隨著社會不斷地進步，我們需要用到講話稿的情形越來越多，講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。怎樣寫講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編為大家整理的小學生愛國國旗下講話稿，希望對大家有所幫助。

小學生愛國的旗下講話稿 篇1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《祖國，我為你自豪》。

祖國，這是多么令人自豪的詞匯!她值得我們?nèi)シ瞰I青春，她值得我們?nèi)]灑汗水。一個個奇跡了五光十色的王冠：珠穆朗瑪峰，吐魯番盆地，納木錯……更有“欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜”，“請到天涯海角來，這里四季花盛開”，“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯”。一座座美麗自然的山峰，一條條滔滔不絕的江河……我們的祖國正是大自然的恩賜，足以令我們?yōu)橹@嘆。

我們的祖國之所以被評為文明古國，就是因為它凝結了所有中國人的智慧：李白，杜甫，劉禹錫……唐詩宋詞伴隨我們成長;三國時期，農(nóng)民起義，家族興衰，神話仙境，四大名著渲染了我們的童年。它們是永遠不會磨滅的傳奇，是我們中國人的寶貴財富。他們?yōu)槲覀兊娜松鎏砉獠?，一個活潑可愛的方塊字在黃紙上跳躍，嬉戲，祖國的博大精深，多么值得我們贊揚!

如今的祖國已是世界上的一條巨龍：她像我們的母親，用飽經(jīng)風霜的手為我們指引前進的道路，用堅定的步伐，為我們開辟通向幸福的未來。黑眼睛，黃皮膚，是我們的驕傲。當我們再一次取得世界的金牌，讓我們對著五星驕傲地喊一聲：祖國，我為您自豪!

謝謝大家!

小學生愛國的旗下講話稿 篇2

尊敬的老師親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是《喚醒沉睡的中華之夢》！

為了一個共同的夢想我們會聚一堂，我們秉承文學的血脈，我們背負理想的背囊。我們追求美好的未來，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。

讀一百部書，活一百種人生。對生命來說，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是淚喪的歡暢，是無衣無靠者的相助，是夢想者的曙光。

今天，我有一個夢想。

我希望同學們拿起手中的彩筆，描繪美好的藍天，從這里起飛，放飛你們的夢想，如夸父追日般自求我們的夢想。

人生不能沒有夢想，我們是時代的驕子，祖國的未來我希望大家不斷的進步，超越自己，胸懷天下。

我希望每一個學生都能夠在知識的海洋中遨游，在精神的世界自己搏擊，沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽仁人大師的諄諄教誨。

文學的殿堂富麗堂皇，我們懷著一棵赤熱的心，抱著對文字的熱愛我們來了，我們無所畏懼，因為未了的激情。

只要我們實踐，只要我們熱愛讀書，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的，只要我們勤奮筆耕，只要我們有堅定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動，我們的夢想就會成為現(xiàn)實，我們的追求便會有回報！

我想，我做，我成功！

小學生愛國的旗下講話稿 篇3

尊敬的領導、老師、同學們：

大家好！

蘇霍姆林斯基說：“熱愛祖國，這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴酷的感情。一個真正熱愛祖國的人，在各方面都是一個真正的人?！笔挷{認為，“所謂愛國心，是指你身為這個國家的國民，對于這個國家，應當比其他一切的國家感情更深厚?！逼鋵嵜總€國家、每個人都對愛國主義有自我的理解和闡釋。我們認為，愛國主義體現(xiàn)了人民群眾對自我祖國的深厚情感，反映了個人對祖國的依存關系，是人們對自我故土家園、種族和文化的歸屬感、認同感、尊嚴感與榮譽感的統(tǒng)一。它是調(diào)節(jié)個人與祖國關系的道德要求、政治原則和法律規(guī)范，也是民族精神的核心。

愛祖國的大好河山、愛自我的骨肉同胞、愛祖國的燦爛文化、愛自我的國家構成了愛國主義的基本要求。愛國主義義包含著情感、思想和行為三個基本方面。其中，情感是基礎，思想是靈魂，行為是體現(xiàn)。愛國情感是人們對祖國的一種直接感受和情緒體驗；愛國思想是人們對祖國的理性認識；愛國行為是指人們身體力行、報效祖國的'實際行動，是愛國主義精神的落腳點和歸宿。僅有做到愛國的情感、思想和行為一致的人，才是真正的愛國者。

小學生愛國的旗下講話稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好!今天我演講的題目是《愛祖國要從身邊做起》。

1949年10月1日是一個永載歷史的日子，就在那天，我們中華人民共和國正式成立了。從此每年的十月一日就被定為中國的國慶節(jié)。又是十月一日，今年的國慶節(jié)是偉大祖國第xx個生日。

我們是炎黃子孫，我們不會忘記國家和民族賦予的重任。我們是祖國的未來，是共產(chǎn)主義接班人。作為祖國未來的主人，我們有責任、有義務、挑起振興中華民族的重擔。

我們小學生，應把愛國主義精神轉化為愛學校、愛集體、愛學習的熱情。愛學校不僅表現(xiàn)為愛護學校的一草一木，而且表現(xiàn)人人維護學校的形象，不做有損學校形象的事，不說有損學校形象的話，要努力做到：好好學習，天天向上，從小立志為國家、為民族的強盛而奮斗;文明守紀，嚴于律己，從小修養(yǎng)當文明人，做文明事的素質(zhì);刻苦努力，積極探究，敢于拼搏、勇于爭先。勤奮學習科學文化知識，做一個讓父輩們可信任、可依靠、有能力的社會主義接班人。

同學們，新學期已經(jīng)開始，希望我們?nèi)巳藢W習有新目標，工作有新起色，學校有新氣象，質(zhì)量有新突破。讓我們?nèi)w師生高揚愛國主義和民族精神的旗幟，以飽滿的熱情、昂揚的斗志去刻苦學習，發(fā)奮工作，以優(yōu)異的成績向建國xx周年獻禮!

演講完畢，謝謝大家。

小學生愛國的旗下講話稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《我自豪，我是中國人》。

我的`祖國有著悠久的歷史。遠古時期，北京人與山頂洞人出現(xiàn)，使中國成為強國不可忽略的歷史。仰韶和河姆渡兩種文化的出現(xiàn)，讓中國脫離野蠻走向文明。

我自豪，我是中國人！

后來夏朝，商朝，周朝，春秋戰(zhàn)國，秦朝之間的朝代更替讓中國更加強盛。尤其到了唐宋元三個朝代，祖國版圖都到了歐洲，祖國一天天更加強盛。

我自豪，我是中國人！

但是我們不能忘記祖國屈辱的歷史。清政府的腐敗無能，讓祖國一天天衰弱下去！鴉片讓祖國烏煙瘴氣，圓明園的毀滅》，甲午戰(zhàn)爭的慘敗，喪權辱國的《馬關條約》，《南京條約》，《辛丑條約》而當時，我的祖國卻無能為力。

1937年，“盧溝橋事變”讓日本在我大中華的土地上肆意蹂躪，南京大屠殺中，一個個中華同胞悲慘死去，這是血的代價！終于在毛澤東主席和共軍，蔣介石與國民黨軍合作下在日本驅(qū)逐出境，1945年日本無條件投降。四年過后，在1949年的10月1日，毛澤東主席宣布成立“中華人民共和國”，革命先驅(qū)為我們開辟的光明的大道！

我自豪，我是中國人！毛澤東主席和共產(chǎn)主義革命者們?yōu)槲覀冏龀隽藸奚?。我們要好好學習，為祖國騰飛添一份力量！

我的演講完畢，謝謝大家！

小學生愛國的旗下講話稿 篇6

各位老師、同學們：

大家好，剛才聽了這位同學的演講，感觸很深。列寧曾經(jīng)說“忘記歷史就意味著背叛”。舊中國的歷史，給予了人們太多的憂傷、悲憤和思考。中國人不應該、不可能、更不可以忘記，靜靜回顧這段歷史，內(nèi)心早已風起云涌。歷史告訴我們一條真理，那就是：落后就要挨打！歷史還指給我們一條出路，那就是：自強才能生存！同學們，作為一名當代青年，我們應該怎么辦？我著重講兩點：

一、做奮斗青年，不做憤怒青年

憤怒青年，簡言之，就是人們常說的“憤青”，面對屈辱和不平，只有滿腔憤怒而無切實作為，空有崇高理想缺乏實踐能力，所以，其結果也僅僅是憤憤不平而已，對人無益，與事無補。奮斗青年，則由憤怒轉化為奮斗，把滿腔憤怒轉化為切實行動，把崇高理想與具體實踐相結合，一旦確立目標，就投入畢生的精力與智慧，披荊斬棘，一往無前，鞠躬盡瘁，死而后已。青年周恩來負笈東渡尋求救國真理時揮毫寫下一首詩：大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。表達了他的宏偉志向，并畢生為之努力，終成一代偉人，是我們青年學生學習的楷模。只要我們勇于奮斗，敢于奮斗，你就可以成為科學家，投身于尖端科技，為國防盡力；你就可以成為戰(zhàn)略家，在復雜的國際斗爭中，縱橫捭闔，指點江山；你也可以成為政治家，在國際舞臺上縱橫馳騁，展露鋒芒；你當然也可以成為象陳光標那樣的慈善家，流淌著道德的血液，在美國《紐約時報》上刊登保釣廣告，為捍衛(wèi)國家主權搖旗吶喊。

同學們，前事不忘，后事之師。81年過去了，時間隨風而逝，但記憶不會風化，歷史不容塵封。優(yōu)秀的民族，必定是牢記歷史的`民族。牢記歷史，才能慰藉先烈的英靈；牢記歷史，才能在憂患中振作自強；牢記歷史，才能實現(xiàn)一個民族的偉大復興。希望我們每一名學生因歷史而自省，因歷史而奮斗不息。

二、把愛國情懷與腳踏實地相結合

愛國，不是空洞的口號，而是具體的行動。此時此刻，作為青年學生，我們應該怎么辦？由這個問題我馬上想到了大家的學習，如果我們的語文學不好，我們就無法寫出一篇措辭強烈、擲地有聲的戰(zhàn)斗檄文；如果我們的數(shù)學、物理學不好，我們就不能很好地計算物體的運動軌跡，我們甚至不能精確地發(fā)射一枚導彈；如果我們的地理學不好，我們就不能了解洋流及天氣變化規(guī)律，我們就把握不準戰(zhàn)略要地，我們就會在海戰(zhàn)中就會一敗涂地；如果我們的歷史學不好，我們就無法借鑒歷史上的許多著名戰(zhàn)例等等……當我們的文化知識是一片空白的時候，當我們對現(xiàn)代科技一無所知的時候，當我們連一個小小的手機的誘惑都抵擋不住的時候，當我們連自己的生活都缺乏自理能力，還要父母時時牽掛的時候，所謂愛國只能是一句空話。

愛國，不是寬泛的口號，要從愛班級、愛學校做起。當你把校園里的紙屑悄悄撿起時，當你使用文明用語時，當你對別人的關懷心存感激時，當你遵守班規(guī)校紀時，當你不隨便浪費時，當你慷慨捐款時，當你集會不大聲喧嘩時，當你安靜學習時，當你做作為校園的主人參與學校管理時，你正在愛國，也正在愛班級，愛學校，愛社會，愛自己，你的一身正氣和滿腔熱情就是中華民族的希望！你們就是將來中華民族的脊梁！

小學生愛國的旗下講話稿 篇7

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！我是五三班的岑奕蒙，今天我很榮幸站在這兒為大家演講，我演講的主題是：祖國人才輩出。

祖國歷史悠久，人才也不少，要是數(shù)起來，我告訴你，數(shù)也數(shù)不清！

在遙遠的春秋時期，就有不少的才子，諸葛亮，就是其中的一位。他自從被劉備請出來，就當上了軍師，用草船借了十萬多支箭，讓周瑜佩服不己；用空城計，把敵人給退了回去；在赤壁戰(zhàn)中，也立下了不小的功勞，最后，讓劉備當上了霸主。真可謂是神機妙算。

在春秋時期前，有一位愛國偉大詩人，你們肯定能想到，就是屈原。屈原處處為祖國著想，但卻招來了令尹子蘭等人的仇視，他們天天在楚王面前說大夫屈原的壞話，說他抱怨國君管理不當。楚王聽了大怒，立刻把屈原革了職，放遂到湘南，由于屈原不愿意隨波逐流地活著，他終于抱了一塊大石頭，跳入汩羅江中。

古代的`人才還有很多，現(xiàn)在讓我們來說說近代的吧！

說到工程師，你第一個想到的肯定是愛國的詹天佑，因為他親自帶領著工人，學生去懸崖峭壁上工作，經(jīng)過兩年時間，終于完成了京張鐵路這一項巨大并且艱難的工程，總長可有兩千多米呢！

同學們，你們一定也想做一個人才吧！那么現(xiàn)在就努力學習，長大做祖國的棟梁吧！

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