在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫13篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文300字,僅供參考,大家一起來看看吧。
藍(lán)天高,太陽照!
我背著書包去上學(xué)時(shí),太陽像是生氣了,在暴曬著我們。
??!多么熱的天氣。
但熱是不會(huì)阻擋我們上學(xué)的腳步。就連草,都挺直了胸膛,花朵也展開了花瓣。
經(jīng)常會(huì)路過的小池塘,里面蓮花又展開了花瓣,露出了黃色或橙色的花蕊。荷葉大多數(shù)還是綠色的.。少數(shù)枯萎了。現(xiàn)在的青蛙,肯定在水底下挖洞或睡覺吧!
繼續(xù)走過去是一個(gè)上樓梯的地方,那里有樹旁的板凳,左右邊都是拐角處。
我們小區(qū)最多樹就是桂花樹了,去年冬天,我在兩棵桂花樹上各發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥窩。我猜想是那兩只鳥是覺得桂花太香了,在這棵樹上筑鳥窩一定是個(gè)好地方。
我一步一步小心地走著,生怕被什么東西絆到。我一棵一棵仔細(xì)地?cái)?shù)著,如果數(shù)錯(cuò)了,又得重新再來一次。
要不是怕上學(xué)遲到,我會(huì)走得很慢很慢的。
藍(lán)天高,太陽照。
??!欣賞了一路的美景的我來到了學(xué)校,眼前就是七顆紅色的大愛心。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶……”每當(dāng)我唱起這首感人的歌,我就想起親愛的媽媽。
我的媽媽對(duì)我非常關(guān)心。記得放“五一”假的那天晚上,我感覺有點(diǎn)不舒服,早早就睡了。晚上,媽媽像往常一樣,過來我的房間看看我有沒有出汗,結(jié)果一摸我額頭很燙,就拿探熱針幫我量。15分鐘后,她把探熱針拿出來,一看39度多。她連忙就把我叫醒了,對(duì)我說:“女兒,你發(fā)燒了。要點(diǎn)喝水,吃點(diǎn)藥?!闭f完,媽媽就忙開了,一會(huì)兒幫我擦汗,一會(huì)兒又喂我吃藥,跑前跑后的,一夜都沒睡……
第二天,媽媽早早就起床了,把面煮給我吃。吃完后,她就帶我出去打針了。到了醫(yī)院,她給我掛號(hào),帶我去打針室打針。打針的時(shí)候,我跟媽媽說:“媽媽,我好怕。”媽媽說:“別怕,有媽媽在呢!”接著,她又緊緊地抱著我,頓時(shí),我感到渾身充滿了力量,我不再害怕了。打完針回到家,媽媽一會(huì)兒給我倒水,一會(huì)兒給我喂藥,一會(huì)兒給我蓋被子,都快累壞了。在媽媽的精心照料下,我的病慢慢好起來了。我真是很感激媽媽,我說:“謝謝媽媽!”媽媽說:“照顧孩子是我的責(zé)任,不用謝!”
我的媽媽真疼我,我愛我的媽媽。我要努力學(xué)習(xí),以實(shí)際行動(dòng)好好回報(bào)他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
他有一張胖嘟嘟的臉蛋兒,挺逗人喜愛的。他有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,一張小小的嘴巴,兩顆門牙都露出來了。你可別看他嘴巴小,說起話來就震耳欲聾,像鞭炮一樣響。
下課時(shí),他第一個(gè)跑出教室,在操場上玩耍、奔跑。上課時(shí),他又是最后一個(gè)跑回教室,玩的大汗津津,有時(shí)還乘老師不注意,悄悄告訴同學(xué),我們下節(jié)課接著玩。
他的.膽子特別大。有時(shí),高年級(jí)的大哥哥向他挑戰(zhàn),他一點(diǎn)兒也不害怕,他就會(huì)瞪大那炯炯有神的眼睛,顯得自己特別厲害,嚇退對(duì)方。一次,五年級(jí)的大哥哥向他挑戰(zhàn)掰手勁,他沒有退縮,把衣袖一挽,把手伸出來,兩人說:“來吧,我不怕你?!彼Ьo牙關(guān),臉漲得通紅,大家齊聲說:“加油!加油!”他聽了,用出了全身的力氣,心里數(shù)著“1、2、3”,把大哥哥的手壓了下去。大家高興的說:“我們贏了!我們贏了!”
你們知道他是誰嗎?這我可不告訴你,你們自己去猜猜吧!
現(xiàn)在我們居住的房子有很多不足之處:比如地震來臨時(shí),房子無法抵擋地震,會(huì)給人們帶來很大的災(zāi)害:有的房子建造在馬路、車站邊上,周圍刺耳的噪音會(huì)影響到人們的休息和睡眠;時(shí)間久了,房屋的外觀、設(shè)施開始老化,變得破舊。
我想發(fā)明一種新型房屋,取代現(xiàn)在的房子。比如說,新型房屋的墻壁是用超薄材料制成的,擁有強(qiáng)大的隔音功能,馬路上的喇叭聲,房子裝修時(shí)的噪音,小孩子的哭鬧聲……都會(huì)被隔絕在外,讓你在家里能夠安靜地休息和看書,放松身心。
房子的外墻可以根據(jù)四季的變化而進(jìn)行變換。春天,它是綠色的,生機(jī)勃勃,充滿了希望;夏天,外墻變成了涼爽的藍(lán)色;在炎炎烈日下給你帶來絲絲涼意;秋天,它是黃色的,讓人一看,就想起了碩果累累的豐收景象:冬天,外墻變成了火一樣的紅色,醒目又溫暖。
房子里裝有地震探測器,如果有地震來襲,房子就會(huì)提前發(fā)出警報(bào)并自動(dòng)飛離地震危險(xiǎn)區(qū)。哈哈,住在這樣的房子里,你是不是放心多了?
如果你擔(dān)心會(huì)有小偷上門,那大可放心。因?yàn)榉块T上裝有防盜系統(tǒng),小偷一旦破壞了門鎖,從鎖里會(huì)彈出一個(gè)大拳頭,把小偷打暈,并自動(dòng)報(bào)警……
我設(shè)計(jì)的房子不錯(cuò)吧?
上學(xué)路上,我的目光總是被一些景物所吸引。
體育公園里有一個(gè)奇怪的場館,整個(gè)建筑呈三角形,白天的時(shí)候銀光閃閃,但是在夕陽的映襯下又會(huì)閃著金光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看的時(shí)候,我覺得它像《攀登者》中最終被征服的珠穆朗瑪峰的峰頂,讓人覺得難以攀登;又覺得它像一把巨大的雨傘,不知道是哪個(gè)巨人雨后忘記把它收起來了。走近一點(diǎn),我覺得它像一頂大大的帳篷,下雨的時(shí)候,如果能把它挪到我們學(xué)校的操場上,這樣一來,體育課再也不用在室內(nèi)發(fā)呆了,那該多好?。≡倏纯?,我又覺得它像埃及的金字塔,說不定里面也躺著一位手拿權(quán)杖的法老,這位法老曾經(jīng)又有著怎樣傳奇的故事呢?
經(jīng)過這個(gè)奇怪的.場館,我看到了一個(gè)大大的足球場,我想:這個(gè)足球場上,哪個(gè)運(yùn)動(dòng)員沒有為揚(yáng)州增光添彩?哪個(gè)運(yùn)動(dòng)員沒有為江蘇省、中國拿下各種獎(jiǎng)牌呢?
在我天馬行空的想象中,每天的上學(xué)路程變得不那么漫長,還很有意思呢。
假如我是一朵白云,我想變成一座冰山,為人們消除酷熱。
假如我是一朵白云,我寧愿掛在湛藍(lán)的天空,為人們遮擋太陽。
要是我真的是一朵白云,我想變成許多東西。人們一看我,還沒等他看完,我又變成了另一種東西,人們都說我瞬息萬變。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵白云,在湛藍(lán)的藍(lán)天中,一陣風(fēng)吹來,我就翩翩起舞,不光是我一朵,其他的白云也都在舞蹈,風(fēng)過了,我停止舞蹈,靜靜地站在那兒,其他的白云也和我一樣。小鳥飛過來,告訴我清早吃的食物。大雁飛在上空,告訴我旅行飛行地快樂。
然后,我變成一匹西啼聲風(fēng)的白馬,那只大雁就被我嚇跑了。我又變成了一條美麗的綢帶系在太陽上,仿佛就在玩呼啦圈。
晚上,我又變成了一朵黑云,仿佛就像一群貓頭鷹,在寧靜的黑夜上捉老鼠。田鼠。
我正在睡覺的時(shí)候,咦,怎么我的身上癢癢的?哦,原來是星星在給我瘙癢,它用那尖尖的角,活像戲臺(tái)上的一員武將。它一直在給我瘙癢,我一直在笑,笑得連眼淚都跑出來了,我一直在下雨。
早上,每一朵花草都有露珠,在陽光的照耀下先的生機(jī)勃勃。
啊,假如我是一朵白云真好??!
我們的小學(xué)位于越秀區(qū)農(nóng)林下路,那兒是知識(shí)的海洋,是我夢(mèng)想起航的地方。
我們的校園真美。在校門口能看到“農(nóng)林下路小學(xué)”六個(gè)大字在太陽下閃閃發(fā)光。同學(xué)們陸續(xù)地走進(jìn)學(xué)校,他們向老師們致敬,和同學(xué)打招呼。我們的校門真美。
我們的操場也美。寬敞的操場上,同學(xué)們正在做“七彩陽光”廣播操,兩邊高大的籃球架靜靜地望著我們。操場中央那筆直的國旗桿上,迎風(fēng)飄揚(yáng)著五星紅旗,時(shí)刻在提醒我們要“為祖國的富強(qiáng)”而努力學(xué)習(xí)。兩排蒼翠挺拔的大樹,像守衛(wèi)大校園的威武戰(zhàn)士。粉色瓷磚墻美觀大方,那兒有一尊莊嚴(yán)慈祥的孔子像,時(shí)時(shí)叮嚀我們天天向上。
雄偉壯觀的教學(xué)大樓,從遠(yuǎn)處看,端莊高大,樸素整潔。走廊上的校園光榮榜和美術(shù)作品墻內(nèi)容精彩。每一間課室都溫馨柔和,窗明幾凈。陽光透過窗戶,照亮了擺放有序的`座位,圖書角的書本們安靜地聽著同學(xué)們朗讀課文。
在陽光照耀下,校園如母親般溫柔可親,美麗動(dòng)人。我們的校園不僅僅是知識(shí)的百草園,更是我們成長的樂園。
我愛我的校園,農(nóng)林下路小學(xué)。
在清朝,離我們很遠(yuǎn)的地方,住著一位偉大的畫家,名叫郎世寧。在他的作品中,誕生了世界十大名畫之一。這幅畫名為《百駿圖》,長813厘米,高102厘米,描繪了馬的悠閑生活。這幅畫很舊了,但是幾百年的悠久歷史沒能使它成為一種美麗的顏色!
畫中有許多不同姿勢和顏色的馬。有100多匹馬,有些躺在地上,有些躺在樹下,有些喝水,有些尋找食物,有些行走,有些與同伴競爭。世界上幾乎所有的馬都有自己的姿勢和顏色顯示在畫上。
除了馬,周圍的風(fēng)景也不遜色。綠草被風(fēng)吹起,地面上立刻掀起一股綠色的波浪;樹上的紅色果實(shí)與綠色和黃色的葉子交織在一起,使美麗的畫面更加美好。圖上的牧民正哼著歡快的曲子,趕著馬回家;孩子們一邊撫摸著馬,一邊跳著舞。
最有趣的一幕是在河中央:一匹像牛一樣的馬靜靜地站在河中,長長的鬃毛沿著它光滑的脖子蠢蠢欲動(dòng)。在馬的后面,一個(gè)七歲的孩子用刷子一遍又一遍地梳理著馬的鬃毛,唱著童謠,而馬卻一動(dòng)不動(dòng),仿佛很享受???,郎世寧的畫是如此的生動(dòng)和清晰!
這幅名畫不僅展示了牧民的日常生活,也展示了人們對(duì)馬的熱愛和對(duì)悠閑生活的向往!
我的家鄉(xiāng)非常美,我家鄉(xiāng)的田野就像畫卷一樣美。
春天,綠地上冒出了嫩綠的小草,花兒爭奇斗艷,好像在比美似的。小草、小花悠閑地在暖洋洋的陽光下盛放,吸引著美麗的蝴蝶來跳舞和勤勞的蜜蜂來采蜜,小鳥歡樂地在枝頭上唱歌,農(nóng)民在辛勤的插秧,田野一片綠色!
春姑娘走了,頑皮的夏弟弟來了,太陽頑固地掛在天上,一直不肯離去,把大地都要烤熟了。樹上的葉子變多、變密、變濃了,濃得像湖水,小花妹妹、小草弟弟被太陽曬得無精打采,都彎下了腰,村上的'小鳥唱了的歌也變了調(diào),不像在唱歌,更像在說:“好熱啊,好熱啊……”,農(nóng)民冒著火爐般熱的太陽種菜種瓜,田野呈現(xiàn)出不一樣的綠。
秋姑娘來了,田野里的水稻像金子般的顏色,像天空中的星星那么多,像陽光那么耀眼,水汪汪的青菜顯得特別誘人,又細(xì)又長的豆角笑彎了腰,黃澄澄的柚子像燈籠一樣掛在了樹上,花生和地瓜在土里鉆,仿佛和我們捉迷藏,樹上落下的葉子好像蝴蝶一樣翩翩起舞,陽光下的田野,一片金黃,一片橘紅,農(nóng)民看到了各種各樣的蔬菜瓜果歡心地笑了,田野到處都是歡聲笑語。
我家鄉(xiāng)的田野很美,我愛我的家鄉(xiāng)。
聽說秋天的果園非常美麗,我們一起起看看吧!
走進(jìn)果園,一股豐收的氣息迎面而來,我們聞到了瓜果飄香的味道。果園里第一個(gè)看到的水果就是——蘋果。蘋果像一個(gè)個(gè)燈籠掛在果樹上,還像是一個(gè)個(gè)胖娃娃的臉蛋紅通通的,看著眼前的蘋果聞著一縷縷果香味讓人忍不住流口水。
橘子橙燦燦的,不仔細(xì)看還不知道樹上的水果是什么,我忍不住隨手摘了一個(gè)橘子撥開皮,咬一口里面的果實(shí),我發(fā)現(xiàn),這橘子一點(diǎn)也不酸,而是甜滋滋的。我心想:難道這個(gè)橘子是被施了魔法嗎?還是用了什么高科技技術(shù)種植?
維C之王——獼猴桃更是引人注目,有好多蜜蜂都在圍著獼猴桃團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢!你知道這是為什么嗎?沒錯(cuò),就是獼猴桃散發(fā)的'甜味被蜜蜂聞到了,所以才在獼猴桃旁邊飛舞。
橙子也沒有落后,看到一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的橙子時(shí)我想起來了蘇軾的那句詩:“最是橙黃橘綠時(shí)”果然和詩人所描寫的一樣,味道肯定也是棒棒的。
這兒真美!不但有飄香的氣味,還有誘人的果實(shí)!
今天在上學(xué)路上,我看見了一件令我十分難忘的事,現(xiàn)在就來講給你們聽一聽,希望你們也可以講給別人呀!
我和往常一樣,和媽媽告別后,又走在上學(xué)路上。我正走著,看見一個(gè)爸爸帶著小孩走在前面,突然那位爸爸把煙頭隨手一扔就走了,小孩正想去撿到垃圾箱,結(jié)果又把手收了回來。過了沒一會(huì),清潔工阿姨把那個(gè)煙頭清掃掉了。
我一邊走一邊想:為什么剛才那個(gè)小孩不撿煙頭了呢?我突然想起品德老師給我們講的一個(gè)真實(shí)故事:說是在我市創(chuàng)衛(wèi)生城市的時(shí)候,一個(gè)家長帶著一個(gè)小孩回家,正走著小孩看到地上有一片紙屑,十分高興,一下子就沖過去要撿,大人上去就給了他一個(gè)耳光,還罵道:這么多細(xì)菌,你不怕生病,你看看,手都臟了,你太讓我沒面子了原來是大人的.一言一行在影響著孩子呀!我真不敢想象,大家如果都這么下去,那這個(gè)世界都不知道會(huì)變成什么樣子了。
如果大家人人都彎下腰,撿起一片片垃圾,那這個(gè)世界就會(huì)變成美好的人間。
我媽養(yǎng)了很多綠色的植物,有清香的茉莉,有嬌嫩的蘭花,有可愛的肉質(zhì)植物,但在這些植物中,我最喜歡三種蘆薈植物。
蘆薈是一種常綠植物。雖然沒有玫瑰那么艷麗,沒有米蘭那么優(yōu)雅,沒有金桂那么芬芳,但卻有著自己獨(dú)特的氣質(zhì),讓我深深依戀。綠色的形狀給人一種冬天春天的活力,夏天的涼爽感覺。
蘆薈葉很特別。它們又厚又寬。兩邊有小白刺,中間凹成弧形,里面很光滑。它有很多水,從遠(yuǎn)處看像一棵綠草。我剪下一片小葉子,聞了聞。??!有一股淡淡的黃花蒿味!
蘆薈生命力頑強(qiáng)。二戰(zhàn)期間,美國投下兩顆原子彈“小男孩”和“胖子”后,在日本長崎和廣島,大量日本人被輻射燒傷,沒有藥物可以治愈。人們用唯一生長的植物蘆薈——來治愈傷口。蘆薈即使連根拔起后在45度的陽光下暴曬幾個(gè)月,1小時(shí)后還能重新生長。
蘆薈效果很大。對(duì)燙傷、燒傷、擦傷、刀傷有很強(qiáng)的愈合能力。還具有增進(jìn)食欲、有效祛痘、通便潤腸、祛火排毒的作用,從而達(dá)到美容祛痘的效果,且見效快,不易復(fù)發(fā)。
我愛蘆薈,愛它的氣質(zhì),愛它的功能!
老君山是位于洛陽市的一個(gè)景點(diǎn)。
那里有深深的山谷,有各種各樣的山,我和姐姐看著那些山谷,有的又粗又高,像肥肥的豬蹄;有的山峰又細(xì)又彎,像美麗的天鵝;還有座山,像張開的五指,叫五指山。所有的山姿態(tài)萬千,真令人稱奇!
那里有好多彎彎曲曲的山路,一直伸向山頂。還有濃濃的寒氣,像仙云一樣纏繞山腰和山頂,白茫茫的,讓人仿佛來到了仙境。還有的人走到半山腰,好像在騰云駕霧。
老君山的天鵝洞那里,有各種各樣的石頭,奇形怪狀的。有的像一把撐開的.大傘,好像可以擋住太陽;有的像一只小狗正在玩耍;還有的像一棵大樹,又粗又壯……洞里有五彩繽紛的燈光,把天鵝洞打扮得更加美麗,而且神秘。
老君山的美景說也說不完,我喜歡老君山。
我有一個(gè)好朋友,他跟我的關(guān)系特別好,我們?cè)谕粋€(gè)托管,我們關(guān)系好的就像一對(duì)兄弟。
他有一對(duì)水汪汪的大眼睛,睫毛彎彎的,長長的。眉毛粗粗的,像電視里的蠟筆小新。嘴巴里的兩顆大門牙就像兩顆兔牙,一笑起來,非??蓯?。他的皮膚黑黑的`,像小麥一樣的顏色。身高一米三左右,壯壯的,非常結(jié)實(shí)。
他有一些調(diào)皮貪玩。一年級(jí)的時(shí)候,他和同學(xué)上課傳紙條,被老師發(fā)現(xiàn)了,被狠狠地批評(píng)了一頓,從此以后,他就改正了這個(gè)壞習(xí)慣;他調(diào)皮的時(shí)候像一只猴子一樣,喜歡惡作劇。他會(huì)躡手躡腳地來到同學(xué)的后面,然后變成“公?!钡臉幼樱话l(fā)現(xiàn)之后,拔腿就跑,哈哈大笑起來;他還是一個(gè)懂禮貌的孩子,見人就會(huì)微笑地問好。同時(shí),他還非常熱情。有一次,他看見數(shù)學(xué)老師搬了很重的作業(yè)本,他飛奔上去,就從老師手里接過作業(yè)本,一起送到教室。
這就是我的好朋友,一個(gè)既淘氣活潑,又禮貌熱情的人。
你們知道他是誰嗎?
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