作文能力對于學業(yè)職業(yè)都具有重要意義,寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的,怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢?經過閱讀本頁你的認識會更加全面。
樹人中學,我來了,這是當初入校時每一個興奮的同學說的話。走進校園,望眼看去美麗的教學樓錯落有致,花園里的花草樹木生機勃勃,這時,我想校園,永遠不應該是樓群的簡單拼接,也不應該是知識的簡單傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭,都應該有自己的故事,不同的故事。這里是我們學習的地方。在此之后,我們便開始了為期一周的軍訓,在軍訓中最重要的就是服從命令,我班在軍訓的任何活動中都保持著良好的紀律??墒怯幸淮挝缬柨煲Y束,作集合整隊時,同學們都知道當教官喊出“立正”時不能動一動,可此時大家都汗流浹背,奇癢難忍,有一位同學快速舉手擦了一把汗,結果被教官發(fā)現,害得我們全班同學罰站三十分鐘,成了最后一個放學的班級。
在這段時間里,我受到的不僅是對身體的鍛煉,更多的,則是精神意志上的磨練。烈日下,我們必須遵守軍姿的各項要求,任汗水流下,腿腳又酸又痛,卻不能動一動,真是難受得要命。訓練后,大家感慨萬分:“軍訓,真苦啊!”可是比起天天在烈日下暴曬的教官,我們的辛苦根本不足為奇。
軍訓結束了,我們難忘教官,是他們的辛苦,換來了我們今天的成績。我想我們的這點苦又算什么,有句話說得好;你怕吃苦,吃一輩子苦。你不怕吃苦,吃半輩子苦。讓我們面對著中學的重重壓力大喊一聲;樹人中學,我來了!
九月,金秋送爽,碩果累累,是一個收獲的季節(jié)。我迎著涼爽的秋風,興致勃勃地步入了高平四中的大門。
走進校園,第一印象是干凈整齊讓人肅然起敬。首先映入眼簾的是教學大樓,北樓、東樓和西樓緊緊地連在了一起,看上去整齊而勻稱,顯得非常壯觀。莊重嚴肅的五星紅旗在校園的上空迎風招展,那是解放軍戰(zhàn)士用鮮血染成的,那是屬于他們的勝利成果,是中華民族的象征,更是炎黃子孫的驕傲!這時,我聽到了瑯瑯的讀書聲,是那樣的清脆悅耳,隨之一股濃濃的書香味便彌漫而來。走進教室,整齊的課桌,干凈的黑板,老師的三尺講臺,同學們天真爛漫的笑臉,一切都是那么美好……這樣一個充滿書香、充滿學習氣息的學校,再配上充滿活力的我們以及經驗豐富的老師,給這個原本就很完美的學校涂上了濃墨重彩的一筆!
一想到我的初中生涯將在這里生根發(fā)芽,開花結果,我就滿懷激情,心潮澎湃。
小學階段的學習生活已經結束,新的學期即將開始。在這個學期里,我一定要刻苦學習,因為學習是自己的事。我始終都相信劉向說的一句話:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。我也相信:有志者,事竟成。這是我的座右銘,我用它來激勵、鞭策自己要有志向,有夢想。如果你有志向、有夢想,那么你就有機會成功。倘如你沒有志向、沒有夢想,每天和行尸走肉一般,那么你根本就不會成功。我對初中三年的學習生活充滿了向往和期待,期待我能在三年后的中考中取得優(yōu)異的成績。
新學年、新學期、新學校、新同學、新夢想……我一定要好好學習,把最好的一面展現給老師和同學。奮發(fā)!進??!努力!拼搏!這是我的目標。希望母校相信,我一定能創(chuàng)造輝煌!
初中,我來啦!
十三年前的一個冬天,我來到了這個世界上;十三年后的今天,我匆匆地告別了童年,全新的初中生活就這樣在不知不覺中拉開了帷幕。
時間:天剛蒙蒙亮 地點:被窩里 感受:困
“丁零……”聽到鬧鐘的鈴聲是我最恐怖的事情。望望窗外,多么安靜??!黑漆漆的天空中,掛著幾顆努力釋放著一丁點兒亮光的星星。我慵懶地眨著眼,似乎還有睡意。轉念一想,不行!已經是初中生了,必需得早起!
時間:早晨 地點:路上 感受:錯覺
吃過早飯,與朋友結伴踏上求學之路。行至途中,突然驚叫:“呀!我忘戴紅領巾了!”正當我焦急萬分的時候,伙伴忙說:“咱們都是初中生了,不用再戴紅領巾了?!迸叮∥以趺赐涀约阂呀浭浅踔猩四??不用再像小學生那樣了!抬起頭,天空中那幾顆孤單的星星還在依稀閃爍著。慢慢地,太陽也起床了,把天邊的云彩染成火一樣的紅色,新的一天正式開始了!
時間:上午 地點:學校 感受:成熟
進入初中后,雖然同學之間不會手拉手一起去上學,也不會在一起為了一道題而爭得面紅耳赤了。但同學之間似乎又更懂得包容與互助,從前同桌之間的“三八線”漸漸消失,昔日里為了討回幾毛錢的“討債聲”再也聽不到了,更不會為了一點小事,爭得不可開交,最后還哭哭啼啼跑進辦公室,讓老師為自己討回公道……不會了,一切都不會了,因為同學們好像都已經意識到自己是一個初中生,自己是一個“大人”了。
時間:傍晚 地點:家中 感受:壓力大
累了一天了,在學完無數新的知識后,我終于背著沉重的書包,拖著疲憊的身子走進家門。這時的我突然莫名地感到一絲恐懼,因為我知道,等待我的是成堆的家庭作業(yè)。唉!沒辦法,誰讓我是初中生?。?/p>
初中,是你讓我面臨并接受了一個個新的挑戰(zhàn),你是我人生中第一個強勁的動力!
初中,我來了?。╳Ww.DM566.cOm 66職場網)
那日,我邁著輕快的步伐離開了小學,當我們真正走出校門的時候,我和小學同學對視,都看到了對方眼眸中的溢出的笑意,壓抑的一會兒,我和同學不顧路人的目光,對著湛藍的天吼了一句:我畢業(yè)了!激動的聲音刺破天,回蕩……
回到家,書包被我一丟,我便去像父親請求出去玩。但是,與我腦海中幻想無數遍的情景完全相反:父親看到我,對我說:“先學會兒習吧?!?/p>
我當時腦中的一片空白的感覺,不知該怎么反應,如何回答。父親繼續(xù)說:“想想你考了什么學校,哪兒的學生成績該有多好……”父親的話沉沉的,我的臉被拉了下去,嘴角也漸漸沒有了笑容,一點點不安涌上心頭。當我抬起頭看到父親那雙堅定的眼時,嘆了口氣,猶豫片刻,還是轉身回房。輕甩了一下門,便聽到“砰”的一聲,門關上了。爸,初中是不是很可怕?隨后我問了初二的朋友,他們只像老人一般的笑道:“就是一開始不適應……”在拼了命的復習里,那種對初中的恐懼并沒有結束,反而愈演愈烈??蓵r間不顧我的心情,開學了。
第一天上課,我忐忑不安。不一樣的上課鈴聲打響后,我忍不住觀察起新同學??勺屛移婀值氖?,新同學并非是“書呆子”,課堂上還是有幾只“皮猴”惹得我們哄堂大笑——我腦中竟冒出了一個奇怪的想法——初中似乎并沒有那么可怕。后幾日,一件事徹底改變了我覺得初中可怕的看法。
那天上完英語課,大屏幕上出現了今天的作業(yè)。我瞇著眼草草抄了下來,然后準備下一節(jié)課的用具……緊繃著神經熬了一天,我做了一個深呼吸。窗外的橘黃色黃昏透過玻璃窗撒了進來,照的教室里似乎都在發(fā)光,只是在我眼中似乎太刺眼。并不熟悉的新同學一聲不吭的離開了教室,當我也走出教室,離開學校時,陽光也有些暗了。我疲憊的從踩著余暉走出校門。到了家,把書拿出來背英語單詞,背完又連忙拿出其他作業(yè)。時間太快了,沒等我反應過來第二日英語課來臨了。但是在課上我忽然聽身旁的同學說還要默寫句子。我的身體頓時緊繃起來,可我昨天可直背了單詞?。〈颐Ψ戳艘谎蹠?,聽寫開始了。當然,復習過的單詞100分,沒復習過的則少了兩個數字——0分。看著成績的鮮明對比,我愣了很久。那是認真與否的體現,我可以掌握——初中并不可怕。
第四日,再來到學校時,面朝西方的校門使我不得不面朝東方,于是我看到了五角的陽光,晨光溫暖的灑盡大地。我精神飽滿的踏著如蒲公英的金色晨光,緩步向前——卻步伐堅定,從不害怕。
初中生活,我來啦!
十三歲,是人生一個重要的轉折點,因為,過了十三歲就意味著告別小學的天真快樂,正式進入奮力拼搏的初中了,過了十三歲就意味著要為自己的人生擇路了。為此,我做足了準備,為了迎接你的到來。
初中,我來了!為了將一個知識豐富的自己獻給你,我費盡心思,準備了許久。從五年級上學期開始,每個假期我都將空余時間交給培訓班保管;每次考試,我都任大腦被書本塞滿;每個周末,我都將自己休息與否的“大權”交給作業(yè)說了算。為了將最優(yōu)秀的一面展現給你,我的手,大腦可遭了不少罪。現實就是這么殘酷。不僅是腦力,連聽力也嚴重“損失”:“你看看某某某,在哪里哪里學了很多!”“這次小考,某某某又比你高,為什么?”偶爾一次考得好了,他們眉開眼笑加擁抱,偶爾一次作業(yè)不認真了,一頓“竹筍炒肉絲”還嫌輕罰了。哎,這群大人啊,怎么這么沉不住氣?
初中,我來了!為了將“智勇雙全”的我呈現給你,我也是累得口吐白沫,聽聽大人們的求:“我們要文化體育雙管齊下”“全面發(fā)展的學生才是好學生”,你才會明白現代小學生的“水深火熱”,作為一個即將畢業(yè)的師姐,我負責任地告訴學弟學妹們,小學低段,自由快樂;小學中段,琴棋書畫;到了小學高段,除了語數英科,其他都說拜拜吧!當然,我不會叫苦叫累,因為這就是人生的一個階段,是每一個人都要經歷的,你在奮斗,跟你同齡的人也在奮斗。而你奮力拼搏的足跡終將通向你理想的彼岸。
初中,我來了!我會做好心理準備,迎接一個新的人生階段,雖然會有苦有累,但我一定會笑著面對!我心愛的初中校園,我正在向你全力沖刺,準備好迎接我吧!
我非常高興,因為我要參加800米。操場上,老師和裁判員有條不紊的忙碌著,很快就到了我們三年級女子組的比賽了。
我在心中吶喊:“800米,我來了!”
“砰——!”,伴隨著一聲發(fā)令槍響,我“嗖——”地一聲沖出了起跑線。感覺自己像只靈巧的\'小鳥,而此時此刻正在森林上空飛行。
我呼呼呼地跑著,耳邊的風嗖嗖嗖地刮著。由于平時的鍛煉,我感覺腳步很輕松,雙腳仿佛踩在了軟綿綿的草地上。身旁是一片翠綠,到處是鳥語花香,就渾身來了力氣。我跑在最前面,聽著同學們的加油聲,腳步更加輕快了。很快就到了第二圈。
突然,趁著我轉彎時,身后的曹佳穎忽地一下子超過了我。哎呀,我落后了。不行,我要加速,我要沖……
很快就到了第四圈,馬上要沖刺了,可曹佳穎還在我的前面。我邁著均勻的步伐一點點地往前沖,雖然只有一兩米的距離,但是我怎么也超不過她。
剩下最后50米了,我沖,我沖,我沖沖沖!我使出吃奶的力氣往前沖。1.5米,1米,0.5米,眼看就要趕上她了,忽然,她加快了速度。沖向終點,得到了第一名!而我緊隨其后,得了第二名。
比賽結束了,大家都來祝賀我,我心里美滋滋的。我感覺:做什么都不難,只要付出了,就會成功。堅持就是勝利!
比賽結束了,但鍛煉不能結束。800米,你等著我,明年我還來……
夏日的艷陽高照,渴望冷氣簾卷,在風中迎來夏天……
時間……時常在背后推人一把,這一把,竟然讓我們如此之快的步入初三。遇見初三,開始一段霞光蓳色的傳說初三,是一段尚未經歷而又將經歷開始的旅途,一段我完全陌生的征途。我不知道沿途的風景是否仍會令我眷迷,也不知道在終點將有什么在等待著我,但我知道,在路上的我不會孤單,奮斗的堅決定然不會僅是我一人,所以,如果是帆就選擇出海遠航吧!
天空中沒有鳥的痕跡,但它已經飛過。
那一枚太陽,因為黑色九月,黯淡無光。
那一個春天,因為九月,不在光彩照人。
那一條希望之路,因為初三,格外清晰。
那一扇成功之門,因為初三,格外接近。
打緊包袱,昂首闊步,振奮精神!我要說:“初三,我來了!”
小學五年里的歡聲笑語,在我耳畔響起,有許多的快樂,讓我銘記于心。但是在轉折點——六年級的我,卻害怕上了初中,一切將會從“0”開始。上了小學六年級,離初中又近了一步。我開始有些害怕,明年我就是初中生了,雖然知道遲早會走向新課堂,但是濃濃的期盼中還是夾雜著不舍。
早上起來,又坐在那張熟悉的課桌上,一縷陽光悄悄地走了進來。手里拿著眼熟而又溫熱了的筆。寫著寫著……六年的小學時光,使我對新的初中生活有著好奇和害怕。如果上了初中,會不會感覺小學的時光離我是多么遙遠呢?看見老同學會不會也沒有了以往的親切呢?我歡迎著初中生活,但也害怕這全新的世界,怕我被初中的升學激烈所吞噬。在這個新的賽道上,我會不會落后別人好遠?同學不認識,老師也不熟悉,環(huán)境也陌生……但是,我相信我會融入新集體的!就像從進小學大門的那一刻起,我就是這所學校里的一名學生,注定會在六年的風風雨雨中度過,初中,也是一樣的。我相信,沒有什么可以將樂天派的我打倒,我會認識新的同學、新的老師。
在三年的初中生活里,我一定也可以收獲到許多歡聲笑語,和一起前行的同學們分享。走進初中,我會學會好好珍惜;展望未來,那還是一個“?”。我相信我一定能將“?”拉直變成一個令人贊嘆的“!”。等著吧,我的初中生活,我來也!
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