我們聽了一場關于“榜樣的力量觀后感”的演講讓我們思考了很多。到底該如何寫好有關作品名的觀后感呢？好的電影可以激發(fā)我們濃濃的興趣，就算時隔多年，再次觀看仍然充滿感動。通過閱讀和寫作我們可以獲取知識和技能，經常寫觀后感，可以讓自己的思維更加豐富，經過閱讀本頁你的認識會更加全面！

榜樣的力量觀后感 篇1

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……

每當我想起了雷鋒，就會想起這段話，這會想到往事。當我吃完飯的時候，當我的碗里還留著飯渣的時候，就會想起雷鋒拉水泥回來后，一刻也沒有停歇。他不像其他人那樣直接打盆水往車上一沖，而是把每輛車上的水泥渣一點一點的掃成一堆，積少成多。是?。∫煌腼埳系娘堅m然不多，但是很多碗上的飯渣堆起來也會堆成一座山那么高。俗話說的好：“雷鋒出差1000里，好事做了一火車?！痹诨疖嚿?，雷鋒給一位年邁的大娘讓座，為人們倒茶、倒水，并且還又擦桌子，又擦地的，還把自己的糧食讓給了一位小男孩。是??！在公交車上，我們遇到了老， 弱，病，殘，幼以及孕婦都應該主動地讓座。另外，車上還是有老，弱，病，殘，幼和孕婦的專用座，不要因為看見車上只剩下那個專用座是空著的，就坐上去。我們一定要做一個勤儉節(jié)約，樂于助人的好孩子。

我要像雷鋒那樣處處為國家著想，這是為黨和人民著想，把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。

榜樣的力量觀后感 篇2

今年是建黨的100周年，我閱讀了紅色經典故事 --《兩個小八路》，它是由李心田爺爺精心打造的?？赐赀@本書，我受到了很多的啟發(fā)。

“自古英雄出少年”，中國人一直都是有骨氣，有尊嚴的。這本書中的兩個小小少年英雄武建華和孫大興就是這樣的主人公。

武建華，小小衛(wèi)生員，曾經為了戰(zhàn)士們的食物，想盡辦法，去每個村莊收集糧食，后來遇上了敵人，他用自己的智慧，動腦筋保護了糧食，最終為其他的戰(zhàn)士解決了食物的問題。

孫大興，小小通訊員，給首長出謀劃策，將自己扮演成放牛娃，勇敢的與敵人周旋，將他們帶入我軍的包圍圈，成功的將敵人的首領以及日軍消滅，打了一個漂亮的殲滅戰(zhàn)。

兩位主人公年紀雖小，但是一點也不比其他的戰(zhàn)士差。兩位小英雄勇敢、機智地與敵人斗爭的故事讓我很敬佩，很感動，也深深地觸動了我，是值得我學習的好榜樣。

以前，每當我遇到困難的時候，我總是退縮，不愿意勇敢地去做嘗試，害怕失敗，害怕辛苦。暑假里學習了兩位小英雄的故事后，我決定以他們?yōu)榘駱?，改掉遇到困難就退縮的毛病，要像兩個小英雄一樣勇敢嘗試，積極動腦筋去想辦法克服困難。

今年暑假，媽媽給我報了游泳學習班，剛開始學習的時候，我總是嗆水，悶水憋不住氣，我也有點泄氣，可我一想起小英雄們，我就再次鼓起勇氣，繼續(xù)仔細聽教練的講解，每天除了上課時間認真聽講和訓練外，課下，我在家反復練習分解動作，還擠出時間，克服困難，單獨下水練習一個小時，在我堅持不斷地練習下，我終于可以游得很好了，還得到了教練的表揚呢。通過自己的努力完成一件事情，心里特別得開心。

通過閱讀《兩個小八路》的故事，以及自己游泳的實踐，我明白了做任何事情都要勇敢地嘗試，克服困難堅持到底，只有這樣才能在平時的學習和生活中，取得滿意的成績。

榜樣的力量觀后感 篇3

不忘來路，永葆初心。榜樣的力量在于我們能從中汲取到前行的精神力量，國家的進步離不開千千萬萬個榜樣不在乎自身得失的堅持，人民的安穩(wěn)離不開先鋒的身先士卒，他們所做的一切都源于那份初心的堅守，這種對黨對國家忠誠的信念和為人民不懈奮斗的精神是我們學習的榜樣，我們每一個共產黨員都要認真學習榜樣的精神，以為天地立心、為生民立命的信念，走好走實腳下每一步！12144班靳雨：那抹紅色是信仰忠誠的顏色，蘊含著百年實踐濃縮而成的精神品質“七一勛章”上的紅色就是我們共產黨人銘刻在骨子里的信仰其最核心的特質就是忠誠，我們黨在百年的實踐中創(chuàng)造了一系列特有的精神品質，那就是紅色基因，學習他們的感人事跡后我深刻體會到：一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人，讓我們深刻感悟到使命和信仰的力量，進而連續(xù)奮斗，這也是我們不斷從勝利走向勝利的動力之源。

榜樣的力量觀后感 篇4

優(yōu)秀醫(yī)務工作者對醫(yī)療事業(yè)的堅定信念和高尚的醫(yī)德，既是病人心中的天使，也是同事心中的楷模。隨著**醫(yī)院不斷深入開展的“爭創(chuàng)人民滿意醫(yī)院、爭做人民滿意醫(yī)生”的“雙爭”活動和“服務好、***、醫(yī)德好、群眾滿意”的“三好一滿意”活動，以及“好干部、好醫(yī)生、好**、優(yōu)質服務示范科室”的“三好一示范”活動，廣大干部職工將“八榮八恥”的醫(yī)院核心價值觀內化于心外踐于行，不斷涌現出像榮登“中國好人榜”的**醫(yī)護集體等先進個人和集體。

毛澤東曾對加拿大友人諾爾曼·白求恩大夫給予這樣的最高贊譽：“一個崇高的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人！”

在社會主義市場經濟建設新形勢下，作為醫(yī)務工作者，我們更應該牢記為人民服務的宗旨，發(fā)揚新時期的“白求恩精神”，在“救死扶傷，全心全意為人民服務”的精神鼓舞和感召下，大力解決患者最關心的一些問題，與時俱進地樹立新時期的醫(yī)德思想，以愛的名義讓美麗的精神之花永遠綻放，做人們心目中的白衣天使！

榜樣的力量觀后感 篇5

近3天，讀了《榜樣的力量》這本書，我深有感受，其中《時間是最寶貴的財產》，更是讓我受益匪淺。

時間是什么，有多寶貴？大多數人都不知道。很多時候，當人們意識到時間的價值時，時間已經匆匆流逝。“明日復明日，明日何其多。

我生待明日，萬事成蹉跎?！边@首詩大家一定都很熟悉，它告訴我們要珍惜時間，不要虛度年華。

在任何時候，在世界各地，每一個成功的人都是珍惜時間的典范。

元朝著名畫家王冕，出生貧寒。家中無力供他上學，他只得到別人家放牛。王冕一直想讀書和學習。他每次出去放牛，都會借書帶走。有時他騎在牛背上看書。有時牛在吃草。他坐在樹下看書。每天晚上，他都在佛堂的燈光下看書。

正是通過一點一點的時間，他自學了很多知識，最終成為了一代畫家。試想，如果王冕只會玩，不善用時間，他會成為一代畫家嗎？答案肯定是否定的。

最大的浪費莫過于浪費時間了。發(fā)明家愛迪生常對助手說?！叭松虝毫耍嘞朕k法，用極少的時間辦更多的事情。

” 一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說:“你量量燈泡的容量?！苯又值皖^工作了。

過了好半天，他問:“容量多少? ”他沒聽見回答，轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數字伏在桌上計算。

他說:“時間，時間，怎么費那么多的時間呢?”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手說：

“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量?！敝至⒖套x出了數字。 愛迪生說:

“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節(jié)省時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎?” 助手的臉紅了。

愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時間，多做事情啊!”正是因為珍惜時間，愛迪生才成為舉世聞名的“發(fā)明大王”，成為有史以來最偉大的發(fā)明家。

“花有重開時，人無再少年”。時間對所有人都是公平的。誰能抓住它誰就是贏家。作為一個小學生，我應該珍惜時間，好好利用時間，學習知識，成長為一個棟梁。

所以讓我們從今天開始，做一個珍惜時間的人！

榜樣的力量觀后感 篇6

榜樣的力量是無窮的，它能飄起人的心里，凈化了人的心靈。榜樣的力量——迎接少代會，爭做好隊員，主題少先隊活動課。

今天通過活動播放平臺我認真觀看了活動課的視頻直播。首先全體少先隊員齊唱中國少年先鋒隊隊歌。聽著那十一市少先隊員響亮的歌聲，我的心情久久不能平靜。

接著，聆聽了抗疫英雄祝新根、余臘梅、楊輝利、陣日新凳先鋒代表，講述了在抗疫前線如何救治新冠肺炎患者，如何幫他們從拾信心，戰(zhàn)勝病毒，以及直到康復出院。他們冒著被感染的風險，一路逆行向前，被人們稱作為:最美的“逆行者”。

聆聽玩抗疫英雄的親身經歷和真切感受后，我們感受到了抗疫英雄的勇于奉獻的“逆行精神”。我們要向抗疫英雄學習，從小培養(yǎng)擔當意識，努力成為一名合格的社會主義的接班人。

只要本著一顆明亮的心，我們將會發(fā)現更多身邊的榜樣:樹立榜樣、推崇榜樣、學習榜樣、成為榜樣，每一個人都是推動社會前進的有價值的人。

眼中有光，心中有愛

榜樣的力量觀后感 篇7

榜樣，一個簡簡單單的詞，卻蘊含著巨大的力量。每一個共產黨員的身上都有著優(yōu)秀共產黨員所必備的品質，同時也有著他們獨特的特點。信念、奉獻、擔當、責任、創(chuàng)新、堅守。每一個榜樣的身上都有著其獨特的品質。

他們有與時俱進，開拓創(chuàng)新的優(yōu)秀品格。他們緊跟時代前進的步伐，不斷的研究新情況，解決新問題，克服前進道路上的重重困難，在不斷的追求中實現了人生價值的升華。在工作實踐中勇于探索、大膽實踐，創(chuàng)造性的去開展工作，在平凡的崗位上建功立業(yè)，不斷開創(chuàng)改革和發(fā)展的新局面。

他們有求真務實，積極肯干的作風。樹立堅定的理想、信念，始終保持共產黨員的先進性;對工作、對事業(yè)充滿激-情，始終保持奮發(fā)有為、求真務實的精神風貌;不辭辛勞、忘我工作。做到平時能看得出來，關鍵時候能沖的出來，危難關頭能站得出來。

他們有艱苦奮斗，無私奉獻的精神。艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是凝聚人心，戰(zhàn)勝各種艱難險阻的強大精神力量，是保持黨同人民群眾血肉聯系的一個重要法寶，我們應真正使艱苦奮斗、無私奉獻的精神在思想上牢牢扎根，在行動上腳踏實地，埋頭苦干，做好每一件事情。

榜樣的力量觀后感 篇8

今天看了《榜樣6》，使我感到很震憾也很感動，看到第一位榜樣祁團長面對兇惡的侵略者，能夠張開雙臂，以自己的血肉之軀來抵擋來犯之敵，我的雙眼模糊了。我們多少年沒有發(fā)生過戰(zhàn)爭，很多人都認為世界和平了，但誰能想到，歲月靜好的背后，是英勇無畏的戰(zhàn)士一直在面對犧牲和奉獻。我們的戰(zhàn)士也是和我們一樣，都是有血有肉的，但是，此時那刻，祖國需要他，于是，他就義無反顧地沖向敵陣，是他們一直守護者我們，是他們一直沖鋒在前線，是他們一直默默地奉獻。還有一位榜樣，他深深的印在了我的腦海中，他的堅持，他的無畏，他的執(zhí)著，都給我留下了深刻的印象，也給予我極大的震撼，他的名字就叫黃大發(fā)。黃大發(fā)從未放棄過自己的追求。不忘初心，他憑借著堅韌不拔的意志，從一個“吃百家飯”的村支書，到為山村打開脫貧致富之門的“引路人”。在前進的道路上，我們都會遇到挫折和困難，我們應該學習他執(zhí)著拼搏，不怕困難的精神。

榜樣的力量觀后感 篇9

由中組部和**電視臺聯合錄制的《榜樣》，為我們展現了當代各行各業(yè)黨員心懷人民、為國為民、無私奉獻的鮮活事跡。從十一位感動落淚的先進模范黨員的無私奮斗中，我看到了優(yōu)秀共產黨員的真實形象，體會到了人民公仆的可貴品格，理解了共產主義信仰的深刻內涵。

這些榜樣在熒屏上有一個共同的特點，就是他們都深深熱愛自己的崗位，把為人民服務作為自己的樂趣和價值追求，堅持不懈地努力。比如，有的為了幫助貧困山區(qū)百姓脫貧誓言“不脫貧不下山”，有的為了群眾的健康而“24小時堅守”，有的時刻心系社區(qū)群眾利益，有的在林區(qū)值守29年......有句話說得好：

“你把群眾放在什么位置，群眾就把你放在什么位置”。 ***記說：“堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，始終是共產黨人安身立命的根本。

”正是由于他們把群眾放在最高的位置，在崗位上熱情為群眾服務，從而獲得了群眾的認可和口碑，他們在為別人奉獻時實現了自己的共產黨員的理想信念、做的是有意義事，他們既普通又崇高，既平凡又偉大，他們有一個共同的名字——中國共產黨員，他們用自己的點滴行動，用自己的堅定執(zhí)著書寫著“講政治有信念，講規(guī)矩有紀律，講道德有品行，講奉獻有作為”的優(yōu)秀共產黨員品質，從而走上熒幕成為榜樣。

每一名黨員都要向他們一樣，始終有堅定的理想信念，把堅守的信仰、奉獻的人生、勇敢的擔當、為人民服務作為自己的時刻牢記的信條，在自己平凡的崗位上，勇于擔當，恪守職責，扎實苦干，無私奉獻，踐行為民服務宗旨?！?/p>

榜樣的力量觀后感 篇10

什么是榜樣？誰是我們的榜樣？《榜樣5》帶我們回顧了新冠疫情這場艱難阻擊戰(zhàn)，讓我深刻體會到什么是榜樣。

榜樣五專題節(jié)目通過榜樣人物典型事跡再現，嘉賓現場訪談，詩朗誦，重溫入黨誓詞等形式，展現了積極投身疫情防控工作的共產黨員們的英勇事跡。隨著抗疫的畫面一幕幕重現，我深深地感受到了共產黨員們不忘初心，牢記使命，敢于斗爭，敢于勝利的大無畏氣概，讓我看到了基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。是他們，詮釋了生命至上，舉國同心，舍生忘死，尊重科學命運與共的偉大抗疫精神。

這就是榜樣！共產黨員們用先鋒榜樣的力量踐行初心和使命，把平凡的工作崗位作為施展才智抱負的人生舞臺。當代大學生，作為青年中的中堅力量，是祖國的未來，擔負著實現中華民族偉大復興夢想的重任，我們就應該向他們學習！

看完榜樣五之后，我更加堅定了我入黨的決心，我要向榜樣們看齊！全心全意為人民服務是每個共產黨員的宗旨，我將牢記這句話并積極踐行。

榜樣的力量觀后感 篇11

很遺憾的是我根本沒資格參加這個活動，雖然學習成績還好，但是由于青春期的叛逆對社會的無知，做了讓人感到失望的事情。

網上一句話說道：“沒經歷過我的故事你沒資格評判我的是什么樣的人?！钡怯袝r候想想，每個人都有每個人的故事、難處、委屈、不論你經歷過什么，都不能放棄自己。不能讓自己變得在別人眼里那么低俗。

青春期是個叛逆的時期，“物以類聚，人以群分”這句話不錯。想知道你是什么樣的人，只看你身邊的朋友就知道，和什么樣的人交往你就會成為什么樣的人。朋友，也是會分酒肉朋友和生死之友。所以，選擇的朋友是要作為自己的榜樣去學習，在他們身上發(fā)現閃光點，他們也能帶給你正能量，跟著充滿正能量的人去做有意義的事情你會發(fā)現其實你也很優(yōu)秀。

傳播正能量，也讓自己去做身邊人的榜樣。

榜樣的力量觀后感 篇12

今天我讀了一篇故事。非常感動。

這個故事發(fā)生在一個居民住宅樓里。這個住宅樓里的居民都把垃圾倒在巷口的那塊空地上，時間一長，就堆起了贓物，臭氣撲鼻，令人不堪入目。終于有一天，墻上出現了一行字：請上前幾步倒垃圾！很和善，但沒有用。過了幾天墻上的字變了：禁止亂倒垃圾！很嚴肅，可還是沒有用。幾天后墻上的字又改了：亂倒垃圾者罰款100元！口氣很威嚴，但依然狼籍。后來竟出現了罵人的話：亂倒垃圾者是豬狗！結果可想而知，還是沒人理睬！直到這里住上了一位雙目失明的老人，周圍就再也找不到一點臟物了。因為他每次都把垃圾很準的倒進垃圾箱。這里的居民都很感動，所以也就沒有人把垃圾倒在箱外了。

人們的善心與良知往往會受某種外來善舉的影響，然后慢慢地改變著自己的行為，這就是榜樣的力量。我認為，讓別人影響我們的行為，不如我們嚴格自律，努力使自己成為別人的榜樣。

榜樣的力量觀后感 篇13

《榜樣的力量主題團課觀后感》

在生活中，我們常常會遇到一些讓我們煩惱、迷茫的事情。有時候，我們感到力量不足，難以堅持下去。然而，當我們看到一些身邊的榜樣，他們的行為和思想會給予我們巨大的啟示和力量。最近，我有幸參加了一場名為《榜樣的力量》的主題團課，在該課程中，我深刻地感受到了榜樣的力量以及它對于我們個人成長的影響。

首先，在團課中，我們集體觀看了一些以真實故事為背景的電影片段。這些故事講述了一些普通人通過自己的努力和勇氣，克服了各種困難和障礙，最終取得了成功的經歷。看著這些故事中的主人公，我感到他們的堅持和不屈不撓的精神深深地觸動了我。他們的積極向上、樂觀進取的態(tài)度，使我重新樹立了對于生活的信心和勇氣。無論是生活中的困境還是工作上的挫折，我都能夠用另一種角度去看待問題，并且找到解決的辦法。

其次，該課程還邀請了一位成功人士作為特邀嘉賓來與我們分享他們的成長歷程和經驗。這些人士都是在自己領域有出色表現并且影響力極大的榜樣。他們用自己的親身經歷告訴我們，成功并非是一蹴而就的，它需要堅持、努力和砥礪前行。他們的言談舉止無不散發(fā)出一股無比強大的能量和信念，讓人不禁為之動容。通過與這些成功人士的交流，我學到了許多關于自律、堅韌和創(chuàng)新的知識。他們的故事激勵著我，讓我相信只要付出足夠的努力和智慧，我也能夠取得自己的成功。

最后，該課程通過一些互動環(huán)節(jié)，激發(fā)了我們的團隊合作精神和創(chuàng)造力。在這個過程中，我深刻地體會到了團隊的力量和集體智慧。每個人都有自己的長處，在互相幫助和支持的過程中，我們共同獲得了成功。這讓我認識到，在實現個人目標的同時，也需要和他人建立良好的合作關系，才能取得更加輝煌的成績。

通過這場《榜樣的力量》主題團課的參與，我真切地感受到了榜樣的力量對于個人成長的重要性。榜樣是我們學習的榜樣，他們的言行舉止都能激發(fā)我們積極向上的能量，幫助我們找到解決問題的方法，讓我們堅持不懈地追求自己的夢想。同時，團隊合作和互動的環(huán)節(jié)也讓我體會到了團隊的力量和集體智慧，這讓我更加堅信只有和他人攜手合作，才能取得更大的成功。

綜上所述，參與《榜樣的力量》主題團課讓我深刻地認識到了榜樣的力量是無窮無盡的。他們能夠引導我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，激發(fā)我們的內在潛能，為我們的成長提供有力的支持和指導。通過與成功人士的交流和團隊合作的互動，我也明白了取得個人成功的同時，與他人的團隊合作是促進個人成長的關鍵所在。只有不斷學習、成長，并將榜樣的力量付諸實踐，我們才能夠走出屬于自己的成功之路。

榜樣的力量觀后感 篇14

1. 說真實的話幣說正確的話更重要。

在課堂上，很多老師經常抱怨孩子不愿意說話，總是發(fā)現孩子的表達能力不強，責怪孩子的表達不盡如人意。在分析這一現象產生的原因時，往往把問題歸咎于學生，這是分析教師自身原因的好方法。幫助孩子們創(chuàng)造一個安全的、支持性的課堂文化環(huán)境，對于培養(yǎng)他們表達敘述的自信、天真的交流和民主的對話是非常必要的。

2。注意每個孩子的感受。

通常，這種情況在我們正常的課堂上更常見?！衬惩瑢W說得很好。誰能比他說得更好？

’‘恩，你說得很清晰，還有誰也能說得更清晰一點？’……這樣的語言，傳遞給第一位發(fā)言的同學時何心情？第一個發(fā)言的孩子又有何感受？

表述不太好的同學還能有參與的機會嗎？

劉可欽建議，不妨換成這樣的口氣‘某某同學讀得相當好，還有誰也想試一試？’或者‘某某同學讀的怎么樣？’讓學生評價后再鼓勵‘誰還能獨處這種感受？

’這時，孩子們關注的不是誰讀得好，而是怎樣能讀出感受，教師應該關注的詩怎樣幫助學生回答得好，而不是簡單的‘誰比誰說得好？’

3. 多問“怎么想的”，少問“為什么？”

有的教師，在課堂上“為什么”發(fā)問不斷，學生被問得一頭霧水，不知怎樣打才合老師的胃口。而劉可欽主張課堂上盡量的少問“為什么？”將之換為“你是怎么想的？

”“能把你的想法說給大家聽聽嗎？”同樣是發(fā)問，作用卻大大不同?！盀槭裁础笔箤W生處于教師的對立面，以學生回答是否正確為主要依據，指向的結果，學生可能會因怕回答有錯，而遮掩一些真實的想法。

而“怎么想的”將教師自己擺在了傾聽學生想法的位置，更關注學生真實想法，關注的詩思維的過程。

劉可欽的課堂上，也經常性的鼓勵學生“誰愿意講給大家聽？”而不是“誰能講給老師聽呀？”如果教師要介紹新的方法，可以采用“老師這兒有一種解法，你們看行不行？

”不是“看黑板聽老師講”。相似的語言使所有的學生承擔起學習的責任。

這些語言似乎差別不大，但它們反應了不同的教學思想。這些語言一旦在課堂上實現，總是鼓勵孩子們一點一點大膽地說。學生總能得到老師的支持和鼓勵。

在這種氛圍中，可以幫助孩子樹立自信，最終展現一種崇尚自由民主、合作創(chuàng)新的課堂文化建設。

4.“評價的目的不是甄別，而是激勵，喚醒和導向”

在小學課堂中，“嗬嗬你真棒!”“哇，好樣的！”等等注入類似的評價語言經常充斥。

然而，在劉可欽的課堂上，類似的夸大評價并不多見，有的只是與教學內容和教學過程相匹配的引導性評價。劉可欽的評價語言可以分為兩類。

一類是與學生行為習慣相聯系的：“好，明白了孩子請你坐正，我就知道了。”“完成的孩子坐正了。

讓我們再讀一遍。注意節(jié)奏?！薄愃频脑u價，是對學生行為習慣的提醒?！皬哪撤N程度上來說，習慣的形成離不開訓練。

”低年級孩子的養(yǎng)成教育史日積月累，循序漸進的，雖然在這些提醒當中，有著老師要求和指令性的成分，但也是不可少的，關鍵是劉可欽是以一種正面的導向性的給孩子們提出希望，不是一味的要求和管理，不是一味的批評和指責。

劉可欽的另一種評價語言與教學內容、教學過程密切相關，激發(fā)了學生的思維?！罢l聽明白了？”說說你是怎么想的？

“每到關鍵之處，劉可欽的這些語言巧妙地將學生課堂的前臺，智慧的吧自己隱藏在了課堂的背后。讓孩子們自由表達，展現純真，關注學生的真實想法，并在聽完他們的原始想法后開始教學。有時借助孩子的語言強化重點內容，用兒童的語言更多的啟發(fā)更多的孩子，有時借學生的想法為課堂資源，展開討論，得出結論，啟發(fā)學生思考…..

這樣的課堂相對而言控制要少一些，更多的是把主動權交給了學生，為不同的學生提供了交流的空間，讓每個學生能夠自由的表達自己的觀點，彰顯了劉可欽在樸實無華的背景中對學生的尊重?！安灰欢ㄈプ非竺抗?jié)課的完美，但一定要在課堂的每一分鐘里體現出教師對學生的責任，尊重和耐性?！?/p>

5.“簡單的錯，不簡單的處理“

很多老師，有時千方百計讓孩子能回答教師期待的答案，而有時又怕學生說出來的答案，下一步教學顯得多余，甚至有時，千講萬講，以為學生錯了。一看，叫上一個來，卻出錯了。一看，馬上要下課了，還有設計好的一個壓軸題目，把錯誤糾正過來吧，又會耽誤時間，不得不改變既定內容，把設計的精彩環(huán)節(jié)去掉，真的又很不情愿。

劉可欽認為，課堂上學生出現的錯誤，和同學之間的爭吵，就可能蘊藏著一些教育的鍥機，教授的責任就是把問題轉化為學生發(fā)展的機會，雖然討論費了些時間，使原定的現場辨認方向延續(xù)到家里，但這個過程中學習的體驗確實是積極而有價值的。

沒有萬能的秘方可以告訴我們什么時候可以下課再交流，從而保證既定的教學程序。什么時間又該及時抓住，以免生成行的資源，在不經意間流失。

究竟做出何種取舍，就是一個教師價值取向的集中反映，只有教師的教育素養(yǎng)的不斷積淀才能夠面對課堂上的種種挑戰(zhàn)，從容自如，釀造課堂上的精彩連連?！?/p>

“教師應當經常不斷地努力，以知識充實自己，熱愛自己的事業(yè)?！推章宸颉蔽易鳛橐幻處?，我在不斷地以知識充實自己，我在《課堂教學經典妙語》中學到了新的教師的智慧，把課堂交給學生，讓學生做課堂的主人翁，教師做好策劃者，引導者和輔導者，說好課堂教學妙語，鼓勵學生，促進學生，激勵學生，以更好的發(fā)揮學生要學，愛學，樂學的思想。

榜樣的力量觀后感 篇15

10月21日晚，中央電視臺在第一頻道黃金時間播出了專題節(jié)目《榜樣4》，觀看先進人物事跡后，讓我充滿激情和動力。

習近平總書記說過：榜樣的力量是無窮的。勞動模范是民族的精英、人民的楷模。長期以來，廣大勞模，以平凡的勞動創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，鑄就了“愛黨敬業(yè)爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻”的勞模精神。豐富了民族精神和時代精神，是我們極為寶貴的財富。

榜樣張富清老人說：“共產黨員應該做到黨指到哪里，我就做到哪里，黨叫我做啥，我就做啥，不講條件、不計得失，那才是對黨‘絕對忠誠’”。播出的這些畫面讓我對張富清同志肅然起敬，從他的身上，我看到的是一名共產黨員的不忘初心、牢記使命，永葆本色的崇高精神。

廣西壯族自治區(qū)百色市樂業(yè)縣百坭村第一書記黃文秀，北京市東城區(qū)環(huán)衛(wèi)中心十所“三八”女子抽糞班班長李萌，海南省婦聯組織聯絡部副部長、駐保亭黎族苗族自治縣加茂鎮(zhèn)共村第一書記隋耀達……每個榜樣的先進事跡都讓人感動不已，他們來自各行各業(yè)，但都有一個共同的名字—共產黨員。他們用雙手書寫自己的精彩人生，他們靠著不懈的努力踐行著初心和承諾。

觀看榜樣之后，讓我充滿激情和動力，做一名合格的共產黨員，就應該向“榜樣”學習，學習他們淡泊名利、不計功名，敢于吃虧、敢于吃苦、兢兢業(yè)業(yè)、舍小家為大家、無私奉獻精神，在崗位上發(fā)揮先鋒榜樣作用，為黨旗增輝。