我們聽了一場關(guān)于“今天好熱的日記”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面。文檔處理是我們成功管理個人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識充沛，閱讀范文是很有必要的，高水平的范文，可以幫我們快速上手寫作。

今天好熱的日記 篇1

今天放學后，老師讓每個同學，都把自己的板凳倒立在自己的課桌上，方便打掃衛(wèi)生，當我蹲下收拾書包的時候，感覺后腦勺猛的被打，原來是我后面的李帆，不小心放凳子砸到我了，疼的我直發(fā)脾氣：不長眼??！老師聽到了還說讓我給她道歉，我委屈的直想掉眼淚，我忍住沒說話，心里非常的生氣。

回家的路上，媽媽看我不高興，我告訴了媽媽事情的經(jīng)過，媽媽聽完之后說：你感覺在這件事情上，你自己有做的不對的地方嗎？這時候我認識到了自己的錯誤，李帆雖然打的我頭很疼，但她不是故意的，我應(yīng)該原諒她，不應(yīng)該說那話。

媽媽一直都教育我要和同學團結(jié)友愛，想到這里，我心里已經(jīng)向她說對不起了。

今天好熱的日記 篇2

今天上午第一節(jié)課是劉老師選值日班長，她第一次選的值日班長就是我，因為我上課認真聽，她就把值日班長的牌子給我掛了起來。我當值日班長，上課下課的時候就要喊“起立”，我一喊“起立”全班小朋友就站起來說“老師好，老師再見”。我當值日班長就是當老師的小助手，我很開心，也要當好值日班長。今天劉老師給我加了兩顆星，英語老師給我加了三顆星，美術(shù)老師也給我加了一顆星，都是說我上課很認真，我一共得了六顆星，是全班最多的，我心里很高興，明天我還要努力。

今天好熱的日記 篇3

今天我要參加二星級考試了。我高高興興地去考試，媽媽送我到了滬東中學。

那里的人很多，我終于進了一個教室。這個教室是考“看看說說”的，我抽到一張香皂的詞語，我說了四句話，于是就通過了。接下來我又去了“朗讀兒歌”，正好是教材書上的兒歌，真是幸運呀！后來是“看圖說詞”，這個太小意思了！一讀就讀出來了。上了樓，我來到了“聽說相反”，這些都是輔導(dǎo)教材上的，很可惜沒聽清楚，錯了一個，但這一關(guān)算通過了。下一關(guān)是“快聽快答”，我只對了三個，結(jié)果沒通過，不過，這沒影響到我的信心。后面是“看圖問答”，沒想到也很簡單，到了最后一個項目，我一點也不緊張，因為我已經(jīng)合格了。果然“聽聽做做”我也順利地過關(guān)。

今天我真開心呀！媽媽說平時要努力，才能有收獲。我覺得這句話太對了。

今天好熱的日記 篇4

今天，我真倒霉慈溪市逍林鎮(zhèn)中心小學? ?二（1）班 ??王晶美今天，我到老師家補習功課，遇到了一件倒霉透頂?shù)氖?。第一?jié)下課后，我們就玩起呼啦圈來，有人發(fā)現(xiàn)呼啦圈連接處的一個白色圓圈掉了，老師就讓我們找。我們找啊找，終于被岑欣欣找到了，老師就上樓去拿透明膠，想把它粘住。拿到了透明膠，老師讓陳瞻怡去拿剪刀，陳瞻怡拿到半路，我就走過去跟他一起拿，誰知，陳瞻怡拿起剪刀不小心在我手上碰了一下，血流出來了，有人讓我去洗手，我一洗手，手感覺有一點痛。岑雙雙拿來餐巾紙給我，我把自己的手包了一層，老師一看，血很多止不住。于是，老師拿來瘡口貼給我貼上?？墒俏乙蛔阶簧希X得很不舒服，很想吐。老師讓我到門外去吐，吐好之后，老師給我一杯水，讓我喝了，我喝下了一杯水，感覺好多了。原來這是“血暈”現(xiàn)象。過了一會兒，我們又繼續(xù)上課了，我心里想：我把老師上的'課給耽誤了，真不好意思。經(jīng)過這件事，我知道：我們做任何事情都要小心謹慎，不能粗心大意。盡管陳瞻怡不小心弄傷了我，但我沒有責怪他，他依然是我的好同學、好朋友！?指導(dǎo)老師：岑幼芬??

今天好熱的日記 篇5

今天早晨，我從夢中醒來。一看手表，呀，都已經(jīng)10點多了。我忙起床洗漱，背起書包，拿起面包，就急急忙忙地往學校跑。

來到學校時，正好遇到一位老伯伯，他說：“小朋友，你這時候來學校干什么呀？”我說：“我來上學，已經(jīng)遲到了?！崩喜牶笮ζ饋恚f：“今天是星期天，你也要上學嗎？”“啊.......今天......是星期天呀！”我不好意思的抓抓頭，原來是我記錯了。

我轉(zhuǎn)身往回走。忽然天空下起了小雨。怎么辦呢？我想了想，書包里面有書，不能淋濕，我只好脫下外衣包著書包往家里跑了。

等跑回家，我已全身都淋濕了。忙洗完澡，換上干衣服。這時爸爸媽媽正好回來了，他們看到我濕淋淋的樣子，問明了情況，都忍不住笑了起來。呵呵，我也不好意思的笑了，今天是星期天，不用上學的，是我自己弄錯了。

今天好熱的日記 篇6

我們盼望已久的寒假已經(jīng)來到了。大家一定玩得開心吧？

今天我要到育博學堂學習，我學的是硬筆和陶藝，我主要是練字，因為我的字寫的太差了。到了課堂后，可能是新的環(huán)境、新的老師不太適應(yīng)，我的心緊張的砰砰直跳。今天老師教了“撇和捺”的筆順，按照老師教的寫好后，老師讓我們練寫“人”字。寫完后，我們排著隊去學陶藝，今天老師教我們用捏泥條的方法捏花盆、籃子、瓶子等一些小物品。一會兒，我們開始自己動手做了，我先拿了一塊小陶泥，先把它團成圓，再壓扁，然后開始捏泥條，捏好后，刷上泥漿，一條一條粘在圓上，就大功告成了。今天，我做了一個花瓶，做完后，大家的手上、衣服上沾滿了陶泥。我們把手洗干凈后便下課了。

今天，我很開心！