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XX中學(xué)2017-2018第一學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)總結(jié)
班級:七(1)(2)(3)(4)老師:XXX
時間時間很快,一個學(xué)期的工作一眨眼就結(jié)束了。這學(xué)期我主要負責(zé)七年級一到四年級的信息技術(shù)課?;厥走@學(xué)期的工作,有辛苦,有汗水,有收獲,也有幸?!,F(xiàn)將上學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:
I.思想方面
工作以來,積極要求思想進步,遵守學(xué)校的方針。各項規(guī)章制度,認真完成本職工作,服從領(lǐng)導(dǎo)交辦,能與其他老師配合,互相幫助。教育目的明確,態(tài)度端正,勤奮好學(xué),勤奮刻苦;教師的角色,具有奉獻精神。
二、教學(xué)工作
百中是一所農(nóng)村寄宿中學(xué)。所有學(xué)生都來自附近的村莊,有些學(xué)生在小學(xué)就讀過信息技術(shù)。有些學(xué)生根本沒有上過信息技術(shù)課,所以學(xué)生的水平參差不齊。針對這種情況,我對學(xué)生進行了相應(yīng)的調(diào)查,把學(xué)生分成合理的小組,讓學(xué)生互相幫助,共同提高,既鍛煉了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,也培養(yǎng)了學(xué)生'團結(jié)協(xié)作的精神。在教學(xué)中,我一直對自己嚴(yán)格要求,努力學(xué)習(xí)商科。把每一堂課都爭取好是我的目標(biāo)。因此,為了達到這個目標(biāo),我提高備課能力,提高課程質(zhì)量,落實反思的權(quán)重。
首先,我積極參與集體備課,將備課中學(xué)到的理論知識與教學(xué)實踐相結(jié)合。努力學(xué)習(xí)理論知識,用新的課程理念武裝自己,與時俱進,讓新課程走進我的課堂;虛心向他人學(xué)習(xí),認真反思自己的每一門課程。想一想我在這堂課上哪里成功了,哪些地方是學(xué)生不能接受的,我以后要如何改進,這樣我可以反思一下,然后為第二節(jié)課做準(zhǔn)備。其次,在七年級的課堂教學(xué)中,我堅持以學(xué)生為主體,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)和自主探索,從而自主接受信息技術(shù)課程.通過我的努力,學(xué)生的動手能力有了明顯的提高,他們可以主動學(xué)習(xí)知識,有的甚至可以在所學(xué)的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新。
三。努力方向
回顧這一學(xué)年的工作,在看成績的同時,也在思考自己在工作中的不足。不足之處如下:
1。由于信息技術(shù)的教學(xué)有一定的思想,難免會少一些思考,有些倦怠。
2.在教學(xué)科研方面,本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)力度,認真學(xué)習(xí)了一些教學(xué)科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究不夠細致扎實,而我心中的目標(biāo)還沒有實現(xiàn);各方面都取得了較大進展。
4.根據(jù)學(xué)生能力水平的差異,細化學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù),力求讓每個學(xué)生都有不同程度的進步和成功的喜悅感。
以上是我這個學(xué)期七年級的教學(xué)工作總結(jié)。希望在今后的工作中,發(fā)揚優(yōu)勢,彌補不足,取得更大的進步。
本學(xué)年即將結(jié)束,回顧這一學(xué)年的工作,充實而又緊張。本學(xué)年我擔(dān)任的教育教學(xué)工作主要有學(xué)校的遠教工作、初一的信息技術(shù)課等。在這一學(xué)期中既有辛勤的耕耘和收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、政治思想方面
在思想上積極要求進步,熱愛人民的教育事業(yè),關(guān)心愛護學(xué)生,全身心地投入到教育教學(xué)中,為人師表,從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。
二、教育教學(xué)方面
本學(xué)年我負責(zé)初一的信息技術(shù)課教學(xué)工作。我積極參加集體備課,把備課學(xué)來的理論知識與教學(xué)實踐相結(jié)合;努力學(xué)習(xí)理論知識,用新課程理念武裝自己,與時俱進,讓新課程也走進我的課堂。
1、深入鉆研教材,認真?zhèn)湔n,精心選擇教法。備好課是上好課的前提和保證。為此,我根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課堂教學(xué),擬定采用的教學(xué)方法。在深入鉆研教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,認真寫出了切實可行的教案,使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。
條理化;課堂語言力求準(zhǔn)確化、情感化和生動化;教學(xué)思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)雙主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講多練,在課堂上老師講得盡量少些,學(xué)生活動盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
自主探究,從而自主的接受信息技術(shù)課。通過我的努力,學(xué)生上微機課,不再是只想著玩游戲了,而是能夠主動的學(xué)習(xí)知識,有的甚至還能在所學(xué)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。
三、遠教工作方面
本學(xué)年我繼續(xù)負責(zé)學(xué)校的遠教工作。在大多數(shù)人的眼里這個工作似乎可有可無,實際上,如果能利用好遠程接收的資源,它會以其音、形、色、光等多種手段來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,陶冶其情操、發(fā)展其智能、提高其審美能力,更有利于促進學(xué)生的全面發(fā)展。在教學(xué)過程中,合理利用資源,有利于促進學(xué)生的全面發(fā)展,有利于調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性。不但能大大提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還可提高教師的教學(xué)水準(zhǔn),能改變學(xué)生的被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),能夠?qū)⒄Z文課上的文本資料轉(zhuǎn)化為一幅幅動人的畫卷,在有趣的音畫中理解課本,解決字詞的含義;能夠?qū)?shù)學(xué)課上抽象的概念直觀的展現(xiàn)給學(xué)生。利用遠程教育課程資源進行教學(xué),可以省去很多板書時間。課堂上需要板書的知識要點、例題、圖表等內(nèi)容,多媒體課件早已設(shè)計好,省出來的時間,可以用來詳解教學(xué)重點、難點,輔導(dǎo)學(xué)生練習(xí),增大教學(xué)容量,提高學(xué)習(xí)效率。不論語文、數(shù)學(xué),物理、化學(xué),還是英語、歷史、生物等科目,都有大量的資源可以利用?,F(xiàn)代遠程教育為教師的教育教學(xué)提供全方位服務(wù)。但要改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,我們要做的還有很多。
這學(xué)期我按時保質(zhì)保量地下載了資源,資源下載了,運用了,但并不是就沒事了,還要做好資源的存儲、分類和記錄工作。為方便教師的使用,對下載的所有資源按照年級、學(xué)科、內(nèi)容等進行分類整理,刻錄成光盤,使接收的優(yōu)秀資源變?yōu)榉衔覀儗W(xué)校教師和學(xué)生實際的資源,逐步建立和完善學(xué)校資源庫。本學(xué)期,我們學(xué)校配備了“班班通”多媒體教學(xué)系統(tǒng),在今后的教學(xué)中,使得教學(xué)資源庫的建設(shè)和完善顯得更加重要了。希望在下學(xué)年,各位教師都能充分利用遠教資源,使每一課都更加精彩。
四、遵紀(jì)守法方面
能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退。在工作中,尊敬他人、團結(jié)同事、勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,對學(xué)校的各種活動積極參與,踏踏實實做事,實實在在做人。
總之,教育教學(xué)工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,對教師的要求也不斷的提高。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,做好每一項工作,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。
時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期即將過去。本學(xué)期來,我自認自己收獲良多,特別是計算機教學(xué)、課件制作等方面的知識和技能,得到了進一步的提高,發(fā)揮了自己的專長,取得了一定的成效,同時在教學(xué)理論和教學(xué)實踐上更是所獲非淺?,F(xiàn)對本學(xué)期教育教學(xué)工作做出如下總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),力求在教育教學(xué)上能夠更上一層樓。
認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”的論述,使自己的政治理論水平和思想素質(zhì)有了一個較大的提高。特別是黨的“十六大”勝利召開以后,我通過電視、報刊雜志和上網(wǎng)積極主動學(xué)習(xí)“十六大”報告,認真領(lǐng)會理解報告精神,使我的思想受到很大啟發(fā)。
克服自身各種困難,積極調(diào)整心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,積極參加學(xué)校各種活動,加強師德修養(yǎng),嚴(yán)格約束自己,教書育人,為人師表,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,注意與同事、學(xué)生搞好團結(jié),虛心向老教師學(xué)習(xí)。尊重當(dāng)?shù)孛褡屣L(fēng)俗習(xí)慣,認真貫徹執(zhí)行黨的民族政策,積極維護社會安定、民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一,做到了不說不利于民族團結(jié)的話,不做不利于民族團結(jié)的事。
本學(xué)期我擔(dān)任初一年6個班的信息技術(shù)課教學(xué)任務(wù)。雖然計算機課非高考、會考科目,但我認為在某種意義上說,教會學(xué)生學(xué)計算機用計算機,可以幫助他們更好的學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識,更好的開拓自己的思維,更好的認識和接受日新月異的變化,更好的完成對他們的素質(zhì)教育。古人云:“授人以魚,不如授人以漁”,我認為教會學(xué)生使用計算機,就相當(dāng)于給了他們一種探索和學(xué)習(xí)知識的方法和途徑。為此我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),多挖掘教材,多思索教法,多研究學(xué)生。平時上課嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。
1、做到期初有計劃,有教學(xué)進度,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進行下去。
2、嚴(yán)格按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。
3、在計算機教學(xué)中,我認識到理論是基礎(chǔ),實踐是關(guān)鍵,創(chuàng)新是靈魂。為此我依照學(xué)科特點和自身條件,組織部分學(xué)生參加電腦興趣小組,活動成果喜人。不少學(xué)生電腦打字速度,電腦知識水平有了很大的提高。
1、除擔(dān)任信息技術(shù)教學(xué)工作外,我還協(xié)助管理人員負責(zé)機房維護、維修工作。我校機房共有計算機123臺。因機器使用時間較長,使用率較高,部分部件老化,再加上學(xué)生的非法操作等原因,機器經(jīng)常出現(xiàn)故障。為了保證學(xué)生上
課的正常使用,我盡量在第一時間內(nèi)把機器修好。上班時間解決不了就利用業(yè)余時間自己動手或組織計算機組成員全員參與維修。保證了教學(xué)工作的正常運行。
2、規(guī)范上機流程,平時使用過程中,認真做好上課、上機記錄,保證機房衛(wèi)生,定期對機器進行維護保養(yǎng)。
本學(xué)期來,學(xué)校新建了學(xué)生評教系統(tǒng)和教師個人材料繳交系統(tǒng),為了充分發(fā)揮設(shè)備的作用,我們信息中心團結(jié)協(xié)作,制定了對教師的電教技能的培訓(xùn)計劃。
1、因為大部分老師教學(xué)任務(wù)重,教學(xué)時間緊,很難在上班時間集中培訓(xùn)。又因為老師們的計算機水平參差不齊,我們制定了如下方法。首先將老師們依據(jù)計算機水平的高低分為基礎(chǔ)班和提高班?;A(chǔ)班主要培訓(xùn)操作系統(tǒng)、office辦公軟件等。提高班主要培訓(xùn)課件的制作及網(wǎng)絡(luò)知識。培訓(xùn)時間大多為每學(xué)期初的教師全員培訓(xùn)及集體備課期間
2、每到期末期中考試的時候,總是班主任老師最忙的時候。既要做常規(guī)工作,又要統(tǒng)計考試成績。當(dāng)時只要他們找到我?guī)兔Φ?比如打印試卷、成績表,高考報名表、論文等)我都能及時提供援助,哪怕自己手頭也有許多工作要做。
3、本學(xué)期來我組成員還制定了個人業(yè)務(wù)共同發(fā)展計劃,組內(nèi)成員共同學(xué)習(xí)某樣軟件的使用,共同探討,共同學(xué)習(xí),取得了不小的成績。
參加教研活動是提高教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑。一學(xué)期以來,我認真參加學(xué)校的各項教研活動,虛心向同組的老師請教學(xué)習(xí),積極撰寫專業(yè)論文。積極聽課,不僅聽同組老師的課,還聽其他教研組老師的課,認真聽老教師評課,吸取他們的優(yōu)點,注意自己在課堂上不犯他們的錯誤。長期堅持下來,上課水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)均有較大提高。
總之,我在工作中取得了一點成績,也存在不少缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動等,今后當(dāng)加以解決。在以后的工作中我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為教育事業(yè),為祖國美好的明天奉獻自己的力量。
根據(jù)教育部頒發(fā)的“關(guān)于中小學(xué)普及信息技術(shù)教育的通知”和新的“中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要”,并結(jié)合我校實際教學(xué)需要及校領(lǐng)導(dǎo)下達的教學(xué)任務(wù),讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能,提高學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)。現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作做如下總結(jié):
一、認真?zhèn)湔n,上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。
二、在教學(xué)中我應(yīng)用了“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)模式,利用教師設(shè)計的各個任務(wù),來完成本節(jié)的重、難點,解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。學(xué)習(xí)風(fēng)氣和教學(xué)效果有明顯的改變。在學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面有了長足的進步,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣由以前的想上網(wǎng)聊天、玩游戲轉(zhuǎn)換為想學(xué)知識。
三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。
四、積極學(xué)習(xí)各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,幫助教師制作多媒體課件。
五、積極推進素質(zhì)教育。我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
六、努力方向:
1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。
3、加強機房紀(jì)律和機器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),在機房上機時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。
4、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
光陰似箭,日月如梭,一學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期,根據(jù)學(xué)校的工作安排,我擔(dān)任初二年級信息技術(shù)教學(xué)工作和辦公室、校長室日常文件打印工作。一學(xué)期來,我服從領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,關(guān)愛學(xué)生,兢兢業(yè)業(yè),加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參加科組業(yè)務(wù)活動和網(wǎng)絡(luò)研修,認真做好教學(xué)工作和其他各項工作?,F(xiàn)從以下幾個方面對本學(xué)期工作進行總結(jié)。
一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平
學(xué)習(xí)是提高自身能力的有效途徑,為了能提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力,我從以下幾個方面進行自我學(xué)習(xí)。
(一)向書本學(xué)習(xí)。仔細研讀之前購買的教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計等教育教學(xué)理論書籍,學(xué)習(xí)現(xiàn)在先進的教育理論和優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例,看看別人是如何確定教學(xué)目標(biāo),如何選定教學(xué)重難點的,他們采取什么方法突出重點、突破難點;學(xué)習(xí)他們設(shè)計什么樣的操作任務(wù)才更吸引學(xué)生,如何設(shè)計教學(xué)過程;學(xué)習(xí)專家對教學(xué)案例的評析,反思自己在教育教學(xué)工作中的不足,吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。
(二)向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。利用網(wǎng)絡(luò)搜集與書本內(nèi)容有關(guān)的教學(xué)設(shè)計,學(xué)習(xí)其他老師在教學(xué)設(shè)計上的優(yōu)點,借鑒他們好的
―1―經(jīng)驗和做法,并在教學(xué)中進行實踐。此外,我還經(jīng)常登錄“我要自學(xué)網(wǎng)”、“窗內(nèi)網(wǎng)”等視頻教程網(wǎng)站,學(xué)習(xí)與教材中Fireworks
8、Ulead GIF Animator 5.1、Flash 8等軟件相關(guān)的視頻教程,熟練掌握這些軟件的基本操作,解決教材中操作的技術(shù)難點,按照教材內(nèi)容自己操作過一遍,解決容易混淆的知識點和操作難點,確保操作的準(zhǔn)確性。
(三)向同行學(xué)習(xí)。在平時教學(xué)過程中,我主動向同科組的教師請教業(yè)務(wù)問題和教學(xué)難點,學(xué)習(xí)其他教師在遇到類似問題時的做法,和他們交流自己的困惑和體會。另外,我還積極觀看好研(HERSP)平臺信息技術(shù)課程網(wǎng)上信息技術(shù)學(xué)科開展的中心組活動和市縣協(xié)同研修活動的教學(xué)視頻、研討活動現(xiàn)場,比如:觀看本學(xué)期開展的20xx年海南省初中信息技術(shù)協(xié)同研修(白沙中學(xué)現(xiàn)場)活動和20xx年海南省初中信息技術(shù)協(xié)同研修(文昌華僑中學(xué))活動的教學(xué)視頻、教學(xué)設(shè)計與案例,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師是如何組織管理課堂、如何調(diào)動學(xué)生積極參與教學(xué)活動,借鑒他們的教學(xué)經(jīng)驗。
二、認真?zhèn)湔n,努力做好本職工作
教師的本職工作就是教書育人,而要教好書首先要備好課。初二年級信息技術(shù)上冊主要是圖像編輯和動畫制作部分的內(nèi)容,為了上好這些內(nèi)容,在上每一節(jié)課前我都精心準(zhǔn)備,確定教學(xué)目標(biāo)和重難點,上網(wǎng)搜索該課時的教學(xué)設(shè)計,精心挑選教學(xué)所需的事例,搜集操作素材,認真組織課堂教學(xué)語言。比如:在上《圖像加工的常用方法》第二課時之前,我―2―根據(jù)教學(xué)內(nèi)容搜集了兩張比較暗的相片,一張是一個人物背光拍攝的照片,人物比較暗,背景比較亮;另一張是風(fēng)景圖,大部分比較暗。在演示操作時,我選擇大部分比較暗的風(fēng)景圖來操作,這樣比較更容易把圖像調(diào)亮,如果要調(diào)整人物的照片則比較難些,因為把人物調(diào)整亮了,背景就變成白色的了。我設(shè)計三個任務(wù),分別使用“調(diào)整亮度和對比度”、“色階”和“曲線”三種方法把暗的圖像調(diào)亮。在上到《圖層與拼貼技巧》這節(jié)課時,我搜集到一張有小朋友的大頭貼相片,結(jié)婚照,相框模板和大頭貼模板等圖片素材,挑選有可愛小朋友的相片,設(shè)計了使用圖片素材制作出大頭貼相片的操作任務(wù)。通過選用貼近學(xué)生生活實際、學(xué)生熟知的和感興趣的圖片素材來操作,學(xué)生對學(xué)習(xí)操作的興趣有了明顯的提高。
在上《制作GIF動畫》這節(jié)課第2課時前,考慮到這節(jié)課的內(nèi)容是制作GIF文字動畫和圖像變化效果動畫,我下載了一張有黑板的圖像,這樣,文字就可以寫在黑板上,給文字添加運動的效果,讓文字先從外面“跑”進來,在黑板上排列好后再“跑”出黑板,學(xué)生看到文字運動,一下子就產(chǎn)生興趣了。在上《制作Flash動畫》第1課時前,我收集下載了幾個Flash動畫在生活中運用的實例,這些例子有動畫短片、廣告、MTV、小游戲、產(chǎn)品展示、課件的Flash動畫,有些是學(xué)生熟悉的或是學(xué)生比較感興趣的,這樣,有利于引起學(xué)生的興趣。另外,還設(shè)計分層操作任務(wù),確保不同基礎(chǔ)的學(xué)生能完成不同層次的任務(wù)。
―3―還有,在上操作課前認真檢查電腦室軟硬件情況,減少上課時出現(xiàn)意外情況的機率。每次在電腦室上課前我都提前幾分鐘到電腦室打開電腦,有些電腦由于內(nèi)存接觸不良或其它原因不能啟動的,能處理盡量處理,盡力保證有更多的電腦供學(xué)生操作。同時,在軟件方面也盡量保證能滿足操作要求。比如:這個學(xué)期,我在新電腦室的電腦上都安裝了Fireworks 8。0、Ulead GIF Animator和Flash 8軟件,確保能滿足教學(xué)的需要。
三、嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,耐心輔導(dǎo)
課堂紀(jì)律是教學(xué)效果的保證,在第一次上課時安排座位(兩人共用一臺電腦),讓學(xué)生以后每節(jié)課按位置做好,而要求上課不要隨意走動。同時,為了讓學(xué)生集中精力完成課堂操作任務(wù),在上到不需要網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)容時,我關(guān)閉機房網(wǎng)絡(luò),并要求學(xué)生認真完成操作任務(wù)。
在學(xué)生操作時,我主動走到學(xué)生中間,對學(xué)生遇到的問題耐心輔導(dǎo),自己講操作的步驟讓學(xué)生動手實踐,如果學(xué)生還不明白,自己動手操作一遍,然后恢復(fù)到初始狀態(tài)讓學(xué)生自己操作,再不明白就手把手地教,直到學(xué)生能夠完成為止。在輔導(dǎo)時引導(dǎo)學(xué)生積極思考為什么這樣操作,怎樣操作才能達到我們的目的。
四、積極完成其它工作
本學(xué)期我除了擔(dān)任初一年級信息技術(shù)教學(xué)工作外,還擔(dān)任辦公室日常文件的打印工作,主要有以下幾個方面的工―4―作。
首先,是上級文件的接收和學(xué)校文件的簽發(fā)、打印。由于上級文件大多通過郵箱發(fā)送,這就需要經(jīng)常登錄郵箱,所以,我使用之前辦公室郵箱管理的辦法,繼續(xù)使用“網(wǎng)易閃電郵”軟件來管理郵箱,它每隔一段時間就會自動查收郵件,若有新郵件就會有聲音提示。只要在上班時間打開電腦即可,做到及時接收、打印上級文件并交給部門負責(zé)人,由部門負責(zé)人轉(zhuǎn)呈相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批閱。還打印學(xué)校簽發(fā)或向上級報送的文件和校長室交辦打印的文件。為了加強對上級下發(fā)的文件的管理,便于隨時查閱,我對近幾年電腦里保存的所有上級文件進行整理、歸檔,使用Excel表格建立電子目錄,目錄中設(shè)有下發(fā)單位、文件下發(fā)時間、接收時間、文件字號、文件標(biāo)題、負責(zé)部門和文件所在的文件夾名稱等項目,這樣,要是想查找哪個文件,可以通過下發(fā)單位或文件字號、文件標(biāo)題來查找到文件夾名稱,根據(jù)文件夾再找到文件,這規(guī)范了文件的管理工作。
其次,本學(xué)期我還完成了機構(gòu)編制核查工作和崗位設(shè)置第一階段工作。20xx年1月完成了20xx年機構(gòu)編制核查上報工作,在機構(gòu)編制統(tǒng)計及實名制網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)完善所有教職工的個人信息,8月中旬至9月初完成了機構(gòu)編制核查工作。在進行編制核查時對機構(gòu)編制統(tǒng)計及實名制網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)中所有教職工的信息再次核查、排序和完善,并打印出相關(guān)表格,還到市教育局檔案室查找復(fù)印教職工原始入編憑
―5―證。20xx年4月底開展崗位設(shè)置工作,5月完成第一階段數(shù)據(jù)填報工作,之后根據(jù)教育局有要求修改過好幾次,于20xx年1月最后一次完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計,上報市教育局,由教育局上報市人勞局審查、批準(zhǔn),待人勞批準(zhǔn)后才開展第二階段工作。
另外,我還兼任電教方面的工作。20xx年1月完成教育技術(shù)裝備統(tǒng)計工作,我把學(xué)校所有財產(chǎn)、實驗室儀器等設(shè)備的信息都一一錄入海南省教育技術(shù)裝備管理系統(tǒng)中。
五、不足之處及今后努力的方向
一學(xué)期來雖然能圓滿完成教學(xué)工作和其他工作,但覺得還有一些方面做得不夠好,存在一些不足之處。比如:如何讓更多學(xué)生對上機操作的內(nèi)容更感興趣,而不是只對游戲感興趣;如何讓更多學(xué)生學(xué)會使用網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí),而不是讓自己陷入網(wǎng)絡(luò)中;如何做更好地管好課堂紀(jì)律;還有如何維護好電腦室的設(shè)備。這些都是覺得做得不夠好的,今后需要多加努力。
總之,本學(xué)期順利完成了教學(xué)任務(wù)和其他工作,教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平都得到了提高,也得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,但還是存在不足的地方,需要在今后的工作中逐漸加以改正、提高。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期的工作結(jié)束了,在這個學(xué)期里,我主要擔(dān)任七年級的信息技術(shù)課,回顧本學(xué)期的工作,有辛勤、有汗水、有收獲、有快樂,現(xiàn)在我把一學(xué)期來的工作做以下總結(jié):
一、思想方面
工作以來我在思想上積極要求進步,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,認真完成本職工作,服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,能夠與其他教師團結(jié)協(xié)作,互相幫助。教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦,為人師表,有奉獻精神。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)上,我還一直嚴(yán)格要求自己,努力鉆研業(yè)務(wù)。爭取上好每一節(jié)課是我一直以來奮斗的目標(biāo)。所以,為了實現(xiàn)這個目標(biāo),我加大備課的容量,加強上課質(zhì)量,落實反思的分量。
首先,我積極參加集體備課,把備課學(xué)來的理論知識與教學(xué)實踐相結(jié)合;努力學(xué)習(xí)理論知識,用新課程理念武裝自己,與時俱進,讓新課程也走進我的課堂。虛心向他人學(xué)習(xí),認真反思自己的每一節(jié)課,當(dāng)一節(jié)課上完之后我總考慮一下,我這節(jié)課成功的地方在哪里,哪些地方學(xué)生不好接受,我以后怎么改進,這樣做好反思,再進行二次備課。
其次,在課堂教學(xué)中,我堅持以學(xué)生為主體的地位,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生能夠主動學(xué)習(xí)自主探究,從而自主的接受信息技術(shù)課。通過我的努力,學(xué)生的動手操作能力有了顯著的提高,而且能夠主動的學(xué)習(xí)知識,有的甚至還能在所學(xué)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。
三、努力的方向
反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:
1、對于信息技術(shù)的教學(xué)由于有一定的思路,所以難免思考的少了一些,出現(xiàn)了一些倦怠。
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標(biāo);
3、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
4、針對學(xué)生能力水平上的差異,對學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)還應(yīng)該細化,爭取使每個學(xué)生都有不同層次的提高,有成功的喜悅感。
以上是我本學(xué)期的工作總結(jié),希望在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,有更大的進步。
信息技術(shù)七年級第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)
第一學(xué)期即將結(jié)束?;厥走@個學(xué)期,我從事的是七年級信息技術(shù)的教學(xué)工作。由于我只是一個初出茅廬的人,我不敢怠慢我的教學(xué)工作。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)生實際情況,勤勉盡責(zé),使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地進行。立足現(xiàn)在,展望未來,為在今后的工作中取得更大的進步,我對本學(xué)期的教學(xué)工作進行總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)勢,克服不足,總結(jié)和測試教訓(xùn),所以以推動教學(xué)工作更上一層樓。
1.教學(xué)
1.備課 開學(xué)之初,根據(jù)學(xué)校要求,認真寫好教案,提前準(zhǔn)備好課,寫好教案。通常在一周前做好準(zhǔn)備。備課時認真學(xué)習(xí)教材,虛心向老教師請教。力求讀透教材,找出重點和難點。
2.上課 好課的前提是課前做好充分的準(zhǔn)備,不要打毫無準(zhǔn)備的戰(zhàn)斗,尤其是本科目的主課必須在電腦上完成,每一節(jié)課都認真?zhèn)淇紮C課,檢查機器狀態(tài),檢查是否有“無法使用的機器”。上課認真講課,力求抓住重點,攻堅克難,言簡意賅。采用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際情況出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生在學(xué)習(xí)中的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生具備推斷其他事物的能力。
二、個人學(xué)習(xí):
積極學(xué)習(xí)各種理論,充實自己,讓自己在工作中以扎實的理論為指導(dǎo),更好地教育和教學(xué)。我也利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,學(xué)習(xí)做網(wǎng)站,初步建立了學(xué)校網(wǎng)站,為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。同時,幫助其他
教師制作多媒體課件,并負責(zé)本學(xué)期建成的多媒體教室的日常管理工作。
三、努力方向:
1.加強基本功訓(xùn)練,課堂講授精準(zhǔn)簡潔,注重學(xué)生能力。修煉,知識要分門別類,分門別類。
2.多關(guān)注貧困學(xué)生,多點愛心,多點耐心,讓他們對計算機的理解有更大的進步。
3.加強機房紀(jì)律和機器使用道德教育,使學(xué)生在課堂上不僅要專心學(xué)習(xí),而且在機房使用電腦時要嚴(yán)格約束自己。
4。用各種方法訓(xùn)練學(xué)生提高和集中注意力。
5.在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作方面下功夫,力爭在原有基礎(chǔ)上把學(xué)校網(wǎng)站和學(xué)校多媒體課件水平做得更好。
教育是一項永遠是新的、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在進步,學(xué)生的特點和問題也在不斷變化。作為一個負責(zé)任的教育工作者,我們要以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育管理中的新情況、新問題,掌握其特點,發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好。努力完成我們神圣的歷史使命。
春花的一部分,秋果的一部分。在教書育人的道路上,我付出的是汗水和淚水,收獲的是那份成就感和沉重的情感。我用心教學(xué)生,我用愛心培育學(xué)生,我無愧于我的心,我對我的事業(yè)無怨無悔。讓我將畢生對教育的渴望化作熱愛學(xué)生的火焰,把我最珍貴的愛獻給孩子。我相信,今天發(fā)芽的花蕾,明天一定會綻放出美麗的花朵。
回顧這一學(xué)期,本人能夠努力工作,認真學(xué)習(xí),從多方面進行計算機教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、教學(xué)方面
1、備課
開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認真寫好教學(xué)計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,學(xué)習(xí)好《信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。
為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極制作課件,準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。
2、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機任務(wù)時,在各臺計算機前巡視,注意對學(xué)困生進行手把手的輔導(dǎo),課后及時做課后記,找出不足。
二、個人學(xué)習(xí)
積極學(xué)習(xí)各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,學(xué)習(xí)制作網(wǎng)站,并進一步完善學(xué)校網(wǎng)站,為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。
三、努力方向
1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。
3、加強機房紀(jì)律和機器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),在機房上機時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。
4、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
5、在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫,努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
伴著炎炎的夏日,我們又迎來了一個學(xué)期的結(jié)束。時間總是這樣不知不覺的從我們身邊經(jīng)過,讓我在回顧整個學(xué)期工作的時候不免有些傷感,因為越經(jīng)過時間的洗禮就越是不滿意自己的工作,總是覺得有太多的知識還沒有掌握,有太多的工作還沒有做好。在這學(xué)期中,我除了搞好自身的教學(xué)之外,對學(xué)校安排的各項工作都能認真對待,努力完成,任勞任怨地為全校領(lǐng)導(dǎo)與教師提供良好的多媒體教學(xué)的環(huán)境,并多次對學(xué)校老師進行新設(shè)備的使用培訓(xùn),及課件制作的指導(dǎo)與幫助,同時為各部門的信息化管理提供技術(shù)支持和幫助,及時與有關(guān)部門聯(lián)系做好我校的信息技術(shù)設(shè)備的維護工作,并且不斷學(xué)習(xí),努力提高素質(zhì),現(xiàn)將本學(xué)期各項工作具體總結(jié)如下:
一、認真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。
二、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,生動化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。
四、積極推進素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
五、存在的不足是,學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整,不系統(tǒng),自律能力不是太好,所以在抓紀(jì)律方面下了不少功夫,相對來講預(yù)先預(yù)備的教學(xué)內(nèi)容的進行有一定的難度,這些都有待以后改進。
20xx~20xx第一學(xué)期要結(jié)束了,回顧這一學(xué)期來,本人自始至終以認真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,認真學(xué)習(xí),從多方面進行信息技術(shù)教學(xué)和管理工作。既有辛勤的耕耘、收獲的喜悅,也有些不足與遺憾,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、思想認識。
在這一個學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己。一學(xué)期來,我還積極參加各類教研科研學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、結(jié)合計算機的硬件實際,開展好常規(guī)教學(xué)。
教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時候,我還懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性,只是專心研究書本,教材,想方設(shè)法令課堂生動,學(xué)生易接受。教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。
開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認真寫好教學(xué)計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點和難點。為學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極制作課件,準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”。上課時認真講課,做到演示到位,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力,注重學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。在學(xué)生完成上機任務(wù)時,在每臺計算機前巡視,注意對學(xué)困生進行手把手的輔導(dǎo)。課后,及時做課后筆記,找出不足,總結(jié)一堂課的得失,并找出解決不足的方案。
本人能認真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,時刻與黨中央保持一致辭。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師,身正為范,熱愛學(xué)生,真誠對待學(xué)生,受到學(xué)生的好評。在本學(xué)期,我積極參見網(wǎng)絡(luò)課程培訓(xùn),研究教材,探索新教育教學(xué)方法,提高了自己的業(yè)務(wù)水平。利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,學(xué)習(xí)制作課件、網(wǎng)站,為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。同時我還積極學(xué)習(xí)各種理論,嚴(yán)格要求自己,充實自己,以便在工作中有堅實的理論作指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。
4、在教學(xué)之余,我們還努力搞好我們的第二課堂,在第二課堂里,學(xué)生學(xué)到許多平時在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識,比如有的學(xué)生學(xué)會用計算機來解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問題。
5、作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,我們還擔(dān)負著許多其它的任務(wù)。微機室的管理,教室的多媒體的管理與維修,以及平時老師的計算機以及網(wǎng)絡(luò)的維修維護。
6、通過一個學(xué)期的努力教學(xué),初一學(xué)生的信息技術(shù)水平有較高的提升,一改以前嚴(yán)重的兩極分化狀體,使學(xué)生的整體素質(zhì)大大提高。
三、我雖然取得上述工作成果,但由于信息技術(shù)教育正處于發(fā)展階段,同時也存在一些問題,歸納起來有以下幾點:
1、學(xué)生的能力雖然提高,但是在學(xué)習(xí)技巧方面仍需要教師積極引導(dǎo)。
2、對于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力,使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)方面,教師仍需繼續(xù)探索、研究,爭取探究處更科學(xué)的方法。
3、教師的授課語言仍需要繼續(xù)錘煉。
四、今后努力的方向:
1、強化自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。
2、希望生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。
3、用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
4、加強信息技術(shù)應(yīng)用研究,促進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。 一份春華,一份秋實。在教書育人的道路上我付出的是汗水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感,和那一顆顆的果實。我用心去教誨我的學(xué)生,用情去培育我的學(xué)生。我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
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