想要達(dá)成心中所想之事，就一定要做準(zhǔn)備，為了達(dá)成一個(gè)階段的任務(wù)。我們第一任務(wù)就是做一份方案，寫方案屬于思維和邏輯雙結(jié)合的活動(dòng)期。我們聽了一場關(guān)于“小程序方案”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會(huì)更加全面！

小程序方案 篇1

甲方(被服務(wù)方)，______________

乙方，____________有限公司

第一條，經(jīng)甲方(被服務(wù)方)以下簡稱甲方、乙方(服務(wù)方)以下簡稱乙方雙方友好協(xié)商，雙方申明且都已理解并認(rèn)可了本協(xié)議的所有內(nèi)容，同意承擔(dān)各自應(yīng)承擔(dān)的權(quán)利和義務(wù)，忠實(shí)地履行協(xié)議，就甲方所需微信商城開發(fā)服務(wù)達(dá)成以下共識經(jīng)雙方溝通確認(rèn)后完成整體風(fēng)格美化、排版美化、圖片美化、主頁模版定制、自定義模版定制、使用體驗(yàn)定制;

第二條，合同期限

本合同有效期為__________年，即從________________年______月______日起至________________年______月______日止。

本次商城開發(fā)總服務(wù)費(fèi)用為________________元,大寫_____________元整，

合同簽訂之日起三日內(nèi)，甲方需向乙方支付總服務(wù)費(fèi)的_______________%,人民幣￥_______________元作為合作訂金

微信商城制作完成，甲方測試驗(yàn)收滿意后三個(gè)工作日內(nèi)，需向乙方支付尾款人民幣￥________________元。

第三條，甲方的權(quán)利和義務(wù)

1.提供專人與乙方聯(lián)絡(luò)。

2.甲方必須保證微信信息的合法性和真實(shí)性，如因此引起糾紛，乙方不承擔(dān)任何法律責(zé)任。

3.合同簽訂后，甲方提供微信賬號以及密碼等各種必要的資料和授權(quán)。

4.按照合同的約定，及時(shí)支付費(fèi)用。如因乙方過錯(cuò)未能如期完成合同約定內(nèi)容，甲方有權(quán)要求終止，并要求乙方退還相應(yīng)款項(xiàng)。

5.合作期間甲方不得授權(quán)給第三方。

甲方(蓋章)，_______________乙方(蓋章)，_______________

代表簽字，_______________代表簽字，_______________

簽訂日期，_______________簽訂日期，_______________

小程序方案 篇2

摘要：針對目前煤礦井下用帶式輸送機(jī)控制器現(xiàn)場程序升級不方便、操作繁瑣等問題，提出了一種基于IAP和CAN總線的在線遠(yuǎn)程程序升級方案。建立了基于CAN總線的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，首先由防爆計(jì)算機(jī)將程序文件通過CAN總線下傳到帶式輸送機(jī)控制器，再通過控制器內(nèi)部的Bootloder啟動(dòng)程序?qū)⒛繕?biāo)代碼寫入指定的存儲(chǔ)器區(qū)域。介紹了升級網(wǎng)絡(luò)的整體結(jié)構(gòu)；分別介紹了升級程序結(jié)構(gòu)以及流程；通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證功能完全可行，為礦井同類型控制器的程序更新提供了思路。

關(guān)鍵詞：IAP；帶式輸送機(jī)控制器；CAN

0引言

隨著自動(dòng)控制技術(shù)的不斷發(fā)展，煤礦井下以單片機(jī)為CPU的帶式輸送機(jī)控制器越來越多。隨著礦井下工況的不斷變化或者是使用環(huán)境的不同，需要對礦井帶式輸送機(jī)控制器進(jìn)行程序改進(jìn)。但是礦井下環(huán)境復(fù)雜，所有的控制器都安裝在防爆外殼內(nèi)。井下設(shè)備在上電時(shí)是不允許開啟外殼的，所以傳統(tǒng)的程序升級方式例如JTAG和ISP等是無法在井下使用的，因此采用在線的方式對程序進(jìn)行升級。針對此問題本文設(shè)計(jì)了一種利用CAN總線遠(yuǎn)程對嵌入式處理器進(jìn)行程序升級的方法。整體的程序更新流程是將程序存儲(chǔ)到U盤中，通過防爆計(jì)算機(jī)將程序讀出然后通過CAN總線遠(yuǎn)程傳輸?shù)侥繕?biāo)CPU上，CPU在接收到程序數(shù)據(jù)后利用自帶的IAP功能程序?qū)⒛繕?biāo)程序存儲(chǔ)到指定位置，然后啟動(dòng)目標(biāo)程序。

1系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和IAP實(shí)現(xiàn)原理

1.1控制系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

控制系統(tǒng)由兩級結(jié)構(gòu)構(gòu)成。上層為防爆計(jì)算機(jī)，主要功能是遠(yuǎn)程控制、參數(shù)顯示以及程序升級等；底層是帶式輸送機(jī)控制器，其主要功能是將傳感器采集到的信號收集處理后上傳，同時(shí)發(fā)出控制命令，或者是接收上位機(jī)發(fā)送的控制命令并執(zhí)行。這兩級結(jié)構(gòu)之間是通過CAN通信的方式實(shí)現(xiàn)信息交互的。1.2IAP實(shí)現(xiàn)原理在應(yīng)用編程（IAP），其功能特點(diǎn)是能夠利用預(yù)先下載好的啟動(dòng)程序?qū)刂破鞯腇lash區(qū)域進(jìn)行在線編程。帶式輸送機(jī)控制器CPU的Flash區(qū)域是由2部分組成的，分別是RWW（可以同時(shí)讀寫的區(qū)域）以及NRWW（不可以同時(shí)讀寫的區(qū)域）。IAP的工作原理是首先由用戶編寫引導(dǎo)程序，然后利用JTAG或者是ISP方式將其下載到微控制器的BootLoader中。而根據(jù)BootLoader特點(diǎn)可知其位于不可以同時(shí)讀寫的區(qū)域中。在BootLoader區(qū)域中不存在引導(dǎo)程序則系統(tǒng)上電后是按照方式1進(jìn)行啟動(dòng)的。方式2是BootLoader總存在引導(dǎo)程序，并觸發(fā)時(shí)的系統(tǒng)啟動(dòng)過程。對于產(chǎn)品來說，BootLoader中的引導(dǎo)程序必須在出廠前下載到存儲(chǔ)器中。

2帶式輸送機(jī)控制器硬件結(jié)構(gòu)

帶式輸送機(jī)控制器使用的CPU為NXP公司設(shè)計(jì)生產(chǎn)的LPC1788微控制器。該CPU為32位處理器，主頻120MHz具有優(yōu)秀的處理能力，經(jīng)過多年的工業(yè)應(yīng)用系統(tǒng)級的BUG基本沒有，微控制器設(shè)計(jì)的最小系統(tǒng)采用JTAG接口作為下載接口。預(yù)留的BootLoader區(qū)域大小為45kB。同時(shí)由于其內(nèi)部集成了IAP和CAN通信接口完全支持CANV2.0B技術(shù)規(guī)范，最高通信速率能夠達(dá)到1Mbps，所以非常適合本設(shè)計(jì)使用。外部使用的CAN總線收發(fā)器芯片為TJA1050T，該芯片是由PHILIP公司研制生產(chǎn)的高性能、高集成度的CAN芯片。該芯片在本系統(tǒng)中的主要作用是協(xié)議控制和物理總線接口，能夠提供差動(dòng)的收發(fā)性能。為了更好地控制程序的升級，在硬件系統(tǒng)中加入了2個(gè)按鍵，1個(gè)用于控制系統(tǒng)復(fù)位，1個(gè)用于控制程序升級。

3IAP相關(guān)程序設(shè)計(jì)

3.1帶式輸送機(jī)控制器IAP程序設(shè)計(jì)

如前文所述，LPC1788微控制器的內(nèi)核在啟動(dòng)時(shí)可以利用地址的不同實(shí)現(xiàn)從IAP程序到APP程序之間的`跳轉(zhuǎn)。IAP升級流程如圖3所示。程序啟動(dòng)后如果沒有升級的需求也就是控制程序升級的按鍵沒有按下，則程序便跳轉(zhuǎn)到APP程序中執(zhí)行；如果有升級需求，則進(jìn)入到IAP引導(dǎo)程序中，首先是將CAN通信初始化，然后開始程序數(shù)據(jù)的下載也就是Flash的擦除和寫入。完全下載完畢后程序指針PC便跳入到APP程序中執(zhí)行。為了防止程序更新失敗，本設(shè)計(jì)中加入了判別方法，如果程序指針指向的地址是RAM地址，說明程序下載成功，可以繼續(xù)執(zhí)行。具體代碼：if(((*(__IOuint32_t*)ApplicationAddress)&0x2FFE0000)==0x20000000);其中，ApplicationAssress指針變量地址里存放的是用戶APP程序的入口地址。接收初始化程序：intReceive_Init(void){targetInit();/*初始化目標(biāo)板，切勿刪除*/pinInit();/*引腳初始化*/IAP_Init();CAN_Init();/*初始化CAN*/messageSend();/*發(fā)送提示信息*/memset(GucIapTmp,0,4096);/*緩沖區(qū)清零*/}當(dāng)所有的程序初始化完成以后便可以接收目標(biāo)程序，將其存放到指定的Flash區(qū)域里。本文設(shè)計(jì)使用的編程軟件是KeilMDK5。由于MDK5自身編譯生產(chǎn)的是HEX文件，所以需要調(diào)用fromelf.exe程序來使其轉(zhuǎn)化為bin格式的文件。然后下載到U盤中。

3.2程序代碼發(fā)送流程

程序升級時(shí)首先需要認(rèn)證操作人員的權(quán)限，以免誤操作造成事故的發(fā)生。升級代碼時(shí)首先要在控制器上操作，使其處于升級狀態(tài)。然后在防爆計(jì)算機(jī)相應(yīng)軟件中選擇需要下載的bin文件。然后依據(jù)CAN總線的通信協(xié)議進(jìn)行發(fā)送，為了避免發(fā)送錯(cuò)誤，本系統(tǒng)設(shè)計(jì)了校驗(yàn)機(jī)制，每發(fā)送1幀數(shù)據(jù)必須在收到反饋信號后才發(fā)送第2幀，否則就重新發(fā)送直到發(fā)送成功為止。當(dāng)發(fā)送完畢后將接收標(biāo)志位取消。

4調(diào)試與驗(yàn)證

在實(shí)驗(yàn)室條件下對帶式輸送機(jī)控制器程序進(jìn)行了調(diào)試。通過“選擇程序”按鈕從電腦硬盤中選中需要的bin文件，然后便可以將程序下載到目標(biāo)控制器中。現(xiàn)場測試時(shí)升級1臺控制器的程序僅需要7s，完全能夠符合礦井生產(chǎn)的需求。

5結(jié)語

本文設(shè)計(jì)了一種基于IAP的礦井帶式輸送機(jī)控制器在線升級程序的方法。通過此方式可以在不打開防爆外殼的前提下遠(yuǎn)程對目標(biāo)控制器進(jìn)行程序升級，在提高安全性和可靠性的基礎(chǔ)上降低了維護(hù)成本，為礦井同類型控制器設(shè)計(jì)提供了經(jīng)驗(yàn)。

參考文獻(xiàn)：

［1］汪俊，張彥林，張偉先.基于CAN網(wǎng)絡(luò)的IAP在線更新研究與應(yīng)用［J］.技術(shù)與市場，2014，21（5）：33，35.

［2］郭玲.基于STM32的IAP程序更新方式［J］.黑龍江科技信息，2016（18）：169-170.

［3］孫曉曄，王程，成彬.基于TFTP協(xié)議實(shí)現(xiàn)STM32的IAP［J］.微型機(jī)與應(yīng)用，2016，35（7）：76-78.

［4］雷衛(wèi)延，敖振浪，周欽強(qiáng).基于STM32的在應(yīng)用編程（IAP）開發(fā)［J］.電子測量技術(shù)，2015，38（5）：62-66.

［5］于亞運(yùn)，宋建成，田慕琴，等.基于IAP的支架控制系統(tǒng)程序在線升級方案［J］.工礦自動(dòng)化，2016，42（2）：12-15.

［6］蔣春悅，田慕琴，宋建成，等.自動(dòng)化工作面液壓支架控制器設(shè)計(jì)［J］.工礦自動(dòng)化，2014，40（9）1-5.

［7］楊世華，宋建成，田幕琴，等.基于雙RS485總線的液壓支架運(yùn)行狀態(tài)監(jiān)測系統(tǒng)開發(fā)［J］.工礦自動(dòng)化，2014，40（8）：1-5.

［8］孫繼平，劉毅，樊京.煤礦井下高頻電磁騷擾工程計(jì)算模型［J］.煤炭學(xué)報(bào)，2012，37（12）：2118-2122.

［9］劉根賢，龔雪容，生擁宏，等.基于高頻RFID的微處理器IAP技術(shù)［J］.電子技術(shù)應(yīng)用，2013，39（4）：29-31.

小程序方案 篇3

“一小時(shí)教育編程”活動(dòng)計(jì)劃

為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、計(jì)算思維，普及計(jì)算機(jī)科學(xué)教育，普及編程教育，鄭州市教育局轉(zhuǎn)發(fā)鄭州空港片區(qū)基礎(chǔ)教研室關(guān)于“鄭州教育規(guī)劃一小時(shí)要求”活動(dòng)的實(shí)施方案如下：在發(fā)展中的數(shù)字世界中，信息技術(shù)帶來了越來越多的影響和變化到社會(huì)生活。發(fā)展數(shù)字世界的核心能力是編程和數(shù)據(jù)。編程和數(shù)據(jù)科學(xué)應(yīng)該從小學(xué)生開始，讓代碼和數(shù)據(jù)成為我國廣大兒童的另一種語言。??

二、活動(dòng)目標(biāo)？

編程是每個(gè)青少年的新素養(yǎng)。學(xué)習(xí)編程并不適合所有人成為一名程序員，但它為我們開辟了新的思維方式。 Hour of Code 是一項(xiàng)全球性活動(dòng)，已有 180 多個(gè)國家/地區(qū)的數(shù)千萬學(xué)生參加。任何人、任何地方、沒有編程經(jīng)驗(yàn)的人都可以參加這個(gè)活動(dòng)。 ? ?

三．活動(dòng)組織？ ?

本次活動(dòng)根據(jù)空港區(qū)基礎(chǔ)教研室活動(dòng)要求，由學(xué)校IT教師負(fù)責(zé)師生各類培訓(xùn)，積極組織師生參與在活動(dòng)中。 ? ?

IV.活動(dòng)范圍？ ?

開放給第十小學(xué)的所有老師和四年級到六年級的學(xué)生。 ? ?

V.活動(dòng)時(shí)間？ ?即日起至 2017 年 3 月 25 日。 ? ? 6.活動(dòng)內(nèi)容？ ? ? ? ? ?

（1）活動(dòng)期間，信息技術(shù)老師利用信息技術(shù)課和社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間對所有學(xué)生進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。 ？ ?

（2）利用下午兩節(jié)課后的辦公時(shí)間，向老師們介紹編程的基本邏輯和入門級的開發(fā)工具，向他們展示編程的樂趣。

（3）充分利用課堂交流、電腦教室等教育資源，“編程一小時(shí)”活動(dòng)與社會(huì)活動(dòng)、學(xué)校信息化相結(jié)合等課程，使活動(dòng)開展扎實(shí)有效。 ？ ?

（4）組織師生登錄相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行在線學(xué)習(xí)：？ ? 1.？ ? ://us/cn ? ?

7.活動(dòng)要求

（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。 制定有針對性、可操作的活動(dòng)計(jì)劃，做好活動(dòng)的組織實(shí)施。要結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，圍繞活動(dòng)主題，明確活動(dòng)重點(diǎn)，創(chuàng)新活動(dòng)形式，確?；顒?dòng)成效。

（2）加大宣傳力度，營造氛圍。 學(xué)校要積極營造活動(dòng)氛圍，通過舉辦啟動(dòng)儀式，組織交流分享活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對計(jì)算機(jī)語言的興趣。

小程序方案 篇4

為進(jìn)一步規(guī)范行政程序,推進(jìn)行政機(jī)關(guān)依法行政,按照省、市“行政程序年”活動(dòng)開展要求,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,制定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“****”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)**中心工作,認(rèn)真實(shí)施《山東省行政程序規(guī)定》(以下簡稱《規(guī)定》),全面推進(jìn)依法行政,加快法治**建設(shè),為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。

二、工作要求

(一)落實(shí)行政機(jī)關(guān)行政程序網(wǎng)上管理運(yùn)行平臺建設(shè)。根據(jù)市**的統(tǒng)一部署,圍繞行政決策、規(guī)范性文件管理、行政執(zhí)法、行政監(jiān)督,加快行政機(jī)關(guān)行政程序管理運(yùn)行平臺建設(shè),實(shí)現(xiàn)行政程序網(wǎng)上運(yùn)行和**監(jiān)控。

(二)完善重大行政決策機(jī)制。按照《規(guī)定》要求,完善重大行政決策程序,建立重大行政決策方案征求意見和聽證制度、風(fēng)險(xiǎn)評估制度、合法性審查制度、決策后評估制度、責(zé)任追究制度。更好地發(fā)揮**法制咨詢委員會(huì)的參謀助手作用,充分利用高校教師、知名律師等專家學(xué)者法律智力資源,做好**涉及改革、規(guī)劃、投資等決策事項(xiàng),及以**為主體開展的各類活動(dòng)的合法性審查工作。

(三)加強(qiáng)規(guī)范性文件“三統(tǒng)一”制度。規(guī)范性文件發(fā)布實(shí)施前，必須經(jīng)**法律部門審核，統(tǒng)一登記、編號、發(fā)布。充分發(fā)揮**法制部門在規(guī)范性文件制定中的主導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用,科學(xué)編制年度規(guī)范性文件制定計(jì)劃,對關(guān)系改革發(fā)展的重大事項(xiàng),提前介入。

要建立集體討論和專家論證機(jī)制，擴(kuò)大征求意見范圍，積極探索建立公眾參與激勵(lì)機(jī)制。

(四)深化行政執(zhí)法體制改革。在推進(jìn)城市管理、文化市場管理等領(lǐng)域開展相對集中行政處罰權(quán)工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完善相對集中行政處罰權(quán)制度,探索在經(jīng)濟(jì)、農(nóng)產(chǎn)品、交通、人力資源和社會(huì)保障、食品藥安全管理等領(lǐng)域開展相對集中行政處罰權(quán)工作。要進(jìn)一步整合執(zhí)法資源，降低執(zhí)法水平，執(zhí)法力量向一線傾斜，實(shí)市城市一體化改革。

(五)規(guī)范行政執(zhí)法。堅(jiān)持“兩清理”:清理行政執(zhí)法主體、清理行政執(zhí)法隊(duì)伍。

針對各執(zhí)法單位實(shí)施的行政處罰、行政強(qiáng)制、行政許可等執(zhí)法行為,集中梳理執(zhí)法依據(jù)、執(zhí)法權(quán)限和執(zhí)法范圍,梳理結(jié)果提交區(qū)**研究后向社會(huì)公布;對不具備執(zhí)法資格的單位和行政執(zhí)法人員予以清理,并向社會(huì)公示。實(shí)施“兩規(guī)范”:規(guī)范執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范執(zhí)法程序。

梳理行政執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn),細(xì)化量化行政裁量階次,最大限度減少行政裁量幅度,積極探索行政裁量規(guī)范新方式方法,不斷提高行政執(zhí)法的規(guī)范化和科學(xué)化;圍繞調(diào)查、告知、聽證、送達(dá)等關(guān)鍵執(zhí)法環(huán)節(jié),完善執(zhí)法流程,增強(qiáng)過程公開透明,提高執(zhí)法效率和質(zhì)量。

(六)深化行政復(fù)議體制改革。要加快相對集中的行政復(fù)議權(quán)改革試點(diǎn)工作，完善體制機(jī)制，確保改革任務(wù)落實(shí)到位。加強(qiáng)行政調(diào)解工作，充分發(fā)揮行政調(diào)解職能。

充分發(fā)揮基層復(fù)議裁決聯(lián)絡(luò)員的作用，增強(qiáng)他們化解矛盾糾紛的能力。加強(qiáng)行政復(fù)議保障，促進(jìn)行政復(fù)議健康發(fā)展。

(七)強(qiáng)化行政執(zhí)法監(jiān)督。要進(jìn)一步加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督，改進(jìn)監(jiān)督檢查方法，加強(qiáng)對群眾舉報(bào)投訴的處理，追究行政違法行為的責(zé)任。要建立健全行政執(zhí)法社會(huì)監(jiān)督員制度，充分發(fā)揮基層執(zhí)法監(jiān)督員的作用。

對重點(diǎn)行政執(zhí)法部門和重點(diǎn)執(zhí)法領(lǐng)域開展行政執(zhí)法檢查專項(xiàng)活動(dòng)。加強(qiáng)規(guī)范性文件備案審查工作,強(qiáng)化對**和部門抽象行政行為的審查監(jiān)督,做到“有件必備、有備必審、有錯(cuò)必糾”。

三、方法步驟

“行政程序年”活動(dòng)分為三個(gè)階段:

(一)發(fā)動(dòng)部署階段(6月下旬)。各街區(qū)、各部門結(jié)合各自實(shí)際,召開專題會(huì)議,制定具體實(shí)施方案,安排部署本單位本系統(tǒng)行政程序年建設(shè)活動(dòng),并于6月30日前將本單位實(shí)施方案報(bào)區(qū)**法制與公共服務(wù)局備案。

(二)全面開展階段(7月上旬-10月)。各區(qū)、各部門要按照工作計(jì)劃組織實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)。

(三)考核驗(yàn)收階段(11月-12月)。在各片區(qū)、各部門自查的基礎(chǔ)上，由區(qū)**統(tǒng)一組織考核驗(yàn)收。年底前，對行政程序建設(shè)先進(jìn)單位進(jìn)行表彰。

四、有關(guān)要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各街道、各部門要充分認(rèn)識“行政程序年”活動(dòng)的重要意義,明確責(zé)任,落實(shí)分工。各行政執(zhí)法部門要按照統(tǒng)一要求,逐項(xiàng)分解細(xì)化《規(guī)定》涉及的各項(xiàng)行政程序,明確程序環(huán)節(jié),列出流程圖,全力推進(jìn)平臺建設(shè),為“行政程序年”活動(dòng)開展提供有力支撐。

要建立健全相關(guān)協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),統(tǒng)籌安排,強(qiáng)化措施,加強(qiáng)對“行政程序年”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。

(二)抓好學(xué)習(xí)宣傳培訓(xùn)。各街道、各部門要采取會(huì)議、講座等形式,搞好《規(guī)定》精神的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。加強(qiáng)依法行政信息宣傳工作,充分發(fā)揮各新聞**作用,通過《濰坊法治》期刊、奎文**法制**、廣播、電視、報(bào)紙等**開辟專欄、專題,廣泛宣傳,營造良好的**氛圍。

要充分發(fā)揮行政復(fù)議訴訟聯(lián)絡(luò)作用，推動(dòng)依法行政宣傳工作向社會(huì)延伸。區(qū)**法制部門要以全省行政執(zhí)法證件審驗(yàn)工作為契機(jī),適時(shí)組織開展《行政強(qiáng)制法》和《規(guī)定》培訓(xùn)考試,提高行政執(zhí)法人員的素質(zhì)和水平。

(三)加強(qiáng)監(jiān)督檢查。由區(qū)**法制與公共服務(wù)局牽頭,會(huì)同區(qū)編辦、監(jiān)察局等部門,年內(nèi)對各街道、各部門“行政程序年”活動(dòng)開展情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,并按照各項(xiàng)分解目標(biāo)進(jìn)行評分(具體評分標(biāo)準(zhǔn)見附件),以綜合評分作為排名的依據(jù)。考核結(jié)果將在全區(qū)上報(bào)，并依法納入行政考核。

小程序方案 篇5

海亮學(xué)校小學(xué)二部緊急疏散演練方案

（學(xué)生宿舍火災(zāi)逃生）

一、緊急疏散演練目的為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全教育，提高防范自救能力，針對學(xué)校突發(fā)緊急情況下，讓全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。凡遇到火災(zāi)、地震、爆炸等緊急情況時(shí)，要在最短的時(shí)間內(nèi)撤離人群聚集地。整個(gè)過程要有序進(jìn)行，不要大聲喧嘩，你推我搡，不要停留在樓梯口，注意保護(hù)自己和他人的生命安全。

二、緊急疏散演練時(shí)間和內(nèi)容

1、演練時(shí)間：2011年11月9日（星期三）中午讀報(bào)寫字課時(shí)間

2、演練內(nèi)容：學(xué)生宿舍火災(zāi)逃生。

三、緊急疏散演練組織機(jī)構(gòu)

總指揮：張宏偉

現(xiàn)場指揮：郭柯敏

協(xié)調(diào)指揮：溫石坪

四、緊急疏散演練工作小組：

1、協(xié)助指揮小組：各班班主任和上課教師、生活教師。

職責(zé)：分別到各班級，相互協(xié)助，負(fù)責(zé)：（1）演習(xí)前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，做好疏散動(dòng)員工作；（2）帶領(lǐng)學(xué)生撤退；（3）到達(dá)安全場地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。

2、宣告小組：許鉅君、張睿、章燁陽（拍照、攝像）

職責(zé)：具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場的宣傳廣播、宣傳報(bào)道等。

3、救護(hù)小組：何李明、南策軍

職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。

4、應(yīng)急疏散引導(dǎo)小組：林安峰、凡廷紅

職責(zé)：具體負(fù)責(zé)疏散安全管理調(diào)度和人員統(tǒng)計(jì)匯報(bào)工作。

▲ 撤離通道安全管理：

★ A幢樓西樓梯：1層：何春燕；2－3層：祝東應(yīng)；出口處：金淼英 ★ A幢樓東出口處：章徐杰。

★ A幢樓總負(fù)責(zé)：章徐杰。

★ C幢樓東樓梯：1層：趙標(biāo)紅；2-3層：陳丹鳳，東側(cè)出口：李立峰 ★ C幢樓西樓梯：1-2層：陳超；3-4層：陳丹旦；西側(cè)大門出口：陳朝霞；西側(cè)通道出口：趙娟娟

★ C幢樓總負(fù)責(zé)：陳朝霞

★ D幢樓東出口處：凡廷紅

★ D幢樓總負(fù)責(zé)：凡廷紅

★ 沿途負(fù)責(zé)：A幢教學(xué)樓與校宣傳窗處轉(zhuǎn)角：李青；B幢教學(xué)樓到田徑場交匯處：俞華芬；綜合樓與體育館之間的過道處：林安峰；C幢教學(xué)樓到

田徑場交匯處：田芳；D幢教學(xué)樓到田徑場交接處：南策軍

各班學(xué)生由班主任和生活老師負(fù)責(zé)管理。

以上人員負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。

▲ 撤離后學(xué)生安全管理：

由各正副班主任及所在樓梯的老師負(fù)責(zé)該樓梯撤離學(xué)生的安全管理，清點(diǎn)人數(shù)并向各樓幢總負(fù)責(zé)人匯報(bào)。樓幢總負(fù)責(zé)人匯總后向總指揮匯報(bào)撤離師生人員數(shù)。

5、報(bào)警小組：章徐杰、陳朝霞。負(fù)責(zé)宿舍樓樓突發(fā)緊急事件報(bào)警。

6、演練計(jì)時(shí)：溫石坪。負(fù)責(zé)整個(gè)緊急疏散演練活動(dòng)的計(jì)時(shí)。

五、疏散管理

1、疏散命令：由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令；緊急狀態(tài)下，值班主管可在上報(bào)部應(yīng)急總指揮的同時(shí)發(fā)布疏散命令。

2、疏散廣播：“請注意，學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽到警報(bào)后不要慌亂，聽從指揮，用濕毛巾捂住口鼻，有序撤離寢室，在正副班主任帶領(lǐng)下沿疏散通道從就近安全出口撤離?！?/p>

3、疏散路線：學(xué)生成二路縱隊(duì)撤離。各班疏散方向：A幢宿舍樓一樓110-117寢室從西側(cè)出口處撤離，經(jīng)B幢教學(xué)樓前的操場直接進(jìn)入田徑場跑道，再到國旗下集合。A118-123寢室從東側(cè)出口處撤離，經(jīng)醫(yī)務(wù)室門口通道、A幢教學(xué)樓前通道進(jìn)入田徑場到指定地點(diǎn)。A301-307寢室從西側(cè)樓梯下，從西側(cè)出口處撤離，經(jīng)B幢教學(xué)樓前的操場直接進(jìn)入田徑場跑道，再到國旗下集合。C幢宿舍樓101-107和115、116寢室，201-207寢室，301-307和316寢室，C401-406,C415,C416寢室從東側(cè)出口撤離，沿體育館到綜合樓北側(cè)通道到田徑場指定地點(diǎn)。C幢宿舍樓108-113從西側(cè)通道出口撤離，穿過C幢教學(xué)樓到達(dá)田徑場，208-212，308-312，407-409和414寢室從西側(cè)大門出口撤離，穿過C幢教學(xué)樓后面過道到達(dá)田徑場。D幢宿舍樓101——106和C113從東大門出口處撤離。過D幢教學(xué)樓前到達(dá)操場。

4、疏散引導(dǎo)：疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域；要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。

5、疏散集合地點(diǎn)：集合地點(diǎn)選擇在學(xué)校足球場，或由總指揮在現(xiàn)場根據(jù)當(dāng)時(shí)實(shí)際情況做出選擇，發(fā)出指令。

6、疏散集合人員清點(diǎn)：疏散引導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)在集合地點(diǎn)對疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，如有缺失應(yīng)迅速開展尋找滯留在事故現(xiàn)場的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。

● 疏散前的注意事項(xiàng)：

1、各寢室應(yīng)關(guān)閉一切電器設(shè)備，切斷電源，關(guān)閉門窗。

2、師生全員參與，啟動(dòng)緊急預(yù)案，各司其職。

3、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。

4、班主任負(fù)責(zé)帶男生隊(duì)，副班主任負(fù)責(zé)帶女生隊(duì)。混合寢室的同學(xué)就近加

入相關(guān)班級。

5、為防止相互搶先、擠推，要求逐層撤離。

六、演習(xí)準(zhǔn)備階段1、12：45——50，引導(dǎo)教師熟悉工作位置，正副班主任帶領(lǐng)學(xué)生熟悉路線。2、12：50（哨音）所有學(xué)生進(jìn)入寢室坐在下鋪。正副班主任清點(diǎn)人數(shù)，向本樓層的引導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)和準(zhǔn)備情況，各宿舍樓應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向總指揮報(bào)告總?cè)藬?shù)。各工作小組立即進(jìn)入現(xiàn)場。

● 注意事項(xiàng)：

①清點(diǎn)人數(shù)時(shí)對同學(xué)態(tài)度要溫和，要有效穩(wěn)定他們的情緒，并注意觀察通道的通暢情況。

②各工作小組長認(rèn)真檢查準(zhǔn)備情況，確保萬無一失。

七、正式演習(xí)階段1、12：57：總指揮宣布：海亮學(xué)校小學(xué)二部學(xué)生應(yīng)急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。2、12：58：警報(bào)。

3、宣傳小組利用廣播宣告：“老師們、同學(xué)們請注意，學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽到警報(bào)后不要慌亂，聽從指揮，有序撤離宿舍樓，在正副班主任帶領(lǐng)下按疏散要求從就近安全出口撤離。”

4、緊急疏散：

①在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體同學(xué)由正副班主任老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，撤離到校操場。

②13：50：各班主任清點(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部（校運(yùn)動(dòng)場）聯(lián)系，如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷，立即與現(xiàn)場救護(hù)小組聯(lián)系，并展開緊急救護(hù)。

③13：55：應(yīng)急疏散各宿舍樓總負(fù)責(zé)向現(xiàn)場總指揮匯報(bào)疏散情況。

④13：57—14：00：各樓總負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，A幢樓全體師生人現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)，無傷害人員；B幢樓全體師生人現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)，無傷害人員；C幢樓全體師生現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)，無傷害人員。

（A幢生活樓共計(jì)150人，C幢生活樓共計(jì)376人，D幢生活樓共計(jì)54人。）

5、計(jì)時(shí)員向現(xiàn)場指揮報(bào)告：用時(shí)，全體人員疏散完畢。

6、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報(bào)告：現(xiàn)場秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。

八、終止緊急疏散演練狀態(tài)

總指揮：“事故已經(jīng)排除，險(xiǎn)情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布海亮學(xué)校小學(xué)二部學(xué)生緊急疏散演練圓滿結(jié)束，學(xué)校恢復(fù)正常秩序?！?/p>

● 注意事項(xiàng)：

①提醒疏散的同學(xué)不出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。

②現(xiàn)場警戒小組確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

③各工作小組本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。

九、確認(rèn)應(yīng)急疏散組織機(jī)構(gòu)

通過緊急疏散演練，學(xué)部確認(rèn)本次緊急演練的工作機(jī)構(gòu)、工作小組，為今后學(xué)部應(yīng)對各類突發(fā)性緊急事件時(shí)學(xué)部開展緊急疏散工作的管理組織、工作機(jī)構(gòu)。要求每位工作機(jī)構(gòu)成員時(shí)刻牢記：安全為天，責(zé)任重大。只有人人增強(qiáng)安全意識，當(dāng)好安全員，在緊急狀況下才能沉著、冷靜地指揮若定，才能提高我們的集體自救自護(hù)能力，才能確保師生平安、快樂，健康、發(fā)展。

小學(xué)二部

2010-11-14

撤退路線簡圖

李立峰金淼英

小程序方案 篇6

火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案及程序

根據(jù)龍山縣教育局安辦“加強(qiáng)學(xué)校安全管理，確保學(xué)校師生安全”為主題的“安全教育月”活動(dòng)要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理，落實(shí)各項(xiàng)安全管理措施，增強(qiáng)師生安全意識和提高避險(xiǎn)能力，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

為確保在出現(xiàn)意外火災(zāi)的情況下，全校師生能有序疏散，防止和最大限度地減少傷亡和損害。

二、演練目的進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，增強(qiáng)消防安全意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，讓師生了解有關(guān)消防知識，提高自救和緊急避險(xiǎn)的能力。

三、災(zāi)害預(yù)設(shè)

初三（20）班教室（新教學(xué)樓3樓），因電源插座起火導(dǎo)致教室火災(zāi)，其它班級正在上課。

四、組織機(jī)構(gòu)

指 揮 長：向邦勇

執(zhí)行指揮：劉軍

成員：全體行政人員

1、指 揮 長：向邦勇（領(lǐng)導(dǎo)、指揮《方案》的總實(shí)施）

2、執(zhí)行指揮：劉 軍（現(xiàn)場指揮《方案》各項(xiàng)措施的具體實(shí)施）

3、滅火自救組：

組長：范才進(jìn)

成員：田銀科、鄧小春

當(dāng)險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)，在消防車還沒有來到學(xué)校，以最短的時(shí)間、最快速度使用滅火器先進(jìn)行滅火自救。引導(dǎo)消防車及消防人員進(jìn)入著火現(xiàn)場搶險(xiǎn)。

4、報(bào)警、警報(bào)組：

組長：張昌平

成員：康碧瓊

當(dāng)險(xiǎn)情發(fā)生，以最短的時(shí)間、最快速度撥打“119”進(jìn)行報(bào)警，通知門衛(wèi)打開學(xué)校大門，廣播通知全校師生緊急疏散撤離、切斷全校

電源。

5、安全疏散組：

組長：李開碧、張興兵成員：各班班主任

當(dāng)險(xiǎn)情發(fā)生，以最短的時(shí)間、最快速度將指揮全校師生安全撤離到學(xué)校運(yùn)動(dòng)場。

6、救護(hù)、護(hù)送組：組長：向明程

成員：彭建華 陳曉兵 陳鵬飛 肖 奇

7、險(xiǎn)情支援組：組長：楊再勇

成員：彭順忠 楊 民田禮成 陳廣仕 當(dāng)險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)，以最短的時(shí)間到各個(gè)最需要的地方，負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)、指揮各級部師生撤離，維持學(xué)生秩序。

8、后勤保障組：

組長：鄭連勝 李曉艷

成員：潘齊利 莫 云 羅海燕 陳雪東

負(fù)責(zé)保障滅火用水供應(yīng)和其他滅火物資設(shè)施供應(yīng)，以及滅火后的水、電、現(xiàn)場搶修、恢復(fù)等工作。

9、警戒保衛(wèi)組：組長：陳勝銀

成員：張 軍肖 煒董 超楊 波

負(fù)責(zé)攔阻無關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場；阻止歹徒趁火打劫。

五、前期準(zhǔn)備

1、落實(shí)安全措施。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期進(jìn)行消防工作檢查。重點(diǎn)是安全疏散設(shè)施管理情況，消防設(shè)施維護(hù)情況，火災(zāi)隱患整改，用火、用電安全檢查等等。

2、對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)有關(guān)安全知識，宣傳疏散時(shí)要注意的問題，應(yīng)急自救辦法等。

3、班主任要教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時(shí)的注意事項(xiàng)：（1）遇事不慌，頭腦冷靜；（2）判明情況，思考對策；（3）積極自救，互相幫助；（4）聽從指揮，有序疏散；（5）記住疏散路線；（6）切忌恐慌，相互踐踏。

4、后勤組檢查、準(zhǔn)備好各安全通道的鑰匙；劃定安全警戒線；配備和檢查相應(yīng)的消防器材和設(shè)施。

六、演習(xí)流程

學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，教師馬上向校長室報(bào)告火災(zāi)險(xiǎn)情，校長宣布馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，迅速組織師生撤離，同時(shí)緊急撥打火警電話119求救，并向上級主管領(lǐng)導(dǎo)緊急匯報(bào)險(xiǎn)情。

[一]、鳴放火災(zāi)發(fā)生預(yù)警信號，廣播緊急通知：“老師、同學(xué)們，請注意：初三（20）班教室現(xiàn)發(fā)生火災(zāi)，為確保安全，請全體師生按照學(xué)校安排的行走路線有序、迅速地撤離到集中地，請務(wù)必聽從指揮，不要心慌”。

[二]、關(guān)閉樓層電源開關(guān)總閥。教學(xué)樓電源開關(guān)總閥：（具體位臵）。負(fù)責(zé)人員：董天樹

職責(zé)：當(dāng)險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)，被指定的老師首先想到要關(guān)閉電源總閥，以最短時(shí)間、最快速度保證學(xué)校人員傷亡，財(cái)產(chǎn)損失減少到最小程度。

[三]學(xué)生緊急撤離疏散分組與負(fù)責(zé) 應(yīng)急一組：班主任與任課老師

①首先由任課老師組織學(xué)生迅速從教室前、后門疏散，在走廊排隊(duì)（按早操隊(duì)伍）；

②班主任迅速到本班，指揮學(xué)生疏散。

職責(zé)：當(dāng)險(xiǎn)情大時(shí)，以最短的時(shí)間、最快速度將學(xué)生安全撤離到學(xué)?；@球場或足球場。

應(yīng)急二組：在辦公室辦公的所有老師。職責(zé)：

A、當(dāng)險(xiǎn)情大時(shí)，首先關(guān)閉電源開關(guān)總閥；其后，按就近原則，以最短的時(shí)間、最快速度到達(dá)教學(xué)樓①號、②、③號樓梯口，現(xiàn)場看守。

B、每個(gè)班學(xué)生都由相關(guān)老師帶領(lǐng)疏散，保護(hù)學(xué)生的安全。應(yīng)急三組：在功能室實(shí)驗(yàn)室上課的老師

1、首先由上課的老師迅速有序地組織學(xué)生排隊(duì)（可按早操隊(duì)伍）；

2、班主任迅速到位，指揮學(xué)生疏散。

職責(zé)：當(dāng)險(xiǎn)情發(fā)生，以最短的時(shí)間、最快速度將學(xué)生安全撤離到學(xué)校足球場。

應(yīng)急四組：在操場上課的體育老師

1、體育老師現(xiàn)場組織；

2、班主任迅速到位指揮。職責(zé)：

1、當(dāng)險(xiǎn)情發(fā)生，以最短的時(shí)間、最快速度組織本班學(xué)生在操場上排好隊(duì)，等待班主任。

2、在足球場留一位體育教師，指揮相繼到來的各班隊(duì)伍，保持秩序。

3、其余體育老師則迅速到達(dá)教學(xué)樓樓梯口指揮各班隊(duì)伍安全撤離。待全校學(xué)生安全撤離教學(xué)樓后，再馬上到籃球場、足球場，協(xié)助指揮各班隊(duì)伍秩序。

攝影：彭英清、田芳芳

職責(zé)：將演習(xí)的整個(gè)過程拍攝下來，以圖象資料交學(xué)校檔案室保存。

[四]、注意事項(xiàng)：

1、校園發(fā)生突發(fā)情況緊急疏散時(shí)，在教室上課的老師是該班的直接負(fù)責(zé)人。教育學(xué)生首先要冷靜，穩(wěn)定學(xué)生情緒，有序地組織學(xué)生從教室前、后門迅速撤離。樓上的班級迅速按指定樓梯下樓。

2、學(xué)生撤離教室后，服從學(xué)校有關(guān)人員的統(tǒng)一指揮安排，到學(xué)校運(yùn)動(dòng)場集中。

3、各班到達(dá)集合點(diǎn)，班主任迅速清查

本班人數(shù)，上報(bào)年級組長，再上報(bào)執(zhí)行指揮，最后上報(bào)指揮長。田芳芳負(fù)責(zé)清查教師人數(shù)，并將情況上報(bào)執(zhí)行指揮。

4、發(fā)生火災(zāi)時(shí)任何現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)該立即切斷電源，采取應(yīng)急措施方案，組織人員疏散，撤離現(xiàn)場，撤離時(shí)應(yīng)先保證火源發(fā)生點(diǎn)的班級學(xué)生先撤離。

5、教學(xué)樓樓梯通道狹窄，要求不帶班的教職員工在樓梯各處指揮學(xué)生撤離，杜絕擁擠踩踏事故，直至全校最后一個(gè)班學(xué)生離開后才能離開。離開前還要清查所負(fù)責(zé)樓層是否有師生、電源是否關(guān)閉。清查完畢迅速到集中地點(diǎn)跟本級部匯合，協(xié)助級組長維持學(xué)生隊(duì)伍秩序。

七、演練小結(jié)

由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對這次演練進(jìn)行總結(jié)，對表現(xiàn)較好的班級進(jìn)行表揚(yáng)，對表現(xiàn)不夠好的班級提出批評整改意見。

附：（1）疏散路線：

新教學(xué)樓

舊教學(xué)樓

（2）樓梯口人員安排

新教學(xué)樓

舊教學(xué)樓

召市初中

2012-3

小程序方案 篇7

12月15日，成都市委常委、組織部長胡**同志蒞臨石盤鎮(zhèn)調(diào)研村(社區(qū))黨組織換屆工作。在逐一查看石盤鎮(zhèn)村(社區(qū))黨組織換屆選舉工作資料，深入了解風(fēng)險(xiǎn)防控、談心談話等工作開展情況后，胡元坤部長指出了石盤鎮(zhèn)工作中存在的“四大問題”，并作出了“六點(diǎn)指示”。石盤鎮(zhèn)快速啟動(dòng)，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿換屆工作始終，做牢做實(shí)各項(xiàng)工作，確保換出好班子、換出好干部、換出好風(fēng)氣，圓滿完成換屆選舉各項(xiàng)任務(wù)。

(一)切實(shí)強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo)。第一，建立健全黨委專題研究制度。建立石盤鎮(zhèn)黨委每日盤點(diǎn)村(社區(qū))黨組織換屆工作機(jī)制，重點(diǎn)對優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)人員穩(wěn)控、網(wǎng)絡(luò)輿情處置等重大事項(xiàng)進(jìn)行分析研判，確保此項(xiàng)工作有序、穩(wěn)定開展。第二，落實(shí)黨委班子成員“一崗雙責(zé)”。建立黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員駐村督導(dǎo)機(jī)制，由每名黨委班子成員聯(lián)系指導(dǎo)2—3個(gè)村(社區(qū))黨組織開展換屆工作，對政策把控、工作流程進(jìn)行全方位指導(dǎo)。第三，落實(shí)黨支部書記第一責(zé)任人職責(zé)。明確黨支部書記是村(社區(qū))黨支部換屆工作的第一責(zé)任人，對本村(社區(qū))換屆工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，做好進(jìn)退留轉(zhuǎn)的村(社區(qū))干部思想工作，防止重大輿情及不穩(wěn)定因素發(fā)生。第四，健全監(jiān)督督查和定期通報(bào)制度。由鎮(zhèn)紀(jì)委和換屆工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)，不定期對各村(社區(qū))換屆工作進(jìn)行督查，對存在問題的，進(jìn)行全鎮(zhèn)通報(bào)，并責(zé)令整改。

(二)切實(shí)按程序推進(jìn)工作。第一，抓好培訓(xùn)。我鎮(zhèn)擬于近期對村(社區(qū))黨組織書記、換屆工作人員、駐村干部進(jìn)行換屆流程、換屆政策等業(yè)務(wù)再培訓(xùn)，確保人人了解政策、人人熟悉流程。第二，抓好執(zhí)行。建立村(社區(qū))黨組織換屆工作鎮(zhèn)黨委、黨委領(lǐng)導(dǎo)班子、駐村干部、村(社區(qū))黨組織“四張工作清單”，根據(jù)責(zé)任主體情況，進(jìn)一步細(xì)化每日工作任務(wù)及要點(diǎn)，確保按照市委要求，有序、規(guī)范推進(jìn)工作。第三，加強(qiáng)監(jiān)督。建立換屆選舉監(jiān)督報(bào)告單，配備專門人員，對各村(社區(qū))黨組織換屆考察人選、投票選舉、換屆紀(jì)律等方面進(jìn)行全方位監(jiān)督，確保換屆風(fēng)清氣正。

(三)選優(yōu)配強(qiáng)班子。第一，做好班子分析。堅(jiān)持“精細(xì)化”的班子運(yùn)行情況分析標(biāo)準(zhǔn)，把分析研判工作做深、做準(zhǔn)，根據(jù)實(shí)際情況，加強(qiáng)黨委指導(dǎo)村(社區(qū))班子搭建。第二，堅(jiān)持選人標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格按照市委要求，對候選人年齡界限、文化程度、性別要求進(jìn)行嚴(yán)格審查。列出負(fù)面清單，組織紀(jì)委、衛(wèi)計(jì)辦、綜治辦、司法所、派出所、財(cái)政所等單位或部門對候選人資格進(jìn)行審查，對有負(fù)面清單情況的，堅(jiān)決取消候選人資格。第三，統(tǒng)籌安排干部。堅(jiān)持“三重”用人導(dǎo)向，擴(kuò)展選人用人視野，按照“兩推一選”程序，從村級后備干部人才庫及“五類先進(jìn)典范”中選好干部。特別是按照“黨性強(qiáng)、能力強(qiáng)、改革意識強(qiáng)、服務(wù)意識強(qiáng)”的標(biāo)準(zhǔn)，選優(yōu)配強(qiáng)即將卸任的6個(gè)村黨組織書記。

(四)健全民情直報(bào)機(jī)制。第一，壯大民情直報(bào)員隊(duì)伍。建立鎮(zhèn)村社三級民情直報(bào)員隊(duì)伍，擴(kuò)大黨委信息收集覆蓋面。同時(shí)，對民情直報(bào)員工作職責(zé)、任務(wù)及要求進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，確保積極正確履職盡責(zé)。第二，健全民情直報(bào)機(jī)制。進(jìn)一步健全民情直報(bào)工作制度，明確規(guī)定民情直報(bào)主要內(nèi)容、運(yùn)行方式及保障措施，提升民情直報(bào)員工作積極性。第三，暢通民情收集渠道。在現(xiàn)有監(jiān)督舉報(bào)箱的基礎(chǔ)上，增設(shè)20個(gè)村(社區(qū))換屆工作監(jiān)督舉報(bào)箱。向廣大群眾公示民情直報(bào)員聯(lián)系方式及鎮(zhèn)紀(jì)委監(jiān)督熱線，確保群眾全程監(jiān)督參與換屆工作。

(五)強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)防控。第一，以村(社區(qū))為單位建立風(fēng)險(xiǎn)防控臺賬，在分析研判的基礎(chǔ)上，劃分風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)等級，并制定相應(yīng)的防控措施，將防控責(zé)任落實(shí)到人頭，對每個(gè)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)實(shí)施24小時(shí)監(jiān)控。第二，制定網(wǎng)絡(luò)輿情處置方案，堅(jiān)持“1小時(shí)電話報(bào)告，4小時(shí)內(nèi)書面報(bào)告”制度，確保一旦出現(xiàn)重大輿情，能夠立即處置。

(六)做牢做實(shí)談心談話工作。第一，全覆蓋談心談話。堅(jiān)持把談心談話貫穿村(社區(qū))黨組織換屆工作始終，實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)黨委書記與各村(社區(qū))黨支部書記、包片領(lǐng)導(dǎo)與村(社區(qū))“兩委”干部、村(社區(qū))黨支部書記與全體黨員談心談話全覆蓋。第二，做好重點(diǎn)人員思想工作。以舉輕若重的工作思路，重點(diǎn)細(xì)致深入地與即將卸任的村(社區(qū))“兩委”干部談心談話，把思想談深談透，把矛盾談小談無，確保思想穩(wěn)定。

(七)做好資料歸檔工作。以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，實(shí)行工作全程紀(jì)實(shí)，確保全程核查。嚴(yán)格按照村(社區(qū))黨組織換屆六個(gè)階段整理檔案資料，確保此次換屆工作經(jīng)得起檢驗(yàn)。

小程序方案 篇8

職工安置方案

方案 一：職工安置方案

因礦山資源問題，企業(yè)無法正常組織生產(chǎn)，經(jīng)集團(tuán)公司批準(zhǔn)，我公司從20xx年7月24日起，由生產(chǎn)企業(yè)轉(zhuǎn)為探礦企業(yè)。企業(yè)留用員工數(shù)量大幅減少，為此，經(jīng)請示集團(tuán)公司并××縣勞動(dòng)局批準(zhǔn)，制定職工安置方案。

一、企業(yè)職工基本情況：截至20xx年8月28日，企業(yè)在冊職工294人，其中高管4人，擬留用54人，休產(chǎn)假2人，停產(chǎn)放假234人。

二、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以人為本的原則，從維護(hù)職工切身利益出發(fā)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)和政策，依靠地方勞動(dòng)行政管理機(jī)關(guān)的指導(dǎo)，規(guī)范操作，妥善完成此項(xiàng)工作。

三、主要政策依據(jù)

《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》、《遼寧省工資支付條例》。

四、成立職工安置工作暨解除勞動(dòng)合同及經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在公司綜合辦公室，負(fù)責(zé)解除、終止勞動(dòng)合同及經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償有關(guān)日常工作。

五、經(jīng)職工本人提出書面申請 ,集團(tuán)公司可向集團(tuán)所屬礦山轉(zhuǎn)移安置職工，但由集團(tuán)公司負(fù)責(zé)安置的，不再享受經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金，書面申請 截止到9月15日。

六、從事職業(yè)病危害作業(yè)的職工要進(jìn)行離崗前職業(yè)病健康檢查，排除矽肺等職業(yè)病后方可簽訂《終止（解除）勞動(dòng)關(guān)系證明 書》。

七、解除、終止勞動(dòng)合同工作由建昌縣勞動(dòng)局派人到企業(yè)現(xiàn)場集中辦理。

八、解除、終止勞動(dòng)合同的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)按《勞動(dòng)合同法》第四十七條的規(guī)定辦理：

（1）按職工解除勞動(dòng)合同前12個(gè)月的平均工資發(fā)放，職工工作不足12個(gè)月的，按實(shí)際工作月數(shù)計(jì)算，職工工作月數(shù)按滿勤月數(shù)計(jì)算；

（2）經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金按職工在公司工作的年限計(jì)算，每滿一年支付一個(gè)月工資的標(biāo)準(zhǔn)向職工支付。六個(gè)月以上不滿一年的，按一年計(jì)算；不滿六個(gè)月的按半個(gè)月支付。

（3）職工月工資高于葫蘆島市2012年度職工月平均工資三倍的，向其支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金的標(biāo)準(zhǔn)按葫蘆島市職工月平均工資三倍的數(shù)額支付。

（4）以上所稱月工資是指職工在勞動(dòng)合同解除或者終止前十二個(gè)月的平均工資。

九、職工放假期間，按照×××市最低工資標(biāo)準(zhǔn)的60%發(fā)給放假工資，放假工資按放假天數(shù)計(jì)算。

十、自動(dòng)離職（依據(jù)放假前考勤或者個(gè)人離職表為準(zhǔn)）的不予補(bǔ)償。

十一、工傷職工、休產(chǎn)假職工按有關(guān)規(guī)定處理。

十二、簽訂《終止（解除）勞動(dòng)合同證明書》后，將一次性給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償并統(tǒng)一辦理有關(guān)保險(xiǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)移和失業(yè)保險(xiǎn)金領(lǐng)取事宜。經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金由××縣勞動(dòng)局審批后發(fā)放。

十三、本方案經(jīng)向職工說明并經(jīng)××縣勞動(dòng)行政管理部門審核后實(shí)施。

方案二：職工安置方案

根據(jù)國家和河南省、鄭州市關(guān)于國有企業(yè)改制工作的方針政策，結(jié)合公司實(shí)際情況，制定《中國藥材鄭州公司職工安置方案》。

一、企業(yè)職工基本情況

截至20xx年12月1日，鄭州公司在冊職工總?cè)藬?shù)201人。其中：全民固定工114人（含1985年前集體工）、合同制職工43人（含1986年后集體工）；離退休職工44人（其中退休職工38人，離休職工6人）。

（一）鄭州公司本部171人。其中：全民固定工109人（含1985年前集體工）、合同制職工28人（含1986年后集體工）；離退休職工34人（其中退休職工29人，離休職工5人）。

（二）林州庫30人。其中：全民固定工5人（含1985年前集體工）、合同制職工15人（含1986年后集體工）；離退休職工10人（其中退休職工9人，離休職工1人）。

二、職工身份轉(zhuǎn)變

（一）職工身份轉(zhuǎn)變的目的：通過與原國有企業(yè)解除在國有體制下形成的勞動(dòng)關(guān)系，取消國有職工身份。改制后到新公司工作的職工，由新公司與職工重新簽訂勞動(dòng)合同，形成新型的人事勞動(dòng)用工機(jī)制。

（二）轉(zhuǎn)變對象和范圍：鄭州公司全體職工。包括在冊的在崗人員、待崗人員、停薪留職人員及內(nèi)退人員等。

（三）新公司全員接收現(xiàn)有在冊職工。尊重職工本人去留意向。職工可自愿選擇自謀職業(yè)或繼續(xù)到新公司就業(yè)。

（四）身份轉(zhuǎn)變程序

1、張榜公布職工工齡及經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償測算情況。

2、由職工本人填寫《國有職工身份轉(zhuǎn)變申請及去留意向表》。

3、參加改制的全體職工與公司簽訂《職工國有身份轉(zhuǎn)變及解除勞動(dòng)關(guān)系協(xié)議》，取消國有職工身份，原與鄭州公司的勞動(dòng)合同即行解除。

4、職工身份轉(zhuǎn)變后，編制《國有職工身份轉(zhuǎn)變及解除勞動(dòng)關(guān)系名冊》，報(bào)中國藥材集團(tuán)公司及當(dāng)?shù)貏趧?dòng)部門備案。

（五）身份轉(zhuǎn)變及解除勞動(dòng)關(guān)系的時(shí)間確定為新公司成立前一日。

三、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償和職工安置

（一）職工國有身份轉(zhuǎn)變及解除與原企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系后，依照有關(guān)政策和協(xié)議予以經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。

職工

小程序方案 篇9

一、活動(dòng)背景：

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展以及就業(yè)形勢的日漸嚴(yán)峻，掌握計(jì)算機(jī)的相關(guān)技術(shù)和知識已成為提升個(gè)人硬件素質(zhì)的必要舉措。為使我校學(xué)生能夠?qū)⒄n堂所學(xué)知識運(yùn)用于實(shí)踐，提高學(xué)生的專業(yè)知識和科學(xué)素養(yǎng)，計(jì)算機(jī)分團(tuán)委、學(xué)生分會(huì)特此舉行了以“科技創(chuàng)造美好明天”為主題的程序員節(jié)。

二、活動(dòng)目的：

為了提高計(jì)算機(jī)全體學(xué)生的科研熱情和動(dòng)手能力，促進(jìn)專業(yè)知識的交流溝通，培養(yǎng)學(xué)生的核心競爭力，同時(shí)在計(jì)算機(jī)工程系營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三、活動(dòng)主題：科技創(chuàng)造美好明天

四、活動(dòng)時(shí)間：待定

五、活動(dòng)地點(diǎn)：多功能會(huì)議廳、足球場、機(jī)房

六、策劃主辦單位：網(wǎng)絡(luò)科技部，網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)

七、活動(dòng)流程：

一、前期準(zhǔn)備：

1、程序員節(jié)活動(dòng)開幕式暨動(dòng)員大會(huì)?；顒?dòng)時(shí)間：待定

活動(dòng)地點(diǎn)：待定

面向?qū)ο螅河?jì)算機(jī)學(xué)院全體學(xué)生

目的：讓學(xué)生更好的了解本屆程序員節(jié)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的興趣和激情，使他們積極參加本次活動(dòng)

二、中期活動(dòng)：

1、開展科研系列講座

活動(dòng)時(shí)間：待定

面向?qū)ο螅河?jì)算機(jī)學(xué)院全體學(xué)生

目的：提高學(xué)生的專業(yè)技能和科研素養(yǎng)，促進(jìn)各個(gè)學(xué)科知識的融會(huì)貫通，讓學(xué)子們更早的踏上科研之路，更好的規(guī)劃自己的人生。

2、軟件設(shè)計(jì)比賽

活動(dòng)時(shí)間：待定

參賽對象：計(jì)算機(jī)學(xué)院全體學(xué)生

目的：檢驗(yàn)同學(xué)們的實(shí)際解決問題的能力，提供一個(gè)競爭交流的平臺，提高理論聯(lián)系實(shí)際的水平，鼓勵(lì)同學(xué)們提高自身的創(chuàng)新能力。

3、平面設(shè)計(jì)比賽

參賽時(shí)間：待定

參賽對象：計(jì)算機(jī)學(xué)院全體學(xué)生

目的：鍛煉學(xué)生的思考能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生的核心競爭能力

4、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽

參賽時(shí)間：待定

參賽對象：計(jì)算機(jī)學(xué)院全體學(xué)生

目的：給同學(xué)們一個(gè)自主，獨(dú)立的平臺發(fā)揮他們的想象力，結(jié)合實(shí)際出發(fā)，鍛煉自我。

5、組裝機(jī)比賽

參賽時(shí)間：待定

參賽對象：計(jì)算機(jī)學(xué)院全體學(xué)生

目的：為了更好地提升學(xué)生的科研實(shí)踐能力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課外科研探索的熱情，在短期內(nèi)從不同層次激發(fā)學(xué)生的潛能，體會(huì)親手實(shí)踐感受。

三、后期活動(dòng)

1、程序員節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：待定

面向?qū)ο螅河?jì)算機(jī)全體學(xué)生

目的：為在“程序員節(jié)”中獲獎(jiǎng)的選手及團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)，展示程序員節(jié)的成果并由參賽者分享其參賽心得，為程序員節(jié)畫上句號。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《最新小程序方案》一文，希望能解決您找不到幼兒活動(dòng)方案時(shí)遇到的問題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了程序方案專題，希望您能喜歡！