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1月26日星期二天氣晴
今天是個(gè)重要的日子。因?yàn)閶寢屢獛液凸霉?,表妹去安運(yùn)司購(gòu)置年貨。今年的年貨,可是我主持辦理的!
來(lái)到安運(yùn)司門口,里面原本黑洞洞的,現(xiàn)在有了許許多多大紅燈籠的照耀,氣氛反而比街上更熱鬧,明亮些。
我們進(jìn)入安運(yùn)司,東瞧瞧,西看看?!斑@個(gè)窗花不錯(cuò)!”“這副對(duì)聯(lián)也好看,挺便宜的”“你看這個(gè)福字,還有兩只小老虎呢!”我們四人交談著,比較著。
“老板,這個(gè)窗花多少錢?”我看上了一種窗花,問(wèn)道。“三塊一張。”老板說(shuō),我感覺(jué)有些太貴了,因?yàn)槲覀兗矣腥齻€(gè)窗戶,每個(gè)窗戶要貼兩張窗花。也就是說(shuō),我們家一共要貼六張窗花。每張窗花三塊錢就要花18元呢!而且我們還要置辦其他年貨,要節(jié)約點(diǎn)。
于是我們繼續(xù)向前走。這時(shí)我又看到了一種令我心動(dòng)的窗花,于是我又問(wèn)老板:“這個(gè)窗花多少錢?”“十五一包,一包十張,單買的話兩塊一張,相比買一包每張便宜五毛?!崩习寤卮?。挺實(shí)惠的,可是我們家只用六張窗花就夠了,剩下四張窗花怎么辦呢?對(duì)了!存著明年用?!皝?lái)一包窗花!”我高興的對(duì)老板說(shuō)。這時(shí),我的余光瞄到了掛在架子上的福,有兩種:第一種是一個(gè)小老虎的大頭,有招財(cái)進(jìn)寶的字樣。第二種是兩只小老虎圍著一個(gè)福,有開(kāi)門紅字樣。這兩個(gè)我都很心動(dòng),而且我們家也有兩個(gè)臥室門。這個(gè)小點(diǎn),貼臥室門上剛好。我臥室門上貼第一種,爸爸媽媽臥室門上貼第二種。我對(duì)老板說(shuō):“那個(gè)福怎么賣的?”老板看了一眼,說(shuō)道:“那個(gè)大的`八塊,小的六塊,這個(gè)是小的?!闭娴暮鼙阋?!這時(shí)我又看到了一個(gè)大福,中央一個(gè)漂亮的鑲金粉的福字,福字中央,一個(gè)大大的魚(yú),周圍也有小老虎環(huán)繞。這個(gè)貼我們大門不是正好嗎?于是我對(duì)老板說(shuō):“老板,給我來(lái)那個(gè)架子上那兩個(gè)福字,再要一個(gè)這個(gè)大福字。要付給你……”我開(kāi)始計(jì)算,兩個(gè)小福,一個(gè)六塊,2x6=12。一個(gè)大福八塊,12+8=20。20再加上買窗花的15,“35元!”我得出了結(jié)果。老板稱贊道:“上過(guò)學(xué)的就是不一樣!”夸的我心里美滋滋的。
接下來(lái)就是選購(gòu)中國(guó)結(jié)了。這是最重要,也是最后一項(xiàng)。我覺(jué)得這個(gè)中國(guó)結(jié)一定得大,而且要漂亮,醒目。畢竟這可是要掛在我們客廳的墻中央的!
我看到了一個(gè)很漂亮的中國(guó)結(jié),伸手去摸它的質(zhì)感。這時(shí),老板娘走了出來(lái),呵斥到:“不買就別摸!”我收回了手,卻也不想再買他們家的中國(guó)結(jié)了。
我們繼續(xù)向前走,走到很里面的時(shí)候才找到了心儀的中國(guó)結(jié)?!岸嗌馘X呀?”我問(wèn)老板,“50?!崩习搴?jiǎn)短的說(shuō)。這價(jià)錢也還行,至少比以前遇到的80個(gè)的強(qiáng)多了。“給我拿一個(gè)吧!”我說(shuō)?!拔胰ソo你取?!崩习鍛?yīng)到,隨即轉(zhuǎn)身進(jìn)了店內(nèi),過(guò)了許久還未歸來(lái)。這時(shí),老板娘走了出來(lái),問(wèn)我們:“老板呢?”我們說(shuō):“去給我們?nèi)≈袊?guó)結(jié)了?!薄笆悄莻€(gè)吧?”我們順著老板娘手指的方向看去,就是我們要的。于是老板娘幫我們?nèi)×讼聛?lái)。我們付了錢也,就高興的回家了。
這次做到了貨比三家,真高興!
20xx年4月2日寫(xiě)
在小學(xué)時(shí)期,數(shù)學(xué)這項(xiàng)科目無(wú)疑是我最引以為傲的,每次我都會(huì)懷著激動(dòng)的心情去參加數(shù)學(xué)考試,然后在一個(gè)漫長(zhǎng)的下午等待著數(shù)學(xué)改卷的結(jié)果。當(dāng)然結(jié)果也不會(huì)令我失望,通常在九十八分到一百分之間來(lái)回徘徊,因?yàn)殚]著眼都能考高分,于是我從來(lái)不為數(shù)學(xué)擔(dān)憂。
可自從上了初中之后,我才發(fā)現(xiàn)我太高估自己了。當(dāng)我皺著眉頭對(duì)著考砸的第一次數(shù)學(xué)考試的試卷時(shí),我就知道我在數(shù)學(xué)的道路上“命不久矣”了。果不其然,我的數(shù)學(xué)成績(jī)隨著我沮喪的心情一落千丈。眼看和同學(xué)們的差距越來(lái)越大,而我卻無(wú)能為力。當(dāng)時(shí)間在我的眼前匆匆流逝,我想抓住它,它卻從手的縫隙中偷偷溜走了。
好不容易上完一天的網(wǎng)課,本想就此好好地休息一番,但當(dāng)我點(diǎn)開(kāi)“工作通知”時(shí),仿佛天塌下來(lái)一般,是最令我頭疼的數(shù)學(xué)作業(yè)!是敷衍了事,還是不完成作業(yè)?可從小到大我都是老師和家長(zhǎng)眼中的乖學(xué)生,怎能因?yàn)檫@一點(diǎn)兒挫折就做一些違背良心的事呢?況且為了這一點(diǎn)兒小事放棄自我,真是令人難以費(fèi)解。于是,我便拼命地集中精力寫(xiě)起作業(yè)了。但我抓著頭皮屑在椅子上足足呆了兩個(gè)小時(shí),還是沒(méi)有解開(kāi)同學(xué)們十幾分鐘就能完成的題目,我忍不住嗚咽起來(lái):“我怎么那么笨??!”淚水如同大豆一般順著我的臉龐滾落了下來(lái),但我并不自甘墮落,繼續(xù)完成這艱難的任務(wù)。
真希望有朝一日,我還能像小學(xué)一樣,重新愛(ài)上數(shù)學(xué)。
今天,我和媽媽一起去叔叔家探望奶奶。
叔叔家住在八樓,碰巧電梯又在維修,我和媽媽只好費(fèi)力的爬樓梯,奶奶見(jiàn)我們來(lái)看她非常高興,拿出了好多好吃的
晚上,媽媽問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題:你奶奶家在八樓,如果我們每爬一層樓需要10秒,那么請(qǐng)問(wèn)我們從一樓爬到奶奶家需要多長(zhǎng)時(shí)間?我自信的脫口而出:10ⅹ8=80你確定嗎?媽媽好像否定了我的答案,我不明白我哪里錯(cuò)了。突然想起媽媽平時(shí)總是告訴我;做數(shù)學(xué)有疑問(wèn),一定要用草稿紙于是就讓奶奶給我找來(lái)一張紙,我畫(huà)了八條線,數(shù)了數(shù)他們之間的間隔,一,二,三七,啊?原來(lái)到八樓只有七個(gè)間隔,是我大意了,趕緊糾正確答案:710=70媽媽說(shuō):這樣就對(duì)啦,層數(shù)-1=間隔數(shù),這個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)你可要記住了。
原來(lái)在我們的生活里,凡是都有它的自然規(guī)律,數(shù)學(xué)也不例外。就等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
有什么寫(xiě)什么,求實(shí)求真。有一點(diǎn)就寫(xiě)一點(diǎn),有多少就寫(xiě)多少,只要把想對(duì)老師說(shuō)的內(nèi)容寫(xiě)清楚,能使老師看明白就可以了。
格式靈活多樣,猶如與老師對(duì)話。學(xué)生在寫(xiě)數(shù)學(xué)日記時(shí),好象跟老師面對(duì)面聊天,有什么說(shuō)什么,想什么寫(xiě)什么,凡是與數(shù)學(xué)有關(guān)的內(nèi)容都可以寫(xiě)。想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě),不講究寫(xiě)作格式和要求。
8月8日星期五可以
今晚8:08,奧運(yùn)會(huì)開(kāi)始了。每個(gè)國(guó)家進(jìn)了鳥(niǎo)巢,我媽就拿起紙給我出了一道題。儀式快結(jié)束的時(shí)候,我媽寫(xiě)的,我看了一眼。原來(lái)是我最差的面積身材問(wèn)題。一個(gè)大正方形有9個(gè)正方形,每個(gè)正方形有9個(gè)小正方形。小方塊的面積為0.5*3.8平方厘米。問(wèn):大廣場(chǎng)的面積是多少?回答時(shí)間:10分鐘。
看完題目,我迅速算了一下。0.5*3。8?老師沒(méi)教,自己算,0.5擴(kuò)大10倍變成5;3.8擴(kuò)大10倍到38.5*38/100=1.9;1.9*9*9=153.9(平方厘米)這時(shí),10分鐘過(guò)去了。爸爸從書(shū)房過(guò)來(lái)問(wèn)結(jié)果。我如實(shí)回答:“這個(gè)問(wèn)題的答案是1.9*9*9=153.9(平方厘米)。我媽點(diǎn)點(diǎn)頭,微微笑了笑,給了我一個(gè)89的好分?jǐn)?shù),我一直沒(méi)得!
今天89分讓我好開(kāi)心!
一天,我被放入了一個(gè)擁有許多數(shù)學(xué)題目的筆記本里,成為了一篇關(guān)于圓的數(shù)學(xué)日記。作為一個(gè)圓,我感到非常興奮和期待,因?yàn)槲抑缊A在數(shù)學(xué)中的地位非常重要。
第一天,我遇到了一道簡(jiǎn)單的題目:“什么是圓?”過(guò)去我從未想過(guò)要回答這個(gè)問(wèn)題,因?yàn)樗雌饋?lái)如此簡(jiǎn)單。當(dāng)我仔細(xì)思考時(shí),我意識(shí)到圓并不像我想象的那樣簡(jiǎn)單。圓是一個(gè)完美的幾何形狀,由一組接近無(wú)限的點(diǎn)組成,這些點(diǎn)與固定點(diǎn)(圓心)之間的距離恒定(半徑)。我深深陷入了對(duì)圓的定義和特性的探索中。
第二天,我遇到了一道關(guān)于圓周率π的題目。π是一個(gè)無(wú)理數(shù),我在學(xué)校里曾經(jīng)學(xué)過(guò)它的定義,但這次我真正理解了它的重要性。π的近似值是3.14159,它是一個(gè)永不重復(fù)的無(wú)線小數(shù)。我學(xué)會(huì)了如何使用π來(lái)計(jì)算圓的周長(zhǎng)和面積,這使我感到十分驚奇。我開(kāi)始明白,π是圓的本質(zhì),沒(méi)有它就沒(méi)有我們現(xiàn)在所熟悉的數(shù)學(xué)。
第三天,我又碰到了一個(gè)令我困惑的問(wèn)題:“如何畫(huà)出一個(gè)完美的圓?”我開(kāi)始嘗試用不同的方法和工具畫(huà)圓,但結(jié)果總是無(wú)法令人滿意。我沒(méi)有放棄,我開(kāi)始研究圓的性質(zhì)并學(xué)習(xí)如何構(gòu)造一個(gè)平行于給定直線的圓。最終,我掌握了這個(gè)技巧,并成功地畫(huà)出了一個(gè)完美的圓。這個(gè)過(guò)程教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的價(jià)值,并展示了數(shù)學(xué)技巧的實(shí)際應(yīng)用。
第四天,我被要求計(jì)算圓的弧長(zhǎng)和扇形面積。這個(gè)問(wèn)題讓我更加深入地了解了圓的特性。我學(xué)會(huì)了如何計(jì)算弧長(zhǎng)和扇形面積,以及如何將它們與整個(gè)圓的周長(zhǎng)和面積進(jìn)行比較。這使我更加欣賞到圓的美妙之處,因?yàn)樗侨绱送昝赖貙⒔嵌群烷L(zhǎng)度結(jié)合起來(lái)。
第五天,我遇到了一個(gè)令人費(fèi)解的問(wèn)題:“如何構(gòu)造一個(gè)與給定圓相切的圓?”這個(gè)問(wèn)題讓我陷入了思考和實(shí)踐的困境中。經(jīng)過(guò)一番努力,我終于找到了一個(gè)方法,可以通過(guò)繪制兩條共切直線來(lái)構(gòu)造與給定圓相切的圓。這個(gè)過(guò)程不僅展示了圓與幾何中的其他形狀之間的關(guān)系,還深刻地展示了數(shù)學(xué)思維和創(chuàng)造性解決問(wèn)題的能力。
通過(guò)這幾天的探索和學(xué)習(xí),我逐漸理解了圓在數(shù)學(xué)中的重要性。圓不僅是一個(gè)幾何形狀,而且是一種思維方式和數(shù)學(xué)原理的體現(xiàn)。它像一個(gè)永恒的循環(huán),沒(méi)有開(kāi)始也沒(méi)有結(jié)束。它的美妙之處在于它的完美對(duì)稱性和無(wú)限的可能性。作為圓的數(shù)學(xué)日記,我感到非常幸運(yùn)和榮幸,因?yàn)槲夷軌騾⑴c并見(jiàn)證了圓這個(gè)偉大的數(shù)學(xué)概念的奇妙旅程。從現(xiàn)在開(kāi)始,我將繼續(xù)深入研究和探索圓的世界,并與其他形狀和數(shù)學(xué)原理進(jìn)行交互,以進(jìn)一步拓展我的數(shù)學(xué)知識(shí)。
今天我量了我家客廳的面積是25平方米,客廳鋪的是0.8米x0.8米的地磚,共需地磚40塊,一塊地磚78元,買地磚花費(fèi)3159.06元。
算式:25x100=25平方米
0.8x0.8=0.64平方米
250.64=39.06塊40塊
40X78=3159.06元
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