作文能力對于學業(yè)職業(yè)都具有重要意義,寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的,怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢?經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面。
唉,最近過得比較煩啊,做啥事都不順心!
麻煩一:摔跤事件
前兩天,我和朋友在菜市場門口的廣場上玩推車。我一個朋友在后面推,我和另一個朋友在前面坐。后面推的朋友突然叫我們跳車,我當時正在開小差,結(jié)果等我反應過來的時候,后面推的朋友已經(jīng)松了手,和我同坐的另一個朋友也跳了下去。結(jié)果,那一輛推車立刻失去了控制,開啟愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈,不出所料,我被甩了下去。嗚嗚我的腰好疼,真是煩??!
麻煩二:停電事件
上個星期天,我們?nèi)ゴ鬆敿页燥?。我吃完飯坐在沙發(fā)上看電視??粗粗蝗浑娨暃]有畫面了,燈不亮了,風扇不轉(zhuǎn)了,整個家被黑暗罩起來了。我一臉疑惑地問:咦!怎么停電了?沒辦法,爸爸只好到陽臺上去喝茶。
唉!沒有電風扇和空調(diào)真是熱,好煩??!
麻煩三:搶吃事件
停電以后,大爺把炸雞端出來:給,大家把炸雞吃掉去!話音剛落,只見我哥哥一臉賊笑地跑出來,一把端起碗就走,邊走還抓起炸雞往嘴里塞!啊,王子鳴!我一臉憤怒地看向他。哥哥卻一臉沒事地說:干什么?我生氣了,放下碗,不理他了!
唉!最近比較煩,你們有這樣的麻煩事嗎?
今天,醫(yī)院里來了一位新病人。瞧!他耷拉著腦袋,手里拿著個本子,一副欲哭無淚的樣子,像只無頭蒼蠅,跌跌撞撞走了進去。“大夫,我最近深陷水深火熱之中,大家都嫌棄我……我到底怎么啦?“說完一屁股坐在凳子上,順手將本子扔給了醫(yī)生。
唉,這個病人就是鄙人,病得不輕!
“吾今識盡‘淚’滋味,遍尋名醫(yī)開良方??旖o我治治吧!”我繼續(xù)倒苦水。醫(yī)生戴好眼鏡,拿起本子看了起來:
癥狀一:漫不經(jīng)心
最近啊,我的大腦一直在“云游四方”:上課時,老師正講著孫權(quán)如何勸學,我卻像靈魂出竅似的,眼睛直勾勾地盯著課桌?!芭荆 薄敖瘫抟宦暰揄憣⑽业幕旯椿厣眢w,我的大腦只好暫時跟著老師游走??梢换氐郊?,它又“越獄了”,整個人又開始失魂落魄:我在房音里搖頭晃腦地走著,嘴里念念有詞,大腦卻在另一個空間里“星際漫游”,不知情的還以為我是何方高僧呢!正當我被“腦?!蓖耆蜎]時,門“嘭”地洞開,我被撈回現(xiàn)實,但渾身似乎還水淋淋的,一臉木然!我聳聳肩,權(quán)當抖干身上的水,在媽媽嚴肅眼神的威逼下,頭重腳輕地坐到書桌前……
癥狀二:邋里邋遢
如果你有時間,敬請參觀我的書桌——“天下第一亂”。參觀后你必定贊不絕口:“亂乎哉?亂乎哉?其亂無比也!”沒錯,書桌上的書五顏六色,堆積如山。不,堆積得像爛菜葉!老班會大驚失色:“啊!聯(lián)合國國旗咋成這樣了?”媽媽更是整天“念咒”:“瞧你的書桌,地攤似的,眼花繚亂,多長時間沒清理!要不出去擺地攤吧!沒準生意會紅紅火火!”說完長嘆一聲,親自動手幫我清理。
其實我也想過要清理門戶,但實在本性難移,懶于動手!最終媽媽擺好了書,眾神各歸其位。但沒過幾天,我又變成了“毀滅者”,書桌又如被龍卷風般掃蕩過一片狼藉!也許是因為書桌的雜亂無章,導致我做事效率極其低下,每次翻箱倒柜,找不到要用的書、要交的作業(yè),物品常常不翼而飛!
……
不待我細細分說,醫(yī)生拿起放大鏡,從上到下狠狠打量著我。
“我給你開副藥方:懶是萬惡之源!每天讀十遍!”醫(yī)生神情嚴肅地對我說:“佐以老班眼白十次,同桌怨怒二十分鐘,老媽柳條鞭三十下,錯題四十道,離領(lǐng)獎臺50米,配淡鹽水沖服,此癥可愈!
最近,我就的生活節(jié)奏加快了,事情多了,所以覺得忙了!
因為這句天課文都學差不多了,而且知識點和復習的時間也差不多了,所以考試會很多,會在一個星期以內(nèi)很頻繁的考試,就像這幾天,又考數(shù)學又考語文,數(shù)學考了一次,語文考了兩次,所以在考試之前要拼命復習,不然就會考不好,而且考試也要花一兩節(jié)課的時間,所以很耗精力,所以每次考完都會很累,而且試卷發(fā)下來后還要花一節(jié)課的時間講和訂正,然后歸納在錯題本上!然后還要帶回家簽名,寫話,所以事情會比較的多,所以會非常的忙!
不僅僅是考試,而且我們快要放長假了,所以有好多的作業(yè)要做!
比如說復習卷啊,抄寫詞語啊,都是和復習有關(guān)的,所以,而且我們寫課文的時間很快,每學完一篇課文都有很多和這一篇課文相關(guān)的作業(yè)要做,所以我們每天都會重復著寫作業(yè),語數(shù)英三門主課的作業(yè)!雖然這么忙,可是我們班有些同學寫得很快,分分鐘就做好了,可是我卻做得很慢,所以覺得自己很忙!
而且我每天還要抽空去拿作業(yè),所以經(jīng)常會抽不出時間去拿作業(yè),這讓我很煩惱!盡管有些時候我很空,也常常會忘記,這也是我非常的煩惱!
我希望我以后做作業(yè)的速度快一些,讓自己不再那么忙!
這段時間發(fā)生的事太多太多。在短短兩個月內(nèi),我的態(tài)度判若兩人。這一切一切來源于我那場失敗得一塌糊涂的考試。
四月的天,深圳的天空還是一樣漆黑,空氣仍是一般的這段時間發(fā)生的事太多太多。在短短兩個月內(nèi),我的態(tài)度判若兩人。這一切一切來源于我那場失敗得一塌糊涂的考試。
四月的天,深圳的天空還是一樣漆黑,空氣仍是一般的死寂。走在馬路上,小風嗖嗖的吹著,路上的行人瑟抖著身子漫罵著這該死的作惡多端的變化無常的天氣。昨天還晴空萬里,今天就衰雨連綿。
在這樣的天,考試如噩夢般席卷而來。初一時,曾經(jīng)幻想過初二考試的情景,黑色的背景,一盞昏燈,一堆一堆書。一摞一摞的試卷,沒日沒夜的背書,沒有笑聲,沒有色彩。就是這樣,我開始應付考試,每天泡在無盡的題海中,做題!做題!每逢不會的題目必定要問個水落石出。直到5月初的考試。依然如此。每天都十分緊張,到了考試前,反倒格外的自我放松,偶爾上上,數(shù)學82英語48科學75歷史88.我知道成績后,格外的郁悶。原來晴朗的天空就像一下子蒙上了一層厚厚的黑霧,然后肆無忌憚的向四周無止境的漫無目的的漫延。我開始有些自暴自棄,裝上了許久不玩的WOW。又開始斷斷續(xù)續(xù)的沉迷。
這一切都被家人看在眼里,很自然的。受到了家人的教育。但此時此刻的我,哪里聽的進去!成績父親知道了,結(jié)果是顯而易見的。一頓暴打,這是父親。一臉烏云,嘮叨不斷的是母親。父親對我的審判結(jié)果是——態(tài)度!他說我一切的一切源于我考試前的不認真,我無語,我解釋。但全部被統(tǒng)一定義為借
最近我做什么事情都感覺比較順??矗险n老師表揚我;下課和同學們說說笑笑,其樂融融;這次考試也覺得比平時簡單,腦袋轉(zhuǎn)得飛快,當然也取得比較好的成績;最讓我覺得最近比較順的事情是我的作文投稿得了大獎,還準備免費去旅游呢!為什么會這么順呢?可能是最近心情較好的緣故吧!
為什么最近心情好呢?這事還得從上個星期五說起。那天放學,我背著書包走在回家的路上,在我們小區(qū)門口,看到我家樓上的王奶奶坐在小區(qū)門前操場邊的石凳上正痛苦的揉著腿,只見她一邊揉腿,一邊喘氣,還在一邊擦汗。我走上前去,小聲地問:“王奶奶,你怎么啦?”王奶奶一聽,她對我說道:“是好好呀!我從菜市場買菜回來,走到這兒的,我這腿疼的毛病患了,坐在這邊休息一下。”我一看,王奶奶買了兩大袋的菜,一袋有白菜、芹菜、花菜。另一袋是沉甸甸的雞蛋。我想:王奶奶七八十歲了,年級大了,她的腿疼的毛病又患了,她的孩子都在外地,老伴又不在了,我得幫助她。再說這雞蛋這么容易碎,要是掉在地上可就要打壞了。我說:“王奶奶,我?guī)湍懔嚯u蛋吧!”“不用了,這雞蛋挺沉的,”王奶奶關(guān)切地說,“沒關(guān)系,我力氣大著呢!”,“那好吧!要是路上累了,就讓我來拎?!蓖跄棠陶f。于是我拎著一袋雞蛋和王奶奶向我家的那棟樓走來。
一路上,我謹慎地拎著那袋雞蛋,雖然路程不太遠,可是手臂也有些酸痛,換了幾次手。這被王奶奶發(fā)現(xiàn)了,她心疼地說:“好好,還是讓我來吧!”我堅持說:“王奶奶快到了,我能行的。”終于到了,我把王奶奶送上了樓,送到了家。王奶奶感激地對我說:“好好,你真是太好了,要不是你,今天我都不知道怎么能夠回來?!甭犃送跄棠痰目洫?,我的心里喜滋滋的。
“贈人玫瑰,手留余香?!蓖ㄟ^這件事,我感覺到幫助別人的快樂。而快樂真的能讓人變得心情輕松,精力充沛,也許這就是最近我總覺得做什么事情都比較順的原因吧。
明天就是運動會了,我們是健美操方陣的,要表演。所以,我們最近天天瘋狂地排練。
我們一排起練來就是一兩個小時,沒完沒了,也不能休息。
今天,我們又去排練了。到了操場,我們開始了瘋狂“魔鬼式”訓練。
天氣漸漸陰了下來,天空也灰蒙蒙的,好像很同情我?!耙槐榱?,再來一次……”我們連續(xù)跳了5遍,“最后再來一次!”董老師喊道?!安灰?!”一陣陣抱怨聲在我耳邊響起?!俺呈裁闯常賮硪淮?!”董老師堅定地說。好吧,那就再來一次。我又開始充滿活力地跳了起來?!安徽R,再來一次!”董老師再一次讓我們跳。此時的我已經(jīng)疲憊不堪,不能再跳了?!熬妥詈笠淮瘟?!”董老師大聲地呵斥道。終于跳完了,好高興呀!“可以走了。”董老師終于說了這句我最想聽到的話。
我軟軟地撲向媽媽,啊,我快哭了!這么累!不過,這樣可以鍛煉身體!大家風風火火地跑回家,都快瘋了。
我們每天都要這么累地訓練,快要瘋了!
不知怎么會事,最近總是覺得很煩,心浮氣燥,無端的怒火沖天。其實也并非真的無端,只是原因太多反倒理不清。
“現(xiàn)在的競爭這么激烈,你不好學上進,怎么生存……”這兩天基本上天天挨罵,時間不同,內(nèi)容相同,總是圍繞著競爭而喋喋不休,越罵越生氣,越生氣越罵。我不做任何反抗,因為我處于絕對弱勢,再反抗也是徒勞。而現(xiàn)在的社會也實在是競爭無處不在。官場上明爭暗斗,勾心斗角;商場上奮力廝殺,踩著別人的頭頂往上爬。那么理所當然,學校教我們學會競爭,適應競爭,是為了我們將來能夠在社會上生存。所以,班級排名,年級排名,把我們這些看起來一樣,本質(zhì)上也一樣的人非給分成了三六九等,這當然也是無可厚非。只是我隱約覺得在這其間掉了東西,是什么我不清楚,但我確定已經(jīng)再也找不回來了。
在這樣的種種的原因下,分怎能不成為我們的命根,老師的法寶呢?當各種空洞的試題代替了生活的能力時,我真的不知道社會究竟需要什么樣的人才。至少到目前為止,我的學習完全是為了考試而存在,我擁有的是一整套考試的.能力但跟以后的獨立生活連邊都不挨。當然,除非我以后的工作是做卷子。
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