大家都有寫作文的經(jīng)歷，寫作是為了突破自己的局限和壁壘成為更加開放和包容的人。優(yōu)秀的文章需要花費(fèi)大量的時(shí)間，作文寫作中遇到的困難如何解決？如果您需要關(guān)于“憶初中作文”相關(guān)的資料可以參考以下內(nèi)容，要了解更多有關(guān)該主題的內(nèi)容建議您繼續(xù)向下閱讀！

憶初中作文【篇1】

世間不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

——題記

老師曾經(jīng)說過，一個(gè)真正的畫師必定是一個(gè)善于觀察的人。我一直向這方面努力。繪畫是心靈的攝影，把發(fā)現(xiàn)的善惡美丑借助紙和筆，用心靈描繪。

潑墨山水是大中華江山的印象派之美。一紙薄如蟬翼，一筆流如清泉，一墨幻如游云。山中有仙，水中有龍，畫師繪制的是氣韻之美。流水環(huán)山，山斷水，畫師發(fā)現(xiàn)的是錯(cuò)落美。蒼山翠竹，清潭古寺，畫師發(fā)現(xiàn)的是靈動(dòng)美。一杯淡茶，一盞荷燈，一葉閑舟，一卷書畫，是一番華夏兒女對(duì)祖國大好河山的完美歌頌。

工筆人物是大中華歷史的華美樂章?；蛟S你不知道那宮廷御用畫師的姓名，但你一定對(duì)那威武的歷朝皇帝的尊容，那各派英雄志士的容貌，那各時(shí)期的美女嬌容有所了解吧。經(jīng)過畫師的三礬九染，精筆勾勒，讓每個(gè)人物都栩栩如生。在畫師眼里，每個(gè)人物都有美的地方，有的美在外表，有的美在內(nèi)心，有的美在言談，有的美在舉止。一幅書畫，一次創(chuàng)作，華夏的歷史，盡在畫家的手中記錄的淋漓盡致。

靜物寫意是大中華氣質(zhì)的載體。畫師們踏雪尋梅，是為了發(fā)現(xiàn)那不畏嚴(yán)寒的高貴。隨香尋蘭，是為了體味那始終如初的高雅。深入觀竹，為了感受“貞姿曾冒雪，高節(jié)欲凌云”的氣魄。晚秋賞菊，是為了留住那季節(jié)最后的明艷。梅蘭竹菊四君子，傲骨、柔美、堅(jiān)貞、清高，這中華特有的氣節(jié)在畫師的筆下傳承。平凡生長(zhǎng)的物，卻讓畫師發(fā)現(xiàn)并賦予它高尚的氣節(jié)，這是多么偉大的智慧。

畫師是一個(gè)奇跡般的存在，他們用生命記錄了萬物之美。他們用藝術(shù)之眼發(fā)現(xiàn)美，表現(xiàn)美。

憶初中作文【篇2】

燈光下多個(gè)影子重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作，我躲在其中，拖著腦袋，無趣的四周張望，作業(yè)是已經(jīng)寫完了，至于背的，讀的，我考慮著先完成哪一個(gè)，或者一個(gè)也不完成，黑夜籠罩四周，就像我的斗志被懶惰所包圍。

桌上不知何時(shí)停滯了一層厚厚的灰，手輕輕放上去移動(dòng)，可以感受到它們從指縫間滑過，微癢且舒適。可抬起手看見留在掌上的灰塵，這才想起這課桌是開學(xué)時(shí)所擦的，要不是那灰塵的提醒，我還沒有意識(shí)到半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了。

突然想起周末回家時(shí)經(jīng)過我原先住過的家，也是我童年時(shí)代的住所，它已經(jīng)十分頹廢了。家門口的街巷同時(shí)也失去了昔日的熱鬧，王嬸，李婆，張媽能搬的已經(jīng)搬走，沒有搬走的便無事的坐在自家門口閑聊，等待搬遷的通知，就連門前所落的樹葉都無心去掃，即使礙了路，也只是用腳往旁邊踢上兩腳。我不禁的悲傷起來我丟掉了童年美好的回憶……每天放學(xué)回家都能看到大人們?cè)诼愤吜奶?，孩子們?cè)谂赃叡M情的做著游戲，一天也過的十分快樂，那時(shí)哪家買了些好吃的食物，漂亮的衣服都會(huì)拿出來與大家品味、分享；誰家少個(gè)雞蛋缺點(diǎn)鹽，鄰居們都會(huì)傾囊相助，雖然家里比較窮，活的卻很充實(shí)。不象現(xiàn)在遇見對(duì)門的鄰居象遇見鬼似的打開門躲回家去，住了幾年也不知對(duì)方姓個(gè)啥。

時(shí)間帶走了我的快樂時(shí)光，我也不再稚嫩，在這個(gè)變化中我自身也變了很多，還有半年多就中考了，依我現(xiàn)在的狀態(tài)離我理想的目標(biāo)還“相去遠(yuǎn)也”，雖希望渺茫，但如果我現(xiàn)在就這樣放棄了進(jìn)取，放棄了努力，從小學(xué)到初中的所有努力也就白費(fèi)了。我不能這樣消極下去，我必須打起一百二十分精神迎頭趕上，不能落后，努力成為領(lǐng)跑者！

時(shí)間，我不會(huì)讓你溜走……

憶初中作文【篇3】

我的人生充滿曲折，跌跌蕩蕩，此起彼伏。我不時(shí)會(huì)提問：人生，究竟是什么？

未踏入小學(xué)之前，我曾與伙伴一起幻想未來，確立高飛的夢(mèng)想。七年過去了，我奮斗了這么久，仍然不知曉結(jié)局。我一直在努力，在期待，在堅(jiān)持，誓要讓自己翱翔。

我心里一直都很清楚，長(zhǎng)大后的世界，不是色彩繽紛，就是曲折離奇。接受社會(huì)的繁雜色彩，看得眼花繚亂。困難與挫折讓我們深陷埋伏，雖然只能不停告誡自己勇往直前，但終點(diǎn)又在哪呢？該往什么方向行走呢？難道只能因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱ㄙM(fèi)半天嗎？如果只是這樣，那以往的努力是做給誰看的呢？

在回望歷史風(fēng)塵的時(shí)候，看著自己的一步一步腳印烙在沙灘上，經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，與一般的足跡不同，畢竟是自己汗水的結(jié)晶。總是覺得己依然保持著那份心往日的坦蕩情懷，豈能因?yàn)橥饨绲睦Щ蠖悦?。依然繼續(xù)著自己的自己的心潮澎湃，卻又擔(dān)心因?yàn)樽约旱哪懶《羁植话?。豈能生活在別人的眼中，并盲目遂流呢！盡管自己距離夢(mèng)想有多么大的距離，千萬不能自認(rèn)低下，自己像魚兒一樣游蕩人間，可以像鳥兒一樣翱翔世界，就算不能一鳴驚人，就算不能高人一等，也沒必要永垂不朽，更沒必要一飛沖天，我只要求自己做到最好，給自己一個(gè)滿意的答復(fù)，就夠了！

難道不是嗎？不管過去如何，不管未來怎樣，不用理會(huì)旁人的冷漠，也許，漫長(zhǎng)的等待讓你身心俱疲，可能從此一蹶不振，那我告訴你，你只是失敗者。為何？成功的路上允許抱怨，卻不允許自暴自棄，最排斥的就是放棄！

好好回想過去，曾有多少沙塵蒙灰了你的雙眼，讓你狼狽不堪。每一次的失敗，都是成功的啟示，不可一味沉淪過去，更不可為自己的錯(cuò)誤找借口，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，大不了拍拍身上的土，站起來給他看，證明自己是最棒的，怕什么！

有一點(diǎn)我們自己必須知道只有成功者才有資格說的話：

現(xiàn)實(shí)很殘酷，天空很廣闊，不會(huì)留下痕跡，但我已經(jīng)飛過。

多么鏗鏘有力的話語，不禁回想起自己失望的慘樣，謹(jǐn)記：未來的路，自己創(chuàng)造。

生活確實(shí)虧欠了我們太多，我們卻更應(yīng)該去堅(jiān)守對(duì)明天希望的無限遐想。

新潮時(shí)代，瞬息萬變，不要在苦海里放棄掙扎，別忘了，掙扎是給自己看的，沒人笑話你！

我堅(jiān)信，總有一天，每個(gè)人都能找到只屬于自己的蔚藍(lán)天空。都能忘卻以往的痛苦，展翅翱翔，俯瞰大地

憶初中作文【篇4】

在百花王國中，舉辦著盛大的派對(duì)。原因是百花國王今年喜得愛女，賜名為玫瑰，她的母親是牡丹。牡丹只是個(gè)妃子，而王后是芍藥，芍藥王后有著一顆爭(zhēng)風(fēng)吃醋的心。很不滿牡丹得到國王的疼愛。于是，趁著國王出門的時(shí)候，要把牡丹關(guān)在密室內(nèi)。又要把玫瑰公主給x掉。牡丹先前知道了消息，又不夠時(shí)間逃跑，為了保護(hù)自己的女兒，偷偷的把女兒送出了皇宮。使芍藥的陰謀落了個(gè)空。

國王回來后，問女兒的下落。狠毒的王后對(duì)國王說：“牡丹她是個(gè)巫女，她把玫瑰公主帶走了。”國王聽信了王后的謠言，便再不過問牡丹和玫瑰的下落。

在玫瑰公主逃到皇宮外面，是由她母親的貼心宮女紫羅蘭代替她母親的“職位”的。也就成了玫瑰公主的養(yǎng)母。玫瑰公主一天一天的長(zhǎng)大著，她始終不知道自己是百花王國的玫瑰公主。只知道自己的名字叫玫瑰。一年，兩年，三年……

直到玫瑰的十八歲生日的前三天。玫瑰和紫羅蘭住的小木屋來了一位老太婆，這老太婆自稱是當(dāng)年的牡丹貴妃。紫羅蘭是一個(gè)大驚。

老太婆講述了當(dāng)年被芍藥關(guān)在密室后的事；原來，在牡丹被關(guān)在密室后，芍藥便使用巫術(shù)把牡丹變成一個(gè)難看的老太婆。一直關(guān)在密室內(nèi)。后來，一個(gè)士兵因?yàn)楹闷鎲柲档槭裁磿?huì)關(guān)在這兒。牡丹把事情全說了出來，不料那士兵是個(gè)忠誠分子。無論后果如何，都要把牡丹給放出去。

牡丹出去后，饑渴交加。竟遇到自己的女兒——玩耍的玫瑰，開始她不知道眼前的女孩就是自己的女兒，玫瑰，后來，玫瑰將身上的所有的食物都交給了牡丹。牡丹因?yàn)楦屑?，想日后?bào)答女孩兒，便問她叫什么名字。玫瑰如實(shí)回答，還告訴她自己的“媽媽”叫紫羅蘭。并且還說如果還餓了就到那森林的小木屋找她，所以牡丹找到了這兒……

憶初中作文【篇5】

一片嬉笑聲中，日月交織著流逝，不知何時(shí)，一年的時(shí)光已經(jīng)悄然而逝。落日斜陽，落英繽紛，我們?nèi)缃窬故且呀?jīng)在這個(gè)學(xué)校度過了半年時(shí)光?；仨g，仿佛還是那無憂無慮的丫頭片子，仿佛一切從來都沒有變。

時(shí)光如刀，歲月婆娑。在那光影交錯(cuò)的華年里，我們告別了小學(xué)萬般燦爛的生活，告別了相處六年的同學(xué)，告別了親切的老師，邁著遲疑地步伐，走進(jìn)一個(gè)陌生的學(xué)校。

不知何時(shí)。曾經(jīng)嬉笑的身影漸漸消失，不知何時(shí)，玩鬧的身影變?yōu)榱藷粝虏幻卟恍莸耐队啊r(shí)間過得那么快，轉(zhuǎn)眼間又是一年的流逝，花開花落，云卷云舒，一切都不會(huì)停止，因?yàn)橐磺卸紩?huì)過去，一切都在改變。但是，在歲月的長(zhǎng)河中，永遠(yuǎn)都存在著相互依存的過去、現(xiàn)實(shí)與未來。從陌生到熟悉，從生疏到活躍，從沉默到開懷，我們就這樣在這個(gè)校園迎接新一年的到來，懷著感慨與憧憬，回顧舊日的一切，幻想著新的一天。

幾個(gè)月的時(shí)間，找到了新的朋友，也遇到了曾經(jīng)的“老友”，仍是那般快活的交談，眼神漸漸迷茫，這一切仿佛從來沒有變，這一切仿佛本該就是這樣。師生之間多了許多話題，同學(xué)之間更多了幾分親密。明明才認(rèn)識(shí)幾個(gè)月，卻像戰(zhàn)友一般互相信任，互相把自己依托給對(duì)方，一起努力，一起奮斗，一起談天說地。

只是短短幾個(gè)月，經(jīng)歷過失敗，受到過挫折，也曾流過淚，也曾想要放棄，只是心中有一個(gè)信念，那個(gè)信念，扎根、發(fā)芽、生長(zhǎng)成一棵參天大樹，那個(gè)信念從未改變。所以一次次的堅(jiān)持。不止一次對(duì)未來迷茫，不止一次跌倒在成長(zhǎng)的路上?？墒?，我們卻要堅(jiān)定地前進(jìn)，因?yàn)槲磥碓谶h(yuǎn)方等待著我們。雖然不知道今后會(huì)發(fā)生什么。也不知道將來會(huì)是如何，但是懷著無數(shù)的想望，我卻能展望未來。堅(jiān)定地，一如既往地度過一日又一日。

站在新的一年的起跑線上，回首過往，展笑顏兮。

憶初中作文【篇6】

人類是一件多么了不起的杰作！多么高貴的理性！多么偉大的力量！多么優(yōu)美的儀表！多么文雅的舉動(dòng)！在行為上多么像一個(gè)天使！

在智慧上多么像一個(gè)天神！宇宙的精華！萬物的靈長(zhǎng)！

這段話在我們歷史課本上曾經(jīng)出現(xiàn)過，當(dāng)時(shí)只是知道這是莎翁贊美人性的高尚與尊嚴(yán)的，殊不知這段話的意義重大。

《哈姆雷特》又叫《王子復(fù)仇記》，威廉·莎士比亞的著名悲劇之一，是莎士比亞最負(fù)盛名的劇本。這是一個(gè)非常震撼人心的故事：丹麥王子，哈姆雷特，一個(gè)悲劇式的人物，父親被叔父用毒計(jì)害死。猥瑣而卑鄙的叔父克勞狄斯卻踐登王位，又和其嫂，也就是哈姆雷特的母親“喜”結(jié)新婚，值得一提的是，婚禮是在丹麥王死后不到兩個(gè)月舉行的（這個(gè)的家伙）。父王的死再加上那個(gè)這個(gè)的婚禮，使得哈姆雷特看到了本民族的致命缺陷，感受到了人情的冷暖、世態(tài)的炎涼。隨后他開始“瘋”了……YJS21.COm

最后，更是一個(gè)令人不能接受的結(jié)局，仇雖然報(bào)了，但哈姆雷特卻死了，所有人都死了。

都說“一千個(gè)讀者眼中有一千個(gè)哈姆雷特”，看了這部悲劇，我被折服了，我不敢下定論，我只能認(rèn)為，哈姆雷特是一個(gè)誠實(shí)、坦率、正派、道德高尚、意志堅(jiān)強(qiáng)的人。他對(duì)人充滿著理想，他激勵(lì)人們不要因?yàn)樽飷旱氖陆蹬R到自己的頭上，就詛咒或屈從于人類的罪惡，人更有正直、善良、美麗、崇高的一面。是他高喊到：“人是一件多么了不起的杰作！……宇宙的精華！萬物的靈長(zhǎng)！”可見哈姆雷特是多么了不起的人他是偉大的。