寫(xiě)作文需要學(xué)生投入許多時(shí)間和精力，借助寫(xiě)作可以加快我們對(duì)文字的積累。如果我們的知識(shí)儲(chǔ)備不夠，那么完成一篇作文是很困難的，怎樣才能寫(xiě)好一篇作文呢？希望你能從中找到有用的內(nèi)容。

六年級(jí)暢想作文 篇1

暢想2008

紅、黃、綠、黑、藍(lán)，五種顏色織成了一個(gè)共同的愿望。優(yōu)美的線條純真美麗，帶著我飛向奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)！

此時(shí)此刻，我手捧北京申辦2008年奧運(yùn)會(huì)的宣傳畫(huà)，一種小主人翁的自豪感和責(zé)任感油然而生。面對(duì)這個(gè)神奇而美麗、莊重而又和諧的圖案，讓我回想起2001年7月13日那精彩的一幕，當(dāng)國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇鄭重宣布：“2008年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)為BeijingofChina！”全國(guó)上下13億人口歡呼雀躍，多少年的期盼，終于實(shí)現(xiàn)了！

我來(lái)到奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)：這是一個(gè)多么龐大的會(huì)場(chǎng)，猶如一條巨龍騰飛在世界東方，閃閃發(fā)光。她象征著中國(guó)已沖出亞洲，走向世界！

會(huì)場(chǎng)上，人山人海，世界各國(guó)的人們都在迎接著新世紀(jì)的曙光：中華世紀(jì)壇前，華燈齊放，人們歡呼雀躍，昆明湖上，一團(tuán)團(tuán)熊熊的火焰如鮮花一般綻放，火光四射；人們渴望著和平，渴望新世紀(jì)的碧海藍(lán)天……長(zhǎng)城內(nèi)外，綠樹(shù)成蔭，百花齊放，人們穿著盛裝，沉醉在一片歡樂(lè)的海洋之中。

2008年，我已是一名乒乓球勇將，向世界冠軍瓦爾德內(nèi)爾挑戰(zhàn)。剛?cè)霑?huì)場(chǎng)，一陣驚天動(dòng)地聲音向我襲來(lái)：“中國(guó)隊(duì)加油！”我信心倍增，立誓要奪取金牌。于是，我輕而易舉進(jìn)入了十六強(qiáng)，又一次眾壓群雄，脫穎而出，功夫不負(fù)有心人，我獲得了最后的決賽權(quán)，等待我的將是原奧運(yùn)會(huì)冠軍瓦爾德內(nèi)爾。

比賽開(kāi)始了，第一局我一攻為主，處處防球，但姜還是老的辣，瓦爾德內(nèi)爾對(duì)我毫不松懈，對(duì)我死纏爛打，最后以12：15敗了。我吸取了第一次的教訓(xùn)，使出渾身力量，奮力拼搏，僥幸贏了第二局。瓦爾德內(nèi)爾也不是省油的燈，看到情勢(shì)不妙，奮起直旋，又贏了一局。激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)臨了，勝敗在此一舉。

只見(jiàn)瓦爾德內(nèi)爾全神貫注地盯著球，給我發(fā)了個(gè)急殺球，殺得我措手不及。這可怎么辦呢？我心急如焚，忽然一個(gè)念頭油然而生。我發(fā)了個(gè)高低球引開(kāi)瓦爾德內(nèi)爾的視線，再順?biāo)浦郏郧芍苿賮?lái)了個(gè)壓球，“贏了”，全場(chǎng)沸騰了，人們手中的五星紅旗似海洋的波浪，大家把帽子、鮮花都拋向空中。不知誰(shuí)遞給我一面五星紅旗，我高舉國(guó)旗站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，舉起金光閃閃的金牌，激動(dòng)得高呼：“光榮屬于中國(guó)”我終于實(shí)現(xiàn)為國(guó)爭(zhēng)光的偉大理想。

凝視著手中的標(biāo)志，我覺(jué)得，這一切也許是夢(mèng)。但是，我又想：只要不懈努力，就像北京申奧一樣，我的夢(mèng)想一定會(huì)成真。

六年級(jí)暢想作文 篇2

說(shuō)起中秋節(jié)，當(dāng)然是吃月餅啦！吃月餅賞月亮，是多么美好的事啊，還會(huì)讓我們想起一個(gè)長(zhǎng)久的故事——嫦娥奔月，你又是否想起你的哪位親人呢？

今天，我們一家人去外婆家拜節(jié)，吃完飯，過(guò)了好久，我提出來(lái)了一個(gè)建議，我對(duì)大家說(shuō)：“我們不如去前面的小花亭一邊吃月餅，一邊賞月亮吧，我早就等了好久，迫不及待的想去了呢！”他們齊聲說(shuō)：“好！”我高興的從板凳上跳了起來(lái)。

來(lái)到了小花亭，我坐在了能看見(jiàn)月亮的最好的位置??

月亮羞答答的如同姑娘，仿佛不好意思了，還用一塊云遮擋自己，慢慢的，慢慢的，它終于鼓起了勇氣，邁進(jìn)天空，看到這里，我不由心動(dòng)了。

這時(shí)，又讓我想起了一首王維的《九月九日憶山東兄弟》，我想大聲的讀出來(lái)：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！?/p>

當(dāng)我讀到“每逢佳節(jié)倍思親”時(shí)，我的心不禁動(dòng)了。

這一個(gè)中秋節(jié)，讓我們吃到了美味的月餅，讓我們看到了月亮的情景，讓我們和親人們相聚在一起。這一天，真愉快！

六年級(jí)暢想作文 篇3

再過(guò)六天，我們也將迎來(lái)新年的到來(lái)。當(dāng)我站在猴年的尾巴上，準(zhǔn)備迎接猴年的到來(lái)時(shí)，不禁思緒萬(wàn)千……

新的一年將是不同尋常的一年，明年的今天，我將已經(jīng)是一名合格的初中生了，我對(duì)我的初中生活無(wú)限憧憬。

首先，我已經(jīng)又長(zhǎng)大一歲了，我已經(jīng)無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)完了童年。我已經(jīng)不再是昔日那個(gè)不懂事不聽(tīng)話的小女孩了。爸爸媽媽為我的童年生活提供了很好的條件，今年我長(zhǎng)大了，我要更加聽(tīng)話，照顧弟弟，幫媽媽做家務(wù)，讓媽媽可以有的休息時(shí)間。學(xué)習(xí)上多跟爸爸聊聊天，讓爸爸幫我分析原因，幫我進(jìn)步，多與爸爸溝通。

要成為一名合格的初中生，還需要比小學(xué)、更高的素質(zhì)，比如說(shuō)知識(shí)。我知道上了初中，我們有的科目要學(xué)習(xí)，這就要求我更加努力地去學(xué)習(xí)功課，也許作業(yè)會(huì)，課程會(huì)安排的更滿，這些對(duì)于剛剛步入初中的孩子是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，但我始終會(huì)以飽滿的激情，積極向上的態(tài)度來(lái)面對(duì)這些挑戰(zhàn)。而且，初中生還要求有的課外知識(shí)，我要利用課余時(shí)間多讀一些涉及各個(gè)方面的書(shū)籍，不斷開(kāi)拓自己的視野，使自己的知識(shí)更豐富，眼界更開(kāi)闊，不斷豐富自己。

長(zhǎng)大了，我也更加懂得友情的可貴。也許我就要和小學(xué)的那些要好的朋友分開(kāi)了，但我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)褪色，我還會(huì)與她們隨時(shí)聯(lián)系、溝通。而且，新的一年，我也要漸漸改變自己內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話的性格，擴(kuò)大自己的交際圈，主動(dòng)多交一些摯友，在學(xué)習(xí)和生活中互相關(guān)心、互相幫助，共同進(jìn)步。

六年級(jí)暢想作文 篇4

現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，到了31世紀(jì)世界會(huì)是什么樣子呢？跟著我的暢想一起去看看吧！

未來(lái)的汽車是一種凈化尾氣汽車。這種車的外形會(huì)更流暢，更時(shí)尚，走近了看你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種汽車沒(méi)有排氣管，只在車尾有幾個(gè)蜂巢狀的小孔，汽車尾氣通過(guò)的管道排放到一個(gè)類似于行李箱的一個(gè)箱子中，當(dāng)尾氣進(jìn)入其中第一小格時(shí)，盒子中會(huì)噴出消毒粉，消毒后的尾氣經(jīng)過(guò)一道過(guò)濾墻紙后再進(jìn)入第二個(gè)盒子——中藥過(guò)濾盒，在這里，尾氣將與中藥進(jìn)行中和，消除其中的有害物質(zhì)，變得無(wú)毒無(wú)味。最后穿過(guò)蜂巢狀的小孔排放出去，既衛(wèi)生，又環(huán)保。

未來(lái)的傘名叫“陰陽(yáng)傘”陰陽(yáng)傘的樣子也和平常，但是材料很特殊，它使用記憶金屬做的傘架，不會(huì)變形。傘柄有三個(gè)按鈕，紅色的按鈕用在雨天，它可以使傘釋放熱量，讓你感覺(jué)不到冷，并屏蔽雨滴保護(hù)你衣服的干度；綠色的按鈕用在炎熱的天里，他可以住當(dāng)太陽(yáng)光的照射，吹來(lái)一縷縷清風(fēng)。白色的按鈕則可以調(diào)整傘的顏色和樣式。怎么樣，這種多功能陰陽(yáng)傘名副其實(shí)吧！

未來(lái)該有多好，暫時(shí)還無(wú)法知曉，我希望我的暢想能成為現(xiàn)實(shí)，我相信這也一定能成為現(xiàn)實(shí)。

六年級(jí)暢想作文 篇5

小屋的四壁是嫩黃色的，給人一種清新可愛(ài)的感覺(jué)。我特意把小屋的天花板漆成了藍(lán)天白云狀，上面還錯(cuò)落有致地裝著星星形狀的黃色小燈。這樣，我一躺下來(lái)就能看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天和白白的云，仿佛真的來(lái)到了大自然中。到了晚上，星星形狀的小燈一閃一閃，散發(fā)著柔美的光芒。我經(jīng)常會(huì)這樣想，我的小屋可真棒，在城市的夜空中哪能看見(jiàn)這樣多、這樣美的星星?。∥业男〈彩悄局频?，床頭是一個(gè)漂亮的半圓形，上面刻著一朵茉莉花，我用油漆和刷子把它從原木色變成了淡紫色，這可是世界上獨(dú)一無(wú)二的一朵茉莉花噢！我的床上鋪著雪白的床單、藍(lán)色的被子、粉色的枕頭，都是有茸毛的那種，上面無(wú)一例外地繡著或大或小的各色花朵。這是因?yàn)槲也粌H喜歡花，而且喜歡毛茸茸的東西，摸著茸毛入睡是我的一大愛(ài)好。我還在靠近床頭的墻壁上裝了一盞月亮燈，在夜晚展現(xiàn)奇異的光彩。更妙的是，我的床上有幾個(gè)按鈕，可以讓床隨意升降和搖晃，睡在上面就像睡在搖籃里一樣舒服。我的床邊放著兩個(gè)床頭柜，都能和床同樣頻律地升降搖晃，這樣我躺在床上睡覺(jué)時(shí)如果需要床頭柜，就不用等床搖到那個(gè)地方了。我經(jīng)常想象自己是一位美麗的天使，在迷人的夜空中飛翔。每一個(gè)床頭柜上面都有一盞臺(tái)燈，在其中一個(gè)上面還有一只斑點(diǎn)狗形狀的鬧鐘。只要定好時(shí)間，它就會(huì)準(zhǔn)時(shí)用它那粉色的大舌頭把我叫醒，雖然弄得滿臉濕漉漉的，可總比聽(tīng)刺耳的鈴聲強(qiáng)多了。

在那扇彩虹門(mén)的旁邊，有一個(gè)衣櫥，里面裝滿了我的漂亮衣服。衣櫥整個(gè)就是用鏡子做的，既不會(huì)讓人直接看見(jiàn)里面的衣服又充當(dāng)了鏡子。在床對(duì)面的墻上，掛著一只鐘。鐘上的十二個(gè)數(shù)字，被十二只活潑可愛(ài)的鳥(niǎo)兒代替了。之所以這樣，是因?yàn)槲蚁Ｍ哌M(jìn)大自然，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒悅耳動(dòng)聽(tīng)的叫聲。每到整點(diǎn)，時(shí)針?biāo)傅镍B(niǎo)兒就會(huì)發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的叫聲，每只鳥(niǎo)的叫聲還都不一樣。那只鐘的下方，是我那被我漆上了金錢豹花紋的書(shū)桌和配套的椅子。桌上放著一個(gè)可愛(ài)的小豬筆筒，里面插著好幾支筆。靠近窗臺(tái)的地方，有一個(gè)香味木料做的書(shū)柜，還被用彩色的會(huì)泛光的熒光涂料漆著，它分為三層。最下面一層放著《上下五千年》、《四大名著》等需要用箱子來(lái)裝的書(shū)，中間一層放著中等大小的書(shū)，上面一層則用來(lái)放練習(xí)冊(cè)和特別薄的書(shū)。

在這間小屋里，我可以走近自然?？匆?jiàn)藍(lán)天白云；仰望星星月亮；感受鳥(niǎo)語(yǔ)花香；聆聽(tīng)泉水叮咚；呼吸新鮮空氣；欣賞花草樹(shù)木；體會(huì)人間樂(lè)趣怎么樣，你羨慕嗎？想不想來(lái)體驗(yàn)一下？要是想的話，你就快到我的小屋來(lái)吧！

六年級(jí)暢想作文 篇6

摘要：未來(lái)世界是什么樣子呢？肯定不會(huì)像現(xiàn)代社會(huì)那樣到處都是高樓大廈，由于科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，在海底建設(shè)城市... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！

《暢想未來(lái)六年級(jí)作文共六篇》，由()小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！

篇一：暢想未來(lái)（六年級(jí)/350字）

未來(lái)世界是什么樣子呢？肯定不會(huì)像現(xiàn)代社會(huì)那樣到處都是高樓大廈，由于科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，在海底建設(shè)城市一定不是問(wèn)題。

海洋里的世界，不僅可愛(ài)而且十分熱鬧。海底的房子各各都是按照海洋生物建設(shè)，它們可愛(ài)的造型，神奇的作用都令人嘖嘖贊嘆。海底的交通工具也不一般。它們的外型有的是海馬，有的是鯊魚(yú)，還有的是海龜。每個(gè)人都有每個(gè)人的交通工具，只要你吹一聲口哨，那些交通工具就會(huì)立即來(lái)到你的身邊，靠概念來(lái)操控它們，根本不要你費(fèi)事。騎著海馬摩托車上，十分舒服，你要往西，它絕不往南，十分乖巧聽(tīng)話。鯊魚(yú)加速器，一點(diǎn)也不可怕，它的性格十分溫柔，坐在上面的感覺(jué)也不比海馬摩托車差。海龜車雖然速度慢了一點(diǎn)，但是可以帶你環(huán)游海底世界。這些交通工具都不會(huì)排放污染海水的東西，還會(huì)保護(hù)海洋的干凈呢！

真想現(xiàn)在住在海底，相信感覺(jué)一定不錯(cuò)！

六年級(jí)：尹婕

篇二：暢想未來(lái)（六年級(jí)/1000字）

在2035的一天，全中國(guó)最受歡迎的播音員——我的老同學(xué)高蘇豫出現(xiàn)在全中國(guó)電視熒屏上，她正在播報(bào)一條關(guān)系到世界存亡的信息：十天后將有一顆小行星撞擊地球！

這條消息一經(jīng)發(fā)布，立刻引起了全民大慌亂。難道人類要像恐龍那樣滅絕嗎（那時(shí)以證實(shí)恐龍是因小行星撞擊地球而滅絕的）。警察也上街維持秩序，但無(wú)濟(jì)于事，人們甚至還把警察圍起來(lái)罵：“現(xiàn)在人類有滅頂之災(zāi)，你們不去毀滅小行星，還在這維持無(wú)關(guān)緊要的秩序真是不懂輕重緩急！”這時(shí)，中國(guó)xx又出現(xiàn)在電視熒屏上：“請(qǐng)大家鎮(zhèn)靜，我們的戰(zhàn)斗隊(duì)已經(jīng)在兩天前出發(fā)現(xiàn)在已經(jīng)在炸小行星了，不久就會(huì)成功的，請(qǐng)大家各回各家，打開(kāi)強(qiáng)力空氣膜（一種由強(qiáng)烈氣流制成的防護(hù)罩），等待勝利的消息，否則我國(guó)警察將會(huì)采取武力手段來(lái)維持秩序！人們將信將疑，但還是照做了。說(shuō)了這么久地球的情況，讓我們到宇宙去看看吧。忘了自我介紹了,我是中國(guó)特警隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。我們?cè)谝粋€(gè)星期前駕駛著目前世界上最最先進(jìn)的宇宙地球兩用戰(zhàn)斗機(jī)來(lái)到了宇宙.經(jīng)過(guò)兩天夜以繼日的長(zhǎng)途跋涉,我們終于碰上了那正在飛速前進(jìn)的小行星.它比我們想象的要的大得多. (作文大全 )

我們立刻采取戰(zhàn)略,直接用武器攻擊,爭(zhēng)取改變它的軌道.事不宜遲,我們準(zhǔn)備先用冰凍彈來(lái)熄滅小行星表面的熊熊火焰,否則沒(méi)等我們的導(dǎo)彈打到小行星,就被火燒爆炸了.隨著地球指揮官的一聲令下,我們的戰(zhàn)斗機(jī)同時(shí)發(fā)射出冰凍彈,但由于小行星實(shí)在是大,光光憑靠我們中國(guó)的力量是無(wú)法熄滅火焰的.這時(shí),其他國(guó)家的軍隊(duì)也趕來(lái)了,地面指揮隊(duì)命令他們支援我們.他們也發(fā)射出冰凍彈,用了兩天時(shí)間,終于滅了小行星上的火.火是熄滅了,但是耗費(fèi)了我們不少的能量,而且時(shí)間也只剩下八天了.地球上的能源要一天后才能送到,我們臨時(shí)決定,先在月球上降落,每個(gè)國(guó)家派出的一百架最先進(jìn)的戰(zhàn)斗機(jī),把能量轉(zhuǎn)到十架戰(zhàn)斗機(jī)上由最好的駕駛員駕駛,其余的人休息,等能源來(lái)了再戰(zhàn).我是其中一員,也去戰(zhàn)斗.這一天我們用激光炮和爆炎彈進(jìn)行攻擊,可絲毫不奏效.相反我們的隊(duì)員的戰(zhàn)斗機(jī)被從小行星上炸下來(lái)的碎片砸中,失去了寶貴的生命!

地球上的能量送到了,可供我們用半個(gè)月.我們的戰(zhàn)斗力得到了提升.我們立即駕駛著戰(zhàn)斗機(jī)前去轟炸小行星,但沒(méi)用,小行星還是按著它原本的軌道前進(jìn).六天下來(lái),我們?nèi)稳粵](méi)能阻止小行星.眼看它就到了月球的斜前方.這時(shí),地面指揮部下達(dá)了最后指令----攻擊月球使它的公轉(zhuǎn)速度加快,替地球擋過(guò)這一擊!我們趕緊采取戰(zhàn)略,把所有的導(dǎo)彈打向了月球.這雖對(duì)月球有些不公平,但是……對(duì)不起啦.月球由于我們武器的推進(jìn)力,公轉(zhuǎn)速度加快.等到差不多的時(shí)候,地面指揮部下令:“停!”我們都停了下來(lái),這時(shí)小行星剛好和月球撞上兩顆行星都受了重傷.但是,我們的地球得救了,大家歡呼起來(lái).人類終究沒(méi)向恐龍那樣滅絕.

篇三：暢想未來(lái)（六年級(jí)/1000字）

科學(xué)，讓生活更美好我們也有理由相信，科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展將百分百用于造福人類、造福自然、造福世界，讓科學(xué)綻放最美麗、最純粹的光彩。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是2020年了。時(shí)光流逝如此之快，國(guó)家科技發(fā)展迅猛，我國(guó)進(jìn)入了高速科技發(fā)展階段。

從農(nóng)業(yè)來(lái)說(shuō)：現(xiàn)在我國(guó)種植植物不再使用土地，而是采用了無(wú)土栽培。在從購(gòu)物上來(lái)說(shuō)：不用出家門(mén)口了，只要你打開(kāi)手機(jī)，找出菜單，按下購(gòu)物鍵后，就會(huì)出現(xiàn)商品種類，如：衣服、食物、裝飾、汽車!就拿買衣服來(lái)說(shuō)吧：找到衣服條目，按下“確定”鍵進(jìn)入，選擇購(gòu)買衣服種類，選好后，將自己的尺碼信息輸進(jìn)去后，就會(huì)通過(guò)高智能模擬程序，把衣服“穿”在身上。

進(jìn)入教室，桌上的電腦便會(huì)提醒你交作業(yè)，把作業(yè)交到桌上指定的位置，信息便會(huì)傳達(dá)到組長(zhǎng)的電腦，并把作業(yè)傳送到組長(zhǎng)的作業(yè)堆里，要把作業(yè)交給老師時(shí)，組長(zhǎng)只用跟電腦說(shuō)，電腦就會(huì)把作業(yè)和不交作業(yè)的名單傳送到老師在辦公室的桌子上。每個(gè)人的桌子上都有三個(gè)燈，一個(gè)是綠燈，當(dāng)它亮?xí)r表示表?yè)P(yáng)你，一個(gè)是黃燈，當(dāng)它亮?xí)r表示提醒你不要違紀(jì)，一個(gè)是紅燈，當(dāng)它亮?xí)r表示你已經(jīng)違紀(jì)，要扣分。課堂上，只要積極回答問(wèn)題并全部答對(duì)，電腦會(huì)記下你答對(duì)幾次，答對(duì)一次就可以加一分，但如果違紀(jì)并且不聽(tīng)黃燈的“勸告”時(shí)，電腦便會(huì)扣你的分，一次扣十分。學(xué)生們?cè)僖膊挥帽衬浅恋榈榈臅?shū)包了，只用把課本放到抽屜里，每當(dāng)要拿出來(lái)時(shí)，只要看著抽屜的一個(gè)微型瞳孔掃描機(jī)，當(dāng)瞳孔和內(nèi)存瞳孔相同時(shí)，抽屜便會(huì)從出口處快速的吐出你想要的書(shū)，抽屜還能自動(dòng)修復(fù)書(shū)本，讓它永遠(yuǎn)嶄新、整潔。教學(xué)樓變大了、變高了和變寬了，教室不再是那么的擁擠，連桌椅都是單獨(dú)的，用隱形玻璃隔開(kāi)，以免同桌兩人不愉快。

啊！未來(lái)的學(xué)校是那么地美，真不愧是學(xué)生們夢(mèng)寐以求的“人間仙境”

再說(shuō)一下我們的出行，現(xiàn)在我們的汽車均采用了自動(dòng)駕駛，很簡(jiǎn)單很方便?，F(xiàn)在的車鎖已經(jīng)告別了鑰匙時(shí)代進(jìn)入了指紋時(shí)代，將你的手指反正指紋鎖上，等待0.01秒驗(yàn)證后，指紋正確打開(kāi)車門(mén)，錯(cuò)誤自動(dòng)報(bào)警（這時(shí)車主的手機(jī)發(fā)出警報(bào)提示主人回到車旁），自動(dòng)啟動(dòng)防盜攝像頭（車窗玻璃具有攝像功能），進(jìn)入車?yán)?，將手放在啟?dòng)鎖上，0。05秒識(shí)別駕駛?cè)?，正確；自動(dòng)啟動(dòng)，錯(cuò)誤：車門(mén)自動(dòng)上鎖且自動(dòng)報(bào)警，啟動(dòng)后車體自動(dòng)行駛，不用擔(dān)心行駛安全：這種車是根據(jù)路邊的限速提示行駛的，它嚴(yán)格按照“紅燈停，綠燈行，黃燈時(shí)候等一等”的原則去做。車內(nèi)裝有空調(diào)、電腦、電冰箱、電話、炊具、餐具等。唉，不用擔(dān)心燃料，本車的燃料來(lái)自于太陽(yáng)，本車是一部太陽(yáng)能光能自存車，車的車身是太陽(yáng)能電池板做得，它可自己將多余的電能儲(chǔ)存起來(lái)，待陰天或夜晚時(shí)使用。怎么樣這車不錯(cuò)吧？

我們也有理由相信，科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展將百分百用于造福人類、造福自然、造福世界，讓科學(xué)綻放最美麗、最純粹的光彩！

篇四：暢想未來(lái)（六年級(jí)/350字）

未來(lái)世界是什么樣子呢？肯定不會(huì)像現(xiàn)代社會(huì)那樣到處都是高樓大廈，由于科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，在海底建設(shè)城市一定不是問(wèn)題。海洋里的世界，不僅可愛(ài)而且十分熱鬧。海底的房子各各都是按照海洋生物建設(shè)，它們可愛(ài)的造型，神奇的作用都令人嘖嘖贊嘆。海底的交通工具也不一般。它們的外型有的是海馬，有的是鯊魚(yú)，還有的是海龜。每個(gè)人都有每個(gè)人的交通工具，只要你吹一聲口哨，那些交通工具就會(huì)立即來(lái)到你的身邊，靠概念來(lái)操控它們，根本不要你費(fèi)事。騎著海馬摩托車上，十分舒服，你要往西，它絕不往南，十分乖巧聽(tīng)話。鯊魚(yú)加速器，一點(diǎn)也不可怕，它的性格十分溫柔，坐在上面的感覺(jué)也不比海馬摩托車差。海龜車雖然速度慢了一點(diǎn)，但是可以帶你環(huán)游海底世界。這些交通工具都不會(huì)排放污染海水的東西，還會(huì)保護(hù)海洋的干凈呢！

真想現(xiàn)在住在海底，相信感覺(jué)一定不錯(cuò)！

篇五：暢想未來(lái)（六年級(jí)/1000字）

未來(lái)，在之前來(lái)說(shuō)，是幻想，是完全沒(méi)有科學(xué)依據(jù)幻想出來(lái)的。比如小們就想像孫悟空一樣在天上飛來(lái)飛去，但是上了科學(xué)課后知道，由于地心引力，我們不可能飛起來(lái)，所以我小時(shí)候也幻想，假如沒(méi)有地心引力那該多好啊~當(dāng)然這是不可能的，未來(lái)的世界雖然實(shí)現(xiàn)不了沒(méi)有科學(xué)依據(jù)的想象，但在科學(xué)家的努力之下是可以實(shí)現(xiàn)一些有科學(xué)依據(jù)，又非常奇妙的事物。

就比如說(shuō)廣大網(wǎng)友們最擔(dān)心的網(wǎng)速問(wèn)題，以前的電腦，除非遇到奇跡，不然你的電腦永遠(yuǎn)都不會(huì)順暢的運(yùn)行！那時(shí)雖然有運(yùn)算速度達(dá)每秒1000萬(wàn)億次的超級(jí)計(jì)算機(jī)，但是并不普及，基本上沒(méi)有什么家庭用，但是隨著科技的發(fā)展，這種電腦開(kāi)始廣泛運(yùn)用到日常生活中，就算是比較貧困的家庭里也有這個(gè)超級(jí)計(jì)算機(jī)。2012年有了第一家飛機(jī)4s店，當(dāng)時(shí)肯定有人認(rèn)為：“每次經(jīng)過(guò)，看到這一部又一部霸氣威風(fēng)的飛機(jī)，卻只有看的份，沒(méi)錢怎么會(huì)做得起？”當(dāng)時(shí)新聞也說(shuō)過(guò)：“相信在不久的將來(lái)，飛機(jī)將會(huì)先汽車一樣普及?！爆F(xiàn)在還真的是，人人家里一部飛機(jī)，而且是會(huì)變成汽車的那種，天上堵飛機(jī)，就變成汽車下去走，多好啊~還有那時(shí)候非常嚴(yán)重的房產(chǎn)問(wèn)題，房子越建越多，房?jī)r(jià)越漲越高，科學(xué)家便順其自然地把目光投向的，他們想：“如果可以在茫茫的里建一座大城市那么人類活動(dòng)的空間不就是更大了嗎？”其實(shí)以前就有了海底建筑了，就是少之又少，基本上沒(méi)有人知道，但是現(xiàn)在不同了，在海底里有藍(lán)色的大海給你當(dāng)背景，活動(dòng)的游魚(yú)給你當(dāng)好鄰居，人人家里一部潛水艇是必須的！一星期一次去參觀海里的景色，回想以前所幻想的海底城，這才是生活啊！就更不得了了！這一代成績(jī)明顯比之前那一代的成績(jī)好上幾億倍。為什么呢？科技提高了，我們的課桌就是藍(lán)藍(lán)的浮在半空中的超級(jí)智能電腦，顏色還可以自己設(shè)定，按一按凳子出來(lái)了，按一按書(shū)本出來(lái)了，書(shū)本和凳子都是和電腦是一樣的外形，就和之前看的科幻動(dòng)漫一樣，連考卷都省了，按一按你的眼前就會(huì)展現(xiàn)出一個(gè)屏幕，上面就是的題目了，以手代筆，手就像是筆一樣，在屏幕上揮動(dòng)，不一會(huì)兒，你的考卷就完成了。屏幕的周圍還有一個(gè)透明的屏幕，透過(guò)它來(lái)看東西，除了試卷屏幕上的題目外，什么都看得到，它可以防止別人偷看你的試卷，也可以防止你偷看別人的試卷。活動(dòng)課的時(shí)候就更好了，課桌立刻變成一個(gè)大屏幕，立在你的面前，你想看電影還是玩游戲，因有盡有，你擔(dān)心這個(gè)課桌看上去很弱，會(huì)一不小心把它給打碎了？你太天真了，那時(shí)的iphone4s你用拳頭打打，用腳踩踩都刮不花他的觸屏，除非你的手是比磚石還要堅(jiān)硬物體，不然你想要刮花它簡(jiǎn)直是不自量力。以前都那么厲害了，現(xiàn)在肯定更牛X了，鉆頭連帶錘子一起上都傷不到它一根汗毛，這種課桌的另一個(gè)隱藏功能就是發(fā)泄憤怒了！怎么搞都弄不爛他，放心的發(fā)泄一下吧！

怎么樣？未來(lái)是多么的奇妙，既有科學(xué)依據(jù)又令人匪夷所思，我現(xiàn)在還想不明白未來(lái)到底是什么？它會(huì)使我們?nèi)祟愖呦驕缤鲞€是走向光明呢？這個(gè)不是上天決定的，而是我們自己的雙手，如果我們強(qiáng)大了，上天又能把我們?cè)趺礃幽兀?/p>

篇六：暢想未來(lái)（六年級(jí)/800字）

社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步。未來(lái)的生活又是什么樣子的呢？

想著，想著，我仿佛進(jìn)入了未來(lái)時(shí)代。我新奇地觀察四周，只見(jiàn)到處都是高科技：會(huì)飛的車，會(huì)跑的電腦，長(zhǎng)腿的凳子，長(zhǎng)手的花

我情不自禁地走到一幢房子前，只見(jiàn)一位小姐笑容可拘，笑著說(shuō)：“您好，這是我們公司制造的房子。這房子可厲害了，比如說(shuō)主人要去哪個(gè)地方玩？它就可以看出你的心思，帶你去那個(gè)地方玩，不用擔(dān)心，它會(huì)跑，會(huì)跳，會(huì)飛只有你想不到的，沒(méi)有它做不到。如果你是一名科學(xué)家，你肯定要上天入地，做各種各樣的實(shí)驗(yàn)，但是你不用擔(dān)心，只要擁有它，你就可以全方面的觀察任何一個(gè)東西當(dāng)然，它的好處不止一個(gè)，它還可以呀，防火，防盜，防偷窺，最重要的是它可以防地震呢，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，它就會(huì)感應(yīng)到，迅速飛上天。到那時(shí)候，你肯定會(huì)問(wèn)如果房子飛上天學(xué)，住在里面的人會(huì)不會(huì)不安全，其實(shí)很安全很安全，甚至連住在里面的人感受不到絲毫不適。當(dāng)然，房子里一定需要用到電，一定會(huì)有插頭。而未來(lái)這些都不需要，每個(gè)房間都會(huì)自帶無(wú)線，只要按房間里的按鈕就能做任何有電能做得到的事極其厲害。就說(shuō)電視吧，只要你心里想什么，它就會(huì)放什么。而電飯煲呢，你只要選擇其中一道菜，它就會(huì)迅速做出來(lái)?！蔽易屑?xì)聽(tīng)她的介紹，目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，發(fā)現(xiàn)她的動(dòng)作和普通人有點(diǎn)兒不同。我仔細(xì)一看，原來(lái)她是一個(gè)機(jī)器人。她被制造地特別精巧，皮膚和普通人一樣連嘴角的紋路也清晰可見(jiàn)，一點(diǎn)兒也看不出來(lái)和真人有什么差別?？吹梦翌拷Y(jié)舌，滿臉的驚訝。心里想著，我們中國(guó)的技術(shù)一點(diǎn)也不比日本差。

緊接著，我跟著機(jī)器人移步到電梯前。只見(jiàn)一個(gè)手掌形的機(jī)器出現(xiàn)在我們的面前，機(jī)器人按下指紋，突然就出現(xiàn)了許多數(shù)字，數(shù)字旁邊還有各個(gè)樓層的介紹。我們按了100，緊接著我們就隨即升到了100層，只聽(tīng)“嗖”的一聲，一輛既形似飛機(jī)，又形似車子的“怪物”，好似一支離弦的箭飛速地從我耳邊飛過(guò)。機(jī)器人對(duì)我說(shuō)“你知道嗎，這可是中國(guó)人都非常向往東西呀。這樣的車無(wú)論是小孩還是老人，都能駕駛。只要你輸入你想去的地方，它就會(huì)迅速的行駛。當(dāng)然，你一定害怕可能會(huì)有危險(xiǎn)，你不用擔(dān)心，它的本領(lǐng)可大了，只要它發(fā)現(xiàn)前面有危險(xiǎn)就會(huì)迅速繞道而行”聽(tīng)著，聽(tīng)著，我陷入了沉思，想象著自己駕馭未來(lái)車子時(shí)無(wú)比喜悅。

當(dāng)然，這一切的一切，都只是未來(lái)，但我堅(jiān)信，只要人人都努力，這一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。

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六年級(jí)暢想作文 篇7

終于我讀六年級(jí)了，六年級(jí)的我有很大的改變，變成了活潑的我，開(kāi)朗的我。不再是以前死氣沉沉的我，不愛(ài)舉手發(fā)言的我。以前我非常懶惰，但六年級(jí)我可不是這個(gè)樣。而是一個(gè)勤勞，做事之前動(dòng)腦子的好孩子。

從六年級(jí)的教室窗外可以看到，一位個(gè)子不怎么高的女老師穿著一個(gè)黑白花邊的裙子正款款走來(lái)，很漂亮！她名王，我們親切的稱她為王老師?？匆?jiàn)她朝教室走來(lái)，我立馬坐端正。

第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，新課內(nèi)容是分?jǐn)?shù)乘除法，雖然很簡(jiǎn)單，但我還是耐著性子認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)。王老師講得非常有趣味，雖然我是個(gè)數(shù)學(xué)一直不太好的孩子，不愛(ài)動(dòng)腦筋。但這次課我很用心，腦瓜子轉(zhuǎn)得很快。

該上語(yǔ)文課了。語(yǔ)文課堂上從不愛(ài)舉手發(fā)言的我，六年級(jí)第一節(jié)語(yǔ)文課好多次我都舉起令我自豪的手，感覺(jué)非常好。上午兩節(jié)課下了，語(yǔ)數(shù)老師都問(wèn)我們學(xué)得怎么樣？有沒(méi)有困難……他們問(wèn)了許多關(guān)于我們學(xué)習(xí)和生活的情況。因此我覺(jué)得老師教育我們真的就像園丁哺育著正在含苞欲放的花朵。

再說(shuō)英語(yǔ)吧！英語(yǔ)還是郭老師，只是變了個(gè)模樣，根本不像有孩子的母親。郭老師的頭發(fā)卷成了娃娃頭，眼睛變大了，穿著一個(gè)橙色的長(zhǎng)裙，真漂亮。實(shí)話實(shí)說(shuō)，我們的郭老師變漂亮后，上課我們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，不知是看老師還是在聽(tīng)講，而且樣子很搞笑。

再說(shuō)選班干部吧！

一個(gè)月過(guò)去了，全班新選班干部，不知道是否我的人緣好，還是其他原因我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我很開(kāi)心。還有在一次英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽時(shí)，我滔滔不絕的說(shuō)著，得了一等獎(jiǎng)，同學(xué)們都問(wèn)我怎么得來(lái)的，我說(shuō)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)致光輝的頂點(diǎn)?！蓖瑢W(xué)們像剛思考完的小羚鹿，都吃驚的望著我。

六年級(jí)要結(jié)束了，我知道了許多事情，比如說(shuō)“知己者為聰”，認(rèn)真學(xué)習(xí)……而我體會(huì)最深的就是無(wú)論做什么事，不置身于那件事里的話，是永遠(yuǎn)感受不到什么為快樂(lè)。

同學(xué)們大家趕快努力吧！這樣你們也能感受當(dāng)上全優(yōu)生的美妙滋味！