班會(huì)是班主任向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。以下是小編為大家收集的迎國慶主題班會(huì)內(nèi)容(精選11篇),大家一起來看看吧。
一、活動(dòng)主題
慶國慶促和諧,爭(zhēng)當(dāng)青年先鋒
二、活動(dòng)時(shí)間
9月中旬至10月?;顒?dòng)從9月中旬開始,按照上下聯(lián)動(dòng)、扎實(shí)推進(jìn)、逐步升溫的思路,國慶節(jié)期間形成活動(dòng)高潮。
三、活動(dòng)安排
1、深入開展“我與祖國共奮進(jìn)”青少年愛國主義主題教育活動(dòng)。以國慶節(jié)和省運(yùn)會(huì)為契機(jī),通過組織開展升旗儀式、主題團(tuán)日、主題隊(duì)日、演講比賽、形勢(shì)政策報(bào)告會(huì)、座談會(huì)等形式多樣的活動(dòng),加強(qiáng)愛國主義教育,堅(jiān)定廣大青少年跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的理想信念。
2、廣泛開展公益廣告創(chuàng)意大賽。以謳歌新中國成立72年來全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的巨大成就為主題,通過動(dòng)漫、DV、書畫、攝影等方式,開展公益廣告創(chuàng)意大賽,引導(dǎo)青少年愛黨、愛國、愛社會(huì)主義、愛家鄉(xiāng)。
3、組織開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、青年當(dāng)先”演講比賽。圍繞正在開展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),以慶祝新中國成立72周年為主題,以主題演講比賽的形式,號(hào)召動(dòng)員廣大青年立足本職工作崗位,爭(zhēng)當(dāng)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的。主力軍。比賽于9月下旬舉行。
4、組織舉辦首屆中學(xué)生“模擬聯(lián)合國”活動(dòng)。“模擬聯(lián)合國”由中學(xué)生們扮演各國外交官,以聯(lián)合國大會(huì)的形式,通過闡述觀點(diǎn)、政策辯論、投票表決、做出決議等親身經(jīng)歷?;顒?dòng)旨在培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和領(lǐng)袖氣質(zhì)、拓寬學(xué)生的國際視野、提高跨文化意識(shí)、豐富經(jīng)歷、拓展素質(zhì),激發(fā)熱情、充分發(fā)揮自己的才能、提升學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感?;顒?dòng)于10月初舉行。
四、有關(guān)要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各單位要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),精心策劃,認(rèn)真組織,周密安排,落實(shí)措施,制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,確保各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到位。學(xué)??筛鶕?jù)自身實(shí)際情況,自主設(shè)計(jì)開展各類活動(dòng)。
2、創(chuàng)新形式,務(wù)求實(shí)效。要針對(duì)不同年齡層次的學(xué)生特點(diǎn),堅(jiān)持分類教育引導(dǎo),科學(xué)設(shè)計(jì)具有鮮明時(shí)代特點(diǎn)、學(xué)生廣泛參與、深受學(xué)生歡迎的活動(dòng)。同時(shí)要注重務(wù)求實(shí)效,既要體現(xiàn)隆重?zé)崃?,又要注意勤儉節(jié)約,確?;顒?dòng)實(shí)際效果。
3、廣泛宣傳,營造氛圍。要充分利用電視、電臺(tái)、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒介,集中宣傳報(bào)道活動(dòng)的有關(guān)情況,形成良好的輿論宣傳氛圍。
各單位要結(jié)合當(dāng)前重點(diǎn)工作,廣泛開展相關(guān)活動(dòng),10月15日前將活動(dòng)開展情況報(bào)市教育局。
活動(dòng)目標(biāo)
1.激發(fā)幼兒積極參加活動(dòng)的興趣。
2.鼓勵(lì)他們完整的講一件自己經(jīng)歷過的關(guān)于國慶節(jié)的高興的事。
3.加強(qiáng)幼兒對(duì)國慶節(jié)的印象,培養(yǎng)愛國主義的情操。
4.讓學(xué)生了解國慶的習(xí)俗。
5.知道國慶節(jié)是幾月幾號(hào)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
能夠完整的講述一件關(guān)于國慶節(jié)的高興的事。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.節(jié)前要求幼兒和父母一起參加一些有趣的活動(dòng)。
2.節(jié)后第一天早上接待幼兒時(shí),和他們說說怎么過國慶節(jié)的。
活動(dòng)過程
過程1:創(chuàng)設(shè)情景,引出講述話題。
前幾天小朋友們?yōu)槭裁礇]有來上學(xué)?你們是怎么過國慶節(jié)的呢?現(xiàn)在啊,我們就來講一講國慶節(jié)期間所做過的有趣的,快樂的事。講的時(shí)候要說出什么地方什么人做了什么事,等等。最后還要說出你的感受哦。
過程2:讓孩子圍繞話題自由交談,老師呢注意聽他們的.發(fā)言,了解哪些孩子講得生動(dòng)有趣,內(nèi)容新穎,講話連貫自然。
過程3:老師講述示范。
過程4:老師叫孩子講述。講述時(shí)比一比,誰講得最好?;蛘吣阆矚g誰講的。
幼兒在講述前老師再次提示講述的要求。還有,在講述時(shí)老師可以用提問的方式幫助幼兒講完整,比如:這是哪一天發(fā)生的事?。坑行┦裁慈税。慷甲隽诵┦裁词掳??接著又做了些什么?。亢髞碓趺礃??你心里感到怎么樣???
過程5:活動(dòng)結(jié)束
老師可以簡單的總結(jié)或者表揚(yáng)幼兒的講述,最后唱一首慶祝國慶的歌來結(jié)束本次活動(dòng)。
教學(xué)反思
生活經(jīng)驗(yàn)講述是一種敘事性講述,讓孩子把自己經(jīng)歷過的或者看到過的講述出來,說出事情發(fā)生的時(shí)間,地點(diǎn),人物和事件發(fā)展的順序。國慶節(jié)假期的活動(dòng)給幼兒提供豐富的說話內(nèi)容和參加說話的興趣,使他們?cè)趨⑴c中感受到快樂,同時(shí)口語表達(dá)能力和思維力得到發(fā)展。本活動(dòng)幼兒的參與率高,方法形式生動(dòng)活潑,內(nèi)容的難易程度也適中。所以本活動(dòng)完成應(yīng)該很好。
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道10月1日是祖國母親的生日,理解國慶節(jié)的含義。
2、通過資料和相互交流討論,知道一些我國是多民族的國家,了解維吾爾族、藏族等的服飾特點(diǎn),生活習(xí)慣。
3、感受國慶節(jié)熱鬧、喜慶的氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
生日蠟燭一支、少數(shù)民族圖片、一些民族風(fēng)格的歌曲或樂曲,如《祝你生日快樂》 、《青藏高原》、《掀起你的蓋頭來》
活動(dòng)過程:
1、通過《祝你生日快樂》的歌曲,引出國慶在歌聲中,教師吹滅蠟燭。
師:你們知道,這支生日歌是送給誰的嗎?誰過生日了?
2、引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的含義
你們知道國慶節(jié)是哪天嗎?是誰過節(jié)???(請(qǐng)幼兒自由說一說或相互交流自己對(duì)國慶節(jié)的認(rèn)識(shí))
3、出示中國地圖,幫助幼兒了解祖國
⑴這是什么?是哪個(gè)國家的地圖?中國大嗎?從圖上看中國地圖的輪廓像什么?你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎?
⑵現(xiàn)在,請(qǐng)小朋友伸出右手食指,我們一起看著地圖,來畫一畫中國地圖輪廓。(以此方式讓幼兒感受版圖形狀。)
⑶了解中國的四大發(fā)明:我們祖國有著悠久的歷史和燦爛的文明,你們知道我國有哪四大發(fā)明嗎?(引導(dǎo)幼兒了解中國的四大發(fā)明:指南針、印刷術(shù)、火藥、造紙術(shù))
⑷小結(jié):從圖上看中國地圖輪廓像一只雞,我們國家土地面積很大,人口很多,歷史也很悠久。有很多少數(shù)民族,一共有56個(gè)民族,所以國慶節(jié)時(shí)全國各族人民會(huì)一起來慶祝。
4、了解一些少數(shù)民族
⑴(出示一些少數(shù)民族的圖片)他們是哪個(gè)民族的?各有什么特點(diǎn)呢?(請(qǐng)幼兒觀看圖片,并從服裝、發(fā)型、音樂、飲食等方面引發(fā)幼兒進(jìn)行討論)
⑵幼兒欣賞歌曲《青藏高原》一段,初步認(rèn)識(shí)西藏
聽到這首歌曲,你想到了哪個(gè)民族?(向幼兒介紹西藏在中國地圖上的位置,族人的生活習(xí)俗等。)
帶領(lǐng)幼兒隨著《青藏高原》歌曲做幾個(gè)西藏舞蹈的動(dòng)作,感受一下藏族舞蹈風(fēng)格。
⑶欣賞歌曲《掀起你的蓋頭來》一段,初步認(rèn)識(shí)維吾爾族
聽到這首曲子你有什么感受?你知道它是那個(gè)民族的嗎?(向幼兒介紹維吾爾族在中國地圖上的位置、習(xí)俗等)
帶領(lǐng)幼兒隨著音樂,做幾個(gè)維吾爾族舞蹈動(dòng)作,感受一下維吾爾族的舞蹈風(fēng)格。
⑷播放其他一些少數(shù)民族的圖片,讓幼兒欣賞。
5、了解各民族慶祝國慶的方式
10月1日是中國的國慶節(jié),這一天,全國各民族人民都在歡慶節(jié)日。大街小巷張燈結(jié)彩,并且掛上國旗。各地都有各種慶?;顒?dòng)。爸爸媽媽都會(huì)休息,與孩子、老人共同歡慶節(jié)日,有的還會(huì)全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服裝,跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂,舉行豐富多彩的慶?;顒?dòng)。
6、播放音樂《今天是你的生日》,在音樂氛圍中結(jié)束本次活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)清楚地談?wù)撟约涸趪鴳c節(jié)經(jīng)歷的事情,并能用較響亮的聲音表達(dá)自己的感受。
2、樂意在集體面前談話,與同們分享節(jié)日的快樂。
3、能耐心地傾聽同伴說話,培養(yǎng)有傾聽的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
收集國慶節(jié)外出游玩的照片和帶回的一些物品。
活動(dòng)過程
1、創(chuàng)設(shè)談話情境,激發(fā)談話興趣。
觀察幼兒帶來的物品。這里有些什么?是從哪里來的?
2、引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談。
國慶節(jié)你過得開心嗎?說說你最高興的一件事是什么?幼兒分小組交談,提醒幼兒注意傾聽別人談話,學(xué)習(xí)同伴的經(jīng)驗(yàn)。
3、每組請(qǐng)兩名幼兒在集體面前講述自己的經(jīng)歷,內(nèi)容可涉及游玩、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等。
4、教師小結(jié)幼兒談話,與幼兒共同分享快樂。
主題活動(dòng)總結(jié)
幼兒通過活動(dòng),知道10月1日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日,認(rèn)識(shí)了國旗、國微、國歌,知道國旗、國徽、國歌就代表中國,為自己是中國人而感到驕傲。國慶節(jié)放假期間,有些幼兒外出旅游,我們及時(shí)地創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓幼兒與同伴交流自己在國慶節(jié)中的見聞與感受,增進(jìn)幼兒與同伴間的交流,幼兒的表現(xiàn)欲望很強(qiáng)烈,都很樂于進(jìn)行講述。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道10月1日是國慶節(jié),是我們祖國的生日。
2、了解國慶的主要形式,感受國慶節(jié)的節(jié)日氣氛。
3、激發(fā)愛祖國的情感。
4、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。
5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
幼兒用書,有相關(guān)國旗、國歌、國徽知識(shí)。
三、活動(dòng)過程
(一)祖國媽媽的生日
1、每個(gè)人都有自己的生日,祖國媽媽也有生日,你們知道哪天嗎?
2、告訴幼兒10月1日是我們祖國的生日,這個(gè)生日有個(gè)名字叫什么?
(二)討論人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的
1、國慶節(jié)這天,爸爸媽媽上班嗎?
2、國慶節(jié)會(huì)有哪些慶?;顒?dòng)呢?電視節(jié)目里,你看到人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的?大街上呢?(文藝演出,大閱兵,街道、商場(chǎng)等到處張燈結(jié)彩等)人們?yōu)槭裁匆M(jìn)行這樣的慶?;顒?dòng)?讓幼兒知道人們要像愛自己爸爸媽媽一樣熱愛我們的祖國媽媽。結(jié)合用書,讓幼兒了解國慶節(jié)會(huì)有很多慶?;顒?dòng)。如放煙花,禮炮等。
3、出示國旗,請(qǐng)幼兒說說國旗的特征,聽聽國歌,了解國旗、國歌的名稱。國歌響起時(shí)全班幼兒要起立行注目禮。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
聽著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,注視著冉冉升起的五星紅旗,我們心中驀然升起一種無比神圣的使命感和責(zé)任感。對(duì)國旗來說,莊嚴(yán)地飄揚(yáng)在中華大地上,便是她最燦爛的時(shí)刻;對(duì)國旗下的人們來說,無私的奉獻(xiàn)便是人生中最絢麗的光芒。人生苦短,道路漫長,我們不停地走向遠(yuǎn)方,用積蓄一生的力量,去迎接生命中最關(guān)鍵的時(shí)刻。那關(guān)鍵時(shí)刻,是一二·九運(yùn)動(dòng)在槍口前挺起的胸膛,是長征火箭沖向太空的身影,是孔繁森傾盡一生心血換來阿里人民覺悟的呼喚,是解放軍用脊梁頂往的長江大堤,是亞運(yùn)序曲前澎湃在運(yùn)動(dòng)員胸中的熱血,多少英杰隨歷史而去,唯有他們用生命綻放的光芒照耀著這片土地。
二十世紀(jì)八十年代,是祖國騰飛的關(guān)鍵時(shí)刻。一聲春雷在祖國神州大地上暴響,敞開國門,改革開放。二十年,祖國的天,“蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間”;祖國的地,“紅雨隨心翻作浪,青山著意化為橋”;祖國的兒女,“喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕陽”。二十年的勵(lì)精圖治,二十年的上下求索,我們的祖國挺立在世界的東方,自立于世界民族之林,社會(huì)主義航船正乘風(fēng)破浪昂首向前。
改革開放三十年,激動(dòng)中國沉息的脈搏,是父輩們的驕傲,面對(duì)父輩,我們想說:“我們絕不服輸?!苯裉?,全世界都在用一個(gè)聲音說話:“知識(shí)經(jīng)濟(jì),讓知識(shí)為經(jīng)濟(jì)注入新的活力,讓一個(gè)國家,一個(gè)民族在知識(shí)的推動(dòng)下騰飛。”我們,正值風(fēng)華少年,十六七歲,是充滿理想的年齡,是求知的關(guān)鍵時(shí)刻。展開理想的雙臂,撲向知識(shí)的海洋,尋求金色的鑰匙,開啟科學(xué)的大門,只有用人類創(chuàng)造的知識(shí)武裝自己,才能無愧于青春,無愧于祖國,無愧于我們的國旗。
不幸,我們生在了世紀(jì)之末,對(duì)中國半個(gè)世紀(jì)的屈辱凌亂,我們無能為力,無法為國旗再涂上更鮮艷的紅色;有幸,我們站在了新世紀(jì)的邊緣,新世紀(jì)的激勵(lì)與挑戰(zhàn)給了我們一片大展宏圖之地,我們要用自己的青春和熱血讓國旗永不褪色。
我的演講完畢,謝謝大家。
活動(dòng)目標(biāo):
1、回憶交流各自歡度國慶節(jié)的經(jīng)歷。
2、仔細(xì)觀察圖片,講述周圍人們慶國慶的不同方式,體驗(yàn)人們慶祝國慶的熱鬧場(chǎng)面。
3、通過參加國慶節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與國慶節(jié)慶祝活動(dòng)的樂趣。
4、讓學(xué)生了解國慶節(jié)的習(xí)俗。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):
國慶夜景的圖片、三幅慶祝國慶的圖片
活動(dòng)過程:
一、談話導(dǎo)入
(1)放假在家,你們玩得開心嗎?知道我們?yōu)槭裁磿?huì)放7天假嗎?為了慶祝什么節(jié)?(國慶節(jié)是中國人民最重要的節(jié)日)
(2)國慶節(jié)時(shí)我們可以看見哪些平時(shí)不大看見的東西?國慶時(shí)什么東西最美麗?那些地方最熱鬧?
(3)國慶節(jié)你們是怎么過的?什么事讓你最難忘?
小結(jié):國慶是全國任命的生日,是我國最重要的日子。
二、逐一將四扇畫國慶情景的窗口打開進(jìn)行觀察老師這里有四張人們?cè)诩疫^節(jié)的畫面第一幅
圖1這一家子站在窗口干什么?怎么會(huì)有那么多的人?外國小朋友怎么也來了?
圖2他們?nèi)藗儾辉诳礋?,國慶的電視有什么好看的節(jié)目嗎?
圖3猜一猜,這個(gè)窗口里的人在做什么?然后打開窗說一說,想一想大家在做什么?唱什么歌?
三、交流體驗(yàn)
各自講講你看到的國慶畫面,你是從哪里看到的?
價(jià)值分析:
第一環(huán)節(jié)是讓幼兒回憶國慶,為后面的看圖觀察做鋪墊
第二環(huán)節(jié)是運(yùn)用圖片了解不同的慶祝方式,以此讓幼兒對(duì)自己的慶祝進(jìn)行聯(lián)想。
最后是讓幼兒重新回憶熱鬧的國慶,以此達(dá)到感受節(jié)日
反思與調(diào)整:
談話中,大多數(shù)幼兒國慶都是在家玩,他們對(duì)國慶的氛圍感受很不夠,因此我做了進(jìn)一步的引導(dǎo),讓幼兒知道街上掛的燈籠和國旗都是為了慶祝國慶,這有助于幼兒有意識(shí)地去關(guān)注身邊的事物。
在圖片出示中,我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)北京及相關(guān)的景點(diǎn)缺乏了解,因此這一環(huán)節(jié)主要以教師介紹為主。這些也成了我們后續(xù)活動(dòng)的內(nèi)容:首都北京及相關(guān)的景點(diǎn),關(guān)于愛祖國的內(nèi)容。
小百科:“國慶”一詞,本指國家喜慶之事,最早見于西晉。西晉的文學(xué)家陸機(jī)在《五等諸侯論》一文中就曾有“國慶獨(dú)饗其利,主憂莫與其害”的記載、我國封建時(shí)代、國家喜慶的大事,莫大過于帝王的登基、誕辰(清朝稱皇帝的生日為萬歲節(jié))等。因而我國古代把皇帝即位、誕辰稱為“國慶”。今天稱國家建立的紀(jì)念日為國慶節(jié)。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
穿過季節(jié)的群山,越過時(shí)間的隧道,金菊飄香的十月,帶著微笑向我們走來。十月的藍(lán)天,風(fēng)清云淡,十月的大地,遍地歌頌。
這十月的第一天是我們偉大祖國73周歲的華誕日。在大喜日子里,舉國歡騰,在十月的陽光下,有無數(shù)只鴿子的哨音,有億華夏兒女的歡笑,正以豪邁激越的歌聲,放飛金色的理想與玫瑰色的憧憬,放飛堅(jiān)如磐石的信念與對(duì)偉大祖國贊美的詩行。
輝耀著鐮刀和斧頭交織的光芒。凌空盛開的蘑菇云,昭示著東方睡獅的覺醒,南極冰川飄揚(yáng)的五星紅旗,顯示了華夏兒女的氣概。飛船騰空升起了中國的威儀,奧運(yùn)會(huì)零的突破,改變了祖國東亞病夫的歷史,三峽工程的壯舉令人無比自豪,開發(fā)區(qū)的拓展閃爍著昌盛的風(fēng)采。未來的黃金海岸,群英薈萃。中國,一個(gè)繁榮富強(qiáng)的季節(jié)已經(jīng)到來!
您的鮮血使荊棘開花,您的激情就像向日葵永遠(yuǎn)朝著太陽生長。三疊九折,歲月無痕。歷史的今天,全世界人民親眼目睹了您的成功,您的自豪與自信。港、澳的回歸,標(biāo)志了西方對(duì)亞洲殖民統(tǒng)治的徹底結(jié)束。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。21世紀(jì)里,我們?yōu)槟心?,蘸筆,您乘興而起,在天地間筆如行云,鋒似蛟龍,揮寫著永遠(yuǎn)的明天。
攀爬過歲月的脊梁,滄桑印證著我們求索的腳步,光榮著子孫們心中的夢(mèng)想,東方瑰麗的大地上,聳立起一個(gè)不朽的國度,于是世人對(duì)著太陽升起的地方,聆聽黃河古老的歌唱,響起陣陣回聲,在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)成一個(gè)主題:我們愛你,祖國,母親!
謝謝大家!
一、教學(xué)目標(biāo):
1.了解國慶節(jié)的由來和意義;
2.培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感;
3.提高學(xué)生的國家榮譽(yù)感和責(zé)任感。
二、教學(xué)內(nèi)容:
1.國慶節(jié)的由來和意義;
2.愛國主題的演講或朗誦;
3.國旗下講話。
三、教學(xué)過程:
1.導(dǎo)入(5分鐘)
老師向?qū)W生介紹國慶節(jié)的由來和意義,引導(dǎo)學(xué)生思考國慶節(jié)的重要性和作用。
2.學(xué)習(xí)(15分鐘)
a.學(xué)生觀看國慶節(jié)相關(guān)的視頻或圖片,了解國慶節(jié)的慶祝活動(dòng)和儀式。
b.學(xué)生自由選擇一篇愛國主題的演講或朗誦,并進(jìn)行準(zhǔn)備。
3.演講或朗誦(15分鐘)
學(xué)生依次進(jìn)行演講或朗誦,內(nèi)容可以包括愛國情懷、國家榮譽(yù)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)取?/p>
4.國旗下講話(10分鐘)
學(xué)生代表進(jìn)行國旗下講話,表達(dá)對(duì)祖國的熱愛和祝福,鼓勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí),為祖國的繁榮做出貢獻(xiàn)。
5.總結(jié)(5分鐘)
老師對(duì)學(xué)生的演講或朗誦進(jìn)行點(diǎn)評(píng),總結(jié)國慶節(jié)愛國教育的重要性,并鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中樹立正確的愛國觀念。
四、教學(xué)反思:
通過這堂班會(huì),學(xué)生能夠了解國慶節(jié)的由來和意義,增強(qiáng)對(duì)祖國的熱愛和榮譽(yù)感,同時(shí)也能夠培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。通過演講和朗誦的形式,學(xué)生能夠更好地表達(dá)自己的愛國情感,同時(shí)也提高了學(xué)生的口頭表達(dá)能力。國旗下講話環(huán)節(jié)能夠讓學(xué)生更加深入地思考自己的責(zé)任和使命,從而更加珍惜祖國的發(fā)展成果。
活動(dòng)目標(biāo):
1、 讓幼兒認(rèn)識(shí)我國的國旗,知道十月一日是我們國家的生日——國慶節(jié)。
2、 是幼兒懂得尊重國旗,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
3、 知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。
4、 簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
國旗一面,圖片。
活動(dòng)過程:
一、 認(rèn)識(shí)國旗。
1、 出示國旗,組織幼兒討論。我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?
2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗,在什么場(chǎng)合看到過升國旗活動(dòng)。
3、自己有沒參加過升旗儀式,在什么地方,什么時(shí)候,升旗時(shí)我們小朋友應(yīng)該行什么禮?
二、 告訴幼兒國旗是我們國家的標(biāo)志,我們要尊重國旗、熱愛祖國。
三、 介紹國慶節(jié)。
1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。
2、組織幼兒討論,激發(fā)又對(duì)祖國的熱愛之情。
3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?
4、看圖片朗誦兒歌。
教師:下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。
5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。
老師、小朋友們:
大家好!
我驕傲,我是中國人!
我喜歡時(shí)不時(shí)地吟句李白的"長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海",文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,辛棄疾的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”?;蛟S有人會(huì)說這是賣弄,而我卻說,這是我和古人的共鳴!
我喜歡靜靜地思念我魂?duì)繅?mèng)繞的宋城,期盼著有一天可以近距離的品味它,以此來感受宋朝的文化?;蛟S有人會(huì)說,宋城只是后人建造的一座披著宋朝服飾的“現(xiàn)代城”,而我卻要說,她是宋朝的象征,在我看來,她一樣有血有肉,她是我與宋朝溝通的使者。
上下五千年,英雄萬萬千。五千年的榮辱與共,五千年的血淚交合,鑄就了一個(gè)英雄的國家。千言萬語,道不盡我對(duì)祖國的愛,百感交集也表達(dá)不出中國人的豪邁!我驕傲,我是中國人!
記得一首歌中這樣唱道:"一把黃土塑成千萬個(gè)你我,靜脈是長城,動(dòng)脈是黃河;黑眼睛、黃皮膚,提醒你,也提醒我,我們擁有一個(gè)共同的名字,那就是中國?。?/p>
每當(dāng)聽到這首歌,一股強(qiáng)烈的情感從我的心底油然而生:"我驕傲,我是中國人!我自豪,我是中國人?。?/p>
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