處理辦公文檔已經成為現代工作中不可或缺的一環(huán)，不知道怎么寫的時候可以參考網絡上的文章。成功的范文可以激發(fā)我們的責任感和擔當精神，寫范文要注意哪些方面呢？我們根據您的需求為您準備了一份詳細的“信息之窗的廣播稿”，若您需要再次閱讀請將本文加入收藏！
信息之窗廣播稿
尊敬的聽眾朋友們，大家好！今天我要跟您分享的主題是“信息之窗”——一個能夠帶給您全方位信息的平臺。
作為信息時代的一員，我們離不開信息的支持。而“信息之窗”恰好可以成為我們獲取信息的窗口。它是一個廣義的概念，可以包括手機、電視、電腦等一切能夠傳遞信息的媒介。在信息快速流通的當下，我們可以通過這些媒介方便地獲得各種各樣的信息。
“信息之窗”中最令人熟知的當屬電視了。無論您是想知道天氣、資訊、娛樂還是甚至是學習，只要您打開電視，各類節(jié)目信息就會源源不斷地涌入您的視野里。對于一些重大的國內外事件，電視更是可以讓您及時獲取到最新的新聞。而現如今，人們對于移動端的需求也越來越高，各大應用程序也推出了許多便于獲取信息的工具。
除此之外，我們還可以通過電腦、筆記本、平板等設備來獲取信息。在這些設備上，我們可以通過搜索引擎及瀏覽器等工具來快速地檢索到我們需要的信息。同樣的，互聯網上也有許多學習平臺及各種實用工具，讓我們可以一邊休閑娛樂，一邊學習吸收知識。
另外，不可忽略的是社交媒體的角色。隨著社交媒體的不斷興起，人們通過這些渠道可以獲得各種信息，并且與朋友們分享自己的所思所想。這些媒介的發(fā)展，大大拉近了人與人之間的距離，使得知識與信息的獲取變得更加容易。
但是同時，也要提醒大家，在使用“信息之窗”的過程中，我們不僅需要關注信息的正確性，更需要有一定的自我保護意識。在互聯網這片虛擬世界中，我們不可能保證獲得的每個信息都是準確可靠的，因此我們需要有一定的判斷能力去篩選信息。同時，在使用設備時，我們也應進行安全設置，防止個人信息泄露等問題。
尊敬的聽眾朋友們，現在的我們行走在信息時代的路途中，我們需要一些東西來引領我們前進，指引我們的方向。而“信息之窗”正是我們前行的必備之物。它可以幫助我們快速地獲取各種信息，讓我們的生活更加便利高效。因此，讓我們在使用“信息之窗”的同時，更要時刻保持警惕，讓我們一起共同領略信息給我們帶來的無窮魅力吧！謝謝大家！
信息之窗廣播稿
大家好，歡迎收聽我們的信息之窗廣播。今天我們要為大家?guī)淼闹黝}是：信息時代的發(fā)展與挑戰(zhàn)。
隨著科技的不斷發(fā)展，信息時代已經到來。比如，在互聯網上，我們可以輕松地找到各種資訊和文獻，這還只是信息時代的冰山一角。信息時代的到來帶來了很多好處，比如加速了信息傳遞的速度，提高了人們的生活水平和工作效率。但同時，也帶來了一些挑戰(zhàn)。
首先，信息時代的發(fā)展給人們帶來了信息的超負荷處理。我們經常會遭遇到來自社交媒體、搜索引擎、郵件、短信、電話等方面的信息爆炸。在日常生活中，我們無法有效地處理所有信息，從而導致精神壓力的增加，以及工作效率的降低。
其次，信息時代也帶來了信息隱私的問題。在互聯網上，我們的個人信息可能被不法分子盜取，用戶可能受到騷擾或者詐騙，這也給人們帶來了極大的困擾。同時，在信息傳播上，一些不良信息或者虛假信息的廣泛傳播，也會讓人們對信息傳媒產生懷疑以及誤導。
最后，信息時代還帶來了信息濫用的問題。在數字社會中，大規(guī)模數據的收集與利用給個人和整個社會帶來了前所未有的威脅。例如，隨著互聯網的全面發(fā)展，個人隱私在數字世界中的保護面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。同時，信息的濫用也給信息安全帶來了很多隱患，不僅可能導致個人權益的受損，還會影響國家安全。
為了解決信息時代的問題，我們需要共同探討途徑與策略。首先，提高信息素養(yǎng)的普及率，讓人們對信息時代有一個更加深入的認識，以及更好的利用信息。同時，我們還需要在數據安全的推進上加大力度。只有徹底保護個人和國家機構的隱私，才能確保所收集的數據在合適的場合下得以保護并得到恰當使用。最后，在社會法制建設上加大力度，通過法律的制約來保證信息的合理利用，并嚴厲打擊違法行為。
信息時代的發(fā)展里程并不會在一夜間完成。我們需要抓住機遇，充分利用科技手段，應對信息時代帶來的新挑戰(zhàn)。讓我們共同努力，共同打造一個更加安全、高效、便利的信息時代。
這就是我們今天要為大家分析的信息時代的發(fā)展與挑戰(zhàn)。感謝大家的收聽，我們下期見。
主持人：各位聽眾朋友們，大家好！現在是時間點亮知識的時刻，歡迎收聽我們的廣播節(jié)目《信息之窗》。我是主持人小明，今天我們將為大家?guī)硪黄诰始姵实膬热荨U話不多說，讓我們直接進入今天的主題——信息之窗。
主持人：信息大爆炸的時代，我們被洶涌而至的信息潮流所包圍。信息之窗的設立，正是為了幫助大家理清這些信息的脈絡，抓住其中的精華，為大家呈現一個具體、詳細且生動的信息世界。請跟隨我們的節(jié)目一起，深入了解信息之窗，為我們的知識大門敞開。
主持人：讓我們來了解一下信息之窗到底是怎么回事。信息之窗是一個集結豐富多樣的新聞、科技、文化等信息的平臺。每天，我們的團隊都會精挑細選最新、最熱門、最有價值的信息，為大家?guī)砣轿坏闹R盛宴。在信息之窗，你會發(fā)現知識的海洋是如此遼闊而無垠，你會發(fā)現思維的天空是如此廣闊而壯麗。
主持人：信息之窗并不只是簡單地將信息堆砌在一起，它以生動具體的方式讓信息變得更加有趣、易于理解。我們采用多媒體的形式，利用圖片、視頻、音頻等多種方式，讓信息變得更加真實、立體。不論是文字還是圖片，都在描述、揭示一件事物時力求生動具體，如此呈現的信息才會讓人印象深刻、留下深入思考的痕跡。
主持人：那么，信息之窗究竟包含哪些內容呢？這里有新聞報道、科技前沿、文化藝術、歷史人文等眾多欄目。每一個欄目都會敞開大門，為你們提供最獨到、最有深度的信息。無論是大國政治、環(huán)境保護、新能源研究還是人工智能、虛擬現實、區(qū)塊鏈技術，都能在信息之窗中找到精彩的答案。
主持人：信息之窗是多樣化的，它能滿足不同人群的需求。我們的欄目風格豐富多元，既有幽默風趣的，又有沉穩(wěn)嚴肅的，更有扣人心弦的。不同的主持人為您呈現不同風格的內容，讓您在收聽的過程中既能得到知識的充實，又能獲得心靈的愉悅。
主持人：信息之窗的節(jié)目內容除了在線廣播之外，我們還會制作精美而實用的播客。一旦您錯過了我們的廣播節(jié)目，不必擔心，通過播客隨時隨地重溫精彩內容。而且，在我們的官方網站上，您還能找到更多有關信息之窗的資訊，了解更多有關知識的深度內容。
主持人：我要告訴大家一個好消息：我們將在未來推出一個全新的專業(yè)頻道——信息之窗學堂。這是一個創(chuàng)新的學習平臺，為大家提供優(yōu)質的在線教育資源。你將有機會與世界各地的專家學者互動交流，開啟知識進修的新旅程。
主持人：好了，今天的《信息之窗》就到這里了。感謝大家的收聽，期待大家的再次參與和支持。希望通過我們的努力，能為大家打開一扇通向知識與智慧的窗戶！記得留意我們的下一期節(jié)目，并繼續(xù)關注信息之窗的更新。再次感謝大家，祝大家度過一個知識豐富、充實愉悅的一天！謝謝，再見！
主持人：這就是今天的《信息之窗》，希望大家都能通過這個節(jié)目擴大自己的知識面，領略到更廣闊的世界。請您繼續(xù)收聽我們的下一個節(jié)目，《詩與遠方》，我們將為您帶來一場心靈的旅行。感謝您的收聽，我們下期見！
Yjs21.Com更多幼師資料擴展閱讀
編輯為您搜羅了“誠信廣播稿”的相關內容，希望可以給您一些啟發(fā)。我希望這些分享能夠讓您感受到不孤單，因為總會有人能夠幫助到您。在處理文檔時，我們需要注意信息的準確性和真實性。而書寫范文則可以更好地表達思想內容，一篇精心設計的文章對于文書工作來說是一種巨大的財富。
誠信，中華之魂——福州紅光小學
誠信教育主題大隊會活動簡報
為了加強學生的誠信教育，樹立誠信之風，建設誠信校園，福州市紅光小學于2018年1月5日上午召開了誠信教育主題大隊會。
本次大隊會以“誠信”為切入點，學校精心編排了誠信故事、誠信小品、誠信詩朗誦、誠信舞蹈等節(jié)目，為全體師生獻上了一場別開生面的誠信教育主題大隊會。最后，林世涌校長在會上做了總結，呼吁全體師生牢記誠信的真諦，讓誠信之花永遠絢爛、永遠綻放。
此次大隊會培養(yǎng)了學生“誠信”的優(yōu)良品質，增強了學生的“誠信”意識，將誠信教育與日常教育相結合，建立誠信教育長效機制，教育學生從自己做起，從身邊的每件小事做起，在學校做一個誠實守信的好學生，將誠信建設更好地融入到班級建設、校園文化建設中去。
看，旗手正邁著整齊的步伐向我們走來；聽，隊員們嘹亮的歌聲響徹云霄！
團隊成員化身為快樂精靈，一首真摯的歌拉開了這次團隊會議的序幕！
詩朗誦：《選擇誠信，選擇中華魂》，隊員們聲情并茂的演出讓誠信之花在我們心中悄然綻放！
小品《誠信擺渡人》，讓隊員們在笑聲中感悟到誠信的重要性！
隊員們優(yōu)美的舞姿，給本次大隊會活動畫上了圓滿的句號。
林校長、總輔導員在會上做了總結性發(fā)言，教育隊員們要做一個慎獨、誠信、守規(guī)矩的好少年！
團支書李曉輝發(fā)表講話
誠信考試團日活動在我班順利召開
12月19日，河南師范大學新聯學院機械設計制造及其自動化3班學生成員“誠信考試”宣誓大會在日益教學樓隆重舉行。全體成員都參加了會議，班長金培龍組織了這次會議。
正值本校學風建設年，考風考紀作為著力點更是重中之重，而誠信是個人立足之本，它在即將到來的期末考試中顯得尤為重要?！耙粋€黨員就是一面旗幟”，大學生黨員是青年大學生中最具有影響力的優(yōu)秀群體,每位學生黨員都應力所能及地對身邊的同學進行“誠信考試”的教育和引導，及時勸誡或制止考試作弊行為的發(fā)生，以實際行動為誠信校園的建設做出一份貢獻。由班長領誓：
“讓我們牢記'誠實做人，誠信考試'，努力營造公平、公正的考試環(huán)境，從我做起，從小事做起，為構建誠信社會貢獻自己的一份力量！”，會議就在同學們鏗鏘有力的誓詞中結束了。最后，每位委員在誠信測試承諾書下鄭重寫下自己的名字，并下定決心拒絕誠信考試作弊。
通過此次宣誓儀式，相信同學們都充分認識了誠信考試的重要性，并能夠引領思想，用自身行動營造良好的“誠信考試”氛圍，為我院學生樹立榜樣。同時也有助于廣大學生銘記誓言，增強集體榮譽感、自豪感，在日后的學習生活中自覺擔負起光榮的責任和使命，為黨的偉大事業(yè)做出應有的貢獻！
神木市第八中學安全教育日主題活動計劃
一、指導思想
2017年3月27日是第21個“全國中小學生安全教育日”，主題是“預防校園暴力，共建和諧校園”。按照《神木縣教育體育局關于做好第21個“全國中小學生安全教育日”專題教育活動的通知》有關文件精神，結合我校教育工作實際，為切實開展好安全教育日主題教育活動，進一步強化師生安全意識，提高師生自救自護能力，有效防范校園安全事故，保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長，特制定本活動方案。
二、活動目的
學校要把安全教育納入學校文化建設，通過開展系列教育活動對學生進行有針對性的安全教育，培養(yǎng)學生的安全素養(yǎng)，使學生真正樹立安全意識，掌握安全知識，提高安全能力，養(yǎng)成安全習慣。
三、“安全教育日”活動領導小組
組長：黨世強
副組長：楊曉軍
成員：各班班主任及任課教師
四、活動時間
2017年3月27日-4月18日
五、活動主題
“預防校園暴力，共建和諧校園”
六、活動安排
1、舉辦一次主題升旗儀式
2017年3月27日(星期一)，舉行一次以安全教育為主題的國旗下講話，對全體師生進行“預防校園暴力，共建和諧校園”為主題的宣傳活動。
2、召開一次主題班會
2017年3月27日(星期一)班會課時間，各班級開展《預防校園暴力，共建和諧校園》為主題的安全教育班會，對學生進行一次安全知識教育，強化安全防范意識，掌握事故發(fā)生的急救措施，提高學生自救自護能力。詳細填寫班會記錄并按時上交。
三。組織安全教育或法制教育專題報告
重點加強防交通事故、防溺水、防火災、防**、防暴恐、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災害和防網絡詐騙等安全知識、法律法規(guī)教育，真正使安全知識入腦入心，進一步提高廣大師生及學生家長的安全防范意識和應急避險能力。
4出版了安全教育專題板報。
學校充分發(fā)揮校園黑板報宣傳陣地作用，刊出一期以“預防校園暴力，共建和諧校園”為主題的黑板報，黑板報設計要新穎，有特色，**并茂，有針對性的進行安全知識的宣傳。
5、利用“八中學校安全教育平臺”舉行一次預防校園暴力專題活動
6、布置一份安全教育家庭作業(yè)
為創(chuàng)新安全教育形式，教育司委托湖南衛(wèi)視策劃制作了以中小學生安全教育為主題的節(jié)目，并于3月27日18:00-18:30在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出。
學校利用校訊通形式通知到每一位學生家長，讓學生在家與父母共同**，倡議家長配合學校共同做好學生安全教育工作。通知各班班主任，給學生布置一份查找學校存在的安全隱患并提出整改設想方面的作業(yè)，組織開展專題討論，讓學生參與其中，切身感受，強化意識，提高認識，熟練掌握自救自護技能。
七、活動要求
1、提高認識，加強領導。全體員工要充分認識安全教育日專項活動的重要性，增強責任感。為保證這項工作的順利開展，學校成立了以校長為組長，副組長為副校長，其他行政領導為成員的領導小組。
確保組織工作到位。
2、合理安排，周密部署。學校在檢查調查的基礎上，根據存在的問題制定整改工作方案。各班要對班內存在的問題進行認真的梳理，明確整治工作目標任務、時間和工作任務，全?？倓訂T，大家一起行動，對學校存在的突出問題進行全面整治。
3、廣泛宣傳，營造聲勢。學校將通過廣播、專題板報、知識講座、國旗下講話、班隊會課等形式，大力開展以“預防校園暴力，共建和諧校園”等為主題的宣傳活動，廣泛宣傳安全教育活動的重要意義，調動全體教職工和全校學生積極參與學校安全工作的積極性，切實增強廣大師生的安全防范意識，提高應對突發(fā)事件的能力。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生生命和安全教育貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。
神木八中政教處
神木八中逃生演練方案
為了進一步樹立“安全第一”的思想，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學校應對突發(fā)事件的綜合能力，特制定本演練方案。
一、演練目的
針對學校教學樓發(fā)生突發(fā)性事件的情況下，讓全校師生熟悉教學樓逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。
二、演練時間
2017年3月29日
三、演練地點
由教學樓到集結地點（內操場）
四、演練信號
開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。
五、演練指揮
總指揮：
副總指揮：
職責：負責疏散安全管理總調度
六、工作小組
1協助指揮組：班主任和教師。
職責：（1）演練前講解疏散路線，清點人數；
（2）帶領學生撤退；
（3） 到達集合點后，清點學員人數，向總指揮匯報；
（4） 學生到達集合地點后的安全管理。
2、應急疏散小組：
總負責：楊曉軍
樓梯負責人：楊艷
職責：負責疏散安全管理、調度和疏散指導。
在樓梯的每個角落，指定一名教師作為安全管理員，負責監(jiān)控通道，指導和引導學生按照最近的路線撤離。
以上工作人員負責學生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防樓道擁擠、***故發(fā)生。
2、警戒小組：王濤
職責：負責控制外來人員進入警戒區(qū)。
3、宣傳小組：李艷平
職責：負責應急人員撤離現場的宣傳、教育和報告工作。
4、救護小組：白蘭
職責：制訂救護方案；負責演練和疏散過程中的事故應急救援。
5、報警小組：宋曉敏
職責：負責教學樓的緊急報警和演習信號的發(fā)布。所有人員接到信號后迅速行動。
6、計時小組：段寶霞
職責：負責整個活動的計時。
七、疏散管理
a、 疏散命令：演習總指揮根據情況下達撤離命令；在緊急情況下，值班主管可以在向學校應急指揮人員報告的同時下達疏散命令。
b、疏散信號：指令員吹響緊急集合哨音，廣播同時播出“老師們、同學們請注意，學?，F在發(fā)生緊急情況。為確保安全，全體師生應按照學校安排的步行路線，有序、迅速地疏散到指定地點。請聽從大家務的指揮，不要驚慌！
”老師必須立刻停止教學工作，施令：“全體立正，放凳，排隊！”環(huán)視整個教室，座位上無滯留人員，立刻施令：“出發(fā)！”
c、 疏散路線：學生在前門第二縱隊走出教室。各班的疏散路線根據學校具體情況確定。要求做到細致準確。
d、 疏散順序：根據就近緊急出口的疏散原則，以建議的順序為準。若發(fā)生火災，原則上按先“著火層”，后“以上層”，再“下層”的順序疏散學生。
e、 疏散指引：緊急疏散小組應維持疏散秩序，并指明疏散方向和路徑。拐彎處和岔路處應有人員引導，避免學生誤入危險區(qū)域；防止學生跑、跑、推、擠；如果有人摔倒，必須立即扶起，以防發(fā)生事故。
f、 集合地點：分別到達指定集合地點。如遇特殊情況，由總指揮根據現場情況做出選擇，下達指令。
g、人員清點：協助指揮小組應當在集合地點對疏散的學生人數進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現場的學生和受傷人員，幫助其安全撤離。應急疏散小組應及時向總指揮報告撤離情況。
八、演練準備階段
緊急疏散小組成員熟悉工作位置，班主任和班主任帶領學生熟悉路線。
所有的學生都進入教室，坐在他們的座位上。班主任和上課老師清點人數，向本樓層的安全管理員報告人數和準備情況，各樓梯應急疏散總負責人向總指揮報告總人數。各工作小組立即進入現場。
●注意事項：
① 在統計學生人數時，要加強對學生的心理疏導，端正態(tài)度，有效穩(wěn)定情緒，注意渠道暢通情況。有特殊體質或只是生病的學生應根據實際情況參加鍛煉。
② 各工作組組長認真檢查各項準備工作，確保一切安全可靠。
九、正式演練階段
（1） 總指揮：宣布緊急疏散演習現在開始。
（2）發(fā)布疏散信號。
（3）緊急疏散：
① 在各級安全管理員的指揮下，在班主任和班主任的帶領下，按照預定路線有序疏散到集合點。
②各班主任、上課老師清點疏散人數，發(fā)現少人，迅速與疏散總指揮部聯系。
③如發(fā)現有同學受傷，立即與現場救護小組聯系，并展開緊急救護。
④ 應急撤離小組負責向演習總指揮匯報撤離情況。
a、 集合地點負責人向總指揮揮報：學生已安全脫離危險，沒有受傷人員。
b、 計時員向總指揮揮報：向總指揮揮報，演習需要多長時間，所有人員撤離完畢。
c、 宣傳組向總指揮揮報：向總指揮揮報，疏散現場秩序良好，學生情緒穩(wěn)定。
十、終止狀態(tài)
總指揮：宣布緊急疏散演習圓滿成功。
●注意事項：
① 提醒被疏散的學生不要驚慌**，確保他們安全撤離。
② 現場警戒組確保疏散通道暢通，現場秩序穩(wěn)定。
③ 本著對學生高度負責的態(tài)度，各工作組認真對待現場的每一次突發(fā)事件。
神木八中政教處
導語：同志們：
酷好的同學們大家下午好！我們又一次在這個電波里和大家互助見面了，我是主持人，本日我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P誠信的話題——生命因誠信而英俊，歡迎大家的收聽。
甲：有人說，生命因摸索而英俊，因為摸索的告成粉飾了生命的色彩；
乙：有人說，生命因拚搏而英俊，因為拚搏的汗水灌溉了生命的花朵；
甲：有人說，生命因執(zhí)著而英俊，因為執(zhí)著的決議信念透射誕生命不平的光亮……
合：而我們覺得，生命因誠信而英俊。
乙：誠信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的風致；
甲：誠信是水，養(yǎng)育了華夏子孫出眾的品德。
乙：誠信是金風抽豐到臨時，那一片片隨風飄落的黃葉，它們無怨無悔，執(zhí)著地飛向大地，歡迎母親的懷抱。
甲：誠信是兒時拉的"勾勾"；誠信是青年期間那鐵骨錚錚的誓言；誠信是一絲淺淺的微笑，飽含樸拙與明白；誠信是一個輕輕的點頭，儲藏著一諾令媛的豪氣。
乙：誠信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬；誠信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨誕生命的晶瑩亮澤。
甲：誠信是一座橋，必要交換和關愛。誠信的付出應當是無價的，忘我的，不能心存邪念，不能有奉獻后索取的夢想，因為誠信是鏡子，攝取而不具有，納入而不私藏。
乙：誠信是向盲人過馬路時伸出的樸拙的手；是向急著趕路而不謹慎踩著你的腳的人投去一個明白的微笑；誠信是與朋儕約會時暴雨中站立不退的身軀。
甲：誠信便是如許，樸拙，容不得半點的虛偽，容不得涓滴的輕瀆：相信，容不下一絲的拐騙，容不下一毫的不忠。樸拙與相信撐起了誠信不倒的軀體，撐起了誠信不平的風骨。
乙：誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán)，像荷葉上動彈的露水般晶瑩和敞亮，像和氏璧一樣純正而晶瑩。
甲：朋儕，請愛惜這份樸拙與相信吧，它會使你的生命更英俊。
合：做誠信人，辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而英??！
乙：下面請聽故事《找回誠信）
甲：那是一件我切身經歷的事，它讓我明白了誠信的緊張。
媽媽買回了一只英俊的花瓶，她非常喜好。一天，我在家里玩耍，不留心把花瓶打碎了，我非常發(fā)急，心想：媽媽返來知道了，必定會打我的。正在這時候，“叮鈴鈴……”門鈴響了，媽媽叫道：“表面要下雨了，快開門！”我內心非常矛盾，如果開門，媽媽瞥見了，必定會問我；如果不開，又……我正在遲疑未按時，忽然瞥見了擺布的小貓，便打起了壞主張……
我打開門，假冒哭著說：“媽媽，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了！”媽媽立刻火冒三丈，倉促拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓到處潛藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無辜的眼神望著我，好像在說：“小主人，你不能冤枉我??！你不誠篤！”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客套地把小貓扔出了門外，“嘭”的一聲關好了門，憤怒地說：“死貓，這么不乖，不要它了！”此時，我的心像被刀割一樣，有說不出的疼，畢竟小貓和
糊口生涯一年多了，平常我多喜好它?。?/p>
吃晚餐時，天上下起了滂湃大雨，還一貫下個連續(xù)。我內心一貫惦念取表面的小貓，終究不由得了，便乞求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進來吧，表面下著雨呢！”“不可，不可，是它打碎了花瓶，做錯了事變是應當受點懲罰的！你不消替它討情?！眿寢屢贿吙措娨暎贿呎f。我聞聲表面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音，那聲音悲凄又沉重，好像在敲打我的心扉。我哭了起來，對媽媽說：“抱歉，是我騙了你！花瓶是我打碎的，不關小貓的事，你要打就打我，讓小貓進來吧！”
媽媽聽了倉促打開門，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進來，幫它沖刷干凈。
簡報（2016-2017-1）第15期
雙流鎮(zhèn)中心小學2016年12月7日
“誠信人家”無人售貨誠信柜臺宣傳活動
現目前在縣城的各大超市都設有無人售貨柜臺，意在測試我們家長及孩子的誠信度，而當今社會，伴隨著市場經濟體制的確立和利益最大化原則的盛行，誠信的卻是越來越困擾著我們，對誠信的呼喚遍及社會生活的每個角落。如何確保中國人民健康成長，培養(yǎng)出誠信的優(yōu)秀品質，已經成了國家和社會都關注的一個重大話題，為此，上級部門也針對無人售貨柜臺讓學校發(fā)起宣傳，給家長及孩子一個了解無人售貨誠信柜臺的內涵的機會，我校根據實際情況，開展了以下宣傳活動：
1、利用國旗下講話進行了宣傳，讓學生學會做一個守誠信的好公民，同時，向學生宣傳“誠信人家”無人售貨誠信柜臺的內涵。
2開展廉政教育專題班會，向學生宣傳無人值守柜臺的使用情況，讓學生用實際行動踐行誠信道德。
3、利用“小手拉大手”發(fā)放“誠信倡議書”，讓學生帶回家，給自己的父母做宣傳，讓家長也了解了無人售貨柜臺的真正含義。
此次宣傳活動確實引起了大家的重視與思考，無論是學生還是家長，在誠信意識上都上了一個新的臺階，相信誠信活動的推進將更有利于促進小學生誠信道德建設。
附：活**片：
利用國旗下講話進行宣傳
班級開展“誠信人家”無人售貨誠信柜臺主題班會
通過小手拉大手向家長發(fā)放“誠信”活動倡議書
雙流鎮(zhèn)中心小學少先隊
2016年12月7日
簡介加工制造教學部2016年6月15日
開展以“安全、誠信”為主題的手抄報評比活動為響應學校的號召，深入開展學生思想教育，提升學生的綜合素質，更好貫徹“安全、誠信”的做人原則，做一個有優(yōu)良品質的文明中職生，2016年6月15日加工制造教學部開展了以“安全、誠信”為主題的手抄報比賽活動。每個班圍繞“安全、誠信”這個主題，**并茂地向給大家講述了一個個誠信故事或名人名言，博得了全體師生的一致好評。
加工制造部全體教師非常重視對學生的思想品德教育，從實際出發(fā)，結合學生的身心特點，讓學生積極參與到活動中來。在這次活動中，學生們認識到誠實就是誠實守信，這是每個人都應該具備的美德。安全教育是生命，教育安全警鐘響起，和諧校園如花。
多一份責任，多一份放心；多一份細心，多一份安心。從學生的話語中，我們可以看到，誠信的種子已經在學生心中生根發(fā)芽。
俗話說，磨刀不誤砍柴工。在平日里的學習中，幼兒園教師時常會提前準備好有用的資料。資料的定義范圍較大，可指代生產資料。資料對我們的學習工作發(fā)展有著重要的意義！那么，關于幼師資料你了解哪些內容呢？根據你的需要，小編精心整理了校園之聲廣播稿，相信你能找到對自己有用的內容。
:校園之聲廣播稿
開場白
女：給你的天空劃一道絢麗的亮色.
男：給你的世界奏一曲動聽的歡歌.
女：這里是海河初級中學心靈驛站廣播站
男：尊敬的老師,親愛的同學們.
合：大家好!
女：伴隨著這熟悉的樂曲
男：聆聽著這動人的旋律
合：校園之聲廣播站又如期和您見面了!
女：我是播音員楊玲玲，
男:我是播音員許杰。下面我們先來聽一首好聽的歌曲，放松一下我們的心情。
酷束語
女：每一次相聚都是那么短暫
男：每一次懷想都是那么香甜
女：讓我們在快樂的海洋里翱翔!
男：讓我們手牽著手。
女：讓我們肩并著肩。
男：同學們下次再見!
第:校園之聲廣播稿
a:燦爛抑或是細雨綿綿，你可曾知道，我們就在你的身邊?今日的精彩，明天的記憶，將聲音釋放在校園的每一個角落。
b:用我的眼睛打開你視野的鎖，用我的筆記錄時間的脈搏，用我的聲音和你一起感悟青春的快樂。歡迎大家準時收聽“校園之聲”。
a:我是播音員~
b:我是播音員~
a:風聲雨聲讀書聲聲聲入耳
b:家事國事天下事事事關心。
a:中新網西寧12月1日電 (張?zhí)砀?1日，記者在青海大通回族土族自治縣公安局(以下簡稱：大通警方)召開的新聞發(fā)布會上了解到，對于近日該縣發(fā)生的殺人后辱尸的故意殺人案，犯罪嫌疑人高學某已成功抓獲，并對案發(fā)后發(fā)布不實消息的當事人將依法予以處理。
b:有一朵花開的時間需要去等待，有一盞茶濃的間隙需要去品嘗，花開花落，茶沉茶浮，文薈精華，與你浪跡文學世界。
歡迎收聽《凡是，再強求一下》強求不難，難在分寸。到什么時刻，你的意愿表達完畢，對方接收成功，進一步，則適得其反，退一步，則不盡如人意。拿捏在進退之間，要因時因地因事情原委因人生閱歷而判斷。女兒是小孩子，即使她一直叫下去，也沒人說，這是個瘋子。如果一個成年人呢?過分強求，旁人心生厭煩惡語相向的概率恐怕大大提升。
最簡單的例子，就是談戀愛。女生拒絕男生，可能因心里住著別人，可能覺時機不對，也可能她完全無意于你。前兩種情形，如果認為值得，可以陪在她身邊，等。等她回心轉意，等她時過境遷，不時提醒她，還有人在這里，愛你;而最后一種，一旦表達明確，最好抽身離開，這樣做，至少還能留下一個耐人尋味的背影。否則再嘰歪下去，女生告你騷擾，或唯恐避之不及，也未可知。
我們大人，經歷世事越多，有時反而不如小孩子心思澄凈，做事有魄力。畏首畏尾，心有牽絆，還總冠冕堂皇地說，我是隨遇而安。我們要承認，做大多事情，是要結果的，無論好壞，無論早遲，我們都想在內心的空白處填上一個堅定的答案。從此，安下心來。凡事都再強求一下吧，就那么剛剛好的，一小下。足矣。
a:接下來，帶給大家的是一則哲理小故事《過好每一天》每一天都是一生的縮影。每天早晨醒來，意味著一次新生;晚上入睡時，意味著這一天隨之消亡。 在醒來與入睡之間，是一天的黃金時間。 我們可能無法為一生做事情，卻能為一天而做
英國著名作家羅伯特·路易·史蒂文森說：“任何人都能很甜美、很耐心、很可愛、很純潔地活到太陽落山?！?/p>
任何人都可以保持一天不發(fā)火和言語得當。 任何人都可以勇敢地承擔起一天的責任。
任何人都可以一整天都快樂，并用快樂感染周圍的人。 任何人都可以在每一天把愛播撒。
任何人都可以克服一天里的恐懼，勇敢地應對每一種情況。 任何人都可以友愛、寬容、周到、為別人著想一整天。 每一天，任何人都可以學到新的知識，獲得一些成長。
威廉·奧斯勒醫(yī)師指出，就像與空氣隔絕的船艙能使船漂浮，隔絕白晝的夜晚幫助我們避免生活之舟失事。他送給我們一個面對每一天的神奇詞匯：平靜。 生活的最高藝術是盡力使每一天生活好。
當我們失敗或者未達到標準時，讓我們原諒自己，思考并體會愛默生的這句名言：“努力完成每一天的事情，你已經把你能做的都完成了。你要盡快忘記那些錯誤和你所做的荒謬事。明天是嶄新的一天，你要精神飽滿地迎接它，不要被過去所做的荒謬事拖累?！鼻杏?，明天是另一個今天。
b:感悟生活、享受人生，讓我們一起走進《點滴生活》今天給大家?guī)淼氖巧钚〕ＷR：
a:冬季出游注意：糾正喝酒取暖的觀念，酒精能使體表血循環(huán)增加，人感到“發(fā)熱”，實際卻丟失熱量。
b:秋冬怯火多飲青茶：常飲青茶如烏龍、鐵觀音等，有潤膚、除燥、生津、潤肺、清熱、涼血之效。
a:冬季鍛煉：霧天不宜鍛煉。霧珠中含大量塵埃、病原微生物等有害物質，鍛煉時若吸入對健康不利。
b:睡前三小時不要吃東西.會胖哦!
a:睡眠不足會變笨,一天須八小時睡眠,有午睡習慣較不會老。
b:音樂像小河里的潺潺流水，有著清晨露珠的清澈，有著夜色般的朦朧，聽著它就會讓你進入心境如夢的境界。歲月的積淀，心靈的交織，將帶給你不一樣的驚喜和感動。接下來，又到了我們《校園音樂風》的欄目時間，本期“校園音樂風”我們給大家?guī)淼母枨且皇住段掖嬖凇?/p>
a:今天的校園之聲到此結束，感謝大家的收聽，明天我們再見!
b:再見!
第:校園之聲廣播稿
親愛的同學們，校園之聲又和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習。
下面請聽第一版塊“德育主題之我見”，為雷鋒精神而鼓掌。
許多年來，總有一個人的精神在默默地感動著我們，他的精神使我們更加自強，自信，使我們感到了能在這個美麗，優(yōu)越的校園里學習是多么難得，使我們感覺到了應該好好珍惜眼前的環(huán)境——他，就是雷鋒叔叔。
雷鋒，一個家喻戶曉的名字，一個時代的象征，他勤儉節(jié)約，助人為樂和他的釘子精神，鼓勵了一代又一代人，他從小事做起，從自己力所能及的事情做起，用短短的一生譜寫成一曲生命的贊歌。
雷鋒，出生在一個貧困的家庭里，長大后，他走進了軍營，部隊生活的改善并沒有改變他勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的精神，在部隊，每年都會發(fā)軍需的日用品，如鞋，襪和衣服，可每次雷鋒都不用新的日用品，而是把他們都捐給了災區(qū)和生活更困難的人，同志們見他總穿有補丁的舊衣服，就問他為什么不穿新的，而雷鋒卻是這樣回答：“國家還不富裕，有許多人民此我更需要它們，我穿這件就足夠了?！崩卒h的這種精神“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”的艱苦奮斗的精神是多么可貴啊!難道不值得我們學習嗎?
雷鋒叔叔不僅在生活上艱苦樸素，而且他常說：“人的生命是有限的，為人民的服務是無限的，我一定要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”他是這樣說的，也是這樣做的，有一次，在出差的路上，下起了暴雨，路上一位老大娘和他的孫女去探親，由于下雨，路上十分滑，雷鋒看見了，上去背上了老大娘和她的孫女，一直把他們送到親戚家，連一口水也沒喝就消失在茫茫雨簾中。
在學習上，他那“釘子”精神，也同樣鼓勵著我們好好學習，為祖國的繁榮昌盛而拼搏。
雷鋒叔叔雖然離開了我們已經許多年了，而雷鋒精神，卻鼓勵著我們，激勵著我們，如今，我們的生活雖然發(fā)生了翻天覆地的變化，可我們還是發(fā)展中的國家與發(fā)達國家相比我們還相差甚遠。做為新時代的青少年，我們應該發(fā)揚雷鋒的精神，刻苦學習，努力拼搏，為祖國的繁榮富強，而奮斗為雷鋒精神永放光芒而鼓掌......
狂天的校園之聲到此就要結束，希望一首《花仙子》能給你帶來好的心情。再見!
教師們，同學們：
大家好，歡迎大家收聽“學校之聲”，今日是20xx年3月4日，此次學校之聲由我們一(一)班為大家主持，下頭請聽第一版塊“德育主題之我見”，由播音員：甄，趙為您播頌文章：題目是《為雷鋒精神而鼓掌》，作者：王。
第一版塊：
為雷鋒精神而鼓掌
近年來，總有一個人的精神在默默地感動著我們，他的精神使我們更加自強，自信，使我們感到了能在這個美麗，優(yōu)越的學校里學習是多么難得，使我們感覺到了應當好好珍惜眼前的環(huán)境——他，就是洪戰(zhàn)輝，可是，經過洪戰(zhàn)輝的感人事跡，我們難免會想到另外一個人——雷鋒叔叔。
雷鋒，一個家喻戶曉的名字，一個時儀的象征，他勤儉節(jié)儉，助人為樂和他的釘子精神，鼓勵了一代又一代人，他從小事做起，從自我力所能及的事情做起，用短短的一生譜寫成一曲生命的贊歌。
雷鋒，出生在一個貧困的家庭里，長大后，他走進了軍營，部隊生活的改善并沒有改變他勤儉節(jié)儉，艱苦奮斗的精神，在部隊，每年都會發(fā)軍需的日用品，如鞋，襪和衣服，可每次雷鋒都不用新的日用品，而是把他們都捐給了災區(qū)和生活更困難的人，同志們見他總穿有補丁的舊衣服，就問他為什么不穿新的，而雷鋒卻是這樣回答：“國
家還不富裕，有許多人民此我更需要它們，我穿這件就足夠了?！崩卒h的這種精神“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”的艱苦奮斗的精神是多么可貴啊!難道不值得我們學習嗎
雷鋒叔叔不僅僅在生活上艱苦樸素，并且他常說：“人的生命是有限的，為人民的服務是無限的，我必須要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”他是這樣說的，也是這樣做的.，有一次，在出差的路上，下起了暴雨，路上一位老大娘和他的孫女去探親，由于下雨，路上十分滑，雷鋒看見了，上去背上了老大娘和她的孫女，一向把他們送到親戚家，連一口水也沒喝就消失在茫茫雨簾中。在學習上，他那“釘子”精神，也同樣鼓勵著我們好好學習，為祖國的繁榮昌盛而拼搏。
雷鋒叔叔雖然離開了我們已經四十余年了，而雷鋒精神，卻鼓勵著我們，激勵著我們，如今，我們的生活雖然發(fā)生了翻天覆地的變化，可我們還是發(fā)展中的國家與發(fā)達國家相比我們還相差甚遠。做為新時代的青少年，我們應當發(fā)揚雷鋒的精神，刻苦學習，努力拼搏，為祖國的繁榮富強，而奮斗為雷鋒精神永放光芒而鼓掌
連接語：
告別了第一版塊，之后，面臨大家的是第二版塊，“和諧學校面面觀”，由播音員：王，劉為大家播音，題目是《學校面面觀》，作者：劉。
學校面面觀
xx中學，只要你一進大門，便能夠看見綠樹成苗的學校，美麗的
花，粉紅的桃花，挺美的，但在近時，我卻發(fā)現有一股“邪氣”在我校盛行。
剛來學校時，學校盛行，棒棒糖，盛行兩星期的時候，也就是在近段時間，學校盛行彩線，一個個學生幾乎手里都拿著幾根或幾十根線，在手里擺弄著，手腕里帶著一圈，雖然看著挺好看，但這卻拜壞了我校的校風，好像我們學校的學生根本就不懂校規(guī)似的，可是，我想這最終的解釋權，應歸屬我校走讀生，身為一個走讀生，是絕對不應當替住校生買東西的，而正是這些走讀生，才使我校時流行這，時流行那，應對我們正上初中的學生，具有的特性就是：好奇，所以，抑止不住心里的那傷好奇，讓走讀生帶買，這一系列的循環(huán)過程，不反拜壞過程，不反拜壞我們的校風，同時，也影響了我校學生的學習，對成績有不少的壞影響。
“學校面面觀”字面意思是學校方方面面的影響，而內層意思，則是學校方方面面觀，讓我們朝著學校面面觀而奮斗吧!結束語：
完美的時光總是留不住的，學校之聲與我共享，教師們，同學們讓我們下次再見!
老師們，同學們。下午好。今天是20xx年11月1日，歡迎收聽今天的紅領巾廣播。今天給大家?guī)硪黄獊碜杂嗳A的《麥田里》。
我在南方長大成人，一年四季、一日三餐的食物都是大米，由于很少吃包子和餃子，這類食物就經常和節(jié)日有點關系了。小時候，當我看到外科醫(yī)生的父親手里提著一塊豬肉，捧著一袋面粉走回家來時，我就知道這一天是什么日子了。我小時候有很多節(jié)日，五月一日是勞動節(jié)，六月一日是兒童節(jié)，七月一日是共產黨的生日，八月一日是共產黨軍隊的生日，十月一日是共產黨中國的生日，還有元旦和春節(jié)，因為我父親是北方人，這些日子我就能吃到包子或者餃子。
那時候我家在一個名叫武原的小鎮(zhèn)上，我在窗前可以看到一片片的稻田，同時也能夠看到一小片的麥田，它在稻田的包圍中。這是我小時候見到的絕無僅有的一片麥田，也是我最熱愛的地方。我曾經在這片麥田的中央做過一張床，是將正在生長中的麥子踩倒后做成的，夏天的時候我時常獨自一人躺在那里。我沒有在稻田的中央做一張床是因為稻田里有水，就是沒有水也是泥濘不堪，而麥田的地上總是干的。
那地方同時也成了我躲避父親追打的樂園。不知為何我經常在午飯前讓父親生氣，當我看到他舉起拳頭時，立刻奪門而逃，跑到了我的麥田。躺在麥子之上，忍受著饑餓去想象那些美味無比的包子和餃子。那些咬一口就會流出肉汁的包子和餃子，它們就是我身旁的麥子做成的。這些我平時很少能夠吃到的、在我饑餓時的想象里成了信手拈來的食物。而對不遠處的稻田里的稻子，我知道它們會成為熱氣騰騰的米飯，可是雖然我饑腸轆轆，對它們仍然不屑一顧。
我一直那么躺著，并且會入夢鄉(xiāng)。等我睡一覺醒來時，經常是傍晚了，我就會聽到父親的喊叫，父親到處在尋找我，他喊叫的聲音隨著天色逐漸暗淡下來變得越來越焦急。這時候我才偷偷爬出麥田，站在田埂上放聲大哭，讓父親聽到我和看到我，然后等父親走到我身旁，我確定他不再生氣后，我就會傷心欲絕地提出要求，我說我不想吃米飯，我想吃包子。
我父親每一次都滿足了我的要求，他會讓我爬到他的背上，讓我把眼淚流在他的脖子上，當饑餓使我胃里有一種空洞的疼痛時，父親將我背到了鎮(zhèn)上的點心店，讓我飽嘗了包子或者餃子的美味。
后來我父親發(fā)現了我的藏身之處。那一次還沒有到傍晚，他在田間的小路上走來走去，怒氣沖沖地喊叫著我的名字，威脅著我，說如果我再不出去的話，他就會永遠不讓我回家。當時我就躺在麥田里，我一點都不害怕，我知道父親不會發(fā)現我。雖然他那時候怒氣十足，可是等到天色黑下來以后，他就會怒氣全消，就會焦急不安，然后就會讓我去吃上一頓包子。
讓我倒霉的是，一個農民從我父親身旁走過去了，他在田埂上看到麥田里有一塊麥子倒下了，他就在嘴里抱怨著麥田里的麥子被一個王八蛋給踩倒了。他罵罵咧咧地走過去，他的話提醒了我的父親，這位外科醫(yī)生立刻知道他的兒子身藏何處了。于是我被父親從麥田里揪了出來，那時候還是下午，天還沒有黑，我父親也還怒火未消，所以那一次我沒有像往常那樣因禍得福地飽嘗了一頓包子，而是飽嘗了皮肉之苦。
余華的《麥田》，寫的是他童年的故事。接下來請大家欣賞陳奕迅的《陪你度過漫長歲月》。
播放《陪你度過漫長歲月》。
今天的紅領巾廣播到此結束，感謝大家的收聽。我們下期再會。
開場白
女：給你的天空劃一道絢麗的亮色.
男：給你的世界奏一曲動聽的歡歌.
女：這里是初級中學心靈驛站廣播站
男：尊敬的老師,親愛的同學們.
合：大家好!
女：伴隨著這熟悉的樂曲
男：聆聽著這動人的旋律
合：校園之聲廣播站又如期和您見面了!
女：我是播音員楊玲玲，
男:我是播音員許杰。下面我們先來聽一首好聽的歌曲，放松一下我們的心情。
結束語
女：每一次相聚都是那么短暫
男：每一次懷想都是那么香甜
女：讓我們在快樂的海洋里翱翔!
男：讓我們手牽著手。
女：讓我們肩并著肩。
男：同學們下次再見!
最簡單的例子，就是談戀愛。女生拒絕男生，可能因心里住著別人，可能覺時機不對，也可能她完全無意于你。前兩種情形，如果認為值得，可以陪在她身邊，等。等她回心轉意，等她時過境遷，不時提醒她，還有人在這里，愛你;而最后一種，一旦表達明確，最好抽身離開，這樣做，至少還能留下一個耐人尋味的背影。否則再嘰歪下去，女生告你騷擾，或唯恐避之不及，也未可知。
我們大人，經歷世事越多，有時反而不如小孩子心思澄凈，做事有魄力。畏首畏尾，心有牽絆，還總冠冕堂皇地說，我是隨遇而安。我們要承認，做大多事情，是要結果的，無論好壞，無論早遲，我們都想在內心的空白處填上一個堅定的答案。從此，安下心來。凡事都再強求一下吧，就那么剛剛好的，一小下。足矣。
A:接下來，帶給大家的是一則哲理小故事《過好每一天》每一天都是一生的縮影。每天早晨醒來，意味著一次新生;晚上入睡時，意味著這一天隨之消亡。 在醒來與入睡之間，是一天的黃金時間。 我們可能無法為一生做事情，卻能為一天而做。
英國著名作家羅伯特?路易絲?史蒂文森說：“任何人都能很甜美、很耐心、很可愛、很純潔地活到太陽落山?！?/p>
任何人都可以保持一天不發(fā)火和言語得當。 任何人都可以勇敢地承擔起一天的責任。
任何人都可以一整天都快樂，并用快樂感染周圍的人。 任何人都可以在每一天把愛播撒。
任何人都可以克服一天里的恐懼，勇敢地應對每一種情況。 任何人都可以友愛、寬容、周到、為別人著想一整天。 每一天，任何人都可以學到新的知識，獲得一些成長。
威廉·奧斯勒醫(yī)師指出，就像與空氣隔絕的船艙能使船漂浮，隔絕白晝的夜晚幫助我們避免生活之舟失事。他送給我們一個面對每一天的神奇詞匯：平靜。 生活的最高藝術是盡力使每一天生活好。
當我們失敗或者未達到標準時，讓我們原諒自己，思考并體會愛默生的這句名言：“努力完成每一天的事情，你已經把你能做的都完成了。你要盡快忘記那些錯誤和你所做的荒謬事。明天是嶄新的一天，你要精神飽滿地迎接它，不要被過去所做的荒謬事拖累?！鼻杏?，明天是另一個今天。
B:感悟生活、享受人生，讓我們一起走進《點滴生活》今天給大家?guī)淼氖巧钚〕ＷR：
A:冬季出游注意：糾正喝酒取暖的觀念，酒精能使體表血循環(huán)增加，人感到“發(fā)熱”，實際卻丟失熱量。
B:秋冬怯火多飲青茶：常飲青茶如烏龍、鐵觀音等，有潤膚、除燥、生津、潤肺、清熱、涼血之效。
A:冬季鍛煉：霧天不宜鍛煉。霧珠中含大量塵埃、病原微生物等有害物質，鍛煉時若吸入對健康不利。
B:睡前三小時不要吃東西.會胖哦!
A:睡眠不足會變笨,一天須八小時睡眠,有午睡習慣較不會老。
B:音樂像小河里的潺潺流水，有著清晨露珠的清澈，有著夜色般的朦朧，聽著它就會讓你進入心境如夢的境界。歲月的積淀，心靈的交織，將帶給你不一樣的驚喜和感動。接下來，又到了我們《校園音樂風》的欄目時間，本期“校園音樂風”我們給大家?guī)淼母枨且皇住段掖嬖凇?/p>
A:今天的校園之聲到此結束，感謝大家的收聽，明天我們再見!
B:再見!
合：老師們、同學們，大家中午好!
a：隨著這歡快的樂曲聲，校園之聲廣播又和大家見面了。我是主持人a。
b：我是主持人b。很高興走進播音室，為大家播音。今天我們?yōu)槟才诺臋谀坑惺澜缡傲?、環(huán)保話題、你點我播。
齊：世界之大，無奇不有。
b：首先，我們?yōu)槟才诺氖橇私鈯W秘世界的一個小欄目世界拾零。
a：(1)用蛇按摩
在以色列北部的一家水療店里，顧客接受蛇按摩。這家店的女店主說，只要顧客能夠消除最初的疑慮，他們就會發(fā)現與蛇的“親密接觸”非常舒服，并能緩解肌肉酸痛。
b：(2)“種”出來的椅子
遼寧省65歲的吳先生歷經十載，用榆樹種出了一把椅子。略有欠缺的是椅子兩個扶手的高低不太對稱。在吳先生家附近的田地里，記者還看見了另外6把正在栽種的椅子，其中一把已經可以收割了，其余5把也已成型。
a：(3)怪魚會走路
魚用“腿”來行走、嘴里長滿牙齒、“皮膚”光滑硬化，且長著細細的骨刺……這樣的魚你見過嗎?貴州省遵義市市民張中剛，日前在離家不遠的湘江河下段小水塘邊撈到了一條怪魚。此魚大約有4兩重，用手觸摸魚的任何部位，此魚的所有鰭立即展開，尾鰭便開始左右作小幅度的擺動，身體下面的4只鰭就會一前一后地向前滑動。
合：接下來，我們要說的話題是《環(huán)保，讓我們每個人都自覺參與》。
a：一位從國外考察回來的學者說過這樣兩件小事：他在歐洲一個海濱公園的草坪邊歇息，看見旁邊長椅上與父母在一起的一個四、五歲的小女孩，走到十米開外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進去。那位學者便問小女孩，你為什么走那么遠去扔一張紙呢?那女孩認真地回答，這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。
回國后，這位學者在上海一個街心花園的草地邊，也碰到一個四、五歲的小女孩與父母一起散步，那女孩吃過冰淇淋，也走過去把包裝紙扔進了垃圾桶，學者便問她：“小朋友，你干嗎走那么遠去扔一張紙呢?”女孩悄悄地說：“媽媽說，城管叔叔就在那邊，亂扔要罰錢的!”
b：通過這兩件小事，那位學者道出了他內心的感慨：兩個同齡的小孩的環(huán)保意識和教育觀念竟有如此的差距!
a：今天早上我在校園里撿到的幾樣東西，一個包裝袋、一個紙團和一個瓶蓋。這說明，我們身邊確實有些同學自覺參與環(huán)保的意識需要增強。
首先，我們要提倡簡樸生活，遠離現代污染
b：1.節(jié)約資源，循環(huán)使用
一個來自溫州的全國人大代表陳飛把一個竹編菜籃子和一條手帕送給了遼寧代表趙長義。菜籃上面寫著“綠色菜籃，保護生態(tài)，節(jié)能減排，從我做起?！钡茸謽?。一個菜籃子使用一次可以減少6個塑料袋的污染，一塊手帕一天可以至少節(jié)省1包餐巾紙。用菜籃子好啊，既環(huán)保，又節(jié)約。今年6月1日起,大到超市、商場,小到菜市、攤點,禁止向購物者無償提供各種質地的塑料袋，實行有償使用塑料袋和可降解的布袋。在德國，青年們正以挎布袋購物為榮，讓我們也加入這種“綠色時尚”的行列中來吧!
a：(2)節(jié)約糧食。浪費是一種可恥的行為。吃飯時吃多少盛多少。
b：(3)不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，紙張盡量正反兩面使用。
a：(4)隨手關燈，節(jié)約用電，使用節(jié)能型燈具。
b：(5)給垃圾分類。我們可以做些力所能及的工作，如將廢紙、廢玻璃、廢金屬、廢塑料等分類賣給廢品回收者。
a：(6)回收廢電池。千萬不要亂丟廢電池，把它們收集起來，到一定數量再送到指定的回收地點。
b：其次，拒絕無形殺手，保護身體健康
(1)少用室內殺蟲劑。揮發(fā)性噴霧劑散布于空氣中時，含有的重金屬元素和有毒物會損傷我們的內臟、骨骼、皮膚等，甚至會致癌，更不要點蚊香，可不要在殺死蟲子的同時傷害了自己!
a：(2)營造安靜的環(huán)境。不在公共場所大聲喧嘩;少聽搖滾音樂;下課后不在教室內或走廊上大聲吵鬧。
b(3)經常保持房間和教室的通風良好，勤開窗，勤打掃衛(wèi)生。
a：(4)防止病從口入。不食用過期的、變質的食品;盡量少食用含保鮮劑、防腐劑的食品及油炸食品;多食用“綠色”食品、有機食品和天然食品。
b(5)不邊走邊吃，不亂丟亂拋，不隨地吐痰，為他人為自己營造清潔文明的環(huán)境，人在這樣的環(huán)境中學習和生活心情舒暢，自然也就益壽延年。
a：同學們，讓我們加強保護環(huán)境意識,增加環(huán)保知識,養(yǎng)成環(huán)保好習慣,只有這樣，我們的校園才能真正成為“綠色學?！?。
合：我們相信：綠色與時尚同行，環(huán)保與素質共進!
b：同學們，歌是我們的最愛，現在就讓我們走進你點我播欄目。
a：最后，我們?yōu)槟惆才诺氖橇餍懈枨?/p>
b：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。
a：希望大家能喜歡我們主持的節(jié)目，也非常歡迎你們?yōu)閺V播站踴躍投稿,出點子、提意見。本次播音結束。再見
校園之聲廣播稿范文
第2篇 《校園之聲》廣播站廣播稿
《校園之聲》廣播站廣播稿（女）在這個世界上，通常有兩種人，一種人用心向上，斗志昂揚，做任何事情都能成功。還有一種人垂頭喪氣，整天跟在別人后面走，生怕自我走錯了路，做起事情來卻沒有一件成功的。比較一下，隊員們，你自我屬于哪種人
（男）不管你屬于哪種人，有一個事實你要清楚：這個世界上沒有十全十美的人，即使是那些已經做出非凡成就的成功人士，也有一些缺點或者缺憾。但是，他們?yōu)槭裁催@么優(yōu)秀呢原因很簡單，除了自我的不懈努力外，就是自信。
（女）有一個叫做彼得的孩子從小雙目失明，那時候他還不明白失明的后果。當他漸漸長大的時候，明白自我將永遠看不到世界。他十分沮喪，感到自我的未來很渺茫，總覺得自我不如別人。
“上帝啊，為什么要這樣對我難道是我做錯了什么嗎”彼得經常這樣悲傷地感嘆，“我看不到小鳥，看不到樹木，看不見顏色。失去了光明，我還能干什么”
他的親人和朋友，還有許多好心人都來關懷他、照顧他。當他坐公共汽車的時候，常常有人為他讓座。當他過馬路的時候，會有人來攙扶他。但彼得把這一切都看成是別人對他的同情和憐憫。他不愿意一向這樣被同情和憐憫。
直到有一天，一件事情改變了他對自我和世界的看法。那是萊恩神甫告訴他的一句話：“世界上每個人都是被上帝咬過的蘋果，都是有缺陷的。有的人缺陷比較大，因為上帝個性喜愛他的芬芳?！?/p>
“我真的是上帝咬過的蘋果嗎”他懷疑地問萊恩神甫。
“是的，你不是上帝的棄兒。但是上帝肯定不愿意看到他喜歡的蘋果，在自卑和悲觀失望中度過他的一生。”萊恩神甫輕輕地回答。
“多謝你，神甫，你讓我找到了力量。”彼得高興地對神甫說道。從此他把失明看做是上帝對自我的特殊鐘愛，于是開始振作起來。若干年后，他成了當地著名的德藝雙馨的盲人推拿師，被人們廣為傳頌。
上帝明白了這件事后，笑著說：“我很喜歡這個美麗而睿智的比喻。我從沒有放下過任何蘋果?！?/p>
（男）彼得是身體有缺陷的孩子，他不能像正常人那樣看到美麗的風景。剛開始的時候，他對自我失去了信心，悲觀地認為自我的世界會一向黑暗下去。當他聽了神甫的話后，深受啟發(fā)，認識到自我并不是一個被丟棄的孩子，就應勇敢地振作起來。重新找到信心的彼得最終成為一個對社會對世界有用的人，度過了一個有價值的成功人生。
其實，在我們生活的周圍，還有許多像彼得這樣的人，他們雖然眼睛看不見，或者不能走路，或者不能說話，但是這些勇敢的人始終相信自我的潛力，他們奮斗著，甚至做出了比健全的人更出色的成績。他們的精神感動了許多人，激勵了大家一齊努力。這些人，不正像我們經常說的“是金子總會發(fā)光”嗎
雖然我們每個人身上都有一些不足之處，但你要相信我們就是那些閃閃發(fā)光的“金子”，你要永遠相信自我是最棒的。
（女）以前有個小女孩感到自卑，因為她的耳朵上有個小疤痕。女孩去找心理醫(yī)生咨詢，醫(yī)生問她疤痕有多大，別人看得到嗎女孩回答說疤痕不大，而且已經被她用長發(fā)蓋住了。
醫(yī)生感到不可理解，便問她：“既然蓋住了，為什么還耿耿于懷呢”
女孩很無奈地回答說：“我比別人多了一塊疤，怎能不自卑和苦惱呢”
這個女孩就因為這么一個小疤痕而長期被自卑和苦惱困擾，覺得自我處處不如別人，做什么事情都沒有信心，當然，她的生活也就一向是黯淡的。其實，這個女孩的小疤痕和拿破侖的矮孝林肯的丑陋、羅斯福的癱瘓比起來，又算得了什么呢該自卑的是他們才對吧！但他們沒有因此而自卑，反倒各自都闖出一番輝煌的成就！
所以說，自卑就像是加在心靈上的一把鎖，它鎖住了人的開朗與勇敢，也鎖住了人的前途。沒有自信，便沒有成功。一個獲得了巨大成功的人，首先是因為他自信。自信使不可能成為可能，使不可能成為毫無期望。一分自信，一分成功；十分自信，十分成功。當你滿懷信心地對自我說“我必須能行”時，無論多大的困難都會迎刃而解。
（男）當然，值得提醒大家的是，自信不是那種盲目的樂觀，更不是虛弱的驕傲。這種虛無縹緲的自信是建立在周圍的人不如自我的基礎上的，一旦有人超過自我，而自我無法再持續(xù)領先地位，自信心便轟然倒塌。
（合）所以，如果你想過一種燦爛的日子，如果你想結交更多的朋友，那就記?。簰侀_心靈上自卑的枷鎖，主動走向陽光，用行動證明自我的自信。
最后我要感謝大家的收聽，下期再見，拜拜！
《校園之聲》廣播站廣播稿篇2a：燦爛抑或是細雨綿綿，你可曾明白，我們就在你的身邊？今日的精彩，明天的記憶，將聲音釋放在校園的每一個角落。
b：用我的眼睛打開你視野的鎖，用我的筆記錄時光的脈搏，用我的聲音和你一齊感悟青春的快樂。歡迎大家準時收聽“校園之聲”。
a：我是播音員~
b：我是播音員~
a：風聲雨聲讀書聲聲聲入耳
b：家事國事天下事事事關心。
a：校園之聲為您帶來最新的時事新聞、了解校園動態(tài)、享受完美生活，下方讓我們一齊走進《校園聚焦》
b：有一朵花開的時光需要去等待，有一盞茶濃的間隙需要去品嘗，花開花落，茶沉茶浮，文薈精華，與你浪跡文學世界。
歡迎收聽《凡是，再強求一下》強求不難，難在分寸。到什么時刻，你的意愿表達完畢，對方接收成功，進一步，則適得其反，退一步，則不盡如人意。拿捏在進退之間，要因時因地因事情原委因人生閱歷而決定。女兒是小孩子，即使她一向叫下去，也沒人說，這是個瘋子。如果一個成年人呢？過分強求，旁人心生厭煩惡語相向的概率恐怕大大提升。
最簡單的例子，就是談戀愛。女生拒絕男生，可能因心里住著別人，可能覺時機不對，也可能她完全無意于你。前兩種情形，如果認為值得，能夠陪在她身邊，等。等她回心轉意，等她時過境遷，不時提醒她，還有人在那里，愛你；而最后一種，一旦表達明確，最好抽身離開，這樣做，至少還能留下一個耐人尋味的背影。否則再嘰歪下去，女生告你騷擾，或唯恐避之不及，也未可知。
我們大人，經歷世事越多，有時反而不如小孩子心思澄凈，做事有魄力。畏首畏尾，心有牽絆，還總冠冕堂皇地說，我是隨遇而安。我們要承認，做大多事情，是要結果的，無論好壞，無論早遲，我們都想在內心的空白處填上一個堅定的答案。從此，安下心來。凡事都再強求一下吧，就那么剛剛好的，一小下。足矣。
a：接下來，帶給大家的是一則哲理小故事《過好每一天》每一天都是一生的縮影。每一天早晨醒來，意味著一次新生；晚上入睡時，意味著這一天隨之消亡。在醒來與入睡之間，是一天的黃金時光。我們可能無法為一生做事情，卻能為一天而做。
英國著名作家羅伯特史蒂文森說：“任何人都能很甜美、很耐心、很可愛、很純潔地活到太陽落山?！?/p>
任何人都能夠持續(xù)一天不發(fā)火和言語得當。任何人都能夠勇敢地承擔起一天的職責。
任何人都能夠一整天都快樂，并用快樂感染周圍的人。任何人都能夠在每一天把愛播撒。
任何人都能夠克服一天里的恐懼，勇敢地應對每一種狀況。任何人都能夠友愛、寬容、周到、為別人著想一整天。每一天，任何人都能夠學到新的知識，獲得一些成長。
威廉？奧斯勒醫(yī)師指出，就像與空氣隔絕的船艙能使船漂浮，隔絕白晝的夜晚幫忙我們避免生活之舟失事。他送給我們一個應對每一天的神奇詞匯：平靜。生活的最高藝術是盡力使每一天生活好。
當我們失敗或者未到達標準時，讓我們原諒自我，思考并體會愛默生的這句名言：“努力完成每一天的事情，你已經把你能做的都完成了。你要盡快忘記那些錯誤和你所做的荒謬事。明天是嶄新的一天，你要精神飽滿地迎接它，不要被過去所做的荒謬事拖累。”切記，明天是另一個這天。
b：感悟生活、享受人生，讓我們一齊走進《點滴生活》這天給大家?guī)淼氖巧钚〕ＷR：
a：冬季出游注意：糾正喝酒取暖的觀念，酒精能使體表血循環(huán)增加，人感到“發(fā)熱”，實際卻丟失熱量。
b：秋冬怯火多飲青茶：常飲青茶如烏龍、鐵觀音等，有潤膚、除燥、生津、潤肺、清熱、涼血之效。
a：冬季鍛煉：霧天不宜鍛煉。霧珠中含超多塵埃、病原微生物等有害物質，鍛煉時若吸入對健康不利。
b：睡前三小時不要吃東西。會胖哦！
a：睡眠不足會變笨，一天須八小時睡眠，有午睡習慣較不會老。
b：音樂像小河里的潺潺流水，有著清晨露珠的清澈，有著夜色般的朦朧，聽著它就會讓你進入心境如夢的境界。歲月的積淀，心靈的交織，將帶給你不一樣的驚喜和感動。接下來，又到了我們《校園音樂風》的欄目時光，本期“校園音樂風”我們給大家?guī)淼母枨且皇住段掖嬖凇?/p>
a：這天的校園之聲到此結束，感謝大家的收聽，明天我們再見！
b：再見！
《校園之聲》廣播站廣播稿篇3一、開場白（播放歌曲“琵琶語”）
男1：有一朵花開的時光需要去等待于等待中細聽花開的聲音
男2：有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮
女1：花開花落茶沉茶?。?/p>
女2：情緒積蓄味道幾何
停頓20秒
男1：伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律，校園之聲又如期和你見面了，尊敬的老師，親愛的同學們。
合：大家下午好！
男2：我是播音員1234
停頓10秒——音樂停
二、點歌送祝福
女1：英國的大詩人雪萊在《西風頌》里寫道：“冬天來了，春天還會遠嗎？”而許多人不了解其寫作背景，就說那但是是句廢話。其實這句話只要明白季節(jié)更換的人才能真正領悟其含義。
女2：是的！因為明白季節(jié)更換的人才懂得人生的真諦！既然這樣，這天在我們廣播站改版第一期的新欄目——《點歌送祝?！防?，為我們所有的同學們送上一首《明天會更好》，期望我們的未來輝煌燦爛！
播放音樂——明天會更好
歌曲播放完畢，緊接——
三、學法指導
女1：經常有同學反映英語的閱讀理解怎樣那么難，其實在英語的學習中，勤奮是一回事，同樣重要的是有適合自我的學習方法，這天的《快樂學習法》將給打家介紹：如何改變閱讀習慣，提高分數。
男1：由于沒有掌握正確的閱讀方法，同學們習慣于在不加限定的時光內，對一小塊文章精雕細琢，導致了逐詞閱讀理解信息的習慣。
你明白是閱讀速度和理解閱讀兩個方面在影響著你的閱讀潛力嗎？除了掌握超多的詞匯量之外，你有沒有注意到自我的閱讀速度，你的方法正確、合理嗎？檢查一下你有沒有以下的閱讀習慣，改掉它們你的閱讀理解就會迎來奇跡！
男2：一，“指讀”，即為了“集中注意力”，用手指或筆尖指著文章細細的逐詞閱讀。一遇到生詞，便停頓下來，無法在通篇理解的基礎上繼續(xù)進行閱讀。也影響整句或整段的意思的理解。
女2：二、“唇讀”，即有的學生在閱讀中喜歡讀出聲來，或即使不出聲，嘴唇蠕動，或腦子里也在想著讀音，無形當中影響了大腦的思維速度。
女1：三、“回讀”，也叫“即時重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語時，回到句首甚至段首重讀；還有相當多的學生對閱讀產生心理定勢，即認為自已第一遍肯定讀不懂，因此反復多遍，浪費很多時光。
男1；四、“譯讀”，即在閱讀過程中，不斷地進行單詞逐句的翻譯，透過譯成母語來輔助理解。
女2：聽了以上介紹，大家有沒有什么啟發(fā)呢？期望每一位同學都能夠從中學到自我所需要的學習方法，不斷提高自我。
停頓5秒
四、佳作欣賞
女1：在水一樣幽深的風景里，他們的文章如音樂般回蕩；伸出我們弱弱的手指，去接觸文學最美的地方？？？大家好，“佳作欣賞”欄目又跟您見面了
停頓5秒（播放音樂“童年”）
女2：青春是僅屬于你一次的花季，讓你在幸福的'時候，要倍加珍惜，苦難的時候，要倍加堅韌，細心地采擷每一種花的標本，留住那永恒的生命的芬芳，這天我們帶給大家的是散文《青春？理想》：
男1；我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
女1：人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到那里，同學們，你是否想到了自我的理想？
男2：人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就就應在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自我的天空。青年是祖國的期望，民族的未來。每個人主宰著自我的明天。
男1：有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？
女2：前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自我的藍圖構畫得再完美，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？
男2：梁啟超說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自我的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！
音樂繼續(xù)，停頓30秒，播放“初雪”
男1：常有人問“應對命運我該如何選取，命運究竟是失敗者的借口，還是無法抗拒的結局?！苯酉聛淼倪@首詩就能告訴你答案，請欣賞詩歌《命運》。
男2：命運，是一個人，他隨時隨地在你身旁，他想讓你干什么你就得干什么。
女1：命運，是能夠掌握的，在每個人的心中，有著不一樣的對命運的設想。
女2：命運，你看不見他，但你的命運只有兩個人明白。一是上天，另一個就是你的命運。
女1：命運，是很難讀懂的。時不時，命運還會被別人誤解。
（隔5秒）
男1：給我一次困難，讓我懂得克服；給我一次挫折，讓我經受磨練；
男2：給我一次失敗，讓我學會承受；給我一次恥辱，讓我理解振作。
女1：命運，就是這樣，困難、挫折、失敗、恥辱，五味俱全；克服、磨練、承受、振作，懂得人生的真諦。
男1：命運，就像是寫作時手中的筆，只有自我能夠掌握。
五、結束：
男2：這天，我們闡述了對青春、理想以及命運，講述了一個個的故事。時光像指尖劃過的細沙，在不經意間悄然逝去。轉眼，這天的廣播已接近尾聲，歡迎您下次聆聽，繼續(xù)我們的心路旅程。老師、同學們下周再見！
播放音樂
李銀萍：當熟悉的音樂響起，您是否在側耳聆聽
李雨洪：當稚嫩的聲音傳來，是否愿意分享您的關注
李銀萍：我愿付出一份真誠，為您打造溫馨世界
李雨洪：我愿拿出百分的用心，為您帶來快樂時光
李銀萍：每個星期，相同的時間
李雨洪：不一樣的感受，一樣的精彩
（合）“校園之聲”，期待您的關注與支持！
李銀萍：尊敬的各位老師
李雨洪：親愛的各位同學
（合）：大家下午好！這里是太平三中校園之聲廣播站。
李銀萍：今天是XX年12月27日。星期二
李雨洪：我是播音員XXX
李銀萍：我是播音員XXX
李雨洪：這期的校園廣播由我們來主持，歡迎大家收聽。
李銀萍：首先為大家介紹下今天的主要內容，首先是《元旦送祝?！?，接著是《如何備考》，然后是文苑漫步，欣賞散文《青春隨想》和《別踩疼了雪》，最后是《音樂時空》。
李雨洪：又是一個新的元旦，又是一個新的開始，在此之際，我們廣播站全體人員在此送祝福了。
李銀萍：元旦表示年新的一年，新的開始，萬事從頭起，良好的開端是成功的一半祝你永遠是成功者。
李雨洪：零時的鐘聲響徹天涯，新年的列車準時出發(fā)。它馱去一個難忘的歲月，迎來了又一度火紅的年華。祝你新年快樂！
李銀萍：思念是抹不去得一縷青煙，飄飄渺渺，籠罩你我，而祝福是甜甜地醉意，彌漫心田，無邊無際。愿節(jié)日的愉快伴你一生。
李雨洪：祝你百事可樂，萬事芬達，心情雪碧，一周七喜，天天娃哈哈，年年高樂高。元旦快樂！
李銀萍：讓平安坐上開往春天的地鐵，讓快樂與你不見不散，讓祝福與吉祥一個都不能少，讓你的溫馨和浪漫沒完沒了！祝新年快樂！
李雨洪：新春快樂，我的朋友！愿你~年年圓滿如意，月月事事順心，日日喜悅無憂，時時高興歡喜，刻刻充滿朝氣，祝福你！
李銀萍：每一年的今天，都是一個全新的開始，任世事變幻，時光流轉。幸福、平安、快樂、健康永遠伴隨你左右。
李雨洪：鐘聲是我的問候，歌聲是我的祝福，雪花是我的賀卡，美酒是我的飛吻，清風是我的擁抱，快樂是我的禮物！
李銀萍：新年好！祝新年心情好，身體好，一切順心。
李雨洪：這一季有我最深的思念。就讓風捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢境。祝你擁有一個燦爛的新年！
李銀萍：下周四五，我們將迎來期末考試，想必有很多同學對考試總有一些擔心，比如說考試的時候過于緊張，心情難以平靜下來，那該怎么辦呢？
李雨洪：不用擔心，今天我們就給大家傳授幾招。
李銀萍：有人說，考場如戰(zhàn)場，斗智又斗勇。作為一名考生，如果你面臨心理危機或精神緊張，你可做以下保健操：坐在椅子上，挺直腰背，把右手兩個手指放在額頭上，大拇指輕輕放在鼻子右側，另一只手放在左側。隨著大拇指運動深呼吸4秒鐘;用拇指和食指捏住兩個鼻孔4秒鐘，放開左側鼻孔深吸氣，然后慢慢出氣4秒鐘;深吸氣，捏住鼻子4秒鐘，然后兩個鼻孔一起出氣4秒鐘。如此要重復做4次。危機自會解除，答卷時即可得心應手，理繁入簡而且應變不亂。
李雨洪：打開考卷，多數考生都會緊張得心跳加快，甚至全身發(fā)抖，一籌莫展。這時千萬不要害怕，可緩緩地做幾次深呼吸，讓心慢慢地平靜下來，在密封線外填好該填的項目，再把考卷從頭至尾瀏覽一遍，然后從你最熟悉的、最容易的做起。只要能很快進入角色，便會發(fā)揮自如，成功在望。
李銀萍：試卷答完后，少不了檢查這一步驟。一般地說，見到試題的第一反應往往比較可靠。但答題前要認真審題，尤其是對選擇題、判斷題，要有勇氣以"一錘定音"為好。檢查一下有無筆誤，不要為區(qū)區(qū)一兩分的小題猶豫不決，絞腦耗時，以至因小失大，影響做分數較高的題目。
李雨洪：每場考試，會有少數考生提前交卷，無形中給尚在考試的考生造成一種心理壓力，使他們感到緊張、忙亂，因而容易出錯。防止他人提前交卷造成干擾的良策是我行我素，不為所動，按自己的安排行事。盡可能用足考試時間，多爭一分之差，有可能使你有金榜題名的機會。祝同學們考出好成績。
李銀萍：一．如何備考
第一．做好知識上的準備
在考前的這段時間首先要對基礎性的東西進行系統的復習，對以前做過的試題特別是以前做錯的再做一遍，再做一些期中模擬試題，還有老師發(fā)的真題都要系統的練一遍，熟練掌握各種題型的演變。
第二．心理上合理的定位
對基礎好的同學，我們應該相信我們的實力，應該有能夠考好的自信；對基礎不夠扎實的同學，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由
相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來，認真復習，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。
勝利往往垂青于有準備的人，只要同學們各方面都準備好了，那就滿懷信心的迎接期中檢測，交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。
李雨洪：二．認識考試恐懼癥
很多同學在學校里感覺到不快樂，由此而產生很多的心理問題，很大部分的原因是來源于對考試的不正確認識，因此，我們首先來聊一聊考試。
進入中學，從初一到初三，就是一個不斷加速的過程。而一次又一次的考試，則是這種心理加速的助推器。中學生心理承受力有限，考試恐懼便成為中學階段最普遍也是最突出的心理健康問題之一。
考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學生的命根?？己昧?，學校表揚，家長肯定，同學羨慕；考砸了，老師不滿意，家長要批評，周圍的同學也會側目。考試恐懼的影響不只在考試成績，它在客觀上還強化了學生厭學、排斥學校的心態(tài)，更重要的在于它滋長了學生只能接受成功、不能接受挫折的心理。
中學生的考試恐懼癥，有學校的原因，也有家庭和社會的原因，全社會都要對中學生進行心理減壓。老師應該更多地站在學生的角度，站在符合青少年心理成長規(guī)律的立場上看待教學和考試，不能單純以考試成績評價學生，盡量在學校里營造一個輕松的氛圍。不能讓“考試恐懼癥”湮沒了孩子們應有的笑聲。
李銀萍：三．考試后的心態(tài)調整
期中考試已經結束，各門功課的考試成績的也已經陸續(xù)公布，這個時候，同學們的情緒可以用“幾家歡樂幾家愁”來形容了。愁什么呢？一愁自己的學業(yè)太離譜；二愁自己的面子往哪擱；三愁老師不怒而威的臉色。
這時候考試后的心態(tài)調節(jié)就尤其重要，因為這不僅會影響同學們生活和學習的積極性，而且會影響以后的考試狀態(tài)。那如何調整期中考后的心態(tài)呢？
李雨洪：第一、理智分析情境，正確對待外界的壓力。每個人在考試后，尤其是一些大的考試后，許多同學會面對外界多方面的壓力，這些壓力主要來源于父母、老師、同學、親戚朋友等等，尤其是許多父母望子成龍、望女成鳳心切，再加上社會上成年人之間拿孩子的成績進行比較，因此父母對子女的期望值普遍較高。當你沒有達到他們的期望值時，你可以先分析一下：自己是否刻苦努力了，是否盡自己的全力了，如果已竭盡全力但仍無達到父母的要求，就不必再過多地責備自己，你不妨可這樣思考：只要我盡力了，我的心里就是坦然的。
李銀萍：第二、理智分析試卷，正確對待考試成績。無論考的成績如何，都要對各門試卷進行認真的分析與思考。對答的好的題目，應寫出自己是如何理解運用所學知識的；答錯了，要找出原因，錯在那里，為什么錯？以有利于今后改正。任何一次考試成績都不是人生最后一次考試成績，我們的每一次成績都是為了下一次取得更好的成績。
李雨洪：第三、分析、總結平時的學習態(tài)度，學習方法。在考試后想痛痛快快地玩一場，這種心情是可以理解的，考試后輕松一下，放松放松，發(fā)泄一下壓抑的情緒也是應該的，但考試后在一段時間里將學習拋到九霄云外，對考試也不做任何分析也未免有些“瀟灑”過頭了。考試后可結合試卷，對自己平時的復習目的、學習態(tài)度和學習方法進行分析。
李銀萍：第四、多角度看名次，學會辯證地分析問題。如果每個人都還想保持原來在班上的名次是不可能的，不是進步就是退步了。尤其是一些總是排在后面的同學，很少體驗到成功的感覺。這時就需要每個人都要理智。排在最前面的人、排在后面的人都要對多角度看名次，因此還要對自己縱向比較一下，自己是否進步了，掌握的知識是否更多了。不要將自己的目光只放在眼前的名次上，否則就很難繼續(xù)進步，有些人可能還要盲目樂觀，一點點退步。
李雨洪：第五、正視現實。如果這次考試失敗，無論你再傷心、再痛苦、再后悔，它都已經成為現實，因此，你就應該勇敢地正視現實、面對現實，并想法去接受它、適應它。
李銀萍：第六、制訂可行的計劃?！巴鲅蜓a牢，未為晚也。”調整好心態(tài)后，根據自己的具體情況制訂一個可行的計劃，安排好下一階段的學習和生活，在制訂計劃時不能急于求成，一步登天，要有短期的目標，能使自己有成功的體驗，從而增強學習、考試的信心。每個人都有一個“最近發(fā)展區(qū)”，如果我們將自己確定的目標于“最近發(fā)展區(qū)”，那么經過我們努力，這個目標就會實現。如果我們將目標確定太高或太低，就會失去目標與計劃的實際意義。
李雨洪：記?。菏略谌藶?，自己盡力，問心無愧就好。不必自責，也不必自棄，振作起來，繼續(xù)努力就好。祝大家每天都有個好心情。
（合）：文苑漫步李銀萍：這里有美
麗動人的文字，帶給您唯美的體驗；
李雨洪：這里有耐人尋味的.哲理，帶給您深刻的感悟
（合）：文苑漫步，一個與心靈對話的世界
校園之聲廣播稿2
甲：同一片藍天，有不同的心情，乙：同一個校園，有不同的心語。
甲：校園之聲，傾聽你的聲音，訴說我的心聲。
乙：在這里讓快樂倍增，讓憂愁減半。
合：敬愛的老師，親愛的同學們讓你的生活更加精彩，《校園之聲》廣播站又和大家見面了！
甲：我是播音員
乙：我是播音員
甲：今天是XX年11月19日，農歷十月初六，星期一。
乙：今天廣播的主題是——《學做人、做好人》
甲：做人要誠實守信。
乙：做事要嚴己寬人。
甲：在校做個好學生，在家做個好兒女，在社會做個好公民，是我們所應該做的。
乙：是的，我認為：我們小學生從小就應該嚴格要求自己，做一個誠實守信的人。
甲：對啊！我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德，有個成語叫“一諾千金”。
你能給同學們講一下“一諾千金”這個成語的由來嗎？
乙：當然可以６一諾千金》說的是：漢朝有個叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，認為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來，季布遇到了危險，許多人都來幫助他，使他安度難關。
甲：哦，看來，處處講誠信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無窮?。〗裉?，隨著科學技術的發(fā)展和市場經濟體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下，誠實守信就顯得更為重要了。
乙：試想，如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙，人們還怎么能正常地生活？所以誠實守信應當是做人最起碼、最基本的原則。
甲：你說得對！那么，在日常生活中，我們應該怎樣培養(yǎng)自己誠實守信的好品質呢？
乙：想擁有“誠信”這一品質，你就必須做到以下幾點：
一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律，無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認真學習和工作。
二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯了事就勇于承認，認真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔責任。
三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時告知對方，取得對方的諒解。
甲：聽你講了這么多，我倒想起這樣一件事了：
有一次，小明答應和小剛出去打籃球。但是，小明的奶奶突然心臟病發(fā)作，疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院?？墒撬呀浐托偧s好出去打籃球，他就打了個電話給小剛，說明了理由并說他不能赴約了，取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。
乙：我想：同學們聽了你講的故事，一定都知道以后該怎么做，才算有誠信了吧！那么，你能跟大家說說：倡導誠實守信有什么意義嗎？
甲：意義可大著呢！隨著社會的發(fā)展，人與人交往與合作的機會越來越多。只有講誠信，才能得到別人的信任與尊重。講誠信，不僅有利于加強個人品德的修養(yǎng)，還有利于事業(yè)的進步與發(fā)展。一個營業(yè)員講信用，既能使顧客得到良好的服務，也為這個商店贏得了好名聲，帶來了好效益。一個企業(yè)講信用，就會贏得消費者的信賴，樹立良好的企業(yè)形象，使企業(yè)在激烈的競爭中處于不敗之地。
我們現在雖然只是小學生，但是，我們也應該從小時候做起，養(yǎng)成誠實守信的良好品質，將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地！
乙；真是聽君一席話——勝讀十年書?。∥覐哪愕脑捳Z中，明白了許多做人的道理。真要謝謝你了。
甲：上周衛(wèi)生評比結果公布：每次評分有五個評委，每班按去掉一個最高分和一個最低分，剩下三個評委得分的總和為每班的最后得分。
乙：學前小班：128、157、157、167、158、總分：472
甲：學前大班：125、165、160、161、158、總分：479
乙：一（1）班：131、159、164、168、162、總分：485
甲：一（2）班：131、160、159、163、173總分：482
乙：二年級：121、159、154、157、157、總分：468
甲：三年級：160、128、159、160、161、總分：479
乙：四年級：156、125、160、162、164、總分：478
甲：五年級：126、163、157、154、152、總分：463
乙：六年級：128、157、153、161、154、總分：464
乙：本周是一（1）班得分最高，請播音結束后交接衛(wèi)生流動紅旗。
甲：音樂像小河里的潺潺流水，有著清晨露珠的清澈，有著夜色般的朦朧，聽著它就會讓你進入心境如夢的境界。歲月的積淀，心靈的交織，將帶給你不一樣的驚喜和感動。
請欣賞歌曲《誠信中國》。
乙：伴隨著這優(yōu)美的樂曲，聆聽著這動人的旋律。
合：親愛的老師、同學們，謝謝你們的收聽，我們下周同一時間再見！
校園之聲廣播稿3
A：多變的天氣，會否讓你的心情時好時壞？
B：多變的環(huán)境，會否讓你對從以往的思念忽隱忽現？
是的，一切總在變，但實小的校園之聲給你帶來的將是不變的：清新的文章和動聽的音樂。
A：我是×××；
B：我是×××。
A：因為我們生活著，所以我們擁有著，因為擁有了，所以我們幸福著，給大家?guī)硪黄恼隆稉碛小贰?/p>
擁有這世間，美好的東西實在數不過來，我們總是希望得到很多，讓盡可能多的東西為自己所擁有。
人生如白駒過隙一樣短暫，生命在擁有和失去之間，不經意地流干了。
如果你失去了太陽，你還有星光的照耀；失去了金錢，還會得到友情；當生命也離開你的時候，你卻擁有了大地的親吻。
擁有時，倍加珍惜；失去了，就權當是接受生命真知的考驗，權當是坎坷人生奮斗諾言的承付。
擁有誠實，就舍棄了虛偽；擁有充實，就舍棄了無聊；擁有踏實，就舍棄了浮躁。不論是有意地丟棄，還是意外地失去，只要曾經真實地擁有，在一些時候，大度地舍棄不也是一種境界嗎？
欲望太多，反成了累贅，還有什么比擁有淡泊的心胸，更能讓自己充實、滿足呢？
選擇淡泊，然后準備走一段山路。
B：是啊，細數我們的生活我們擁有的確實不少，但在擁有的同時，我們也不應忘記珍惜，畢竟很多的人只能陪我們走生命中的一程，下面帶給大家的是《只能陪你一程》。
只能陪你一程
春天的雨夜，好友提出告辭，我堅持要送他到車站。
最終，他攔住了我：“送君千里，終須一別。你反正只能陪我一程，就在門口止步吧?！?/p>
我尊重他的意見。
每一個人都只是穿插在他人生活中的一個片斷，這注定永遠只能陪人一程。你愛自己的父母，希望他們長命百歲，但你再孝順他們，他們也會走在你前面，你只能陪父母一程；你喜歡自己的兒女，時刻夢想用自己的身軀為他們遮風擋雨，然而，你再高大，總有一天你也要走在他們的前面，你只能陪兒女一程；你擁有一個心心相印的妻子，但是，她前面二十多年屬于父母，后面幾十年會被兒女、命運分割，你只能陪妻子一程；你看重朋友之間兩肋插刀的友誼，然而，不是朋友離開你，就是你離開朋友，你只能陪朋友一程……
因為只能陪人一程，你應該學會珍惜。他們饑餓時，你的關愛要成為一只蘋果；他們寒冷時，你的呵護要變成一件棉衣；他們快樂時，你的笑容應該是最燦爛的；他們傷心時，你的撫慰應該是最真摯的……生活反復印證著：黑夜可以因為篝火的加入而變得明亮，冰雪卻無法因為寒風的參與而化作溫暖。
因為只能陪人一程，你也應該學會放棄。你父母只能扶養(yǎng)你長大，你不要期望他們是你永遠的拐杖，可以支撐你全部的人生；兒女只是與你血肉相連的孩子，而不是你的奴隸，你要懂得尊重他們的人生選擇；妻子向你奉獻了愛情，但她的生命不是愛情的抵押品，你應該給她必要的私人空間；朋友可以溫暖你，但這種溫暖應該是開放的，你不能強行獨占他人的友誼……
你只是別人生命中的過客，只能與人共走一段路，這注定了你給予別人的有限性，又怎能要求別人無限付出？
A：最后要送給大家一首《此情可待》，希望大家在有時明媚有時陰晦的天氣里保持不變的快樂心情和健康身體。
合：老師們、同學們，大家中午好!
陳美琳：隨著這歡快的樂曲聲，校園之聲廣播又和大家見面了。我是主持人陳美琳。
肖真藝：我是主持人肖真藝。很高興走進播音室，為大家播音。今天我們?yōu)槟才诺臋谀坑惺澜缡傲恪h(huán)保話題、你點我播。
齊：世界之大，無奇不有。
肖真藝：首先，我們?yōu)槟才诺氖橇私鈯W秘世界的一個小欄目"世界拾零"。
陳美琳：(1)用蛇按摩
在以色列北部的一家水療店里，顧客接受蛇按摩。這家店的女店主說，只要顧客能夠消除最初的疑慮，他們就會發(fā)現與蛇的“親密接觸”非常舒服，并能緩解肌肉酸痛。
肖真藝：(2) “種”出來的椅子
遼寧省65歲的吳先生歷經十載，用榆樹種出了一把椅子。略有欠缺的是椅子兩個扶手的高低不太對稱。在吳先生家附近的田地里，記者還看見了另外6把正在栽種的椅子，其中一把已經可以收割了，其余5把也已成型。
陳美琳：(3)怪魚會走路
魚用“腿”來行走、嘴里長滿牙齒、“皮膚”光滑硬化，且長著細細的骨刺……這樣的魚你見過嗎?貴州省遵義市市民張中剛，日前在離家不遠的湘江河下段小水塘邊撈到了一條怪魚。此魚大約有4兩重，用手觸摸魚的任何部位，此魚的所有鰭立即展開，尾鰭便開始左右作小幅度的擺動，身體下面的4只鰭就會一前一后地向前滑動。
合：接下來，我們要說的話題是《環(huán)保，讓我們每個人都自覺參與》。
陳美琳：一位從國外考察回來的學者說過這樣兩件小事：他在歐洲一個海濱公園的草坪邊歇息，看見旁邊長椅上與父母在一起的一個四、五歲的小女孩，走到十米開外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進去。那位學者便問小女孩，你為什么走那么遠去扔一張紙呢?那女孩認真地回答，這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。
回國后，這位學者在上海一個街心花園的草地邊，也碰到一個四、五歲的小女孩與父母一起散步，那女孩吃過冰淇淋，也走過去把包裝紙扔進了垃圾桶，學者便問她：“小朋友，你干嗎走那么遠去扔一張紙呢?”女孩悄悄地說：“媽媽說，城管叔叔就在那邊，亂扔要罰錢的!”
肖真藝：通過這兩件小事，那位學者道出了他內心的感慨：兩個同齡的小孩的環(huán)保意識和教育觀念竟有如此的差距!
陳美琳：今天早上我在校園里撿到的幾樣東西，一個包裝袋、一個紙團和一個瓶蓋。這說明，我們身邊確實有些同學自覺參與環(huán)保的意識需要增強。
首先，我們要提倡簡樸生活，遠離現代污染
肖真藝：1.節(jié)約資源，循環(huán)使用
一個來自溫州的全國人大代表陳飛把一個竹編菜籃子和一條手帕送給了遼寧代表趙長義。菜籃上面寫著“綠色菜籃，保護生態(tài)，節(jié)能減排，從我做起?！钡茸謽?。一個菜籃子使用一次可以減少商場,小到菜市、攤點,禁止向購物者無償提供各種質地的塑料袋，實行有償使用塑料袋和可降解的布袋。 在德國，青年們正以挎布袋購物為榮，讓我們也加入這種“綠色時尚”的行列中來吧!
陳美琳：(2)節(jié)約糧食。浪費是一種可恥的行為。吃飯時吃多少盛多少。
肖真藝：(筷子等消費品，紙張盡量正反兩面使用。
陳美琳：(4)隨手關燈，節(jié)約用電，使用節(jié)能型燈具。
肖真藝：(廢玻璃、廢金屬、廢塑料等分類賣給廢品回收者。
陳美琳：(6)回收廢電池。千萬不要亂丟廢電池，把它們收集起來，到一定數量再送到指定的回收地點。
肖真藝：其次，拒絕無形殺手，保護身體健康
(骨骼、皮膚等，甚至會致癌，更不要點蚊香，可不要在殺死蟲子的同時傷害了自己!
陳美琳：(2)營造安靜的環(huán)境。不在公共場所大聲喧嘩;少聽搖滾音樂;下課后不在教室內或走廊上大聲吵鬧。
肖真藝(3)經常保持房間和教室的通風良好，勤開窗，勤打掃衛(wèi)生。
陳美琳：(變質的食品;盡量少食用含保鮮劑、防腐劑的食品及油炸食品;多食用“綠色”食品、有機食品和天然食品。
肖真藝(5)不邊走邊吃，不亂丟亂拋，不隨地吐痰，為他人為自己營造清潔文明的環(huán)境，人在這樣的環(huán)境中學習和生活心情舒暢，自然也就益壽延年。
陳美琳：同學們，讓我們加強保護環(huán)境意識,增加環(huán)保知識,養(yǎng)成環(huán)保好習慣,只有這樣，我們的校園才能真正成為“綠色學?！薄?/p>
合：我們相信：綠色與時尚同行，環(huán)保與素質共進!
肖真藝：同學們，歌是我們的最愛，現在就讓我們走進你點我播欄目。
陳美琳：最后，我們?yōu)槟惆才诺氖橇餍懈枨?/p>
肖真藝：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。
陳美琳：希望大家能喜歡我們主持的節(jié)目，也非常歡迎你們?yōu)閺V播站踴躍投稿,出點子、提意見。本次播音結束。再見
校園之聲廣播稿
等時間一點點的流逝，等我們都漸漸長大，等我們在回首，才發(fā)覺生命中永遠不會變的是青春的色彩。
記得有人說過，最美的季節(jié)是青春。而在青春中，我們的朋友陪著我們度過了人生中最不理智的時光，陪我們做了許多瘋狂的事，說了很多銘記一生的話，走過了生命中最美麗的青蔥歲月。這些記憶，這些朋友，可能會陪我們走一輩子。當我們長大后，我們還會想起這些，也會發(fā)覺無論我們離青春的時光多遙遠，我們青春的色彩依舊未改變。
我們喜歡做一些不切實際的夢，并堅信自己會實現它。我們有時候會傻傻的認為，張揚是時代賦予我們的特權，我們會會笑的輕狂，我們會不羈，我們的心永遠積極向上，充滿陽光。寫寫滿懷激情的文章，聽些節(jié)奏歡快的音樂，說一些壯志豪情的話。一切的一切在我們看來都是那么的美好。我深信這青春的色彩，永遠都不會變。
我始終堅信，不會變的是青春的色彩。
童話劇情上演，在某天在一次遇見，我們的臉一如從前沒變。
校園之聲廣播稿，盡在酷貓寫作范文網。
（音樂3分鐘）
李銀萍：當熟悉的音樂響起，您是否在側耳聆聽
李雨洪：當稚嫩的聲音傳來，是否愿意分享您的關注
李銀萍：我愿付出一份真誠，為您打造溫馨世界
李雨洪：：我愿拿出百分的用心，為您帶來快樂時光
李銀萍：每個星期，相同的時間
李雨洪：不一樣的感受，一樣的精彩
（合）“校園之聲”，期待您的關注與支持！
李銀萍： 尊敬的各位老師
李雨洪： 親愛的各位同學
(合)：大家下午好！這里是太平三中校園之聲廣播站。
李銀萍： 今天是XX年12月27日。星期二
李雨洪：我是播音員xxx
李銀萍：我是播音員xxx
李雨洪：這期的校園廣播由我們來主持，歡迎大家收聽。
李銀萍：首先為大家介紹下今天的主要內容，首先是《元旦送祝福》，接著是《如何備考》，然后是文苑漫步，欣賞散文《青春隨想》和《別踩疼了雪》，最后是《音樂時空》。
甲：總有一句問候，讓我們的心時刻感受著溫暖；
乙：總有一次祝福，讓我們的心時刻背負著幸福；
甲：總有一陣關心，讓我們的心時刻承載著感動；
乙：本期《校園之聲》廣播站又和大家見面了。
甲：請大家欣賞中文美文《寬容是陽光》。
乙：哲學家康德說：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己?！眱?yōu)雅的康德大概是不會有暴風驟雨的，心情永遠是天朗氣清。別人犯錯了，我們?yōu)榇死做f鈞，那犯錯的該是我們自己了。
甲：現代的戴爾·卡內基不主張以牙還牙，他說：“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個，即發(fā)揮對方的長處?！痹鲪簩Ψ?，恨不得食肉寢皮敲骨吸髓，結果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁?？▋然f的“憎惡”是另一種形式的“寬容”，憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手，而是吸取對方的長處化為自己強身壯體的鈣質。
乙：狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，發(fā)“從此吃素”的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果捕殺凈盡，羊群反而容易產生瘟疫；兩虎共斗，其勢不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關進柵欄，兇猛的老虎也會退化成病貓。把對手看做朋友，這是更高境界的寬容。
甲：林肯總統對政敵素以寬容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們?！绷挚衔⑿χ卮穑骸爱斔麄冏兂晌业呐笥?，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”一語中的，多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。三峽工程大江截流成功，誰對三峽工程的貢獻最大？著名的水利工程學家潘家錚這樣回答外國記者的提問：“那些反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻最大?！狈磳φ叩拇嬖?，可讓你保持清醒理智的頭腦，做事更周全，可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡單的寬容，這寬容如硎，磨礪著你的意志，磨亮了你生命的鋒芒。
乙：“雖然我不同意你的觀點，但我有義務捍衛(wèi)您說話的權利?！边@句話很多人都知道，它包含了寬容的民主性內核。良言一句三冬暖，寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽。惡語傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把它當作降溫的空調吧。
甲：寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
乙：與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。
甲：與眾人交往，寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時，發(fā)現大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件?？蓜⑿銓Υ艘暥灰姡活櫛姵挤磳Γ扛吨痪妗Ｋ挥嬊跋?，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。這把火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅固的事業(yè)之基。
乙：你要寬容別人的齟齬、排擠甚至誣陷。因為你知道，正是你的力量讓對手恐慌。你更要知道，石縫里長出的草最能經受風雨。風涼話，正可以給你發(fā)熱的頭腦“冷敷”；給你穿的小鞋，或許能讓你在舞臺上跳出曼妙的“芭蕾舞”；給你的打擊，仿佛運動員手上的杠鈴，只會增加你的爆發(fā)力。睚眥必報，只能說明你無法虛懷若谷；言語刻薄，是一把雙刃劍，最終也割傷自己；以牙還牙，也只能說明你的“牙齒”很快要脫落了；血脈僨張，最容易引發(fā)“高血壓病”?！耙恢荒_踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕?！卑驳卖敗ゑR修斯在《寬容之心》中說了這樣一句能夠啟人心智的話。
甲：寬容是一首優(yōu)美的、動聽的歌，它給寬容的發(fā)出者也帶來好心情。也許它的效應不再眼下卻在將來，不管怎樣卻是美好的。
乙：文章欣賞到這里，下面為同學們盤點中考狀元的6點學習生活習慣
甲：一、每天保證8小時睡眠
晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
乙：二、學習時要全神貫注
玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之余，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦并用。我學習的時侯常有陶淵明的“雖處鬧市，而無車馬喧囂”的境界，只有我的手和腦與課本交流。
甲：三、堅持體育鍛煉
身體是“學習”的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放松鍛煉。有的同學為了學習而忽視鍛煉，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學習效率呢？
乙：四、學習要主動
只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。
甲：五、保持愉快的心情，和同學融洽相處
每天有個好心情，做事干凈利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關系，團結進取，也能提高學習效率。
乙：六、注意整理
學習過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為沒有條理的學生不會學得很好。
甲：本期“校園之聲”就到這里，下周再見！
乙：再見！
為了使您更容易閱讀，幼兒教師教育網對這篇名為“關于誠信的廣播稿”的文章進行了簡化和概括，非常感謝您抽出時間來閱讀本文?，F代辦公自動化需要能夠高效地處理各種文檔格式，而人們開始意識到范文在各個領域中的重要作用，經常閱讀范文的人會逐漸提高他們的寫作水平。
首先播出的是： 誠信教育
我們中華文明古國向來被稱為禮儀之邦，而誠信正是“禮儀”最重要的內涵之一。黨的十八大也指出誠信是社會主義核心價值觀的重要內容。在源遠流長的華夏文明長河中，誠信精神日積月累，演繹出無數可歌可泣的故事，形成深厚的文化蘊藏。
當我們打開儒家經典的厚重書卷，我們聆聽著古圣先賢的諄諄教誨；當我們翻閱二十四史，我們閱讀到娓娓動聽的人物故事；當我們捧起文學名著，我們吟誦著詩詞曲賦中的動人字句；甚至當我們穿行于尋常巷陌，那些古老的傳說、諺語也會不由自主地吹進我們的耳朵里。我們仿佛看到誠信正伴隨著中華文明一步步向我們走來，我們覺察到誠信的身影無處不在，我們感受到誠信沉甸甸的分量。
首先給大家講一則名人誠信小故事，關于美國首任總統華盛頓的故事。美國首任總統喬治?華盛頓年幼時非常喜歡爸爸送給他的一把小斧頭。有一天，他走進家中的庭院，看見一棵小樹，他想試試這把小斧頭是不是鋒利，結果就用這把小斧頭砍倒那棵小樹。當華盛頓的爸爸發(fā)現小樹被砍倒后，既傷心又憤怒地問道：誰膽敢砍倒這棵樹的？它可不是普通的樹??！它是全國絕無僅有的櫻桃樹，我花了很多錢才能買到的??！這時，華盛頓出人意料地對爸爸說：對不起，爸爸！因我想試試你送給我的小斧頭，所以砍倒這棵寶貴的櫻桃樹，我以后再也不會這樣做了。華盛頓的父親聽后，并沒有責怪兒子，而是轉怒為喜，一把抱起華盛頓，激動地對他說：好孩子，我很高興??！因為你不但沒有說謊，而且能鼓起勇氣將這件事告訴我。失去一棵樹又算什么？我寧愿失去一千棵這樣的'樹，也不愿見到你成為說謊的孩子
?。?/p>
是啊，一個人的誠信遠比一千棵櫻桃樹的價值更大。誠信的人從小事做起，從自己做起，日久天長，必有所成?？恐己玫恼\信修養(yǎng)，王永慶從米店小老板成了一位大富豪；李嘉誠從塑膠廠的打工仔成為世界華人首富；愛德華?黑爾從少不更事的少年成長為一位著名的作家。因為誠信比一切智謀都好——它能使人立于不敗之地。
同樣我們在學習上更需要誠信。學習，是老師們播種知識，我們收獲智慧的過程，特別需要誠信的付出，才能收獲成功。當我們第一次跨進校門時，都曾對自己說過：“我要做一個優(yōu)秀的學生?！边@就是我們對學校和老師做出的承諾，更是對家長和自己做出的承諾。如果我們不能專心聽講，不能按時完成作業(yè)，不能認真預習和復習，那就是言而無信。誠信就像種子，只要堅持在學業(yè)的田地里辛勤耕耘，我們就會碩果累累。學習來不得半點虛假。
一、開場
甲：各位老師， 各位同學，
合：大家下午好。
乙：博雅紅領巾廣播站現在開始播音。
甲：我是五(1)班播音員 華諾
乙：我是五(1)班播音員 郭嘉琦
二、熱點新聞播報
甲：風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關心。讓我們一起走進本周的“熱點新聞播報”。
乙：本周是第13周，也是學校第四屆數學活動周。
甲：是呀，嘉琦，你參加了數學周的什么活動?
乙：說起活動，那可就多了：星期一，我們體驗了一節(jié)趣味數學課，星期二，是數學計算能力競賽，星期三，我還參加了三子棋的比賽呢。
甲：哇!數學周的活動真是豐富多彩!我知道，星期四，是數學串串燒活動，星期五，是還對班級的優(yōu)秀作業(yè)進行了評選和學習。
乙：在這里，我們祝大家數學周活動收獲滿滿。
三、佳作欣賞
乙：在水一樣幽深的風景里，他們的文章如音樂般回蕩;伸出我們的手指，去接觸文學最美的地方。大家好，“佳作欣賞”欄目又跟您見面了——
甲：本期為大家?guī)淼氖莵碜?五(1)班 同學的作品《 》。
乙：
甲：
四、精彩推薦
甲：心情的旅途猶如一條還未開辟的道路，沒有開端，亦沒有盡頭。避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，讓我們走進本周“精彩推薦”。
乙：今天，我要給大家推薦的好書是《笨小孩安琪兒》
笨女孩安琪兒是一篇針對小學生的童話故事。安琪兒是馬小跳門對門的鄰居，也是馬小跳的同班女同學。她長著塌鼻子、厚嘴唇，同學們都不大喜歡她，馬小跳也不怎么喜歡她，可如果有人欺負她，馬小跳一定會挺身而出去幫她的。大家都認為安琪兒是個笨女孩，安琪兒自己也覺得自己比較笨，但在做腦筋急轉彎考題時，安琪兒卻能對答如流……
甲：推薦這本書，是因為這本書體現出了安琪兒傻的可愛，我羨慕她的天真。本來嘛，做人很簡單，不必想那么復雜。
五、結束語：
甲：時間像指尖劃過的細沙，在不經意間悄然逝去。
乙：轉眼，今天的廣播已接近尾聲，歡迎您下次聆聽，繼續(xù)我們的心路旅程。
合：再見!
誠信同行廣播稿
主播：各位親愛的聽眾朋友們，大家好！歡迎收聽今天的廣播節(jié)目。今天，我們將為大家?guī)硪粋€重要的主題——誠信同行。誠信是社會道德的基石，也是人與人之間互相信任、合作共贏的橋梁。在現如今的社會中，我們面臨著各種各樣的誠信問題，而培養(yǎng)誠信意識和營造誠信環(huán)境正變得越來越重要。那么，請且聽下文，一起探討誠信同行的重要性以及我們每個人如何在日常生活中遵循誠信。
音樂過渡（溫馨、和緩的音樂）
主播：誠信同行，顧名思義，就是倡導在各行各業(yè)中將誠信作為行為準則的行動。作為一個國家、一個社會的基石，誠信問題直接影響到整個社會的良好運行。誠信意味著客觀真實地對待自己，對待他人，對待社會。它是社會和諧穩(wěn)定的保障，也是個人成長與進步的基礎。沒有誠信，就難以建立起良好的信任關系，也就難以形成人與人之間的真誠合作。
主播：而如今的社會，我們常常聽到或者親眼目睹一些誠信缺失的現象，比如考試作弊、商業(yè)欺詐、虛假宣傳等等。這些行為不僅破壞了社會道德倫理，也傷害了個人的信譽和社會的信任。因此，我們每個人都需要自覺樹立誠信意識，讓誠信成為我們行為的準則。
音樂過渡（振奮、積極向上的音樂）
主播：怎樣才能做到誠信同行呢？我們要樹立正確的價值觀念。誠信同行需要我們明確自己的人生目標，并以誠信為基準來衡量和評價自己的行為。無論是在學習、工作還是生活中，我們都應該堅守誠信的原則，做到言行一致，言出必行，行出必果。
主播：我們需要提升自己的道德修養(yǎng)。誠信意味著做人正直、真實、光明磊落，守信守法，不圖小利、不謀不善之事。我們應該理解并遵守社會公德，遵循行業(yè)職業(yè)道德，恪守個人信用、商業(yè)信譽，做到言而有信，信守承諾。
音樂過渡（輕松、活潑的音樂）
主播：同時，我們也需要加強法制教育。法律是對誠信行為的最基本保障，它約束著我們的行為，規(guī)范了社會秩序。通過加強法制教育，我們能更好地認識到我們的行為對個人、家庭、社會產生的影響，從而更加懂得珍視誠信的重要性。
主播：我們倡導建立誠信文化，營造誠信環(huán)境。社會風氣的好壞，往往取決于每個人的行為，我們每個人都是誠信文化的傳播者和推動者。只有大家共同努力，形成以誠信為核心的文化氛圍，才能使社會更加和諧、繁榮。
主播：同行者們，誠信同行需要我們每個人的努力，它是我們在日常生活中的一種選擇，更是一種責任。讓我們時刻提醒自己，樹立正直的品質，保持誠信的行為。讓誠信同行成為我們的生活方式，共同為一個更加美好的世界而努力奮斗！
音樂過渡（莊嚴、莊重的音樂）
主播：同行者們，就在此刻，讓我們大聲呼喚：誠信同行，讓我們共同守護社會的正氣，共同傳遞道德的力量。誠信同行，愿我們每個人都從點滴小事做起，傳遞正能量，營造誠信環(huán)境。感謝大家收聽，我們下期再見！
音樂過渡（歡快、輕松的音樂）
誠信為主題廣播稿尊敬的聽眾朋友們，大家好！我是XX，今天非常榮幸能夠為大家?guī)黻P于誠信的主題廣播稿。誠信是我們社會最為寶貴的財富，也是我們?yōu)槿颂幨赖幕緶蕜t。無論是個人還是社會，誠信都是一種強大的力量，能夠推動我們追求良好品質、倡導真實言行。首先，誠信是我們與他人的一種承諾。在我們與他人交往的過程中，保持誠信是建立信任的基礎。只有在誠實守信的基礎上，我們才能夠獲得他人的理解和支持。如果我們以虛偽、欺騙的方式與他人交往，最終必然會失去他人的信任，人際關系也會破裂。其次，誠信是我們與自己的重要約定。誠信不僅體現在對待他人上，更重要的是體現在對待自己的態(tài)度上。只有真實地對待自己、對待他人，我們才能夠真正成為一個有品質的人。無論是在學習上還是工作上，保持誠信，不做作弊、不偷竊知識、不抄襲他人的作品，才能夠獲得真正的進步、成就和尊重。誠信不僅僅是一種口號，更應該貫穿于我們日常行為的方方面面。在商業(yè)領域，誠信是推動市場經濟順利進行的保障。商家們必須要誠實守信，提供優(yōu)質的產品和服務。只有這樣，消費者才會放心購買和信任。同時，消費者也應該堅守誠實守信的原則，不要進行虛假宣傳和騙取商家的利益。而在公共場合，我們應該遵守公德，誠信是一個人的形象和社會的風氣的重要標志。誠信是人與人之間互相信任的基石，如果沒有誠信作為連接，我們社會將會面臨信任缺失、道德淪喪的危機。因此，我們每一個人都應該使誠信成為我們身上最亮麗的名片。尊敬的聽眾朋友們，誠信不僅是一種品質，更是我們應該持守的信條。在我們生活和工作中，保持誠信的態(tài)度和行為，有利于我們樹立良好的形象、建立牢固的信任關系。讓我們一起努力，將誠信融入我們的日常生活中，為社會的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。感謝各位朋友的收聽，希望我們共同傳遞誠信的力量，共同創(chuàng)造一個更加和諧、誠信的社會。
尊敬的廣播聽眾朋友們，大家好！歡迎您收聽今天的廣播節(jié)目——“誠信相伴”。在這一期的節(jié)目中，我們將聊聊誠信在我們生活中的重要性以及如何塑造和保持誠信的品質。
首先，聽眾朋友們，我們來看一下誠信這個詞。誠信，是個很重要的品質，人們常說，“言必信，行必果”，這就是對誠信的最好詮釋。言出必行，這是讓人尊重的理由；始終如一，這是贏得信任的基礎。無論是在生活、在工作、在交往中，誠信對于一個人來說，都是必不可少的品質。
誠信對于一個人的重要性，可以從兩個層面來看。首先，對于自身來說，誠信是一種為人處世的準則，是自尊、自信的源泉。如果一個人不能誠實待人，不能信守承諾，那么這個人就會在別人心中失去信譽，人際關系也會受到影響。
其次，對于社會來說，誠信是社會秩序的穩(wěn)定器，把持著社會的和諧和穩(wěn)定。人們的一言一行，決定著社會的前進方向。如果誠信失衡，社會秩序就可能會亂了套，那么依法治國的原則就無法實現。誠信，也是構建和維護社區(qū)風氣的基石，在任何情況下都不能缺席。
那么，如何去塑造和保持誠信的品質呢？其實，誠信的培養(yǎng)并不復雜，只需要我們在日常生活中，做到言而有信，行而有果。
首先，我們要有信守承諾的覺悟。任何事情，只有當你真心實意去做，真正尊重承諾的時候，才能讓別人感受到你的誠信。言而有信，不僅能夠提高自身素質，也是對他人的尊重。
其次，我們要有勇于承擔責任的勇氣。忠實于自己的承諾，敢于承擔責任，這是一種勇氣，也是誠信的一種體現。只有當我們勇于承擔責任，敢于面對自己的行為的時候，才能夠成為一個真正誠信的人。
最后，要時刻提醒自己，維護誠信就是維護自己的人格尊嚴。誠信，就是我們的信譽，失去它，就如同失去了我們的人格尊嚴。
敬愛的廣播朋友們，讓我以毛澤東主席的一句話結束今天的節(jié)目：“世界上最可寶貴的就是真誠?！?讓我們每個人都情愿在生活里多一份真誠，少一份偽裝，用心對待每一次承諾，以行動去實現，一點一滴積累誠信的品質。
感謝您對我們“誠信相伴”節(jié)目的收聽，我們下期再會！
（音樂落幕）
以上就是本次的廣播稿內容，感謝大家的傾聽，我們下期再見。
做個誠實守信的孩子
什么是誠實守信？所謂誠實，就是忠誠老實，不講假話；所謂守信，就是信守諾言，說話算數，講信譽，重信用，履行自己應承擔的義務。
古往今來，誠信一直就是人們所追求的一種美德。從孔子的“知之為知之，不知為不知”，到廉頗將軍的勇于認錯，知錯就改，無不體現誠信是一種做人應該具有的美好品德。誠信，是立身、修德、處事之根本，無論什么時候都不可缺。
現實生活中，那些踐踏誠信的人也許能得利于一時，但終將自食其果。那個站在山頭上大喊“狼來了！”的小男孩，不就是因為一再說謊，而導致說話無人相信，最后葬身于狼腹。其實，從另一個角度來說，吃他的并非是狼，而是他不誠信的品質。不講誠信的人最后得到的就是即使講真話，也沒有人相信。
同學們，你在日常生活中都能講誠信嗎？當老師在上課時能做到認真傾聽嗎？當你犯了錯誤時，能勇于承認、知錯就改嗎？你答應別人的事你都努力做到了嗎？這些看起來是一件件小事，但是積少成多，積腋成裘，好的優(yōu)秀品質正是這一點一滴的小事中逐漸培養(yǎng)起來的。在這里向大家提三點要求：
關心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴格要求自己，言行一致，不說謊話。
守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。 遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。
校規(guī)校紀和社會公德，具備良好的道德品質。
“君子一諾，重于泰山”，讓我們從自己做起，從現在做起，從身邊的每件小事做起，在家里做一個誠實守信的好孩子，在學校做一個誠信的好學生，在社會做一個誠信的小公民。
篇三：廣播稿--誠信
誠信是春風
男：老師們，同學們，大家好！心理廣播又和大家見面了。我是主持人……
女：我是主持人……今天我為大家?guī)淼氖怯嘘P誠信的話題——誠信是春風，歡迎大家的收聽。
男：有人說，生命因探索而美麗，因為探索的成功點綴了生命的顏色；
女：有人說，生命因拚搏而美麗，因為拚搏的汗水澆灌了生命的花朵；
男：有人說，生命因執(zhí)著而美麗，因為執(zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……而我們覺得，生命因誠信而美麗。
女：誠信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格；
男：誠信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。
女：誠信是秋風來臨時，那一片片隨風飄落的黃葉，它們無怨無悔，執(zhí)著地飛向大地，迎接母親的懷抱。
男：誠信是兒時拉的"勾勾"；誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言；誠信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠與理解；誠信是一個輕輕的點頭，蘊藏著一諾千金的豪氣。
女：誠信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬；誠信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。
男：誠信是一座橋，需要交流和關愛。誠信的付出應該是無價的，無私的，不能心存雜念，不能有奉獻后索取的幻想，因為誠信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。
女：誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手；是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑；誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。
男：誠信就是這樣，真誠，容不得半點的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體，撐起了誠信不屈的風骨。
女：誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán)，像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮，像玉璧一樣純潔而晶瑩。
男：朋友，請珍惜這份真誠與信任吧，它會使你的生命更美麗。
女：做誠信人，辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗！
女：一個士兵，非常不善于長跑，所以在一次部隊的越野賽中很快就遠落人后，一個人孤零 零地跑著。轉過了幾道彎，遇到了一個岔路口，一條路，標明是軍官跑的；另一條路，標明是士兵跑的小徑。他停頓了一下，雖然對做軍官連越野賽都有便宜可沾感到不滿，但是仍然朝著士兵的小徑跑去。沒想到過了半個小時后到達終點，卻是名列第一。他感到不可恩議，自己從來沒有取得過名次不說，連前50名也沒有跑過。但是，主持賽跑的軍官笑著恭喜他取得了比賽的勝利。過了幾個鐘頭后，大批人馬到了，他們跑得筋疲力盡，看見他贏得了勝利，也覺得 奇怪。但是突然大家醒悟過來，在岔路口誠實守信，是多么重要。
女： 同學們，誠信，即誠實與守信，她是一種美德、一種品質，為我們中華民族世代所信奉。誠信是立身處世的準則，是人格的體現，是衡量個人品行優(yōu)劣的道德標準之一。它對民族文化、民族精神的塑造起著不可缺少的作用。
男：誠信不僅是一個人最基本的道德品質，更是我國經濟建設的精神基礎與思想保障。我國是一個悠久歷史，擁有燦爛文化的國家，關于誠信的積淀在歷代的賢達志士中并不鮮見，中國誠信是源遠流長的歷史傳統的繼承。
男：歷史上有許多誠信的人們，雖然他們早已隨時間的風沙遠去，但是那些誠信的故事卻永遠流傳。
女：他是個信守承諾的人，因為他的誠信，還被司馬遷寫到了《史記》里。他的名字叫季布。
男：季布一向說話算數，信譽非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當時甚至流傳著這樣的諺語：“得黃金百斤，不如得季布一諾?！边@也是成語“一諾千斤”的由來。后來，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險來保護他，最終使他免遭禍殃。一個人誠實有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。
男：個人需要誠信，治國也是如此。春秋戰(zhàn)國時，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高 的賞賜，結果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛，最終統一了中國。
女：而同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它400年以前，卻曾發(fā)生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。 周幽王有個寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火——烽火是邊關報警的信號，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結果諸侯們見到烽火，率領兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，終于開心一笑。五年后，敵人大舉進攻，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當了。結果可想而知。
男：一個“立木取信”，一諾千金；一個帝王無信，戲玩“狼來了”的游戲。結果前者變法成功，國強勢壯；后者自取其辱，身死國亡?？梢?，“信”對一個國家的興衰存亡都起著非常重要的作用。
女：在長期的社會實踐中，中華民族形成了重承諾、守信義、以誠立業(yè)、以信取人的道德傳統，形成比較穩(wěn)定的社會結構、凝聚力強大的傳統文化和延綿不絕的中華文明，“千金一諾”、“一言既出，駟馬難追”之類的美談佳話永留史冊。一個人，如果做到了誠信，那么，他也就做到了一個人的基本準則。
男：誠信意味著實事求是，不虛偽，表里如一，說實話，做實事，不夸大其辭，不文過飾非等。別以為誠信只需要對別人誠信，對于自己，更需要的也是誠信，不自欺欺人，不做違背良心，有損人格，對不起自己的事。不能撒謊，想必是大多數家長給你的最初訓誡。可是，謊言在我們身邊卻不鮮見。每個謊言的背后，總是以顧及面子，得取利益等原由。
女：謊言就像細菌一樣，有了一就有了二，結果就成了習慣。英國著名文學家斯威夫特曾說過這樣一段話：“說一次謊的人，很少發(fā)現自己會負擔多大的重荷。因為他們不知道，為了說一次謊，不得不另外發(fā)明二十句?！边@段話想必已經把把謊言揭露得淋漓盡致了，當曾經撒過謊的你，是否已經承認了斯威夫特將你當時的.行為描寫得非常形象？
男：撒謊可能給了你暫時的利益，但那卻嚴重地損害了你的人格。別總以為你的謊言“天衣無縫”，雞蛋再密也有縫，總有一天，你將會露出馬腳，到那時，就是你信用的喪失，人格的毀滅。到了以后的日常生活中，你就別想渴求到別人的信任，即使到時你是真心的。
女：在日常生活中，常常也是需要用點“善意的謊言”去鼓勵，安慰他人，不過這種謊言跟損害人格是不能相提并論的。
男：也許你只是路旁一株普通的小草，無法如鮮花般燦爛迷人；也許你只是山澗一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰；也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人，無法如偉人般驚天動地舉世矚目……你可以如此普通、平常、默默無聞，但絕不可以丟掉誠信這做人之本、立事之根，讓誠信與我們同行吧！
合：感謝大家的收聽，本次廣播到此結束，再見。
導語：同志們：
酷好的同學們大家下午好！我們又一次在這個電波里和大家互助見面了，我是主持人，本日我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P誠信的話題——生命因誠信而英俊，歡迎大家的收聽。
甲：有人說，生命因摸索而英俊，因為摸索的告成粉飾了生命的色彩；
乙：有人說，生命因拚搏而英俊，因為拚搏的汗水灌溉了生命的花朵；
甲：有人說，生命因執(zhí)著而英俊，因為執(zhí)著的決議信念透射誕生命不平的光亮……
合：而我們覺得，生命因誠信而英俊。
乙：誠信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的風致；
甲：誠信是水，養(yǎng)育了華夏子孫出眾的品德。
乙：誠信是金風抽豐到臨時，那一片片隨風飄落的黃葉，它們無怨無悔，執(zhí)著地飛向大地，歡迎母親的懷抱。
甲：誠信是兒時拉的"勾勾"；誠信是青年期間那鐵骨錚錚的誓言；誠信是一絲淺淺的微笑，飽含樸拙與明白；誠信是一個輕輕的點頭，儲藏著一諾令媛的豪氣。
乙：誠信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬；誠信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨誕生命的晶瑩亮澤。
甲：誠信是一座橋，必要交換和關愛。誠信的付出應當是無價的，忘我的，不能心存邪念，不能有奉獻后索取的夢想，因為誠信是鏡子，攝取而不具有，納入而不私藏。
乙：誠信是向盲人過馬路時伸出的樸拙的手；是向急著趕路而不謹慎踩著你的腳的人投去一個明白的微笑；誠信是與朋儕約會時暴雨中站立不退的身軀。
甲：誠信便是如許，樸拙，容不得半點的虛偽，容不得涓滴的輕瀆：相信，容不下一絲的拐騙，容不下一毫的不忠。樸拙與相信撐起了誠信不倒的軀體，撐起了誠信不平的風骨。
乙：誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán)，像荷葉上動彈的露水般晶瑩和敞亮，像和氏璧一樣純正而晶瑩。
甲：朋儕，請愛惜這份樸拙與相信吧，它會使你的生命更英俊。
合：做誠信人，辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而英俊！
乙：下面請聽故事《找回誠信）
甲：那是一件我切身經歷的事，它讓我明白了誠信的緊張。
媽媽買回了一只英俊的花瓶，她非常喜好。一天，我在家里玩耍，不留心把花瓶打碎了，我非常發(fā)急，心想：媽媽返來知道了，必定會打我的。正在這時候，“叮鈴鈴……”門鈴響了，媽媽叫道：“表面要下雨了，快開門！”我內心非常矛盾，如果開門，媽媽瞥見了，必定會問我；如果不開，又……我正在遲疑未按時，忽然瞥見了擺布的小貓，便打起了壞主張……
我打開門，假冒哭著說：“媽媽，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了！”媽媽立刻火冒三丈，倉促拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓到處潛藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無辜的眼神望著我，好像在說：“小主人，你不能冤枉我??！你不誠篤！”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客套地把小貓扔出了門外，“嘭”的一聲關好了門，憤怒地說：“死貓，這么不乖，不要它了！”此時，我的心像被刀割一樣，有說不出的疼，畢竟小貓和
糊口生涯一年多了，平常我多喜好它??！
吃晚餐時，天上下起了滂湃大雨，還一貫下個連續(xù)。我內心一貫惦念取表面的小貓，終究不由得了，便乞求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進來吧，表面下著雨呢！”“不可，不可，是它打碎了花瓶，做錯了事變是應當受點懲罰的！你不消替它討情。”媽媽一邊看電視，一邊說。我聞聲表面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音，那聲音悲凄又沉重，好像在敲打我的心扉。我哭了起來，對媽媽說：“抱歉，是我騙了你！花瓶是我打碎的，不關小貓的事，你要打就打我，讓小貓進來吧！”
媽媽聽了倉促打開門，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進來，幫它沖刷干凈。
今日，由福建省通信管理局、福建省誠信促進會、福建省通信行業(yè)協會聯合組織的2012-2014年度福建通信企業(yè)誠信評價活動在福州落幕。東南網傳媒股份有限公司等59家企業(yè)榮膺“福建省通信業(yè)誠信企業(yè)”稱號。
據介紹，2015年5月福建通信企業(yè)誠信評價活動啟動，經過參評企業(yè)自愿申報，資格審查、核實，專家組依照評分標準進行評價，審定、公示，并征詢稅務部門意見等多個步驟，最終評選出59家企業(yè)榮膺“2012-2014年度福建省通信業(yè)誠信企業(yè)”稱號。
“企業(yè)要珍惜來之不易的榮譽?！备＝ㄕ\信促進會常務副會長林鴻堅說，當前，全國上下都在組織推動培育和踐行社會主義核心價值觀，各家企業(yè)要爭做社會主義核心價值觀的踐行者，繼續(xù)加強信用體系建設，努力提高企業(yè)信譽度，為推進我省通信行業(yè)誠信建設，服務“四個全面”戰(zhàn)略布局做出新貢獻。
小學生誠信廣播稿范文
【小學生誠信廣播稿】
乙：下面請聽五一班選送的《找回誠信)
甲：那是一件小作者親身經歷的事，它讓我懂得了誠信的重要。
媽媽買回了一只漂亮的花瓶，我十分喜歡。一天，我在家里玩耍，不留神把花瓶打碎了，我十分著急，心想：媽媽回來知道了，一定會打我的。正在這時，“叮鈴鈴……”門鈴響了，媽媽叫道：“外面要下雨了，快開門!”我心里十分矛盾，如果開門，媽媽看見了，一定會問我;如果不開，又……我正在猶豫不決時，突然看見了旁邊的小貓，便打起了壞主意……
我打開門，假裝哭著說：“媽媽，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了!”媽媽頓時火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無辜的眼神望著我，似乎在說：“小主人，你不能冤枉我啊!你不誠實!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外，“嘭”的一聲關好了門，氣憤地說：“死貓，這么不乖，不要它了!”此時，我的心像被刀割一樣，有說不出的疼，畢竟小貓和生活一年多了，平時我多喜歡它啊!
吃晚飯時，天上下起了傾盆大雨，還一直下個不停。我心里一直惦記著外面的小貓，終于忍不住了，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進來吧，外面下著雨呢!”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯了事情是應該受點懲罰的!你不用替它求情。”媽媽一邊看電視，一邊說。我聽見外面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來，對媽媽說：“對不起，是我騙了你!花瓶是我打碎的，不關小貓的事，你要打就打我，讓小貓進來吧!”
媽媽聽了急忙打開門，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進來，幫它沖洗干凈。
我用懇求的語氣對媽媽說：“媽媽，我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒!”媽媽撫摸著我，語重心長地對我說：“孩子，你要知道一個人應該有誠信!誠信比金錢更重要。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理，還是很值得的?！蔽冶е∝?，輕輕地說：“謝謝你讓我找回了誠信!”
乙：同學們，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生，只不過我們可能還沒有醒悟，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人，希望大家聽完這個故事后，改掉撒謊的壞毛病，誠信做人，因為生命因誠信而美麗!
【小學生誠信廣播稿】
甲：在日常生活中，我們應該怎樣培養(yǎng)自己誠實守信的好品質呢?
乙：我覺得想擁有“誠信”這一品質，你就必須做到以下幾點：
1、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律， 無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認真學習和工作。
不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔責任。
赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時告知對方，取得對方的諒解。
播放音樂
甲：那么，我們在集體中如何做到嚴己寬人呢?
甲：第一、要善于自我反省。中國古代有位叫曾子的學者，堅持“吾日三省吾身”，就是每天從三方面檢查自己的表現，幫別人做事負責不負責?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識有沒有復習?自覺進行反省，能不斷發(fā)現自己的缺點和不足，及時加以改正，從而有利于自己的進步。
第二、要堅持“仁義謙和”的待人原則。學會關心他人、理解他人，遇事設身處地為他人著想，體諒他人的處境和心情。
第三、要多做自我批評。當與他人發(fā)生矛盾沖突時，要先想想自己有什么地方做得不對，先做自我批評，而不是一味地指責別人。
【小學生誠信廣播稿】
合:敬愛的老師,親愛的同學們, 大家下午好!
甲：我是六(1)班的主持人xx。
乙：我是六(1)班的主持人羅xx。
甲：在廣播之前，我們先給大家才一個謎語：
我不是你的影子，但我和你最親密
我不是你的手腳，但我最聽你的話
對成功的人來說，我是功臣
對失敗的人來說，我是壞蛋
我到底是誰?我就是習慣
乙：同學們經常會聽到父母和老師在講習慣的問題，那么你們是否已經知道：什么是習慣?
甲：習慣就是長期重復的做，是逐漸養(yǎng)成的不自覺的行為活動。習慣涉及到我們學習、生活的方方面面，按性質可分為好習慣和壞習慣。
乙：就我們小學生來說，遵守>、>就是好習慣，違背《守則》和《規(guī)范》就是壞習慣。
甲：培根說：“習慣是人生的主宰?！?習慣即命運，成功從培養(yǎng)習慣開始 。葉圣陶說：“教育就是培養(yǎng)習慣。”
乙：一位諾貝爾獎獲得者也曾說過：我的成功歸功于小學，因為小學讓我養(yǎng)成了良好的習慣。
甲：可見，好的習慣是多么重要。它是人們走向成功的起點，是我們快樂成長的階梯。不管是美好的品德，還是較強的學習能力，一切都
離不開良好習慣的培養(yǎng)。
乙：我們小學生是習慣形成的重要時期，這個時侯的教育非常重要。那么，我們應該培養(yǎng)哪些良好的行為習慣呢?我認為，我們至少要做到：愛閱讀、愛思考、愛勞動、講衛(wèi)生、不睡懶覺、對人有禮貌。
甲：如果沒有這些好的習慣，那成功只能是海市蜃樓，可遠觀，而永遠無法靠近。
乙：試想，一個愛睡懶覺、生活懶散又沒有規(guī)律的.人，他怎么約束自己勤奮工作?
甲：一個不愛閱讀，不關心身外世界的人，他能有怎樣的胸襟和見識? 乙：一個自以為是，目中無人的人，他如何去和別人合作和溝通? 甲：一個雜亂無章思維混亂的人，他做起事來的效率會有多高? 乙：一個不愛獨立思考的人，人云亦云的人，他能有多大的指揮和判斷力?
甲：從我做起，從現在做起吧。你的好習慣越多，你離成功越近。
乙：是啊，習慣的力量是巨大的。如果是好習慣，則會讓你終生受益;反之，就會在不知不覺中害你一輩子。
甲：心理學家研究發(fā)現，“一個好的舉動，如果能堅持21天，就能形成受用一生的好習慣“。
在這里，我想再給同學們介紹十條受用一生的好習慣，作為大家今后努力的方向。
乙：
①見人微笑、問好，欣賞他人，重于合作。
②信守諾言，言出必行。
③愛護環(huán)境，不隨意丟棄廢物，干凈每一天。
④遵守交通規(guī)則，橫穿馬路要小心，上下樓梯要右行。
⑤服裝樸素，干凈整潔。
⑥愛惜物品，勤儉節(jié)約，不浪費一滴水、一分錢。
⑦按頓就餐，不吃零食，養(yǎng)成健康飲食的好習慣。
⑧耐心聽別人講話，公共場所不喧嘩。
⑨利人利己，別人的東西不要亂動。
⑩學會感恩，主動和爸媽談心，向爸媽、親人、朋友問好
甲：同學們，我們播下一個行動，將收獲一個習慣;播下一個習慣，將收獲一個品格。讓我們積極地行動起來，養(yǎng)成良好的習慣——愛學習、會生活、懂文明、講衛(wèi)生、常運動、能自護。這是我們一生最大的財富。
乙：讓我們從身邊的點滴小事做起，告別那些不文明習慣，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。相信，經過我們全體師生的共同努力，一定會營造出一個寧靜、有序、和諧、美好的校園環(huán)境。
【小學生誠信廣播稿】
甲：親愛的同學們大家中午好!我們又一次在這個廣播里和大家共同見面了，我是主持人，
乙：我是主持人，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P誠信的話題——生命因誠信而美麗，歡迎大家的收聽。
甲：有人說，生命因探索而美麗，因為探索的成功點綴了生命的顏色;
乙：有人說，生命因拼搏而美麗，因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵;
甲：有人說，生命因執(zhí)著而美麗，因為執(zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……
合：而我們覺得，生命因誠信而美麗。
播放音樂
乙：誠信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;
甲：誠信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。
乙：誠信是秋風來臨時，那一片片隨風飄落的黃葉，它們無怨無悔，執(zhí)著地飛向大地，迎接母親的懷抱。
甲：誠信是兒時拉的"勾勾";誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點頭，蘊藏著一諾千金的豪氣。
乙：誠信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬;誠信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。
甲：誠信是一座橋，需要交流和關愛。誠信的付出應該是無價的，無私的，不能心存雜念，不能有奉獻后索取的幻想，因為誠信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。
乙：誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑;誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。
甲：誠信就是這樣，真誠，容不得半點的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體，撐起了誠信不屈的風骨。
乙：誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán)，像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲：朋友，請珍惜這份真誠與信任吧，它會使你的生命更美麗。
合：做誠信人，辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗!
誠信同行廣播稿
主持人：
大家好，歡迎收聽我們的節(jié)目。今天，我們將聚焦于一個永恒不變，卻仍然深受人們關注的主題——誠信。誠信同行，是一種純粹的道德品質，是社會發(fā)展的重要支撐。那么，我們一起來探討一下什么是誠信同行，它對我們的生活和社會有著怎樣的意義。
篇章一：誠信同行的內涵和重要性
首先，讓我們來看一下什么是誠信同行。誠信，是人與人之間交往中的一種品質，指的是遵守道德規(guī)范，言行一致，保持誠實、真實、守信的態(tài)度。同行，則強調的是齊心協力，共同前進。將這兩個詞結合在一起，就意味著人與人之間的交往必須以誠信為基礎，互相攜手并肩，共同創(chuàng)造美好的未來。
誠信同行對個人的意義重大。它不僅能建立個人的良好聲譽，讓人們信賴與尊重自己，還能提高個人的競爭力，為個人發(fā)展打下堅實的基礎。誠信同行也對社會有著深遠的影響。它能夠減少欺詐行為，維護公平正義，促進社會秩序的穩(wěn)定。只有每個人都追求誠信同行，才能構建一個更加和諧和守信的社會環(huán)境。
篇章二：誠信同行在生活中的體現
然而，誠信同行并不僅僅是停留在嘴上的空洞的口號，它需要在日常生活中得以落實。
首先，誠信同行要求我們言行一致。我們應該做到說到做到，言出必行。只有這樣，我們才能贏得他人的信任和尊重。
其次，誠信同行要求我們秉持正直的態(tài)度，堅守道德底線。我們不應該說謊、欺騙或虛偽，要以真實、誠實的態(tài)度對待別人。秉持這種態(tài)度，我們才能真正地與他人建立起穩(wěn)固的互信關系。
再次，誠信同行要求我們守信用。我們在承諾他人時，要認真負責，盡力去實現。只有這樣，別人才會對我們的承諾有所依托，才能進行更加順暢的合作。
最后，誠信同行要求我們遵守規(guī)則，信守約定。我們應該弘揚公平正義，尊重他人的權益。只有這樣，我們才能建立起和諧、穩(wěn)定的社會秩序。
篇章三：培養(yǎng)誠信同行的重要性
那么，我們該如何培養(yǎng)誠信同行的品質呢？
首先，家庭教育起著至關重要的作用。家庭是孩子的第一課堂，從小就要教給孩子坦誠、正直的態(tài)度。父母要以身作則，注重培養(yǎng)孩子的道德意識，讓他們明白誠信同行的重要性。
其次，學校教育也是培養(yǎng)誠信同行的關鍵環(huán)節(jié)。學校應該加強道德教育，組織開展誠信教育活動，引導學生正確認識誠信的重要性，并通過實踐活動讓學生深入了解與誠信相關的問題。
此外，社會也需要通過各種渠道來提升誠信同行的意識。媒體應該著重宣傳誠信案例和模范，引導社會關注并學習這些值得稱贊的行為。政府和法律部門則應該加大打擊欺詐行為的力度，加強誠信保護，進一步完善相關法律法規(guī)。
愛誠信、講誠信！誠信同行是我們每個人的責任和義務。讓我們從點滴小事做起，立志做一個守信、誠信的人，共同攜手，創(chuàng)造一個更加美好和諧的社會。
主持人：
在今天的節(jié)目中，我們一起探討了誠信同行的含義及其重要性，以及如何培養(yǎng)誠信同行的品質。誠信同行是我們每個人應該努力追求的目標。只有通過履行自己的誠信義務，我們才可以真正贏得他人的信任，建立起和諧的社會關系。相信只要我們共同努力，誠信同行的理念一定能夠在我們的社會中深深扎根。
感謝大家的收聽，我們下期節(jié)目再見！
15營本組織開展“道德講堂”之誠信教育活動簡報誠實守信，不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現，也是個人道德和社會公德的體現。為進一步貫徹落實《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，深入開展誠信自強宣傳活動，15營本班于2015年12月23日，在鄭州升達附近龍湖一中開展了以“誠信”為主題的道德法律講堂活動。15營班全體同學積極響應、踴躍參與，大力宣傳法制和廉政的重要性。
整場活動以“誠信自強”為主題，課堂氣氛活躍，與小學生們能夠友好相處，活動中與各個班同學**誠信故事。寫誠信黑板報，同學們還交流了身邊的誠信故事?；顒又?，各個小學生們一致認為要誠信做人，誠信是每個人應有的道德基礎，誠信是中華民族的傳統美德，是全人類所認同的道德規(guī)范。
對于一個國家、一個社會而言，“誠信”可以說是立國之本；對于每個社會成員而言，“誠信”是立身之本，處世之寶。誠信要從小做起，從小事做起。從小樹立一種誠信自強的榜樣。
要樹立誠信素質，做現代先進文明的楷模，在大學生中起帶頭作用。
15營本
2016年12月6日
喜歡《信息之窗的廣播稿》一文嗎？“幼兒教師教育網”希望帶您更加了解幼師資料，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了信息之窗廣播稿專題，希望您能喜歡！
相關推薦
