一次精彩紛呈的活動結(jié)束了,這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活,不如來好好的做個總結(jié)。那么如何把活動總結(jié)做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的中班開學(xué)第一課節(jié)目活動總結(jié),希望能夠幫助到大家。
活動目的:
通過開展安全教育活動,提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力,保障幼兒的生命安全和身體健康。
活動時間:
開學(xué)第一天
活動地點:
幼兒園教室、操場
活動內(nèi)容:
1.安全教育講座
教師將為幼兒講解安全知識,包括火災(zāi)逃生、交通安全、飲食衛(wèi)生等方面的內(nèi)容。同時,教師還將演示如何正確使用消防器材、如何正確穿著安全帶等。
2.安全演習(xí)
教師將組織幼兒進(jìn)行消防演習(xí)和交通安全演習(xí)。消防演習(xí)包括如何正確使用滅火器、如何正確逃生等;交通安全演習(xí)則包括如何正確過馬路、如何正確使用人行橫道等。
3.安全游戲
教師將組織幼兒進(jìn)行安全游戲,如“找安全隱患”、“正確穿著安全帶比賽”等。通過游戲的方式,讓幼兒更好地掌握安全知識。
活動總結(jié):
活動結(jié)束后,教師將對幼兒進(jìn)行安全知識測試,以檢驗幼兒對安全知識的掌握程度。同時,教師還將對幼兒進(jìn)行安全教育的總結(jié),強(qiáng)調(diào)安全意識的重要性,并告誡幼兒在日常生活中要注意安全。
活動名稱
尊重你我他(主要領(lǐng)域:社會)
活動目標(biāo):
1.學(xué)會傾聽,不打斷別人說話。
2.能使用禮貌用語,并在集體中尊重他人、欣賞他人。
3.體驗尊重別人和被別人尊重的喜悅。
活動準(zhǔn)備:
幼兒用書、《趣味學(xué)習(xí)單》、電子課件。
活動過程:
1.尊重你我他。
(1)教師:在生活中,我們哪些行為可以表現(xiàn)出對別人的尊重呢?請你舉例說一說。
(2)教師小結(jié):見面主動問好,懂得傾聽,面帶微笑,不大聲喧嘩,意見不同時好好說,等等。
2.引導(dǎo)幼兒思考、了解尊重別人的表現(xiàn)有哪些。
(1)教師:我們上課時,如果小朋友都想發(fā)言該怎么辦?(舉手示意,輪流說)
(2)教師:在集體中大家都想說話時,我們可以等待,傾聽他人說話,就像小朋友在說話時老師認(rèn)真地看著你,聽你說話一樣。
(3)教師:在討論問題時,大家的意見不同,怎么辦?(和別人的意見不同時,我會好好說,不亂發(fā)脾氣。)
(4)教師:當(dāng)有人和你說話時,你應(yīng)該怎么做?(我會專心聽別人講話)
(5)教師:當(dāng)別人借東西給你使用時,你該怎么說?(謝謝)
3.學(xué)念兒歌《尊重你我他》。
(1)教師:兒歌中有沒有你聽不懂的地方?
(2)教師針對幼兒的疑惑進(jìn)行解釋說明,如“儀表”是指形象和行為。
(3)請幼兒說一說禮貌用語,做一做基本的禮儀動作。(微笑、鞠躬、揮手、握手)
活動建議:
1.活動延伸:教師可以讓幼兒學(xué)說禮貌用語,爭做“禮貌達(dá)人”,也可以讓幼兒完成《趣味學(xué)習(xí)單》的相關(guān)練習(xí),進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識。
2.區(qū)域活動:引導(dǎo)幼兒在美工區(qū)設(shè)計并制作班級各區(qū)域標(biāo)志,如給閱讀區(qū)制作安靜標(biāo)志,給飲水區(qū)制作排隊的標(biāo)志。
活動材料:
兒歌
尊重你我他
好孩子,講文明,儀表大方修養(yǎng)好。
見客人,問聲好,起立相迎微微笑。
會傾聽,會等待,別人說話不打擾。
有禮貌,會謙讓,不急不慢很友好。
活動分析:
本活動主要引導(dǎo)幼兒學(xué)會傾聽,會使用禮貌用語,在別人說話時耐心等待,學(xué)會在集體中尊重、欣賞他人。在活動中,教師要重點引導(dǎo)幼兒思考了解、尊重別人的表現(xiàn)有哪些,并舉出實例,通過設(shè)身處地的思考來真正體驗尊重別人和被別人尊重的喜悅。在活動中,教師也可引導(dǎo)幼兒進(jìn)行有關(guān)于“尊重”的情境表演,加深幼兒的體悟。
2022年新的學(xué)期已經(jīng)到來,期待已久開學(xué)第一課如期而來,同時也是我們開學(xué)前必看的一期節(jié)目,而開學(xué)第一課創(chuàng)辦的初衷在于指導(dǎo)教育全國中小學(xué)生,隨著每年的播出以及節(jié)目主題帶來的影響,開學(xué)第一課的意義更加深遠(yuǎn),讓人感觸頗深。
今年的開學(xué)第一課主題是:奮斗成就夢想,我們作為新世紀(jì)的青少年代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬于我們。同時作為中小學(xué)生的我們是每年開學(xué)前必定學(xué)習(xí)的一門課程之一,也可以說是我們?yōu)榻窈笤琰c進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)而做好準(zhǔn)備。所以每年的這期《開學(xué)第一課》讓觀看過的我們,內(nèi)心甚是感慨萬千。
作為新時代的少年,祖國未來的接班人,同時也是國家精心培養(yǎng)的花朵,為此每一年的開學(xué)第一課節(jié)目都會給我們帶來不一樣的感受,這一門課程里蘊含了許許多多關(guān)于祖國上一些輝煌的英雄事跡,對于這種愛國的精神是值得我們每一個人學(xué)習(xí)的。新學(xué)期的到來,意味著大家站在了個新的起點,也意味著將面臨更大的挑戰(zhàn),大家要克服困難,堅持到底,不輕易說放棄,勇敢地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!
所以,觀看這期主題的《開學(xué)第一課》能讓我們內(nèi)心更加深刻地感悟到,當(dāng)下我們主要的任務(wù)便是不斷學(xué)習(xí)和努力的成長,讓自己的人生活得更加有意義,或許只有這樣才能為祖國未來的發(fā)展做出一份微薄的之力。我們能夠擁有如今這個美好的生活,正是因為有這些《開學(xué)第一課》展示的先輩們,用無私奉獻(xiàn)的精神,不求回報的思想境界,才能創(chuàng)造出這個人人贊頌的新中國,成為如今世界上誰都不容小覷的強(qiáng)大新中國。
新學(xué)期又開始了,為了使幼兒身心得到更好地發(fā)展,我們把安全工作放在首位,做到“放手不放眼,放眼不放心”,我園根據(jù)要求和上級近期對學(xué)校安全穩(wěn)定工作的一系列批示精神,結(jié)合我園實際,組織開展好“安全教育周”活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
我園全體教師利用例會學(xué)習(xí)時間,學(xué)習(xí)有關(guān)校園安全知識條例,將安全教育日(周)活動納入安全教育工作的重要內(nèi)容。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以園長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,對安全教育周活動做布置,制定實施方案,并要求各班班主任結(jié)合文件開展安全教育日及安全教育周活動。
二、開展的主要活動
1、3月6日早上7:30召開全體教職工安全工作會議,安排開學(xué)第一周安全工作任務(wù)。
2、開學(xué)第一周為安全教育周,要求各班上好開學(xué)第一課,深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實,提高幼兒的自救自護(hù)能力,并上交資料與照片。
3、開學(xué)第一周,通過電子屏滾動安全教育安全宣傳標(biāo)語。
4、各班召開開學(xué)家長會,向全體家長宣傳安全教育子女的育兒知識。
5、利用晨會時間,每日上課前、放學(xué)前5分鐘對幼兒進(jìn)行一次安全教育。重點加強(qiáng)防火、防溺水、防地質(zhì)災(zāi)害、防交通事故、防食物中毒、防暴力傷害等防范"六災(zāi)"教育。
6、3月9日上午組織了一次全園性的安全大檢查,檢查我園重點部位、樓道、走廊、教室、衛(wèi)生間等幼兒活動頻繁的地方是否存在安全隱患,用電線路是否有損,用水、消防系統(tǒng)是否完好,確保用水、用電安全。
7、3月10日對幼兒外出活動(如做操、飯后散步、游戲等)時進(jìn)行了安全排查,提醒幼兒上下樓梯放慢腳步,靠右邊走,不推不擠,不打鬧。戶外游戲時,由于幼兒格外活躍,要求孩子安全進(jìn)行游戲活動,正確使用游戲設(shè)備,遵守游戲規(guī)則,有需要向老師求助。
8、3月11日幼兒喝水、洗手、入廁安全的排查,要求幼兒喝水、洗手、入廁時,男女小朋友分組排隊進(jìn)行,不推不擠,兩位老師一前一后看管,時刻提醒幼兒注意安全。
9、加強(qiáng)幼兒入園、離園時安全教育與管理,每天幼兒入園、離園時門口都有領(lǐng)導(dǎo)值勤,家長持卡接送幼兒,丟失的及時補(bǔ)辦,要求家長嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制,防止安全事故發(fā)生。
總之,本次安全教育周我們精心組織,認(rèn)真準(zhǔn)備,效果顯著。安全工作不僅僅是我們的“安全教育周”中要加強(qiáng)做到,而是每時每刻都要做好。在平時常規(guī)教育中,我們會繼續(xù)把安全教育放在第一位,穩(wěn)扎穩(wěn)打,使安全工作更上一個臺階
“健康成長,安全第一”,只有做好幼兒園安全教育工作,才能使幼兒園各項教育教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。小博士幼兒園始終把安全教育工作放在首位,開學(xué)初各級部門召開安全會議,布置安全任務(wù),責(zé)任到人,把安全工作放在重中之重。
新學(xué)期的第一堂集體教學(xué)活動,各班教師就向本班幼兒進(jìn)行了安全教育,這些活動內(nèi)容廣泛,涉及“交通安全”、“飲食安全”、“午睡安全”、“玩具安全”、“用電安全”、“用火安全”、“著裝安全”等安全常識。教師們將簡單的安全防護(hù)知識結(jié)合生動活潑的游戲活動貫穿到幼兒的一日活動教育中,增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識,逐步提高幼兒自我保護(hù)的技能,掌握簡單的自護(hù)方法。并動員家長們參與安全教育,增強(qiáng)家長們的安全教育意識,使家園共同合作,共同承擔(dān)起安全教育的責(zé)任。
開學(xué)“安全教育”的第一課敲響了幼兒安全的警鐘,提高幼兒的安全防范意識,也拉近了家園合作的距離,是一堂有效地教育活動課。
方案一:
活動目標(biāo):
1.進(jìn)一步鞏固防火安全的教育。
2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識。
3、提高幼兒在生活當(dāng)中的安全意識和自我保護(hù)能力。
活動準(zhǔn)備:相關(guān)圖片、視頻。
活動過程:
一、談話活動。
你們喜歡過年嗎?人們會用什么方式慶祝新年的到來呢?
二、看視頻《小豆豆放煙花》。
師:你們看豆豆這樣做多危險啊,在放煙花的時候一定不能對著自己或者別人,可不能像頑皮的豆豆那樣。
師:小結(jié)這些視頻告訴了我們什么?原來啊,我們的生活中有很多的危險事情,要我們時時刻刻注意,比如:過馬路的時候要走人行道,還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電,不然一不小心就會發(fā)生很嚴(yán)重的后果。
三、組織幼兒討論。
師:發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)
師:如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?
四、防火的`安全教育。
1.預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。
2.蚊香不能靠近容易著火的物品。
3.不能隨便燃放煙花爆竹。
4.小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。
五、說防火兒歌。
方案二:
活動目標(biāo): 觀察周圍生活中的標(biāo)志,并說出這些標(biāo)志的名稱和意義。
活動準(zhǔn)備:故事視頻、安全標(biāo)志圖片。
活動過程:
一、故事視頻導(dǎo)入《馬路上的大黑球》。
二、出示掛圖,認(rèn)識常見安全標(biāo)志。
1.(禁止吸煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的,為什么要禁止吸煙,(防止發(fā)生火災(zāi))你還在哪里見過禁止吸煙的標(biāo)志?(在超市,幼兒園門口)
2.(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(馬路上,十字路口)行人在穿過馬路的時候,走人行橫道才安全。
3.(安全通道)什么地方會有安全通道呢?(樓梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危險時可以按照安全通道指示的方向逃生。)
4.(禁止進(jìn)入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對,工地上,為什么在工地上設(shè)置這個標(biāo)志呢?(因為危險,有磚,吊車)還有一個這樣的安全標(biāo)志,注意安全。
5.(當(dāng)心觸電)這個標(biāo)志會用在哪里呢?(有電的地方)
師:還有一個標(biāo)志,小朋友們不太熟悉,是這個安全標(biāo)志,禁止跨越,小朋友去新城就會發(fā)現(xiàn),在馬路的中間有安全護(hù)欄,在安全護(hù)欄的兩邊有很多車,如果想穿越馬路跨越護(hù)欄,是不是很危險,(是)所以,這個安全標(biāo)志就是告訴我們,在穿越馬路時,一定不要從護(hù)欄上翻過去,要去找路口。
活動目標(biāo):
1.培養(yǎng)幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。
2.讓幼兒了解常見的安全隱患和防范措施。
3.培養(yǎng)幼兒遇到危險時能夠冷靜應(yīng)對的能力。
活動準(zhǔn)備:
1.準(zhǔn)備幼兒園安全教育相關(guān)的圖片、道具和教具。
2.準(zhǔn)備幼兒園的安全規(guī)則和應(yīng)急預(yù)案。
3.準(zhǔn)備幼兒園安全教育的相關(guān)視頻或動畫片。
活動內(nèi)容:
1.導(dǎo)入環(huán)節(jié):播放幼兒喜愛的安全教育動畫片,引起幼兒的興趣和注意。
2.互動討論:通過圖片和道具,引導(dǎo)幼兒討論常見的安全隱患,如火災(zāi)、交通事故、溺水等,并讓幼兒提出相應(yīng)的防范措施。
3.角色扮演:安排教師或幼兒扮演不同的角色,模擬常見的安全事故場景,讓幼兒觀察并討論正確的應(yīng)對方式。
4.安全游戲:設(shè)置安全隱患的游戲環(huán)節(jié),讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)如何避免危險和保護(hù)自己。
5.家庭作業(yè):要求幼兒與家長一起制定家庭安全規(guī)則,并在家庭中進(jìn)行安全教育,如火災(zāi)逃生演練、交通安全知識普及等。
6.總結(jié)回顧:通過討論和回答問題的方式,鞏固幼兒對安全知識的理解和記憶。
活動評估:
1.觀察幼兒在活動中的參與度和表現(xiàn)。
2.記錄幼兒在角色扮演和游戲中的安全意識和自我保護(hù)能力。
3.與家長交流幼兒在家庭作業(yè)中的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)效果。
活動延伸:
1.組織幼兒參觀消防站、交警隊等相關(guān)單位,進(jìn)一步了解安全知識。
2.邀請專業(yè)人士來幼兒園進(jìn)行安全教育講座,提供更深入的安全知識和技能培訓(xùn)。
3.組織幼兒參加安全知識競賽或演講比賽,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)安全知識的興趣和積極性。
目標(biāo):
1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。
2、引導(dǎo)幼兒實現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,將安全教育滲透到各個活動中。
3、學(xué)會關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹,學(xué)會和同伴團(tuán)結(jié)友愛,學(xué)習(xí)用關(guān)心愛護(hù)的語言和小朋友交往。
活動準(zhǔn)備:
1、保教人員檢查活動室內(nèi)外的.安全
2、課前帶幼兒參觀幼兒園,進(jìn)一步了解幼兒園
活動過程:
一、入園活動
1、熱度接待入園幼兒,相互問好
2、通過“問、看、查、摸”對幼兒進(jìn)行晨檢
二、入廁
在分組上廁所的過程中,發(fā)現(xiàn)問題解決問題
三、室內(nèi)活動
說說自己的新發(fā)現(xiàn)。如:教室有哪些安全隱患?室外有哪些安全隱患?廁所有哪些安全隱患?做好哥哥,好姐姐,知道做好表率,不欺負(fù)小,尊敬長輩,講安全
四、離園活動
1、不跟陌生人走,緊牽父母的手,以防走失
2、知道靠右行,不搶行
3、按幼兒園的作息時間入園
五、延伸活動
父母給孩子講訴生活中的安全知識,增強(qiáng)幼兒安全認(rèn)識
為了這一天到來,全園教職工積極準(zhǔn)備,進(jìn)行環(huán)創(chuàng)設(shè)計,只為給孩子營造舒適、健康、安全的環(huán)境;參與培訓(xùn)講座,為幫助教師在開學(xué)初快速回歸工作狀態(tài),提升自身修養(yǎng),引導(dǎo)和幫助孩子們順利實現(xiàn)新學(xué)期的過渡。這些開學(xué)前的工作也如往常一樣,提前展開:
一、環(huán)境創(chuàng)設(shè),利用環(huán)境進(jìn)行教育
環(huán)境創(chuàng)設(shè)可開發(fā)幼兒智力,激發(fā)幼兒探索興趣,培養(yǎng)幼兒小主人精神,引導(dǎo)幼兒有環(huán)保意識,提高幼兒對美的感知。為此,教師們利用假期時間進(jìn)行思考與準(zhǔn)備,提前一周來園進(jìn)行布置,各個班級簡潔大方,主題分明:小一班主題區(qū)娃娃區(qū),小二班主題區(qū)建構(gòu)區(qū),小三班主題區(qū)美工區(qū),中一班主題區(qū)民族藝術(shù)區(qū),中二班主題區(qū)咔咔攝影區(qū),大班主題區(qū)農(nóng)家樂區(qū)。孩子們除了可在自己班玩中學(xué)、學(xué)中玩,后期還可互相分享,體會不同的樂趣。
二、參與培訓(xùn),提升教師自身道德修養(yǎng)
8月31日,邀請到原XX嶺區(qū)XX市幼兒園董園長,為全園教職工進(jìn)行開學(xué)第一課《幼兒教師幸福感與職業(yè)道德》專題講座。
講座圍繞什么是幼兒教師的幸福感,怎樣提升幼兒教師的職業(yè)幸福感以及教師職業(yè)道德養(yǎng)成、幼兒家長溝通精要,由淺及深,逐步展開。
提升教師職業(yè)幸福感可從以下五方面:社會、家長、幼兒園、教師自身、幼兒。各方面的認(rèn)同與理解給了教師們,幸福感油然而生。
家園共育一直是實驗幼兒園所倡導(dǎo)的理念,為了能幫助孩子們能更健康、快樂的成長,幼兒教師職業(yè)道德養(yǎng)成與家長溝通至關(guān)重要。
董園長由幼兒教師職業(yè)道德教育《綱要》引出,幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。因此,加強(qiáng)幼兒教師職業(yè)道德教育是崇高社會地位和歷史使命的必然要求,也是提高教師隊伍素質(zhì),加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的迫切需求,同時,促進(jìn)兩個文明建設(shè),全面推進(jìn)有中國特色的社會主義教育事業(yè)的戰(zhàn)略舉措。
家園溝通是幼兒園工作中不可或缺的一個重要環(huán)節(jié),董園長強(qiáng)調(diào)教師要以平等的態(tài)度來對待家長,要耐心、虛心、誠心的聽取家長的一些合理有益的建議,努力營造和諧、輕松、愉快的交流環(huán)境,這樣家園才能保持協(xié)調(diào)一致。
教師在提升自身的職業(yè)道德同時,也希望家長您能與老師積極溝通,為我們共同的寶貝一起努力!
微笑做教師,敬業(yè)樂奉獻(xiàn)。我們時刻謹(jǐn)記提升自身道德修養(yǎng),牢記自己教書育人的使命,精心培育祖國的花朵們,全力以赴。新學(xué)期,我們一切準(zhǔn)備就緒,寶貝們,你們準(zhǔn)備好了嗎!
九月一日的朝霞照拂著同學(xué)們的身影,伴著我們走進(jìn)久違的校園。對于開學(xué),有的同學(xué)會期待,有的同學(xué)也會覺得惆悵,還仍然懷念假期歡樂的時光。但是九月一日開學(xué)日的到來也帶來了一檔電視節(jié)目,那就是《開學(xué)第一課》。
說起《開學(xué)第一課》,這是一檔有著很多年歷史的電視專題節(jié)目,《開學(xué)第一課》會邀請來熱點事件的當(dāng)事嘉賓來介紹親身經(jīng)歷的故事,這些嘉賓都是對祖國的發(fā)展。對社會的發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的人物。在他們身上,我們可以感受到偉大事業(yè)的成就絕對不是一朝一夕的功夫,而是腳踏實地,一步一個腳印的堅毅前行而得來的。
轉(zhuǎn)眼間就來到了晚上八點,《開學(xué)第一課》如期在中央電視臺播出,我與千萬學(xué)生朋友們一道,在直播畫面前上這堂專屬學(xué)生朋友們的《開學(xué)第一課》。今年的《開學(xué)第一課》的主題是奮斗成就夢想。請來了幾位嘉賓講述他們的故事,在嘉賓們生動的講解之中,我們也與熱點事件拉近了距離,對祖國,社會的發(fā)展有了更加深切的了解。在嘉賓們的故事中,我感受到了新時代的偉大成就得來的不易,有一句話說得好:“哪有什么歲月靜好,只是有人在替你負(fù)重前行”。正是有這些為祖國發(fā)展默默付出的人們,我們才能享受如今的美好生活。
《開學(xué)第一課》每年都在播出,每年都會帶給同學(xué)們不同的感受,這是一堂生動精彩的愛國主義教育課,也是我們開拓眼界,增長見識的一道窗戶。
晨間活動:
桌面積木圖書
戶外活動球小推車給小動物喂食
晨會:
1、小結(jié)當(dāng)天情況,談話快樂的暑假。要求幼兒能用較連貫的語言講述
2、做好操前準(zhǔn)備。整合活動:開學(xué)啦。
活動一
一、名稱:
開開心心上幼兒園(故事)
二、目標(biāo):
1、理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)故事中的對話。
2、體驗開開心心上幼兒園的情感。
三、準(zhǔn)備:
故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》
四、教學(xué)重點
學(xué)習(xí)故事中的對話
教學(xué)難點故事表演
五、過程:
1、傾聽錄音了解故事內(nèi)容
幼兒第一遍傾聽后,告訴同伴故事的名稱
師生共同聽故事錄音:故事里都有誰?
2、學(xué)說對話,進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容:
出示背景圖和故事中的動物形象講述故事:
——小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的?
小動物是怎樣上幼兒園的?
幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容,教師巡回聆聽:
——為什么要開開心心上幼兒園?
3、情景表演,體驗高高興興上幼兒園的情感:
觀看大班幼兒的表演。
大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進(jìn)一步體驗開開心心上幼兒園的情感。
4、經(jīng)驗遷移、表達(dá)感受:
——你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?
幼兒表演,教師觀察、鼓勵幼兒。
5、小結(jié)講述幼兒表演情況。
活動二:
一、名稱:
我升中班了
二、目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)用圖形組合的.方法畫人。
2、掌握蠟筆涂色的方法,均勻地涂色。
三、準(zhǔn)備:
蠟筆、記號筆、紙、幼兒用書《長大了》、范例。
四、重、難點
重點:
均勻地涂色
難點:用圖形組合的方法畫人。
五、過程:
1、引出主題展開討論:
引出話題,共同討論
——新學(xué)期開始了,許多孩子長大了,從什么地方可以看出長大了?
幼兒自由講述,教師幫助他們進(jìn)行歸納。
出示范例再次討論:
——我也長大了。你從哪里可以看出來?
引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)人體外的每一圈、顏色都代表人在不斷的長大。
2、演示理解作畫要點:
教師畫人的頭、身體,請幼兒添畫出人的手與腿。
用圖形取代線條畫人體的手與腿。
3、幼兒作畫
提示幼兒在勾輪廓時要抓住自己的外形特點。
想象為自己畫上漂亮的服飾。
用不同的顏色表現(xiàn)自己在不斷地長大。
4、引導(dǎo)講評:
將幼兒的作品進(jìn)行展示,猜測每一幅畫畫的是誰。
看畫討論:
——誰長得最大?你是從哪里看出來的?
一、指導(dǎo)思想
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》明確提出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”,幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重。為了確保孩子平安健康,開學(xué)工作安全有序,值此開學(xué)之際,特開展“開學(xué)第一課”秋季開學(xué)安全教育活動。
二、活動主題
健康、平安、安全、有序
三、活動安排及具體措施
1.通過談話、情境表演、觀看圖片、多媒體等,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全認(rèn)知。
2.強(qiáng)化孩子的安全行為意識,養(yǎng)成孩子良好的安全行為習(xí)慣
3.帶領(lǐng)幼兒扎實開展“安全在身邊”行動。
四、教育內(nèi)容提示
(一)交通安全
1.不乘坐“三無”車輛。班級里排查、登記、下發(fā)告家長書、簽訂保證書。
2.自覺遵守交通規(guī)則,做到不闖紅燈、過馬路走斑馬線、不在馬路上玩耍、奔跑、不翻越欄桿等。
(二)進(jìn)出園區(qū)安全
1.不在路邊攤販上買東西。
2.督促家長憑卡接送,進(jìn)入園區(qū)主動亮卡。
3.督促家長進(jìn)入園區(qū)不吸煙。
4.上下樓梯靠右行,手扶欄桿,不推不擠,不在樓梯上玩耍和跳躍,
5.按規(guī)定路線進(jìn)、出園區(qū)。
6.離園時和家長手拉手,防止走失。
(三)設(shè)施設(shè)備安全
1.沒有老師的帶領(lǐng)不玩大型玩具,不去危險的.地方。
2.不碰擊走道里的“安全出口”標(biāo)記。
3.不玩廁所里的紙巾盒,以防夾手。
4.不爬桌椅、窗臺,不隨便搬動玩具柜等。
5.不隨便翻開鋼琴蓋,知道會夾手指頭。
6.不碰裝開水的桶、壺、水瓶等。
7.不觸摸電源、插座。
8.不隨便開、關(guān)門,不玩門鎖,不要把手放到門角、門縫處。
9.不在活動室劇烈運動,不做危險游戲。
10.教給幼兒正確的搬椅子方法,注意兩旁的小朋友,輕拿輕放;坐椅子時要做好、坐正,不側(cè)坐。
11.離園后不在園區(qū)內(nèi)逗留。
(四)一日生活安全
1.走路小心,不快跑,不撞桌子、椅子、柜子、門。
2.玩玩具時不爭搶,不用玩具打人,不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里,知道不能打人、咬人。
3.飯前和飯后不做劇烈運動,不大聲叫喊。
4.戶外活動要遵守秩序和規(guī)則,知道互相謙讓,不推擠,不離開老師視線,不做危險的動作和游戲。
5.學(xué)習(xí)正確地使用鉛筆、剪刀、小棒、繩等教學(xué)具,以免受傷。
6.養(yǎng)成有序洗手、入廁、喝水等好習(xí)慣。
時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)瞬間又到了學(xué)生們開學(xué)的時候了,新的學(xué)期意味著新的一個起點,每年一到九月1號,央視頻道都會隨著學(xué)生們的開學(xué)而播出《開學(xué)第一課》節(jié)目,而這個節(jié)目每年都會因為當(dāng)下的熱點話題而產(chǎn)生不同的教育主題,不斷豐富學(xué)生們的知識積累,今年的主題是“奮斗成就夢想”,觀看之后讓人深受啟發(fā)。
在我們觀看的同時會發(fā)現(xiàn)這樣一個事情,每一年的主題雖然都不一樣,但是給我們啟發(fā)以及教育還是一樣的強(qiáng)烈。因此可以說,開學(xué)第一課是我們開學(xué)必備的第一課,也是我們從假期的沉睡中醒來的途徑,對于中小學(xué)生來說,都是非常受益匪淺的。
很多同學(xué)會說,為什么學(xué)習(xí)?為了什么?就像為什么要看開學(xué)第一課,為什么要看?這是學(xué)生需要知道的。對于我們來說,剛剛過完暑假的人,如果開學(xué)第一節(jié)課沒有節(jié)目,我們覺得需要很長時間才能回到學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以讓我們的學(xué)習(xí)事半功倍。
新時代的年輕人應(yīng)該是積極向上的好學(xué)生。學(xué)習(xí)不僅是為了自己,也是為了祖國。我們每個人都應(yīng)該有夢想,并為之努力。只有不斷奮斗,才能變得更強(qiáng)大,才能回報祖國。
世界變得很快,我們學(xué)生都在努力向上,同時祖國在這段時間里不斷變壯變強(qiáng)大,給我們帶來了和平安逸的生活,作為青少年是祖國未來,也是祖國以后頂梁柱,中國不斷變強(qiáng)大起來,我們要明確做好一個學(xué)生該做的事情,那就是好好學(xué)習(xí)天天向上,。不斷提升自我素質(zhì)。這樣才能變成一個合格接班人。
活動內(nèi)容:
我該怎么辦
活動背景:
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?!币簿褪钦f,兒童的安全是一切發(fā)展的保障,只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。
又是一年開學(xué)季,開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識進(jìn)行教育,把一些簡單的安全防護(hù)知識教給幼兒,增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。
活動目標(biāo):
1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識,對幼兒加強(qiáng)安全知識教育。
2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。
活動準(zhǔn)備:
情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片。
活動過程:
1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育。
生活中突然遇到事情的時候,你會怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)
你們遇到過什么事,當(dāng)時你是怎樣的`?想過什么辦法解決。
讓幼兒各自討論,并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。
2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。
(1)兩位老師進(jìn)行情境表演,讓幼兒看情境表演,學(xué)會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。
你認(rèn)為小明這樣做對嗎?當(dāng)你一個人在家里,有人敲門,如果這個人你不認(rèn)識,你該怎么辦?如果這個人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?
教師小結(jié):小明和機(jī)靈,遇到有陌生人來訪,沒有先打開門,而是先問清來人是誰?,F(xiàn)在社會上有壞人,如不問清,很可能會讓壞人鉆空子,小朋友們也要當(dāng)心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。
3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險的應(yīng)變措施和方法。
“發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。
4、教師總結(jié)。
教育遇到突發(fā)事件,應(yīng)沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。
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