為了使全體學(xué)生都能健康、平安、快樂地成長,開學(xué)的安全教育第一課都是十分重要的,下面是小編搜集整理的2024年開學(xué)安全第一課簡報(bào)幼兒園(精選11篇),歡迎閱讀,希望對大家有所幫助。
一、思想素養(yǎng)
我畢業(yè)于淄博師范高等??茖W(xué)校,共六年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功。畢業(yè)時(shí),我各項(xiàng)成績名列前茅,被評為優(yōu)秀畢業(yè)生。本人不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),工作中從不遲到和早退,堅(jiān)持100%出勤,準(zhǔn)時(shí)參加園長組織的各項(xiàng)會(huì)議認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教和學(xué)習(xí),做到團(tuán)結(jié)同事,關(guān)愛孩子。在同事眼中我是好姐妹,在孩子們的心中我是好老師。能把握作為一名幼教工作者應(yīng)具備的職業(yè)道德,虛心接受老師們的指導(dǎo)。平時(shí)嚴(yán)已律己,“愛字融于于心,責(zé)任重于身”。時(shí)刻把教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)放在首位,把愛心和關(guān)懷留給每一個(gè)孩子。既然家長把他們的希望交托于我的手中,我就會(huì)盡我所能,傾我所授。
二、教育教學(xué)方面
愛孩子不是說在嘴上,要掛在心里,愛孩子要了解孩子的興趣、愛好、家庭狀況。在我剛接接到本班時(shí)由于對幼兒比較陌生,為了讓自己盡快熟悉幼兒,也讓幼兒能盡快地適應(yīng)我,我一有時(shí)間就合幼兒談心,聊天,拉進(jìn)我們之間的距離。讓幼兒對我產(chǎn)生安全感、親切感,我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,從幼兒的實(shí)際出發(fā),針對幼兒不同的特點(diǎn)因材施教,注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),與同事們交流、探索,研究新方法,新方案,生活中,我和孩子們打成一片,是孩子們的好朋友。
三、衛(wèi)生保健方面
以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),做到“三教一體”,配合李老師和張老師一起抓好幼兒在園生活習(xí)慣,照顧好幼兒的'身體健康,我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對出汗過多的幼兒,及時(shí)更換衣服,以防感冒,對體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師和保育員每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,經(jīng)常曬被子、枕頭,減少細(xì)菌滋生。
四、家長工作
幼兒需要老師的肯定才能建立自信,家長工作亦如此。我把每一位家長當(dāng)成是自己的朋友,本著我的原則用心去和他們交流。我愛我的孩子們,但不會(huì)放縱,該愛的時(shí)候愛,該嚴(yán)的時(shí)候嚴(yán),家長們積極配合我們開展主題活動(dòng),家園聯(lián)系密切,認(rèn)真填寫各類調(diào)查表,按時(shí)發(fā)放《親子手冊》,也正因?yàn)楸局嬲\對待的原則,生活中難免有些小的摩擦但我們會(huì)耐心的解釋,我們尊重了他們,處處為他們著想,家長也就非常支持我們的工作了。
五、人際交往
無論是同事還是孩子,因?yàn)橛眯娜リP(guān)心別人是我做人的第一條,我尤其感謝班組的的各位老師給予我的幫助,使我能很快熟悉環(huán)境和情況,給我的工作給予極大的幫助。但是由于我閱歷尚淺,還有好多事情做的還不夠,例如理論經(jīng)驗(yàn)、育兒經(jīng)驗(yàn)、課堂教學(xué)等各方面,園里的好多老師都是我學(xué)習(xí)的榜樣,以后我將以更積極的心態(tài)來面對工作和學(xué)習(xí)。
3月2日,星期一,牟小六百余名師生在學(xué)校操場隆重集會(huì)。一個(gè)嶄新的學(xué)期開始了,六一班的同學(xué)為全校師生帶來了開學(xué)第一課“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”國旗下主題活動(dòng)。同學(xué)們解讀了什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀。富強(qiáng),民主,文明,和諧是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的建設(shè)目標(biāo)。自由,平等,法治,公正,法治是對美好社會(huì)的生動(dòng)描述。愛國,敬業(yè),誠信,友善是公民基本道德規(guī)范。接著闡述了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)??偠灾?,學(xué)習(xí)是學(xué)生的任務(wù),“弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要著重落實(shí)在行動(dòng)上,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),儲(chǔ)備好將來報(bào)效祖國的本領(lǐng)。
接著副校長夏成林具體布置了開學(xué)相關(guān)工作 ,校長孫洪俊為牟禮小學(xué)開學(xué)典禮致辭,鼓勵(lì)同學(xué)們在學(xué)習(xí)的道路上策馬揚(yáng)鞭,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為牟禮小學(xué)的未來而奮斗!
新的一學(xué)期開始了,我園各方面工作都正常有序地開展,安全工作作為幼兒園工作中的重點(diǎn),得到了我園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,組織幼兒園安穩(wěn)辦、校警、保衛(wèi)人員、教職工召開安全工作會(huì)議,對開學(xué)的安全工作強(qiáng)化了責(zé)任制,爭取把幼兒園安全工作落實(shí)得更好。
開學(xué)初要求全園教職工簽訂了安全工作責(zé)任書,將各項(xiàng)安全工作具體落實(shí)到了個(gè)人。建立健全了各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度,加強(qiáng)了校園安全管理。
加強(qiáng)了食品安全管理,認(rèn)真落實(shí)嚴(yán)格按食譜采購食品,落實(shí)索證索票制度、留樣制度。認(rèn)真檢查食品采購來源、食品加工程序、幼兒用餐情況等有關(guān)食品安全工作,確保了食品安全。并在開學(xué)初接受了區(qū)食藥監(jiān)局對我園的食品藥品安全檢查,并得到肯定。
加強(qiáng)了安全教育。要求教師在開學(xué)第一天上好了《安全第一課》。各教師將安全教育滲透到教學(xué)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié),加強(qiáng)了安全教育,提高了幼兒防范能力。各班加強(qiáng)對幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)工作,使幼兒做到勤洗手、喝開水、吃熟食。
加強(qiáng)了消防管理。檢查了全園每個(gè)角落的用電安全情況,看是否有漏電現(xiàn)象,是否有開關(guān)、插頭破損現(xiàn)象,有沒有及時(shí)關(guān)掉電源,確保用電安全。對園內(nèi)的消防栓、滅火器、應(yīng)急照明燈進(jìn)行了全面檢查,未發(fā)現(xiàn)問題。
加強(qiáng)了人員出入管理。對門衛(wèi)進(jìn)行了進(jìn)出幼兒園見卡制度的強(qiáng)調(diào),要求做好了進(jìn)出入人員的登記工作。
總之,我園對安全工作做到了高度重視,責(zé)任到人;方法妥當(dāng),防控有效;關(guān)注細(xì)節(jié),消除隱患,確保了幼兒園的安全穩(wěn)定。
根據(jù)上級文件精神,進(jìn)一步深化我園消防宣傳工作,推進(jìn)我園消防宣傳專項(xiàng)活動(dòng)的開展,提高師生消防安全素質(zhì),預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生,我園開展了“開學(xué)消防第一課”主題宣傳教育活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
1、我園加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),迅速動(dòng)員部署,明確工作責(zé)任,定期通報(bào)情況,堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)尤其是群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生。
2、20xx年9月1日上午,迎來了新學(xué)期的第一天。
為做好秋季校園安全工作,我園各崗已經(jīng)各就各位,營造了安全有序的校園環(huán)境。
要求各班上好消防安全“開學(xué)第一課”,組織觀看《幼兒安全教育》dvd。
3、利用宣傳欄、園網(wǎng)站、家長會(huì)、廣播等形式廣泛開展消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)火災(zāi)隱患排查整治、滅火救援等主題宣傳報(bào)道,集中宣傳防火和逃生自救常識(shí)。
4、9月2日下午發(fā)放《家庭消防安全自查表》,提高幼兒在校在家的應(yīng)急逃生、自救能力。
5、9月6日上午開展了消防應(yīng)急疏散演練,時(shí)間不到三分鐘,整個(gè)演練活動(dòng)取得了良好的效果。
6、通過安全教育平臺(tái)讓家長和幼兒一起完成《開學(xué)安全第一課》的課程。
7、加強(qiáng)值班值守工作,每天都保證1名領(lǐng)導(dǎo)帶班,及時(shí)處理涉及校園消防安全和穩(wěn)定的.各類事件。
除此,我園還將持續(xù)對自身的安全隱患進(jìn)行自查整治,確保不發(fā)生意外,為大家營造一個(gè)安全溫馨和諧的工作和生活環(huán)境。
曲阜姚村鎮(zhèn)為提高全鎮(zhèn)廣大中小學(xué)師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,使學(xué)生健康、快樂、平安地成長,9月1日開學(xué)第一天,該鎮(zhèn)中心中學(xué)把安全教育列入了新學(xué)期開學(xué)的第一課,統(tǒng)一部署并組織各中小學(xué)校開展了“安全教育第一課”活動(dòng),得到了師生的積極響應(yīng)和廣大學(xué)生家長的歡迎。
為創(chuàng)造一個(gè)安全、健康、和諧的校園環(huán)境,徹底根除校園安全隱患,確保秋季正常安全開學(xué)。姚村鎮(zhèn)多措并舉,周密部署,切實(shí)做好新學(xué)期校園安全工作。一是開展安全排查。對全鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園的周邊環(huán)境、教室、餐廳、體育設(shè)施、教學(xué)設(shè)備、電線線路、學(xué)生活動(dòng)場地等基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行“拉網(wǎng)式”排查,對排查出的安全隱患立即整改; 二是強(qiáng)化宣傳教育。要求各學(xué)校要把安全教育作為“開學(xué)第一課”的重要內(nèi)容,進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí),規(guī)范安全行為,提升師生自救自護(hù)技能,杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。要求學(xué)校充分利用校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、班會(huì)等渠道,對學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全、人身安全、飲食衛(wèi)生安全等教育;三是嚴(yán)查食品衛(wèi)生。全鎮(zhèn)各學(xué)校、幼兒園在開學(xué)前完成食堂清理整治和餐具消毒工作,全面核實(shí)學(xué)校食堂《衛(wèi)生許可證》和從業(yè)人員的《健康證》;簽訂食品衛(wèi)生安全責(zé)任書,嚴(yán)格落實(shí)從業(yè)人員健康檢查和食品安全管理培訓(xùn);由鎮(zhèn)安監(jiān)所聯(lián)合各相關(guān)單位,深入各中小學(xué)、幼兒園食堂,重點(diǎn)查看衛(wèi)生情況,確保學(xué)校學(xué)生飲食安全;四是整治校園環(huán)境。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)值班制度,嚴(yán)格落實(shí)校外人員入校登記制度,加強(qiáng)校園防范設(shè)施建設(shè);加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治力度,對校園周邊攤點(diǎn)、商店進(jìn)行綜合整治,規(guī)范道路及經(jīng)營秩序。
建立學(xué)校周邊綜合治理安全長效機(jī)制,各學(xué)校與鎮(zhèn)安檢、派出所、司法所共同建立學(xué)校安全防范體系,為全鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園營造了安全、穩(wěn)定、和諧的學(xué)校環(huán)境。
為了這一天到來,全園教職工積極準(zhǔn)備,進(jìn)行環(huán)創(chuàng)設(shè)計(jì),只為給孩子營造舒適、健康、安全的環(huán)境;參與培訓(xùn)講座,為幫助教師在開學(xué)初快速回歸工作狀態(tài),提升自身修養(yǎng),引導(dǎo)和幫助孩子們順利實(shí)現(xiàn)新學(xué)期的過渡。這些開學(xué)前的工作也如往常一樣,提前展開:
一、環(huán)境創(chuàng)設(shè),利用環(huán)境進(jìn)行教育
環(huán)境創(chuàng)設(shè)可開發(fā)幼兒智力,激發(fā)幼兒探索興趣,培養(yǎng)幼兒小主人精神,引導(dǎo)幼兒有環(huán)保意識(shí),提高幼兒對美的感知。為此,教師們利用假期時(shí)間進(jìn)行思考與準(zhǔn)備,提前一周來園進(jìn)行布置,各個(gè)班級簡潔大方,主題分明:小一班主題區(qū)娃娃區(qū),小二班主題區(qū)建構(gòu)區(qū),小三班主題區(qū)美工區(qū),中一班主題區(qū)民族藝術(shù)區(qū),中二班主題區(qū)咔咔攝影區(qū),大班主題區(qū)農(nóng)家樂區(qū)。孩子們除了可在自己班玩中學(xué)、學(xué)中玩,后期還可互相分享,體會(huì)不同的樂趣。
二、參與培訓(xùn),提升教師自身道德修養(yǎng)
8月31日,邀請到原XX嶺區(qū)XX市幼兒園董園長,為全園教職工進(jìn)行開學(xué)第一課《幼兒教師幸福感與職業(yè)道德》專題講座。
講座圍繞什么是幼兒教師的幸福感,怎樣提升幼兒教師的職業(yè)幸福感以及教師職業(yè)道德養(yǎng)成、幼兒家長溝通精要,由淺及深,逐步展開。
提升教師職業(yè)幸福感可從以下五方面:社會(huì)、家長、幼兒園、教師自身、幼兒。各方面的認(rèn)同與理解給了教師們,幸福感油然而生。
家園共育一直是實(shí)驗(yàn)幼兒園所倡導(dǎo)的理念,為了能幫助孩子們能更健康、快樂的成長,幼兒教師職業(yè)道德養(yǎng)成與家長溝通至關(guān)重要。
董園長由幼兒教師職業(yè)道德教育《綱要》引出,幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。因此,加強(qiáng)幼兒教師職業(yè)道德教育是崇高社會(huì)地位和歷史使命的必然要求,也是提高教師隊(duì)伍素質(zhì),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的迫切需求,同時(shí),促進(jìn)兩個(gè)文明建設(shè),全面推進(jìn)有中國特色的社會(huì)主義教育事業(yè)的戰(zhàn)略舉措。
家園溝通是幼兒園工作中不可或缺的一個(gè)重要環(huán)節(jié),董園長強(qiáng)調(diào)教師要以平等的.態(tài)度來對待家長,要耐心、虛心、誠心的聽取家長的一些合理有益的建議,努力營造和諧、輕松、愉快的交流環(huán)境,這樣家園才能保持協(xié)調(diào)一致。
教師在提升自身的職業(yè)道德同時(shí),也希望家長您能與老師積極溝通,為我們共同的寶貝一起努力!
微笑做教師,敬業(yè)樂奉獻(xiàn)。我們時(shí)刻謹(jǐn)記提升自身道德修養(yǎng),牢記自己教書育人的使命,精心培育祖國的花朵們,全力以赴。新學(xué)期,我們一切準(zhǔn)備就緒,寶貝們,你們準(zhǔn)備好了嗎!
轉(zhuǎn)眼間又到開學(xué)了,很快一個(gè)月也過去了,在這一個(gè)月里,我發(fā)現(xiàn)了很多的問題,開學(xué)回來后有些孩子的行為習(xí)慣,自理能力等各方面不如開始在學(xué)校里的好了,多少都有些散漫,對于幼兒園的上課總是心不在焉。有的孩子生活習(xí)慣還沒有調(diào)節(jié)過來,一到活動(dòng)時(shí)哈欠連天。
針對于這些現(xiàn)象,我對于孩子們的一日生活進(jìn)行了觀察。有些孩子能很快的從新年的假期中適應(yīng)過來,加入到幼兒園的生活節(jié)奏氛圍中。有的孩子則不愿意來幼兒園里,對于活動(dòng),課程有些消極抵抗,適應(yīng)的慢。對于這些孩子,我咨詢了家長,了解孩子寒假平時(shí)在家的一些情況。
家長們反應(yīng),孩子在家不好好吃飯,在幼兒園里自己吃,回家之后要喂了才吃。家長晚上看完電視,要休息,孩子還是吵鬧的要看電視,看到很晚才罷休,結(jié)果就導(dǎo)致第二天早上起不來。過年在家免不了有很多零食,孩子在家,不吃飯,就吃零食。開學(xué)后,這些習(xí)慣還是沒有調(diào)整過來,導(dǎo)致孩子們一開學(xué)就適應(yīng)不過來。想要回家的,不好好吃飯的,不愿意睡午覺的,等等。孩子們的生活行為習(xí)慣都是需要父母和老師的相互配合才能改善,這就需要家園合作了。
對于不愛吃飯的孩子,家長在家把零食收起來,可以實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制,吃飯變現(xiàn)好,能吃一點(diǎn)零食,控制好量。或者在吃飯前,就不要讓孩子們吃零食了,以免零食吃多,吃飯時(shí)就不想吃了。晚上不愿意睡覺,想看動(dòng)畫片的孩子,父母做到以身作則,電視機(jī)關(guān)掉絕不再打開,與孩子一起休息,早上可以早起,保持充足的睡眠。孩子在家時(shí),父母盡量讓孩子自己動(dòng)手吃飯,減少喂飯的次數(shù)。孩子在自己吃飯的過程中,能培養(yǎng)他的手眼協(xié)調(diào)能力,對于他的觸覺,手部肌肉都是有發(fā)展的。
對于家長這一方面的意見與完成還是不夠的,還有我們老師也要起到一定的積極作用。我與每個(gè)孩子談話,了解他們口中在家的情況。孩子們很愿意與我聊一聊假期的生活,問問有沒有去哪里玩呀,有沒有拿紅包呀,或者吃了些什么好吃的等等。我就開了一場假期生活的聊天會(huì),讓孩子們自己聊一聊,并且說一說自己的假期生活。對于有的孩子說晚上喜歡看電視的,我就適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行提問,晚上看太晚的電視有哪些壞處?我們應(yīng)該怎么做?之后引導(dǎo)孩子,晚上早些睡覺。有的孩子說過年在家有好多好吃的零食,我就請大家一起探討,多吃零食對身體有哪些壞處,我們應(yīng)該什么時(shí)候吃零食。中午對于不好好吃飯的孩子,耐心的引導(dǎo),解釋,蔬菜,肉,對孩子們身體的好處與營養(yǎng)價(jià)值,可以舉例子,對于吃飯變現(xiàn)好的孩子進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
慢慢的,這一個(gè)月,孩子們都已經(jīng)從新年放假生活中調(diào)整到幼兒園的生活中來。望著孩子們在幼兒園里的笑顏,我覺得這就是最美的花朵。
經(jīng)過了一個(gè)假期的休整,迎著新學(xué)期的燦爛陽光,大家精神飽滿地步入校園,我們又相會(huì)在熟悉的校園,共同迎接又一個(gè)新的開始。對于我們一年級的老師來說新學(xué)期的開始,面臨著新的挑戰(zhàn),同時(shí)也孕育新的希望和憧憬。
本著全課程的理念我們每一位教師都站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己,以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作中去,為了能讓孩子們從幼兒園很快的適應(yīng)小學(xué)生活,我們老師特地設(shè)計(jì)了“找朋友”的游戲,讓學(xué)生很快的在學(xué)校有新的朋友。
為此我們還找來哆啦a夢、米奇、功夫熊貓的大玩偶,讓孩子們在熟悉的卡通世界找朋友,孩子們又驚又喜,能很好融入新的環(huán)境,為自己新學(xué)年打下良好的開頭。孩子天生就喜歡玩游戲,所以我們在發(fā)書環(huán)節(jié)上設(shè)計(jì)成找新朋友大衛(wèi)的游戲,老師提為自己新學(xué)年打下良好的開頭。
孩子天生就喜歡玩游戲,所以我們在發(fā)書環(huán)節(jié)上設(shè)計(jì)成找新朋友大衛(wèi)的游戲,老師提前把書藏在教室里,讓孩子自己去找《開學(xué)了》這本書。這樣有趣的開學(xué)儀式,學(xué)生更加喜歡學(xué)校,更加喜歡教室,更加喜歡學(xué)習(xí)。同時(shí)為了讓孩子們盡快融入校園生活,新的學(xué)期有新的目標(biāo)、新的'希望,“開學(xué)第一課”已經(jīng)成為了紅星小學(xué)每學(xué)期開學(xué)必須進(jìn)行的一個(gè)傳統(tǒng)。也成為了學(xué)校課程建設(shè)的一個(gè)重要部分,開學(xué)課程涉及到了各個(gè)學(xué)科。
作為孩子們開學(xué)的第一節(jié)課,每個(gè)學(xué)科在這一節(jié)課上首先應(yīng)該是給孩子一個(gè)美好的希望與憧憬,讓孩子對學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣;接著綜合介紹自己任教的學(xué)科,讓孩子對學(xué)科有全面的認(rèn)識(shí);再是說說方法與要求,讓孩子對學(xué)科有心理上的準(zhǔn)備;結(jié)合與學(xué)科相關(guān)的書給孩子們做好書的推薦和導(dǎo)讀。這樣“開學(xué)第一課”的意義已經(jīng)不再局限于“起始”與“加油打氣”了,而是徐徐拉開了一學(xué)期精彩生活的大幕。
教導(dǎo)處對全程做了全程的監(jiān)控與調(diào)研,并在課后做了詳細(xì)的總結(jié)與對每個(gè)老師的反饋。今后“開學(xué)第一課”的形式內(nèi)容和教育意義將要更加豐富,在新學(xué)期伊始,起到更重要的作用。
愉快而短暫的寒假帶著xx年春節(jié)的喜慶轉(zhuǎn)瞬而過,新的學(xué)期悄然而至。xx月xx日上午,實(shí)驗(yàn)高中在階梯教室召開了20xx年春季開學(xué)工作會(huì)議,正式拉開了新學(xué)期工作的序幕。
會(huì)議首先進(jìn)行了莊嚴(yán)的奏國歌儀式,隨后學(xué)校黨總支書記、校長張xx就新學(xué)期工作發(fā)表了講話。講話中,張校長肯定了過去一年取得的成績,也對新學(xué)期工作充滿了更多的期待,提出了更高的要求。他指出,今年學(xué)校在教育教學(xué)、團(tuán)隊(duì)磨合、師生潛能的'挖掘上還要再加把力,除了要做到“四有”——心中有人,眼中有貌,臉上有神,校外有名,還應(yīng)把握住“三點(diǎn)”。一是凝聚人心,守住根本點(diǎn),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),營造良好的師生關(guān)系,提升教育本性;以人為本,把握立足點(diǎn),貫徹“讓學(xué)生每天有收獲,讓學(xué)生終身能受益”的辦學(xué)思想;扎根課堂,尋求突破點(diǎn),讓課堂充滿激情,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。
最后,張校長還強(qiáng)調(diào),新的學(xué)期要進(jìn)一步守住校園的平安,培育教師專業(yè)成長,豐富學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),做實(shí)做精校園文化,共同營造學(xué)校跨越式發(fā)展的良好環(huán)境,共同推動(dòng)學(xué)校健康發(fā)展。
新學(xué)期開始了,為幫助幼兒樹立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自我保護(hù)和自救能力,確保幼兒園教育教學(xué)工作健康有序地開展,我園開展了以班級為單位的《開學(xué)安全第一課》系列活動(dòng)。
活動(dòng)過程中,老師們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),從多渠道、多方面采取多種方式對幼兒進(jìn)行安全教育。新入園的小班幼兒,對幼兒園的一切都很好奇,什么都想看一看、摸一摸、嘗一嘗,針對這個(gè)情況,老師通過示范和講解相結(jié)合的方法,教育幼兒在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí)要聽老師的安排,遵守紀(jì)律,有序活動(dòng),別互相追打、亂跑碰撞,避免不安全的事故發(fā)生。
大中班主要通過視頻、實(shí)物、探討形式進(jìn)行交通安全、消防安全、食品安全、安全小常識(shí)等教育,讓孩子獲得多種自我保護(hù)意識(shí)和防范能力。
新學(xué)期第一天,為響應(yīng)教育局的指示精神,我校開展了“開學(xué)第一課”系列活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)涉及到學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育、集體主義教育等內(nèi)容,活動(dòng)開展過程中全體老師備課仔細(xì)、組織認(rèn)真,讓“開學(xué)第一課”為學(xué)生留下深刻的印象,為新學(xué)期的健康成長打下了鋪墊。現(xiàn)將這次活動(dòng)總結(jié)如下:
一、認(rèn)真組織,周密安排
“開學(xué)第一課系列活動(dòng)”由學(xué)校德育處對班主任老師統(tǒng)一部署,以班為單位組織實(shí)施。學(xué)校要對各班級開展活動(dòng)的情況進(jìn)行嚴(yán)格檢查和總結(jié),汲取經(jīng)驗(yàn),不斷創(chuàng)新,提高教育效果。
二、具體活動(dòng),深化教育
1、父母教會(huì)我——布置觀看《開學(xué)第一課》
開學(xué)第一天,班主任老師通過短信平臺(tái)、QQ群發(fā)動(dòng)家長、學(xué)生觀看中央電視臺(tái)《開學(xué)第一課》節(jié)目,并結(jié)合自己的個(gè)人生活情況,寫一篇《父母教會(huì)我》作文,談?wù)劯改附虝?huì)自己什么。通過親子共同觀看“開學(xué)第一課”,引導(dǎo)父母當(dāng)好孩子的第一任老師,做孩子的好榜樣,幫助孩子養(yǎng)成誠實(shí)守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)慣,傳承中華傳統(tǒng)美德。讓孩子和父母們明白家庭教育的重要性,并將“父母教會(huì)我”的優(yōu)良“家風(fēng)”傳承下去。
2、老師教會(huì)我——舉行主題班會(huì)
為了能讓學(xué)生對新學(xué)期有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),能讓本次班會(huì)召開的生動(dòng)、高效、有了新意,開學(xué)前一天,德育處要求班主任老師圍繞行為習(xí)慣、誠信教育、孝敬教育、感恩教育、校園安全等方面自選內(nèi)容提前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,讓學(xué)生上好一次難忘的開學(xué)第一課,課堂中生動(dòng)的視頻展示,讓學(xué)生直觀感受故事、案例帶來的啟示。
三、校園是我家——了解溫馨和諧的校園
為了讓一年級新生對校園有一定的了解,一年級新生在老師的帶領(lǐng)下,親近新校園,走一走、看一看、感受熟悉溫馨和諧的校園。并結(jié)合“我是小學(xué)生啦”主題班會(huì)活動(dòng),通過講故事、做游戲等孩子們喜聞樂見的形式,來滲透、落實(shí)一年級新生所需要掌握的幾項(xiàng)最重要的常規(guī)要求,讓他們及早適應(yīng)小學(xué)生活。
為了讓學(xué)生對學(xué)校一年來校園環(huán)境變化、硬件設(shè)施、師資力量、取得的各項(xiàng)成績等有更多的了解,學(xué)校還組織學(xué)生觀看上一學(xué)年學(xué)校各方面發(fā)展的視頻,讓學(xué)生在體驗(yàn)豐收喜悅的同時(shí),做好新學(xué)期計(jì)劃,制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)。
此外,為了讓學(xué)生盡早融入新的家庭,學(xué)校還組織各班級合照全家福,制定本班的班級名片、口號(hào)等。
總之,本次活動(dòng)不僅是對我校全體師生進(jìn)行的一次綜合教育活動(dòng),也是對我校開學(xué)工作進(jìn)行的一次促進(jìn)活動(dòng),達(dá)到了預(yù)期目的,收到了良好效果。
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