大家都知道,中秋和國(guó)慶都是我們重要的傳統(tǒng)節(jié)日,今年又那么剛好中秋和國(guó)慶在同一天,這可以說(shuō)是意義非凡的。以下是小編收集整理的幼兒園迎中秋慶國(guó)慶主題活動(dòng)方案(精選7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一、活動(dòng)主題:
國(guó)慶中秋,共度歡樂(lè)時(shí)光
二、活動(dòng)目的:
1.增強(qiáng)幼兒對(duì)國(guó)慶和中秋節(jié)的了解和認(rèn)識(shí);
2.培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)情懷和傳統(tǒng)文化意識(shí);
3.提高幼兒的團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)造力。
三、活動(dòng)時(shí)間:
2023年9月28日
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1.主題講座:邀請(qǐng)一位老師或家長(zhǎng)來(lái)幼兒園講解國(guó)慶和中秋節(jié)的由來(lái)、歷史意義和傳統(tǒng)習(xí)俗,讓幼兒了解并感受這兩個(gè)節(jié)日的文化內(nèi)涵。
2.手工制作:組織幼兒制作國(guó)慶和中秋節(jié)相關(guān)的手工作品,如國(guó)旗、燈籠、月餅等,讓幼兒動(dòng)手實(shí)踐,體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的樂(lè)趣。
3.游園活動(dòng):安排幼兒園游園,參觀園內(nèi)的國(guó)慶和中秋主題裝飾,讓幼兒感受節(jié)日氛圍,增加對(duì)節(jié)日的期待和了解。
4.美食制作:組織幼兒制作月餅,讓幼兒親手制作屬于自己的節(jié)日食品,并與家長(zhǎng)一同品嘗,增進(jìn)親子關(guān)系。
5.文化展示:組織幼兒園的幼兒進(jìn)行國(guó)慶和中秋節(jié)的舞蹈、歌曲表演,展示他們對(duì)節(jié)日的理解和創(chuàng)造力。
6.游園會(huì):舉辦國(guó)慶中秋主題的游園會(huì),邀請(qǐng)家長(zhǎng)和社區(qū)居民參與,開(kāi)展各種游戲和互動(dòng)活動(dòng),增加節(jié)日的歡樂(lè)氛圍。
五、活動(dòng)預(yù)期效果:
1.增強(qiáng)幼兒對(duì)國(guó)慶和中秋節(jié)的了解和認(rèn)識(shí);
2.培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)情懷和傳統(tǒng)文化意識(shí);
3.提高幼兒的團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)造力;
4.加強(qiáng)幼兒與家長(zhǎng)的互動(dòng)和溝通;
5.增加幼兒對(duì)節(jié)日的期待和參與度。
六、活動(dòng)評(píng)估:
1.活動(dòng)后進(jìn)行幼兒的問(wèn)卷調(diào)查,了解他們對(duì)活動(dòng)的滿意度和收獲;
2.觀察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)和參與度;
3.與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,了解他們對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)和意見(jiàn)。
七、活動(dòng)預(yù)算:
1.手工材料費(fèi)用;
2.美食制作材料費(fèi)用;
3.游園會(huì)活動(dòng)費(fèi)用。
中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)是中國(guó)兩個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,也是人們共同慶祝和團(tuán)聚的時(shí)刻。在幼兒園,營(yíng)造一個(gè)有趣、溫馨和教育意義的中秋國(guó)慶活動(dòng)對(duì)于幫助幼兒增強(qiáng)文化認(rèn)同感和團(tuán)隊(duì)合作精神至關(guān)重要。在這篇文章中,我們將詳細(xì)介紹幼兒園中秋國(guó)慶活動(dòng)方案及內(nèi)容。
第一部分:中秋節(jié)活動(dòng)
1. 中秋歷史故事講解
在幼兒園中,可以組織老師為孩子們講解中秋節(jié)的歷史故事,如嫦娥奔月、爭(zhēng)艷比月等傳統(tǒng)故事。通過(guò)生動(dòng)的講解和繪本展示,幫助孩子們理解中秋節(jié)的由來(lái)、傳統(tǒng)意義以及與家庭團(tuán)聚的重要性。
2. 制作中秋節(jié)手工藝品
為了讓孩子們更好地了解中秋節(jié)的文化傳統(tǒng),可以組織他們一起制作中秋節(jié)手工藝品。例如,制作中秋燈籠、月餅?zāi)P突蚣艏垼@些活動(dòng)不僅能激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力,還能提高他們的動(dòng)手能力。
3. 月餅制作與品嘗
參與制作月餅是一項(xiàng)富有趣味和教育意義的活動(dòng)。老師可以向孩子們演示如何制作月餅,并帶領(lǐng)他們親自動(dòng)手制作。在月餅制作過(guò)程中,老師還可以講解月餅的種類和傳統(tǒng)填餡方法。當(dāng)月餅完成烘烤后,孩子們可以品嘗自己親手制作的月餅,體驗(yàn)中秋節(jié)的美味。
第二部分:國(guó)慶節(jié)活動(dòng)
1. 國(guó)慶節(jié)歷史知識(shí)講解
在國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之前,老師可以向孩子們講解國(guó)慶節(jié)的歷史背景和意義,介紹國(guó)慶節(jié)的慶祝活動(dòng)以及國(guó)旗、國(guó)歌的象征意義。通過(guò)展示國(guó)旗和唱國(guó)歌等方式,增強(qiáng)孩子們對(duì)祖國(guó)的認(rèn)同和了解。
2. 身著節(jié)日服裝
在國(guó)慶節(jié)這個(gè)特殊的日子里,考慮讓孩子們穿上節(jié)日服裝,如民族服飾或國(guó)旗紅領(lǐng)巾,能夠增強(qiáng)他們對(duì)節(jié)日的意識(shí)和參與感。同時(shí),可以組織全園集體照或節(jié)日時(shí)裝表演,讓孩子們展示自己的節(jié)日裝扮。
3. 舉辦國(guó)慶主題游園會(huì)
為了慶祝國(guó)慶節(jié),幼兒園可以組織豐富多彩的游園會(huì)活動(dòng),如民間舞蹈表演、合唱比賽、畫展等。孩子們可以在游園會(huì)上和家人一起參與各種游戲和手工制作活動(dòng),增強(qiáng)家?;?dòng),加強(qiáng)親子關(guān)系。
總結(jié):
通過(guò)以上的中秋國(guó)慶活動(dòng)方案,幼兒園可以營(yíng)造一個(gè)有趣、溫馨和教育意義的環(huán)境,幫助幼兒更好地了解和感受中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)的意義。這些活動(dòng)不僅可以增強(qiáng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的文化認(rèn)同感,還可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和動(dòng)手能力。通過(guò)這些活動(dòng),幼兒能夠更好地理解和珍惜我們的國(guó)家和傳統(tǒng)文化,同時(shí)也能夠和家人一起共同慶祝和團(tuán)聚。
活動(dòng)目的:
1.增強(qiáng)幼兒對(duì)國(guó)慶和中秋節(jié)的了解和認(rèn)知;
2.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和社交能力;
3.提供一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)和游戲環(huán)境,促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展。
活動(dòng)時(shí)間:
2023年9月xx日(星期五)上午9:00-11:30
活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園活動(dòng)室及戶外場(chǎng)地
活動(dòng)內(nèi)容:
1.國(guó)慶主題手工制作:幼兒通過(guò)老師的指導(dǎo),用紙板、顏料、彩紙等材料制作國(guó)旗、國(guó)慶花等手工作品,表達(dá)對(duì)祖國(guó)的祝福。
2.中秋主題游戲:設(shè)置各種中秋節(jié)游戲項(xiàng)目,如猜燈謎、捉月亮等,讓幼兒在游戲中感受中秋的快樂(lè)氛圍。
3.國(guó)慶主題舞蹈表演:幼兒園老師帶領(lǐng)幼兒排練國(guó)慶主題舞蹈,展示給家長(zhǎng)和其他班級(jí)的幼兒觀看。
4.中秋主題故事會(huì):老師為幼兒講述中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事,讓幼兒了解中秋節(jié)的由來(lái)和傳統(tǒng)習(xí)俗。
5.國(guó)慶主題合唱:幼兒園老師帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱國(guó)慶主題歌曲,進(jìn)行合唱表演。
6.中秋主題美食品嘗:準(zhǔn)備各種中秋節(jié)傳統(tǒng)美食,如月餅、柚子等,讓幼兒品嘗并了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
活動(dòng)流程:
1.活動(dòng)開(kāi)始:幼兒園老師向幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容和目的。
2.手工制作:幼兒按照老師的示范,制作國(guó)旗、國(guó)慶花等手工作品。
3.中秋游戲:幼兒分組參與中秋游戲項(xiàng)目,互相合作完成任務(wù)。
4.舞蹈表演:各班級(jí)輪流進(jìn)行國(guó)慶主題舞蹈表演。
5.故事會(huì):老師為幼兒講述中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事。
6.合唱表演:幼兒園全體幼兒進(jìn)行國(guó)慶主題歌曲的合唱表演。
7.美食品嘗:幼兒品嘗中秋節(jié)傳統(tǒng)美食,了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
8.活動(dòng)結(jié)束:幼兒園老師總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容,向幼兒宣布活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.手工制作材料:紙板、顏料、彩紙等。
2.中秋游戲道具:猜燈謎、捉月亮等游戲道具。
3.舞蹈表演音樂(lè):準(zhǔn)備國(guó)慶主題舞蹈的音樂(lè)。
4.故事會(huì)道具:準(zhǔn)備中秋節(jié)傳統(tǒng)故事的道具,如月亮、兔子等。
5.美食品嘗:準(zhǔn)備中秋節(jié)傳統(tǒng)美食,如月餅、柚子等。
活動(dòng)評(píng)估:
1.觀察幼兒在活動(dòng)中的參與程度和表現(xiàn),評(píng)估他們對(duì)國(guó)慶和中秋節(jié)的了解和認(rèn)知能力。
2.收集家長(zhǎng)和幼兒的反饋意見(jiàn),了解活動(dòng)的效果和改進(jìn)的空間。
活動(dòng)預(yù)算:
1.手工制作材料費(fèi)用:100元;
2.中秋游戲道具費(fèi)用:50元;
3.舞蹈表演音樂(lè)費(fèi)用:30元;
4.故事會(huì)道具費(fèi)用:20元;
5.美食品嘗費(fèi)用:150元。
活動(dòng)目標(biāo):
1.通過(guò)此次聯(lián)歡活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2.知道十月一日是國(guó)慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京,以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。
3.初步了解我國(guó)建國(guó)以來(lái)取得的重大成就,激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
開(kāi)國(guó)大典、大閱兵紀(jì)錄片片段
活動(dòng)過(guò)程:
1.引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國(guó)慶節(jié)。
集體齊唱國(guó)歌。當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!” 提問(wèn):小朋友有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的.教室有什么變化(引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國(guó)內(nèi)容的墻飾)
國(guó)慶節(jié)是幾月幾號(hào),這是一個(gè)社會(huì)節(jié)日,人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里舉行一些什么活動(dòng)?
2.組織幼兒觀看影片,幫助幼兒進(jìn)一步理解國(guó)慶節(jié)的意義。
1)觀看影片“開(kāi)國(guó)大典”片段。
教師提問(wèn):你在電腦里看到了什么?教師講解,引導(dǎo)幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國(guó)成立”時(shí)激動(dòng)人心的場(chǎng)面和當(dāng)時(shí)人們慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)場(chǎng)景。感受當(dāng)時(shí)人們自豪的心情。
2)再次引導(dǎo)幼兒觀看“祖國(guó)新貌”與“大閱兵”的片段。
教師提問(wèn)在片段中都看到了什么,與剛才看到的有什么區(qū)別,引導(dǎo)幼兒了解我國(guó)建國(guó)后取得的巨大成就,激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。
3.激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)一句話表示慶祝,說(shuō)一說(shuō)自己在假期里可以用什么方式來(lái)慶祝祖國(guó) 。
4.各班集體兒歌朗誦,以加深幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。
活動(dòng)主題:
“歡樂(lè)國(guó)慶歡樂(lè)頌,中秋情濃意更濃”
知識(shí)目標(biāo):
讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié),并知道10月1日是祖國(guó)媽媽的節(jié)日——國(guó)慶節(jié)。
能力目標(biāo):
通過(guò)活動(dòng)給孩子展示的平臺(tái),提高幼兒在集體面前大膽表現(xiàn)的能力,增強(qiáng)幼兒自信心!
情感目標(biāo):
體會(huì)和家人在一起的幸福感,增進(jìn)親子感情,培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義情懷。
活動(dòng)形式:
園所集體活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、有關(guān)“雙節(jié)”的場(chǎng)景布置,幼兒自備月餅、相關(guān)詩(shī)歌、故事、音樂(lè)、話筒、節(jié)目。
2、各班老師根據(jù)本班情況搜集有關(guān)國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)的資料,引導(dǎo)幼兒了解中秋節(jié)及國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷及意義。
3 、做好月餅烘烤準(zhǔn)備以及制作月餅材料和工具。活動(dòng)時(shí)間:xx年xx月xx日(國(guó)慶中秋放假前)
活動(dòng)過(guò)程:
一、園長(zhǎng)致辭:
新學(xué)期剛剛開(kāi)始,我們大家會(huì)發(fā)現(xiàn)我們本學(xué)期引進(jìn)了,《巧娃秀口才》課程!這是鍛煉孩子語(yǔ)言表達(dá),口語(yǔ)交際的課程。大家會(huì)看到我們很多孩子在面對(duì)生人的時(shí)會(huì)面紅耳赤,登臺(tái)演說(shuō)會(huì)雙腿打顫,說(shuō)話不清楚、聲音不洪亮、思路不清晰、孩子們不喜歡表達(dá)、不敢表達(dá)、不會(huì)表達(dá),這都是孩子們不自信的表現(xiàn),我們的孩子需要口才訓(xùn)練,因?yàn)樗麄円灿凶约旱纳缃蝗?、他們也需要溝通與表達(dá),他們也需要表現(xiàn)和展示,口才是一種內(nèi)在的能力,這種能力將伴隨孩子的終生。無(wú)論你的孩子將來(lái)從事什么行業(yè),都需要用到口才,都需要把自己的思想變成語(yǔ)言去讓別人了解自己,通過(guò)語(yǔ)言去影響他人從而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,敢講話、會(huì)講話、講好話是成功人士的重要標(biāo)志,所以說(shuō)是人才未必有口才吧,有口才一定是人才,人這一輩子可以什么都不學(xué),但他必須學(xué)會(huì)一種能力,那就是開(kāi)口講話的能力,那就是溝通表達(dá)的能力,那就是公眾演說(shuō)的能力。
我們幼兒園為培養(yǎng)孩子,努力前行,同時(shí)也希望我們的家長(zhǎng)能夠盡量多的給孩子提供機(jī)會(huì),鼓勵(lì)孩子展示自己,表達(dá)自己的想法,我們一起讓孩子敢說(shuō),能說(shuō),會(huì)說(shuō)!說(shuō)的精彩,秀的自信!在中秋節(jié)來(lái)臨之際,我們一起陪伴孩子成長(zhǎng),一起見(jiàn)證孩子的進(jìn)步!重要的事情交給重要的人,下面有請(qǐng)我們的小主持人上場(chǎng):
二、開(kāi)場(chǎng)主持:
(小小主持人)
A:尊敬的園長(zhǎng)
B:親愛(ài)的老師
C:親愛(ài)的叔叔阿姨
D:親愛(ài)的小朋友們合:大家好!
A:金秋送爽,萬(wàn)里河山披錦繡;丹桂飄香,一輪明月寄深情。
B:十月,是閱不盡的畫卷,篇篇絢麗多彩;十月,是誦不完的詩(shī)篇,句句動(dòng)人心弦。
C:十月,激情如水的十月,責(zé)任如山的十月,頌歌如潮的十月,祖國(guó)徽笑著將我們的成績(jī)大檢閱……
D:我們祝福您——我偉大的祖國(guó)。
AB:今天我們齊聚一堂,共慶祖國(guó)母親的xx歲誕辰和中秋佳節(jié)。
CD:正所謂:“中秋逢國(guó)慶,天涯共此時(shí)。”xx幼兒園,“歡樂(lè)國(guó)慶歡樂(lè)頌,中秋情濃意更濃”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
第一項(xiàng):升國(guó)旗、奏國(guó)歌主持人(老師):
首先請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合我和寶寶全體起立,不要說(shuō)話,家長(zhǎng)請(qǐng)站在自己寶寶后面,幫助我們的寶寶立正站好,檢查一下寶寶是否做到雙腳并攏,雙臂自然下垂,將中指貼在褲縫。
我們將升國(guó)旗奏國(guó)歌,全體人員行注目禮。有請(qǐng)我們的小旗手。他們是來(lái)自-----班的------(不具備升國(guó)旗條件的幼兒園請(qǐng)?jiān)谝惑w機(jī)上播放升國(guó)旗視頻)
主持人(老師):禮畢,各位家長(zhǎng)和寶寶請(qǐng)坐,小朋友們你們說(shuō)我們的小旗手表現(xiàn)棒不棒?那就把最熱烈的掌聲送給他們,歡送他們歸隊(duì),我也希望下次你也可以擔(dān)當(dāng)我們光榮的小旗手,好不好?
再把掌聲送給我們自己!
第二項(xiàng):
制作月餅主持人:(老師)親愛(ài)的大朋友和小朋友們,大家好!
中秋喜逢國(guó)慶,天涯共慶此時(shí),在這個(gè)特別的日子里,我們一起來(lái)制作月餅,共慶美好佳節(jié)。接下來(lái)有請(qǐng)我們各班老師發(fā)放做月餅的材料,各位大朋友和小朋友們要帶好手套喲!
我們自已做的月餅今天結(jié)束的時(shí)候,是要帶回家和家人一起分享的喲!老師引領(lǐng)家長(zhǎng),協(xié)助孩子制作月餅,讓孩子體驗(yàn)和家人一起制作月餅的快樂(lè),并且鍛煉了孩子的動(dòng)手操作能力,增進(jìn)親子感情。(待孩子制作好月餅之后,老師統(tǒng)一進(jìn)行烘烤)
第三項(xiàng):
節(jié)目表演幼兒主持:
親愛(ài)的爺爺奶奶,爸爸媽媽,叔叔阿姨,大家好!我們幼兒園引入了《巧娃秀口才》,就連小弟弟小妹妹來(lái)到幼兒園也高高興興,不哭不鬧,今天是中秋國(guó)慶雙節(jié)同慶!看小弟弟、小妹妹也來(lái)給我們帶來(lái)了精彩的節(jié)目《我上幼兒園》,大家掌聲歡迎!
幼兒主持:
親愛(ài)的爺爺奶奶,爸爸媽媽,叔叔阿姨,學(xué)習(xí)了《巧娃秀口才》,不僅讓我們變得自信大方,更讓我們愛(ài)說(shuō)、會(huì)演、懂禮儀。不信你們看,接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的節(jié)日歡歌《中秋節(jié)》,讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)中班的`小朋友xx閃亮登場(chǎng)。
幼兒主持:
爸爸媽媽,爺爺奶奶,我們中班的小朋友棒不棒?再次把熱烈的掌聲送給中班的小朋友。
看到小班和中班的弟弟妹妹們都上臺(tái)表演了,大班的小朋友們迫不及待的想要展示自己,讓大家認(rèn)識(shí)自己。下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的繞口令《天上七顆星》,讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xx班的小朋友們閃亮登場(chǎng)。
老師主持:哇,小朋友們表現(xiàn)的太精彩了!大朋友們是不是也這么覺(jué)得,那我們一起喊出我們《巧娃秀口才》的口號(hào)為我們的小朋友們加油吧!
師:巧娃秀口才
家長(zhǎng):秀出我風(fēng)采我們的小朋友們?yōu)榘职謰寢寽?zhǔn)備了很多很多的節(jié)目,我們接著欣賞吧!請(qǐng)大朋友們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的小主持人吧。
幼兒主持:
大班的小朋友們還準(zhǔn)備了一個(gè)集體節(jié)目,快板《小種子》。用熱烈的掌聲有請(qǐng)大班小朋友們閃亮登場(chǎng)。上臺(tái)法+自我介紹+《小種子》
幼兒主持:
大班小朋友們表現(xiàn)的太棒了,自信又大方。掌聲送給他們!接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的雙簧《刷牙》,讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)中班小朋友xx和xx閃亮登場(chǎng)。
幼兒主持:
今天我們歡聚一堂,慶祝祖國(guó)母親的生日。小朋友們,你們準(zhǔn)備如何表達(dá)對(duì)祖國(guó)母親的熱愛(ài)呢?下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的記者雙節(jié)采訪。
小記者:大家好,我是《巧娃秀口才》的小記者xx,今年x歲了,我來(lái)自xx幼兒園,希望大家喜歡我,支持我,把熱烈的掌聲送給我。今天是國(guó)慶節(jié),中秋節(jié)雙節(jié)同慶,我來(lái)采訪一下小朋友們,看看大家都為慶祝雙節(jié)做了哪些準(zhǔn)備?(走下臺(tái)采訪)
小記者:你好,中秋節(jié)就要到了,你準(zhǔn)備怎樣度過(guò)呢?
小朋友A(起立):我準(zhǔn)備把今天和媽媽一起做的月餅帶回家,和爸爸、爺爺奶奶一起賞月,共度佳節(jié)。小記者:你的想法太有意義了,你真懂事!請(qǐng)坐!小記者:你好,國(guó)慶節(jié)就要到了,你想對(duì)祖國(guó)母親說(shuō)些什么呢?
小朋友B:我想對(duì)祖國(guó)母親說(shuō):“我是一名中國(guó)娃,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)!”
小記者:你真棒,讓我們一起好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)!請(qǐng)坐!
小記者:阿姨您好!今天來(lái)到我們幼兒園,和大家一起共慶佳節(jié)!您想說(shuō)些什么嗎?
阿姨:…………
小記者:阿姨,您說(shuō)的太好啦!祝您節(jié)日快樂(lè)!謝謝您的愛(ài)心,接受我的采訪!請(qǐng)坐!
小記者:叔叔您好!今天來(lái)到我們幼兒園,和大家一起共慶佳節(jié)!您想說(shuō)些什么嗎?
叔叔:…………
返回舞臺(tái):
親愛(ài)的爺爺奶奶,爸爸媽媽,叔叔阿姨,小朋友們,請(qǐng)起立,最后讓我們一起祝福我們的祖國(guó):繁榮昌盛,越來(lái)越強(qiáng)。
主持人(教師):
時(shí)間過(guò)得真快,我們的節(jié)目表演已經(jīng)接近尾聲,這個(gè)時(shí)候,大家聞一聞?dòng)惺裁次兜?
(香香的)對(duì),月餅的味道,我們的月餅已經(jīng)烘烤好了哦!接下來(lái)有請(qǐng)我們的老師給大朋友和小朋友們分月餅!
幼兒主持:
A:快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,美好的相聚一定常掛心間。
B:再次感謝百忙之中參加我們本次慶雙節(jié)活動(dòng)的爸爸媽媽叔叔阿姨們。
C:祝福祖國(guó)華誕快樂(lè),祝福爸爸媽媽身體健康,節(jié)日快樂(lè)。合:xx幼兒園“歡樂(lè)國(guó)慶歡樂(lè)頌,中秋情濃意更濃”雙節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束!
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的來(lái)歷及有關(guān)習(xí)俗,體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。
2、積極參與節(jié)日的籌備及慶?;顒?dòng),學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c人交往、溝通、合作,共享集體活動(dòng)的快樂(lè)。
3、培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)親人的健康情感,鼓勵(lì)幼兒用各種方式表達(dá)自己的情感。
二、教師指導(dǎo)建議
1、環(huán)境
教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)關(guān)于中秋節(jié)的環(huán)境,如:用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事圖畫等。
2、游戲“月餅加工廠”
教幼兒制作各種月餅,將做好的.月餅裝在盒子里放在“超市”里賣,也可放在“小吃店”里供“客人”食用。
3、教育活動(dòng)
(1)講述有關(guān)中秋節(jié)的故事、傳說(shuō),使幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗。
(2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事,創(chuàng)編表演童話劇,由幼兒自己分配角色、制作道具并進(jìn)行表演。
4、觀察活動(dòng)
請(qǐng)幼兒觀察月亮的變化,并做月亮變化日記,要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫在自己的表格上。
5、家園共育
(1)指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。
(2)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事,或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩(shī)。
(3)中秋節(jié)前,家長(zhǎng)帶幼兒來(lái)幼兒園參加中秋活動(dòng)。可做月亮變化日記展、表演節(jié)目(盡量讓幼兒自己準(zhǔn)備),也可以將從家中帶來(lái)的食物與大家分享。
中秋佳節(jié)與國(guó)慶節(jié)是我國(guó)兩個(gè)傳統(tǒng)的重要節(jié)日,對(duì)于幼兒而言更是一種歡樂(lè)與祥和的氛圍,故我們幼兒園將在這兩個(gè)節(jié)日到來(lái)之時(shí)借機(jī)舉行相應(yīng)的迎節(jié)慶?;顒?dòng),讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中感受中華民族的傳統(tǒng)文化和愛(ài)國(guó)精神。
一、活動(dòng)背景與目的
節(jié)日是人們生活中的大事、大節(jié),在幼兒們的成長(zhǎng)過(guò)程中,也占著重要的地位。本次中秋迎國(guó)慶活動(dòng)的目的在于:
1. 提升幼兒們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知和愛(ài)好,增強(qiáng)對(duì)中華美德的認(rèn)同和傳承感。
2. 通過(guò)活動(dòng)提高孩子們的文化素質(zhì),讓他們?cè)谟螒蛑懈惺苤腥A傳統(tǒng)文化的博大精深和博大精深。
3. 豐富紅色文化和愛(ài)國(guó)主題的內(nèi)涵,培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)情感和愛(ài)國(guó)意識(shí),使其自覺(jué)走向社會(huì)、接受祖國(guó)教育。
二、活動(dòng)方式和內(nèi)容
時(shí)間:
地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)和活動(dòng)室
1. 活動(dòng)內(nèi)容:
(1) 中秋主題活動(dòng):月餅DIY、拍月亮照片、聽(tīng)故事會(huì)、手工品制作。
(2) 國(guó)慶主題活動(dòng):旗幟鮮明、走進(jìn)歷史、國(guó)旗識(shí)別、讀《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》、制作小國(guó)旗等。
2. 活動(dòng)安排:
(1) 開(kāi)幕式:舉行盛大開(kāi)幕式,布置大氣、喜慶的彩旗和標(biāo)語(yǔ),進(jìn)行國(guó)旗升旗儀式和唱國(guó)歌。
(2) 分組競(jìng)賽:將孩子們按年齡、學(xué)齡和性別組成小隊(duì),進(jìn)行團(tuán)體賽和小指南針(分別是幼兒的年齡和性別)賽。
(3) 制作活動(dòng):讓孩子們感受節(jié)日氛圍,進(jìn)行制作孔雀翎、月餅DIY、國(guó)旗DIY、親子唱國(guó)歌等節(jié)目展示。
(4) 童趣互動(dòng):手拉手游障礙、爭(zhēng)先恐后拍照片、喜慶歌謠編排、集體搬家等。
(5) 結(jié)營(yíng)典禮:在活動(dòng)結(jié)束時(shí),進(jìn)行結(jié)營(yíng)典禮,欣賞孩子們的匯報(bào)節(jié)目、優(yōu)禮贊等,向家長(zhǎng)講述活動(dòng)中孩子的表現(xiàn),鼓勵(lì)家長(zhǎng)們參與。
三、傳媒推廣與宣傳
目前,媒體推廣是活動(dòng)得到大力支持和發(fā)展的重要途徑和關(guān)鍵因素。我們將向社會(huì)各界、家長(zhǎng)和孩子們積極宣傳中秋和國(guó)慶主題豐富多彩的慶?;顒?dòng),使更多的幼兒和家長(zhǎng)能夠了解到場(chǎng)地的信息和活動(dòng)的宗旨。同時(shí),我們還將向小區(qū)和周圍社區(qū)的街道宣傳活動(dòng)的具體時(shí)間和地點(diǎn),并通過(guò)圖片,視頻和文本等多種途徑傳達(dá)活動(dòng)的情況和內(nèi)容給家長(zhǎng)和參與者。
通過(guò)這樣的方式,我們相信不僅能夠夯實(shí)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化和愛(ài)國(guó)主題的體驗(yàn)和情感表達(dá),而且能夠?qū)⑦@種體驗(yàn)和情感進(jìn)一步傳遞給家庭和社會(huì),在共同努力下,實(shí)現(xiàn)家園共育的宏偉目標(biāo)。
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