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師恩浩蕩
老師們、同學(xué)們:
早上好!
著名的教育家巴特爾曾經(jīng)說過:“教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎了的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融的春風(fēng),即使冰凍了的感情也會消融?!?/p>
老師,您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
是您把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,教給我們豐富的知識。是您!用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是您,把調(diào)皮的我們,教育成能體貼幫助別人的人。是您,把幼小的我們培育成成熟懂事的少年。您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。您的保護讓我們健康成長。在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。老師!您辛苦了!
啊,老師——
人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個需要啟蒙的學(xué)生!
在生活的大海里,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!
毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!
有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。
您在學(xué)生心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。
您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭,是湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈。
老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮呼作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;但是,老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇,在我的腦海里,它們曾經(jīng)激起過多少美妙的漣漪!
您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。
陽光哺育花朵,恩師開啟智慧,是您將知識的源,引入了我們的心靈。在這個平凡卻又特殊的日子里,請允許我代表全體同學(xué)向您由衷地說一聲:老師,謝謝您!
演講時間:20xx年9月13日
親愛的同學(xué)們,我想說說,跟你們說說我的想法。今天我給考的很好的同學(xué)發(fā)獎品,名字就是英雄榜,是的,我認(rèn)為能把學(xué)習(xí)這件事做得很好,對于學(xué)生來說就是英雄,不要說你有魅力,你有本事,你有潛力,考出好成績就是結(jié)果,最簡單的事就是學(xué)習(xí),你搞定了,就說明你只要認(rèn)真做,真的可以做得很好。
往往懂事的學(xué)生,很善良的很認(rèn)真很有魅力的學(xué)生,學(xué)習(xí)都好,這是一個規(guī)律,因為他們懂得學(xué)習(xí)的重要性,體會到父母的不容易,對未來充滿了渴望。這樣的學(xué)生,我最喜歡。也許他很笨,可是他們很努力,一直在努力,從來不曾放棄,不驕不躁的,就這樣一步一個腳印的向高三走來。這樣的小孩踏實,只要堅持,就能做好。咱班大多數(shù)學(xué)生是這樣的,也是班里的頂梁柱。
但是,在課堂上,我看著你們有些學(xué)生茫然的眼神,看著你們心不在焉,看著你們睡覺玩手機,我覺得很難過很無力,課堂成了你玩得地方,不知道是不是這里的味道很好,你才會選擇了這里混。從來也沒見過老師一個人的聲音可以蓋過全班的,更不要說精神了,一個個就跟小老頭似的,真的老了嗎。沒有夢想,沒有沖勁,有的就是一日又一日的委靡,花著父母的血汗錢,你這個蛀蟲,麻醉的看著老師,覺得老師很好笑。我知道,高二的下學(xué)期是高中三年最痛苦的時候,是下決定的時候了,你想好了,想好以后的路了嗎。忙著睡覺、逃課、開花,能解決你的問題嗎?你們想過沒有:
1、不要說上學(xué)無用,不上學(xué)更無用,有幾個打工打出名堂,白手起家創(chuàng)出輝煌的,即使有太少了,更多的打一輩子的工,然后回家娶妻生子,然后自己的子孫再放羊娶老婆,是的,也許有人希望我們永遠(yuǎn)做農(nóng)民,做弱勢群體,社會底層的人,你甘心嗎?是的,有些專家覺得農(nóng)村孩子就應(yīng)該待在農(nóng)村,不要考大學(xué),學(xué)點淺淺的手藝,到工廠打工就好,因為廉價的勞動力正式他們最需要的,而且懂得知識少,很好騙,好控制,你想得話,就去吧。
2、在農(nóng)村,我看到更多女孩打工,嫁人,在家看孩子,花錢要看婆婆老公的臉色,然后也會打扮得花枝招展的等著在外打工的老公回家,也許一年只是一次,天天想著油鹽醬醋茶,從此不再有夢想。所以我要說,女生們,沒有獨立的經(jīng)濟自主能力,一切都是空想。當(dāng)然如果你覺得農(nóng)村的這種小媳婦的日子很好,可以,你也可以成為他們中的一員,你甘心嗎?
3、不要說老師總是看成績,你有其他的能力。可是沒有知識的鋪墊,沒有學(xué)習(xí)挫折的磨礪,沒有在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)的毅力、勇氣、堅韌,你有什么?漂亮的發(fā)型,挑戰(zhàn)老師的本事,當(dāng)跳梁小丑上課睡覺嗎,還是美麗的臉龐。不要說你是為父母在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是自己的事,是為了使自己走的更遠(yuǎn)。可是你卻要厭棄了,因為你懶,因為你想玩,外面的花世界充滿了誘惑,你動搖了,所以看著周圍不良學(xué)生的自在,你動搖了,你想和他們一樣,上網(wǎng)、逃課,隨心所欲,你的父母,你的未來,對你來說,什么也不是,這就是有良知的人啊,不愛自己,不愛父母,你還可以稱自己是人嗎?
4、男同學(xué)們,你們老是以為自己可以給喜歡的人一切,可是你有什么,只會讓她的成績更差,讓她們和你一樣墮落,許諾只是空幻,當(dāng)你可以意識到自己的責(zé)任的時候再說吧。男子漢大丈夫,頂天立地,就是要承擔(dān)一切,你可以了嗎?如果你啥也沒有,就不要打擾認(rèn)真學(xué)習(xí)的她們,等你有能力了,再說你的所謂愛情。
5、黑板是黑的,可是上面有一個白色的斑點你卻看見了。所以你說上大學(xué)無用,有些人找不到工作。這個社會,你要你想干,總會有工作的,只要你能吃苦,有耐心,腳踏實地的去做就能找到了。找不到說明你真的沒本事,或者眼光很高,不稀罕作哪些錢少的工作,你就想做老板,還得有人請你,可能嗎,除非你能力超群,這種人找不到工作的話真是天理難容了。
6、不管在哪里,在什么時候,都不要放棄學(xué)習(xí)。高中的三年會讓你知道怎樣學(xué)習(xí),養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這才是重點,知識知識一部分啊。
7、你想證明自己的能力是吧,你想證明自己的魅力是吧,好好學(xué)習(xí)吧,給你的高中生活畫上一個完美的句號。高三了,親愛的獅子們,覺醒吧,抓住高三的尾巴,許自已一個美好的未來,才是你的路。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我的國旗下講話的題目是“守紀(jì)律、講衛(wèi)生從點滴做起”。關(guān)于懂禮儀,講衛(wèi)生,我送給同學(xué)們孔子說的一句話——“不學(xué)禮,無以立”。
意思是說:“做人要懂禮儀,有禮貌,不學(xué)禮儀就無法立身!”禮儀能體現(xiàn)一個人乃至一個國家的素質(zhì),禮儀是律己、敬人的一種行為,文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)的體現(xiàn),也是社會公德的反映。中學(xué)生做好文明禮儀要從生活中的點滴做起,從學(xué)生日常行為規(guī)范做起:做到見到老師和來賓要問好;不說臟話,不罵人不打架;不損壞公物、不在課桌或墻壁上亂涂亂畫、不摘花折枝;著裝整潔穿校服;不隨地吐痰,不亂扔包裝袋或廢紙屑,不吃游食,看見垃圾彎彎腰伸出手主動撿起身邊一張紙,一個方便袋等等?
關(guān)于守紀(jì)律,我們知道中國人民解放軍是一個打了無數(shù)勝仗的組織。為什么這支軍隊能夠不斷地走向勝利呢?那就是因為有嚴(yán)明的紀(jì)律。正因為長期受到嚴(yán)明紀(jì)律的培養(yǎng)和熏陶,所以軍人們在關(guān)鍵時刻寧可犧牲自己的生命也不違反紀(jì)律。邱少云的故事想必同學(xué)們都知道吧!烈火燒身卻紋絲不動,直到生命的最后一息!同學(xué)們,這就是軍人,在他們心中紀(jì)律甚至比生命更重要!這樣的軍人,這樣的軍隊能不打勝仗么?可是我們的紀(jì)律怎么樣呢?
同學(xué)們,從今天開始,你們互相比比看,看看誰上下樓梯的時候不說話、不推搡、不拖拉;比比看,看看誰課間操的時候聽從老師的指揮,隊形整齊,做操認(rèn)真;比比看,看看誰不在教室或樓道間大聲喧嘩,追逐奔跑,阻塞樓道;比比看,看看誰自習(xí)課自覺地、有序地學(xué)習(xí);比比看,看看誰早上不遲到,放學(xué)不晚回家??比比看,看看哪個班懂禮儀、守紀(jì)律的學(xué)生最多,紀(jì)律最好,班風(fēng)最正!
同學(xué)們,當(dāng)你成為一個懂禮儀、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生,當(dāng)你把有禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律內(nèi)化為你的習(xí)慣,成為你的品質(zhì),從而讓你的學(xué)習(xí)成績、行為習(xí)慣、精神面貌都有很大的提高時,或者當(dāng)你的老師、父母或親戚朋友都對你刮目相看、交口稱贊你的進步時,你就是真正長大了!
同學(xué)們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。播下一種行為收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣收獲一種性格,播下一種性格收獲一種命運。讓我們以此自勉,從現(xiàn)在做起!通過大家共同的努力,一定能營造更加和諧文明的人文環(huán)境,一定能沐浴文明禮儀所帶來的溫暖。
謝謝大家!
敬愛的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
"盼望著,盼望著,五一長假終于到了."在這四月份的最后一天里,同學(xué)們都這樣歡呼著.
也許在同學(xué)們的心里,有關(guān)“五?一”,能聯(lián)想到的就全是諸如"放假"、“黃金周”、“游戲”、“旅游”之類的字眼,“勞動節(jié)”三個字都鮮有人記起,就更不必說知曉勞動節(jié)的起源了。
“五?一”國際勞動節(jié)亦稱"五一節(jié)",在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)階級、勞動人民的共同節(jié)日。五一國際勞動節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工。19世紀(jì)80年代,美國和歐洲的許多國家,為了榨取更多的剩余價值,資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。在美國,工人們每天至少要勞動14小時。沉重的階級壓迫激起了無產(chǎn)者巨大的憤怒,要求實行八小時工作制。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬六千余名工人舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運動,1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日,歐美各國的工人階級率先走向街頭,舉行盛大的示威游行與集會,爭取合法權(quán)益。從此,每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行,以示慶祝。
由此,日本、泰國、秘魯、意大利、法國等一系列國家紛紛將五月一日定為各國的法定勞動節(jié)。具有戲劇性的是,發(fā)起此運動的美國卻未將五月一日定為勞動節(jié)。
更具有戲劇性的是,如今的五一時期已成為人們休閑娛樂的好時光。
對我們高中生來說,在緊張的學(xué)習(xí)之余,有這么一個假期必是一件幸事。我們可以在這幾日內(nèi)美美地睡上幾回懶覺,以補充我們透支的體力,為接下來的學(xué)習(xí)生活儲存精力;抑或是讀一些有益的課外書,平日里我們忙于各項課業(yè),這時候就可以放松放松,為自己充充電了。
不過當(dāng)然,既然這是勞動節(jié),我們又知道了這節(jié)日的來之不易,那我們也應(yīng)做一些名副其實的勞動。對住宿生而言,少有可以回家和家人一起度過這么長時間的機會,那么我們?yōu)槭裁床荒艹舜藱C會做做家務(wù),讓父母高興高興呢?如果這時候,你再能自覺做些腦力勞動——認(rèn)真做完作業(yè)、復(fù)習(xí)一下功課,爸媽不就更高興了嗎?畢竟我們是高中生了,學(xué)習(xí)總應(yīng)是放在首位的。
邊學(xué)邊休息——祝大家有一個輕松而充實的假期。
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敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,我是五4班班長陶鑫怡。很榮幸我能獲得這次國旗下講話的機會。接下來我要為大家介紹一下自己。
在班中我的成績還算優(yōu)秀。那都是因為我每次上課都認(rèn)真聽講、勤做筆記,積極發(fā)言,敢于說出自己心中的想法。每次上完課,我經(jīng)常與同學(xué)交流討論自己的感想。每一次的回家作業(yè),我都認(rèn)真完成,并且字跡端正。
在班中我以優(yōu)異的成績得到大家的認(rèn)可。每當(dāng)同學(xué)們有不會的題目,都會來請教我,而我也會毫不猶豫,耐心地跟他們講解。當(dāng)看到同學(xué)們因為有了我的幫助成功地解決了難題,臉上露出笑容的時候,我的心里比吃了蜜還甜。
除此之外,我的組織能力也一直得到老師的贊揚和欣賞。每個禮拜的早讀都是由我管理。我能將全班從亂七八糟、手忙腳亂到秩序井然、書聲瑯瑯。我還是老師的得力小助手呢,每當(dāng)老師忙時,我可以幫老師批批作業(yè),打打下手,完成老師交給我的每一項任務(wù)。
我更是喜愛閱讀課外書,如:《優(yōu)秀作文書》、《格林童話》、《伊索寓言》、《心靈雞湯》等等,這些都是我的精神食糧,在書中我盡情地吮吸著知識的甘霖,盡情地享受閱讀帶給我的快樂。這是因為這個愛好,每到寫作文的時候也就是我最得心應(yīng)手的時候,我總能順利并出色地完成每一篇習(xí)作。
經(jīng)過不斷的努力,勤奮地學(xué)習(xí),我年年被評為學(xué)校三好學(xué)生。曾兩次被評為“雙十佳學(xué)生”,之后,毛筆字三級順利通過。去年校級運動會中,獲得女子投沙包銀牌……
我會暗暗對自己說:我是最棒的!同時,我也會時刻提醒并激勵自己:人外有人,山外有山。沒有最好,只有更好!
我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家!
脫韁的野馬,馳騁闖蕩,呼嘯而去,放縱的自由最終毀滅了自己并危及他人;失去軌道的列車,不但無緣于自由,反而導(dǎo)致脫軌的災(zāi)難。尋求的那種無拘無束的、絕對的自由是不存在的。“沒有規(guī)矩,不成方圓”,這句耳熟能詳?shù)拿愿嬲]人們立身處世乃至治國安邦,必須遵守一定的準(zhǔn)則和法度。
在本次學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)大檢查中,有很大一部分同學(xué)能夠主動的將自己的不合格發(fā)型修剪至規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),有的同學(xué)也將頭發(fā)主動染成了黑色,將指甲修剪的干干凈凈。摘下了耳釘,戒指等飾品,還原了真實的中學(xué)生形象,讓老師看到了你的真面目,你們的心靈是美麗的。這里向這些同學(xué)提出表揚。
你們要用堅持與理性,孜孜不倦地培養(yǎng)良好的習(xí)慣。遵守校紀(jì)校規(guī),并不意味著你們會失去自由,而是扔掉了枷鎖與狹隘,獲得了更廣闊的空間。你們要自覺遵守紀(jì)律,做文明的學(xué)生,就要用智慧的雙眼,清醒的頭腦,理智的行為,看學(xué)校,看社會,去做事,去為人。還有個別跟不上春天的腳步的同學(xué),希望你快跑幾步,與全體同學(xué)一起融入到集體的行列中去。不要彷徨,不要迷茫。陽光開朗使我們中學(xué)生的性格。
我衷心希望我們中學(xué)的學(xué)生都充滿朝氣,充滿活力,在春天的美好時光里播種希望!收獲理想!
謝謝大家!
吸煙有害健康早已成為不爭的事實。有下面是小編整理的關(guān)于學(xué)校世界無煙日國旗下講話,希望能夠幫到大家。
學(xué)校世界無煙日國旗下講話篇1同學(xué)們,老師們,大家早上好!
我今天國旗下講話的主題是生命教育。同學(xué)們,你們知道本周的星期五是什么日子嗎?20xx年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第28個世界無煙日。相信每個同學(xué)一定都知道,煙草是危害當(dāng)今世界最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題之一,是人類健康所面臨的最大危險因素。盡管如此,但目前全球仍然有約13億的吸煙者,每年因吸煙導(dǎo)致死亡近500萬人。
現(xiàn)如今我國吸煙族的平均年齡已日趨年輕化,青少年在其中占了很大的比例。吸煙已成為影響我國青少年健康成長的一大殺手,引起了全社會的廣泛關(guān)注。1991年6月29日,第七屆全國人大會第20次會議通過了《中華人民共和國煙草專賣法》,將“勸阻青少年吸煙,禁止中小學(xué)生吸煙”,突出地寫在了第一章總則第五條之內(nèi)。
那么,你們知道吸煙對人體的危害有多大嗎?大量的科學(xué)研究證明,吸煙對人體健康的危害十分廣泛。所有煙草中均含有可導(dǎo)致人體發(fā)生多種致死性和致殘性健康問題的毒素;吸煙者患癌癥,尤其是肺癌、心臟病、肺氣腫及其他致死性疾病的危險性會明顯增加。據(jù)世界衛(wèi)生組織調(diào)查顯示,全球每6.5秒就有一人因吸香煙而失去生命,香煙已成為繼高血壓之后的第二號殺手,有80%的腫瘤,75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病都與香煙有關(guān)。尤其對青少年來說,危害性就更大了。據(jù)醫(yī)學(xué)家研究表明,青少年正處在生長發(fā)育時期,各生理系統(tǒng)、器官都尚未成熟,其對外界環(huán)境中有害因素的抵抗力比成人弱,易于吸收毒物,損害身體的正常生長。而且,吸煙還會損害大腦,使智力發(fā)育受到影響等。
同學(xué)們,聽到這么多如此令人震憾的數(shù)字時,難道你們還無動于衷嗎?難道你們還要一次次詭異的沖進廁所,偷偷摸摸,膽戰(zhàn)心驚地過過煙癮,沉寂在那煙吐云繞的所謂快感之中嗎?難道還要在校外,囂張地吞云吐霧,談笑風(fēng)生,如入無人之境嗎?
人的生命只有一次,是父母的給予和上蒼的恩賜,它承載著你的親人,朋友和整個社會賦予你的責(zé)任。因此,請珍愛你生命中的每一天,從今天開始,放棄香煙,熱愛生命,創(chuàng)造美好的人生!只有用心去感悟和體會人生,你才會真正懂得生命的美麗。
我的國旗下講話完畢,謝謝大家!
學(xué)校世界無煙日國旗下講話篇2各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天是20xx年5月28日,再過幾天的5月31日是世界衛(wèi)生組織(WHO)發(fā)起的第二十八個世界無煙日,自1988年世界衛(wèi)生組織確定世界無煙日以來,每年的5月31日全球都開展同一主題的控?zé)熁顒印?/p>
首先介紹一下吸煙的危害:
一、吸煙危害人的健康已為人們所共識,對青少年來說,危害性就更大。據(jù)醫(yī)學(xué)家研究表明,青少年正處在生長發(fā)育時期,各生理系統(tǒng)、器官都尚未成熟,其對外界環(huán)境中有害因素的抵抗力比成人弱,易于吸收毒物,損害身體的正常生長。據(jù)美國的調(diào)查表明,開始吸煙的年齡與肺癌死亡率呈負(fù)相關(guān),吸煙開始年齡越早,肺癌發(fā)生率與死亡率越高。煙的煙霧(特別是其中所含的焦油)是致癌物質(zhì)——就是說,它能在它所接觸到的組織中產(chǎn)生癌,因此,吸煙者呼吸道的任何部位(包括口腔和咽喉)都有發(fā)生癌的可能。全世界每年死于吸煙及其相關(guān)疾病的人數(shù)達(dá)490萬。有資料表明,長期吸煙者的肺癌發(fā)病率比不吸煙者高10至20倍,喉癌發(fā)病率高6至10倍,冠心病發(fā)病率高2至3倍。
二、吸煙損害大腦,使智力受到影響。在煙草的煙霧中,一氧化碳含量很高,吸入人體后,與血液中的血紅蛋白結(jié)合成碳氧血紅蛋白,使血紅蛋白不能正常地與氧結(jié)合,因而失去攜帶氧氣的功能。由于人的大腦對氧的需要量大,對缺氧十分敏感,因此,吸多了煙就會感到精力不集中,甚至出現(xiàn)頭痛、頭昏現(xiàn)象,久之,大腦就要受到損害,使思維變得遲鈍,記憶力減退,影響學(xué)習(xí)和工作,使學(xué)生的成績下降。
三、煙草中的尼古丁是一種神經(jīng)毒素,主要侵害人的神經(jīng)系統(tǒng)。一些吸煙者在主觀上感覺吸煙可以解除疲勞、振作精神等,實際上是尼古丁引起的欣快感。興奮后的神經(jīng)系統(tǒng)隨即出現(xiàn)抑制。所以,吸煙后神經(jīng)肌肉反應(yīng)的靈敏度和精確度均下降。煙草中含有30多種有毒物質(zhì),其毒性最強的也是尼古丁。實驗證明,提取香煙中的尼古丁2滴放在小狗的舌頭上,1到2分鐘小狗立即中毒死亡,成人只要服50毫克尼古丁,就會立即身亡。美國有一個團體舉行吸煙比賽,一位“吸煙冠軍”接連吸了100支香煙,還沒來得及領(lǐng)獎,當(dāng)場中毒死亡了??梢姛熤械哪峁哦 熃褂偷鹊亩拘允嵌嗝吹膮柡?。
所以同學(xué)們應(yīng)引起足夠重視。
我們應(yīng)該珍惜自己的身體,珍惜自己的年華,拒吸第一支煙,同時做一名宣傳使者,建議自己的家長、親朋戒煙,共同創(chuàng)建無煙環(huán)境。
謝謝大家!
學(xué)校世界無煙日國旗下講話篇3親愛的小朋友:
大家知道6月1日是什么節(jié)日嗎?對,是我們最喜歡的國際兒童節(jié)??纱蠹抑?,在兒童節(jié)的前一天5月31日也有個節(jié)日,叫“世界無煙日”,告訴我們吸煙有害健康,人人遠(yuǎn)離香煙。小小的香煙,真的有這么壞嗎?讓我們來聽聽香煙自己是怎么說的?
嗨,大家好,我叫香煙,世界上無人不知無人不曉,很多人都特別喜歡我,尤其是男士,到哪都帶著我,隨時點上一根。據(jù)統(tǒng)計,世界上迷戀我的有13億人,其中中國人3.5億!也就是說每3個吸煙人中就有一個是中國人。你們別看我長得小,我的本領(lǐng)可大了!我身體里有4000多種化合物,只要你們吸上一支,就會吸入幾十個億的顆粒,讓你精神抖擻。不過,你們吸入的顆粒中有尼古丁、焦油、氨、苯等致癌物,其中焦油含有幾十種致癌物,尼古丁會使人成癮,一支香煙的尼古丁能毒死一只小白鼠,一包香煙的尼古丁就能殺死一頭牛!那么我對人類有沒有危害呢?世界衛(wèi)生組織進行了專門調(diào)查,結(jié)果顯示:因為我,引發(fā)了人類很多疾病,每年約500萬人死于和我有關(guān)的疾病,也就是說全世界每6.5秒就有一個人因吸香煙而失去生命。我成了超級殺手!小朋友,你們喜歡這樣的我嗎?
是啊,我們都不喜歡會傷害身體健康的香煙,所以把5月31日定為“世界無煙日”,呼吁大家:為了健康,人人要掐滅手中的煙。小朋友,你們家有人愛吸煙嗎?如果你愛他們的話,請做個勇敢的環(huán)保小衛(wèi)士,告訴他們:“請不要吸煙,吸煙有害健康!”其實,不但吸煙的人會生病,我們小朋友如果身處在充滿煙霧的房間里,那也在被迫吸煙,香煙中的尼古丁、焦油等有毒顆粒同樣會進入我們的身體里。所以當(dāng)我們看到旁邊有人吸煙,或者聞到有煙味時,請離開那里或者打開窗戶,讓有毒氣體散發(fā)出去。我們幼兒園也正積極創(chuàng)評浙江省無煙學(xué)校,所以在幼兒園里誰也不準(zhǔn)吸煙。小朋友們,讓我們小手拉大手,積極爭做環(huán)保小衛(wèi)士,把“煙的壞處”講給那些愛吸煙的人聽,幫助我們愛的人戒掉香煙,擁有健康的身體!
大荊鎮(zhèn)鎮(zhèn)安學(xué)校期末及暑期安全動員的國旗下講話
(2013、6、24)
老師們、同學(xué)們,早上好!
校園安全與每位師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長,能否順利完成學(xué)業(yè);關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。然而,近年來頻發(fā)的校園傷害事件卻令學(xué)校與家長雙方都感覺尷尬。調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等死亡的,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生消失!
為了進一步做好防汛工作、做好學(xué)校安全教育工作,確保全校師生期未及暑假的各項安全,現(xiàn)提出以下幾點要求,希望全校師生都能認(rèn)真做好。
第一、全校師生都要有高度的安全意識,充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。遵守校園的各項規(guī)章制度及《假期安全須知》。
第二、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學(xué)的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
第三、在各項運動中要注意運動安全。要充分做好準(zhǔn)備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全?,F(xiàn)在天氣炎熱,食物容易變質(zhì),不要購買三無食品。第五、要注意教室及宿舍的安全。放學(xué)時離開本班教室,或離開宿舍時,要關(guān)好門窗,切斷電源,消除安全隱患。
第六、要注意交通安全。騎車上學(xué)的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,小心謹(jǐn)慎,車速放慢以防發(fā)生意外。坐公共汽車的同學(xué)上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。
第七、進一步做好防溺水的相關(guān)工作,請同學(xué)們要珍愛自己的生命,千萬不要私自去小溪里游泳,一定要牢記,以免造成人身傷害。
第八、對自己的所作所為應(yīng)負(fù)安全等責(zé)任。中小學(xué)生容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
最后,預(yù)祝同學(xué)們過一個安全、快樂的暑假!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是六(1)班的張一帆。我熱愛學(xué)習(xí),也喜歡文體!大家看到我剛才跳的一段雙飛,還不錯,是吧?可是,剛開始學(xué)的時候,我也是一個都跳不起來,曾經(jīng)想過要放棄,可我轉(zhuǎn)念一想,有句名言說的好:只要功夫深,鐵杵磨成針。這么粗的鐵棒只要你堅持不懈的去打磨,也能變成一根繡花針,我這小小的又算什么困難呢!慢慢的,我能跳一個了,連續(xù)能跳兩個了,最后能夠堅持跳很多個了。在去年的冬季三項雙飛比賽中,獲得了五年級男子組冠軍。在最近的一次校冬季三項隊內(nèi)測驗中,我兩分鐘一共跳了一百二十多個。
我不僅喜歡鍛煉,還愛好表演。
在“灰姑娘”舞臺劇里出演男一號——王子。正式參加比賽的時候,我心想:“在臺上我一定要表演好,平時練習(xí)了很多遍了,應(yīng)該沒問題。”可是,當(dāng)我快要上臺的時候,手心開始冒汗,心里開始緊張,當(dāng)我上臺后,頭上和背上也開始冒冷汗了,我的心里越來越緊張,動作也開始越來越僵硬。此時,我及時調(diào)整心情,把這次表演看成是一次對我自己的鍛煉,就這樣,深呼吸兩次,把緊張的心緒往下壓了一壓。慢慢的,動作也恢復(fù)了平常的柔軟,標(biāo)準(zhǔn),心情也漸漸走出了緊張的死胡同。就這樣,我和小伙伴們一起完美的完成了表揚,并獲得了較大的成功,奪得蘇州市課本劇三等獎!
無論是跳雙飛還是舞臺劇表演,都是我小學(xué)生活中不可或缺的一部分。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會堅持這種多方面發(fā)展的思想,爭取增添更多美好的記憶!我的講話完了,謝謝大家!
自小學(xué)開始我就喜歡讀書,可那時候只能讀一些“小人書”而已。放學(xué)之余,燒火做飯時,晚上睡覺前,我經(jīng)常手拿一本“小人書”看得如癡如醉,愛不釋手。能擁有幾本“小人書”在今天不足一提,但在當(dāng)時卻是令人羨慕之極。雖然“小人書”不能給我許多知識,但它卻似寶貴的精神食糧,給我的童年帶來了許多樂趣,教我辨別真善美,對未來充滿美好的向往。
上中學(xué)時,學(xué)校有了圖書室,每周對學(xué)生開放兩次,還允許借書回家閱讀。因此,我就有機會能讀到許多書。每到圖書室開放日,我絕不會錯過機會,都要到圖書室閱讀自己喜歡的圖書,或者把書借回家。借到書我會迫不及待地看起來,一頁一頁地看下去,一看就入迷,常常忘記吃飯與睡覺。讀書讓我知道了世界上稀奇古怪的事,了解了很多科學(xué)知識,明白了做人的道理。讀書使我的寫作水平大大提高,我的作文常常被老師作為優(yōu)秀例文在班里范讀,當(dāng)時的我心里像吃了蜜一樣甜。我嘗到了讀書的樂趣,從此更喜歡閱讀了。
考上師范學(xué)校以后,學(xué)校閱覽室里的諸多藏書讓我感覺以前讀的書太少。由于書太多,但看書的時間太少,所以晚上我常常躲在被窩里打手電筒看書。這期間,在老師的指引下,我開始看一些名著。如柯南道爾的《福爾摩斯探案集》、莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》、夏洛蒂勃朗特的《簡愛》、笛福的《魯濱遜漂流記》,還有比徹斯陀夫人的《湯姆叔叔的小屋》。同時還讀了魯迅的雜文,老舍、朱自清、冰心、三毛、席慕容等著名作家的散文。雖然有的書只是囫圇吞棗地看完,甚至不太理解故事的含義以及作家要表達(dá)的感情,但還是覺得讀書是一件快樂的事情。讀書讓我愉快而充實地度過了三年學(xué)校生活,也是我閱讀收獲最大的三年。
畢業(yè)后,在新的崗位上,工作開始變得忙碌起來。但不管有多忙,我仍抽出時間來看書,如時常陪伴我的雜志《讀者》《演講與口才》都給了我很大幫助?!堆葜v與口才》教會我在課堂上如何與學(xué)生交流,什么樣的談話方式才受學(xué)生歡迎,怎樣提煉自己的課堂語言?!堆葜v與口才》讓我獲得了知識與技巧,更讓我在教學(xué)上充滿了自信。
時代在不斷前進,科技在不斷進步,我越來越感到自己知識的貧乏,意識到讀書對于教師的重要性。于是,工作之余,我不斷閱讀教育教學(xué)方面的書籍。通過閱讀,我的教學(xué)理論知識日漸豐富,教學(xué)水平大有提高。工作來,我依靠自己積累的理論知識努力工作,還發(fā)表了不少文章。這些文章分別獲得國家級論文一等獎(一篇)、二等獎(四篇)、三等獎(一篇);省級一等獎.(一篇)、市級一等獎(一篇)等。成功讓我明白,是讀書讓我進步,讀書使我得到提高,讀書催我不斷奮進?!缎W(xué)語文教師》《小學(xué)教學(xué)參考》《龍城教育》等書是跟隨我多年的老朋友,從它們身上,我不斷汲取豐富的養(yǎng)分,學(xué)到了許多東西,使我逐漸成長為業(yè)務(wù)比較過硬的教師。xx市教育局把20定為“教師閱讀年”,我為這一做法叫好。我認(rèn)為這是響應(yīng)黨中央提出的新時期科學(xué)發(fā)展觀具體實踐的體現(xiàn),是順應(yīng)時代的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,信息傳播渠道越來越多,越來越廣,廣播、電視、報紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)……有許多領(lǐng)域是教師沒有接觸過的,教師不知道的事情也許學(xué)生早已知道。因此,我們教師的權(quán)威性受到了空前的挑戰(zhàn)。課堂內(nèi)外,學(xué)生隨性提出的問題可能會把我們難住,有的問題甚至是當(dāng)前的熱點和焦點。教師如果要適應(yīng)這一時代特點,就必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,以終身學(xué)習(xí)為目標(biāo),這就要求教師應(yīng)把讀書學(xué)習(xí)作為習(xí)慣,成為風(fēng)氣。也許有的教師會說,我們平時的工作已經(jīng)夠繁忙的了,哪還有時間讀書?讓我們看看朱永新教授是怎么說的:“教師讀書不僅是尋求教育思想的營養(yǎng),教育智慧的源頭,也是情感與意志的沖擊和交流。讀書會讓教師更加善于思考,更加遠(yuǎn)離浮躁,從而讓教師更加有教育的智慧,讓教育更加美麗?!笨梢?,我們沒有什么理由拒絕讀書。其實,只要我們忙里偷閑靜下心來讀書,多多少少總會有收獲。
結(jié)合“教師閱讀年”,我認(rèn)真讀了《xx培訓(xùn)讀本》,從中加深了對有關(guān)教育法律法規(guī)的認(rèn)識,感到教師責(zé)任之重大。我也深深地被“師德楷?!敝械耐兴袆印乃麄兩砩?,我進一步體會到了“靈魂工程師”的內(nèi)涵。
作為一名語文教師,更應(yīng)該多讀文學(xué)作品,讀一些當(dāng)代文學(xué)作品,特別是有關(guān)兒童、青少年的文學(xué)作品。當(dāng)然,閱讀還應(yīng)該與時俱進,去閱讀學(xué)生喜歡的作品,去思考學(xué)生所想。這樣才能走入學(xué)生的內(nèi)心深處,才能使學(xué)生喜歡你,從而喜歡聽你上的課。
書籍是人類進步的階梯,讀書使我增長了知識,豐富了我的人生,提高了我的業(yè)務(wù)工作能力,讓我有了自尊、自信和自豪,讓我不斷地成長和提高。讀書,能夠改變教師知識匱乏、貧弱、蒼白的狀態(tài);讀書,能改變教師的精神、氣質(zhì)和品性;讀書,能夠使教師不斷增長職業(yè)智慧,使教學(xué)閃耀著睿智的光彩,充滿著創(chuàng)造的快樂。
新的歷史時期,我們不僅要面對外部的挑戰(zhàn),也要學(xué)會挑戰(zhàn)自我,以適應(yīng)教育教學(xué)形勢的要求。因此,我還要有計劃地去讀更多更好的書,豐富自己的知識,提高自己的業(yè)務(wù)水平,讓讀書成為自己生活中的良好習(xí)慣和美好享受。教育前輩蘇霍姆林斯基已用實際行動為我們作了證明:教育的真諦在于“做”而不是“教”。教師的讀書習(xí)慣會影響學(xué)生,把每一個學(xué)生都領(lǐng)進書籍世界,培養(yǎng)對書的酷愛,使書籍成為智力生活中的指路明燈。這些都取決于教師,取決于書籍在教師的精神生活中占有的地位。
讓我們所有的教師都喜歡閱讀,共同成長吧!
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