在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一課四年級(jí)作文400字，希望對(duì)大家有所幫助。

開(kāi)學(xué)第一課四年級(jí)400字 篇1

在這個(gè)金秋送爽、碩果累累的季節(jié)里，我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一課。與以往不同的是，今天的課堂里，不僅僅有知識(shí)的芬芳，更有對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬和作為新時(shí)代少年的責(zé)任感與使命感。

隨著老師溫柔而堅(jiān)定的聲音響起，我們的思緒被引領(lǐng)到了一個(gè)宏大的主題——“強(qiáng)國(guó)復(fù)興，有我”。這四個(gè)字，簡(jiǎn)單卻沉重，它像一盞明燈，照亮了我們前行的道路，也點(diǎn)燃了我們心中的火種。

老師用生動(dòng)的故事和鮮活的事例，向我們講述了從古至今，中華民族不屈不撓、自強(qiáng)不息的奮斗歷程。從四大發(fā)明的輝煌，到近代的苦難與抗?fàn)?；從改革開(kāi)放的春風(fēng)，到新時(shí)代的繁榮昌盛……每一個(gè)階段，都凝聚著無(wú)數(shù)先輩的心血與智慧，也激勵(lì)著我們這一代人要繼續(xù)砥礪前行。

“強(qiáng)國(guó)復(fù)興，有我”，這不僅是一句響亮的.口號(hào)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。作為新時(shí)代的少年，我們要珍惜眼前的幸福生活，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)。同時(shí)，我們還要培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，勇于探索未知領(lǐng)域，為國(guó)家的科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

展望未來(lái)，我滿(mǎn)懷信心與期待。我相信，只要我們每一個(gè)青少年都能肩負(fù)起時(shí)代的重任，用實(shí)際行動(dòng)踐行“強(qiáng)國(guó)復(fù)興，有我”的誓言，那么，祖國(guó)的明天一定會(huì)更加美好、更加輝煌！

開(kāi)學(xué)第一課，不僅讓我收獲了知識(shí)，更讓我明白了自己肩負(fù)的使命。讓我們攜手并進(jìn)，在追夢(mèng)的路上勇往直前，共同書(shū)寫(xiě)屬于我們的精彩篇章！

開(kāi)學(xué)第一課四年級(jí)400字 篇2

漫長(zhǎng)的暑假離我們遠(yuǎn)去，新的學(xué)期又來(lái)了。新學(xué)期，我會(huì)有什么新的表現(xiàn)呢？我在心中暗暗為自己鼓勁。

“叮鈴鈴……”鬧鐘響了。我翻身起床，以最快的速度洗臉?biāo)⒀溃瑴?zhǔn)備出發(fā)，我想在開(kāi)學(xué)第一天提前趕到學(xué)校。糟糕，意外發(fā)生了，汽車(chē)怎么樣也發(fā)不動(dòng)。這下我慌了，嚶嚶地哭了起來(lái)，不知如何是好！正當(dāng)我焦頭爛額的時(shí)候，媽媽果斷地帶著我沖出不區(qū)，好不容易擋了一部的士，趕往學(xué)校。路上，媽媽告訴我，汽車(chē)是由于上周五爸爸開(kāi)車(chē)接我，下車(chē)時(shí)忘了關(guān)車(chē)燈，導(dǎo)致電瓶的電耗光了才不能發(fā)動(dòng)的?！岸脊职职植魂P(guān)燈，唉！”我生氣地說(shuō)。

好不容易到了學(xué)校，但還是遲到了15分鐘。我站在學(xué)校門(mén)口猶豫著：“是進(jìn)去，還是假裝請(qǐng)病假？”想到這，我又開(kāi)始后悔了：其實(shí)，這并不能全怪爸爸。爸爸腳骨折了，還開(kāi)車(chē)去接我。下車(chē)時(shí)，我也不知道幫爸爸檢查一下車(chē)燈有沒(méi)有關(guān)，只顧著自己往家里跑。正是因?yàn)槲易鍪虏患?xì)致，粗心大意，才導(dǎo)致了這次遲到。

我抬眼看看學(xué)校，突然悟出一個(gè)道理：生活如此，學(xué)習(xí)何嘗不是如此。在上體育課、科學(xué)課時(shí)，我們要善于利用自己發(fā)現(xiàn)美的眼睛，將身邊奇異的事物一絲茍地觀(guān)察清楚；在考試時(shí)，我們要要沉著冷靜，認(rèn)真思考，反復(fù)檢查，不漏掉任何一個(gè)錯(cuò)誤與細(xì)節(jié)，只有這樣，才能取得好的成績(jī)。

這件事給我在開(kāi)學(xué)時(shí)上了一課，我心里暗暗下定決心，在以后的學(xué)習(xí)中，我一定要細(xì)致觀(guān)察，認(rèn)真思考，成績(jī)更上一層樓。在這種精神的激勵(lì)下，我勇敢地踏進(jìn)了校門(mén)。

開(kāi)學(xué)第一課四年級(jí)400字 篇3

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我迎來(lái)了新的學(xué)習(xí)旅途---初中。開(kāi)啟了開(kāi)學(xué)第一課，緊張而又興奮的軍訓(xùn)。

想到軍訓(xùn)，腦海里馬上浮現(xiàn)出“辛苦”“累”，雖然它對(duì)我們是一個(gè)未知數(shù)，但是仍然可以從字眼上知道一定不會(huì)輕松?？刹还茉趺礃樱娪?xùn)還是朝我們緩緩走來(lái)了。

在軍訓(xùn)中，教官一絲不茍德向我們演示基本的“立正”“稍息”“跨立”等動(dòng)作。教官英姿颯爽的身影，我們專(zhuān)注聽(tīng)講的眼神，融成一副畫(huà)面。練習(xí)“齊步走”“齊步跑”時(shí)，盡管動(dòng)作并不那么標(biāo)準(zhǔn)，盡管并沒(méi)有整齊劃一，可我們?nèi)匀灰槐橛忠槐榈鼐毩?xí)。喊口令時(shí)，就算嗓子已經(jīng)被毒辣的太陽(yáng)烤得十分干燥，我們的“一二三四”仍然能響徹云霄，里面包含著我們不服輸?shù)膽B(tài)度。

最令我難忘的還是站軍姿，雖然這是最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，雖然其他動(dòng)作都是在這基礎(chǔ)之上，但是我就是最懼怕這個(gè)。教官一聲令下，我們馬上站直，腳后跟并攏，腳尖張開(kāi)60度，雙手緊貼褲縫線(xiàn)，抬頭挺胸，下頜微收。一分鐘，兩分鐘，五分鐘，十分鐘……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，大腿的酸痛感漸漸變得麻木。太陽(yáng)正對(duì)著我們，刺得睜不開(kāi)眼，汗水順著臉頰流下，卻任由它浸濕衣服。教官一聲休息，腳一邁開(kāi)，又一陣酸痛侵入大腿……

軍訓(xùn)磨練了我們的意志，黝黑的皮膚是我們堅(jiān)持的證明，是我們圓滿(mǎn)上完開(kāi)學(xué)第一課的印記！

開(kāi)學(xué)第一課四年級(jí)400字 篇4

在這個(gè)金秋送爽的季節(jié)里，我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一課，一個(gè)意義非凡的起點(diǎn)——“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”。當(dāng)晨光初破曉，我滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情踏入校園，心中涌動(dòng)著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬和對(duì)國(guó)家強(qiáng)盛的堅(jiān)定信念。

課堂上，老師用生動(dòng)的語(yǔ)言，將一幅幅波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷展現(xiàn)在我們眼前。從百年前的風(fēng)雨飄搖，到如今的繁榮昌盛，無(wú)數(shù)先輩用他們的智慧和汗水，書(shū)寫(xiě)了中華民族偉大復(fù)興的壯麗篇章。我深刻感受到，作為新時(shí)代的少年，我們肩上承載著沉甸甸的責(zé)任和使命。

“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”，這不僅僅是一句響亮的口號(hào)，更是我們行動(dòng)的指南。我深知，要實(shí)現(xiàn)這一偉大目標(biāo)，需要我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起。我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為將來(lái)投身國(guó)家建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，勇于探索未知領(lǐng)域，為國(guó)家的科技進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

此外，我還將積極參與社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)，用自己的'實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，傳遞正能量，弘揚(yáng)主旋律。我相信，只要我們每個(gè)人都能夠心懷夢(mèng)想、腳踏實(shí)地、不懈奮斗，就一定能夠匯聚成推動(dòng)國(guó)家發(fā)展的磅礴力量。

開(kāi)學(xué)第一課，讓我更加堅(jiān)定了自己的信念和追求。我將以更加飽滿(mǎn)的熱情和更加堅(jiān)定的步伐，向著強(qiáng)國(guó)復(fù)興的偉大目標(biāo)邁進(jìn)。因?yàn)槲抑?，?qiáng)國(guó)復(fù)興的路上，有你有我，有我們每一個(gè)人的共同努力和不懈奮斗！

開(kāi)學(xué)第一課四年級(jí)400字 篇5

新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，學(xué)校組織我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)到五樓收看了一堂既精彩又特殊的關(guān)于生命的課——《開(kāi)學(xué)第一課》：知識(shí)守護(hù)生命。

我最喜歡的一節(jié)課是“堅(jiān)持”。這堂課中講述了一個(gè)令我十分感動(dòng)的故事：一個(gè)名叫李中俊的14歲的女孩在上學(xué)路上不小心掉進(jìn)了一個(gè)40多米深的天坑里，家人、村民、老師四處尋找，卻找不到她，而她在沒(méi)有任何人的幫助下，憑著自己的堅(jiān)持，花了7天6夜，終于從40多米深的天坑里活生生地爬了出來(lái)。在這段日子里，李中俊餓了，就喝天坑上滴下來(lái)的雨露;摔疼了，就折下一根小樹(shù)枝，咬在嘴里，忍受疼痛，最后死里逃生。

看了這個(gè)故事，我不由得想起了一件事：我有一輛要用雙腳用力來(lái)回抖動(dòng)才能前進(jìn)的滑板車(chē)。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我每次剛上去滑了一下又摔了下來(lái)，實(shí)在是累得不行，練了一天后，第二天，第三天我都沒(méi)有練。直到第四天，“堅(jiān)持就是勝利!”聽(tīng)了爸爸對(duì)我說(shuō)的這一句振聾發(fā)聵的話(huà)后，我才又咬緊牙關(guān)，又堅(jiān)持練了一天，雖然累壞了，可是我心里還是很高興，因?yàn)槲医K于堅(jiān)持下來(lái)了!

由此我感到：堅(jiān)持是多么的重要啊!只要堅(jiān)持，就一定能勝利;只要堅(jiān)持，就一定能創(chuàng)造生命的奇跡!

開(kāi)學(xué)第一課四年級(jí)400字 篇6

在這個(gè)金秋送爽的季節(jié)里，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，也迎來(lái)了意義非凡的《開(kāi)學(xué)第一課》。今年，主題聚焦于“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”，這簡(jiǎn)短有力的六個(gè)字，像一股溫暖而堅(jiān)定的力量，激蕩著我的心田。

坐在教室里，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，心中充滿(mǎn)了期待與自豪。節(jié)目以生動(dòng)的畫(huà)面、感人的故事，向我們展示了祖國(guó)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大歷程。那些為國(guó)家科技進(jìn)步默默奉獻(xiàn)的科學(xué)家，那些在抗疫一線(xiàn)英勇無(wú)畏的醫(yī)護(hù)人員，還有在各個(gè)領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱的平凡英雄們，他們的身影深深烙印在我的心中。

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，聽(tīng)著這一句句鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)，我深知自己肩上的責(zé)任與使命。作為新時(shí)代的青少年，我們是祖國(guó)的`未來(lái)，是民族的希望。我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為將來(lái)投身到祖國(guó)的建設(shè)中去打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

同時(shí)，我也明白了“復(fù)興”不僅僅是一個(gè)宏大的目標(biāo)，它更需要我們每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境、尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)……這些看似微不足道的舉動(dòng)，都是我們對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)。

《開(kāi)學(xué)第一課》讓我更加堅(jiān)定了自己的信念：強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我！我將以更加飽滿(mǎn)的熱情、更加堅(jiān)定的步伐，向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量！

開(kāi)學(xué)第一課四年級(jí)400字 篇7

我們說(shuō)對(duì)于孩子的教育而言，讓他們?cè)诤苄〉臅r(shí)候樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)是非常重要的，對(duì)于我們的孩子而言，愛(ài)自己所生所長(zhǎng)的這個(gè)國(guó)家，是非常重要的一個(gè)事情，所以在《開(kāi)學(xué)第一課》的這個(gè)節(jié)目中，有相當(dāng)大的片段是來(lái)講述這個(gè)事情的。

當(dāng)然父母可以引導(dǎo)孩子回憶整個(gè)短片中哪些講述愛(ài)國(guó)的片段或者是案例，從而讓孩子產(chǎn)生對(duì)于國(guó)家的強(qiáng)烈的情感，來(lái)讓他們法子肺腑地表達(dá)自己對(duì)于國(guó)家的喜愛(ài)，當(dāng)然也可以表述對(duì)于節(jié)目中所列舉出來(lái)的愛(ài)國(guó)事件中一些自己有著強(qiáng)烈共鳴的事件的強(qiáng)烈情感，這些都是非常不錯(cuò)的方向，當(dāng)然拋開(kāi)節(jié)目中的一些案例，父母也可以給孩子一些延伸閱讀，這樣讓孩子對(duì)于“愛(ài)國(guó)”二字的感悟會(huì)更深。

另外，對(duì)于愛(ài)國(guó)的一些拓展也可以孩子增加對(duì)于國(guó)家的了解，這其中包括了對(duì)于國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽等的相關(guān)介紹，甚至可以對(duì)一些歷史事件做一定的拓展，這樣讓孩子在書(shū)寫(xiě)觀(guān)后感的時(shí)候會(huì)更加的信手拈來(lái)，并且案例也會(huì)更加的多，這樣寫(xiě)的觀(guān)后感會(huì)更加的飽滿(mǎn)充實(shí)。

開(kāi)學(xué)第一課四年級(jí)400字 篇8

今天，我看了開(kāi)學(xué)第一課。今年的主題是“中華驕傲”，通過(guò)“字以淵源”、“武以振魂”、“棋以明智”、“文以載道”、“絲綢新路”這五個(gè)方面來(lái)闡述的，其中，最吸引我的是“棋以明智”。

世界冠軍、圍棋高手——-柯潔講述了他與Alphago的博弈故事。

柯潔先講述了自己的學(xué)棋經(jīng)歷，在他6歲時(shí)，圍棋深深地吸引了他，因?yàn)閲迨恰扒倨鍟?shū)畫(huà)”中唯一一個(gè)有對(duì)手，分勝負(fù)的游戲，柯潔是一個(gè)好勝心非常強(qiáng)的人，不管對(duì)手多強(qiáng)大，都要超越他，戰(zhàn)勝他。終于，經(jīng)過(guò)他不懈努力，最終贏(yíng)得了世界冠軍的稱(chēng)號(hào)!2016年Alphago橫空出世擊敗了李世石，柯潔面對(duì)幾近完美的對(duì)手時(shí)，他沒(méi)有放棄，而是迎難而上，他對(duì)自己說(shuō)：“不能怕，如果怕，就已經(jīng)輸了。”第二局，由于柯潔求勝心太切，下出了一步“惡棋”導(dǎo)致了失敗。巨大的挫敗感讓這位世界冠軍流下了眼淚。有人說(shuō)：“Alphago贏(yíng)了不會(huì)笑，柯潔輸了會(huì)哭?！钡拇_，機(jī)器是沒(méi)有感情的，它對(duì)圍棋沒(méi)有一點(diǎn)熱愛(ài)。

通過(guò)柯潔的演講，我知道了只有戰(zhàn)勝恐懼心理才有機(jī)會(huì)贏(yíng)，要戰(zhàn)勝恐懼就要提高自身的水平。

只要有夢(mèng)想，只要有不停下的腳步，就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

開(kāi)學(xué)第一課四年級(jí)400字 篇9

時(shí)間匆匆地來(lái)，又匆匆地去。悄悄地，悄悄地，寒假已經(jīng)過(guò)完了。開(kāi)學(xué)第一天，我扎了兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)槲乙呀?jīng)迫不及待了!

我一見(jiàn)到同學(xué)家長(zhǎng)，他們就問(wèn)我：“嗨，你怎么長(zhǎng)得這么高了?過(guò)年都吃什么了?長(zhǎng)得可真快呀!”我聽(tīng)了，心里十分高興!我又看了看正在認(rèn)真檢查作業(yè)的`程老師和已經(jīng)排了三米多的同學(xué)隊(duì)伍，心里高興得不得了，因?yàn)槲覀冇挚梢蕴焯煲?jiàn)面了。

我就閉上眼睛沖到隊(duì)伍中。突然，我覺(jué)得我的肚子猛的一痛，原來(lái)，我興奮過(guò)度，撞到了桌子。開(kāi)始排隊(duì)了，我發(fā)現(xiàn)前面有兩位女同學(xué)戴眼鏡了。我就問(wèn)了其中的一位同學(xué)，說(shuō)：“你怎么戴眼鏡了?不會(huì)是真近視了吧?”沒(méi)想到她竟然很生氣地對(duì)我說(shuō)：“吵死了!三八婆!”這時(shí)我心里十分傷心，我明明是關(guān)心她呀!

開(kāi)學(xué)了，我又可以和同學(xué)們，老師們?cè)谝黄鹆?，唯一不爽的是又要六點(diǎn)半起床了!

開(kāi)學(xué)第一課四年級(jí)400字 篇10

今天我觀(guān)看了中央電視臺(tái)的開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目，這個(gè)課程共分為四部分，主題分別是愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)。

第一節(jié)課由tf boys帶領(lǐng)小朋友們唱國(guó)歌，秦怡奶奶給我們講國(guó)歌創(chuàng)作時(shí)的故事，左權(quán)將軍的女兒，懷念父親曾給她寫(xiě)的11封家書(shū)，讓我們懂得了有國(guó)才有家的道理。

第二課講的是勇敢，史爺爺給我們講了王二小原型的真實(shí)經(jīng)歷。在南京淪陷的時(shí)候，德國(guó)人拉貝，靠自己的力量挽救了許多中國(guó)人的性命，夏淑琴奶奶給我們講了她的真實(shí)遭遇，告誡我們不要忘記這段慘痛的歷史。勇敢就是要我們不怕困難，勇于擔(dān)當(dāng)。

在第三課里，孫爺爺向我們講述了八路軍冒死解救盟軍飛行員的事情，以100多人的傷亡換回了五名飛行員的安全，飛虎隊(duì)醫(yī)生的孫子杰西也來(lái)到了中國(guó)。馬天宇演唱了《友誼地久天長(zhǎng)》。團(tuán)結(jié)就是要做到彼此信任，互相幫助，合作共贏(yíng)。

在最后一節(jié)的自強(qiáng)課中，小朋友們?cè)诎寺奋娝玖畈颗f址體驗(yàn)當(dāng)一回小八路，抗戰(zhàn)老兵們的自我介紹深深的感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位少先隊(duì)員。

這次的開(kāi)學(xué)第一課，給了我很大的啟示，教育我們要愛(ài)國(guó)勇敢，團(tuán)結(jié)自強(qiáng)。以后我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一名對(duì)社會(huì)有用的人才，把祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大。

開(kāi)學(xué)第一課四年級(jí)400字 篇11

今天學(xué)生正式開(kāi)學(xué)，他們已經(jīng)成為六年級(jí)的學(xué)生了，為了讓孩子們能夠快速地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，我根據(jù)家長(zhǎng)通知書(shū)上的反饋意見(jiàn)，結(jié)合學(xué)生暑假的不良習(xí)慣為學(xué)生們上了“開(kāi)學(xué)第一課”。使他們可以摒棄長(zhǎng)假的不良惡習(xí)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，朝著新學(xué)期，新目標(biāo)，努力奮進(jìn)！

首先，利用課件讓孩子認(rèn)識(shí)到假期中上網(wǎng)、玩手機(jī)、晚睡晚起、懶惰等現(xiàn)象是一些不良習(xí)慣。讓他們意識(shí)到兩點(diǎn)：1、應(yīng)對(duì)長(zhǎng)假綜合癥。2、制定新學(xué)期目標(biāo)，努力奮斗。

接著，用《蝴蝶的啟示》和《奧運(yùn)冠軍的故事》來(lái)告訴學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性。讓他們明白：自己的路要自己走！要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)！

然后用一些反面例子，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己平時(shí)在學(xué)校的一些表現(xiàn)，其實(shí)就是在退步，在停止不前。讓他們深刻意識(shí)到不良習(xí)慣的產(chǎn)生都是由一些細(xì)微的小事而積累起來(lái)的。

我要通過(guò)開(kāi)學(xué)初的教育，讓他們學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)集體負(fù)責(zé)。在我看來(lái)，責(zé)任感不僅表現(xiàn)在對(duì)自己的學(xué)業(yè)上，要兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍；還表現(xiàn)在對(duì)校園生活和班級(jí)生活方面的態(tài)度上。

最后，送給學(xué)生的幾句話(huà)以此與同學(xué)共勉。

開(kāi)學(xué)第一課四年級(jí)400字 篇12

今天，我們一來(lái)到學(xué)校就興奮得不得了，因?yàn)樽蛱炖蠋熣f(shuō)一些領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)聽(tīng)課，所以今天我們?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)課而興奮，但興奮中又帶著緊張。

下午第二節(jié)課是音樂(lè)課。上課了，同學(xué)們坐得筆直，生怕沒(méi)坐好被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了，大家好緊張啊!我偷偷往后面看了一眼，后面坐著一位老爺爺，帶著一個(gè)眼鏡，拿著大公文包。太幸運(yùn)了只有一位領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課，我緊張的心情放松了一半。今天是位新老師來(lái)上課，這位新老師很特別，她用音樂(lè)來(lái)表示問(wèn)好，起立，坐下，這讓我們感到很吃驚!新老師教我們唱《假如幸福的話(huà)拍拍手》這首歌。這位新老師真是與眾不同啊!她讓我們一邊玩游戲，一邊學(xué)唱歌，老師請(qǐng)了4位同學(xué)上去做游戲，第一位同學(xué)做擺手動(dòng)作，第二位同學(xué)做搖頭動(dòng)作，第三位同學(xué)做拍腿動(dòng)作，第四位同學(xué)做再見(jiàn)動(dòng)作，這些動(dòng)作都要加進(jìn)歌里，合著音樂(lè)一起唱一起做，真是有趣極了!同學(xué)們被這又好玩又新鮮的游戲迷住了，老師問(wèn)誰(shuí)想再上來(lái)做游戲，全班幾乎都舉手了。課堂上悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)深深地打動(dòng)了我，我想聽(tīng)課的'領(lǐng)導(dǎo)也肯定被這悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)迷住了。這堂音樂(lè)課真是好玩呀!可是音樂(lè)課的時(shí)間真是太短了，如果長(zhǎng)一點(diǎn)，說(shuō)不定更好玩，更有趣!

這堂與眾不同的音樂(lè)課讓我久久難忘!

開(kāi)學(xué)第一課四年級(jí)400字 篇13

兒時(shí)的純真就是幸福。到了飽經(jīng)風(fēng)霜的那一天，如果還能保持質(zhì)樸和純真，那才是享用一生的幸福。從愛(ài)因斯坦到袁隆平，莫不如此。

幸福是被需要，是你有能力去做讓別人快樂(lè)的事，然后看著快樂(lè)的他們，幸福地微笑。

學(xué)生時(shí)代的知識(shí)積累會(huì)使你終生受用!把握青春年華，讓豐富的知識(shí)在你的成長(zhǎng)中開(kāi)花。

請(qǐng)給我一些在你們的視野里犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，成長(zhǎng)的樂(lè)趣在于經(jīng)歷，而經(jīng)歷可以分為有趣的經(jīng)歷和無(wú)趣的經(jīng)歷，不可以分為正確的經(jīng)歷和錯(cuò)誤的經(jīng)歷。一個(gè)有趣的人才會(huì)更加幸福。

期待《開(kāi)學(xué)第一課》，希望它能促進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展，促進(jìn)孩子幸福成長(zhǎng)。

給孩子獨(dú)立思考的空間。只要不是觸及底線(xiàn)的問(wèn)題，允許并鼓勵(lì)孩子用自己的話(huà)大膽的說(shuō)出來(lái)。

在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候請(qǐng)不要對(duì)我實(shí)施冷暴力，這樣的話(huà)只會(huì)讓我更加難過(guò)，變得自卑。

幸福就是快樂(lè)?？鞓?lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，快樂(lè)成長(zhǎng)。

幸福在于擁有理想。

孩子的幸福在于零負(fù)擔(dān)，能夠在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)用自己的態(tài)度和視角來(lái)看待世界和未來(lái)。

比分?jǐn)?shù)更重要的是健全的人格。請(qǐng)不要過(guò)分看重我的分?jǐn)?shù)，即使我的成績(jī)一般，可我還是好孩子。

每一個(gè)孩子都有一個(gè)夢(mèng)想，不要讓父母的夢(mèng)想強(qiáng)加于孩子，讓孩子的夢(mèng)想被扼殺。幸福在于，鼓勵(lì)孩子相信夢(mèng)想，并勇敢的為之實(shí)現(xiàn)而努力。

每個(gè)人都是自己幸福生活的導(dǎo)演，發(fā)現(xiàn)幸福，表達(dá)幸福，分享幸福。

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