演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿使用的情況越來越多,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,以下是小編收集整理的感恩一分鐘演講稿(精選12篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
親愛的老師同學(xué)們:
大家好!
遠(yuǎn)方,一如這生命的藍(lán)色。有誰,感應(yīng)那陽春的凋零,熱情這片飄寒的刻意?是生命。生命如風(fēng),一個(gè)亙古的比喻,需跋山涉水,在時(shí)空里淘盡沙礫,去尋找這個(gè)比喻的真諦;生命如水,一股奔騰的源泉,流經(jīng)的曲折最終會(huì)奔向大洋;生命如詩,一片寫意的境域,用心丈量世界,用詩傾訴生命。
生命的張馳仿佛換來一季花香,沁人心脾:聆聽班得瑞的音樂,在陽光的氣息中悟出生命的美妙,發(fā)現(xiàn)晴天。他用獨(dú)特的樂感孕育出一曲曲動(dòng)人的旋律,在森林中采擷一聲聲清脆鳥鳴,在河邊拾取一汩汩流水磬音……然后融合在一起,釋放出大自然的恬靜,生命的釋然,濯洗在喧囂中污濁的心房,呼喚在生命盡頭的靈魂,溫暖凍僵了的生命之花。不禁為那一聲聲問候而感動(dòng),為那一抹抹唯美而暢然,為那一朵朵笑臉而欣慰。嫻熟的手指在鋼琴的黑白之間演繹著生命與自然的凱歌。聆聽,自然物語訴說著珍愛生命的故事,那便是大自然給人類的啟示。
親愛的老師、同學(xué)們:
我在讀書節(jié)里讀了兩本感人的書,它們分別是?假如給我三天光明?和?精靈鼠小弟?。
假如給我三天光明中的這位作者海倫凱勒是一位盲聾人。她是考進(jìn)哈佛大學(xué)的盲聾人,她從小就在沙利文小姐的幫助下開始學(xué)習(xí)手語,天天堅(jiān)持閱讀。這樣做非常不容易,但海倫還是堅(jiān)持下來了。之后,她為了去哈佛大學(xué)學(xué)習(xí),先到劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)了拉丁語、德語、美語、法語。在朋友地幫助下,她終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,考進(jìn)了哈佛大學(xué)。我覺得海倫凱勒是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí),不怕困難,很有毅力的美麗女孩。
精靈鼠小弟中的鼠小弟養(yǎng)了一只燕子。燕子因?yàn)橐颖茇?,所以就飛走了。鼠小弟帶上旅行包開始尋找燕子。在他出門之前,拔了一根媽媽的頭發(fā)放進(jìn)包里作紀(jì)念。在爸爸媽媽還沒有醒來的時(shí)候,揮揮手離開了家。他環(huán)游了世界各地尋找燕子,書的結(jié)尾他還是沒有找到燕子。但我希望鼠小弟可以找到他的好朋友燕子, 并把它帶回家。
我想我要向這兩本書的作家一樣也寫出這樣感人的書!
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。感恩父母讓我擁有這個(gè)多彩的社會(huì),感恩父母,讓我擁有真摯的友情。感恩父母,讓我們懂得了生命的真諦。
感恩是一種品德。有的殘疾人,沒有因自身的缺陷而頹廢,心境卻一派高遠(yuǎn),盡自我的努力感恩社會(huì)。這是一個(gè)個(gè)大寫的人!他們怒放自我的生命,用自我的光芒照亮整個(gè)世界。學(xué)會(huì)了感恩,你將飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!
感恩是人生處世的基本法則,擁有感恩之心才能不斷蕩滌靈魂。感恩,來自于博大的胸懷;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,充實(shí)著我們的生活。
感恩,有時(shí)侯不需要昂貴精美的禮物,但必須要有細(xì)致入微的關(guān)懷與問候;感恩,有時(shí)候不需要激情澎湃的話語,但必須要有一點(diǎn)一滴的行動(dòng)與努力;感恩,有時(shí)不需要甜甜蜜蜜的團(tuán)圓,但必須要有遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的的真誠與思念。
感恩父母,其實(shí)很簡(jiǎn)單。父母不奢求我們能給他們什么錢富,但小小的一句:我愛你。就足矣。
謝謝大家!
各位(領(lǐng)導(dǎo))評(píng)委,各位同事:
大家好!今天您感恩了嗎?感恩其實(shí)有好多種,比如就像我剛才歌曲中所唱的那樣,我們一定要感恩父母,感恩父母賦予我們生命,教育我們成才,使今天的我們快樂地工作、幸福地生活。
羔羊跪乳的摯愛、烏鴉反哺的深情,時(shí)時(shí)縈繞我的腦際,為之動(dòng)容,催我思考。作為新生的一代,我們?nèi)砸缟懈卸鳎卸髻x予我們做人的道德修養(yǎng)、健康的積極心態(tài)、奮進(jìn)的快樂人生。有感于此,我仿佛再一次看到:寒冬的深夜里媽媽在為我縫衣,那千針萬線織就著我的千恩萬謝,激動(dòng)的淚水瞬間用心凝結(jié),在此我只想深情地道一聲:媽媽,您辛苦了!
如此感恩的人怎會(huì)抱怨,他會(huì)永遠(yuǎn)快樂地生活在真情照耀的陽光里!面對(duì)黑暗,他會(huì)勇往直前;面對(duì)失敗,他會(huì)越挫越勇——因?yàn)樗麍?jiān)信:只要迎著陽光走,陰影總是在身后;因?yàn)樗€明白:沒有陽光,就沒有我們前進(jìn)的方向,沒有父母,就沒有我們生命的精彩;沒有公司,就沒有我們工作的快樂;沒有感恩,世界將變得冷漠而不再可愛……
其實(shí),生活是一面鏡子,你笑它也笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活將賜予你明媚陽光;你一味地怨天尤人,其結(jié)果也只能是萬事蹉跎!常懷一顆感恩之心,可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品,做一個(gè)“知難而進(jìn),樂觀拼搏”的快樂不倒翁;這樣,你才能做到:遇到愛情的挫折,不放棄;遇到生活的困頓,不煩惱;遇到工作的艱辛,不畏懼……
請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀惨环N感恩的思想吧,讓世界充滿愛的花朵!
千言萬語一句話:我們感恩,我們快樂!
謝謝大家!
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我國旗下講話的內(nèi)容是《懂得感恩,用心生活》。
“感恩”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界,你才會(huì)真正幸福。
首先,我們要感恩于父母,是他們給了我們生命,悉心養(yǎng)育我們。他們一直默默地為我們付出,十幾年如一日。我們習(xí)慣了在家吃著可口的飯菜,穿著暖和的衣服,卻從未對(duì)父母說一聲:“爸媽,謝謝你們,你們辛苦了。”也許有的同學(xué)會(huì)不以為然,這都是應(yīng)該的呀,可你有沒有想過:今天的美好生活,都是父母每天在工作崗位上辛苦換來的;當(dāng)你拿著爸媽給的零花錢時(shí),有沒有想過,父母的錢是多么的來之不易?所以,我們不僅要口頭表達(dá)出來對(duì)父母的感恩,也要用行動(dòng)來回報(bào)我們的父母。
我們還要感謝老師,不管他們有多累,只要看到我們哪怕有一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)為我們感到高興,當(dāng)我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,態(tài)度不認(rèn)真時(shí),會(huì)對(duì)我們提出批評(píng)和指導(dǎo)。也許這時(shí)的你會(huì)反感老師,但請(qǐng)記?。赫沁@些批評(píng),我們的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。有的老師從早到晚把所有的精力都花在我們身上,下了班,還在為我們批改作業(yè),準(zhǔn)備第二天上課用的資料,這些都是老師對(duì)我們無私的幫助,但他們卻不求回報(bào)。所以我們應(yīng)當(dāng)每天認(rèn)真寫作業(yè),及時(shí)問問題,每天有一點(diǎn)進(jìn)步,這樣才能讓他們感覺到,自己一切的付出,都是值得的!
同時(shí),我們也要感謝身邊陪伴我們的同學(xué)、朋友,為彼此留下中學(xué)生活美好的回憶。
11月24日是感恩節(jié),希望在這一天我們都能夠大膽地表達(dá)出我們的感謝之詞。當(dāng)然,如果可以,那么請(qǐng)把每天都當(dāng)做感恩節(jié),懂得感恩,用心生活。
感謝大家的聆聽!
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
一滴水,感謝大海,讓它匯聚成一股無盡的溪流;一朵花,感謝雨露,滋潤(rùn)它在陽光下茁壯成長(zhǎng);一只鷹,感謝天空,給了它向遠(yuǎn)方前進(jìn)的力量;一座山,感謝大地,用自己的雙臂給了她一個(gè)高聳的方向;一個(gè)人必須學(xué)會(huì)感恩,才能支撐起世界的脊梁!學(xué)會(huì)感恩不僅是一種回報(bào),也是一種感恩的表達(dá)。
“羊有跪求哺乳之恩,烏鴉有反哺之意?!比藨?yīng)該充滿感激。一顆感恩的心,變干為玉;一顆感恩的心,化腐朽為神奇;一顆感恩的心,將冰峰化為春暖。學(xué)會(huì)感恩,你會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)美好。有一次,美國前總統(tǒng)羅斯福的房子被盜,很多東西被盜。朋友聽到消息后,寫了一封信安慰他,勸他不要太在意。羅斯福給朋友寫了一封信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我。我現(xiàn)在安全了。感謝上帝,因?yàn)樾⊥低盗宋业臇|西,沒有傷害我的生命;小偷只偷我的一部分東西,不是全部;最幸運(yùn)的是他是小偷,不是我?!蓖蹈`對(duì)任何人來說都是絕對(duì)不幸的,但羅斯??梢栽谕蹈`中找到美,因?yàn)樗幸豢米聣殉砷L(zhǎng)的感恩之樹。
在人生的道路上,沒有感恩,就缺少陽光和雨水。這種人生哲學(xué)讓我們不斷面對(duì)人生的挑戰(zhàn),面對(duì)人生的巔峰。感恩溝通人心,把別人的幫助記在心里。在這個(gè)時(shí)代,如果人與人之間沒有感恩,人與人之間的關(guān)系就不復(fù)存在,社會(huì)就變成了沙漠。
感恩是人類與生俱來的天性,是美好生活的基礎(chǔ)。如果我們感恩,我們就能回報(bào)社會(huì)和自然。馬斯洛曾經(jīng)說過,心變了,態(tài)度也就變了;態(tài)度變了,習(xí)慣也會(huì)變;習(xí)慣變了,性格也會(huì)變;性格變了,生活也會(huì)變。如果我們播種感激,我們將收獲真誠的態(tài)度。如果你播種真誠的態(tài)度,你就會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣;播下好習(xí)慣,就會(huì)升華成健康的性格;播下健康的性格,就能收獲成功的人生!
謝謝大家!
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
記得讀過一篇文章,講的是一位父親要他的女兒每天感謝十件事,睡覺前,他的女兒對(duì)他說:"我還差一件事沒有感謝,怎么辦呢?"父親對(duì)她說:"再想想。"
片刻后他小小的女兒說:"對(duì)了,今天的花兒開了,多么的美麗呀!"父親心里一陣感動(dòng),因?yàn)樗⌒〉哪昙o(jì)就會(huì)抱著一顆感恩的心。
看過以后,我也感動(dòng)了。有好久沒有感謝過別人了,大概連感謝的滋味也早已忘了。我猛然想起多年來父母對(duì)我的養(yǎng)育,我從來不曾感謝他們;我也從不感謝老師對(duì)我們的教育!何談感恩!
也許我們的一句真心的"謝謝您"是微不足道的,但是對(duì)于他們來說——是對(duì)老師們的一種肯定,是一種自豪,為自己自豪;是對(duì)父母的安慰...
俗話說:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào).現(xiàn)在我們不能"涌泉相報(bào)",就讓我們從簡(jiǎn)單的小事來感恩,一起來感謝他們——為回家的父母端上一杯茶,為他們洗一洗那粗糙的腳;以好的成績(jī)回報(bào)老師……
謝謝!
老師們、同學(xué)們:
早上好!
老師,他是我們成長(zhǎng)的引導(dǎo)者和啟蒙者。我們應(yīng)該感激老師,就像草感激廣闊的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻(xiàn)來開導(dǎo)我們,一次次給我們安慰和鼓勵(lì),讓我們從懵懂的少年走到現(xiàn)在,開始編織我們美好的未來。
老師,他是人類靈魂的工程師。我們應(yīng)該感謝老師們不知疲倦的教學(xué)。他們的關(guān)心和教導(dǎo)讓我們一直被愛包圍和滋潤(rùn),一直被愛照射。難道不應(yīng)該深深感激老師嗎?
老師是太陽底下最神圣的職業(yè)。他在陽光下培育出最美的花朵,保護(hù)我們免受風(fēng)雨,給我們一片充滿愛的海洋,給我們一個(gè)充滿芬芳的幸福生活。是的,我們應(yīng)該感謝他們。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的愛,我的訓(xùn)斥,我的快樂。我能為他們做些什么?我經(jīng)常問自己這個(gè)問題。我覺得,我們能做的就是用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們,永遠(yuǎn)不要辜負(fù)他們對(duì)我的期望!
我更愛我的校園和老師。讓我們對(duì)老師說:“謝謝你,我們愛你!”讓我們一起行動(dòng)吧,所有的祝福都會(huì)告訴我們,冬天不會(huì)冷,黑夜不會(huì)長(zhǎng),幸福永遠(yuǎn)和你我在一起!
讓我們感激我們的老師,讓我們從現(xiàn)在開始!
尊敬的各位評(píng)委,老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
這天我演講的題目是《感恩父母》。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩,是一個(gè)人與生俱來的一種本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息,愛的味道。
在人的一生中,對(duì)自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,是父母養(yǎng)育了我們:從身處困境,低靡困惑到堅(jiān)定信念躊躇滿志,我們每一次的沉浮無不牽動(dòng)著父母的心。我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血,而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷,百般愛護(hù),千倍叮囑,萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(zhǎng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。
父母的愛,是黑暗中的明燈,讓我的心不再孤獨(dú)。
父母的愛,是一場(chǎng)能夠?yàn)⒃谖倚奶锏募?xì)雨,滋潤(rùn)我干涸的心靈。
父母的愛,是生命中的加油站,讓我有勇氣理解挑戰(zhàn)。
古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義?!蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開父母的幫忙,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),因此,我們就應(yīng)懂得感恩,懂得感謝父母。
同學(xué)們,讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默的為我們付出。感恩吧,感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。
所以,只要擁有一顆真誠的心,一顆感恩的心,生活就會(huì)在我們的感恩中變得更加完美。
在此,我祝愿天下所有的父母安康!快樂!
親愛的朋友們:
大家好!
可能是要到感恩節(jié)了吧,最近常聽到這一首歌“感恩的心”我也去找來聽過,聽了之后讓我感觸特別多,所謂沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們。沒有親情和友情,世界就會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是很淺顯的道理,沒有人會(huì)不懂,但是,我們卻常常缺少一種感恩的思想和心理。
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,這是我們小時(shí)候常常背誦的詩句,講的就是要感恩。滴水之恩,涌泉相報(bào);銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德,這些流傳至今的成語,告訴我們的也是要感恩。
父母賦予我們生命,我們應(yīng)該懂得感恩并用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)他們;老師賦予我們知識(shí),我們應(yīng)該懂得感恩并用成績(jī)來回報(bào)他們;祖國賦予我們一片和平寧靜的土壤,我們應(yīng)該懂得感恩并奉獻(xiàn)自己,自然賦予我們希望,我們應(yīng)該懂得感恩并用愛來回報(bào)。
雖說大恩不言謝,但感恩不僅要存之于心,還要付之于行。對(duì)你要感謝的人,一定要把那份心意表達(dá)出來,因?yàn)槟遣粌H僅是表示感謝,更是一種心靈的交流。在這樣的交流中,我們會(huì)感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。
著名科學(xué)家錢學(xué)森為了回報(bào)祖國母親對(duì)他的哺育之恩,拒絕了美國政府對(duì)他的高薪聘請(qǐng)和一切榮譽(yù)稱號(hào),毅然回到貧窮落后的祖國,投身于科學(xué)事業(yè),為我國的現(xiàn)代化建設(shè)作出了突出貢獻(xiàn)。
懂得感恩的人,是有謙虛之德的人;懂得感恩的人,是有敬畏之心的人;懂得感恩的人,是對(duì)生命有深刻理解的人。
其實(shí)不管做什么,在我們生活當(dāng)中必不是只對(duì)父母感恩,還有很多方面值得我們?nèi)ジ卸?,甚至于一些微不足道的小事……,感恩是一種美德,也是道德的體現(xiàn),朋友們,讓我們將感恩的心永遠(yuǎn)記在心中,讓我們永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心吧。
謝謝大家!
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是——《感恩父母》 是誰給了我生命?撫養(yǎng)我成長(zhǎng)呢?是爸爸、媽媽。
我今年 6 歲了,爸爸、媽媽為了我的成長(zhǎng),付出了太多的愛,他 們沒有因?yàn)楣ぷ髅Γ鲆暳藢?duì)我的關(guān)愛,總是抽時(shí)間和我聊天、檢 查我的作業(yè)、為我買漂亮的衣服、帶我吃愛吃的東西、帶我去公園玩 等。他們的愛陪伴我像小樹一樣,茁壯成長(zhǎng)。
記得去年冬天的夜里,我發(fā)燒、嘔吐,這可急壞了爸爸、媽媽, 他們趕緊帶我去醫(yī)院,因?yàn)樽叩募?,媽媽竟然穿著拖鞋就跑出去了?我想在那樣寒冷的夜里,媽媽一定凍壞了腳,可她卻豪無怨言。在醫(yī) 院里,她跑上跑下,帶我檢查、取藥?;氐郊?,她又一直照顧我。過 了兩天,我的病好了,可媽媽卻累壞了。我要用感恩的心體會(huì)爸爸、 媽媽為我所作的一切。
親愛的同學(xué)們, 讓我們一起對(duì)父母說“爸爸、 媽媽我愛你們!” 我還要感恩偉大的祖國、敬愛的老師,感謝所有關(guān)愛我的人。一 顆感恩的心將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
無論是對(duì)人對(duì)事,對(duì)于生活中的一切,憶一憶他們帶給你的力量,想一想他們?yōu)槟愕母冻?,去珍惜,去緊握。懷揣著這樣一顆赤誠的心,讓感恩成為我們永遠(yuǎn)的習(xí)慣。
慣于感恩挫折?!吧罹拖裥碾妶D一帆風(fēng)順,一帆風(fēng)順只能說明這人沒了心跳?!蔽以犨^一段名為《命運(yùn)》的交響曲,黑白琴鍵撞擊出生命的悲壯樂章,而這一切出于一個(gè)26歲因傷寒而失聰卻想要“扼住生命咽喉”的德國音樂家貝多芬。一味的埋怨沒有任何作用,沒有耳朵,卻感謝上帝沒有奪去自己的對(duì)音樂的創(chuàng)作激情和挑戰(zhàn)命運(yùn)的強(qiáng)大意念,心存感恩就不耿耿于失去,而去感謝擁有,再燃斗志,感謝曾經(jīng)走過的泥濘的路,讓我們一步一步走向成熟;謝那些傷害過我們的人。讓我們可以一點(diǎn)一點(diǎn)接近本真;感謝生活中負(fù)面的一切,讓我們可以愛的名義看清這個(gè)世界。成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛,于是我們慣于感恩挫折,不斷成長(zhǎng)。
慣于感恩時(shí)代?!稌r(shí)間簡(jiǎn)史》的作者霍金無疑是幸運(yùn)的,因?yàn)樗ㄟ^自己非常人能及的才智和理論得到了人們的尊重。他生于一個(gè)出色的,一個(gè)不會(huì)因?yàn)樯眢w上的缺憾而被厭棄的時(shí)代。而反觀舊朝,僅詩詞便可知無數(shù)難酬壯志的才士,看一代文豪杜子美,因參加由人操控的考試而落弟回偃師,后至長(zhǎng)安,獻(xiàn)賦上書卻落空,十載長(zhǎng)安,歷經(jīng)辛酸,不禁讓人為之惋惜道“時(shí)不與我”。而生在現(xiàn)今,這個(gè)平等而以才德為重的時(shí)代,這個(gè)人才濟(jì)濟(jì),千里馬輩出的時(shí)代,生而逢時(shí),何其幸運(yùn)!
趁著還年輕,讓我們青春為伴,共享孟子所言之“君子三樂”,感恩同行——生命無時(shí)不美好,吾輩已化感恩為習(xí)慣。
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