1、綠色明亮了我們的眼睛,是為了讓我們看清足下綠的生命。
2、茵茵綠草地,腳下請(qǐng)留情。
3、手下留情花更艷,腳下留情草更翠。
4、保護(hù)環(huán)境,從我做起。
5、小草對(duì)您微微笑,請(qǐng)您把路讓一讓。
6、天是藍(lán)的,草是綠的',心是純粹的。
7、大路隨你走,別踩在我頭。
8、拯救地球,一起動(dòng)手。
9、心動(dòng)不如行動(dòng),去怨不如去干。
10、追求綠色時(shí)尚,擁抱綠色生活。
11、請(qǐng)讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿(mǎn)綠色。
12、少一串腳印,多一份綠意。
13、除了足跡,什么都不能遺留;除了回憶,什么都不要拎走。
14、別在綠色消失時(shí),我們才去后悔。
15、花草是我的朋友,請(qǐng)多一份愛(ài)護(hù)!
16、給我一份愛(ài),送你一片綠。
17、喝潔凈的水,呼吸新鮮的空氣,這需要您每時(shí)每刻愛(ài)護(hù)環(huán)境!
18、保護(hù)樹(shù)木,就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)
19、一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情。
20、環(huán)境你不愛(ài),美景不常在。
21、乘陰靠綠樹(shù),美化靠大家。
22、保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然就是保護(hù)人類(lèi)自己。
23、手上留情花自香,腳下留意草如茵。
24、請(qǐng)您愛(ài)護(hù)綠色,綠是生命之源。
25、當(dāng)你不要我時(shí),請(qǐng)把我送回家。
26、花兒以花香回報(bào)我們,我們只需腳下留情。
27、保護(hù)學(xué)校環(huán)境,共創(chuàng)學(xué)生圣地!
28、自然不可改良、生活可以選擇 選擇綠色生活、健康適度消費(fèi)。
29、草木無(wú)情皆愿翠 ,行人有情多愛(ài)惜。
30、你珍惜我的生命,我還你一片綠蔭。
31、多一聲謝謝,多一個(gè)朋友,多一聲抱歉,多一份寬容。
32、請(qǐng)讓我們的腰桿永遠(yuǎn)挺直!
33、保護(hù)環(huán)境從我做起,愛(ài)護(hù)學(xué)校從學(xué)生做起。
34、不要讓白色的面紗罩在我綠色的笑顏上。
35、有了您的真心呵護(hù),學(xué)校才會(huì)更加美麗!
36、你揮一揮袖,不帶走一片云彩。我動(dòng)一動(dòng)手,不留下任何紙屑。
37、當(dāng)你昂首闊步時(shí),我在你腳下呻吟。
38、愛(ài)護(hù)小草吧,它是春天的信使!
39、多種一棵樹(shù),世界上就多一片綠色。
40、草兒綠、花兒香,環(huán)境優(yōu)美人健康!
你讓明天披掛著輝煌在前邊等你,你浸在今日的霞光里沐浴。你想生活該是一塊不化的酒心糖,總有潤(rùn)甜醇美的滋味伴你。那么,苦澀的青果子給誰(shuí),受難的滋味給誰(shuí)?請(qǐng)柬并不都是來(lái)自上帝的召喚,地獄中的魔鬼也從來(lái)不會(huì)歇閑。也許你人生之旅真都是虹橋花路,沒(méi)受過(guò)羈絆,沒(méi)遭遇過(guò)磨難。失意于你,猶如一個(gè)極陌生的路人,你甚至從未同他打過(guò)照面。你真想為自己的幸運(yùn)開(kāi)瓶爆響的香檳酒了,獨(dú)自領(lǐng)受那飛噴香沫的祝愿。可是幸運(yùn)者未必富有,因?yàn)樯畹酿佡?zèng)遠(yuǎn)不止是
跪呈給你的一只擺滿(mǎn)香食的果盤(pán),除此還有另一種滋味的供奉,我想,那就是苦和難。對(duì)此,你何嘗不該虔誠(chéng)地領(lǐng)受?
人,過(guò)于舒適往往會(huì)流于平淡,幾經(jīng)磨難往往會(huì)生出不凡,莫如時(shí)常對(duì)自己說(shuō):去討點(diǎn)苦吃吧!
追求你未必能企及的向往,拋棄你已經(jīng)擁有的安適,嘗一只你從未吃過(guò)的青果子,走一程你不曾跋涉過(guò)的沼地泥灣……學(xué)會(huì)容納失意,學(xué)會(huì)品嘗苦難即使折戟沉沙,人仰馬翻,只要你意志被鑄成一個(gè)不倒的硬漢。
沒(méi)有磨難,不配稱(chēng)真正的活過(guò)。沒(méi)有痛苦,就不是真實(shí)的人生。有了這樣的經(jīng)歷,你將無(wú)意再評(píng)說(shuō)幸與不幸。因?yàn)閷?duì)苦難的咀嚼要選勝于甘甜。
“自討苦吃”認(rèn)真地揣上這話上路吧!別在把它視為一句戲言!
1、失掉了現(xiàn)在,也就沒(méi)有了未來(lái)。
2、助人為樂(lè),愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,遵紀(jì)守法。
3、雨露滋潤(rùn)禾苗,真情溫暖心田。
4、分分秒秒做些有益的事,每時(shí)每刻戒掉無(wú)聊的行為。
5、你我多一份自覺(jué),校園多一份清潔。
6、草兒綠花兒香,環(huán)境優(yōu)美人健康。
7、成功的秘訣:不斷追求,奮力拼搏,敢于超越。
8、人人努力,個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)——認(rèn)真應(yīng)對(duì)中考英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試。
9、時(shí)刻努力著,為鑄就中考新輝煌而努力奮斗。
10、人人遵守社會(huì)公德,個(gè)個(gè)愛(ài)護(hù)公共環(huán)境。
11、尊師重教,奠基未來(lái)。
12、成功不在于分?jǐn)?shù)的高低,而在于你有沒(méi)有盡了最大的'努力。
13、淡泊寧?kù)o,志存高遠(yuǎn),崇尚科學(xué),追求真理。
14、在羨慕別人成績(jī)的同時(shí),更要欣賞他們走過(guò)的足跡。
15、教學(xué)與科研并重,建設(shè)與管理共舉。
16、靜修包容,乃和諧之道。
17、與文明同行,同禮儀握手。
18、改善校容校貌,提高文化品位,樹(shù)立整潔優(yōu)美的師專(zhuān)形象。
19、增強(qiáng)道德意識(shí),提高文明素質(zhì)。
20、健康校園,攜手打造,文明風(fēng)尚,同聲倡導(dǎo)。
21、您留給我一片潔凈,我還給您一個(gè)健康。
22、創(chuàng)新辦學(xué),開(kāi)放辦學(xué),特色辦學(xué)。
23、創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng),爭(zhēng)做合格人才。
24、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),突出特色,重在建設(shè)。
25、山外有山,樓外有樓,沒(méi)有最好,只有更好。
26、腳踏實(shí)地搞復(fù)習(xí),胸有成竹迎挑戰(zhàn)。
27、踐行榮辱觀,文明伴我行。
28、公德裝在心中,文明貴在行動(dòng)。
29、多一分努力,多一分成績(jī),多一點(diǎn)希望,多一些歡樂(lè)。
30、一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人才是力量無(wú)邊的人。
31、讓父母的期待變成現(xiàn)實(shí),讓自己的理想展翅飛翔。
32、一分即一分,分秒必爭(zhēng),一分即一分,半分必爭(zhēng)。
33、增強(qiáng)文明意識(shí),提高自身素質(zhì)。
34、抓住機(jī)遇,珍惜時(shí)光,奮力拼搏,誓奪高分。
35、做人誠(chéng)為本,做事實(shí)為基。
36、清潔從一點(diǎn)一滴抓起,習(xí)慣從一舉一動(dòng)養(yǎng)成。
37、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
38、合理定位,明確目標(biāo),突出特色,和諧發(fā)展。
39、我們的人生隨我們花費(fèi)多少努力而具有多少價(jià)值。
40、快樂(lè)把時(shí)間變得很短,苦難把歲月拉得很長(zhǎng)。
很少有人認(rèn)為生活沒(méi)有虧待過(guò)自己,同樣,很少有人會(huì)認(rèn)為自己曾虧待過(guò)生活。在你的眼里,別人實(shí)際得的總是比他應(yīng)該得的多,而你自己正相反,于是你感到不平、壓抑,甚至憤怒。
其實(shí),生活沒(méi)法虧待你,只有你自己才可能虧待自己。生活的藝術(shù)本來(lái)就是平衡得失的藝術(shù):
要裝進(jìn)一杯新水,你就必須倒掉已有的舊水;
要獲得一支玫瑰,你就必須放棄到手的薔薇;
要多一份體驗(yàn),你就必須多一份創(chuàng)傷。
換一個(gè)角度來(lái)看,雖然倒掉了一杯舊水,但你擁有一杯新水;
雖然失去了薔薇,但你采來(lái)了玫瑰;雖然受了創(chuàng)傷,但你多了體驗(yàn)。
泰戈?duì)栍性?shī):“鳥(niǎo)兒愿為一朵云/云兒愿為一只鳥(niǎo)?!?/p>
生活是永遠(yuǎn)沒(méi)有錯(cuò)的,有錯(cuò)的只是你的心態(tài)。其實(shí)鳥(niǎo)兒只需做好一只鳥(niǎo),云兒只需做好一朵云。
無(wú)論生活將機(jī)遇和幸運(yùn)賜與誰(shuí),都有他賜與的理由。一味的羨慕與嫉妒不但于事無(wú)補(bǔ),反而壞了你一份平和的心境。只有抱著淡然的心態(tài)認(rèn)真做好你應(yīng)該做的工作,你才有可能得到并不淡然的結(jié)果。
學(xué)會(huì)接受他人的成功與幸運(yùn),并不意味著認(rèn)同自己的平庸與拙劣,而恰證明了你的成熟與堅(jiān)韌。只有成熟的、堅(jiān)韌不拔的人才懂得如何去擺弄得與失的砝碼,才懂得生活的藝術(shù)原來(lái)就是平衡得失的藝術(shù)。
舒適而又自由的暑假轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。緊張的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)兩個(gè)月過(guò)去了。我們又要過(guò)著早睡早起,一周五天,背著沉重的書(shū)包,想想都累的日子了。但和同學(xué)們聚在一起也是一件快樂(lè)的事。每天能見(jiàn)到教師、同學(xué)們,我就高興的沒(méi)法用文字和語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的學(xué)習(xí),我也有了許多新的收獲:
一、學(xué)好了書(shū)本的知識(shí)
在課下預(yù)習(xí),畫(huà)出不理解的詞,并查找意思標(biāo)在旁邊。給生字組詞,防止考試考出來(lái)不會(huì)。書(shū)本要反復(fù)閱讀,直到把這篇文章讀得很流暢。
二、課外積累
教師每周都會(huì)布置摘抄,讓我們摘抄好段和新聞。課下我也會(huì)看一些書(shū)籍、報(bào)紙和一些網(wǎng)絡(luò)上的新聞,這不僅僅開(kāi)闊了我們的視野,還讓我們開(kāi)闊了知識(shí)面。
三、加強(qiáng)了寫(xiě)作能力
我每天都要看書(shū),在網(wǎng)上查出一些優(yōu)秀范文,并且仔細(xì)閱覽,把好詞好段記下來(lái),這樣就大大提高了我的寫(xiě)作能力。每次我打完底稿,就要大聲朗讀,讀見(jiàn)哪里不順口,就要仔細(xì)修改,讓這篇文章更優(yōu)美。
四、課后練習(xí)題
之前三年級(jí)做練習(xí)冊(cè)的時(shí)候經(jīng)常問(wèn)家長(zhǎng)不會(huì)的題,但是現(xiàn)在我遇到難理解的題,我會(huì)一邊的去讀題,按我想的來(lái)寫(xiě)。課上教師會(huì)對(duì)答案,如果我的錯(cuò)了,就拿紅筆在旁邊寫(xiě)上正確答案,并牢記在心里,等以后考卷上出來(lái)這樣的題我就會(huì)做了。
我的收獲還有很多很多,這些都和我們教師的辛勤付出是分不開(kāi)的,每當(dāng)我們有一點(diǎn)兒進(jìn)步,教師的臉上就會(huì)洋溢著笑容,所以我們要爭(zhēng)取讓教師臉上永遠(yuǎn)有著燦爛的笑容。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《黑板報(bào)主題2024》一文,希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了黑板報(bào)作文專(zhuān)題,希望您能喜歡!
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