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我的第21個教師節(jié)感言(匯總十二篇)

發(fā)布時間:2024-09-09

在平日的學習、工作或生活中,我們時常會遇到不一樣的人,經(jīng)歷不同的事,有不同的感觸,這時就十分有必須要寫12篇感言。那么到底應如何寫感言呢?下面是小編精心整理的教師節(jié)感言范文,歡迎閱讀與收藏。

我的第21個教師節(jié)感言 篇1

尊敬的領導,親愛的同仁們:

? ? ? ? 大家好!

金風送爽,在這喜迎教師佳節(jié)的美好時刻,我能與在座各位優(yōu)秀教師共同參加_區(qū)教師節(jié)表彰大會,心情無比喜悅。我更為自己能作為xx市雙十佳教師代表站在這里作大會發(fā)言而倍感激動。在此,請允許我代表全體教師向多年來關心、支持教育事業(yè)的區(qū)委區(qū)政府區(qū)人大區(qū)政協(xié)等各界領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!

我是一名普通的一線音樂教師,在xx小學已經(jīng)整整工作了xx個年頭。人們常說音樂能陶冶人的情操,開發(fā)人的潛能,我對音樂的喜愛也使我始終堅信做一名優(yōu)秀的音樂教師同樣能收獲累累碩果,同能獲得學生的喜愛和尊敬。正是對這份教學工作的熱愛,使我一步一個腳印地成長起來。

在這其間的過程中,我也嘗遍了酸甜苦辣各種滋味。但不會忘記的是領導關切的話語給了我力量,同事們真執(zhí)的微笑給了我鼓勵,孩子們清澈的眼眸給了我希望,讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,朝著做一名好教師而努力。近幾年來,更是在_區(qū)教育文體局、區(qū)教研室及學校領導的關心培養(yǎng)下,通過自己的努力,在音樂教學上有了飛速的發(fā)展,在這里我要衷心感謝你們,謝謝你們給予我的無私幫助和默默支持。

最后,祝各位領導和老師節(jié)日快樂。非常感謝。

我的第21個教師節(jié)感言 篇2

領導、老師、同學們:

大家好!

現(xiàn)在,我代表全體獲獎教師講幾句話。

即逢教師節(jié),我們獲得了各級表彰,這是學校給我們的榮譽。面對這一份榮譽,我們很高興,高興的是我們平凡的工作得到領導、老師、同學們的理解、支持、肯定。我們只是做了我們該做的事,這些平凡的事,許許多多老師也做得很好。但是,大家卻給了我們榮譽。我們再次真誠的感謝同學們的信任,教師們的支持,各級領導的關愛。

榮譽讓平凡的我們感到快樂,獎勵讓我們深思,因而,意識到自身依然存在不足。我們堅信,通過不懈的努力,我們會把今后的工作做得更好。

感謝大家!

我的第21個教師節(jié)感言 篇3

今年9月10日是我國第xx個教師節(jié)。連日來,xx市各級各部門強化組織領導,精心部署安排,廣泛動員,多方參與,積極開展豐富多彩的慶?;顒樱瑺I造尊師重教的濃厚社會氛圍,團結凝聚各方力量,辦好人民滿意的教育,為加快建設現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)強市、生態(tài)文化名城作出新的更大貢獻。

一是尊師敬師,積極開展扎實有效的慶?;顒?。教師節(jié)期間,我市召開慶祝教師節(jié)大會,隆重表彰獎勵教育教學工作突出貢獻單位、素質(zhì)教育先進單位和“十佳優(yōu)秀校長”“十佳師德標兵”“二十佳優(yōu)秀班主任”“三十佳教學名師”等。各鎮(zhèn)街、各學校也圍繞今年教師節(jié)主題,結合各自實際,爭取各方支持,廣泛開展形式多樣、豐富、影響廣泛的宣傳慶?;顒?,大力表彰優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和尊師重教先進單位、先進個人等,大力弘揚尊師重教傳統(tǒng),引領師生、家長和社會各界將尊師敬師內(nèi)化于心、外化于行。

二是注重引領,大力宣傳感召至深的教師典型。深入貫徹落實各級關于加強師德師風建設的部署,突出師德第一標準,通過電視、廣播、報紙、網(wǎng)站等各類媒體,以及表彰會、報告會、專題研討、主題講座、宣誓承諾等多樣形式,大力宣傳市委、市政府為解決教師實際問題而出臺的政策舉措,宣傳教育改革發(fā)展和教師隊伍建設取得的顯著成就,宣傳和表彰優(yōu)秀師德典型,弘揚崇高師德。組織廣大師生認真收看收聽全國“尋找最美教師”活動、“齊魯最美教師”頒獎典禮等,并結合各自實際,開展相應工作,同頻共振唱響師德好聲音。教師節(jié)當晚,我市還將在市民廣場開展“為教師亮燈”公益活動,在全社會營造尊師重教和關心、理解、支持教育的濃厚氛圍。

三是強化保障,依法落實愛師惠師的政策措施。市委、市政府高度重視教師隊伍建設,從今年9月份開始,制約教師隊伍建設的瓶頸得到,全面實現(xiàn)“三個統(tǒng)籌”,鎮(zhèn)街教師工資全部由市財政統(tǒng)籌發(fā)放,教師編制由教育部門統(tǒng)籌調(diào)配,教師專業(yè)技術崗位由教育部門統(tǒng)籌設置。結合全省正在開展的教師政策落實情況“回頭看”自查整改活動,組織各鎮(zhèn)街、各部門全面自查關于教師地位待遇的惠師舉措落實情況,對政策落實不到位的,要求采取有力措施及時整改,推動各項政策落地見效。同時,采取務實舉措,把對教師的關愛與尊重落實到實實在在的行動上,通過各種方式走訪慰問鄉(xiāng)村教師、支教教師、離退休教師、家庭生活困難教師等,解決教育教學和教師的實際困難,送去黨和政府的關懷與溫暖。

四是增強使命,抓緊抓實師德建設的各項舉措。組織全市中小學繼續(xù)開展師德承諾宣誓活動,把教師宣誓作為加強師德建設的重要載體,切實增強教師教書育人的責任感、使命感和榮譽感。深入開展“師德建設教育月”活動,抓住教師節(jié)這一重要時間節(jié)點,提升廣大教師的思想政治素質(zhì)和師德學養(yǎng)水平。進一步健全落實師德建設長效機制,通過座談會、報告會、征文演講等多種形式,組織廣大教師深入學習職業(yè)道德規(guī)范以及相關政策文件,自覺將師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為內(nèi)在信念和行為品質(zhì),提高師德踐行能力,著力營造風清氣正的教育生態(tài)。

我的第21個教師節(jié)感言 篇4

尊敬的領導,親愛的同仁們:

大家好!

今天,我很榮幸地被XX授予了“XX模范教師”的光榮稱號。作為普普通通的一名鄉(xiāng)村教師,面對榮譽,我既感到欣喜,更多的是感恩和思考。

在慶祝教師節(jié)之際,我深深思考:作為新時代教師,我們該如何堅守新中國教師本分,真正做好學生的領路人。

首先,我認為教師應當有高尚的師德修養(yǎng)。師德是教育之根……

其次,教師要有深厚的學術功底。教師的根本職責是教書育人,教育的最終目的是培養(yǎng)人。那么我們要培養(yǎng)什么樣的人呢?就是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的德才兼?zhèn)湫腿瞬?,這就要求教師首先是德才兼?zhèn)湫徒處煛R虼?,新時代教師不僅要師德高尚,還要有深厚的學術功底……

第三,教師還要有精湛的育人技藝。有人說:教育是門藝術,課堂是個舞臺。課堂流淌著生命,課堂教學永遠是教師安身立命之本……

堅守新中國教師本分,堅守三尺講臺,心懷黨恩做教育。堅持以學生為中心,立德樹人,用生命歌唱,做好學生的引路人,引導學生走上一條積極向上、健康幸福的人生之道。

這是作為新時代教師的我,為中華人民共和國成立X周年獻上的最好禮物,祝愿偉大祖國教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,祝福祖國母親更加繁榮富強。

我的第21個教師節(jié)感言 篇5

百年大計教育為本,教育大計教師為本。

我在早操路過操場時聽見廣播播放,突然想起今天是九月十日,乃一年一遇的教師節(jié),差點忘記了。不過現(xiàn)在趁此機會,我在這里祝愿:老師們都節(jié)日快樂,老師們辛苦了!

俗話說得好,窮什么都不能窮孩子,窮什么都不能窮教育;什么都可以拉下,就是不能拉下教育。這句話在我的身上有一個很好的詮釋。

作為一個農(nóng)村人,小時候在城市讀書,艱難可想而知,當時的借讀費是一筆大費用,還有很多其他的用錢的地方,比如,租房子,家里的衣食住行和學習教育,比起農(nóng)村需要更多錢,父母出自農(nóng)村家里本來就是貧困家庭,又沒有什么特長,只能用力氣去掙很少的辛苦錢,但即使如此我的父母還讓我和弟弟在城市中學習,只是因為讀書才能出人頭地,只有在城市才有良好的教育機會,有了一個好的學習才會不再走他們的老路!

我的父母也十分不容易,支付了我十幾年的學習費用,有了這一筆錢家里就可以有很大改善,或許就會使的家庭生活翻天覆地。

在這個時候我同樣感謝他們,雖然我現(xiàn)在沒有達成他們心中的,令他們無比失望,不過我還是要衷心感謝他們想要說一句:爸爸媽媽,我讓你們失望了!爸爸媽媽,你們辛苦了!

我的第21個教師節(jié)感言 篇6

時光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)升到了初二。會想起與老師共處的時光里,我百受感動。

在每天上學,我都能看見老師忙忙碌碌的身影。清晨,第一縷陽光照射進校園中,我就看見老師們背著工作包走進辦公室。上課時,每個班級中都能傳出老師們大聲授課的聲音。中午,老師犧牲了午休時間為我們判改錯。為我們耐心的解答完每一個疑問。放學時,同學們有說有笑的離開了學校,可老師的辦公室里卻燈火通明。

英語龐老師是一位令人尊敬的老師,她總是在每天中午準時地在班級后面坐下批判我們的作業(yè)。在有的同學沒有改錯時,她會提醒沒有改錯的同學認真改錯。在有的同學考試進步時,不管是進步多少分,老師都會開心的表揚他,鼓勵他。

語文李老師也是一位盡職盡責的老師。李老師雖然是兩個孩子的媽媽,但是還是依然一心向著班級。每天總是工作到深夜才回去。有時在微信群里聽老師的語音時都能聽到老師的孩子的哭聲,由此可見老師為了我們,犧牲了陪伴自己孩子的時間。這是多么敬業(yè)的老師呀!老師為了班級也是嘔心瀝血。每天都為我們規(guī)劃活動,舉辦了家委會,為了讓我們的生活更豐富多彩。

如果說老師是辛勤的園丁,那么我們就是花朵。如果老師是照亮道路的燈塔,那么我們就是迎風破浪的小船,奮勇前進。祝老師們節(jié)日快樂!

我的第21個教師節(jié)感言 篇7

各位領導、各位老師:

大家下午好!

伴隨著20xx教師節(jié)的臨近,市、區(qū)、學校對老師們的各種表彰也鋪天蓋地而來:市里的特級教師和師德標兵評選;區(qū)里的“般陽名師”、“十佳班主任”、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德先進個人、優(yōu)秀教育工作者的評選;學校里的“名師”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“師德標兵”,“教壇新秀”評選;讀著文件,算著條件,老師們寫申請、報材料、述職忙的不亦樂乎;領導們審查、評判、算分累的暈頭轉(zhuǎn)向。書到用時方恨少,獎到評時才分曉。

自20XX年評上高級職稱后,37歲不作為的思想總會在我的腦海里作祟,沒機會沒什么遺憾,有了機會還想顯擺自己的高尚禮讓。雖然這樣,可是命運就是愛捉弄我,以前我想要的往往費很多事也得不到,現(xiàn)在我認為沒有希望的卻總是會悄悄的來臨。往年學校里評選先進一般會照顧畢業(yè)班的老師,所以我沒想到今年參加市里師德標兵的評選會輪到我的頭上,因為我既不送高三,也不教初四。偷偷地問領導我為什么這么幸運,領導說幸運總是會降臨給腳踏實地的人。我腳踏實地?原來領導也有看走眼的時候!參加“般陽名師”的評選好呢,還是參加“十佳班主任”的評選好?著實讓我頭疼了半天。大家都勸我參評名師,可是自我感覺底氣不足,我便毅然報了“十佳班主任”,等到結果出來,大家向我表示祝賀的時候,我卻有些隱隱不忍,因為如果我不報這個獎項的話,我感覺我那個最要好的同事也能評上“十佳班主任”,因為區(qū)里只給我們學校兩個名額,按積分我比他高點兒,所以被推薦上了??墒俏铱傆X的是我剝奪了他參評的權利。嗨,為了彌補自己無意中的過失,改天發(fā)了獎金,我好好的犒勞犒勞他就是了。

昨晚在視頻會議評選了我們自己學校的名師,從大家熱情洋溢的述職報告中可以看出這個榮譽的競爭是多么的激烈。兩個小時的評審,結果出來后,有人問我為什么沒有參評,區(qū)里的都已經(jīng)評上了,參加學校里的評選一定沒問題的。感謝他們對我的認可,我很欣慰的笑了:獨樂樂還是與人樂樂?我喜歡跟別人一起分享快樂,因為好事不能都是自己的……

明天就是教師節(jié)了,希望天下的老師在此時在此刻都有收獲都快樂!謝謝茉莉,謝謝精彩,謝謝梧桐花語,謝謝云英……謝謝大家的祝福,帶著這些祝福我想我會繼續(xù)站在講臺上幸福著我的一生!

我的第21個教師節(jié)感言 篇8

時光荏苒,歲月如沙,很快初一懵懂快樂的學習時光已經(jīng)過去。讓人忘不了的就是我的數(shù)學老師,我們曾經(jīng),最敬業(yè)最可愛最認真的數(shù)學李老師。人們常說老師像一座燈塔,照亮我們前行的路。雖然李老師在我們的學習之路上不能做最長久的燈塔,但是在我的心里卻一直照亮著我給我希望。

對于一個看到數(shù)學就頭暈眼花,昏天地暗的數(shù)學學渣來說,害怕數(shù)學可謂是到了極點。但是李老師是那樣的和藹可親,平易近人,她對所有的同學,都平等對待,始終如一。雖然數(shù)學李老師已經(jīng)不再教我們了,但是,她還是給我印象最深刻的老師。教師節(jié)馬上就要來臨了,我要用最真摯的感情對您說聲謝謝!

說實話我曾經(jīng)也為自己的數(shù)學成績感到生氣感到自責。也流過淚,也下過狠心,但是不管前方的路有多難有多苦,一直有數(shù)學李老師陪著我,我一直都沒有放棄哪怕前方的路荊棘叢生,困難重重??晌叶枷嘈胚@都將是我一次一次的磨煉,將是我成長的里程碑。而這一切都源于數(shù)學老師,每天晚上都陪著我講題練題。即使我考的不好,但是也一再給我們鼓勵。我可以說也許是數(shù)學李老師讓我重拾了對數(shù)學的信心。雖然我現(xiàn)在的數(shù)學并沒有那么好,但是我相信只要我努力了,盡力了。天不會辜負有心人,我的數(shù)學也一定會慢慢的有所提高。

教師節(jié)馬上就來臨了,謝謝您初一學期以來對我的陪伴。感謝數(shù)學老師對我的付出。同時也感謝在57中,每一位為學生們操勞操心的老師。感謝他們每個日日夜夜為我們批改卷子。感謝他們每一次為我們失敗后又重新給予了我們鼓勵和希望。感謝他們對一如既往學習生活如此真摯的付出。感謝他們即使面對再多的困難也不放棄不猶豫認真對待我們每一個同學。感謝您們的諄諄教誨,感謝您們的辛苦付出。總之,感謝的實在太多了我們學生原來是如此幸福啊。教師節(jié)快樂!

我的第21個教師節(jié)感言 篇9

尊敬的領導,親愛的同仁們:

? ? ? ? 大家好!

首先,在這個喜慶的日子里,請允許我代表#祝各位領導,老師們節(jié)日快樂。謝謝大家的支持和厚愛,使我們?nèi)齻€榮獲這樣的殊榮。我本人是覺得受之有愧的,在這個學校中,到處充溢著活力四射,熱心教育的老師。上至校長,書記,各位分管領導,下至廣大教職員工,我都能從大家身上看到閃光點和比我優(yōu)秀,能干的地方,相比較而言,自己還有很多需要向大家學習的地方。

時值九月,秋風颯爽,當我又一次踏進這所擁有優(yōu)良傳統(tǒng)而又不失活力的學校,一如既往地產(chǎn)生一種由衷的親切感。每次抬頭透過辦公室的窗戶,看到那棵與學校同齡的香樟樹風姿綽越,綠意盎然,我總是不由自主地告誡自己要發(fā)奮,要努力,要活出屬于自己生命的絢麗色彩。

我很慶幸自己并不是孤軍奮戰(zhàn),在我的身邊總是圍繞著敬業(yè)樂業(yè),無私奉獻的領導,同事和朋友,他們就像香樟樹的枝葉一樣,與我一起迎風起舞,迎接每個光輝燦爛的早晨,送走每個暮靄沉沉的傍晚,在這個學校里,我從來沒有一種孤獨感,失落感,相反,我有一種強烈的歸屬感,認同感。在我人生失意的時候,是這所學校給我力量,在我發(fā)奮工作的時候,是這所學校給我信心,我感謝這所學校的每一個人,是你們陪我走過人生中快樂,充滿意義的歲月。是你們,讓我重新相信,付出會有所收獲。

我喜歡這個地方,喜歡這所學校。在這里,有我熟悉的老師們;在這里,有我可愛的學生們;在這里,有我親密的朋友們;在這里,有我最忠誠的事業(yè)合作伙伴。我們齊心協(xié)力,我們共同進退,我們在曙光一起奏出人生最絢爛的生命樂章!

在此我想引用蔣校長曾經(jīng)提到過的詩句送給大家:

快樂是一個過程,并不是目的。

所以去愛吧,就當自己從未受過那些傷害。

盡情地舞吧,就當身邊沒有旁觀者。

謝謝大家!

我的第21個教師節(jié)感言 篇10

各位領導、各位老師、女士們、先生們:

大家下午好!

現(xiàn)在,我代表全體獲獎教師講幾句話。

今年教師節(jié),我們獲得了市總工會和學校的表獎,這是xx給我們的榮譽,感謝xx的學生、感謝xx的同事、感謝xx的中層領導和高層領導。面對這一份份榮譽,我們很高興,高興的是我們平凡的工作得到領導和同事、同學們的肯定;同時我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。獲獎后,我們都深刻地反思過這些不足。意識到這些不足,我們會把今后的工作做得更好。

我今天的演講有兩個關鍵詞:一個是平凡;一個是快樂。

我們平凡,我們沒有什么動人的事跡,我們做的事情,任何一個教師都能做到。因為教師是一個平凡的職業(yè),并不需要有什么特殊超人的稟賦,并不考驗一個人是否具有最堅強的神經(jīng),但需要你有馬拉松跑的耐力,需要你奈得住寂寞,需要你甘心把自己溶入平凡,我們并不認為當老師一定要投入自己的全部時間和精力、愛校如家、愛學生超過愛自己的孩子。但我們認為當老師需要你投入自己的大部分時間和精力;把學校當成第二個家;把學生近似地當作自己的孩子,盡你所能地付出你的智慧和愛心。這對任何一名教師都不是什么難事,難的是持之以恒,總是這種心態(tài),總是這種精神,總有與這種心態(tài)和精神相應的行為。

我們快樂,我們的快樂是平凡人的快樂,教師工作是很辛苦的,工作沒有8小時之外,常常是熬紅了眼睛,為一個問題弄得半宿睡不著覺;講課不甘平淡,總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好;課堂上一個問題卡住,如芒在背,冷汗涔涔,還有論文的壓力。我想我們每個教師都對此深有體會。辛苦需要快樂沖兌。和傳統(tǒng)理念相反,我們提倡快樂教學。就像米盧提倡快樂足球那樣。我們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂。當我看到教師的社會地位節(jié)節(jié)上升時,我們快樂;當我們看到校園越來越美時,我們快樂;當我們讀到一本好書時,我們快樂;當我們看到自己的書和論文出版時,我們快樂;當我們在網(wǎng)上、手機上看到學生給我們的留言時,我們快樂;當我們看到學生有成就時,我們快樂;當我們在外地遇到我們教過的學生時,我們快樂;當我們講課時,用了一個當今大學生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了,我們感到像他們一樣年輕,像他們一樣有朝氣,我們快樂;當我們獲獎時,我們非??鞓?。

請記住:我們平凡,我們快樂。

感謝大家!

我的第21個教師節(jié)感言 篇11

教師,是太陽底下最光輝的職業(yè)。每一位老師,用他們平生所學教導學生,孜孜不倦,為國家培育了一代又一代棟梁之才。試問,若一個泱泱大國沒有了教師,沒有了教師培育的人才,這個國家怎么可能會變得強盛?

教師可以具有文藝范,像王烽老師,他雖然是一位體育老師,上課的時候非常嚴肅,對同學們的要求也比較嚴格,不似嚴峰老師一樣溫和,也許大家都有些怕他吧。但是,有時候,他卻像個小孩子一般。和王老師在QQ上聊天時,他的言辭總讓我覺得很有童心,或者說幼稚吧,一點都不像平時那么嚴肅的他??赡芡趵蠋熞蚕胝凑疵駳?,與學生更親近一些吧!王老師寫的字非常漂亮。我這么不懂藝術的人,看到他的字,只覺得很漂亮,現(xiàn)在我還保存著一些他的作品。

教師可以具有幽默感。不得不說,陳華安老師上課很逗。雖然有時他會向同學們發(fā)火,踹桌子這樣的事也不是沒發(fā)生過,但多數(shù)時間他總是以開玩笑的方式和同學們和諧相處。同學們私底下都戲稱陳老師為陳大炮或安哥。陳老師很幽默,他的課總是充滿歡樂,我很喜歡。很希望初中三年他能一直教我,可惜,到了初三,我的愿望破滅了——陳老師沒有教我。唉!這也算是一個小小的遺憾吧。

教室可以無私奉獻。在這個什么都要看成績的時代,許多學生都選擇參加補習班。每年花那么多錢,成績上不上得去都是個問題,我也沒看見哪個參加補習班的同學突然一段時間后成績就突飛猛進。任老師是一位退休老教師。以前,他在暑期開設了一個補習班,幫助村上的小學生補習,免費的,小時候我也參加過幾次。效果還不錯,至少能學到很多課外知識。任老師70多歲,對教育事業(yè)仍無私奉獻,這樣的精神,令人欽佩!

每年的9月10號,祝各位老師教師節(jié)快樂!

我的第21個教師節(jié)感言 篇12

又一度教師節(jié)來臨,在所有大大小小的校園里都會引起些波動,慶祝、獻花、祝?!總€教師的心里都會涌出不同程度的喜悅。每年的這一天,教師成了全社會最受尊重的人,我也在被尊重的行列里,渾渾噩噩的接受著這一切??墒墙衲甑慕處煿?jié),我在不經(jīng)意間產(chǎn)生了一些感悟,思想的漣漪,波及到深處……

上學的時候,每到教師節(jié),跟隨著班級同學齊聲對老師說“教師節(jié)快樂!”那個時候好像沒有送禮物,我記得,即使如此,老師也是很高興的??吹嚼蠋熼_心,我們也跟著開心。那時教師節(jié)對于我并沒有什么特別,如果說有不同,那就是會有半天的假期吧。心里也只是簡單的以為:老師的快樂,是學生的真情,是學生的進步,是學生的成績,因為這些都是老師辛勤付出后的收獲!

后來,參加了工作,對教師節(jié)有了深切的期盼,這是因為我也成了一名老師。這一天我感到無比的驕傲、幸福和快樂。驕傲的是,我從事著太陽底下最光輝的職業(yè);幸福的是,我的學生們?yōu)槲宜蜕献钣H切的節(jié)日祝福;快樂的是,我的學生們都學業(yè)有成、遍布天下。轉(zhuǎn)眼之間,我已在教師這個崗位上走過了八個寒暑,這八年對于我來說,有快樂有辛苦有甘甜也有酸楚,一步一步走來,我變得更加的堅強與成熟,更加的熱愛教師這個職業(yè),對教師也有了更多的感悟。

師者,不僅要傳道授業(yè)解惑,更要修身悟德勤業(yè)。簡單講就是說教師在教育學生的同時也要不斷提高自己。學高為師。身為教師,必須得有淵博的知識、精湛的技藝,才能為學生傳道授業(yè)解惑,才能博得學生的敬重和愛戴。在當下這個“知識爆炸”的時代,教師僅有“一桶水”是遠遠不夠的,為了適應時代不斷發(fā)展的要求,教師應不斷學習,積極進取。陶行知先生說過:“做先生的,

應該一面教一面學,并不是販買些知識來,就可以終身賣不盡的。我們做教師的人,必須天天學習,天天進行再教育,才能有教學之樂而無教學之苦?!?每一位教師都應不斷充實自己、更新自己,教到老,學到老,一步一個腳印,把教育視為藝術,扎扎實實學習研究教育規(guī)律,反復琢磨,精益求精,強化創(chuàng)造意識,在傳授知識上努力探索,創(chuàng)造新的教學思路、教學方法、構建新的教學模式。在教與學的過程中,進行不斷總結和錘煉,形成有自己個性風格的教學藝術。

身正為師。教師不僅是傳授知識者,還是思想教育者和道德示范者??鬃釉唬骸捌渖碚?,不令則從,其身不正,雖令不從”。教師不僅要以這種做人的威望,人格的力量,慢慢地感染和熏陶學生,令他們敬仰佩服,還要以最佳的思想境界,精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極地影響和教育學生,使他們健康成長。每一位教師應把言傳和身教完美結合起來,以身作則,以身示范,努力做到心正、行正、言正。所謂心正,即具有正確的道德觀念和崇高的道德品質(zhì)。從做教師的第一天起,就要樹立獻身教育的思想信念,確立正確具體的奮斗目標,胸懷“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育情懷,甘于奉獻,樂于奉獻。也正因為老師的無私付出,在學生心中,老師是崇高的、偉大的,是應該受人敬仰的,老師的言行舉止理所當然是他們效仿的榜樣,這種對學生潛移默化的影響要求老師一定要做到行正、言正。端正日常行為,規(guī)范教學語言,注重衣著打扮,時刻嚴于律己,通過身體力行的示范和表率帶動學生,做學生身邊的楷模。

德高為師。師德是教師職業(yè)的靈魂,是教師最重要的素質(zhì),是教師執(zhí)教之本。高尚的師德,是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。之所以稱教師是陽光下最光輝的職業(yè),不是因為它有多么耀眼的光環(huán),多么傲人的威儀,而是因為這份職業(yè)本身的平凡和質(zhì)樸,平凡是因為教師的默默無聞,質(zhì)樸是因為心靈的那份純凈與明朗。不要讓“沙子”迷了我們的雙眼,要用純粹的愛,給孩子最陽光的未來。

教師節(jié)一年只有一次,只有一天,但是教師工作,教師職責天天做,天天有。喜慶的日子,心里要平靜,平靜的日子,天天應喜慶。說句好聽的話,這就是事業(yè),其實,這也是生活吧!

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《我的第21個教師節(jié)感言(匯總十二篇)》一文,希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了教師節(jié)感言專題,希望您能喜歡!

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