為了確?;顒尤〉脤嵭В3P枰崆爸贫ㄒ环輧?yōu)秀的活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的幼兒園教師節(jié)活動方案(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
主題:《謝謝老師》
一、活動目的
1.讓孩子們理解教師的工作,激發(fā)對教師感恩的情感。
2.讓孩子們知道9月10日是教師節(jié),鼓勵他們用自己喜歡的方式表達對老師的祝賀。
二、活動準備
1.準備配樂散文《謝謝老師》的錄音磁帶;
2.與《謝謝老師》散文詩歌內容相關的掛圖;
3.畫紙、彩筆、彩條等繪畫材料。
三、活動過程
懸掛圖片,同時播放配樂散文《謝謝老師》。
(在輕松活潑的配樂中,讓孩子們在感受音樂的同時,聆聽詩一般的朗誦,靜心感受其內涵,與孩子們的心靈產生共鳴。)
1.在后續(xù)輕柔的音樂中,請孩子們回答這首詩歌的名字。
(經過老師的引導和提示,讓孩子們回顧剛剛聽過的詩歌,觀看圖片,慢慢體會,回答出詩歌的名字。)
2.肯定孩子們的回答,用真情打動孩子們,讓他們記住教師節(jié)。
(這是一個特殊的日子,老師是辛勤的勞動者,就像園丁一樣,澆灌孩子們的未來。)
四、講詩歌《謝謝老師》
1.帶領孩子們重復一遍《謝謝老師》,向孩子們講解意義及其內涵,讓孩子們說一說老師的工作。
(通過孩子們的平時觀察,發(fā)揮孩子們的總結及其語言表達能力。)
2.讓孩子們用自己喜歡的方式表達對老師的情感,與孩子們分享節(jié)日的快樂和祝愿,產生共鳴,師生同樂。
(可以讓孩子們手工制作賀卡,或用說一句話來表達自己的想法。我們平時給孩子們講了許多感恩的內容,現(xiàn)在給孩子們一個臨場發(fā)揮的機會,不要說誰好不好,關鍵要孩子說出自己想說的`話。)
五、活動延伸
教師節(jié)是教師的節(jié)日,孩子們還知道什么節(jié)日?以此來喚起孩子們記憶中的其它節(jié)日(如國慶節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié))在這些節(jié)日里,孩子們該做些什么呢?
(讓孩子們分別回答,讓感恩的情懷返回家庭,返回社會,讓家庭與社會的概念深刻在孩子們的心靈中。)
六、課后反思
幼兒園教育的目的之一是培養(yǎng)孩子們的愛心。愛心是一種情感,不是與生俱來的,它需要家庭、幼兒園,乃至整個社會的向上的、俱有情感的教育。
因而,在這個特定的節(jié)日里,給孩子們一個集創(chuàng)造和語言于一體的活動,表達孩子們的心聲,激發(fā)孩子們的內心世界的靈感。
秋天是豐收的季節(jié),在九月,我們不僅迎來了開學季,還迎來了老師們的節(jié)日,在這種藥的一天里,為老師們開展教師主題活動是十分重要的,接下來,我將活動策劃分為以下幾點。
一、活動目標
1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2.幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節(jié)日的祝福。
3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。
二、活動準備
1.各班主任制定本班活動內容與形式。
2.為幼兒提供相應的'材料。
3.幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。
4.大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花
三、活動時間
20xx年9月10日上午
四、活動過程
1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以"教師節(jié)"為主題,展開談話活動。
2.第一節(jié)活動課用兒歌《老師本領大》引出主題。
3.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。
我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中x班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)
4.教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。
5.第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。
6.互動,與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。
五、作品展示
活動結束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。
20xx幼兒園教師節(jié)主題活動方案(三)
20xx年的9月10日,我們迎來了第x個教師節(jié)。組織好今年教師節(jié)的活動對于推動教育事業(yè)科學發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是xx幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié),有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:xxxxx。活動本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。
一、活動主題
花滿校園語成蹊
二、活動目標
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導下制愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
三、活動時間
9月x日——9月x日
四、活動地點
xxx幼兒園
五、活動內容
第一階段:以小班年級組為主要承辦體,設計教師節(jié)活動內容,設計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內容。
第二階段:各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。
第三階段:教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
一、活動目的:
1.表彰和感謝幼兒園的教師們?yōu)楹⒆觽兏冻龅男燎谂透冻觥?/p>
2.加強教師之間的交流與合作,促進團隊凝聚力和工作效率的提高。
3.為教師們提供一個放松身心、增進友誼的機會。
二、活動時間:
教師節(jié)前后的一個周末。
三、活動地點:
選擇一個離幼兒園較近的風景優(yōu)美、設施完善的旅游景點。
四、活動內容:
1.早上集合:教師們在幼兒園集合,統(tǒng)一出發(fā)。
2.景點游覽:到達景點后,安排教師們進行景點游覽,欣賞自然風光,放松心情。
3.互動游戲:在景點內設立幾個互動游戲項目,讓教師們分組參與,增進互相了解和合作。
4.野餐午餐:準備豐盛的野餐午餐,讓教師們在戶外享受美食,增加活動的趣味性。
5.教師表演:組織教師們進行表演,可以是舞蹈、小品、歌曲等形式,展示教師們的才藝,增加活動的互動性。
6.表彰頒獎:在活動結束前,進行教師表彰和頒獎儀式,表彰在工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師,并給予獎品和證書。
7.自由活動:活動結束后,教師們可以自由活動,可以繼續(xù)游覽景點,或者進行購物等活動。
8.晚餐聚餐:晚上安排教師們在當?shù)氐牟蛷d聚餐,增進教師之間的友誼和交流。
五、活動費用:
1.活動費用由幼兒園全額承擔,包括交通費、門票費、餐飲費等。
2.活動期間教師們不需要自費,一切費用由幼兒園負責。
六、活動安全:
1.活動期間,幼兒園將安排專人負責教師們的安全和衛(wèi)生工作。
2.活動前將對景點進行評估和篩選,確保景點的安全性和適宜性。
3.活動期間,教師們需遵守活動規(guī)定,保持隊伍的整齊和紀律。
七、活動總結:
活動結束后,幼兒園將進行活動總結和反饋收集,以便更好地改進和完善以后的教師節(jié)旅游活動。
以上是一份幼兒園教師節(jié)旅游活動方案,希望能為您提供參考。
活動背景:
尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德,是學生德育的重要內容。國家為了弘揚“尊師重教”的傳統(tǒng),將每年的9月10日定為教師節(jié)。在教師節(jié)這一天,組織幼兒為教師祝賀節(jié)日,是對幼兒進行教育的一個良好的途徑。通過此次活動,讓幼兒了解教師的.工作,培養(yǎng)幼兒喜愛老師的情感。
活動目標:
1、知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。
2、了解教師的職業(yè)特點,知道老師的辛苦,老師愛小朋友,嘗試用自己的方式向老師表達情感。
活動目的:
1、知道老師很辛苦,萌發(fā)了熱愛老師的情感。
活動過程:
活動一:
老師我愛您:愛要大聲說出來
1、談話:說說老師一天的都做什么工作。
2、想想老師什么時候高興,什么時候生氣。
3、猜猜老師最擔心的事是什么。
4、老師愛你嗎?你愛老師嗎?你是怎樣愛老師的?
活動二:
愛心手工送祝福
活動目標:
1、學會觀察老師的外形特征,初步學畫人的上半身,簡單畫出人的五官,并表現(xiàn)出老師的明顯特征。
2、體驗與老師間的美好感情,提高幼兒對繪畫的興趣。
活動三:
深情擁抱愛園丁
1、喜歡用自己喜歡的方式表達對老師的愛。
2、從大大的擁抱中,感受到濃濃的師生情。
活動目的:
有人說:老師是火種,點燃了學生的心靈之火;老師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登;一年一度的教師節(jié)即將到來,今年是第xx個教師節(jié)。教師在每一個人心中都是非常神圣的,萬千學子都是在老師的沐浴下長大成才。為了引導孩子們了解身邊的老師,更加充分地知道教師職業(yè)的特點和功勞。懂得關愛老師,感受老師工作的辛勞。在教師節(jié)到來之際,開展“心目中的老師”主題活動,激發(fā)孩子們尊敬老師、愛護老師的情感,愿意用自己的方式幫老師慶祝節(jié)日!
活動目標:
1、知道20xx年9月10日是第三十個教師節(jié),培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、能夠運用詩歌、調查、手工、角色互換等不同形式,感受老師的辛勞,向老師表達感激之情。
3、培養(yǎng)幼兒的`大膽表現(xiàn)力、語言表達和動手操作能力。
活動主題:
心目中的老師
活動內容:
一、各班活動詳情:
1、語言:我的好老師(501)主要以詩歌形式,引導幼兒了解自己的老師,感受老師的辛勞。
2、綜合:老師大發(fā)現(xiàn)(502)以調查表的形式,記錄自己喜愛老師的各種信息。
3、音樂:每當我走到老師的窗前(503)通過音樂,感受老師的辛勞,向老師表達感激之情。
4、綜合:我愛我的老師(504)引導幼兒了解教師節(jié)的由來,運用自己的方式慶祝老師節(jié)日快樂。
5、手工:感謝老師(505)開動腦筋運用折紙、繪畫等方式制作禮物送給自己最愛的老師。
二、集體活動
每班根據(jù)班級特色制作一份《我愛老師》海報,形式如首映禮簽名版一樣。(形式請在周五到501班參照模板)
展示形式和時間:
1、每班的教學活動內容在周一下午六點之前發(fā)布班級網(wǎng)站上。
2、各班級制作的《我愛老師》海報,在周一中午之前粘貼到通向二樓走廊的墻面上。創(chuàng)設出整塊我愛老師的版面。
人員分配:
1、照片:各班級老師負責本班的相關教育教學活動拍攝。
2、主題版面創(chuàng)設:各班主任老師周一中午集合501班
3、整體打包報道:xx老師
活動目標:
1、知道9月10日教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。
2、能與家長主動完成親子禮物,并把禮物送給老師。
3、初步產生喜歡老師、愛老師的情感。
4、體驗人們互相關心的美好情感。
5、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣,感受節(jié)日的氣氛。
活動準備:
字卡,教師在開學前加班布置教室的視頻和照片。
活動過程:
一、談話導入,引起幼兒活動的愿望
師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?
二、幼兒觀看老師布置教室加班的視頻
1、幼兒觀看視頻。
2、教師提問。
師:錄像里有誰?老師們在做什么?你看到外面的天是白天還是晚上?
三、介紹教師節(jié)
師:寶寶們以后跟老師會學很多的本領,你喜歡老師嗎?
向幼兒介紹9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。
四、請家長與幼兒共同制作親子禮物——圖形粘貼畫
五、作品完成后,請幼兒將作品送給老師,并且和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。
為了表彰和感謝幼兒園的教師們?yōu)楹⒆觽兏冻龅男燎谂?,提高教師們的工作積極性和團隊合作精神,我們計劃組織一次教師節(jié)旅游活動。以下是我們的方案:
時間:
教師節(jié)前的`一個周末
目的地:
某個風景優(yōu)美、環(huán)境舒適的旅游景點
活動內容:
1.旅游目的地的參觀:我們將安排教師們參觀當?shù)氐闹包c,了解當?shù)氐娘L土人情,增長知識和見識。
2.自由活動時間:在旅游目的地,我們將給予教師們一定的自由活動時間,讓他們可以自由選擇參觀景點、購物或休息,放松身心。
3.團隊活動:我們將組織一些團隊活動,如團隊拓展、團隊合作游戲等,以加強教師們之間的溝通和合作能力。
4.晚宴:在旅游目的地的酒店或餐廳,我們將為教師們準備一場豐盛的晚宴,讓他們品嘗當?shù)氐拿朗?,享受美好的時光。
5.表彰儀式:在晚宴上,我們將舉行一個簡短的表彰儀式,表彰在教育工作中表現(xiàn)突出的教師,并頒發(fā)獎品和證書。
費用:
根據(jù)旅游目的地和活動內容的具體安排,我們將制定詳細的費用預算,并向教師們征求意見,確保費用合理公平。
安全保障:
我們將與旅行社合作,確保旅游活動的安全性和順利進行。同時,我們也會提醒教師們注意安全事項,遵守旅游目的地的規(guī)定和規(guī)章制度。
我們相信這次活動將給教師們帶來愉快的時光,同時也能增進團隊的凝聚力和合作精神。希望教師們能夠積極參與,共同度過一個難忘的教師節(jié)。
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