觀看一部優(yōu)秀的作品,同樣能讓人受益匪淺,如果覺得內(nèi)心所感無處抒發(fā),我們可以寫一篇觀后感。寫觀后感可以記錄那一刻的想法和感受,經(jīng)常寫觀后感,可以幫助自己培養(yǎng)寫作邏輯,怎么才能防止將作品名觀后感寫的千篇一律呢?我們歡迎您了解“文藝晚會觀后感”帶給我們的驚喜和想象力,我相信這些理財建議可以幫助您規(guī)劃未來!
近日,我有幸參加了學校舉辦的一場精彩紛呈的校園文藝晚會。這場晚會不僅讓我感受到了同學們無限的才藝,更收獲了對藝術(shù)的獨特體驗。在這篇文章中,我將詳細描述晚會的內(nèi)容,分享自己的感受與思考。
整個晚會的節(jié)目豐富多樣。一開始,引人注目的開場舞蹈表演將觀眾的情緒推向高潮。舞蹈團隊的成員們翩翩起舞,以優(yōu)美的舞姿和協(xié)調(diào)的步伐展現(xiàn)了無窮的活力。而后,各班級代表表演了各式各樣的節(jié)目,有獨特的音樂演奏、舞蹈、歌曲獨唱等等,讓觀眾們領(lǐng)略到各種不同形式的藝術(shù)魅力。
在音樂演奏環(huán)節(jié)中,一位同學用鋼琴演奏了一首優(yōu)美的曲目,他的熟練技巧和對音樂的理解給我留下了深刻的印象。舞蹈團隊的成員們通過精心編排的舞蹈,展現(xiàn)了優(yōu)雅和活力的完美結(jié)合。他們的默契配合和精彩的舞蹈動作,讓觀眾們陶醉其中。而那些年輕的歌唱家們,則用優(yōu)美動聽的歌聲將觀眾帶入了一個令人陶醉的音樂世界。
除此之外,戲劇表演也成為了晚會不可或缺的一部分。一齊劇社的演員們憑借出色的表演技巧帶給觀眾們一次身臨其境的戲劇享受。他們表演了一出現(xiàn)實題材的話劇,通過劇中人物的對話和情感表達,讓觀眾對現(xiàn)實生活中的問題進行深思。
觀看這場文藝晚會給我留下了深刻的印象,使我對藝術(shù)有了更深層次的體驗和理解。藝術(shù)是無形的力量,它能夠觸動人的心靈,引發(fā)人的共鳴。無論是音樂、舞蹈還是戲劇表演,每一個節(jié)目都給觀眾帶來了不同的情感體驗。音樂帶給人舒適和愉悅,舞蹈展現(xiàn)了活力與美感,戲劇則引發(fā)了對現(xiàn)實生活的思考。
這場晚會也展現(xiàn)了同學們的才華與個性。每一個參與演出的同學無論在哪個領(lǐng)域都展現(xiàn)出了極高的水平和獨特的風格。這讓我深刻感受到每個人都有自己獨特的藝術(shù)天賦,只要用心去培養(yǎng),就能夠發(fā)掘并展現(xiàn)出來。
通過這場晚會,我也意識到藝術(shù)教育對于學校和學生來說的重要性。藝術(shù)不僅能夠豐富學生的生活,還有助于培養(yǎng)學生的審美情趣、情感表達能力和團隊合作能力。學校應(yīng)當加強對藝術(shù)教育的重視,提供更多豐富多樣的藝術(shù)課程,以激發(fā)學生們的藝術(shù)潛能。
這場校園文藝晚會讓我收獲了豐富的藝術(shù)體驗和感悟。通過觀看精彩的音樂演奏、舞蹈和戲劇表演,我對藝術(shù)的認識更加深刻,也看到了同學們的才華與個性。我相信,藝術(shù)的力量會在每個人的心中燃起,并讓我們在以后的生活中更加充實和精彩。
近日,我有幸參加了學校舉辦的一場文藝晚會。這場晚會充滿了激情和熱情,讓我流連忘返。在晚會中,我不僅看到了同學們的才華展示,還感受到了校園文化的魅力和氛圍。
晚會開始前,我們首先聽了由主持人介紹的晚會安排和參演人員。參演的同學們有各種不同的才藝,有歌手,有舞者,有說唱者,有小品演員等等。更令我驚訝的是,這些同學的年齡都很小,但他們的表現(xiàn)卻非常成熟和出色。
晚會的第一項節(jié)目是歌曲表演。臺上的歌手們一首首經(jīng)典的歌曲,引來了現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲。薩克斯演奏、鋼琴獨奏、合唱等等節(jié)目,讓人耳目一新。節(jié)目之間的過渡相當流暢,雖然有時候也會出現(xiàn)小小的瑕疵,但都不會影響表演效果。特別是在高潮部分,所有人都用最大的熱情和努力將氣氛推向了高潮。
晚會的第二項節(jié)目是小品表演。小品表演讓人笑聲不斷。不同時代的愿望讓我們看到了不一樣的男男女女,一個個童真的表情和夸張的動作,生動地講述著一些真實的故事。其中,最令我印象深刻的是一個關(guān)于社交網(wǎng)絡(luò)的小品,通過小品讓我們看到了現(xiàn)代社交網(wǎng)絡(luò)日益影響人們的生活的思考和感嘆。
晚會結(jié)束時,觀眾們長久的掌聲伴隨著節(jié)目的落幕。從晚會中我學到了許多東西,感覺自己在藝術(shù)的海洋里暢游般的自由和愉悅,我相信這對我未來的生活會帶來很多與眾不同的想法和思路。
我的心靈受到了這場晚會的洗禮,我深深感受到了學校文藝活動的魅力和活力。這場晚會無疑是一次對我的心靈的提升和磨練。我相信通過這樣的活動,我們能更好地認識自己,更好地拓寬視野,是我們成長的重要的一環(huán)。我會長時間地回憶這場晚會,因為它既是一次難忘的經(jīng)歷,也是我青春中光輝重現(xiàn)的一刻。
這學期,我們班舉行的最有趣的活動就是慶元旦聯(lián)歡會。
元旦那天,班長通知下午要舉行慶元旦聯(lián)歡會,讓我們做好準備。下午,教室里有說有笑,十分熱鬧。只見黑板上寫了六個大字:慶元旦聯(lián)歡會。
主持人上臺啦!首先有請顧昊給我們演奏《龍的傳人》。教室里立刻響起一片熱烈的掌聲。我快步走上講臺,伴著優(yōu)美的音樂,對著話筒高聲演唱起來,許多同學也跟著我唱,同學們不斷地給我鼓掌,我的心里十分高興。
下面,有請張虎為我們表演《繩子穿脖子》。只見張虎用一根繩子緊緊地勒住了自己的脖子,然后雙手猛一抖,繩子從脖子里穿了過來,回到了張虎的手里。咦,繩子是怎么從脖子里穿過去的呢?太神奇了!
接下來,同學們又表演了許多節(jié)目,有唱歌的、猜謎語的、出腦筋急轉(zhuǎn)彎的,還有變魔術(shù)的……每一個節(jié)目都很精彩。
走在回家的路上,我不住地想:我們班的慶元旦聯(lián)歡會真是太精彩了,我的學習也要有更多的精彩。
自“十八”大以來,中國夢這三個字就一直縈繞在我們的耳畔。中國夢就是堅持中國特色社會主義道路,團結(jié)全國各族人民。早日實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。而2013年3月召開的“兩會”為實現(xiàn)中國夢做了一個良好的開端。
在聽完了在人大閉幕會上的講話,能深深的體會到中國夢的現(xiàn)實指日可待。從“路徑選擇,精神支撐,力量來源”等幾個方向,向全國人民和國際社會詳細解讀了“中國夢”。實現(xiàn)中國夢是中國執(zhí)政黨的目標,更是全體中國人民的夢想。中國夢不只是富裕夢,還是對幸福和有尊嚴生活的期許。
實現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量。過程就是中國各族人民大團結(jié)的力量。中國夢是民族的夢,也是每個中國人的夢。只要我們緊密團結(jié),萬眾一心。為實現(xiàn)共同夢想而奮斗。實現(xiàn)夢想的努力就有廣闊的空間。
通過學習,能深切體會到了黨中央和各位全國人大代表在實現(xiàn)中國夢的道路上所做的努力,每個人都在盡自己的努力在為自己祖國美好的的明天而獻言獻策。作為一名老黨員,依舊為自己是一名黨員而自豪,每個中國人,都和我們的國家、我們的黨深深的連在一起。自己所做的努力,不僅是在實現(xiàn)自己的人生理想,也是在為中國夢的實現(xiàn)貢獻了自己的一點力量。都說“平凡之中見偉大”,自己要盡力做好身邊的每一件小事,無愧于黨,才無愧于國家。
通過學習活動,令我深切地體會到作為一名基礎(chǔ)教育工作者,最需要做的是立足本職,在教育之路上有所成就:成就學生的今天、明天。當然,又作為一名學校管理者,自己的教育夢想與更是中國夢息息相關(guān)——讓童心飛揚,為生命奠基。
“讓童心飛揚,為生命奠基”是基于怎樣看待學生、怎樣看待學生的發(fā)展而提出來的。學生不應(yīng)該被看成知識的容器,而應(yīng)是鮮活的、具有鮮明個性的能動發(fā)展的人,因此教育的終極目的就應(yīng)是促進人的全面發(fā)展、個性發(fā)展,這是一個學生觀的問題。這種發(fā)展不能以犧牲學生的好奇心、創(chuàng)造力和想象力為代價,而應(yīng)該讓學生主動的、生動活潑的發(fā)展,在學校中享受學習的快樂、童年的幸福。
教育是基于生命的教育。生命的潛能是無限的,教育要創(chuàng)造條件,去激活、去展示生命的靈動與飛揚,促進每個生命創(chuàng)造性地、富有個性地發(fā)展,這是學校教育的重要使命,更是學校教育和每個教育工作者需要不斷努力和實現(xiàn)的夢想!
五月是青春的節(jié)日。五月充滿激情,五月樂于奉獻,五月洋溢和諧。只有身處五月,才能感受到這般美好,才能感受到這般地讓人無可挑剔。但當五月結(jié)束六月來臨時,五月的這般美好似乎在漸消漸散。原因何在?這可能是當代人特別是年輕一代人共有的習慣特點所導致的吧!
大多數(shù)現(xiàn)代人都太過于形式化。如新聞報道學習雷鋒,雷鋒精神只是三月來四月走。當然,我們每個人都不可能像郭明義那樣,但我們也決不能只是為了學習雷鋒精神而做好事。作為華夏兒女,為推動現(xiàn)代物質(zhì)與精神生活的同步,這種做好事的精神應(yīng)當注入到我們的思想,融入到我們的血液。
正值風華正茂的我們,應(yīng)當拿出激情與活力面對生活,面對社會,面對祖國,因為先輩們已經(jīng)改寫了“東亞病夫”的歷史。我們應(yīng)明白五四青年節(jié)的真正含義,它不僅僅是記念先輩們——那些為新中國成立作出過貢獻與犧牲的英士,而且更是要激勵當代人,鼓舞當代人應(yīng)帶著激情與活力為中華之崛起而奮斗。
“中華兒女多奇志,不愛紅裝愛武裝?!边@是毛主席在新中國成立之前的抗戰(zhàn)時期為年輕一代華夏兒女所寫的贊歌,這是贊頌他們那種要用青春與激情為新中國的成立而努力搏拼斗爭的精神,這也真真切切地反映了當時青春年少的祖輩們擁有著一顆真摯、持久而火熱的心。他們的那種愛國精神才是真正的精神。它總是熊熊地燃燒著,持久地發(fā)著光,照亮著一代又一代??墒请S著時代變遷,人們物質(zhì)生活水平的提高,那些精神的光和熱卻越來越讓人感受不到,“天下興亡,匹夫有責”的愛國熱情似乎漸行漸遠。作為當代青年,我們務(wù)必要重拾五四精神。
__年前,有一批青年為新中國的成立而拼死一搏。__年后,作為青年的我們更應(yīng)為“中華之崛起而讀書”。
青春年少,意氣風發(fā);青春年少,激情四射;青春年少,活力無限;青春年少,時不我待。讓我們乘著五月的精神風,用激情抒寫愛國熱情,意義青春。讓每年每月都變成紅五月,五四運動精神永垂不朽。
9月4日晚,二十國集團領(lǐng)導人第十一次峰會文藝演出在杭州西湖拉開帷幕,來自河南少林塔溝武校的210名學員,在文藝演出中參加了《高山流水》和《歡樂頌》兩個節(jié)目的表演,贏得了與會各國領(lǐng)導人及現(xiàn)場觀眾的掌聲和好評。
作為全球經(jīng)濟合作的主要平臺,2016杭州g 20峰會的主題,就是構(gòu)建創(chuàng)新、活力、聯(lián)動、包容的世界經(jīng)濟。文藝演出上,中國國家主席、俄羅斯總統(tǒng)普京、美國總統(tǒng)、聯(lián)合國秘書長潘基文、世界銀行行長金墉、國際貨幣基金組織總裁拉加德以及英國、法國、韓國、澳大利亞、加拿大、德國、印度、意大利等二十國集團成員領(lǐng)導人出席并觀看。
采用交響音樂會,創(chuàng)造世界水上交響樂之最
為了體現(xiàn)“西湖元素、杭州特色、江南韻味、中國氣派、世界大同”五個主題,文藝演出總導演張藝謀在原有《印象西湖》的基礎(chǔ)上,打造出了一臺大型水上情景表演交響音樂會,所有參演人員均在水里進行表演,創(chuàng)造了室外水上交響樂的世界之最。
杭州g 20峰會文藝演出《最憶是杭州》九個節(jié)目組成,既有古香古色的中國名曲《高山流水》、《梁?!贰ⅰ洞航ㄔ乱埂?、《茉莉花》,又有膾炙人口的世界名曲《天鵝湖》、《月光》、《歡樂頌》等,在交響樂的伴奏下,燈光、音樂、舞蹈、實景相互交織在一起,亭臺樓閣、橋梁、荷塘等鮮明的中國元素,也都一一呈現(xiàn)在觀眾面前,給與會的嘉賓們帶來了一場視聽盛宴。
塔溝武校210名學員參加了其中兩個節(jié)目的演出。在《高山流水》節(jié)目中,80名學員身著白色太極服,隨著音樂將代表中國武術(shù)文化的太極拳演練的出神入化,他們時而靜若磐石,時而動如脫兔,白鶴亮翅、雙龍出海,一招一式皆有大家風采。而在《歡樂頌》節(jié)目里,130名學員組成的人工噴泉,伴隨著音樂的強弱忽高忽低,像波浪一樣綿延起伏,前赴后繼,場面頗為壯觀。
塔溝武校受邀參演,三萬多人中挑選演員
近年來,塔溝武校先后參加了雅典奧運會閉幕式、世界特殊奧林匹克運動會開幕式、北京奧運會和殘奧會開閉幕式、廣州亞運會開幕式、南京青奧會開閉幕式等世界性盛會的演出,還連續(xù)十三年參加了中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會的演出。在不斷錘煉表演技藝的同時,也得到國內(nèi)知名導演張藝謀、陳維亞等人的認可,而他們學員不怕吃苦、敢于挑戰(zhàn)、樂于奉獻的精神,也給全國觀眾留下了深刻的印象。
北京奧運會開幕式上,塔溝武校2008名學員表演的《自然》節(jié)目,將中國的太極拳演練的飄逸自如,完美地展現(xiàn)在了世人面前。由于本次文藝演出仍然有太極拳展示,導演組于是決定繼續(xù)由塔溝武校來承擔節(jié)目的演練。自8月8日接到演出任務(wù)后,該校就從35000名學員中精挑細選,通過身高、相貌、武術(shù)技能等多方面的嚴格篩選,最終有210名學員脫穎而出,組成了本次的演出團隊。
加班加點排練,只為做到節(jié)目整齊劃一
8月10日,塔溝武校210名學員奔赴杭州,開始了文藝演出的緊張排練。為了展示中國武術(shù)的博大精深和悠久歷史,導演組和塔溝武校的教練員,將陳式、楊式六種太極拳法的精華提煉出來,不斷地揣摩演練,最終編創(chuàng)了包含白鶴亮翅、六封四閉、雙龍出海、掩手弘拳、雙峰貫耳等具有很強觀賞性的太極拳法,由80名學員在《高山流水》節(jié)目進行演練。
排練初期,為了盡快讓節(jié)目成型,學員們每天的排練都接近十個小時,有時直到凌晨才結(jié)束,但在這些孩子們心中,這些都是快樂的付出。表演太極拳的吳垚同學,在最初編創(chuàng)動作時就不停地示范演練、修改,一天下來累的體力透支,回到宿舍倒在床上就呼呼大睡,但他卻沒有絲毫怨言。他告訴我,這套太極拳先后改編了三次,小動作修改達50多次,雖說繁瑣又復(fù)雜,但最終敲定動作卻是最漂亮的,舞臺感最強的。通過他和同學們二十多天的努力,現(xiàn)在80人的太極拳演練已經(jīng)達到了剛?cè)嵯酀⒄R劃一。
而參加《歡樂頌》的130名同學,在排練中最大的難度就是跟隨音樂節(jié)拍的強弱,手持道具不停地撩水,去營造出一個人工噴泉的場景。16歲的田金濤作為其中之一,在平時的排練中,他和同學們一直在練習動作的規(guī)范性,因為道具都有燈光,他們不管前進、后退還是左右橫移,胳膊應(yīng)該抬多少,身體呈什么姿態(tài),甚至面部表情,都有具體的高度要求,必須做到200人是一個整體。當問到排練的難度有多高時,田金濤憨厚地笑著說:“對于我們塔溝武校的學生來說,不管再難都會克服,我們就是通過反復(fù)的排練,用默契的團隊意識去完成他”。
文藝晚會《新疆禮贊》>觀后感(一)
作為一個從內(nèi)地來到新疆的大學生,**了文藝匯演后堅定了自己在這片土地上扎根的決心,讓我解了這60年來新疆的滄桑巨變,會在今后的工作中盡自己最大的努力,為新疆事業(yè)、兵團事業(yè)貢獻自己的力量。該團七連大學生胡黎濤說。
節(jié)目中關(guān)于新疆發(fā)展發(fā)生的>故事仿佛還在昨天,今天通過電視收看了新疆禮贊》文藝晚會。能親眼見證新疆這么多年來的發(fā)展變化,感到十分自豪。10月4日晚,在電視晚會上的新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團第二師34團抗日老戰(zhàn)士肖春福激動地說。
為慶祝自治區(qū)成立60周年,據(jù)了解。央視三套、新疆衛(wèi)視分別播出了大型綜藝文藝晚會《新疆禮贊》晚會分為歡樂大地、光輝歲月、春天綻放、絲路彩虹、共圓夢想5個部分,全面展示自治區(qū)成立60年來,尤其是**新疆工作座談會以來,新疆各項事業(yè)取得的巨大成就和百姓生活的巨大變化,凝聚新疆各族人民向上向善正能量的文化大餐。
組織1.7萬名干部職工和群眾投票,34個團專門制定了**節(jié)目。該團電視臺進行了全程錄制,并在十一國慶期間進行了重播,大力營**國、愛疆、愛團場的濃厚氛圍。
文藝晚會《新疆禮贊》觀后感(二)
慶祝自治區(qū)成立60周年文藝晚會《新疆禮贊》圓滿演出的背后,是全體創(chuàng)作團隊、演職人員辛勤的付出。近日,記者采訪了黨的創(chuàng)作團隊,了解到了幕后的感人故事。
“這次晚會可以說是目前新疆綜合性最高的主題晚會。晚會總導演曾健談了半年多的創(chuàng)作和排練過程,腦海中仍有許多感人的場景。總撰稿之一姚承勛已經(jīng)70多歲,但他和另一位總撰稿張忠亮,還有**總監(jiān)葉林華,撰稿李牧時等主創(chuàng)人員自始至終都全身心投入晚會的創(chuàng)作中,有時身體不適都克服并堅持了下來。
'每一次開策劃會,團隊成員對晚會的想法和體會都能夠相互碰撞、相互啟發(fā),這才使得我們這場晚會被打磨得越來越精,特色十足、亮點紛呈。'曾健說。
比如,為了讓晚會主題鮮明,主創(chuàng)團隊把整臺晚會分解為5個部分,即'歡樂大地'、'光輝歲月'、'春天綻放'、'絲路彩虹'、'共圓夢想'等,從不同的重點和側(cè)面,共同支撐起晚會的主題思想。為突出黨的時代性,在“光輝歲月”部分,主創(chuàng)團隊以新疆廣泛傳唱的五首經(jīng)典老歌為主要素材,展現(xiàn)了60年的歷史跨度。并在'春天綻放'部分,通過表演《美麗新疆亞克西》、音詩畫《援疆記事》等,展示了一個在新時期新階段各項事業(yè)騰飛的新疆。
值得一提的是,地域性、民族性和創(chuàng)新性也貫穿了整個晚會。承擔開場歌舞《歡樂大地》編創(chuàng)工作的辛俊杰告訴記者,《歡樂大地》由260名各族演員共同完成,是一個各民族大聯(lián)歡的歌舞,其中重點展示了維吾爾、漢、哈薩克、蒙古、回、柯爾克孜等6個民族歌舞,在演出時還用各民族的語言祝福祖國、祝福新疆。
在創(chuàng)新方面,曾健表示,整個晚會采用了大屏幕、舞蹈、燈光、音響等高科技手段,采用了國內(nèi)最新的舞臺藝術(shù)高科技。在藝術(shù)形式上,也創(chuàng)新了敘事手法,給人以別開生面的感覺,比如'光輝歲月'部分的第一個子節(jié)目《薩拉姆毛主席》,讓我國第一代航母女兵代表如克亞木·麥提賽地,在舞臺上回憶起了數(shù)十年前那個難忘的時刻,她作為庫爾班大叔的曾孫女,一下子就拉近了觀眾和歷史的距離。
在后期的排演當中,1200余名演職人員也投入了滿腔熱情,其間的付出和奉獻都令人感動。
比如在'春天綻放'部分,有一段少兒歌舞《我們的祖國是花園》特別搶眼,演出時,各族孩子蜂擁而上,像春日泥土里迸出的小苗,熱情地揮動著稚嫩的手臂,滿懷欣喜地迎接美好未來。
記者從年輕演員努澤西萊力那里了解到,整個排練過程并不輕松。努爾亞西力是新疆藝術(shù)學院附屬中學的學生。他今年才14歲。9月初,她就和許多小伙伴一起投入了緊張的排練中,每天從早上8點至晚上10點,他們都是在排練場地度過的,也正因為如此,努熱亞·西爾艾力覺得自己度過了一段特別有意義的時光。
努澤亞西力說:“對我來說,站在舞臺上慶祝自治區(qū)成立60周年是一次寶貴的經(jīng)歷,這讓我感到既快樂又自豪?,F(xiàn)在演出結(jié)束了,我要把排練時的感受記下來,記住這難忘的一天。
'排練音詩畫《援疆記事》的演員來自新疆藝術(shù)劇院話劇團。自7月份接到演出任務(wù)以來,演員們一直在排練和完善背誦內(nèi)容。他們在朗誦中也感受到了60年來自治區(qū)的發(fā)展變化,每次朗誦都會哭。
演員蘇婷說:'慶祝自治區(qū)成立60周年文藝晚會從籌備到排練,凝聚了創(chuàng)作團隊和全體演職人員的巨大心血,這是我們的責任,也是我們的祝福,我們一定要拿出最好的藝術(shù)精品,為自治區(qū)成立60年獻上自己最誠摯的祝福。'
“一帶一路”倡議提出后,從理念構(gòu)想到人心聚合,從頂層設(shè)計到項目落實,合作之樹不斷開花結(jié)果,在世界范圍內(nèi)產(chǎn)生重大影響。4年間,中國以倡議者和實踐者的形象活躍在“一帶一路”的舞臺上,與世界各國共同奏響了這個時代的華彩樂章。這一新發(fā)展開啟了中國融入國際社會的嶄新局面,中國“不能當旁觀者、跟隨者,而是要做參與者、引領(lǐng)者”,而且“要在國際規(guī)則制定中發(fā)出更多中國聲音、注入更多中國元素?!?/p>
筆者認為,在具體推進這一偉大倡議過程中,從四方面拓展了創(chuàng)新空間:
“一帶一路”倡議順應(yīng)了廣大發(fā)展中國家改革全球經(jīng)濟治理機制的訴求,以亞洲國家為規(guī)劃重點方向,通過互聯(lián)互通為亞洲鄰國提供更多國際公共產(chǎn)品,致力發(fā)展亞洲價值、亞洲投資、亞洲市場,聯(lián)手培育新的經(jīng)濟增長點和競爭優(yōu)勢,很好地體現(xiàn)了發(fā)展中國家的利益。與以當前一些國家倡導貿(mào)易保護主義迥異其趣的是,“一帶一路”倡議則主張開放多元的特征推進區(qū)域合作的進程,并有可能成為最終推動全球貿(mào)易投資自由化的一個新途徑,并引領(lǐng)新一輪多邊主義合作潮流。
創(chuàng)新全球經(jīng)濟治理規(guī)則?!耙粠б宦贰背h是對現(xiàn)有全球經(jīng)濟治理規(guī)則的補充與完善?!耙粠б宦贰敝铝τ诩涌煅鼐€地區(qū)的互聯(lián)互通建設(shè),其中政策溝通是“一帶一路”建設(shè)的重要保障,相關(guān)各國應(yīng)就發(fā)展戰(zhàn)略和對策進行充分交流對接,共同為務(wù)實合作及大型項目實施提供政策支持;設(shè)施聯(lián)通是“一帶一路”建設(shè)的優(yōu)先領(lǐng)域,通過共同打造若干國際經(jīng)濟合作走廊和通暢安全高效的運輸大通道,能夠形成連接沿線國家之間的基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò);貿(mào)易暢通是互聯(lián)互通的重點內(nèi)容,應(yīng)著力解決投資貿(mào)易便利化問題,消除投資和貿(mào)易壁壘,共同商建更為寬泛、兼容的貿(mào)易合作體系;資金融通是“一帶一路”建設(shè)的重要支撐,通過推進亞洲貨幣穩(wěn)定體系、投融資體系和信用評價體系建設(shè),能夠打通融資貴、融資難的瓶頸;民心相通是“一帶一路”建設(shè)的社會根基,通過廣泛開展文化交流、學術(shù)往來、人才合作等活動,能夠奠定雙多邊合作的民意基礎(chǔ)。
“政策溝通、設(shè)施聯(lián)通、貿(mào)易暢通、資金融通、民心相通”五大領(lǐng)域齊頭并進,實現(xiàn)全方位、立體化、網(wǎng)絡(luò)化的大聯(lián)通。拉近各國在地理空間、物理空間和制度空間上的距離,保障全球生產(chǎn)要素自由流通,深化和擴大各國之間的交流與合作,為全球發(fā)展打通經(jīng)絡(luò)、舒筋活血。中國在不改變現(xiàn)有國際規(guī)則的情況下,通過發(fā)揮自身優(yōu)勢,搞增量改革,通過建立亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行和設(shè)立絲路基金等國際公共品,形成與現(xiàn)有多邊開發(fā)銀行相互補充的投融資開發(fā)平臺,在現(xiàn)行國際經(jīng)濟金融秩序下,共同促進全球,尤其是亞洲區(qū)域經(jīng)濟的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
“一帶一路”倡議依靠中國與有關(guān)國家既有的雙多邊機制,借助既有的、行之有效的區(qū)域合作平臺,旨在借用古代“絲綢之路”的歷史符號,高舉和平發(fā)展的旗幟,主動地發(fā)展與沿線國家的經(jīng)濟合作伙伴關(guān)系,共同打造政治互信、經(jīng)濟融合、文化包容的利益共同體、命運共同體和責任共同體?!耙粠б宦贰背珜О莅l(fā)展的理念,強調(diào)本著相互尊重、平等協(xié)作的原則,在尊重各國自主選擇的社會制度和發(fā)展道路,尊重彼此核心利益和重大關(guān)切的基礎(chǔ)上,求同存異、聚同化異,構(gòu)建多領(lǐng)域合作體系,打造多層次合作格局,發(fā)展多渠道合作框架,開辟一條不同發(fā)展水平、不同文化傳統(tǒng)、不同資源稟賦、不同社會制度國家間開展平等合作、共享發(fā)展成果的有效途徑。倡導樹立人類命運共同體意識,以文明互鑒取代文明對抗、文明沖突,把世界的多樣性和各國的差異性轉(zhuǎn)化為促進各國共同發(fā)展的活力和動力,使文明之花成為增進人民友誼的橋梁、推動人類進步的紐帶、維護世界和平的潤滑劑。
“一帶一路”主張通過大量的公路、鐵路、港口、金融、電信等基建計劃,填補東亞和歐洲這兩大“繁榮極”之間的經(jīng)濟、政治、人文真空,中東和非洲也將從中受益?!耙粠б宦贰惫膭钕蛭鏖_放,帶動西部開發(fā)以及中亞國家、蒙古等內(nèi)陸國家的開發(fā),向國際社會推行全球化的包容性發(fā)展理念?!耙粠б宦贰睂⑹寡赝尽⒀匕秶沂紫全@益,也將改變歷史上中亞等絲路沿途地帶只是作為東西方貿(mào)易、文化交流的過道而成為發(fā)展“洼地”的'面貌。這就超越了歐美式全球化所造成的貧富差距、地區(qū)發(fā)展不平衡的困境,從而有助于持續(xù)推動建立持久和平、共同繁榮的世界。
五四運動是一場徹底的反帝反封建的愛國革命運動,也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。五四運動樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑,孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神。這種精神是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照。
一代又一代的愛國青年,響應(yīng)黨的召喚,緊跟黨走在時代前列,同人民結(jié)合,為祖國奉獻,在革命、建設(shè)和改革的偉大實踐中,成長成才、建功立業(yè),譜寫了一曲曲動人的青春之歌。今天,我們正身處一個必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期。中國特色社會主義事業(yè)向青年發(fā)出強烈召喚,全面建設(shè)小康社會的偉大實踐為廣大青年提供了廣闊的舞臺。作為當代青年,責無旁貸,必須高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟,弘揚五四精神,用青春的臂膀勇敢地肩負起了民族復(fù)興的歷史使命。
作為當代青年大學生,面對新的形勢和任務(wù),面對新的機遇和挑戰(zhàn),我們一定要勇立潮頭開風氣之先,奮發(fā)進取創(chuàng)時代偉業(yè),為建設(shè)一個更加美好的現(xiàn)代化新南匯,做出青年應(yīng)有的貢獻,在自己的人生篇章中,書寫下絢麗的青春。
五四精神的核心是愛國、進步。對如今的年輕人來講,愛國主義就是:“天下興亡,匹夫有責”。腳踏實地的奮斗,釋放自己的價值,將個人的理想與社會相結(jié)合,擔負起社會責任和時代責任。五四精神還有兩個關(guān)鍵詞是民主、科學。實現(xiàn)民主和科學的途徑就是勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革。而科學的實質(zhì)則是理性的精神、科學的思維、實事求是的態(tài)度。今天,社會發(fā)展了,青年人也隨著時代的變遷發(fā)生了改變,但青年肩上承擔的民族復(fù)興的重任仍然沒有變。
無論是改革開放的澎湃大潮中,還是科學文化研究的領(lǐng)域內(nèi),五四精神無不激蕩著廣大青年追求進步的情懷,無不展現(xiàn)著廣大青年愛國奉獻的風采。無論是在抗震救災(zāi)過程中,還是在社會現(xiàn)代化建設(shè)實踐中,當代青年無不繼承和發(fā)揚了五四精神,在危難中沖鋒,在平凡中奉獻。
我清楚地認識到只有加強學習,努力學習才能更好地適應(yīng)時代發(fā)展的客觀要求,做到與時俱進,充分發(fā)揮好學,能思,敢為的特點,把自己的人生價值同黨的事業(yè),祖國的命運,人民的意愿有機結(jié)合起來,不斷改造世界觀,人生觀。使自己成為"四有"新人,丘吉爾用他一生的成功經(jīng)年告訴我們,成功根本沒有什么秘訣可言。如果真是有的話,就是"堅持到底,永不放棄。"
青年是祖國的未來,民族的希望,中華民族偉大復(fù)興要靠我們來表現(xiàn),我們一定要高舉鄧小平偉大旗幟,以"三個代表",習近平新時代為主要思想勤奮學習,扎實工作,開拓進取,決不辜負黨和人民的一切希望,決不辜負時代的重托。
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