漫長的學習生涯中，大家一定沒少參加主題班會吧？主題班會的召開原則是：教育性、針對性、創(chuàng)造性、貼近性、多樣性和靈活性。一個好的主題班會都需要包含哪些內(nèi)容？以下是小編幫大家整理的春季開學第一課主題班會簡報，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開學第一課主題班會簡報 篇1

9月1日，三山中心小學各班圍繞“學長征精神，做紅色傳人”開展了“開學第一課”主題活動。

活動分“憶當年”“看發(fā)展”“暢未來”三部分展開。一曲曲慷慨激昂的革命歌曲、一段段驚心動魄的長征視頻和一個個鮮活動人的英雄故事將孩子們帶入到當年的長征情境之中，使他們看到了長征的艱難和紅軍們不怕犧牲、勇往直前的革命樂觀主義精神。看發(fā)展環(huán)節(jié)中，孩子們體會到祖國的日新月異是中華兒女共同努力的結果。最后，大家暢談理想，暢想未來，對攜手共創(chuàng)美好明天充滿了堅定的信念。

開學第一課主題班會簡報 篇2

開學安全第一課 牢固樹立安全意識

為了進一步加強學校安全管理，落實上級部門關于對學生開展安全教育第一課的要求，增強全體師生的安全意識，保障生命安全，我校18個班級在學校統(tǒng)一安排下，于20xx年8月31日下午第三節(jié)課進行了開學安全教育第一課。 這次安全教育的目的是：讓全校師生了解校園安全隱患，掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識，進行預防災害，預防突發(fā)事件的教育。各班主任老師結合本班實際，進行了有針對性的教育。

此次安全教育活動是結合我校實際情況開展的, 全體師生參與了此次安全教育活動。學校以主題班會的形式，聯(lián)系以往社會中發(fā)生過的一些安全事故，嚴肅地向同學們講述了安全事故的突發(fā)性、不可預測性及破壞性，并對同學們提出了嚴格的要求，如嚴禁上下樓梯時擁擠，在走廊上追逐打鬧，注意交通安全、飲食衛(wèi)生等等。反復向?qū)W生強調(diào)：“安全問題無小事，每個人都要具備高度的安全意識，在任何時候都不能放松警惕?！蔽倚⒃谝院蟮墓ぷ髦幸蝗缂韧陌寻踩ぷ鞣旁谑孜?。

開學第一課主題班會簡報 篇3

教學目標：

1、樂于探索生活中的形象，體驗操作中的樂趣。

2、引導幼兒探索發(fā)現(xiàn)利用多種方法使小球站穩(wěn)。

3、能積極動腦筋想辦法，解決問題。

活動準備：

1、物質(zhì)準備：海洋球、毛巾、積木、蓋子、瓶子、沙包、紙卷、毛線、紙張等。

2、知識準備：幼兒有玩球的經(jīng)驗，知道球滾動的特性。

活動過程：

一、游戲?qū)耄l(fā)現(xiàn)現(xiàn)象。

1、幼兒自由玩球。

2、幼兒將球放在桌上，引導幼兒發(fā)現(xiàn)小球在桌面容易滾動的現(xiàn)象。

二、提出問題，幼兒動手嘗試、實踐想法。

1、提問：剛才小球在桌上站穩(wěn)了嗎？有什么好辦法可以讓小球站穩(wěn)？

2、鼓勵幼兒大膽設想，表述自己的想法。

三、引導幼兒探索利用多種材料讓小球站穩(wěn)。

1、幼兒實踐操作，教師引導幼兒互相交流自己的方法。

（幼兒用毛線堵住小球、放在紙筒上、放在瓶子上、把積木擺成圓圈，把海洋球放進去、放在易拉罐瓶上、放在瓶蓋上等）

2、請個別幼兒講述自己的確做法，展示成果。

3、小結：有很多辦法可以讓小球站穩(wěn)，比如把毛巾揉成一團、把積木交叉再放上不球，或者直接把小球放在印章、瓶子、蓋子、紙卷等上面都可以。

四、引導幼兒探索利用紙張讓小球站穩(wěn)的辦法。

1、提出問題：能不能想辦法只用一張紙就讓小球站穩(wěn)？

2、幼兒操作，師鼓勵幼兒動腦筋、想辦法，并引導幼兒相互交流自己的做法。

3、個別幼兒講述自己的'做法，展示成果。

（折個垃圾桶；紙張折成飛機球放在上面；折個扇子；把小球裝在紙張里，包成糖果；折成小船載小球……）

4、將作品陳列在柜子上，幼兒集體欣賞大家的成果，感受成功的喜悅。

活動延伸：繼續(xù)引導幼兒在科學區(qū)尋找讓球站穩(wěn)的多種辦法。

開學第一課主題班會簡報 篇4

20xx年2月17日，回龍中學全體師生開展了本學期的“開學第一課”安全教育活動。

此次安全教育活動是結合我校實際情況開展的, 全體師生、工作人員都參與了此次安全教育活動。德育辦通過校園廣播，聯(lián)系以往社會中發(fā)生過的一些安全事故，嚴肅地向同學們講述了安全事故的突發(fā)性、不可預測性及破壞性，并對同學們提出了嚴格的'要求，如嚴禁上下樓梯時跑跳追逐、騎電瓶車、闖紅燈、飲食衛(wèi)生等等。反復向?qū)W生強調(diào)：“安全問題無小事，每個人都要具備高度的安全意識，在任何時候都不能放松警惕。”我校一直以來都十分重視安全問題，全校上下積極地排除各方面安全隱患，努力營造平安校園。

開學第一課主題班會簡報 篇5

主題：“環(huán)保行動，從我做起”

時間：xxx

班級：xxx

xxx的春季開學第一課聚焦環(huán)保主題，開展了“環(huán)保行動，從我做起”的班會活動。

老師介紹了當前環(huán)境面臨的嚴峻形勢，引發(fā)了同學們對環(huán)保問題的深刻思考。同學們分組討論了在日常生活中可以采取的環(huán)保措施，并制定了班級的環(huán)保行動計劃。

有的小組提出要減少使用一次性塑料制品，有的.小組建議開展垃圾分類宣傳活動。班會結束后，同學們紛紛表示要將環(huán)保理念落實到行動中，為保護地球家園貢獻自己的力量。

本次班會提高了同學們的環(huán)保意識，培養(yǎng)了他們的社會責任感。

開學第一課主題班會簡報 篇6

教學目的：

讓學生盡快進行自己調(diào)整，明確奮斗目標，進入最佳的學習狀態(tài)。

教學資料：

重溫規(guī)章制度，擬定新學期打算。

教學時間：

一課時

教學過程：

一、常規(guī)教育

1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生明白什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業(yè)時間，并嚴格按照科學的.作息時間（強調(diào)必須遵守）。

3、團體活動：要遵守學校的規(guī)章制度。

4、早讀：書本教材、按學習進度讀書、背誦。

5、課前準備：按課程表準備下節(jié)課的學習用品、相關書籍齊全。

6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學習。

7、下課活動：注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。

8、集合整隊：快、靜、齊。

9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關閱讀習題。

10、放學要求：按時回家，不進"三室一廳"，不結伴玩耍，注意交通安全，嚴格站路隊回家。

二、安全教育

1、不要將危險物品帶到學校，美術課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要細心，以免受傷。

2、下課活動時要團結友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

3、走出學校也要注意交通安全。（行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。）飲食安全（不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。）同學們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。

三、衛(wèi)生習慣：

1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。

2、每個學生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習慣。

“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。

“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。

四、總結：談談新學期打算，提出奮斗目標。

開學第一課主題班會簡報 篇7

度過喜悅、祥和、幸福的寒假，我校于20xx年2月18日在操場隆重舉行20xx年春季“三生教育”主題開學典禮。在莊嚴的國旗下，在激昂的國歌聲中，拉開典禮序幕。

副校長李文霞為開學典禮致辭，并對全校同學及教職員工表達親切的問候和新春祝福。

李文霞講到新學期伊始，我校就進行了“三生教育”主題班會，對學生進行主題教育史有助于培養(yǎng)同學們的身心健康發(fā)展的，培養(yǎng)同學們要有正確的生活價值觀。生命教育的真正意義就是要我們懂得珍惜生命，關愛家人;生活教育的真正意義就是讓我們懂得生活，愛自己，樹立正確的生活目標;生存教育的真正意義就是讓我們懂得積極向上的生活，對環(huán)境有適應力。

對于中和職中來說給同學們提供很多的平臺，比如社團活動、創(chuàng)業(yè)活動、勤工儉學活動、文體活動、志愿服務活動等等，依托這些平臺學校提供了最寬松的環(huán)境讓同學們?nèi)ンw驗生活，學會生存的技巧，更重要是讓同學們是珍愛身邊的一切，愛生活，愛自己!

作為學生來說是學校教育的受益者和參與者，正如20xx屆會計1班的鄭澤民同學進行的“三生教育”主題演講中提到，生命是需要感動，生存需要堅持，生活需要夢想。在新的學期，孕育著新生的希望和憧憬，作為新一代的青少年應該去珍惜時間、學會生存、熱愛生活和學習。

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