看完一部作品以后，對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，觀后感就是自己的一種思想感悟，觀后感相當(dāng)注重“感”，也就是從作品中領(lǐng)悟出的道理與思想。你想知道觀后感怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的知危險會避險2024開學(xué)第一課觀后感，希望能夠幫助到大家。

開學(xué)第一課觀后感800字2024安全 篇1

活動目標：

1、能區(qū)分陌生人與熟人。

2、知道不吃陌生人給的食物，拒絕陌生人碰觸自己的身體。

3、知道跟陌生人走時，要征得老師和家長的同意。

活動預(yù)備：

1、每個幼兒預(yù)備家人、熟人、陌生人的照片各3——4張。

2、餅干、巧克力、玩具適量。

活動過程：

1、出示照片，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)區(qū)分陌生人和熟人。

(1)請幼兒把照片上的'人按家人、認識的人、不認識的人分成三組，說一說每一組都有誰。

(2)小結(jié)：爸爸媽媽、爺爺奶奶等都是家人，認識的人是熟人，不認識的人是陌生人。

2、引導(dǎo)幼兒討、溝通正確理解陌生人的含義。

(1)陌生人都是壞人嗎？

哪些陌生人是好人？哪些陌生人是壞人？為什么？

(2)小結(jié)：陌生人中有好人也有壞人。許多陌生人都是好人，醫(yī)院里的醫(yī)生能給病人看病、清潔工人能給我們帶來潔凈干凈的環(huán)境，警察能愛護大家的平安，所以他們是好人。但陌生人里也有一些壞人，他們看上去和好人一樣，他們看上去和好人一樣，但是會想一些壞辦法，做一些壞事，哄騙小伙伴，有的還會損害小伙伴。所以遇到陌生人時，要多加當(dāng)心。

3、老師和幼兒進行嬉戲《遇到陌生人》，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)與陌生人正確交往。

(1)老師扮演陌生人，走到某個幼兒面前搭話并請他(她)回答，引導(dǎo)全體孩子思索、爭論：你同意他的說法嗎？怎樣回答更好？

陌生人：“婷婷，給你一塊巧克力，可好吃了！”

婷婷：“謝謝你！我不認識你，我不吃巧克力。你走吧！

陌生人摸摸瑞瑞的頭和身體說：“瑞瑞，我知道你的名字，咱們做朋友吧！”

瑞瑞：“請別摸我！我不認識你，我要去找爸爸了?！?/p>

陌生人：“同同，媽媽在那邊等你，讓我來接你，跟我走吧！”

同同：“媽媽說好來接我的，讓老師打個電話問問媽媽，媽媽同意我才能跟你走?！?/p>

陌生人：“唉！這些小孩真機智！”

(2)小結(jié)：陌生人給的食物不吃也不要；陌生人觸摸、拽拉自己時，要立刻避開，大聲告知他不行；陌生人要帶你走時，肯定要有爸爸媽媽、老師的同意才可以走，爸爸媽媽、老師不知道不能走。用這些方法可以很好地愛護好自己。

開學(xué)第一課觀后感800字2024安全 篇2

一、活動目標

讓孩子了解一些火的知識，知道火對人的好處和危害。

二、活動準備

火柴，蠟燭，三個不同大小的玻璃杯，防火滅火掛圖。

三、活動重點

了解用火，掌握簡單的防火措施，增強孩子的自我保護意識。

四、活動過程

1.謎語形式的導(dǎo)入活動。紅燈，大篷，看風(fēng)它更猛；沒有一張嘴能吃掉世界上的一切，卻最怕風(fēng)雨。

2.展示掛圖，了解火災(zāi)的發(fā)展。導(dǎo)語:火是怎么來的？

第一次是鉆木取火，然后用打火石發(fā)明了火柴。隨著科學(xué)的進步，人們發(fā)明了打火機，現(xiàn)在我們可以用電子方式生火。

3.通過實驗了解火的特性。

a、點燃蠟燭，讓孩子觀察火焰的顏色(藍、黃、紅)，通過觀察說出火能發(fā)光。

b、點燃蠟燭，讓孩子用手靠近火，感覺火可以升溫。

C.明白火的燃燒需要空氣體點燃三根蠟燭，蓋住三個大小不一的燒杯。結(jié)果就是最小的杯子里面的空氣體最少，火熄滅的最快，而最小的杯子里面的空氣體最多，火熄滅的最慢。

D.了解火怕水的特點。給燃燒的蠟燭澆點水，火就會熄滅。

4.通過“火的.兄弟”這個故事，引導(dǎo)孩子討論火的用途和危害。

聽完這個故事后，教師引導(dǎo)孩子回答:

一、火的用途是什么？(照明、取暖、烹飪和燒水、發(fā)電...)

B.火災(zāi)的危害有哪些？(使用不當(dāng)或疏忽會燒傷人，燒毀房屋和樹木，并引起火災(zāi))

5.讓孩子看防火滅火掛圖，了解簡單的防火方法。雖然火的危害很大，但是我們也不必害怕它，這就需要一些防火知識。

a、平時不要玩火，不要在火源附近玩易燃物品，不要燃放煙花爆竹。

如果你不小心燒到了什么東西，立即報告。

開學(xué)第一課觀后感800字2024安全 篇3

在觀看完“知危險會避險”2024年秋季全國中小學(xué)生交通安全主題課后，我內(nèi)心深處的那根安全弦被緊緊地拉緊了。這次活動雖然沒有直接告訴我每一個交通規(guī)則，但它通過那些真實的案例和深刻的教訓(xùn)，讓我深切地感受到了交通安全的重要性。

我的心中仿佛有一面警鐘，不斷地敲響，提醒我在未來的日子里，無論是走在街頭巷尾，還是駕車行駛在公路上，都要時刻保持警惕，把安全放在第一位。我意識到，交通安全不僅僅關(guān)乎我自己的`生命，更關(guān)乎那些我愛的和愛我的人。一次小小的疏忽，就可能給家人帶來無盡的痛苦和悲傷。

因此，我決心從現(xiàn)在開始，將交通安全意識深深地烙印在心中，無論何時何地，都要嚴格遵守交通規(guī)則，不闖紅燈、不逆行、不超速、不酒駕。同時，我也將積極向身邊的人宣傳交通安全知識，用自己的行動去影響和帶動他們，共同營造一個安全、和諧的交通環(huán)境。

開學(xué)第一課觀后感800字2024安全 篇4

觀看了《開學(xué)第一課》以“可愛的中國”為主題的精彩節(jié)目，我內(nèi)心涌動著無比的自豪與激動。節(jié)目巧妙地融合了沉浸式體驗與前沿視覺科技，仿佛穿越時空隧道，讓我親身感受到了中華文明的博大精深與源遠流長。從古老的四大發(fā)明到現(xiàn)代的.科技創(chuàng)新，每一幕都閃耀著智慧的光芒，讓我深刻體會到中華民族不懈追求、勇于探索的精神。

節(jié)目中，那些關(guān)于創(chuàng)新中國的故事尤為動人，它們不僅僅是科技的進步，更是中國人敢于夢想、勇于實踐的生動寫照。這些故事如同星辰般璀璨，照亮了青少年前行的道路，激發(fā)了我們對未知世界的好奇心和探索欲。我仿佛看到了自己心中的那團火被點燃，對科學(xué)、對夢想的熱愛與追求變得更加堅定。

《開學(xué)第一課》不僅是一堂生動的歷史課，更是一堂激勵人心的夢想課。它告訴我們，每一個渺小的夢想?yún)R聚起來，就能繪就中國更加精彩的未來。作為新時代的青少年，我們肩負著繼承與發(fā)展中華文明的使命，更應(yīng)珍惜當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。

這次觀看，讓我更加熱愛這片可愛的土地，也更加堅定了我的信念和夢想。我相信，只要我們攜手并進，共同努力，中國的明天一定會更加美好！

開學(xué)第一課觀后感800字2024安全 篇5

作為一名學(xué)生，我有幸觀看了“知危險會避險”2024年秋季全國中小學(xué)生交通安全主題課，深感這是一次非常有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。這堂課不僅讓我對交通安全有了更深入的了解，也讓我學(xué)會了如何在日常生活中更好地保護自己。

本次秋季交通安全主題課上，央視主持人小鹿姐姐、巴黎奧運會自由式小輪車冠軍鄧雅文、汪海警官和李羅娜警官，以及教育專家劉慧、汽車安全工程師施磊，將帶著小朋友們走進中國工業(yè)博物館，以一輛老式“解放”牌卡車與一位小學(xué)生跨時空相遇的故事為背景，講述新中國成立以來汽車生活的`發(fā)展變遷和交通安全理念的迭代變化。

課程中，通過生動的案例和詳細的講解，向我們展示了交通事故的嚴重性和危害性。我深刻感受到，交通安全不僅僅是大人們的事情，更是我們每一個學(xué)生都應(yīng)該關(guān)注和重視的問題。因為我們的每一次出行，都關(guān)系到自己和家人的幸福和安寧。

在觀看過程中，我特別注意到課程中強調(diào)了“知危險”和“會避險”兩個核心點。這讓我意識到，作為學(xué)生，我們不僅要學(xué)會識別交通危險，還要學(xué)會在面對危險時如何正確應(yīng)對，如何有效避險。比如，在過馬路時，我們要遵守紅綠燈，不隨意闖紅燈；在乘坐車輛時，我們要系好安全帶，不隨意打鬧；在騎行或步行時，我們要注意觀察路況，不隨意穿行馬路等。

此外，課程還提到了很多實用的交通安全知識和技巧，比如如何正確使用交通信號、如何避免交通事故的發(fā)生、如何在緊急情況下自救等。這些知識和技巧都非常實用，讓我受益匪淺。

總的來說，這次交通安全主題課讓我更加深刻地認識到了交通安全的重要性。我將把課程中學(xué)到的知識和方法運用到日常生活中，時刻提醒自己注意交通安全，做到“知危險會避險”。同時，我也希望學(xué)校和社會能夠持續(xù)開展類似的交通安全教育活動，讓更多的同學(xué)受益，共同營造一個安全、和諧的交通環(huán)境。

開學(xué)第一課觀后感800字2024安全 篇6

九月的微風(fēng)，帶著一絲涼爽，輕輕拂過我的臉頰，仿佛是大自然最溫柔的迎接儀式。在這個特別的日子里，我滿懷期待地坐在電視機前，等待著《開學(xué)第一課》的開播。今年的主題——“可愛的中國”，像一顆璀璨的星辰，在我心中悄然點亮。

隨著節(jié)目的開始，一幅幅歷史的長卷在我眼前緩緩展開。我看到了古老的中華文明，如同一條巨龍，穿越時空的隧道，向我們展示著它的輝煌與智慧。從甲骨文的神秘莫測，到四大發(fā)明的驚世駭俗；從唐詩宋詞的溫婉動人，到絲綢之路的駝鈴聲聲……這一切都讓我深深地感受到，我的祖國，她不僅有著悠久的歷史，更蘊藏著無盡的寶藏和力量。

緊接著，畫面一轉(zhuǎn)，我仿佛穿越到了現(xiàn)代的中國。創(chuàng)新，成為了這個時代的最強音。高鐵如銀色巨龍穿梭于大地，連接著每一個夢想的起點與終點；航天器劃破天際，將五星紅旗插上了月球的背面；人工智能、5G技術(shù)引領(lǐng)潮流，讓未來觸手可及……這些成就，無一不在向世界宣告：中國，正以嶄新的姿態(tài)，屹立于世界民族之林。

看著這一切，我的心中涌動著無限的激動與自豪。作為新時代的青少年，我深知自己肩上的'責(zé)任與使命。我們要繼承先輩的遺志，珍惜眼前的美好，更要勇于探索未知，敢于追逐夢想。就像節(jié)目中那些優(yōu)秀的哥哥姐姐們一樣，用自己的智慧和汗水，為祖國的明天添磚加瓦。

9月1日的夜晚，因為《開學(xué)第一課》而變得意義非凡。它不僅讓我領(lǐng)略了中華文明的璀璨，更激發(fā)了我對創(chuàng)新中國的無限向往。我堅信，只要我們心懷夢想，腳踏實地，就一定能共同描繪出一個更加精彩、更加可愛的中國未來！

開學(xué)第一課觀后感800字2024安全 篇7

8月30日，我觀看了“知危險會避險”2024年秋季全國中小學(xué)生交通安全主題課，這不僅僅是一次課堂體驗，更像是一場生動有趣的交通安全探險之旅！

課程中，老師仿佛是一位神奇的導(dǎo)游，帶著我們穿越了一個個驚險的交通場景。那些生動的案例，就像是一部部微電影，讓我親眼目睹了交通事故的可怕后果，感受到了生命的脆弱與寶貴。我深刻體會到，交通安全絕非兒戲，它關(guān)乎我們每個人的生命安全，是我們生活中不可或缺的一部分。

在觀看的過程中，我仿佛拿到了一本“交通安全秘籍”，其中“知危險”和“會避險”就是這本秘籍的核心武功。我學(xué)會了如何像偵探一樣敏銳地察覺交通中的潛在危險，比如那個不守規(guī)矩的司機、那個隱藏在拐角處的盲區(qū)。同時，我也掌握了如何在緊急情況下像俠客一樣靈活應(yīng)對，比如迅速躲到安全地帶、正確使用交通信號等。

課程中的實用交通安全知識和技巧更是讓我大開眼界，它們就像是一把把鑰匙，幫助我打開了交通安全的大門。我學(xué)會了如何在緊急情況下自救，如何在復(fù)雜的交通環(huán)境中保持冷靜和清醒。

更重要的是，這次課程讓我意識到，交通安全不僅僅是個人的修煉，更是全社會的共同使命。我們每個人都是交通江湖中的一份子，有責(zé)任也有義務(wù)去傳播交通安全的`“武林秘籍”，讓更多的人免受交通危險的侵害。

總的來說，這次交通安全主題課就像是一場精彩的武俠冒險，讓我在歡笑與驚嘆中學(xué)到了寶貴的交通安全知識。我將把課程中學(xué)到的“武功”運用到日常生活中，時刻提醒自己注意交通安全，做到“知危險會避險”。同時，我也希望學(xué)校和社會能夠持續(xù)開展這樣的交通安全教育活動，讓更多的同學(xué)加入我們的“交通安全俠客團”，共同守護一個安全、和諧的交通江湖！

開學(xué)第一課觀后感800字2024安全 篇8

夕陽依依不舍地告別天際，我滿懷期待地坐在電視機前，等待著20點那一刻的到來——《開學(xué)第一課》即將拉開序幕。今年的主題格外引人注目——“可愛的中國”，而最讓我心潮澎湃的，是它將帶領(lǐng)我們一同探索航天新成就的壯麗篇章。

隨著主持人熱情洋溢的介紹，我仿佛乘坐著無形的飛船，穿越云層，直奔浩瀚的宇宙。屏幕上，一幅幅壯麗的`太空畫卷緩緩展開，從古老的飛天夢想到如今載人航天、月球探測的輝煌成就，每一個瞬間都讓我心中涌起無比的自豪感。

“看，那是我們的天宮空間站！”當(dāng)鏡頭對準那遙遠而神秘的空間站時，我激動得幾乎要跳起來。航天員叔叔阿姨們在失重的環(huán)境中做著各種科學(xué)實驗，他們的笑容在太空中顯得格外燦爛，仿佛在告訴我們：這就是中國人探索宇宙、追求夢想的決心和勇氣。

節(jié)目中，還介紹了許多航天背后的故事，那些默默無聞的科學(xué)家、工程師們，用智慧和汗水筑起了通往星辰大海的橋梁。他們的故事讓我深受感動，也讓我明白了“可愛的中國”不僅僅是一句口號，它是無數(shù)中國人用實際行動書寫的壯麗詩篇。

《開學(xué)第一課》不僅讓我領(lǐng)略了航天新成就的輝煌，更讓我深刻感受到了祖國的強大和可愛。我暗暗下定決心，要努力學(xué)習(xí)，將來也要為祖國的航天事業(yè)貢獻自己的一份力量，讓可愛的中國在星空中綻放更加璀璨的光芒！

開學(xué)第一課觀后感800字2024安全 篇9

觀看完2024年的《開學(xué)第一課》，我的心情久久不能平靜。“可愛的中國”這個主題，如同一把鑰匙，打開了我心中對祖國深深的熱愛之門。

從甲骨文到人工智能，這是一場跨越時空的對話。甲骨文，那古老而神秘的文字，承載著中華民族的悠久歷史和燦爛文化。它是我們祖先智慧的結(jié)晶，是我們民族的精神瑰寶。“博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！蔽覀円钊胙芯考坠俏?，從中汲取智慧和力量，傳承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。而人工智能，則代表著科技的前沿和未來的方向。它的飛速發(fā)展，讓我們的生活變得更加便捷、高效、智能。我們要積極擁抱科技，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，為推動科技進步貢獻自己的.力量。

雪豹棲息地的壯麗景觀，讓我感受到了大自然的神奇與美麗。雪豹，那優(yōu)雅而威嚴的生靈，在雪山之巔自由奔跑，守護著這片純凈的土地。它是大自然的使者，提醒我們要珍惜和保護生態(tài)環(huán)境?！熬G水青山就是金山銀山?！蔽覀円獦淞⑸鷳B(tài)文明理念，尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然，讓祖國的山更青、水更綠、空氣更清新。

月球表面的神秘景象，激發(fā)了我對宇宙的無限向往。中國航天事業(yè)的輝煌成就，讓我們在太空領(lǐng)域邁出了堅實的步伐。從“嫦娥奔月”到“天問一號”，從“神舟飛船”到“空間站”，中國航天人用智慧和汗水書寫了壯麗的篇章?！盀橛袪奚鄩阎荆医倘赵?lián)Q新天。”我們要以航天英雄為榜樣，勇于探索、敢于創(chuàng)新、不畏艱難，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

可愛的中國，你是如此的魅力四射。你的歷史悠久、文化燦爛；你的山河壯麗、資源豐富；你的人民勤勞、智慧勇敢。作為新時代的青少年，我們要肩負起歷史賦予我們的使命，努力學(xué)習(xí)、積極進取、勇于擔(dān)當(dāng)，為建設(shè)更加可愛的中國貢獻自己的青春和力量。讓我們在這片充滿希望的土地上，綻放出最絢爛的光彩！