你知道寫作品讀后感時從哪些角度去寫比較好呢?仔細看完了作者寫的作品,心里的看法也發(fā)生了很大的變化。大家寫讀后感時,不需要面面俱到,抓住一點自由發(fā)揮即可,如果您想要深入了解“《小英雄雨來》讀書筆記”那么請耐心看完本篇文章。
自古英雄出少年-----《小英雄雨來》讀后感
前段時間***給我們布置的任務(wù)是讀《小英雄雨來》這本書。當這本書回來的時候,我不太喜歡讀它,但是慢慢地,我不能放手,因為我被雨天的故事深深地打動了。
這是發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期蘆花村的故事。尤來是一個12歲的男孩。他從小就喜歡游泳。他聰明、活潑、可愛。雨來媽媽因為要去開秘密聯(lián)絡(luò)會,到河邊去找在玩耍的雨來回家。
雨來聽到媽媽叫他后,頑皮地跟母親開起了玩笑,一個猛子潛入水下,等母親失望地走后,才從水中突然冒出,哈哈大笑……多么頑皮可愛的雨來啊!但雨來從小就熱愛祖國,熱愛科學(xué)。一本用土紙油印的課本,他寶貝似的珍藏著。
區(qū)上的交通員李大叔被鬼子追趕,他勇敢地挺身而出,掩護他,不管**殘暴的鬼子施展什么手段,軟的,硬的,甚至毒打,以死威脅,直到要被鬼子拉出去槍斃,也毫不屈服,顯露出真正的小英雄本色。
書中給我印象最深的是,小雨來上夜校時,黑暗的房間里點著幾盞油燈,幾個孩子圍坐在一起。雨來小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本,放在腿上,跟著老師的手指念著“我們——是——中國人。我們——愛——自己的——祖國。
”他那認真的態(tài)度,實在讓人敬佩。我想,現(xiàn)在我們坐在寬敞明亮的教室里,有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,有老師的細心呵護,這和雨天相比是件快樂的事情。
《小英雄雨來》這篇文章讓我知道,自古英雄出少年,從現(xiàn)在起,我要珍惜現(xiàn)在的生活,因為它是無數(shù)先烈用生命和鮮血換來的。我想從雨中學(xué)習,不怕困難,勇敢面對困難,做一個愛學(xué)習的好男孩。
這天,我讀了《小英雄雨來》這篇課文。
這篇課文寫了12歲的雨來住在一個小村莊,雨來浮水本領(lǐng)最高。但媽媽不讓雨來耍水,怕有危險,為了不讓雨來瞎鬧,爸爸和媽媽說讓雨來上夜校識字。
一天,李大叔來雨來家隱蔽,雨來剛想躲起來,鬼子就來了。鬼子用糖塊、甜言蜜語和金戒指引誘雨來,可雨來卻不理睬。鬼子一生氣,把雨來槍斃了。當村里人明白后很悲哀。突然聽到雨來的朋友鐵頭,在叫雨來的名字。原先槍響以前,雨來趁鬼子不防備,一頭扎進河里。鬼子忙朝水中打槍,但雨來早就從水底游到遠處去了。作文
雨來是多么的勇敢、愛國啊,敵人用糖塊、金戒指來誘惑他,雨來都沒有理解,也沒有說出李大步的下落。最后換來的卻是一頓毒打。要是換了我們,很可能受不了這樣的痛苦。
讀了《小英雄雨來》,我真切地感受到這位抗日小英雄熱愛祖國的崇高精神和勇敢機智的優(yōu)秀品質(zhì)。我要向小英雄雨來學(xué)習。學(xué)習他熱愛祖國,不怕犧牲的精神;學(xué)習他機智、勇敢、不怕敵人的精神。作文
雨來雖然生長在抗日戰(zhàn)爭的年代,卻能認真、刻苦的學(xué)習;我們生長在幸福和和平年代,不用上夜校,也不用在豆腐房里上課、學(xué)習,而是在明亮又寬敞的教室里學(xué)習,我們要珍惜來之不易的生活,發(fā)奮圖強,為中華民族的騰飛,貢獻自我的力量,做一個“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生。
雨來哥哥,你永遠是我心目中的英雄。
時刻準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
這學(xué)期我們學(xué)習了關(guān)于雨來的故事,他可真是個小英雄啊。本篇課文通過記敘小雨來掩護革命干部和日寇英勇斗爭的故事,歌頌了抗日根據(jù)地的兒童熱愛祖國、勇敢機智的優(yōu)秀品質(zhì)。
當我讀到小雨來掩護李大叔不向日寇屈服時,我真的很佩服小雨來的機智勇敢;可又當日本軍官伸出兩只像鷹爪一樣的大手扭著雨來的耳朵,打了兩巴掌時,我立刻哭了.我為雨來有這樣的遭遇感到心痛,也為雨來生到這樣的時代而感到不幸。但是雨來意志堅強,沒有向日寇屈服保護了李大叔。當讀到后面鄉(xiāng)親們都說小雨來犧牲了時,我的心頓時揪了一下,可最后雨來并沒有死,我也放心的舒了一口氣。
和小雨來相比我們幸運多了:我們沒有生在戰(zhàn)亂時代、我們有可口的食物、還有美麗的玩具,更重要的是,我們有父母的關(guān)心與愛護。
小英雄雨來讓我明白了許多道理:今天的幸福是許多革命烈士用鮮血換來的,所以我們要懂得珍惜,更要繼承烈士們的優(yōu)秀品質(zhì),刻苦學(xué)習,努力拼搏,把對英雄烈士的崇敬轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習的強大動力,力爭為把祖國建設(shè)成和諧、富強的國家而貢獻自己的力量。
今天我們學(xué)習了《小英雄雨來》這篇課文,我感受很深。和我同齡的雨來,竟能干出這樣偉大的事。
在晉察冀邊區(qū)蘆花村,有一個名叫雨來的孩子,雨來游泳本領(lǐng)高強,聰明機智又勇敢。鬼子來掃蕩,他成功的掩護了交通員李大叔,自己卻被敵人抓到了。面對敵人的威逼利誘和軟硬兼施,雨來沒有屈服,寧死也不說出李大叔藏在哪里,我真是佩服得五體投地。氣急敗壞的鬼子把雨來拉到還鄉(xiāng)河邊,要槍斃他,這時我的心都提到了嗓子眼。雨來陳鬼子不防備,扎到河里游到遠處,逃出了魔掌時,這時我懸著的心才算放了下來。
當我讀到鬼子打的累了,雨來仍是咬著牙說:“沒看見!”我想到了現(xiàn)在兒童的軟弱,雨來是多麼堅強,勇敢無畏,要換做是我,估計連誘惑這一關(guān)都過不了。課文中反復(fù)出現(xiàn)“我們是中國人,我們愛自己的祖國?!边@句話第一次出現(xiàn)時是女老師交給雨來的,這正是雨來掩護交通員李大叔,和鬼子做斗爭的力量源泉和思想基礎(chǔ)。第二次是雨來受到鬼子毒打時,表明雨來不屈服于敵人的威逼利誘,毒打威脅,他是雨來能經(jīng)受各種考驗的精神支柱。
在日常生活中也有許多“英雄”,最美司機吳斌,他用生命換來了乘客的安全;最美教師張莉莉,她用雙腿換來了學(xué)生的安全;最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高鐵成,他三闖火場排險燒傷;最美媽媽吳菊萍,徒手接住從十樓墜落的女孩,在事情發(fā)生之前,他們都只是薈薈眾生中的,平凡普通甚至渺小。然而正是這樣一位位平民在危難關(guān)頭,不惜用自己的生命,譜寫了一曲曲英雄的壯歌。
我真想對雨來說,正想與你一起到還鄉(xiāng)河游泳;真想與你一起在夜校里讀“我們是中國人,我們愛自己的祖國;”真想與你一起和鬼子作斗爭??上覀儾辉谕粋€時代,現(xiàn)在我們能做的就是把你的精神傳承下去,為祖國的富強而讀書!
在暑假期間,我閱讀了作家管樺所著的《小英雄雨來》這本書。我被主人公雨來的英雄事跡深深感動了。雨來既頑皮可愛,又機智勇敢,還信守諾言,不畏強敵,雨來這些精神都值得我們學(xué)習。
在抗日時期,12歲的雨來生長在晉察翼邊區(qū)一個叫蘆花村的小村莊。雨來和鐵頭,三鉆兒等其他小伙伴,一起上樹觀察敵情,為八路軍們通風報信,成了戰(zhàn)斗中不可小看的一股強大力量。而且,雨來具有高超的游泳本領(lǐng),讓他幾次從敵人的手里死里逃生。
在書中,我印象最深的故事是:雨來掩護交通員李大叔。
在夜校里,雨來受到了愛國主義教育,因此他堅定了自己的信念,決定長大以后要參加八路軍,去保衛(wèi)祖國,與敵人抗戰(zhàn)。有一天,雨來獨自在家,只見常來他家落腳的李大叔沖進來,什么都來不及說,就搬開了墻角的缸,跳進了洞里,先把自己藏好了。雨來剛把缸搬回原處不久,鬼子就沖進來了。他們到處搜索一番,并沒有發(fā)現(xiàn)什么。于是,他們先是拿東西誘惑雨來,見雨來不為所動,就露出兇狠的面孔,把雨來狠狠地打了一頓……看到這里,我的心被狠狠地揪住了,特別是后面鬼子說要把雨來槍斃,我既擔心雨來,又對鬼子的兇殘深惡痛絕。但后來,在鬼子押雨來到河邊槍斃的途中,他機智地潛到水里逃跑了,看到這里,我才深深地松了一口氣。
在以后的戰(zhàn)斗中,雨來運用他的智慧與勇敢,和敵人的幾次正面交峰,都戰(zhàn)勝了敵人,他的英雄事跡深深印在我們心里,值得我們?nèi)W(xué)習和發(fā)揚光大。
在這本書,看到了雨來和他的小伙伴在艱苦的戰(zhàn)斗歲月中,堅持學(xué)習,頑強戰(zhàn)斗,他們的精神讓我們這些生活在和平時代的少年兒童,深感欽佩,也讓我們知道祖國今天的繁榮昌盛來之不易,它是無數(shù)革命先烈的鮮血換來的。我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,努力學(xué)習,報效祖國。
寒假里,我無意間發(fā)現(xiàn)了一本以前的語文書。剛拿在手里便如獲至寶——津津有味的看著。當讀完《小英雄雨來》時,我久久的陷入了沉思。雨來和我一般大小卻能和日軍抗衡。在晉察冀邊區(qū),有一個村子叫蘆花村,村子里有一個小孩叫雨來。他的水性特別好尤其擅長潛水,像魚兒一樣靈活。一天,鬼子又來村子里掃蕩了,因為李大叔,雨來被鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔,可雨來死活不肯,激怒了日軍,被鬼子一頓毒打,打得鼻青臉腫,可與來寧死不屈。
讀到這里,我為我的倔強而感到羞恥。在臨近考試的一天,一個同學(xué)喊我去打球,可爸爸不同意讓我去。我很納悶,平常爸爸都準我去打球的呀,怎么今天就不同意了呢?爸爸看我一臉狐疑,說:“就要考試了,還去玩。”我一聽這話就來氣了:“打球能放松心情,還能鍛煉身體呢!”這是媽媽發(fā)話了:“你不是腳痛嗎?”“早就不痛了!”我急了?!安粶嗜ゾ褪遣粶嗜?!”媽媽強詞奪理。爸爸也走過來好言相勸,可我就是轉(zhuǎn)不過彎來。他們看誰也說服不了我,就各做各的事去了。我就一個人們在悶?,F(xiàn)在把魚來和我對比屋里,我早已無地自容。
雖然雨來處在抗戰(zhàn)時期,但卻能認真學(xué)習。而我處在這種和平年代,,本應(yīng)發(fā)奮讀書,卻與實際相差甚遠。
是啊,我們要學(xué)習雨來,不能倔強,更不能軟弱,做一個名副其實的好孩子,好學(xué)生。
周末,我讀了《小英雄雨來》,被雨來的故事所深深打動了。書中寫了12歲的雨來掩護解放軍和與鬼子斗志斗勇的故事,里面講了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質(zhì)。
有一次,鬼子進村,正好碰見雨來在放牛,要他領(lǐng)路。雨來一會兒把敵人領(lǐng)到田地里,一會兒又領(lǐng)到大路上,最后把他們領(lǐng)到一片假地雷陣,在這片假地雷陣里。雨來故意扯開嗓子大喊一聲:“小心地雷呀!”一個鬼子正好踩到松軟的土地上,以為踏著地雷了,驚叫一聲,倒在地上。整個鬼子軍團全都“忽啦啦”地閃到一邊,“嘰里咕嚕”趴下來,“哇哇”亂叫。趴了一會兒,不見雷響,才松了口氣站起來。很多鬼子,因為剛才把頭埋進土里,弄得滿臉沙土,只露著滾動的小眼睛。鬼子們?nèi)伎s頭縮腦驚慌的樣子,仿佛嚇掉了魂。讀到這里,我哈哈大笑,感覺很解氣。
雨來的勇敢,深深地嵌在我的心里。我不由得想起了往事。那是一個下著雪的冬天,我無意間看見一幫比我大很多的人,在欺負一個小男孩,見到此景,我內(nèi)心立即充滿了氣憤,可是他們?nèi)颂嗔?,我又轉(zhuǎn)念一想:反正不關(guān)我的事,如果我多管閑事,還可能會被他們打呢。我腦中浮現(xiàn)出被他們打的情景,不禁打了個哆嗦,趕緊裝作什么都沒看見,大步大步的往前跑去,這時,在我腦中,什么樂于助人啊,什么拔刀相助啊,通通拋在腦后。就在這時,我遇到了一位五大三粗的叔叔,我急中生智,叫住了這位叔叔:“叔叔,前面有一群哥哥在打一位小弟弟,你過來幫忙制止他們一下?!笔迨迓犃?,趕忙跑上前去。大喊一聲:“你們干什么?”那群人聽了,趕緊把這位小弟弟放了,灰溜溜的逃走了。
我們要像雨來一樣,要勇敢,要機智。遇到困難不要退縮,而是迎難而進。
讀一本好書,猶如交一個好朋友。前幾日,我讀了一本由管樺寫的小說《小英雄雨來》,我深深地被雨來勇敢的精神所感動了。
《小英雄雨來》講述了中國人民在艱難困苦的戰(zhàn)爭歲月里自尊自強,用自己的生命保家衛(wèi)國的不屈精神,歌頌了抗日根據(jù)地兒童熱愛祖國、勇敢機智地和敵人斗爭的品質(zhì)。
書中有一段落,看完后令我激動得熱淚盈眶,不能自已。在面對敵人的威逼利誘下,小小年紀的雨來不僅沒有屈服,反而無所畏懼。尤其是當他看到書上那句我們是中國人,我們愛自己的祖國后,更加堅定了要保護交通員李大叔的決心。我心想,這么危險的情況下,雨來還能做到臨危不懼,冷靜地思考面對,實在是太不容易了。雨來,我真佩服你!面對兇惡的敵人,你機智勇敢,與敵人周旋,寧可將自己置身于危險之中,也要救李大叔。你的所作所為令人稱贊!
可我呢,相比之下,我不禁有些自慚形穢了。但凡遇到一點困難,我就膽小地躲在后面,在父母的羽翼下躲避風雨的侵襲,不敢直面困難,享受著父母給予的安逸生活,當起了縮頭烏龜。如今,雨來的經(jīng)歷給了我極大的觸動,我應(yīng)該學(xué)著自己長大。雨來,謝謝你,你讓我學(xué)會了不屈不撓、勇敢堅強的品質(zhì)。我一定會把這種可貴的精神傳承下去的!
在人生的旅途中,我們會遇到許多困難,我覺得我們應(yīng)該向雨來那樣擁有可貴的品質(zhì),堅強不屈的精神。
小英雄雨來讀后感(一):
讀了《小英雄雨來》有感
這天,我讀了一篇叫做《小英雄雨來》的文章。這篇文章主要是寫在抗日時期的時候,晉察冀邊區(qū)的少年雨來為了掩護革命干部,而勇敢、機智的同敵人作斗爭的故事。讀完這篇文章后,我感慨萬分。
雨來很聰明,他在敵人已經(jīng)進入屋子,而他沒有逃走的狀況下,雨來并沒有呆呆的坐在炕上,也沒有找個地方藏好,而是向后院跑去。其實這是大有道理的:如果呆呆的坐在炕上,敵人就會認為這個房間必須有貓膩,就會在這個房間大力搜查,這樣交通員李大叔就更容易被找到了。但是雨來是向后院跑去的,他能把敵人的注意力吸引過去,敵人就不會太大力搜查李大叔所藏在的房間了。
雨來還十分勇敢、愛國,敢于敵人作斗爭。當敵人假惺惺的幫雨來松綁,并給雨來糖果、金票和金戒指,想誘惑雨來供出交通員李大叔的下落時,我真擔心雨來會經(jīng)不住誘惑。但雨來并沒有讓敵人的詭計得逞,仍然態(tài)度堅決地說:“我在屋里,什么也沒看見!”敵人在無計可施的狀況下,開始毒打雨來,可雨來還是一聲不吭,守口如瓶。最后,敵人被氣得暴跳如雷,只能嗷嗷的吼道:“槍斃!槍斃!拉出去!”讀到這兒,我的心一下提到了嗓子眼上,真期望雨來能夠逃脫敵人的魔爪。當我明白雨來趁著敵人不防備,冷不防扎到河里,逃走了的時候,我懸著的心最后落下來了。作文
雨來,我十分敬佩你!你機制、聰明、勇敢、而且十分愛國。我要以你為榜樣,向你學(xué)習,長大后做一個愛國的人。
小英雄雨來讀后感(二):
我懷著敬佩的情緒讀完了《小英雄雨來》這篇文章。這篇文章的精彩資料讓我十分感動。故事是這樣敘述的:雨來是蘆花村的一個小孩兒。他十分勇敢。有一次交通員李大叔被鬼子追殺,情急之下躲到雨來家的地洞里。鬼子明白交通員李大叔在里面。于是進去搜捕,沒早到。鬼子逼問雨來,最后竟狠狠地銬打雨來,可雨來始終咬金牙關(guān)說:“沒看見?!庇陙硇⌒∧昙o經(jīng)過利誘。逼問??敬?。他都沒有屈服。說明雨來是多么地有正義感,多么地愛自我的同胞。親人。多么地愛自我的祖國。他寧愿犧牲自我的生命,也不說出李大叔的隱藏的地點,小小年紀竟有這種硬骨頭精神,是多么令人敬佩??!解放前,有多許像雨來這樣的少年人,為了祖國的解放而犧牲了自我性命。比如劉胡蘭,堅定地走向鍘刀,寧愿自我犧牲性命,也不說出共產(chǎn)黨的秘密,小小年紀,如此堅強,多么令人敬仰!王二小為了把鬼子引進八路軍的埋伏圈,最后竟被鬼子用刺刀刺死,多么可敬的英雄行為!愛祖國,為建設(shè)更加完美的現(xiàn)代化國家,好好學(xué)習,天天向上,讓我們做一個愛祖國的好少年!這就是《小英雄雨來》給我的啟進!
小英雄雨來讀后感(三):
讀了《小英雄雨來》有感
小英雄雨來是一個堅強不屈的孩子,當我讀完這篇文章時,我的心早已不平靜。
這篇文章事寫小英雄雨來為了掩護交通員李大叔,而被鬼子抓住。但是,堅強不屈的雨來無論鬼子如何威逼誘惑,也堅決不說出李大叔的藏身之處,十分巧妙地與敵人展開了斗爭,熟悉水性的雨來從水中逃生。
我最感動的地方是無論敵人怎樣對雨來實施暴行,怎樣用金錢、糖來誘惑他,雨來也絲毫不動搖,結(jié)果,自我卻被日本鬼子打得鼻青臉腫、眼冒金花。?。】粗陙砭谷粸榱搜谧o別人,卻被鬼子打得這么慘,我被感動的直流熱淚,真讓我佩服?。∮陙?,你真棒!
看到雨來這么勇敢,我真慚愧。我都六年級了,卻還那么膽小。有一次,語文老師讓我們回答問題,我一看,立刻就會了。但不敢舉手,沒想到,老師居然要我回答問題,我愣了一下,天??!心里好像有一只“小兔子”在“怦怦”跳著。一害怕,一著急,正確的答案就全忘了。想起來真慚愧!我必須要改正膽小的毛病,成為一個勇敢的人。作文
我要學(xué)習雨來勇敢、堅強不屈的精神。我要努力學(xué)習知識,將來成為國家的棟梁,為國家做出應(yīng)有的貢獻,不辜負為我們創(chuàng)造幸福生活的烈士。
我要成為像雨來一樣做個勇敢的人。
小英雄雨來讀后感(四):
讀了《小英雄雨來》有感
雨來生長在晉察冀邊區(qū)的一條蘆花村里,他十分聰明好動,最喜歡跟小伙伴到村邊的還鄉(xiāng)河里游泳玩耍,他還喜歡去夜校讀書認字。
那年,雨來12歲。有一次,日本鬼子來“掃蕩”了,爸爸去當民兵抗日,媽媽又出了門,雨來一個人在家讀書。日本鬼子來搜家,交通員李大叔跑來雨來家躲藏。日本鬼子搜到了雨來家,把雨來捆綁起來,軟硬兼施,逼雨來講出李大叔的下落。但是,任憑日本鬼子使出渾身解數(shù),還把雨來打的遍體鱗傷,可雨來就是一句話:“不明白,沒看見!”日本鬼子氣得嵫牙裂齒,要把雨來拉去河邊槍斃。當日本鬼子準備開槍時,雨來靈機一動,一頭栽進河里,從水底里敏捷地逃跑了。
戰(zhàn)爭讓無數(shù)人失去了生命。據(jù)不完全統(tǒng)計,第一次世界大戰(zhàn)持續(xù)了4年3個月,有33個國家參戰(zhàn),卷入戰(zhàn)爭人口達15億以上,軍民傷亡3000多萬人。第二次世界大戰(zhàn)歷時6年之久,先后有60多個國家和地區(qū)參戰(zhàn),20多億人卷入戰(zhàn)爭,死亡7000多萬人。因為戰(zhàn)爭,世界有200多萬兒童死亡,600萬兒童受傷或殘廢。
但是,雨來機智勇敢,竟然在日本鬼子的槍口下成功逃脫了,又救了李大叔,這真是一個奇跡呀!我真是萬分敬佩這位小英雄雨來!作文
我們要學(xué)習雨來這種熱愛祖國,不怕犧牲的精神,做一個新時期的小英雄!
小英雄雨來讀后感(五):
讀了《小英雄雨來》有感
這天,我讀了《小英雄雨來》,被雨來的故事所深深打動了。課文寫了12歲的雨來掩護革命干部和鬼子英勇斗爭的故事,歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質(zhì)。
這篇文章引起了我感情的共鳴有兩處,第一處是在雨來上夜校的時候,暗黑的屋子里點上幾盞油燈,幾個孩子圍坐著。雨來留意翼翼地打開用紅布包裹著的課本,放在腿上,跟著老師的手指念著“我們是中國人。我們愛自我的祖國?!彼钦J真的態(tài)度,實在讓人敬佩。我想到我們的學(xué)習,坐在寬敞明亮的教室里,有著現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和老師們的淳淳教導(dǎo),然而我們還是東張西望,心不在焉。我們不愛惜自我的教科書,常常是一本書還沒有讀完,就已經(jīng)抓破了書皮,弄臟了書頁,甚至于把書架子都拆散了??粗陙韺W(xué)習的狀況,我感到深深的羞愧。
第二處是在雨來被鬼子惡打的時候。扁鼻子軍官把他臉上的肉揪起一塊,咬著牙擰,雨來的臉立時變得青一塊,紫一塊。鼻子被打出血來,順著腮邊流下來,一滴一滴的血滴在課本上。然而雨來只是用手背一擦,倔強地抽動一下嘴角,仍舊咬著牙,嚴守秘密。這場面實在讓人心悸!難以想象,假如換做是我,我能承受這樣的折磨嗎?雨來僅僅是一個十二歲的孩子,出生在那樣動亂的年代,隨時都有生命的危險,然而他卻能應(yīng)對殘暴的敵人,勇敢地說不。我們此刻的生活多么幸福,有父母無微不至的關(guān)懷,有老師長輩耐心的教導(dǎo),我們生活在一個愛的港灣里,不用害怕有什么風雨來襲擊。然而我們卻是“身在福中不知福”,我們挑食,總是埋怨玩得不夠,我們無休止地向父母要這要那,從沒想過為家庭,為社會做一點力所能及的小事。同雨來相比,我們顯得多么渺??!
“真正的幸福只有當你真實地認識到人生的價值時,才能體會到?!贝笪暮兰{素夫這樣說?!缎∮⑿塾陙怼愤@篇文章讓我清楚地認識到人生的價值,從今后,我將懂得珍惜自我此刻的生活,懂得我們此刻的一切生活來之不易,它是無數(shù)先烈們用生命和鮮血換來的。我要向雨來學(xué)習,做一個堂堂正正的中國人,一個愛學(xué)習的少年,肩負起建設(shè)祖國的重任。
小英雄雨來讀后感(六):
讀了《小英雄雨來》有感
雨來是晉察冀邊區(qū)北部的一個小村莊的一個小孩子,雨來十分喜愛游泳。他仰浮的本領(lǐng)最高,能夠臉朝天在水里躺著,不但不沉底,還要把小肚皮露在水面上。但他媽媽從不讓他玩水,說很危險。
到了秋天,雨來的父母親提議上夜校,雨來答應(yīng)了。夜校在三鉆兒家的豆腐房里,房子很破。老師是東莊學(xué)堂里的,穿著褲褂,胖胖的,剪著短發(fā)。
當雨來輕輕地念起“我們是中國人,我們愛自我的祖國?!睍r,便明白為祖國付出,寧死不屈的道理。真正的中國人,務(wù)必為自我的祖國付出鮮血、生命。應(yīng)對死亡而從不恐懼,應(yīng)對生離死別從不流淚。
當日本鬼子用糖塊來打雨來時,他從不退縮。當看過這一則故事時,誰不為雨來的勇氣而感到欣慰。作文
但我們中國人絕不會膽怯,當日本鬼子把雨來拉去還鄉(xiāng)河槍斃時,雨來的目光是如此堅定。因為他感覺到,為了中國而死是光榮的。當你走進他的,便會感覺到一種正氣。但雨來是幸運的,他從日本鬼子的魔掌中逃了出來。
小雨來是個英雄,是個真正的民族英雄,為了人民的利益而英勇斗爭,小小年紀,智勇雙全。是個真正的中國人,他年紀是小,但全身充滿了民族正氣,正如國家主席胡錦濤所說的以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥。同學(xué)們,有志不在年高,我們從小就要練好本領(lǐng),時刻準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
小英雄雨來讀后感(七):
讀了《小英雄雨來》有感
“有志不在年高”是啊,我們每個人都就應(yīng)有志氣,做一個熱愛祖國的好少年。
這天我讀了《小英雄雨來》這個故事,故事講的是在晉察冀邊區(qū)的一條還鄉(xiāng)河旁的一個小村莊里有一位少年,他的名字叫雨來。有一天雨來的父親母親走后,他一個人在家,這時日本鬼子來到了雨來的家里,開始時那些鬼子是誘惑雨來,想讓他說出交通員李大叔的下落,但是雨來應(yīng)對敵人的誘惑,十分的鎮(zhèn)靜,鬼子見對雨來用軟的不行,他們就用硬的了。他們開始毒打雨來,但是雨來還是十分地堅定,一向說沒看到,鬼子徹底憤怒了,嗷嗷地叫著“槍斃,槍斃!拉出去,拉出去!”之后只聽見從河沿上傳來了幾聲槍響,大家都以為雨來被鬼子殺害了。然而令人意想不到的事發(fā)生了,雨來竟然沒有死。這正是因為雨來從小就在河邊長大,練就了一身游泳的好本領(lǐng),這次才能躲過鬼子的魔爪。
讀完這個故事后,我覺得雨來在我的心中的的確確是一個小英雄。我想對雨來說:“雨來你真了不起,你小小年紀應(yīng)對鬼子的誘惑和威脅沒有妥協(xié),沒有退縮,你的鎮(zhèn)靜和勇敢值得我們每個人去學(xué)習??上覀儾辉谕粋€時代,我們此刻雖然是說生活在和平時代,但我們會把你的這種精神永遠傳承?!贝丝涛易詈竺靼琢?,做人就要勇敢,有志氣。我們只有練就一身過硬的本領(lǐng),長大后才能為我們的祖國做出貢獻。
我對自我說,必須要向雨來學(xué)習。
小英雄雨來讀后感(八):
這天,我讀了《小英雄雨來》這篇課文。
這篇課文寫了12歲的雨來住在一個小村莊,雨來浮水本領(lǐng)最高。但媽媽不讓雨來耍水,怕有危險,為了不讓雨來瞎鬧,爸爸和媽媽說讓雨來上夜校識字。
一天,李大叔來雨來家隱蔽,雨來剛想躲起來,鬼子就來了。鬼子用糖塊、甜言蜜語和金戒指引誘雨來,可雨來卻不理睬。鬼子一生氣,把雨來槍斃了。當村里人明白后很悲哀。突然聽到雨來的朋友鐵頭,在叫雨來的名字。原先槍響以前,雨來趁鬼子不防備,一頭扎進河里。鬼子忙朝水中打槍,但雨來早就從水底游到遠處去了。作文
雨來是多么的勇敢、愛國啊,敵人用糖塊、金戒指來誘惑他,雨來都沒有理解,也沒有說出李大步的下落。最后換來的卻是一頓毒打。要是換了我們,很可能受不了這樣的痛苦。
讀了《小英雄雨來》,我真切地感受到這位抗日小英雄熱愛祖國的崇高精神和勇敢機智的優(yōu)秀品質(zhì)。我要向小英雄雨來學(xué)習。學(xué)習他熱愛祖國,不怕犧牲的精神;學(xué)習他機智、勇敢、不怕敵人的精神。作文
雨來雖然生長在抗日戰(zhàn)爭的年代,卻能認真、刻苦的學(xué)習;我們生長在幸福和和平年代,不用上夜校,也不用在豆腐房里上課、學(xué)習,而是在明亮又寬敞的教室里學(xué)習,我們要珍惜來之不易的生活,發(fā)奮圖強,為中華民族的騰飛,貢獻自我的力量,做一個“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生。
雨來哥哥,你永遠是我心目中的英雄。
時刻準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
小英雄雨來讀后感(九):
品讀《小英雄雨來》后感
“紅軍不怕遠征難,萬水千山這等閑。五嶺逶迤騰細浪,無門磅礴走泥丸……”《長征》是一首雄壯豪邁,大氣磅礴的革命交響曲;是一幅波瀾壯闊,熱血澎湃的歷史畫卷;是一面迎風飄揚,永不墜落的勝利旗幟,是一座自強不息,勇往直前的不朽豐碑。
萬里長征路,是一條通往勝利的大道,是勝利途中冰與霜的贊歌。是什么讓他們明知征途有艱險,卻毫不畏懼?是什么讓他們突破圍追堵截,跨越千山萬水?是什么讓他們戰(zhàn)勝無數(shù)艱難險阻,勤寫出驚天地,泣鬼神的偉大革命篇章?是哪堅定不移的信念,是那不屈不撓的信心,是那無所畏懼的信仰,是那向著勝利的長征精神!
每當看到關(guān)于抗日戰(zhàn)爭題材的電視劇或?qū)W過的課文時,我都會想起那一段令人難忘的故事?!缎∮⑿塾陙怼分芯途椭v述了:晉察冀邊區(qū)的少年雨來,聰明勇敢,游泳本領(lǐng)高強,為了掩護革命干部,機智勇敢的與敵人斗智斗勇的故事。故事情節(jié)緊湊而又豐富多彩。跌宕起伏。將一位熱愛祖國,不畏強敵的少年英雄雨來展此刻我們面前。小英雄雨來的聰慧令我們感慨。
中國共產(chǎn)黨已經(jīng)走過了90個風風雨雨。在黨的90歲生日到來時,我想每個人的情緒,除了感慨,高興,更多的是激動。
這天,我們生活的這個世界,都是先輩們用鮮血才換來的完美生活。先輩們的這種革命精神令我們蕩氣回腸。八年的抗日戰(zhàn)爭,中國人為什么沒有被打敗,全憑的是“我們是中國人,我們愛自我的祖國“的信念。他們的英雄事跡這是可歌可泣。
光影似箭,記前輩的革命精神日月如梭。牢記繼承先輩的光榮傳統(tǒng),做一名合格的少先隊員。革命的歲月雖然已經(jīng)離我們遠去,但他們的革命精神卻永駐我們的心間,永遠指引我們前進。讓我們再吟誦《長征》:
“紅軍不怕遠征難,萬水千山這等閑。五嶺逶迤騰細浪,無門磅礴走泥丸……”
小英雄雨來讀后感(十):
《小英雄雨來》讀后感
我讀了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護革命干部和鬼子英勇斗爭的故事,歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質(zhì)。雨來很喜歡游泳,仰浮本領(lǐng)最高,媽媽不讓雨來耍水,怕出危險。一天媽媽明白雨來耍水,便打雨來,雨來一頭扎到河里去了,望著媽媽笑。秋天,雨來上夜校,他學(xué)的第一句話就是“我們是中國人,我們愛自我的祖國?!笔艿搅藧蹏髁x教育。一天,鬼子來“掃蕩”了,雨來自我在家中讀書,交通員李大叔忽然跑了過來,藏到缸下地洞里,鬼子沒有找到李大叔,便把雨來綁了起來。鬼子拿糖讓雨來吃,雨來沒有吃便又問雨來,但雨來仍然說沒看見,鬼子又扭雨來的耳朵,向兩邊拉,鬼子又抽出一只手來,在雨來的臉上打了兩巴掌,又把他臉上的肉揪起一塊,咬著牙擰。雨來臉上青一塊,紫一塊……但雨來始終說沒看見,氣得鬼子說::“拉出去,槍斃!”蘆花村里的人聽到槍聲,便哭了起來。忽然,河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死,原先槍響以前,雨來就趁鬼子不防備,一頭扎進河里去了,鬼子慌忙向水里打槍,但是我們的小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠處去了。這個故事很感人,小英雄雨來不顧自我的生命安危去保護李大叔,而且,他十分勇敢和機智,把敵人騙了過去,他還是個愛國的小英雄不會因為
自我的好處去出賣中國人。
我要學(xué)習他的愛國行為,也期望會有許多人像雨來一樣!在生活中,父母處處關(guān)心我們,不僅僅交錢供我們上學(xué),還很寵愛我們。我們的學(xué)校又明亮、又寬敞,可有些同學(xué)們卻不好好學(xué),你對得起爸爸媽媽嗎?相反,雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校,那里又舊又破,雨來學(xué)習卻很認真。雨來的故事讓我深刻地感到:要好好學(xué)習,做個對國家有用的人
小英雄雨來讀后感(十一):
我讀了《小英雄雨來》這篇文章后,心里的感想有很多。
雨來為了掩護交通員李大叔,無論日本鬼子怎樣誘供,雨來都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對雨來實行暴打,把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的,還用刺刀對著雨來的頭作出要劈死雨來的狀態(tài),以次來嚇唬雨來,妄想著雨來能供出李大叔,但是雨來就是堅決地回答“不明白”“沒看見”。氣急敗壞的鬼子就把雨來拉到河邊準備槍斃。雨來趁鬼子不注意的當兒,一頭扎進河里游走了……
我十分欽佩勇敢、機智的雨來。是啊,作為中國人我們這天之所以能當家作主并過上幸福的生活,就是因為抗戰(zhàn)時期有千千萬萬個雨來這樣的少年以及無數(shù)的革命先輩們,他們拋頭顱,灑熱血,出生入死,浴血混戰(zhàn),同日本鬼子進行了艱苦卓絕的斗爭。,可雨來那種應(yīng)對兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義的精神仍然激勵著我們,鼓舞著我們,我們要以頑強的意志去克服學(xué)習上的每一個困難,認真學(xué)習,掌握更多的知識和本領(lǐng)建設(shè)祖國,報效祖國,把我們的國家建設(shè)得更加強大!
這天我們和雨來一樣,同樣都是十來歲的孩子,不一樣的是我們生活在和平幸福的環(huán)境中,而雨來是生活在戰(zhàn)火連天的戰(zhàn)爭年代里;雖然時代不一樣了
讀完《小英雄雨來》這本書,我為雨來感到自豪與驕傲。因為,雨來這么小的年紀就那么勇敢,他為了保護革命同志寧死不屈。我必須要向雨來學(xué)習,長大后盡自我的最大努力報效國家。
小英雄雨來讀后感(十二):
《小英雄雨來》讀后感
讀了小英雄雨來后,讓我明白雨來是怎樣對付日本鬼子,雨來是聰明、機智、勇敢的孩子,雨來用他的聰明、機智、勇敢打敗許多日本鬼子。
如果我生活在雨來的那個年代,我會拿著菜刀當武器,用平底鍋當盾,去殺日本鬼子。
讀了小英雄雨來,讓我明白以前的孩子是聽著槍聲長大的,而我們此刻是生活在寧靜之中,所以我要珍惜好此刻的平靜。
我必須要保護好我們的家園,而且不會讓外國的人繼續(xù)侵略我們中國的。
讀完《小英雄雨來》這篇課文,在我心中始終帶著一個問號:課文中的雨來跟一般的小朋友并沒有很大的差別,有時候還有點頑皮,可到了關(guān)鍵時刻,他為什么表現(xiàn)得如此機智、勇敢呢?
帶著這個疑問,我又從網(wǎng)上搜索了很多有關(guān)雨來的故事。這么多的事跡表明,這的確不是偶然的,更不是與生俱來的。后來,我終于注意到了這么一個細節(jié):那是在夜校上課時,小雨來跟著老師大聲朗讀:“我們是中國人,我們愛自己的祖國!”這讓我頓時領(lǐng)悟過來,我明白了,那是一種信念,是小雨來在父母教育下,在老師的教導(dǎo)下形成的一種信念。人的心中一旦有了信念,就有了勇氣,就無所畏懼。
我還記得自己曾經(jīng)在一篇作文中這樣寫道:堅強就是跌倒時站起來的勇氣。而現(xiàn)在,我更懂得信念就是經(jīng)歷千百次的跌倒后,還能千百次地站起來的勇氣。在平時的學(xué)習生活中,我經(jīng)常會碰到這樣那樣的困難。有時候,我挺了過去;但也有時候,我卻退縮了。因為我缺少的不僅是勇氣和堅持,最主要的是缺少堅定的信念。
英雄是怎樣煉成的?英雄的心中始終保持著堅定的信念。他可以經(jīng)歷失敗,但他永遠不會失去信念,即使失去生命也在所不惜。所以,哪怕是再多的艱難困苦,他也能披荊斬棘,走向最終的勝利。
今天我讀完了《小英雄雨來》這個故事。
黃綠的蘆葦上好像蓋上了一層層厚厚的白雪。風一吹,鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來,把這十幾房屋都罩著柔軟的蘆花里。因此,這個村就叫蘆花村。12歲的雨來就是這村的。
在夏天,雨來和錢頭、三鉆兒以及許多小伙伴,好像一條魚,在河里玩。其中就屬雨來水性最好。
一天,雨從夜?;丶遥稍诳永?,背誦著那天學(xué)到的功課??墒潜巢坏揭话刖退?。不知什么時候,門響了一聲,雨來睜開眼,看見爸爸全身武裝,肩上披著子彈袋,腰里插著手榴彈,背上還背著一把長長的步槍。
雨很困惑,嗯,爸爸怎么突然打扮成這樣?哦,原來魔鬼又來了。民兵必須集合。爸爸一兩個月后才能回來。
第二天,早飯后,我媽媽有事要做,晚上可以回來。突然,屋里進來了一個人,是交通員李大叔,李大叔為來躲避鬼子而藏到了雨來家,雨來為了掩護李大叔而被鬼子抓住了,雨來盡管被打得很慘,也堅決不說出李大叔藏在哪兒,鬼子被惹怒了,把雨來拉到河上,要槍殺雨來,沒想到雨來憑借自己高超的游泳技術(shù),在鬼子沒開槍之前就逃走了。
同學(xué)們,聽了我的介紹,你們認為雨來愛國不低頭強敵的精神值得學(xué)習嗎?然而,在現(xiàn)實中,很多人遇到困難時會低頭、放棄、半途而廢。這是一種錯誤的做法。遇到困難的時候,要遇到雨一樣的困難,不能放棄,要想辦法。
這學(xué)期我們學(xué)習了許多篇課文,課文里面的許多人物、事情讓我感動。其中我印象最深刻的是我們的抗日小英雄——雨來。
這篇課文主要講述了:在蘆花村,有一個叫雨來的小男孩兒,在日本鬼子的嚴刑毒打下,也不說出交通員李大叔的下落,最后,憑借自己的機智勇敢,成功地從敵人的眼皮底下逃脫。
在文中,我們的小英雄雨來機智勇敢,熱愛祖國。我感動,因為雨來熱愛祖國;我感動,因為雨來面對糖和金戒指的誘惑毫不動搖;我感動,因為雨來被鬼子打的青一塊紫一塊,仍然不說出李大叔的下落;我感動,因為小英雄雨來被帶到沿河邊槍斃也毫不畏懼。
有人可能會說,雨來真傻,糖和金戒指都不要,還被鬼子打得半死不活。但我不那么認為,我覺得雨來那樣做是對的。她沒有說出李大叔的下落,保護了李大叔,保護了一名中國共產(chǎn)黨員,他是好樣的。
我與小英雄雨來相比,差得太遠了。雨來被鬼子打得兩眼直冒金星,也不哭一聲,不說出李大叔的下落。我想到我自己,真是太脆弱啦!有時不小心擦破一點皮,都會哭的死去活來,我真是不應(yīng)該呀!以后我一定要向雨來好好學(xué)習,要讓自己變得堅強起來。
從雨來身上我看到了他的機智勇敢,熱愛祖國的精神。我作為一名21世紀的接班人,應(yīng)該學(xué)習他的精神,做一個對社會有用的人。
《小英雄雨來》讀后感
暑假,我讀完了《小英雄雨來》這本書,被雨來的故事深深地打動了。雨來是一個頑皮可愛、機智勇敢又不畏強敵的少年,他總能在危急關(guān)頭通過自己的機智化險為夷。
有一次,雨來為了掩護交通員李大叔,與敵人斗智斗勇,最后成功脫險。還有一次,雨來被抓了,他表現(xiàn)得非常勇敢,將生死置之度外,面對敵人的各種威逼利誘,毫不動搖,堅決不肯透露一句八路軍的訊息。
最讓我感動的地方是雨來上夜校的情節(jié)。暗黑的屋子里點著幾盞油燈,幾個孩子圍坐在一起。雨來小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本,放在腿上,跟著老師的手指念著“我們——是——中國人,我們——愛——自己的——祖國”。學(xué)習條件那么艱苦,他卻那么認真地學(xué)習著。我想我們現(xiàn)在學(xué)習環(huán)境多么優(yōu)越,新建的學(xué)校里,教室寬敞明亮,課桌椅全新的蘋果綠,老師使用著智慧黑板為我們悉心講課??晌覀兩险n的時候,還老是做著小動作,注意力不集中,浪費了多少學(xué)習時間,實在是太不應(yīng)該了。
從雨來身上,我學(xué)到了很多,面對生活和學(xué)習上的困難,不能退縮,要開動腦筋,用我們的智慧去解決難題。要珍惜現(xiàn)在擁有的幸福生活,好好學(xué)習,做一個熱愛祖國、熱愛學(xué)習的好少年。
小英雄雨來住在晉察冀邊區(qū)北部的一條還鄉(xiāng)河邊,有一次,雨來聽到外面有一陣嘈雜聲,剛出門就和區(qū)上的李大叔撞了滿懷,原來敵人正在追捕通訊員李大叔,他機智地將李大叔藏起來,敵人抓不到李大叔,就把雨來抓起來,并對他進行殘酷地抽打和審問,可是沒想到一個12歲的兒童,面對敵人的拷打逼問,竟能表現(xiàn)得如此沉著冷靜,寧死不屈。氣急敗壞的敵人要把他拉到河邊槍斃時,聰明機靈的小英雄雨來趁機跳到河里逃走了。
我非常欽佩勇敢、機智的雨來。是啊,作為中國人我們今天之所以能當家作主并過上幸福的生活,就是因為抗戰(zhàn)時期有千千萬萬個雨來這樣的少年以及無數(shù)的革命先輩們,他們拋頭顱,灑熱血,出生入死,浴血混戰(zhàn),同日本鬼子進行了艱苦卓絕的斗爭。,可雨來那種面對兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義的精神仍然激勵著我們,鼓舞著我們,我們要以頑強的意志去克服學(xué)習上的每一個困難,認真學(xué)習,掌握更多的知識和本領(lǐng)建設(shè)祖國,報效祖國,把我們的國家建設(shè)得更加強大!
讀了《小英雄雨來》,我真切的感受到這位抗日小英雄熱愛祖國的崇高精神和英勇機智的優(yōu)秀品質(zhì)。在人生成長的過程中,沒有人一帆風順,在遇到危險時,應(yīng)當勇敢機智地去拼搏,在遇到挫折時,應(yīng)當沉著冷靜地去克服。小雨來在敵人面前不害怕,不動搖,那樣地勇敢、從容,他是真正的英雄。正是有了這些無數(shù)的小英雄,才換來了我們的幸福生活。我要努力學(xué)習知識,將來成為祖國的棟梁,為國家做出應(yīng)有的貢獻,不辜負為我們創(chuàng)造幸福生活的烈士。
在日常生活中,想必大家一定讀過許多書吧?我也不例外,但讓我影響最深刻的是《小英雄雨來》。
這本書主要講了有個叫雨來的小男孩,特別擅長游泳。一天,村頭來了一大批日本鬼子,他們都來到了雨來家,雨來與他們斗智斗勇的故事。令我印象最深的是雨來與鬼子作斗爭的那一篇文章。讀起來,我仍然對雨來的勇敢和機智感到敬佩。
當我讀到雨來剛跑到后院,鬼子便追來了,他頭也不回地跑著的時候,我感悟到到了雨來年紀雖然小,但也非常的愛國。當我看到一個士兵追來時,雨來就爬到了樹上的時候,我看到了雨來的機智。不料,被士兵拽了下來,帶著他到日本軍官哪里。日本軍官無論是從口袋里拿出一塊糖還是把手上的金戒指給雨來也好,雨來都大喊:“我不要你的東西”,說著,便掙脫了軍士的手,向平時游泳的河跑去了的時候。不受敵人的威逼利誘,雨來那勇敢的性格讓我敬佩不已。
在我們的生活中,也發(fā)生過類似的事。那天,我在大街上走著,看見一位大人坐上一個大約上初中的學(xué)生的自行車上,要帶她去七中,可那學(xué)生說:“你那么重我可載不動你,再說,我為什么要帶你去七中?”意想不到的是,那大人手上有刀,學(xué)生對著一個路人大喊:“媽,有人搶我車!”大人以為學(xué)生真遇到家人,就一溜煙似的跑了。這個中學(xué)生的機智也讓我學(xué)習了不少。
看了這本書,讓我懂得了什么是真正的愛國,什么是真正的勇氣,什么是真正的智慧。如果你在生活中也遇到這樣的事情,你會怎么做呢?
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