所以我們可以從哪些方面著手，撰寫出一篇合格的工作計劃呢？為了追尋自己的事業(yè)夢想，我們應該制定一份詳細的工作計劃。寫工作計劃是對下一階段工作的保障，衷心為您呈現(xiàn)精彩的“中班保育員的工作計劃”內容，如果您認為這篇文章值得一看請將它分享給您的朋友們！

中班保育員的工作計劃(篇1)

幼兒園的保育工作質量關乎千家萬戶。只有扎扎實實地做好幼兒園工作，孩子才能健康活潑地成長，家長才能放心工作。上學期，在園領導的正確領導和我們班主任的共同努力下，保護工作取得了一定成效。為了更好地做好下學期的育兒工作，特制定以下工作計劃：

1、做好孩子日常作息的培養(yǎng)。

為貫徹落實《幼兒園教育指導方針》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒的行為規(guī)范和自我保健 生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生和養(yǎng)成良好的學習習慣。讓孩子在一天中的各種活動中養(yǎng)成良好的行為習慣，如晨練、吃飯、教學、睡覺、離開幼兒園。

1.孩子吃飯時，教師要專心、觀察、照顧孩子，溫柔親切地引導和幫助孩子掌握飲食技巧，培養(yǎng)文明行為習慣，完成自己的飯菜。根據(jù)孩子的喂養(yǎng)情況，向膳食委員會提出合理的意見和建議。提醒孩子多喝水，學會節(jié)約用水，讓孩子學會使用和存放隨身物品。

2.指導孩子正確洗臉。飯前便后洗手，不吃不干凈的東西。

3、鼓勵孩子積極參加早操活動，堅持穿校服入園。培養(yǎng)孩子的自我保護意識。學習垃圾分類回收，進一步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識。

4.培養(yǎng)孩子的自理能力：教孩子穿脫衣服鞋子襪子，整理自己的被褥。開展小、中、大班“幼兒自理能力”競賽。學著做力所能及的事，比如澆花、打掃桌椅等。

5.注意照顧好孩子的午睡，不要離開崗位，及時幫孩子蓋被子.在各種活動中，激發(fā)孩子的活動興趣，加強孩子的自律，培養(yǎng)孩子良好的活動習慣。

第二，在關愛和教育中，要做到有機結合，糾正孩子的一些不良習慣，比如打架、搶玩具等?；ハ鄮椭?。

3、兒童戶外活動是增強兒童體質、提高抗病能力的重要活動。

保證孩子活動時間，保證活動質量，增強孩子體質。堅持活動前給孩子帶好汗巾，活動時及時幫助孩子擦汗，根據(jù)氣候變化為孩子增減衣物。

四、加強兒童安全意識的培養(yǎng)，杜絕安全責任事故的發(fā)生。

讓孩子了解一些生活中常見的安全標志以及遇到困難時一些簡單的自救方法。同時對孩子進行隨機教育，培養(yǎng)孩子的自我保護意識和高度的適應能力。

五是認真學習“保育員崗位職責”，明確教育目標。

注意人、心、眼、口，隨時注意觀察孩子的神態(tài)和情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時提問。每周做好玩具清潔消毒一次，活動室、午睡室進行紫外線消毒。平時一天做一點工作，一周做大工作，房間里沒有紙屑和堅果殼，物品擺放整齊，窗戶明亮干凈，走廊和樓梯干凈整潔，沒有死角，廁所免費去污除臭，節(jié)約能源水電，勤儉持園。

六、強化安全防范意識，確保兒童安全。

認真做好晨檢，做好詳細記錄。堅持上午、中午和離園時的巡查工作，對不安全因素及時處理?；疾和皶r通知家長，做好患病兒童的隔離工作。做好體弱兒童的護理工作，按時填寫考勤報告，做好各項保健記錄并按時提交。每周清潔和消毒兒童床上用品。

中班保育員的工作計劃(篇2)

保育員春季工作計劃-中班

春季是一個充滿活力和希望的季節(jié)。對于中班的保育員來說，春季工作計劃非常重要，因為它為我們提供了許多機會來幫助孩子們在這個美麗的季節(jié)里成長和發(fā)展。

首先，我們將通過舉辦一系列主題活動來引導孩子們更好地了解春天。我們將組織戶外活動，如野餐和郊游，讓孩子們親自體驗春天的美好。他們將有機會在草地上奔跑、感受和觸摸新生的花草樹木，并學習如何種植和照顧植物。我們還將邀請一些專家來學校，通過講座和互動活動幫助孩子們了解春天的氣候變化、植物生長和動物遷徙等有趣的知識。

其次，我們將注重培養(yǎng)孩子們的社交技能和合作精神。我們將組織一些團隊活動，如團隊游戲、合唱表演和繪畫比賽等，鼓勵孩子們與同伴一起合作解決問題和完成任務。我們還會定期組織親子活動，邀請孩子們的家長來學校參與，以促進家庭和學校之間的良好互動。這將給孩子們一個機會展示他們在家庭中學到的技能，并提高他們的自信心和社交能力。

同時，我們將注重孩子們的語言和認知發(fā)展。我們將為孩子們提供豐富的閱讀材料，并定期舉辦繪本閱讀活動。通過閱讀，孩子們將能夠擴大詞匯量，并理解故事中的情節(jié)和角色。我們還會開展一些主題討論和科學實驗，幫助孩子們發(fā)展他們的思維能力和創(chuàng)造力。同時，我們會鼓勵孩子們參與一些文藝表演和手工制作活動，以培養(yǎng)他們的藝術興趣和創(chuàng)造力。

最后，我們將注重孩子們的身體健康和運動發(fā)展。除了戶外活動，我們還會進行一些室內運動和游戲，如操舞和傳球等，以鍛煉孩子們的肌肉和協(xié)調能力。我們會教導孩子們正確的飲食習慣和個人衛(wèi)生，倡導健康的生活方式。我們還會邀請專業(yè)教練來學校，為孩子們進行體適能訓練，促進他們的運動發(fā)展和身體素質提高。

總之，春季是一個為中班孩子們提供了許多機會和挑戰(zhàn)的季節(jié)。我們的工作計劃旨在通過豐富多彩的活動和有針對性的教學，促進孩子們的全面發(fā)展。我們希望孩子們在春季中班的經歷中能夠快樂地成長，并為他們未來的學習和生活打下良好的基礎。

中班保育員的工作計劃(篇3)

作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度，堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒，保持地面干凈，保證班中環(huán)境的整潔。

天氣漸漸變涼，在天氣好的時候要增加開窗通風的次數(shù)和時間，保證室內空氣的新鮮，為幼兒的學習和生活提供一個干凈舒適的環(huán)境。

二、 做好幼兒的安全護理工作

天氣漸漸轉涼，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒，多做運動多喝水，如果帶來需要服用的藥物，一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保留三天。

在戶外活動前，檢查好活動場地，準備好活動器械。

在戶外活動的過程中，細心的護理好幼兒，隨時提醒幼兒注意安全，整理好幼兒的衣服，避免有露肚皮的現(xiàn)象，并系好鞋帶。

戶外活動后要整理好活動器械，協(xié)助教師整隊將幼兒帶回，并要提醒幼兒先洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

三、 做好一日生活常規(guī)的加強工作

通過一學年的培養(yǎng)，幼兒的各項能力有了提高，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習慣，及初步的生活自理能力。

只有個別的幼兒需要老師的提醒，而升為中班后需要學習一些新的常規(guī)，做為保育員要耐心細致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，并長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。

四、 做好配合班中的老師搞好各項活動的工作

在平時的工作中，我會和班中的其他兩位教師團結協(xié)作，除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育活動中盡可能地參與，在班內老師準備活動的過程中，我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒，使老師能夠順利的進行教育活動，并放心地全力以赴地開展好本學期幼兒園內準備開展的各項活動。

在本學期的工作中，我還會認真參加每一次的培訓學習，并且繼續(xù)向工作經驗豐富的老師請教和學習，不斷進行知識的更新與積累，不斷調整自己的知識結構，以便不斷地提高自己的'工作能力，努力工作，把這學期的工作完成好。

一、 養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習慣的要求。

1、清潔衛(wèi)生習慣。

養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣，學會自己卷衣袖，在老師的指導下會

用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

2、良好的進餐習慣。

要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉。

克服

幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒獨立性。

3、有良好睡眠及穿脫能力。

能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學習獨立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣。

二、 配合老師開展教學活動。

做好課前準備，配合老師開展各項游戲活動，協(xié)助管理好班上的紀律，讓

老師較好地開展教學活動。

三、 做好家長工作。

及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝

通。

多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學工作。

四、 提高幼兒節(jié)約用水的意識。

我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節(jié)約用水意識還需進一步加強。

針對這些

喜歡玩水的幼兒進行詳細教育，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水。

用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。

我們三位老師要團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使調皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。

中班保育員工作計劃【2】

新的學期來臨了。

又到了展望將來的好時機了，現(xiàn)將一學期工作計劃如下：

一、健康成長，保育為先。

我班在幼兒園領導和保健老師的直接領導和指導下，衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績。

為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生，每天用藥物消毒外，訂時對教室和寢室進行空氣消毒，杜絕了傳染病的流行。

同時做好常見病的預防，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。

做好班內各種物品的消毒，預防傳染病的發(fā)生。

如：通過中班半年的學習，我班的幼兒在學習和生活上都有一定的進步，他們有禮貌，能主動學習，會自己的事情自己做，有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情。

但還存在不少的問題，幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng)，幼兒的身體健康還需要老師的關注等等。

二、新的學期開始了，我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去，盡量做到教師開心地工作，幼兒健康地生活：

讓家長放心地把孩子交給我們，讓每個孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活,幼兒健康，老師才會快樂。

能做好班級的各項消毒，以防病毒感染

能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作幼兒園中班保育員工作計劃幼兒園中班保育員工作計劃。

物品擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。

在活動中能注意幼兒的安全，多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動 量，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。

能做好幼兒活動的護理工作。

根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等。

加強幼兒的安全意識教育。

活動時教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。

以上是本學期本班的主要工作計劃。

中班保育員的工作計劃(篇4)

一、班況分析：

班里有25名幼兒，其中本學期新插班生為2名女生，現(xiàn)男生名，女生名。通過以往的學習和生活，幼兒已養(yǎng)成了較好的游戲慣例，學習慣例，孩子的口語表達能力，交往能力等都有了明顯的進步，還掌握了一些簡單的技能技巧，同伴之間能和睦相處，共同學習、游戲，早晨來園時能主動的和老師打招呼，遵守班級中的慣例秩序，能按照活動的規(guī)則進行活動。有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困難知道尋求老師和同伴的協(xié)助，能主動積極的參與幼兒園組織的各項活動?？吹竭M步的同時，也意識到幼兒個體差異依然存在局部幼兒動手操作能力還有待進一步提高，有的幼兒學習習慣有待改善，有的幼兒進餐習慣需要加強，新插班生對幼兒園的一日活動還不熟悉等等。

二、工作目標和措施：

(一)保育工作

1、堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發(fā)生和流傳。加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子，把“平安”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我維護的意識和能力。

2、認真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級內無死角。

3、重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間?；顒又?，幼兒學會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時收拾和整理小型體育器械。

4、堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發(fā)生和流傳。

5、繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預防。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務的機會，形成良好的衛(wèi)生保健習慣。

6、定期在“家園欄”上宣傳有關的衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健工作、

(二)中班上學期的學習，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展。主要表現(xiàn)為以下幾方面：對園內開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)，內容，形成了一定的行為習慣;具有初步的責任感，大部分幼兒能主動做好小助手工作，并有幫助伙伴及學習照顧他人的意識與精神，特別是在分享行為有了較大的進步。孩子們開始有各自的主見，能在生活，學習的過程中大膽與教師表達自己的意愿;幼兒與外界交往地主動性，社會交往的能力大大提高。學習中已初步形成數(shù)概念，對圖形也有更進一步的認識;在語言方面，幼兒對早期閱讀，認讀常見漢字的萌芽了興趣;在藝術方面，幼兒在繪畫，手工的技能，唱歌，舞蹈，節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展，但同時也發(fā)現(xiàn)許多不足之處，如：游戲的活動規(guī)則末真正滲入幼兒的思想，行為中，幼兒做事，工作時不能較好的遵守活動要求，活動中規(guī)則意識較差;其生活，學習習慣欠佳;語言活動在形式內容上不夠豐富，多樣;數(shù)學活動開展不夠，尚未全面落實到幼兒的活動中。

三、家長工作

開展家園聯(lián)系，實施同步教育。家長是孩子的第一位老師，在家長的密切配合下，幼兒園的工作才能更順利地開展活動，因此我們將利用家長接送、家訪、家長會、家園聯(lián)系欄等形式，互相交流，使家長了解孩子在園的生活和學習情況，積極主動地與我園配合，真正起到橋梁的作用。

中班保育員的工作計劃(篇5)

寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點。下面是小編給大家整理的中班保育員工作計劃精選，希望大家喜歡!

1.提高思想政治素養(yǎng)。

積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作，樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。服從領導的安排，認真完成各項工作。以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團隊精神，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。

2.加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

這個班都是我新接手的，我要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上我這位新老師。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

2.1、在體質上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的變化和室內外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。

2.2、抓好孩子的常規(guī)習慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好。

2.3、教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學習穿衣服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。

2.4、生活衛(wèi)生常識。

(1)知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。

(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。

(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。

(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。

2.5、安全常識。

(1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕安全責任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。

(2)懂得交通安全。

(3)會處理可能遇到的簡單危險，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。

2.6、生活能力。

(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。

(2)幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。

(3)安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。

(4)保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身，不對著別人打噴嚏。

(5)保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。

3.認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。

一、指導思想。

1、認真學習黨的教育方針與政策以及政治學習活動，努力提高自己政治素養(yǎng)。

積極參加園里舉行的各種具體工作，不斷提高保育質量。

2、嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認真學習保育知識，不斷提高保育質量。

二、具體工作。

1、清潔衛(wèi)生習慣。

(1)養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣，學習自己卷衣袖，在老師的指導下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾擦臉，保持衣服整潔。

(2)要搞好幼兒用具、餐具的消毒工作，杜絕傳染病的發(fā)生及傳播。幼兒口杯、飯勺每天洗凈后用消毒柜消毒，毛巾每天用84消毒液浸泡消毒，餐桌餐前消毒(84消毒液擦后清水再擦拭)，玩具圖書每天消毒(玩具84液浸泡、圖書日光曝曬)，墊絮、被子每月按照規(guī)定次數(shù)清洗、曝曬。

(3)搞好班級及責任區(qū)的衛(wèi)生工作，每天一小掃，每周一大掃，定期接受檢查。

(4)堅持每天班級和衛(wèi)生擔當區(qū)的消毒工作，使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境。

2、良好習慣培養(yǎng)。

(1)認真做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食。

(2)要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，督促幼兒將碗內食物吃完，教育幼兒不挑食、不浪費，保持桌面、地面干凈，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯后漱口的良好衛(wèi)生習慣。

(3)有良好睡眠及穿脫能力。午睡時要教育孩子有序的穿脫衣服，鞋襪，將衣服、鞋子擺放整齊。養(yǎng)成良好的睡眠習慣及正確的睡眠姿勢。能安靜就寢，學習獨立睡眠。

3、安全工作。

重視安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，如不能處理要及時上報。做為幼兒園的一員，要把自己當成主人翁，在工作中要細心、留心，將安全事故降低為零，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患要及時反應，不能視而不見，只有事事小心、時時有心、處處留心，才能杜絕一切安全事故的發(fā)生。

4、搞好幼兒的生活管理。

對孩子有愛心、細心、耐心，讓家長放心。家長將孩子交給我們，我們要象對自己孩子一樣去對待班上的孩子，冷了要給孩子加衣服，熱了要給孩子脫衣服。中午值午睡時要在寢室內來回走動，注意觀察幼兒，發(fā)現(xiàn)情況及時處理，不得打瞌睡、離開寢室。天冷時將幼兒的被子蓋好，不要讓孩子的肩膀露在外面。

孩子大便、小便后不能訓斥，要將孩子洗干凈并換上干凈的衣服。孩子不舒服，要立即送保健室查看，如需要通知家長應立即通知。孩子年齡小，要教會孩子將上衣塞進褲子里，天冷時要經常去檢查孩子的肚臍是否露在外面，每一天放學前要將孩子的衣服整理好。

5、學會配合、突出結合。

上班時間做好本職工作以后，要配合教師組織活動，不能在園內閑談。配合教師時要注意自己的言行，不能擋住孩子的視線，影響孩子活動。配合老師開展教學活動時，做好課前準備，配合教師開展各項游戲，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學工作。協(xié)助組織戶外活動，做好護理工作，(廁所、喝水、適當穿衣服等)。團結協(xié)作。教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使孩子健康成長。

6、積極做好家長工作。

7、注重提高自我素質。

多方式、多途徑學習，積累知識，豐富教學經驗，不斷進行知識更新，不斷調整自身的知識結構，以便適應幼兒教育需要，為自己打下良好基礎知識。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學習，積極進取，開拓創(chuàng)新。

新學期開始，經過一學年的學習和努力，幼兒的各項能力有了提高，體質有所增強，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習慣，有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水，特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的工作計劃：

一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習慣的要求。

1、清潔衛(wèi)生習慣。

養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣，學會自己卷衣袖，在老師的指導下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

2、良好的進餐習慣。

要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉?？朔變旱囊蕾囆?，培養(yǎng)幼兒獨立性。

3、有良好睡眠及穿脫能力。

能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學習獨立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣。

二、配合老師開展教學活動。

做好課前準備，配合老師開展各項游戲活動，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師較好地開展教學活動。

三、做好家長工作。

及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學工作。

四、提高幼兒節(jié)約用水的意識。

我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節(jié)約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。

幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。在全體老師的共同努力下，我園將進一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領域之中，并切實做好各項工作。我園的各項保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創(chuàng)新，不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務素質，經保育組全體成員共同探討，制定以下工作計劃：

一.做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

1.幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水，學會節(jié)約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。

2.指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。

3.培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。

4.精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。

二.在保教中要做到有機結合。

開展幼兒之間的“大帶小”活動，采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項任務的活動，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質。

三.保證幼兒的戶外活動。

要確保幼兒活動的時間，保證活動的質量，增強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在活動中開展一些班級之間的體育比賽，如自行車比賽、羊角球比賽、接力比賽等。

四.加強幼兒安全意識的培養(yǎng)。

讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志，知道遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內，排除一切不安全因素，同時對幼兒進行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。

五.加強保教人員的保育意識。

保教人員要做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。保教人員認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞，一周一大搞，園內無紙屑、果殼，室內物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，勤儉持園。

六.強化安全防范意識。

開學前，全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時改進，并落實各項安全措施，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄。

堅持早、午、離園時的檢查工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理，堅持開病號餐，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥進行消毒。

1.定期組織保育老師進行業(yè)務學習。時間定于每雙周周五下午3：00—4：00?？偨Y保育工作的情況，解決工作中出現(xiàn)的問題。學習保育知識和技能。

2.積極參加園內組織的“普通話”“電腦”等培訓。

3.保育老師開展“我是如何組織幼兒午睡”的征文活動，堅持撰寫心得體會。

以上是本學期的保育工作計劃，保育組成員將認真貫徹實施，請園領導給予監(jiān)督和指導。

一、不斷學習，總結經驗，做好自己的保育工作。

社會在發(fā)展，對保育員不斷提出新的要求，這就要求我不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員。在工作中，我以幼兒園及本班的教育為中心，努力做到和各位老師相處，學習他們的長處和經驗，不斷提高自己的水平。

二、關心孩子，熱心工作"愛"是無私的，也是做好一位保育員的前提，

自從我擔任了中班的保育員以來，我是用心詮釋著"愛"，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，也會像母親一樣，對待關心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。

三、手腳勤快、經常反思。

雖然我從事保育員崗位不久，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經驗的同事請教外，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要"勤"，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經常思考，"為什么要這樣做"，今天這件事我做的對不對等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。

四、努力方向。

這半年來我雖然取得了一些進步，但同時也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習業(yè)務知識，多請教有經驗的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進步，對得起領導對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位五、密切聯(lián)系，增進家園互動家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方法，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了信任的家園關系。

中班保育員的工作計劃(篇6)

一、指導思想

以園工作計劃為目標，認真貫徹《綱要》精神，認真學習黨的教育方針與政策，積極參加園里舉行的各種政治學習活動，努力提高自己政治素養(yǎng)。嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認真學習保育知識，不斷提高保育質量。

二、保育工作

1、清潔衛(wèi)生習慣：

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖，在老師的指導下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

2、良好進餐習慣：

要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食。

3、有良好睡眠及穿脫能力：能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學習獨立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。

4、良好學習環(huán)境

堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務。

5、配合老師開展教學活動

做好課前準備，配合教師開展各項游戲，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學工作。協(xié)助組織戶外活動，做好護理工作，(廁所、喝水、適當穿衣服等)

6、做好家長工作

及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長，熱情服務。

7、認真做好班級物品的保管，記錄好消毒登記和衛(wèi)生記錄。

三、教學工作

1、配合教師開展有效的活動，使幼兒能夠盡快喜歡幼兒園。具體措施如下：

①、在教師開展活動前，要與教師溝通教案，活動的各個環(huán)節(jié)。做到心中有數(shù)。

②、用兒童話的語言激發(fā)幼兒，與幼兒進行溝通。

③、活動前準備好活動需要的材料，努力配和教師的活動。

④、活動后協(xié)助教師收拾整理。

2、區(qū)域活動

依據(jù)班級區(qū)角活動的目標進行材料的投放和區(qū)角的有效指導

具體措施：

(1)、與班級教師共同制訂區(qū)角目標，區(qū)角目標一定要適合幼兒的年齡特點。

(2)、與班級教師共同商討區(qū)角的活動材料的創(chuàng)作與投放，使之富有趣味性和科學性。

(3)、向教師請教指導方面，配合教師對幼兒活動區(qū)角操作時的指導有效。

3、戶外活動

通過豐富的游戲活動激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，增強幼兒體質和動作協(xié)調能力的培養(yǎng)。開展豐富多采的體育活動，并根據(jù)本班幼兒年齡特點和季節(jié)變化，運用多種形式與方法，保證幼兒活動的運動量。

目標：

(1)、愿意參加體育活動，能較協(xié)調、靈活地玩。

(2)、嘗試用多種簡單的器械和玩具運動身體，愿意參與收撿活動。

(3)、發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆、等動作。

措施：

(1)、提供充足的運動器械供幼兒游戲。

(2)、提醒幼兒在運動過程中注意休息，注意自身安全問題。

(3)、不斷豐富運動材料。

4、教研活動

(一)、專題教研定位：以養(yǎng)成教育為主線，通過家園合作，培養(yǎng)幼兒良好的進餐生活衛(wèi)生習慣。

(二)、日常教研定位：如何減緩幼兒的分離焦慮，使幼兒適應幼兒園的生活。

具體措施：在活動中多貢獻自己積累的經驗與大家分享，取其精華;在活動中多發(fā)言，使教研活動的氛圍融洽。在活動后有自己的新得體會或反思。

四、家園共育

(1)、做好入園前的家訪工作，了解幼兒的性格、生活習慣、飲食情況等。

(2)、召開家長會，向家長介紹一學期班級工作計劃及需要家長配合的內容。

(3)、通過多種方式，使家長了解幼兒園的工作，減少家長的各種顧慮。

(4)、利用照片、錄像等形式，使家長了解幼兒在園的生活，以減少家長的顧慮。

(5)、利用家長欄，調動家長參與育兒好辦法的交流活動引發(fā)家長之間的互動。

(6)、通過打電話、預約交流等多種形式力口強面對面的交談機會，根據(jù)個別幼兒所面臨的困難(適應幼兒園生活、進餐、大便等)，與家長進行溝通，共同制定措施。

保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標是促進幼兒身體發(fā)育，增進幼兒對環(huán)境的認識，培養(yǎng)自信等良好個性心理品質和行為習慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響。所以搞好保育工作是很重要的。

幼兒園工作計劃

幼兒園小班工作計劃

幼兒園中班工作計劃

幼兒園大班工作計劃

幼兒園教研工作計劃

幼兒園安全工作計劃

幼兒園后勤工作計劃

幼兒園園務工作計劃

幼兒園教學工作計劃

幼兒園德育工作計劃

幼兒園保教工作計劃

幼兒園家長工作計劃

幼兒園教案

幼兒園教室布置

幼兒園游戲

幼兒園兒歌

幼兒園工作計劃

幼兒園小班工作計劃

幼兒園中班工作計劃

幼兒園大班工作計劃

幼兒園教研工作計劃

幼兒園安全工作計劃

幼兒園后勤工作計劃

幼兒園園務工作計劃

幼兒園教學工作計劃

幼兒園德育工作計劃

幼兒園保教工作計劃

幼兒園家長工作計劃

幼兒園教案

幼兒園教室布置

幼兒園游戲

幼兒園兒歌

中班保育員的工作計劃(篇7)

作為一名保育員，中班工作是非常重要的，因為這個時間段涵蓋了幼兒園中午休息和下午的學習與活動時間。在我多年的工作經驗中，我總結出以下中班工作計劃，旨在提供一個良好的學習和發(fā)展環(huán)境，促進幼兒身心的全面發(fā)展。

1. 到崗準備：

作為一個負責的保育員，我將確保在工作日早上提前到崗，為一天的工作做好準備。我將檢查教室和活動區(qū)域的整潔度和安全性，確保所有的雜物都被整齊地歸位，并檢查所有玩具和學習材料的完好程度。我將觀察幼兒的到來情況，與他們和家長親切交流以保證平穩(wěn)過渡。

2. 早晨活動：

早上是幼兒園活動的開始時間，我將組織一系列的活動來幫助幼兒們平穩(wěn)過渡到幼兒園的環(huán)境中。我將準備一些歡迎游戲和活動，例如唱歌、故事時間、互動游戲等，以幫助幼兒們熟悉自己的老師和同學，建立積極友好的關系。

3. 早餐和午餐時間：

在早餐和午餐時間，我將保證幼兒們的營養(yǎng)均衡并按時用餐。我將確保食物的衛(wèi)生和安全，以及每個幼兒的特殊飲食需求。我將教育幼兒們正確的餐桌禮儀和自助進餐技巧，同時與他們愉快地交流，讓用餐時間成為一個美好的社交體驗。

4. 午休時間：

午休對于幼兒的身心健康至關重要。我將創(chuàng)建一個安靜舒適的環(huán)境，為每個幼兒提供適合午休的床位和電子學習時光控制。我將監(jiān)督幼兒入睡，并確保他們有充足的休息時間，以便在下午的學習和活動中保持活力和專注力。

5. 學習與活動時間：

下午是一個充滿學習和活動的時間段。我將為幼兒們設計有趣和富有挑戰(zhàn)性的學習活動，包括藝術與手工、語言與閱讀、科學與探索、體育與社交技能等。我將根據(jù)每個幼兒的興趣和發(fā)展需求進行個體化的指導和支持，鼓勵他們積極參與，并培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、想象力和解決問題的能力。

6. 回顧和反饋：

在每天結束前，我將與每個幼兒進行簡短的回顧和反饋。我將詢問他們一天的高興和不高興的事情，鼓勵他們分享自己的成果和進步，并提供必要的建議和指導。我將記錄下每個幼兒的表現(xiàn)和發(fā)展情況，以便與家長分享。

7. 資源準備和整理：

在工作日結束后，我將重新調整和整理教室和活動區(qū)域的資源，準備下一天的工作。我將確保玩具和學習材料的完整性和干凈度，并準備第二天即將使用的教具和教材。我會注意補充缺失的資源，并與團隊成員分享需要購買或更新的物品清單。

8. 溝通和家長交流：

作為一名保育員，我認識到與家長的溝通和交流對于幼兒的發(fā)展至關重要。我將與家長分享每天的活動和學習成果，詳細記錄幼兒的表現(xiàn)和進步，并解答家長可能的疑問和擔憂。我將鼓勵家長提供反饋，并根據(jù)他們的建議和意見不斷改進自己的工作。

通過以上的工作計劃，我將確保在中班工作時間段內為幼兒們提供一個安全、有趣和富有挑戰(zhàn)性的學習環(huán)境。我將以關愛和關注每個幼兒的個體差異，促進他們在身心、智力和情感上的全面發(fā)展，并與家長緊密合作，為幼兒園的孩子提供最好的護理和教育。我相信這個工作計劃將為幼兒和家長帶來積極的體驗和回憶，同時也充實了我的工作內容和意義。

中班保育員的工作計劃(篇8)

一、思想工作

本學期，我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行，熱愛本職工作，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度。無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和媽媽的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心.積極做好各種教學活動.時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己.堅決同一些歪風邪氣作斗爭,定期向園領導匯報思想工作,努力要求思想進步,積極向黨組織靠攏,不計較個人得失,顧全大局,以園榮我榮的思想迎接每天的工作。

二、教育教學

本學期，我一定爭取從以下幾方面獲得提高：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教育活動計劃;多學習，把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中;多反思，結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒發(fā)展;多和有經驗的教師交流，爭取獲得她們的指導、幫助。課題實踐中，細心記錄專家們的教育理念，認真揣摩，多提問，使自己在教學工作中的疑惑得到有效指導并付諸實踐。

三、家園共育

1、充分利用入園和離園的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。

2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。

3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!

四、出勤方面

20__年幼兒園中班下學期工作計劃工作計劃嚴格要求自己，保證工作時間，不無故遲到;用飽滿的熱情對待工作。

五、努力方向

有了目標，工作才不會迷失方向，才具有提高與發(fā)展的意義。所以，本學期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個目標：

1、參加學科培訓。

2、爭取把中六班建設成為幼兒園優(yōu)秀班集體。

3、踏實努力地做好本職工作，爭取向黨組織靠攏。力爭使本學期工作能圓滿結束。

中班保育員的工作計劃(篇9)

隨著新學期的到來，作為中班保育員，需要為孩子們制定一個全面而有針對性的工作計劃。這個計劃旨在幫助孩子們提高學習能力，培養(yǎng)社交技能，并促進他們的身心發(fā)展。以下是這個學期的工作計劃。

一、學習活動

1. 提供多種多樣的學習材料和玩具，以鼓勵孩子們探索自然界和人類文化。將組織一些主題活動，比如關于動物、植物、食物、交通工具等，幫助他們擴展視野。

2. 引導孩子們通過有趣的游戲和活動來提高他們的語言表達能力。將進行一些角色扮演游戲，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力，提升他們的溝通能力。

3. 鼓勵孩子們通過藝術和手工活動來發(fā)展他們的創(chuàng)作能力。將提供各種繪畫、手工制作和剪貼畫等機會，讓他們展示自己的才華并培養(yǎng)藝術欣賞能力。

二、社交技能

1. 培養(yǎng)孩子們的團隊意識和合作能力。將組織一些小組活動，讓他們學會團結協(xié)作，分享和合作解決問題。

2. 教導孩子們正確的溝通和分享方式。將鼓勵他們通過語言和身體語言來表達自己，并倡導分享的文化和互相尊重的價值觀。

3. 培養(yǎng)孩子們的自理能力和獨立思考能力。將鼓勵他們自己穿脫衣物，自己收拾玩具，并參與日常事務，如清理桌子、洗碗盤等。同時，會提供一些適當?shù)奶魬?zhàn)，激發(fā)他們的思考和解決問題的能力。

三、身心發(fā)展

1. 提供充足的室內外活動時間，以促進孩子們的身體發(fā)育。將組織一些戶外游戲和運動，比如跑步、跳繩、球類運動等，同時在室內也會開展一些體操和舞蹈活動。

2. 提供孩子們的安全和保護。將制定明確的安全規(guī)則，并定期進行演習和討論，以確保孩子們在校園內外的安全。

3. 制定合理的作息時間和飲食計劃，保障孩子們的營養(yǎng)和休息。將制定規(guī)律的作息時間表，養(yǎng)成良好的生活習慣，并為他們提供健康的飲食，在孩子們的成長中提供全面的支持。

小編認為，本學期中班保育員的工作計劃涵蓋了學習活動、社交技能和身心發(fā)展。旨在為孩子們提供一個多元化的學習和成長環(huán)境，鼓勵他們實現(xiàn)自己的潛力。將以溫暖和關愛的態(tài)度，引導孩子們走向學習和成長的道路，促進他們的全面發(fā)展。相信在這個學期的努力下，孩子們必將取得豐碩的成果，迎來更美好的明天。

中班保育員的工作計劃(篇10)

新學期開始，育兒是幼兒教育的重要組成部分。育兒的目標是促進兒童身體發(fā)育，增強兒童對環(huán)境的認識，培養(yǎng)良好的人格、心理素質和自信心等行為習慣。育兒對幼兒的健康成長和未來發(fā)展有著不可否認的影響。為使育兒與教育相結合，適應新的發(fā)展趨勢，在上級領導和校長的帶領下，我們以兒童為中心，轉變以往觀念，落實育兒與教育相結合的方針。結合我們自己的工作，我們專門制定了本書。學期工作計劃。

一、指導思想

一、以學校工作計劃為目標，認真貫徹落實《綱要》精神，積極參加學校舉辦的各種活動。開展政治學習活動，努力提高自己的政治素養(yǎng)。

2、嚴格遵守《養(yǎng)護工作者職業(yè)守則》，認真學習養(yǎng)護知識，不斷提高養(yǎng)護質量。

二、主要工作

1.清潔衛(wèi)生習慣，學會自己卷袖子，在老師的指導下使用肥皂，不要不要咬手指，不要把玩具放在嘴里，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

2. 良好的飲食習慣

安靜愉快地吃飯，自然坐姿，正確使用餐具，（左手拿碗，右手拿勺子，喝湯時雙手碗）養(yǎng)成慢慢吃，不挑食，不浪費，不用手抓菜，不留下食物，不丟失食物，不弄臟衣服等，克服兒童的依賴和培養(yǎng)孩子的獨立性。認真做好食譜的介紹，促進孩子的食欲，養(yǎng)成良好的飲食習慣，按時吃飯。

3. 有良好的睡眠和穿脫能力

能夠安然入睡，睡姿正確，不蒙頭，學會獨立，穿脫脫掉衣服、鞋子、襪子等東西有條不紊地固定位置。

4、良好的學習環(huán)境

堅持日常消毒工作，用消毒液對餐具、器皿、玩具進行消毒，勤洗換床，每月保證充足的陽光。讓孩子們在干凈舒適的環(huán)境中健康成長，為孩子們創(chuàng)造一個通風、清潔、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務。

5.配合老師開展教學活動

課前做好準備，配合老師開展各種游戲，協(xié)助課堂紀律管理， 讓 老師 更好 地 開展 教學 工作 .協(xié)助組織戶外活動，做好護理工作，（如廁、飲水、穿著得體等）。

6.做好育兒工作

及時向家長報告孩子在幼兒園的生活和身體狀況。 配合老師開展課堂教學工作。 必須尊重父母，熱心服務。

7. 團結協(xié)作

教師和護士相互配合，相互理解，相互支持，經常溝通，商討育兒工作計劃，團結一致，同心協(xié)力，相互關愛。 幼兒，讓孩子健康成長。

8. 提高自身素質

多途徑多渠道學習，積累知識，豐富教學經驗，不斷更新知識，不斷調整自身知識結構， 滿足幼兒教育的需要，為自己打好基礎。 參加適合你工作的研究小組，努力學習，積極進取，勇于創(chuàng)新。

中班保育員的工作計劃(篇11)

不知不覺又過了一個學期。這個學期，有歡喜有汗，有工作困惑，也有各方面的進步。這個學期我轉入中班，現(xiàn)在我對以后的工作有如下計劃，以更好地提高我的工作水平。

一是不斷學習，總結經驗，做好育兒教育工作

社會在發(fā)展，新要求不斷提出轉發(fā)給幼兒教師和教師。要想成為一名合格的幼兒教師，就必須不斷地學習和提高。在工作中，我努力與所有老師和睦相處，學習他們的長處和經驗，不斷提高我的教育和育兒水平。

二、關愛孩子，熱愛工作

“愛”是無私的，也是做保育員的前提。從幼兒園班做保育員起，我就一直用心詮釋“愛”，讓我在工作中擁有高尚的職業(yè)道德和強烈的責任感，會像對待每一個孩子一樣對待和關愛我自己的孩子。他們健康快樂地成長。通過這段時間的工作，我相信只有熱愛這個專業(yè)，才會去追求，不斷進取，才能獲得家長和孩子的信任。

3.勤奮手腳，經常反思

雖然我是幼教崗位的新手，但我知道勤奮可以彌補我的缺點。同事請教，有時在家看一些商業(yè)知識的書籍，慢慢想辦法當保育員。被子等等。除了手腳要勤快整潔，腦子也要勤快，要不斷地想，“你為什么要這樣做？”我今天做對了。 “等等，時刻反省自己的工作，這樣你才能在以后的工作中，更好的改進，不斷的進步。

四、努力的方向

在過去的工作中，我也有這樣那樣的缺點，但我想：只要多學習商業(yè)知識，多請教有經驗的老師，多和孩子交流，心里有孩子，相信在以后的工作中，我會不斷進步，不負家長的期望。

5.密切聯(lián)系，增進家庭互動

< p> 在家庭共建方面，我們深知做好班級工作，必須與家長合作。能夠熱情對待每一位家長，注意與家長溝通。接孩子時，我和家長聊幾句，了解孩子在家的表現(xiàn)或者關心孩子的身體狀況。家長們覺得很溫暖。家長反映孩子在幼兒園的生活和學習，認真聽取他們的建議。讓家長正確認識育兒內容，了解孩子的日常生活，為家長提供一些正確的育兒方式信息，討論現(xiàn)實中的一些困難。建立了和諧信任的家庭關系。

時間在幼兒的成長中流逝。就我個人而言，還有很多東西要學。無論是教育還是育兒，都是我學習的目標。我們要堅持好的方面，在自己不足的地方向別人學習，吸取別人的精華，使自己成為德育、教育、育兒方面的合格教師。

中班保育員的工作計劃(篇12)

在這學期的工作中，我也會認真參加每一次培訓學習，不斷向有豐富工作經驗的老師請教學習，不斷更新和積累知識，不斷調整自己的知識結構，從而不斷提高你的工作能力，努力工作，好好完成這個學期的工作。

我。培養(yǎng)兒童衛(wèi)生習慣的要求。

1.清潔衛(wèi)生的習慣。

養(yǎng)成飯前、便后、手臟時洗手的習慣，學會卷起袖子，在老師的指導下，可以洗手洗手液，不要咬指甲，不要把玩具放在嘴里，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

2.良好的飲食習慣。

安靜愉快地吃飯，坐姿自然，正確使用用具，左手拿碗，右手拿勺子，喝湯時雙手拿碗，培養(yǎng)細心咀嚼、不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩剩菜、不沾衣服、多喝水、漱口、洗臉吃完以后。克服孩子的依賴，培養(yǎng)孩子的獨立性。

3.良好的睡眠和穿脫能力。

能安然入睡，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學會獨立，穿脫衣服鞋子襪子有條不紊，能脫衣服、褲子、鞋子和襪子放在固定的地方，疊被子和鋪床是幼兒的好習慣。

二是配合教師開展教學活動。

課前做好準備，配合老師開展各種游戲活動，幫助管理課堂紀律，讓老師做好教學活動。

三、做好育兒工作。

及時向家長匯報孩子在幼兒園的生活和身體狀況，并利用放學后更多的時間與家長交流

< p> 咨詢和聽取家長意見，讓家長配合老師開展課堂教學工作。

第四，提高孩子的節(jié)水意識。

我班有幾個孩子喜歡玩水，他們的節(jié)水意識有待進一步加強。對這些喜歡玩水的孩子進行詳細的教育，或者舉例說明如何節(jié)約用水，如何珍惜每一滴水。用這些方法讓這些年幼的孩子逐漸明白水的重要性。

我們三位老師要團結一致，共同努力，關愛每一個孩子，讓頑皮的孩子變成聰明的好孩子。

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