根據(jù)企業(yè)制定的新目標。我們會制定各種各樣的方案,如何讓自己的方案變得更加出色呢?現(xiàn)在編輯為您推薦的是“技術(shù)實施方案”,我相信這些資料可以幫助您更好地了解行業(yè)!
為進一步推進集團發(fā)展戰(zhàn)略,促進集團公司全面、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展。經(jīng)過集團研究,決定開展技術(shù)創(chuàng)新競賽和新技術(shù)應(yīng)用征集活動。具體方案如下:
一、活動目的
通過活動的開展,促進全體員工創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力培養(yǎng),加快創(chuàng)新型人才培育、深入實施創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略、推動技術(shù)攻關(guān)和創(chuàng)新,使集團公司的技術(shù)創(chuàng)新能力再上一個新臺階。
2、 活動時間、實施范圍和總體目標
(一) 時間
(二) 實施范圍
集團公司各成員企業(yè)、職能中心、直屬項目部
(三) 活動總目標
全集團應(yīng)用新技術(shù)不少于100項。
三、活動要求
應(yīng)用新技術(shù)是指能夠降低成本、降低能耗,提高效率和產(chǎn)品質(zhì)量,解決生產(chǎn)瓶頸,確保安全環(huán)保,增加利潤的技術(shù)進步項目,包括新技術(shù)、新材料、新工藝、新設(shè)備的引進,同時也包括原材料替代、工藝改進、設(shè)備改造、配方優(yōu)化、新品開發(fā)、安全環(huán)保等項目的技術(shù)創(chuàng)新。具體體現(xiàn)如下:
1符合集團工作會議報告的發(fā)展戰(zhàn)略方向和要求。
2創(chuàng)新解決工作中的難點、重點和重點問題。
三。創(chuàng)新內(nèi)容所帶來的變化或影響可以衡量和評估。
4創(chuàng)新項目的效益必須是正的,即產(chǎn)出(效應(yīng))大于投入。
5、各單位要加強具體生產(chǎn)經(jīng)營、日常管理活動中的創(chuàng)新工作,關(guān)注細節(jié)的改進,把創(chuàng)新工作滲透到每個管理環(huán)節(jié)和生產(chǎn)工序。
6、各成員企業(yè)要在企業(yè)內(nèi)部班組以上單位組織開展技術(shù)創(chuàng)新,制定各自企業(yè)的活動的落地執(zhí)行計劃,將具體創(chuàng)新項目數(shù)量、完成時間、責任人要求落實到企業(yè)內(nèi)部班組以上單位,并報中心備案。
四、活動評選時間
每季度最后一個月25日前,向集團技術(shù)中心提交本季度新技術(shù)應(yīng)用匯總表。集團將會同技術(shù)中心開展評選。
五、評審領(lǐng)導小組
組長:副組長:
成員:六、評審公示
對匯總的應(yīng)用新技術(shù)評審結(jié)果分步公示。
七、技術(shù)創(chuàng)新活動的獎勵標準
根據(jù)技術(shù)生產(chǎn)效益,會同技術(shù)中心對相關(guān)新技術(shù)進行表彰,獎勵1萬元至50萬元。
8、 評價標準(評價標準由技術(shù)中心發(fā)布)
九、注意事項
將技術(shù)創(chuàng)新競賽暨應(yīng)用新技術(shù)的征集活動納入各級工會的績效考核中,作為重點工作進行季度考核,對完不成應(yīng)用新技術(shù)征集數(shù)量要求或不按時提交相關(guān)征集內(nèi)容的單位,每出現(xiàn)一次,扣季度考核分。
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致力于為企業(yè)和個人提供合同協(xié)議、策劃方案、學習課件等
打造全網(wǎng)一站式需求
XX公司關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員
競聘上崗實施方案
為進一步加強專業(yè)技術(shù)人員的管理和聘用,增強專業(yè)技術(shù)人員 的崗位意識、責任意識和大局意識,完善專業(yè)技術(shù)人員競爭上崗機 制,為新項目二級單位合理配置專業(yè)技術(shù)人員,特制訂本方案。
一、報名競聘的基本條件
1.堅持黨的基本政策,自覺遵守國家法律法規(guī),具有過硬的政
治素質(zhì)和堅定的理想信念。
2.品行端正,愛崗敬業(yè),忠于企業(yè),嚴守機密,具有良好的職 業(yè)素養(yǎng)。
3.善于學習,刻苦專研,具備與競聘崗位相適應(yīng)的專業(yè)技術(shù)知 識和工作能力,能夠指導下級專業(yè)技術(shù)人員開展工作。
4.身體健康,具有良好的心理素質(zhì)。
5.競聘人取得的專業(yè)技術(shù)職稱資格,須經(jīng)公司先期備案后取得,否則不予認可。
二、競聘范圍及職位、職數(shù)
(一)競聘范圍。
根據(jù)大部制改革和新項目二級機構(gòu)設(shè)置情況,對新項目建成后 二級單位專業(yè)技術(shù)管理崗位開展競聘。(具體范圍見附件 1)
(二)競聘職位。
本次競聘的專業(yè)技術(shù)職務(wù)為工程系列,包括工程師、高級工程 師和副主任工程師。(其它專業(yè)技術(shù)職務(wù)由各單位根據(jù)相應(yīng)職數(shù),經(jīng)
公司批準后按民主程序自行聘用)
(三)競聘職數(shù)。新項目二級單位專業(yè)技術(shù)人員按新核定的職數(shù)配置。(詳細職數(shù)
見附件 1)
三、競聘人員的資格要求
(一)主任、副主任工程師。1.取得高級工程師職稱。
2.競聘主任工程師需從事本專業(yè)技術(shù)工作滿 10 年,競聘副主任 工程師需從事本專業(yè)技術(shù)工作滿 5 年。
3.專業(yè)理論知識扎實,實踐經(jīng)驗豐富,具有較強的溝通能力和 師帶徒能力,能指導本專業(yè)其他技術(shù)人員的學習和工作。
(二)高級工程師。1.取得高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。2.從事本專業(yè)技術(shù)工作滿 3 年。
3.專業(yè)理論知識扎實,實踐經(jīng)驗豐富,具有較強的溝通能力和 師帶徒能力,能指導本專業(yè)中級職稱人員的學習和工作。
(三)工程師。
1.取得工程師職稱。
2.從事本專業(yè)技術(shù)工作滿 2 年。
3.專業(yè)理論知識扎實,實踐經(jīng)驗豐富,具有較強的溝通能力和
師帶徒能力,能指導本專業(yè)助理工程師的學習和工作。
(四)破格競聘。為了不拘一格選拔人才,對確有真才實學,成績顯著、貢獻突
出的人員,可以不受學歷、資歷的限制,經(jīng)競聘評委會研究同意后
可申請相應(yīng)專業(yè)技術(shù)人員的破格競聘: 1.破格競聘主任工程師必須具有下列條件中的 3 條(副主任工
程師需具備 2 條): ①曾獲得省部級科技機構(gòu)表彰的專業(yè)技術(shù)人員。②在國家或行業(yè)重要學術(shù)期刊上發(fā)表專業(yè)論文 2 篇以上的。③積極參與企業(yè)技術(shù)改造和小改小革,為企業(yè)創(chuàng)造較大經(jīng)濟、環(huán)保效益者。④被評為地市級以上技術(shù)專家稱號的。
⑤作為主要完成人,參與公司重大技術(shù)改造項目,并獲評集團 公司或行業(yè)科技進步二等獎以上的。
⑥作為主要完成人,獲批 2 項以上國家發(fā)明專利的。
2.破格競聘高級工程師或工程師必須具有下列條件中的 2 條: ①曾獲得省部級科技機構(gòu)表彰的專業(yè)技術(shù)人員。
②在國家或行業(yè)重要學術(shù)期刊上發(fā)表專業(yè)論文 1 篇以上的。③積極參與企業(yè)技術(shù)改造和小改小革,為企業(yè)創(chuàng)造較大經(jīng)濟、環(huán)保效益者。
④被評為地市級以上技術(shù)專家稱號的。
⑤作為主要完成人,參與公司重大技術(shù)改造項目,并獲評集團 公司或行業(yè)科技進步三等獎以上的。
⑥作為主要完成人,獲批 1 項以上國家發(fā)明專利的。
四、競聘程序
1.報名競聘。符合競聘條件的人員根據(jù)新項目二級機構(gòu)專業(yè)技
術(shù)人員配置職數(shù),填寫《專業(yè)技術(shù)人員競聘報名表》(見附件 2)于 月 7 日之前到人力資源部報名。報名時需提交個人競聘報告(word 與 ppt 文件電子版)和專業(yè)技術(shù)職稱證書原件及復印件,參加破格
競聘的需同時提交個人證書(學術(shù)論文)原件及復印件。2.競聘報告的要求。競聘報告的內(nèi)容主要包括個人專業(yè)業(yè)績闡
述和今后開展專業(yè)技術(shù)工作的主要思路和打算,以及圍繞新項目生 產(chǎn)工藝,如何改進和優(yōu)化工藝流程,提高本單位專業(yè)技術(shù)管理水平等等。
3.競聘資格審查。成立競聘資格審查小組。人力資源部對報名 情況收集整理后,報競聘資格審查小組審查,審查通過后通過 OA 系統(tǒng)發(fā)布并進行公示。
4.召開競聘會。競聘人員參加公司統(tǒng)一組織的競聘會。競聘會 主要程序:首先由競聘人向競聘評委會解讀競聘報告,時間控制在 10 分鐘之內(nèi);隨后由競聘評委會與競聘人進行問答交流,競聘人對
問題進行答辯,時間控制在 10 分鐘之內(nèi)。5.競聘評委組成。評委成員由所在單位主管廠領(lǐng)導、公司技術(shù)
負責人、所在單位中層正職、副總工程師組成。
6.確定擬受聘人。競聘評委會按照綜合得分高者優(yōu)先受聘的原則確定擬受聘人,當不同競聘人綜合得分相同時,由競聘評委會另 行研究確定。如出現(xiàn)競聘人數(shù)量與競聘職位的職數(shù)相同時,競聘完
畢后由競聘評委會研究確定是否為擬受聘人。
7.民主公示。競聘評委會按照程序確定所有擬受聘人后,將競 聘初步結(jié)果在全廠范圍內(nèi)進行公示,員工群眾無重大意見后,報公
司黨政聯(lián)席會研究確定,并統(tǒng)一發(fā)文聘用。
8.如出現(xiàn)個別職位無人競聘,該職位受聘人由公司黨政聯(lián)席會 研究確定。
五、競聘有關(guān)要求
1.競聘人必須遵守競聘有關(guān)規(guī)定,分專業(yè)和技術(shù)職務(wù)等級,以 抽簽方式確定競聘順序,無故不參加者視為棄權(quán)。
2.競聘開始后其他競聘人應(yīng)予回避,不得聽取同專業(yè)競聘人的 競聘答辯,競聘結(jié)束后可以旁聽其他人競聘。
3.競聘人應(yīng)嚴格遵守競聘時間,服從競聘主持人的指引和提示,超出競聘時間的,將給予相應(yīng)扣分。競聘人答辯時對評委提出的與 競聘無關(guān)的問題可以拒絕回答。
4.競聘人在競聘前,認為個別評委(只限 1 人)對自己的評判 可能產(chǎn)生不公正的結(jié)果,有權(quán)提前一天向競聘評委會提出請求,經(jīng) 核實確認后可以告知被請求人回避。評委與競聘人有親屬關(guān)系的,當競聘人參加競聘時,該評委應(yīng)主動予以回避。
六、競聘評分
競聘人參加競聘時,評委成員由所在單位主管廠領(lǐng)導、公司技 術(shù)負責人、所在單位中層正職、副總工程師,每類評委分值分別為25分,各占比25%。
XX公司
2015-03-04
為了落實《省教育廳關(guān)于組織全省中小學信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動的通知》(鄂教基[20xx]23號)文件及z市教育局《關(guān)于做好20xx年中小學信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動暨信息技術(shù)考核工作的通知》(孝教育函[20xx]30號)文件的精神,為保證我市20xx年初中生信息技術(shù)能力考試工作的順利進行,在結(jié)合我市實際情況的基礎(chǔ)上制定本工作方案:
一、報名
1、報考對象:全市初中八年級學生。
2、報考方法:各學校通過《e考通》制成本校考生庫文件上報市裝備站。裝備站將各??忌鷰煳募c孝感市的試題庫文件合并分別生成各校的考卷庫文件,供各學??荚嚂r使用。
二、考試內(nèi)容和范圍:
《中小學信息技術(shù)指導綱要》規(guī)定的初中相應(yīng)年級信息技術(shù)模塊內(nèi)容。
三、考試方式:
所有參加考試的學生均以學校計算機教室局域網(wǎng)為平臺,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)(學校)為單位實施計算機在線考試。沒有網(wǎng)絡(luò)教室的初中八年級學生到相應(yīng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心初中考試,考題在孝感市統(tǒng)一建立的題庫中隨機抽取。
四、考試收費:
考試收費按照鄂價費函[20xx]98號文件執(zhí)行,參加上機考試的學生每人收費15元,特困學生免費。
五、時間安排:
1、3月25日前各校完成報名工作,并將考生庫文件和考生名冊的ExCEL表格一并發(fā)送到電子郵箱zzz)中,或通過《陸安信息技術(shù)教師聯(lián)盟》這個QQ群(群號zzz)上傳到市裝備站。
2、4月20日以前裝備站將考卷庫文件發(fā)送到各學校項目管理員郵箱中。
3、4月21 日—4 月23 日考試。
4、4月24日前各考點將本考點的考試后的考卷庫文件(skj文件)發(fā)送到上述電子郵箱中,或通過QQ群上傳。
5、5月上旬領(lǐng)取考試成績。
六、實施考試:
1、各有關(guān)學校信息技術(shù)教師接到通知后,立即在自己的網(wǎng)絡(luò)教室安裝考試平臺,熟悉平臺的操作方式,并組織本校學生訓練,熟悉考試系統(tǒng)。
2、開考前一天,各考點調(diào)試考試計算機、考試服務(wù)器及局域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,所有考試計算機、考試服務(wù)器必須殺毒或進行格式化做防毒處理,并按規(guī)定安裝指定的考試操作系統(tǒng),計算機管理員導入模擬試卷庫,進入模擬測試。調(diào)試正常后取消一切機器還原功能,清除已安裝的模擬數(shù)據(jù),導入本考點考試的所有考生庫。在安裝考試系統(tǒng)中如遇有問題要立即同教育技術(shù)裝備站聯(lián)系。安裝調(diào)試成功后,關(guān)好門窗、做好考室的安全工作。
3、每個考點由該學校信息技術(shù)課教師為監(jiān)考員和考試系統(tǒng)調(diào)試管理員。負責考試系統(tǒng)技術(shù)管理和監(jiān)考工作??键c巡視員由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)輔導員擔任。
5、系統(tǒng)管理員在考試的前一天要確認考試系統(tǒng)安裝測試正常,并導入考卷庫文件,考試過程中由學校組織考生入場考試。每半天考試完后,要備份考卷庫文件。
6、第一天考試前半小時,系統(tǒng)管理員電話向裝備站索要考卷庫文件密碼(電話號碼:zzz),亦可打開管理員自己的郵箱查看密碼。
7、開考前10分鐘,考生進入考室就坐。系統(tǒng)管理員和監(jiān)考員指導考生在鍵盤上正確輸入準考證號(即省編學號),進入考試系統(tǒng)首頁界面。等待系統(tǒng)管理員下達答題指令。
8、考試開始,系統(tǒng)管理員要密切注意系統(tǒng)考試狀態(tài),監(jiān)考員要密切注意考生考試狀態(tài)??记肮收峡蓳Q備用機;考中故障可由管理員輸入斷點續(xù)考密碼繼續(xù)考試。對因計算機設(shè)備或者網(wǎng)絡(luò)故障等異常原因造成考試中斷的考生,各考點要做好詳細的解釋工作,并安排考生重考。
9、每天上午8:00,下午2:00,該時段第一場考試開考。每場考試時間為20分鐘,場間隔時間為10分鐘。各考點要合理安排考室、候考學生人數(shù),做到合理、規(guī)范、安全。
10、每天考試結(jié)束后,要指派專人負責清理考室,切斷電源,關(guān)好門窗。
七、考試成績:
根據(jù)孝感市教育局有關(guān)精神,考試成績分優(yōu)秀、合格、不合格三等,如果考試成績不合格的可申請補考。沒有參考的初中生20xx年畢業(yè)后不能進入重點高中。
創(chuàng)建現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校五年規(guī)劃
一、指導思想:
根據(jù)《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年計劃的建議》提出的“大力開發(fā)人才資源,加快發(fā)展教育事業(yè)”的精神,教育部決定從2001年起用5-10年左右的時間在全國中小學基本普及中小學信息技術(shù)教育的指示,以及市、區(qū)教育局的精神,學校將加大對現(xiàn)代教育技術(shù)的投入,創(chuàng)造條件,提升辦學水平,把學校創(chuàng)新成三湘名校。
二、工作目標:
通過五年的建設(shè),做到硬件設(shè)施配置到位,班班有電腦,室室能上網(wǎng);軟件面向教師和學生,構(gòu)建學校現(xiàn)代教育技術(shù)網(wǎng)絡(luò),使其運用于日常教育教學和學校管理,并逐步得到完善;在現(xiàn)有基礎(chǔ)上增大對教師和學生的培訓力度,使教師能適應(yīng)當今信息社會知識更新快的特點。
三、具體工作:
2006年:
硬件建設(shè):建立校園網(wǎng),學校電視臺、校園廣播網(wǎng)、建立25間多媒體教室,教室配備62寸背投、展示臺、電腦,網(wǎng)絡(luò)控制室、計算機教室,電子閱覽室,所有教師配備一臺電腦。完成基本建設(shè)。
軟件建設(shè):建設(shè)好學校校園網(wǎng)站,完善電子教材、音像教材、投影教材的配置,使老師們運用不再困難。
老師培訓方面:加強對教師的電腦培訓,在本內(nèi)學會文檔操作和幻燈片制作等比較淺顯的內(nèi)容。加強與省、市教科所的聯(lián)系,引進有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)教學研究課題,廣泛吸收老師參與課題研究。鼓勵學生參加電腦興趣小組活動。
2007年:
硬件建設(shè):投資5——10萬,增補幾套設(shè)備,滿足擴班后教育教學的需要。
一般教室和功能室:由一臺計算機和一臺數(shù)碼雙頻彩電組成,可以演示課件,可以訪問和下載學校資源庫資料,實現(xiàn)多媒體電視教學功能。可以訪問internet網(wǎng),可以備課和制作課件。
軟件建設(shè):學校注重對學校資源庫的開發(fā),堅持走“內(nèi)外結(jié)合”的道路開發(fā)使用教學資源,把購入、借用、收集、自制有機地結(jié)合起來,不斷豐富和完善資源庫的內(nèi)容。學校全面了解市場軟件系統(tǒng),對積件式資源庫K12以及備課系統(tǒng)、辦公系統(tǒng)等進行一定的購置。
教師培訓:繼續(xù)對教師進行培訓,本在去年完成了文檔操作和幻燈片制作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)學習如何上網(wǎng)查詢資料、怎樣使用已有資源、制作動畫式教學軟件(flash8.0)等內(nèi)容,同時對老師們的學習情況進行考核。進一步加強課題的研究工作。
學生培訓:3-6年級學生每周上一節(jié)信息課,信息課老師利用課余時間對電腦愛好者進行更深層次的培訓。
2007年—2009年:
硬件建設(shè):逐步籌措資金,更新兩間計算機教室,進一步加強音樂室、自然實驗室等功能教室的配置。再根據(jù)資金情況在各個教室都配置大屏幕、投影儀和實物展示臺。校園內(nèi)建立教學雙向監(jiān)控。教師辦公室繼續(xù)添置電腦,保證每位老師能有一臺電腦。
軟件建設(shè):在已有軟件基礎(chǔ)上注重軟件的開發(fā)和建設(shè),使其面向教師、面向同學、面向信息資源、面向管理,經(jīng)濟實用,具有先進可靠性、可擴容性和可發(fā)展性。實現(xiàn)家庭、社會和學校緊密聯(lián)系,以及學校和學校之間緊密聯(lián)系的需要。軟件建設(shè)的技術(shù)依靠,不能盲目購買現(xiàn)成的系統(tǒng)軟件,而是根據(jù)學校的實際,聘請專家與本校的技術(shù)員共同開發(fā)并盡量完善。主
要包括:教育管理信息系統(tǒng);WEB查詢子系統(tǒng);學生管理子系統(tǒng);教務(wù)管理子系統(tǒng);圖書管理子系統(tǒng);課件管理系統(tǒng)(課件管理;素材管理;用戶管理);多媒體現(xiàn)場教學系統(tǒng)(視頻點播 系統(tǒng);教育資源庫;網(wǎng)上直播系統(tǒng);光盤共享系統(tǒng);數(shù)字圖書系統(tǒng);internet網(wǎng);教室終端),最終實現(xiàn)全國更新的教學軟件隨時被學校獲取。此外,學校注重教師對已有資源的利用,專人負責管理使用情況,使硬件軟件達到最大的利用效率。
學生培訓:1-6年級學生每周都開信息課,信息課老師利用課余時間對電腦愛好者分類進行更深層次的培訓。
教師培訓:分別培訓老師,根據(jù)年齡和老師的操作電腦情況,將一部分老師培養(yǎng)成為技術(shù)嫻熟、既懂硬件管理與維修,又懂常用軟件操作、課件制作的專家,一部分老師成為課件專家,另一部分老師則只需要能使用電腦就可以了。與此同時,學校加大對教師的課題理論的學習培訓,使全校絕大多數(shù)老師都參與到現(xiàn)代教育課題組來,通過幾年的努力,使全校老師的教育科研水平更上一個新臺階。
總之,在教育改革日新月異的今天,我校將堅定的走一條用現(xiàn)代教育技術(shù)實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的跨越式發(fā)展的道路。
關(guān)于專業(yè)技術(shù)崗位內(nèi)部等級晉升及新進人員職務(wù)
聘任實施辦法
各處室、年級部、全體教職工:
為充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性,規(guī)范教育系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)崗位內(nèi)部等級晉升行為,建立科學合理的專業(yè)技術(shù)崗位競爭激勵機制,根據(jù)省、地、市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施方面的具體規(guī)定,結(jié)合我校師資隊伍建設(shè)和履行辦學職能的實際需要制定本實施辦法。
一、組織領(lǐng)導
學校成立晉升推薦工作領(lǐng)導組,由以下人員構(gòu)成: 組 長: 副組長: 成 員:
二、基本原則
(一)內(nèi)部等級晉升工作要有利于學校的科學發(fā)展與和諧穩(wěn)定。
(二)專業(yè)技術(shù)崗位內(nèi)部等級晉升工作堅持“公開、公平、公正、平等競爭、擇優(yōu)晉升”的原則。
三、晉升基本條件
1.本單位經(jīng)核準設(shè)置的相應(yīng)等級專業(yè)技術(shù)崗位出現(xiàn)空缺。2.符合專業(yè)技術(shù)崗位的任職條件,并能自覺履行相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)職責。
3.服從工作安排,任期內(nèi)考核均在合格等次以上。4.有良好師德修養(yǎng),教育思想端正,關(guān)心愛護學生,敬業(yè)愛崗。任期內(nèi)無師德及其他方面的違紀行為。
5.任職期間應(yīng)按質(zhì)按量完成市教育行政部門所規(guī)定的各類繼續(xù)教育培訓學時。
6.在具備上述基本條件的同時,若任期內(nèi)獲得國家和省級勞動模范;國務(wù)院、省政府特殊津貼享受者;省學術(shù)和技術(shù)帶頭人及其后備人選;省級以上特級教師和獲得省、部級科技成果二等獎以上獎勵主要完成人、獲得市廳級以上綜合表彰和宣城市級專業(yè)技術(shù)拔尖人才和專業(yè)技術(shù)學科帶頭人,在同等條件下優(yōu)先晉升。
四、實施步驟
每年3月、9月實施崗位設(shè)置內(nèi)部等級晉升,完成聘用手續(xù),具體實施步驟如下:
1、公布職數(shù)
公布在編教職工各層級崗位職數(shù)空缺情況。有空缺職數(shù)的崗位,有關(guān)教師方可申報晉升。
2、教師申報
內(nèi)部等級晉升采取逐級晉升的辦法進行,不得越級申報。教師依據(jù)相應(yīng)崗位的申報條件準備并提交晉升申請。
正高四級、副高七級、中級十級、初級十二級、初級十三級憑相應(yīng)的職稱資格按程序聘用,無需申報。
3、組織評審
校辦公室對遞交申請人的評聘相關(guān)材料進行審核和公示、匯總。學校組建晉升推薦領(lǐng)導組。在崗位空缺數(shù)不夠用的情況下,學校將組織評審領(lǐng)導組組依據(jù)評審條件進行推薦。
相關(guān)崗位的評審推薦標準在符合基本申報條件者中依據(jù)現(xiàn)崗位聘用年限排序;在同等情況下,再依據(jù)參報者的評審現(xiàn)職時間排序;在評、聘現(xiàn)職時間相同條件下,依據(jù)本校工作時間排序;在上述三情況均相同條件下一線教師按近三年年業(yè)務(wù)考核成績排序,行政教輔人員由評審領(lǐng)導組商議決定。
4、確定晉升人員名單
推薦組依據(jù)條件評審產(chǎn)生晉升人員名單,報學校黨政工聯(lián)席會議研究批準。在公示無異議或有不同意見但不影響評審結(jié)論的情況下,學校為晉升人員辦理聘任等手續(xù)。
上級的相關(guān)政策發(fā)生調(diào)整時執(zhí)行上級的相關(guān)政策規(guī)定,具體事宜由學校辦公室負責解釋。
五、新進人員的職務(wù)聘任
新調(diào)入專業(yè)技術(shù)人員在人事工資關(guān)系進入我校后,一年時間內(nèi)為見習服務(wù)期,不考慮職務(wù)聘任。一年后,由本人提出,在現(xiàn)單位核準的崗位數(shù)內(nèi)重新進行崗位聘用申請。依據(jù)該同志聘任職務(wù)下一等級年限,與本校同等級別待聘任教師一起參加崗位晉升推薦。(如該同志現(xiàn)已評為中一,可從他評上中二年限與本校教師參加排序,參與聘任推薦)
本條例僅適用于校內(nèi)在職在崗人員。
二零一四年九月
導語:為了切實解決新形勢下農(nóng)村黨的基層組織和黨員隊伍中出現(xiàn)的新情況、新問題,努力促進全鎮(zhèn)農(nóng)村基層組織建設(shè)上水平、上檔次,充分發(fā)揮廣大黨員在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的先鋒模范作用,根據(jù)上級黨委的安排部署,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,特制定全鎮(zhèn)農(nóng)村無職黨員設(shè)崗定責的安排意見。一、指導思想農(nóng)村無職黨員,是指不在黨內(nèi)和行政擔任任何領(lǐng)導的農(nóng)民黨員。農(nóng)村無職黨員的設(shè)崗定責工作,以“三個代表”重要思想為
1、 教導思維?
以“三個代表”緊張思維為教導,以培養(yǎng)和造就政治本質(zhì)好、交易程度高、工作本領(lǐng)強的構(gòu)造工作干步隊伍為重點,以構(gòu)筑政治剛強、務(wù)實高效、勤政耿介、人民如意的局構(gòu)造為目標,建立“畢生進修、進修為本、工作進修化、進修工作化、立異式進修”的進修理念,營建全局進修的氛圍,促使構(gòu)造干部立足本職工作,加強政治、思維、交易進修,進步思維操行本質(zhì)、表面政策程度、科學文化水溫和工作本領(lǐng),為增進我區(qū)糧食奇跡健康成長供給人員本質(zhì)保險。?
2、緊張目標?
根據(jù)要求,到2009年把我局建成進修型構(gòu)造,緊張量化目標是:?
1、學歷層次要求。35歲以下的構(gòu)造干部職工獲大學畢業(yè)文憑。?
2、交易知識要求。在交易科室崗亭上工作的干部職工90%以上要具有響應(yīng)的任職等級資格。?
3、筆墨本領(lǐng)要求。構(gòu)造干部能草擬平常公牘,能參加經(jīng)驗材料、調(diào)研材、工作總結(jié)、工作報告、和調(diào)研文章的撰寫。?
4、綜合本質(zhì)要求。構(gòu)造干部職工在大家場合能夠應(yīng)用平凡話交換。35歲以下的干部職工都能諳練操縱電腦并具初級以上程度。?
5、進修時候要求。構(gòu)造干部要明了進修目標,訂定進修籌劃,包管進修時候,構(gòu)造干部人均每一年接納培訓及連續(xù)教誨時候達10天以上,均勻每周用于進修的時候到達4個小時以上。?
3、進修式樣?
根據(jù)“四學一推行”(學政治表面、學法律標準、學專業(yè)技巧、學電腦、推行平凡話)活動的要求,富裕闡揚局構(gòu)造黨支部,局工會團委等構(gòu)造的效用,廣泛展開為廣大干部職工所膾炙人口的進修活動。?
1、建立全員進修日軌制。從本年4月份入手下手,每隔一周的禮拜五下午為全局干部職工進修日,特別環(huán)境順延。?
2、展開讀書交換活動。為了進步工作水溫和交易技巧,要求構(gòu)造干部每一年讀一本以上交易書或別的政策表面冊本,并上交一篇進修心得。?
3、展開交易鉆研活動。發(fā)揚表面關(guān)聯(lián)實際的學風,針對本職工作的熱點,難點,每一年有籌劃、有構(gòu)造、分專題地展開查看探討和交易鉆研活動。?
4、展開學歷達標活動。策動,鼓勵、構(gòu)造未達學歷要求的干部職工參加函授、自考,獲得大學文憑或本科雙學歷。?
4、懲辦法?
1、從2007年入手下手,把構(gòu)筑進修型構(gòu)造工作納入科室年度目標辦理考評的內(nèi)容,作為科室評先的緊張根據(jù)。?
2、交易工作人員對在法則的時候內(nèi)異國到達學歷要求或獲得響應(yīng)任職等級資格的要及時構(gòu)造進修。 3、對報考文憑和專業(yè)技巧職稱的人員,考前各有關(guān)科室應(yīng)盡大略地給他們安排必定的進修時候。在法則時候內(nèi)經(jīng)過議定自學、函授等獲得大學本科文憑的,局里辦理必定的學雜費;對考取中級及以上專業(yè)技巧職稱及資格證書的,局里賜與必定的嘉獎。同時,對在中間、省級報刊上公告表面、調(diào)研、動靜文章的,賜與必定的精神嘉獎。
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