在人生的道路上,總有那么一兩部作品讓我們記憶猶新,當(dāng)閱讀完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想。寫好讀后感要做到議論,敘述,抒情三者相結(jié)合,您知道怎么寫好一篇關(guān)于作品的讀后感嗎?小編用心描繪這篇“十萬(wàn)個(gè)為什么讀后感”定能為大家呈現(xiàn)一個(gè)全新的視角,閱讀后相信你能獲得很多啟示!
未來(lái)的路途總是遙遠(yuǎn)且漫長(zhǎng)的,未來(lái)的道路充滿各種荊棘,未來(lái)的道路是由我們自己選擇的,在未來(lái)這條道路上,或許有人會(huì)選擇光明正直的道路,有人會(huì)踏上彎曲黑暗的道路,不論你我選擇的是哪條路?都是我們對(duì)自己未來(lái)方向的選擇,請(qǐng)你我對(duì)自己的選擇承擔(dān)后果。
我們終將會(huì)踏上未來(lái)的列車,在這段路途中,我們走走停停。
剛步入社會(huì)的我們總是那么的無(wú)知,我們對(duì)社會(huì)的規(guī)律是那么的陌生,面對(duì)社會(huì)中接觸到的人或事,我們是那么手足無(wú)措,或許我們對(duì)社會(huì)中的規(guī)律無(wú)法接受,也許我們會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì)宣泄我們的不滿,滿是矛盾的路途讓我們驚慌失措,甚至充滿厭惡。年少無(wú)知總會(huì)犯很多錯(cuò),我們要有承擔(dān)起自己的責(zé)任,進(jìn)而承擔(dān)起社會(huì)和新時(shí)代的責(zé)任。
步入職場(chǎng)后的我們面對(duì)各種難以揣測(cè)的人心,希望我們不慌不忙,堅(jiān)持本心,不為利益而違背自己,違背社會(huì),我們要做一個(gè)好人,利自亦利他自我亦社會(huì)。
未來(lái)的列車沒(méi)有終點(diǎn),漫長(zhǎng)的路程會(huì)有很多停車站,這個(gè)時(shí)候我們就為自己儲(chǔ)備足能量,盡情地開(kāi)往未來(lái)。
未來(lái)的路途總少不了酸甜苦辣,世態(tài)世俗,曲折漫長(zhǎng)的路途需要我們勇往直前,因?yàn)槲覀儾槐皇浪姿蓴_,不被煩惱所苦惱,不為人生而迷茫,讓我們快樂(lè)的生活,面對(duì)各種人心,愿我們始終擁有真誠(chéng)與坦蕩。
自己的路自己走,即使疲憊不堪,即使?jié)M身傷痕,也要堅(jiān)持自己最開(kāi)始的初心走下去。
我們生逢大時(shí)代,文明重新選擇方式的大時(shí)代,每個(gè)人生命的選擇將匯聚為對(duì)未來(lái)方向的選擇。
金無(wú)足赤,人無(wú)完人,每個(gè)人都有自己的不足,但這些并不能作為我們停下腳步的理由,人生還在繼續(xù)。未來(lái)的列車還在前行,它不會(huì)因?yàn)槲覀兊脑蚨O聛?lái)把握機(jī)會(huì),繼續(xù)前進(jìn)。著名音樂(lè)家貝多芬沒(méi)有因?yàn)樽约旱亩Q而放棄自己的夢(mèng)想,繼續(xù)堅(jiān)持夢(mèng)想的他獲得了成就。
我們沒(méi)有任何理由放棄,更沒(méi)有任何理由不去努力,不去我們自己的未來(lái)道路上,最終夢(mèng)想,未來(lái)的選擇,全在于我們最后的結(jié)果,也在于我們的付出。
今天為粉絲們整理十萬(wàn)個(gè)為什么讀后感250字,讀書忌死讀書,死讀書鉆石喇叭;有經(jīng)驗(yàn)的人讀書時(shí)用兩只眼睛,一只眼睛看紙上的字,另一只眼睛看紙的背面。下面小編整理這些名人事例關(guān)于讀書整理了24條,大家能否喜歡呢?
1、讀書應(yīng)該是自己的思考,自己的事。
2、善于讀書的人懂得不多。
3、當(dāng)我們第一次讀到一本好書時(shí),我們會(huì)覺(jué)得好像找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)俅巫x這本書時(shí),就好像又見(jiàn)到了老朋友。
4、讀得好,不太懂;每一個(gè)有理智的人,都會(huì)欣然忘記吃飯。
5、書是我們的老師,沒(méi)有鞭子,沒(méi)有根,沒(méi)有言語(yǔ),沒(méi)有責(zé)罵,沒(méi)有說(shuō)教,沒(méi)有形式,對(duì)書的愛(ài)就是對(duì)智慧的愛(ài)。
6、讀書于圣賢,為君之心也。
7、一個(gè)愛(ài)書的人,一定不會(huì)缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)好老師,一個(gè)可愛(ài)的伙伴,一個(gè)優(yōu)秀的安慰者。伊薩克巴羅。
8、讀書不是三五鼓,工作只是怕暴露。
9、一般來(lái)說(shuō),我必須先讀這本書,使它的話是從我嘴里說(shuō)出來(lái)的;然后與思想的本質(zhì),使其意義是出了我的心,然后可以也。
10、讀一本書,讀一本書,讀一本書。
11、他學(xué)而不厭,誨人不倦。
12、讀書使人完美,交談使人機(jī)智,寫作使人精確。
13、書籍鼓舞了我的思想和靈魂。他們幫助我走出了泥潭,如果沒(méi)有他們,我就會(huì)被那些愚蠢而卑鄙的東西淹死、窒息了。
14、閱讀,這個(gè)我們習(xí)以為常的過(guò)程,實(shí)際上是一個(gè)將人類的思維與古今各國(guó)的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。
15、讀書更有用;樹處于一種混亂的狀態(tài)。一組對(duì)聯(lián)。
16、沒(méi)有閱讀就沒(méi)有真正的教育,也不可能有任何歧視。
17、不必隨著時(shí)間的消逝而嘆息,必須正視匆匆溜走的時(shí)間。
18、讀書而不能利用,那么讀書等于廢紙。
19、讀書不思考,猶如食物不消化。
20、如果我讀的和別人一樣多,我知道我必須讀的和別人一樣少。
21、她應(yīng)該提高她的知識(shí)。對(duì)安托萬(wàn)內(nèi)特來(lái)說(shuō),是時(shí)候開(kāi)始閱讀了。一天兩小時(shí)并不多;這將使她警覺(jué)起來(lái),使她在24小時(shí)剩下的22個(gè)小時(shí)里更加聰明。
22、理想的書是智慧的鑰匙。列夫·托爾斯泰。
23、一個(gè)愛(ài)書的人,一定不會(huì)缺少一個(gè)忠誠(chéng)的朋友,一個(gè)好老師,一個(gè)可愛(ài)的伙伴,一個(gè)優(yōu)越的安慰者。伊薩克巴羅。
24、你想從閱讀中得到什么?將是合理的。
一個(gè)星期天的下午,我一個(gè)人在家玩游戲,一不小心把自已疊的紙飛機(jī)碰在了地上,紙飛機(jī)慢慢地飄落在地,我想:“飛機(jī)可以在空中飛那么長(zhǎng)時(shí)間不著落,紙飛機(jī)為什么不行呢?”今天,我就和大家說(shuō)說(shuō)飛機(jī)為什么可以在高空飛。我一開(kāi)始和大家一樣,搞不懂這個(gè)問(wèn)題,可我讀完的時(shí)候,我覺(jué)得科學(xué)很有趣。
原來(lái),飛機(jī)機(jī)翼構(gòu)造決定了飛機(jī)為什么能飛,其實(shí),我們可以通過(guò)剖面觀察,飛機(jī)機(jī)翼上面是凸出的,下面是平面的,而經(jīng)過(guò)上面的空氣由于機(jī)翼上部是凸出使空氣受擠壓,造成空氣流動(dòng)速度加快,從而導(dǎo)致上面空氣壓力減小,而機(jī)翼下面的空氣壓力大于機(jī)翼上部,所以就形成了向上的壓力差,就是升力,當(dāng)升力達(dá)到可以克服自身重力便可飛在空中,而發(fā)動(dòng)機(jī)提供的動(dòng)力便使飛機(jī)馳騁在藍(lán)天之上。聽(tīng)了我的介紹,是不是感受到了科學(xué)的魅力很大啊!科學(xué)是那么有趣,希望大家都像我一樣喜歡科學(xué)。
我是在暑假中的空余時(shí)間讀的這一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,不看不知道,一看嚇一跳,里面全是一些不為人知的小秘密,真的都不是一些我知道的知識(shí)。這一本書真是太好看了呀!
有一次,爸爸帶我去海邊游泳,剛下到海里,我就被突如其來(lái)的海水嗆了一口,嗆完之后,我發(fā)現(xiàn)海水的味道是又苦又咸的,我十分奇怪,問(wèn)爸爸,爸爸不知道。于是我急忙跑回家,打開(kāi)一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,埋頭看起來(lái)。我在書的海洋暢游了好幾個(gè)小時(shí),終于明白了海水為什么那么咸,因?yàn)橛捎诤K写罅康柠}類質(zhì)。氯化納就是人們平常所吃的食鹽,味道是咸的;氯化鎂和硫酸鎂的味道發(fā)苦,因此,海水又咸又苦。就因?yàn)槲铱戳恕妒f(wàn)個(gè)為什么》,所以我明白了很多知識(shí)。
還有一次,我和媽媽去海邊捉蝦和螃蟹,我發(fā)現(xiàn)蝦和螃蟹活著的時(shí)候身上的顏色是青色的,回到家把它們煮熟后,我又發(fā)現(xiàn)蝦和螃蟹身上的顏色有了變化,它們身上開(kāi)始慢慢發(fā)紅,我很奇怪找到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,努力探索著。終于,我找到了。是因?yàn)闆](méi)煮熟的蝦和螃蟹身體里面有著大量的黑色素,而煮熟的蝦和螃蟹身體里的黑色素沒(méi)有了,只剩下紅色素了,所以煮熟了的蝦和螃蟹就是紅色的了。這一次又是《十萬(wàn)個(gè)為什么》幫助了我,太好了!
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這一本書讓我明白了許許多多的道理,它是一位無(wú)聲的老師,給我們無(wú)窮的知識(shí),讓我們知道科學(xué)的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步。明白了我們身邊還有許多神秘未知的事物等待我們?nèi)ビ^察、思考、探究,也只有有心人才會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊奇異的現(xiàn)象的呀!對(duì)不對(duì)?
在一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,有一條很美很美的河,在那很美很美的河之上有一個(gè)很小很小的湖......
我站在湖中的小船上向遠(yuǎn)處瞭望,真是一眼望不到邊呀!我不禁在心里贊嘆這是一個(gè)多么美麗的地方啊!
那是我去旅游的第一天,一路的勞累,讓我提前進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)?shù)诙斓牡谝豢|陽(yáng)光照在我剛從睡意中醒來(lái)的臉蛋上,我睜開(kāi)了雙眼,從床上緩緩的起身,去感受那刺眼卻那么暖和的陽(yáng)光。當(dāng)我走到窗前的時(shí)候,突然被窗外的景色迷住了。那是第一縷陽(yáng)光照在靜靜的湖面上,閃閃發(fā)光,微微蕩漾。我隨手拿了一件外衣,迫不及待的走了出去。雖然這里已是冬天,可當(dāng)陽(yáng)光照耀在身上時(shí),卻是那么的暖和,早已忘記寒冷了。
我獨(dú)自一個(gè)人沿著湖岸邊散步,貪婪的呼吸著這清晨的空氣。不遠(yuǎn)處,一個(gè)漁夫?qū)χ食@什么,不一會(huì)就有幾只海鷗向他飛去,像是被他那美妙的歌聲給吸引住了一樣,靜靜的停在他岸邊的小船上。我走到他的身邊,“問(wèn)問(wèn)是否可以坐他的小船到湖中的小亭中去?!睕](méi)想到他很樂(lè)意帶我去中間的小亭去,此刻的我很高興,也很興奮。小船在一望無(wú)際的小湖中飄蕩著,不知過(guò)了多久,漁夫才把我從興奮和激動(dòng)的樣子中喚醒?!靶∨笥眩搅?,你去吧,我在這里等你”我對(duì)著漁夫叔叔笑了笑,轉(zhuǎn)身向湖中小亭走去。
當(dāng)我站在亭中,看到了一望無(wú)際的湖水,心情很激動(dòng)、原來(lái)親近自然是如此之美!我抬頭看看天空,藍(lán)藍(lán)的天空就像是湖水倒映在白云上的一樣。當(dāng)幾只海鷗捕到食物回到漁夫那里的時(shí)候,我也快結(jié)束這次的湖中小亭之旅了,這里的一切都是那么的美,我早也無(wú)法用語(yǔ)言去表達(dá)自己的心情。
這里的人,這里的水,這里的湖,這里的一切都是那么的美,我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘卻這個(gè)美麗的地方--白塔湖!
初一作文優(yōu)秀范文800字2:青春的蒲公英
我獨(dú)自徘徊在回家的路上,心里感到無(wú)比得壓抑。
微風(fēng)吹過(guò),路邊的蒲公英隨風(fēng)而起,如小傘,飄飄悠悠;如精靈,自由自在。我向往蒲公英,準(zhǔn)確地說(shuō)我是向往這種毫無(wú)拘束的自由。
小時(shí)候的我們渴望長(zhǎng)大,可是長(zhǎng)大后的我們懷念童年。他們都說(shuō),正值花季的我們青春向上;他們都說(shuō),正值花季的我們是人生最美好的時(shí)光,可是他們可曾知道,正值花季的我們有別樣的煩惱。父母給我們壓力,老師給我們壓力,同學(xué)給我們壓力,早已壓得我們透不過(guò)氣來(lái)。
我追著風(fēng),追著蒲公英,也追著那虛無(wú)縹緲的自由,我想要和蒲公英一樣自在地生活。蒲公英是自由的,而我就如同籠中的鳥兒。它有屬于自己的一片藍(lán)天,而我只有小小的一點(diǎn)空間,它可以在自己的那一片天中飄來(lái)飄去,沒(méi)有任何束縛。而我只能在那華麗的墳?zāi)怪刑鴣?lái)跳去,任人擺布。
可是后來(lái),我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
良久,風(fēng)兒停了,蒲公英也漸漸地飄落下去,如同墮天的天使,十分凄美。它輕輕地嵌入松軟的泥土中,不再自由地飛翔。
原來(lái),之前的蒲公英不是為了自己的自由而脫離大地母親的懷抱,而是為了那一片更廣闊的大地,為了自己以后能更好的發(fā)展。
我不再羨慕蒲公英了。而是更加崇敬它了。
青春的我們有自己的目標(biāo)和理想,我們不應(yīng)該為了那短暫的快樂(lè)而失去那永遠(yuǎn)的幸福,青春的我們不要太放縱。
我高興地奔向回家的方向,心里頓時(shí)輕松了許多。
一場(chǎng)細(xì)雨之后,之前的蒲公英生根了,它用自己的全部精力向上茁壯成長(zhǎng)。
初一作文優(yōu)秀范文800字3:春風(fēng)無(wú)處不在
如一縷春風(fēng)吹暖了人們的心田,如一縷陽(yáng)光溫暖了神州大地、、、、、、、
剛出門就聽(tīng)到隔壁的王大爺家傳來(lái)了爽朗的笑聲還伴隨著幾句發(fā)自內(nèi)心的話語(yǔ):黨的政策好啊,現(xiàn)在的退休金都?jí)虻絻煽诘囊率匙⌒辛?。我?tīng)了也揚(yáng)起了嘴角為王大爺高興。心里想想也是,王大爺老兩口無(wú)兒無(wú)女,五年前退休時(shí)的退休金還不夠兩人一個(gè)星期的開(kāi)銷。老人重的活又不能干,只能去街上見(jiàn)塑料瓶。那日子想想就辛酸?,F(xiàn)在可好了,老人再也不用彎著酸沉的去見(jiàn)塑料瓶了。黨真想春風(fēng),給人們帶來(lái)了無(wú)限的希望。
我告別了王大爺家的歡聲笑語(yǔ),繼續(xù)向前走去。前面好熱鬧,偌大的籃球場(chǎng)上鋪著深灰色的水泥,光滑而明亮。有幾個(gè)老人在一旁撥動(dòng)健身器材,小伙子們?cè)诩で樗囊绲剡\(yùn)動(dòng),小孩子們?cè)诘厣湘覒虼螋[??吹奈叶枷爰尤胨麄兞?。社區(qū)里能有這一幅景象難道不是祖國(guó)發(fā)展欣欣向榮的體現(xiàn)嗎?難道不是祖國(guó)給人民的福利嗎?
我隨著人群來(lái)到了附近的小河。這里的水清的可以看到河底的鵝軟石。河邊是一片綠盈盈的草地和嶄新的涼亭,在這里你可以看到很多人在草坪上野餐。要是在五年前你肯定看不到這樣的景觀的。以前這里的河水發(fā)酸發(fā)臭,上面漂著塑料袋等白色垃圾。四周也沒(méi)有草坪、有的只是堆滿的垃圾。后來(lái)鎮(zhèn)里的領(lǐng)導(dǎo)親自來(lái)實(shí)行‘改造河湖,綠化城鎮(zhèn)’的行動(dòng),一起合力硬是將那個(gè)人見(jiàn)人厭的地方改變成了現(xiàn)在這樣的好景觀。不得不說(shuō)這是黨的政策好、領(lǐng)導(dǎo)的政策好。
十七大黨的政策、黨的新政策儼然是三月的春風(fēng),吹遍了神州大地。我們的生活更是有了黨的智慧是引導(dǎo)才會(huì)變得更加美好。黨的為國(guó)為民、利國(guó)利民政策使人們?nèi)玢宕猴L(fēng),暖和了大家熱切期盼的心窩。
春風(fēng)無(wú)處不在,精神無(wú)處不在。
初一作文優(yōu)秀范文800字4:社會(huì)進(jìn)步一、二、三
社會(huì)的進(jìn)步與我們每一個(gè)人都是息息相關(guān)的。近日來(lái),在北京召開(kāi)了“”的會(huì)議。雖然遠(yuǎn)在北京,但是與我們是緊密相連的,是你怎么也分不開(kāi)的。從“免費(fèi)教育”“山水的變化”以及“社會(huì)福利事業(yè)”的巨大變化,就可以看出我們的社會(huì)在不斷的進(jìn)步著!
在三、四年前,就在我哥哥他們以前那個(gè)時(shí)候都是要交書費(fèi)的,一共要交七、八百。而我們現(xiàn)在只要交中餐費(fèi)?,F(xiàn)在我們的書都是義務(wù)教育九年制的,到中學(xué)為止都不用交書錢。如果和現(xiàn)在相比,你肯定希望生在這個(gè)時(shí)代吧!
還記得小的時(shí)候山水的顏色都是單一的,山上只有綠毛竹,樹木很少。因?yàn)樵谀莻€(gè)時(shí)候,唯一的生火材料只有木頭。山上的木頭都被砍伐的差不多了,只剩下孤伶伶的佇立在山頭。如今,一年年在過(guò)去,在科學(xué)發(fā)展的指引下,全國(guó)上下都很重視環(huán)境?,F(xiàn)在我們這個(gè)村也算是多了一點(diǎn)小的樹林。現(xiàn)在不僅有樹了,連樹的種類也多了。還有一點(diǎn)就是人們利用毛竹的方法也科學(xué)化了。以前是砍好了,就肆意地多砍,最后用來(lái)買錢。而現(xiàn)在人們知道科學(xué)利用,知道要適度地砍,才會(huì)有長(zhǎng)久利用。
最后一點(diǎn)就是關(guān)于“社會(huì)福利事業(yè)”的:在以前去醫(yī)院看病都要花很多的錢。而如今呢,有了農(nóng)???、醫(yī)??ǎメt(yī)院看病大部分的錢都不用自己付了。像我爺爺去醫(yī)院,在醫(yī)院住了一個(gè)禮拜,一共只要幾百元;而我們?nèi)メt(yī)院付一半的錢。
新時(shí)期的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)不僅給我們帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)財(cái)富,同時(shí)也給我們帶來(lái)了精神財(cái)富。經(jīng)過(guò)黨、政府和廣大勞苦大眾年復(fù)一年的不斷努力,我們的農(nóng)村將更加美好!
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