好的工作方案是什么樣的呢？為了讓活動(dòng)能夠順利開展。需要制定相應(yīng)方案。關(guān)于“拓展培訓(xùn)方案”您想要了解什么這篇文章或許能夠幫到您，請(qǐng)先把此頁面收藏以便您未來再次訪問！

拓展培訓(xùn)方案 篇1

目的：

1、增強(qiáng)班級(jí)向心力和凝聚力；

2、增進(jìn)一班和五班同學(xué)的了解；

3、考過英語四六級(jí)，期末還有一段時(shí)間，給大家一個(gè)放松的機(jī)會(huì)；

活動(dòng)安排：

早上八點(diǎn)半在校園門口集合，乘坐D1線新莊下車，步行300米到達(dá)情侶園（路途已經(jīng)探過，至少保證每個(gè)班級(jí)有三個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)帶路），戶外拓展活動(dòng)方案。

08：50-09：30開營(yíng)儀式破冰儀式DD做開訓(xùn)動(dòng)員；星光燦爛：我們的團(tuán)隊(duì)我們的家

活動(dòng)好處：促進(jìn)隊(duì)員創(chuàng)新、溝通和了解，在活躍的氣氛中發(fā)現(xiàn)隊(duì)員的可愛之處。隊(duì)長(zhǎng)的組織協(xié)調(diào)，隊(duì)員的協(xié)作，為榮譽(yù)而戰(zhàn)。

資料：每個(gè)隊(duì)員站在必須高度的臺(tái)子上身體筆直地向后倒下作“背摔”，此小組其他成員及其它組的同伴在臺(tái)下接住。

2、信任，是精誠(chéng)合作的基石。如果團(tuán)隊(duì)之間缺少了信任，那么不僅僅這個(gè)大家庭不會(huì)和睦，而且也直接影響到了整體的戰(zhàn)斗力。

3、“信任背摔”經(jīng)過心理專家的反復(fù)論證，形式雖然簡(jiǎn)單，但讓人與人之間的信任迅速升值。

資料：您和您的隊(duì)員需要穿越的是一張與地面垂直的“電網(wǎng)”（繩網(wǎng)），網(wǎng)上的一個(gè)洞就是一條生路。透過的身體的任何部分，包括衣服，都不許碰到其邊緣，碰到即為“觸電”，“犧牲”的同志能夠繼續(xù)前進(jìn)，但每條生路卻只能使用一次。

2、體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題的.作用。

3、把隊(duì)員團(tuán)結(jié)在一齊學(xué)會(huì)克服看似難以解決的問題。

12：30-13：40午休游覽秀麗的情侶園，班級(jí)同學(xué)互相拍照留念

資料：比賽以游戲的方式進(jìn)行，主要考察參賽選手的團(tuán)隊(duì)合作潛力。游戲由“不倒森林”、“扭轉(zhuǎn)乾坤”、“一圈到底”、“移動(dòng)GOLF”、“激情報(bào)數(shù)”等五個(gè)部分組成，游戲合作性很強(qiáng)，需要選手融入團(tuán)體，展現(xiàn)團(tuán)體的智慧。

資料：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，團(tuán)隊(duì)的所有人不得借助任何器具，只憑借相互間的合作，從地面攀上離地高達(dá)4米的墻頂上。如果有一個(gè)人沒有攀上或超過了規(guī)定的時(shí)間，那么所有的人將不能畢業(yè)，也就是說有一個(gè)上不去則全體失敗。

目的：1、激勵(lì)和強(qiáng)化頑強(qiáng)的的斗志和互助取勝團(tuán)結(jié)必勝的信念。

2、這是整個(gè)拓展活動(dòng)的精彩活動(dòng)。也是考驗(yàn)大家一天培訓(xùn)成果的時(shí)候！

你們敢理解這個(gè)挑戰(zhàn)嗎？加油吧，精英們！

活動(dòng)備注：活動(dòng)結(jié)束，思考到大家培訓(xùn)了一天，比較累，用班費(fèi)支出用于包車費(fèi)用。

1.拓展期間要分好職責(zé)，小隊(duì)長(zhǎng)督促隊(duì)員遵守活動(dòng)的要求，不能單獨(dú)行動(dòng)。

2.據(jù)充分了解，冬天天氣對(duì)拓展訓(xùn)練影響不大，若因?yàn)樘鞖馔蛔?，活?dòng)擇日舉行。

3.這次請(qǐng)的是專業(yè)的拓展老師，拓展經(jīng)驗(yàn)豐富，安全意識(shí)強(qiáng)。

4.這次活動(dòng)，是為了增強(qiáng)班級(jí)凝聚力專門組織的，既要尊重同學(xué)意愿，又要用心爭(zhēng)取。

拓展培訓(xùn)方案 篇2

第一天活動(dòng)執(zhí)行方案：

09:00-09:30開幕式：領(lǐng)導(dǎo)致辭，導(dǎo)師宣布活動(dòng)要求，學(xué)生宣誓授旗儀式。

09:30-11:30軍訓(xùn)：

進(jìn)行立正、稍息、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、齊步走等隊(duì)列動(dòng)作的訓(xùn)練，強(qiáng)化全體參訓(xùn)人員良好的組織紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和執(zhí)行力，做到令行禁止，為2天的拓展打下良好的基礎(chǔ)。

11：30—12：00組建團(tuán)隊(duì)：選用目標(biāo)擊掌、人山人海兩個(gè)科目進(jìn)行團(tuán)隊(duì)組建的準(zhǔn)備活動(dòng)，挑選屬于自己的隊(duì)長(zhǎng)，創(chuàng)建屬于自己的隊(duì)名、隊(duì)歌和口號(hào)，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)口號(hào)大比拼展示活動(dòng)。

12：00—14：00午間加油站(到酒店辦理入住手續(xù))

14：00--15：00強(qiáng)渡亞瑪遜

所有隊(duì)員需在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，利用現(xiàn)場(chǎng)僅有的每人一塊小木板，充分利用資源和大家的智慧，強(qiáng)渡虛擬的亞瑪遜河，極大的考驗(yàn)我們團(tuán)隊(duì)的統(tǒng)一指揮及協(xié)同作戰(zhàn)能力。

15：00--16：00珠行萬里

所有隊(duì)員排成一行，手持指揮棒，在保證球不落地的前提下，將珠子從教練指定的位置抬到目的地。我們要有良好的工作態(tài)度和接受挑戰(zhàn)的精神，才能圓滿完成。充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力，溝通協(xié)調(diào)能力，工作的計(jì)劃與嚴(yán)謹(jǐn)性時(shí)間與效率的控制，資源的有效利用，及具備在規(guī)定時(shí)間內(nèi)調(diào)動(dòng)各種資源解決問題的能力。

16：00--17：30闖關(guān)酷地帶

這個(gè)項(xiàng)目是我們基地最困難和最具挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目之一，由10個(gè)級(jí)別組成。讓團(tuán)隊(duì)成員在挑戰(zhàn)自我、超越自我的過程中體驗(yàn)成功的喜悅。

17： 30-18:00一天活動(dòng)總結(jié)與分享

18：00--21：30燒烤、篝火晚會(huì)(節(jié)目、歌碟自備)

21：30返回酒店休息

第二天活動(dòng)執(zhí)行方案：

08:00-09:00酒店早茶

09:30-10:00進(jìn)入基地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)熱身活動(dòng)

10： 00--10:30軍事障礙

此項(xiàng)目由6根橫碼、軟梯、高空平網(wǎng)、高空豎網(wǎng)等部件組合而成。需要極佳的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，要求全體參訓(xùn)人員必須互相支持、相互配合，相互幫助及互相鼓勵(lì)，勇往直前定能出色完成此項(xiàng)目。

10:30-11:30盲人方陣

整個(gè)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員在被蒙住雙眼的前提下將1-2條打繩子擺成一個(gè)最大的正方型，團(tuán)隊(duì)成員均勻分布在正方形的周圍。充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員之間的默契，學(xué)會(huì)用心溝通，最終找到解決問題的辦法。把復(fù)雜的東西簡(jiǎn)單化，把簡(jiǎn)單的東西量化，用流程來推動(dòng)執(zhí)行者的工作，讓執(zhí)行者通過該流程就知道自己該做些什么，應(yīng)該怎么做，而不是事事靠領(lǐng)導(dǎo)來推動(dòng)。

11： 30-12:00無軌電車

以團(tuán)隊(duì)為挑戰(zhàn)對(duì)象，通過“同穿一雙鞋”，感悟合作精神。要求順向、逆向和順、逆向交替三**比拼決定勝負(fù)。成功需要全體成員齊心協(xié)力、腳步一致的向前奮進(jìn)，此項(xiàng)目使學(xué)員充分體驗(yàn)到競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下主動(dòng)溝通和掌握溝通技巧的重要性。

12：00—13：30午間加油站(可參觀游玩楊四將軍廟)

13： 30-14:00團(tuán)隊(duì)熱身

14：00—14：30生死半小時(shí)

時(shí)間緊迫，形勢(shì)危急，該隊(duì)接受了高難度的緊急救援任務(wù)。通過活動(dòng)，讓團(tuán)隊(duì)成員感受到團(tuán)隊(duì)溝通的必要性。同時(shí)，我們也感受到團(tuán)隊(duì)成員之間的相互合作和合作對(duì)于完成共同任務(wù)的重要性。

14： 30-15:30穿越電網(wǎng)

一個(gè)團(tuán)隊(duì)站在一個(gè)蜘蛛網(wǎng)繩的一面，通過數(shù)量有限、大小不一的網(wǎng)口，在不能觸網(wǎng)的規(guī)則下，通過網(wǎng)口將團(tuán)隊(duì)所有人員輸送到網(wǎng)的另一面。充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力，溝通協(xié)調(diào)能力，工作的計(jì)劃與嚴(yán)謹(jǐn)性時(shí)間與效率的控制，資源的有效利用，及具備在規(guī)定時(shí)間內(nèi)調(diào)動(dòng)各種資源解決問題的能力。

15：30—16：30孤島求生

參訓(xùn)隊(duì)員必須從岸邊的起點(diǎn)，利用空中的長(zhǎng)繩蕩到水面的兩個(gè)1平米的平臺(tái)上，一個(gè)平臺(tái)站滿人后再轉(zhuǎn)移到另一平臺(tái)上，每個(gè)平臺(tái)目前最高可站26人。訓(xùn)練各級(jí)人員相互理解、互相包容，相互支持與緊密合作，打破隊(duì)員之間、男女之間、部門之間的隔閡，勇創(chuàng)佳績(jī)的決心和勇氣。

16：30--17：00結(jié)營(yíng)儀式

回顧、總結(jié)、分享為期2天的活動(dòng)，并合影留念。

17：00活動(dòng)結(jié)束、返程!

以上活動(dòng)日程由教練根據(jù)當(dāng)日天氣和球隊(duì)情況進(jìn)行靈活調(diào)整，以達(dá)到更好的訓(xùn)練效果。

此次二天的拓展培訓(xùn)注意事項(xiàng)：

1嚴(yán)禁赤腳、穿高跟鞋、拖鞋，不得在項(xiàng)目中晃動(dòng)、打架，不得故意跳網(wǎng)跳水；

2為方便拓展活動(dòng)，請(qǐng)盡量不要穿裙子；

3、一切活動(dòng)聽從教練及工作人員指揮和安排;

4孕婦、初愈或身體不適者，不應(yīng)參加拓展訓(xùn)練；

5公園里的水果是私人所有的。請(qǐng)不要隨意挑選，并妥善保管好您的貴重物品。

拓展培訓(xùn)方案 篇3

第一步：使員工把心態(tài)端平放穩(wěn)(首先調(diào)整心態(tài),讓他把心放下)

迫不及待地向新員工灌輸自己的企業(yè)文化或職業(yè)技能，強(qiáng)迫他們?nèi)ソ邮?，希望他們能盡快派上用場(chǎng)，而全不顧及他們的感受。新到一個(gè)陌生的環(huán)境，總會(huì)顧慮：待遇與承諾是否相符;會(huì)不會(huì)得到重視;升遷機(jī)制對(duì)自己是否有利等等。首先會(huì)肯定待遇和條件，讓新人把“心”放下.與新人面對(duì)面地溝通，解決他們心中的疑問,鼓勵(lì)他們發(fā)現(xiàn)、提出問題。另外還與員工就如何進(jìn)行職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、升遷機(jī)制、生活方面等問題進(jìn)行溝通。讓員工真正把心態(tài)端平放穩(wěn)，認(rèn)識(shí)到?jīng)]有問題的企業(yè)是不存在的，企業(yè)就是在發(fā)現(xiàn)和解決問題的過程中發(fā)展的。關(guān)鍵是認(rèn)清這些問題是企業(yè)發(fā)展過程中的問題還是機(jī)制本身的問題，讓新員工正視內(nèi)部存在的問題，不走極端。要知道沒有人隨隨便便跳槽的，往往是思想走向極端，無法轉(zhuǎn)回時(shí)才會(huì)“被迫”離開。

拓展培訓(xùn)方案 篇4

一、 活動(dòng)目的

自2011年1月起，本轄區(qū)參照地級(jí)市行政主管部門實(shí)行銷售管理。由于工作要求的提高和業(yè)務(wù)量的增加，中心今年增加了6名員工。為加強(qiáng)交流，增強(qiáng)溝通，體驗(yàn)并提高團(tuán)隊(duì)合作精神，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力特邀區(qū)****會(huì)、*****院（三單位同為慈善福利黨支部）的黨員及發(fā)展對(duì)象開展拓展培訓(xùn)活動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

以“團(tuán)結(jié)就是力量”為主題，根據(jù)團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂?xùn)練課程開展“信任背摔”、“勝利墻”等活動(dòng)，以強(qiáng)化執(zhí)行力，領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)、溝通和合作的作用。

三、活動(dòng)時(shí)間

2011年12月12日至2011年12月13日，共2天。

四、活動(dòng)路線

***至*****縣****鎮(zhèn)****拓展基地。

五、參加活動(dòng)人員

員工，黨支部成員和發(fā)展對(duì)象將參加次活動(dòng)，而黨支部主任將成為團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人。人員名單如下：

六、活動(dòng)費(fèi)用

預(yù)計(jì)總費(fèi)用為人民幣￥×××（大寫××）。****在順德區(qū)福利彩票發(fā)行中心專項(xiàng)資金人員培訓(xùn)費(fèi)。

二○一一年十一月十日

拓展培訓(xùn)方案 篇5

（互助北山國(guó)家森林公園）

一、活動(dòng)目的

（1） 基于共同任務(wù)的團(tuán)隊(duì)合作、情感溝通和溝通技能培訓(xùn)；

（2） 在優(yōu)美的環(huán)境、清新的空氣中開展集體備課，充分調(diào)動(dòng)教研室的積極性。

（3）培育和愛漂亮青海，親近自然，享受生活的好味道;

（四）野外生活經(jīng)驗(yàn)分享；

（五）攝影知識(shí)切磋；

（六）錘煉新司機(jī)駕駛技術(shù)。

二、活動(dòng)時(shí)間

（一）時(shí)間安排

準(zhǔn)備、購(gòu)物時(shí)間：2011年8月8日星期一（下午）出發(fā)時(shí)間：2011年8月9日星期二（上午8：00）歸來時(shí)間：2011年8月10日星期三（下午5：00）（二）天氣情況分析

三、活動(dòng)地點(diǎn)和行動(dòng)路線

（一）活動(dòng)地點(diǎn)

互助北山國(guó)家森林公園

（二）行動(dòng)路線

西寧警院——韻家口西互一級(jí)公路——互助縣城——互助小大阪山十二盤——青崗峽（森林公路）——互助北山國(guó)家森林公園

（三）駕駛路線圖

四、活動(dòng)人員以及乘車安排

五、行動(dòng)方案

（1） 準(zhǔn)備工作（8日下午完成）

（二）活動(dòng)安排

六、活動(dòng)地點(diǎn)風(fēng)景掠影

（1） 著名的互助小大阪山12套，環(huán)湖賽道。

（二）進(jìn)入青崗峽，一路上都是這樣的景色，被稱為森林公路。

（3） 浪士當(dāng)溝的瀑布是張先生去年拍攝的。

（四）林場(chǎng)內(nèi)的溪流。

技能培訓(xùn)部

二〇一一年八月五日

拓展培訓(xùn)方案 篇6

一、訓(xùn)練背景

由于公司的業(yè)務(wù)迅速擴(kuò)張，規(guī)模日益擴(kuò)大。人員需求越來越大，新進(jìn)員工越來越多，部分新進(jìn)員工還未能充分職業(yè)化，他們的責(zé)任意識(shí)、溝通意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)還有待提高。為實(shí)現(xiàn)新員工特訓(xùn)目標(biāo)，打造一支優(yōu)異的藍(lán)韻人力資源隊(duì)伍，培訓(xùn)發(fā)展部經(jīng)過充分的研討，認(rèn)為有必要在新員工特訓(xùn)中增加團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練。

二、訓(xùn)練目標(biāo)

1、樹立主動(dòng)溝通的意識(shí)，學(xué)習(xí)有效團(tuán)隊(duì)溝通技巧。

2、打破成規(guī)，重新審視自我，增強(qiáng)創(chuàng)意思維能力。

3、增進(jìn)學(xué)員相互認(rèn)知和理解，提高團(tuán)隊(duì)的信任和寬容。

4、熔煉團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，樹立合力制勝的信念。

三、拓展訓(xùn)練后參訓(xùn)人員的如下素質(zhì)和意識(shí)將得到提高

1、積極主動(dòng)的溝通精神

2、雙贏思維、補(bǔ)位意識(shí)

3、面對(duì)變化的正確管理方法

4、對(duì)團(tuán)隊(duì)具有高度的責(zé)任感

5、富于創(chuàng)新精神、主動(dòng)求變

6、欣賞他人，鼓勵(lì)他人，贊美他人

四、方案設(shè)計(jì)理論特點(diǎn)

項(xiàng)目整合訓(xùn)練內(nèi)容包含室內(nèi)項(xiàng)目和戶外項(xiàng)目，整個(gè)培訓(xùn)中體力與腦力活動(dòng)充分結(jié)合，在項(xiàng)目的實(shí)施中充分進(jìn)行體驗(yàn)和感受，并共享別人的體會(huì)與心得。一系列活動(dòng)使得參訓(xùn)員工對(duì)整個(gè)培訓(xùn)保持高度的熱情及參與感，項(xiàng)目設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，對(duì)于一些基本理論在游戲中進(jìn)行意識(shí)、體會(huì)和理解，再分享討論并融會(huì)貫通形成理論，進(jìn)而運(yùn)用到實(shí)際工作、生活當(dāng)中。

五、拓展培訓(xùn)紀(jì)律要求

1、培訓(xùn)時(shí)必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)則和公司有關(guān)紀(jì)律，嚴(yán)禁脫離團(tuán)隊(duì)擅自行動(dòng)。

2、參加培訓(xùn)時(shí)必須穿運(yùn)動(dòng)鞋，著裝簡(jiǎn)潔適合運(yùn)動(dòng)，女士請(qǐng)不要穿裙子。

3、如患有不適于參加激烈運(yùn)動(dòng)疾病人員應(yīng)事先通知培訓(xùn)組織者，以作統(tǒng)一安排。

4、請(qǐng)保持訓(xùn)練區(qū)域的整潔，產(chǎn)生的垃圾或廢物請(qǐng)隨身帶走，自覺保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

六、課程設(shè)計(jì)方案

1、參訓(xùn)人員：新員工特訓(xùn)班全體員工

2、拓展地點(diǎn)：公司拓展訓(xùn)練場(chǎng)

3、培訓(xùn)形式：15人至18人左右為一組，每一組選一位組長(zhǎng)，在教練的指導(dǎo)下進(jìn)行游戲，教練就游戲的目的和作用對(duì)學(xué)員進(jìn)行引導(dǎo)，學(xué)員對(duì)游戲過程進(jìn)一步進(jìn)行體驗(yàn)和感受。

4、課程流程：

七、費(fèi)用預(yù)算

八、拓展訓(xùn)練游戲方案

游戲一：報(bào)數(shù)

1、所需時(shí)間：45分鐘左右

2、小組人數(shù)：15人至20人左右

3、所需物品：秒表

4、游戲概述：一個(gè)關(guān)于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)效率游戲

5、游戲目的：

（1）使團(tuán)隊(duì)通過競(jìng)爭(zhēng)提高他們的效率；

（2）使隊(duì)員認(rèn)真體會(huì)自己在團(tuán)隊(duì)里承擔(dān)的責(zé)任；

（3）讓團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)問題，改善團(tuán)隊(duì)管理方法，提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力。

6、游戲規(guī)則：

（1）將所有參加的人，在兩分鐘之內(nèi)分成平均分成兩組。

（2）挑選男女隊(duì)長(zhǎng)各一名，組織團(tuán)隊(duì)進(jìn)行比賽，隊(duì)長(zhǎng)不參加比賽。

（3）教練要求隊(duì)長(zhǎng)宣誓，問三個(gè)問題：“有沒有信心戰(zhàn)勝對(duì)手”、“如果失敗，敢不敢于面對(duì)隊(duì)員的指責(zé)”、“如果失敗，愿不愿意承擔(dān)由此所帶來的一切責(zé)任”

（4）全隊(duì)學(xué)員進(jìn)行報(bào)數(shù)，速度越快越好。

（5）分別進(jìn)行6輪比賽，每輪比賽間隔休息1分鐘。

（6）每輪比賽進(jìn)行獎(jiǎng)懲。輸者，由隊(duì)長(zhǎng)率領(lǐng)隊(duì)員向?qū)Ψ奖硎菊\(chéng)服，并對(duì)對(duì)方隊(duì)員說：“愿賭服輸，恭喜你們！”并由男女隊(duì)長(zhǎng)做俯臥撐10次，如果以后再輸，俯臥撐的次數(shù)將會(huì)乘倍遞增。贏者，將全隊(duì)哈哈大笑，以示勝利。

（7）記錄每輪比賽的結(jié)果。

7、游戲結(jié)束，教練引導(dǎo)大家討論：

（1）每個(gè)人都同意所有的意見嗎？如果不是，為什么？

（2）談?wù)勜?zé)任心對(duì)我們?nèi)松捏w會(huì)？

游戲二：一圈到底

1、游戲時(shí)間：45分鐘左右

2、小組人數(shù)：18人左右

3、所需物品：呼啦圈2個(gè)

4、游戲概述：人與人之間通過溝通互相了解，達(dá)成共識(shí)。此游戲旨在檢視一個(gè)團(tuán)隊(duì)中人員彼此溝通的狀況，同時(shí)幫助暢通溝通渠道，以推動(dòng)今后的相互協(xié)作。

5、游戲目的：使學(xué)員彼此以非語言形式進(jìn)行溝通，以高難度溝通形式完成低難度活動(dòng)。

6、游戲規(guī)則：所有學(xué)員手拉手圍成一圈，用呼啦圈穿過所有人的身體回到原位。在活動(dòng)過程中，不能以語言為溝通工具，只能依靠肢體語言和眼神進(jìn)行溝通，相互拉著的手不能放開，也不能用手指去勾呼啦圈。計(jì)時(shí)，看最快用了多少時(shí)間完成。

7、游戲結(jié)束，教練引導(dǎo)進(jìn)行討論：

（1）各位剛才是如何完成目標(biāo)的？

（2）剛才最關(guān)鍵的改善動(dòng)作是什么？

（3）大膽請(qǐng)教各位，平時(shí)工作中是否也能這樣互動(dòng)，相互模仿學(xué)習(xí)，形成公式？

（4）你認(rèn)為剛才的活動(dòng)過程中對(duì)團(tuán)隊(duì)最有幫助的一點(diǎn)是什么？

（5）變化：可以思考以不同方式傳遞呼啦圈。

游戲三：信任背摔

1、游戲時(shí)間：45分鐘

2、小組人數(shù)：不限

3、所需物品：暫無

4、游戲概述：一個(gè)關(guān)于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)信任的游戲

5、游戲目的：這是一個(gè)震動(dòng)力較大的游戲，目的為挑戰(zhàn)自我的安全區(qū)，建立對(duì)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的信任，感受這種信任給你帶來的個(gè)人突破。

6、游戲規(guī)劃：

（1）首先讓全組人員站成對(duì)面的'兩排成操作指導(dǎo)圖形中的形狀。

（2）讓準(zhǔn)備做空中飛人的隊(duì)員站在墻上，背向隊(duì)友。

（3）當(dāng)教練確認(rèn)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員們都站好位置，并做好接人的準(zhǔn)備時(shí)才讓站在墻上的隊(duì)員從空中落下。

（4）這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)某些人來說難度很大，盡量用說服及鼓勵(lì)的方法去鼓勵(lì)他，使他對(duì)自己的隊(duì)員們產(chǎn)生信任，從而跨越心理障礙，完成空中飛人的任務(wù)，但千萬不要勉強(qiáng)。

7、游戲結(jié)束，教練引導(dǎo)進(jìn)行討論：

（1）當(dāng)你站在墻上的時(shí)候，心理感覺如何？

（2）當(dāng)你跨越心理障礙、完成了挑戰(zhàn)之后的感覺如何？

（3）在這項(xiàng)活動(dòng)中，你認(rèn)為最關(guān)鍵的地方在哪里？怎樣才能幫助隊(duì)友跨越心理障礙，做到他認(rèn)為自己不可能完成的事情。

8、注意事項(xiàng)：

本游戲具有一定危險(xiǎn)性，需注意安全。

拓展培訓(xùn)方案 篇7

良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì)，也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。同時(shí)也是企業(yè)需要的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，下面由小編為大家分享企業(yè)拓展培訓(xùn)方案，望對(duì)大家有所幫助。

企業(yè)拓展培訓(xùn)方案：量化字母表

1.拓展訓(xùn)練游戲編排目的

發(fā)散思維，提高反應(yīng)能力，增強(qiáng)記憶力

2.參加人數(shù)

3-6人一組

3.道具

卡片和鈴鐺，鈴鐺的數(shù)量為小組的數(shù)量

4.培訓(xùn)實(shí)例

上課之前，明尼蘇達(dá)州Shorevipw的Deluxe公司的培訓(xùn)協(xié)調(diào)員BobPapons準(zhǔn)備了一張問題清單，上面列出了26個(gè)與課程內(nèi)容相關(guān)的問題以及問題的答案(按照英文字母表的順序，每個(gè)字母一個(gè)問題)。另外他還在卡片上寫下了這些問題。

他將全班學(xué)員分成若干個(gè)小組，給每個(gè)小組發(fā)了一個(gè)鈴鐺。然后在一張活動(dòng)掛圖上將所有字母列出來，讓各個(gè)小組依次選擇一個(gè)字母。大家每選擇一個(gè)字母，Parsons就將那個(gè)字母從掛圖上劃掉，并且念出與該字母對(duì)應(yīng)的卡片上的內(nèi)容。

各小組選定字母后，就要絞盡腦汁回答相應(yīng)的問題(如果這個(gè)小組回答錯(cuò)誤，那么其他小組就能得到一個(gè)機(jī)會(huì)回答這個(gè)問題)。當(dāng)某個(gè)小組正確回答出問題之后，Parsons就會(huì)把相應(yīng)的卡片給這個(gè)小組。

當(dāng)所有26個(gè)問題全都問完之后，游戲結(jié)束，得到卡片數(shù)量最多的小組獲勝。如果時(shí)間允許，Parsons會(huì)拿出5分鐘，讓各個(gè)小組在這5分鐘之內(nèi)盡可能多地拼寫出與課程內(nèi)容相關(guān)的單詞，而且要以他們手頭已經(jīng)拿到的卡片上的字母開始。拼寫單詞數(shù)量最多的小組將獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

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企業(yè)拓展培訓(xùn)方案：價(jià)值與價(jià)格

1.拓展訓(xùn)練游戲編排目的

價(jià)值在很多時(shí)候不僅僅能代表價(jià)格的公平，而價(jià)格也不是始終展示著價(jià)值的真正意義。在這個(gè)游戲中感受一下價(jià)格與價(jià)值的關(guān)系和獨(dú)特魅力。

2.時(shí)間

20分鐘

3.參加人數(shù)

10-15人

4.道具

3種不同類型的糖果若干

5.培訓(xùn)實(shí)例

由于條件和需求各不相同，因此顧客對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)的期望值千差萬別，所以，銷售人員必須引起重視。為了說明這一問題，威斯康星州的第一聯(lián)邦儲(chǔ)蓄銀行的零售培訓(xùn)師SandyFreeman在簡(jiǎn)短的介紹之后，讓自己的學(xué)員參加了一個(gè)名叫買糖的經(jīng)歷的`游戲。

Freeman給大家發(fā)了一張“樣品檢驗(yàn)員口味測(cè)試表，另外發(fā)了3塊不同品種的糖——軟糖、薄荷糖、奶糖，讓每位學(xué)員對(duì)每塊糖的口味和品質(zhì)作出評(píng)價(jià)。然后，她讓大家從中選擇一塊自己最喜歡的。大部分學(xué)員都選擇了軟糖。

于是，F(xiàn)reeman又給他們提供了以下這些有關(guān)糖果的價(jià)格和包裝的信息：

*軟糖，每1塊的價(jià)格是7美元，用暗灰色包裝盒包裝;

*薄荷糖，每500克的價(jià)格是6美元，用錫箔紙的禮品盒包裝，并且附有一張卡片;

*奶糖，每500克的價(jià)格是2.29美元，塑料袋包裝。

提供這些信息之后，她再讓學(xué)員們決定自己在以下這幾種情況下購(gòu)買時(shí)會(huì)選擇哪種糖(根據(jù)學(xué)員情況的不同，可以對(duì)這幾種情況稍作修改)：

*如果打算送給自己的婆婆或岳母當(dāng)做禮物，你會(huì)買哪一種?

*如果是買給自己6歲的孩子，并且?guī)У綄W(xué)校去，你會(huì)買哪一種?

*如果是為了慶祝某個(gè)重要的日子，送給自己的另一半，你又會(huì)買哪一種?

Freeman說，大家往往都會(huì)非常驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己在作決定時(shí)，價(jià)格的因素幾乎可以忽略不計(jì)。

什么時(shí)候你對(duì)價(jià)值與價(jià)格的看法發(fā)生了改變?這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲?qū)τ趩T工的銷售思維的拓展有很大幫助。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《拓展培訓(xùn)方案精選》一文，希望能解決您找不到幼兒活動(dòng)方案時(shí)遇到的問題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了拓展培訓(xùn)方案專題，希望您能喜歡！