此次幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的是一篇關(guān)于“蝴蝶作文”的文章,作文是考察學(xué)生語(yǔ)文水平的重要工具,寫作文可以幫助我們留下一些關(guān)于時(shí)間的記憶。好的作文可以讓我們肆無忌憚的抒發(fā)情感,你有了解過作文的寫作方法嗎?
蝴蝶蘭在我家的客廳里,擺著幾盆蝴蝶蘭,外婆的院子里也滿是蝴蝶蘭。
蝴蝶蘭的葉子并不多。剛張出來時(shí)是淺綠色的,讓人看著就覺得十分清涼;長(zhǎng)大了的葉子更美,長(zhǎng)長(zhǎng)的,厚厚的,綠得發(fā)黑,油得發(fā)亮。葉子均勻地長(zhǎng)在了莖上。一陣微風(fēng)吹過,葉子就左右地?fù)u擺,就像一群孩子在搖頭讀書,有趣極了。
初春,便有幾個(gè)花蕾悄悄地冒在了葉柄上。蕾的顏色起初也是綠色的,很難從葉子里找出來,因?yàn)樗鼈兊念伾粌H接近,而且很小它們含苞欲放,但又像一個(gè)羞澀的小姑娘在竊視著這個(gè)“萬花筒”般的世界。
大概過了一個(gè)星期左右,期待已久的蝴蝶蘭花總算是開放了。
花朵的瓣數(shù)有三片,中間有幾根花芯。花瓣呈粉紅色,上面偶爾也有幾個(gè)斑點(diǎn),就像花蝴蝶的翅膀。怪不得會(huì)被稱作“蝴蝶蘭”呀!
瞧,那邊那只正在飛的昆蟲是什么?近眼一看,??!原來是一只小巧玲瓏的蝴蝶。
小時(shí)候,我真但愿能變成一只楚楚動(dòng)人的蝴蝶公主,在那一望無垠的藍(lán)天上自由安閑地飛翔,讓涼爽的風(fēng)可以盡情吹拂在我的臉上。
這些蝴蝶色彩斑斕、小巧玲瓏,有的像從天降下的小仙女在空中翩翩起舞,令人陶醉;有的像一片枯黃的樹葉,落在樹干上休息;有的像京劇中張飛的臉譜,惹人失笑……在這么多的蝴蝶中,就數(shù)那大方錦繡的“巴西閃蝶”最惹人注目。它那樣的錦繡,使人一見就產(chǎn)生愛慕之心。巴西閃蝶的身上大部門成為藍(lán)色的,可在那清純的顏色中,還泛著藍(lán)幽幽的光,真是令人贊嘆?!暗弁貘P蝶”也是我喜歡的品種之一,它的名字不僅好聽,還非常的有氣魄,看上去更是不同凡響,錦繡的花紋步滿全身,再配上它那流光溢彩的翅膀,更是漂亮極了!
合法我休止聯(lián)想時(shí),忽然有一只罕見的“帝皇鳳蝶“正向我飛來。我瞬間撲了上去,把它逮了個(gè)正著。看到這只楚楚動(dòng)人的“帝皇鳳蝶”就在我的手心里,我感覺到,它那雙小巧玲瓏的翅膀,正在拍打著我的心,我好緊張,生怕一使勁就弄疼它,“你想去哪啊?是不是想去找你的小伙伴?。俊蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說著,便情不自禁地張開了雙手。“嗖!”帝皇鳳蝶展開它那色彩斑斕的翅膀朝一朵正在盛開的花兒飛去?!鞍?,可惜我對(duì)花粉過敏,否則我一定會(huì)隨著你,看你畢竟要去哪兒?”我唉聲嘆氣地說著。合法我失望得預(yù)備離開時(shí),在離花朵不遠(yuǎn)處,看見好幾只成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶一騰飛到花叢中,貪婪地吸著蜜汁,看起來它們是那么開心……
蝴蝶,你張開錦繡的翅膀,帶著永恒的期盼,終極有可能會(huì)變成一只蝴蝶標(biāo)本,但卻凝固著永不退色的錦繡,那種美像流星劃過天空的一瞬間,留給我們瞬間的永恒。
綠樹茂密成蔭的夏天已經(jīng)到了,美麗的蝴蝶也在香氣四溢的花叢中飛舞。看著這美麗的夏日風(fēng)景,真讓我心曠神怡。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛來一只身上帶著美麗斑紋的黑蝴蝶,我呆住了。多美麗的蝴蝶啊!我呆呆地看著它輕盈地扇動(dòng)翅膀,一直朝我飛來。我以為它會(huì)在空中畫上一個(gè)漂亮的弧度而飛過屋頂,沒想到它卻翩翩飛進(jìn)我家。它這是干什么呢?我奇怪地想。
正在我感到奇怪時(shí),蝴蝶似乎知道自己飛錯(cuò)了地方,拼命在玻璃門上亂撞。玻璃干凈透明,它一定以為從這里可以毫無阻礙地飛出去,可是這有什么用呢?我愛大自然,也愛大自然中的一切,我應(yīng)該幫它回到大自然,我想。
于是,我拿來一根長(zhǎng)樹枝,放在蝴蝶旁邊。我拿著樹枝,連大氣也不敢出,生怕蝴蝶被我嚇跑了。不一會(huì)兒,蝴蝶就棲息在樹枝上,我忙把樹枝拿到門外,抖了抖,蝴蝶馬上飛走了。
看著快活地飛走的蝴蝶的身影,我開心極了!
禮拜天,我來到了小河邊,那里環(huán)境柔美,有許多的花花草草,紅的、黃的、綠的,披發(fā)發(fā)著淡淡的清香,引來了成群的蝴蝶和蜜蜂。
走著走著,我看見了一朵玫瑰花,玫瑰花紅紅的,花瓣一層一層的,特別漂亮。玫瑰花上面飛來了一只小蝴蝶,它有一對(duì)短短的、棕色的觸角,還有兩只閃閃發(fā)亮的翅膀,是由金色和白色組成的,精神極了!我把腳踮地高高的,接著又慢慢地跑起來,我瞪大了眼睛,剛伸出手想靠近它,它就飛走了。我想一定是自己的聲音太大了,于是,我再次嘗試。這次我拿了一個(gè)網(wǎng),又踮起腳尖,用兩只手同時(shí)握著網(wǎng),小心翼翼地走了過去,這次我成功了。這只蝴蝶又大又漂亮,蝴蝶的翅膀在我手里撲騰著,癢極了,我真是太興奮了!心想:這么漂亮的蝴蝶可別讓它飛走了。但是蝴蝶撲騰著翅膀,似乎在對(duì)我說:“求求你,放過我吧!”是??!媽媽說過,小動(dòng)物是我們最好的朋友,要愛護(hù)它們??粗『敲纯蓱z,于是我就把它放了。固然有點(diǎn)舍不得,但是我覺得蝴蝶本來就應(yīng)該糊口在大天然,小蝴蝶撲騰著它那錦繡的翅膀,似乎在說:“謝謝你!”
看著小蝴蝶往遠(yuǎn)處飛走了,我開心的眼睛瞇成了月牙形,嘴巴咧到了耳朵根,我朝它揮揮手,再見,小蝴蝶!這件事讓我懂得了,不能隨便捕獲小動(dòng)物,它們太可愛了,是我們最好的朋友。
今天,我非常高興,因?yàn)閶寢屢獛胰ス珗@捉蝴蝶,我高興極了。
來到公園,我四周觀望著,尋找著蝴蝶?!疤昧恕蔽腋吲d的叫起來,遠(yuǎn)處的玫瑰花上有一只金黃色的蝴蝶。身體只有花瓣那么大。可愛極了。我彎著腰,踮起腳尖向前走去,就像一只淘氣的小花貓慢慢地靠近它。它扇動(dòng)著翅膀,上面還帶著圓形花紋,兩個(gè)觸角豎在頭上,細(xì)細(xì)的腿上還粘著花粉。我五指并攏,一蓋,蝴蝶飛走了,原因是我踩到了一根小樹枝,發(fā)出的聲音把小蝴蝶給嚇跑了。我的眉毛緊湊,臉氣得發(fā)紅。我躺在地上,眼淚都流下來了。但媽媽卻鼓勵(lì)我,不能半途而廢。我擦干了眼淚,重新站了起來。
這一次
,我吸取上一次的經(jīng)驗(yàn),望著四周,又找到一只大蝴蝶,比上一只還有漂亮,它穿著一件花衣服,我比上一次還緊張。先看看有沒有發(fā)出聲音,或者是踩到就會(huì)發(fā)出聲音的東西。我又踮起腳尖,大氣不敢喘,額頭上汗珠都流下來了,但我不敢擦,生怕一個(gè)動(dòng)作就把它嚇跑了。我靠近蝴蝶,胳膊一用力,一把就捉住了蝴蝶,我高興地叫起來,但我從指縫間往里看,小蝴蝶卻不動(dòng)了。是我太用力,把小蝴蝶給捏死了。我傷心地哭了起來。它是多么的想生活?。〉俏覅s把它給害死了。我的心感到了慚愧。想了想,就把它做成標(biāo)本吧!這樣就能時(shí)刻提醒著我:不能傷害小動(dòng)物。
這是難忘的一天??!
在世界上有一個(gè)叫蝴蝶谷的地方,這里聚集著成千上萬的蝴蝶。有孔雀蝶、枯葉蝶、貓眼蝶、霸王蝶等等。其中有一只白色的蝴蝶,她十分羨慕那些身披彩衣的蝶兒,總認(rèn)為自己的蝶衣不夠絢麗。于是,她總在想,怎樣才能擁有美麗的蝶衣呢?
這一天,她來到了一個(gè)名為智慧泉的泉水旁,泉水嘩嘩地流淌著,有一個(gè)聲音從泉水中傳出?!靶“椎?,我知道你的心事。你想要一件美麗的蝶衣,對(duì)嗎?”小白蝶一聽,很是奇怪,問道,“你是誰呀?怎么知道我的心愿?”泉水里的聲音說,“我是智慧泉里的智慧老人,我知道所有人的心愿。我也可以他們幫助實(shí)現(xiàn)愿望?!毙“椎宦?,高興極了,忙問:“如何才能實(shí)現(xiàn)愿望呢?”智慧老人說,“你只需將你認(rèn)為最美麗的顏色帶回來,交給我就行了。”小白蝶點(diǎn)點(diǎn)頭,說,“沒問題,我這就去尋找。”
小白蝶離開了智慧老人,去尋找最美的顏色。她飛呀飛呀,不知飛了多久。眼前出現(xiàn)了一片蔚藍(lán)色的海洋,那像藍(lán)寶石一樣的海水,令她炫目。她驚嘆道,“太美了!但是,我如何才能將這美麗的顏色帶回去呢?”她正在思索之際,太陽(yáng)開始西落,天邊出現(xiàn)了道道霞光,小白蝶看了,驚嘆道:“哇,這比孔雀蝶身上的蝶衣還要美麗??!可是,我要如何才能將這彩霞帶回家呢?”正在她冥思苦想之時(shí),從蝴蝶谷的方向飛來了一大群蝴蝶。他們飛到離小白蝶不遠(yuǎn)的地方,都不約而同地停了下來。小白蝶看到他們都在用羨慕而驚奇的目光看著自己,很是疑惑。停了幾秒鐘,有一只孔雀蝶飛到她的面前,激動(dòng)地說:“蝴蝶谷正在尋找最美麗的蝴蝶,我們終于找到你了,最美麗的蝴蝶!”小白蝶看著色彩斑斕的孔雀蝶,不解地問,“你們一定找錯(cuò)人了吧!我怎么可以是最美麗的蝴蝶呢?”孔雀蝶指指小白蝶的蝶衣說:“不信,你自己看啊?!毙“椎皖^一看,這才看到,不知何時(shí),五色霞光和著高貴的寶石藍(lán)映在了自己身上,使她看起來美麗異常,隨著她的飛舞,她身上的彩衣還在不時(shí)的變化著色彩。小白蝶這才醒悟到,原來,她的蝶衣可以映出大自然中不同的顏色。大自然里,處處都蘊(yùn)含著美麗的色彩。也只有自然的,才是最美的。并且,也只有是自然的,才是真正屬于自己的。
童年,是一封封信,充滿了滿滿的回憶,讓我印象最深的,是逗引蝴蝶的那次。
那是一個(gè)荷花飄香的早晨,空氣中飄著一股清涼的氣味。我和弟弟一起去草地上玩耍。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)了一只美麗的蝴蝶正在花朵上翩翩起舞,顯得十分優(yōu)美??墒牵鼈冎皇窃诨ǘ渖贤A艉芏淌菚r(shí)間,立刻就飛走了。
我非常想觀察一下蝴蝶的生活,于是,我跑回家里,往一朵假花里放了幾勺蜂蜜,又跑到一堆堆灌木叢里,靜靜地等著。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……蝴蝶終于來了??!它在放了蜂蜜的花朵上吸著蜂蜜,吃得津津有味。
突然,又飛來一只酷酷的白蝴蝶,圍著那只蝴蝶轉(zhuǎn),好像在問她,能不能做朋友。這時(shí),第一只蝴蝶慢慢地展開翅膀,飛走了,那只白蝴蝶只好飛走了。過了一會(huì)兒,又飛來一只花蝴蝶,開始飛舞。突然,剛剛那只白蝴蝶又飛來向這只花蝴蝶交朋友,可這只花蝴蝶也飛走了,那只白蝴蝶只好垂頭喪氣地走了。
晚上我做了一個(gè)好夢(mèng),夢(mèng)到我變成了蝴蝶。我開心地飛到了天空。我看到大地上的人們只有螞蟻那么小,那些螞蟻就不用說了,那簡(jiǎn)直連一個(gè)小黑點(diǎn)都算不上,其實(shí)就是看不見。我們的教學(xué)樓和人一樣高。
我看到小鳥了,小鳥也跟我打招呼:“蝴蝶,你好呀!今天看來你的心情不錯(cuò)嘛!”
我就說:“當(dāng)然了,我非常開心?!?/p>
“那你為什么那么開心?說出來聽聽吧?!?/p>
“不行,不行,等我把大家都找齊了,咱們?cè)诖髽涫a下邊乘涼邊聽我講。”
“哦,好吧,那咱們一起走吧!”
大家都找齊了,在大樹下開始說了,我:“說我做了一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)見我變成螞蟻了,哈、哈、哈,這是不可能的,我能飛上天,可螞蟻不能……”講著講著,大家都笑翻了。
后來,我們要回各自的家。在回家的路上,小鳥跟我說:“小蝴蝶,你還有什么高興的事兒?jiǎn)???/p>
我回答說:“哦,暫時(shí)沒有了,可是我想每個(gè)人都會(huì)有自己高興的時(shí)的,咱們可以去問別的小伙伴呀!”
就在這時(shí)候,媽媽忽然把我叫醒了。我長(zhǎng)嘆了一口氣說:“原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀,如果這夢(mèng)能變成真實(shí)的,那就讓我想變成什么就變成什么吧?!?/p>
童年的回憶是五彩繽紛的,是有趣的。在時(shí)間的長(zhǎng)河里,有很多事情都已經(jīng)隨著時(shí)間慢慢忘掉了,而那件事猶如顆璀燦的星星,一直印在我的心里。
記得小時(shí)候,我和媽媽經(jīng)常去向陽(yáng)山森林公園捉蝴蝶,山上樹木郁郁蔥蔥,一陣微風(fēng)輕拂,漫山的花香泌人心脾。蝴蝶顏色多,品種也多,色彩斑斕,非常好看。所以來這里我經(jīng)常捉完蝴蝶和小區(qū)里的小伙伴們比賽,平時(shí)我們捉到的蝴蝶一個(gè)比一個(gè)好看,不用說,我肯定贏??墒墙裉靹偱噬仙?,連蝴蝶的影孑都沒看見,更別說漂亮的蝴蝶了。我和媽媽都垂頭喪氣的,媽媽說:“寶貝兒,要不然今天就不捉蝴蝶?!蔽伊⒖萄劬σ坏?,對(duì)著媽媽怒目而視,說:"今天不捉到蝴蝶決不回家?!逼鋵?shí),我心里也要打退堂鼓了。
這時(shí),一只蝴蝶飛過來了,猶如仙女一樣輕悠悠地在我身邊炫耀自已的美麗。我和媽媽大氣不敢喘,我放慢腳步,慢慢的向它靠近,到它附近時(shí),我雙手一合,把蝴蝶放在我的手心里,我是多么的興奮?。〗又职阉胚M(jìn)個(gè)小透明的塑料瓶里,蓋上蓋,然后在瓶蓋上扎幾個(gè)小孔??吹矫利惖暮旰脽o損,這才心滿意足地回家了。剛到家,那些對(duì)手們已經(jīng)等的不耐煩了說:“你捉的蝴蝶肯定不好看,所以故意拖延比賽時(shí)間吧?!闭f完哄堂大笑,我對(duì)他們的冷嘲熱諷非常惱火,從塑料瓶里放出我的蝴蝶,對(duì)手們都睜大眼睛,連聲夸贊;"好漂亮的蝴蝶。”不用說,這場(chǎng)比賽我獲勝了。
捉蝴蝶讓我懂得了做什么事只要有恒心,無論多困難的事都能辦到。走過童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,走過快樂的生活,那一只只美麗的蝴蝶卻時(shí)時(shí)縈繞在我的腦海之中……
安的文字美,幾乎人人都在強(qiáng)調(diào)。幾乎每一篇,你都可以找到幾個(gè)精辟、華美的句子。所謂的清詞麗句,也就是這個(gè)樣子吧。
有人說她的文字“艷”而“妖”,也許是對(duì)“妖”這個(gè)詞的理解不同,我以為安的文字“艷”是“艷”的,卻不“妖”,而是“靜”,也“凈”。如同陽(yáng)光明媚的湖上,那艷得極為出挑的蓮花,別樣地紅,紅得乍眼,卻仍然是安靜的——骨子里的靜。因?yàn)閷懽值娜耍撵`在現(xiàn)實(shí)和虛妄之間游走,面對(duì)的,是更廣闊的可見和不可見的世界。
她文字流麗如珠,卻不鋪張。對(duì)幽微靈秀的意象和情感點(diǎn)到即止——只是為了表達(dá),而文字本身并不是目的。有時(shí)用字極端節(jié)省,一個(gè)字、一個(gè)字地計(jì)較著。一己的情感,也不允許漫漶,她冷靜地控制著“小我”,從而消弭了一個(gè)小女子本能的喋喋發(fā)言:那是陷阱,會(huì)讓一個(gè)女性寫作者陷在狹小的哀怨和歡喜中。
清潔,是一個(gè)安經(jīng)常用,也可以用于她的文字自身的關(guān)鍵詞。
偶爾,讀安的文字,會(huì)隱約發(fā)現(xiàn)張愛玲、胡蘭成等人的聲口——好像在聽兩種樂器的隱約的二重奏,雖然文字決不雷同。不由得微笑了:就如在桃園發(fā)現(xiàn)一顆豐美的幾近成熟的桃子,你看著它似有似無的最后一抹青,心下是滿滿的祝福和祈愿。
春天到了,百花盛開,春風(fēng)拂面。
一天,一只愛美的花蝴蝶到公園去玩,在五顏六色的花叢中飛來飛去,看見蜜蜂穿著黃色的工作服在鮮花上辛勤地采蜜,就嘲笑它說:“你一天到晚的采蜜,可結(jié)果呢?還是一無所獲。你看我,開開心心地在花叢中玩耍,多自在呀!”小蜜蜂并沒有回答它,花蝴蝶笑嘻嘻地飛走了。
過了幾天,花蝴蝶又到公園去玩,看見小蜜蜂還是在花叢中采蜜,剛要說話,一群小朋友跑過來捉花蝴蝶,花蝴蝶見了趕緊向空中飛去。小朋友走到蜜蜂采蜜的花叢四圍,看著蜜蜂勤勞地采蜜而沒去捉它們?;ê对谀莾毫耍耄喝藗?yōu)槭裁粗蛔轿?,而不去捉蜜蜂呢?這時(shí)候,一只小蜜蜂飛過來對(duì)它說:“我們蜜蜂給人們釀出又香又甜的蜜汁,而你只知道在外面玩,人們當(dāng)然不需要你啦!”花蝴蝶聽了十分慚愧。小蜜蜂又說:“你要像我們一樣勤勞地工作,人們才不會(huì)討厭你?!?/p>
這天,我一時(shí)興起,去找了我的朋友,就叫她一起去田地里捉蝴蝶。我們已經(jīng)做好了一百分的準(zhǔn)備,一到田地里就看見有幾只蝴蝶在油菜花上飛。我們馬上安靜下來,靜悄悄地走過去,我們想用木棍把它們打飛,然后再捉住它??墒牵@蝴蝶真的很聰明,怎么都捉不住他,它飛來飛去,捉摸不定,看來世間萬物都不能小看,我們就這樣僵持了半天,都沒有捉住一只。
我們倆個(gè)一致決定“中場(chǎng)休息”,過了十分鐘,又有力氣了,這時(shí)候,我突然看見有一只蝴蝶,而且離我很近,我就拍了一下,沒有捉住,蝴蝶飛走了。太可惜了!唉!繼續(xù)努力吧!
這次我們不個(gè)人捉個(gè)人的了,我們要齊心協(xié)力,我這時(shí)候看見兩只蝴蝶,悄悄告訴她了,我們一起圍攻,終于,經(jīng)過一番努力,捉住兩只蝴蝶,這次太不容易了。
這次,我知道了要齊心協(xié)力,合作好。
用紙折蝴蝶是不是很難呢,其實(shí)定的。這只紙蝴蝶是非常簡(jiǎn)單的哦,完全可以協(xié)助孩子們完成的手工折紙??纯聪旅娴膬?nèi)容吧。
1、拿出一張正方形的紙,有顏色的一面朝下放置。將它對(duì)折再展開。
2、沿另一個(gè)方向?qū)φ?,再展開。
3、沿兩個(gè)對(duì)角線對(duì)折,再展開。
4、將這個(gè)正方形紙放在你的面前,從你的角度看上去它不是菱形而是正方形。然后將兩邊向里折疊,使得兩邊折在中心線折痕上。
5、此時(shí)將折紙模型的短邊放置在你的水平位置(如圖所示)。注意左上角和右上角對(duì)角線的折痕,然后捏起折紙模型的上半部分,同時(shí)用另一只手壓住紙張的另一端。
6、在上一步中已拿起上半部分,接下來用兩指將上半部分撐開并向下折疊,使其折在紙張的中間折痕的`位置。
7、翻轉(zhuǎn)折紙,并將另一邊也按照第五步和第六步折疊。
8、將折紙的上半部分向下對(duì)折。
9、現(xiàn)在你手中的紙張已折成一個(gè)梯形的模型,倒放整個(gè)梯形,將其長(zhǎng)邊保持在上方。然后將右上方的角向下折疊。
10、將左半邊也重復(fù)上步操作。
11、檢查下上步折下來的部分,然后將這兩部分的外側(cè)部分向內(nèi)折。此步驟并沒有折痕可以輔助比對(duì)位置,你只要保證兩邊這起的部分大小相當(dāng)即可。
12、再沿中線折疊紙張。
13、用一只手捏住紙蝴蝶模型中央部分的一厘米(半英寸)位置或如圖所示捏住一小段紙張。同時(shí)用另一只手將紙蝴蝶翅膀部分的紙向后壓平。輕折手指部分的折紙以產(chǎn)生輕輕的折痕,這將是紙蝴蝶的身體。
14、你的紙蝴蝶就大功告成了!
一個(gè)星期天,我在奶奶的院子里閑逛。
在一面院墻上,我無意中發(fā)現(xiàn)了一枚形狀奇怪的灰色“石頭”,我走近仔細(xì)查看,原來是一枚灰色的蝴蝶蛹。
我想:院子里風(fēng)吹日曬,有時(shí)還有雪花飄落,這么冷的天,它會(huì)不會(huì)被凍壞了?
我決定把它帶回家。我小心翼翼地把它從墻上分離下來,捧在手心里拿回了家,又把它安置在陽(yáng)臺(tái)花盆里的一塊鵝卵石上。這樣,蝴蝶蛹就有了一個(gè)溫暖的家,我終于可以放心了。
天氣變得暖和起來,整個(gè)白天,陽(yáng)臺(tái)都是家里溫度最高的地方,就這樣,我的心也溫暖地期待了十多天。
昨天,我聽到了在陽(yáng)臺(tái)上有悉窸窣窣的聲響。我循聲望去,只見蝴蝶馬上就要破蛹而出了!
只見它的上半身露了出來,前面的兩只翅膀輕輕地?fù)渖戎?,后面的翅膀還未完全舒展開來。這是一只長(zhǎng)在花椒樹上的下半身的肚子包著灰色的蛹?xì)さ男〉?,殼還未完全脫落。
我湊過細(xì)看,只見它的翅膀上長(zhǎng)著漂亮的黑白條紋,應(yīng)該是花椒樹上常見的一種蝴蝶。可惜它的后兩片翅膀貌似未完全長(zhǎng)好,有一部分依然縮在蛹?xì)だ?,還和肚子粘在一起。
這種情況正常嗎?我立馬請(qǐng)教“度娘”。原來是家里溫度高,蝴蝶還未發(fā)育完全便破蛹而出了。我心里很自責(zé),只擔(dān)心我會(huì)害了它。
我給蝴蝶準(zhǔn)備了糖水,希望它能補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),徹底脫繭而出??墒撬⒉幌矚g。
它一次次地拼命扇動(dòng)翅膀,想要飛起來,卻每次都是摔落在地面上,以失敗告終。一天后,蝴蝶便一動(dòng)不動(dòng)地地躺在地上了。
蝴蝶熱愛花朵和陽(yáng)光,可惜它再也見不到了。是我用自以為是的愛斷送了蝴蝶的性命,真不應(yīng)該把它帶回家來,剝奪了它在室外自由生長(zhǎng)的權(quán)利。
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