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本人在大學(xué)期間認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,而且還涉獵部分課外的知識,開闊視野,增強知識面;與此同時,本人還積極參加社團及班集體的活動,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,能吃苦耐勞,有較強的組織能力、實際動手能力和團體合作精神,能迅速地適應(yīng)各種環(huán)境,為貴公司創(chuàng)造更好的利益。在實踐期間,遇到不懂的問題,虛心請教各位前輩,總結(jié)自己存在的不足之處并加以改進(jìn),同時培養(yǎng)了吃苦耐勞、獨立分析和解決問題的能力。
性格樂觀開朗,做事勤快,認(rèn)真,踏實,為人隨和,好相處,愛學(xué)習(xí),高中當(dāng)過兩年班長具有一定的管理能力 。熟練使用CAD Office 喜歡戶外運動,爬山,打乒乓球,籃球,騎山地自行車外出旅游等
性格開朗,但堅強,做事能持之以恒,不畏艱險,善于與其他人合作,團隊意識強,謙虛求學(xué),學(xué)習(xí)能力較強,人際交往能力強,能很快的融入新的集體,但人無完人,我還有地方需要改進(jìn),在面對大事時比較的猶豫,不夠堅決。個人興趣愛好比較廣泛,喜歡運動,打籃球,乒乓,羽毛球,踢足球等等。
性格開朗,樂觀向上,是一個相信明天會更好的人。工作責(zé)任心和團體意識強,作為電子信息工程學(xué)院的足球隊長尤為體現(xiàn)性格堅韌,辦事有毅力,面對難題能沉下心攻克難關(guān)動手能力強,善于在實踐中尋找問題,解決問題
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,能吃苦耐勞,自信心強,思想活躍。有較強的組織能力、實踐動手能力和團隊協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融于其中。
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本人性格開朗,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),待人真誠,善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷進(jìn)步自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地進(jìn)步自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。
自學(xué)能力很強,在校自學(xué)了很多計算機知識,能熟練組裝計算機,懂得計算機的維護,熟練操縱windows、office辦公軟件,熟悉interne資源。會auto cad photoshop 等軟件;會用c語言編寫一般程序。
專業(yè)知識扎實,有積極的工作態(tài)度,能夠獨立工作,又極賦團隊精神,同時具有良好的文化素質(zhì);賦有進(jìn)取心,有良好的職員治理和溝通協(xié)調(diào)能力。
我本人適應(yīng)性強,責(zé)任心強,勤勉不懈,并具有良好的團隊精神。在從事多年服務(wù)行業(yè)、助理工作后,積累了豐富的服務(wù)行業(yè)和治理方面的經(jīng)驗以及優(yōu)秀的口頭、書面表達(dá)能力。能夠熟練操縱word辦公軟件及設(shè)備,以勝任現(xiàn)代化辦公的需求請給我一次機會,我必將還您以奪目的光彩。
對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷進(jìn)步自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地進(jìn)步自己的工作能力。
在4年的工作中,以謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),認(rèn)真積極的工作態(tài)度,細(xì)心完本錢職工作。本人工作踏實,刻苦刻苦,如有幸被錄用我將會竭盡全力為貴單位創(chuàng)造效益,以盡情體現(xiàn)自身能力和價值。
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1性格開朗,但堅強,做事能持之以恒,不畏艱險,善于與其他人合作,團隊意識強,謙虛求學(xué),學(xué)習(xí)能力較強,人際交往能力強,能很快的融入新的集體,但人無完人,我還有地方需要改進(jìn),在面對大事時比較的猶豫,不夠堅決。個人興趣愛好比較廣泛,喜歡運動,打籃球,乒乓,羽毛球,踢足球等等。
2為人開朗熱情,樂于奉獻(xiàn),積極向上,性堅韌、善耐壓、勤思考、求創(chuàng)新;豐富的學(xué)生會工作和社會實踐實習(xí)經(jīng)歷,培養(yǎng)了堅韌不拔、高效務(wù)實的工作品性,優(yōu)秀的團隊合作意識。
我是一個樂觀、性格開朗、自信的人,我認(rèn)為年輕是我的本錢,努力是我的責(zé)任。我堅信:只有我努力,定會成為一名優(yōu)秀的旅游管理行業(yè)人才。
在校期間我完滿的完成了我的學(xué)習(xí)任務(wù)。在大學(xué)是學(xué)習(xí)與積累的過程,為了更好適應(yīng)日后的工作,還得不斷地充實自己,自學(xué)辦公室自動化,掌握了E某cel、PowerPoint等辦公軟件。也閱讀了各類書籍和雜志同時還注重提高我的實踐能力。
在校期間,曾擔(dān)任校學(xué)生會外聯(lián)部副部長,熱心組織參與志愿者活動,包括學(xué)校各種大型活動運動會、校慶活動等等。這各種各樣的活動中,結(jié)交了志趣相投的朋友,體會到了與大家齊心協(xié)作完成工作的樂趣;也鍛煉了自己得組織、領(lǐng)導(dǎo)才能,受益匪淺。
經(jīng)過大學(xué)四年錘煉,我對自己有了更清醒的認(rèn)識,我很熱愛旅游業(yè),我會在我的工作崗位上勤勤懇懇,努力奮斗。不管將來身處哪個職位,我都愿與未來同事攜手共進(jìn),共創(chuàng)輝煌!
性格開朗,大方。做事認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞,勤奮刻苦。具備良好的團隊合作精神,扎實的基本功,優(yōu)秀的溝通能力和自學(xué)能力。20某某年7月-20某某年8月暑假在某某某軟件學(xué)院做電話營銷員兼職近兩個月,工作刻苦努力,體驗了社會實踐活動。在校期間擔(dān)任系學(xué)習(xí)部部長兼班團支書,始終以奉獻(xiàn)學(xué)院,服務(wù)同學(xué)為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù),工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心向別人學(xué)習(xí),認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅持不懈做好每項工作。
有時間觀念,虛心好學(xué),性格開朗,吃苦耐勞,處事果斷,注重人際交往對管理有著濃厚的興趣。具備團隊合作意識,成本意識和品質(zhì)意識以及安全意識。6年從事制造部門人員管理和生產(chǎn)管理工作,參與和協(xié)調(diào)指揮車間生產(chǎn)線的安裝調(diào)試工作,經(jīng)歷多次生產(chǎn)線從起始到完善的過程,具備較豐富的生產(chǎn)管理經(jīng)驗,工作中擅于分析和顧全大局,具備良好的心理承受能力,抗壓能力和組織能力,以及較好的獨立自主能力,同時善于溝通和處理跟同事間,上下級間的關(guān)系,樂于溝通交流探討!
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具開闊視野及全局觀念;思維開放、活躍,理解、接受新事物能力較強;心態(tài)好,自信、自律性強;虛心、好學(xué);善于創(chuàng)新、學(xué)習(xí)感悟能力較強;具有良好的語言溝通能力和有一定的文字功底。具有良好的親和力,懂服從,重配合、務(wù)實而不失靈活、善巧;具備良好的管理知識及技能技巧;具成本觀念,重效率與效益;具有較強的溝通協(xié)調(diào)能力、學(xué)習(xí)及適應(yīng)能力;責(zé)任心強并能承受壓力,有較好的心理素質(zhì)。
為人做事認(rèn)真、細(xì)致、執(zhí)著、踏實,求知欲強,在日常學(xué)習(xí)中能勇于探索各種疑難問題,喜思索、善鉆研,精于學(xué)和問、長于辨析、富有上進(jìn)心和團隊精神,不怕困難、善于創(chuàng)新和發(fā)明,愛好挑戰(zhàn)性工作。
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本人熱心誠懇、樂觀向上,有良好的思想品德和職業(yè)素質(zhì),并有良好的團隊協(xié)作和敬業(yè)精神。本人能熟練操作office、e某cel等辦公軟件及辦公室事務(wù),擅長與人交往,有良好的交際和組織協(xié)調(diào)能力。認(rèn)真細(xì)致,有團結(jié)協(xié)作精神,誠信,堅韌,寬容的個人品質(zhì)操守。
全身心投入,細(xì)心負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,熱愛學(xué)習(xí),勇于探索,喜歡挑戰(zhàn)性的工作。對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),誠實穩(wěn)重,邏輯清晰、服從公司安排。工作中會很用心地去履行自己的職責(zé),選擇了就會很好地去執(zhí)行。
IT行業(yè)是一個具有挑戰(zhàn)性的行業(yè),隨著科技的不斷發(fā)展它也在不斷更新,不僅要會工作還要會學(xué)習(xí),我喜歡接受這種挑戰(zhàn),也愿意從事這方面工作。
能認(rèn)真執(zhí)行公司決策,服從公司領(lǐng)導(dǎo),做事能吃苦耐勞,工作積極,有良好的團隊合作精神。
1、本人性格開朗大方,待人熱情真誠,有較強的溝通能力;為人誠信開朗,勤奮務(wù)實,工作積極、腳踏實地;具有豐富的項目經(jīng)驗,既能夠獨立承擔(dān)項目任務(wù),又能夠融入團隊進(jìn)行有效的協(xié)作;擁有項目的規(guī)劃、管理經(jīng)驗;有豐富的`嵌入式軟件工作經(jīng)驗,精通基于DSP環(huán)境的視頻、圖像相關(guān)算法優(yōu)化。
2、擁有五年以上的項目設(shè)計和管理經(jīng)驗,兩年以上大型門戶網(wǎng)站項目管理,團隊管理經(jīng)驗,良好的團隊合作精神,精通高訪問量的B/S架構(gòu)的系統(tǒng)開發(fā),設(shè)計和管理。
3、對嵌入式平臺下的游戲模擬器、電子書閱讀器有較深入的研究;良好的代碼編寫風(fēng)格,認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,對新技術(shù)有濃厚興趣,有志于從事智能視頻監(jiān)控、圖像識別、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域相關(guān)工作。
4、有5年軟件項目開發(fā)經(jīng)驗,勤奮踏實,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),自學(xué)能力強;性格開朗,容易與人相處,注重團隊協(xié)作精神,且能承受較大壓力。
作為一名理工科學(xué)生,除了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)外,我具有比其他人優(yōu)越的英語表達(dá),寫作與翻譯能力;做人以誠信為本,做事認(rèn)真踏實,有責(zé)任心,能吃苦耐勞,熱心助人;善于與人溝通,注重團隊精神,確信個人與團隊如同螺絲與機器;可塑性較強,有較強的接受新事物的能力,自學(xué)能力和敏銳的洞察力。
1.本人思想上積極要求上進(jìn),學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績良好,團結(jié)同學(xué),尊敬師長,樂于助人,能吃苦耐勞,為人誠懇老實,性格開朗善于與人交際,工作上有較強的組織管理和動手能力,集體觀念強,具有團隊協(xié)作精神,創(chuàng)新意識。
2.本人性格開朗,有很好的親和力,喜歡并且善于同孩子打交道;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勇于承擔(dān)任務(wù)與責(zé)任,有較強的組織、管理能力;較強的團隊合作精神,善于和同事學(xué)生合作,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢,因材施教;良好的綜合素質(zhì),具備復(fù)合型人才的條件。
3.在大學(xué)期間能很好的和同學(xué)相處,具有良好的語言表達(dá)能力。做事認(rèn)真,為人隨和,可以很好的處理人際關(guān)系,有團隊合作精神。性格開朗,親和力強,很容易和別人相處。容易接受新鮮事物,有很強的學(xué)習(xí)能力,有較強的適應(yīng)能力。
?介紹興趣、愛好、專長,切忌“多”、“雜”、“虛”
● 介紹興趣、愛好只需列出主要興趣愛好即可。愛好廣泛,就等于什么都不專、不精。從興趣愛好中也可發(fā)現(xiàn)應(yīng)聘者的價值觀、志向和個性特征等很多信息,有時可以從中發(fā)現(xiàn)該應(yīng)聘者的`職務(wù)適應(yīng)性。如:好運動者,性格外向且單純;愛下棋者,思維周密而好強;經(jīng)常旅游者,見識開闊而豪爽;喜歡讀書者,志向?qū)W⑶液甏蟆?/p>
● 泛泛地羅列很多興趣愛好,不如把一兩項最擅長的愛好或興趣表述得準(zhǔn)確一些:
如:“圍棋,業(yè)余2段”;“喜歡閱讀經(jīng)濟管理類圖書”;“愛好籃球,是校籃球隊主力后衛(wèi)之一”;“本人無特別嗜好,除了每周踢一次足球,其余時間基本上都是上網(wǎng)聊天、玩計算機游戲或看計算機類圖書”等。
自我評價是簡歷內(nèi)容的概括性總結(jié);
● 一般地講,如果簡歷中的其他內(nèi)容,寫的比較充實,“自我評價”可以省略,完全可以請閱讀者去評價。
● 若一定要寫,建議把這部分寫成對簡歷其他部分所陳述的事實做一個抽象性的概括。并且緊密結(jié)合求職意向(應(yīng)聘職位),再做一個最終的匹配和呼應(yīng)。要注意的是,這里的每個概括(結(jié)論),最好可在簡歷中找到依據(jù)(必要時可增加簡歷內(nèi)容項目),而不是干巴巴地使用概括詞、形容詞,這會使人感覺有點自吹自擂。
● 沒有必要人云亦云地說什么“給我一個機會,我會還你一個驚喜;給我一縷陽光,還你一個燦爛”,重要的是,你是否曾經(jīng)創(chuàng)造過“驚喜”和“燦爛”;也沒有必要說什么“也許有人會在乎我所讀的學(xué)校,但……”,因為如果你自信,還怕別人不相信你嗎?另外,應(yīng)屆畢業(yè)生不要總強調(diào)自己沒有工作經(jīng)驗。要知道,用人單位只要招收應(yīng)屆生,早就考慮到了這一點。事實上,招聘單位需要的是應(yīng)聘者的解決基本問題的能力、潛能和經(jīng)驗。因此,沒有工作經(jīng)驗不等于沒有解決問題的經(jīng)驗。
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本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,愛好和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好模范。
初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人愛護每次鍛煉的機遇,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
回顧這三年的中學(xué)生活,通過老師的悉心教導(dǎo)和自身的勤奮努力,我已成為一名及格的中學(xué)生。
在思想上,我有良好的道德修養(yǎng)。我熱愛祖國,愛惜公物,尊敬師長,舉止高雅,言語文明,團結(jié)同學(xué),善于與人溝通。與同學(xué)能夠和氣相處。我有很強的集體榮譽感,能夠盡力為班集體增光,并舉動承擔(dān)一些班上的事務(wù)。作為班上電教管理員,我工作盡力做到過細(xì)認(rèn)真,能夠按時將電腦等電教器具打開,保障教學(xué)的順利進(jìn)行,并因此受到了老師和同學(xué)的一致好評。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真刻苦,能夠做到‘不懂就問,不恥下問’。
課堂上我積極思考,認(rèn)真和老師互動。知識能夠當(dāng)堂消化吸收。而且本人的自主學(xué)習(xí)能力極強,在課外能夠閱讀大量的`文化知識,因此成績進(jìn)步大,常在班級和年級的前列。我有勤儉節(jié)約和助人為樂的好習(xí)慣,在車上我會主動給有需要的人讓座或輔助。
在未來,我繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點,矯正缺點,以務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度開拓人生。
品質(zhì)優(yōu)秀,思想提高,篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間,光榮加入中國共產(chǎn)黨。
四年的大學(xué)生活,我對自我嚴(yán)格要求,注重本事的培養(yǎng),尤其是實踐動手本事更是我的強項。
手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴公司的一員!
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),進(jìn)取主動,能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強的組織本事和團隊協(xié)作精神,具有較強的適應(yīng)本事;紀(jì)律性強,工作進(jìn)取配合;意志堅強,具有較強的無私奉獻(xiàn)精神。
我性格開朗、思維活躍;待人真誠、可靠,做事有責(zé)任心,條理性強;易與人相處,對工作充滿熱情,任勞任怨,勤奮好學(xué),敢挑重?fù)?dān),具有較強的團隊精神和協(xié)調(diào)能力。在校期間我努力學(xué)習(xí),不斷完善自己,同時還積極參與校內(nèi)外各項活動,鍛煉自己的社交和解決問題的能力;我能夠適應(yīng)壓力下的工作環(huán)境,同時擁有創(chuàng)新的活力精神,遇到問題我會保持一種積極的態(tài)度去解決。我堅信,我會一直把這種在大學(xué)里養(yǎng)成的良好習(xí)慣持續(xù)維持在我以后的工作和生活當(dāng)中的!再接再礪!
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