書籍是心靈的良藥,讀完作者寫的作品后,大家都深受觸動。我們將自己的思考細膩地寫成一篇優(yōu)秀的讀后感,如何將自己的感想和情感融入作品的讀后感呢?幼兒教師教育網經過耐心地挑選給大家整理出了一篇最新的“老人與海讀后感”,如需獲取更多信息請關注我們的網站!
老人與海這部名著我看了兩遍,第一次由于不能理解書中的內涵,總覺得整本書語言平實,沒有跌宕起伏的情節(jié),顯得枯燥無味。想想海明威既然是因為這個作品獲得諾貝爾文學獎的,那一定有它的意義所在,可能是當時的人生閱歷不夠,還不能理解其深刻的含義。正好前段時間想起來就在圖書館借了這本書,再來閱讀,才慢慢品味出了作者平實樸素語言下的的用意所在。
非常喜歡里面的一句話“一個人可以被毀滅,但不能給打敗。”
一部好的作品不僅要具備語言精湛、描寫人物活靈活現(xiàn)的特點,最重要的是要有一個好的寓意,要給讀者值得深入品味的理由?!独先伺c?!繁憧梢钥胺Q為一部好作品。我最欣賞的是他作品中描繪的老人形象。
老漁夫已經84天沒釣到魚了,幾乎餓死了。但他沒有向命運低頭,而是充滿了拼搏精神,終于在第85天釣到了一條大魚。這條大魚拖著小船像大海深處走去,老人依然沒有放棄死死的拉著,即使在沒有水,沒有食物,沒有助手,而且左手抽筋的情況下,他也絲毫沒有灰心。
兩天兩夜后,他終于殺死了那條大魚。許多的鯊魚來搶奪。老人將他們一一殺死。
但大魚還是被吃光了。盡管老人拖著一副魚骨,他還是得到了人們的贊賞。
每個人都會有缺點。當一個人認識到自己的缺點并努力去戰(zhàn)勝它時候,無論最后是捕到一條完整的大魚還是一副空骨架,這都已經無所謂了,因為一個人的生命價值已在那追捕魚的過程中充分地體現(xiàn)了。
一個人曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫是敢于挑戰(zhàn)自己的缺點、勇氣和信心的贏家。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者。
然而,在理想主義者眼中,老漁夫才是贏家,因為他從來沒有去過大海,沒有去過馬林魚,也沒有對鯊魚妥協(xié)投降。就如**大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”。
老人的故事就像愚公移山,他明知開山絕非易事,也非一朝一夕就可完成,但他“知其不可為而為之”,仍堅持帶領子孫后代來開山。終于感化天帝,命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”,“鐵杵成針”,“冰凍三尺”等等,不都意味著“有志者,事競成”嗎?
;老人的手已經沾滿老繭,**也已經被刺眼的陽光曬出斑點,那艘破爛的漁船也不能抵御什么風暴,自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是,他沒有放棄對生活的希望,他和那個小男孩聊棒球,去酒館喝酒聊天,仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收獲,他都會堅持出海捕魚,這不只是因為他要依靠捕魚謀生,而是捕魚已經成為了他生活的一部分,他的一種記憶,是他的生活方式。
最后一次捕魚,他抓到了一條大魚,可是,在回港的路上,他碰到了鯊魚攻擊,他毅然拿起魚叉捍衛(wèi)自己辛苦得來的勞動果實。雖然,最后,大魚被鯊魚吃掉了,只剩下白色的骨架。但是,老漁夫那種不言敗的精神,雖然最后失敗了,但是他勇敢去付出的那種行為,卻是我們應該學習的。
從物質上看,老人奮斗了三天三夜,但失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊,從人勇于和命運作竭盡全力的抗爭來說,桑提亞哥取得了勝利。歸根到底,人的真正勝利只能是精神上的勝利。不管人們取得了多少物質成就,他們都無法贏得我們的崇高敬意。
只有精神和精神的勝利才能使我感動,使我為跟隨他而哭泣,就像跟隨老人的孩子一樣。
作者之所以要刻畫出這樣一個悲壯的形象,就是在說人不管在怎么樣的困境中,不管周圍的環(huán)境有多糟,只要你有一顆上進的心,內心充滿的希望,生化還是美好的,人的精神是可以永垂不朽的。這本書的出現(xiàn)也有它的時代背景,當時第二次世界大戰(zhàn)德國戰(zhàn)敗,整個國家都處于萎靡的狀態(tài),尤其是青年人們,他們不知道希望在**,對自己的國家沒有信心,最自己更是失去了斗志。所以這本書的出現(xiàn),讓當時的影響很大,啟發(fā)了一代人。
2013/5/18
故事簡介:一個飽經風霜的古巴老漁夫連續(xù)84天在海上打魚而一無收獲,第85天仍然繼續(xù)去捕魚,終于捕到了一條大馬林魚,但在返航的途中,又遇到了大群鯊魚的圍攻,老人桑迪亞哥奮不顧身,與鯊魚進行了三天的搏斗,結果當老人返回岸上時只剩下一副巨大的魚骨架子了。
關于《老人與?!返淖x書經歷---
不知道大家是什么感覺。我看過幾遍《老人與?!罚靠匆槐槎加胁煌母惺?。第一次是初中假期,初中必讀十本書里《老人與?!肥亲畋〉模跃拖瓤戳?,純是抱著多看一本是一本的心情。
只用了一個小時時間就看完了,看得很糙。當時只記得故事內容。第二次是高中課文里選節(jié),特意拿出來仔細分析。
我用白描的手法來形容老漁夫的勇敢和堅持,后來看了好幾遍這部電影。一點也不震驚,但從頭到尾都充滿了老人的善良和頑強的生命力。。。這種力量非常強大。但沒有一次,就算是現(xiàn)在看,我也從沒有在書里找到可悲的因素,我從不“同情”這位老人。
(我認為這個詞是對這本書的侮辱)更多的是對他的尊重和對他永恒的樂觀和自我安慰的欽佩。我敢說,現(xiàn)今社會還能做到這一點的絕對是非常少見的。
迎難而上---
老人在海上漂泊時曾多次念到馬諾里,這是什么想法?又或者,他在透過孩子看什么。尋找自己逝去的青春和過去的自我,重振自己的活力,應對這場艱難的考驗。
老人在船上的自言自語中說過“鲯鰍生吃可難吃死了,以后不帶鹽或酸橙,我絕對不再乘船了····”對著自己的左手說“你這沒用的東西,總算干得還不壞。為什么沒有好好訓練這只手····”其實,沒想到的有很多,“機遇”往往就出現(xiàn)在你狀態(tài)最不佳的時候。沒有這么多如果,可能。
更沒有后悔藥可以買。既然沒有準備,就必須在最壞的情況下勇敢。
在自己馬上支撐不住的時候對自己說“不,你是行的,你永遠行的”;馬上要垮了的時候對自己說“但我還要試一下”;在自己深刻意識到自己所處的惡劣環(huán)境的同時仍會安慰自己說,“至少我的雙腿還好使,頭還算清醒,至少還有足夠的食物?!甭犅牐犅?,要是我有這一半的勇氣,大外六早就過了。什么專四專八,這都不是事兒了。
韶華盡,往事休,徒留憶-----
最讓我印象深刻的是那個老人反復提到的棒球和獅子。其實,老頭也是年輕過的,年輕的時候也有兩顆滾燙的腎,年輕的時候好歹也是“冠軍”桑迪亞哥。也能將大自己好幾圈的黑人拿下,可見那幾個月的白龜?shù)安皇前壮缘摹?/p>
可當他“不再夢見風暴。不再夢見婦女們,不再夢見偉大的事業(yè),不再夢見他的妻子,他如今只夢見一些地方和海灘上的獅子···”時,他曾經年輕時的種種夢想都湮滅了。因為他已不再年輕,那些韶華韻事,都見鬼去吧!
他如今只希望自己還能強壯有力還能打漁,就夠了。
對《老人與?!返膬煞N看法----
來點消極的說法,我以為,在老人回到家以后“臉朝下躺在報紙上,兩臂伸得筆直,手掌向上”。寫到這的時候就快結束了,這是老人謝幕的動作。因為,據(jù)我推測,盡管老人現(xiàn)在還沒死,不過應該也是強弩之末了。
他在跟鯊魚戰(zhàn)斗的時候就清楚自己的身體了,已經垮了。當我回來的時候,我晚上吐了一些奇怪的東西,感覺胸口有東西被打破了。應該是因為長期不按時吃飯,而且總是吃新鮮食物,休息不好,再加上在極度透支的情況下,與鯊魚搏斗震驚了內臟。
可見老人的身體有多么不好了,不得不歇了五次才回到家。如果是我寫的話,故事發(fā)展情節(jié)應該這樣:“第二**陽依然升起了,漁民們依舊打漁。
小男孩走進漁夫的小屋,發(fā)現(xiàn)老人已經回來了。他很高興,但他叫老人時沒有回應。走近一看,老人永遠睡去了,嘴角上帶笑,好像又夢到了獅子與棒球····
不過,在本文中,社會的整體背景應該更加積極。這在大多數(shù)走諷刺路線的著作中無疑是個亮點。坦白的說,我不太喜歡太虐的文。
馬諾里,這篇文章的配角,一直是一個大而善良的角色。同時,酒店老板佩里科等悉心照顧我們孤獨的老漁夫。恩,本身那個有著海水一般藍,顯得喜洋洋而不服輸?shù)睦项^就是個善良集合,雖然本文沒有明顯提出但卻句句透視著這個字眼。理所當然,善良和善良碰撞出自然融洽的火花。
所以說,老頭的魅力值是很高的。
斗破蒼穹---我以我血薦軒轅
讓我們看看他和鯊魚搏斗的場面。這叫做悲劇。魚叉不見了,匕首斷了,棍子斷了,他安慰自己說,至少我有漿和舵。快點!星鯊。但當最后一次戰(zhàn)斗時,他知道,他知道自己輸了。
當他朝海里啐了口說:“把它吃了,加拉諾鯊,做個夢吧!夢見你殺死了一個人。
”你說他說這句話的時候該多絕望!因為他老了,他垮了,沒辦法補救了。 你說,當他看見鯊魚襲擊那條大魚的時候得多肉痛。
魚挨到襲擊的時候,他感到就像自己挨到襲擊一樣。其實,老頭的武力值也是很高的。戰(zhàn)斗力也很強悍。
只不過敵人是論持久戰(zhàn)的,這個就比較驚悚了。
上帝之說---
此外,一些分析人士說,這本書多次談到圣經和受害者的細節(jié)。說作者有意把老人比作**的化身。原諒我沒有那么多地研讀圣經,所以我沒有那么專注于它。
我不知道為什么西方人對上帝這東西這么熱衷。不論到什么時候,談論圣經永遠是時尚的。像鐵達尼號下沉時哭著誦經的教父和手下一堆信徒們;像費德勒打到最后一球時做的那個標準上帝許愿的姿勢;還有我們的老漁夫在釣到大魚時說到“我并不虔誠,但我愿念十遍《天主經》和《圣母經》使我能逮住這條魚·····”就連評價羅斯福都說他在人們心中的地位已經超過了上帝了。
對此我很費解,就算我們大難臨頭的時候也不會喊:“我的孔子??!孔子啊···”或許,上帝能給大家?guī)戆参俊?/p>
心中不變的信仰,起定心丸和守護盾的作用。這也是為什么在尼采說“上帝死了”后會引起那么大的風波吧!
滾滾紅塵多磨礪,情難卻,妖嬈萬物傾----
要說全書也不是干巴巴的描述、陳述。還是有很多感人的地方的。就在老人被一條大魚拖著的時候,他想起了以前釣到的一對大馬林魚。
雄的總是把好的讓給雌魚,而恰巧雌魚是咬上鉤被勾上來的那一條。在這期間,雄魚一直陪伴在雌魚身邊。當雌魚被拖到船里時,雄魚還躍起來看他的伴侶在哪,看她被漁夫的棒子打的鮮血淋漓,打得斷了氣。
愛情的力量果然偉大,已經超脫了生死。能有麥琪的禮物;能有梁祝的悲傷;有那么多所謂的流行。但,畢竟被記住的是少數(shù),是典型。
現(xiàn)實所見到的更多的卻是“大難來臨各自飛”的場景。
享受過程最重要----
讓我們來研究下最后那條“又粗又長”的白色脊骨吧!我對這個比較感興趣。通過描述和想象,我估算了一下,能堪比鯊魚,而且能拖著一人一船在海上轉悠了三天,這個體型的魚是非常罕見的。
就如老人講的,在市場上一定是能賣大價錢的。也難怪老人一直不放手了。人的欲望無窮大,嘗到甜頭后就會越陷越深。
說到這里,我突然想到一個問題:老漁夫辛苦了這么長時間,最后只有一副骷髏能吸引人觀賞,你覺得值得嗎?
我覺得值得。雖然身體上受苦,還要繼續(xù)接受幫助或挨餓,精神上疲憊,但靈魂已經受洗。至少他是見過大骨架還原時的魚的模樣的。
也真實的以自己花甲之年的老骨頭與那么多頭鯊魚進行過搏斗的。不是有那么句話說嗎:“老頭打的不是魚是寂寞撒!
”我總認為人是如此渺小的,渺小到有時讓我感到害怕。所以,我很不喜歡放風箏,在底下拽著線的同時,感受上面僅用幾根木條布片粘的怪物在風嘯中飄零。同樣,當一個人劃船在茫茫大海上行走時,也沒有人。
偶爾的鳥、水、魚和波光粼粼的大海是永恒的伴侶。。。如果我受不了,我就受不了孤獨。
看完這部僅6、7萬字的小說后。就應該明白,應該曉得了老頭黑洞般的勇氣和信心到底從何而來。他究竟為什么讓大魚把他拖到幾千英里外的海里而不放棄也不放手。
他到底憑什么在自己一次次筋疲力盡的時候還在于鯊魚戰(zhàn)斗。
好吧!我承認,正是他那句“人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅但不能給打敗。
”給我震到了。也讓我徹底記住了這個堪比阿q“小強”的善良老頭。恩!
海明威果然好樣的。不管他的《春潮》好壞,單就《老人與?!愤@篇文講:海明威是有才的。
今日大暑,天氣炎熱躲在家拜讀海明威的作品《老人與海》這部經典名著。故事講的是一位孤獨的老人連續(xù)八十四天沒有捕到魚,在第八十五天遇到一條大馬林魚,經過兩天兩夜的艱苦較量,老人終于如愿的捕獲一條大魚。但是在返程的海上遭遇鯊魚群的襲擊,最后帶著一條大馬林魚的殘骸回到港口的故事。
故事最大的亮點老人硬漢的形象如此偉岸耀眼。一個孤獨的老人已經八十四天沒有捕到魚,孤獨加上失敗,生活好像已經到了無法繼續(xù)的地步,可是老人并沒有這么想,在老人的心中,一直都保留著希望,老人說:“不抱希望的人真蠢。”我突然覺得自己讀懂了老人的內心??墒钱斂吹嚼先私涍^兩天兩夜的戰(zhàn)斗,終于得到大馬林魚,而接下來的時間里,大馬林魚卻被一群鯊魚咬得一干二凈后,我感到一陣陣傷心。命運對老人實在是太不公平了。他該如何對待以后的生活呢?
看到后文,老人又一次讓我體會到了什么才是真正的勇敢。他沒有怨天尤人,而是平靜的接受事實,并且在返航不久,就和孩子們討論起以后的打算。因為“每一回都是重新的開始”更因為“人可以毀滅但決不能被打?。 弊x到這里,我內心真的被震撼了!我終于明白:只要擁有奮不顧身的勇氣,就會有戰(zhàn)勝困難的力量。
對于《老人與?!愤@本書,作者海明威是這樣評價的:一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限! ”
海明威筆下的老漁夫,在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚,為了將馬林魚刺死,老漁夫整整奮斗了兩天。在老漁夫成功后,馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,老人與鯊魚搏斗的結果是馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人拖著馬林魚的魚骨回海岸。
海明威呈現(xiàn)給我們看的故事雖然簡單,但卻很成功的塑造了老漁夫的形象,讓讀者感受到老漁夫那毫不畏懼、堅持不懈的精神。在茫茫黑夜的巨浪中,人類顯得多么的弱小,而自
然的力量又如此的強大,在這種情況下,老人奮勇抗爭,雖然最終只得到魚骨,看似一無所獲,但老人戰(zhàn)勝了自然,是他不可以征服的意志和精神的象征。
小說中,老人曾說過:“一個人并不是生來就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗?!?。盡管,老人最終只捕到一條完整馬林魚的骨架;盡管,大馬林魚最終還是讓鯊魚吃了,但是,在面對大馬林魚的時候,面對鯊魚的時候,老人并沒有畏懼,沒有退卻。即使在面對鯊魚時老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi),但老人仍不放棄,最終,老人成功趕走鯊魚。老人的勇氣和毅力,很明顯的呈現(xiàn)在讀者的眼前,有多少人面對鯊魚時能有如此的勇氣?又有多少人能堅持到底?
文中老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”,這又是一種如此樂觀的心態(tài)。沒有消極,沒有退縮,老人樂觀的精神讓人為之折服。有些損失是不可避免的,因此更應以樂觀的態(tài)度來對待,不能斤斤計較。
看完《老人與海》,我們也應該像他那樣,積極向上,堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。這樣,才能獲得更大的成功。人生就如一片汪洋,很寬,也很危險。在大海中沉沉浮浮,想要證明自身存在的價值,我們不停的奮斗,然而奮斗可能沒有結果,但奮斗的過程仍讓我們收獲的某些東西。人生即是海洋,時而波濤洶涌,時而風平浪靜。在人生的旅途里,每個奮斗的過程都值得贊賞,都會有所收獲。這樣的人生才能更精彩!
“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”
用**中老人的話來說:“一個人并不是生來就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗?!边@就是《老人與?!废虢沂镜恼芾?。
不可否認,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經無所謂了,因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個勝利者嗎?
老漁夫是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷和勇氣與信心的贏家。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者。然而,在理想主義者眼中,老漁夫是贏家,因為他從來沒有到過大海,沒有到過大馬林魚,沒有到過鯊魚妥協(xié)投降。
就如**大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”。
人性是堅強的,人有自己的極限,但正是因為像老漁夫一樣的人一次次挑戰(zhàn)極限,超越極限,極限才一次次擴大,把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。從這個意義上說,像圣地亞哥老漁夫這樣的英雄,無論是挑戰(zhàn)成功還是失敗的極限,都值得我們永遠的尊敬。因為他帶給我們的是人類最崇高的信心!
永不言敗,這就是《老人與?!犯嬖V我們的。 讀過的古今中外作品中,老是在想的就是這海明威的《老人與?!?。甚至有一天,我忘記了它的情節(jié),內容,形式,甚至海明威。但我忘不了老人和大海,忘不了奮斗的場景,忘不了不屈的人的尊嚴和勇氣。
因為我總覺得生活就是大海,我所要做的就是和海明威的精神一起生活。
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱辛、坎坷,但只要你以一顆自信的心勇敢、頑強地迎接挑戰(zhàn),你就永遠是一個真正的贏家。
以前,我做什么事只要有一點不順利,就會退縮,有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在我的學習中,只要我有一些不太理想的考試,我就沒有信心不能得到好成績?!独先伺c海》中,主人公與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他就把小刀綁在槳把上。
刀子折斷了,他就用短棍。短棍也丟掉了,他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?
老人是最終的贏家。他比任何人都強壯?!叭瞬皇菫槭《摹?,“一個人可以被毀滅,但不能給打敗!”這樣的豪言壯語,從來都只會出現(xiàn)在勝利者的口中。
老人這樣說,不是因為他讀了多少書,而是因為他最高尚的靈魂。一個老人還能做到這一點,我們還能輕易地說失敗嗎?
人生有如一次長旅,不可能總是一帆風順,因為愛情、家庭、仕途的挫折,每個人都可能有困惑、迷惘、失意而不自拔的時候,一種頹喪、空虛、落寞的情緒有如陰雨連綿,久下不停,而海明威的《老人與?!?,猶如一輪艷陽照亮了讀者的心靈,照亮了前行的人生之路。
這場大馬林魚的征服不是戰(zhàn)爭的結束?;爻淌强鞓返摹H欢忯~出現(xiàn)了。灰鯖鯊、加拉諾鯊、成群的鯊魚。。。。魚叉、小刀、短棒,搏斗。他終于回到了岸。
老人是英雄?!皬谋亲拥轿舶陀?8英尺,”測量魚的漁夫喊道。那是老人拉回來的死魚的殘骸。
從物質上來說,老人搏斗了三天三夜的結果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊,從人勇于和命運作竭盡全力的抗爭來說,圣提亞哥取得了勝利。他是真正的英雄。使人潸然淚下的絕對會是那副殘骸,那是英雄勝利的祭品也是勝利品,只有它才配走上人類最圣潔的祭壇。
那是人內心深處最高大的地方。
畢竟,人類真正的勝利只能是精神的勝利。人在物質上無論取得多大的成就,都不能贏得我們崇高的敬意。只有精神和精神的勝利才能感動我們,讓我們像跟隨老人的孩子一樣為老人的悲劇哭泣。
實際上,整篇文章是人與自然的決斗。這是人與自然為戰(zhàn)勝自己、戰(zhàn)勝自己、超越極限而進行的斗爭。老人其實是人類的化身。海是人類征服的一切。
人的不完美是人的追求,人的追求是人的完美。人性的光輝體現(xiàn)在這部巨著中詮釋了人活著應有的品格,人活著為了什么。那就是:
人應該是樂觀的,不屈服的對待一切;人應該是有耐性的,一切的諸如貧窮、饑餓、戰(zhàn)爭。。都會過去,面對困難永不言敗;人應該是多情的,情感生愛,對對手的贊美和愛能增強征服困難的樂趣和勇氣;人應該是勇敢的,無畏無懼,不屈從于困境,困境就會退卻。人生的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),將永遠是一個真正的勝利者!
人生就像一艘船,旅途不會總是平靜的,只要我們能戰(zhàn)勝巨浪,我們就能在腦海中航行到底。
.一個人可以被毀滅,但不可能被打敗,”已經記不得是第幾次看這篇**了,即使每看一次都有不少的收獲,但我依然情有獨鐘的喜歡著這句話。每每看到它,我總覺得它會給我力量。
然后,越來越堅強。
“ 為了自己的幸福,努力奮斗。即使有多少的磨難,不要放棄。你可以被打垮,但你不能輕易言棄。
你可以最后沒有勝利,但你必須努力的奮斗在其中的每一個過程?!边@是我去年的某個時候寫在筆記本上的一句話,也是在看了這篇**后得到的。自以為很好。
老人有時做夢。他的夢里總是有一只或幾只獅子。獅子的勇氣,獅子的力量,老人的堅持,老人的力量。所以當我讀到這篇文章時,我總是認為老人應該是強壯的獅子和堅硬的骨頭。
孩子不像孩子。他像個小大人一樣圍著老人轉。老人愛他。我記得其中一個說老人抱著孩子的腳直到他醒來。原來,硬漢子也會如此溫柔。
人活著,唯一能確定的必然,就是走向死亡。除此之外,沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。
如果失去了自信,在這么多天的厄運之后,圣地亞哥還有勇氣和毅力去釣魚嗎?因此人活著就必須自信,不自信是人消費不起的奢侈品。
《老人與?!分?,孤獨的老漁夫桑提亞哥已經不僅僅是條硬漢,他身上所體現(xiàn)的精神價值,完全是古希臘悲劇精神的現(xiàn)代回響。在《老人與?!分?,海明威終于為他所鐘愛的硬漢找到了靈魂,這靈魂就是人類亙古不變的永恒價值。
老人和大海
《范文《老人與?!贰肥恰独先伺c?!返倪x本,是一部百年的杰作。它告訴我們生命哲學中的許多真理。在我看來,其中也有一些重要的程序真相。
海明威的《老人與海》講述了一個非常簡單的故事。這個故事感動了每一個看到它的人:一個叫圣地亞哥的老漁夫獨自在海上釣魚。
一無所獲84天后,他抓到了一條大馬林魚。這條大魚比他的船大兩英尺。這位老人從未見過或聽說過這件事。這條魚很強壯,拖著船漂流了兩天兩夜。
在這兩天兩夜里,老人經歷了前所未有的艱難考驗,最后將大魚刺死并綁在了船頭。然而,這時他遇到了一條鯊魚。老人與鯊魚搏斗致死。
結果,這條馬林魚被鯊魚吃掉了。老人終于拖著一具光禿禿的骨架回家了。
也許,書中的老漁夫并不是最終的贏家,因為盡管他最初打敗了馬林魚,但最終還是讓鯊魚吃掉了它。他只把骨頭帶到岸邊,但從未與大海、馬林魚和鯊魚妥協(xié)。他實際上是一個敢于挑戰(zhàn)缺點、勇氣和信心的勝利者。
在浩瀚的夜浪中,弱者與強者奮勇抗爭,就像面對生命不可預知的命運一樣,能摧毀的是身體,不能征服的是意志和精神。當老人一大早回來時,他一無所有。戰(zhàn)勝自然和戰(zhàn)勝自己獲得的生命自由是他勝利的象征。
不可否認,只要是人類,就會有缺陷。當一個人承認缺陷并試圖克服它而不是屈服于它時,不管他最終能否克服缺陷,他就是贏家,因為他已經克服了對缺陷的妥協(xié),他就是勇氣和信心的贏家。老漁夫是一個敢于挑戰(zhàn)自己缺點、勇氣和信心的勝利者。
從世俗的勝利觀來看,老漁夫并不是最終的贏家,因為盡管他最初打敗了大馬林魚,但大馬林魚最終還是被鯊魚吃掉了。他只帶著馬林魚的骨架回到岸邊,也就是說,鯊魚是贏家。然而,在理想主義者看來,老漁夫是贏家,因為他從來沒有向大海、馬林魚、鯊魚投降過。
“一個人可以被毀滅,但一個人不能被打敗,”老人在結尾說道,充滿了哲理。正如**大師貝多芬所說,“我可以被毀滅,但我不能被征服”。只要是人類,就有缺陷。
認識到這一缺陷并試圖克服它而不是屈從于它是人類的天性。生活是一種無止境的追求。它的道路是漫長的、艱難的、充滿挫折的,但只要他勇敢頑強、充滿信心地迎接挑戰(zhàn),他勇遠都是真正的贏家!
在我們的生活中,我們總是遇到各種困難和挫折。正是因為老百姓敢于挑戰(zhàn)自己的困難。不管他們成功與否,他們都值得我們永遠的尊敬。因為,他帶給我們的是人類最崇高的信心!
你理解上面介紹的《老人與?!返姆段膯幔?/p>
今天我學了一篇課文叫老人與海鷗,老人叫吳慶恒那位老人每天都來喂海鷗老人的背以經駝了,穿一身褪色的過時衣,背一個褪色的藍布包,連裝鳥食的'大塑料袋也用得褪了色。這位老人每天步行二十余里,從城郊趕到翠湖,只為了給海鷗送餐,跟海鷗想伴。老人的退休工資每月才308元,老人卻拿出一半多的錢給海鷗買食物。十天之后,老人去世了“我們”都很傷心,我把老人最后一次喂海鷗的照片放大,帶到翠湖邊。意想不到的事發(fā)生了——一群海鷗突然飛來,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲和姿勢與平時大不一樣,像是發(fā)生了什么大事,我們把老人安葬。
老人與海鷗之間的深情厚宜,我們也要向老人學習老人與動物建立一種和諧的關系。動物和人都一樣都是有感情的,動物世界中也有愛憎的存在。只要我們與動物友好相處,我們就會得到它們的回報。
我懷著一種尊敬的心理看了一些名著。因為我學識尚淺,因為那些名著其實都有它深刻的一面,在看似平淡的書寫里,透露出的是仁者見仁,智者見智的東西;
老人桑提亞哥出海挑戰(zhàn)大海的時候,那是人類都會引為自豪的象征,勇于挑戰(zhàn)和渴望征服浩瀚的大海,渴望和一條真正的鯊魚面對面的挑戰(zhàn);一條船,一個老人,一片浩瀚的大海;鯊魚出現(xiàn)了,大海只派了它的小小的鯊魚出現(xiàn)了,老人和小船,大海派來的小小的鯊魚,老人是人類的代表,老人眼里這是條真正的鯊魚;于是,老人抖擻精神,和鯊魚進行著殊死搏斗,一場征服和反征服的搏斗,“大塊的魚肉”和后來的爭奪,局部的勝利之后,當老人感覺勝利在握的時候,“鯊魚忽然……”,老人最后是空著雙手,幸運地“凱旋”。
我最初看《老人與?!分?,只感嘆了一句,人最終不知道自己需要什么,征服了什么。
海明威留下了他的思想和他有趣的話:我試圖塑造一個真正的老人,一個真正的孩子,一個真正的大海,一條真正的魚和一條真正的鯊魚。如果我能把他們塑造得很好,很真實,他們將意義重大。
一個簡單的故事,一個平凡的老人,一個平凡的大馬林魚,在茫茫大海中發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經歷。也許沒有大海,就沒有魚;沒有魚,就沒有魚夫,就沒有非凡的經歷可以打破。正因為有了大海,才讓漁夫釣上了一條大馬林魚,但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死,但又遭到了鯊魚的襲擊,最后的結局可想而知,這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。
所有的尸體都不復存在了。剩下的只有一個身體,一個沒有靈魂的身體,任由別人擺布。但誰愿意控制它呢?它只不過是一堆毫無利用價值的骨架。
然而,一個悲劇性的故事里,卻折射出一個“英雄人物”——老人桑提亞哥。他連續(xù)84天沒釣到魚。別人認為他是個失敗者。因為作為漁夫,捕不到魚,還能算是真正的漁夫嗎?
而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠方的大海去釣魚,那種“知其不可為而為之”的勇氣,難道不令我們佩服嗎?不論是魚叉,小刀,短棍。一次次被鯊魚帶走,但他始終用盡一切手段進行反擊,什么也無法摧殘它英勇的意志。
一句“我跟你奉陪到死”,夾雜在大海的咆哮聲中,回響在我耳旁。一個人把生命都壓了上去,與敵人做殊死的博斗,能不算英勇嗎?我認為鯊魚是宇宙中所有毀滅性力量的化身,而老人是正義的使者。
在人的一生中隨時隨地都存在這股破壞力量,人生是不停地循環(huán)著的,喜劇的落幕,不就是悲劇的上演;悲劇的落幕,也就意味著喜劇的再度登場。老人將大馬林魚殺死看似是完美的結果,但同時他還在“醞釀”這自己的悲劇。鯊魚的襲擊,就是應得的報應。
一個人在這個世界上總是追求什么,不管他追求的是好是壞,他追求的手段是正義還是卑鄙,也許最好的結果就是得到它。在充滿悲劇色彩的全文中仍有一絲亮點,那就是孩子。孩子帶回了老人失去的青春,使他找回了自我。
如果每個人都有孩子氣的天真,那么世界就不再總是灰暗的。即時你吃了最后一頓飯,你也不會忘記飯前洗手,飯后漱口。
《老人與?!分?,孤獨的老漁夫桑提亞哥已經不僅僅是條硬漢,他身上所體現(xiàn)的精神價值,完全是古希臘悲劇精神的現(xiàn)代回響。以下是學興編撰的《老人與海的感受》。字數(shù)大約是4個。
我讀過許多書,它們讓我學到了許多知識,也讓我懂得了許多做人的道理,其中有一本書,讓我體會很深,它就是著名作家海明威寫的《老人與?!?。
《老人與海》這本書講了這么一個故事,古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,再歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊?;馗蹠r只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管所有的魚都被咬掉了,但沒有什么能摧毀他的英雄意志。
這本書向我們揭示了一個真理:人不是為失敗而生的,人可以被毀滅,但不能被打敗。
以前,我做什么事只要有一點不順利,就會退縮,有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在我的學習中,只要我有一些不太理想的考試,我就沒有信心不能得到好成績?!独先伺c?!分?,主人公與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在槳把上亂扎。
刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟掉了,他用舵把來打。這本書揭示出的真理,不就說明了人無論怎樣,最怕的就是沒有信心。
信心就好比是汽車的馬達,是人前進的動力。如果你自信地做某事,你就成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?
自從讀了這本書,我就知道自己的缺點。學興因為一兩次失敗而失去了信心,但考是越差,就越好。在期末考試的那一天,上午的兩門功課成績,我沒有班里的某一個同學好,但是我并不服輸,反而信心倍增,決心打一個翻身仗。在下午的語文考試中,我非常認真地做每一個題目。
果然,我的語文考試是全班第一,總分也是第一。
今后,無論遇到什么困難,我都會滿懷信心地面對,堅持到底,永不退縮。我要感謝這本書,感謝它讓我學到了這么多知識,感謝它讓我知道了這么多原因,感謝它讓我知道了自己的缺點,及時糾正了自己的缺點,使我成為一個對社會有用的人。
《老人與海》中,孤獨的老漁夫桑提亞哥已經不僅僅是條硬漢,他身上所體現(xiàn)的精神價值,完全是古希臘悲劇精神的現(xiàn)代回響。在《老人與?!分?,海明威終于為他所鐘愛的硬漢找到了靈魂,這靈魂就是人類亙古不變的永恒價值。因此,在《老人與?!分校矟h桑提亞哥的剛毅性格,已經成為**的表面。
通過桑提亞哥硬漢性格來禮贊人類的永恒價值,才成為**的真正主題?!独先伺c?!分姓宫F(xiàn)了哪些永恒的價值呢?
首先就是人的自信。
圣地亞哥出海八十四天沒有釣到魚。可是,“那雙眼睛啊,像海水一樣藍,是愉快的,毫不沮喪的?!痹雀S桑提亞哥出海捕魚的小孩,談到他爸爸把他叫到別的船上去,說道:
“他沒多大的自信?!薄笆堑?。”老頭兒說,“可是我們有,你說是不是?
”桑提亞哥的自信是絕對自信,是不以環(huán)境變化而變化的自信,是不用與他人比較的自信。在圣地亞哥的生存哲學中,人們只有在遇到極端的厄運時才能自信。
人活著,唯一能確定的必然,就是走向死亡。除此之外,沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。
如果你失去了自信,在這么多天的厄運之后,圣地亞哥還有勇氣和毅力去釣魚嗎?因此,人們必須自信地生活,這是人們無法承受的奢侈品。因為圣地亞哥有絕對的信心,他對被叫走的孩子表現(xiàn)出完全的寬容和理解。
在這里,海明威展示了自信和寬容之間的聯(lián)系。《老人與?!返闹饕?,是描寫孤獨的老漁夫桑提亞哥,在茫茫大海上和大馬林魚和各種鯊魚糾纏、搏斗了三天三夜的經歷。通過海明威的精辟描寫,我們可以充分感受到圣地亞哥與命運的悲壯斗爭。
老人終于拖回家一副18英尺長的魚骨架。唯一完整的骨架是魚頭和美麗的尾巴。
從物質上來說,老人搏斗了三天三夜的結果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊,從人勇于和命運作竭盡全力的抗爭來說,桑提亞哥取得了勝利。
畢竟,人類真正的勝利只能是精神的勝利。人在物質上無論取得多大的成就,都不能贏得我們崇高的敬意。只有精神和精神的勝利才能感動我們,讓我們像跟隨老人的孩子一樣為老人的悲劇哭泣。
老人與海讀后感2
假期閑來無事,又重新潛心拜讀了一遍《老人與海》,讀時卻不禁感想頗深,仿佛不是在閱讀一本枯燥的書,而是在閱讀一顆生動的心,一顆赤紅的心,一顆跳動的充滿激|情的心。那是數(shù)年前我體會不到的。我的感懷也由此開始。
簡練,或者說精煉的文字,配上扣人心弦的敘述,即使不長的**,也能成功,而牽動讀者的心?!独先伺c?!吩诤C魍乃季w中流轉,充滿熾熱的液體,不曾冷卻。
王勃筆下流淌出的千古傳唱的《滕王閣序》,其間曾說,“老當益壯,寧移白首之心,窮且益堅,不墜青云之志?!边@不僅是一個人的志向,也是老人圣地亞哥的真實寫照,是他的靈魂的最恰當描述,是一種生命意義,是一種悲劇一般的壯麗,網,還是一種對人生的洞悉。當世界的平衡不向每個人傾斜時,雇主就會被另一端高舉的厄運象征。沒有信心,厄運很容易吞噬空虛的心靈。
人真的是很奇怪的動物,為何有勇氣面對死亡,卻沒有勇氣面對失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?冷冷的海風里夾雜著一股血腥,也許這才是人真正害怕的。
只有不羈的靈魂才能與大海、與自然、與世界、與命運抗爭。這樣的靈魂即使從未成功過,也能真正偉大。
《老人與?!分v述了一個故事,一位圣地亞哥的老漁夫連續(xù)八十四天沒捕到魚,被同行看成失敗者,可是他堅持不懈,終于鉤到一條大魚,大魚把他的小船在海上拖了三天,最終被老人殺死了,綁在船的另一邊。老人在歸途中一再遭到鯊魚的襲擊,但他仍然斗志昂揚,像一個角斗士在大海這殘酷的角斗場是頑強地展開搏斗,歷經了重重艱難險阻。雖然老人家的魚在回家的路上只留下了頭、尾和一根脊梁,但絲毫沒有削弱老人的堅強意志。
遠涉千里,深入大海。為的只是一條魚么?畢竟,人類真正的勝利只能是精神的勝利。
人在物質上無論取得多大的成就,都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利,才使我感動,才使我和追隨老人的孩子一樣,為他的悲壯落淚無可否認,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候,無論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個缺陷,他都是一個勝利者,因為他已經戰(zhàn)勝了自己對缺陷的妥協(xié),他是自己勇氣和信心的勝利者。
老漁夫是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷和勇氣與信心的贏家。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者??墒牵诶硐胫髁x者眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。
“一個人可以被毀滅,但不能被打敗?!蓖庠诘娜怏w可以接受折磨,內在的意志卻是神圣不可侵犯的。一方面倒下,恰恰是另一方面的站起,在一個宛如夢境的場景中,必定會出現(xiàn)勝利的結局,這是圣地亞哥的魂,也是他無論如何都不會倒下的精神層面。
我認為,這,才是偉大的定義。
老人,外表的丑陋,內心的壯麗,和奮勇。無論如何,都沒有人敢說他不是英雄。
英雄或許要有強大的肉體,令人稱頌的作為,四方流傳的美譽,但這些都不是最重要的,甚至可以說可有可無。一個英雄,擁有的,便是精神力量的巨人。所謂英雄者,敢為人之所不敢為,敢當人之所不敢當。
所謂英雄者,堅強剛毅,屢敗屢戰(zhàn)。他左右自己,成為一個永不會被擊倒的人,他在精神領域,沒有失敗的記錄,也沒有失敗的預兆,甚至沒有失敗的概念。自信,堅持,不懈,拼搏,一個老人的故事,一個英雄的啟迪。
那我呢?或許我覺得,所謂英雄離我太遙遠,但是距離產生美。而美又是在我們身邊的。
我不是英雄,也許永遠不會是。但是沒關系,我有英雄之志,這就足夠了。它告訴我的,并不是事跡,而是精神和品質。
它的存在是一種高尚的品德?;蛟S我正碌碌無為,但我不會讓我邁向成功的步伐停滯,也不會讓我追夢的鳳凰墜落。不屈服于困境,不低頭于失敗,腳踏實地堅持不懈,把不值得變成值得,把不可能化作可能。
這就是我要做的,我該做的。若是這樣,我才告訴自己,自己是強大的,是成功的,向老人一樣,永不言棄亦永不言敗。
浮想聯(lián)翩之間,才領悟到,所謂老當益壯,壯的意義,我想就是一個英雄的努力,他在現(xiàn)實中失敗,卻在精神上達到了巔峰。查看更多[讀后感]
老人和大海
每本書都有自己的“靈魂”。當你讀一本書時,你會無意識地沉浸其中.
每本書都有自己的“靈魂”。當你讀一本書時,你會不自覺地掉進書中設想的世界。
因為書中所有的“靈魂”都是不同的,自然所設想的世界也是不同的。我所說的“靈魂”是指每本書,每本書都有自己想表達的想法或愿望。
我們會哭,因為那些感人的書,或者因為那些記錄屈辱歷史的書,我們的血液會沸騰,甚至因為那些武術和幻想的書,我們會想象自己是世界上第一個人。
讓人們知道什么是現(xiàn)實生活,什么是好書,什么是好書,這是一種本能。在現(xiàn)實生活中,我們會遭受挫折、失敗和許多負面情緒。許多人會消極,失去對生活的熱愛。
然而,《老人與?!访枥L了一位老漁夫在艱難的環(huán)境中掙扎求生。每個人都應該記住,老人在漁船上的舊帆就像一面失敗的旗幟,仿佛在宣告老人永遠抓不到魚。然而,他沒有放棄去釣魚。
然而,實際上,有些人不能堅持下去。面對挫折,他們選擇放棄和逃避。與那些陷入困境的老漁民相比,那些逃脫的人真的不知道他們遇到了什么挫折。
因為我們考試不及格,我們可能會對自己失去信心?;蛘咭驗閯e人的批評,而自暴自棄。那時候,想想這位堅強的老漁夫是如何面對生活的。
我的心自然會輕松很多。
其他人反對大海和強大的自然力量,但是我們現(xiàn)在在學***活中面臨一些挫折。與老漁夫相比,這實在算不了什么。他的手上滿是老繭,他的**暴露在耀眼的陽光下。
破舊的漁船經受不住任何風暴。他破舊的小屋也是外面下著大雨,里面下著毛毛雨的小屋之一。然而,他沒有放棄對生活的希望。
他和小男孩談論棒球,去酒吧喝酒聊天,每天早晨在第一縷陽光下釣魚。不管他得到與否,他都會堅持在海上釣魚,不僅因為他必須靠捕魚為生,而且因為捕魚已經成為他生活和記憶的一部分。上次他釣魚時,釣到了一條大魚。
然而,在返回香港途中,他被鯊魚襲擊了。他毅然拿起魚叉捍衛(wèi)自己辛苦勞動的成果。雖然最后一條大魚被鯊魚吃掉了,但它只留下了一具白色的骨架。
然而,盡管老漁夫不屈不撓的精神最終失敗了,但他勇敢的行為是我們應該學習的。
此外,我們的手沒有老繭,**也沒有曬傷。夏天,我們在家吹空調。我們的父母幫助我們洗衣服。
每天放學回家,我們都在桌上吃熱飯。我們真的沒有生活的壓力,我們真的沒有收到任何可能是挫折的東西。我們的煩惱和挫折只能說是年輕人的小小不滿。
現(xiàn)在,我們一輩子都沒有努力過,所以我們不知道生活的艱辛。我們認為小小的不滿視挫折,這似乎是不夠的。我們不明白,社會上有很多人,像老漁夫一樣,過著艱苦的生活,從不放棄。那些農民工、小販、小匠都生活在艱苦的環(huán)境中。
我們不應該歧視他們。我們城市的建設依賴于他們扛著一大堆磚塊和石頭的堅實手臂。每個人都是社會生活中不可或缺的一部分。
我們應該尊重他們,向他們學習。他們是《老人與?!返恼嬲寺?。他們也是如此強大,充滿了對生命的熱愛。
無論是與書中的老漁夫還是現(xiàn)實生活中的勤勞者相比,我們的生活都非常美好。我們應該熱愛生活,學會堅定地面對一切挫折。我們還有很長的路要走。今后,我們會遇到比以往任何時候都更嚴重的挫折和失敗,但我相信,只要我們想起這位老漁夫,他的力量和對生命的熱愛。
打得敗的人,打不敗的精神
——讀《老人與?!酚懈?/p>
一望無際的大海,一艘孤獨的小船在海浪中顛簸,咆哮的海浪仿佛把脆弱的木板撕成了碎片。他勇敢地與敵人戰(zhàn)斗。他的舊手被鋒利的魚線劃傷了,冰冷的海水使他抽筋。他想:放棄?
暑假里,我懷著一股尊敬的思想閱讀了美國作家海明威的不朽經典《老人與?!?。他的作品總是描繪一個又一個堅強的硬漢,能夠啟迪和幫助人們成長。
圣地亞哥,一個年老但仍然健壯的古巴漁民,已經連續(xù)84天沒有捕魚了。第八十五天,他懷著挑戰(zhàn)大海的心,獨自踏上征程。這一天,他意外地抓到了一條大馬林魚。在與這條魚對峙兩天后,他終于抓住了它,但血腥的氣味吸引了一條鯊魚。老人拼命掙扎,但當他終于回到岸邊時,只有一具空骨架。
很多人讀完都會感嘆:“圣地亞哥在海上度過了那么多天,付出了那么多的鮮血和汗水,到頭來卻還是失敗了啊!”我卻要說:“他失敗了嗎?”
正如他本人所說的,“一個人可以被毀滅,卻不能被打敗”,人總會有衰老的一天,總會有大大小小的失敗。但是評定失敗并不是單單只從結果上說,只要勇敢地面對強大的對手,在黑暗中抓住自己的信念,用一雙堅強的手去為它拼搏,他就是一個英雄。老人圣地亞哥為了那大馬林魚,頑強地與它周旋,又為了守護它與比自己強大數(shù)倍的鯊魚戰(zhàn)斗,無論他帶回來的是一整條魚還是只有一副空骨架,他都戰(zhàn)斗過,拼搏過,他的人性的強度在海上得到了充分的檢驗,難道他不是英雄嗎?
從物質上說,老人毋庸置疑失敗了:他雖然戰(zhàn)勝了馬林魚,可卻被鯊魚吃光了,只有一個魚頭和一具沒用的骨頭;可是,在精神上,老人是個英雄,他勝利了,他沒有向大海和鯊魚投降,而是以自己滿腔的激情為自己的人生畫上了更完美的一筆!
打得敗的人,打不敗的精神。一個人身體的硬度總是有限的,但精神的硬度可以是無限的。只有用無限的精神挑戰(zhàn)有限的身體,人類的極限才能不斷擴大。
哪個人是沒有失敗的?我們更應該以堅強的心態(tài),全力以赴,戰(zhàn)勝自己的敵人,將這面對艱難困苦時“打不敗”的精神發(fā)揚光大。
一望無際的大海,一艘孤獨的小船在海浪中顛簸,咆哮的海浪仿佛把脆弱的木板撕成了碎片。他勇敢地與敵人戰(zhàn)斗。他的舊手被鋒利的魚線劃傷了,冰冷的海水使他抽筋。他想:不要放棄!
清晰的記得這本書是在我小學四年級的時候在書店吵著要媽媽買給我的,老人與?!纷x后感??墒呛脦啄炅耍琅f在我的書柜里靜靜的躺著,要不是今年暑假,我根本想不起來還有這本書的存在。要讓我想起買這本書的原因我可是記得不真切了,好像是老師的要求吧?
我很喜歡故事里面的老漁夫。他在艱難的環(huán)境下,與大海進行搏斗,奮力生活。穿上的那早已破舊的帆布好像是象征著永遠都捕不到魚的倒霉運氣,可是他并沒有因此而放棄。我覺得我是他的絕對反例。
我可能會因為一次的失利而永久的失去信心。做什么都一樣,我并沒有保持持久戰(zhàn)的耐心和在窘迫的環(huán)境中成長的勇氣。還是用最老土的考試做例子。我給我自己總結了一個人生性的規(guī)律,兩年了,年年都是期中還好點,期末稀里糊涂,讀后感《老人與?!纷x后感》。甚至懷疑過自己和別人的腦袋不一樣,這次考試也沒有出乎我的意料之外,不過呢還是有點吃驚。這次我像是被雷激過一樣,不管在哪里我都想低頭,不想讓任何人認出我是誰,我考成什么鬼樣子。在無人的角落自責了好長時間,也沒臉再看見任何關心我的人。我甚至覺得我不配上初三。不過還是感謝上帝這是一個暑假,讓我平靜了一個月。自從我讀了老人與海,我覺得我自己的這點事兒根本不叫做是問題,與老漁人的問題相比較,我的問題太渺小,看不到它的存在。
我立即擦干淚水,決定要反省自己,要向漁人學習這中面對困難的勇氣,我自身也討厭臨陣脫逃,前功盡棄的人,倒不如放手一搏,拼出精彩。
這次不過是船左右搖擺了一下,我竟擔心成這樣,我相信在以后的日子里,不管遇到什么困難,只要想起故事中的漁人,自己也會努力的使自己變堅強,不要那么不堪一擊,因為這才是我們人生的一小步而已。
喜歡這本書的一切,是它教會了人們在逆境中應該如何生存的方式方法,并不是選擇極端的手段。
相信《老人與海讀后感推薦十二篇》一文能讓您有很多收獲!“幼兒教師教育網”是您了解教育筆記,工作計劃的必備網站,請您收藏yjs21.com。同時,編輯還為您精選準備了老人與海讀后感專題,希望您能喜歡!
相關推薦
時光匆匆,帶不走的時光可以用文字記錄,寫作是一種生活狀態(tài),有著獨特的體驗和表達。要想入作文的大門,更重要的是多練。寫作時我們應該從哪個方向動筆?在此,你不妨閱讀一下最新《老人與海鷗》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!一位老人生前沒有任何的依靠,只有每年冬天飛到昆明的一群海鷗與他相伴。老人每天為...
讀書就是使我們養(yǎng)成良好的為人做事處世品德和學習工作生活習慣。讀完老人與海之后,心中久久不能平靜。為了不忘記心中所想,決定寫一篇老人與海的讀后感,相信你此時在為寫老人與海讀后感而犯愁了吧!為了讓你在使用時更加簡單方便,下面是幼兒教師教育網整理的“老人與海這本書讀后感”,請收藏并分享給你的朋友們吧!...
作文水平的高低體現(xiàn)了一個人遣詞造句的能力,經常寫作文能讓大家說話更有條理性、邏輯性、表達得更清晰。想要提高寫作水平最好的方法就是多思考,多動筆。作文不是隨隨便便就就可以寫好的!你不妨看看2024《老人與?!纷x后感十篇,僅供參考,我們來看看吧!今年寒假,我讀了美國作家海明威《老人與?!愤@本書。每次我都...
語文教學里的重中之重的板塊就包括了寫作文,作文可以鍛煉我們組織語言的能力。一篇優(yōu)秀的作文能加強別人對你的印象,優(yōu)秀的作文是什么樣子的呢?也許下面的“老人與海讀后感十三篇”正合你意!可能你會喜歡,歡迎分享?!耙粋€人可以被毀滅,但不能被打敗”海明威是這樣來評價《老人與?!返?,一位名叫圣地亞哥的漁夫,獨自...