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敘事作文尋寂

發(fā)布時(shí)間:2024-08-25

全方位為您介紹“敘事作文尋寂”請(qǐng)繼續(xù)閱讀,在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道,寫(xiě)作是一個(gè)梳理自己人生軌跡的過(guò)程。好的作文一定要多讀多看,作文怎么寫(xiě)才能讓人眼前一亮呢?

敘事作文尋寂(篇1)

敘事作文:尋寂


我總是喜歡一個(gè)人獨(dú)處,享受那份寧?kù)o的感覺(jué)。在喧囂的城市中,人們總是追求著繁忙和嘈雜,而我卻在尋找寂靜。于是,我決定去一趟遠(yuǎn)離喧鬧的地方,尋找屬于自己的那片寂靜天地。


一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我收拾好行囊,背起背包踏上了旅程。我選擇了一個(gè)位于山區(qū)的小鎮(zhèn)作為起點(diǎn),聽(tīng)說(shuō)那里的環(huán)境十分幽靜,適合尋找內(nèi)心的平靜。


到達(dá)小鎮(zhèn)時(shí),我感覺(jué)身心都得到了釋放。小鎮(zhèn)的街道被蔥綠的樹(shù)木和美麗的花朵裝點(diǎn)得如詩(shī)如畫(huà),空氣中彌漫著清新的氣息。我順著一條小巷走進(jìn)了山林,只聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的鳴叫聲和風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲。這一切仿佛與塵世完全脫離,我仿佛置身于另一個(gè)世界。


我向?qū)в吻罅艘环莓?dāng)?shù)氐牡貓D,打算沿著小溪一直走,探尋更深的山林。我欣賞著周?chē)娘L(fēng)光,感受到了大自然的陽(yáng)光、草地、河流以及生物,盡管這些東西平時(shí)都在我們身邊,但如今我卻有了更為親密的接觸和體驗(yàn)。


繼續(xù)向前行進(jìn),我越加接近了山谷深處。小溪潺潺流淌,伴隨著鳥(niǎo)兒的歌唱像是為我開(kāi)辟了前路。在我前行的過(guò)程中,我時(shí)不時(shí)地靜下心來(lái),欣賞這大自然的美麗,也讓自己沉淀內(nèi)心,尋覓屬于自己的寂靜。


慢慢地,我來(lái)到了一個(gè)被蔥綠的山崖包圍的小湖邊。湖水波光粼粼,仿佛一面鏡子,映照出我的心靈世界。我靜靜地坐下來(lái),閉上雙眼,傾聽(tīng)湖水的聲音和風(fēng)兒的呼喚。那一刻,我仿佛與整個(gè)世界融為一體,感受到了內(nèi)心的平靜和寧?kù)o。


在那段尋寂的旅程中,我學(xué)會(huì)了靜心聆聽(tīng),學(xué)會(huì)了與大自然共處。那些寂靜的時(shí)刻,讓我內(nèi)心充實(shí),讓我更加明白自己內(nèi)心真正需要的東西。大自然的恩賜,讓我找到了真正的幸福和寧?kù)o。


當(dāng)我回到城市的時(shí)候,我突然覺(jué)得身心被重新充電,精神煥發(fā)。即便是在城市的喧囂中,我也可以找到一些屬于自己的寂靜。我開(kāi)始培養(yǎng)每天抽出時(shí)間,去公園或者靜謐的咖啡館享受寧?kù)o時(shí)光。與此同時(shí),我也開(kāi)始逐漸告別過(guò)于繁忙的生活,更多地關(guān)注自己的內(nèi)心感受和需要。


尋寂的旅程給了我啟示,教會(huì)了我如何在城市喧囂中保持內(nèi)心的寧?kù)o。每當(dāng)面對(duì)繁忙和壓力時(shí),我就會(huì)告訴自己,只需靜下心來(lái),回到尋寂的旅途中,再次感受大自然的慰藉和安慰。


人生的旅程如同這趟尋寂之旅,我們需要去遠(yuǎn)離繁囂,安靜地傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音。只有在寂靜中,我們才能找到真正的方向和答案。無(wú)論身處何地,都能在內(nèi)心中找到平靜,擁有屬于自己的寂靜天地。

敘事作文尋寂(篇2)

尋寂

【一】

舊城舊人。

這座城,變得越來(lái)越舊了。廢棄的工廠(chǎng)頹坐在城市的角落里沉睡著,枯荷試圖挽留住河面夏日的漣漪,公園里破損的石椅等待著最后一抹夕陽(yáng)消褪,舊巷里蹲坐的石獅,被歲月打磨得模糊了面容

和這座城的相遇,自出生開(kāi)始。

這里是我的起點(diǎn),我希望,也會(huì)作為我的終點(diǎn)。

我沒(méi)有離開(kāi)過(guò)它幾次,每次到別處去,稍一久,就會(huì)迫不及待地想回來(lái)。第二天就會(huì)坐返程車(chē),一路顛簸,風(fēng)塵仆仆地趕回來(lái)。等到從車(chē)上下來(lái),雙腳著了地,才會(huì)有心安的感覺(jué)。

也許是這座小小的舊城中包納了太多我無(wú)法舍棄的人和事,才有了心中與它相連的龐大根系。

這座城里的人,我只認(rèn)識(shí)少數(shù),極少數(shù);而那些認(rèn)識(shí)的人中,陪我走過(guò)一段歲月的,更少。

那些陪過(guò)我或陪著我的人,很久前,就有一句話(huà)想說(shuō)------謝謝,遇見(jiàn)你們是我最大的幸福。

可是自從你們的出現(xiàn),我竟淡忘了,過(guò)去一直陪伴我的舊人寂。

【二】

寂。

它叫做寂。它是我的一部分。我深,因?yàn)樗臐摬亍?/p>

它已經(jīng)陪伴我走過(guò)生命中的十多個(gè)年歲。自從你們來(lái)到我身邊,它便默默地離開(kāi)了。它沒(méi)有正式和我道別。它在世間游走,到我想起時(shí),已不知它在世上哪個(gè)地方了

我淡忘了,連曾經(jīng)最熟悉的它的背影,也淡忘了

我本以為,無(wú)所謂。我的身邊,有了你們,我不再需要它。

可。

我想它。

不可名狀。

不能形容。

【三】

風(fēng)里的人。

小的時(shí)候,你坐在教室的中央,默默地看著周?chē)切╂音[的孩子們,臉上有紅亮亮的光。你只是笑,看著他們,笑。

你站在放學(xué)后的走廊,以等待的姿勢(shì)在門(mén)口站著,太陽(yáng)光漸漸離散在斑駁的磚墻上。聽(tīng)到噠噠的腳步聲就微笑著轉(zhuǎn)頭,看著眼前這個(gè)剛收拾好書(shū)包從教室里跑出來(lái)的小女孩,替她理好額前的發(fā),然后牽起她的手,一起回家。

那一天,下了好大的雪,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在你的眉梢眼角,你看著她拉著另一個(gè)女孩跑到雪地上,笑啊,跳啊。那晚,你在余暉中看了又看空蕩蕩的校園,手中拿了兩個(gè)一樣款式不同花色的書(shū)包,慢吞吞地走在回家的路上。

到了初中,你愛(ài)買(mǎi)有口袋的外套,把雙手都放在口袋里,很暖,很安全。那時(shí)的你,總是一個(gè)人,一個(gè)人她一直不明白,為什么那天,你的同學(xué)拍拍你的肩,說(shuō):一起回家吧?你會(huì)在遲疑后,拒絕。只那么一次,再也沒(méi)有人對(duì)你說(shuō):一起回家吧!她不知道,當(dāng)時(shí)你的心里,在想些什么。她真的不知道,可能你習(xí)慣了,習(xí)慣了一個(gè)人。

那么多年,你行走在風(fēng)里的樣子,她還記得很清楚。

你在夏天,沒(méi)有上衣口袋保護(hù)的夏天,緊握著雙手,貼在身邊,不自在的樣子,在等待吧?

八月份的天氣,街邊小攤向外溢散著啤酒和燒烤的味道。你不喜歡啤酒的,她記著。然而,你走到攤前,向忙得滿(mǎn)頭大汗的老板娘要了一罐啤酒。你獨(dú)自在夏日的夜中漫走,走那些每天走很多遍的爛熟的路,走到

敘事作文尋寂(篇3)

敘事作文:尋寂


夏日的午后,陽(yáng)光炙熱,大地仿佛被火燒焦了一般。這個(gè)時(shí)刻,我總是喜歡找一個(gè)安靜的地方,享受那一絲寂靜的片刻。今天,我決定來(lái)一次別樣的冒險(xiǎn),尋找心靈的寧?kù)o和內(nèi)心的平靜。


我穿過(guò)熙熙攘攘的市區(qū),來(lái)到了城市的邊緣,一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的地方。這里,沒(méi)有繁忙的交通,沒(méi)有喧囂的人聲,只有花草樹(shù)木的悄然生長(zhǎng)和小動(dòng)物們的嬉戲。


我踏上了一條小路,路兩旁是郁郁蔥蔥的樹(shù)木,迎面吹來(lái)的微風(fēng)帶著淡淡的涼意。我感覺(jué)自己仿佛置身于童話(huà)世界里,心情愉悅?cè)f分。


小路轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,眼前出現(xiàn)了一個(gè)湖泊。湖面平靜如鏡,映照出天空中的白云和綠樹(shù)。湖畔生長(zhǎng)著一片蘆葦,吹過(guò)來(lái)的風(fēng)聲讓我感到無(wú)比輕松和安靜。我迫不及待地脫下鞋襪,輕輕踏入湖水中。湖水涼涼的,像是一股清泉順著我的腳底流入心房,帶走一切塵俗和煩憂(yōu)。


湖泊的另一側(cè),有一座小小的山丘,山上覆蓋著薄草。我沿著山丘的小徑走上去。小徑兩旁是野花的芳香,昆蟲(chóng)們?cè)诨ú蓍g跳躍,為這片靜謐的氛圍增添生動(dòng)的色彩。


山丘的頂端是一片廣闊的草地,山丘的邊緣是一圈層層疊疊排列的石頭。我坐在石頭上,感受風(fēng)的拂面和陽(yáng)光的溫暖。這一刻,我感到內(nèi)心深處從未有過(guò)的寧?kù)o與滿(mǎn)足。


我閉上了雙眼,享受著這份寧?kù)o。我能聽(tīng)到草地上的蟲(chóng)鳴聲,微風(fēng)融入耳中的聲音。我能感受到太陽(yáng)的溫暖,臉上微微的曬紅。那一刻,我仿佛與整個(gè)世界融為一體,和大自然達(dá)成了某種共振。


尋找寂靜,也是一次深入自己的旅行。在這片寧?kù)o的草地上,我的思緒開(kāi)始飛揚(yáng),回憶和憧憬交織在一起。我想起了忙碌的工作和繁瑣的事務(wù),我想起了叮囑我關(guān)心我的家人和朋友。我想起了自己歷經(jīng)的困難和挫折,還有未來(lái)的追求和期待。


有時(shí)候,我們過(guò)于關(guān)注周?chē)男鷩?,忽略了?nèi)心的聲音。我們經(jīng)常在喧鬧的世界中迷失了自己,迷失了心靈的寧?kù)o。那些平凡而寂靜的瞬間,才是我們找尋自我的契機(jī)。


當(dāng)我緩緩邁出山丘,重返小路的時(shí)候,看到湖泊上飄浮著一朵朵蓮花,花瓣潔白無(wú)瑕,點(diǎn)綴在碧綠的湖面上,宛如一個(gè)美麗的圖畫(huà)。這個(gè)景色讓我感到心曠神怡,更加渴望融入大自然的懷抱。


尋找寧?kù)o寂靜,仿佛尋找人生的真諦。當(dāng)我們靜下心來(lái),欣賞大自然的美麗和寧?kù)o時(shí),也許能夠更加深刻地理解自己和生活。也許在追求聲名與利益的同時(shí),我們也應(yīng)該給內(nèi)心一個(gè)平靜的棲息地。


我走出了小路,回到了繁華的都市中,見(jiàn)到了喧囂的街道和匆忙的人群。我已經(jīng)找到了內(nèi)心的寂靜,養(yǎng)成了與大自然相連的習(xí)慣。每當(dāng)感到迷茫和疲憊時(shí),我會(huì)想起那片寧?kù)o的湖泊和山丘,讓心靈再次回歸寧?kù)o和安寧。


尋找寂靜,不僅是一次冒險(xiǎn),更是一次探索內(nèi)心的旅程。無(wú)論我們走到哪里,內(nèi)心的寧?kù)o都是我們最好的歸宿。只有將繁雜拂去,才能欣賞內(nèi)心的美好和快樂(lè)。


在深夜的時(shí)候,我站在陽(yáng)臺(tái)上,凝望星空。浩瀚的宇宙讓我心頭涌起一陣無(wú)限憂(yōu)郁。在這個(gè)喧嚷的世界里,是否寂靜只不過(guò)是一種負(fù)面的宣泄方式?而寧?kù)o,是位于人煙稀少之地的自然排遣?

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孽敘事作文


作文是發(fā)現(xiàn)自我的一種機(jī)會(huì),通過(guò)寫(xiě)作我們可以創(chuàng)造出各種五彩斑斕的場(chǎng)景。同學(xué)們初學(xué)寫(xiě)作文,可以培養(yǎng)認(rèn)真修改作文的習(xí)慣,你知道該如何撰寫(xiě)一篇出色的作文嗎?下文內(nèi)容僅供參考,請(qǐng)謹(jǐn)慎使用。

孽敘事作文 篇1

時(shí)光消逝,千年前那一縷游魂依舊帶著淚水,帶著嘆息,彈奏那仿佛來(lái)自無(wú)盡深空中的曲子。只是何時(shí)會(huì)停,無(wú)人知曉。

馬蹄踏起,塵土飛揚(yáng),那洛陽(yáng)城的大街上,,或是投去羨慕的目光,或是不屑,在酒樓里喝著悶酒,或是大聲叫喊,流露出止不住的仰慕之情

我見(jiàn)一切盡收眼底,坐在馬上顛簸著向前,謙遜地向著路人露出微笑,心中卻鄙夷:如此鄙陋之人怎能和嵇康先生相比.

踏著夕陽(yáng)我到了,對(duì)面是一扇布滿(mǎn)青苔的門(mén)。

我縱身一躍,在空氣中劃過(guò)一道弧線(xiàn),雙腳落地,金色華服在風(fēng)中簌簌作響。

輕叩門(mén)扉,久久無(wú)人回應(yīng),只傳來(lái)沉重的打鐵聲。

無(wú)奈只得推門(mén)而入,雙手抱拳:

先生,吾鐘會(huì)今前來(lái)拜訪(fǎng)。

滋滋那發(fā)紅的鐵塊,在水中發(fā)出尖銳的笑聲,似在示威,似在嘲諷。

我表情僵住,心中怒意恒生,仿佛隨時(shí)炸開(kāi)。

我將它壓住,再次開(kāi)口。

一切仿佛從未發(fā)生。他依舊不理,如天邊平靜的血色夕陽(yáng)。

再次望向眼前之人,他一手持錘,一手握鉗,斑駁的頭發(fā)在風(fēng)中飄著,眉宇間透著正氣,樸素的衣著卻掩蓋不住他滿(mǎn)身才氣,還有那手上厚厚的老繭

我轉(zhuǎn)身離去,打鐵聲停了下來(lái)。

何所聞而來(lái),何所見(jiàn)而去?

聞所聞而來(lái),見(jiàn)所見(jiàn)而去。也許,終究不是一路人

時(shí)光支離破碎,卻又再次重組。

我一身素衣,站在人群當(dāng)中。鮮紅的旗子在風(fēng)中掙扎,空氣中彌漫著一股冷冽,從骨子里透到心里。當(dāng)日不屑的,仰慕的,喝酒的,此時(shí)目光都帶著惋惜,憤怒。他們望向刑場(chǎng)中央。沒(méi)有歡呼,沒(méi)有叫喝,只有沉重。

那是嵇康!

且慢。他拿來(lái)琴,盤(pán)膝而坐,擼起袖子,雙手輕撥。

琴聲響起,蕩氣回腸,響徹天際。如馬蹄飛揚(yáng)聲,瀑布轟鳴聲,卻又如曲折的溪流,輕捻于指尖,流淌于心靈深處,琴聲透著滄桑,帶著悲哀,仿佛從遠(yuǎn)方來(lái),又要到遠(yuǎn)方去

他一邊彈,一邊落淚,淚珠被琴弦分割,又重新聚合。風(fēng)輕輕擺弄他早已凌亂的頭發(fā),它依舊斑駁,眉宇間的正氣依在,只是多了一絲悲涼,手上的老繭依在,才氣依在,只是布衣變成了囚服。

我轉(zhuǎn)過(guò)身去,朝人群外走開(kāi)。今天的夕陽(yáng)特別的紅,詭異,令人心寒。

他暢懷大笑,琴聲斷,然后人頭落地。

我止住腳問(wèn),為了什么。

我有你們所沒(méi)有的,看到你們所看不到的聲音仿佛從遙遠(yuǎn)深空中傳來(lái)。

夢(mèng)醒時(shí)分,往昔不再。

我輕抹眼角的淚,那放光的雙眸時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在腦海中,耳中依舊充斥著那不羈的笑聲。我,徹夜難眠。

我和你擦肩而過(guò),你帶著琴聲,帶著淚水向前,我回首,久久凝視那前方的路,是光明之所在。

后記

孽敘事作文 篇2

猶如豬兒渴望睡覺(jué),猶如白鴿期盼藍(lán)天,猶如麥苗等候返青,我也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盼望著春節(jié)的來(lái)臨。

翹首東望,新春招手,寒冬隱退。春風(fēng)帶著歡笑,溫暖了整個(gè)大地。我伸開(kāi)雙臂,敞開(kāi)心扉,讓春風(fēng)肆意。和煦的春風(fēng),在叢林間回旋,報(bào)春的鳥(niǎo)兒飛出了小窩,傳遞著新春的喜訊,仰望天空,湛藍(lán)碧透,明媚的陽(yáng)光,喚醒冬眠的大地,春天從解凍的河水中“叮咚,叮咚”而來(lái)。

春風(fēng)回蕩,萬(wàn)象更新,生機(jī)盎然,滿(mǎn)院春光,出門(mén)見(jiàn)喜,迎來(lái)陣陣歡快的笑聲。新春的節(jié)奏已經(jīng)悄然降臨,大街小巷,迎春的對(duì)聯(lián)已經(jīng)貼上了門(mén)框,紅火的“?!弊肿哌M(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。孩童們脫下舊衣裳,穿上了新裝,喜上眉梢;老人們享受天倫:福至雙親在眼前,孫男嫡女膝下繞,其樂(lè)融融。老老少少歡聚一堂,笑看芳草溪岸柳綠花紅,耳聽(tīng)鞭炮震震響遍四方。春風(fēng)蕩漾,萬(wàn)物生輝,駿馬奏凱,祥豬降臨!

站在新年這一雪白的起跑線(xiàn)上,向著明天,向著東方那輪冉冉升起的紅日,我緊緊握著手中的鞭兒,甩響那新年的第一聲:豬年,你好!

孽敘事作文 篇3

早晨一起床就看見(jiàn)窗外飄起了蒙蒙細(xì)雨,突然心里失望極了,心想“不能出去玩了?!本驮谖彝饷鏁r(shí),媽媽的電話(huà)響了。隨后媽媽告訴我,“今天你二舅舅生日”約大家中午一起吃飯,聽(tīng)到這個(gè)消息,我高興都跳了起來(lái),但又想到外面還在飄著雨,媽媽?zhuān)骸跋掠昴匚覀內(nèi)幔俊眿寢屨f(shuō):“當(dāng)然去呀,春雨一會(huì)就停了”。你快去準(zhǔn)備吧!果然等我們收拾好,雨就停了。

我們到了約好的酒店,原來(lái)爺爺奶奶、舅舅舅媽、我的那些兄弟姐妹們也都已經(jīng)到了,給大家打過(guò)招呼之后,趕快把我準(zhǔn)備好的禮物和祝福送給二舅,舅舅高興極了,嘿嘿!他還夸我長(zhǎng)大懂事了呢!

我們落座后,我一眼就看到了大蛋糕,包裝看起來(lái)好精致呀!希望是我最?lèi)?ài)的水果慕斯蛋糕,想著想著我的口水都快流出來(lái)了。大家說(shuō)話(huà)間,服務(wù)員阿姨就將美味豐盛的大餐端上來(lái)了,哇!好多都是我愛(ài)吃的,看來(lái)今天我可是有口福了。

飯后終于到了重要時(shí)刻,隨著“祝你生日快樂(lè)”音樂(lè)的響起,精致的蛋糕被推了進(jìn)來(lái)。許愿過(guò)后,我們就開(kāi)始津津有味的吃著我最?lèi)?ài)的水果生日蛋糕。

下午要回家了,我依依不舍的離開(kāi)飯店,好想天天都過(guò)生日呀!每天都有蛋糕吃。不過(guò)心里還是祝福舅舅生日快樂(lè)!

孽敘事作文 篇4

今天吃過(guò)午飯,我正忙著收拾,藝文小朋友跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“老師,子旭踩我腳了!”由于我正忙著干活,便隨口問(wèn)了句:“他向你道歉了嗎?”藝文說(shuō):“說(shuō)了?!蔽艺f(shuō):“哦,那不就行了,回座位上去吧!”于是我接著干活,等我忙完,我發(fā)現(xiàn)藝文仍坐在座位上無(wú)精打采,一臉的不高興。于是我走到他跟前,輕聲問(wèn)道:“你怎么了?”|她沒(méi)理我,連頭也沒(méi)抬。我想,她大概還在為剛才那件事而生氣。于是我問(wèn)她:“藝文,你是不是還在為小朋友踩了你的腳而生氣呢?他不是已經(jīng)向你道歉了嗎?”藝文抬起頭,兩眼淚汪汪的說(shuō):“老師,你還沒(méi)問(wèn)我的腳疼不疼呢,子旭道歉后還說(shuō)我是個(gè)嬌氣包呢!”我連忙說(shuō)道:“哦,對(duì)不起,你的腳現(xiàn)在還疼嗎?”藝文說(shuō):“剛才還有點(diǎn)疼,現(xiàn)在不疼了?!蔽矣职炎有窠羞^(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō):“子旭,你踩了別人的腳,道歉是應(yīng)該的,怎么能說(shuō)人家嬌氣呢?以后不能這樣做了。”子旭點(diǎn)點(diǎn)頭,回去坐下,這件事才終于平息。

這件事讓我得到了許多啟示:小朋友之間出現(xiàn)了問(wèn)題,應(yīng)慎重對(duì)待,不可因?yàn)槭羌∈露萋侍幚恚@樣也許會(huì)失去一次孩子向你敞開(kāi)心扉的機(jī)會(huì)。教師應(yīng)關(guān)心、理解孩子們的心理感受。

這是一位老師的教學(xué)反思。文章通過(guò)自己處理一件自認(rèn)為很小而傷了小朋友的心的事,告訴我們小朋友之間出現(xiàn)了問(wèn)題,應(yīng)慎重對(duì)待,不可因?yàn)槭羌∈露萋侍幚?,這樣也許會(huì)失去一次孩子向你敞開(kāi)心扉的機(jī)會(huì)。能從教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴領(lǐng)悟事理這是教師最可貴的品格。

孽敘事作文 篇5

麗升入高中有一段時(shí)間了,麗在學(xué)??偰苡鲆?jiàn)自己初三的同學(xué),那個(gè)同學(xué)夸自己漂亮,麗其實(shí)很喜歡他,但是當(dāng)時(shí)就要中考了,麗一直沒(méi)能對(duì)心儀的男生表白。

如今,麗的心里又泛起了漣漪,麗覺(jué)得自己依舊喜歡他。

麗和自己的前桌茹成了好朋友,前桌很漂亮,有很多人追,沒(méi)上課的時(shí)候,麗和前桌在操場(chǎng)上散步,聊著聊著,說(shuō)到了男生的,麗低頭看著自己的鞋說(shuō)"茹,我有一個(gè)喜歡的男生在咱們學(xué)校了,是我初中同學(xué),有時(shí)候我很想向他表白。"茹"那去啊,我跟你去"

麗沒(méi)有想到茹是這種反應(yīng),麗其實(shí)只是說(shuō)說(shuō),自己并沒(méi)有打算對(duì)他說(shuō)的意思。而茹卻一直追問(wèn)"麗,他是哪班的,我去幫你說(shuō)"邊說(shuō)邊拉著麗走向班級(jí),麗被茹拖著走,麗努力的想掙脫茹的手,但是茹力氣很大,其實(shí)麗心里也是有一些想告訴他的。

茹和麗拉拉扯扯的來(lái)到男生所在的班級(jí),班級(jí)出來(lái)一個(gè)男生,茹就問(wèn)麗是不是他,麗搖搖頭。很多人認(rèn)識(shí)茹,茹拉住男生的一個(gè)同學(xué)"你去看看你班晨在不在"麗有些緊張,過(guò)了一會(huì),那個(gè)男生出來(lái)了"不在",說(shuō)完遞給了茹一根雪糕"我給你買(mǎi)的"茹沒(méi)有要,但是麗特別羨慕茹,有男生對(duì)茹這么好。

晨突然出現(xiàn)在走廊,麗急忙轉(zhuǎn)過(guò)身,等晨進(jìn)了班級(jí),麗拉住茹說(shuō)"茹,就是他,就是剛才那個(gè)男生,"茹說(shuō)"好,我去幫你說(shuō)"麗點(diǎn)了點(diǎn)頭"那我先回班了,我不好意思在這""嗯,回吧,"茹說(shuō)著就進(jìn)了晨的班級(jí)。

麗在班級(jí)焦急的等著,茹終于回來(lái)了"他說(shuō)他不認(rèn)識(shí)你"麗徹底崩潰了,同學(xué)一年怎么不認(rèn)識(shí),難道當(dāng)時(shí)夸自己漂亮也是假的嗎。麗決定下自習(xí)親自去說(shuō),下課了,麗不知哪來(lái)的勇氣,堵住了晨,說(shuō)完后麗就跑回寢室。

"叮叮,"麗打開(kāi)短信,陌生的號(hào)碼,"你好好學(xué)習(xí),我們還是好朋友"。

孽敘事作文 篇6

我們班明天要舉行包餃子活動(dòng),今天早上,老師選了我、徐碧芊等幾個(gè)同學(xué)去幫她洗菜。

走進(jìn)食堂,老師端來(lái)一盆青菜,給我們做示范。她拿起一顆青菜,抓著它的根部說(shuō):“這里是灰塵最多的地方,你們一定要洗洗干凈,否則吃在嘴里會(huì)覺(jué)得很難過(guò)。說(shuō)完,便把青菜放進(jìn)水里用大拇指一抹,一下子就洗干凈了。聽(tīng)了李老師的這番話(huà),我心想:原來(lái)洗青菜也有這么多的學(xué)問(wèn)??!

我也學(xué)著李老師的樣子來(lái)到水池邊,擰開(kāi)水龍頭,把青菜倒進(jìn)去,接著我拿起一顆青菜,把它的根部浸在水里,用細(xì)細(xì)的手指伸進(jìn)去,用力的抹著,不一會(huì)兒就把躲在菜根里的灰塵洗干凈,這樣一棵青菜就洗好了。誰(shuí)知,洗了一會(huì)兒,我的手凍的通紅通紅的,可能因?yàn)闀r(shí)間站長(zhǎng)了,而且食堂的地面又很潮濕,覺(jué)得很冷,所以?xún)芍荒_也在不停的發(fā)抖。我默默地對(duì)自己說(shuō):沒(méi)想到勞動(dòng)這么辛苦,以前我總以為奶奶洗青菜很容易,現(xiàn)在終于體會(huì)到奶奶的辛苦了。

我又回頭看了看旁邊的男同學(xué),只見(jiàn)他們圍著裝滿(mǎn)青菜的盆子,手忙腳亂的,大概是因?yàn)樗麄儧](méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師的講解吧!特別是王小文,他拿起一棵青菜看了看,上面被蟲(chóng)子咬過(guò)了,便說(shuō):“這樣的青菜怎么洗呀?”隨手把菜扔了??吹竭@種情景,我忙對(duì)王小文說(shuō):“這可是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的,都是用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的,你怎么能隨便扔了呢?”聽(tīng)了我的話(huà),王小文的'臉“刷”的一下脹紅了,他忙把青菜撿回來(lái),認(rèn)真地洗起來(lái)。

過(guò)了大約一個(gè)小時(shí),青菜全部洗完了,女生總共洗了五盆,男生總共洗了三盆。看著自己的勞動(dòng)成果,我的心里美滋滋的。老師夸獎(jiǎng)我們說(shuō):“干得真棒!”

從這件事情中,我既增長(zhǎng)了知識(shí),又獲得了樂(lè)趣?!颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦?!蔽覀兘裉斓男腋I疃际莿趧?dòng)人民創(chuàng)造出來(lái)的,所以我們要珍惜勞動(dòng)成果,熱愛(ài)勞動(dòng)人民,培養(yǎng)勤勞的美德。

孽敘事作文 篇7

長(zhǎng)大之高考前期

麗看著黑板的倒計(jì)時(shí),兩天,班級(jí)里已經(jīng)沒(méi)有人了,麗拿出手機(jī)對(duì)著倒計(jì)時(shí)拍了照片,麗覺(jué)得這張照片無(wú)論什么時(shí)候看到都會(huì)是特別的感受。

班級(jí)已經(jīng)沒(méi)有人了,同學(xué)們都把自己的書(shū)本收拾起來(lái),有的賣(mài)掉了,有的搬回了寢室。麗將所有的書(shū)都搬回了寢室,麗只把卷子賣(mài)掉了,麗不敢把書(shū)賣(mài)掉,麗不能保證自己可以考的很好,覺(jué)得應(yīng)該給自己留條后路,復(fù)習(xí)的路。

畢業(yè)的場(chǎng)景跟麗想的不一樣,麗以為所有同學(xué)會(huì)站在樓上把自己的書(shū)扔到樓下,麗覺(jué)得那樣肯定會(huì)很壯觀(guān),但是這樣的場(chǎng)景麗只在電視中看到過(guò)。

麗一直期盼放假,聽(tīng)說(shuō)高考之前都是放假一個(gè)星期回家休息的,可是麗等到的只有這兩天的假。真的放假了,麗覺(jué)得內(nèi)心是崩潰的,就要高考了,心里很不踏實(shí)。

寢室里也沒(méi)有人了,都去逛街了,有條美食街,晚上的時(shí)候很熱鬧。麗的室友約麗一起,而麗拒絕了,麗不敢出去,馬上就高考了,怎么還能出去玩呢,麗自己在寢室看著一大堆書(shū),麗抽出一本英語(yǔ)語(yǔ)法,認(rèn)真的看著。

第二天,所有的家長(zhǎng)都到了學(xué)校來(lái)參加高考動(dòng)員大會(huì),麗跟媽媽說(shuō)不想住在學(xué)校的寢室里,麗擔(dān)心考試結(jié)束,寢室討論題目答案,麗也覺(jué)得會(huì)睡不好。麗的媽媽背著麗的桌子和被來(lái)到了一家賓館。麗看著媽媽被行李壓著的身軀,麗很心疼媽媽?zhuān)愐欢ㄒ紓€(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽?zhuān)词箍疾簧现攸c(diǎn),也要考上二本。

孽敘事作文 篇8

弟弟外號(hào)叫霸王龍,誰(shuí)都敢咬,誰(shuí)都敢打。我在家里不常哭,就算哭也都是被我弟惹哭的。

那天下午,窗外下著大雨,我爸爸正在教我做數(shù)學(xué)題。我的桌子上橫七豎八地躺了許多被我畫(huà)得亂七八糟的草稿紙。我心煩意亂,爸爸大發(fā)脾氣:你怎么這么笨吶?這些題很簡(jiǎn)單!為什么?為什么?我不就是不會(huì)一兩道題嗎?你教我就是了,干嘛要這樣罵我呢?

我撲到床上,用被子緊緊地捂著臉,委屈地抽泣著。姐姐不哭,不哭兩歲的弟弟不知什么時(shí)候爬到了床上,他手里緊緊地握著紙巾,笨拙地一下一下給我擦眼淚,不哭此刻,淘氣的弟弟好像換了個(gè)人似的,安安靜靜地等著,不停地用剛學(xué)的普通話(huà)安慰我。哼,討厭的家伙,別惹我!我一下子把臉別過(guò)去。突然,弟弟小心地湊近我,吧唧一下在我臉上親了一口。這猝不及防的吧唧聲,仿佛夏日里的涼風(fēng),瞬間,心里所有的憤怒、不平都消失得無(wú)影無(wú)蹤,一股暖流從臉頰漫到全身。窗外的天仿佛都放晴了,陽(yáng)光撫摸著玻璃窗,弟弟的愛(ài),在安撫著我的心

這一刻,我感動(dòng)極了:原來(lái)親情與生俱來(lái),時(shí)時(shí)都在!

孽敘事作文 篇9

夜幕降臨,我和爸爸一起去解百“血拼”。

在擁擠的馬路邊,有很多人圍著一個(gè)地?cái)?。“太好了!?xiě)得太好了!”一位男青年夸道?!八尤荒苡媚_寫(xiě)毛筆字!”一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶說(shuō)道。人群中傳來(lái)一陣陣贊揚(yáng)聲。

那個(gè)攤在賣(mài)什么呢?我跑上前去一看。一位三、四十歲的叔叔,個(gè)子不高,體型微胖,帶著一副眼鏡,靠墻坐在一張小板凳上。他的袖子耷拉著,里面空空的。我大吃一驚,原來(lái)是一個(gè)殘疾人。

只見(jiàn),他用腳趾夾著毛筆專(zhuān)心致志地寫(xiě)著毛筆字。靈巧的腳趾夾了一張白色宣紙,平平地鋪在了毛氈上。然后,用大腳趾和第二個(gè)腳趾夾住毛筆,沾了沾墨汁,舔了舔毛筆,很順溜地寫(xiě)了四個(gè)大字“書(shū)山有路”。接著,又換了小筆,在作品的左側(cè)落了款、蓋了章,動(dòng)作十分嫻熟,十分靈活。圍觀(guān)的人看了,都贊嘆不已。

大家都不由自主地從口袋了,掏出錢(qián)放在籃子里。10元、20元……每到這時(shí),叔叔都會(huì)有禮貌地說(shuō)一聲:“謝謝!”

我十分敬佩這位叔叔。媽媽告訴我:“這天道酬勤,叔叔一定花了很多時(shí)間勤學(xué)苦練,克服很多的困難?!蔽乙苍趯W(xué)毛筆字,技術(shù)可比他差的遠(yuǎn)呢!為了激勵(lì)自己,我買(mǎi)了叔叔的作品“天道酬勤”、“寧?kù)o致遠(yuǎn)”。我要向他學(xué)習(xí)!

尾記:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟

孽敘事作文 篇10

一天早晨,天灰蒙蒙的,大片大片的烏云像撒韁的的野馬飛奔而來(lái),北風(fēng)伴著冬爺爺,帶著冬的精靈——可愛(ài)的雪花來(lái)到了我的家鄉(xiāng)——大慶石化城。

好大的雪??!開(kāi)始零零落落,那么小,那么薄,又那么輕。多像蒲公英那毛絨絨的種子滿(mǎn)天飛舞。漸漸地成粒的雪紛紛落下來(lái),如同有人在天上大把大把地撒著白砂糖。雪越下越大,紛紛揚(yáng)揚(yáng),像玉一樣潤(rùn),像霧一樣輕,被風(fēng)吹得在空中直打轉(zhuǎn)。像鵝毛,像白花,如輕煙,如柳絮,輕輕投入大地媽媽的懷抱。它們又像一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞,無(wú)拘無(wú)束地游蕩著。大地慢慢換上銀裝,萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌地世界。

雪停了,太陽(yáng)出來(lái)了,萬(wàn)道精光照在雪地上,讓人睜不開(kāi)眼睛。孩子們像一只只出籠的小鳥(niǎo),有的打雪仗,有的擲雪球,有的堆雪人,那歡樂(lè)的笑聲把樹(shù)上的積雪都震落下來(lái)。我捧著雪向上一揚(yáng),真像天女散花。我想農(nóng)民伯伯一定非常高興,因?yàn)槿鹧┱棕S年。

勝敘事作文


我們?yōu)槟貏e挑選的“勝敘事作文”絕對(duì)會(huì)給您帶來(lái)連續(xù)的驚喜,作文是展示自己,贏得他人認(rèn)可和尊重的機(jī)會(huì),寫(xiě)作是我們與自我對(duì)話(huà)和與他人交流的方式。而在寫(xiě)作文時(shí),我們需要注意選擇合適的措辭。如何才能以簡(jiǎn)潔而有深意的方式來(lái)寫(xiě)作文呢?

勝敘事作文 篇1

被譽(yù)為心靈之窗的詩(shī)歌,觸動(dòng)了無(wú)數(shù)人悲傷的心!賽約翰遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“詩(shī)歌的靈魂在于創(chuàng)新,即創(chuàng)造出人意料的、令人驚奇的、令人愉悅的.東西?!?月19日下午,我有幸聽(tīng)了這么精彩的講座。下午2點(diǎn),100名小記者來(lái)到蕪湖日?qǐng)?bào)二樓會(huì)議室,聚在一起。讓我們聽(tīng)一聽(tīng)中國(guó)詩(shī)歌學(xué)會(huì)會(huì)員張雙柱先生介紹中國(guó)文化傳統(tǒng)的瑰寶之一——詩(shī)歌。首先老師給我們介紹了《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的選手。

他們都學(xué)識(shí)淵博,多才多藝,這讓我們羨慕不已。但是我最佩服的只有他們兩個(gè)。第一個(gè)是吳亦舒姐姐,她以強(qiáng)大的實(shí)力和從容的氣魄,贏得了戰(zhàn)斗,成為冠軍。第二個(gè)是李尚榮,早年精通古詩(shī)詞。然后老師說(shuō)我們現(xiàn)在的孩子喜歡看一些娛樂(lè)節(jié)目,很少有孩子看文化節(jié)目。此刻屏幕上有一句話(huà):“看娛樂(lè)節(jié)目是看別人的夢(mèng),看文化節(jié)目對(duì)你的心智更好。”看到這里,我不禁感到慚愧。這些話(huà)指的是我。

我一直喜歡看娛樂(lè)節(jié)目,但從來(lái)不看真正給自己帶來(lái)利益的文化節(jié)目。聽(tīng)完老師的侃侃,精彩的講座很快結(jié)束了。這次活動(dòng)讓我受益匪淺。我明白一夜之間學(xué)好詩(shī)歌并不容易。只有多讀書(shū),才能體會(huì)到詩(shī)歌的獨(dú)特魅力!

勝敘事作文 篇2

以前,我的成績(jī)一般,十分害怕考試!再加上我的“敵人”——馬虎,就更加討厭考試了。唉!由于馬虎。不是大字加一點(diǎn),就是日字加一豎。這扣一分,那扣一分,本來(lái)可以得98分的,結(jié)果變成93分了。而且我并不愛(ài)聽(tīng)父母,常常和父母吵架。但自從我讀了《做誠(chéng)信人辦誠(chéng)信事》這本書(shū),就漸漸知道了父母的用心良苦。世上每一位家長(zhǎng)都是望子成龍、望女成鳳的。我想,只要自己把學(xué)習(xí)上的“敵人”——馬虎殺死,我不就打贏了一場(chǎng)艱難的戰(zhàn)斗了嗎?

讀完這本書(shū)后,我影響最深的要數(shù)《無(wú)人監(jiān)考時(shí)》了,這篇文章主要講的是一位老師在班上舉辦了一次無(wú)人監(jiān)考的考試,同學(xué)們知道后,除小潔同學(xué)外,其它人都沒(méi)復(fù)習(xí)功課。第二天,老師把試卷發(fā)放完以后就走了。小燁暗自高興:太好了,我沒(méi)復(fù)習(xí)!老師剛走一會(huì),教室就沸騰起來(lái)了。小燁控制不住自己,就和同學(xué)們對(duì)起答案來(lái)。小潔卻不這樣,他一個(gè)人埋頭獨(dú)立認(rèn)真做試卷,不理會(huì)其他同學(xué)。后來(lái),考試成績(jī)出來(lái)了,小潔考了全班倒數(shù)第一。但是,在回答老師提的是否獨(dú)立完成這次考試的問(wèn)題時(shí),其他同學(xué)都臉紅了。我真為這位老師感到遺憾,這么多同學(xué)中,只有一個(gè)人沒(méi)有作弊。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà),“讓人相信是一種幸?!?。老師如此相信學(xué)生,給學(xué)生一種幸福,學(xué)生卻“拋棄”這美好的幸福。如果我也是作弊的學(xué)生,知道自己錯(cuò)了,我會(huì)向老師道歉,去親自找回老師給我們的信任,找回那美好的幸福。有句格言:工作上的信用是最好的財(cái)富,沒(méi)有信用積累的少年,非成為失敗者不可。

我非常喜歡這本書(shū),它就象我的老師一樣,在我做了錯(cuò)事時(shí)提醒我,并及早加以改正。

勝敘事作文 篇3

今天上午,我們上課,上了一半,盧老師要給一位頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的小女孩扎辮子,于是老師說(shuō):“誰(shuí)愿意上來(lái)讓我扎辮子呀?”這下教室里就一下子變成了菜市場(chǎng),同學(xué)們有的連忙舉起手,有的東張西望,想知道誰(shuí)是哪個(gè)幸運(yùn)兒,還有的直接把頭發(fā)給拆了。

最后,羅穎當(dāng)上了那個(gè)幸運(yùn)兒,她長(zhǎng)著一頭又長(zhǎng)又黑的頭發(fā),像是戴著黑紗巾。眼睛大大的,比白雪公主的眼睛還要黑。她的鼻子又高又翹,小小的嘴巴像一個(gè)又小又紅的櫻桃。就算整容,也比不上她。

老師先把羅穎的辮子拆掉,接著右手握著梳子,左手輕輕按住羅穎的頭頂,用梳子慢慢地從上往下梳,第一梳還算順利,可第二梳就沒(méi)有這么順利了,因?yàn)樵陬^發(fā)末端打結(jié)了,于是老師用左手幫忙把打結(jié)的地方拆了拆,然后頭發(fā)就順了。就這樣七八梳子就把頭發(fā)完全梳通了。

該扎辮子了,盧老師用梳子把頭發(fā)向上梳一梳子梳下去,頭發(fā)就向上抬高一點(diǎn),但還沒(méi)有到老師想要的高度,老師又用梳子把頭發(fā)向上抬……直到老師覺(jué)得已經(jīng)夠高了,老師就伸出右手,從桌子上拿起一個(gè)精美的牛皮筋再把牛皮筋撐開(kāi),左手握住頭發(fā),用牛皮筋把頭發(fā)套住,上面的頭發(fā)很乖地進(jìn)去了,可后面卻要盧老師把它們拽出來(lái)了,接著左手把皮筋交叉一下,再跟上一次一樣,把頭發(fā)拽出來(lái),接著再套了一次,頭發(fā)就扎緊了。羅穎美麗又順的馬尾辮就扎好啦!

我既嫉妒又羨慕羅穎,嫉妒是因?yàn)槲覜](méi)有那么美麗的馬尾辮,羨慕是因?yàn)槔蠋熃o她扎了那么美麗的馬尾辮。反正,這真是一堂有趣的作文課!

勝敘事作文 篇4

清晨,窗外還是一片飄渺的白,整個(gè)大地被籠罩在一片死寂之中,只有寒鴉在電線(xiàn)桿上苦苦地哀嚎。一聲叫喚打破了這沉寂:“賣(mài)豆腐嘍!”

我從睡夢(mèng)中驚醒,揉揉惺忪的睡眼,望向窗外——那個(gè)老婆婆又來(lái)了。

這個(gè)老婆婆是賣(mài)豆腐的。雖然我和奶奶經(jīng)常光顧,但卻沒(méi)有人知道她住在哪里,叫什么名字,多少歲了,只知道她每天早上都會(huì)來(lái)小區(qū),騎著舊三輪打轉(zhuǎn)著叫賣(mài)。

天,漸漸冷了。這時(shí)她剛好騎著三輪慢慢挪進(jìn)我的視野。她騎著那三輪似乎極為費(fèi)力,這不禁讓我想起她的容貌:滿(mǎn)臉皺紋,梳得很整齊的斑駁花發(fā),雖然其他的什么我記不起了,但她那渾濁的眼珠是那樣炯炯有神,好像還冒著光,讓我無(wú)法忘卻。

忽然,一抹亮紅的身影沖進(jìn)我的視線(xiàn)——是一個(gè)穿紅棉襖的小女孩。我并不能聽(tīng)清她們的對(duì)話(huà),但老婆婆的和藹可親和小女孩的冷漠在我面前顯露無(wú)遺。只見(jiàn)老婆婆小心翼翼地拿起刀,凍紅的手指卻握緊了刀,干凈利落地切下一塊,放在秤上,仔細(xì)稱(chēng)了稱(chēng),接著又像是想到了什么似的,往里加了一小塊,最后微笑著遞給了小女孩。我默默地看著小女孩慌忙地離去,老婆婆騎上三輪消失在路的盡頭,車(chē)胎的痕跡深深地印在灰白的水泥路上。回憶她的笑容,我的心“咯噔”了一下,似乎看到了自己,但又那么陌生,讓我揣揣不安。

這時(shí)奶奶開(kāi)心地跑上樓來(lái),對(duì)我說(shuō):“早飯燒好了,快下去吃吧!今天的豆腐很嫩又很多,能讓你吃個(gè)夠!”說(shuō)完,奶奶望向了窗,“她可真是個(gè)好人啊!”

窗外云開(kāi)霧散,太陽(yáng)的金光灑在我的臉上,驅(qū)散了嚴(yán)寒,猶如那老婆婆的笑容照亮了心。

我又望向了窗外,那車(chē)胎的痕跡在這暖陽(yáng)中閃閃發(fā)光?!懊魈煲矔?huì)有好天氣吧!”我想。

勝敘事作文 篇5

我來(lái)到世上已有十一個(gè)春秋了。在我身邊發(fā)生了許許多多的事,隨著時(shí)間的流逝,有些事都淡忘了,唯有一件事令我記憶猶新。每當(dāng)想起這件事,我都感到萬(wàn)分后悔。

那天,天氣很好,萬(wàn)里無(wú)云,卻跟我的心情恰好相反,因?yàn)槲铱汲隽耸飞献畈畹某煽?jī)。事情是這樣的:數(shù)學(xué)課上,老師將我的試卷發(fā)了下來(lái),我忐忑不安地接過(guò)試卷,回到座位上。我低頭一看,87分!試卷上一片紅海,好多題都是因?yàn)榇中膶?xiě)錯(cuò)的。我抬頭瞄了一眼老師,老師正用不敢相信的目光看著我。過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):“這張?jiān)嚲砘厝ヒ议L(zhǎng)簽名,特別是個(gè)別同學(xué)?!崩蠋煱选皞€(gè)別”兩個(gè)字說(shuō)得特別重,我知道那是說(shuō)我,心情便從傷心變成了崩潰!

我一到家就溜進(jìn)書(shū)房開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),不想讓媽媽知道這件事。吃飯的時(shí)候,我的大腦中突然浮現(xiàn)出一個(gè)天使和一個(gè)惡魔的對(duì)抗。天使說(shuō):“你應(yīng)該告訴媽媽這件事?!碧焓箘傉f(shuō)完,惡魔就說(shuō):“別聽(tīng)它的,你應(yīng)該偽造一個(gè)家長(zhǎng)簽名,這樣就不會(huì)被罵了?!蔽艺谙胧锹?tīng)天使的呢?還是聽(tīng)惡魔的呢?沒(méi)有專(zhuān)心吃飯,媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“怎么了,有心事嗎?”我被媽媽從天使和惡魔的斗爭(zhēng)中拉回了現(xiàn)實(shí),若無(wú)其事地說(shuō)道:“沒(méi)……沒(méi)有心事?!闭f(shuō)完我便向嘴里扒了幾口飯,以前被我認(rèn)為是美味的雞翅現(xiàn)在感覺(jué)跟蠟一樣。我隨便扒了幾口飯就說(shuō):“我吃飽了?!闭f(shuō)完,我就快步走進(jìn)書(shū)房,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我還在思考那道誠(chéng)信的“難題”,不知如何是好。最終,我決定偽造一個(gè)家長(zhǎng)簽名??墒亲鐾赀@道”難題”后,我怎么也睡不著。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,因擋不住瞌睡蟲(chóng)的誘惑,閉上眼睛后便昏昏入睡了。

第二天,我偽造的家長(zhǎng)簽名居然在老師的“法眼”下僥幸逃脫。我本該高興的,可是卻怎么也高興不起來(lái)。雖然我沒(méi)有被批評(píng),但是我失去了誠(chéng)信。

那一次愚蠢的決定使我后悔不已,由于害怕我沒(méi)有告訴老師這件事,讓那一次愚蠢的決定深深地扎在了我的大腦里!

勝敘事作文 篇6

春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,又到了吹面不寒楊柳風(fēng)的季節(jié)。春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子,在鄉(xiāng)村度過(guò)了青少年時(shí)代的我,難忘那年年清明前后,家家戶(hù)戶(hù)都要點(diǎn)豆種瓜的鄉(xiāng)村軼事。

記得在我很小的時(shí)候,一到春日里就跟著父母或哥姐在田邊地頭種瓜種豆,印象最深的要數(shù)種葵花了??ㄒ步邢蛉湛?,開(kāi)花時(shí)花朵總是向著太陽(yáng)。葵花的種法有兩種,一是孵子種,二是小苗移植。所謂孵子種,就是用鋤頭或鑿子刨個(gè)小坑,將飽滿(mǎn)的葵花子放進(jìn)土坑,一般要放三四粒,然后蓋上一層泥土,用腳輕踩壓實(shí),只要土壤濕潤(rùn),在適宜的氣溫下,一周內(nèi)就能長(zhǎng)出小苗。所謂移植,就是先育葵花苗,然后栽種。育苗方法很簡(jiǎn)單,根據(jù)所播種子的多少,選好大小適中的地塊,刨松泥土,敲碎泥塊,將地表整平撒下種子,注意疏密程度,莫讓種子重迭。澆透水,復(fù)上二寸厚的草木灰,將草木灰噴濕,為防家禽糟蹋,用竹筐之類(lèi)的舊竹器,將所播葵花之處罩住,確保萬(wàn)無(wú)一失。小苗出土后,約過(guò)二十天左右就可移植。移植較費(fèi)時(shí)費(fèi)事,故人們一般采用孵子種葵花。

那時(shí)年年春天,種葵花成了我的一大嗜好,我種葵花的本事在村里出了名,我家的房前屋后,自留地邊,年年種滿(mǎn)葵花。種葵花前,要撿凈碎磚亂石并鏟除雜草。原先的葵花老品種一般長(zhǎng)得都很高,如土地肥沃,棵棵葵花都能竄三、四米高,葵花桿足有手臂粗,一到夏季刮臺(tái)風(fēng)容易倒伏,倒伏的葵花只能結(jié)癟子。隨著時(shí)間的推移,葵花有了改良矮種,桿只有一人多高,盤(pán)能長(zhǎng)到洗臉盆那么大,成熟后一個(gè)葵花盤(pán)能打斤把葵花子??ǖ墓芾砗芎?jiǎn)單,小苗長(zhǎng)到一筷子長(zhǎng)時(shí),每隔十天左右澆施一次稀薄的糞水,共澆三、四次即可,或在葵花根邊埋基肥,豬羊及雞鴨兔糞都行。在葵花的生長(zhǎng)過(guò)程中,要及時(shí)做好防家禽家畜的侵害工作,還要注意防風(fēng)。當(dāng)葵花長(zhǎng)到半人高時(shí),就要開(kāi)始打杈,只能留一個(gè)正頭,葉腋里生出的頭一個(gè)也不能留??ㄉO強(qiáng),只要做好以上事項(xiàng),豐收不成問(wèn)題。

秋天是葵花的收獲季節(jié),由于葵花種得多,收葵花時(shí)我家是大人小孩齊出動(dòng),砍的砍,打的打,趁晴天抓緊搶收曬干。打葵花最有意思,用大籩湊好,將葵花盤(pán)上干枯的花蕊去凈,然后手持木棍或鐮刀把,順序使勁敲打葵花盤(pán),葵花子便紛紛脫落,打光一個(gè)接一個(gè),越打越有勁,看著籩里迅速成堆的葵花子,大家越打越開(kāi)心。記得年年收葵花時(shí),全家人都要忙上一、二天,收獲的葵花子也得用麻袋裝,最多的一年收了兩麻袋,年節(jié)里讓我們大飽了口福。

如今農(nóng)村里也很少見(jiàn)到葵花了,就連吃慣了精裝炒貨的鄉(xiāng)村孩子們,對(duì)昔日農(nóng)家的鐵鍋炒葵花子的故事也一無(wú)所知,現(xiàn)在的孩子們恐怕連葵花子長(zhǎng)在什么地方還弄不清楚呢。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,種豆得豆,種瓜得瓜,只要抓住大好春光,付出辛勤勞動(dòng),終將功夫不負(fù)有心人。

勝敘事作文 篇7

今日,媽媽做雞蛋牛肉拉面幫我吃。

站在一旁收看:但見(jiàn)媽媽取出兩個(gè)雞蛋,一個(gè)番茄,鮮面條和一把蒜。媽媽跟我說(shuō):做雞蛋牛肉拉面有兩個(gè)流程:煮面條以前把湯做好,隨后把煮好的面放在鮮美的湯里一起就好了。流程一:熬湯。先剝蒜;再把準(zhǔn)備好的兩個(gè)雞蛋放在碗中攪拌;然后,把番茄切割成顆粒和生雞蛋一起攪拌均勻;最終,把翻拌的生雞蛋和番茄,放在剩余油以自身的胃口衡定得恰逢高溫的鍋中中。待到生雞蛋在鍋中煎好后,放一點(diǎn)兒水在里面。隨后,再放香辛料攪拌后放適當(dāng)?shù)拇椎???斐鰢?guó)時(shí),將袋子里的蒜放在里邊,舀到碗中,湯便做好了。流程二:煮面條。把面放進(jìn)沸水中來(lái)煮,煮開(kāi)后,盛到做好的湯里攪拌均勻就可以。

一碗熱騰騰的生雞蛋牛肉拉面做好了。我忽然見(jiàn)到媽媽填滿(mǎn)歲月痕跡的臉,一雙剝蒜紅通通顫抖的手,忍不住心頭一震。想到媽媽為了更好地要我吃好,穿好,認(rèn)真工作掙錢(qián),疲勞了人體。萬(wàn)語(yǔ)千言只化作一句話(huà):媽媽?zhuān)量嗔?!我?ài)您!

勝敘事作文 篇8

有一個(gè)溫暖而又貼心的稱(chēng)呼——閨蜜。它超出了單純的友誼,友情濃厚后,便成了”閨蜜“的境界。

在學(xué)校,我的朋友可不少呢!可說(shuō)道閨蜜呀,我會(huì)毫不猶豫的想起她——陳新燕。

記得小時(shí)候,讀幼兒園時(shí),一陣哭泣聲傳到了我的耳朵里,哭聲把我?guī)У搅艘粋€(gè)角落里。一看,哦,原來(lái)是一個(gè)小女孩在哭呀!我這個(gè)人總是喜歡路見(jiàn)不平,拔刀相助,便說(shuō):”喂,你別哭了,誰(shuí)欺負(fù)你了?我?guī)湍愦蛩?!“她卻泣不成聲的說(shuō):”她們說(shuō)我是怪物,還不跟我玩...“我心里想道:還多大點(diǎn)事嘛,就哭了,真小氣!”哦,那我跟你玩吧!“她抬起頭,雙眼直直發(fā)亮的看著我:”真的嗎?“我點(diǎn)了點(diǎn)頭,邊說(shuō):嗯,比珍珠還真!”她便跳了起來(lái),笑著說(shuō):“那我們?nèi)ネ姘??!闭媸莻€(gè)古靈精怪的女孩,剛剛還哭得那么厲害,這會(huì)兒就笑了起來(lái)……我心里感慨著。

后來(lái),我們就天天膩在一起,還讀上了同一個(gè)學(xué)校,同一個(gè)班。她給我的第一感覺(jué)就是:直腸子,快嘴,毫不做作。但是我就是喜歡她這樣,因?yàn)楹退谝黄鹫娴暮芸鞓?lè)!她有時(shí)還會(huì)趁你不注意,偷偷跑到你后面,蒙著你的眼睛,家這聲音說(shuō):“嘿嘿,猜猜我是誰(shuí)?”嘻嘻,不猜也知道?!靶卵啵 彼涞卣f(shuō):“你能不能給我一個(gè)偷樂(lè)的機(jī)會(huì)嘛!"每次都猜中了,討厭?!薄罢l(shuí)叫你天天都來(lái)這招,我已經(jīng)熟悉不過(guò)了。嘻嘻!"不過(guò)一會(huì)呀,這丫頭又開(kāi)始”瘋“起來(lái)了,剛剛的失落被拋在了腦后。所以我就給她起了個(gè)外號(hào),”小燕子“。

小燕子可真不愧是我閨蜜呀!學(xué)習(xí)總是名列前茅,和我不相上下,還記得去年期末考試,考了我們班的第一名,真是讓我羨慕啊,可羨慕歸羨慕,這并不影響我和她之間的感情。雖然我們是無(wú)話(huà)不談的姐妹,但難免少不了小爭(zhēng)執(zhí)。但哪有舌頭不碰牙齒的呀?所以我們又和好了。

很久以前,我未曾想到過(guò)有一個(gè)這樣的她,陪我一起瘋,一起鬧,一起哭,一起笑……我卻不后悔,因?yàn)橛兴?,我總是很快?lè)。

是啊,童年,正因?yàn)橛兴⊙嘧印N业耐曛畨?mèng)更加夢(mèng)好。所以,未來(lái)的路,還很長(zhǎng),我們一定要共同努力,共同奮斗,千萬(wàn)別放棄,因?yàn)槟氵€有我!

勝敘事作文 篇9

致:各位正為父母吵架感到憂(yōu)愁的孩子們 各位同學(xué)注意,現(xiàn)在,演講開(kāi)始!由我趙卜凡小姐主講?。ê俸?就在同時(shí),我家正在進(jìn)行“星球大戰(zhàn)”!?。≈宦?tīng)一聲大叫:“??!”兩位眼冒火星子的“小姐”和“先生”正在運(yùn)功,準(zhǔn)備進(jìn)行下一輪的比拼我在旁邊觀(guān)看戰(zhàn)爭(zhēng),時(shí)不時(shí)也插上句嘴。

可是,戰(zhàn)勢(shì)太“兇猛”,我又被轟出戰(zhàn)爭(zhēng),而且“傷痕累累哈哈,騙你的。不過(guò),現(xiàn)實(shí)生活中,確實(shí)有許多家庭都是這樣的家家戶(hù)戶(hù)都天天吵架,鬧的孩子們“吃不好,睡不好其實(shí),在這其中,孩子是最大的受害者?。?!請(qǐng)各位家長(zhǎng)注意?。。。ê俸伲┈F(xiàn)在,我來(lái)講一下父母吵架,孩子為啥是最大的受害者

其一、父母吵架,孩子如果正在學(xué)習(xí),父母吵架會(huì)影響、分散孩子學(xué)習(xí)的注意力。

其二、父母吵架,孩子會(huì)去勸架。而父母則會(huì)說(shuō)孩子插嘴,從而怪罪孩子,從而把孩子“啪啪有點(diǎn)啰嗦 總結(jié)、總之,孩子是最無(wú)辜的,最可憐的! 在這里,我衷心的向各位家長(zhǎng)發(fā)出請(qǐng)求:請(qǐng)您們盡量少吵架,讓您的孩子能夠好好的學(xué)習(xí),讓您們開(kāi)心。但是,吵架時(shí),也請(qǐng)不要把孩子當(dāng)成出氣筒。

雨敘事作文


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雨敘事作文 篇1

每一天都是各種各樣的,都是充滿(mǎn)快樂(lè)的,都是不一樣的,都是……今天,我的生活就是不一樣的!

下午,伴隨著三點(diǎn)的鐘聲響起。我們陸續(xù)走進(jìn)了國(guó)王主題餐廳,這里已經(jīng)聚集了許多鋼琴同學(xué),大家有說(shuō)有笑的,都盼望著開(kāi)始表演!一會(huì)兒,徐老師走上了臺(tái),“同學(xué)們,安靜下來(lái)!我們的表演現(xiàn)在開(kāi)始!”說(shuō)著主持人走上了臺(tái),開(kāi)始了演講看著她,一句句的說(shuō)著,和一個(gè)個(gè)同學(xué)們彈著我不禁緊張起來(lái)!一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我一個(gè)個(gè)的數(shù)著,就快到我了!只見(jiàn),主持人說(shuō)到:“下面請(qǐng)欣賞……”那個(gè)表演者就是我,我?guī)е簧淼目謶指?,走上了那個(gè)舞臺(tái),那個(gè)不一樣的舞臺(tái)!我坐了上去,彈起了我練習(xí)已久的《甜蜜蜜》和《布列舞曲》。但是,我不會(huì)背,不過(guò)幸好老師同意讓我?guī)?shū)上去彈!只見(jiàn),我摁下了第一個(gè)音,呀!這個(gè)鋼琴怎么這么硬呀!我的心里不禁想到。再踩下了踏板,額~~~居然有了“吭哧吭哧”的聲音,這還三角鋼琴這么沒(méi)用,無(wú)語(yǔ)!我硬著頭皮彈了下來(lái),下場(chǎng)時(shí),還聽(tīng)見(jiàn)了可恨的“吳大豬”在那邊說(shuō)我:“真是呆子!“靠,你個(gè)壞孩子,你來(lái)彈啦!

今天,的鋼琴表演真是別開(kāi)生面呀!可恨的吳大豬,我祝你倒霉一輩子!哼!

雨敘事作文 篇2

今天,我們的作文老師與我們?cè)诮淌疫M(jìn)行了一場(chǎng)激烈的捉魚(yú)比賽,一起來(lái)看看吧!

比賽開(kāi)始前,老師先讓我們剪刀石頭布找出上去才加比賽的選手,不一會(huì)兒,老師就得出了結(jié)果,第一組由彭梓皓同學(xué)代表參加比賽,第二組是我,第三組是由我們班的“開(kāi)心果”馬藝文出馬。

比賽開(kāi)始了,我非常興奮,參加比賽的同學(xué)更是興奮不已,首先老師請(qǐng)彭梓皓同學(xué)上場(chǎng)捉魚(yú),他也瞄準(zhǔn)了那條大魚(yú),迅速地把手伸進(jìn)去,一把抓住了放進(jìn)旁邊的盆里,可是他太用力了,那條大魚(yú)已經(jīng)奄奄一息了,老師急忙說(shuō):“輕點(diǎn),輕點(diǎn)!”彭梓皓不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭,同學(xué)們看他那樣都哈哈大笑起來(lái)。最終他在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)捉了兩條,他的臉上并沒(méi)有露出笑臉,而是有一點(diǎn)小小的傷心。

終于到我出馬了,我神氣十足地走上臺(tái),只見(jiàn)盆里的魚(yú)自由自在地在水里游,仿佛不知道自己將要大難臨頭了。我把手慢慢地靠近水面,快接近的時(shí)候,我迅速地將手插進(jìn)去,魚(yú)兒驚恐地四處逃竄,我心里對(duì)那些魚(yú)兒說(shuō):“你們是逃不出我的手掌心的,別費(fèi)功夫了?!闭f(shuō)完我就瞄準(zhǔn)水里一條做大的魚(yú),眼疾手快的把它抓住了。我就用這種方法一連抓了六條魚(yú),我興奮地跳了起來(lái),同學(xué)們也為我歡呼起來(lái)。

剩下最后的馬藝文了,她躡手躡腳地靠近魚(yú)缸,仿佛怕魚(yú)兒受到驚嚇而逃跑似的,只見(jiàn)馬藝文眼疾手快地瞅準(zhǔn)一只魚(yú)兒就下手了,可惜那只非常聰明的魚(yú)兒一下子就從馬藝文手里溜走了,魚(yú)兒身上就像是抹了一層油,不論馬藝文怎么捉就是捉不到,時(shí)間一分一秒的溜走,當(dāng)還有最后一秒的時(shí)候,馬藝文終于捉到了僅有的一條魚(yú),我們看到這樣,都哈哈地笑了起來(lái),不愧是我們班的開(kāi)心果!

比賽還在激烈地進(jìn)行著,教室里充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡呼聲,加油聲,每個(gè)人的臉上都盛開(kāi)著燦爛的笑容。

這一次捉魚(yú)比賽,是我今年最開(kāi)心的事了,希望以后每天都這么開(kāi)心!

雨敘事作文 篇3

我們一小的學(xué)生,從入學(xué)起就開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作,隨著日積月累的練習(xí),每一位一小的學(xué)生都會(huì)變成為一名小作家。作為一小的成員,我也是受益匪淺,進(jìn)入三年級(jí)時(shí),我已經(jīng)出了兩本文集和一本小說(shuō)了。

在創(chuàng)作小說(shuō)《圖書(shū)館奇妙日》時(shí),我遇到了很多困難。開(kāi)始的時(shí)候?qū)懯裁醋屛易ザ鷵先?,我既想?xiě)一篇神奇的冒險(xiǎn)故事,又想寫(xiě)寫(xiě)我身邊同學(xué)們的趣事。突然我想起我最?lèi)?ài)的一本小說(shuō)《故宮里的大怪獸》,于是我決定寫(xiě)一個(gè)古代神獸和我之間的故事。但是,該怎么寫(xiě)我和吻獸在西安發(fā)生的趣事呢?我想到吻獸喜歡水,于是上網(wǎng)查找了西安有水的歷史遺跡,發(fā)現(xiàn)興慶公園、曲江池公園和護(hù)城河都符合我的要求,于是我就讓吻獸回到它古代的家,通過(guò)他的眼睛看看西安的變化。本來(lái)小說(shuō)就這樣結(jié)束了,可我想起朱老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),每一個(gè)故事都應(yīng)該帶給人們一個(gè)道理。于是我想到每次我經(jīng)過(guò)護(hù)城河都聞到一股難聞的味道,我總有一個(gè)愿望就是把護(hù)城河變干凈,于是我在小說(shuō)里讓吻獸幫助我治理好了護(hù)城河,讓護(hù)城河成為一條又干凈有美麗,我終于在故事中讓我的愿望成真,也將這個(gè)美好的愿望帶給每一個(gè)讀故事的人。

兩年的學(xué)習(xí)寫(xiě)作過(guò)程中,在老師的幫助下,我知道了寫(xiě)作需要我們不斷地學(xué)習(xí)各類(lèi)知識(shí),要掌握巧妙的寫(xiě)作技巧、具備豐富的想象力,更要有生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。

雨敘事作文 篇4

吃過(guò)午飯,我拿起媽媽為我準(zhǔn)備的花生,想看看花生的變身記。

媽媽還給花生穿著厚厚的外套,天氣這么熱,你們難道不熱嗎?來(lái),我來(lái)幫你們!我一邊自言自語(yǔ),一邊迫不及待地為他們脫下外套,要把他們放下水,我裝成一顆花生說(shuō):“水太冷了,我不洗我不洗?!薄安幌次揖鸵?jiǎng)邮掷?!”我的花生寶寶從我手中滑走?/p>

第二天我去看,他們變成了“胖子”,我說(shuō):“你們也太貪吃了吧,連水都喝這么多,小心把肚子撐破了!”又過(guò)了一個(gè)小時(shí),他們又變小了許多,我學(xué)著媽媽嘮叨:“不是很會(huì)吃么?現(xiàn)在怎么不吃了?”我的花生寶寶嘻嘻地笑著。不一會(huì)兒,他們都浮起來(lái),“衣服”褪色了,原來(lái)花生寶寶的衣服是劣質(zhì)品,會(huì)褪色。

過(guò)了五天我去看,他們身上的條紋更清晰了。我從水中撈起,它們發(fā)出了淡淡的清香。隔了這么多天,會(huì)不會(huì)像海綿寶寶呢?我輕輕地捏捏他,猜想能從它們身上捏出一些水來(lái),可是花生寶寶水性太好,它們還是這樣結(jié)實(shí),只是皮膚光滑了很多……

我滿(mǎn)意的將它們放入水中,期待它給我?guī)?lái)更多的驚喜,更多的發(fā)現(xiàn)。

雨敘事作文 篇5

第一次走夜路 以前,我老是相信世界上有鬼,但是現(xiàn)在,我卻再也不相信世上有鬼這個(gè) 說(shuō)法了。

那是因?yàn)槲业谝淮为?dú)自走夜路引起的。那天晚上,媽媽叫我到外婆家去送 樣?xùn)|西,開(kāi)始我還想:哼!走夜路有什么難的,就著點(diǎn)小事能難倒我嗎?我邊想邊 走向外婆家。一走出家門(mén),一陣寒風(fēng)迎面吹來(lái),好冷?。∥也唤蛄艘粋€(gè)寒顫, 便繼續(xù)向前走去。走啊,走啊,我突然聽(tīng)到一陣“唰唰”的聲音,心想:這個(gè)有 什么好害怕的,我才不怕呢!過(guò)了一會(huì)兒,那“唰唰”的聲音更響了,我的手已 經(jīng)有點(diǎn)開(kāi)始發(fā)抖了,“誰(shuí)……誰(shuí)在那……那……那里……出來(lái)呀……”突然間, 我想起小時(shí)候外婆講的一句話(huà):世界上是不可能有鬼的!于是,我壯了壯膽子,把 鑰匙扣里的小燈泡開(kāi)亮,向前去照了照,呀!真是大驚小怪,原來(lái)是風(fēng)把樹(shù)葉吹得 “唰唰”響罷了。哦,原來(lái)是這樣??!我繼續(xù)放心大膽地走向前去……

終于,我到了外婆家,我一進(jìn)門(mén),外婆就笑瞇瞇地迎上來(lái),說(shuō):“呦!我的 外孫女終于來(lái)啦……”說(shuō)完將手里拿著的一碗姜湯遞到我手里。

通過(guò)這次走夜路,我懂得了一個(gè)道理——世界上是沒(méi)有鬼的,如果有鬼的 話(huà)那個(gè)鬼一定是個(gè)膽小鬼!

雨敘事作文 篇6

一天早晨,我去學(xué)校上學(xué)。學(xué)校里的課好多呀。首先,是戴老師給我們上了一節(jié)數(shù)學(xué)課,戴老師教了我們進(jìn)位加法和退位加法的識(shí)別法。接著是黃老師給我們上了一節(jié)語(yǔ)文課,還給我們猜了幾個(gè)謎語(yǔ)。接著是思想與品德,我們看了一個(gè)動(dòng)畫(huà)片,是關(guān)于北方古代的,然后電視有點(diǎn)卡了。老師說(shuō)大家拿出課外書(shū)自己看吧。

接著媽媽接我去工廠(chǎng)做作業(yè)。我來(lái)到學(xué)校正開(kāi)始交作業(yè)呢,我看到王辰琦右額頭上破了一塊皮,還有血。上完課,黃老師給王辰琦媽媽打了一個(gè)電話(huà),讓王辰琦媽媽接他去醫(yī)院包扎,剛上第二節(jié)課的時(shí)候,王辰琦回來(lái)了,額頭上貼一塊雪白的紗布第二節(jié)課是故事課,老師給我們講了一個(gè)很好笑的長(zhǎng)篇故事叫做《一年級(jí)的小豆豆》。其中最好笑的是小豆豆的門(mén)牙罷工了,以及有一個(gè)同學(xué)組了個(gè)詞叫做“我有一雙鞋子,而且還是我表姐用過(guò)的”大家都知道他的爸爸是鞋子百貨商店的老板鞋子多的很,況且她還很愛(ài)美,而且她跟本就沒(méi)有表姐嘛。

接下來(lái)又是語(yǔ)文課,課文中老師給我們說(shuō)課文中的主人公遇到了麻煩我們想了幾個(gè)辦法,最終只有一個(gè)受到老師的認(rèn)同。

然后,老師布置了周末作業(yè),我就回家了。今天雖然很忙碌,但是我過(guò)的很充實(shí)。

雨敘事作文 篇7

天,藍(lán)藍(lán)的天,風(fēng)無(wú)際無(wú)邊。遺忘的從前在地平線(xiàn)若隱若現(xiàn),是什么樣的回憶仍悠悠的飄蕩在腦海里。那束紫丁花,深深到烙在我的記憶里。

記得那天,天空給大地撒了一層銀紗,陶養(yǎng)在云朵的沐浴下遲遲不肯露出頭,柔柔的風(fēng)輕輕拂過(guò)人們的臉面,順路撩起了沙子,把他們帶上天空同銀紗作伴。我興致勃勃地奔跑著,遨游在歡樂(lè)里。

偶然,一抬頭,發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸。一束紫丁香飄然地掛在枝頭,典雅的香氣,迷人的外觀(guān),使我魂?duì)繅?mèng)縈。每次路過(guò)那總要抬頭看一看,生怕有人奪我所愛(ài)。終于,我按耐不住了,在一次路過(guò)那的時(shí)候,我祈求爸爸為我摘一朵。

我的央求釋放了爸爸的寵溺,立刻問(wèn)我要摘哪朵,“那朵!那朵”尖銳的聲音隔多了那束紫丁香的花枝。我終于得到了它,我終于不用再怕他棄我而去了。

可是,好景不長(zhǎng)。那束紫丁香沒(méi)幾天就枯萎了,看到我的心愛(ài)之物干枯了,我心如刀絞。我把它安葬到了樓下的土里,還給他理了個(gè)碑,鞠了三躬。

那束紫丁花的香氣一直飄蕩在我的腦海里,那是我第一次接觸紫丁花。那香氣繚繞阿在我的身邊,久久不肯散去。

雨敘事作文 篇8

媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō):您辛苦了!您把我?guī)У竭@個(gè)世界上,含辛茹苦地把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大,這已經(jīng)是給我最大的禮物了,還出錢(qián)讓我上學(xué)學(xué)知識(shí),媽媽的母愛(ài)給予我 最大的鼓勵(lì)。

媽媽?zhuān)€記得那件事嗎?

那天,有一道數(shù)學(xué)題把我難住了,我去問(wèn)您,您語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這個(gè)題,很簡(jiǎn)單嘛,你在獨(dú)立思考思考,媽媽相信你一定可以解出來(lái)。”我想了又想,還是想不出解題的思路,我急的像熱鍋上的螞蟻,這時(shí),您看出我的著急,耐心的給我講解起來(lái):“我給你舉個(gè)例子:這是一個(gè)蘋(píng)果……”聽(tīng)了您的講解,我豁然開(kāi)朗,順利的解答了難題。第二天上課,老師在課堂上講解這個(gè)題目的時(shí)候,提出的種種問(wèn)題,我都對(duì)答如流,老師還表?yè)P(yáng)了我,這還要感謝您的耐心講解,才讓我在課堂上有出色的表現(xiàn)。

還有一次,我看見(jiàn)您在洗澡間里洗衣服,太多的衣服要洗,您累的滿(mǎn)頭大汗,看著你臉上豆大的汗珠,我的眼淚不禁在眼眶里打轉(zhuǎn),您為了我們這個(gè)家,付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,為我們做的大大小小的事情,我都看在眼里,可是,我現(xiàn)在練一句“您辛苦了”這么簡(jiǎn)單的話(huà)也說(shuō)不出口,我心里也狠狠地責(zé)罵自己,沒(méi)有用。

今天,我要大聲地說(shuō)出憋在我心里很久的話(huà):媽媽?zhuān)量嗔耍矣肋h(yuǎn)愛(ài)您!

雨敘事作文 篇9

伴著溫暖的陽(yáng)光,一聲號(hào)令,整齊的隊(duì)伍出發(fā)了!這是孩子們?nèi)雽W(xué)以來(lái)第一次集體出去活動(dòng),幾天前就很興奮,不過(guò),為了展示風(fēng)采,大家堅(jiān)持排齊隊(duì)伍,去時(shí)自覺(jué)保持安靜,返回路上不時(shí)響起歌聲,不時(shí)響起響亮的口號(hào),鼓舞士氣,讓人感動(dòng),孩子們真的長(zhǎng)大了!

回想整個(gè)春游過(guò)程,大家的收獲應(yīng)該不僅僅是玩的高興,應(yīng)該是各個(gè)方面的!看,王怡涵和趙康峻自覺(jué)撿起路上的廢紙片,李淑儀主動(dòng)撿起路人扔下的飲料瓶,卜炎慶自始自終拿著垃圾袋為大家服務(wù);很多孩子把帶去的美食和伙伴分享;大家學(xué)會(huì)了謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)了合作,也懂得了堅(jiān)持……感謝孩子們的努力!也感謝家長(zhǎng)志愿者們:朱致寧的媽媽自始至終跟隨隊(duì)伍,帶隊(duì)、拍照,給孩子們鼓勁、加油,做了大量的工作;孔嚴(yán)的媽媽在廣場(chǎng)忙著為大家拍照,及時(shí)上傳到網(wǎng)絡(luò)班級(jí),讓大家欣賞;劉金玉的媽媽也在文化廣場(chǎng)等候,陪同并準(zhǔn)備為返回的隊(duì)伍服務(wù);

一路辛苦一路歌,一路勞累一路收獲,孩子們春游日記一定寫(xiě)的不錯(cuò),假期時(shí)間到這里曬曬你的日記吧!

笑敘事作文


作文能夠體現(xiàn)一個(gè)人的感性思維和理性思維,寫(xiě)作是溝通學(xué)科之間聯(lián)系的重要手段。優(yōu)質(zhì)的作文都是反復(fù)實(shí)踐練習(xí)出來(lái)的成果,作文怎么樣才能寫(xiě)好?祝愿您在這里獲得有用信息。

笑敘事作文 篇1

我有一個(gè)好同桌,她叫劉玉蘭。她有一對(duì)彎彎的捷毛,美麗的捷毛下面則是一雙大大的眼睛,再往下看,就是一張櫻桃似的嘴巴了;綁著一個(gè)馬尾辮,那樣子可愛(ài)及了。

說(shuō)起她的性格呢,那可是及其溫順了,好像沒(méi)有一點(diǎn)兒脾氣,不管你怎樣,都不能把她惹生氣。

一次課間時(shí)間,她出去玩了,而我呢,則在教室里擺弄著她的文具。這時(shí),我從她的文具盒里拿出了她最最心愛(ài)的直尺,輕輕的扳弄著玩,突然一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái),撞著我手了,直尺一下就被弄斷了,我不知所措,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:“這可怎么辦呢?”她知道了,會(huì)是怎樣的表情呢,她會(huì)生氣嗎?我該怎么向她說(shuō)呢?上課了,劉玉蘭回到了教室,發(fā)現(xiàn)直尺不見(jiàn)了,便問(wèn)我看見(jiàn)沒(méi)有,我支支吾吾的說(shuō):“對(duì)不起啊,我……我把你……你的直尺給弄斷了,你不會(huì)生氣吧?”劉玉蘭一開(kāi)始有一點(diǎn)兒驚訝,但她沒(méi)有生氣,笑了笑,說(shuō):“我怎么可能生氣呢?我是那種人嗎?它斷了就斷了吧,”之后,我們還向以前那樣開(kāi)開(kāi)心心的一起玩耍,好像就沒(méi)有這回事一樣。

這就是我的同桌,一個(gè)心胸寬廣的人!

笑敘事作文 篇2

這個(gè)身的教訓(xùn)是我永遠(yuǎn)也忘不了的。這是我六年級(jí)下學(xué)期發(fā)生的一件事。

那天,我放學(xué)回家進(jìn)門(mén),只見(jiàn)家里空無(wú)一人。我就上樓寫(xiě)作業(yè)了。我寫(xiě)著寫(xiě)著聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊我,我便飛快的跑下樓。因?yàn)槟翘焯鞖獬睗?,所以媽媽喊兒子地滑要小心。我哦了一聲。突然我下子踏空了,我啊了一聲便滾了下來(lái)。媽媽來(lái)到樓梯口,只見(jiàn)地上有血,眼見(jiàn)到我左腳的`腿肚子,正流著血,媽媽一下子臉色白了。馬上給我止血,我一直喊痛,我的血媽媽怎么也止不了。媽媽扶著我一起打車(chē)去醫(yī)院,到了醫(yī)院媽媽忙喊醫(yī)生護(hù)士,護(hù)士把我扶到病床上,媽媽打電話(huà)叫爸爸來(lái)醫(yī)院,后來(lái)爸爸來(lái)了,醫(yī)生把我的腿逢了4針,用紗布繞了幾圈,這時(shí)我沒(méi)有感覺(jué)到痛了。這時(shí)只見(jiàn)媽媽臉上汗水和淚水交錯(cuò)著,媽媽緊緊的把我抱著。剛剛還綁著臉的爸爸臉上也露出了笑容。

這時(shí)我感到了媽媽明明叫我下樓梯時(shí)要小心,可我把媽媽的話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng),如果我當(dāng)時(shí)聽(tīng)媽媽的話(huà)我就不會(huì)有這個(gè)血的教訓(xùn)了。

笑敘事作文 篇3

星期五的早上,天氣格外晴朗,老師帶著同學(xué)們到動(dòng)物園游玩。一路上,大家有說(shuō)有笑,像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

一進(jìn)動(dòng)物園,同學(xué)們迫不及待地向猴山奔去,因?yàn)槟抢镉写蠹易钕矚g看的猴子。你瞧,假山上一群機(jī)靈的猴子玩得多開(kāi)心??!假山頂上有一只小猴子正抱著一個(gè)又大又紅的桃子蹲在那里呢。它一邊津津有味地吃著桃子,一邊看著來(lái)往的游客,高興極了。一只頑皮的猴子用尾巴倒掛在樹(shù)枝上,不停地蕩來(lái)蕩去,不時(shí)還做著鬼臉。圍觀(guān)的人被它逗得哈哈大笑。另一只猴子也不甘示弱。只見(jiàn)它把香蕉皮扣在頭上,張開(kāi)雙臂,抬起一條腿,好像在說(shuō):“我表演得也不錯(cuò)吧?”有一只猴子面對(duì)著游人,撓著頭,好像在問(wèn):“你們是從哪兒來(lái)的?”還有一只母猴正認(rèn)真地幫小猴抓虱子呢!

回家的時(shí)間到了,同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園。今天玩得真開(kāi)心?。?/p>

笑敘事作文 篇4

一個(gè)星期天的早晨,真是我美美地窩在床上睡懶覺(jué)的時(shí)候。應(yīng)為我辛苦“工作”了一個(gè)星期這一天是我的節(jié)日?。?/p>

爸爸早早就上班去了,媽媽咚咚咚的提著菜籃上樓來(lái)的聲音我聽(tīng)得清清楚楚,可我就是不想起床。

“達(dá)達(dá),起床吃早飯了。太陽(yáng)都曬屁股了,還賴(lài)在床上……”媽媽嘮叨著走進(jìn)我的房間。

我沒(méi)理會(huì)她,媽媽的話(huà)本來(lái)就多,我已經(jīng)養(yǎng)成了左耳朵進(jìn)右耳多出的習(xí)慣了。

“起床了—”媽媽猛的來(lái)了一招獅子吼,把我的耳朵震得轟隆隆響。呀!受不了,我趕緊把胚子一卷,把頭一縮,來(lái)了個(gè)“全面防御”的龜縮功。

“嗯,挺犟的?!眿寢屢豢绰曇艄?shì)不起作用,就進(jìn)一步?jīng)_過(guò)來(lái),用手拉住我的耳朵,使出了她的第二招—揪耳神功。

“呀!疼……”我用力一甩頭,把媽媽的手給甩開(kāi)了,捏捏耳朵,覺(jué)得有點(diǎn)燙,應(yīng)該是被媽媽揪紅了。我偷偷地在被子里掀開(kāi)一條縫看看媽媽?zhuān)D(zhuǎn)過(guò)身子到廚房洗菜去了。

呵呵萬(wàn)事大吉,我的“威脅”已經(jīng)走了。我在床上擺了個(gè)舒服的姿勢(shì),繼續(xù)做我的“

白日夢(mèng)”—因?yàn)樘?yáng)已經(jīng)透過(guò)窗簾照在我的被上了。

“還睡懶覺(jué)!”我沒(méi)得意多久,媽媽的攻勢(shì)又卷土重來(lái)了。她這次沒(méi)有說(shuō)什么廢話(huà),直接動(dòng)用最強(qiáng)的絕招—掀被神功。

這一招最厲害了,我全身都暴露在空氣中,再也沒(méi)有可以躲藏的地方。是在招架不住,我只能懶洋洋的伸個(gè)懶腰,起床穿衣。

發(fā)生在星期天早晨的“決戰(zhàn)”以我的失敗告終。

五年級(jí):xx

笑敘事作文 篇5

五月初五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日---端午節(jié)。在這天,家家戶(hù)戶(hù)都插上菖蒲、艾蒿這些香草,同時(shí)吃粽子、舉行龍舟賽,都是為了紀(jì)念我國(guó)古代的愛(ài)國(guó)詩(shī)人---屈原。

我不明白這天為什么一定需要做這些,是媽媽告訴了我。原來(lái)在古時(shí)候,愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原失去了親人,流浪在荒山水畔,無(wú)家可歸。他披著香草含著眼淚走到汩羅江邊。一位老漁夫看到他,勸他說(shuō):“你就隱居在這山水之間,看著美麗的景色再劃船捕魚(yú),也是十分逍遙自在的?!彼麑?duì)老漁夫說(shuō):“人民的生活如此艱辛,哪有心情欣賞風(fēng)景。”老漁夫無(wú)奈地向他揮手告別,劃船駛向遠(yuǎn)方。屈原看著遠(yuǎn)去的漁夫的背影,手抱一塊大石頭便縱身跳入汩羅江。

為了紀(jì)念這位愛(ài)國(guó)詩(shī)人,每到這一天,人們用竹筒裝米放入江中喂飽魚(yú)蝦,以求它們不觸碰屈原的身體,競(jìng)相劃船是希望能找到屈原。我終于知道了端午節(jié)的風(fēng)俗由來(lái),也希望更多的小朋友知道這個(gè)緣由。

笑敘事作文 篇6

9月3日,一個(gè)勝利的日子。9月3日,一個(gè)舉國(guó)同慶的日子。9月3日,一個(gè)讓人難以忘懷的日子。

9月3日的早晨,雖然我不可能飛到北京去觀(guān)看閱兵式,但我卻早早地打開(kāi)了電視機(jī),在電視機(jī)前等待那激動(dòng)的閱兵式。

9:00,閱兵式開(kāi)始了,這是中國(guó)有史以來(lái)第一次因?yàn)橹匾募o(jì)念日而舉行的閱兵式,所以異常隆重。首先是由飛機(jī)組成的數(shù)字“70”讓我們激動(dòng)無(wú)比,還有空中梯隊(duì)絢麗沖上云霄。鳴禮炮,升國(guó)旗時(shí),我感到了自豪,在反法西斯世界大戰(zhàn)時(shí),中國(guó)經(jīng)歷了六年的腥風(fēng)血雨,最終以勝利者的姿態(tài)站在這里,如今的中國(guó),熱鬧無(wú)比,人山人海,跟著時(shí)代的腳步在發(fā)展,已經(jīng)走向了世界的前端。

閱兵式的方陣非常整齊,那些軍人好像上了發(fā)條的機(jī)器人,每一步都一模一樣,仿佛一切只是鏡子中的人影,當(dāng)主席乘著閱兵車(chē)對(duì)軍人們喊“同志們好”軍人們回應(yīng)“首長(zhǎng)好”“同志們辛苦了”“為人民服務(wù)”那每一個(gè)字都鏗鏘有力,雖然遠(yuǎn)不及一些海誓山盟,卻很是讓我們安心。

直到老兵出來(lái)了,才真的被感動(dòng)到了,他們胸前那一塊塊的徽章,現(xiàn)在是多么光榮,可這些全是他們用自己的青春與鮮血換成的,那徽章在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。他們?yōu)榱吮Wo(hù)人民,保護(hù)中國(guó),付出了一切,他們才是真正的英雄。

中國(guó),中國(guó),這是一個(gè)發(fā)奮圖強(qiáng)的國(guó)家,漢語(yǔ),漢語(yǔ),這是一種幾千年的文化,中國(guó)人,中國(guó)人,這是一個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。我是中國(guó)人,我把前輩的諄諄教誨和那段令人發(fā)指的歷史銘記于心。

笑敘事作文 篇7

今天早晨我一醒來(lái)就感覺(jué)到寒風(fēng)像十萬(wàn)把鋼錐直往我的骨縫里鉆,凍得我直打哆嗦。

我迅速穿好衣服,呈現(xiàn)在我眼前的是一片美麗的雪景,地上鋪著雪毯,樹(shù)上披著銀裝,到處一片潔白。我剛吃完早飯我弟弟就來(lái)了,我們就一起玩雪,我們用雪做成一個(gè)個(gè)雪球扔向?qū)Ψ?,我們玩的可高興了,玩夠了我們就一起上學(xué)去了。

到了學(xué)校門(mén)口,我聽(tīng)到的并不是朗朗讀書(shū)聲,而是一片歡笑聲這是怎么回事?我進(jìn)了校門(mén)以后知道了究竟,原來(lái)大家都在玩雪呀!我剛走進(jìn)教室,就有一個(gè)雪球向我打來(lái),幸虧我躲的快,不然就被打中了。我放下書(shū)包,在地上撿了一些雪搓成雪球向別人打去,過(guò)了一會(huì)兒,廣播就通知我們讓課時(shí)間已經(jīng)到了,不能在操場(chǎng)上逗留,我就跑回了教室。一下課我又情不自盡的去玩雪了。

雖然這是我度過(guò)最次的一個(gè)冬天,但也是我度過(guò)最快樂(lè)的一個(gè)冬天。

笑敘事作文 篇8

我是一個(gè)球迷,能去踢足球?qū)τ谖襾?lái)說(shuō)是一件很開(kāi)心的事情。

星期六的時(shí)候,我又叫了賴(lài)翰梁,劉金柱,陳宣任等幾個(gè)同學(xué)去踢球了。

我和劉金柱是紅隊(duì);第一局開(kāi)始了,劉金柱發(fā)球,他使用了大腳快速的將球傳給了我;我接到球后站在原地做了一個(gè)假動(dòng)作就躲開(kāi)了陳宣任的坆擊;賴(lài)翰梁猛地朝我沖過(guò)來(lái),這時(shí)我一頭球擺渡,將球傳到了對(duì)方的禁區(qū)前面,又恰恰落到了我的腳下?!昂谩蔽倚睦锇迪玻瑢⑶蚍€(wěn)住,然后輕輕地向前面一帶,晃過(guò)了陳宣任的攔阻,看準(zhǔn)機(jī)會(huì) ,猛地起腳一射!唉——,球沒(méi)射中,射偏了一米多。這時(shí)劉金柱沖向前,搶回了球,將球又傳給了我。“好球!”我心里暗暗的想:這次可要射中了。我使出旋力一踢,球飛快的飛到了賴(lài)翰梁的腳 下。“糟糕”!賴(lài)翰梁猛地一使勁,球踢飛到了劉金柱腳下;劉金柱又一次將球傳給我,這次可是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì),我一個(gè)大腳,飛速一踢:球進(jìn)了;加一分!我和劉金柱喊到。

緊接著:二比二,五比三,六比六……最后是代表紅隊(duì)的我方贏了。

踢足球真是一件非常開(kāi)心的事!

笑敘事作文 篇9

星期天,我和小朋友在院子里玩耍,偶然間發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀在墻角里瑟縮發(fā)抖,我們?cè)谝黄鹜娴男∨笥褟垵蓳屜纫徊?,一把捉住了它?/p>

那只小麻雀的身上大部分是黑色的羽毛,只有腹背上點(diǎn)綴著白色的羽毛,它小嘴尖尖,臉上還鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛,小麻雀的可愛(ài)頓時(shí)讓我起了惻隱之心,我一心想怎么讓這只可憐的小麻雀逃出張澤的“魔掌”。我急忙上前,用乞求的語(yǔ)氣說(shuō):“小麻雀多可憐,你還是放了它吧!”他決絕地說(shuō),這是我捉住的,不管你的什么事,你別管!我聽(tīng)到這話(huà),準(zhǔn)備放棄營(yíng)救這只小生靈。我就要走開(kāi),忽然扭頭看見(jiàn)那小麻雀痛苦的表情,我似乎聽(tīng)到了它近乎絕望的哭聲,我心里有種說(shuō)不出的滋味,難受極了。它的小嘴一張一合,象一個(gè)奄奄一息的病人,不斷地呻吟,好象在對(duì)我說(shuō),救救我吧!救救我吧!我實(shí)在看不下去張澤把小麻雀當(dāng)作玩偶來(lái)玩弄,我的心象刀割一樣。我立刻走到張澤面前氣憤地說(shuō):“你應(yīng)該放了它,再說(shuō)它也是一條生命呀!”張澤說(shuō),只不過(guò)是一條生命,大自然中鳥(niǎo)類(lèi)多的是。這真刺激了我的神經(jīng),我氣極敗壞地說(shuō),如果人人都照你的想法,那不是鳥(niǎo)就要滅絕了嗎?!張澤說(shuō),那又怎么樣?我們倆爭(zhēng)得面紅耳赤。我想對(duì)這樣的人,不能“強(qiáng)攻”了,萬(wàn)一他把他激怒了,把小麻雀摔死了怎么辦?看來(lái)我還是只能“智取”了。我說(shuō),鳥(niǎo)兒是我們的朋友,農(nóng)民伯伯的莊稼就是靠鳥(niǎo)兒來(lái)保護(hù)的。張澤接著說(shuō),我們不是現(xiàn)在有農(nóng)藥嗎?我說(shuō),農(nóng)藥有副作用,會(huì)有殘留,能給我們的身體帶來(lái)危害的,只有保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi),維護(hù)大自然的生態(tài)平衡,我們的生活環(huán)境才會(huì)越來(lái)越好。為了我們自己,你說(shuō)應(yīng)不應(yīng)該保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)?聽(tīng)到我說(shuō)的這番話(huà),張澤好象悟出了什么,他的臉“刷”的一下子紅了。經(jīng)過(guò)我的反復(fù)勸說(shuō),他終于明白了我的一片好心。天快要黑了,我們把小麻雀安置在了特別喜歡小動(dòng)物的朋友吳帥東的家里,又給小麻雀喂了一些食物。我們準(zhǔn)備等到把它的傷養(yǎng)好后,再把它放飛到大自然中去。

通過(guò)這件事,我認(rèn)識(shí)到保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi),就是保護(hù)大自然,就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己,我會(huì)告訴我的同學(xué)們要保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。

笑敘事作文 篇10

今天下午,天氣特別寒冷。我獨(dú)自一個(gè)人在家寫(xiě)寒假作業(yè),當(dāng)我把作業(yè)寫(xiě)完時(shí)已是大汗淋漓。于是,我就去浴室洗了個(gè)澡,出來(lái)?yè)Q上一身干凈的衣服,感覺(jué)舒服多了。我準(zhǔn)備出去玩一會(huì)兒。可是當(dāng)我看到這一堆臟衣服時(shí),然在我的腦海里產(chǎn)生了一種想法。我能不能自己把衣服洗了呢?媽媽下班回來(lái)又要做飯又要洗衣服多累??!因此我就自己開(kāi)始洗衣服。我根據(jù)媽媽給我講的'怎樣洗衣服的方法,就開(kāi)始洗了起來(lái)。

洗衣服首先是把衣服的領(lǐng)子、衣袖口打上肥皂,然后用手輕輕地揉搓。自己感覺(jué)已洗干凈了。接下來(lái)就是洗衣服前面的部分。因?yàn)閶寢屨f(shuō)衣服最臟的是衣領(lǐng)和衣袖口,所以先要洗最臟的部分。我用了很長(zhǎng)的時(shí)間才把衣服洗完。一下子我的心情特別輕松和愉快,我覺(jué)得我今天做了一個(gè)很有意義的事。

正在高興的時(shí)候媽媽回來(lái)了,我把洗衣服的是告訴了她,媽媽一下把我抱進(jìn)懷里,心疼的對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,知道關(guān)心媽媽了?!笨粗鴭寢屃餮蹨I,我暗自發(fā)誓,今后我不在讓媽媽辛勞,不再為我操心。通過(guò)這件事我覺(jué)得我已經(jīng)長(zhǎng)大了,也懂事了。

笑敘事作文 篇11

開(kāi)始做湯圓了.奶奶先用熱水將面粉開(kāi)成糊狀,把它搓成面團(tuán).大人們首先把面團(tuán)捏開(kāi)一小塊一小塊,拿一塊放在手心上,稍稍壓扁它,往上面放一些餡料,然后手掌合在一起來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng),將湯圓揉成球形.這樣,一個(gè)小巧玲瓏的湯圓就誕生咯!

童年,就像一個(gè)個(gè)五光十色的肥皂泡,帶給我們?cè)S多美好的回憶.而在我小時(shí)候,最大的樂(lè)趣莫過(guò)于元宵節(jié)全家人一起做湯圓.

每到正月初十左右,奶奶便從市場(chǎng)上買(mǎi)好多好多做湯圓的材料回來(lái):有磚塊大的黃糖,有黑黑白白的芝麻,香脆的花生米``````其中最重要的是面粉,白花花的,又細(xì)又滑.我總喜歡拿面粉玩,就是用手在面粉里搓來(lái)搓去,然后一頭栽下去,面粉堆中就出現(xiàn)了自己的樣子.這時(shí),我便高興地跳來(lái)跳去,面粉上又出現(xiàn)了一串小腳印.當(dāng)大人們來(lái)阻止我時(shí),我已經(jīng)變成"白娃娃"了.弄得他們哭笑不得.

開(kāi)始做湯圓了.奶奶先用熱水將面粉開(kāi)成糊狀,把它搓成面團(tuán).大人們首先把面團(tuán)捏開(kāi)一小塊一小塊,拿一塊放在手心上,稍稍壓扁它,往上面放一些餡料,然后手掌合在一起來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng),將湯圓揉成球形.這樣,一個(gè)小巧玲瓏的湯圓就誕生咯!看著大人們?cè)谧鰷珗A,我心里癢癢的,就纏著媽媽要.媽媽先往我的手上撒一些面粉,說(shuō)是不粘手.我樂(lè)顛樂(lè)顛地拿著湯圓就往陽(yáng)臺(tái)跑,一開(kāi)始還做得挺好的,可做著做著就由圓圓的小球變成調(diào)皮的小貓小狗了.我拿給媽媽看,媽媽笑著說(shuō):"嘉嘉好聰明啊,捏得真像.可要把它們放好咯,不然會(huì)弄壞的."我是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,滿(mǎn)心歡喜地去找其他大人了.

湯圓煮熟了.奶奶給等得不能再等的我盛了一碗.我迫不及待地一口咬下去,甜滋滋的糖從又軟又粘的湯圓里流了出來(lái)直流到心里面,真甜!大家圍著桌子有說(shuō)有笑.我一邊吃著湯圓,一邊聽(tīng)著長(zhǎng)輩們講有關(guān)天上的故事.天上的星星一閃一閃的,好像在眨著眼睛說(shuō):"我們也要吃湯圓!"那時(shí)候,是小小的我最高興,也最期盼的時(shí)刻。

笑敘事作文 篇12

聽(tīng)到耳邊傳來(lái)如雷的掌聲,看見(jiàn)觀(guān)眾開(kāi)心、快樂(lè)的表情,讓人心中的石頭也都放了下來(lái),真令人覺(jué)得之前努力的練習(xí)、辛苦的排演,完完全全都值得了。

回想當(dāng)初,還不太熟練的我們每天一點(diǎn)一滴的加強(qiáng)進(jìn)步,還請(qǐng)了老師幫忙練歌曲,剛開(kāi)始我連唱也不會(huì)唱,甚至連發(fā)音也不太正確,一直一直反覆練習(xí),終于達(dá)到熟練的境界,回到家還很高興的和媽媽炫耀呢!

當(dāng)天老師加上同學(xué)在禮堂里滿(mǎn)滿(mǎn)的人,臺(tái)上一個(gè)接一個(gè)的表演,然后一個(gè)接一個(gè)的掌聲在耳邊傳起,一陣一陣說(shuō)話(huà)聲,令我更緊張了,幸好以前有過(guò)一次公開(kāi)表演的經(jīng)驗(yàn),所以比較不會(huì)太緊張了,而且從另一個(gè)角度想,我們?nèi)喽及炎约旱慕巧莺?,這場(chǎng)戲劇,也可以演得很好,讓觀(guān)眾大驚失色,或許一整天都笑得合不嚨嘴,這就是最好的回報(bào)了。

在演出時(shí),我非常的緊張,怕會(huì)把之前練習(xí)擺放道具的位子弄錯(cuò),但也慶幸自己是飾演正在逛夜市的“路人”。但是,我連演路人都會(huì)緊張了,更何況是那些演主角跟旁白的同學(xué)呢!

在最后,是唱歌、跳舞的時(shí)候了,跳舞一向是我最拿手的強(qiáng)項(xiàng),但是,腳突然覺(jué)得不會(huì)勁,一直覺(jué)得有人在踢我,不知道是我緊張到跳錯(cuò),還是同學(xué)跳錯(cuò),又想到老師之前教我們的舞步,所以,我把舞步更正過(guò)來(lái),沒(méi)多久,同學(xué)也更正過(guò)來(lái),我們兩個(gè)就在這一段跳得手忙腳亂。

每次唱歌時(shí),都會(huì)把不開(kāi)心的事情拋在腦后,有時(shí)還會(huì)忘記自己原本在做什么。唱歌讓我很快樂(lè),我覺(jué)得唱歌代表喜悅、開(kāi)心…等心情,因?yàn)?,我很?ài)生氣,所以,很少唱歌,然而,我覺(jué)得我的歌聲很好聽(tīng),所以,我要“常唱歌、少生氣、多笑容”。

誰(shuí)敘事作文


如何寫(xiě)出高水平的文章呢?寫(xiě)作是一項(xiàng)重要的技能,每個(gè)人都應(yīng)該掌握,通過(guò)寫(xiě)作我們可以更深入地探索我們自己的思維模式。多關(guān)注我們周?chē)纳睿梢詾閷?xiě)作積累素材。最近一篇題為“誰(shuí)敘事作文”的文章非常有價(jià)值,值得一讀,本文供參考,并建議收藏!

誰(shuí)敘事作文(篇1)

盼望已久的中秋節(jié)終于到了,這是一個(gè)全家大團(tuán)圓的節(jié)日,也是豐收的節(jié)日,人們要賞月、吃月餅。

爸爸、媽媽帶著我去爺爺、奶奶家過(guò)中秋節(jié),我一進(jìn)門(mén)看見(jiàn)奶奶在精心準(zhǔn)備著香甜可口的美食。已經(jīng)來(lái)了好多人,舅舅、姨婆他們?cè)跓狒[的聊天,我跑到他們旁邊,熱情的對(duì)他們說(shuō):“中秋節(jié)快樂(lè)!”我可以加入你們嗎?他們說(shuō):“當(dāng)然可以了,”我說(shuō):“今天中秋節(jié),我們猜一猜和月亮有關(guān)的古詩(shī)有那些?”我搶先說(shuō)道:“《水調(diào)歌頭》”舅舅說(shuō):“《靜夜思》”爸爸說(shuō):“《古朗月行》”我們?cè)秸f(shuō)越熱鬧,越說(shuō)越激烈。突然,奶奶說(shuō):“開(kāi)飯了?!?/p>

吃完飯,天漸漸黑了下來(lái),我看見(jiàn)明亮的月亮緩緩升上天空,奶奶在院子擺上月餅、石榴、棗和好多好吃的,奶奶說(shuō):“要祭拜月亮,祈求豐收?!奔腊萃暝铝?,我們吃著月餅賞月,天空中的月亮又大又圓像一個(gè)白玉盤(pán),皎潔的月光灑向大地,使漆黑的夜晚變得明亮起來(lái)。

我喜歡中秋節(jié),今年中秋節(jié)我過(guò)的好開(kāi)心,我好喜歡這合家團(tuán)圓的日子。我期待著明年的中秋早日到來(lái)。

誰(shuí)敘事作文(篇2)

最近,我寧可繞路走,也不愿經(jīng)過(guò)地下車(chē)庫(kù)。因?yàn)槟抢镉幸粋€(gè)可惡的“狗屎陣”。

我們小區(qū)快成了貓狗的世界了。每天都能看到許多人牽著自己的愛(ài)寵在小區(qū)里散步。這些小貓小狗十分可愛(ài),惹人喜歡,是主人的“心肝寶貝”,給人們?cè)鎏砹嗽S多生活樂(lè)趣,但也會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響,給人們制造麻煩。比如說(shuō)可惡的“狗屎陣”,就讓我火冒三丈。

不知誰(shuí)家的狗路過(guò)地下車(chē)庫(kù),總會(huì)在地上留下一塊塊“黃金”。我每次走到地下車(chē)庫(kù)時(shí),都得打起十二分精神,像走“地雷陣”一樣,小心翼翼、聚精會(huì)神,生怕一個(gè)不小心就“中招”了。剛開(kāi)始的時(shí)候,還有保潔工人會(huì)打掃“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”,可久而久之,保潔工人也不耐煩了,于是那些狗狗留下的“犯罪證據(jù)”就一直靜靜地躺在那兒。狗狗們的惡行,讓整幢樓的人都苦不堪言,但又束手無(wú)策,只有繞路走。

我覺(jué)得,其實(shí)小寵物們也很無(wú)辜,真正有錯(cuò)的是狗的主人。任由自己的狗隨地大小便卻置之不理,這是多么不文明的行為啊!是多么令人厭惡??!試想一下,當(dāng)你一不留神踩到了狗屎,當(dāng)你的愛(ài)車(chē)飄散著陣陣臭味,你會(huì)是怎樣的心情呢?養(yǎng)狗的叔叔阿姨們,你們不能為了自己的方便,而不顧別人的感受。我們應(yīng)該文明養(yǎng)狗、文明遛狗,保護(hù)好小區(qū)的環(huán)境。

不要再讓狗做“背鍋俠”了,希望每個(gè)人都不會(huì)走“狗屎運(yùn)”!

誰(shuí)敘事作文(篇3)

我們能生活在這美好的世界上,都?xì)w功于我們的父母。是他們教會(huì)了我們?nèi)松性S多第一次。第一次說(shuō)話(huà);第一次走路;第一次自己吃飯;認(rèn)識(shí)第一個(gè)字……所以,如果沒(méi)有我們親愛(ài)的父母,就不會(huì)有今天的我們!

記得我七歲那年,在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,我突然發(fā)燒,還燒得特別歷害。當(dāng)你們發(fā)現(xiàn)后,爸爸立刻把我抱上車(chē),媽媽在衣柜里拿了件羽絨服,緊隨其后。在路上,媽媽不斷安慰我。我睜開(kāi)眼,望著媽媽焦急的面孔,說(shuō):“媽媽?zhuān)液秒y受,好想吐,我好冷?。 卑职终f(shuō):“再堅(jiān)持一下,馬上就到醫(yī)院了,你很快就會(huì)好起來(lái)的?!钡搅酸t(yī)院,爸爸火急火燎地去掛號(hào);媽媽用外套把我裹緊,便把我?guī)ゴ蜥槨4蛲赆樅?,我感覺(jué)好多了。爸爸媽媽疲憊的臉上露了燦爛的笑容。回到家,我吃了點(diǎn)東西就睡著了。晚上,我雖然已經(jīng)打過(guò)退燒針了,但晚上還是在燒。爸爸媽媽幾乎一夜沒(méi)合上眼睛。他們一會(huì)兒幫我用毛巾敷額頭;一會(huì)兒幫我量體溫;一會(huì)兒給我喂水。折騰了一夜,我總算徹底好了!

爸爸媽媽?zhuān)銈優(yōu)槲易龅氖虏挥?jì)其數(shù)。以后我一定好好讀書(shū),長(zhǎng)大之后來(lái)孝敬你們!

誰(shuí)敘事作文(篇4)

我第一次坐飛機(jī)的時(shí)候,還在育苗幼兒園讀大班,當(dāng)時(shí)爸爸單位組織去云南旅游。去了很多次云南的媽媽告訴我,云南是個(gè)四季如春十分美麗的地方,這使我很渴望快點(diǎn)快點(diǎn)看見(jiàn)云南。

我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)有十幾個(gè)人,都是去云南旅游的。那天一大早,爸爸帶著我從贛州坐大巴出發(fā)到了廣州,再?gòu)膹V州機(jī)場(chǎng)坐飛機(jī)去昆明。在廣州機(jī)場(chǎng),我第一次近距離看見(jiàn)了飛機(jī),它們是那么的大呀。我們坐的是廣州到昆明的大飛機(jī),飛機(jī)上可能坐了三、四百個(gè)人。飛機(jī)上不但有中國(guó)人,還有外國(guó)人。坐在我旁邊的2個(gè)外國(guó)的叔叔和姐姐很喜歡我,和我不斷比劃著手勢(shì)說(shuō)話(huà)。那時(shí)的我還沒(méi)有學(xué)英語(yǔ),今天我已經(jīng)學(xué)了英語(yǔ),我相信我以后就可以用英語(yǔ)給外國(guó)人交流了。

剛剛坐上飛機(jī)的時(shí)候我真緊張,只聽(tīng)豁然一陣轟鳴聲,我的心跳得更快,原來(lái)是飛機(jī)起飛了。我從窗戶(hù)上往下看,只面地上的東西越來(lái)越小,人像一只只螞蟻在爬呀爬,高樓大廈像一個(gè)個(gè)小小的火柴盒。才一會(huì)兒,空姐就告訴我們,飛機(jī)已飛上了萬(wàn)米高空。向外望去,飛機(jī)窗外全是白云,一朵朵的就在眼前,好像可以用雙手去擁抱。經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的飛行,我們就到了昆明機(jī)場(chǎng),爸爸給興奮的我在飛機(jī)旁邊拍了很多很多的相片。

坐飛機(jī)可真是太好玩了,幾千公里之外的云南昆明這么快就到了。就是通過(guò)這次坐飛機(jī),我從此就樹(shù)立了長(zhǎng)大了要當(dāng)一個(gè)飛行員,駕駛中國(guó)最先進(jìn)的飛機(jī)在祖國(guó)的天空上自由地飛翔,盡情的遨游的理想。爸爸媽媽說(shuō):你現(xiàn)在就要努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大了才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。(指導(dǎo)教師:鐘華奇)

誰(shuí)敘事作文(篇5)

今年我們?nèi)胰嘶氐搅肃l(xiāng)下的老家過(guò)年。

除夕的傍晚,太陽(yáng)剛剛下山,奶奶和媽媽就把團(tuán)圓飯做好了。爺爺叫大家入席,爸爸沿桌給大人們倒?jié)M了酒,給我們這些小朋友倒?jié)M了飲料,我們一起舉杯祝:“過(guò)年好!祝大家新年快樂(lè)!

吃過(guò)豐盛的團(tuán)圓晚飯,時(shí)鐘正好指向八點(diǎn),中央電視臺(tái)的春節(jié)文藝晚會(huì)開(kāi)始了??创蠹t燈籠高高掛,歡慶的鑼鼓敲得震天響,演員們穿著靚麗的盛演服跳著歡快的舞蹈,向全國(guó)人民拜年!

節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多彩,有贊美祖國(guó)母親的頌歌、有使人回味無(wú)窮的小品、有逗人捧腹大笑的相聲、有使人眼花繚亂的魔術(shù)表演、還有清脆嘹亮的國(guó)粹京腔和地方戲…讓我們看得歡天喜地,回味無(wú)窮。

當(dāng)新年的鐘聲敲響的時(shí)候,家家戶(hù)戶(hù)點(diǎn)燃鞭炮,迎新年的到來(lái)。頓時(shí),鞭炮聲此起彼伏,響徹夜空。接著燃放煙花,看,一個(gè)個(gè)火球沖上天空,“砰”的一聲,綻放出五彩繽紛的花朵。有的像仙女散花、有的像長(zhǎng)龍戲水、有的像菊花盛開(kāi)。美麗得無(wú)法形容把漆黑的夜空照得如同白晝。

?。〕Φ囊雇碚孀屓嘶匚稛o(wú)窮。

誰(shuí)敘事作文(篇6)

我阿姨家有一條狗名叫樂(lè)樂(lè),它才來(lái)的時(shí)候大家都圍著它爭(zhēng)著要給它取名字,有的給它取名叫燦燦,有的給它取名叫樂(lè)樂(lè),有的給它取名叫花花,有的給它取名叫豆豆……最后阿姨決定給它取名叫樂(lè)樂(lè),因?yàn)榉彩怯行」返牡胤侥抢锞陀袣g聲笑語(yǔ),小朋友們的臉上笑開(kāi)了花,所以阿姨給它取名叫樂(lè)樂(lè)。

它全身長(zhǎng)滿(mǎn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的毛茸茸的毛,它個(gè)頭很小,耳朵是三角形的,有時(shí)候搭下來(lái),就像一頂帽子,樂(lè)樂(lè)叫得時(shí)候耳朵會(huì)一會(huì)兒抬一會(huì)兒搭下來(lái),它的眼睛大大的,而且烏黑烏黑的,樂(lè)樂(lè)的鼻子黑黑的,樂(lè)樂(lè)餓了就用烏黑的鼻子嗅一嗅找一些食物來(lái)吃,樂(lè)樂(lè)的尾巴像蝸牛殼一樣,每次我放學(xué)的時(shí)候,它老遠(yuǎn)就搖頭擺尾的跑上來(lái)歡迎我,我蹲下來(lái)摸摸它的頭,它也用爪子摸摸我的腿,好像在說(shuō):“你來(lái)啦!快進(jìn)屋吧!”吃飯的時(shí)候你不給它吃,它眼睛就一直看著你,好像在說(shuō):“你吃什么給我一點(diǎn),我也要吃。”但是你給它吃,你千萬(wàn)別碰它,要不然它會(huì)發(fā)出吼聲,還會(huì)咬你,它非常護(hù)食,這就是我最喜歡的樂(lè)樂(lè)。

誰(shuí)敘事作文(篇7)

學(xué)寫(xiě)作文便是如許:做故意人,寫(xiě)有情文。做著實(shí)事,寫(xiě)內(nèi)心話(huà)!

慶賀你,你的作文獲得了高分。文章既切合習(xí)作訓(xùn)練的各項(xiàng)要求,又能發(fā)揮你精良的表達(dá)本領(lǐng),可謂"妙筆生花"。

只要埋頭去體驗(yàn),用腦去思索,才氣胸中有數(shù),寫(xiě)出好文章。

你的作文猶如一幅五彩繽紛的畫(huà)卷,一曲蕩氣氣腸的旋律。雅觀(guān)大方的筆墨,生動(dòng)流通的語(yǔ)言,別開(kāi)生面的布局,精致豐富的情緒,透出了你特殊的天賦。加油!再加油!

你的習(xí)作捉住人物特點(diǎn),寫(xiě)了一位令你敬佩的人,切合人物身份,一個(gè)有血有肉的人物形象躍然紙上,讀后如聞其聲,如見(jiàn)其人。

你的習(xí)作,寫(xiě)了一件令你悔恨的事,內(nèi)容詳細(xì),語(yǔ)句暢通,寫(xiě)出了事變的顛末,點(diǎn)清了悔恨的緣故原由。文中對(duì)本身生理運(yùn)動(dòng)的形貌天然貼切,寫(xiě)出了真情實(shí)感,令人沖動(dòng)。一篇文章便是一份心情,透過(guò)本文我看到你是一個(gè)孝敬的女孩。

它的作用方面寫(xiě)的比較詳細(xì),層次明白,語(yǔ)句暢通。

作為你老實(shí)讀者,樸拙地對(duì)你說(shuō):"語(yǔ)句的暢通連貫非常緊張,你可肯定不要大意呀!"祝愿你在以后的寫(xiě)作門(mén)路上寫(xiě)出更精彩的文章,如"芝麻著花——節(jié)節(jié)高"。

交敘事作文


寫(xiě)好作文可以幫助每個(gè)學(xué)生更好地理解學(xué)科知識(shí),作文可以讓我們更好地了解身邊的人和事。跟隨小編的腳步探索“交敘事作文”的故事吧。希望我給出的建議能夠讓您獲得成功!

交敘事作文 篇1

媽媽?zhuān)蚁胂蚰鷥A訴我的心事,說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。其實(shí),在雙休日,我根本不喜歡上那么多興趣班,我寧愿在學(xué)校上課。

媽媽?zhuān)绬??我在學(xué)校學(xué)習(xí)了五天,本應(yīng)該在周末好好放松一下的,但我的周末早已被興趣班排滿(mǎn)。我對(duì)興趣班根本沒(méi)有興趣。

您還記得嗎?上次您就是看了別人的小孩彈了一次古箏?;丶液?,您就讓我學(xué)鋼琴,雖然我當(dāng)時(shí)對(duì)鋼琴有些好奇,覺(jué)得彈著琴鍵時(shí)發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音。但是鋼琴是枯燥和乏味的。如今,已經(jīng)學(xué)了半年了,我明白了學(xué)鋼琴是十分困難的,而且每天至少要彈一個(gè)小時(shí),可我做完作業(yè)已經(jīng)很晚了,彈的時(shí)間不夠又要被老師罵,因此我曾不止一次想要放棄。但家里又買(mǎi)了鋼琴,哎,我要放棄都不行了!不知該如何是好。

星期六和星期天,您總是把課程排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,周六上午8:30—11:00學(xué)英語(yǔ),下午畫(huà)畫(huà),然后去唱歌,再去。。。。。。。,而周日又要快樂(lè)大作文,然后又要彈鋼琴。

媽媽?zhuān)以趯W(xué)校已經(jīng)連續(xù)上了五天的課,本想在周末放松一下,但一大堆的興趣班壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。您能不能暫時(shí)讓我們小孩喘口氣,先把學(xué)習(xí)學(xué)好,您相信,我肯定能把學(xué)習(xí)學(xué)好的,請(qǐng)相信你的兒子吧!

交敘事作文 篇2

這個(gè)星期,我當(dāng)上了管眼保健操的班干部,你可能會(huì)說(shuō):“切!當(dāng)這個(gè)官有什么了不起的?”可別說(shuō),當(dāng)這個(gè)官還真不容易。

這星期一的下午,我們正在上音樂(lè)課,我望著窗外,若有所思的樣子。天空真藍(lán)??!藍(lán)的清澈,藍(lán)得清純,像磨得異常光滑的藍(lán)寶石。突然,下課鈴響了,也就意味著我馬上就要大展身手了。接著,眼保健操的音樂(lè)響起,我趕緊走上講臺(tái)管眼保健操,俗話(huà)說(shuō):新官上任三把火。我就是典型,我有一張嚴(yán)肅的臉。管紀(jì)律從來(lái)不和別人嘻嘻哈哈,可是,欒洋和程仁宣也不知道哪根筋不對(duì),拿著書(shū)打了起來(lái),正好遇到我了。我拿起音樂(lè)書(shū),敲了一下他的腦袋,他回頭忘了我一眼說(shuō):“你來(lái)干什么呀?”話(huà)音剛落,他馬上就反應(yīng)過(guò)來(lái),乖乖地做眼保健操,可是好景不長(zhǎng),我前腳一走,他們就又開(kāi)始打起來(lái)了。我一氣之下,罰他們抄了全語(yǔ)文書(shū)最長(zhǎng)的一片課文——《金色的魚(yú)鉤》。怎么樣?這“新官上任三把火”夠典型吧?

現(xiàn)在,我準(zhǔn)備采取這樣一種辦法——發(fā)獎(jiǎng)品,我準(zhǔn)備了許許多多的小獎(jiǎng)品要發(fā)給那些表現(xiàn)好的同學(xué),讓他們繼續(xù)努力,做同學(xué)們的榜樣。我希望這個(gè)方法會(huì)有用。因?yàn)槲蚁嘈牛喊駱拥牧α渴菬o(wú)窮的。

同學(xué)們,你們知道嗎?當(dāng)一個(gè)班干部的滋味很不好受,整天提心吊膽的,生怕做錯(cuò)了事,做錯(cuò)了事又要懲罰。這是我多年來(lái)當(dāng)班干部總結(jié)出的結(jié)論。所以,你們并不要嫉妒那些當(dāng)班干部的人。

但是,同學(xué)們,你們別忘了,要想讓班級(jí)眼保健操得第一名,需要你我共同的努力??!

交敘事作文 篇3

我想,你們班的搗蛋王應(yīng)該是男生吧,可在我們班級(jí)里卻是女生,她看起來(lái)斯文乖巧,可實(shí)際上根本不是這樣的,你們聽(tīng)一聽(tīng)她有多搗蛋吧!

下課了,同學(xué)們奔出教室,我剛要出門(mén),回頭一看,發(fā)現(xiàn)她在講臺(tái)上玩水,我好奇地走到她面前,不禁大吃一驚:她正把水倒進(jìn)粉筆盒里!我斥責(zé)道:“你為什么要把水倒進(jìn)粉筆盒里?粉筆會(huì)不好寫(xiě)的!”可她卻把我的話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng),沒(méi)回答我。我更加生氣了,警告她快停下來(lái)。她仍然對(duì)我置之不理。我實(shí)在忍無(wú)可忍,一個(gè)箭步?jīng)_向教師辦公室,把事情一五一十地告訴了老師。老師聽(tīng)完后趕緊來(lái)到教室。這時(shí)上課鈴剛好響了,老師當(dāng)著全班的面,嚴(yán)厲批評(píng)她:“你星期五去買(mǎi)一盒粉筆回來(lái),要不然就讓你把粉筆吃了!她這時(shí)才低下了頭,小聲說(shuō):“我知道了!”我偷偷笑了。

有一次,她裝作上廁所沒(méi)帶紙,可憐巴巴地對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)你借我一張紙,可以嗎?”我見(jiàn)她蹲得這么累,就急匆匆地跑到教室拿紙,但我跑回廁所時(shí),她已經(jīng)沒(méi)見(jiàn)了蹤影。一開(kāi)始我還以為是別人把紙借給了她,再仔細(xì)想想,終于明白了真相,就找到她,惱怒地說(shuō):“你捉弄了我!”她這次挺乖的,向我負(fù)荊請(qǐng)罪:“對(duì)不起!”我原諒了她。上課了,我邊跑向教室邊想:希望她下次不會(huì)這樣做了。

交敘事作文 篇4

上周五,我們學(xué)校迎來(lái)了一次饒有趣味的“護(hù)蛋”活動(dòng):每一個(gè)人要帶個(gè)生雞蛋,給它化個(gè)妝,取個(gè)好聽(tīng)的名字,然后把裝在口袋里一整天。我給雞蛋上畫(huà)了一個(gè)小女孩,取名為“可可豆”。那天早上,書(shū)包,把蛋寶寶放進(jìn)口袋進(jìn)入學(xué)校。只見(jiàn)大家都在聊別人的雞蛋上畫(huà)了什么,叫什么名字。到教室,那些瘋狂的男生居然斯文起來(lái)。大家走路都小心翼翼。上課了,數(shù)學(xué)老師叫組長(zhǎng)發(fā)作業(yè)。我謹(jǐn)小慎微的發(fā)作業(yè)。突然我撞到桌子,突然驚慌失措起來(lái),趕緊看了一下“可可豆“有沒(méi)有破。還好,只是虛驚一場(chǎng)。越來(lái)越多的同學(xué)由于粗心大意造成雞蛋破碎的時(shí)候,心里感覺(jué)到自己的責(zé)任更大了,一定要更加小心的保護(hù)它,。終于結(jié)束了,“可可豆”沒(méi)有碎,我喜笑顏開(kāi)。

這次“護(hù)蛋行動(dòng)”使我聯(lián)想起了媽媽?zhuān)瑡寢尯寥憧喟盐覀凁B(yǎng)大,教育我們成才,從不讓我們受到一點(diǎn)傷害,我們僅僅保護(hù)了雞蛋一天,有些人的蛋就跌碎了,讓我更加感受母親偉大。

交敘事作文 篇5

暑假的一天,爸爸媽媽帶我和弟弟去奶奶家玩。剛進(jìn)院子,就看見(jiàn)奶奶舉著掃把在追趕一只母雞。

我走過(guò)去,好奇地問(wèn):“奶奶,你在干什么呀?”奶奶一邊追一邊說(shuō):“唉,這只母雞成天丟雞蛋?!蔽覇?wèn)奶奶:“奶奶,這只母雞下蛋嗎?”奶奶停下腳步,氣喘吁吁地說(shuō):“我每天早上摸雞屁股的時(shí)候還有蛋,,下午它又不知道去哪里了,回來(lái)再摸就又沒(méi)有了?!甭?tīng)了奶奶的話(huà),我低頭想了一會(huì)兒,眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái)。我跑過(guò)去,把自己的想法告訴了奶奶,奶奶聽(tīng)了連連叫好。

午飯后,我拉著奶奶悄悄躲在門(mén)后,看見(jiàn)母雞吃完食后,踱著方步,慢騰騰的走著,兩只眼睛機(jī)靈地四下張望,可能是看有沒(méi)有人注意它吧。它走出大門(mén),我和奶奶忙跟了出去,只見(jiàn)他一溜小跑向房后奔去,還不時(shí)的停下來(lái)向后看看,我和奶奶小心地不被它發(fā)現(xiàn)。他又來(lái)到房后墻根處,拉了一泡屎。它可真狡猾!

最后他來(lái)到了墻角的草堆旁,我和奶奶又悄悄地跟了過(guò)去,藏在磚垛后面,等著它下蛋。只見(jiàn)它一步一步向草堆頂上攀登,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)草堆頂上有個(gè)小黑洞。不用問(wèn),母雞就在那里下蛋。果然,母雞進(jìn)了洞,我心里不禁贊嘆:“好一個(gè)機(jī)靈鬼??!竟能選這樣一個(gè)機(jī)密的蛋窩!”

看到母雞進(jìn)了洞,我們這才從磚垛后面走了出來(lái)。奶奶用拳頭捶著背,說(shuō):“發(fā)現(xiàn)這個(gè)蛋窩可真不容易?。 蔽倚χ鴮?duì)奶奶說(shuō):“您就等著收蛋吧!”過(guò)了一會(huì)兒,母雞“咯咯噠,咯咯噠”的叫著離開(kāi)了,我趕緊爬上草堆,把手伸進(jìn)小黑洞里,一摸,還有個(gè)熱乎乎的呢!我把蛋全部掏出來(lái)給了奶奶,最后一數(shù),竟有15個(gè)呢!奶奶高興得連皺紋都散開(kāi)了!

看著奶奶開(kāi)心的笑著,我的心了也像吃了蜜那么甜!

交敘事作文 篇6

今天我們班的一些同學(xué)一起去越秀山游玩。

首先,我和我小姨兩點(diǎn)十五分準(zhǔn)時(shí)到越秀公園的五羊石像那里蓋章,聽(tīng)說(shuō)以前廣州最有名的就是越秀區(qū)的五羊石像了,現(xiàn)在我來(lái)到這里游玩真的很開(kāi)心。然后我們通過(guò)查看地圖終于找到了鎮(zhèn)海樓的準(zhǔn)確位置,我們也順利地蓋了個(gè)章。

接著我們又去了激流沖浪,在那里我們又蓋了個(gè)章,還拿到了一個(gè)紫色的筆盒,現(xiàn)在我終于知道那個(gè)禮物是什么了。在那里我還看到了我們之前書(shū)寫(xiě)的“中國(guó)夢(mèng)”,我小姨說(shuō)我寫(xiě)的字還不夠漂亮,鼓勵(lì)我要加把勁,努力把字寫(xiě)好。在那里我跟幾個(gè)剛好碰到的'同學(xué)一起去激流沖浪那里玩,這是我第一次急流沖浪,我很緊張,但是也充滿(mǎn)好奇心,心里很想去玩但是又害怕!玩的時(shí)候真是好刺激,好嚇人啊,感覺(jué)我都快飛出去啦!急流沖浪真是刺激極了,現(xiàn)在想起來(lái),腳還在發(fā)抖呢!

這次實(shí)踐活動(dòng)不僅學(xué)會(huì)了查看地圖,還學(xué)會(huì)了自立自主辨別方向!在這次活動(dòng)中,我感受到了親情的可貴,也覺(jué)得玩得特別的開(kāi)心!

交敘事作文 篇7

相處了三個(gè)月,真心覺(jué)得印證了這句話(huà):人不因美麗而可愛(ài),而因可愛(ài)而美麗。就是她,那個(gè)如春風(fēng)般溫暖我們的心靈的人——曹老師。

剛轉(zhuǎn)入六年級(jí)時(shí),我已準(zhǔn)備全身心地投入到了緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中,也以為她一定向所有老師一樣——成績(jī)決定一切,而她沒(méi)有,甚至連成績(jī)最差的同學(xué)她也能發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn),加以表?yè)P(yáng)。因?yàn)樵诓芾蠋煹男闹袥](méi)有一個(gè)人是很差的,每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)。她的教育方式更讓我的心中溢滿(mǎn)了陽(yáng)光,更讓我改變了原來(lái)的想法,也使我看到了成績(jī)以外的東西。

她是我們班的班主任,這個(gè)調(diào)皮搗蛋的班級(jí)。那時(shí),他寫(xiě)了一封信給男生們,一次,我無(wú)意中打開(kāi)了這封特別的信——“大男孩們,老師很喜歡你們,也充分相信你們,加油吧!”這樣美妙的話(huà)語(yǔ)在信中處處皆是,那一刻,我的心靈竟也受到了觸動(dòng)。

那忙忙碌碌的身影,那嘴角掛著微笑的她,成了我始終忘不了的剎那。每天,她親自?huà)叩?、拖地,她雙手緊緊握著那沉重的拖把,嘴角依然還是那恬靜的微笑,但眼神中仿佛多了一份勞累,她的眼睛靜靜地盯著地面,那似靜非靜的畫(huà)面,讓我看得入了神。忽然,她回過(guò)頭來(lái),她那黑黑的雙眸,就如透明的鏡子般,與我對(duì)視,一下子照進(jìn)了我的內(nèi)心,真美,真好。

我始終忘不了那美好的笑容、溫暖的話(huà)語(yǔ),如春風(fēng)般拂過(guò)我的心靈,使我成長(zhǎng)……

敘事作文心事多


寫(xiě)作是表現(xiàn)個(gè)性和獨(dú)特性的方式,寫(xiě)作是我們?nèi)松募o(jì)錄。筆者特別推薦給大家一篇題為“敘事作文心事多”的閱讀材料,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考決策時(shí)自行斟酌使用!

敘事作文心事多(篇1)

陳家村有八位老人,人稱(chēng)八老。他們的名字很特別,男的一律帶生:雪生、洪生、貴生、錦生;女的全有阿:阿珍、阿英、阿固、阿蘭。別看他們的名字像孩子的奶名,可他們最小的也有72歲,最大的再過(guò)兩年就滿(mǎn)90了。他們一不愁吃,二不愁穿,,而且還有積蓄,那么,他們還會(huì)有什么心事呢?

每月25日是會(huì)計(jì)室里最熱鬧的一天。這一天,八老都來(lái)領(lǐng)取養(yǎng)老金。他們有說(shuō)有笑,最引人注目的是雪生爺爺。他今年雖說(shuō)78歲,卻眼不花,耳不聾,腰不彎,背不駝,高高的個(gè)子,寬寬的肩膀,黑里透紅的臉膛,精神可好呢,一百多斤稻谷一口氣能挑五里路。說(shuō)起話(huà)來(lái)像敲鑼鼓,硬邦邦,響當(dāng)當(dāng)。這時(shí),他一踏進(jìn)會(huì)計(jì)室,又是那句老話(huà):我的好會(huì)計(jì),我不要錢(qián),我要田!會(huì)計(jì)嘻笑著說(shuō):你這個(gè)老頑固,真是有福不會(huì)享I生產(chǎn)隊(duì)實(shí)行聯(lián)產(chǎn)計(jì)酬、包產(chǎn)到戶(hù)的責(zé)任制以后,規(guī)定65歲以上的老年社員一律不分田,每月發(fā)給20元養(yǎng)老金。雪生爺爺,這個(gè)一輩子跟泥土打交道的莊稼老漢怎能閑得住呢?他對(duì)會(huì)計(jì)說(shuō):我吃別人的糧,用別人的錢(qián),心里不安哪!會(huì)計(jì)勸他說(shuō):你老了,就該享清福了。這是社會(huì)主義制度的優(yōu)越性??裳┥鸂敔斨钢鴷?huì)計(jì)的鼻子問(wèn):誰(shuí)說(shuō)社會(huì)主義不許勞動(dòng)?不勞動(dòng)不得食嘛。你想讓我做地主?會(huì)計(jì)不同他爭(zhēng)辯,默默地把錢(qián)袋塞進(jìn)他的手里,尷尬地說(shuō):發(fā)錢(qián)是我的職貴;要田,去找大隊(duì)長(zhǎng)戶(hù)雪生爺爺無(wú)可奈何,接了錢(qián),同七老邊往回走,邊商量

雙搶大忙季節(jié)來(lái)到了,家家戶(hù)戶(hù)出早工,開(kāi)夜工??善婀值氖虑榘l(fā)生了:早工回來(lái),張家的早飯燒好了,李家的水缸滿(mǎn)了,更奇怪的是王大嫂家的兩個(gè)孩子不見(jiàn)了。王大嫂急了,從村東找到村西,正好遇上雪生爺爺,老頭神秘地看著發(fā)急的王大嫂光是笑。大嫂說(shuō):你這老頭笑個(gè)啥,還不快幫我找找孩子!雪生爺爺一把將王大嫂拉到阿珍婆家里,孩子正在吃早飯。大嫂傻呆了,不由笑著嚷道:又是你這個(gè)老老頭的鬼主意!

等社員吃過(guò)早飯出了工,雪生、洪生、貴生爺爺(錦生爺爺年紀(jì)最大,身體欠佳)就挨家挨戶(hù)查看,有的把稻谷挑到水泥場(chǎng)曬,有的敲煤餅,有的切豬菜,有的把開(kāi)水送到田頭日子一長(zhǎng),社員們也就習(xí)慣了,只是深情地贊嘆一聲:哎,這些怪老人哪!這些老人確實(shí)怪,你聽(tīng):

敘事作文心事多(篇2)

每一個(gè)人都有屬于自己的小秘密;每一個(gè)人的專(zhuān)屬秘密都充滿(mǎn)著哭聲和笑聲;每一個(gè)人的喜怒哀樂(lè)都包含著各自的內(nèi)心世界。

兒時(shí)的煩心事

兒時(shí)的我們是天真調(diào)皮的孩子,我們的父母老師的管教就是煩心事,當(dāng)我們稚嫩的小手“破壞”了某樣?xùn)|西后,面臨的一定是一頓管教大宴;當(dāng)我們幼稚的小腦袋發(fā)熱“打扮”了某樣?xùn)|西后,面臨的一定是一頓老師的炒蛋宴;當(dāng)我們好動(dòng)的小腳像c羅那樣“射門(mén)”了某樣?xùn)|西后,面臨的一定是一次世界大戰(zhàn)。

童年的煩心事

童年的我們是剛上小學(xué)的“知識(shí)分子”,我們的各科老師的面試就是煩心事。每次我們的課后娛樂(lè)都是在老師的辦公室里度過(guò)的;每次我們不小心做錯(cuò)了某件事都會(huì)遭到老師劈頭蓋臉的批評(píng);每次當(dāng)我們的考試成績(jī)不好時(shí),都會(huì)被老師在班里點(diǎn)名批評(píng)。童年的生活固然有趣可是在這種非人非鬼非仙的班級(jí)體中生活有趣也就變成了乏味和無(wú)奈。

成長(zhǎng)的煩心事

成長(zhǎng)的我們是在初中階段的“戰(zhàn)斗機(jī)”,我們生活在充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)與合作的世界里,這就是我們的煩心事。每當(dāng)我們上課回答對(duì)一道題時(shí),迎來(lái)的不是掌聲而是冷漠的眼神;每當(dāng)我們每次課后積極去找老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí),撲面而來(lái)的是同學(xué)的百般阻撓;每當(dāng)我們考試成績(jī)略高一些時(shí),換來(lái)的是同學(xué)們的氣憤的面孔和誣蔑我們的談?wù)摗?/p>

我的煩心事中包含著我的各種情感,我在我微涼的青春中,堅(jiān)強(qiáng)的走著,煩心事就是我心中的那片紫藍(lán)天空中的隱隱劃過(guò)的流星。美麗而優(yōu)雅,高貴而燦爛,平淡而深刻。這是我一輩子的寶藏,它們是我逐漸成長(zhǎng)的動(dòng)力,它們是我最珍貴的東西。

初二:董門(mén)伊莎

敘事作文心事多(篇3)

星期天的上午,屋里很靜很靜,只有嘀嗒嘀嗒的鬧鐘聲伴著正埋在習(xí)題中的小超。小超做著做著,深深地嘆了口氣,朝窗外望去,好美喲!藍(lán)天,白云,綠樹(shù),青山,明媚動(dòng)人。哦,同學(xué)們一定正在碧悠悠的小河邊野炊吧?他們一定好快樂(lè)的,可自己呢?好想去卻又一唉,這都怪小超的父母對(duì)小超管束得太過(guò)分了!眼睛只盯在小超的學(xué)習(xí)上,把她整天禁錮在學(xué)習(xí)里,讓她只是讀呀,寫(xiě)呀,背呀的,課外活動(dòng)更是不產(chǎn)能參加。結(jié)果呢?小超的鼻梁上架上了啤酒瓶底似的眼鏡;體育老是不及格;老是生病他們并不了解女兒,也沒(méi)有試圖去了解,只會(huì)說(shuō):小超,你要發(fā)奮讀書(shū),要考上大學(xué)!

可小超還是個(gè)小孩,有一顆向往自由的心,可她卻無(wú)法享受一分鐘屬于自己的快樂(lè),她能不傷心嗎?不,不,我不能總這樣,不能小超的心在哭泣著。驀地,一個(gè)念頭沖上了小超的心頭;對(duì),向爸爸媽媽說(shuō)出自己的心里話(huà)!晚飯桌上,小超默默地吃著飯,想著該怎樣對(duì)父母說(shuō)。爸,對(duì)你說(shuō)件事。小超鼓起勇氣說(shuō)。什么事?是要參加英語(yǔ)講座嗎?我下個(gè)星期日就帶你去。媽媽飛快地說(shuō)。不,不是的。我是想,爸爸媽媽以后能不能小超怯怯地鍛了爸爸媽媽?zhuān)^續(xù)說(shuō)下去,能不能給我點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間。譬如讓我和同學(xué)們玩玩活動(dòng)時(shí)間?兩副鏡片同時(shí)閃出了兩道驚疑的目光,同時(shí)射向第三副鏡片后的一雙膽怯的眼睛。

不行,你會(huì)放松學(xué)習(xí)的。爸爸堅(jiān)持地說(shuō)。我一定會(huì)搞好學(xué)習(xí)的,一定會(huì)的小超近乎哀求了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。你呀你,學(xué)習(xí)中怎么能還想著玩呀?你都讀初二了呀!媽媽一臉的不高興。頓時(shí),一陣無(wú)名火襲來(lái),小超一下子激怒了:學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),我還沒(méi)學(xué)夠嗎?還沒(méi)學(xué)夠嗎?你們只知整天讓我做練習(xí),連一分鐘也不給我。你們理解我嗎?理解嗎?小超用力一推飯碗,潔白的瓷碗在桌上滾動(dòng)了幾下,叮當(dāng)一聲摔碎了,碎片和米飯濺了一地。小超哭著跑進(jìn)了茫茫夜色中,留下那房門(mén)吱呀吱呀地蕩來(lái)蕩去爸爸媽媽都愕然了:女兒平生第一次發(fā)這樣大的脾氣!這是誰(shuí)造成的呢?是自己?jiǎn)?在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求小超,似乎并不很刻薄呀?!然而小超竟遺憾的是他們并沒(méi)有想如何從精神方面去關(guān)心女兒,這,就夠讓小超傷心的了

敘事作文心事多(篇4)

每個(gè)人的心底都有自己的心事,今天我就給大家講講我的那件心事吧。

我已經(jīng)進(jìn)入最關(guān)鍵的中考準(zhǔn)備階段,一個(gè)最大的問(wèn)題牽拌著我,就是那令我們?nèi)叶碱^疼的成績(jī)問(wèn)題,以我現(xiàn)在的考試成績(jī)別是是好點(diǎn)的高中,就是中等的都有點(diǎn)困難!

這就是問(wèn)題所在。我很明白,其實(shí)我很聰明,只是太飄。我努力把心放穩(wěn),可我一直在心里默想,我真的想學(xué)了嗎?真的是我自制力太差嗎?答案是:我自己也不清楚,我無(wú)法看透我自己的心。就拿我上一次的考試來(lái)說(shuō)吧。

那是初二下學(xué)期的期末考試,明明已經(jīng)復(fù)習(xí)的很好了,到了考場(chǎng)后就像被洗了腦一樣什么都想不起來(lái)了,結(jié)果放假回來(lái)一看成績(jī),傻眼啦,那對(duì)的還沒(méi)錯(cuò)的多呢!哎,好煩啊!現(xiàn)在,初三學(xué)習(xí)是一天比一天緊張,我是想學(xué)習(xí),卻無(wú)心。就是找不到那種緊張狀態(tài),緊張不起來(lái),自然找不到學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我一定要好好學(xué)習(xí),一定要努力這句話(huà)已經(jīng)在心里,嘴上說(shuō)了無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)次了,可在今天看來(lái)好像一點(diǎn)用也沒(méi)有。我承認(rèn),我真的快崩潰!誰(shuí)來(lái)幫幫我啊,盡管我知道能幫我的只有我自己。

現(xiàn)在,我是找不到什么好的辦法來(lái)解決,所以我也想讓大家都來(lái)出出主意幫助我。

敘事作文心事多(篇5)

風(fēng),呼呼地刮著;雨,嘩嘩地下著。星期五終于到來(lái)。

一放學(xué),我章了書(shū)包,打著雨傘,就匆匆沖進(jìn)了雨簾。我的臉被吹得通紅,手凍任了,衣褲鞋襪全濕了。走了十多分鐘,來(lái)到一家蛋糕店,給生病的奶奶精心挑選了兩盒她最喜歡吃的奶油蛋樓。我想奶奶一定會(huì)高興得流淚。我提著蛋祥,在甫中艱難地走著。

到了車(chē)站,人太多了,我拼命擠上一輛車(chē),又求售票員把找的蛋糕放到了車(chē)頭。汽車(chē)終于到了我家門(mén)口。下車(chē)了,我朝家望去,咦!怎么不見(jiàn)奶奶的身影?快到家了,我大喊:奶奶,我給您買(mǎi)蛋桂回來(lái)了。但一個(gè)人也沒(méi)出來(lái)。今天家里怎么了?我暗想。

進(jìn)了家門(mén),我放下書(shū)包、雨傘,提著蛋糕飛快地向奶奶房間奔去。來(lái)到房門(mén)口,我驚呆了,只見(jiàn)大家都跪在奶奶床前,奶奶靜靜地躺在床上。啪,我提的蛋糕掉在地上,奶奶我失聲痛哭。

晚上,我靜靜地守在棺材前,徽疚的淚水像斷了線(xiàn)的珠子,往事一件件浮現(xiàn)在眼前:

奶奶,您知道嗎?上星期日得知您住院。我就該來(lái)看您,可學(xué)校正搞勞動(dòng),我以為您住院了不要緊,沒(méi)想到您竟去得如此之快。奶奶,我知道您最疼的人是我,可現(xiàn)在我再也不能吃到您親手做的佳肴,再也不能看到您慈祥的面孔,再也不能聽(tīng)到您慈愛(ài)的話(huà)語(yǔ)。

爸媽告訴我,您臨走之前還念著我的名字,爸媽想打電話(huà)叫找回來(lái),可您不讓?zhuān)f(shuō)不要耽誤我的學(xué)習(xí)。您叫爸媽告訴我,叫我努力學(xué)習(xí),一定要考上師范學(xué)校

第二天開(kāi)棺,我呆呆地站在您面前。您睡在里面,張著嘴。我知道,奶奶,您是還想對(duì)我說(shuō),要我努力讀書(shū),將來(lái)成為一個(gè)有出息的人;您的眼睛睜著,我知道,您是想再看看您最疼愛(ài)的孫女

奶奶離我而去了,我將永不能再見(jiàn)她一面了,我的心在痛,我真的好悔,好恨

唉!這難忘的心事!

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2023-10-18 閱讀全文
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