作文是一種表達(dá)自我的方式也是與世界連接的紐帶，寫作是一種尋找自我的過(guò)程也是與其它人交流的一種方式。優(yōu)質(zhì)的作文都是反復(fù)實(shí)踐練習(xí)出來(lái)的成果。這篇文章主要是介紹了一下關(guān)于“放風(fēng)箏作文”的必要知識(shí)，如果您需要了解更多的信息請(qǐng)不要忘記關(guān)注我們的網(wǎng)站！

放風(fēng)箏作文【篇1】

春天，大地從寒冬里蘇醒過(guò)來(lái)。遍地是望不到邊的綠海，襯托著紅的、黃的、紫的、白的、藍(lán)的種種野花，一陣陣溫潤(rùn)潤(rùn)的空氣迎面撲來(lái)，直向心里鉆，真舒服!

天氣這么好，為什么不去放風(fēng)箏?麗紅想著。于是，她約上了瑩瑩來(lái)到足球場(chǎng)。哇，人好多呀!天空中扒蕩著一只只五顏六色的風(fēng)箏。有羽毛潔白的小鴿子，有綠瑩瑩的蜻蜓，有載著紅帽的仙鶴，還有美麗的蝶兒麗紅早己等不及了，她迫不及待地拿起心愛(ài)的小金魚，撫摸了兩下，就說(shuō):小金魚，你飛高點(diǎn)，為我爭(zhēng)氣。說(shuō)完，她又對(duì)瑩瑩說(shuō):瑩瑩，你把風(fēng)箏舉得高高的，我開(kāi)始跑了!瑩瑩馬上按照麗紅的吩咐做好了動(dòng)作，麗紅跑了起來(lái)，由于風(fēng)大，一下子把金魚帶上了天空。天空像個(gè)大海，你看，這邊的云彩不就是像時(shí)高時(shí)低的海浪?那邊的云彩不就像一條魚?像海星?像貝殼?小金魚在海里游啊游，它抖動(dòng)著金燦燦似薄紗的大尾巴，張開(kāi)黃色的魚鰭，還真神氣!

瑩瑩高興得一蹦三尺高，對(duì)著麗紅說(shuō):呵，你真行呀!麗紅有點(diǎn)驕傲了，說(shuō):我呀，是跟我爸學(xué)的，還行吧?可好景不長(zhǎng)，麗紅正得愈洋洋的時(shí)候，風(fēng)弱下來(lái)了，小金魚一頭栽到了地上，她們只好重新放。這一回，麗紅不再驕傲了，拉著線一個(gè)勁地跑。直到風(fēng)箏飛上了天，才放慢腳步?，摤摵望惣t望著遙遙領(lǐng)先的金魚，她們會(huì)心地笑了。

夕陽(yáng)回家了，她們也帶著風(fēng)箏回家了。

放風(fēng)箏作文【篇2】

放風(fēng)箏

余祥濤

一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天早上，我和幾個(gè)好朋友約好了一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

秋天可是放風(fēng)箏的好季節(jié)，秋高氣爽，天高運(yùn)淡。小草脫掉綠衣服，穿上了金色的衣服，草地好像鋪上了金色的地毯，漂亮極了。

我看完地上的美景抬頭向上望，哇，天空好美呀，有“蝴蝶，鳳凰，烏龜，兔子”，其中，“烏龜”和“兔子”好像在賽跑呢！這時(shí)，我有些迫不及待了，于是叫好朋友們開(kāi)始放風(fēng)箏了。

我和羅嘉一起放一個(gè)風(fēng)箏，他用手托著風(fēng)箏，我牽著線站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說(shuō)聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過(guò)樹(shù)梢了。風(fēng)箏們好像看透了主人的心思，個(gè)個(gè)都不甘示弱，越飛越高，好像飛到了云彩上面跳舞呢。這時(shí)，一陣風(fēng)刮來(lái)了。我的風(fēng)箏來(lái)了個(gè)旋轉(zhuǎn)彎，別的風(fēng)箏都怕的直落了三千尺?！安缓?！”好朋友張雨的風(fēng)箏卷在樹(shù)枝上。我急忙走過(guò)去幫忙，我看了看樹(shù)上的風(fēng)箏，靈機(jī)一動(dòng)，把自己的風(fēng)箏也纏在樹(shù)枝上用力一扯，張雨的“蝴蝶”終于獲救了。大家都夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋，樂(lè)于助人的好孩子。

我覺(jué)得今天玩的真快樂(lè)??！

放風(fēng)箏作文【篇3】

星期天的下午，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，我和媽媽一塊來(lái)到了鹽瀆公園的一片大草地上放風(fēng)箏。

我和媽媽來(lái)到大草地上，大草地上放風(fēng)箏的孩子可真多??！風(fēng)箏各式名樣，有小鳥(niǎo)，有蜈蚣，有兔子……這些五顏六色的風(fēng)箏讓人目不暇接。我自己的風(fēng)箏是魚的形狀的，它有一雙圓溜溜的黑眼睛，淡藍(lán)淡藍(lán)的魚鱗，金黃色的頭和尾巴，非常惹人喜愛(ài)。我和媽媽也找了一塊空地，開(kāi)始放風(fēng)箏。我先叫媽媽舉著風(fēng)箏站在遠(yuǎn)處，我用手抓著風(fēng)箏的線，然后叫媽媽放，媽媽把風(fēng)箏用力往天上一拋，然后我飛快地跑起來(lái)。我一邊跑，一邊扯動(dòng)手中的線，并慢慢地松開(kāi)線繩。慢慢地，風(fēng)箏飛高了，它仿佛在空中片翩翩起舞，非常引人注目。我正感覺(jué)驕傲?xí)r，忽然一陣大風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏差一點(diǎn)刮到一棵大樹(shù)上，幸好媽媽使勁的拽住線頭，風(fēng)箏才沒(méi)有被刮到大樹(shù)上。我馬上又向逆風(fēng)的方向跑去，直到風(fēng)箏重新平穩(wěn)的飛高了，我才停了下來(lái)，看到風(fēng)箏又展翅高飛起來(lái)，我心里美滋滋的。

太陽(yáng)快落山了，熱鬧的大草地一下子變的安靜起來(lái)，我和媽媽也要回家了，我依依不舍地把線和風(fēng)箏收了起來(lái)，離開(kāi)了這片讓我留戀的大草地。

放風(fēng)箏作文【篇4】

在在春天一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的日子里，我和爸爸決定一起去放風(fēng)箏。

到了放風(fēng)箏的場(chǎng)地，只見(jiàn)那晴空萬(wàn)里，微風(fēng)徐徐，吹得柳條微微浮起，吹的湖面泛起波紋，吹得讓人心生愉悅，好是暢快。我慢悠悠的拿出風(fēng)箏，小心的將桿子裝好，再讓爸爸給風(fēng)箏打個(gè)死結(jié)，就可以放啦！

我先拿起風(fēng)箏，拿緊了線，在平地上快速跑起來(lái)，邊跑還邊放線，可沒(méi)跑一會(huì)兒就跑到了盡頭，風(fēng)箏也隨著掉了下來(lái)，我依舊拿起風(fēng)箏，還是繼續(xù)這樣放，可風(fēng)箏還是一直掉下來(lái)，我沒(méi)辦法，只好坐在了原地。爸爸走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“風(fēng)箏那是你這樣放的。來(lái)！我教你！”只見(jiàn)爸爸拿起風(fēng)箏，手緊緊握著風(fēng)箏線，風(fēng)稍微大，他便直接向風(fēng)箏拋起來(lái)，然后快速放線，只見(jiàn)他雙腿一跨，兩手握線，眼睛死死盯著風(fēng)箏，他再往里一拉，然后一松，放了一部分的線，再是往里一拉，再是一松，又放了一部分的線，就這樣，爸爸一直重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作，沒(méi)過(guò)了多久，風(fēng)箏便飛到了天上。

可好景不長(zhǎng)，這風(fēng)箏十分“調(diào)皮”總喜歡打擾別的風(fēng)箏，一會(huì)兒那個(gè)人的風(fēng)箏被我們纏上了，一會(huì)兒另一個(gè)人的風(fēng)箏也被我們纏上了，我們不得不把線收了些回來(lái)，可又沒(méi)想到，這風(fēng)箏剛剛纏著另外的風(fēng)箏，現(xiàn)在又纏上樹(shù)了，氣得我都懶得理它了。不過(guò)還好，這風(fēng)箏到最后還是聽(tīng)話了，安安穩(wěn)穩(wěn)的在天上飛。

美好的春天，美好的希望，美好的未來(lái)，就讓風(fēng)箏承載著我們的希望，和我們的心一起飛向遙遠(yuǎn)的地方！

放風(fēng)箏作文【篇5】

放風(fēng)箏嘍！我和爸爸興高采烈地來(lái)到了田野里。

碧綠的田野里，放風(fēng)箏的人可真多呀！空中的風(fēng)箏更是五顏六色，各式各樣：有大耳朵的豬八戒，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜻蜓，有漂亮的金魚，還有勤勞的小蜜蜂

看著漫天飛舞的風(fēng)箏，我也迫不及待的想讓自己的風(fēng)箏飛上天。我趕緊催著爸爸把風(fēng)箏放起來(lái)。爸爸將風(fēng)箏舉得高高的，我在前面抓著線軸，一陣風(fēng)吹來(lái)，我趕緊跑了起來(lái)。爸爸也跟著一起跑。我大聲地喊：放！爸爸迅速地將手一松，風(fēng)箏飄飄悠悠地升起來(lái)了。此時(shí)，風(fēng)箏像喝醉了酒一樣，一會(huì)兒東，一會(huì)兒西，一會(huì)兒前，一會(huì)兒后又是一陣風(fēng)刮來(lái)，風(fēng)箏借著風(fēng)的力量，飛向了更高的藍(lán)天。飛呀，飛呀，風(fēng)箏漸漸地飛得平穩(wěn)起來(lái)，自由自在地在空中飄蕩著。??！風(fēng)箏飛得這么高啦，好像在和白云說(shuō)悄悄話呢！我不由得喊了起來(lái)。

看著藍(lán)天上自由飛舞的風(fēng)箏，我真羨慕呀！要是我能飛上藍(lán)天那該多好??！

放風(fēng)箏作文【篇6】

芳菲四月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光，今天我和媽媽就去多藍(lán)湖滑雪場(chǎng)參加了華夏逸陽(yáng)作文學(xué)校組織的放風(fēng)箏活動(dòng)，現(xiàn)在回想起上午放風(fēng)箏的情景，我依然激動(dòng)不已。

走進(jìn)多藍(lán)湖滑雪場(chǎng)，蔚藍(lán)的天空上白云朵朵，波光粼粼的湖水在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，春風(fēng)從臉頰輕輕吹過(guò)，讓我感受到春天的溫暖與美麗?？吹饺A夏逸陽(yáng)作文學(xué)校的旗子后，我興奮不已，想快點(diǎn)跟老師去領(lǐng)風(fēng)箏。我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到領(lǐng)取風(fēng)箏的地方，我領(lǐng)上風(fēng)箏后，迫不及待地打開(kāi)包裝，拿出風(fēng)箏準(zhǔn)備開(kāi)始放。

我們來(lái)到滑雪場(chǎng)外圍的場(chǎng)地，把風(fēng)箏向空中一扔，風(fēng)箏就飛起來(lái)了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的風(fēng)很大，線一會(huì)兒就放完了。我放著放著，突然有一個(gè)風(fēng)箏和我的風(fēng)箏纏住了，我緊張地一收一放，好不讓風(fēng)箏落下來(lái)。正當(dāng)我想辦法時(shí)，另一個(gè)放風(fēng)箏的叔叔說(shuō)：把線軸從我的風(fēng)箏線上繞過(guò)去。我繞過(guò)去后，風(fēng)箏就不再纏繞了。我的媽媽又去領(lǐng)風(fēng)箏那里領(lǐng)了一截兒線，媽媽把領(lǐng)來(lái)的線和原有的線接住，現(xiàn)在，線長(zhǎng)了，我又把風(fēng)箏放了起來(lái)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的風(fēng)不是很穩(wěn)，一會(huì)兒大，一會(huì)兒小，我時(shí)而輕松自如地放線，時(shí)而心急如焚地收線，看著我的風(fēng)箏慢慢地飛上天空，在天空中自由自在地飛翔，我的心情無(wú)比快樂(lè)。

快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，不一會(huì)兒，兩個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，我們看完華夏逸陽(yáng)作文學(xué)校的幾位同學(xué)表演節(jié)目后就回家了。

回家的路上，我推開(kāi)車窗，感受著春風(fēng)的輕柔，心想：我每年都放風(fēng)箏，不過(guò)像這樣大型的放風(fēng)箏活動(dòng)我還是第一次參加。這次放風(fēng)箏活動(dòng)真好！

放風(fēng)箏作文【篇7】

一個(gè)周日的上午，陽(yáng)光明媚，又有微風(fēng)陣陣，既涼爽又舒服。是個(gè)放幾箏的好日子，媽媽提意說(shuō)要去放風(fēng)箏。

我們來(lái)到一個(gè)空地，放起風(fēng)箏來(lái)。

剛開(kāi)始，我一手拿著線，一手拿著風(fēng)箏，飛奔起來(lái)。我因?yàn)樘脹](méi)放風(fēng)箏，已經(jīng)完全忘記應(yīng)該怎么放了。我拿著線與風(fēng)箏，不停地奔跑，不知手中的風(fēng)箏已經(jīng)可以放開(kāi)了。就這樣，我一直跑到了空地的盡頭，也被累趴下了。我有氣無(wú)力地走回媽媽旁邊，弟弟的風(fēng)箏也正好飛了起來(lái)，我問(wèn)媽媽：媽媽，我應(yīng)該什么時(shí)候放手啊？

媽媽笑著說(shuō)：你不知道，其實(shí)你早就可以放了，只要你感受到力了就可以放了。

我記著媽媽的話，又跑了起來(lái)。

耶！成功了。我高興地吶喊。

可才剛飛不久，風(fēng)箏又掉了下來(lái)。我沮喪極了，對(duì)媽媽說(shuō)：我一直放不起來(lái)，我還是看看吧。

別太傷心了，媽媽說(shuō)，放風(fēng)箏時(shí)，要把風(fēng)箏線拉一放，才能停在空中。

我聽(tīng)了媽媽的話，又一次放起來(lái)。這次我可學(xué)聰明了，我讓風(fēng)箏飛到了天上，慢慢一拉一放，風(fēng)箏隨著我的手在空中飛舞著。

風(fēng)箏在空中飛，我在地上笑

經(jīng)過(guò)這次，我成功放了風(fēng)箏?？墒?，放風(fēng)箏也太不容易吧。

放風(fēng)箏作文【篇8】

今天天氣很暖和，媽媽說(shuō)：我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧。我和表弟異口同聲地說(shuō)，好啊，好?。寢尵蛶覀儊?lái)到了市民公園。哇！放風(fēng)箏的人真多?。√焐系娘L(fēng)箏各式各樣，滿天飛舞著。這些風(fēng)箏有大有小，五顏六色，非常好看。其中一個(gè)像美女蛇的風(fēng)箏最好看，還最高！一條長(zhǎng)尾巴在空中飄來(lái)飄去的。我欣賞著每一個(gè)風(fēng)箏。

我們先買風(fēng)箏。挑風(fēng)箏時(shí)，我們先問(wèn)問(wèn)賣風(fēng)箏的阿姨什么樣的風(fēng)箏好放，起的高。賣風(fēng)箏的阿姨給我們推薦了一個(gè)，我們還半信半疑的。

我們就開(kāi)始收拾風(fēng)箏了，先給風(fēng)箏扎好架，系好繩。我看到好多人的風(fēng)箏剛放起來(lái)就落了下來(lái)，我就沒(méi)了信心。就問(wèn)媽媽：我們能放起來(lái)嗎？媽媽看了看天上的風(fēng)箏，自信地說(shuō)：看到了沒(méi)，放風(fēng)箏要先看風(fēng)向，然后選擇位置，只有這樣才能把風(fēng)箏放起來(lái)。哦，我這才明白，原來(lái)放風(fēng)箏也是有學(xué)問(wèn)的。

媽媽選好了位置，讓表弟拿好風(fēng)箏，我放好了線，媽媽教給我，弟弟一放手，我就跑，我記在了心里。媽媽一聲：放！弟弟放開(kāi)了風(fēng)箏，我就朝前跑，風(fēng)箏起飛了，我一邊放線一邊跑，風(fēng)箏越起越高，手里的線也越來(lái)越少，眼看著馬上就要和最高的風(fēng)箏一樣高了?？墒?，事情并不這么順利！這時(shí)候，忽然過(guò)來(lái)一陣與風(fēng)箏相反的風(fēng)，風(fēng)箏在天空先是晃來(lái)晃去，然后就往下落！我就大喊媽媽。媽媽讓我快點(diǎn)調(diào)整方向！還好有驚無(wú)險(xiǎn)！風(fēng)箏總算沒(méi)掉下來(lái)！

風(fēng)箏漸漸地平穩(wěn)了下來(lái)，繼續(xù)往上升，我繼續(xù)放線。漸漸的，漸漸的，線快沒(méi)有了，可是比最高的風(fēng)箏還有一點(diǎn)距離。我繼續(xù)放線，突然，放不動(dòng)了，我低頭一看，線沒(méi)了！還是沒(méi)趕上最高的那個(gè)風(fēng)箏。唉！只能怪線不夠長(zhǎng)！我嘆息著。

過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)該回家了，天冷了。媽媽教我怎樣收線，我很不情愿的開(kāi)始收線，收線可沒(méi)放線輕松，我慢慢地一圈一圈地纏線，好幾分鐘才把風(fēng)箏收下來(lái)。然后，依依不舍地回家了。

我終于學(xué)會(huì)怎樣放風(fēng)箏！今天真開(kāi)心??！

放風(fēng)箏作文【篇9】

今天，我和爸爸來(lái)到了成都市青少年科技活動(dòng)中心的大門口的空地上放風(fēng)箏。

我們買了一個(gè)飛機(jī)形狀的風(fēng)箏，它的翅膀是紅色的，機(jī)身是綠色的，上面還有許多漂亮的圖案呢！

一陣大風(fēng)刮來(lái)了，我和爸爸連忙地把風(fēng)箏的線放出來(lái)了。剛開(kāi)始并不像我們想象的這么好，風(fēng)箏東倒西歪，好幾次都沒(méi)能放上去?？粗鴦e人的燕子、老鷹在天空上自由的飛翔，我可真羨慕啊。

一陣風(fēng)又刮來(lái)了，我和爸爸又連忙把線放了出去。這次竟然成功了。我吵著要爸爸給我玩一會(huì)兒，可爸爸說(shuō)：不行，你會(huì)把風(fēng)箏放掉下來(lái)的。我聽(tīng)了，只好找個(gè)地方坐了下來(lái)，靜靜地看著爸爸放風(fēng)箏。

這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了天空不只有幾個(gè)風(fēng)箏，而是有許多漂亮的風(fēng)箏。有福娃的、老鷹的、燕子的、卡通的、臉譜的、蝴蝶的真是太多了。福娃的風(fēng)箏擺成了奧運(yùn)五環(huán)的形狀，那樣子好象在向20xx年的奧運(yùn)招手呢！老鷹的雖然不象其他風(fēng)箏那樣漂亮，可是你看，它那威風(fēng)的樣子可真象一個(gè)大將軍呀！燕子的顏色是白色的，潔白無(wú)暇。我想，它一定是象征著我們世界各國(guó)的友誼吧！卡通的種類很多，也都十分可愛(ài)，臉譜和蝴蝶就不怎么引人注意了，可是我想，喜歡它們的人也一定有他們的理由吧！

再看看我們的風(fēng)箏，雖然不那么引人注目，可已經(jīng)高過(guò)許多風(fēng)箏了。這時(shí)我再次央求爸爸：爸爸，你就讓我放一會(huì)吧！爸爸終于同意了。

我興奮的接過(guò)風(fēng)箏，像爸爸一樣拉著風(fēng)箏的線扯了起來(lái)，手中也在慢慢放線。這時(shí)，我的風(fēng)箏飛得更高了。我還發(fā)現(xiàn)，許多人都朝我的風(fēng)箏那邊望呢！

今天過(guò)得可真愉快呀！

放風(fēng)箏作文【篇10】

今天，我和媽媽去曹娥江邊放風(fēng)箏了。

到了那里，我拿出風(fēng)箏直奔江邊的灘涂。展開(kāi)巨大的軟體章魚風(fēng)箏，等風(fēng)。風(fēng)終于來(lái)了，我拽著線，撐著風(fēng)箏，然后放開(kāi)風(fēng)箏。沒(méi)想到，剛放開(kāi)，風(fēng)箏就轉(zhuǎn)個(gè)面一頭栽在地上，原來(lái)是沒(méi)風(fēng)了。我沒(méi)辦法 專注寫作，再等風(fēng)。風(fēng)來(lái)了，這回我可學(xué)聰明了，邊放出風(fēng)箏線邊跑?；仡^一看，風(fēng)箏飛得老高老高。我一扯一扯風(fēng)箏線，使它飛得更高。等有風(fēng)來(lái)了，我再放線?？墒?，過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)又沒(méi)有了，風(fēng)箏線彎下來(lái)了。我沒(méi)辦法，只好收線。風(fēng)在我剛把風(fēng)箏收下來(lái)的時(shí)候來(lái)了，我趕緊調(diào)整好風(fēng)箏，把風(fēng)箏拋向空中，接著狂跑。等我跑得氣喘吁吁，回頭一看，我石化……風(fēng)箏又反了個(gè)面栽倒在地上了，剛剛我還以為線拉得這么緊是風(fēng)太大了，沒(méi)想到是風(fēng)箏的重量，真是@#￥%……

唉！這種軟體風(fēng)箏可真不好放?。】粗思矣泄羌艿尿痫L(fēng)箏，我那個(gè)羨慕啊……可是，我就不信我放不上去……媽媽走過(guò)來(lái)逗我：“倩倩，要是你放得上去，今天晚上就吃‘啃的雞’！”really？我興奮起來(lái)。雖然我知道肯德基是不健康的食品，還看過(guò)肯德基里六只翅膀六只腳的、渾身無(wú)毛呈雞柳狀的畸形雞的照片，知道這種雞被注入了生長(zhǎng)激素，出生15天就被宰了，可是，偶爾吃幾次應(yīng)該沒(méi)事的嘛！我在N次向媽媽確認(rèn)了我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)之后，就在“啃的雞”的誘惑下和自己的虛榮心的要求下，再次把風(fēng)箏放了起來(lái)。

風(fēng)來(lái)了，我托起風(fēng)箏，握著線圈，把線一拉一拉的。風(fēng)來(lái)了就放一點(diǎn)線，線彎了就緊一緊。不知是運(yùn)氣好，還是受了“啃的雞”的誘惑，風(fēng)箏終于放起來(lái)了！最后，1000米的風(fēng)箏線都被用完了，風(fēng)箏在天上就像一個(gè)紅點(diǎn)，章魚的眼睛在地面上比手掌還大，現(xiàn)在都看不見(jiàn)了。

這時(shí)，已經(jīng)5點(diǎn)多了，我向媽媽討“啃的雞”，可是媽媽說(shuō)：“我是逗你的呀，也不是說(shuō)真的?！蔽矣悬c(diǎn)生氣。然后，就回家上電腦了。

放風(fēng)箏作文【篇11】

春天到了，兩個(gè)好朋友相約在村頭的小公園放風(fēng)箏。

兩個(gè)好朋友男孩叫明明，女孩叫蘭蘭。

春天是個(gè)好季節(jié)，不僅風(fēng)景好，天氣也很好！

他們開(kāi)始放風(fēng)箏了，先把線弄好，再把風(fēng)箏舉在半空，然后跑，這樣風(fēng)箏就能飛起來(lái)了。

迎著溫暖的春風(fēng)，風(fēng)箏越升越高，蘭蘭的金魚風(fēng)箏飛得最高。

等到把風(fēng)箏玩夠了，他們開(kāi)始欣賞風(fēng)景?？葱▲B(niǎo)從南方飛回北方，看花兒怎么開(kāi)放?？匆盎ㄓ卸嗌俜N顏色？看有多少棵樹(shù)？樹(shù)上有多少片葉子？看白云是怎么從那邊飄到這邊的？看小鴨是怎么游泳？還聽(tīng)到了小雞在說(shuō)悄悄話……

他們回到家說(shuō)：“今天真是美好的一天啊！”

放風(fēng)箏作文【篇12】

今天天氣晴朗，風(fēng)和日麗，小狗出去放風(fēng)箏，風(fēng)箏左飄飄，右飄飄，就像蝴蝶一樣，飛來(lái)飛去真好看，它忍不住贊嘆道：“我做的風(fēng)箏太美了，顏色鮮艷，真是無(wú)法想象的美呀！”

突然，風(fēng)箏被樹(shù)枝鉤住了，還好沒(méi)有損壞，但是小狗夠不著了，它非常的傷心。急得都哭了：“嗚嗚…我的風(fēng)箏就這樣沒(méi)了嗎？我還不舍得它，誰(shuí)來(lái)幫幫我吧！”

正在一旁散步的小狐貍走過(guò)來(lái)，聽(tīng)到小狗的哭聲，它安慰的說(shuō)：“你怎么了，需要我?guī)椭銌?？”小狐貍?wèn)?！皢鑶瑁业娘L(fēng)箏被樹(shù)枝勾住了，你能幫我想想辦法嗎？”小狐貍想了想，看到地上有一個(gè)拐杖一樣的竹竿說(shuō)：“我把這個(gè)竹竿勾住風(fēng)箏，試試看看看能不能把它勾下來(lái)?！毙『傄辉嚕伙L(fēng)箏被勾下來(lái)了，小狗高興的說(shuō)：“謝謝你小狐貍，我們一起放風(fēng)箏吧！”

就這樣，小狗和小狐貍一起互相協(xié)助，風(fēng)箏飛的越來(lái)越高，天上的蝴蝶也跟著他們一起飛舞起來(lái)。

放風(fēng)箏作文【篇13】

一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日，小明和他的鄰居小紅，還有他的妹妹，一起去放風(fēng)箏。

他們走到公園里，看到了許多美麗的植物，有五彩繽紛的花朵，遠(yuǎn)處看，就像五彩的星星；有綠草如茵的草坪，就像一個(gè)巨大的綠毯子……

小明帶了一個(gè)藍(lán)色的帽子，雪白的襯衫，穿著一條天藍(lán)色的褲子，一雙黑皮鞋。小紅穿著一身綠衣裳，一條黑色的裙子，一雙白皮鞋。小明的妹妹穿著一條白褲子，一雙紅蝎子，上身穿著一件紅色的衣服，就像鮮艷的花兒一樣。

小明開(kāi)始放風(fēng)箏了。他這時(shí)才發(fā)現(xiàn)還有十幾個(gè)小孩也在放風(fēng)箏，有蝴蝶風(fēng)箏，孔雀風(fēng)箏，金魚風(fēng)箏，糖果風(fēng)箏……小明的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞。妹妹指著風(fēng)箏說(shuō)：“哥哥，風(fēng)箏好漂亮?。　毙〖t說(shuō)：“小明，你看，我也在放風(fēng)箏?！本驮谶@時(shí)，小明的風(fēng)箏被另外一只風(fēng)箏纏住了。他把風(fēng)箏線拉了回來(lái)，用了九牛二虎之力才把他們的風(fēng)箏分開(kāi)。

風(fēng)箏再一次回到了蔚藍(lán)的天空中，帶著他們的夢(mèng)想，飛得越來(lái)越高……

評(píng)語(yǔ)：太棒了！開(kāi)頭扣題；中間詳寫了放風(fēng)箏的環(huán)境，描寫了人物的外貌，詳寫了放風(fēng)箏的經(jīng)過(guò)且寫出了曲折；結(jié)尾照應(yīng)開(kāi)頭，升華了主題，余味裊裊。