這篇精彩的“我與地壇讀后感”幼兒教師教育網認為絕不只是一篇普通的文章,閱讀作品后,猶如收獲至寶,感觸頗多。我們可以將自己的零星想法記錄在讀后感里面,你搜集過作品的讀后感范文嗎?為了方便訪問建議您將本頁添加到收藏夾中!
史鐵生在他年輕時便遭受了不幸,只得在輪椅上度過余生,地壇也是不幸的公園,荒蕪得如一片野地,無人問津。
但是,史鐵生并沒有因此而拋棄,盡管他不斷的想關于死的事,但終究,地壇與母愛喚醒了他,在一次又一次與心靈中的逝世奮斗后,他終究拒絕活下去。他在地壇里成見人生,成見著母愛?!八朗且患挥眉庇谇蟪傻氖?,死是一個必然會來臨的節(jié)日?!钡丝傊钪熘鹘o予咱們生的時機,就必須活下去,不管命運怎么,都要珍愛這份生的時機,好好編寫人生。
面臨人生的苦難,有的人挑選了活躍面臨,有的人卻挑選了消沉的躲避。古希臘荷馬雖雙目失明,但仍吟出《伊利亞德》和《奧特賽》;貝多芬雙耳失聰,但萊茵河畔仍飄響著《歡樂頌》荷蘭畫家梵高雖精力分裂度過了時刻短的終身,但是他筆下《向日葵》仍唱響生命的贊歌。歷經苦難雖是不幸,但是只需能度過這道坎,不幸也就成為了人生的墊腳石,偉人們成功就是他們能將這崎嶇作為人生財富,而更多的人卻倒在了困難面前。
每個孩子都有一個愛他的母親,“兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的”史鐵生遭受了不幸,但他的母親是了解他,愛他的,自己心里承受著更重的推讓,也為他的兒子考慮,也要安慰她,時刻晚了,他也會帶著垂暮的身體到地壇中來找我。
每個人的母親都是如此,都對咱們給予了無限的愛,但是咱們歷來都沒有為他們考慮,母親叮嚀咱們好好學習卻作為耳旁風,勸誡咱們不做不應做的事卻不介意,當他知道咱們成果讓步,犯了過錯后的自責卻從未被咱們發(fā)現。歷來都是母親為孩子卻沒有孩子為母親考慮。
母愛是普通的,是忘我的,咱們都立刻長大成人咱們也應該多為爸爸媽媽考慮。
人生路漫漫,有艱苦有汗水也有關愛,咱們要編寫自己的人生,領會這些關愛,堆集鍛煉的財富,活出精彩。
由于作者“活到最狂妄的年齡忽地殘廢了雙腿”,他深刻體會到了人生中隱藏著的常人感受不到的痛苦。應對如此從未經歷過的痛苦,作者勇敢地選擇了進取的應對它,并開始思考人生,思考生命。
“只是到了這時候,紛紜的往事才在我眼前幻現得清晰,母親的苦難與偉大在我心中滲透得徹底?!眱H有到了那最關鍵的一刻,人的心才會有所覺悟,可是到了那時,一切都晚了,我們已無力挽回。
對每個人而言,生命僅有一次。對于這僅有的一次,我們應當要學會進取地、好好地把握它。對于每一堂課,每一次任務,每一項作業(yè),我們都要進取地應對它,而不是刻意地去躲避。選擇逃避,總有一天你會為此流出悔恨的淚水!
死對我們來說是必然的?!叭藦某錾哪且豢唐?,就已經在逐步走向死亡。”所以我們更應當學會合理安排時間,讓自己的生活變得更加充實,而不虛空。作者史鐵生從地壇這個特定的環(huán)境中,感悟了人的生死只是上帝或自然法則的一種安排,經過深沉的哲學思考,滲透了生命的真諦,完成了一次最艱難的思想飛躍,變得不再畏懼死亡,而是能坦然地迎接死亡這一現實。
所以,他最終振作起來了。上帝為他關上了一扇門,而他卻用自己的毅力與正確的態(tài)度打開了一扇窗。這種頑強的精神十分值得我們學習!
在我看來,這篇文章是作者發(fā)給人生的一封感激信,他試圖經過這次寫作來回顧自己以往的生活,尤其是雙腿殘廢之后,那段艱難的歲月,陪伴他的人或物。作者是幸運的.人,當時的情景很容易就能夠聯想到,二十出頭的青年,意氣風發(fā),正是大展才華,揮灑青春的年紀,就這樣癱了,出行不方便那到是次要,而在內心的憤慨與寂寥是常人無法體會的,于是他暴戾,陰郁。
我與史鐵生共同走進了地壇,它剝蝕的琉璃,淡褪的朱紅。坍圮的高墻和散落的玉砌雕欄絲毫沒有遮住地壇的光輝,地壇露出了它的本質:老柏樹愈見蒼幽,野草荒藤拘束坦蕩。地壇洗盡了鉛華,顯出樸質與簡約。于是,一個失意的人就搖著輪椅進入了一個廢棄的園子。
園子荒蕪但并不衰敗,從蜂兒、螞蟻、瓢蟲、露水中我仿佛嗅到了生命的氣息,纖細弱小的身體卻隱藏著無盡的生氣。我想,人生也猶如這園子一般,可以貧困遇挫但不能屈服。一個人若是被命運擊垮了,那么他豈不是連這些細小的生物都不如?
史鐵生在園子里思考著死與怎樣活的問題。最終他最終想通了:死是一個必定會降落的節(jié)日。而我們生存,就要實現我們的價值,把個體有限的生命融入到豐富的'世界去。
母親對史鐵生產生了很大的影響和激勵。可以說,園子是用自己的胸懷包涵著作者,母親是用愛包涵著作者,“有過我和車轍的地方也都有母親的腳印,”這是史鐵生對母親的理解與感謝。
一個鮮活靈動的繽紛的世界,不僅讓史鐵生感到不管怎樣微弱纖細的生命都能按自己的方式活著。都有存在的理由,也讓我對生命有了新的生疏與思考。作為個體,生命是有限的;但從人類和宇宙的整體看,生命是生生不息,是永恒的。我經常想支撐著史鐵生以殘疾的身軀活下去的力氣是什么,感恩,感恩母親,感恩生命或許是最好的答案?!段遗c地壇》表現的對生命的理解,值得我們有一輩子的時間去思考。
地壇里的思考者
中學時代,課本中曾有《我與地壇》的節(jié)選。我總覺得地壇里有一種莫名其妙的力量,它讓作者以理性的心態(tài)思考生活,洞察各種世界。為作者母親默默的愛流淚。
這會挑揀當代文學作品,不由自主地想讀完它。我愿傾聽他的心聲,聽他以緩緩語調講述生與死。在他的指引下,我可以看到地壇上所有的人和事,感受到生活的復雜性和簡單性。
我也想陪著他想念和感謝他的母親。
在您一生中最傲慢的年齡突然失去雙腿將是多么大的災難!對于一個年輕的生命來說,不能夠再站起來的事實如雷轟頂,令人絕望。用史鐵生自己的話說,“曾一連幾個小時專心致志地想關于死的事情”。
因兩腿殘廢無法找到工作,沒有去路,唯有搖著輪椅走進地壇。僅僅因為有另一個世界可以逃避一個世界。像其他人上下班一樣在那里呆上一段時間。
院子荒蕪而不頹廢。史鐵生看到了生命的希望和世界的美麗。他甚至在地球壇上度過了15年,用敏銳的眼睛觀察世界,并用心欣賞生活。思索著死與生,思考著人生的意義。
通過變化,逐漸成熟,認識越來越清晰。從最初的無助和失落到最后的穩(wěn)定和友愛,這一切都是由地壇給予的。而對于生死,他有著獨特見解“死是一件不必急于求成的事,也是一個必然會降臨的節(jié)日。
剩下的就是如何生活。這不是一瞬間就能看到的,也不是一下子就能解決的?!鄙涝谔?,世人無法左右。不管生活對您有什么影響,我們所能做的就是像史鐵生一樣堅強地生活。
以一種平和的心態(tài)對待世事變遷,不惱不怨。生活仍在進行,美好仍在延續(xù)。
地壇是史鐵生的精神支柱,帶來力量和友愛,以及對生命的感悟。地壇在陪伴他,還有他的母親。這是一位普通的母親。她和所有的母親一樣愛她的孩子。
但所選擇的愛的方式有些不同。當孩子們被沉重的打擊挫敗時,他們往往會選擇一個安靜荒涼的地方逃避現實,撫慰內心的創(chuàng)傷。大多數母親總會勸解,不要想不開,別丟下母親云云。
作者的母親留給兒子做任何決定。難道她不愛自己兒子嗎?不,她愛。
當她為兒子幫忙準備的時候,她可能很想問兒子去那干什么,能不能陪著一起去。但最后,她沒有要求。她知道她兒子做的任何決定都會被考慮。她兒子需要獨處。她不想增加兒子的壓力。
作者曾說過:“兒子的一切苦難,在母親那里都是加倍的?!蹦笎蹮o私,在史鐵生痛苦的幾年里,他的母親又何嘗不在煎熬。
兒子失蹤后,母親試圖尋找,我不知道有多少急切的路??偸乔那牡卣业絻鹤樱蛔屗业?,每次找到都悄悄地離開。做得是那么不動聲色,用自己最大的寬容呵護他、縱容他。
地壇很大,可以想象,兒子的足跡一定有母親的足跡。哪位母親愿意看到年輕的生命慢慢枯萎?但有時,她也不敢直接說,怕刺激孩子。
看著兒子只能天天依靠輪椅上過著,為了他不再受到傷害,便讓“跳”“跑”等字眼在嘴里消失了。大愛不過如此,世間種種深情中不過如此。史鐵生獲得一等獎時,他希望能安慰他的母親。
但那時母親已不在了,即使是一個微笑也給不了他。作者這才反省,最終醒悟。他的母親有堅強的意志和平凡無私的愛。
當我們做很多事情的時候,我們從不去想媽媽會怎么想。沒想過自己不經意間的行為會讓母親擔心;沒想過每次因為瑣事與母親爭吵,她會有多難過……好像從來都是母親為孩子想,反過來的很少。母愛是平凡的,每個母親都把母愛獻給了自己的孩子;用無私來形容母愛,不是一套話或空話,而是一種內心的情感。
她們可以為孩子勞累自己,為孩子從美麗的姑娘變成在菜市場與菜販討價還價的家庭婦女。在不經意間,母親漸漸老去,我們已長大成年。不再是一個任性的孩子,我們應該學會照顧自己,不要讓媽媽擔心;學會控制自己的情緒和脾氣,不要讓媽媽擔心;別再因為小事吵架而使母親傷心了
因為母愛彌足珍貴。
那些令人觸動的句子:
1. 那時,太陽循著亙古不變的路途正越來越大,也越紅。在花園里安靜的燈光下,人們更容易看到時間和自己的身影。
2。蜜蜂像一團薄霧,穩(wěn)穩(wěn)地站在空中;螞蟻搖頭晃腦捋著觸須,猛然間想透了什么,轉身疾行而去;瓢蟲爬得不耐煩了,累了祈禱一回便支開翅膀,忽悠一下升空了;樹干上有蟬鳴,寂寞如空。露水在草葉上滾動,聚集,壓彎了草葉轟然墜地摔開萬道金光。
3. 記不清都是在它的哪些角落里了,我一連幾小時專心致志地想關于死的事,也以同樣的耐心和方式想過我為什么要出生。這樣想了好幾年,最后事情終于弄明白了:
當一個人出生時,這不再是一個有爭議的問題,而是上帝賜予他的事實;上帝在交給我們這件事實的時候,已經順便保證了它的結果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一個必然會降臨的節(jié)日。
4. 味道是最說不清楚的,味道不能寫只能聞,要你身臨其境去聞才能明了。這種氣味甚至很難記住。只有當你聞到它的味道,你才能記住它的所有感覺和意義。
5. 她是怎樣心神不定坐臥難寧,兼著痛苦與驚恐與一個母親最低限度的祈求。
6. 那么,春天是祭壇上空漂浮著的鴿子的哨音,夏天是冗長的蟬歌和楊樹葉子嘩啦啦地對蟬歌的取笑,秋天是古殿檐頭的風鈴響,冬天是啄木鳥隨意而空曠的啄木聲。
7. 我甚至現在就能清楚地看見,一旦有一天我不得不長久地離開它,我會怎樣想念它,我會怎樣想念它并且夢見它,我會怎樣因為不敢想念它而夢也夢不到它。
8. 太陽也不疲憊,把大樹的影子縮小成一團,把疏忽大意的蚯蚓曬干在小路上。
9號。恐怕人類的戲劇會結束。一個沒有差別的世界將是一片死水,一片沒有肥力的沙漠??磥聿顒e永遠是要有的。
看來就只好接受苦難——人類的全部劇目需要它,存在的本身需要它。
10. 就命運而言,休**道。
11號。人質報復陰謀最有效的方法就是自殺。
12歲。別忘了一個人的真名是欲望。
所以你必須知道消除恐慌最有效的方法是消除欲望。但我也知道,消除人性最有效的方法就是消除欲望。那么,是消滅欲望同時也消滅恐慌呢?
還是保留欲望同時也保留人生?
13歲。每個有激情的演員都不可避免地是人。每一個欣賞的觀眾都巧妙地破壞了一個情節(jié)。
每一個無聊的演員都是因為他總是認為這出戲和他自己無關。每個倒霉的觀眾都是因為他總是坐得離舞臺太近。
14歲。別以為我忘了。我沒有忘記什么,但有些東西只適合收藏。
15. 但是太陽,他每時每刻都是夕陽也都是旭日。當他熄滅著走下山去收盡蒼涼殘照之際,正是他在另一面燃燒著爬上山巔布散烈烈朝輝之時。
16歲。宇宙以其永恒的欲望使歌舞永恒。這種欲望有什么樣的人名?它可以被忽略。
對《我與地壇》的最初印象,就是來源于課文里的節(jié)選篇目《秋天的懷念》,可那篇的“主角”并非作者自己,而是作者的母親,在作者的回憶中,母親在作者剛癱瘓時,并沒有一味的愛,而是理解他,寬恕他。盡管在作者發(fā)脾氣,摔壞東西時,母親還是沒有責怪,而是讓他“好好兒活”。作者在雙腿剛癱瘓時,每天都要去地壇,母親雖然擔心他做傻事,胡思亂想,但絲毫沒有過問,只是在心中默默地祈禱??墒沁@份愛,作者卻在母親逝世以后才懂。
人都說母愛如水,溫柔細膩,讀了此篇,便更感覺母愛也是可以如山的,作者母親的愛無聲而深沉,仿佛一條無盡而堅定的延伸向遠方的路,為什么說像路呢?在令人絕望的命運面前,一個人又該如何看清眼前的路?事實上是,他的迷茫和絕望,早已掩蓋了眼前的路,但是母親的堅強,為他撥開了眼前的迷霧,給他指示一條通向遠方的路,這條路指向哪兒?我唯一能確定的,便是這是一條生路,至于怎樣生,這是只有走下去才能找到的答案,我猜當時的史鐵生也并不知道到底該往哪兒走,會遇到什么,只有走下去,所有的困難與苦難,不都是這么過來的嗎?
我想,《我與地壇》講述的,便是這么一個生的故事。與其說是講述,不如說是自言自語,自問自答,自我斗爭,自我追尋。生與死只一念之差,所以作者史鐵生時常還會想到死,在生與死之間作精神的斗爭,當然是生贏得了勝利,不然也不會有這樣一個令人敬佩的史鐵生。
所以《我與地壇》此書很適合失意的時候閱讀,因為它首先是由一個失意的人所寫,我也從中“偷”到了一點面對命運時堅強的方法,比如說“好運設計”,以作者的闡述“背了運的時候只是想走運有多么好,要是能走運有多好。到底會有多好呢?想想吧,干嘛不想一想呢?我就常常這樣去想,我常常浪費很多時間去做這樣的蠢事”,然而我卻不認為這是一件“蠢事”,對我這樣的一個“蠢人”來說,這是一個足夠有趣的人在與命運斗爭時所玩的一點小小游戲,一個小小的騙局,至少它對調整你挫敗沮喪的心情起了一定的效用,為什么我們的喜悅,我們的哀愁,全都要依靠他人,依靠外物,依靠命運賜予的事件來賦予呢?我們?yōu)槭裁淳筒荒茏约涸O計自己的情緒,自己給自己加點料?當命運使你失望,甚至絕望時,重要的都已不再重要了,這時又何必要執(zhí)著于命運的那些真假,何必不放下那些所謂的“自尊”,做一回“蠢人”,自我安慰,自我排解,設計好運?想想生活中的坐禪吧,也許有些差別,但本質上相差無幾,冥想,創(chuàng)造一個屬于自己的無擾之地,世外桃源,達到內心的寧靜與滿足。
《我與地壇》其中的地壇,也許另有所指,即人心中的那片凈土,那片休憩之地。這地壇,曾在作者失意之時“為一個失魂落魄的人把一切都準備好了”,作者說“我常覺得這中間有著宿命的味道:仿佛這古園就是為了等我,而歷盡滄桑在那兒等待了四百多年”,你也許可以說這是一個失意的人的胡言亂語,或者這不過是為了與環(huán)境融入而說的冠冕堂皇的話語,可如果用心去體會,這真真是人與心靈最親密的耳語,最真誠的贊美。我常以為人是很頑強的,史鐵生式的頑強,人總是可以找到自己的心靈,或是為了快樂幸福,或是為了一己私欲,但是不管為什么吧,人總是在自我對話著,甚至有時在這心靈之中為自己的私欲自我辯護著,維護最原始的私欲,那就是生,此時,地壇不再是一個具體的地點,它只是一個象征,象征著那些艱苦的歲月里支持著我們走下去的那些自我拷問,那些痛苦與混亂之后的寧靜和生的希望。作者認為,那七十五年他所做僅一事,那便是扶輪問路,地壇不過是心魂之旅中的一處景觀,一次際遇,我已不在地壇,地壇在我。
至此,有關命運與苦難,我們到底該如何呢?一樣的無限之問,唯有學習作者,走下去,不斷地自我拷問,自我思考,牢記地壇,走下去。
讀完這篇文章,我想到的第一個詞,就是“陪伴”。
地壇,這是怎樣一個園子呢,滄?;氖?,卻又富有生機。
而“我”,那一年的“我”,孤獨無望,自怨自艾。
是“我”與地壇切不斷的緣,讓“我”在斷了雙腿的那一年,走進了地壇。在這里,“我”開始思索人生,重拾生活的希望。這真是一個安靜的地方,它默默無語,陪伴了“我”的每一次悲喜?!拔摇贝粼谶@兒的一個小角落,仔細觀察它的一草一木,嘗試與它一同呼吸?!拔摇笔熳R這里的每一個行人,知曉這里的天氣。地壇每天都以不變的沉默陪伴著“我”,讓“我”慢慢覺得,生活其實沒那么糟。
擁有四百年歷史的地壇,可能陪伴過很多人,從明清的皇帝,到現在的游人。陪“我”的那些年可能不算長,但對“我”來說,卻跨越了青年中年,陪“我”度過了小半段人生?!拔摇痹谶@里沉思,找靈感,地壇讓“我”的心靈安靜。這數十年如一日的陪伴與包容,讓它成為“我”的朋友。
“我”與地壇,不用言語,便彼此知曉,不必相識,便彼此相知?!拔覀儭毕嗷ナ熳R,彼此安好。
可能,彼時,“我”已搬家,遠離地壇,地壇也已不復當年模樣。但“我”會永遠記得它,由于它多年的陪伴,使“我”心中安寧,充滿希望。
若心中想尋求安寧,“我”便會到心中的地壇一日游。
因為它的陪伴,已融入“我”的生命。
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