在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷吧！寫作文有助于反省和提升自我，監(jiān)督自己不斷成長，文章需要符合實際，寫作文不能超出現(xiàn)實。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《傾聽生命的拔節(jié)作文九篇》，希望能為你提供更多的參考。

傾聽生命的拔節(jié)作文 篇1

一場春雨過后，大地呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。

這時，一粒種子慢慢的睜開了雙眼，卻見滿目黑色，一種莫名的恐懼侵襲了全身：“我這是在哪里呀？”

一條蚯蚓聽到了它微弱的聲音，便提醒道：“喂！朋友，你在土里呢！現(xiàn)在是最美好的春季，怎么，你不準(zhǔn)備發(fā)芽么？”

“我…。我什么也看不見，我害怕！”種子在土里搖搖腦袋，無力的回答。

“害怕？呵呵，笑話！”蚯蚓笑著說，“你瞧，外面的世界時多么美麗，有明媚的春光，有潺潺的溪水，還有你的許多姐妹呢！”

“真的嗎？”種子頓時來了興趣，其實它內(nèi)心多想轉(zhuǎn)出土里去看看外面的世界呀！

“是的！”蚯蚓說，“你可以在那里曬曬日光，嘗嘗露珠，聽聽鳥聲然后長成一棵大樹！”

“什么？我還能長成一棵大樹嗎？”

“是呀，你當(dāng)然可以了！加油吧！“蚯蚓鼓勵它說。

于是，種子不再胡思亂想了，它很專心的掙扎著，一點一點的往上長。

終于在一個陽光明媚的早上，種子破土而出了。它按捺不住自己愉快的心情盡情接受陽光的撫摸，微風(fēng)陣陣吹來，它感到舒服極了。

可是好景不長，一天傍晚時，天色忽然暗了下來，風(fēng)葉變得猛烈了，無情的撕扯著大地，一瞬間，大雨如注，無作文情的潑了下來。它哭了，也害怕極了，怕自己瘦小的身體承受不住風(fēng)雨的襲擊，它甚至埋怨蚯蚓為什么沒有告訴她還有這么可怕的事情。

終于，風(fēng)停了，雨住了，太陽又出現(xiàn)了。它氣喘吁吁地支起身子，抬起頭竟然發(fā)現(xiàn)天邊有一道美麗的彩虹，它笑了，望著彩虹，它似乎明白了彩虹的美麗是從何而來的。

從這以后，它不再說害怕了，它一心一意的生長著，夏天來了，無情的驕陽炙烤著大地，他幾乎快要被渴死了，但是它咬著牙堅持著，冬天來了，北風(fēng)呼呼地吹著，寒冷侵蝕著它的身體，它的身體被凍上了一層厚厚的堅冰，它咬著牙堅持著。它心里一直想著那道美麗的彩虹，它相信自己總有一天也會成為那道美麗的彩虹的！

太陽出來了，冰雪融化了，春天來了，一個嶄新的世界在它的眼前出現(xiàn)了。

經(jīng)過了風(fēng)雨的洗禮，經(jīng)過了四季的磨練，它真的長大了，它成了一棵有粗又壯的挺拔的大樹，它高興地大喊：“蚯蚓大哥，我看到了！我看到了！”是的，它看到了比以前更美好的東西。

微風(fēng)輕拂，夕陽西下，它搖動著厚密的枝葉，語重心長的給它身下的后輩們講起了它從前的故事：“當(dāng)我還是一粒種子的時候，我知道只要努力我會發(fā)芽的，當(dāng)我還是一顆小芽時，我知道只要努力我會長成大樹的……。

傾聽生命的拔節(jié)作文 篇2

生命像一條色彩斑斕的彩虹，而裝飾這條彩虹的便是我們在人生旅途中遇到的人或事。也許是一個問候，也許是一句安慰。這一件件，一個個細(xì)小的細(xì)節(jié)，它們敲擊著你的心靈?；蛟S讓你揚(yáng)起嘴角；或許讓你淚流滿面……我想，這正是生命拔節(jié)的聲音，伴隨著生命拔節(jié)的聲音，帶來的便是成長！

“再讓她睡一會吧！”“去把她叫起來吧！”這是我上了初三之后最常聽見的對話。之前覺得沒什么，覺得是父母理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，直到那一天，我突然感覺到一種溫暖卻又酸澀的感覺，讓我難以抑制地想哭！

每天清晨，當(dāng)月亮拖著疲憊的身軀極不情愿地躲進(jìn)云里時，第一縷陽光便透過稀稀疏疏的樹葉，灑下一地斑駁的樹影。門外響起極輕微的奏樂聲，父母每天總是會把聲音壓到最低，鍋碗瓢盆的碰撞聲很清脆，輕輕地流水，輕輕地攪拌，輕輕的切菜聲，輕輕的說話聲……他們所做的一切都不會弄出太大的聲響，盡管我在房內(nèi)已經(jīng)醒來。

門外開始發(fā)出細(xì)微的交談聲?！叭グ阉衅饋戆?。”父親使勁壓低他那粗獷的聲音，母親不做聲，也許她搖了搖頭，也許她擺了擺手。于是門外又恢復(fù)了原來的沉寂。大約過了五六分鐘，父親又一次對母親說：“叫她起來吧?！蹦赣H才會說出從剛起來到現(xiàn)在為數(shù)不多的話：“再讓她睡一會吧，昨晚學(xué)到那么晚，再讓她這么早起來的話，白天上課該困了?！币苍S是母親的話說服了父親，父親不再作聲，低著頭，做著自己的事情。鍋里的水開始不停地要求出來，發(fā)出輕微的反抗聲。這時母親會把鍋開一個小口，讓他們自由，盡量不吵醒我。門外的交談在這短短的十幾分鐘之后會再次響起。這次是這么的清楚，這么的清晰，也許他們就站在門口?！鞍阉衅饋戆?。”“好，叫她吧，”門被輕輕地打開，伴隨飯菜的香味充滿了整個房間，母親輕輕地推我，溫和地說：“起來吧?！蔽艺f：“好。”于是門外的聲音大了些。

我看著爸爸媽媽，眼睛濕潤了，心中有一種說不出的感覺，伴著苦澀又伴者溫暖，淚水難以抑制，一行行地流了下來。

只是這短短的一段對話，卻在不經(jīng)意間讓我想哭，讓我體會到一種前所未有的感覺，也許這正是生命拔節(jié)的聲音，這正意味著我長大了。傾聽生命拔節(jié)的聲音，在細(xì)節(jié)中體會那莫名地不知所以然的感覺，你會發(fā)現(xiàn)一切的一切就是成長！

傾聽生命的拔節(jié)作文 篇3

厭倦的時候，富貴也是貧窮；向往的時候，貧窮也是富貴。

——小引

在這懵懂無知的年紀(jì)，我總是沉迷于富家少女的光彩照人，生活悠閑。于是，一種想法就像冒泡泡一樣浮現(xiàn)在我的腦海：為什么我會在這貧窮的農(nóng)村？為什么上帝這么不公平？這個想法根深蒂固，任憑我怎么驅(qū)趕，都揮之不去。特別是像現(xiàn)在孤獨的時候。想著，淚水像小蟲子似的悄悄爬上了我的臉頰，滲入嘴角，沁入我的心田，苦苦的。

我走在后山上，想找一個知己傾訴。忽然，看見在一塊石頭的后面躲著一根竹筍。它的身子很瘦弱，大概是被石頭擠壓的緣故吧！細(xì)細(xì)的幾根胡須無奈的下垂，幾層稚嫩的肉皮緊緊地包裹著它，仿佛這已是保護(hù)它生命的最后一層屏障。

我可憐的望著它，用手輕撫著它如此不堪的身體，嘆了一口氣：“你真不幸，怎么會在這里發(fā)芽呢？跟我一樣了……”一陣風(fēng)吹過，小竹筍輕輕地擺動著它的身體，樹林邊上的小水潭優(yōu)雅的滑過幾層漣漪。我縮了縮手，風(fēng)掠過我的臉頰，春天的風(fēng)竟然還帶有寒意，我裹緊了衣服跑進(jìn)屋里，在清澈的潭水中閃過一個厭倦了家庭環(huán)境的女孩的身影……

兩個月后，一次考試的失利令我遭到父親的責(zé)罵，還告誡我：再不努力，就永遠(yuǎn)走不出著貧窮。在我心底，更加深信，要是我生在有錢人的家里，那該多好??！至少不會為這樣的跳出農(nóng)門而苦惱。懷著傷痛的心我再一次尋找療傷的安慰，我又想到了它---那根竹筍。

我來到樹林里，只見在原來的位置，一棵直挺挺的小竹子站立著，主頁泛著青綠色，像沉淀著無數(shù)歲月的洗禮。竹葉上的一道道痕跡清晰可見，中間的一道粗痕把它們勾勒成兩部對稱的美感。它并不是很高，但它卻不脆弱，一節(jié)節(jié)粗壯的竹節(jié)細(xì)細(xì)地纏繞在它身上，仿佛這就見證了它的成長。難道這真是我起初看到的那根竹筍嗎？我用懷疑的目光環(huán)視著周圍，其他竹子都跟它一樣的生長著，只不過，只有它的腳下偎依著一塊石頭。這塊石頭的外殼稍稍有些破碎，顯示出一副飽經(jīng)風(fēng)霜的摸樣，在這根竹子的腳下，它已經(jīng)變得很渺小，像是竹子成長的借助品。

這就是那根竹筍！一定是它！可它為什么同樣能生長？我陷入了深深地沉思……

空靈的竹林里，傳出淅淅瀝瀝的雨聲，這是打在竹葉上而發(fā)出的清脆的聲音。恍惚中，這更像成長的聲音。仔細(xì)傾聽，像鈴鐺一樣悅耳，想戰(zhàn)勝困難后的歡樂，想積累財富后的喜悅……

我明白了——貧困也是一種財富，它是我成長的歷練品啊！

我小心地摘下一片竹葉，輕輕地扔在水中，讓它像小船一樣帶著我的憧憬駛向遠(yuǎn)方。徐徐的風(fēng)兒吹皺了潭水，一層往事隨著一層漣漪的隱去而深埋。在清澈的潭水中，一個蛻變的女孩正在傾聽著生命的拔節(jié)……

傾聽生命的拔節(jié)作文 篇4

風(fēng)吹過，落葉與我的好心情一起飄零，這深秋的花敗正好襯托出我內(nèi)心的蒼涼，放眼望去，已不見綠色，到處是令人喪氣的枯萎。老天也是在感知我的沮喪嗎？

天是湛藍(lán)的，我的心卻是空洞洞的。

星期二下午有一個主持人選拔賽。我參賽了，可當(dāng)?shù)弥獏①愡€有很多“名”人，我的心里像有十五只水桶打水似的忐忑不安的，久久不能清靜，想棄而不舍。坐在窗前，望著院里碧草，出了神。

不知過了多久，感覺肩上一沉，回過頭，是父親慈祥的面孔。心里想：父親是不是站了很久？父親拍了拍我的肩膀，用手意式我跟他出去一下。

父親帶我到陽臺，陽臺上有兩盆仙人球，俗稱草球。這兩盆是父親最喜歡的，每天他都會好好照顧它，不允許我去破壞它。我正好奇，父親問我知不知道仙人球的花語是什么？我搖搖頭，父親告訴我仙人球的花語：代表堅強(qiáng)、持之以恒、永不放棄。我愣了一下，并不知它還有這樣的含義。父親慈祥地拍拍我，“好好體會吧。”就走了。

我細(xì)細(xì)的體會，就那一瞬，我明白了：仙人球雖沒有華麗的外表，但卻又有一顆堅強(qiáng)、持之以恒、永不放棄的心。所以它比任何一種生物都要美麗，高貴。

花是如此柔弱，艷麗。在風(fēng)雨中搖搖欲墜，卻終究不肯低頭。人也是一樣，我們?yōu)楹尾蝗^斗，爭?。课一氐椒块g，拿起稿紙開始練。

現(xiàn)在，雖然沒被選上，但我卻不放棄，因為我會像仙人球一樣堅強(qiáng)的走下去?？聪虼巴獾南扇饲颍曳路鹇牭搅松喂?jié)的聲音。

傾聽生命的拔節(jié)作文 篇5

拾起一片落花紅蕊，我聞到了大自然的芬芳清香；撿起一片落葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，我看到了大自然迸發(fā)出來的勃勃生機(jī)；捧起一滴露珠，我聽到了大自然的聲音。

大自然似一位神奇的魔法師，給我們帶來無限的驚喜，在探索大自然的過程中，我傾聽到了生命拔節(jié)的聲音。

獨自一個漫步在幽幽小道上，我被一棵大樹所吸引，不由地停下腳步駐足癡望。瞧！多高的老樹??！三個人手牽手才能抱住它吧！但好像絲毫沒有減弱它的生命盎然。粗壯的樹干上，一簇簇綠油油的綠葉簇?fù)碓谝黄?，?jīng)過春雨的洗滌，格外發(fā)亮。一陣微微春風(fēng)吹來，感覺格外清涼，樹上的葉子仿佛像一個個頑皮的小精靈，唱著清脆的歌聲，跳著優(yōu)美的樂舞，看著看著，不由陷華入深思。60多年后的我們會不會已像這棵老樹一樣，人老心不老呢！

無意之中看到了一墻的藤蔓，好強(qiáng)的生命力，如此也能生存！看！那芽兒，嫩嫩的，綠綠的，多可愛啊！我似乎聽到了它翻滾的血液中的呼叫：“我要快快長大，我要快快長大?！遍L得好快，我心中不由一驚，只聽見“噌噌”的聲音，剛才還是芽兒的藤蔓，現(xiàn)在已成了翠色的葉片。在空中搖曳著，像風(fēng)鈴。人們常說藤蔓攀巖附勢，但我卻并不這么認(rèn)為。我覺得它擁有著堅持不懈頑強(qiáng)拼搏的高貴品質(zhì)，我將學(xué)習(xí)，受用至身。

這次意外的相遇不經(jīng)意蕩起了我心中的漣漪，激起了生命的震憾，生活中生命拔節(jié)的聲音數(shù)不勝數(shù)，也正是這生命拔節(jié)的聲音，讓我明白了生命的可貴。

傾聽生命的拔節(jié)作文 篇6

姐姐，姐姐！陪我玩嘛，陪我玩！一個稚嫩的童聲在我耳畔響起，我知道，是我的弟弟，他在一遍一遍地喚我過去，大大的眼睛亮閃閃的，似星星，映射出無比的期待。

不行，我沒空。我一邊翻著書，一邊不耐煩地回應(yīng)著，甚至連頭也沒抬一下。

就一會兒，一會兒好不好？他搖著我的手，撒著嬌，語氣里顯現(xiàn)出些許急促，眼神里多了些祈求，緊接著被我一聲吼，嚇得縮回了手。

不行！誰有空一直陪你玩呀！自己玩！

他一驚，小小的臉龐上呈現(xiàn)出無比的失落。拿著自己的玩具，默默地走回屋里

我看著他孤寂的背影，心中五味雜陳，卻又很快地低下頭做自己的事兒。

老爸，你幫忙看一下這個我把手中的資料遞去，想讓爸爸做參考。

嗯好我在忙，你先去看別的?？伤麑χ娔X專注地做著什么，時不時拿筆記錄，只有簡短的回答?？吹贸觯址笱?。

我不免有些失落，仿佛自己的一片赤誠都被拋進(jìn)了風(fēng)里，那種不被尊重的滋味，不好受。

老爸

自己去玩

我出去了。帶著滿腔的委屈，走在昏黃路燈下的小路上。寒風(fēng)侵入我的身體，卻毫無感覺。比身體更涼的，是心。一顆受傷的心！忽的，腦海里閃現(xiàn)出弟弟失落的眼神，那落寞的背影。是啊，我這樣做，又何嘗不是傷害了他？我只顧著自己的事，卻全然沒有顧及他的感受。我又有什么資格在這里黯然神傷？

恍然大悟的我，飛奔回家。

姐姐陪你玩吧。看著他孤單的小影子，斜映在墻上，顯得那么突兀。我鼻頭一酸，輕聲說道。

好！他受寵若驚一般，愣了一秒鐘，隨即開心到歡呼雀躍。那種天真爛漫的笑容，又綻放在他臉上，那么可愛，那么純真，仿佛完全忘記了之前發(fā)生的不愉快。只是滿足了他一個小小的要求，便能讓他這么開心，我心里，裝了滿滿的愧疚?？此敌Φ臉幼?，看他拉著我侃侃而談的樣子，突地，一滴清淚落下。落在我心里

是，我們總說著別人對自己的不好，卻不曾記得自己對別人的傷害。每個人都是自私的，訴說著自己最討厭的行為，卻又在下一秒成為自己最討厭的那種人。我趴在窗邊，看他開心的笑顏，眼里有星星閃動著，那么明亮，照亮了我的心。

夜?jié)u漸深了，我獨自一人，傾聽到了我生命拔節(jié)的聲音。

傾聽生命的拔節(jié)作文 篇7

傾聽生命拔節(jié)的聲音作文

秋風(fēng)吹動著孤寂與悲涼，帶著我的思念飄向遠(yuǎn)方。當(dāng)黎明的第一縷陽光柔和地灑在大地上的時候，同那陽光一同燦爛的，還有那碎了的心與希望，一片一處地被風(fēng)吹走，那葉紅了幾回?綠了幾回?沒人知曉。天空中“人”字的大雁召喚著我，那秋葉目送我走向地平線的盡頭。

星期二下午四點有一個主持人選拔賽。很快，到了下午四點，我與好友懷著緊張而又激動的心情，來到了二樓準(zhǔn)備參賽，看到二樓竟有如此多的人來參賽。我無法平息自己，只有一陣陣徘徊不定的腳步，涌動出我難以平靜的情緒里快要脹滿的一團(tuán)團(tuán)熱熱的氣流。我們一個個地把名字寫上去，我在28號，好友在我后面?？粗懊孢€有那么多的人，我不安的心終于平息了一下。

我與好友在走廊上，雨如萬條銀絲從天上飄下來，屋檐落下一排排水滴，像美麗的珠簾。我們貪婪地伴著雨聲練著，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。我們害怕一上臺會做錯。練的時候，好友說我讀得不錯，我的斗志被激了起來。我望著前面的人越來越少，看著那些出來后個個都眉開眼笑的同學(xué)，我昂起的斗志澆滅了。

很快就到我了，我踏著堅定的步伐，走上講臺，我的心竟是無比的平靜，我張開嘴巴，開始了我的演講，耳邊是我認(rèn)為有此以來最大聲的聲音，緊接著我的心中好像有一面小鼓，一直在“咚咚咚”的敲著。我想快點結(jié)束這讓人感到害怕的講臺，終于講完了。我疾步走下講臺，來到課室后面，緊張的心仍無法平靜下來，周圍的空氣升高了好幾度，我的臉好燙，看著好友的.演講，我在為她默默打氣。她下來了，她跟我說她上臺時候好緊張，我說我也是。之后的幾個我認(rèn)真的去看，我知道我自己肯定是不行的。但我卻不后悔，因為我盡力了。

結(jié)束時，我問了語文老師，我的情況。老師說：“聲音有點小，速度也有點快?！蔽艺f：“我已經(jīng)很大聲了，我從來沒有過這么大聲說話。”老師說：“那說明你就已經(jīng)戰(zhàn)勝自己了?！笔堑模拖駝傞_學(xué)一樣，我上講臺自我介紹，下來時，坐在第二排的同學(xué)都未必聽得清。

我并不后悔參加，也不后悔自己沒能被選，因為我可以通過這個演講戰(zhàn)勝了自我，戰(zhàn)勝了今后在舞臺上的獨自表演。

生命是奇特的，給人帶來喜悅。我們正一點一點長大，大自然也在一年一年的更換著新的生命，每個生命都有美的象征。在我聽來，他們正在努力獲取新生，努力地想要往上攀升，那一聲聲象征著成長的聲音，是世上最和諧最美妙的旋律。我聽見了生命拔節(jié)的聲音。

傾聽生命的拔節(jié)作文 篇8

時光匆匆，進(jìn)入初中已有一年，軍訓(xùn)的情景仍歷歷在目，還記得頭頂灼灼的烈日，還記得我們臉頰上豆大的汗珠，還記得宿舍過道上隱忍的淚水然而這一切的努力都沒有白費，在軍訓(xùn)成果報告會上那整齊的軍姿、響亮的口號和嘹亮的軍歌都是這五天來無數(shù)淚水換來的啊。這一刻，我仿佛聽見了生命拔節(jié)的聲音。

還記得期中考前夕，心里充滿了緊張、焦慮與不安，面對那一條條數(shù)學(xué)題，我的心中愈加煩悶。沒想到的是，那天我卻被班主任叫了出去，面對著老師的關(guān)心，我卻顯得有些不知所措，不過是無意中的一句牢騷卻得到老師的如此關(guān)心，我不知道該說些什么，卻在心里暗暗下定決心。那之后凡是再次煩悶的時候，我總會想起班主任的那番話?？荚嚹翘?，我?guī)е判淖呦蚩紙?，恍惚間，我仿佛聽見了生命拔節(jié)的聲音。

依稀記得那天在陌生的教室里，我們靜靜地坐著，看著大屏幕，眼睛眨也不眨一下，漸漸的，教室里響起了輕微的抽泣聲，我沉默地坐著，淚水漸漸地漫上眼眶，舞臺上，“折翼天使”宗智慧微笑著舉起獎杯，他的堅強(qiáng)給我力量，他讓我明白，每個孩子都是天使，那些有缺陷的孩子只是與眾不同的天使罷了。是啊，我們每個人都是平等的，我們沒有資格嘲笑別人，也沒有必要否定自己?！疤焐也疟赜杏谩币獙ψ约撼錆M信心。從感動實中人物的身上我感受到許多正能量。抽泣中，我仿佛聽到了生命拔節(jié)的聲音。

清晰地記得那個午后，校園里空前熱鬧，同學(xué)們相聚在國旗下，揮動著手中的小紅旗，傾聽著臺上的小歌手們的精彩演唱，這是我第一次感受到這樣的氣氛，這也是我第一次真正感受到初中生活與小學(xué)的不同。吶喊中，我仿佛聽見了生命拔節(jié)的聲音。

前不久的紅五月閉幕式，看到來自各個小學(xué)的學(xué)生和老師，心中不禁涌現(xiàn)出一股自豪感。想到自己曾經(jīng)那般羨慕姐姐，可現(xiàn)在自己也是這所學(xué)校的一員了，想到這，不由得唇角翹起。微笑間，我聽到了生命拔節(jié)的聲音。

時光走著它的路，路過青春的腳步?；赝^去的一年，我才發(fā)現(xiàn)原來我經(jīng)歷了這么多，原來我早已聽到生命拔節(jié)的聲音。

聽，生命拔節(jié)的聲音，那是心靈的呼喚與成長，那是青春的腳步。

傾聽生命的拔節(jié)作文 篇9

時間紅了櫻桃，綠了芭蕉。彈指一揮間，三年的初中生活已經(jīng)悄然離去，但這份芬芳依然彌漫心頭，隨思緒渲染而來... ...

風(fēng)景這邊獨好

曾記否，那漫天雪花飛舞之景，滌蕩心靈？

童話般的銀裝素裹的世界里，我們追逐在操場上，雪花飛揚(yáng)！汗水飛揚(yáng)！串串純凈的笑聲，震落指頭簌簌的雪團(tuán)，行行奔跑的腳印，熱情而恣意，疊印成頁頁詩箋，描畫著理想的詩行。一派生機(jī)勃勃的景象，心兒鮮活，如學(xué)生們呼出的熱氣，在整個天宇中彌漫著，升騰著——雪球飛舞，歡呼雀躍聲響徹云霄。在雪中激戰(zhàn)圖，詮釋了童年的樂趣，釋放著青春的活力，定格為一幅“雪地狂歡圖”。這段美好的記憶，溫暖著純潔的心靈，陪伴著快樂的成長。

青春正在激揚(yáng)

曾記否，那激情昂揚(yáng)的隊形比賽，浮現(xiàn)腦海？

清風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光燦爛的四月，我們身穿著白襯衣.黑褲子，帶白色手套，慷慨激昂的走向比賽場地。諸位的口號喊起，平靜的心激動起來，凝聚了所有同學(xué)的目光，剛剛上場就贏得了同學(xué)們喝彩，看來是初戰(zhàn)告捷；開始進(jìn)入造型階段，先擺一個“32:”隊形，喊出響亮口號——“七班七班，臥虎藏龍... ...”；緊接著又變了一個“NO.1”，在喊口號，果然震撼全場?？粗u委老師的含笑目光，我們知道：又是王者！共同的榮耀見證了同學(xué)們努力拼搏的足跡。

奮斗從未停止

曾記否，那披星戴月的學(xué)習(xí)，吃了多少苦?

畢業(yè)在即，放棄了惦念的電視劇，告別向往的籃球，一頭扎進(jìn)書山，鉆入題海，迎接中考的到來?，F(xiàn)實比理想殘酷，模擬考試失利后，在重燃戰(zhàn)斗的信心，向老師請教.向同學(xué)爭論.總結(jié)做題的經(jīng)驗，觸類旁通... ...取而代之的是真實的自信，奮斗只為進(jìn)入理想的高中殿堂。

現(xiàn)在，端坐考場，信心百倍。這流暢的字跡傾瀉于筆端，看著這彌散墨香的試卷，仿佛看到知識之門在向我敞開... ...

青春的生命書寫著奮斗的歷程。