在文案工作中制作各類文檔是核心競爭力之一，看看范文可以讓我們的創(chuàng)作更有思緒。寫作架構(gòu)不是固定不變的需要隨著文章實際情況進行調(diào)整和變化，目前你整理了多少范文？接下來將由欄目小編為大家講解“景區(qū)實習(xí)總結(jié)”。

景區(qū)實習(xí)總結(jié)(篇1)

在我大學(xué)期間，我有幸有機會參加一次旅游管理景區(qū)的實習(xí)。這次實習(xí)為我提供了很多寶貴的機會與經(jīng)驗，我在實習(xí)中不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識，還鍛煉了自己的實際操作能力和團隊合作精神。

這次實習(xí)我選擇了一家位于風(fēng)景秀麗的山區(qū)的旅游景區(qū)進行。我事先對這個景區(qū)進行了一些調(diào)研，了解了它的歷史和特色。這個景區(qū)是一個以自然風(fēng)光為主題的旅游景點，擁有壯麗的山水景觀，吸引了許多游客前來觀光和休閑度假。我對這個景區(qū)充滿了期待，因為我相信在這里能夠?qū)W到很多實踐經(jīng)驗。

在實習(xí)的第一天，我被分配到了景區(qū)的管理辦公室。這里是景區(qū)各個部門的指揮中心，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項工作。我負(fù)責(zé)幫助管理人員進行一些文檔整理和信息收集整理的工作。雖然這些工作看似簡單，但是卻是一個很好的學(xué)習(xí)工作規(guī)范和組織能力的機會。我通過整理文檔和信息的過程，掌握了很多管理知識和技巧，也學(xué)會了如何高效地管理時間和資源。

隨著實習(xí)的進行，我的工作內(nèi)容逐漸擴大，我被要求參與到實地工作中。我去參觀了景區(qū)的各個景點，并了解了它們的特色和歷史。通過和導(dǎo)游們的交流，我進一步了解了旅游管理的流程和技巧。我還參與了景區(qū)的一些活動策劃和組織工作，學(xué)會了如何根據(jù)游客的需求和特點，制定相應(yīng)的活動方案和時間表。這些實地工作讓我更加深入地了解了旅游管理的實踐操作，也讓我更加認(rèn)識到了自己在這個領(lǐng)域的興趣和潛力。

在實習(xí)的過程中，我還有機會和其他實習(xí)生們一起工作。我們組成了一個團隊，并參與了一些團隊合作的項目。這些項目需要我們共同商討、協(xié)作和完成。通過這些團隊合作，我學(xué)會了與他人合作，充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，并解決問題。這讓我更加深入地理解了團隊合作的重要性，以及一種良好的溝通和協(xié)調(diào)能力對于工作的影響。

通過這次旅游管理景區(qū)實習(xí)，我對旅游管理的理論和實踐知識有了更深入的了解。我學(xué)到了很多知識和技能，提高了自己的實際操作能力和綜合素質(zhì)。我也更加明確了自己的興趣和發(fā)展方向，決心在將來從事旅游管理工作。

小編認(rèn)為，這次旅游管理景區(qū)實習(xí)給我提供了一個難得的機會，讓我在實踐中學(xué)到了很多東西。我將把這次實習(xí)的經(jīng)驗和收獲繼續(xù)運用到我的學(xué)習(xí)和工作中，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。我非常感激這次實習(xí)帶給我的一切，我相信這次實習(xí)經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財富。

景區(qū)實習(xí)總結(jié)(篇2)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！我是經(jīng)營部的講解員徐丹。

我是年月日以實習(xí)生的身份加入了神龍水世界的大集體中。一開始我對與所學(xué)專業(yè)不對口的工作很不熟悉，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與支持下，我花了三個月的時間逐漸找到了適合的方式、方法，順利適應(yīng)并融入講解員的工作中。

在講解過程中，我是以下列的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己：

1、迎客走在前，送客走在后；全程講解，講解詞熟練，知識面廣，做到游客有問必答，滿足游客的合理要求。

2、結(jié)合景點自然景觀傳播科普知識。及時有效地講解景區(qū)線路中有關(guān)注意事項和旅游知識，隨時解答游客提問，不得敷衍。

3、做到站姿標(biāo)準(zhǔn)，講解生動，語言文明規(guī)范，儀表整潔，舉止端莊。

4、接待熱情耐心，微笑服務(wù)；對有殘疾智障的游客主動幫助，給予特別關(guān)照。聽取游客批評意見時，態(tài)度誠懇，虛心接受。

5、使用普通話接待觀眾，使用文明禮貌用語，說話得體，語言親切。

6、不得迎合個別游客的低級趣味，在講解、介紹中摻雜庸俗下流的內(nèi)容。

7、不得欺騙、脅迫游客消費。不得向游客索取小費及提出其他要求。

接下來我給大家報告，我在工作中遇到的一些問題及其解決的辦法。

到神龍水世界的第一個月，我學(xué)會辦公室常用工具的基本操作。同事們忙不過來時，我很樂意幫他們復(fù)印急需的文件，或者幫來訪客人泡泡茶。記得有一次，央經(jīng)理急著要開會，開會用的工程設(shè)計圖紙90份沒復(fù)印好，她情急之下給我?guī)兔?fù)印，我正在復(fù)印時不知道為什么復(fù)印機罷工了，這下可急死人了，該怎么辦呢？這時央經(jīng)理來拿圖紙了，見我這么久沒把圖紙復(fù)印好，她并沒有責(zé)備我辦事不利，而是安慰我，不用急，其實她心里比誰都急。她說：“沒復(fù)印好再復(fù)印一次就OK?！毙睦镉砍鲆还膳?，想著在這樣一個和諧的大家庭里成長很是慶幸，我一定要好好努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢，把自己和公司的利益結(jié)合在一起，為公司創(chuàng)造出更多的財富。

景區(qū)沒有正式開放前，有時候餐廳和客房確忙得熱火朝天。領(lǐng)導(dǎo)們身體力行，他們忙碌的背影時常出現(xiàn)在餐廳和客房。在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們也沒閑著，哪里需要人手，我們就往哪里去。雖然經(jīng)常累得汗流浹背，當(dāng)順利完成艱巨的工作任務(wù)時，我們都覺得很有成就感。這就是累并快樂著的含義吧！

一直以來，劉經(jīng)理耐心的給我們培訓(xùn)。加強了我們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力，提高了自身職業(yè)技能和綜合素質(zhì)。我們做得不妥、說得不當(dāng)?shù)牡胤剑紩J(rèn)真給我們指出，并給我們做標(biāo)準(zhǔn)示范，直到我們都學(xué)會為止。劉經(jīng)理的盡職盡責(zé)感染著我們每一位同事，我們嚴(yán)格要求自己向她學(xué)習(xí)，以便更好、更快的勝任我們的本職工作。

“三人行，必有我?guī)??！蔽覀兘o游客講解景區(qū)景點就是一個資源共享的過程，不單單是游客一味聽講解人員的介紹，互動的講解不僅能夠提高我們的講解水平，還可以通過吸收游客提供的信息資源增加我們的知識面。一次帶團過程中，走在回程的養(yǎng)生步道時，我向游客介紹了我們將要建設(shè)的昆吾文化展示區(qū)，其中有提到畬族。有游客老家是潮州鳳凰山的，潮州鳳凰山是畬族發(fā)源地，我就從這點切入，在與她的交談中，我了解了更真實的、更確切的畬族民族風(fēng)情。我感激的說：“謝謝您！給我們提供這些很有價值的信息?！蔽覀円恢笨嘤谑占@方面的資料，您幫了我們的大忙。為了更多的了解苗族、瑤族、畬族的信息，劉經(jīng)理曾帶領(lǐng)我們到書城查找過資料，但是由于資源有限，我們掌握的信息并全面。根據(jù)這位游客的指點，通過網(wǎng)絡(luò)搜索，我對畬族有了更深刻的了解。

諸如此類的例子還有很多，就不一一給大家列舉了。在工作中我也看到了自己的不足之處，比如：普通話不夠標(biāo)準(zhǔn)；知識面不夠廣；工作中沒能很好的發(fā)揮自己的潛能。相信通過努力，我能改善自己的不足之處。

希望在以后的工作中，大家多給我提寶貴意見，指出我的不足，這樣我才能成長得更快，更符合工作崗位的要求。我也會努力完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作任務(wù)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事對我期望。

景區(qū)實習(xí)總結(jié)(篇3)

在過去的幾個月里，我有幸參加了一次在某著名景區(qū)的檢票工作實習(xí)。這次實習(xí)給我提供了一個寶貴的機會，讓我深入了解了景區(qū)的運作和管理。以下是我的實習(xí)總結(jié)，詳細描述了我在檢票工作中的體會和收獲。

在這次實習(xí)中，我被分派到了景區(qū)的主要入口處，負(fù)責(zé)檢票工作。我的第一個印象是人流量的龐大。每天，成千上萬的游客從各個地方涌入景區(qū)，而作為實習(xí)生的我，需要在人群中保持警覺，確保每位游客都能順利進入景區(qū)，同時不違反景區(qū)的管理規(guī)定。

首先，我意識到一個優(yōu)秀的檢票員需要高度的責(zé)任感和耐心。我與游客們進行了許多互動，幫助他們解答疑惑，指引他們前往正確的景點。有時候，游客們會因為排隊時間長或者其他原因而情緒激動，但我必須保持冷靜，并以友好的方式與他們交流。通過與他們的互動，我學(xué)會了如何有效地處理矛盾和壓力，這對我今后的職業(yè)發(fā)展非常有幫助。

其次，這次實習(xí)讓我明白了團隊合作的重要性。在忙碌的日子里，隊友之間的默契和協(xié)作至關(guān)重要。我們經(jīng)常需要互相交流，分享工作經(jīng)驗和技巧，以提高工作效率和質(zhì)量。通過與隊友們的合作，我們成功地處理了各種突發(fā)狀況和問題，為游客們提供了良好的服務(wù)體驗。這次實習(xí)經(jīng)歷增強了我在團隊中工作的能力，并且培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)才能，使我更加明白了團隊合作必不可少的重要性。

此外，這次檢票工作實習(xí)還讓我對景區(qū)的管理有了更深入的了解。在實習(xí)期間，我有機會與景區(qū)的管理層進行了交流，并了解到了他們制定管理策略和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的過程。我發(fā)現(xiàn)，景區(qū)的安全管理是他們最關(guān)注的問題之一。了解到這一點后，我更加意識到自己的責(zé)任和義務(wù)，多次參與了相關(guān)的應(yīng)急演練和培訓(xùn)。這讓我對應(yīng)對突發(fā)情況的能力有了很大的提高，并激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長的愿望。

最后，這次實習(xí)對我個人的成長和職業(yè)規(guī)劃起到了重要的推動作用。通過與游客們的互動，我了解到自身的優(yōu)點和不足，并在實踐中尋找解決問題的方法。我也明白了自己對于服務(wù)行業(yè)的熱愛，并且意識到這是我未來職業(yè)發(fā)展的一個方向。因此，在結(jié)束實習(xí)后，我決定繼續(xù)尋求在服務(wù)行業(yè)的工作機會，并將相關(guān)的知識和技能應(yīng)用到實踐中。

總的來說，這次景區(qū)檢票工作實習(xí)為我提供了一個難得的機會，讓我親身體驗了服務(wù)行業(yè)的工作環(huán)境和工作內(nèi)容。通過與游客的互動、團隊合作以及與管理層的交流，我提高了自己的責(zé)任感、溝通能力和團隊合作能力。我也更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向，并為未來的工作做好了準(zhǔn)備。這次實習(xí)的經(jīng)歷將會成為我寶貴的財富，對我今后的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。

景區(qū)實習(xí)總結(jié)(篇4)

我實習(xí)的崗位是景區(qū)講解員，從事景區(qū)講解員的基本職責(zé)是協(xié)助講解員搞好景區(qū)的服務(wù)、監(jiān)督旅游景點的秩序和規(guī)范進出場的秩序，以及景區(qū)游客的意見反饋等工作。

1、負(fù)責(zé)旅游接待、咨客服務(wù)。接待游客要熱心、細心、周到、文明，為游客提供服務(wù)，讓游客真正感受到“國際旅游節(jié)”的氣氛、游客對我們景區(qū)有濃厚的興趣，讓游客充分了解我們的景區(qū)；

2、協(xié)助講解員處理景區(qū)突發(fā)事情。如遇緊急情況可隨時報告，組織調(diào)度處理等。

我實習(xí)的崗位是景區(qū)講解員。在工作期間，我嚴(yán)格按照景區(qū)講解員的職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項國家相關(guān)的法律法規(guī)，積極參加游客的旅游招待，不僅了解本區(qū)域內(nèi)的最新景點、最新旅游景點的現(xiàn)狀，還積極參與旅行社的各項招待，熱心為游客服務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和游客的一致好評。

在實習(xí)的這段時間，我不僅對景區(qū)有了更加深入的認(rèn)識，還對景區(qū)相關(guān)的知識有了更進一步的了解。

景區(qū)實習(xí)總結(jié)(篇5)

近期，我有幸參與了一個景區(qū)規(guī)劃的實習(xí)項目，通過這個項目，我對景區(qū)規(guī)劃有了更深入的了解，并提升了自己的專業(yè)技能。在這篇個人總結(jié)中，我將詳細地回顧我的實習(xí)經(jīng)歷，并總結(jié)出我在實習(xí)過程中得到的收獲和經(jīng)驗。

從實習(xí)的第一天起，我便十分珍惜這個寶貴的學(xué)習(xí)機會。我首先參觀了該景區(qū)，了解了其地理環(huán)境、規(guī)模和主要設(shè)施。隨后，我開始跟隨導(dǎo)師觀察并了解該景區(qū)的游客流量和游客行為。通過實地調(diào)研和與游客的交流，我得到了大量的信息，這對于我的后續(xù)工作起到了重要的指導(dǎo)作用。

我的工作重點轉(zhuǎn)移到了數(shù)據(jù)分析方面。我收集了各種數(shù)據(jù)，包括游客數(shù)量、游客喜好、游客滿意度等等。我運用統(tǒng)計學(xué)和數(shù)據(jù)分析工具，通過計算、繪圖和模型構(gòu)建，對這些數(shù)據(jù)進行了深入的分析。通過分析，我發(fā)現(xiàn)該景區(qū)主要吸引的是年輕人群體，而且大多數(shù)游客對景區(qū)內(nèi)設(shè)施的滿意度較低。這些分析結(jié)果為我后續(xù)的規(guī)劃工作提供了重要的參考依據(jù)。

在規(guī)劃方案的制定過程中，我積極參與了團隊的討論與決策。我與團隊成員共同分析了景區(qū)的優(yōu)勢和劣勢，確定了我們的規(guī)劃目標(biāo)和主題。經(jīng)過多次討論和修改，我們最終制定了一份詳細的規(guī)劃方案。這個方案涵蓋了景區(qū)的景點分布、設(shè)施建設(shè)、體驗項目等方面。我負(fù)責(zé)擬定了部分景點的設(shè)計方案，并為方案提供了可行性分析。

在實踐中，我還學(xué)到了很多與團隊合作相關(guān)的技能。我與團隊其他成員緊密協(xié)作，共同解決了很多難題。通過與團隊成員的交流與合作，我體會到了集體智慧的重要性。在團隊解決問題的過程中，我也學(xué)會了傾聽他人的意見，包容不同的觀點，并共同努力達成共識。

我還參與了一些與規(guī)劃實踐相關(guān)的活動，如調(diào)研景區(qū)周邊的交通狀況和市場分析。通過這些活動，我加深了對景區(qū)運營的理解，并積累了一些實踐經(jīng)驗。在實踐中，我也發(fā)現(xiàn)了許多規(guī)劃方案中的問題，并及時提出了相應(yīng)的改進措施。

通過這次景區(qū)規(guī)劃實習(xí)，我對景區(qū)規(guī)劃的專業(yè)知識有了更深入的理解，并提升了一些實踐能力。我學(xué)會了如何運用統(tǒng)計學(xué)和數(shù)據(jù)分析工具，對景區(qū)的數(shù)據(jù)進行分析和評估。我也學(xué)會了如何與團隊成員合作，共同制定規(guī)劃方案。最重要的是，我從實踐中了解到了規(guī)劃方案的制定并不是一成不變的，而是需要不斷調(diào)整和改進的。

盡管這個實習(xí)過程中也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但我相信這些經(jīng)歷會成為我未來發(fā)展的寶貴財富。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的能力，為將來的工作做好準(zhǔn)備。我衷心感謝導(dǎo)師和團隊成員給予我的指導(dǎo)和支持，使我能夠有如此寶貴的實習(xí)經(jīng)歷。

景區(qū)實習(xí)總結(jié)(篇6)

我參加了為期兩個月的景區(qū)規(guī)劃實習(xí)，這段時間對我而言是一次難得的成長和鍛煉的機會。通過此次實習(xí)，我深刻了解到了景區(qū)規(guī)劃的重要性以及從實踐中學(xué)習(xí)的價值。以下是我對此次實習(xí)的個人總結(jié)。

在這次實習(xí)中，我親身參與了景區(qū)規(guī)劃的每一個環(huán)節(jié)，從調(diào)研、分析到方案設(shè)計，全方位地了解了景區(qū)規(guī)劃的流程和步驟。我與團隊成員一起進行了大量的實地考察和調(diào)研，收集并分析了大量的數(shù)據(jù)和信息。我學(xué)會了如何有效地運用工具和方法，對數(shù)據(jù)進行整理和處理，并結(jié)合地理信息系統(tǒng)進行空間分析。通過這些活動，我深入了解了景區(qū)的地理環(huán)境、資源特點和問題所在，為后續(xù)的規(guī)劃工作提供了有力的依據(jù)。

這次實習(xí)真正鍛煉了我的綜合能力。在與團隊成員的合作中，我學(xué)會了如何有效地溝通和協(xié)作，充分發(fā)揮每個成員的優(yōu)勢，實現(xiàn)了團隊的協(xié)同工作。在解決問題的過程中，我學(xué)會了運用創(chuàng)新思維和批判性思維，提出合理的解決方案，并推動團隊一起解決問題。通過與不同專業(yè)的同事們的交流，我開闊了視野，了解了不同領(lǐng)域的知識和技能，對整個景區(qū)規(guī)劃工作有了更深入的理解。

我在實習(xí)中意識到了景區(qū)規(guī)劃對于可持續(xù)發(fā)展的重要性。作為一個負(fù)責(zé)任的景區(qū)規(guī)劃者，我們不僅要考慮景點的旅游吸引力和經(jīng)濟效益，還要關(guān)注環(huán)境保護和社會效益。在方案設(shè)計階段，我積極思考如何通過合理安排景點布局、提供生態(tài)旅游產(chǎn)品和推動當(dāng)?shù)匚幕膫鞒?，實現(xiàn)景區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。我也發(fā)現(xiàn)了景區(qū)規(guī)劃與調(diào)和人與自然的關(guān)系，保護自然環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)是一項重要的任務(wù)，我們需要倡導(dǎo)環(huán)保旅游，引導(dǎo)游客有意識地保護景區(qū)資源。

我深深地感受到了實踐對于知識的鞏固和提升的作用。在學(xué)校里，我們可以學(xué)到很多理論知識，但只有親身實踐才能讓這些知識變得更加具體和生動。我在實習(xí)中學(xué)到的理論知識與實踐相互結(jié)合，讓我更加深入地理解了景區(qū)規(guī)劃的本質(zhì)和內(nèi)涵。通過親身實踐，我不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并且積極主動地改正。每一次的調(diào)研和方案設(shè)計，都讓我不斷反思和成長，每一次的經(jīng)驗總結(jié)和總結(jié)，都是我不斷提高的動力。

這次景區(qū)規(guī)劃實習(xí)對我而言是一段難得的成長與鍛煉的機會。通過實踐中的學(xué)習(xí)和思考，我對景區(qū)規(guī)劃有了更深入的理解，并且提高了自己的綜合能力和解決問題的能力。在未來的工作中，我會將所學(xué)所得運用到實踐中，不斷提升自己的專業(yè)水平，為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的景區(qū)規(guī)劃做出更大的貢獻。

景區(qū)實習(xí)總結(jié)(篇7)

時間很快，轉(zhuǎn)眼間xx年的見習(xí)期已經(jīng)結(jié)束。在xx年的見習(xí)期中，我在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心指導(dǎo)和幫助下，積極參與了教育實習(xí)、科研實踐和社會實踐活動，學(xué)到了很多書本上沒有的東西，使自己在思想認(rèn)識和工作能力上都有了很大的進步，這些成績是離不開學(xué)校和帶隊老師幫助、指導(dǎo)及同事們的大力支持和配合的。下面，我就見習(xí)期的工作、學(xué)習(xí)情況作一下匯報。

一、思想表現(xiàn)

通過見習(xí)期，我充分認(rèn)識到為期xx年的見習(xí)期即將結(jié)束，回顧xx年的見習(xí)過程，我感到自己在思想上、工作上都取得了很不錯的成績，這是跟指導(dǎo)老師的幫助是分不開的。我一定會加倍努力工作、提高自己的思想覺悟、刻苦鉆研的工作技能，為將來為服務(wù)做出自己新的貢獻。

二、教學(xué)工作的成績

在見習(xí)期間，我承擔(dān)了高職高專（3）班數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，在教學(xué)過程中我嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一階段的教育工作做的更好，下面是我對本學(xué)期見習(xí)期工作的總結(jié)。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n：在教學(xué)的過程中，我首先對本屆高職數(shù)學(xué)專業(yè)所涉及的內(nèi)容有了大致的了解，掌握其基本思想、基本理念、基本方法和基本技能，了解數(shù)學(xué)與文科、數(shù)學(xué)及其它學(xué)科的的不同點和應(yīng)用范圍，以便在備課的過程中正確把握教材的內(nèi)容與重點、難點。

2、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

4、課堂上的情況：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

5、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

6、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

7、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心他們，當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。

總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻。

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