你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?在我們的平時工作生活中,為了總結問題提升效率都需要報告。報告的內(nèi)容應該統(tǒng)一,也就是說一篇報告只有一個主題,以下是我們?yōu)槟淼摹靶W自查報告”相關內(nèi)容,我們會給您帶來更多關于該領域的深入報道!
小學教輔材料管理工作自查報告
小學教輔材料管理工作自查報告
我校根據(jù)上級新出政發(fā)201112號的文件精神,于 2011年09月26日召開全體教師會議,傳達落實此精神。并對本校教輔材料使用情況進行認真自查?,F(xiàn)將自查情況匯報如下:
一、領導重視,成立機構。
我校根據(jù)上級新出政發(fā)201112號的文件精神,非常重視征訂教輔材料這一工作,為此特成立了領導機構:
組 長:周榮幸
副組長: 周少樂、陳運全
組 員:各村校校長及中心小學管理層人員
二、認真自查,沒有違規(guī)。
(一)無論是學校還是教師個人均無私自為學生定購教輔材料現(xiàn)象。各校使用的教輔材料均出自上級教育主管部門的推薦目錄之中。且嚴格執(zhí)行了上級的規(guī)定,并把教輔材料的使用納入了教學管理之中,由教師定期收上來批閱,每學期的教輔材料訂正,由學生及學生家長自愿征訂,學生及學生家長比較滿意。
(二)學校提高認識,為了減輕農(nóng)民負擔,我校從學校到教師個人都沒有私自向學生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。
(三)學校規(guī)范收費行為,禁止個人書商進校推銷輔助教材。
今后我們將繼續(xù)嚴格落實上級文件精神,不斷規(guī)范教輔材料的使用,切實做到減輕學生的課業(yè)負擔和家長的經(jīng)濟負擔,不斷提高學生的整體素質。
小學教輔材料管理工作自查報告
我市教輔材料征訂工作嚴格按照《關于印發(fā)福建省義務教育階段進校教輔材料推薦目錄的通知》(閩教基〔2016〕16號)和《關于進一步加強中小學教輔材料使用管理工作的實施意見》(閩教基〔2016〕29號)以及__市教育局《關于公布__市義務教育階段進校教輔材料選用推薦目錄的通知》(漳教綜〔2016〕53號)等文件精神,認真做好以下幾項工作:
一是嚴格教輔材料的選用。嚴格按照__市教育局的要求,按照規(guī)定的程序,從省頒的《推薦目錄》中按一個學科每個版本擇優(yōu)選出一套教輔材料供學生自愿購買,做到“一科一輔”。要求任何學校和教師個人不向學生推廣征訂其他的.輔助材料,不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書,不征訂其他單位搭售的目錄外教輔材料。
二是嚴格教輔材料征訂環(huán)節(jié)的管理。在教輔材料征訂中,嚴格按照要求,由基層學校直接向新華書店征訂,無償代購,并逐一發(fā)放告家長書,確保農(nóng)村義務教育階段免費教科書按時、按量、保質、免費發(fā)放到每一個學生手中。各校均建立校長負責制及征訂信息公開制度,教育局對學校教輔征訂工作進行嚴格審核,做好指導工作。
三是加強教輔材料的日常監(jiān)管。把教輔材料的征訂工作納入每年中小學教學常規(guī)檢查的內(nèi)容之一,對學校教輔材料的征訂渠道是否正規(guī),是否隨意搭售其他材料進行認真地詢問、了解、檢查,做到每學期期初學校自查,期中市級隨機抽查,期末市級再復查。建立信訪舉報等有效機制,拓寬監(jiān)管的渠道,并設立投訴和舉報電話,主動接受社會監(jiān)督,及時查處在教輔材料征訂中違規(guī)違紀等行為,對違規(guī)的學校和教師個人要求及時糾正,進行整改,在評優(yōu)評先和年度考核上采取“一票否決”的辦法予以處理。
下一階段,我市將繼續(xù)抓好中小學教輔材料征訂管理工作,把這項工作作為教育為民、利民、惠民的實事落到實處。
一、及早安排、規(guī)劃新學期各項工作
幼兒園規(guī)范辦學行為電視電話會議精神,并就學校師德師風、常規(guī)管理等作了“強化常規(guī)管理,規(guī)范辦學行為,促進百年碧陽新發(fā)展”主題講話。向全體教師提出:新學期要緊緊圍繞努力實現(xiàn)“內(nèi)涵碧陽、創(chuàng)新碧陽、活力碧陽、平安碧陽、和諧碧陽、品牌碧陽”的新目標,堅持走“質量立校、科研興校、文化潤校、特色強?!敝?,在“德育為首,突出養(yǎng)成教育”、“平安校園,突出師生安全”、“隊伍建設,突出師德師風”、“教學質量,突出教學過程”、“校園文化,突出育人加特色”、“搬遷工作,突出質量安全”、“后勤管理,突出服務一線”七突出上做足文章,整改報告《小學春季開學工作自查報告》。要求全體教師新年新學期要依法從教、依法執(zhí)教,嚴格規(guī)范從教行為。會上還通報了學校新學期工作思路,對全體教師進行了義務教育經(jīng)費保障機制改革重大意義、原則和內(nèi)容的知識培訓,布置了近期的有關工作。
班級及全體教師做好開學各項準備工作,確保教育教學工作及時步入正軌。二堂課各年級組領取教科書、簿本、清潔用具、辦公用具,發(fā)放教科書、打掃教室,第三節(jié)課各班召開“年級組及教師個人制定各項教學、教研計劃,英語每日一句、校乒乓球隊等課外活動,第三周,恢復大課間活動。
3。各班主任還在第一時間了解學生的寒假學習生活及表現(xiàn)情況,促進師生牢固樹立安全意識,高度重視安全工作和養(yǎng)成良好習慣,提升學校的“三風”建設水平,確保校園平安和諧。
觀看影視活動,平常結合學校工作計劃,扎實有效開展留守兒童的各項活動。
檢修學校信息技術教育設備。學校從推進現(xiàn)代化校園進程步伐大局考慮,繼上學期為教師配備43臺辦公筆記本后,近期,學校又擠出資金,更換學校多媒體教室計算機,并組織人員利用雙休日對兩個微機室進行了全面維護和調試,確保新學期學校信息技術教育順利進行。此外,學校新網(wǎng)站測試運行已順利通過,并已成功申請學校網(wǎng)站頂級域名。
學
風
自
查
二〇一五年十一月二十八日
一、學習態(tài)度
我自認為學習態(tài)度良好,思想端正,能積極完成各項任務,認真參與班級活動,按時完成作業(yè)。
我認為學習要秉承一股努力堅持的勁頭,不能半途而廢,要踏踏實實,一步一步前進,不能急功近利,老想著一蹴而就,做學問要冷靜沉穩(wěn)。
但是我也有一些缺點,在學習上不夠努力,學有余力時并不會積極主動的去學習。今后要做到不浪費每分每秒的學習時間和學習機會。
二、學習環(huán)境
我就學于天津財經(jīng)大學珠江學院,這是一所年輕的學院,建于2006年,這是一所由天津財經(jīng)大學與廣東珠江投資有限公司按照獨立學院模式和機制合作建立的一所本科層次的普通高等院校。我校風景優(yōu)美,一年四季都有不同的風味,夏日艷陽讓人激情澎湃,冬日雪景清純優(yōu)美,微風吹拂,讓人心曠神怡,環(huán)境清新怡人,樹木茂盛,還配備了運動設備、商業(yè)街、圖書館,讓學生能夠鍛煉、放松、學習,學校老師認真負責、科學嚴謹,師資力量強大,有良好的學術氛圍。
大學是豐富多彩的,我們不僅要學習書面知識,還要能夠將其轉化成實踐,要能夠靈活運用專業(yè)知識,這就說明,在大學四年,我們還要有足夠多的機會去實習,去實踐。與此同時,我校老師布置的作業(yè)也非常有趣,不僅注重專業(yè)技能,而且具有趣味性。像心理老師就讓我們拍攝一個十到十五分鐘的視頻,自編自導自演,體現(xiàn)出大學生的心理。
總而言之,我校為我大學四年的學習提供了優(yōu)良的設備,強大的師資力量,良好的學習氛圍,讓我能在大學四年有一個多彩的舞臺來揮灑汗水,展示個性,釋放青春!對此,我表示誠摯的謝意!
三、紀律
我們班紀律良好,早晚自習按時到達,沒有嚴重的早退遲到現(xiàn)象。紀律良好,上課認真聽講,紀律嚴明。但是也有交頭接耳和玩手機的現(xiàn)象。在講究紀律的時候不可避免的要提到自律性。
自律性就是自我控制的能力,自我約束的能力,能在不受監(jiān)督的情況下自己完成該做的事情。
本人自我控制力較強,能做到先學習后游戲,努力做到少犯錯,不犯錯,能做到克制自己玩樂的心態(tài),不被周圍事物誘惑,但是有時候也會克制不了,或者無法做出正確的判斷
四、考試態(tài)度
考試要做到公平、公正、公開,要能做到不作弊,尤其是用手機軟件查詢答案,作弊是一種極其不公平的做法,是對他人勞動成果的否定,是對他人努力的否定,也破壞了考試的神圣性,學校應該對作弊行為進行嚴厲的懲罰。
在考試之前我們還要進行復習,在考前一個月就要進行有效的復習,但是要想取得成績,不能只靠考前的時間,這樣只是短期效率,不利于知識的掌握和長期記憶,所以我們平時也要認真學習,不能臨時抱佛腳。
五、課余時間的利用
在大學,課程輕松,我們有了更多可以自己支配的時間。我們不僅要好好學習,還要注重能力的培養(yǎng),畢竟大學是我們從學校生活到社會的過渡。
有的人會選擇談戀愛、上網(wǎng)游戲、逛街等,當然還有一部分學霸會去圖書館、學習、看書。
在課余時間我們可以參加社團活動或者是參加組織,鍛煉自己的能力和膽量,培養(yǎng)自己的人際關系。也可以好好鍛煉,進行運動,身體是本錢,只有好的身體,我們才能好好學習工作,提高學習和工作的效率。
六、專業(yè)認知
我的專業(yè)是物聯(lián)網(wǎng)工程。本專業(yè)主要培養(yǎng)工程技術人才。能夠從事物聯(lián)網(wǎng)技術應用、維護等工作,具有較強實踐能力的物聯(lián)網(wǎng)技術人才,要求能夠系統(tǒng)地掌握物聯(lián)網(wǎng)的相關理論、方法和技能,具備通信技術、網(wǎng)絡技術、傳感技術等信息領域專業(yè)知識。
本專業(yè)開設課程:高等數(shù)學、電路與電子技術、數(shù)字邏輯、程序設計基礎、數(shù)據(jù)結構、計算機組成原理、傳感器技術、單片機原理及應用、操作系統(tǒng)、射頻技術與無線通信、計算機接口技術、計算機圖形學基礎、現(xiàn)代信息網(wǎng)、數(shù)據(jù)庫技術、數(shù)據(jù)獲取與信息處理系統(tǒng)等。
本專業(yè)的特色是堅持人才培養(yǎng)以社會需求為向導,堅持觀念創(chuàng)新和體制創(chuàng)新,積極探索和實踐校企合作共同培養(yǎng)應用型人才,讓所學的知識在實踐中得到更好的驗證。
就業(yè)方向:畢業(yè)后能夠在信息領域、科研部門從事物聯(lián)網(wǎng)相關領域的工作。
七、對于老師課堂教育方法的看法
我認為大學的課堂比較輕松,一切主要看大家的自覺性。 老師在上課前能夠做到點名,積極、認真、負責,課件一目了然,可見用心。但是我認為老師的教學方式較為傳統(tǒng),缺乏新意,應該多加一點現(xiàn)代元素,吸引同學,還要和同學有更多的互動,加深同學的印象。
最后以孫中山同志的話作為勉勵:“革命尚未成功,同志任需努力。
信科系 物聯(lián)1503 張至豪
千江有千江,萬云萬天。促進義務教育均衡發(fā)展,讓每一位學都享受優(yōu)質的教育資源是學校的責任。近年來,在縣局和中學校領導下,我校始終把義務教育均衡發(fā)展作為學校作的重中之重,全貫徹教育針,深化教育教學改,舉理想教育旗,踐真教育,加速學校發(fā)展,經(jīng)過全校師的努,學校辦學條件得到了很的改善,教育質量有了明顯的提,辦學平正在不斷提升。為了更好地促進我縣義務教育均衡發(fā)展,確保順利通過省政府督導評估驗收,我校對照《湖北省義務教育均衡發(fā)展督導評估指標體系及權重》和《義務教育均衡發(fā)展檔案建設錄》,逐項進了認真全的查,查結論為達標?,F(xiàn)將我校義務教育均衡發(fā)展督導評估驗收查情況報告如下:
一、學校概況
黃梅縣濯港中學是一所環(huán)境優(yōu)雅、景秀麗、設施齊全的農(nóng)村初級中學。她創(chuàng)建于1958年,歷經(jīng)黃梅七中、濯港區(qū)中、濯港社中、濯港鎮(zhèn)中、濯港一中等校名的變更,20xx年因布局調整,由原濯港一中、濯港二中、湖中學三校合并成。學校歷史悠久、業(yè)績輝煌、聲名遠播,被譽為鄂東教育明珠,系全國教職之家、湖北省體衛(wèi)藝作先進單位、黃岡市范初級中學、黃岡市范家長學校、黃梅縣合格學校。
學校坐落在太湖畔的細嶺頭,東西低,因勢建,三級階梯,巧奪天;校園內(nèi),松樟掩映、花草繞梁,道路幽深寧靜,運動場綠草如茵,游泳池碧波蕩漾。教學區(qū)、活區(qū)、辦公區(qū)、運動區(qū),獨劃;教學樓、實驗樓、辦公樓、學公寓、教宿舍樓,勢恢宏。學?,F(xiàn)有學1490,28個教學班,班額53.2;地積65000平,均43.6平;校舍建筑積24500平,均16.4平;綠化地21000平,跑道300,徑場1個,籃球場或排球場4個,理化實驗室、體美器材設備均達標,計算機教室2間,多媒體教室1間,圖書室藏書65010冊,均43.6冊。學校現(xiàn)有教職108,其中專任教師100,本科學歷69,??茖W歷31,合格率為100%,師為1:14.4?!凹页?、家跳”藝術教育活動是我校特,形式多樣,動活潑。受教育部藝術教育委員會周萌菖副主任、省教育廳黃儉副廳長等領導專家的充分肯定。在黃岡市藝教活動展演中,我校選送兩個節(jié)獲全市兩個第一名,及團體總分第一名,為此,我校被省教育廳評為體衛(wèi)藝作先進單位。近年來,學校以科學發(fā)展觀統(tǒng)領作全局,開拓進取,發(fā)展學校內(nèi)涵,創(chuàng)辦民滿意的理想教育,成績顯著,多次獲得省、市、縣的榮譽。去秋,縣局20xx年度五實績考核名列前茅;今春,年級一中理科實驗班招考試和中考都獲得了歷史性的突破。
二、查情況
A1-發(fā)展規(guī)劃及保障。
根據(jù)縣政府制訂的義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃及各級領導的相關要求,我校制訂了《濯港中學義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃》《濯港中學義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃實施案》,成了以王志雄校長為組長的領導機構,落實標責任制并進合理的分,使各項作有管、有查、有抓,定期或不定期開展義務教育均衡發(fā)展督導檢查活動。建學校及周邊綜合治理聯(lián)席會議制度和學校安全管理制度,學校近年安全事故為零。
近年,上級財政部門對我校的教育投能按有關政策撥付,并逐年提,農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改實施及時到位,“兩免”和貧困寄宿活補助費全部落實到位。我校實收兩條線管理,擠占、平調、截留問題,亂收費現(xiàn)象。教師的資平不低于當?shù)毓珓諉T的平均資平,并能按時、額發(fā)放。此外,近三年來,我校共爭取資100萬余元于學校各功能室的建設和添置班班通等設施,使我校的辦學條件得到極的改善。 A2-學校標準化建設。
近年來,我校采取多渠道籌措資,加學校標準化建設,辦學條件基本滿均衡教育的
需要。特別是20xx年,在教育局、鎮(zhèn)黨委政府、各級部門的持下,我校加資投度,按照義務教育均衡發(fā)展達標要求,對教學設備設施進修繕,最限度地為學創(chuàng)造優(yōu)美的活環(huán)境和優(yōu)越的學習條件。
學校校園校舍積和各種設備設施都達標。學校地積65000平,均43.6平;校舍建筑積24500平,均16.4平;綠化地21000平,跑道300,徑場1個,籃球場或排球場4個,理化實驗室、體美器材設備均達標,計算機教室2間,多媒體教室1間,圖書室藏書65010冊,均43.6冊。學校設有遠程教育室、榮譽室、樂室、美術室、標準會議室等各種教學輔助功能室,并建設了校園局域,所有班級開通了班班通。學校各功能室設備設施均能正常使,管理和使情況良好,各種資料齊全。 A3-教師隊伍建設。
學校教師配置達標。學?,F(xiàn)有專任教師100,師為1:14.4。其中級職稱5,中級職稱80,助級職稱9,省市縣教師;男教師76,教師34,平均年齡41.6歲。學校推進教師專任化,學校教師專任化率達96%,有專職體育教師4、美術教師2、樂教師1、信息技術教師1。全校教師學歷達標。本科學歷69,??茖W歷31,學歷達標率100%。
加強師德師風建設。提倡“正、敬業(yè)、愛、奉獻”字針。每期末,采取教師評、學問卷打分、學校考核組量化相結合的式,對每位教師師德情況進量化打分,結果與評優(yōu)、晉級、績效資、員分流等直接掛鉤。學校編印了濯港中學師德修養(yǎng)20條,以及針對教師、學、家長等不同對象的搞好教育建議30條,不斷形成師德師風規(guī)范。
注重領導班建設。學校嚴格執(zhí)《關于加強中學部隊伍建設的意見》和《黃梅縣中學領導部選拔、聘管理暫辦法》,學校正副校長均參加了崗位培訓,取得了培訓合格證書,合格率為100%,中層部實施競爭上崗,增強了領導班的凝聚和戰(zhàn)。重視教師的培訓。學校制訂了《濯港中學“二五”期間校本培訓規(guī)劃》,完善了教師培訓制度,勵教師積極參加各級各類的培訓和學歷提學習,全校有多位教師正在參加學歷函授學習。建了規(guī)范的教師個成長檔案,專專盒專廚。
扎實開展“兩課”活動。一年來,學校印發(fā)“‘兩課’活動簡報”25期,出版“‘兩課’宣傳欄”四期。在“課內(nèi)教學”活動中,全校105位專任教師共計講課近400節(jié),均4節(jié);聽評課3136節(jié)次,均達到32節(jié)次。在“課外訪萬家”活動中,共家訪1620余次,回訪980余次,回復家長建議300余條。教師撰寫“兩課”論200余篇,得400余篇。 A4-教育教學質量。
規(guī)范辦學為。學校開齊開國家課程,落實地課程和綜合實踐活動課程。嚴格執(zhí)縣局統(tǒng)一的作息時間,不提前,不推遲。實班額教學,全校班平53.2;不辦重點班、特班;堅決不補課。規(guī)范教師教學為,切實減輕學課業(yè)負擔。堅持全評價學的發(fā)展,每期只舉期中、期末考試,對學評價實等級制。扎實抓好規(guī)范收費作,創(chuàng)建“規(guī)范收費范學?!?。不定購和使盜版教學書,不超標準收費,不以任何形式組織學購買教輔資料。
落實三全德育。做到全員育,全程育,全育。在德育過程中,我們充分做到“三利
”,在德育教育作中要講求實效,做到“六堅持”,每期召開一次家長會,加強家校溝通,加強班主任建設,開設“班主任沙龍”,狠抓學“五有”“五”的養(yǎng)成教育,利一切機會,對學進愛國主義、集體主義、感恩、愛學習、講明、講衛(wèi)等的教育。安全警鐘長鳴。學校實安全巡查制度,實領導教師值制度,做到定崗定點,實關鍵時刻專值班、重要路段專負責的責任追究制,完善學請假批準制,實每節(jié)課點名制度和每天安全事故0報告制度。不定期、不間斷地對學寢教室以及公共設施進安全排查,
對發(fā)現(xiàn)的隱患進根治,并做好記載,并與派出所一起查“三”車輛和吧整治,每進一次管制具收繳,確保學的安全。邀請公安、商、衛(wèi)等職能部門進專題安全知識講座,每期舉緊急疏散逃演練,提了全體師的我保護意識,增強了師對突發(fā)事件的應變能和救、護的能。
加強了教學基層教研組管理,著“草根”教研堅持教學改,探索集體備課,指導教師開展教學活動,提了教師的教學平和能。加強教學常規(guī)管理,每對教師進了教學常規(guī)的抽查和考評,做到有要求、有檢查、有記載,努提課堂教學效益。
學校認真落實《體育作條例》和《衛(wèi)作條例》,保證體育課和體育鍛煉的時間,落實“陽光體育鍛煉”程,建學體質健康監(jiān)測制度,學校定期對學體檢,并對學進健康分析和理疏導,控制學校流性的傳染病的發(fā)。
“家唱、家跳”藝術教育活動是我校特。形式多樣,動活潑,受教育部藝術教育委員會周萌菖副主任、省教育廳黃儉副廳長等領導專家的充分肯定,在黃岡市藝教活動展演中,我校選送兩個節(jié)獲全市兩個第一名,及團體總分第一名,A5-教育關懷。
學校認真好做好寄宿貧困資助費發(fā)放作,做到公開、公正、公平,將黨和政府的溫暖送到真正需要資助的學家庭,去年,貧困活補助793次,額892125元。同時,學校還為學免費提供必要學習資料,如去年免費為學訂閱《英語學習報》,僅印刷的紙張費近4萬余元。
學校建問題、學困、留守相關信息,開展“三關程”。即思想上關愛問題,學習上關學困,活上關懷留守,促進學校和諧發(fā)展。
三、主要做法
1、加強組織領導,落實義務教育均衡發(fā)展的重要地位。
(1)健全組織機構,明確崗位職責。我校按照各級教育作會議精神,全落實義務教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略,成了以王志雄校長組長的領導組,下設五個作組:一是發(fā)展規(guī)劃及保障作組,由辦公室成員組成;二是學校標準化建設作組,由總務處實施;三是教師隊伍建設作組,政教處負責;四是教育教學質量管理組,由教導處具體落實;五是教育關愛作組,由會承擔。
(2)認真組織實施,落實每一個環(huán)節(jié)。去年以來,我校組織專班,對照《湖北省義務教育均衡發(fā)展督導評估指標體系及權重》和《義務教育均衡發(fā)展檔案建設錄》,逐項進認真組織實施,夯實每一過程,落實每一環(huán)節(jié)。特別是今秋以來,我們組織多次查糾,確保驗收順利過關。
2、規(guī)范教學為,保證教師素質均衡。
(1)帶著情感,促教師觀念轉變。一是以思想引領教師觀念更新,學校組織全體教師開
展“要什么樣的教學質量”討論;二是以評價機制引導教師觀念轉變,逐漸實施與教育局《初中教育質量評價案》接軌的評價案,三是以糾正教學問題,促教師觀念轉變,要求師們
博愛的靈感知學的靈魂,欣賞的眼光關注學的閃光點。
(2)肩負使命,促教師專業(yè)發(fā)展。一是以抓課堂教學為重點,向實效要質量,加強課堂管理,實領導推門聽課制度,有效備課,推進“導學案”實驗,圍繞學校制訂的《課堂教學評價案》開展賽課活動,提“教”的能;二是以提升教師專業(yè)素養(yǎng)為抓,向教研要質量,利遠程教育資源開展了校本教研,開展了新教師和教師結對幫扶活動,勵和鞭策教師學習提,全校多位教師在參加學歷函授學習,重視家引領,開展“出去,請進來”學習活動。
3、改善辦學條件,保障教育資源均衡。
近一年來,在教育局,鎮(zhèn)黨委政府、各級部門的持下,我校教學設備設施得到了改善,
最限度地為學創(chuàng)造優(yōu)美的活環(huán)境和優(yōu)越的學習條件。辦公室的裝飾,讓教師舒適、舒作;班班通的開通,讓學接受全新的教育;電備課室的創(chuàng)建,提供了最優(yōu)質的教學資源;樂室、美術室和體育器材室的配備,語播系統(tǒng)的更換,優(yōu)化了教學段;路燈、專變的安裝,供電、供設施的改造,優(yōu)美了活環(huán)境;微機室電腦、學課桌椅的更換,優(yōu)越了學習條件?;緷M義務教育均衡發(fā)展的需要。
4、實施“三關程”,促進教育公平。
“三關程”是我校從20xx年提出實施,并得到上級領導的肯。即思想上關愛問題,學習上關學困,活上關懷留守,促進學校和諧發(fā)展。
(1)思想疏導,感化靈,關愛問題。一是點燃青春,進社會,近然,培養(yǎng)情感。二是舞動青春,展我才藝,現(xiàn)我風采,陶冶情操。三是奉獻青春,幫貧助困,播撒愛,凈化靈。
(2)聚焦課堂,提振信,關學困。一是以關為先導。二是以激勵為要旨。三是以教學評價為杠桿。四是以實效為的,實個性與共性相結合。教學實踐中,不少包保教師一顆愛,一耐,一份恒,去溫暖、教育、感化著學困。
(3)多管齊下,補償親情,關懷留守。針對留守親情斷線、親情弱化的育盲區(qū),團總投了不拘一格的關愛動,并收到了良好的教育效果。
5、藝術教育進常態(tài),促進學全發(fā)展。
“家唱、家跳”藝術教育活動常態(tài)化。我校播操、武術操、校園集體舞、流星球、樂隊等集體項,球類、呼啦圈健操等由項豐富多彩。學校舉形式多樣的藝術賽活動,演講賽、紅歌會、元旦晚會、化藝術節(jié)等豐富了師的活。去秋“家唱、家跳”活動在縣教育局評中獲全縣一等獎,在黃岡市藝教活動展演中,我校選送兩個節(jié)獲全市兩個第一名,及團體總分第一名,參賽40名學因此按有關政策在他們的中考中,獎勵或加分。今年4份,湖北省教育作會在黃梅召開,我校為會獻演了藝節(jié)并為與會領導專家提供了課間活動展參觀現(xiàn)場,獲得教育部藝術教育委員會周萌菖副主任,省教育廳黃儉副廳長等領導專家的稱贊。我校被省教育廳評為體衛(wèi)藝作先進單位。 20xx年515的《鄂東晚報教育導刊》以《一唱一跳促發(fā)展,藝術教育譜新篇》為題,對我校的“家唱、家跳”藝術教育活動作了專題報道。
6、提教育教學質量,提升辦學品位。
以集體辦公為抓,強化辦公紀律,提公正效率。一是改善辦公條件,添置辦公桌椅,安裝空調,放置飲機等,讓教師覺得舒適;二是規(guī)定辦公員和時間讓教師清楚明;三是完善辦公制度,做到既有硬度,有彈性,讓教師感到性關懷;四是專記載,定時公布,讓教師覺得公平公正。
以考試為切點,狠抓考風考紀的教育,利“國旗下講話”、張貼《倡議書》、設“誠信考試曝光臺”等形式,教育師誠信考試,誠實做,確保考試的公平、公正,讓誠信之風在學校上空飄揚。
實施分層教學,加強培訓、訓練度。正如年級物理教師趙麗珍所說:“我今年做到的題,是我過去年之和?!奔咏虒W獎勵度,有限的資最地調動教師的積極性。加強常規(guī)教學管理度,每一次常規(guī)教學檢查,期中和期末進教學常規(guī)型檢查,每次檢查的結果都公布于眾。
四、不與反思
,完。近年,我校在教育管理、辦學條件改善、師資隊伍建設、教育質量等都取得了一定成績,但也存在一些不:
1、學校運動場積,檔次不,有待改進。
2、學宿舍、廁所化、陳舊、落后,亟需改造。
3、學床還是式的質床,存在安全隱患。
4、體美的教學器材要進一步添置。
5、學校圖書室圖書已破舊過時,不能滿學要求。
6、教師平均年齡偏,樂、美術專任教師不,不利于學校的長遠發(fā)展。
7、教師培訓經(jīng)費不。
8、學?;諊娃k學特還有待提。
雄關漫道真如鐵,今邁步從頭越。著眼未來,我校將繼續(xù)強化校舍標準化建設,不斷改善辦學條件和育功能,遵循上級的政策法規(guī),與時俱進,不斷完善學校各項管理制度,加師訓度,提升教師專業(yè)化平;深化課題實驗研究,強化特學校建設,強化學?;ㄔO,內(nèi)涵發(fā)展之路,創(chuàng)辦優(yōu)質教育,扎實推進義務教育均衡發(fā)展,舉理想教育旗幟,踐真教育,為辦民滿意的教育努奮!
為了進一步加強教育教學常規(guī)管理,全面推進素質教育,切實提高學校課堂教學質量。我校根據(jù)指示精神,我們?nèi)w領導和部分教師代表對我校教育教學常規(guī)工作進行專項自查評估。通過隨堂聽課、查閱材料、實地考察、個別交流等形式進行自查評估,進一步規(guī)范我校教育教學常規(guī)工作管理,強化教育教學管理意識和教育教學質量意識,全方位推進課改。
一、主要成績:
1.強力拓寬德育渠道,加強和改進未成年人思想道德建設。
本學期學校以全面提高學生思想道德素質為重點,從養(yǎng)成教育、安全教育、愛國主義教育等方面開展系列活動,特別在養(yǎng)成教育方面,不斷實踐與探索,取得了較好的成效。
(1)豐富學習內(nèi)容。政教處組織學生對《小學生日常行為規(guī)范》進行學習,并進行考查。通過學習與教育,學生在思想上有了一定的轉變,意識上有了一定的提高,不良行為有了一定的好轉,更好地促進了良好習慣的養(yǎng)成。
(2)加大監(jiān)督力度。學校少先隊大隊部在校園內(nèi)設立了衛(wèi)生監(jiān)督崗、安全文明護導員,利用課間休息對學生不良行為進行監(jiān)督、檢查、作好記錄,對違規(guī)違紀的學生及時交政教處進行思想說服教育,學校針對學生的不良行為及時在晨會予以強調,并鼓勵學生在今后的學習和生活中,要以《小學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己,爭做一名合格的少先隊員。
(3)以活動為載體。我校開展德育活動,堅持做到以活動為中心、以學生為中心、以體驗為中心。本學期各中隊都設計了“文明禮貌”“緬懷烈士”為主題的板報,組織了“文明在我心,規(guī)范伴我行”“憶雷鋒,展風采”“愛心助學”等德育主題活動,凈化了學生的心靈,學生對學校花草樹木、保護校園環(huán)境、文明禮貌等意識有了進一步的提高,不良行為習慣得到較好的轉變。
2.全力強化教學管理,以規(guī)范化的管理促教學質量的提高。
(1)重視課程計劃管理。我校嚴格按課程計劃開齊課程、開足課時,積極創(chuàng)造條件落實課程計劃,落實教材和教師,并能組織教師學習研究和執(zhí)行課程計劃及課程標準,力求在課程開設上保證學生全面發(fā)展。嚴格執(zhí)行作息時間,保證每天的兩操時間和一個小時的體育活動時間。為了保證課程計劃能夠落實到位,學校實行日巡查制,周情況匯報制,不定期抽查制,期末教學目標考核制。日巡查制是指每個值日領導負責巡查好每天教師的上課情況,重點檢查是否按課表上課,課堂教學常規(guī)等內(nèi)容。周情況匯報制是值周行政領導在每周的全體教師會議中向全體教師匯報有關學校一周的教育教學、學生的規(guī)范等情況進行通報,并且提出針對性的建議。不定期抽查制是指對語、數(shù)、英、科等學科的教學進度進行監(jiān)控,防止過快或過慢,并且教導處、教科室進行教學常規(guī)工作檢查和隨堂聽課,從而落實課程計劃。期末教學目標考核制是指每學期末對課程計劃所涉及的所有學科進行目標考核,對不能完成教學目標的,教師工作評價不得評優(yōu)。
(2)嚴格教學環(huán)節(jié)管理。在學校教學管理制度中,先后制定和完善了《教學常規(guī)管理細則》、《教科研獎勵制度》、《教學質量把關制度》等,對教與學的各個環(huán)節(jié)(計劃、備課、上課、輔導、作業(yè)批改、考試考核)都作明確的要求。其次加強檢查。學校領導重視對教學環(huán)節(jié)的檢查和指導,采取定期或不定期、普檢或抽查、調研等形式,檢查教師備課教案和學生作批改情況,學校領導還經(jīng)常深入課堂聽課了解教師的教學情況。做到問題當面指出,經(jīng)驗當眾推廣。
(3)認真開展教研活動。積極為青年教師搭建展示才華的舞臺,抓住機遇,把學校、教師向外“推銷”,讓外界更多的了解我校。開拓了教師的眼界,提高了教師的業(yè)務理論水平,在本學期鎮(zhèn)有效教學優(yōu)質課競賽中,我校教師在我校教導處的指導下,分別獲得了鎮(zhèn)語文、音樂、美術優(yōu)質課第一名的好成績,并獲得市有效教學優(yōu)質課競賽的參賽資格。
3.找準目標,突出亮點,“一校一品”顯特色。
一所好的學校,一定是具有鮮明特色的學校。本學期,學校進一步在辦學特色上做文章,力爭在辦好教育的同時,辦出高湖特色。學校在以下幾個方面突出亮點,彰顯特色。
(1)構建“平安和諧校園”,安全管理顯特色。
我們深知,安全無小事,孩子的安全牽涉到千家萬戶,令多少父母牽腸掛肚。我們本著“學生平安到學校,我們有責任把他們安全的送回去"的責任,時刻繃緊安全這根弦,切實做好每一項工作。成立了學校安全工作領導小組,校長為組長,分管領導具體抓,成員為班主任和教師。學校堅持每周都對學生進行教育,班主任堅持每天都對學生進行教育,并做好記錄,每逢長假,班主任先對學生進行安全教育,學校又在排隊時對學生進行教育。學初組織教師先檢查校舍,設施等,發(fā)現(xiàn)問題整改后再進入教室上課;每個學期與學生家長簽訂家校安全工作責任狀,明確職責,家校聯(lián)手對學生進行教育。每天任課教師做好學生的考勤記錄,值日教師檢查時記好學生的考勤記錄,如有學生不來或有特殊情況要及時匯報給班主任和值周領導、校長。出臺了涉及安全方面的多項制度:如《學校安全管理制度》、《安全工作應急預案》、《校園安全巡查制度》等。
(2)營造“書香校園文化”,經(jīng)典頌讀顯特色。
理想的教育應該重視讓學生與書本為友,與大師對話,在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,升華自己的人格。本學期,學校繼續(xù)深入開展經(jīng)典頌讀活動,激發(fā)他們持久的閱讀興趣,養(yǎng)成閱讀的良好習慣,使閱讀成為他們精神成長的.需要,努力營造“書香校園”。
(3)塑造“充滿個性校園”,“一校一品”顯學校特色。
“有一千個讀者,就有一千個哈姆雷特每一個學生都有自己鮮活的個性。在塑造學生心靈的同時,學校注重張揚每一個學生個性,讓他們自主、健康、和諧發(fā)展。學校注重培養(yǎng)學生特長,每周四,通過腰鼓興趣班、軍樂興趣班、籃球興趣班、合唱興趣班、奧數(shù)興趣班等十多種培訓輔導,豐富了校園生活,培養(yǎng)了學生特長。弘揚“乒乓傳統(tǒng)學校”,學校校長高度重視學生乒乓梯隊建設,幾位教練每天放學堅持義務訓練學生,虎虎有生氣的乒乓小將正在校園茁壯成長。
二、主要問題:
1.部分學科教學水平不高。
2.部分教師對教材的鉆研不夠,不能夠很好的把握課的重難點。
3.在課堂教學中,教學思想還是比較陳舊。 三、今后努力的方向:
1.加強學習培訓,提升教學意識。一是加強業(yè)務理論學習。抓好業(yè)務學習,立足校本培訓,積極探索校本培訓的途徑和方法。學習新課程標準理念,領會精神,了解學科的新信息、新理論、新成果。二是抓好教學反思。使教師真正成為教學和研究的主人。要求經(jīng)常對自己的讀書筆記、教案、教后小記、工作總結等進行反思,在繼承的基礎上有所創(chuàng)新,在總結的基礎上提高。
2.嚴格教學常規(guī),重視管理創(chuàng)新。教學常規(guī)的管理,是教學管理中一種相對穩(wěn)定的管理形式,也是教學管理中最基本、最經(jīng)常的管理活動。
(1)完善教學管理制度。繼續(xù)修訂、完善各項教學制度,完善或重建質量指標、獎懲方案及教師德、能、勤、績考核實施細則,努力調整教師評價制度。
(2)狠抓教學過程管理。認真抓好備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導、課外活動、考核等教學工作的各個環(huán)節(jié),規(guī)范教學行為。
3.開展教學研究,推進課改。樹立“科研興?!钡囊庾R。要明確教育教學科研的功能與作用,把握好教育科研的運行過程,認真抓好校本教育。
通過本次的常規(guī)工作自查自究,使我們發(fā)現(xiàn)了存在的問題和不足,找到了今后努力的方向。我們將針對這些問題和不足,下大力氣進行整改,使我校的教育教學常規(guī)工作再上一個新的臺階。
根據(jù)__年度全區(qū)黨風廉政建設責任書的考核內(nèi)容和要求,我們學校召開了自查會議。會上__校長對__年的工作進行了認真總結,與會人員對照考核表逐條進行了認真的實事求是的檢查,肯定了成績,查找了問題,提出了改進的措施?,F(xiàn)將自查的情況報告如下:
一、取得成績
(一)加強組織領導,落實各項職責。
凡是學校召開的有關“反腐倡廉”的重要會議,該那一級領導參加或是全體教職工需要參加的會議,大家從來都是積極參加的,從不缺席。對反腐倡廉工作做到有制度、有檢查、效果好。召開了多次針對工作作風、領導作風、生活作風、經(jīng)費收支等問題專題的會議;主要領導和有關同志針對個別同志問題的幫教談話多次,盡量將問題解決在萌芽狀態(tài)。
(二)加強政治學習,重在思想教育。
黨支部和領導班子特別重視教職工的政治理論的學習和思想教育工作,將加強政治理論學習,提高思想認識,增強廉潔自律意識和把防腐能力放到黨風廉政建設的首位。
1、積極參加“深入學習實踐科學發(fā)展觀”的活動。黨支部制定了“深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案”,全體領導干部和共產(chǎn)黨員積極參加學校組織的動員大會、階段總結大會和有關會議;學校黨支部書記__同志在各階段動員大會和總結大會上作了講話。黨政領導班子認真組織黨員和教職工學習《毛澤東、鄧小平、__論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導干部學習文件選編》等材料中的有關文章;學習上級黨委和學校黨支部的有關文件。按學校黨支部的要求每一個同志都積極撰寫筆記和學習心得,思想認識得到了很大提高。在實際工作中以科學發(fā)展觀為指導,取得了顯著的成績。
2、認真開展“黨風廉政宣傳教育月”活動,每一個黨員和領導干部都能按學校黨委的要求積極參加學校組織的反腐倡廉的教育。本學期除了組織黨員和領導干部認真學習有關文件之外,還專門組織學習了《黨員干部必須嚴格遵守黨的紀律》這篇文章。在“宣傳教育月”教育活動中,黨支部和行政班子還組織全體教職工觀看警示教育片——《警示與反思》、《抵制誘惑警示錄》、《賭之害》等。觀看之后大家撰寫了心得體會,認識到理想信念不能丟,根本宗旨不能忘,共產(chǎn)黨員要耐得住清貧,守得住小節(jié),擋得住誘惑,頂?shù)米⊥崂恚迩灏装鬃鋈? 廉政自律意識明顯增強,黨員的“先進性”得到體現(xiàn)。
(三)加強黨風廉政建設,做廉潔自律的模范。
我們加強了黨員干部廉正建設,大家堅持做到做廉潔自律的模范。我們理財做到了制度化、規(guī)范化、層次化。制度化就是根據(jù)財務政策,結合我校實際,建立健全的財務制度,使各項開支有法可依,有據(jù)可查。層次化就是把財務工們分為決策、執(zhí)行和監(jiān)督三個層次。規(guī)范化即嚴格執(zhí)行財務手續(xù),每張發(fā)票須有經(jīng)手人、證明人、財務副校長、校長簽字,還須寫清事由。嚴禁大吃大喝,決不亂開支,瞎補助,杜絕一切財務漏洞,把所有開支壓到最低限度。期末進行算帳、核帳,將各種帳務往來結算得魚清水白,并向教師公開學校財務。我們的__校長一直以廉正為榮,以助人為樂。有一次,她的同學來學校找她派飯,她就私人開支,有人說她太機械了、太原則了,她說:“同學是我的,不是學校的。我不能濫用手中這巴掌大的權。”她長期沒向學校報銷手機費.她經(jīng)常50元、100元地資助許多特困生、留守兒童、單親孩子,她自己平時一向節(jié)衣縮食,經(jīng)常一袋學生面打發(fā)一餐飯。她卻一直堅持濟困扶貧。在日常生活和平時的工作中,她把關心送給了每一位教師,把愛心獻給了每一位學生。正因為她為人清正廉潔,善良博愛,所以她贏得了師生的擁戴,每次考核評分,她的分數(shù)總是名列第一.
二、不足之處
1、有時忙于事務,因此,特色理論學習的系統(tǒng)性、深度都還不夠,特別是干部的理論學習還需進一步加強。在這次深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中,廣大干部和教職工進步較大,但在真正做到用科學發(fā)展觀指導工作實踐方面還需要加強。
2、黨支部的理論學習形式還可多樣一些,黨員活動的開展還可豐富多彩一些。
中小學黨風廉政建設自查報告
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