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防火防電防溺水安全知識繪畫

發(fā)布時間:2024-08-15

作為一位杰出的教職工,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的防火防電防溺水教案(精選14篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

防火防電防溺水安全知識繪畫 篇1

學校安全工作是一項長期、復雜、艱巨的系統(tǒng)工程。確保師生安全是學校工作的一個重要內(nèi)容,安全工作責任重于泰山。為了全面提高學生們的安全意識,增強學生的自我保護意識,根據(jù)上級文件精神,我校圍繞“珍愛生命,預防溺水”的主題開展了一系列的安全教育活動。

一、提高認識,精心安排

學校召開行政會議,認真學習教育主管部門關于預防學生溺水安全教育工作的文件精神,充分認識溺水造成學生非正常死亡的嚴峻形勢,充分認識扎實抓好學校預防溺水安全教育工作的重要作用,進一步提高思想認識,增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。學校安全工作領導組積極落實會議精神,認真分析學生溺水事故發(fā)生的原因,總結學校長期開展預防溺水工作的有效經(jīng)驗,精心安排今年預防溺水教育活動的各項工作,形成工作方案,發(fā)至全校各年級、各班。

二、人人參與,落實到位

1、學校成立開展學生預防溺水安全教育活動領導小組,層層把關,并把文件精神傳達到每一個學生。

2、利用莊嚴的升旗儀式,開展全員主題安全教育。利用周一早上的'升旗儀式,亞郭副校長向全體師生作了《珍愛生命,預防溺水》的主題講話,以近期發(fā)生的溺水事件為案例,呼吁全體師生增強安全意識,嚴防溺水事故的發(fā)生。

3、上好兩次“珍愛生命、預防溺水”的安全教育課,教育學生做到“五不”:

不私自下水游泳;

不擅自與他人結伴游泳;

不在無家長或教師帶領的情況下游泳;

不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;

不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。

4、布置各班,出一期“珍愛生命,預防溺水”的安全主題板報。

5、學校廣播站、向?qū)W生宣傳預防溺水的基本常識。

6、通過微信、短信等方式,給全體學生家長發(fā)溫馨提示,提醒家長監(jiān)管好子女,嚴防溺水事故的發(fā)生。

通過一系列的安全教育活動,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠幾次的教育是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。

防火防電防溺水安全知識繪畫 篇2

學習目標

了解預防火災的方法。

根據(jù)音樂節(jié)奏做模仿動作,培養(yǎng)對音樂的感受和表現(xiàn)力。

活動準備

《小心防火》兒歌。

火的頭飾。

節(jié)奏緩慢和節(jié)奏急促的音樂。

活動過程

1、與幼兒一起說兒歌《小心防火》:

小心防火

小小火苗威力大,

轉眼變成大火怪,

張牙舞爪真可怕。

小朋友,不玩火,

滅火設備要愛護,

打敗火怪全靠它。

2、請幼兒戴上頭飾,老師播放音樂,當播放節(jié)奏緩慢的音樂時,幼兒便模仿小火苗輕輕跳動。

3、當播放節(jié)奏急促的音樂時,請4-5位幼兒一組,手拉手扮演大火怪。想象小火苗變成大火怪,做出張牙舞爪的動作,表現(xiàn)出變化。

4、與幼兒討論防火的方法,例如不要玩火及電源、電器用完要關掉等。

5、與幼兒一起觀察幼兒園里的消防設施,例如報警器、滅火器等,說出它們的用途。

活動評價

喜歡說兒歌,能說出防火的方法和消防設施。

能配合音樂節(jié)奏做動作。

活動建議:

請幼兒調(diào)查周圍生活環(huán)境中的消防設施,用圖畫記錄下來,并在班里進行交流。

防火防電防溺水安全知識繪畫 篇3

夏季是學生溺水死亡的高發(fā)期。為防止發(fā)生學生溺水死亡事件,保障學生的生命安全,根據(jù)省、市、縣有關會議精神,現(xiàn)就進一步加強我校防溺水安全工作制定本工作方案:

一、高度重視,進一步增強做好暑期防溺水工作的責任感和使命感。

人命關天,生命高于一切。各校要從政治的高度,充分認識預防學生溺水工作的極端重要性,進一步增強做好防溺水工作的責任感和使命感。要將防溺水工作擺在學校工作重中之重的位置,并采取有效措施,嚴防此類事故發(fā)生。

二、強化教育,進一步夯實學校防溺水安全教育基礎工作。

要立即行動,期末繼續(xù)落實“八個一”活動,即上好一堂安全課,開好一次安全教育專題會,要求學生寫一篇安全內(nèi)容的作文,致學生家長一封公開信,開展一次安全專項家訪,組織一次安全知識競賽,在廣播上播放一條安全提示,開展一次安全演練。要采取多種形式,廣泛開展防溺水教育,切實提高學生“珍愛生命、預防溺水”的意識。要在放暑假前,通過班會、校會等形式向?qū)W生再進行一次防溺水等安全知識教育,教育中小學生不私自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不在無家長或老師帶領的情況下游泳,不到無安全設施、無救護人員的水域玩?;蛴斡?,在池塘等水域邊洗手、洗衣、洗菜時要特別注意安全,嚴防意外事故的發(fā)生。要向?qū)W生家長發(fā)放《致學生家長一封信》,并取回由學生家長簽名的回執(zhí),學校存檔。

三、嚴密防范,進一步消除可能造成學生溺水事故的安全隱患。

對轄區(qū)內(nèi)所有的水域的安全隱患開展一次詳細的.排查,對可能發(fā)生溺水事故的水塘、水渠、河流等危險地段,要求設立防溺水警示牌;暑期要協(xié)同村委會要聘請一些義務監(jiān)管員在關鍵水域和時段進行巡護,對有玩水苗頭和下水游玩的學生及時予以制止。

四、各方聯(lián)動,進一步做好中小學生溺水防范工作。

暑假期間是中小學生溺水事故高發(fā)期,且易發(fā)生在脫離家長監(jiān)護和學校管理的時段。因此學校要加強與學生家長的聯(lián)系,建立學校、行政村與家庭齊抓共管的安全教育管理網(wǎng)絡,動員全社會都來關心中小學生的生命安全。暑假開始立即組織教師逐戶進行家訪,做到每生必到,一戶不漏。加強與家長的聯(lián)系與溝通,取得家長的支持與配合,增強家長的安全意識,使家長在上放學路上及節(jié)假日、考試等脫離學校和教師監(jiān)管時段,切實擔負起監(jiān)護人責任,對孩子進行教育與監(jiān)管,嚴防學生溺水事故發(fā)生。

五、加強督查,進一步落實責任制和責任追究制。

各班班主任要親自布置、親自檢查、親自落實,不能有絲毫麻痹大意。要層層落實防溺水安全管理責任,形成齊抓共管的防溺水工作機制。學校將在期末結合安全工作檢查對防溺水工作督查,對工作不到位,或因工作不力而造成學生溺水責任事故的,堅決追究相關責任人的責任。

六、快速反應,進一步落實信息報告制度。

發(fā)生學生溺水事故,各班主任立即趕赴現(xiàn)場,實施營救,處理善后事宜。同時要在第一時間報告學校、瞞報造成嚴重后果的,將進行嚴肅查處。

七、嚴格責任,進一步抓好防溺水安全管理制度的落實。

各班要結合實際情況,制定切實可行的防溺水安全管理制度。同時落實好崗位責

任制,以制度明確學校各個崗位的安全職責,為防溺水工作提供有力的制度保障,切實降低溺水死亡事故的發(fā)生率。對宣傳教育不到位,或沒有安裝警示標志,管理不到位而造成學生溺水傷亡事故的,將追究相關責任人行政或法律責任。

防火防電防溺水安全知識繪畫 篇4

根據(jù)上級部門關于開展“消防安全宣傳月”活動的部署要求,xxxxxx公司高度重視,提高認識、統(tǒng)籌部署,精心組織,切實做好“消防安全宣傳月”各項工作。現(xiàn)將工作總結如下:

1、專項召開了動員會議,學習消防安全相關文件,引導全體員工積極參與到“消防安全宣傳月”活動中。

2、每周五例會必講必學消防安全知識,提高了員工的知曉率。共計講學5次,參加人員280余人次。

3、開展消防安全演練2次,參加人員60余人次,提高了員工正確操作消防器材技能,學會應急處置安全常識,增強自我保護技巧和應急避險能力。

4、利用電子顯示屏,滾動播放消防安全知識每日4次,共計播放400余條;制作消防宣傳版面2塊,發(fā)放消防安全宣傳資料300余份,營造濃厚的宣傳氛圍。

5、組織開展消防安全隱患排查行動4次,查擺整改問題6條,構筑了消防安全穩(wěn)定環(huán)境。

1、個別員工對消防安全的重要性認識不足,消防知識學習不深,不能做到消防知識應知應會、盡知盡曉。

3、消防器材實施配備不全,個別滅火器超過保質(zhì)期,個別消防栓閥門緊固不易打開。

1、堅持消防教育常抓不懈,扎實開展講好一堂課、抓好一次培訓、組織一次演練、開展一次隱患排查的“四個一”活動,進一步提高全體員工的消防安全意識、主體責任意識。

2、配齊配全消防設施、消防器材,定期開展消防安全隱患排查整改活動,堅決把消防安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中,確保消防安全零事故。

3、積極學習其他先進單位的消防安全經(jīng)驗、做法,不斷改進和完善公司消防安全工作,為安全生產(chǎn)運營提高強力保障。

防火防電防溺水安全知識繪畫 篇5

為了廣泛貫徹消防安全宣傳活動,依據(jù)xx開發(fā)區(qū)安全生產(chǎn)委員會關于開展消防安全宣傳活動的通知和街道的部署,結合我社區(qū)實際情況將消防安全宣傳活動做以下總結。

一、明確指導思想、精心組織

社區(qū)召開安全立會,傳達文件精神。對本次消防安全宣傳活動做具體部署并提出要求,必須堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,突出活動主題,“強化安全基礎推動安全發(fā)展”的方針,開展安全檢查,落實轄區(qū)企業(yè)職工對安全生產(chǎn)的強烈責任感,提高員工的安全素質(zhì),建立健全安全生產(chǎn)長效管理機制。轄區(qū)各企業(yè)積極行動,精心組織,分別成立了相應活動領導小組,使消防安全宣傳活動在轄區(qū)企業(yè)范圍內(nèi)得到落實。

二、廣泛宣傳、全面動員

為了更好的宣傳本次消防安全宣傳活動,社區(qū)進行了一次廣泛的宣傳。社區(qū)工作人員采取板報、宣傳畫、和宣傳單等方式進行了廣泛宣傳,共發(fā)放宣傳單xxx余份。分別到轄區(qū)企內(nèi)業(yè)發(fā)放班組學習材料、班組安全基礎本知識和宣傳畫等材料,使消防安全宣傳活動在社區(qū)范圍內(nèi)得到落實貫徹。為積極有效的宣傳安全消防知識,社區(qū)聯(lián)合轄區(qū)企業(yè)理研食品,進行一次消防演習。

三、排查隱患、落實整改

領導高度重視消防安全宣傳活動,對轄區(qū)內(nèi)各企業(yè)進行安全檢查,對轄區(qū)內(nèi)各企業(yè)的防火、漏電、廠內(nèi)車輛安全等進行安全檢查。對特殊危險行業(yè)的工作人員安全保障進行檢查,查出隱患限期整改。社區(qū)對企業(yè)緊緊圍繞“查隱患、找死角、反違章、保安全”為主要內(nèi)容的專項檢查,檢查中把檢查和整改結合起來,邊查邊整改;把檢查與落實責任和責任追究結合起來;把檢查與加強安全生產(chǎn)基礎工作結合起來;把檢查與專項整治結合起來。

四、強化制度管理,提高含量

根據(jù)轄區(qū)特點,開展交通安全,下發(fā)宣傳教育材料xxx份,全面提高廣大司機安全意識。開展消防安全及防電、防火、防液化氣等方面的宣傳,加強安全防范。xx社區(qū)聯(lián)合轄區(qū)企業(yè)進行一次消防演習。活動通過現(xiàn)場演習的方式,使員工們對火災發(fā)生的情況有了一次身臨其境的體驗。公司安全員還給全體的員工講解火災逃生的幾種和被困的幾種自我保護的辦法,還在現(xiàn)場演示了滅火器和滅火毯的。

通過消防安全宣傳活動的大量工作,達到了預防的目的。但安全工作永無止境,必須牢固樹立安全第一、長抓不懈、警鐘長鳴的思想意識,堅持一手抓安全、一手抓生產(chǎn),把安全工作做到實處,確保安全穩(wěn)定、促進安全工作的開展。

防火防電防溺水安全知識繪畫 篇6

為了認真作好防“溺水”教育宣傳工作,避免事故的發(fā)生,確保師生的生命財產(chǎn)安全,留守兒童學校特制訂防溺水事故應急預案如下。

一、組織機構:

組長:xxx副組長:xxx xxx成員:全體教師

二、措施與方法:

1、學校必須嚴格貫徹中小學生防溺水及其他安全工作會議的要求和學校安全工作制度,經(jīng)常性地對學生進行防溺水安全教育,強調(diào)學生做到,不到水庫、池塘、溪流中去洗澡、游泳。

2、雙休日、暑假等節(jié)假日,須在家長的陪同或陪護下,方可到正規(guī)的游泳場所去游泳。

3、每節(jié)課任課教師都應負責查看學生數(shù),發(fā)現(xiàn)可疑情況馬上向?qū)W校、家長反饋,查其學生缺席的原因,采取各項措施防溺水事故的發(fā)生。

4、對學生做好正確的游泳教育工作:

(1)不去活動中禁止的水域游泳。

(2)飯后或激烈運動后,不立即下水游泳。

(3)下水游泳前要做準備運動。

(4)在冷水中游泳時,須慢慢入水,并有意控制呼吸,以減少冷水對身體的影響。

(5)游泳不可太疲勞,要注意不斷上岸休息。

(6)激烈游泳后,應在水中放松,調(diào)節(jié)好呼吸后再出水。

(7)不在天然游泳場跳水,以免出現(xiàn)撞、碰傷。

(8)不在水中打鬧、相互追逐,更不準做惡作劇。碰撞了別人后不要馬上離開,要觀察對方情況,肯定無事后才可離開。

(9)出現(xiàn)頭暈、惡心、冷顫等異常情況時,應及時出水。

(10)游泳上岸后,應淋浴,并馬上擦干身體、穿衣保暖。

5、做好校園周邊環(huán)境調(diào)查,對學校附近的池塘,河、湖旁,豎立警示牌“禁止游泳”,“戲水”。

6、假如遇到有人溺水時的施救辦法:

(1)當自己的同伴或其他人溺水時,必須馬上呼救,向就近的人們求救,再向家長和學校報告。絕不許看到有人溺水,而自己害怕跑開,又不喊不叫不說,造成嚴重的后果。

(2)施救時應注意從其背部拉住腋窩托出,不要被溺水的人緊抱纏身。救上岸后,使其頭部下垂,壓其背部,將其口內(nèi)或腹內(nèi)水排出。至無水外溢為止。若溺水者休克,立即進行人工呼吸。

(3)對于過分緊張掙扎的溺者,應避免被其拖住,如被抓、抱,則應迅速、果斷地解脫,再采取安全措施,然后拖帶。對于已經(jīng)沉沒在水中的溺者,首先是快速尋找,尋找時,應盡量避免盲目性??上仍谀缯呗渌牡攸c,或潛入場地的幾個重點地方尋找,務求快速發(fā)現(xiàn)溺者。

(4)就地搶救。溺者出水后,立即排除呼吸道異物,水,進行人工呼吸等急救措施,千萬不要因為遠途運送或約請醫(yī)師而錯過急救時間。人工呼吸前,把溺者負送到平坦、松軟和安靜的地方安置后,不管溺者是真死或假死,都要盡一切可能搶救生命。人工呼吸前,應把溺者的口扳開,拉出舌頭,必要時,可把拉出的舌頭用繃帶固定在口外,以免堵塞氣管。

(5)人工呼吸的方法:

A口對口式:用手扳開下頜使其頭向后仰(防止舌頭后滑壓住呼吸道),用另一只手捏住鼻孔,清除喉嚨阻塞物,嘴對著嘴,不停地吹氣和吸氣。向溺者肺部吹氣時注意胸部的擴張。當看到胸部自然回落時再進行一次深呼吸。盡可能快地重復六次,然后每分鐘重復十二次,直至溺者恢復呼吸。

B、口對鼻式:如果溺者牙關緊鎖,無法使其張開口,應采取口對鼻孔不停地吹氣、吸氣的方式,直至溺者恢復呼吸。

(6)在水中發(fā)生抽筋時,不要慌,先吸一口氣,然后站在水底、用手揉捏腿肚子,并用力把腳掌向上翹,這樣很快就會恢復。正常。以上方法若不見好,可以仰浮水面,用臂劃水慢慢上岸。若無把握游上岸,應及早呼救。

防火防電防溺水安全知識繪畫 篇7

活動目標:

1. 讓幼兒掌握用電的安全知識,培養(yǎng)幼兒安全意識。

2. 養(yǎng)成幼兒良好的行為習慣。

活動準備:

“小心觸電”危險標志圖片、掛圖共三幅。

基本過程:

(一) 導入活動

1. 談話:教師出示“小心觸電”的標志,請幼兒談一談,自己在什么地方看到過這樣的標志,為什么再有點的地方會貼有這樣的標志?

2. 引導幼兒舉例說明電的用處,并說一說自己家里都有哪些電器。

(二) 關鍵步驟

1. 出示圖片,先請幼兒仔細看,再讓幼兒談一談自己的看法:畫面上的人做得對嗎?(參見《禮儀教育幼兒用書》第三冊第58頁的圖片。

——把手擦干,再開關電燈

——請爸媽幫助插好插座——在空曠的地方放風箏

——在房檐下或商店里避雨

(三) 組織幼兒討論

1. 引導幼兒討論如何幫助觸電的人,并了解哪些物品不導電。

2. 教師小結:不能用手去拉觸電的人,要用絕緣物(如木棍、橡膠等)將人與電源分開,告訴大人或打電話叫醫(yī)生。

(四)活動延伸

1. 請專家來園為幼兒講解安全用電的知識。

2. 在娃娃家玩自救游戲。

3. 在新聞角收集安全用電的圖片或相關信息。

4. 帶領幼兒大聲地、有韻律地朗誦三字兒歌。

(五)家園共育

1. 家長在日常生活中要提醒幼兒安全用電。

2. 家長應在家里危險地方貼上安全標志。

防火防電防溺水安全知識繪畫 篇8

一、活動目的:

1、提高安全意識,愿意自覺去學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

2、初步了解溺水安全的有關資料,明白每一個學生(包括公民)都要提高安全意識。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別潛力。

4、使學生學會珍愛生命,學會自救的方法

二、活動準備

1、在黑板上寫出班會主題:珍愛生命、預防溺水;

2、收集有關防溺水事故發(fā)生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料。

三、活動資料

1、導入:教師講述近期發(fā)生在我們身邊的一些溺水死亡事故。

聽了這件事,我想在座的每一位同學心里都不會感到簡單。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失此刻,你在想什么請同學談談你的看法。

小結:人,就應珍愛生命。這天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命防溺水教育。

2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。

夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中,有的是不會游泳的人,也有的是一些會游泳、水性好的人。因此,為了防止溺水事故的發(fā)生,要求學生務必做到這幾點:①未經(jīng)家長老師同意不去;②沒有會游泳的成年人陪同不去;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去。⑤要清楚自己的身體健康狀況,熟知自己的水性⑥游泳前先理解正規(guī)的培訓。

3、夏季游泳溺水自救方略介紹。

四、活動總結:

生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?。同學們,珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。期望同學們透過這次班會活動,學會珍惜生命,遠離所有的不安全!

防火防電防溺水安全知識繪畫 篇9

為加強幼兒園安全管理,預防溺水事故的發(fā)生,一旦發(fā)生幼兒溺水事件,最大程度挽救幼兒生命,確保師幼生命安全,結合我園的實際,特制定預防溺水應急預案。

一、應急工作組織機構

為切實加強校園安全管理,預防幼兒溺水事故,一旦發(fā)生幼兒溺水事件,以最快速度處置突發(fā)幼兒溺水事件,我園成立防溺水工作領導小組:

組 長:xxx

成 員:園務會其他成員及各班教師

應急工作組織機構主要負責幼兒安全教育的組織領導、過程落實、檢查考核、督導考評,負責應急物資準備。

二、防溺水防范措施

1、各班教師要充分利用游戲活動對幼兒進行防溺水知識的宣傳教育,使幼兒了解溺水時的自救、互救方法,提高安全防范意識和自救、互救的能力。

2、教師要加強對幼兒的管理,不得讓幼兒擅自離開校園到河邊玩水。

3、幼兒園要結合實際情況,利用家長會、家園聯(lián)系欄、致家長一封信、與家長交談等形式,宣傳防溺水安全知識。

4、幼兒假期去河邊玩,必須由家長陪同,不得讓幼兒私自下河。

5、幼兒園要建立健全預防幼兒溺水事故的安全防范制度。把任務落實到部門、班級,實行各負其責的防范工作機制。

6、幼兒園應當加強易發(fā)生溺水地方的隱患排查。

7、加強家園的聯(lián)系,增強家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。

8、和青山鎮(zhèn)內(nèi)其他安全管理部門加強聯(lián)絡,確保發(fā)生安全事件時能聯(lián)動聯(lián)防。

9、加強夏季防溺水危害性宣傳,提高家長及村民的防患意識。

三、應急處置

1、幼兒一旦在園內(nèi)發(fā)生溺水事件,幼兒園將由安全保衛(wèi)處和本班老師要采取積極果斷措施進行搶救,并在第一時間與家長聯(lián)系,以最快的速度,送最好的醫(yī)院,用最好的醫(yī)生,盡最大努力挽救生命,將損失降到最低程度。

2、如果幼兒在家發(fā)生溺水事件,家長和監(jiān)護人要牢記搶救方法,避免盲目施救,并立即撥打120搶救電話。

3、一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件,幼兒園防溺水工作領導小組及時對事件做出妥善處理,并如實將有關情況上報上級教育主管部門。

防火防電防溺水安全知識繪畫 篇10

為了切實做好消防安全保衛(wèi)工作,進一步加強學校消防安全管理工作,提高我校消防安全意識,增強同學們的消防安全素質(zhì),限度地減少火災隱患和火災危害,大學生宿舍自我管理委員會特在11月消防安全月中舉行了多項活動。

一、消防基地參觀

在自管會成員的帶領下,我們與各學院代表一起參觀了城陽區(qū)消防大隊。首先,我們參觀了消防隊員的辦公室、游藝室、文藝室、體育活動室、學習室等地方,每個地方都纖塵不染,東西擺放整整齊齊,他們鐵的紀律讓我們驚嘆。

隨后我們又參觀了搶險救援消防車、重型泡沫消防車以及舉高噴射消防車,高尖端的設備是我們消防安全的有力保障。后來消防隊員為我們展示了他們的訓練項目,矯健的身姿令人驚嘆。最后,我們還與消防隊員一起打了一場友誼籃球賽。

二、消防電影展

11月19日晚上,在教學樓D區(qū)四個教室中開辦了消防電影展,播放了影片《消防犬》,影片幽默而刺激,所有人都在歡笑中學到了許多消防知識。氣氛十分活躍。

三、消防滅火大賽

上周日下午,在東足球場上舉行了一場別開生面的消防滅火大賽。每個學院各有兩支代表隊,每支代表隊由兩名男同學和兩名女同學組成。答題、疾跑、滅火,雖然是比賽,但是大家都十分高興。在代表隊比賽完之后,我們自管會成員也拿起滅火器小賽了一場。

這次消防安全月里,我們學到了很多東西,認識到了消防安全的重要性。但是,活動不可避免的會有一些缺陷:

1、首先,我認為活動的宣傳力度不夠大,我身邊的許多同學對此次活動知之甚少。

2、在消防基地參觀辦公樓時,大家沒有排好隊,樓道十分擁擠,基本沒有什么秩序。

當進入一處參觀時,有不少同學用手去觸摸設施。好奇之心人皆有之,但是這種行為卻不好。如果下次有這種活動機會時,應強調(diào)一下這方面的紀律。

3、在消防滅火大賽中,許多參賽隊員對比賽規(guī)則了解不多,產(chǎn)生了一些違規(guī)現(xiàn)象。

消防安全與每個人息息相關,此次活動讓我們受益匪淺。這次活動取得了圓滿成功,希望以后的活動會越辦越好!

防火防電防溺水安全知識繪畫 篇11

為加強全體師生的安全教育工作,不斷強化廣大師生的安全意識,預防和杜絕溺水事故發(fā)生,結合本校實際情況,于xx月xx日至xx日,開展了為期一周的預防溺水教育周主題活動,并取得了顯著效果,現(xiàn)總結如下:

一、方案可行,組織有力

xx月xx日學校召開了預防溺水等安全工作專題會議,認真分析了校情,對防溺水工作進行了全面布署,制訂了實施方案,成立了以校長為組長的防溺水工作領導組,細化了各類人員工作職責,明確了預防教育的工作目標、工作內(nèi)容和工作方法,制訂了監(jiān)督、保障措施,該項工作的開展有條不紊。

二、隱患排查及時,標語警示牌保證長效

xx月xx日至xx日間,對學校內(nèi)部安全隱患進行了認真自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患等分人分區(qū)域組織尋訪。及時排除了大小隱患近x處。附近水域防溺水警示牌共立x塊,永久性宣傳標語x塊,所有標語字體鮮明,主題明確,發(fā)揮了突出的.警示與教育作用。

三、教育宣傳氛圍濃厚,形成了校內(nèi)外的'高度共識,安全意識得到了進一步強化

1、學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會,集中向?qū)W生進行了一次安全知識宣傳,各班召開了主題班會,強調(diào)了安全紀律,懸掛了“珍愛生命、預防溺水”橫幅,學生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴明的防溺水班級公約,進一步規(guī)范了學生行為,要求相互監(jiān)督,自覺遵守。

2、向全體學生印發(fā)了《致各學生家長一封信》,共x份,對家庭教育提出了很好的建議和要求,教育宣傳工作深入到了每個學生家中。

3、各班分頭召開了家長會,共x場次,家長到會率達x%以上,與孩子共同參加簽名活動。在師生面前逐人表態(tài)發(fā)言,教育活動得到了家長的有力支持和配合。

4、各班利用黑板報,以宣傳防溺水基本常識為主題,進行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。

5、xx月初,學校與xx交警中隊聯(lián)合,向?qū)W生進行了一次交通事故圖片展,一起起慘痛的史實。震憾了學生心靈。

6、安全教育工作常抓不懈,路隊管理持之以恒。每周一晨會必講,發(fā)現(xiàn)問題必究并及時在全校內(nèi)通報,師生的安全責任意識長久保持。

防火防電防溺水安全知識繪畫 篇12

前些天,我們學校組織同學們?nèi)ト嗣駮鰠⒓影踩幕?jié)活動,讓我印象最深的是一個小品:一位大爺因為一時疏忽大意,結果房子起了大火。這讓我感到害怕,我想起了那一次。

我和爸爸媽媽外出回到家中,剛打開門,白煙彌漫,就像撒下了一張漫天大網(wǎng)。爸爸意識到了什么,趕緊三步并作兩步,一下子沖進廚房。我和媽媽也追了上去。一進廚房,我們就傻眼了,熬湯的煤氣還在不停地吐著火舌,鍋里的魚肉糊成一團,鍋的底部已被燒黑了!還好爸爸反應快,一個箭步上去關掉了煤氣。他轉過身,嚴肅地對媽媽說:“太危險了,這種事情可不能大意啊,以后出門一定要注意?!眿寢尣缓靡馑嫉氐拖骂^說:“事情太多,忘了嘛?!卑?,媽媽,這不是理由,這種事情可不能開玩笑啊!火災隱患無時無刻不在我們身邊,只要我們一不小心,它便馬上光臨;只要我們慌了手腳,它便比虎還兇猛。

火災雖然猛于虎,但是只要人人有防火常識,懂得消防安全的重要,那么再兇猛的火災也會像只乖乖的小羊羔。消防安全,人人有責!讓我們看管好火吧,別讓它再肆虐了,別讓它再給世界帶來災難和媽媽也追了上去。一進廚房,我們就傻眼了,熬湯的煤氣還在不停地吐著火舌,鍋里的魚肉糊成一團,鍋的底部已被燒黑了!還好爸爸反應快,一個箭步上去關掉了煤氣。他轉過身,嚴肅地對媽媽說:“太危險了,這種事情可不能大意啊,以后出門一定要注意?!眿寢尣缓靡馑嫉氐拖骂^說:“事情太多,忘了嘛。”唉,媽媽,這不是理由,這種事情可不能開玩笑啊!火災隱患無時無刻不在我們身邊,只要我們一不小心,它便馬上光臨;只要我們慌了手腳,它便比虎還兇猛。

火災雖然猛于虎,但是只要人人有防火常識,懂得消防安全的重要,那么再兇猛的火災也會像只乖乖的小羊羔。消防安全,人人有責!讓我們看管好火吧,別讓它再肆虐了,別讓它再給世界帶來災難了! 火災,是一件非??膳碌囊患虑?,每一次火災,都有可能造成不可計數(shù)的財產(chǎn)損失與人員傷亡。所以,大家要謹慎使用家用電器,注意關好煤氣,防止煤氣泄漏,否則煤氣泄漏太久,會產(chǎn)生出一氧化碳危害人體,以及發(fā)生大爆炸;還要切記不玩火,以免發(fā)生意外;不要用濕的手或濕毛巾來觸碰電源。為了意外不常常光臨我們的'家,就應該有充足的消防知識與逃生意識。

怎么防止火災發(fā)生,有三要訣,第一訣:熟悉環(huán)境,暗記出口。當你身處在陌生的環(huán)境時,為了自身安全,務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,以便關鍵時刻能盡快逃離現(xiàn)場。請記住在安全無事時,一定要居安思危,給自己留一條通路。第二訣:通道出口,暢通無阻。樓梯、通道、安全出口等是火災發(fā)生是最重要的逃生之路,應保證暢通無阻,且不可堆放雜物或設閘上鎖,以便緊急時能安全迅速地通過。請記住:自斷后路,必死無疑。第三要訣:撲滅小火,惠及他人。當周圍有足夠的消防器材,如滅火器、消防栓等,應奮力將小火控制撲滅;千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄,置小火于不顧而釀成大禍。請記住爭分奪秒,撲滅初期火災。

所以,要牢牢地記住逃生知識,不要讓寶貴的生命在此流逝啊!

防火防電防溺水安全知識繪畫 篇13

一、指導思想:

以 “安全第一,預防為主” 為出發(fā)點,以責任重于泰山為基本原則,特制定防溺水突發(fā)事件預案,能夠統(tǒng)一指揮,有條不紊地進行緊急疏散全校師生,使安全事故損失限制降低到最低范圍。

二、應急處理指揮機構

校長為事故應急處理臨時指揮最高負責人;各主任為事故應急處理現(xiàn)場指揮負責人;全體教師負責第一現(xiàn)場搶救工作和疏散協(xié)調(diào)穩(wěn)定工作;辦公室負責與上級或有關部門緊急聯(lián)系或求援事宜;體育、校醫(yī)教師專門負責臨時救護工作。

三、安全事故應急處理措施

當發(fā)生安全事故時:

1、事故發(fā)生時要保持鎮(zhèn)靜,沉著應對,值班人員一邊指揮學生進行緊急集結疏散,一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到辦公室和防溺水領導小組。

2、防溺水領導小組人員要立即趕赴事故現(xiàn)場,聽取事故情況匯報,召集領導小組應急處理會議,馬上按工作職責到現(xiàn)場指揮全校師生進行緊急疏散,協(xié)同有關部門搶險救災,全力組織搶救,維持秩序,疏散師生到安全區(qū)域,對受傷人員展開救援救護。

組織施救及學生自救,努力將人員傷亡減少到最低程度。具體如下:

(1)、全校用校園喇叭發(fā)出緊急集合信號。

(2)、用校園喇叭進行現(xiàn)場指揮疏散。

(3)、各班主任立即指揮學生按順序疏散。

(4)、疏散地點一般以學校操場或周邊高地處為集結點,以遇緊急情況,直接疏散出校門。

(5)自救時根據(jù)事故性質(zhì)向交警、消防、衛(wèi)生防疫、交通管理等部門緊急求援。

(6)保護現(xiàn)場,監(jiān)控險情,關注事態(tài)發(fā)展。

四、突發(fā)事件后處置方法

1、班主任教師與家長聯(lián)系、溝通盡量在學校門口或者以電話方式解決,必須來校解決的班主任要通過門衛(wèi)將家長引進校門。

2、來訪人員門衛(wèi)要認真審查,進行登記,經(jīng)學校領導或被訪人員同意后方可進入校園。不履行登記手續(xù),強行闖入,門衛(wèi)加以阻止,不得放行。

3、學校配合有關部門調(diào)查取證,做好傷患人員的慰問工作,并及時與傷患人員家屬取得聯(lián)系,做好對家屬的安撫解釋工作。

4、校醫(yī)室做好衛(wèi)生防疫工作,防止疫情發(fā)生。

5、安全小組負責災后的善后處置工作,及時調(diào)查災情損失情況,傷亡人員情況,并形成書面材料上報,做好受傷人員的救治和災后現(xiàn)場處理、恢復正常教學秩序及重建等工作。

五、學校安全常規(guī)管理及疏散措施

1、每周值日教師要嚴格按照值勤制度值日。

2、各班主任要對學生進行遵守秩序、禮貌謙讓、愛護同學的教育,加強學生的自救自護的教育和訓練。

3、學校每月開展一次防安全事故預演,提高自救能力。

4、學校要不定期的對學校設施,尤其是消防設施進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時補救、整改。

防火防電防溺水安全知識繪畫 篇14

隨著春去夏至,我市逐漸進入雨季,大雨、暴雨、雷陣雨等惡劣天氣會不斷出現(xiàn),尤其是近來學生溺水死亡事故頻發(fā)?!问韬鼍涂赡茉斐呻y以挽回的傷害,給家庭帶來難以彌合的傷痛。為確保夏季我校師生的安全,嚴防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發(fā)生,根據(jù)上級有關文件精神,結合我校實際情況,特制定本方案,望全體師生認真貫徹執(zhí)行,并熱忱希望廣大學生家長積極配合實施。

一、指導思想

以社會主義核心價值觀為指導,認真落實省、市、縣《關于開展預防未成年人溺亡專項治理工作的通知》,堅持“安全第一,預防為主”方針,加大整個夏季學校安全管理工作,完善各項措施。積極開展防溺水安全教育一系列活動,以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標,確保學校財產(chǎn)和師生生命安全。

二、工作主題

珍愛生命,預防溺水。

三、組織領導

為確保學校學生預防溺水教育活動的開展,經(jīng)研究決定,成立學?!胺姥?、防溺水教育工作”領導小組。

組長:張紅麗

副組長:張運芳鐘留耀

成員:各班班主任

四、工作內(nèi)容

(一)認真落實省市縣《關于開展預防未成年人溺亡專項治理工作的通知》:

1、各班召開一次“關愛生命、預防溺水”為主題專題教育班會、出一期防溺水為主題內(nèi)容的黑板報(使學生更多了解防溺水知識,進一步提高防范意識)。由各班主任落實,須保存專題教育班會相關記載材料

2、掛一條“珍愛生命,預防溺水”的條幅、學校電子屏滾動播放預防溺水方面的相關宣傳標語。由少先隊落實,須保存相關圖片材料

3、組織一次預防溺水和游泳安全知識競賽或知識宣講活動。少先隊負責落實

4、印發(fā)一份防汛、防溺水宣傳教育材料和致學生家長的一封信。總務處負責落實

5、舉行一次國旗下講話集中主題教育。少先隊負責安排

6、布置一篇防溺水安全教育作文。語文教師負責落實

7、組織學生參加網(wǎng)絡安全教育學習。各班班主任負責落實

(二)群防群控:

1、爭取地方黨委政府、公安等部門的支持,認真做好水域情況摸排工作。

2、積極與村委會聯(lián)系,在學生居住地所有危險水域?qū)Α八钗kU禁止游泳”、“嚴禁學生擅自下溪河游泳”等警告標語設置情況進行摸底調(diào)查,對已經(jīng)損壞或沒有設置的`及時完成設置。

3、做好夏季督查工作。全體教師一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學生有私自下水玩?;蛴斡镜那闆r,要提高認識,顧全大局,及時予以制止。有可能還可以與其家長聯(lián)系,協(xié)力做好防范工作。

4、加強汛期校舍安全隱患排查工作,及時問題,及時修繕。

5、加強汛期安全護導、節(jié)假日安全值班工作,并及時記載值班表。

五、工作要求

1、全體教師必須高度重視此項工作,提高認識,絕不存有僥幸心理,認真扎實做好各項教育宣傳工作。

2、要認真落實上課期間每一節(jié)課的點名制度,對遲到、缺席的學生及時查明原因及去向。不得隨意停課和提前放學。

3、要加強對學生的避險常識和自我保護的教育,加強教育,提高自我保護能力。

4、要嚴格信息報送制度,遇有突發(fā)事件,迅速啟動應急預案并妥善處置的同時,要及時、如實上報相關信息,不得隱瞞不報或遲報、漏報。

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