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小學(xué)生觀察作文

發(fā)布時(shí)間:2024-08-14

作文是我們學(xué)習(xí)中不可避免的會(huì)要寫(xiě)的,不斷寫(xiě)作可以提高我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。歡迎來(lái)到本篇文章欄目小編為您提供的是“小學(xué)生觀察作文”。歡迎您來(lái)閱讀并參考!

小學(xué)生觀察作文 篇1

養(yǎng)魚(yú)是許多人的一大愛(ài)好,我的爸爸也不例外,所以他就給家里買(mǎi)了一個(gè)長(zhǎng)方形的小魚(yú)缸,里面養(yǎng)著幾只活潑的小魚(yú)。

我爸養(yǎng)的魚(yú)不像別人家五彩斑斕,我家的魚(yú)個(gè)個(gè)都是渾身透明,可以看見(jiàn)里面的內(nèi)臟,陽(yáng)光照在小魚(yú)的皮膚上就會(huì)呈現(xiàn)出各種顏色好像一道美麗的彩虹,小魚(yú)在發(fā)呆的時(shí)候就像被什么東西深深的吸引住了,兩只眼睛呆呆地望著前方,一動(dòng)也不動(dòng),但是它游起來(lái)的速度可快著咧。前一秒還看見(jiàn)他在這,下一秒又不見(jiàn)了蹤影,就像夏夜的風(fēng)一樣來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,要做到這一點(diǎn)還要靠它那小巧的尾巴,別看那尾巴小,那功勞可大著呢。

我給它喂食的時(shí)候,它找準(zhǔn)一個(gè)食物,緊緊地跟著,當(dāng)它用;'瞄準(zhǔn)器’瞄準(zhǔn)食物后,就會(huì)啊嗚一口把整個(gè)食物吞進(jìn)自己的肚子,然后它有重新盯緊下一個(gè)目標(biāo)。就這樣它來(lái)回循環(huán)著,直到吃飽為止。

小魚(yú)啊小魚(yú),你雖然小,但你的本領(lǐng)并不比其它大魚(yú)差,這使我懂得了一個(gè)道理,看一件東西不能只看它的外表,要看它的`能力。

小學(xué)生觀察作文 篇2

星期六的晚上,我拿出一頭胖乎乎的大蒜,準(zhǔn)備無(wú)土栽培。這頭蒜的十一個(gè)蒜瓣緊緊地簇?fù)碓谝黄?,就像十多個(gè)好朋友盤(pán)腿而坐,在一起玩游戲。

種蒜之前,我先幫大蒜脫掉白襯衫,又剝掉里面一層薄薄的“保護(hù)膜”,放到盤(pán)子里后,我給它澆足了水,放到窗臺(tái)上,期待著它快快發(fā)芽。

第二天一醒來(lái),我就跑窗臺(tái)上去看大蒜。呀!每瓣蒜頭上都抽出了嫩嫩的綠芽,我忙叫來(lái)媽媽看我的大蒜,媽媽說(shuō):“大蒜的生命力非常旺盛,只要給它充足的陽(yáng)光跟水分,它就會(huì)長(zhǎng)得更快?!甭?tīng)了媽媽的話,立馬給大蒜澆了水,又把它挪到陽(yáng)光充足的地方。第二天蒜苗果然又與昨天有些不同,不僅長(zhǎng)高了一點(diǎn)兒,而且嫩芽分成了兩片嫩葉,緊緊地靠攏在一起。我還驚奇的發(fā)現(xiàn)大蒜的底部長(zhǎng)出了白色的須根,水就是通過(guò)這些根傳送給蒜苗的。到了第五天,每一個(gè)蒜苗長(zhǎng)度不一,我想這大概是因?yàn)樗鼈兾樟瞬煌酿B(yǎng)分吧。最長(zhǎng)的蒜苗已經(jīng)有10厘米長(zhǎng)了,兩片長(zhǎng)長(zhǎng)的嫩葉微微張開(kāi),就像英文字母“Y”,在兩片綠葉中又鉆出了一片嫩葉,過(guò)不了幾天,它們也會(huì)變成綠葉。

等蒜苗長(zhǎng)得更長(zhǎng)的時(shí)候,我們就可以炒菜吃了,吃著自己種的蒜苗,肯定非常香!

小學(xué)生觀察作文 篇3

龍蝦在我們南京早已不目生了,尋常庶民宴客吃飯經(jīng)常要點(diǎn)一盆龍蝦。龍蝦在南京向來(lái)是以盆計(jì)數(shù)的,這有點(diǎn)違反江南精細(xì)小巧的飲食習(xí)慣。

南京人吃龍蝦的方法有良多種,好比紅燒、清蒸、水煮……其中,我最喜歡的是油爆龍蝦。

有一次,爸爸帶我去吃龍蝦。點(diǎn)好菜不一會(huì)兒,服務(wù)員就端上來(lái)一大盆油爆龍蝦。我一看,好家伙,這盆龍蝦個(gè)個(gè)都很大,龍蝦的外殼是紅色的,整個(gè)蝦子蜷成一團(tuán),從遠(yuǎn)處看,像是一小團(tuán)熊熊燃燒的火焰。我?guī)弦淮涡允痔祝炔患按刈テ鹨恢蛔畲笞罘实凝埼r,左手捉住蝦頭,右手捏住蝦身,兩手同時(shí)向內(nèi)一掰,整理時(shí),龍蝦頭中一股黃色的汁液噴到了我的臉上,我用舌尖舔了舔嘴邊的汁液,哇!好鮮啊。辣味從舌尖傳到了舌根,同時(shí)又隱約感到有點(diǎn)咸,還有一絲甜味,讓人置身于“炎火”之中。這時(shí)喝一口清涼的雪碧,辣辣的龍蝦和清涼的雪碧,冰與火的感覺(jué)同時(shí)在唇齒間碰撞,順著喉嚨滑入體內(nèi),那種感覺(jué)真是妙不可言。

接著,我剝開(kāi)蝦殼,露出了白中帶紅的蝦肉。我咬了一口,呀!蝦肉嫩嫩的,有咬勁,讓人吃了一個(gè)又想吃第二個(gè),吃完一盆又接著要一盆。我吃了一個(gè)多小時(shí),也不知自己吃了多少了,這恐怕只有飯店老板心知肚明了。

感謝上帝給我們這么好的厚味!

小學(xué)生觀察作文 篇4

一天,我在公園里喝水時(shí),滴了一些水在地上,一只螞蟻爬過(guò)來(lái)喝起了水,我就停下來(lái)觀察它。

小螞蟻嘗到了果汁甜甜的味道,沒(méi)有自己一個(gè)人吃而是回到洞里,用觸須碰了一下另外的螞蟻,似乎在說(shuō):“兄弟們,我知道哪里有水,快跟我來(lái)!”所有螞蟻一涌而出,爬向有果汁的地方,我發(fā)現(xiàn),螞蟻們爬的時(shí)候互相謙讓,團(tuán)結(jié)互助,沒(méi)有爭(zhēng)搶,步隊(duì)從洞口到有果汁的地方,像一條長(zhǎng)龍。固然每一只螞蟻都非常忙碌,但它們?nèi)允呛苡兄刃颉?/p>

看到這種景象,我在心中想:這群小螞蟻真可敬,由于它發(fā)現(xiàn)了果汁沒(méi)有獨(dú)吞,而是想著伙伴們,和伙伴們一起分享,這種團(tuán)結(jié)友愛(ài)、心中有他人的精神值得我們學(xué)習(xí)。而在班級(jí)中呢?同學(xué)們有時(shí)候會(huì)為一些雞毛蒜皮的小事鬧矛盾,有時(shí)還會(huì)打架,我覺(jué)得這些同學(xué)應(yīng)該向這群小螞蟻多多學(xué)習(xí)!

小學(xué)生觀察作文 篇5

10月1日木曜日晴

今天,媽媽抓了一把黃豆讓我泡。我看了又看,這珍珠似的黃豆怎么泡呢?

于是我問(wèn)媽媽怎么泡?媽媽輕輕地?fù)崮ξ业哪X袋對(duì)我說(shuō):"傻孩子,黃豆必需在水里才能生長(zhǎng)呀!"我拿來(lái)了一個(gè)杯子,然后接上水,再把黃豆放進(jìn)去,端到陽(yáng)臺(tái)上。

10月6日禮拜二晴

上完書(shū)法課后,我連忙趕回家。跑到陽(yáng)臺(tái),我走近一看,驚疑有興奮的叫起來(lái):"我的黃豆發(fā)芽了!我的黃豆發(fā)芽了!"就在我興奮的一刻,我發(fā)現(xiàn)黃豆的皮掉了,兩邊開(kāi)了一點(diǎn)裂痕,從里面長(zhǎng)出了一根又細(xì)又白的芽。芽的頭很尖,真像老爺爺下巴的一根胡須呀!

我給黃豆重新接了一點(diǎn)凈水,對(duì)它們說(shuō):"快點(diǎn)長(zhǎng)大呀,等你長(zhǎng)大了,我要帶你給親戚和鄰居們看呢。"

10月8日木曜日晴

又是一個(gè)風(fēng)和日麗的木曜日,當(dāng)我再次來(lái)看黃豆的時(shí)候,我的黃豆已完全變成芽菜了。這時(shí)我心內(nèi)布滿了興奮,布滿了激動(dòng)。通過(guò)這次泡黃豆,讓我懂得了黃豆的生長(zhǎng)過(guò)程,也讓我知道了黃豆怎樣變成芽菜,真讓我受益無(wú)限。

童年的趣事,讓我長(zhǎng)生難忘。

小學(xué)生觀察作文 篇6

20xx年3月15日星期日陽(yáng)光明媚

昨天,我們家又多了兩個(gè)“小客人”。金魚(yú)是紅色和白色的,有一條大尾巴和透明的顏色。游泳時(shí)很美;還有一條小金魚(yú),它的“泡泡眼”很可愛(ài),全身從頭到尾都是白色的。

金魚(yú)睜著眼睛睡覺(jué)。一大早,我起來(lái)看我的小金魚(yú)。然而,當(dāng)我來(lái)到魚(yú)缸時(shí),我發(fā)現(xiàn)“紅”和“白”仍然是,他們的眼睛鼓了起來(lái)。我以為他們已經(jīng)死了。但是他們沒(méi)有翻身。我問(wèn)媽媽:“媽媽,金魚(yú)會(huì)死嗎?”媽媽笑著說(shuō):“金魚(yú)沒(méi)死,只是在睡覺(jué)。因?yàn)榻痿~(yú)眼睛里有一個(gè)薄薄的透明眼瞼,睡覺(jué)時(shí)可以合上薄薄的眼瞼,所以眼睛看起來(lái)像是睜著的,一動(dòng)不動(dòng)。”實(shí)際上我好奇的搬著金魚(yú)。金魚(yú)嚇壞了,在魚(yú)缸里游來(lái)游去。

金魚(yú)吃起來(lái)也很有意思。我經(jīng)常喂金魚(yú)。他們太可愛(ài)了。他們吃東西的時(shí)候還吐泡泡!我想:他們除了魚(yú)飼料還吃什么?我查了這本書(shū)。原來(lái)金魚(yú)不僅吃魚(yú)飼料,還吃小魚(yú)苗!我父親從河里抓了一些小魚(yú)苗,放在魚(yú)缸里。金魚(yú)以為自己和飼料一樣,會(huì)直接掉進(jìn)嘴里。但是他們很快發(fā)現(xiàn)魚(yú)苗和飼料不同,因?yàn)轸~(yú)苗會(huì)游泳。金魚(yú)像離弦的箭一樣沖向幼魚(yú)苗,飽餐一頓后,準(zhǔn)備捕捉下一個(gè)目標(biāo)。

啊!這兩條小金魚(yú)真可愛(ài)。他們給我的童年帶來(lái)了巨大的快樂(lè)。m.cnsjbj.cn

小學(xué)生觀察作文 篇7

我到媽媽上班的地方去玩,看到良多良多螞蟻在那忙碌著,便激起了觀察螞蟻的愛(ài)好。便拿了一個(gè)放大鏡,仔細(xì)地看著。螞蟻的身體分為頭、胸、腹三個(gè)部門(mén)。頭上有一對(duì)觸角,還有兩個(gè)圓圓的東西,那是螞蟻的眼睛吧!

螞蟻一共有六只腳,第只肢都是由粗到細(xì)。前四只肢長(zhǎng)在它的胸兩邊,后兩只長(zhǎng)在胸和腹之間。

我很想看看螞蟻們是怎樣把食品搬回家的,所以,我扔了幾塊餅干屑在它們家門(mén)口,等待著它們泛起。

這是,一些螞蟻爬過(guò)來(lái)了,動(dòng)著觸角,似乎在說(shuō):“快來(lái)看!我們有東西吃了!”

它們有的把餅干屑咬成圓形,給它滾回家;有的力氣大,一下子背了兩塊餅干屑;還有的卻在一旁偷懶;自得地看著別人。

我又扔了一塊較大的'餅干,它們一個(gè)搬不動(dòng),兩個(gè)也搬不動(dòng)。最后,反有的螞蟻一起出動(dòng),終于搬回了那塊餅干。

我明白了,不管有什么難題,只要大家共同努力,就能戰(zhàn)勝。

觀察螞蟻真有趣。

小學(xué)生觀察作文 篇8

3月7日

今天,我閑著沒(méi)事干,觀察了一下我家種的木瓜樹(shù),由于已經(jīng)種了好幾個(gè)月了,所以這棵木瓜樹(shù)已經(jīng)到我的鼻子了,樹(shù)葉也已經(jīng)變得又大又綠了,像一把奇形怪狀的扇子,而且還可以扇風(fēng)呢!它的莖仍是那么荏弱,似乎一陣風(fēng)就能把它吹中斷似的。莖上有一條條是非不一的“皺紋”,上面還長(zhǎng)著幾個(gè)花骨朵,綠綠的,小小的,就像一粒黃豆。再往下看,一朵花已經(jīng)開(kāi)了,花瓣是白色的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,頂端尖尖的。一陣風(fēng)吹來(lái),這朵小花開(kāi)始扭動(dòng)著它那又細(xì)又長(zhǎng)的腰,真像一個(gè)錦繡的小姑娘在輕風(fēng)中舞蹈,是那么可愛(ài)。在輕風(fēng)中,在陽(yáng)光下,木瓜樹(shù)靜靜地對(duì)我說(shuō):“怎么樣,我美吧!以后你們還可以摘我身上的瓜吃呢!所以你們現(xiàn)在一定要好好照顧我,這樣才能長(zhǎng)出瓜!”哎!這個(gè)調(diào)皮的小木瓜。

3月8日

今天,刮了一陣大風(fēng),木瓜樹(shù)被吹得直不起腰來(lái),身上的葉子死死地拽著那根細(xì)長(zhǎng)的莖,那莖上的小花也枯萎了,耷拉著腦袋,換上了一件灰黃的衣服,俗話說(shuō)“舊的不去,新的不來(lái)”嘛!瞧!莖上又新長(zhǎng)了2?;ü嵌?,長(zhǎng)長(zhǎng)的,尖尖的。再往下看,兩根很長(zhǎng)的東西“破莖而出”,那是什么?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)又仔細(xì)地看了一遍,仍是不知道。我問(wèn)了一下媽媽,媽媽也好奇地?fù)u了搖頭,算了,不管它們了,但又泛起了一個(gè)好動(dòng)靜,剛剛相反,——又黃了一片葉子,哎!可憐的木瓜樹(shù),假如你仔細(xì)看那幾片葉子,會(huì)發(fā)現(xiàn)他們也有長(zhǎng)“青春痘”的情況,不外是黃色的,而且十分平均,就像用尺量著畫(huà)的,真是令人不可思議。不外除了那些剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子那樣而已??赡苓@也是它們的其中一個(gè)特點(diǎn)吧!

3月9日

今天,下了一場(chǎng)及時(shí)雨,讓我家的木瓜樹(shù)喝得肚滾腰圓,它伸展著柔軟的枝條。嗨!我驚疑地發(fā)現(xiàn)昨天那兩根不著名的小東西,其中一根已經(jīng)在頂端長(zhǎng)出一片葉子了,真是不可思議,就一夜的工夫啊!哎!令人驚疑的木瓜樹(shù)!還要告訴你們一件事,昨天那幾個(gè)小花骨朵,已經(jīng)開(kāi)始慢慢展開(kāi)了,小小的白花拌著點(diǎn)點(diǎn)的雨滴,披發(fā)發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)清香。這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn),這棵木瓜樹(shù)的莖蒼老了許多,莖上長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)圓圈,還新生了許多“皺紋”,就像一張白叟的臉,但它的枝條、葉子、花骨朵又是那么布滿活力與生氣希望,真是一個(gè)令人又愛(ài)又恨的小東西。我現(xiàn)在一定要更好地照顧它,讓它變得人見(jiàn)人愛(ài)!

我愛(ài)我家的木瓜樹(shù)!

小學(xué)生觀察作文 篇9

每當(dāng)陽(yáng)光一陣暖過(guò)一陣,甚至有點(diǎn)燙時(shí);每當(dāng)雨水一陣透過(guò)一陣,甚至有點(diǎn)大時(shí);每當(dāng)新葉一陣綠過(guò)一陣,甚至有點(diǎn)翠時(shí)——丁香的枝梗間便孕育出一簇簇花朵。

兒時(shí)的我總喜歡踮著腳,仰著頭,從葉間窺視花的風(fēng)姿。漸漸地,我對(duì)丁香花有了些不滿:為什么它總是那么嬌孝那么簡(jiǎn)單呢?長(zhǎng)得大大的、更熱鬧些該多逗人啊!

當(dāng)不滿變成疑問(wèn)時(shí),我上學(xué)了,校園里也栽滿了丁香!在一個(gè)雨后清新的早晨,我們齊聲誦讀:“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少?!?/p>

昨夜有不緊不慢的風(fēng),疏疏點(diǎn)點(diǎn)的雨,美麗的丁香花是否依舊?晨讀結(jié)束后,我一路小跑,來(lái)到丁香前,只見(jiàn)白色的、紫色的花瓣落了滿滿一地,我拾起一瓣,藏進(jìn)我的日記本,藏在我的心里。

丁香花開(kāi)的時(shí)候,媽媽會(huì)在我的臥室里擺上插著丁香花的玻璃瓶。記憶中曾有多少次啊,在丁香花花香中做著甜美的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)漂亮的語(yǔ)文老師圓圓的酒窩,還有同桌清脆的笑聲;夢(mèng)見(jiàn)校園里月影下?lián)u動(dòng)著的如我高的小樹(shù)……

如今,又到了丁香該開(kāi)花的時(shí)節(jié),我知道,它又會(huì)開(kāi)過(guò)整個(gè)春天。老師、同學(xué)、父母的關(guān)愛(ài)——也如丁香花的清香圍繞著我,讓我成長(zhǎng)的故事中充滿了無(wú)盡的歡笑,充盈了不絕的馨香。

小學(xué)生觀察作文 篇10

世界上有著許多花,我喜歡鮮艷欲滴的月季花;我喜歡像大蔥的水仙花;我還喜歡粉紅粉紅的桃花……但我只對(duì)無(wú)私奉獻(xiàn)的吊蘭情有獨(dú)鐘。

吊蘭的外形非常漂亮,就像一位亭亭玉立的小姑娘。吊蘭的葉子四季常綠,長(zhǎng)得非常茂盛。它葉子的兩邊是金黃金黃的。中間還是綠油油的呢,非常漂亮。它的葉子還很柔軟,是由盆沿向外下垂的。春風(fēng)輕輕一吹,它活像展翅跳躍的仙鶴,故吊蘭古有折鶴蘭之稱;吊蘭又像在翩翩起舞,顯得虎虎有生氣。

吊蘭不僅葉子美,而且它的花也很美?;ò装椎模中⌒〉?。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,活像一只只白蝴蝶?;ò暌还灿辛ㄈ锍庶S色,可供盆景觀賞。它的花很小,只有小拇指蓋那么大,不仔細(xì)看的話,是看不見(jiàn)的。白白的花蕾在那時(shí)我聞起來(lái)真是芳香撲鼻。真想摘一朵下來(lái)栽在花盆里或做成一個(gè)香包,讓我天天能聞到它這芳香撲鼻的氣味。你們可要記住了,吊蘭是在初夏時(shí)開(kāi)花的。

吊蘭不僅外形美,而且它的生命力也很強(qiáng)。上次,我去香港痛痛快快的玩了兩個(gè)月。而吊蘭在陽(yáng)臺(tái)上孤零零的待了兩個(gè)月。我還以為它會(huì)枯死了呢,回到家一看,它還是挺立在那兒,只是葉子上有點(diǎn)發(fā)黃了而已。我給它澆了一點(diǎn)水,它就又恢復(fù)了碧綠可愛(ài)的形態(tài)。

別看吊蘭嬌嫩纖弱,它還可以吸毒,還有藥用價(jià)值呢!我查了查電腦,原來(lái)一般房間養(yǎng)有一盆吊蘭,空氣中由吸煙及建材散發(fā)出的甲醛,可以吸收殆盡,起到凈化空氣的作用,還可以對(duì)人體的保護(hù)作用。它的莖可以入藥,中藥名叫石斛或黃草。有健胃活血,益腎補(bǔ)虛,祛風(fēng)濕等功效。主治陽(yáng)虛內(nèi)熱,跌打損傷等,對(duì)小兒驚風(fēng)有特殊的療效。

我愛(ài)你——吊蘭!愛(ài)你那芳香撲鼻的氣味,愛(ài)你生命力強(qiáng),還愛(ài)你無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

小學(xué)生觀察作文 篇11

今天,我和同學(xué)們觀察了可愛(ài)的螺螄。

螺螄大小不一,形狀各異,大的螺螄像一個(gè)建筑工人用的打地機(jī),小的螺螄像被捆住的一根又細(xì)又長(zhǎng)的繩子,還有一些螺螄像螺號(hào)。螺螄沒(méi)有水的時(shí)候,總是住在殼里。它有一個(gè)橢圓型的小門(mén),仿佛是用來(lái)當(dāng)盾的。

我和同學(xué)們都把水倒進(jìn)了杯子里,過(guò)了好一會(huì)兒,螺螄們才都把頭伸出來(lái)。大家都仔細(xì)的看螺螄。忽然,我大叫:“螺螄生小寶寶了!是一個(gè)透明的小水泡”。我十分開(kāi)心的碰了小水泡一下,沒(méi)想到小水泡竟然浮到了水面上,爆開(kāi)了!我很掃興,但是第二個(gè)螺螄用一根“綿線”領(lǐng)著一個(gè)小水泡,仿佛在玩氣球。我忍耐著不碰那小水泡,忽然,我樂(lè)觀的發(fā)現(xiàn),三只螺螄的觸角一起動(dòng)了起來(lái),好好玩喲!

螺螄真是太可愛(ài)了,我喜歡螺螄,我喜歡小動(dòng)物!

小學(xué)生觀察作文4

今天,老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——觀察貝類,并記錄。我心想:這還不是小菜一碟!

可畢竟看花容易繡花難,我讓媽媽買(mǎi)來(lái)了幾十只貝類,是那種全身白色的白蛤,我看了老半天,看來(lái)看去和普通的貝類一樣“沒(méi)啥好寫(xiě)的”,我正想著,目光忽然像一道閃電一般瞬間落在了它們的嘴邊——它們的嘴竟然是鋸齒狀的!上邊有一道道花紋,最后面是最粗的地方!我像撿到了成千上萬(wàn)元錢(qián)似的欣喜若狂。

忽然,它們成群結(jié)隊(duì)地冷不防向我葉了一口水,搞得我整張臉都濕了,我火冒三丈,眼珠子都快蹦出來(lái)了,對(duì)它們說(shuō):“來(lái)人,判死刑,別以為君子動(dòng)口不動(dòng)手,束手就擒吧,看你們還怎么囂張,老虎不發(fā)威,當(dāng)我是病貓啊?!辈灰粫?huì)兒,那些可憐的白蛤就被外婆拿去炒菜了。

就說(shuō)到這兒,我呆會(huì)兒還要去吃美味呢!

小學(xué)生觀察作文5

上個(gè)星期我們開(kāi)始了綜合實(shí)踐研究:觀察貝類。星期天,媽媽還帶我到菜場(chǎng)里近距離地觀察了貝類。

到了菜場(chǎng),我一眼看去,菜場(chǎng)里人真多?。∥覀儊?lái)到賣(mài)貝類的攤位前,這里有好多種貝類,我認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的,看得我眼花繚亂。我問(wèn)媽媽:“這些都叫什么啊?”媽媽告訴我“這是蛤蜊,這是淡菜,這是蟶子……”轉(zhuǎn)了一圈,我發(fā)現(xiàn)除了淡菜,其他的貝類都是活的,“這是為什么呢?”我問(wèn)媽媽,媽媽答道:“因?yàn)樨愵愃懒耍蜁?huì)發(fā)臭,人吃了會(huì)拉肚子?!痹瓉?lái)是這樣?。∥疫€發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象,好幾種貝類都伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,有的還會(huì)噴出一道道小水柱,像是一把把小水槍。我有手指輕輕一碰,它像個(gè)害羞的小姑娘馬上把觸角收回殼里。我觀察的最后一種貝類是香螺,它們背著大大的殼,像一只只蝸牛,有的正努力往盆外面爬,像在比誰(shuí)爬得快呢!有的翻了個(gè)身,把大半個(gè)身子吐出殼來(lái),在水面上舒展開(kāi)來(lái),像是開(kāi)在水里的一朵朵“雪蓮花”,真漂亮啊!

今天我又認(rèn)識(shí)了許多貝類,還給它們拍了照,收獲可真不少??!

小學(xué)生觀察作文6

這學(xué)期我們的綜合活動(dòng)是貝殼大觀園。在第三周的研究課上老師宣布主題活動(dòng)啟動(dòng)了,老師在課后交代我們要去觀察不同的貝殼。

這個(gè)星期六,媽媽帶我去干水產(chǎn)城觀察貝類。我們來(lái)到了南區(qū),這里到處是貝殼工藝品,有用貝殼做成烏龜,有用貝殼做成的小熊,還有用貝殼做成的風(fēng)鈴。我最喜歡的是用貝殼做成的小熊,它是用許多圓圓的小小的貝殼拼成的,它是那么的可愛(ài)漂亮。店主告訴我這樣的工藝品是游客最喜歡的。這樣的貝類在菜市場(chǎng)也很多,有小小的海瓜子,別看它那么小,但是價(jià)格也很昂貴。蛤皮的殼很光滑,煮熟的肉是桔黃的,它們的殼有的是白的,還有的是灰色的。在我們舟山還有許多的`貝類,需要我們多多觀察。

這次的貝類大觀察使我們認(rèn)識(shí)了許多貝殼,作為我們的舟山孩子,應(yīng)該要了解更多的海鮮。

小學(xué)生觀察作文 篇12

我在外面放了一塊糖,然后我就回到家里面了。

過(guò)了良久,我下去來(lái)看。我看見(jiàn)了一大群的螞蟻在搶糖,它們都在收集食品。到冬天的時(shí)候,它們就不怕餓了。螞蟻會(huì)泛起在良多地方,好比土地、大樹(shù)、墻角,這些都是螞蟻的住處。

螞蟻?zhàn)钆碌臇|西就是水了,由于水比螞蟻大,能把螞蟻給沖走。有可能把它們淹死。

螞蟻有的時(shí)候,為了搶糖而打架。它們假如誰(shuí)打敗了對(duì)方,對(duì)方就會(huì)死掉,而食品就歸誰(shuí)了。它們的觸角很厲害,一下子就知道食品在哪里。

螞蟻有良多只腳,跑步也不快。螞蟻假如咬了人一下,人的身上就很不好受。到了冬天,螞蟻就在洞里面。

螞蟻很小,一不小心就找到螞蟻。螞蟻就像一粒沙子那么的小。

每到秋天了,螞蟻們就急忙找食品。螞蟻它們不怕辛勞的找食品的。螞蟻一個(gè)假如抬不起食品,有一些螞蟻就幫忙一起抬,它們都團(tuán)結(jié)一致。

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