俗話說臺上一分鐘，臺下十年功。為了表示對演講比賽的重視我們需要在演講稿體現(xiàn)出自己的觀點。演講稿在學習與工作中出現(xiàn)的頻率越來越高，我們?nèi)绾螌ふ蚁嚓P主題的演講稿呢？小編現(xiàn)在向你推薦教師培訓主持稿6篇，供你參考，希望能幫到你。

教師培訓主持稿 篇1

敬愛的各位領導、老師們，大家好！

今天，我們在這里舉行一場教師書寫培訓，目的是幫助大家提高書寫水平，促進教學工作的質(zhì)量和效率提高。

首先，讓我們對"書寫"這個詞做一個簡單的定義。書寫是指用筆或鋼筆在紙上或其他材料上寫下自己要表達的語言文字。書寫是人類語言文字最早的保存方式之一，是交流與傳承文化的重要手段之一。在教育教學中，書寫也起著至關重要的作用。

那么，如何提高自己的書寫水平呢？以下是幾個簡單實用的方法，供大家參考：

1. 規(guī)劃好自己的書寫計劃

規(guī)劃好書寫計劃，制定書寫目標，明確自己的書寫需求和重點，可以更好的提高書寫效率。

2. 養(yǎng)成好的書寫習慣

養(yǎng)成良好的書寫習慣是提高書寫水平的關鍵。書寫姿勢、筆握姿勢、書寫速度、行間距離的掌握等都是需要注意的。

3. 學習書法知識

學習書法知識，掌握書寫技巧，對于提高自己的書寫水平也是很有幫助的。

4. 充分利用現(xiàn)代技術(shù)

現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展，給我們提供了很多便捷的書寫工具。我們可以利用電腦、平板等設備，來提高書寫效率。

以上幾項就是我們推薦的幾種方法，希望對大家有所幫助。

此外，作為教師書寫培訓的主持人，我們也準備了一些書寫練習的示范。請大家認真觀看，跟著我們一起練習。我們相信，通過不斷的練習，一定可以提高自己的書寫水平。

最后，感謝大家的聆聽，希望本次教師書寫培訓對大家有所幫助！

教師培訓主持稿 篇2

教師板書是教室中一道亮麗的風景線，能夠吸引學生的注意力，激發(fā)他們對知識的興趣。作為一名優(yōu)秀的教師，如何設計出富有創(chuàng)意和吸引力的板書就顯得尤為重要。為此，我們舉辦了一場專門的教師板書培訓，希望能夠幫助老師們提升自己的板書設計能力，讓課堂變得更加生動有趣。

我們邀請了一位專業(yè)的板書設計師來主持此次培訓。她具有豐富的設計經(jīng)驗和獨特的創(chuàng)意思維，能夠為大家?guī)聿煌瑢こ５撵`感和啟發(fā)。在培訓開始之前，她向大家介紹了板書設計的基本原則和技巧，讓大家對板書設計有了更深入的了解。她強調(diào)了板書的視覺效果和信息傳達能力，讓大家明白了好的板書設計不僅僅是美觀的外表，更要能夠引起學生的共鳴，激發(fā)他們的學習興趣。

接著，主持人帶領大家一起動手實踐。她通過實際操作，讓大家親身體驗設計板書的過程，從選擇主題、布局構(gòu)圖到配色搭配，每一個環(huán)節(jié)都是精心設計。大家紛紛拿出自己的設計稿，和主持人一起討論交流，相互學習借鑒，不斷完善自己的作品。在這個過程中，主持人耐心指導每一個細節(jié)，讓大家受益匪淺。

在培訓的主持人為每位參與者進行了現(xiàn)場點評和評選。大家紛紛展示自己的作品，展現(xiàn)出各自獨特的風格和創(chuàng)意。主持人根據(jù)板書的設計理念、創(chuàng)意度和執(zhí)行力等方面進行評分，最終評選出了幾幅優(yōu)秀的作品，并對獲獎者進行了表彰和獎勵。這不僅激勵了大家的設計熱情，也讓大家收獲了成功的喜悅和成就感。

通過這次教師板書培訓，我們不僅學到了豐富的設計理念和技巧，更重要的是激發(fā)了我們對板書設計的熱愛和創(chuàng)造力。我們相信，在今后的教學中，我們將能夠設計出更加生動有趣的板書，讓學生在美麗的板書中汲取知識的營養(yǎng)，讓教室變成一個充滿活力和創(chuàng)意的學習天地。希望我們能夠在未來的教學中，用心設計每一塊板書，讓我們的課堂煥發(fā)出更加絢麗的色彩！

教師培訓主持稿 篇3

尊敬的各位老師，大家好！歡迎來到本次的教師書寫培訓課程，我是今天的主持人，將為大家介紹本次培訓的內(nèi)容。

現(xiàn)代社會中，電腦和智能手機的普及，讓我們每天都在進行大量的快速打字，但是，快速打字的同時，書寫能力也顯得越來越重要。作為一名優(yōu)秀的教師，擁有良好的書寫能力不僅可以提高自身形象，更能夠?qū)虒W工作有很大的幫助，因此本次培訓將為各位老師分享如何提高書寫能力。

首先，我們需要養(yǎng)成良好的書寫習慣。即使我們現(xiàn)在已經(jīng)成年，但其實我們每天都在不斷地養(yǎng)成新的習慣，所以培養(yǎng)良好的書寫習慣從現(xiàn)在開始也不遲。比如，正確握筆的方式、優(yōu)美的筆畫、字跡的大小和工整度等，都是需要我們長期訓練的。

其次，要多練習。我們都知道，熟能生巧，只有不斷地練習才能提高我們的書寫能力?？梢越Y(jié)合課堂教學和個人自習時間，用心去寫，在不斷的練習中，我們的書寫能力也會逐漸提高。

在練習中，我們還要注重方法。首先，我們需要搭建一個良好的心理環(huán)境，心態(tài)平和、心無旁騖，可以幫助我們更好地專注寫字。其次，我們需要有一個良好的寫字環(huán)境，比如桌面整潔、光線充足、氣氛舒適等，可以使我們感到愉悅，從而投入到寫字中。

此外，我們也可以通過閱讀書法作品、仿寫字帖、繪畫等方式來提高我們的書寫能力，積累書法知識和技巧。

最后，想要保持好的書寫習慣和高水平的書寫能力，除了長期練習外，我們還需要注意筆的選擇和保養(yǎng)。正確選用筆，合理使用硯臺、墨汁等書寫工具，以及定期保養(yǎng)筆尖、墨水等可以幫助我們保持好的書寫狀態(tài)。

總之，本次教師書寫培訓的主要內(nèi)容就是分享如何提高書寫能力，養(yǎng)成良好的書寫習慣，提高寫字技巧和美感。希望能夠?qū)Ω魑焕蠋熡兴鶐椭?，讓我們愛上書寫，用好筆、練好字，讓自己和學生都能受益于此。謝謝大家！

教師培訓主持稿 篇4

尊敬的各位老師，大家好！今天我們來到這里是為了一件非常重要的事情——書寫培訓。書寫是一項非?；A但卻非常重要的技能，對于教師來說更是不可或缺的一項技能。因此，今天我們將為大家進行書寫培訓，幫助大家提高書寫水平。

首先，我們來看看書寫的重要性。一個教師的書寫質(zhì)量不僅關系到個人形象的展現(xiàn)，更重要的是影響到教學效果和教學質(zhì)量。良好的書寫不僅讓學生易于理解，還可以更好地傳達知識，提高教學效率。而拙劣的書寫反而會影響教學效果，降低學生的興趣和理解力。因此，提高書寫水平是我們每個教師的必修課。

其次，我們來看看書寫培訓的具體內(nèi)容。書寫培訓主要包括以下幾個方面：

1. 培養(yǎng)正確的書寫姿勢。正確的書寫姿勢是良好書寫的基礎，只有養(yǎng)成正確的書寫姿勢才能使書寫更加流暢，標準。

2. 掌握正確的筆畫和用筆方法。正確的筆畫和用筆方法對于書寫質(zhì)量是至關重要的，只有掌握了正確的筆畫和用筆方法，才能使書寫更加準確，規(guī)范。

3. 培養(yǎng)書寫細致認真的習慣。書寫需要我們做到細致認真，只有從日常書寫中培養(yǎng)出這種習慣，才能在教學中切實提高書寫質(zhì)量。

4. 加強對常用字的書寫訓練。教師常用的字匯不多，但是常常因為書寫不規(guī)范而犯錯，因此加強對常用字的訓練，可以顯著提高書寫水平。

最后，讓我們一起來看看書寫培訓的實際效果。通過學習和培訓，教師們的書寫水平得到了顯著提高，書寫更加規(guī)范流暢，書寫的錯別字和錯別字的比例顯著降低，更好地傳達了知識，提高了教學效率和質(zhì)量。

總之，書寫培訓是教師們提高書寫水平的必經(jīng)之路。大家都有責任將書寫培訓落實到實際工作中，把正確的書寫觀念和方法傳給每一個學生，通過一筆一劃的努力，讓我們的教學更加高效、精彩，也讓我們的形象更加出色。

教師培訓主持稿 篇5

在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們很多時候都不得不用到主持稿，主持稿是主持人為節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目而事先準備好的文稿。那么你有了解過主持稿嗎？下面是小編為大家收集的青年教師崗位技能培訓主持稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一、開場白

青年教師是學校的將來和希望，青年教師的快速成長和進步無論是對學校還是對教師本人都至關重要，在座各位青年教師，是八中的新鮮血液，也是八中騰飛的有力翅翼。你們的快速成長，首先是學校實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關鍵所在，而趁著年輕加速成長，也是青年教師個人事業(yè)規(guī)劃的重要內(nèi)容。因而我們本學期的工作重點之一就是青年教師的培訓。從開學到現(xiàn)在，我們已經(jīng)進行了劉xx老師的講座、拜師儀式、業(yè)務考試三次不同形式與內(nèi)容的培訓，今天培訓的主要內(nèi)容是梳理學科知識樹。

構(gòu)建學科知識樹，能使教師從整體上把握教材，明確本單元或本冊所學知識，準確把握教材重難點，教學時做到有的放矢，有利于提高教學質(zhì)量。

二、請生物教研組長王xx老師進行“如何梳理學科知識”主題培訓。

今天給大家進行知識梳理培訓的是我校生物教研組長王小奇老師。王老師從教20多年，是我校的教學骨干，也是宣化區(qū)教研室生物中心組成員，教學經(jīng)驗豐富，教學成績十分突出。今天的培訓，王老師做了充分的準備，下面有請王老師開始他的講座。

三、王老師的`講座深入淺出，相信大家一定有所收獲。感謝王老師的精心準備和精彩講座。今天的講座大家聽得很認真，但不同學科有各自的特點，今天王老師知識就生物學科的知識梳理給了我們一個范例，大家回去之后可以充分利用網(wǎng)絡資源查找資料，結(jié)合自己的學科特點，認真鉆研，學會自己梳理章節(jié)、單元知識。我們的每一次培訓，都不止是一次開會而已，后續(xù)都有一些任務。這些任務有些老師完成得非常好，有些老師就不是那么認真了。

四、下面對之前的幾次培訓進行一下小結(jié)和回顧。

1、培訓心得，當時要求是9月8日以前上交，部分老師過于拖拉，直到通知到年級去要才交上來，希望以后這種情況不要出現(xiàn)；還有極個別老師到現(xiàn)在都沒有交上來也沒有說明原因，請這些老師會后補交心得。大部分老師對此態(tài)度端正，心得寫得不錯，其中寫得特別好的有寇xx、李xx、王xx、翁xx幾位老師。

2、崗位技能測試中，大多數(shù)老師成績優(yōu)秀，個別老師成績偏低，60分的試卷考31分，需要加強業(yè)務學習。這樣的考試后續(xù)還有，請大家重視起來。

3、下面，有請寇xx和李xx兩位老師跟大家交流心得。

五、感謝兩位老師的分享。接下來，由姜xx副主任給大家說一說學校教務處對于青年教師的系列培訓接下來的一些安排和幾點要求。

六、校長講話。

七、幾個通知。

1、9月9日崗位測試時發(fā)的兩套作業(yè)卷，請在24日交到教務處。

2、本學期第一輪做課安排在9月24日和26日——30日，把做課班級和內(nèi)容報給教務處張x老師。

3、下周開始，領導進課堂聽推門課。

學校教務處對于青年教師的系列培訓的安排要求

一、業(yè)務素質(zhì)自我培養(yǎng)

（1）認真鉆研教材和中考題、考試說明，充分利用好課本資源。

（2）能夠清楚知識間的內(nèi)在聯(lián)系，梳理好單元、章節(jié)乃至全冊書、全學段的知識。

（3）利用好自身優(yōu)勢，采用多種手段方法，激發(fā)學生學習興趣。

（4）嚴格課堂管理。（對厭學的學生，在課堂上給其任務，課下檢查）課下找學生談話等。

（5）聽課后注重交流。（與做課人、聽課人的雙向交流）

（6）備課：通案+個案（寫詳案）

二、具體安排

1、本學期三輪做課，分別是新授、期中考試后的講評課和期末考試前的復習課。

2、適時安排校內(nèi)外專家、教師講座，已經(jīng)進行兩次，初步計劃還會對備課、課堂管理、班主任工作進行專題講座。

3、繼續(xù)崗位技能測試，也就是做中考題。只有知道考什么才能知道講什么，知道自己怎么做題才知道怎么去教學生做題。

4、國慶節(jié)后，10月11日那一周會安排35歲以下教師進行單元知識樹梳理展示。要求大家對自己所教授學科自選一個單元進行梳理，用PPT展示，可以帶稿也可以脫稿，時間15——20分鐘。

教師培訓主持稿 篇6

尊敬的各位教師、學員們：

大家好！今天我非常榮幸地擔任這次教師書寫培訓的主持人，并帶領大家一同探討如何提高我們的書寫水平。書寫是每位教師必備的基本技能，它不僅僅是傳遞知識的方式，更是塑造我們的形象和展示專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑。

首先，讓我們先來看一段有關書寫的話語：“書法如人品，字跡如面目。”這句話多么精辟地指出了字跡對于一個人形象的重要性。一位教師，尤其是一位優(yōu)秀的教師，其書寫應當具備準確、規(guī)范、美觀等特點。準確的字跡可以減少學生的誤解；規(guī)范的字跡可以為學生樹立良好的示范；美觀的字跡可以培養(yǎng)學生的審美觀念。

那么，如何提高我們的書寫水平呢？首先，我們需要熟悉基本筆順和字形結(jié)構(gòu)。只有掌握了正確的字形結(jié)構(gòu)，才能寫出流暢、美觀的字。所以，第一點建議是多加練習，并專注于字的結(jié)構(gòu)和筆順。其次，我們需要注重寫字的規(guī)范性。在書寫過程中，需要保持字的平衡、大小一致，并且避免出現(xiàn)斷筆、亂抖等錯誤。因此，我們可以通過挑選一些規(guī)范字帖進行模仿練字，逐漸培養(yǎng)起良好的書寫習慣。最后，美觀的字跡是我們書寫的目標之一。我們可以通過提高自己的審美意識，注重字的整體效果，尤其是筆畫的粗細、長度的調(diào)節(jié)，來寫出悅目的字跡。

接下來，我將邀請我們學校的書法專家來給大家展示一些書法技巧和示范。請歡迎××教授上臺。

（掌聲）

××教授是我們學校的著名書法家，擁有豐富的書法教學經(jīng)驗。他將為我們介紹一些常見的書法技巧，并演示如何書寫一些常用字。請大家認真聽講，并隨時與教授互動。

（教授上臺，開始講解與演示）

感謝××教授的精彩分享和示范。他的演講不僅給我們提供了很多寶貴的指導，同時也激發(fā)了我們研究和提高書寫水平的熱情。

最后，我希望通過這次培訓，大家能夠認識到提高書寫水平的重要性，并積極主動地去改進自己的書寫技巧。書寫是一種藝術(shù)，更是一種心靈的表達方式，我們要用精美的字跡傳遞知識，用規(guī)范的字跡樹立示范榜樣，用美觀的字跡培養(yǎng)學生的審美能力。

非常感謝大家的參與，也希望各位能夠把這次培訓內(nèi)容運用到實踐中，讓我們的書寫更加優(yōu)美動人。謝謝！

（掌聲）

以上就是今天關于教師書寫培訓的主持稿。希望這次培訓能夠給大家?guī)韱l(fā)和幫助，謝謝大家的支持和參與！