語文課上大家對作文肯定很熟悉，作文可以幫助我們記錄下特定時(shí)間的內(nèi)心成長和感動。高分作文的背后是題目新穎，文對題意，觀點(diǎn)突出。有沒有高質(zhì)量的作文值得我們參考和借鑒呢？小編經(jīng)過整理，為你編輯了2024園林實(shí)習(xí)周記必備，歡迎你閱讀與收藏。

園林實(shí)習(xí)周記(篇1)

這個(gè)暑假，我有幸進(jìn)入一家知名的園林設(shè)計(jì)公司，開始了我的園林實(shí)習(xí)之旅。每天與花草樹木為伴，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。在這篇周記中，我將向大家詳細(xì)具體地描述我在實(shí)習(xí)期間的所見所聞。

第一天，我對公司進(jìn)行了簡單的介紹，并見到了幾位主管和同事。我的導(dǎo)師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的園林設(shè)計(jì)師，他非常熱情地向我介紹了公司的項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)，還給我分配了一些簡單的任務(wù)。雖然有點(diǎn)緊張，但我努力保持專注，并埋頭開始了我的實(shí)習(xí)生涯。

接下來的幾天，我參與了一項(xiàng)大型景觀設(shè)計(jì)項(xiàng)目。我們要為一座大型城市公園設(shè)計(jì)新的植物布局和園林景觀。這個(gè)項(xiàng)目需要我們考慮很多因素，如土壤條件、氣候特點(diǎn)以及人們的需求和喜好。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我學(xué)會了運(yùn)用CAD軟件進(jìn)行設(shè)計(jì)，并參與了會議和討論，與團(tuán)隊(duì)成員共同研究最佳解決方案。

在園林設(shè)計(jì)過程中，我深刻體會到了選擇植物的重要性。每種植物都有不同的要求和特點(diǎn)，我們需要根據(jù)場地的條件和設(shè)計(jì)意圖進(jìn)行合理的選擇。例如，我們要根據(jù)不同的景觀要求選擇高矮植物、觀賞性植物、盆景植物等。我也了解到了許多新的植物品種和園藝技術(shù)，這些知識將對我的園藝興趣和將來的職業(yè)發(fā)展有所幫助。

實(shí)習(xí)的第三周，我們開始了實(shí)地考察，去了不少優(yōu)秀的園林景點(diǎn)。這些景點(diǎn)不僅僅是美麗的風(fēng)景，還將我對園林景觀的設(shè)計(jì)和構(gòu)造產(chǎn)生了更深刻的認(rèn)識。我看到了各種創(chuàng)新的設(shè)計(jì)理念和獨(dú)特的景觀表達(dá)方式。通過親眼看到這些設(shè)計(jì)的實(shí)際效果，我對自己的設(shè)計(jì)能力充滿了信心，也更加明確了自己未來從事園林設(shè)計(jì)的愿望。

在實(shí)習(xí)的最后一周，我參與了一個(gè)小型園林改造項(xiàng)目。我們要重新規(guī)劃和布局一個(gè)居民小區(qū)的花壇和綠化帶。這次項(xiàng)目對我來說是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會，我需要考慮居民的意見和需求，并提出創(chuàng)新的設(shè)計(jì)方案。通過與居民的交流和討論，我了解到了他們對園林景觀的喜好和期望。最終，我們提出了一個(gè)更加美觀和實(shí)用的設(shè)計(jì)方案，獲得了居民的高度贊揚(yáng)和認(rèn)可。

回顧整個(gè)園林實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我覺得這是一次非常寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。通過實(shí)踐和觀察，我深刻體會到了園林設(shè)計(jì)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。我學(xué)到了很多理論知識，也鍛煉了自己的實(shí)際操作能力。我的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力得到了提升，同時(shí)我也更加了解了自己的興趣和優(yōu)勢。

園林實(shí)習(xí)的周記至此告一段落。在這次實(shí)習(xí)過程中，我對園林設(shè)計(jì)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣和熱愛。我希望將來能夠繼續(xù)深耕這個(gè)領(lǐng)域，并為打造更美麗、宜居的城市環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。

園林實(shí)習(xí)周記(篇2)

(二)實(shí)習(xí)地點(diǎn)：南京：中山植物園、明孝陵、中山陵、秦淮河;蘇州：留園、拙政園、獅子林、網(wǎng)師園、白塘生態(tài)植物園、金雞湖濱水綠地;上海：人民廣嘗延中綠地、20_花博會、黃埔外灘、南京路商業(yè)街。

一、 本次實(shí)習(xí)的目的主要有：1.園林規(guī)劃設(shè)計(jì)方面：掌握城市濱水綠地公園規(guī)劃布局、主題公園規(guī)劃設(shè)計(jì);濱河休閑綠地設(shè)計(jì);古典園林藝術(shù)、園林景觀布局、園林建筑(小品)藝術(shù)賞析;只是藝術(shù)賞析;園林花街鋪地藝術(shù)賞析;庭院空間布局、特色景點(diǎn)布局與營造;園林空間組織與景觀布局等。

二、 2.植物分類與應(yīng)用方面：掌握植物的系統(tǒng)分類;園林植物造景與應(yīng)用;溫室花卉種類識別與栽培管理;園林植物的調(diào)查與識別;園林植物合理選擇與藝術(shù)配置;園林花木造型與藝術(shù)配置;草坪(地被植物)造景應(yīng)用;園林花卉布置應(yīng)用;花卉(地被)造景應(yīng)用。植物造景與生態(tài)群落，廣場綠地、植物選擇與合理配置等。

三、 學(xué)習(xí)任務(wù)與要求主要有：1.園林規(guī)劃設(shè)計(jì)方面：熟悉大型生態(tài)湖濱公園規(guī)劃布局手法及重要景點(diǎn)設(shè)計(jì)要領(lǐng);掌握庭院水景設(shè)計(jì)要領(lǐng)與小型園林空間組織手法;掌握紀(jì)念性園林綠地設(shè)計(jì)要領(lǐng);欣賞秦淮河休閑綠地夜景效果;了解夜景設(shè)計(jì)要領(lǐng);欣賞古典園林藝術(shù);熟悉園林藝術(shù)表現(xiàn);熟悉古典園林整體景觀布局和空間組織、視景控制手法;掌握四時(shí)景觀與特色景觀構(gòu)成;欣賞古典園林建筑藝術(shù);熟悉建筑立意、布局、立面裝飾、室內(nèi)陳設(shè);欣賞古典園林置石景觀藝術(shù);掌握重要風(fēng)景石種類及名稱、觀賞特性及園林應(yīng)用;欣賞花街鋪地藝術(shù);了解古典園林鋪地的營造方法;了解大型生態(tài)植物園總體規(guī)劃與景觀布局;熟悉交通組織與游覽線路設(shè)置及特色景觀構(gòu)成;特色景點(diǎn)布局、景點(diǎn)設(shè)置及視景控制方法要領(lǐng);重要園林設(shè)施優(yōu)秀園林小品設(shè)計(jì)表現(xiàn)與布置要領(lǐng);熟悉城市廣場綠地總體規(guī)劃設(shè)計(jì)要領(lǐng);熟悉城市廣場綠地景觀構(gòu)成;熟悉延中綠地公園功能分區(qū)、空間組織、景觀布局、景點(diǎn)設(shè)置及視景控制的方法要領(lǐng);熟悉綠地公園不同園林水景表現(xiàn)形式;掌握延中綠地公園人工溪流景觀構(gòu)成及藝術(shù)設(shè)計(jì)表現(xiàn)方法;特 色景點(diǎn)布置要領(lǐng)與營造方式等。

四、 2.植物系統(tǒng)分類方面：掌握主要園林植物種類名稱與性狀表現(xiàn);掌握重要植物造景、特色植物景觀賞析;掌握重要科屬植物園林配置應(yīng)用、地被植物造景應(yīng)用;掌握重要溫室花卉種類名稱、形態(tài)特征、生活習(xí)性與栽培管理要領(lǐng);熟悉古典園林重要園林植物種類名稱、形態(tài)特征、生活習(xí)性、觀賞價(jià)值;掌握古典園林重要觀賞花木造型藝術(shù)手法、熟悉古典園林重要園林植物藝術(shù)配置方式;熟悉白塘植物園(金雞湖公園、人民廣嘗延中綠地)重要園林植物種類、形態(tài)特征、生活習(xí)性、觀賞價(jià)值;熟悉白塘植物園(金雞湖公園、人民廣場)重要園林植物觀賞部位與觀賞價(jià)值分析; 了解白塘植物園重要園林植物配置應(yīng)用模式;熟悉白塘植物園特色植物景觀構(gòu)成;掌握典型植物造型景觀表現(xiàn)手法;了解金雞湖公園(人民廣場)草坪種類、性狀表現(xiàn)、觀賞效果;掌握人民廣場花壇設(shè)計(jì)與花卉布置要領(lǐng);熟悉延中綠地公園花壇、花境設(shè)計(jì)與花卉布置要領(lǐng);了解自然生態(tài)群落構(gòu)成;熟悉延中綠地公園人工植物群落景觀構(gòu)成與營造模式;掌握廣場綠地種植設(shè)計(jì)與植物景觀構(gòu)成等;掌握景觀綠帶植物選擇與合理配置要領(lǐng)。

1.中山植物園：南京中山植物園坐落于南京東郊的國家級鐘山風(fēng)景區(qū)，是中國第一座國立植物園，建于1929年，前身是“中山先生紀(jì)念植物園”，占地186公頃，背倚蒼翠巍峨的鐘山，面臨波光瀲滟的前湖，傍依古老壯觀的明城墻，遙對聞名中外的中山陵。園中氣候溫和、植被茂盛、融山、水、城、林于一體，秀色天成，風(fēng)光旖旎，既是一個(gè)獨(dú)具魅力的旅游勝地，又是一個(gè)奧妙無窮的植物王國。

四月間，行走在植物園的主干道上，仿佛置身于春的海洋之中，春意盎然，春意濃濃，在園內(nèi)你不僅能感受到陣陣花香，滿眼翠綠，幽幽鳥鳴，還有那連續(xù)不斷的歡笑，孩子的嬉鬧，這一切都是植物園帶給人們的美好享受。中山植物園的園林景觀主要以園內(nèi)的植物為主，既有高大的喬木、小喬木、灌木(主要以林 下喜陰植物為主)，地被植物，構(gòu)成了喬、灌、草立體的景觀，加之以園中穿插的小橋流水等園林小品等，形成了良好的生態(tài)效益，是現(xiàn)代大型生態(tài)園林的經(jīng)典。

2.明孝陵：明孝陵，明代開國皇帝朱元璋和皇后馬氏的合葬陵墓。因皇后謚“孝慈”，故名孝陵。明孝陵，明代開國皇帝朱元璋和皇后馬氏的合葬陵墓。因皇后謚“孝慈”，故名孝陵。陵區(qū)內(nèi)的主體建筑和石刻，方城、明樓、寶城、寶頂，包括下馬坊、大金門、神功圣德碑、神道、石像路石刻等，都是明代建筑遺存，保持了陵墓原有建筑的真實(shí)性和空間布局的完整性。明孝陵是現(xiàn)存建筑規(guī)模最大的古代帝王陵墓之一，其陵寢制度既繼承了唐宋及之前帝陵“依山為陵”的制度，又通過改方墳為圜丘，開創(chuàng)了陵寢建筑“前方后圓”的基本格局。

明孝陵的神道在各大皇陵中唯一不呈直線，頗具風(fēng)格與特色。神道環(huán)繞建有三國時(shí)代孫權(quán)墓的梅花山形成一個(gè)彎曲的形狀，形似北斗七星。由衛(wèi)崗的下馬坊至文武方門的神道長達(dá)2400米左右。下馬坊即孝陵的入口處，是一座二間柱的石牌坊，額枋上刻「諸司官員下馬」六個(gè)楷書大字，謁陵的文武官員，到此必須下馬步行。沿神道依次有：下馬坊、禁約碑、大金門、神功圣德碑碑亭、御橋、石像路、石望柱、武將、文臣、欞星門。過欞星門折向東北，便進(jìn)入陵園的主體部分。這條正對獨(dú)龍阜的南北軸線上依次有：金水橋、文武方門、孝陵門、孝陵殿、內(nèi)紅門、方城明樓、寶頂?shù)冉ㄖ?。陵寢建筑都是按中軸線配制，體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)建筑的風(fēng)格。神道由此向西經(jīng)外金水橋(今紅橋)，繞過梅花山再折向北，長約1800米。其中段為石象路，這段路上相向排列著12對石獸，分別是石獸獅，獬豸(pi xiu)，駱駝象，麒麟，馬和象6 種，每種兩對，姿態(tài)是一對伏，一對立。后面是一對高大的華表，上雕云龍，氣勢不凡。折向北面的神道上分別列著4對身著盔甲或蟒袍的文臣武將，可惜有些已經(jīng)損壞。石人石獸的體型都很巨大是明代石刻的藝術(shù)珍品。

明孝陵中的植物主要以古松柏為主，使得明孝陵顯得的更加的古樸、莊嚴(yán)肅穆，林下草坪多以細(xì)葉麥冬為主，另外陵園內(nèi)還只有許多其它的植物，例如桃花、梅、櫻花等觀花植物，這樣使得園林在莊嚴(yán)中又不是單調(diào)，形成了良好的景觀。

園林實(shí)習(xí)周記(篇3)

園林專業(yè)實(shí)習(xí)周記

第一周

在經(jīng)過了一周的前期培訓(xùn)后，我終于開始了我的園林專業(yè)實(shí)習(xí)生活，由于我是在城市公園進(jìn)行實(shí)習(xí)，所以我每天需要早早地起床，乘坐地鐵前往公園。進(jìn)入公園后，我首先見到的是一片綠色的景象，這里綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇，綠草茵茵，空氣也格外清新，讓我感到身心愉悅。接著，我的導(dǎo)師帶我參觀了整個(gè)公園，詳細(xì)介紹了公園各個(gè)部分的設(shè)計(jì)理念和組成要素，我聽得興致勃勃，對于園林規(guī)劃和設(shè)計(jì)的基本概念有了更加深入的了解。

在接下來的幾天里，我主要負(fù)責(zé)公園植物的養(yǎng)護(hù)和維護(hù)工作。首先，我得學(xué)會如何將各種植物進(jìn)行分類，了解它們的特點(diǎn)和需求。然后，我需要學(xué)會如何進(jìn)行植株的澆水、修剪、施肥等工作，確保它們能夠得到足夠的營養(yǎng)和水分。學(xué)習(xí)過程雖然有些枯燥，但我還是非常開心能夠親手照顧這些植物，看著它們逐漸成長壯大，成為公園中最美的風(fēng)景。

第二周

進(jìn)入第二周，我的任務(wù)更加豐富和多樣化了。這一周，我需要參與到公園的庭院設(shè)計(jì)和布置中，為來訪的游客們打造一個(gè)更加優(yōu)美、舒適的環(huán)境。我需要學(xué)會如何進(jìn)行花壇的擺放、庭院的規(guī)劃和景觀的選擇等，同時(shí)還需要掌握一定的美術(shù)和設(shè)計(jì)技能，以確保我們設(shè)計(jì)出來的花園具有更加完美的比例和外觀。

除此之外，我還學(xué)習(xí)了一些與園藝有關(guān)的專業(yè)知識。這一周，我需要了解各種花卉植物的育種方式、生長環(huán)境、生長周期以及如何進(jìn)行病蟲害的防治等。這些知識的應(yīng)用，不僅能夠幫助我更好地照顧公園中的植物，還有助于我未來作為一名專業(yè)的園藝師能夠做出更出色的成績。

第三周

在進(jìn)入第三周的時(shí)候，我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這個(gè)專業(yè)實(shí)習(xí)的生活，然而，這一周帶給我的挑戰(zhàn)更加多樣化。在整個(gè)周中，我除了需要進(jìn)行植物的養(yǎng)護(hù)和庭院的設(shè)計(jì)外，還需要參與到了一些設(shè)施的維護(hù)和修建工作中。

例如，我需要學(xué)習(xí)如何修建花壇、噴泉以及對某些破損的設(shè)施進(jìn)行修復(fù)。需要買一些材料，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，根據(jù)圖紙進(jìn)行修建，同時(shí)還需要確保上色等工作進(jìn)行良好的效果，這對于我來說是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。

總結(jié)

三周的園林專業(yè)實(shí)習(xí)，讓我在實(shí)踐中更深入地了解了這個(gè)行業(yè)。我學(xué)到了各種規(guī)劃和設(shè)計(jì)的知識，掌握了園藝和植物養(yǎng)護(hù)的專業(yè)技能，也有機(jī)會接觸了各種設(shè)施維護(hù)和修建的工作。這個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，不僅讓我更加深入地?zé)釔圻@個(gè)行業(yè)，還讓我對未來的工作有了更為明確的規(guī)劃和目標(biāo)。

園林實(shí)習(xí)周記(篇4)

園林技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)周記

第一天

今天是我作為園林技術(shù)專業(yè)學(xué)生的第一天實(shí)習(xí)，我來到了一家知名的園林公司開始了我的實(shí)習(xí)之旅。公司環(huán)境幽雅，綠樹成蔭，讓人感覺仿佛置身于一座現(xiàn)代化園林園林中。在實(shí)習(xí)導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，我開始了我的第一項(xiàng)任務(wù)，清理花壇周圍的落葉和雜草。雖然看似簡單的任務(wù)，但需要細(xì)心和耐心，我不禁深深體會到園林技術(shù)的細(xì)致和耐心。

第二天

今天的任務(wù)是修剪花草樹木，讓它們保持優(yōu)美的形態(tài)。看著老師高手般的修剪技巧，我也躍躍欲試，在老師的指導(dǎo)下，我開始練習(xí)修剪。修剪的過程中，需要考慮到植物的生長方式和美學(xué)原則，不容不慎，災(zāi)難。雖然動作不夠熟練，但我依然小心翼翼地進(jìn)行著修剪，希望能夠達(dá)到老師的標(biāo)準(zhǔn)。

第三天

今天的任務(wù)是為花草樹木澆水施肥。我發(fā)現(xiàn)園林工作并不是簡單的植物美容，還需要照顧植物健康生長。施肥澆水不僅是為了滋養(yǎng)植物，還需要掌握合適的澆水施肥時(shí)機(jī)和量，避免過度或缺乏。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸掌握了澆水施肥的技巧，并體會到為植物呵護(hù)的快樂。

第四天

今天的任務(wù)是設(shè)計(jì)花壇布局。原本以為園林工作只是種植、修剪和保養(yǎng)，卻沒想到還需要有一定的設(shè)計(jì)功底。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了花壇布局的原則和技巧，包括植物的搭配、空間的利用和色彩的搭配等。通過動手實(shí)踐，我慢慢體會到設(shè)計(jì)的樂趣和挑戰(zhàn)，希望通過努力能夠設(shè)計(jì)出令人滿意的花壇布局。

第五天

今天是我實(shí)習(xí)的最后一天，回想起這一周的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，收獲滿滿。園林技術(shù)專業(yè)不僅需要掌握植物學(xué)知識，還需要具備設(shè)計(jì)和施工技能。通過實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)習(xí)到了園林技術(shù)的專業(yè)知識和技能，還鍛煉了自己的動手能力和創(chuàng)造力。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的園林技術(shù)水平，為打造更美麗的園林貢獻(xiàn)自己的力量。

園林技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)周記就此結(jié)束，這一周的實(shí)習(xí)讓我收獲滿滿，回想起來充滿感慨和收獲。我相信通過不懈的努力和學(xué)習(xí)，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的園林技術(shù)專業(yè)人才，為美麗的園林添磚加瓦。愿我在未來的學(xué)習(xí)和工作中能夠不斷進(jìn)步，不負(fù)園林技術(shù)的美好前景。愿我們共同為打造更美麗的園林而努力！

園林實(shí)習(xí)周記(篇5)

在中國，園林被分為三大類：皇家園林、私家園林和寺廟園林。中國園林有許多技巧，比如借景、障景等等，不過它們都由四個(gè)基本因素組成，這四個(gè)因素是水、植物、建筑和假山。大多數(shù)的私家花園是在江南，就是因?yàn)檫@里多水源和適宜做假山的石?；叵氪舜螌?shí)習(xí)的收獲雖然是點(diǎn)滴零散的，但匯集起來還是頗豐的，這也需要我們善于思考，舉一反三。美中不足之處在于時(shí)間緊，又正值旅游旺季，游客頗多。

一、金陵第一園————瞻園

我們一部分同學(xué)從青島和老師一起出發(fā)，首站南京，經(jīng)過漫長的旅行終于在凌晨到達(dá)六朝古都————金陵，我們顧不上身體的勞累先行參觀瞻園。瞻園原系明開國功臣中山王徐達(dá)王府之西囿，“堂宇闊深，園沼秀異”，尤以湖石著稱，素有“金陵第一園”的美譽(yù)，清代與蘇州拙政園，上海豫園等并稱為”江南五大名園”。

瞻園作為江南名園，風(fēng)景優(yōu)美，布局合理。整座園林既有人文景觀，又有自然景觀，游人到此，心曠神怡，賞心悅目。瞻園分為兩大游賞區(qū)，東面為南京太平天國歷史博物館，共分五個(gè)館。南、北、西三面為假山，主體建筑靜妙堂把園林分成南面小北面大的兩個(gè)空間，成功地彌補(bǔ)了南北空間狹長的缺陷。山、水、石是瞻園的主景。進(jìn)入園內(nèi)，首先看到庭園中玉立著一塊太湖石，就是仙人峰。這里有漏窗作框景，從這里看亮處，恰似一幅山水畫卷，十分巧妙。仙人峰是瞻園名石的代表，瞻園的奇石還有綺云峰、友松石、步石、炸石等，為江南園林山石之珍品，有些還是宋徽宗花石綱遺物。

瞻園的山分為南石山和北石山兩組，全系假山堆疊而成，但堆造之精，面積之大，確是巧奪天工。有人說瞻園是著名的假山園，全園面積僅8畝，假山就占3。7畝。瞻園給我印象深刻之處是南面水池和假山的精妙結(jié)合，假山設(shè)置巧妙，其上遍植植物，讓人心曠神怡。南石山給人的總體感覺是氣勢雄渾，緊貼住水面。進(jìn)人假山內(nèi)，偶爾通過孔洞看到外面的景色映入眼簾，造成實(shí)中有虛，虛中有實(shí)的山水景觀。山上的植物讓這座假山透出了勃勃生機(jī)，襯托了南石山秀麗多姿的特色。靜妙堂是全園的中心，是一座面臨水池的鴛鴦廳，它將全園分成南北兩大空間，并置有南北兩大水池。南水池緊接靜妙堂南沿，靠近建筑一面大而南端收小。在靜妙堂西側(cè)，有一條清溪溝通了南北兩大水池，使南北兩個(gè)格調(diào)鮮明的空間有聚有分，相互聯(lián)系。

瞻園是此次實(shí)習(xí)的第一站，也是參觀園林的第一站，給我留下深刻印象。

二、拙政園

拙政園是中國園林的杰出代表，亦是蘇州最大的古典園林，始建于明正德四年?；▓@分為東中西三部分，園景典雅秀美，充分體現(xiàn)了其作為明代園林的樸素曠遠(yuǎn)和返樸歸真。

中部是拙政園的主景區(qū)，為其精華所在，其總體布局以水池為中心，亭臺樓榭都臨水而建，有的亭榭直接從水中建起，具有江南水鄉(xiāng)的特色。池水所占面積很大，池廣樹茂，景色自然，臨水布置了形體不一、高低錯(cuò)落的建筑，主次分明?？偟?格局仍保持明代園林渾厚、質(zhì)樸、疏朗的藝術(shù)風(fēng)格。 遠(yuǎn)香堂為中部拙政園主景區(qū)的主體建筑，位于水池南岸，隔池與東西兩島相望，池水清澈廣闊，游魚在荷葉間嬉戲，山島上各建一亭，西為“雪香云蔚亭”，東為“待霜亭”。倚玉軒西面有一泓曲水灣深入南部居宅，這里有三間水閣“小滄浪”，它以北面的廊橋“小飛虹”分隔空間，構(gòu)成一個(gè)幽靜的水院。

西部原為“補(bǔ)園”，主要建筑為靠近住宅一側(cè)的卅六鴛鴦館，廳內(nèi)陳設(shè)考究。另一主要建筑“與誰同坐軒”為扇亭，扇面兩側(cè)實(shí)墻上開著兩個(gè)扇形空窗，一個(gè)對著“倒影樓”，另一個(gè)對著“卅六鴛鴦館”，而后面的窗中又正好映入山上的笠亭，而笠亭的頂蓋又恰好配成一個(gè)完整的扇子?！芭c誰同坐”取自蘇東坡的詞句“與誰同坐，明月，清風(fēng)，我”。西部其它建筑還有留聽閣、宜兩亭、倒影樓、水廊等。

東部原稱“歸田園居”，布局以遠(yuǎn)山、松林、草坪、曲水為主，配以山池亭榭，仍保持疏朗明快的風(fēng)格，主要建筑有蘭雪堂、芙蓉榭、天泉亭、綴云峰等，均為移建。

拙政園的布局疏密自然，其特點(diǎn)是以水為主，水面廣闊，景色平淡天真、疏朗自然。它以池水為中心，樓閣軒榭建在池的周圍，其間有漏窗、回廊相連，園內(nèi)的山石、古木、綠竹、花卉，構(gòu)成了一幅幽遠(yuǎn)寧靜的畫面，代表了明代園林建筑風(fēng)格，富有詩情畫意。整個(gè)園林建筑仿佛漂在水面，加上花木映襯，在不同境界中產(chǎn)生不同的情趣，四時(shí)宜人，不愧為江南園林的典型代表。

拙政園，這一大觀園式的古典豪華園林，亭臺，樓閣，山石，曲水美不勝收，被勝譽(yù)為“天下園林之母”。

三、獅子林

獅子林是蘇州四大名園之一，以園內(nèi)怪石皆形似獅子而得名。全園長廊回繞，結(jié)構(gòu)緊湊，東南多山，西北多水，大型假山群峰巒挺拔，險(xiǎn)峻奇特，洞壑深邃。因?yàn)楫?dāng)時(shí)身心俱疲，還有下一個(gè)參觀任務(wù)，所以不免倉促疏漏，走馬觀花，體會不深，以后還有機(jī)會一定要再來仔細(xì)游賞一番。

經(jīng)過門廳到達(dá)燕譽(yù)堂，它是蘇州園林中著名的鴛鴦廳。前面為廳，后面為堂，在建筑風(fēng)格上絕然不同，體現(xiàn)了男尊女卑的封建思想。作為對景的小方廳兩邊的大型空窗，采用框景，東西兩窗各是兩幅畫面。園內(nèi)最精妙的設(shè)計(jì)是以中部水池為中心，疊山造屋，移花栽木，使得全園布局緊湊，富有“咫足山林”的意境，環(huán)水的見山樓、真趣亭、湖心亭等，高低錯(cuò)落，互為對景。還有幾處精妙的對景分別是指柏軒與臥云室，修竹閣與立雪堂，石坊與扇亭等。

獅子林既有蘇州古典園林亭、臺、樓、閣、廳、堂、軒、廊的人文景觀，更以湖山奇石而盛名于世，素有“假山王國”之美譽(yù)。元末明初建園時(shí)，搜集了大量北宋“花石綱”的遺物，經(jīng)過疊石名家的精妙構(gòu)思，假山群氣勢磅礴。以“瘦、透、漏、皺、丑”著名的太湖石堆疊的假山，更是玲瓏俊秀，美不勝收。

四、網(wǎng)獅園

網(wǎng)獅園始建于南宋，初名“漁隱”，清初改為“網(wǎng)獅園”，以小巧精雅著稱，尺度親切，保持了蘇州舊時(shí)世家完整的宅、園相連風(fēng)貌，是蘇州園林中以少勝多的范例。

從入口門廳到達(dá)作為園內(nèi)主景的以黃石假山圍合的水池，采用了欲揚(yáng)先抑的手法，園內(nèi)以水池為中心，面積雖小不覺局促，經(jīng)過一番游賞，到此不覺眼前一亮，豁然開朗，小中見大。難怪陳從周教授在《中國名園》一文中稱“網(wǎng)師園是造園家推崇的小園典范”。

從云崗向東走便來到了引靜橋。這是蘇州最小據(jù)說也是全國最小的石拱橋，譽(yù)稱袖珍小橋，用花巖石砌筑，園林中架橋以梁板式石橋貼水而過，既便于觀賞睡蓮，親水嬉戲，又便于小中見大。引靜橋是欣賞網(wǎng)師園中部山水主景區(qū)的最佳景點(diǎn)之一。橋一方面形成了別致的橋景，另一方面有分隔水面空間的功能。由于環(huán)池亭、臺、榭、廊無不面水形成極為生動的不對稱的均衡構(gòu)圖，是水院式閉合空間。為了突出水面平波浩渺的水鄉(xiāng)氣氛，臨水而筑的亭閣廊樓都適當(dāng)縮小了尺度，體型小巧輕盈，體量稍大一些的建筑或隱于山石后或遠(yuǎn)離池岸，不逼壓水面，水中不植荷花不設(shè)島，增強(qiáng)了水面的開闊感。

從射鴨廊南頭右拐便來到了小山叢桂軒，這軒對小山，上植叢桂，秋時(shí)濃香四溢，香藏不散。小山叢桂軒是園中主要建筑，作四面廳式，單檐歇山卷棚頂，造型輕巧，北墻一扇正方形大窗，冰紋窗格中間為圓形大窗景，既可以在軒內(nèi)居坐安息，觀賞周圍景色，又能沿廊游覽。該軒一個(gè)格窗就是一幅畫，通過廳內(nèi)窗格，環(huán)顧四周無數(shù)景物畫面，步移景異，人在畫中游，如在山水中生活。從射鴨廊北頭左拐經(jīng)竹外一枝軒繞水而行即到月到風(fēng)來亭，坐在此亭隔水看對面又別有一番滋味，不大的假山把粉墻黛瓦和清澈見底的水隔開，避免了兩者之間突兀的銜接，起到過渡作用，十分巧妙。

坐在網(wǎng)獅園的美人靠上愜意的欣賞周圍的美景，親切質(zhì)樸，尺度雖小而不覺擁擠。感覺其內(nèi)疊山造屋，移花栽木均是一個(gè)整體，放到別的地方嫌小，唯在此處正好，處處透露出一種小園典范。

五、留園

建于明萬歷年間的留園幾易其主，占地兩公頃，分為四個(gè)景區(qū)，中部以山水見長，東部以庭院取勝，以建筑群劃分空間，廳堂建筑宏敞華麗，庭院造景富有變化，尤以花石著稱。留園是我們蘇州之行的最后一站。

留園有兩條環(huán)水參觀的精妙路線，一條自入口經(jīng)綠陰、明瑟樓、涵碧山房，到聞木樨香軒、可亭，另一條自入口到曲溪樓、濠濮亭，到五峰仙館。入口處是典型的欲揚(yáng)先抑，柳暗花明的手法。穿過了“長留天地間”門洞，前面的粉墻上有六扇窗圖案，漏窗俗稱“花窗”。在便于通風(fēng)和采光的同時(shí)，可使窗外的景色若隱若現(xiàn)地透過來，因此，花窗在園林建筑中常作為漏景之用。此處六扇花窗將中部景色半遮半掩的透了出來，使人隱約可見，從而激發(fā)游人的游興，催人急于進(jìn)園去領(lǐng)略窗外那片勝景。同時(shí)，從花窗中透出的園景，隨著游人腳步的移動而不斷地發(fā)生變化，這就是古典園林欣賞中的“移步換景”之妙。

園林實(shí)習(xí)周記(篇6)

內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院園林專業(yè)

綜合實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的通過實(shí)習(xí)，掌握博大精深的中國古典園林造園藝術(shù)特點(diǎn)和成就，借鑒、學(xué)習(xí)北京現(xiàn)代園林綠化工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，詳細(xì)了解有關(guān)園林植物在城市園林綠地中的實(shí)際應(yīng)用情況，聯(lián)系園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林建筑建筑、園林工程、園林藝術(shù)、園林樹木、花卉等專業(yè)內(nèi)容，對園林規(guī)劃設(shè)計(jì)方法和華北地區(qū)主要園林樹種及常用的花卉應(yīng)用狀況及綠化美化效果有深刻的感性認(rèn)識。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間 三、實(shí)習(xí)地點(diǎn) 北京市 四、實(shí)習(xí)用具

草圖紙、方格網(wǎng)紙、速寫本、鉛筆、橡皮、工具書、相機(jī)等

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

去北京實(shí)習(xí)的第一站是北京植物園。

通過在老師的帶領(lǐng)下，我們了解了植物園的造園特點(diǎn)。熱帶溫室是植物園的亮點(diǎn)，有四個(gè)展區(qū)，熱帶雨林展區(qū)，四季花園展區(qū)，沙漠植物展區(qū)，專類植物展區(qū)，分別展示了不同氣候條件下典型的植物景觀。北京植物園（簡稱南園）擁有各類植物3000多種，主要參觀點(diǎn)是溫室展覽區(qū)，內(nèi)有13個(gè)展區(qū)，植物1500多種。其中熱帶植物占1000多種，有棕櫚植物、熱帶水生植物、王蓮室、多漿植物室、藥用植物室、工業(yè)原料植物、蘭科植物、芳香植物、熱帶果樹及柑桔類植物等。這里的樹木園占地7萬平方米，內(nèi)有我國稀有樹種銀杉，還有美洲的紅杉、斯里蘭卡的菩提樹等。這里還有專類花園和國家植物標(biāo)本館。

月季園

我們?nèi)チ嗽录緢@，有各式各樣顏色的月季。該園位于植物園東部南端，南鄰香頤路，北靠楊樹區(qū)，西至植物園南門，東到植物園東南門，總面積7公頃，建成于1993年5月。

月季園以展示不同類型月季在不同環(huán)境中的多種配置形式為主，注重整體效果，既是月季專類園，又是新優(yōu)園林展示區(qū)。采用沉床式設(shè)計(jì)，軸線布局嚴(yán)整，中部是音樂噴泉廣場。

廣場為沉床式，圓形，直徑40米，面積1256平方米。中間為暗設(shè)的噴泉，噴水高達(dá)7米。沉床落差5米，上寬下窄，以三層月季花形圖案鋪裝的緩坡臺地式花環(huán)，逐漸向底部過渡。三層最大直徑90米，面積平方米。沉床周邊是以疏林草地為基調(diào)的賞花區(qū)。

月季園除展示各種月季外，還配植有新優(yōu)植物金山、金焰繡線菊、紫葉矮櫻等15種。

第二站我們?nèi)チ吮焙９珗@、人定湖、皇城根遺址公園。北海是中國歷史園林的藝術(shù)杰作。全園占地69公頃（其中水面39公頃），主要由瓊?cè)A島、東岸、北岸景區(qū)組成。瓊?cè)A島上樹木蒼郁，殿宇櫛比，亭臺樓閣，錯(cuò)落有致，白塔聳立山巔，成為公園的標(biāo)志，環(huán)湖垂柳掩映著濠濮間、畫舫齋、靜心齋、天王殿、快雪堂、九龍壁、五龍亭、小西天等眾多著名景點(diǎn)，北海園林博采眾長，有北方園林的宏闊氣勢和江南私家園林婉約多姿的風(fēng)韻，并蓄帝王宮苑的富麗堂皇及宗教寺院的莊嚴(yán)肅穆，氣象萬千而又渾然一體，是中國園林藝術(shù)的瑰寶。

北海公園是我國現(xiàn)存最悠久、保存最完整的皇家園林之一，距今已有近千年的歷史。北海的歷史和北京城的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。

最初這里是永定河故道，河道自然南遷后留下一片原野和池塘。

皇城根遺址公園，建在明清北京城的第二重城垣之“東皇城根”遺址上，西鄰南北河沿大街，東依晨光街，南起東長安街，北至平安大街，全長公里，平均寬度為29米，宛如一條連接紫禁城和王府井商業(yè)區(qū)的綠色飄帶。它以“綠色、人文”為主題，通過塑造“梅蘭春雨”、“御泉夏爽”、“銀楓秋色”、“松竹冬翠”四季景觀，復(fù)原小段城墻、展示皇城墻基、點(diǎn)綴雕塑小品及借景等手法體現(xiàn)了歷史的發(fā)展和文化的進(jìn)步，在繁華的鬧市中營造出清新、景致、飄逸、現(xiàn)代的城市環(huán)境。

坐落在紫禁城與王府井步行街之間的皇城根遺址公園，是歷史上明、清皇城根東墻的位置。從元代起，北京城由紫禁城、皇城、外城三個(gè)部分組成，最里面的是紫禁城，即現(xiàn)在的故宮，最外面的是外城，即現(xiàn)在的二環(huán)路一線，中間為皇城。

公園將是一片沿200米長的城墻遺址方向設(shè)置的帶狀公共綠地。這片綠地又分為老北京南城根文化區(qū)、現(xiàn)代雕塑公園、東便門角樓市民休閑場所，城樓遺址公園紀(jì)念林、北京站南出口及廣場等5個(gè)功能區(qū)。

第三站我們?nèi)チ巳硕ê珗@、馬甸園、玫瑰園。

人定湖公園是一座歐洲風(fēng)格的園林，位于西城區(qū)六鋪炕街25號，黃寺大街南側(cè)，是1958年發(fā)動群眾建造的公園，1994年4月進(jìn)行改造，1996年6月全面竣工。總面積公頃，其中水面積1公頃。以現(xiàn)代園林為主，公園南半部用草地、水景、雕塑、花架、景墻創(chuàng)造了一個(gè)具有歐洲規(guī)則式庭院韻味的園林環(huán)境。

它是一座歐洲風(fēng)格的園林。疏林草地、噴泉水景韻味十足。歐風(fēng)雕塑比比皆是。世界園林史景區(qū)給人們打開了一扇西方園林的窗口。步入南門，首先映入眼簾的是莊嚴(yán)華美的列柱廊，其中央是一座“浴女出水”噴泉。沉降園占地3000平方米，周圍幾十處噴泉水花四濺，落水聲隆隆作響，如金石齊鳴。拾階而上是世界園林史區(qū)；漢白玉壁畫向人們展示了世界園林史。

馬甸公園位于北京市北三環(huán)馬甸橋西北角，東臨八達(dá)嶺高速，西至冠城園小區(qū)，南接北三環(huán)中路，北望北土城西路。規(guī)劃用地南北長700米，東西寬80~160米，總用地面積為公頃。是三環(huán)附近最大的以運(yùn)動為主題的休閑公園。馬甸公園建成于2003年，包括中心動感廣場、親水廣場、歡樂谷、趣味活動區(qū)、場地活動區(qū)、器械活動區(qū)等多處活動場所。

馬甸公園是北京市政府2003年為民擬辦的60件實(shí)事之一，也是海淀區(qū)政府2003年環(huán)境建設(shè)年的重點(diǎn)工程，是以企業(yè)投資認(rèn)建形式建設(shè)的公園。整個(gè)工程由海淀市政園林服務(wù)中心組織實(shí)施，海淀園林工程設(shè)計(jì)所進(jìn)行總體規(guī)劃及設(shè)計(jì)。該公園與2003年8月動工，2004年4月28日正式開園，免費(fèi)對社會開放。

馬甸公園設(shè)計(jì)力求以人為本、以綠為主，景觀與活動空間結(jié)合，保留一處人與自然交融的場所，為周邊居民提供運(yùn)動、消閑、健身的綠色空間。努力探索將景觀性與功能性相融合，將“運(yùn)動”融入“自然”，為群眾創(chuàng)造“綠色、健康”的現(xiàn)代休閑空間。

北京玫瑰園是位于”三園結(jié)合的輻射區(qū)域“即海淀區(qū)的”中關(guān)村高科技園區(qū)海淀園“；玫瑰園與昌平之間的”中關(guān)村科技園區(qū)昌平園“；地處海淀與昌平之間的”北京沙河高教園區(qū)“。這三園的結(jié)合，首先是集中凝聚了一批受教育較高人士，將對區(qū)域整體人文綜合素質(zhì)產(chǎn)生極大影響和帶動，其次良好的城市規(guī)劃形成了優(yōu)越的區(qū)域環(huán)境。道路更加暢通，出行越來越方便，大大提高了時(shí)間成本；區(qū)域發(fā)展增強(qiáng)物業(yè)投資功能，價(jià)格得到守值。

第四站我們?nèi)チ藞@博園。

北京園博園為第九屆中國國際園林博覽會的舉辦地，位于北京西南部豐臺區(qū)境內(nèi)永定河畔綠色生態(tài)發(fā)展帶一線，總面積267公頃，東臨永定河新右堤，西至鷹山公園，南起梅市口路，北至蓮石西路，依托永定河道，與盧溝古橋遙相呼應(yīng)，歷史文化氛圍濃郁，地形多變，山水相依，頗具特色。

北京園博園將建設(shè)國內(nèi)首座融多種科技手段于一體的中國園林博物館，集中展示我國園林事業(yè)取得的新成就，展示園林藝術(shù)全貌和發(fā)展的平臺。北京園博園的建設(shè)將采用不同方式，增強(qiáng)互動性和參與性，向全社會推廣綠色生態(tài)環(huán)保理念，展現(xiàn)節(jié)能環(huán)保的新材料、新技術(shù)、新工藝和再生水、太陽能、風(fēng)能等低碳環(huán)保技術(shù)的科學(xué)、合理利用，也將成為北京園博園的一個(gè)亮點(diǎn)。

第五站我們?nèi)チ藞A明園。

圓明園（Yuanmingyuan Imperial Garden）坐落在北京西郊，與頤和園毗鄰，由圓明園、長春園和綺春園組成，所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。[1]圓明園是清代著名的皇家園林之一，面積五千二百余畝，一百五十余景。建筑面積達(dá)16萬平方米，有“萬園之園”之稱。[2]清朝皇帝每到盛夏就來到這里避暑、聽政，處理軍政事務(wù)，因此也稱“夏宮”。

圓明園始建于1708年（康熙46年），最初是康熙皇帝賜給皇四子胤禛的。1723年雍正即位后，拓展原賜園，并在園南增建了正大光明殿和勤政殿以及內(nèi)閣、六部、軍機(jī)處諸值房，御以“避喧聽政”。乾隆皇帝在位期間除對圓明園進(jìn)行局部增建、改建之外，還在緊東鄰新建了長春園，在東南鄰并入了萬春園。[3]圓明三園的格局基本形成。嘉慶朝，主要對綺春園進(jìn)行修繕和拓建，使之成為主要園居場所之一。道光朝時(shí)，國事日衰，財(cái)力不足，但寧撤萬壽、香山、玉泉“三山”的陳設(shè)，罷熱河避暑與木蘭狩獵，仍不放棄圓明三園的改建和裝飾。1860年英法聯(lián)軍洗劫圓明園，文物被劫掠，同治帝時(shí)欲修復(fù)圓明園，后因財(cái)政困難，被迫停止，改建其他建筑。八國聯(lián)軍之后，又遭到官僚、軍閥巧取豪奪的毀滅打擊，終變成一片廢墟。

圓明園，誕生在康熙年間，成長于雍正王朝，風(fēng)華在乾隆盛世。它繼承了中國三千多年的優(yōu)秀造園傳統(tǒng)，既有宮廷建筑的雍容華貴，又有江南水鄉(xiāng)園林的委婉多姿，同時(shí)，又汲取了歐洲的園林建筑形式，把不同風(fēng)格的園林建筑融為一體，在整體布局上使人感到和諧完美。真可謂：“雖由人做，宛自天開”。[30] 圓明園體現(xiàn)了中國古代造園藝術(shù)之精華，是當(dāng)時(shí)最出色的一座大型園林。乾隆皇帝說它：“實(shí)天寶地靈之區(qū)，帝王豫游之地，無以逾此”。而且在世界園林建筑史上也占有重要地位。其盛名傳至歐洲，被譽(yù)為“萬園之園”。法國大文豪雨果于1861年有這樣的評價(jià)：“你只管去想象那是一座令人心神往的、如同月宮的城堡一樣的建筑，夏宮（指圓明園）就是這樣的一座建筑?！比藗兂３＿@樣說：希臘有巴特農(nóng)神廟，埃及有金字塔、羅馬有斗獸場，東方有夏宮。這是一個(gè)令人嘆為觀止的無與倫比的杰作。任何事物都不會是十全十美的。圓明園如此之大，又是由幾朝皇帝陸續(xù)擴(kuò)建、改建的，加上封建帝王腐朽意識的影響，無論由哪個(gè)角度看，也還是有不足的。但是，就總體而言，圓明園確實(shí)是一座非常出色的優(yōu)秀園林?？梢哉f，它集中國幾千年優(yōu)秀造園藝術(shù)之大成，把中國古典園林推向一個(gè)新的高度。當(dāng)年，凡目睹過其盛況的人，都說它確實(shí)是好。一些西方人，對中國園林刮目相看，也正是從圓明園開始的。總之，圓明園為中國這個(gè)文明古國贏得過榮譽(yù)，曾經(jīng)是中華民族的驕傲！

今天是自由活動時(shí)間，同學(xué)們?nèi)チ烁魇礁鳂拥牡胤?。有的去玩有的去參觀北京的風(fēng)景，有的去逛街。

第六站我們?nèi)チ俗现裨骸?/p>

紫竹院公園位于北京西北近郊，海淀區(qū)白石橋附近，北京首都體育館西側(cè)。紫竹院公園始建于1953年，因園內(nèi)西北部有明清時(shí)期廟宇，“佛蔭紫竹院”而得名。全園占地公頃，其中水面約占三分之一。南長河、雙紫渠穿園而過，形成三湖兩島一堤一河一渠的基本格局。它是一座幽篁百出，翠竿累萬，以竹造景，以竹取勝的自然式山水園。2006年7月1日起，紫竹院公園免費(fèi)參觀。

本園造景模山范水求其自然，綴石嶙峋精心安置，亭廊軒館錯(cuò)落有致，修竹花木巧布其間。舉目皆如畫，四季景宜人。春風(fēng)暖筱百花舒，夏靄輕舟翠蓋浮，秋雨潤蘆楓葉艷，冬云瑞雪映松竹。中部青蓮島上有“八宜軒”、“竹韻景石”；明月島上有“問月樓”、“簫聲醉月”；西部有“福蔭紫竹院”、“跨海東征”、“紫竹垂釣”；南部有“澄碧山房”，兒童樂園；長河北部是獨(dú)具江南園林特色的“筠石苑”，淡雅、清秀、幽靜而別致，有“清涼安秀”、“江南竹韻”、“竹深荷靜”、“友賢山館”、“綠云軒”、“斑竹麓”諸景。

最后一站我們?nèi)チ祟U和園。

中國現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完整的皇家園林，中國四大名園（另三座為承德避暑山莊、蘇州拙政園、蘇州留園）之一。位于北京市海淀區(qū)，距北京城區(qū)十五公里，占地約二百九十公頃。利用昆明湖、萬壽山為基址，以杭州西湖風(fēng)景為藍(lán)本，汲取江南園林的某些設(shè)計(jì)手法和意境而建成的一座大型天然山水園，也是保存得最完整的一座皇家行宮御苑，被譽(yù)為皇家園林博物館。

諧趣園

諧趣園在萬壽山東麓，是一個(gè)獨(dú)立成區(qū)、具有南方園林風(fēng)格的園中之園。清漪園時(shí)名叫惠山園”，是仿無錫惠山寄暢園而建。嘉慶十六年（1811年）重修后，取“以物外之靜趣，諧寸田之中和”和乾隆皇帝的詩句“一亭一徑，足諧奇趣”的意思，改名為“諧趣園”。園內(nèi)共有亭、臺、堂、榭十三處，并用百間游廊和五座形式不同的橋相溝通。園內(nèi)東南角有一石橋，橋頭石坊上有乾隆題寫的“知魚橋”三字額，是引用了莊子和惠子在“秋水濠上”的爭論而來的。

長廊

長廊位于萬壽山南麓，面向昆明湖，北依萬壽山，東起邀月門，西止石丈。全長728米，共273間，是中國園林中最長的游廊，1992年被認(rèn)定為世界上最長的長廊，列入“吉尼斯世界紀(jì)錄”。廊上的每根枋梁上都有彩繪，共有圖畫余幅，內(nèi)容包括山水風(fēng)景、花鳥魚蟲、人物典故等。畫中的人物畫均取材于中國古典名著。

六、實(shí)習(xí)心得

園林是一個(gè)能夠?yàn)槿藗兊纳瞽h(huán)境創(chuàng)造出更美好的創(chuàng)造者。

更讓我體會到了，我們平時(shí)在園林學(xué)習(xí)中是多么的豐富多采啊！我們經(jīng)常背著畫板到了各處去進(jìn)行寫生，無論是在鄉(xiāng)村還是城市我們可以隨地而坐隨心的做畫，都可以旁若無人。在人們的羨慕和驚訝的目光中，我們盡情的去揮動自己手中的畫筆涂抹著美麗的色彩，畫出一張張生動是作品?。〔还芪覀兪亲叩侥抢?，只要有一張紙、一支筆都去買弄自己的手法，好看的我們就把它當(dāng)做藝術(shù)，難看的我們就把它當(dāng)作一糟糕的練習(xí)吧！這對于我們學(xué)習(xí)園林的來說多么的重要?。?/p>

我們都知道我國有過世界“園林之母”的名譽(yù)??！但那只是古人名譽(yù)罷了。在現(xiàn)在的現(xiàn)代園林設(shè)計(jì)中，我國只是在初級階段，也正是因?yàn)檫@樣，我們有了更多的機(jī)會去用現(xiàn)代人的眼光去美化我們的生活環(huán)境，美化整個(gè)世界?？上攵谖覀兩钪?，哪個(gè)城市獲得什么的環(huán)境獎的，哪個(gè)地方要修一條公路，哪個(gè)地方新建一個(gè)公園，哪個(gè)地方要搞綠化的，哪個(gè)地方植樹布景。。。都是需要用到園林的改造啊！而我國現(xiàn)在是一個(gè)正在快速發(fā)展的國家，需要對各地方的建筑和規(guī)劃！現(xiàn)在無論是在農(nóng)村還是在城市，我們園林都有相當(dāng)廣泛的空間去運(yùn)用?。?/p>

現(xiàn)在我國有了快速的發(fā)展，使我們的生活有了很好的改善，人們對生活的要求也就高了，不但享受美好的物質(zhì)生活，還需要精神的享受！工作累了也要出去玩玩，什么名山大川啊，什么風(fēng)水名地啊！最少也要經(jīng)常到公園里去觀光。如果是我們的設(shè)計(jì)真能夠做好！不管是什么的名山大川啊，什么的風(fēng)水名地，我們都會把每地方變?yōu)轱L(fēng)景名地。

園林實(shí)習(xí)周記(篇7)

第一周

作為一名園林專業(yè)的大學(xué)生，我一直對園林設(shè)計(jì)和園藝充滿了熱愛。我很幸運(yùn)能夠有機(jī)會成為一名園林實(shí)習(xí)生，在一家知名的園林設(shè)計(jì)公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。

第一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我感受到了工作的緊張和充實(shí)。在第一天，我的導(dǎo)師就帶領(lǐng)我參觀了整個(gè)公司的辦公區(qū)域和園林示范區(qū)，并介紹了公司的業(yè)務(wù)范圍和團(tuán)隊(duì)成員。我印象最深刻的是公司的園林示范區(qū)，各種美麗的花草樹木讓我眼花繚亂，我立刻被這個(gè)神奇的園藝世界深深吸引。

在接下來的幾天里，我主要負(fù)責(zé)各種文檔整理和資料搜集工作。雖然看似瑣碎，但這些工作是非常重要的，關(guān)乎到團(tuán)隊(duì)的工作效率和項(xiàng)目的進(jìn)展。我全力以赴地完成了每一項(xiàng)任務(wù)，并且學(xué)會了如何高效地使用辦公軟件和整理文件。

第二周

第二周的實(shí)習(xí)生活更加充實(shí)和緊張。我的導(dǎo)師開始給我分配一些實(shí)際的項(xiàng)目，并要求我參與團(tuán)隊(duì)的討論和設(shè)計(jì)。這對我來說是一種挑戰(zhàn)，但也是一種成長的機(jī)會。

在這一周里，我主要參與了一個(gè)園林設(shè)計(jì)項(xiàng)目的初步討論和方案設(shè)計(jì)。我利用課堂上學(xué)到的知識和自己的想法，給出了一些設(shè)計(jì)方案，并和團(tuán)隊(duì)成員一起討論和修改。雖然我還是一個(gè)實(shí)習(xí)生，但我的意見得到了認(rèn)可，這讓我非常開心和自豪。

除了項(xiàng)目的設(shè)計(jì)工作，我還參與了一些現(xiàn)場勘測和實(shí)地考察的工作。我們?nèi)チ藥讉€(gè)園林景觀施工現(xiàn)場，學(xué)習(xí)如何調(diào)查測量和評估場地環(huán)境，以及如何與施工隊(duì)溝通合作。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我更加了解園林設(shè)計(jì)和施工的實(shí)際操作，為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三周

第三周是我實(shí)習(xí)生活的高潮。我的導(dǎo)師讓我負(fù)責(zé)一個(gè)小型園林設(shè)計(jì)項(xiàng)目的整體概念和施工圖繪制工作。這對我來說是一個(gè)重要的任務(wù)，也是一個(gè)重要的挑戰(zhàn)。

在這一周里，我花了大量的時(shí)間在繪制設(shè)計(jì)圖紙和整理施工方案上。我在電腦上利用CAD軟件繪制了設(shè)計(jì)圖，并根據(jù)現(xiàn)場的要求做出了相應(yīng)的調(diào)整和修改。這個(gè)過程雖然充滿了挑戰(zhàn)，但也讓我學(xué)到了很多新的知識和技能。

最終，我成功地完成了這個(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，并參與了現(xiàn)場的施工跟進(jìn)工作。看著自己的設(shè)計(jì)在現(xiàn)實(shí)中逐漸實(shí)現(xiàn)，我感到了一種無比的滿足和成就感。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己選擇園林專業(yè)的決心，也讓我更加期待未來的職業(yè)發(fā)展。

總結(jié)

通過這三周的園林實(shí)習(xí)，我收獲了很多。我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能，還鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。我也更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，希望在將來成為一名優(yōu)秀的園林設(shè)計(jì)師，為美麗的城市景觀貢獻(xiàn)自己的力量。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的回憶，也將成為我未來職業(yè)生涯的重要經(jīng)歷。感謝這家園林設(shè)計(jì)公司給予我這次寶貴的機(jī)會，讓我有機(jī)會展現(xiàn)自己的才華和潛力。我會繼續(xù)努力，不斷提升自己，為園林事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。愿園林的綠色美麗永遠(yuǎn)存在，讓人們享受自然的和諧與美好。