作文要有合適的開頭中間和結(jié)尾共同構(gòu)成一個完整的故事,通過作文可以更加真實地表達(dá)人們的情感和情緒。一篇好的作文最好有自己獨(dú)特的見解。編輯為您搜集了一些有用的資料:“觀察動物的日記”,供您參考,我們歡迎您來訪問我們的網(wǎng)頁閱讀我們的內(nèi)容一起成長!
我又發(fā)現(xiàn)一只更小的螞蟻在找東西,可是沒有找到,我就幫小螞蟻找,突然我看到一只小蟲子,我用小樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊,可小螞蟻好像沒發(fā)現(xiàn)一樣,反而回洞了,我真著急,不一會大群螞蟻紛紛走出來,噢!我明白了,原來小螞蟻去報信了,我高興極了.幾只螞蟻上去就咬,蟲疼的亂動,似乎在叫喊:救命,一只大螞蟻咬住它的脖子,蟲死了,一只只螞蟻齊心協(xié)力把蟲搬回了洞.
那只小螞蟻爬出來抬頭望著我,好像在說:謝謝你
我家養(yǎng)了七條生龍活虎的錦鯉。有的然而大紅色,如一個個游動的小太陽;有的然而橙色,像一個個大橘子;還有的然而花色,像一條條變色龍。小魚兒的外形然而流線形,體長在6~12厘米之間。然后我同時喂給它們魚食和花卷末,它們好像更愛吃花卷末。它們呼吸和進(jìn)食時,嘴巴如小喇叭似的一張一合,利用吸力將食品送入嘴里。
這天,我剛喂完魚食,只見一只體寬2厘米,體長7~8厘米的花斑錦鯉從口中吐出一條2~3厘米的深綠色物體。它吐完后,用嘴吸了幾口吻,游走了。其它幾條魚也接二連三地吐出此類分泌物。我想,這種白色和深綠色的分泌物可能為它們不想吃的食品,也可能然而胃酸或水中的不良細(xì)菌……??磥?,沒有豐碩的知識無法探索大天然!
這天,我將魚食放在一個鉤上,在水中停留了5分鐘,一條貪吃的小魚游了過來。忽然,我將小鉤提起,小魚竟用尾巴以180度的角度擺動,兩個肚鰭用力前后搖動。一轉(zhuǎn)眼,跳離水平面2~4厘米,然后落入水中,激起一圈圈水渦。我查找了資料:鯉魚確實會跳,然后最高跳過1米。在江河湖泊中的鯉魚常常在太陽落山時跳出水面嬉戲。民間也有“鯉魚跳龍門”的傳說。
這天,我要給魚換水了。換水前,魚兒都靜偷偷的,似乎怕誰發(fā)現(xiàn)了,“躲”在水深8~9厘米以下。就算有好吃的東西,也“守株待兔”,等著它自我沉下來??蓜倱Q了水,魚兒們都把魚鰭一搖一擺的,互相追逐嬉戲。喂食時,個個爭先恐后地吃著食。為什么前后變化這樣大呢?我個人以為:鯉魚固然而在河、湖中長大的,習(xí)慣了長期不換水的糊口。但就像人喜歡干凈的家一樣,然后魚也喜歡干凈的水。干凈的水不僅僅“空氣新鮮”,而且沒有滿池的排泄物,魚當(dāng)然喜歡!
魚兒然而很喜歡玩耍的!它們時而向上撲食,時而向下沖擊,時而在水中你追我趕。但然而,這些都然而魚的正著游,豈非它們不會“倒著走”嗎?透過觀察,我的謎底然而會。不信,看看我家的錦鯉。小家伙向前游時,肚鰭向后劃,身體和尾巴左右劃動,產(chǎn)生一股旋渦流推動魚向前。所以有時它們能夠借助水流滑行一段。而向后游時,肚鰭向前劃動,然后像我們劃船一樣產(chǎn)生一股推動力,加上尾巴只向右或向左擺動,魚天然就“倒車”了。
20xx年4月30日 星期三 陰
今天一大早,姐姐送了我5只小蝌蚪,我給它們起了五個可愛的名字——福貝、福晶、福歡、福迎、福妮。
他們?nèi)砩舷露际呛诤鹾?,擠在一起就是一團(tuán)煤球,身體像是一顆顆句號,句號上有一對小眼睛,小得不得了,幾乎都看不清了,這就像他們自身的防御系統(tǒng),讓大家以為他是盲人,就不容易被吃掉了。小蝌蚪的尾巴像一個頓號,一刻不停擺動著,好看得很。
這幾天我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪們太愛玩了,只要一起勁兒,就是四五天不睡覺精力充沛,一點(diǎn)困意都沒有。相反只要一困,它們也會睡上幾天,怎么搖也要不動。哎!可真拿它們沒辦法。你說它們是不是名副其實的走極端,玩也玩不夠,睡也睡不夠的娃娃嗎?
20xx年4月30日 星期六 陰
今天吃完午飯,我拿了一根吸管和一顆奶糖,準(zhǔn)備吸引螞蟻們注意。
過了兩三分鐘,終于有幾只小螞蟻爬了過來,我用吸管把那幾只小螞蟻翻了一轉(zhuǎn),然后再把一只踩得要死不活,最后我捉了一只螞蟻王來。
我把那踩得要死不活的螞蟻放到螞蟻王背上,放到辦公樓門口,緊接著又把那只螞蟻王的屁股打了一下,使它跑得快上點(diǎn),但它根本沒有上點(diǎn)兒快的跡像,于是,我又像趕毛驢兒似的打它螞蟻王的屁股,它終于跑快了上點(diǎn),幾十秒過后,它實在背不動了,就輕微地擺動觸角,發(fā)出信號,讓其它兄弟姐妹們來幫助它。不一會兒,就來了許多螞蟻,有的在推,有的在使出吃奶的勁兒抬,還有的在拉。
螞蟻家族是多么多么的團(tuán)結(jié)互助,雖然它們微不足道,但是它們的團(tuán)結(jié)心是值得我們每一個人學(xué)習(xí)的!
我們家養(yǎng)了一只小狗,名叫艾麗。
艾麗十分可愛!它有一身潔白得絨毛,大大得眼睛,長長得耳朵和小巧玲瓏得嘴巴。每當(dāng)天熱得時候艾麗會豎起它那潔白得絨毛,由于它得毛可以吸汗,能讓狗狗們不感到炎熱。通常,門外有腳步聲時,艾麗就會豎起它那長長得耳朵,試聽是否有外人靠近。夏天,從艾麗那小巧玲瓏得嘴巴里伸出了長長得舌頭,一伸一收,特別有意思。最有意思得就屬它那大大得眼睛了。天天放學(xué)回家,艾麗老是坐在門口迎接我,固然艾麗不會說人話,但從它得眼神里可以看出艾麗是多么喜歡我...........
總之,艾麗帶給了我無限無盡得歡樂!假如沒有艾麗,我一定會很孤傲得。
今天同學(xué)們帶來了小動物。張敬敏帶的兔子、許小何帶的刺猬、劉丹陽帶的倉鼠、張月帶的大黃貓、王炫淳帶的烏龜、常馨元帶的小貓。也有同學(xué)帶植物的,有含苞待放的茉莉花,還有小小的神仙掌等。
老師讓大家觀察小動物寫作文。同學(xué)們看見動物來了,都向自己喜歡的動物那里跑。,大家擠成一堆,里三層,外三層。來得晚的人,都擠不進(jìn)去了。
兔子、倉鼠、貓最受歡迎。我發(fā)現(xiàn)兔子實在不全部是紅眼睛,也有黑眼睛。今天的兩只兔子,有一只大兔子是紅眼睛,毛是白色的。另一只兔子的毛,黑一塊,白一塊的,眼睛是玄色的。一個同學(xué)喂兔子大棗,它居然也吃了。倉鼠毛絨絨的,正常的老鼠稍小點(diǎn),是很白相間的。那只黃色的肥貓,本來在家里可以自由流動,被關(guān)到鳥籠里帶到學(xué)校來。這只貓肥肥的,開始大家都叫它“加菲貓”,后來都以為叫它“加肥貓”更合適。本來想把它放出來流動流動,結(jié)果門太小了,貓出來了,太可憐了。也不知道它怎么進(jìn)去的?豈非它會“縮骨術(shù)”?
大家仔細(xì)觀察了動物,預(yù)備周末寫作文。
相關(guān)推薦
無論何時處理文檔我們必須保證質(zhì)量并避免錯誤,對范文的運(yùn)用越來越得到普及了。范文的好處在于可以調(diào)整思維模式豐富語言表達(dá)提高寫作技巧,應(yīng)該從哪些方面來寫自己的范文呢?接下來是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您精選的“觀察動物的日記”內(nèi)容。...
一篇優(yōu)質(zhì)范文可以給我們提供參考,優(yōu)秀的范文能夠使我們對人權(quán)問題保持警覺,應(yīng)該從哪些方面來寫自己的范文呢?經(jīng)過精心的思考幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理了“三年級觀察動物日記”,為了方便使用還請您收藏本網(wǎng)頁的鏈接!...
您找到的資料里有好的范文嗎?處理文檔相關(guān)事宜一般都是在工作中,范文的研究備受專家學(xué)者們的關(guān)注和重視,幼兒教師教育網(wǎng)編輯搜索并整理了“觀察動物的日記”,以下是相關(guān)內(nèi)容。...
最新更新