當我們落實一項工作時,都會使用到報告，報告中一定要適當地運用圖表，不能完全用文字描述。你有沒有在收集報告范文？這篇文章將深入探討“學習部述職報告”的多個方面，這些數據僅供參考實際情況可能有所不同！

學習部述職報告 篇1

鄭州大學佛羅里達國際學院學生會學習部在校學術部及院系內學生會的支持下舉辦了一系列有意義的活動，并取得了優(yōu)異的成績。從招新至今，學習部盡職盡責完成本職工作，著重培養(yǎng)每個成員的工作能力，提高成員工作效率及整體素質，全面提升學習部的工作水平與能力，并積極主動地協(xié)調其他部門的工作，在提高整個學院工作效率的基礎上，充分發(fā)揮學生會各個部門的作用，配合學院的工作，最大化的發(fā)揮學生會的作用。

在此期間，我部主要承辦了10月份的英語演講賽及3月份“共筑誠信，有你有我”的辯論賽。

★英語演講賽★

為了豐富同學們的課余生活，提高大家學習英語的熱情，拓寬知識輸入的途徑，經我院學生會研究，經院領導批準，決定在我院舉辦全院范圍內的英語演講比賽。我們以演講這一充滿魅力的藝術形式來詮釋我們對于英語的熱愛，對美好未來的向往。英語演講比賽這一活動在策劃時期就獲得全院老師和同學們的大力支持。

本次比賽首先經過了各專業(yè)內部的預賽，通過預賽，各專業(yè)推選出1-2名優(yōu)秀參賽選手進行了復賽。我院又經過復賽在各年級中各選擇出了30名左右的優(yōu)秀選手參加了本次英語演講比賽的決賽。

本次英語演講比賽的決賽，于20xx年12月14日和12月15日在南校區(qū)14號樓321室舉行，從12：30分至2:00，兩天共歷時3小時，我院團委書記趙強老師，學生工作部部長滕海昕老師，20xx級輔導員朱繼磊、趙麗謹、楊德梁、郭靖老師，20xx級輔導員杜佳、姚佶東、劉靖等老師作為特邀嘉賓，我院的外教組老師作為評委與同學們一同欣賞了這次精彩的決賽。

比賽開始前，主持人介紹前來的評委和嘉賓并介紹比賽規(guī)則和評分細則。之后宣布比賽正式開始，各個參賽選手按照事先編好的編號逐一上場，進行演講，學生會學習部成員作為核分組記錄每位評委打出的分數并按照五名參賽選手為一組公布其成績，維權中心現場監(jiān)督并維護學生利益，紀檢部成員負責監(jiān)督和維護現場秩序。

待所有參賽人員演講完畢后，外教組Marcel老師對學生們的表現及演講比賽作出了總結和評價，指出了大家的不足之處，也給大家指明了練習英語口語的方向。本次比賽決賽進行完畢后，我院現場算分，并當場公布了此次比賽的成績?，F場宣布了獲獎人員名單，并給予獎勵。待比賽相關事宜全部進行完之后。各位領導，輔導員老師，參賽人員，和觀眾等依次退場。

在這場比賽中，我們從中看到了同學們對學習的熱情，我們有理由相信同學們在這場比賽中收獲的不僅僅是知識，還有勇氣和更多的人性光輝。這次比賽反映了我院領導對學習英語知識的重視，反映了各輔導員老師對學生工作的支持與理解，反映了學生會各部門直接團結互助的精神，使得我們深刻的感受到學生工作組織的凝聚力，使得我們意識到若想成為一個真正的優(yōu)秀團隊所必須具有哪些品質，我相信通過這次的比賽，我們?yōu)橥瑢W服務的心，變得更加堅定和夯實，我們變得更加團結，更加默契。

本次演講比賽為同學們在枯燥的學習中增添一抹絢麗的色彩，在疲憊的路途上補充一支有力的興奮劑。為豐富外語系學生的課余生活，提高大家學習英語的熱情，拓寬知識輸入的途徑，讓更多的學子加入到豐富多彩的活動中來，增強彼此之間的團結協(xié)作能力，希望在以后的活動我們會表現的更出色。在另一方面，我們相信我們學生干部和學生會干事成員從本次工作中不僅僅得到更多的英語學術方面知識，并且對組織工作必備的要素和工作所需素質與能力有了進一步的認識。

★“共筑誠信，有你有我”辯論賽★

為了積極響應3.15國際消費者權益保護打假日，提高在校大學生消費維權意識，促進并完善當前社會消費權益保障，維護消費者合法權益不受侵害，營造一個公平、公正、誠信經營的消費環(huán)境，學生會學習部和維權中心聯(lián)手開展本次辯論賽。

本次辯論賽共計報名參賽隊伍22支，涵蓋了我院10級及11級學生，可見規(guī)模之大，范圍之廣。本次辯論賽也將為我校校級辯論隊的組建工作做好鋪墊，成為我校20xx年國際大專辯論賽以及20xx年海峽兩岸大學生辯論賽選手選拔的主要渠道。

本次比賽的評選活動采取得分制，即本場比賽得分最高的一方獲勝。采取公布辯題的同時抽取正反方的方式，以保證參賽隊伍有充足的時間準備。為了集思廣益，此次辯題的征集還將范圍擴展到了教師，以增加比賽的專業(yè)性。在選拔辯題時我們本著可辯性、趣味性、現實性、前瞻性的原則，努力選拔優(yōu)秀的可引起選手、觀眾積極性的辯題，注重結合社會現實、貼近校園生活，符合時代要求、深入學生內心，以保證我們辯論賽的精彩度和影響力，滿足同學們觀看高水平辯論賽的要求。

本賽制參賽雙方每方上場隊員共三人，成為一、二、三辯；共設置了立論陳詞、攻辯、自由辯論、總結陳詞4個環(huán)節(jié)，分為初、復、決賽，持續(xù)了兩周時間完滿結束。

辯論是一次智慧的碰撞，一次思想的交鋒，辯論更是一種生活的樂趣，一種人生的追求。辯場上我們群英薈萃，妙語連珠；對陣中大家思維碰撞，智慧交鋒。我院辯論賽的舉辦，一方面弘揚了時代精神，展現我校大學生青春風采，豐富我院校園文化生活，為大家提供一個品位語言藝術，共享思維與視聽盛宴的良好機會。另一方面也將幫助我們發(fā)現優(yōu)秀辯手，從而打造出一支獨具鄭大特色的高水平、高素質的優(yōu)秀辯論隊伍，為參加全省、全國大學生辯論賽做好充足的人力資源準備。

★工作思考★

在這段時間里，我們學習部經歷了很多，既有成功后的喜悅，又有失敗的痛楚，相信部內每位成員都有自己深刻的體會，不當家不知柴米油鹽貴，每個人都有自己的酸甜苦辣，但是只有經歷了這些，我們才會對學習部的工作和責任有了更為深刻的認識和理解，選擇進入學生會學習部可能是一時心血來潮，可是重復平淡的工作會磨滅熱情。那些臺前幕后不為人知的辛苦，只有經歷了才會有更深刻的體會。顯而易見，學習部的工作會直觀占用我們學習和娛樂時間，而它的回饋卻不容樂觀，更多的是帶來的獨來獨往和忙碌，但最終收獲的是豐富的經歷和自我的成長。我們的工作很繁瑣，但是很重要；雖然很乏味，但是很開心。因為我們從中體會到了工作的快樂和充實，養(yǎng)成了工作勤勉、認真、負責的好習慣?！皼]有完美的個人，只有完美的團隊”是我們部工作的座右銘，所以對我們部的團隊向心力、凝聚力絲毫不懷疑。

★工作展望★

我們堅信，在校學生會學術部及院學生會的大力支持下，在我們部全體成員的努力下，我部接下來的工作定會更上一層樓。在活動承辦方面，要做出更多新的嘗試，秉持對工作負責的態(tài)度，對人員進行更好的工作分配，以提高學習部的工作效率。在今后的工作中，身為學生會學習部成員的我們，應時時思索前進，不斷創(chuàng)新；認真學習，提高工作效率；積極向上，堅定工作態(tài)度；立足現在，放眼未來。

優(yōu)秀的組織總是在不斷的思考、學習與改進，我們相信，學習部一定會積極配合校級、院級團委學生會的工作，并積極向兄弟部門學習，成為最強、最有力的部門！

學習部述職報告 篇2

時間轉眼即逝，不知不覺xxxx年已經離我們遠去，我們這學期的學生會工作也已經接近尾聲了。這學期，在校團委老師的指導下，在主席團學長、學姐的帶領下，各個部門的工作協(xié)助下，我們學習部在這學期取得了不錯的成績。當然還有我們可愛的學習部大一干事們，在這里我僅代表學習部給大家道以真摯的感謝，謝謝大家的辛苦付出，才讓我們部門，讓整個學生會變得更加優(yōu)秀。下面，我將從四個方面進行述職報告。

一、參與的工作

1、9月份參與校外迎新和校內納新，經過初試、復試之后我們部門確定納新人數47名。

2、9月底10月初，帶領剛進部門的大一新生接觸三查工作，先交他們查課的方法和一些注意事項，然后帶著他們查課，持續(xù)3個多星期，直到干事們能熟練地掌握查課的技能。

3、11月份，和部門的各位成員參與了“十大歌手”、學生會的篝火晚會和學生會的趣味運動會。部門主辦了“一二·九”愛國系列活動從11月份開始展開，11月上、中旬主要進行“一二·九”詩歌散文大賽的宣傳、各系開展初賽的安排工作以及對我們下旬開展的復賽做一系列準備（場地申請、時間安排與通知、宣傳工作、評委老師的邀請等）。11月下旬我們在九號樓成功的舉辦了我們“一二·九”的復賽，并確定11支進入決賽的名單。

4、12月上旬，參與十大歌手的決賽，成功在大禮堂舉辦了“一二·九”詩歌朗誦大賽的決賽，學生會內部籃球賽的參與，參加學生會骨干包餃子活動，，學生會圣誕節(jié)交換禮物的活動，最美教師評比的微博轉發(fā)。以及“一二·九”征文的優(yōu)秀作品評選和獎品的發(fā)放。

5、從9月份到12月份，我們舉行了部門的第一次聚餐，大家在一片歡笑中度過，還組織過部門的第一次秋游，讓大家能更好的接觸，交流，有利于以后的團結互助。在一二·九”詩歌朗誦大賽的來臨之際，給大一干事分配工作，教他們做一些前期準備。教他們怎樣申請教室、禮堂，申請花卉，制作噴繪和宣傳視頻等等一系列事情。

二、創(chuàng)新事項

1、值班交流會的策劃與組織，利用值班時間進行每周一次的交流會議，既將無聊的的值班時間利用起來又能增強大一干事之間的交流，還能使我們的大二副部不會感到沒有事情做。

2、我們在舉辦第十二屆“一二·九”詩歌散文朗誦大賽決賽時有所創(chuàng)新：增加了增加了參賽隊伍才藝展示環(huán)節(jié)、中場觀眾互動環(huán)節(jié)，來帶動現場氣氛，使整個節(jié)目顯得不那么沉悶。新增的微博投票環(huán)節(jié)，微博投票分數只占十分，這樣即讓每個人都有參加比賽評分的權利，增加活動的積極性，還豐富了比賽的形式的豐富。我們的微博在短短三天的時間里閱讀量高達42、5萬，取得了不錯的成績。

三、自己及部門的優(yōu)缺點

1、自己：我覺得自己還是比較懶散，做事情總是喜歡拖拉，導致很多事情都沒有達到理想的效果。對待自己不能嚴格要求，做事情時，考慮的不夠全面，總是預想的很好，但實際操作起來就是問題百出。

2、部門：感覺我們部門每個人都相處的蠻好的，很少發(fā)生矛盾，做事還蠻給力，很有愛。但是他們還是不夠積極，有點懶，一個任務分配下去，我們不能得到及時的回應，只有我們強調幾遍的事才會有人出來接下任務，這一點說明我們整個部門的集體榮譽感還不強，部門內部還是不夠團結。

四、部門工作展望

我們部門的主要工作便是三查，下學期我們會狠抓查課的質量，一個部門如果連自己部門的本質工作都完成不好，那這個部門其他的又怎么會弄得好。所以下學期我們查課這一工作開始檢驗大一干事的工作態(tài)度。明年我們部門還有一個校級活動，那就是“風華杯”辯論賽，在明年的“風華杯”中我們會繼續(xù)加入我們的創(chuàng)新元素，讓“風華杯”一不一樣的方式出現在我們面前。以及我們積極完成領導交給我們部門的各項任務，加強部門工作的執(zhí)行力制定明確的目標和計劃，提高部門每個人的工作能力和改進他們的工作態(tài)度，讓學習部的每個成員都有禮貌，盡自己所能，希望學習部的各位成員能夠團結努力，在部門不分彼此，攜手共進，把學習部繼續(xù)發(fā)揚光大，做的更加優(yōu)秀。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。回顧過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心百倍。我們將繼承并發(fā)揚歷屆學生會的優(yōu)良傳統(tǒng)，在校黨委的親切關懷和正確領導下，在校團委的具體指導下，秉承愛國敬業(yè)、求實創(chuàng)新的校訓精神，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，銳意進取，甘于奉獻，全心全意為全校師生服務，為學校各項事業(yè)的蓬勃發(fā)展貢獻。xxxx年我會更加努力，xxxx年我們將一起越來越好！

學習部述職報告 篇3

尊敬的院學生會委員會：

我于XX年11月學院第二屆“雙代會”上就任院學生會學習部長，至今一年任期屆滿。一年來，在院黨委、院團委的正確領導下，在院、系兩級學習部成員的共同努力下，學習部工作取得了豐碩的成果,而我本人也獲得XX年度學院優(yōu)秀學生干部的榮譽稱號。成績的取得雖與我個人的努力分不開，但各級領導的大力支持、學院迎評工作的開展及學習部原有的工作基礎為我的工作提供了良好的客觀環(huán)境，這是述職之前所要說明的。下面，我依據院學生會職能部門部長負責制的要求，將一年來的主要工作報告如下：

作為部門負責人，我認為搞好思想學習和團隊建設是做好工作的兩個基點，在工作中我著重抓了以下兩個方面：

1、抓好院系兩級學習部成員的思想學習

我依據“自我教育”、“自我管理”的要求,通過理論學習和寓學習于活動中的手段，培養(yǎng)學習部成員的責任意識、擔當意識和任勞任怨的工作精神。

2、抓好部門組織建設和著力打造部門文化

在一年的發(fā)展中，我提出并貫徹了大學習部概念：

其一，學習部肩負著學術活動和文化活動兩副重擔(有的大學就分為學術科技部和文化部)，依據學習部部門特點制定了“革新理念、彰顯特色、打造品牌、創(chuàng)建一流部門”的方針并用之于工作當中，并摸索出了文化和學術兼具的活動方式，取得了良好的效果。

其二，院系班一體，理順了工作機制，加強活動聯(lián)系協(xié)調和相互幫扶。我建立完善落實了各種工作制度和獎懲制度，試行了工作聯(lián)絡員機制，提出了“攜手并進，榮辱與共”的口號，在制定制度保障和盡量發(fā)揮個人親和力的雙重努力下，院系學習部取得了空前順暢的工作局勢，極大鞏固和提高了院學習部的對全局工作的領導力和駕馭力。

其三，我依照“縱向到底、橫向到邊”的要求，更多的深入基層、聯(lián)系基層，通過建立和完善學習委員通訊錄，建立了各班聯(lián)絡員制度，開通學習部主頁和qq群等方式與基層保持密切的工作聯(lián)系來實現工作的“重心下移”。

二、積極協(xié)助教學部門開展工作并建立了良好關系學生會部長述職報告協(xié)助教務、教學部門開展工作是學習部職能之一

1、在任期內,我積極協(xié)助教務處進行了“任課教師課堂績評”、“教學互動交流”并建立了各班聯(lián)絡員制度并進行了多次交流，維護和保證了我院的教學秩序。

2、在活動開展過程中和語文、英語、政治等各教研室建立了良好的合作關系，為相關第二課堂活動的開展提供了強有力的保障。

3、今年"自考文化月"期間，在活動任務已很繁重的情況下(“首屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”和“首屆isas大賽”同時開展) ，我克服困難，協(xié)助自考辦和公共課部舉辦了“首屆自考征文演講比賽”，這些工作都取得了很好的效果，得到教務處、自考辦和公共課部領導的稱贊和表揚。

三、開創(chuàng)性的策劃和組織了一系列大型活動，確立了學習部活動板塊和完成了部門自身定位

一年來，我依據學院教學和學生工作要求、“雙代會”文件、“迎評促建”文件和我深入基層所了解和把握到的廣大同學的所需所求，結合我部特點，舉辦了“首屆大學生綜合素質大賽”、“首屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”、“首屆isas大賽”、“英文演講比賽”和“首屆自考征文演講比賽”，加上正在開展中的“首屆大學生英語風采大賽”，策劃和組織活動之多，工作之重，無出其右!

【學生會學習部述職報告(六)】

尊敬的各位領導：

我于2008年6月當選新聞系學生會學習部部長。至今，我擔任學習部部長工作已有一個學期了。一學期以來，在團學領導們的正確指引下，在學生會各部門的緊密配合下，在學習部成員們的共同努力下，學習部的工作取得了豐碩的成果。下面，我將從以下五個方面就這一學期以來的主要工作及成果報告如下：

一、從思想工作到部門建設

作為部門負責人，我認為搞好思想學習和團隊建設是做好工作的兩個基點，在實際執(zhí)行中我著重抓了以下兩個方面：

1、抓好學生骨干意識素質的培養(yǎng)

本學期，我們學習部和紀檢部聯(lián)合開展了《學生骨干意識素質的培養(yǎng)》專題討論會，討論會上通過對學生骨干的理解、學生骨干的作用、怎樣做好學生干部等方面進行了討論、歸納和總結。讓廣大學生干部明白自己的責任和義務，以便在工作中發(fā)揮出更大的作用。

2、抓好部門組織建設，著力打造部門文化

著名的木桶原理告訴我們，木桶的容積取決于最短的那片木板。同理，一個集體的強大與否，則取決于實力最弱的那個人。不可否認，有強就有弱，但我們學習部永遠爭做先進，永遠爭做強者。我們本著共同進步的宗旨，在合作中競爭，在競爭中合作。不斷完善、提高自己的能力，使自己成為領先于人的強者。同時，我們著力培養(yǎng)大家的合作能力，我們深知團隊合作是取得勝利的必要保證。而我們學習部在本學期取得的豐碩成果，也再一次的印證了這個道理。我們用我們的實力請大家相信學習部，相信我們有能力被大家信任，而我們也會為了這份信任，努力把學習部打造成為一塊可靠、信得過的金字招牌。

二、從做好本職到勇于創(chuàng)新學生會部長述職報告雖然，作為部長，不必事必躬親，但我認為，想要擁有一支勤勞肯干的勁旅，領導者理應身先士卒。而僅僅會辛勤苦干是遠遠不夠的，當今社會需要的是擁有創(chuàng)新精神的人才。為此，我想從以下兩方面闡述并解釋我的行為。

1、一份責任，即是承諾，也是承擔

古語有云：在其位,謀其政。身在其位，我代表的不是我自己，而是新聞系學生會學習部。為了廣大同學及老師們的信任，我必須努力工作，這叫承諾。同時社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。而今，掌舵學習部的人是我，我

就一定要發(fā)揮出我最大的能量，讓這條船力爭上游。這叫承擔。丘吉爾曾經說道：“偉大的代價就是責任”。是的，責任在帶來光榮的同時也會帶來壓力，但我正要感謝這壓力帶給了我無限能量。在我的世界里，責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。我愛好我做的事情，所以我愛責任。我會時常叮囑自己，并和學習部的成員們一起分享我的認識——責任感永遠與機遇成正比。

2、一個首屆，既是探索，也是開創(chuàng)。

本學期，我們學習部開展了“新聞系第一屆演講比賽”。這一個首屆，具有著承上啟下的雙重意義。一方面，我們豐富了同學們的課余生活，給剛剛邁入大學校園的同學們提供了一個展示自己，挑戰(zhàn)自己的舞臺。另一方面，我們棋行險招，打破了傳統(tǒng)的以系辯論賽選拔院辯論賽人才的方式。我們首次嘗試以演講比賽為基礎，綜合素質考量，選拔參與院辯論賽的辯手。而其可行性及有效性，已在之后我系奪冠院辯論賽中得到了證實。

三、從情系于系到為系爭光

有句話叫“根植于班，情系于系，服務于院”?？梢娮鳛橐粋€學生干部，要接受到這三方面的責任。而作為新聞系學生會的一員，作為一名系里的學生干部，勤勤懇懇的在系里系工作的同時，更要著眼于在院，為系爭光。

本學期，由我們學習部組織帶隊參與了院第五屆辯論大賽。一路過關斬將，打滿辯論賽所有場，從我們大比分贏商管，到爆冷門被傳媒擊敗，從復活賽中淘汰會計艱難晉級，到打敗老冤家旅游學院，最后，決賽中，我們和本屆辯論賽最大黑馬計算機系進行最后一搏。四十多天，我們哭過也笑過，我們自信過也落寞過，激進過也退縮過，不過，終于我們贏了。我們新聞系英勇奪冠。

組織方面，本次我系組織參與院級活動有了新的規(guī)定。本著權力下放的原則，諸如辯論賽等活動，均由原來的副主席負責，變?yōu)榱瞬块L直接負責。省去了其中人員調配的麻煩，卻也給了作為負責部門的我們學習部很大的壓力。曾經不歸我負責的事如今落在我的頭上，外人看來覺得我很累，但我自己卻喜出望外。在我看來這絕對是個機會，是個實現我的愿望的機會，是個回報信任我的人的機會，是個為培養(yǎng)我給我機會的新聞系爭光的機會。我這樣想了，這樣做了，而勝利也一不小心的水到渠成了。

說是一不小心，但每一場比賽都是那么的如履薄冰;說是水到渠成，但又怎能抹殺了大家一個多月的夙興夜寐。雖然述職的主題是述我自己，但我又不能不，也不得不想起了那些我必須感謝的人。感謝辯手們，他們年齡都比我大，但都聽我的，這絕對是對我的信任;感謝李爽主席，她職位比我高，但在辯論賽期間，她一直都默默配合我，給了我足夠的尊重和理解。她的寬容體現出了她對我足夠的信任;感謝劉暢老師，從辯論賽開始到結束，始終關注，始終重視，始終給我各方面的支持，她尊重我的選擇，信任我的能力，是我遇到挫折和困難時最有力的后盾。最后真得感謝我們廣大的同學，學生工作離不開學生的配合，離不開學生的支持，離不開學生的積極參與，無論是我的副部安迪還是我的部員們，都是廣大學生中的一員，有了他們的信任，我將無比堅強。

在系里工作，也要著眼于院，隨機應變，適應局勢，不失時機的為系爭光。我們不應只注重自己系里組織活動的成敗，不應局限于自己小小的一方天地，不應只自喜于在學生會中把自己的部打造的最好。我們都是集體中的小水滴，當有利于我們系的情況擺在眼前，有能力的話，我們應該當仁不讓。

四、從事必躬親到發(fā)現問題

當然，有人覺得我的工作方式很累。確實很累。我甚至有點事必躬親，覺得一件事如果不是自己親眼看著它成長成形，就會很不放心。后來在辯論賽結束之后，有人幫我點明了我的問題，很一針見血。那就是我什么事情都自己來做，雖然是負責的表現，但是留給我的干事們鍛煉的機會太少了。我頓時覺得這是個大問題，而這也是我本學期工作中的最大的失誤。在下學期的工作中，我會改變思路，多給干事們學習和實踐的機會，讓他們早日成為學生會的主力軍。

五、從曾經的愿望到今天的現實

在去年，在我還是學習部的干事的時候，有一回的例會上，張帆主席讓我們每個部上講臺來幾個人，做一個即興演講，題目是“假如我是學生會主席或部長”。記得我當時只說了兩句話，“假如我是學習部部長。我一定會把辯論賽的水晶獎杯拿回來?！比ツ贽q論賽的失利給我留下了點小陰影，所以當時我的愿望就是，當上學習部部長，親自把失去的水晶獎杯捧回來。到現在，這兩句話都實現了，很有意思，卻也很是不容易。

在半年以前，我的競職演講中，我說到：“假如我是學習部部長，我將竭盡所能帶領學習部，服務同學，為系爭光!”而今，我用我的勇氣、智慧和汗水告訴大家：我，做到了!

最后，不想再贅述感謝的話，我一直會懷著一顆感恩的心，預祝大家新年快樂，工作順利。預祝揚威揚威，新聞騰飛。

謝謝!

特此報告,請組織審查!

【學生會學習部述職報告(七)】

尊敬的院學生會委員會：

我于XX年年11月學院第二屆“雙代會”上就任院學生會學習部長，至今一年任期屆滿。一年來，在院黨委、院團委的正確領導下，在院、系兩級學習部成員的共同努力下，學習部工作取得了豐碩的成果,而我本人也獲得XX年年度學院優(yōu)秀學生干部的榮譽稱號。成績的取得雖與我個人的努力分不開，但各級領導的大力支持、學院迎評工作的開展及學習部原有的工作基礎為我的工作提供了良好的客觀環(huán)境，這是述職之前所要說明的'。下面，我依據院學生會職能部門部長負責制的要求，將一年來的主要工作報告如下：

一、思想工作和部門建設

作為部門負責人，我認為搞好思想學習和團隊建設是做好工作的兩個基點，在工作中我著重抓了以下兩個方面：

1、抓好院系兩級學習部成員的思想學習

我依據“自我教育”、“自我管理”的要求,通過理論學習和寓學習于活動中的手段，培養(yǎng)學習部成員的責任意識、擔當意識和任勞任怨的工作精神。

2、抓好部門組織建設和著力打造部門文化

在一年的發(fā)展中，我提出并貫徹了大學習部概念：

其一，學習部肩負著學術活動和文化活動兩副重擔(有的大學就分為學術科技部和文化部)，依據學習部部門特點制定了“革新理念、彰顯特色、打造品牌、創(chuàng)建一流部門”的方針并用之于工作當中，并摸索出了文化和學術兼具的活動方式，取得了良好的效果。

其二，院系班一體，理順了工作機制，加強活動聯(lián)系協(xié)調和相互幫扶。我建立完善落實了各種工作制度和獎懲制度，試行了工作聯(lián)絡員機制，提出了“攜手并進，榮辱與共”的口號，在制定制度保障和盡量發(fā)揮個人親和力的雙重努力下，院系學習部取得了空前順暢的工作局勢，極大鞏固和提高了院學習部的對全局工作的領導力和駕馭力。

其三，我依照“縱向到底、橫向到邊”的要求，更多的深入基層、聯(lián)系基層，通過建立和完善學習委員通訊錄，建立了各班聯(lián)絡員制度，開通學習部主頁和qq群等方式與基層保持密切的工作聯(lián)系來實現工作的“重心下移”。學生會部長述職報告二、積極協(xié)助教學部門開展工作并建立了良好關系

協(xié)助教務、教學部門開展工作是學習部職能之一

1、在任期內,我積極協(xié)助教務處進行了“任課教師課堂績評”、“教學互動交流”并建立了各班聯(lián)絡員制度并進行了多次交流，維護和保證了我院的教學秩序。

2、在活動開展過程中和語文、英語、政治等各教研室建立了良好的合作關系，為相關第二課堂活動的開展提供了強有力的保障。

3、今年"自考文化月"期間，在活動任務已很繁重的情況下(“首屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”和“首屆isas大賽”同時開展) ，我克服困難，協(xié)助自考辦和公共課部舉辦了“首屆自考征文演講比賽”，這些工作都取得了很好的效果，得到教務處、自考辦和公共課部領導的稱贊和表揚。

三、開創(chuàng)性的策劃和組織了一系列大型活動，確立了學習部活動板塊和完成了部門自身定位

一年來，我依據學院教學和學生工作要求、“雙代會”文件、“迎評促建”文件和我深入基層所了解和把握到的廣大同學的所需所求，結合我部特點，舉辦了“首屆大學生綜合素質大賽”、“首屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”、“首屆isas大賽”、“英文演講比賽”和“首屆自考征文演講比賽”，加上正在開展中的“首屆大學生英語風采大賽”，策劃和組織活動之多，工作之重，無出其右!

四個首屆，既是探索，也是開創(chuàng)。下面我將以這幾個活動為主線來匯報我的工作成績：

1、綜合素質大賽是我在學習部活動無品牌的背景下策劃開展的，活動克服了同學同事質疑、經驗不足、無先例借鑒及經費不足等諸多困難，最終取得了空前的效果，比賽的成功一舉扭轉了學習部活動無亮點的局面!實現了活動的文化性和學術性的完美對接，是運用高層次比賽的“明星”效應進行文化擴散和品牌樹立的成功運做。而由比賽選拔出的選手代表學院在今年的湖北省普通話大賽中獲得了三等獎的好成績!這次活動在形式和理念上的改革刺激了文化活力，初步完成了學習部在文化活動中的自身定位(學習部的活動可以這么做!校園文化活動和學術活動的現狀需要這么做!)，同時奠定了學習部在校園文化活動中的地位!

2、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽是迎評計劃內容之一，無論是對個人發(fā)展還是學院發(fā)展建設，其重要性都不言而喻。策劃之初我采取先學習后開展的原則，依靠向老師請教、利用網絡自學等辦法，比較熟練的掌握了職業(yè)規(guī)劃的撰寫要求和比賽的組織運作手段，在最短的時間內完成了活動方案的設計;協(xié)助政治教研室老師對參賽選手進行了作品指導(參加決賽的11位選手有10位經過我直接指導)，極大的提高了選手的水平，保證了比賽的質量。比賽因對學生的個人發(fā)展巨大影響和自身的學術性、實踐性引起了各級領導的高度重視，一些系部在本學期繼續(xù)開展了此類比賽，并引發(fā)了大范圍同學設計個人職業(yè)規(guī)劃的風潮。

3、高校學生學術科技類活動是衡量一所大學教學水平的重要標志之一，而學習部及我本人對組織此類活動責無旁貸， isas大賽的開展填補了我院在迎接評估中相關項目的空白，比賽專業(yè)內容的多樣性和形式的統(tǒng)一性豐富了學術類活動的開展形式，極大的促進了我院的教學工作和學生的論文制作能力。這次聲勢浩大的活動受到了學院領導的直接關注和支持，更為重要的是此次比賽為今后我院今后整合學術科技類活動，開展大型系列型的校園學術科技文化節(jié)(月)積累了寶貴經驗，是為科技文化節(jié)先鳴之聲，奠基之石!

4、本學期在英語演講比賽的基礎上以“激發(fā)學生成材動力”為目的，以內容和形式創(chuàng)新為理念，以品牌效應和“明星”示范效應為手段，我策劃了“首屆大學生英語風采大賽”，目前活動進展順利，前景可觀，相信此次比賽必將會將我院的學術活動和文化活動提升至更高層次，并對我院的學風建設和英語學習風氣產生重要影響!

至此，四大首屆，起承轉合，學習部近期活動板塊基本確立，既是我一年來的大膽探索和創(chuàng)造性實踐，也是努力學習、積極吐納的結晶，并且經過這一系列活動的組織開展，回答了學習部做什么、為何做、如何做的問題，基本完成了學習部活動定位和自身定位!而我在舉辦各次活動過程中經過不懈努力和艱辛探索所積累的各種工作理念和操作方式、操作手段等基本經驗經過傳幫帶的方式留給了07、08級成員，將對學習部今后一段時期的工作有重要的借鑒作用。

四、存在的不足

一是院系活動整合還沒有完全進行到位，離“常規(guī)活動規(guī)范化”還有一定的差距，相信隨著學習部活動板塊的確立和明年學術科技文化節(jié)的舉辦，學習活動整合會水到渠成。

二是個人在學習和工作統(tǒng)籌上不夠合理，活動期間工作消耗了我大半的課余時間，影響了學業(yè)的鞏固提高，離工作和學習“雙贏”的要求還有一定的差距。

在去年的“雙代會”上，我向與會的兩百余位代表鄭重承諾：要將自己的肩膀和脊背貢獻出來做好橋梁、服務同學、踐行責任、不求回報!一年來，在學習部這個小小的舞臺上，我用我的勇氣、智慧和汗水告訴大家：我，做到了!

最后，再一次感謝關心和支持我工作的各位領導和老師們，感謝和我一起為學習部發(fā)展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事及一直關注和支持學習部的廣大同學們!

謝謝!

特此報告,請組織審查!

學習部述職報告 篇4

尊敬的各位領導：

我于20xx年6月當選新聞系學生會學習部部長。至今，我擔任學習部部長工作已有一個學期了。一學期以來，在團學領導們的正確指引下，在學生會各部門的緊密配合下，在學習部成員們的共同努力下，學習部的工作取得了豐碩的成果。下面，我將從以下五個方面就這一學期以來的主要工作及成果報告如下：

一、從思想工作到部門建設

作為部門負責人，我認為搞好思想學習和團隊建設是做好工作的兩個基點，在實際執(zhí)行中我著重抓了以下兩個方面：

1、抓好學生骨干意識素質的培養(yǎng)

本學期，我們學習部和紀檢部聯(lián)合開展了《學生骨干意識素質的培養(yǎng)》專題討論會，討論會上通過對學生骨干的理解、學生骨干的作用、怎樣做好學生干部等方面進行了討論、歸納和總結。讓廣大學生干部明白自己的責任和義務，以便在工作中發(fā)揮出更大的作用。

2、抓好部門組織建設，著力打造部門文化

著名的木桶原理告訴我們，木桶的容積取決于最短的那片木板。同理，一個集體的強大與否，則取決于實力最弱的那個人。不可否認，有強就有弱，但我們學習部永遠爭做先進，永遠爭做強者。我們本著共同進步的宗旨，在合作中競爭，在競爭中合作。不斷完善、提高自己的能力，使自己成為領先于人的強者。同時，我們著力培養(yǎng)大家的合作能力，我們深知團隊合作是取得勝利的必要保證。而我們學習部在本學期取得的豐碩成果，也再一次的印證了這個道理。我們用我們的實力請大家相信學習部，相信我們有能力被大家信任，而我們也會為了這份信任，努力把學習部打造成為一塊可靠、信得過的金字招牌。

二、從做好本職到勇于創(chuàng)新

雖然，作為部長，不必事必躬親，但我認為，想要擁有一支勤勞肯干的勁旅，領導者理應身先士卒。而僅僅會辛勤苦干是遠遠不夠的，當今社會需要的是擁有創(chuàng)新精神的人才。為此，我想從以下兩方面闡述并解釋我的行為。

1、一份責任，即是承諾，也是承擔

古語有云：在其位,謀其政。身在其位，我代表的不是我自己，而是新聞系學生會學習部。為了廣大同學及老師們的信任，我必須努力工作，這叫承諾。同時社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。而今，掌舵學習部的人是我，我

就一定要發(fā)揮出我最大的能量，讓這條船力爭上游。這叫承擔。丘吉爾曾經說道：“偉大的代價就是責任”。是的，責任在帶來光榮的同時也會帶來壓力，但我正要感謝這壓力帶給了我無限能量。在我的世界里，責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。我愛好我做的事情，所以我愛責任。我會時常叮囑自己，并和學習部的成員們一起分享我的認識——責任感永遠與機遇成正比。

2、一個首屆，既是探索，也是開創(chuàng)。

本學期，我們學習部開展了“新聞系第一屆演講比賽”。這一個首屆，具有著承上啟下的雙重意義。一方面，我們豐富了同學們的課余生活，給剛剛邁入大學校園的同學們提供了一個展示自己，挑戰(zhàn)自己的舞臺。另一方面，我們棋行險招，打破了傳統(tǒng)的以系辯論賽選拔院辯論賽人才的方式。我們首次嘗試以演講比賽為基礎，綜合素質考量，選拔參與院辯論賽的辯手。而其可行性及有效性，已在之后我系奪冠院辯論賽中得到了證實。

學習部述職報告 篇5

尊敬的學院各位領導、老師：

你們好!

我從20xx年10月加入圖書愛好者協(xié)會學習部，至今已經將近兩學年了，在這期間，我認為得到了許多方面的學習鍛煉，社交禮儀，人際溝通，為人處事等。以下是我的述職報告：

時光荏苒，歲月如梭。我自20xx年10月加入圖書愛好者協(xié)會學習部，轉眼間已過了兩個學年。圖書愛好者協(xié)會是學生自我管理自我約束的團體，它在學生的日常工作中起到了積極有效的作用，而作為圖書愛好者協(xié)會的重要組成部分的“學習部”的作用更是不可磨滅。圖書愛好者協(xié)會在大學生活的重心是輔助圖書館老師們管理圖書館，并且在學生課余時間舉行各種學術活動來豐富我們的大學生活。而我們學習部正是本著“為大家的生活服務”的原則在院領導在院團委以及圖書館老師的正確帶領下積極為大家服務。

而我作為圖書愛好者協(xié)會學習部的部長，在這兩學年期間我覺得我不僅做好了自己以及本部門的工作，更是在不同的方面對協(xié)會對圖書館付出了自己的努力。除此之外，我更是學到了我在課堂上學不到的生活知識。在我入圖書愛好者協(xié)會的第一學年中，我的身份是一個干事，期間我認真學習工作。在我學習部的學姐學長的精心栽培和引導下，我的認真工作的結果是在眾多同事中脫穎而出，最終在換屆中以xx屆學習部不想、長的身份繼續(xù)在圖書愛好者協(xié)會中位同學們服務。

以在第一學年中我跟隨學姐學長們學到的工作經驗以及自己的自身總結學習，我在第二學年的工作中順利完成幾項任務：

1.在去年新成員納新活動中成功為我圖書愛好者協(xié)會納得新會員一百多名，且我學習部納得新機構成員11位，這為我協(xié)會的新學期工作打下了基礎。

2.帶領我學習部大一新成員成功舉辦了協(xié)會特色活動第xx屆“圖書杯”百科知識競賽大賽，讓我部門大一新機構得到了很好的鍛煉，此活動也在院內得到了很好的反響。

3.帶領我部門機構參與協(xié)會內外的“三月風學雷鋒”、“星光杯”詩歌朗誦大賽、“世界熄燈一小時”以及各協(xié)會的友誼交流等活動。期間豐富了自己以及同學們的生活，加深了大家的感情，并讓我部門人員更熟悉協(xié)會工作，并為協(xié)會換屆做好了人才選舉準備。

縱觀本人在圖書愛好者協(xié)會的兩年，本人認為圖書愛好者協(xié)會是一個很鍛煉人的地方。在這里我們會收獲很多其他同學不曾得到的經驗，我們會學會如何更樂觀的面對壓力，如何珍惜和愛護自己。這為我們以后面對社會增添了一個籌碼。

任職以來，我勤勤懇懇、踏踏實實的做了很多工作，從中得到了鍛煉和提高。同時，也為豐富大學生課余活動、提高學生會在學生中的影響力做了一些貢獻。

總結過去，昭示現在，指導未來，我們相信我們xx屆一起選出的新xx屆協(xié)會領導班子定能將協(xié)會辦的更輝煌!

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