常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。在幼兒園教師的平時工作生活中，會經(jīng)常需要提前準備參考資料。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。資料對我們的學習工作發(fā)展有著重要的意義！所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？在此，你不妨閱讀一下輔導(dǎo)員述職報告，如果對這個話題感興趣的話，請關(guān)注本站。

輔導(dǎo)員述職報告(篇1)

一、工作概況

在過去一年中，我作為一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員，全面負責指導(dǎo)班級的學生工作，并輔助校領(lǐng)導(dǎo)開展各項工作。在全校師生的支持下，我積極開展各項工作，并取得了顯著成績。

二、教育管理方面

1. 提高學生思想政治教育質(zhì)量

本年度，我注重開展學生思想政治教育工作，緊密結(jié)合學生的年齡特點和需求，組織開展了一系列形式多樣的活動，包括班會、主題講座、社會實踐等。通過這些活動，我?guī)椭鷮W生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高了他們的思想政治素質(zhì)。

2. 促進學生全面發(fā)展

我注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，通過組織各類文體活動，幫助學生發(fā)展興趣愛好，培養(yǎng)健康的身心。同時，我積極參與學生的學習指導(dǎo)，并為他們提供個性化的幫助和輔導(dǎo)，幫助他們克服學習困難，全面發(fā)展。

三、班級管理方面

1. 建立和諧班級關(guān)系

我注重班級管理，通過開展班級正面榜樣評選、班會、班級文化建設(shè)等活動，促進了班級同學之間的互動和溝通，增強了班級凝聚力。同時，我積極發(fā)現(xiàn)和解決班級中存在的問題，及時處理矛盾，營造了一個和諧的班級氛圍。

2. 做好學生家長工作

我與學生家長保持密切聯(lián)系，定期開展家訪活動，了解學生的家庭情況和成長環(huán)境，并及時與家長溝通交流。通過積極配合家長工作，為學生提供更好的成長環(huán)境和支持。

四、個人能力提升

為了更好地開展輔導(dǎo)員的工作，我不斷提升自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。在過去一年中，我參加了多次教育培訓(xùn)班和學術(shù)研討會，學習先進的教育理念和管理經(jīng)驗。同時，我積極閱讀相關(guān)專業(yè)書籍和文章，不斷豐富專業(yè)知識，提高指導(dǎo)學生的能力。

五、存在的問題及改進方案

在本年度的工作中，我也存在一些不足之處。主要表現(xiàn)在：

1. 缺乏有效的評估和反饋機制，無法及時了解學生的需求和問題。

為了改進這些問題，我計劃在下一年度的工作中加強以下方面的努力：

1. 建立評估反饋機制，定期開展學生滿意度調(diào)查，了解學生需求并改進工作。

2. 持續(xù)加強自身專業(yè)能力，參加更多的教育培訓(xùn)活動和學術(shù)研討會，不斷提高指導(dǎo)學生的能力。

3. 加強與學生家長的溝通和合作，建立良好的家校關(guān)系，更好地促進學生健康成長。

六、總結(jié)

在過去一年中，我充分發(fā)揮優(yōu)秀輔導(dǎo)員的作用，認真履行職責，取得了一定的成績。但同時，我也深刻意識到自己的不足之處，將以此為動力，不斷提升自己的工作能力，為學校和學生的發(fā)展貢獻更多的力量。同時，我希望學校能給予我更多的指導(dǎo)和支持，為我提供更多的培訓(xùn)機會和發(fā)展空間。讓我們共同努力，共同成長。

輔導(dǎo)員述職報告(篇2)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們：

大家好!

今天很榮幸有機會，將自己5天來的崗前培訓(xùn)所學心得，向各位予以匯報，希望各位批評指正。

我的報告將分三個部分來進行。

一、個人基本情況

我叫xx，27歲，湖南人，碩士研究生，國家武術(shù)套路一級運動員、裁判員，現(xiàn)任貴州師范大學求是學院體育系XX級新生專職輔導(dǎo)員。

二、對自身工作崗位的認識

通過此次5天的新進輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)和自己的學習、工作實踐經(jīng)驗對本崗位的認識有以下幾點：

1、用心對待自己的學生。

輔導(dǎo)員工作需要經(jīng)常和學生在一起，但不一定就能和學生有很好溝通，所以關(guān)注學生的生活是非常必要的。然而，落實到實處卻是很難的。因為平時各種原因，并不一定能夠做到完全地深入到學生當中，比如學生對老師有種天然的隔閡感。因而，這就需要我們輔導(dǎo)員要具備愛心、責任心、細心和耐心。

首先作為一名輔導(dǎo)員要熱愛自己的學生，關(guān)心學生的生活，經(jīng)常找學生談心，掌握學生的思想動態(tài)。對學生要做到以理服人，以情感人，培養(yǎng)學生自立能力和自強意識，達到“潤物細無聲”的效果，做到既有情感中的教育，更有教育中的情感。輔導(dǎo)員要用愛心去開啟學生心靈的窗戶，真心對待學生，把精力放在學生身上，無論哪一類的學生都需要輔導(dǎo)員的關(guān)愛。愛與尊重是溝通學生心靈的基本方式。 其次責任心是驅(qū)使我積極工作的原動力。輔導(dǎo)員不能為了工作而工作，不能把輔導(dǎo)員的職責草率的作為一種謀生的手段，而是要把這份工作當成一項事業(yè)去奮斗。從事這份工作，我們肩負著社會、學院、家長和廣大學生的希望，所以我們對待這份工作就應(yīng)該投入萬分的責任心。如果我們工作不到位，工作不做細致，就容易導(dǎo)致發(fā)現(xiàn)問題不及時，從而影響班級建設(shè)。

在學生工作中，很多時候情況復(fù)雜，情節(jié)瑣碎，沒有足夠的細心和耐心是不行的?，F(xiàn)如今大學生獨生子女的比例不斷擴大，大多是嬌生慣養(yǎng)，沒有經(jīng)歷過多的挫折，進入大學后或多或少會遇到一些問題：如大一的學生普遍對學習和生活環(huán)境的不適應(yīng)，大二的學生反映出對待人際關(guān)系的恐懼，而大三學生對待就業(yè)和前途的茫然等等，他們的心理承受能力有限，這就需要輔導(dǎo)員深入學生當中去細心觀察學生思想動向，及時發(fā)現(xiàn)這些現(xiàn)象，并給予正確引導(dǎo)。耐心能促使我們與學生交心。學生會有很多問題需要輔導(dǎo)員來幫助解答，學習方面的、生活方面的、工作方面的，甚至感情方面的等等，這就需要我們非常有耐心地去聆聽學生們的心聲，為他們進行開導(dǎo)，做一名傾聽者和解惑者。

因此，輔導(dǎo)員要利用各種機會關(guān)心學生的生活，加強與學生之間的感情交流，縮小與他們之間的心理距離，主動關(guān)心、親近同學，對學生的困難要熱情幫助，對出現(xiàn)的問題要及時解決。只有我們做到了“厚愛”學生，才能贏得了學生的支持和理解。

2、對學生的學習放在第一位。

在學校里面學生的首要任務(wù)就是學習。進入大學，學習模式較過去的中學學習有了很大的轉(zhuǎn)變。由強制學習改為自主學習。很多剛?cè)氪髮W校門的學生往往不能夠適應(yīng)這種學習，因而，適時地以座談會和主題班會的形式，向?qū)W生講授學習方法、學習經(jīng)驗并且結(jié)合自身的學習經(jīng)歷去引導(dǎo)學生漸漸適應(yīng)大學的學習氛圍。結(jié)合耳聞目睹以及親身經(jīng)歷的求職經(jīng)驗，告誡學生珍惜眼前的學習機會，運用自己的所學解答學生在學業(yè)當中出現(xiàn)的問題。師生互動，很好幫助學生樹立近期、遠期的學習目標，用心做到傳道解惑。引導(dǎo)學生樹立正確的學習觀、價值觀、就業(yè)觀，從而更大地發(fā)揮其主觀能動性。

3、對學生的日常管理。

我們輔導(dǎo)員處于學院與學生聯(lián)系的第一線，和學生保持著比較固定的直接聯(lián)系。學院的每一項要求、每一次活動安排基本上都是通過輔導(dǎo)員傳達并布置到學生當中的。輔導(dǎo)員工作是一項以人為本的工作，應(yīng)該樹立較高的服務(wù)意識。從是否有利于學生的全面成長，解決學生最關(guān)心的實際問題出發(fā)，急學生之所急，想學生之所想。如幫助貧困生解決勤工助學、申請貸款的問題;組織大型課外活動，豐富同學們的業(yè)余生活;注意了解傾聽同學們對學校工作不足之處的批評建議，對合理的意見、建議及時向?qū)W院反映等?？傊?，要從全局著想，從點滴處著手，保障同學們順利完成學業(yè)。

三、今后的工作設(shè)想

XX年新進輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)，使我認識到肩上所擔負的使命是多么的重大，我將來的工作還需要多少的努力。在今后的工作中我嚴格要求自己，力求做到以下三點，讓學生工作穩(wěn)中求進，力求創(chuàng)新。

1、不斷地學習與思考，并注意提高自身綜合素質(zhì)。

教育者必先受教育，不但要學專業(yè)知識，科學文化知識，還要學政治知識，實踐知識，以不斷豐富和提高教師的教書育人的水平。只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員，才能當好學生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，用自己正確的思想，優(yōu)良的品德，良好的行為，淵博的學識為學生樹立學習的榜樣，這就要求我們在工作中除了爭取培訓(xùn)交流的機會，還要在日常生活中嚴格要求自己，樹立"終身學習"的理念。在平時我不僅加強學習馬克思主義哲學，還加深現(xiàn)代科學知識的學習，不僅熟悉思想政治工作原理，而且還利用空余時間學習心理學、人際關(guān)系的處理等相關(guān)知識，爭取能做到一專多能。另外我還積極參與到學生實踐和活動的組織管理中去，并從中自我學習、自我認識、自我鍛煉、自我監(jiān)督、自我克制和自我改造，在批評與自我批評中提高自我的認識能力，最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高，

2、無私奉獻，愛崗敬業(yè)。

我們輔導(dǎo)員的工作是紛繁復(fù)雜的，更是多樣化的，而所工作的對象——學生的思想更是日趨復(fù)雜的，要想在較少的時間內(nèi)把工作做得更好，在學生心目中樹立好的形象，工作熱情和責任心是尤為重要的。一方面，我要保證一定時間和精力的投入，制定好工作目標，充分調(diào)動、發(fā)揮每個同學特別是學生干部的主觀能動性，提高工作效率;另一方面，還要利用各種機會加強與學生之間的感情交流，縮小與他們之間的心理距離，主動關(guān)心、親近同學，要與他們交心談心，坦誠相待;對學生的困難要熱情幫助，對出現(xiàn)的問題要及時解決。同時實事求是、公正嚴明，熱愛、了解、尊重、信任每一個學生，公正平等的對待每一個學生。工作中獎懲分明，弘揚正氣，使好人好事得到表揚和支持，不良傾向得到批評和糾正，這樣才能樹立起較高的威信。

3、勇于探索，虛心學習，力求創(chuàng)新。

隨著市場經(jīng)濟體制的建立和完善，經(jīng)濟成份、經(jīng)濟利益、生活方式、社會組織形式和就業(yè)形式呈現(xiàn)出多樣化的格局，大學生的思維方式和思想觀念發(fā)生很大變化;隨著對外開放的不斷擴大，人們與國際社會的交往日趨頻繁，不同思想文化的相互影響、碰撞更加激烈;隨著高科技的迅猛發(fā)展，以互聯(lián)網(wǎng)為代表的高新傳媒在為我們提供新的工作手段和渠道的同時，也使一些錯誤思潮和不良文化有了可乘之機。這些新情況、新問題給傳統(tǒng)的思想政治工作提出了許多新課題、新挑戰(zhàn)，如果不從思路、內(nèi)容、體制、手段和方法上進行改進和創(chuàng)新，思想工作就難以發(fā)揮應(yīng)有的作用，這就需要我們努力探索與新形勢相適應(yīng)的新思路：要注重調(diào)動學校、社會、家庭各方面的積極性，形成"大合唱"大家唱;要認真學習和積極吸取現(xiàn)代科技成果，更新觀念，更新知識，更新工作設(shè)備和手段，提高工作水平;要針對大學生思想觀念的變化，精心設(shè)計新的活動形式和載體，滿足不同層次的學生的需求，增強工作實效。

通過與同學們的接觸，我覺得更多的是我自己從同學們身上學到了很多東西，包括自己在上學時所擁有的然而隨著時間的流逝已逐漸被我淡忘的一些品質(zhì)和精神，在他們身上我又重新看到了當年的自己，與他們的比較又推動著我去繼續(xù)努力。我盡力去作同學們的朋友，我和他們一起參加活動，一起學習工作，一起聊天，在這些過程中我們結(jié)下了深厚的友誼。不過我深感自身理論水平也有限，對同學們的很多問題和困惑由于我自己閱歷局限難以給以滿意的答復(fù)。但在與同學們的接觸中，我們通過彼此交流，都從對方身上學到了很多。以后的工作還很艱巨，我將會以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作，與同學們共同進步。

第一、開拓創(chuàng)新能力。作為當今的新時期下的輔導(dǎo)員只有在繼承發(fā)揚傳統(tǒng)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷進行探索、創(chuàng)新，才能解決新形勢下出現(xiàn)的新問題，實現(xiàn)思想教育政治工作的與時俱進。當今社會網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展與普及為人們獲取、傳播和交流信息提供了強有力的支撐，開拓了大學生的思維空間，豐富了他們的知識。但是，網(wǎng)絡(luò)的廣泛傳播也對學生的生活與思想也產(chǎn)生了負面的影響，給高校的思想政治工作帶來了新的問題與挑戰(zhàn)。同時網(wǎng)絡(luò)也給我們的思想政治教育帶來了難得的機遇，在網(wǎng)絡(luò)條件下思想政治教育工作可以同網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合，利用新的認識工具、新的交流方式使高校思想政治工作具有更強的生機和活力。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，運用得好，它可以增強思想政治工作的積極作用，否則其負面作用也不容小視。基于這一點，我在所帶的班級中建立qq群，瀏覽學生的qq空間，與學生成為網(wǎng)上的朋友，通過網(wǎng)絡(luò)了解學生的思想動態(tài)，掌握了大量的第一手信息，拉近了和學生的距離，有效地有針對性地對學生中出現(xiàn)的和可能出現(xiàn)的問題給以解決和疏導(dǎo)。

第二、提高組織指導(dǎo)能力。通過自己的不斷努力，在不同的工作崗位上要取得了一定的成績，組織所帶的班級積極參加社會、學院的各項活動，爭取多個班級榮獲先進班集體、優(yōu)秀團支部稱號，數(shù)十人次獲得優(yōu)秀學生干部、三好生、優(yōu)秀團干部和優(yōu)秀團員稱號。

第三、加強教育疏導(dǎo)能力。實踐中我將十分注重發(fā)揮自己共青團工作的專長，在對學生的思想政治工作中注重調(diào)研，于細微處發(fā)現(xiàn)問題，解決問題時注意方式方法，堅持教育疏導(dǎo)的原則。

當代大學生獨生子女居多數(shù)，由于生活、學習環(huán)境以及人際關(guān)系的變化, 人際關(guān)系障礙、學習競爭壓力、經(jīng)濟上的困窘、擇業(yè)的難題、生活空虛無聊等問題，很容易產(chǎn)生焦慮、孤獨、自卑和失落感等心理沖突.對這種現(xiàn)象要引起足夠的重視,否則可能影響學生的正常學習生活,還有可能引發(fā)一些預(yù)料不到的校園惡性事件發(fā)生。履職期間，我經(jīng)常深入班級、宿舍且通過網(wǎng)絡(luò)了解學生的生活、學習和思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)不好的苗頭，排除事故隱患，不失時機地做好每一位學生的思想工作，對少數(shù)有心理困擾的學生進行及時有效的心理疏導(dǎo)，使他們盡快地擺脫困擾，增強自我調(diào)節(jié)、承受壓力、適應(yīng)環(huán)境的能力。

第四、培訓(xùn)輔導(dǎo)能力。我將擔任我院體育系XX級新生專職輔導(dǎo)員，為充分發(fā)揮學生干部的作用，堅持讓學生在工作中得到鍛煉，對他們進行了系統(tǒng)的培訓(xùn)和輔導(dǎo)。根據(jù)我院體育系學生的特點，首先讓學生民主推薦和自薦，確定干部候選人，每人都在全班面前作自我展示，提出自己的工作想法和目標，再經(jīng)民主選舉出班委會和團支部成員，并根據(jù)班級具體情況制定出《班干部管理條例》。對所帶的三個班三十多名學生干部進行集中培訓(xùn)、輔導(dǎo)，在日常工作中進行重點輔導(dǎo)，引導(dǎo)學生進行自我管理，使學生增強主人翁意識，逐步實現(xiàn)“管是為了不管”的目標。

通過自己的不斷努力，不論是理論水平、業(yè)務(wù)工作能力，還是管理能力都有不同程度的提高，在今后的工作中，我將以更加飽滿的熱情更加嚴謹?shù)膽B(tài)度去努力工作，為學生服務(wù)，為學院的發(fā)展做出更大的貢獻。

我的報告到此結(jié)束，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評指正!謝謝大家!

輔導(dǎo)員述職報告(篇3)

xx年，在學校、學院領(lǐng)導(dǎo)老師們的指導(dǎo)和幫助下，我較為順利的完成了各項工作，在思想上、認識上、工作上都有了提高，現(xiàn)在將本年度的工作總結(jié)如下：

一、政治立場堅定，提高政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)

作為一名從事輔導(dǎo)員工作的中共黨員，我能夠認真學習貫徹黨的十九大精神，擁護黨的方針和政策，在政治上、思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致，在工作中牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”；能夠用黨員的標準嚴格要求自己，自覺維護黨的形象。結(jié)合第二批“不忘初心，牢記使命”主題教育的開展，我認真學習了黨的先進理論知識以及十九屆四中全會精神，不斷增強政治理論修養(yǎng)，錘煉黨性，力求在今后的工作中更好的用黨的先進知識指導(dǎo)實踐。

二、加強業(yè)務(wù)學習，做好理想信念的踐行者

我深知輔導(dǎo)員是高等學校教師隊伍的重要組成部分，因此從入職以來，我首努力提升自己的知識理論和素質(zhì)能力，只有自己的理論和功底足夠扎實，才能更好地用理論指導(dǎo)實踐，將學生工作做好。從全國高校思想政治工作會議的勝利召開，到《關(guān)于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》、《普通高等學校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實施綱要》等文件的相繼出臺，都為我們輔導(dǎo)員的成長發(fā)展提供報告了更高的平臺和機遇，在xx年我也加強了在意識形態(tài)領(lǐng)域的學習，在準備校內(nèi)輔導(dǎo)員大賽的過程中，我也認真學習了上述文件以及《普通高等學校學生管理規(guī)定》教育部41號令、《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》等。通過學習，了解當前新形勢對輔導(dǎo)員工作的要求，更好的做到與時俱進，按照輔導(dǎo)員的標準嚴格要求自己，做好理想信念的踐行者。

三、積極參加培訓(xùn)，努力提升個人素質(zhì)

在xx年，我積極參加學校舉行的各種關(guān)于輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，通過老師的講解以及優(yōu)秀輔導(dǎo)員的經(jīng)驗分享，對學生工作有了更為清楚的把握，同時通過對學生管理與評獎評優(yōu)、征兵工作、智慧學工建設(shè)等具體業(yè)務(wù)的學習，對日常管理工作也有了更為全面的了解。同時通過參加學校形式政策等方面的培訓(xùn)，也不斷拓寬自己的知識面，夯實自己的理論素養(yǎng)。

四、堅持立德樹人，積極完成本職工作

作為學院的輔導(dǎo)員，xx年我順利完成了金融學院第62期、第63期黨校培訓(xùn)班的培訓(xùn)工作，同時也協(xié)助學院黨總支完成了xx年學生黨員的培養(yǎng)、發(fā)展、轉(zhuǎn)正工作，通過理論學習、社會實踐、觀看視頻、交流研討等形式，端正了入黨積極分子的入黨動機，增強了黨員的黨性修養(yǎng)。結(jié)合第二批“不忘初心，牢記使命”主題教育的開展，將主題教育深入到學生黨支部，通過黨員走訪學生宿舍、交流研討、黨支部書記講授專題黨課、主題當日活動等形式，樹立學生黨員的帶頭引領(lǐng)作用，扎實推進主題教育在學生黨支部的開展。

在日常工作中，我也積極關(guān)注學生的思想動態(tài)、心理變化，對于大四即將畢業(yè)的學生詳細了解他們的情況，幫助他們走出迷茫的狀態(tài)，更好的迎接社會，對于大一新入校的同學，積極為他們答疑解惑，讓他們盡早適應(yīng)大學校園生活。同時作為輔導(dǎo)員，我也注重自己作為老師和學生之間的橋梁作用，及時與老師和學生進行溝通，讓師生之間了解的更充分、更具體。

五、遵紀守法，做到廉潔自律

在xx年我一直堅持遵紀守法，嚴格按照學校、學院的規(guī)章制度辦事，做到自律、自重、自省、自勉，事事能夠嚴格要求自己，接受學院師生的監(jiān)督。同時對于所完成的工作能夠起到中立作用，及時公示，不依據(jù)個人喜好行事。

六、存在的問題和今后努力的方向

在xx年我收獲了很多，同時在日常工作中也發(fā)現(xiàn)了自己存在一些問題：理論學習不深刻。通過自學以及培訓(xùn)，我學習了有關(guān)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)等方面的知識，但是對于仔細研究，將知識學深刻學透徹方面還存在差距，將理論轉(zhuǎn)化為實踐成果方面存在不足；做事情認真程度不夠，有時候會有急躁情緒。輔導(dǎo)員的工作較為繁多，在平時的完成過程中缺少仔細的檢查，有時候在工作中會有畏難情緒；創(chuàng)新程度不夠，理論與實踐結(jié)合不緊密。

在接下來的工作中，我會靜下心來努力學習理論知識，做到與時俱進，用先進的思想武裝自己的頭腦，真正將輔導(dǎo)員的政策、規(guī)定學懂學通。同時堅持立德樹人，對待工作有更多的耐心和細心，認真完成每一項工作，善于與學生溝通、交流，明白學生所想，更好的成為學生的良師益友。

輔導(dǎo)員述職報告(篇4)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

本人任現(xiàn)職一年來，我覺得自己在思想、工作、學習以及個人素質(zhì)能力等各方面都有進一步提高?，F(xiàn)對自己一年的工作述職如下：

一、正確的思想指導(dǎo)，先進的理念導(dǎo)航

本人遵紀守法，認真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，按照科學發(fā)展觀的要求，積極轉(zhuǎn)變教學觀念，深化教學改革，堅持走在教改的最前沿，引領(lǐng)教師走符合現(xiàn)代要求的教改之路，努力提高現(xiàn)代化教育教學水平。

二、加強理論學習，提高業(yè)務(wù)水平

輔導(dǎo)員是老師的老師，主要任務(wù)是帶領(lǐng)教師進行教育教學研究，優(yōu)教育教學。作為教師的領(lǐng)頭人，首先應(yīng)該在教研第一線上充分發(fā)揮先鋒模范作用。因此我積極參加上級組織的教育教學培訓(xùn)，堅持自學。我們每周一開會布置一周工作，周二至周五早上下村聽課指導(dǎo)教學工作，周二至周四下午業(yè)務(wù)學習和處理站內(nèi)其他工作，周五下村指導(dǎo)校本培訓(xùn)工作。在工作繁忙，業(yè)務(wù)學習時間少的情況下，我堅持讀書看報，上網(wǎng)查閱業(yè)務(wù)資料，及時掌握最新教改信息，并摘錄有用經(jīng)驗做法。勤于學習必有收獲，根據(jù)自己的已有經(jīng)驗和學到的一些理論，我先后撰寫了《如何讓課堂有效》、《新課改要求我們做些什么》、《啟蒙教育的幾點淺見》讓本鎮(zhèn)教師參考學習，得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和鼓勵。

三、以“教研為先導(dǎo)，教學為主線”指導(dǎo)教育教學工作

作為教改前沿的工作者，教研教改是己任，教育教學發(fā)展是目的。為了做個合格的輔導(dǎo)員，我積極下村，認真指導(dǎo)。每聽完一節(jié)課，我都給教者指出優(yōu)點和缺點，與教者共同商討更好的`教法。我還認真指導(dǎo)他們?nèi)绾蝹浜谜n、上好課，如何開展教研活動，如何進行校本培訓(xùn)等，鼓勵教師做好總結(jié)、反思、撰寫教學論文。為提高一些較邊遠村教師的教研能力和教育教學水平，我們兩位輔導(dǎo)員還特地挑選了一些教學精英送課下村。學校常規(guī)是學校教育的主戰(zhàn)線，在這常規(guī)建設(shè)年，對于學校常規(guī)工作的指導(dǎo)，我更加不敢放松。我仔細閱讀管理細則，認真督查指導(dǎo)學校常規(guī)工作，特別是教育教學管理工作。

四、積極完成站內(nèi)的其他工作

原輔導(dǎo)站工作繁多，人員少，我除了輔導(dǎo)員工作外，還負責收發(fā)復(fù)印文件和課本、教育教學用品的征訂發(fā)放等工作。我樂于接受領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，毫無怨言，認真負責，做到領(lǐng)導(dǎo)放心，校長滿意。

輔導(dǎo)員述職報告(篇5)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

20xx年，在學校學院領(lǐng)導(dǎo)老師們的指導(dǎo)和幫助下，我順利完成了各項工作，在思想上、工作上都有了很大的提高，現(xiàn)將本年度的工作述職如下：

一、政治立場堅定，提高政治素質(zhì)

加強業(yè)務(wù)學習，積極參加培訓(xùn)，不斷拓寬自己的知識面，夯實自己的理論素養(yǎng)，了解當前新形勢對輔導(dǎo)員工作的要求，以備更好做到與時俱進，適應(yīng)新時代，符合新要求，樹立新觀念，成就新作為，做好理想信念的踐行者。

二、堅持立德樹人，認真高效完成本職工作

作為與學生群體密切接觸的輔導(dǎo)員，我深知自己承擔著學生思想教育和價值引領(lǐng)的重任，堅持做到圍繞學生、關(guān)照學生、服務(wù)學生，把握學生成長規(guī)律，不斷提高學生思想水平，同時創(chuàng)新工作方法，利用好新媒體技術(shù)，加強學生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作。按照“因材施教”、“抓兩頭帶中間”的思路，全程全方位做好學生管理工作。學生工作無小事，安全穩(wěn)定是根本，我切實加強學生的日常安全教育管理，為學院學校的穩(wěn)定發(fā)展做出了應(yīng)有的.貢獻。

在教學方面本年度承擔了《形勢與政策》、《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》等多門課程的教學，在教學中我準確把握學生思想動態(tài)，結(jié)合學生所思所想，等內(nèi)容融入專業(yè)課教學中，引導(dǎo)學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做一名德才兼?zhèn)涞男聲r代大學生。

三、認真履職盡責，一絲不茍做好兼 職工作

本年度本人還兼任一些其他職務(wù)，在兼任研究生輔導(dǎo)員方面認真做好全院x個年級xx名研究生的日常管理和安全教育工作。

四、學術(shù)科研及其他

一年來，先后被抽調(diào)協(xié)助學院以及教務(wù)處、研究生院等職能部門做好招生、考務(wù)、就業(yè)等工作，認真負責，深受好評。

20xx年是我從事輔導(dǎo)員工作的第x個年頭，雖然有苦有樂，有笑有淚，但我無怨無悔，因為這是我所熱愛的教育事業(yè)，我將、繼續(xù)努力、不斷前行！

此致

敬禮！

輔導(dǎo)員述職報告(篇6)

20xx年10月，我有幸成為xx學院的一員，更加有幸地加進我們xx系這支年輕布滿活力的輔導(dǎo)員隊伍。在這短短的幾個月的時間里，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、同事的幫忙，此刻對自己的工作的熟練程度雖算不上登堂進室，但也算基本進門、略知一二。此刻我對幾個月以來的工作總結(jié)以下：

1、明確職責，開始工作。

初到一個新的單位，條件就是熟習該單位的管理規(guī)章制度。沒有規(guī)矩不成方圓，我以為作為輔導(dǎo)員天天都應(yīng)當往做哪些事情，怎樣出色地完成這些事情。作為學生的領(lǐng)導(dǎo)，要明確自己管理的職責與范圍，作為領(lǐng)導(dǎo)的下屬，要明白自己今后理解的考核項目和將來應(yīng)對的競爭壓力等等。只有弄清楚這些，才能在相對自由的環(huán)境找準自己的位置，給自己正確的定位，才能在其位謀其政，做到干一行、愛一行。

2、了解學生，投進工作。

在學校里輔導(dǎo)員作為一個工作團隊、學生就是我們的服務(wù)對象，我所擔負的是大三的輔導(dǎo)員、對學生來講，我是剛參加工作的新輔導(dǎo)員;對我來講，我的學生幾易其主，又是畢業(yè)班的學生。因此我把了解學生作為我展開工作的第一步，所以我不但了解了六個班20多名班委，還透過四五次的班會、屢次深進宿舍等途徑與學生就畢業(yè)生比較關(guān)心的專升本、就業(yè)等題目進行交換溝通，經(jīng)過幾次刻意精心的組織安排，我不但熟悉了大部份同學、基本上能叫得出200多人的名字，而且還了解了大家目前的就業(yè)心態(tài)和意向，透過行動，讓學生明白，固然換了輔導(dǎo)員，但是學校的制度仍然存在，避免學生產(chǎn)生松懈疲倦心理。另外，透過加每一個學生的飛信，假如哪一個同學出現(xiàn)了題目，我就直接通知到學生本人，而不是讓班委轉(zhuǎn)告，這樣不但減輕了班委的負擔，而且極大地進步了辦事效力。所以在短短的三個月的時間里我以仁愛之心關(guān)心大多數(shù)學生，盡到了一個輔導(dǎo)員最基本的職責。

3、指導(dǎo)學生，深進工作。

目前我作為大三的輔導(dǎo)員，最應(yīng)當關(guān)心的就是學生的就業(yè)題目，就業(yè)是學校的生存之本，也是我們系工作的重中之重，之前經(jīng)管系的就業(yè)一向都在學校名列前茅，為了不由于我們幾個新人的加進而影響大局，從接手工作以來，我不斷地向往年07級的輔導(dǎo)員請教就業(yè)工作的安排和程序，尋求就業(yè)工作的經(jīng)驗和方法。11月份在老師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下，在老師的幫忙配合下屢次組織我們國貿(mào)班和會電班學生參加多家單位的口試，口試之前用心鼓勵學生掌控機會、爭取機會，口試以后根據(jù)學生們的應(yīng)聘結(jié)果再和他們一齊尋覓不足爭取創(chuàng)造下一個機會。所以11月以來，我在工作進程中不斷收獲感動與快樂，感動的是各位同事的耐心細致的幫忙，快樂的是學生們的點滴就業(yè)成果。

固然剛參加工作三個月，工作中的點點滴滴都是我所收獲到的最寶貴的財富，但是作為一個剛參加工作的新手，工作中的明顯還存在缺陷和不足。首先，由一個學校里待了20多年的學生身份轉(zhuǎn)換成了教師主角，我的身上還存在著嬌氣、傲氣和學生氣;其次，由于缺少理論方面的培訓(xùn)和學習，致使和學生談話不深入、教育學生沒有說服力;除此以外，在工作中也會出現(xiàn)事務(wù)性太多以致于沒法細致深進地做學生的思想工作，比如對國貿(mào)班的思想教育工作還有力不從心的地方;由于缺少經(jīng)歷，對一些工作還有些陌生。以上諸如此類的毛病和缺點，都會致使我在工作有著這樣或那樣某幼稚不成熟的表現(xiàn)，犯一些低級錯誤，所以在今后的工作中還應(yīng)當從以下幾方面要求自己：

1、加強學習。

學習是畢生的事情，從一個學校畢業(yè)到另外一個學校就業(yè)，固然都是在學校，也一向都忙于學習，但此學習非彼學習，前者是理解知識，充實頭腦，后者是身體力行、進步潛力。紙上得來終覺淺，盡知此事要躬行，社會是一個永久沒法畢業(yè)的大學校、在今后的時間里，我將向領(lǐng)導(dǎo)、向同事學習工作的方法、學習為人處事的方式、學習進步自己各方面的潛力的素養(yǎng)，以學而不厭的態(tài)度、學無止境的信念，堅持畢生學習的思想，只有透過學習，使自己內(nèi)心強大了，才能抵抗各方面的壓力，使自己潛力進步了，才能出色地完成任務(wù)，而二者兼具，就能夠從容不迫游刃有余地工作。

2、明確方向。

從根本上說，這還是一個工作定位的題目。作為一個輔導(dǎo)員，個性是領(lǐng)導(dǎo)屢次夸大的，我們是政治思想輔導(dǎo)員，所以在工作中，我們要先明確自己的方向，找準自己是思想政治輔導(dǎo)員的位置，加強教育學生、學會管理學生、做好服務(wù)學生。透過教育，使學天生為一個有思想的人;透過管理、使學天生為一個有潛力的人;透過服務(wù)，使學天生為一個有道德的人。只有這樣，才能在工作中引導(dǎo)學生有一種用心的、健康的、向上的主流狀態(tài)，我們的思想政治教育會遭到實效，同時也體現(xiàn)了我作為輔導(dǎo)員的本身價值。

3、做好工作。

就目前而言，當務(wù)之急是盡大三輔導(dǎo)員的職責，指導(dǎo)催促學生就業(yè)，順利完成畢業(yè)生離校之前的工作，美滿完成各項任務(wù)。在將近一年的摸索性工作中認真反思、總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，到達學生今后的就業(yè)規(guī)劃，小到今后如何挑選得力的班干部，我都記錄在冊，為今后的工作打好基礎(chǔ)，在業(yè)務(wù)工作潛力上爭取有更大的進步。

以上是我10月以來，對自己工作的簡單總結(jié)和深入檢討，由于經(jīng)歷和資質(zhì)有限，在工作中碰到的一些困惑和題目目前還不能給出一個完全滿意的答復(fù)。但是我將在各方面向大家學習，取百家之長為我所用，不斷加強本身素養(yǎng)，進步潛力，以飽滿的工作熱忱往投進到今后的工作中，用工作的經(jīng)歷往換取本身的成長，用本身的成長往體驗工作的快樂！

輔導(dǎo)員述職報告(篇7)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

大家好！我是XX學校的法治輔導(dǎo)員，今天我很榮幸向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們做一份述職報告，向大家匯報我在過去一年中的工作情況和成績。

一、工作概況

作為一名法治輔導(dǎo)員，我積極配合學校的工作安排，科學合理地開展工作。我主要負責學校的法治教育工作，包括學生法治意識培養(yǎng)、法律知識普及、法治活動組織等工作。通過這些工作，我旨在幫助學生們樹立正確的法治觀念，提高法律素養(yǎng)，培養(yǎng)自律自強的品質(zhì)。

二、工作內(nèi)容

1. 開展法治教育課程

我組織開展了一系列與法治教育相關(guān)的課程。在每學期的開學初，我為新生開設(shè)了法治入門課程。通過講授法治基本理念和法律法規(guī)，讓學生了解法治的重要性，提高他們自我保護能力。同時，我還利用課余時間開展法治講座，邀請法律專家前來學校，為學生進行專題講解，加深他們對法律知識的理解和認識。

2. 組織法治活動

我積極組織了一系列富有創(chuàng)意和教育意義的法治活動。例如，在“法治宣傳日”期間，我組織了法治知識競賽、模擬法庭辯論賽等活動，鼓勵學生參與并展示自己的法律素養(yǎng)。我還利用學校的電子屏幕和校園廣播，定期播放法治宣傳短片和案例解析，讓學生能夠在輕松愉快的氛圍中學到更多法律知識。

3. 建立法律咨詢平臺

為了幫助學生解決法律問題，我在學校內(nèi)建立了一個法律咨詢平臺。學生可以在規(guī)定時間內(nèi)到我的辦公室進行咨詢，并獲得專業(yè)的法律建議和指導(dǎo)。這個平臺的建立得到了學生和家長的高度認可，并且成為學校法治教育的重要一環(huán)。

三、工作成績

1. 學生法制觀念提升明顯

經(jīng)過一年的努力，學生法制觀念有了較明顯的提升。他們從對法治的無知到逐漸認識到法治對個人和社會的重要性，對法律法規(guī)的遵守也有了更深的理解。學生通過參與各類法治活動，提高了法律素養(yǎng)和自我保護的能力。

2. 法律咨詢平臺服務(wù)效果顯著

法律咨詢平臺的建立為學生解決法律問題提供了重要支持。通過這個平臺，學生能夠及時得到法律方面的幫助和指導(dǎo)，他們能夠解決一些日常法律問題，學會依法維護自身權(quán)益。

3. 受到學生和家長一致好評

我在過去一年中熱愛崗位、敬業(yè)奉獻，得到了學生和家長的一致好評。學生們表示通過我的努力，他們對法治有了更深入的了解，愿意遵守法律法規(guī)，樹立正確的法治意識。家長們認為我的工作對學生的成長起到了積極的促進作用，希望我能繼續(xù)保持這樣的工作狀態(tài)，為學生的法治教育做出更大貢獻。

四、工作展望

展望未來，我將繼續(xù)加強自身法律知識的學習和專業(yè)能力的提升，與時俱進地開展法治教育工作。我將不斷創(chuàng)新法治教育的形式和方法，通過新媒體和互動性強的方式，讓學生更好地加深對法治的理解。同時，我也希望與各位老師一起共同努力，完善學校法治教育體系，為培養(yǎng)優(yōu)秀的法治公民做出更大貢獻。

以上就是我在過去一年中工作的情況和成績的匯報，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和支持！我會繼續(xù)努力，為學生的法治教育工作貢獻力量！謝謝！

輔導(dǎo)員述職報告(篇8)

尊敬的學院領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先我要感謝學院給予我這次述職的機會。我是某大學某學院的輔導(dǎo)員XXX，我非常榮幸能夠擔任這一職務(wù)，并得到您的關(guān)注和支持。

一、崗位職責

作為輔導(dǎo)員，我的崗位職責主要包括以下幾個方面：

1. 學生管理：負責學生日常管理、考勤、獎勵和懲罰等工作。通過制定學生管理制度、宣傳教育、及時記錄和反饋，確保學生紀律的執(zhí)行和規(guī)范。

2. 心理輔導(dǎo)：關(guān)注學生的心理健康，提供心理咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)。通過個別談話、團體輔導(dǎo)和心理測試等方式，幫助學生解決學習、生活和人際關(guān)系等問題。

3. 就業(yè)指導(dǎo)：開展就業(yè)指導(dǎo)工作，關(guān)注學生的就業(yè)需求與市場需求的匹配度。通過職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)咨詢和就業(yè)資源發(fā)布等方式，提高學生的就業(yè)競爭力。

4. 文明教育：組織開展各類文明教育活動，培養(yǎng)學生的文明素養(yǎng)和社會責任感。通過講座、比賽、志愿服務(wù)等方式，引導(dǎo)學生關(guān)注社會熱點，培養(yǎng)他們的社會參與意識。

5. 突發(fā)事件處理：及時處置和處理學生突發(fā)事件，確保學生的安全和穩(wěn)定。包括常見的意外事故、校園欺凌、學生糾紛等，通過與相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，及時解決問題。

二、工作展示

1. 學生發(fā)展活動

在過去的一年里，我積極組織開展了一系列學生發(fā)展活動，如主題講座、創(chuàng)業(yè)沙龍、就業(yè)咨詢會等，旨在拓寬學生的專業(yè)知識和就業(yè)視野。這些活動得到了學生的積極參與和好評。

2. 心理輔導(dǎo)工作

我每周都會安排時間進行心理輔導(dǎo)，包括個別咨詢和團體輔導(dǎo)。通過與學生的深入溝通，我能夠及時了解他們的困惑和問題，并給予合適的建議和支持。去年，我成功幫助了一位學生處理了與同學之間的矛盾，并幫助她重新建立了自信。

3. 班級管理

作為輔導(dǎo)員，我把班級管理放在首位。我與班級學生建立了良好的師生關(guān)系，并與班主任、學委保持密切合作，共同做好班級管理工作。班級榮譽評選、活動策劃與組織等方面，我也起到了積極的推動作用。

4. 團隊建設(shè)

在過去的一年里，我也積極參與學院的輔導(dǎo)員團隊建設(shè)工作。每月我們團隊會定期開展交流研討會，分享工作經(jīng)驗和學科知識，提升自身專業(yè)能力。同時，我也不斷學習各類相關(guān)的培訓(xùn)課程，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

三、存在的問題

雖然我在工作中盡力做到了細致入微，但在實踐中仍然存在一些問題和不足之處。主要表現(xiàn)在：

1. 工作壓力：隨著學生人數(shù)的增多和工作任務(wù)的增加，我經(jīng)常面臨較大的工作壓力。需要有效的時間管理和工作安排，以提高工作效率。

2. 專業(yè)知識：學生的需求和問題日益復(fù)雜多樣，有時需要涉及到專業(yè)知識。因此，我需要不斷學習和提升自己的專業(yè)水平，以更好地為學生提供服務(wù)。

四、改進措施

為了提高工作質(zhì)量，我將采取以下改進措施：

1. 學習提升：加強專業(yè)知識的學習，參加相關(guān)的繼續(xù)教育培訓(xùn)。通過學習新知識和技能，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，以更好地服務(wù)于學生。

2. 時間管理：合理安排時間和優(yōu)化工作流程，提高工作的效率。通過合理分配時間，保證各項工作的順利進行。

3. 高效溝通：與班級學生、班主任、學院領(lǐng)導(dǎo)保持良好的溝通，及時了解并解決問題。同時，積極與其他輔導(dǎo)員團隊成員交流，分享經(jīng)驗，提高工作水平。

五、總結(jié)

作為一名輔導(dǎo)員，我深感責任重大，但我也相信只要我付出努力并持續(xù)改進，我一定能夠勝任這一職責。我將始終以學生的需求為導(dǎo)向，不斷提升自己的能力，為學生們提供更好的支持和幫助，為學院的發(fā)展貢獻我的力量。

再次感謝學院的支持和關(guān)心！

敬上。

輔導(dǎo)員XXX

輔導(dǎo)員述職報告(篇9)

隨著我們國家日新月異的變化，隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，社會對大學生的要求越來越高，它不僅僅要求大學生具有扎實的專業(yè)知識，并且要求大學生具有良好的身體和心理素質(zhì)、較強的實踐和動手本事，培養(yǎng)學生學會做人、學會求知、學會勞動、學會生活、學會發(fā)展。同時也決定了我們這些從事大學生思想政治工作、日常管理工作和學生素質(zhì)教育與培養(yǎng)工作的輔導(dǎo)員與時俱進、不斷調(diào)整工作思路的緊迫性。剛參加工作時，以為輔導(dǎo)員只是解決學生學習生活當中的問題。經(jīng)過不斷的學習后才明白，做好學生的思想政治工作才是輔導(dǎo)員工作的應(yīng)有之意。應(yīng)對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境，僅有不斷的學習，不斷的創(chuàng)新，才能夠做好。下頭我就這兩年來的工作從以下幾方面闡述一下我的心得體會。

一、班級建設(shè)

本學期一開學我們就給班級工作定下了工作重心，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學習風氣，營造全面發(fā)展的學習氛圍。

人的成才離不開良好的環(huán)境和氛圍。一個班團體，對個人來說就是一個重要的成長環(huán)境。一個立志成才的學生，如果處于較好的團體中，就會有如魚得水之感，相反，如果班團體不夢想，就會感到處處受壓，甚至在成才的道路上中途夭折。夢想的班團體，應(yīng)當是既寬松和諧，又充滿競爭氣息。寬松和諧能夠保證大家心境舒暢，互幫互學，競爭氣息又能推動學生們刻苦學習，奮發(fā)向上。所以在班級建設(shè)中首當其沖的便是我們的班級領(lǐng)導(dǎo)班子。在班干部的選擇任用上，我要求我們每個班的團支部、班委會成員精干負責。同時保障學生監(jiān)督干部的權(quán)利，兼聽則明。遇事從多方面調(diào)查，保證班級工作公平公正。

有了管理與維護人員，就要有相應(yīng)的.工作準則。接下來我召集各班班干部開會討論，拿出可行有效的班級管理準則。要求無論是學生還是學生干部都必須嚴格遵守規(guī)章制度，一視同仁。

而后就是班級工作的開展，要求班級在加強管理的同時，每周組織一次班會，討論當前最受同學們關(guān)注的問題，我們每次班會的目標是解決同學們心中的疑難。尤其是本學期，關(guān)于專升本的話題，尤為同學們關(guān)注，那么我們每個班都舉行了一次以專升本為主題的班會。從最終的結(jié)果來看，我們的主題班會都是很成功的，使每位同學都認識到了專升本是我們努力的目標，卻不是我們學習的唯一目的。這樣的主題班會幫我們做好了專升本期間學生的思想穩(wěn)定工作，使得我們的專升本工作順利完成。

二、思想政治工作

對于學生群體，我們不能開展同一模式的思想政治教育。首先我把學生分類，在進行統(tǒng)一的政治理論學習的同時，有重點的、分層次的對不一樣類的學生進行教育。

1、政治理論學習

首先，我?guī)ьI(lǐng)學生開展每次的政治理論學習，引導(dǎo)學生從理論上掌握正確的指導(dǎo)思想，

從實際行動上，結(jié)合理論知識，正確地全面地看待問題、分析問題、解決問題。把枯燥的理論知識與實際生活中的問題結(jié)合起來，幫他們分析，使他們了解到自我身邊的小事也能與自我所學的理論知識掛鉤，從而使他們發(fā)現(xiàn)政治理論學習的必要性。

2、關(guān)注貧困生

貧困生是我們學生中一個較大的群體，我?guī)Я?個班，共320人，其中有近20℅的不一樣程度的貧困生。所以關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心。在關(guān)心貧困學生的同時，幫忙他們樹立自信自強的觀念更為重要。

首先，我對班級里的貧困生進行摸底調(diào)查，分出不一樣程度的貧困生，并組織調(diào)查統(tǒng)計和掌握貧困生的生活和學習情景，建立貧困生檔案。平時經(jīng)常與他們談心，了解他們的身體狀況，日常生活狀況，當他們連生活費都緊張的時候及時伸出援助之手;并積極向有關(guān)部門推薦安排他們從事勤工助學活動，幫他們聯(lián)系家教等。認真仔細地做好獎學金評定、貧困補助、勤工助學崗位、減免學費等工作，把國家、學校有限的專項撥款用準用好，盡力減少貧困生的后顧之憂，減輕他們因經(jīng)濟困難而造成的生活壓力。

其次，幫忙他們樹立自信自強的觀念。貧困生因經(jīng)濟原因常產(chǎn)生自卑心理，對貧困生經(jīng)濟上的資助固然重要，更為重要的是關(guān)心他們的心理健康，幫忙他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀、價值觀和人生觀，使他們認識到經(jīng)濟情景的好壞并不能代表人格的高低，正視自我，發(fā)掘自我的潛力，以知識和本事作為自我的精神糧食來充實自我，在精神上脫貧。

3、注重女生工作

我們英語系女生多是眾所周知的，女生多了有女生多的好處，但也有女生多的麻煩。要充分發(fā)揮女生多的優(yōu)勢，就要作好女生工作。在充分發(fā)揮其主觀能動性的同時，要她們謹記自尊自重自愛。教育她們正確地看待此刻大學生談戀愛，同居等現(xiàn)象，擺正她們的位置，端正她們的生活作風，不斷地給她們敲警鐘。平時多深入到女生寢室，跟她們聊天，做她們的大姐姐，幫她們解決一些感情困擾，擯除不正確的思想觀念。

4、注重心理健康教育

隨著社會的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏正在日益加快，競爭越來越強烈，人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜，“人類已經(jīng)進入了情緒負重年代”，人們的觀念意識、情感態(tài)度復(fù)雜嬗變。作為現(xiàn)代社會的組成部分，當代的大學生對社會心理這塊時代的“晴雨表”十分敏感。況且，大學生作為一個特殊的社會群體，還有他們自我許多特殊的問題，如對新的學習環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問題。對專業(yè)的選擇與學習的適應(yīng)問題，夢想與現(xiàn)實的沖突問題，人際關(guān)系的處理與學習、戀愛中的矛盾問題以及對未來職業(yè)的選擇問題等等。我們在注重思想教育的過程中必須注重心理健康教育，使學生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應(yīng)激、心理危機或心理障礙，增進心身健康，以積極的、正常的心理狀態(tài)去適應(yīng)當前的社會環(huán)境，預(yù)防精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生，加強對他們的心理健康教育。這一工作此刻對我們的要求還很高，一是我們專業(yè)知識的匱乏，二是我們多重事物纏身。但學生工作的使命感和職責感告訴我們必須加強學生的心理素質(zhì)的培養(yǎng)。平時要多關(guān)心學生，注意觀察學生思想動態(tài)，正確地開導(dǎo)學生，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進學生人格的健全發(fā)展。使學生不斷正確認識自我，增強調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的本事;培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì);對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生，給予科學有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強自我教育本事。

5、加大組織發(fā)展力度，提高組織發(fā)展質(zhì)量

在大力發(fā)展學生黨員的同時，我更加注意嚴把組織發(fā)展的質(zhì)量。教育學生時刻以黨員的標準來嚴格要求自我，積極向上，力求上進，努力向黨組織靠攏。首先我建立了黨員發(fā)展檔案，對每個學生入黨思想動態(tài)進行歸檔，合格一批發(fā)展一批。在發(fā)展黨員的時候力求公正公平。

6、專升本思想穩(wěn)定工作

今年的工作我又遇到了新問題，學生下半學期面臨“2+2”、“3+2”專升本考試，學習緊張不用說，關(guān)鍵是考試名額問題，以及考試過后結(jié)果出來后個別同學心理承受本事問題。針對這些問題，我們系事先召開了專升本考試動員會及穩(wěn)定大會，提前給學生打思想上的預(yù)防針，而我則深入學生寢室，跟他們聊天、談心，交流思想，交換意見，解開他們心中的疙瘩。并在考試期間堅持在學生區(qū)值班，積極調(diào)動學生干部的積極性，及時發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題，順利經(jīng)過專升本這一敏感時期，并且在專升本考試中取得了好成績，據(jù)初步統(tǒng)計，我們八個班共有100余人被不一樣的本科院校錄取。

三、日常管理

我們系學生多，輔導(dǎo)員少，工作量大，日常的管理工作如果沒有一套可行有效的方法是不行的。今年我們系在注重教學管理的同時，加大了對學生的日常管理力度。

首先，我們實行了雙向考核表制度，讓任課教師參與到我們的課堂考勤工作中來，使教師與學生雙向監(jiān)督，提高了教學質(zhì)量，也調(diào)動了同學們上課的積極性。

其次，我們對早操升旗采取每日抽查，并及時通報的方法，規(guī)范早操出勤管理。每一天由系學生會組織抽查，并在當天把抽查的結(jié)果反饋到各位輔導(dǎo)員那里，提高早操考勤的效果。

再次，我們對寢室衛(wèi)生、教室衛(wèi)生規(guī)范管理，每周通報檢查結(jié)果，再反饋到輔導(dǎo)員處，讓輔導(dǎo)員有重點的對不合格寢室進行督查。

最終是查寢，我們系自律委員會每周不定期抽查兩次。查寢對我們的女生工作幫忙很大，使我們更容易發(fā)現(xiàn)有問題的女生，并能及時對其進行批評教育。

輔導(dǎo)員述職報告(篇10)

20XX年已近年尾，對于我來說這一年是我生命中意義重大的一年，因為我有幸成為了學校的大隊輔導(dǎo)員。我們太平鎮(zhèn)中心小學歷來是一所少先隊工作相當活躍的學校，少先隊工作的基礎(chǔ)相當雄厚，如何在前任輔導(dǎo)員的基礎(chǔ)上使我校的少先隊工作再上一個臺階呢，這是我一直思考的一個問題。在承受壓力的同時，我更加努力地工作。一年來，我覺得自己在思想、工作、學習以及個人素質(zhì)能力等各方面都進步、提高了許多，對肩上的重擔，也有了新的認識。

一、做永不停步的學習型輔導(dǎo)員

這一年來，雖然不再擔任班主任工作，但我一直沒有離開教學第一線，一直沒有停止學習的腳步。為了更快地投入新的角色中，《輔導(dǎo)員》等少先隊工作書籍是我的案頭必備。我自學了大量少先隊工作理論，不斷地從書本中吸取著營養(yǎng)，還不停向同行請教，虛心學習，如饑似渴地學習少先隊教育的基本技能和理論。在學習中，我對少先隊工作有了更加深入的認識。不居于一隅，才能看得更遠。在增加少先隊工作知識的同時，我還堅持學習必學篇目，開拓自己的視野；學習政治時事，提高自己的覺悟；學習成熟經(jīng)驗，增強自己的能力。

二、做求真務(wù)實的實干型輔導(dǎo)員

少先隊活動是豐富多彩，今年，我們的少先隊組織了大量的活動，隊員在活動中體驗成長，感悟成長。每一次活動，我都是精心策劃，身先士卒，力求使我們每一次活動都精彩、有效。

根據(jù)上級要求，我組織開展了系列活動。3月份，我組織開展了我是小雷鋒社會實踐活動，活動中，不僅宣傳了雷鋒精神，更讓學生親自實踐。在為銀士權(quán)老師捐款的活動中，在做一件好事的活動中，學生們都感到了樂于助人的快樂。4月份，我校開展了清明節(jié)系列活動，活動由風箏寄哀思、探清明民俗、看英雄電影、背革命詩歌等四部分組成，積極組織家長參與其中，在家校互動中，孩子們受到良好的思想教育。

結(jié)合本校實際，我又組織了六一主題活動日、開學典禮、學區(qū)演講比賽、學區(qū)學生四項競賽等大型活動。每一個活動的組織，都消耗了我大量的精力。每個環(huán)節(jié)要銜接好，每個細節(jié)要考慮到。所幸的是，活動都十分順利地開展，都取得了成功?？吹胶⒆觽冊诨顒又锌鞓返谋砬楹托腋５男δ槪腋械绞指吲d。

以重大節(jié)日為契機，結(jié)合五一勞動節(jié)，我組織開展了感恩父母在行動活動，受到了家長的好評，孩子們真正地為家長洗一次腳、做一次飯家長十分感動。結(jié)合十一國慶和黨的十八大的召開，我組織開展了祖國在我心中詩歌朗誦比賽，掀起了學生誦讀的熱潮，愛國的熱情。

三、做善于思考的科研型輔導(dǎo)員

在多年的教育教學工作中，我深知科研的重要，參與少先隊科研工作，能提高少先隊教育及活動質(zhì)量，促進輔導(dǎo)員素質(zhì)的全面提高，促進隊員素質(zhì)的全面發(fā)展。因此，我積極參與省級科研課題子課題《班級文化與和諧班集體建設(shè)》，被課題組評為吉林省基礎(chǔ)教育校本科研骨干教師。

四、做樂于份外事的熱心型輔導(dǎo)員

我是一名少先隊輔導(dǎo)員，但更是太平鎮(zhèn)中心小學中的一員，因此這里的份外事要加上一個引號，這里我想說的事是一些輔導(dǎo)員工作之外的事。作為學校的中層領(lǐng)導(dǎo)，我主動地承擔了一些力所能及的工作。工作雖雜，但我忙，并快樂著。

回顧過去一年，我要感謝學校的領(lǐng)導(dǎo)的信任，更要感謝全體班主任的理解，有了你們的支持與配合，學校的少先隊才能如此活躍，有了你們的支持與配合，才能使我在這一崗位上熱情高漲，全身心投入。我愿意繼續(xù)從事輔導(dǎo)員工作，并且努力為提高德育、少先隊工作的實效性而努力。

輔導(dǎo)員述職報告(篇11)

這一年，是收獲的一年，也是自我提高和發(fā)現(xiàn)不足的一年。本著以學生的“思想教育、學風建設(shè)”為重點開展工作，廉潔自律、勤奮務(wù)實的完成了各項工作任務(wù)。

一、以細致耐心的工作態(tài)度來開展輔導(dǎo)員、班主任工作。

20_年上半年，我兼任第十四期黨團校、第六屆自律會、學生社管會工作，黨校培訓(xùn)注重實效，共培訓(xùn)學員176人，積極發(fā)揮自律會、學生社管會來開展針對學生紀律學生衛(wèi)生的活動。20_年9月，我擔任了09年級新生499人12個班的輔導(dǎo)員工作，負責院藝術(shù)團、學院各學生社團的管理工作。有效的利用主題班會、學生組織、社團活動等形式培養(yǎng)他們確的世界觀、人生觀、價值觀。從貧困生到心理有障礙的學生，從教室到學生宿舍，在職責心的驅(qū)使下，我關(guān)注著每位學生的成長。做好班級負責人的選拔任用，號召每位同學發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢，積極有效的服務(wù)于學院、學校。在20_年軍訓(xùn)中，其中動漫協(xié)會獲得齊魯國際動漫藝術(shù)展社團cosplay比賽三等獎，社員趙震獲得動漫原畫比賽個人三等獎，社員張洋理解了齊魯電視臺的采訪，而《視周刊》雜志也對動漫協(xié)會的成績做了相關(guān)報道。

20_年10月以表演嘉賓身份參加齊魯國際動漫藝術(shù)展，社員許菁菁理解了山東有線電視臺的訪問。

三、以嚴謹務(wù)實的工作思路來完成教務(wù)處部門工作任務(wù)。

20_年上半年，學校正處于迎評的關(guān)鍵階段，我被抽調(diào)至教務(wù)處并從事了半年的教務(wù)處工作。不一樣的工作環(huán)境和性質(zhì)使我更加清醒的認識到了工作的難度，我以更加嚴謹務(wù)實、嚴格自律的態(tài)度來對待教務(wù)處的部門工作，勤學習、勤詢問、勤實踐的態(tài)度來對待每一次工作實踐經(jīng)歷。工作中得到了幾位處長、國教師與教務(wù)處各位教師的大力支持和幫忙，感悟尤深，我所完成的工作也得到了教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)與教師們的認可。

回顧一年的工作，有成績也有不足。我將努力克服自我存在的不足，應(yīng)對新的工作與任務(wù)，我會優(yōu)化工作方法，提高工作效率，我將投入全部熱情開展工作，力爭使自我分管的年級班級各項工作走在前列，請領(lǐng)導(dǎo)教師給與批評幫忙。

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