起。，細節(jié)不容易引人注意，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大 事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的，這些容易被忽略的細節(jié)很容易成為小事

故的放大器，使得星星之火由此而燎原。篇五：火災事故案例心得體會火災教育心得體會

在我們?nèi)粘Ｉ钪校鹗遣豢扇鄙俚?，，所以我們了解有關于火災的安全常識是尤為重要

的。避免火災事故的發(fā)生，及掌握火災的急救常識是十分必要的。 案例中的許多火災事故主要是由于大多數(shù)的人沒有火災的安全常識，從而引發(fā)了重大的

火災事故，沒有火災的安全常識在火災發(fā)生后，不僅僅沒有救助別人的能力，更是連自救的

都不能得救，從而導致事故更加嚴重，造成的損失更是重大，所以掌握有關于火災的安全常

識不僅僅可以避免事故的發(fā)生，同時也能避免自己身陷火災的危險之中。那么要避免火災的

發(fā)生，就要掌握火災的安全常識：如果火災發(fā)生居民樓內(nèi)，樓內(nèi)居民首先要保持冷靜。如果火災是出于初起階段，盡快用

水和滅火器破撲救，如果撲救不了，盡快離開火場，不要貪戀財物。為了做好個人防護，可

用濕毛巾掩住口鼻，用浸濕的衣服被褥包裹身體，以防止被火燒傷；在濃煙中，要低姿行走，

煙大時要匍匐前行，居民應該保持秩序，依次撤離現(xiàn)場，切不可由于火災使自己更加緊張，

逃生心情更為急迫。一直不知道消防通道或安全出口的位置，疏散時辨不清方向，結果不擇

路線，不顧后果，致使失去有力的逃生機會。如果逃生通道被封鎖，一時逃不出去，要爬在

窗上揮舞物品或呼喊發(fā)出求救信號，以便消防人員及時救助。

如果火災發(fā)生在公共場所，例如學校,按照安全出口指示標志和自己熟悉的逃生路線快速

逃生高層建筑發(fā)生火災時，要快速組織求救，同時將各個房門關閉，如果火勢較大，無法撲

救，要根據(jù)平時熟悉的情況確定逃生路線，迅速選擇逃生出口逃生，但不要乘坐電梯，以防

斷電出困在電梯中。如果走廊起火房門被封死，要關緊房門，堵住漏孔，防止煙霧進屋，同

時向窗外揮舞物品呼喊，盡快向外發(fā)出求救信號；如果煙大，要低姿行走用濕毛巾捂住口鼻，

防止毒煙熏嗆，要沉著冷靜，選擇最直接的逃生路線，開門時，要迅速將門關好，防止空氣

流助長火勢和煙霧竄到各個房間。如果通道被封鎖，要往遠離煙火的地方疏散，可以利用衛(wèi)

生間、樓梯間、水房等場所避難，然后想方法下樓，沒有救護措施，不要盲目跳樓，以免造

成傷亡。

煙大時要匍匐前進，被煙火圍在里面的人員，要盡量呆在陽臺、窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)又

能避免煙火熏嗆的地方，向外揮舞衣物，發(fā)出救援信號，也可以用繩索系到結實的固定物上

篇二：防火災心得體會 心得體會

我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。所以我們要熱生命。學校是我們的另一個家園，安全尤為重要。師生應該樹立起以安全意識為主線,以強化層層管理責任制為核心,以落實具體措施為重點,及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風良好的安全文明校園,確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。

防意外，防傷害。在居室內(nèi)活動應怎樣注意安全在家中居室內(nèi)活動，還有許多看起來細微的小事值得同學們注意，否則，同樣容易發(fā)生危險。這主要有以下幾個方面： l．防磕碰。2．防滑、防摔。防止滑倒受傷； 3．防墜落。4．防擠壓。 5．防火災。6．防意外防害。 受了外傷，比較嚴重的，需要送醫(yī)院診治。

比較輕微的，可以按照下述方法1．出現(xiàn)傷口并且出血的，需要清洗傷口并擦涂消毒、消炎的外用藥，如消炎粉、紅藥水、創(chuàng)可貼等。此外還要注意：保持傷口局部的溫暖干燥；可多吃雞蛋、瘦肉、豆類、乳類等蛋白質含量多的食品；適當服用維生素C或多吃些新鮮蔬菜和水果；合理換藥，保持清潔。這樣做，有利于傷口的痊愈。2．肌肉、關節(jié)、韌帶等扭傷的，不能立即按摩或熱敷，以免加重皮下出血，加劇腫脹。應當立即停止活動，使受傷部位充分休息，并且冷敷或用冷 水浸泡。．防盜竊，防詐騙。傳銷詐騙分子利用朋友、同學、親戚關系和求職的心理，施展詭計而騙取財物。大學生在日常生活中要多學習法律法規(guī)，掌握一些預防受騙的基本知識及技能，善于辨別真假，要潔身自好，不要輕信他人。（1）不貪私利，不圖虛榮。要樹立正確的人生觀，價值觀，樹立遠大的理想和良好的思想道德情操，自覺拒絕金錢、名利等誘惑，不貪私利，不圖虛榮，抵御各種誘惑。（2）知心知彼，心明眼亮。大學生在與陌生人的交往中，要認真審查對方的來歷，保持清醒的頭腦，理智處事，觀其行、辨其真，三思而后行。比如大學生在擇業(yè)活動中，對意向性單位的基本狀況、工作性質要多了解，必要時可進行實地考察，以防在找工作時被騙

生命是最可寶貴的，只有有生命的人才能創(chuàng)造財富，才能使世界變得更美好。 篇三：火災事故案例心得體會

火災事故案例心得體會

在我們?nèi)粘Ｉ钪?，火是不可缺少的，在化工廠高溫、高壓、易

燃易爆的介質更是到處都有，所以我們了解有關于火災的安全常識是尤為重要的。更要在自己的工作崗位規(guī)范自己的操作行為，避免火災事故的發(fā)生，及掌握火災的急救常識是十分必要的。

案例中的許多火災事故主要是由于大多數(shù)的人沒有火災的安全

常識，從而引發(fā)了重大的火災事故，沒有火災的安全常識在火災發(fā)生后，不僅僅沒有救助別人的能力，更是連自救的都不能得救，從而導致事故更加嚴重，造成的損失更是重大，所以掌握有關于火災的安全常識不僅僅可以避免事故的發(fā)生，同時也能避免自己身陷火災的危險之中。那么要避免火災的發(fā)生，就要掌握火災的安全常識：

如果火災發(fā)生居民樓內(nèi)，樓內(nèi)居民首先要保持冷靜。如果火災是

出于初起階段，盡快用水和滅火器破撲救，如果撲救不了，盡快離開火場，不要貪戀財物。為了做好個人防護，可用濕毛巾掩住口鼻，用浸濕的衣服被褥包裹身體，以防止被火燒傷；在濃煙中，要低姿行走，煙大時要匍匐前行，居民應該保持秩序，依次撤離現(xiàn)場，切不可由于火災使自己更加緊張，逃生心情更為急迫。一直不知道消防通道或安全出口的位置，疏散時辨不清方向，結果不擇路線，不顧后果，致使失去有力的逃生機會。如果逃生通道被封鎖，一時逃不出去，要爬在窗上揮舞物品或呼喊發(fā)出求救信號，以便消防人員及時救助。 如果火災發(fā)生在公共場所，例如賓館，學校等按照安全出口指示

標志和自己熟悉的逃生路線快速逃生高層建筑發(fā)生火災時，要快速組織求救，同時將各個房門關閉，如果火勢較大，無法撲救，要根據(jù)平時熟悉的情況確定逃生路線，迅速選擇逃生出口逃生，但不要乘坐電梯，以防斷電出困在電梯中。如果走廊起火房門被封死，要關緊房門，堵住漏孔，防止煙霧進屋，同時向窗外揮舞物品呼喊，盡快向外發(fā)出求救信號；如果煙大，要低姿行走用濕毛巾捂住口鼻，防止毒煙熏嗆，要沉著冷靜，選擇最直接的逃生路線，開門時，要迅速將門關好，防止空氣流助長火勢和煙霧竄到各個房間。如果通道被封鎖，要往遠離煙火的地方疏散，可以利用衛(wèi)生間、樓梯間、水房等場所避難，然后想方法下樓，沒有救護措施，不要盲目跳樓，以免造成傷亡。

工廠企業(yè)應時刻保證單位的消防安全，加強消防標準化管理。消

防設施要健全，消防疏散通道要保持暢通無阻，工廠企業(yè)員工要熟悉單位的消防環(huán)境。經(jīng)常進行消防逃生自救訓練，發(fā)生火災時，要迅速組織救援，及時將火撲滅在初起階段，如果不撲滅，要迅速逃生，每個員工要，熟悉逃生出口，做到臨危不亂，沉著冷靜，明辨方向，迅速撤離。煙大時要匍匐前進，被煙火圍在里面的人員，要盡量呆在陽臺、窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)又能避免煙火熏嗆的地方，向外揮舞衣物，發(fā)出救援信號，也可以用繩索系到結實的固定物上滑繩自救。煙火大時，自己失去了自救能力，要趴在屋內(nèi)墻根處，既防止被建筑物砸傷，又便于消防人員尋找。身上起火時，不要亂跑，要迅速脫掉衣服或就地打滾將火壓滅。 總之希望我們每個人都能掌握安全常識，對于火災這樣的重大事

故，我們要做到防患于未然，在工廠沒有小的事故，更不要說是火災的事故，我們時時刻刻保持警惕，把一切不安全的因素制止在萌芽時刻。

2012年7月17

《火災心得體會》

火災逃生演練心得體會

銀行防火演練心得體會

防火防震演練心得體會

火災事故心得體會

防火演練心得體會（共4篇）

演練心得體會 篇2

近日，某銀行組織了一次防暴演練，旨在提升員工的應急處置能力，確保員工在突發(fā)事件發(fā)生時能夠冷靜應對，確保自身和客戶的安全。經(jīng)歷了這次演練，讓我深受啟發(fā)，總結出以下幾點心得體會。

演練過程中，我們要時刻保持警惕性。在銀行工作環(huán)境中，可能會遇到各種各樣的突發(fā)情況，比如搶劫、暴力事件等。我們一定要時刻保持警惕，提高自己的安全意識。只有在警惕性高的情況下，才能及時發(fā)現(xiàn)異常情況并采取有效措施。

要靈活應對各種情況。在演練中，我們經(jīng)歷了各種模擬暴亂的情況，有時候可能會遇到不同種類的暴亂事件，我們必須學會隨機應變，靈活處理，做到機智處置。只有在能夠快速做出正確決策的情況下，才能有效避免危險的發(fā)生。

要懂得與同事協(xié)同合作。在演練中，我們發(fā)現(xiàn)了一個重要的問題，那就是團隊協(xié)作的重要性。面對突發(fā)事件，必須要和同事們團結一致、密切配合，共同為解決問題而努力。只有在團結合作的情況下，才能更好地應對突發(fā)事件。

要保持冷靜沉著的態(tài)度。在演練中，我們都經(jīng)歷了一系列的緊張刺激，但是我們從容面對，保持冷靜的態(tài)度。只有在冷靜沉著的情況下，才能更好地思考問題、制定解決方案。

通過這次防暴演練，我深刻領會到了安全意識的重要性，也意識到了危險可能隨時降臨，所以要隨時保持警惕。同時，演練也讓我明白了團隊協(xié)作的重要性，只有和同事們緊密合作，才能有效解決問題。我要時刻保持冷靜沉著的態(tài)度，即使在危險面前也要保持自己的理智。希望在今后的工作中，能夠不斷提升自己的應急處理能力，保障自己和客戶的安全。

演練心得體會 篇3

大學生消防演練心得體會

大學生消防演練是為了增強大學生防火意識、提高自護自救能力而舉行的一項重要活動。通過參與這次消防演練，我深刻領悟到了火災防范的重要性，并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。

參與消防演練讓我意識到火災發(fā)生時的緊急情境下，保持冷靜和迅速反應的重要性。在演練中，當火災突然發(fā)生時，我一開始感到慌亂，不知所措，但在教練的指導下，我努力保持冷靜，并采取了正確的逃生方式。這個經(jīng)歷告訴我，如果在現(xiàn)實生活中遇到火災，我應該保持冷靜，按照事先學到的知識和技巧進行自救，而不是陷入恐慌。

大學生消防演練教會了我如何正確使用滅火器。在演練中，我們學習了滅火器的種類、使用方法和注意事項。我親自體驗了如何使用滅火器來滅火。這個過程中，我感到滅火器的使用雖然簡單，但卻需要技巧和合理的判斷。通過這次實踐，我學會了如何用滅火器正確滅火，同時了解到火災撲滅后應及時通報消防部門，以免發(fā)生火勢復燃。

參與消防演練還讓我認識到火災預防和日常安全意識的重要性?；馂氖且环N突發(fā)事件，但很多火災是可以預防的。在演練中，教官向我們介紹了火災的常見原因、火場逃生通道的設立和平時預防火災的注意事項。通過這些知識的學習，我明白了檢查電器用品、勿亂丟煙蒂、堅決不使用違章電器等行為的重要性。只有平時保持警惕，做到火災預防，才能最大程度地降低火災的發(fā)生概率。

大學生消防演練還增強了我與他人合作的能力。在演練中，我們需要組織好隊伍，協(xié)調(diào)各個成員的行動，共同完成任務。通過與隊友的配合和溝通，我學會了互相支持、協(xié)作合作，這在日常生活和工作中同樣有著重要的意義。只有通過合作，我們才能更好地應對各種突發(fā)情況，迅速有效地解決問題。

通過這次大學生消防演練，我深刻認識到了火災發(fā)生時的緊急性和嚴重性，同時也掌握了一些滅火和逃生的基本知識和技巧。我將始終牢記這次演練的經(jīng)驗和教訓，提高自身的火災防范意識，積極參與消防安全宣傳，同時希望能夠將所學知識傳遞給更多的人，讓更多的人了解火災預防和自救互救知識，共同構建一個安全的校園。

演練心得體會 篇4

為提高我網(wǎng)點的內(nèi)部安全。為了避免發(fā)生搶劫等給單位及全體工作人員帶來的危害。培養(yǎng)全體人員在遇到搶劫案件時能臨危不懼、機智勇敢、沉著冷靜應變的能力，及時處置突發(fā)事件。特制定本預案。

一、網(wǎng)點應成立搶劫應急預案小組。

組織領導：應確定第一負責人不在的情況下誰是第二負責人應急小分隊：

人員疏散組：

警戒組：

二、當發(fā)生搶劫時具體操作如下：

1、當執(zhí)勤人員或員工發(fā)現(xiàn)有人搶劫銀行，執(zhí)勤人員或員工立即暗示在場其他員工報警，迅速按下“110報警”緊急按鈕。其他接到暗示的員工在隱蔽條件或未被嫌疑人發(fā)現(xiàn)的前提下，迅速用電話或手機撥打“110”報警，并向本單位安全保衛(wèi)主管部門報告。以上操作目的是確保報警信息準確無誤報出。

2、如犯罪嫌疑人在柜臺外，挾持正在辦業(yè)務的客戶為人質，強迫柜臺內(nèi)的員工拿出現(xiàn)金時，保安人員、柜臺內(nèi)的員工應沉著冷靜，保持清醒的頭腦，與犯罪嫌疑人進行周旋（可用：將自己裝的很害怕、精神很緊張使犯罪嫌疑人放松警惕。也可將整捆的現(xiàn)金打散分散給嫌疑人或故意因緊張將現(xiàn)金掉在地上，分散嫌疑人的注意力，盡可能的為公安人員的到來拖延時間）

3、應急小分隊接到通知后（包括宿舍休息保安員）應第一時間奔赴事

發(fā)現(xiàn)場并攜帶必要的警衛(wèi)防備器械，針對現(xiàn)場瞬息萬變的緊張態(tài)勢，要最大限度的防止傷及無辜。同時采取拖延策略，與嫌疑人交談（可以用你別激動有話好好說、有什么事可以商量、有什么條件可以提、你這樣做是違法的等等）穩(wěn)住歹徒，分散歹徒的注意力盡可能拖延時間。

4、疏散組應由保安員、大堂經(jīng)理負責，應急小分隊到達現(xiàn)場后應協(xié)助大堂經(jīng)理在最短的時間內(nèi)將等候區(qū)的客戶和無關人員疏散到安全區(qū)域。

5、警戒組得到消息后，立即到達現(xiàn)場布置好警戒，維護好秩序，不準無關人員進入，提高警惕。其他員工利用物防、技防設施，保護自身安全，必要時能迅速拿到藏在隱蔽處的防衛(wèi)器材及防衛(wèi)物品，把好安全門，嚴防嫌疑人闖入。等到公安人員到來處置。

6、公安人員到達現(xiàn)場后，全力配合工作。向公安人員說明發(fā)生過程、嫌疑人特征、作案工具及現(xiàn)場環(huán)境等情況，并配合公安人員行動。

7、在上級主管部門指導下，及時做好各項善后工作。

三、要求：

1、報警方法

（1）、知“110報警”緊急按鈕的位置及使用方法。

（2）、撥打“110”報警電話要簡明說出發(fā)案情況和本網(wǎng)點地址。

（3）、熟悉所轄主管部門、保衛(wèi)部門聯(lián)系電話。

2、避險措施

⑴在最短的時間內(nèi)將現(xiàn)場客戶疏散到安全區(qū)域。⑵在隱蔽的條件下，迅速將現(xiàn)金等重要物品轉入保險柜。

3、拖延時間

針對現(xiàn)場瞬息萬變的緊張態(tài)勢，要最大限度的防止傷及無辜，同時將自己裝的很害怕、精神很緊張使犯罪嫌疑人放松警惕。也可將整捆的現(xiàn)金打散分散給嫌疑人或故意因緊張將現(xiàn)金掉在地上，分散嫌疑人的注意力。也可以與嫌疑人交談，你別激動有話好好說、有什么事可以商量、有什么條件可以提、你這樣做是違法的等等，穩(wěn)住歹徒，分散歹徒的注意力盡可能拖延時間。

4、自我防衛(wèi)

熟知防衛(wèi)器材和防衛(wèi)物品的擺放位置，必要時能夠迅速拿到。

四、預案演練注意事項

1、事前有書面材料報所轄保衛(wèi)部門，并經(jīng)審核同意。

2、演練現(xiàn)場有安民告示方式，并有防止發(fā)生意外的措施。

3、不得隨意動用“110報警”緊急按鈕，由保衛(wèi)部門統(tǒng)一安排。⑷與有關公安機關取得聯(lián)系。

4、留存照片等資料備案。

5、實戰(zhàn)演練，所轄保衛(wèi)部門應在以下“演練評估”簽署意見。

演練心得體會 篇5

作為此次消防演練的參與者與付諸實踐的人來說，我感覺挺好的，同學們都抱有一種緊張、認真。嚴謹?shù)膽B(tài)度去對待此次演練，車里及時，有序，路線清晰明確，達到了既定的標準

。但此刻我想要說的確實極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準備、有預判，有固定思路，有人領導的情況下進行的消防演練。試問，如果真的發(fā)生火災，又有誰可以第一時間內(nèi)搖起那撤離的警報，又有誰能臨危不亂，冷靜判斷，迅速滅火并及時撤離實現(xiàn)自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計當警報及時響起時還沒有人可以迅速反應出是因為什么，可能還會因好奇而造成不可估量的災難。

我在此建議，所謂演習雖說是假的，但只有越接近真實，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個人對消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，讓每個人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對突發(fā)火情做出最正確的選擇，減少災害對人、物的損害，這樣的演習才是有效果的，希望可以借鑒采納。

演練心得體會 篇6

現(xiàn)場模擬事發(fā)場景，10月26日上午十點，學生們正在班里上課，老師們在教室里、辦公室等地活動。這時，因突發(fā)事件，班主任報告安全辦主任，并迅速報告學校，校長通知XX老師拉響警報鈴聲，廣播學生進行應急性緊急疏散。學校迅速啟動防踩踏應急處置預案，指揮工作小組人員在最快的時間內(nèi)到位，按照分工與職責處理突發(fā)事件，把師生受傷害程度控制在最低限度。

這個演練過程安全有序，學校組織全體師生到達操場，學校負責安全工作的陳家洪副校長就此次演練活動進行總結，再次提醒全體學生要明確避險要求，一旦遇到突發(fā)事件，千萬不要盲目奔跑，要保護好自己的生命才是最重要的；同時要馬上報告老師，聽從學校安排，統(tǒng)一指揮，做好緊急疏散。

這次活動，增強了南區(qū)小學全體師生的安全意識和防踩踏意識，提高了師生們在緊急情況下的快速反應能力，掌握了險情發(fā)生后的逃生自救能力。

演練心得體會 篇7

為了提高本行員工應對處置突發(fā)事件的防范能力，確保本行資金、財產(chǎn)和職工的人身安全和各項業(yè)務的穩(wěn)健運行，特制定本演練方案。參加演習的人員為全體員工。

一、演練項目

營業(yè)期間防搶、防暴預案演練、防詐騙（冒領）演練。二、時間安排與部門協(xié)調(diào)

12月16日下午營業(yè)終了后由營業(yè)部牽頭進行演練，業(yè)務部觀摩學習及配合，綜合管理部（安保）參與指導。

三、演練實施——營業(yè)期間防暴演練1．演練前準備

（1）演練時間定于下午營業(yè)結束后；

（2）參加演練人員分工：“臨柜人員”3人、“歹徒”2人、“公安人員和聯(lián)防單位”3人、“群眾”2人；具體人員分配由綜合管理部安排。

（3）現(xiàn)場布置：營業(yè)結束后關好所有門窗，設定某一特定聲音代表“110”報警按鈕，設定一電話號碼代表聯(lián)防單位電話。

2．演練

營業(yè)臨柜人員正認真辦理業(yè)務時，突然串出二名“歹徒”，一人持棍、一人持刀，在營業(yè)柜臺外對著臨柜人員大喊：“快開門，把錢拿出來”，此時臨柜人員沉著、勇敢地按照防暴預案，隱蔽藏身，伺機按響“110”報警按鈕，向聯(lián)防單位打電話并大聲呼喊尋求支援，手持防衛(wèi)武器，做好自衛(wèi)反擊準備，歹徒慌忙逃竄。約三分鐘后，公安部門和聯(lián)防單位人員趕到，簡單了解情況后驅車追擊。（防冒領、防搶劫、防爆炸三種形式）

四、演練結束后，請營業(yè)部、業(yè)務拓展部將參加演練活動小結一篇上報綜合管理部。

演練心得體會 篇8

在全體師生的共同努力下，本學期我校安全逃生疏散演練于20____年05月10日如期圓滿結束，現(xiàn)將情景總結如下：

一、領導重視、演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長為組長的演練安全工作領導小組，并召開班主任安全工作會議部署演練工作。要求保障措施到位，以確保這次演練活動順利進行。

二、周密部署、演練方案安全可行

為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場順序和注意事項，要求班主任組織學生認真學習《祝奶廟小學安全疏散演練實施方案》，要求全體教師明確各自的職責，完成各自的任務。

三、廣泛宣傳、確保演練成功

1、學校加大宣傳，進一步提高全校師生安全意識，明確開展演練的意義。

2、教師對疏散逃生演練進行指導，重點讓學生懂得災難來臨時逃生疏散的方法。

四、全校性演練效果良好

5月10日午時組織全校學生如期順利完成了避震逃生疏散演練任務。演練過程學生都能夠聽從指揮，進取參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場。教師們組織到位，保障有力，確保了演練的成功。

這樣的演練很有意義，以后我校每學期還會堅持開展，確保我校安全應急工作能快速、有序地進行。

篇6

在項目部安全領導小組的帶領下于20__月6月15日～19日，進行了“安全生產(chǎn)應急救援演練”活動。為了鞏固演練工作成果，表揚先進，發(fā)揚成績，改進不足，促進工作，進一步提升我項目部安全生產(chǎn)應急管理能力，安全小組全面總結了演練工作。

一、演練工作的基本情況和特點

這次演練是我項目部的一次重要活動，規(guī)格高、范圍廣。十堰市________工地全體《預案》相在人員全部參演。從演練的效果來看，這次演練指導有方、準備有序、組織有力、扎實有效，基本達到了預期目標。整個演練工作體現(xiàn)了以下三個方面的特點：

(一)領導重視，組織健全，啟動快速。

公司對這項工作非常重視，為了保障演練工作的需要，公司特批了20__0元演練專項經(jīng)費。同時，為了加強演練組織領導，確保演練工作順利進行，公司成立了以副總經(jīng)理為組長，安全科長為副組長，項目部《預案》所涉人員為組員的演練籌備工作組，負責演練的策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、保障等工作。

(二)體現(xiàn)特色，提前準備，重點推進。

為了增強演練效果，體現(xiàn)工作特色，這次演練著力在“創(chuàng)新、真實、安全”六個字上下功夫?！皠?chuàng)新”就是在演練的立意、內(nèi)容、形式、裝備上有所創(chuàng)新，在組織協(xié)調(diào)、參與程度、各指揮平臺信息的互聯(lián)互通、信息共享及應急隊伍快速反應上有所突破;“真實”就是從實際出發(fā)，按應急預案的程序實地、實兵、實裝、實操地真實演練;“安全”就是對所有環(huán)節(jié)認真分析其可能存在的危險性，采取有效措施，預防各類事故發(fā)生。

二、演練的實施

(一)模擬操作人員高空墜落事故

6月15日上午9時30分項目部接到高空墜落事故報告，1名鋼筋工人從上料平臺墜落地面，指揮員立即啟動安全應急救援組織，9時35分安排3名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地，由工地負責人簡要介紹事故情況，經(jīng)現(xiàn)場查看，墜落人員無明顯外傷，頭腦較清醒，但右小腿骨折。救援人員先對骨折處進行臨時加固，然后把傷員抬上擔架抬到安全位置，抬時注意避免兩肩和兩腿及脊椎受到移位，上午9時40分，由模擬120急救車載傷者開出演練工地，去醫(yī)院救治。

(二)模擬中暑事故

6月16日下午3：30分，項目部接到工人中暑的事故報告，演練總指揮迅速下達指令，各小組按預案準備展開救援工作。正在綁扎頂板鋼筋的班組對中暑工人展開現(xiàn)場緊急救護，將中暑工人轉移至陰涼通風處，用濕毛巾冷敷頭部，用扇子扇，幫助工人降溫;醫(yī)療救護組立即攜帶中暑藥品趕赴現(xiàn)場;下午3：45由模擬120急救車載中暑者開出演練工地，去醫(yī)院救治。

(三)模擬火災事故

6月17日上午10時00分天氣睛好，風力不大，根據(jù)事先的安排，由安全員大聲喊，東側起火，快去救，聽到喊聲，義務消防員立即放下手中的工作，按各自的分工，各就各位。由最先發(fā)現(xiàn)火情的安全員打電話通知火警“119”，報告失火地點。按平時教育的分工，由電工負責斷電，其他義務消防員用干粉滅火器滅火，用消防砂滅火，使用消防鉤，并用鐵鍬鏟土。隊員及工人們有的用干粉滅火器，有的端砂，在組長、副組長指揮下參加救火，由于平時明確分工，加上指揮得力，演習比較成功，隊員僅用5分鐘，即趕赴現(xiàn)場，10分鐘演習結束后。

(四)模擬機械傷害事故

6月18日上午11時05項目部接到機械傷害事故報告，1名鋼筋折彎機操作人員違規(guī)操作，在運行時將鋼筋回彈發(fā)生機械傷害事故，工人手臂骨折。指揮員知道后立即組織啟動安全應急救援，由電工關閉電源開關，安全員撥打“120”急救電話，安排就近的醫(yī)院準備救援。11時10分安排2名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地，經(jīng)現(xiàn)場查看，受傷人員手臂遭受打擊。救援人員立即將傷員受傷部位進行了簡單固定處理，上午11時20分，由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地，去醫(yī)院救治。

(五)模擬觸電事故

6月19日上午10時15分項目部接到觸電事故報告，在施工現(xiàn)場由于1名工人隨意開啟電箱接線導致觸電，幸好漏電開關及時跳閘。指揮員立即啟動安全應急救援組織，由電工關閉電源開關，安全員撥打“120”急救電話，安排就近的醫(yī)院準備救援。10時20分安排3名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地，由工地負責人簡要介紹事故情況，經(jīng)現(xiàn)場查看，受傷人員輕度昏迷，救援人員把傷員抬在擔架上，將受傷人員平躺放在地上進行人工呼吸，并進行了簡單的傷口處理，上午10時25分，由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地，去醫(yī)院救治。

三、取得的具體成效

公司演練評估專家一致認為：這次演練具有很強的實戰(zhàn)性和創(chuàng)新性，評估等級為優(yōu)秀，演練取得圓滿成功，達到預期效果。主要反映在：

(一)體現(xiàn)了以人為本、科學施訓的演練理念這次演練貫徹實施了統(tǒng)一領導、綜合協(xié)調(diào)、分級負責的應急處置原則，演練科目多、參演人員齊全，內(nèi)容豐富，場景逼真，對促進安全生產(chǎn)應急管理工作具有重要意義。

(二)實現(xiàn)了鍛煉隊伍、磨合機制的演練目標這次演練指導思想明確，組織工作嚴密，準備工作充分，程序設置合理，安全保障可靠，過程公開透明。通過演練檢驗了各級應急預案的實用性和可操作性;檢查了應急救援各小組應急物質、裝備、技術的準備情況，并鍛煉了隊伍;增強了普通員工的憂患意識，普及了防災減災知識和自救互救技能，提高了各級指揮人員處置重大事故的能力，圓滿完成了預定的各項任務。