經(jīng)過搜尋幼兒教師教育網(wǎng)小編選取了一篇非常有用的“平安校園工作計劃”。根據(jù)上級部門的安排，我們必須為之后的工作做好規(guī)劃。工作計劃可以提供給我們處理工作的大體框架和思路。我們會逐步深入剖析該領(lǐng)域的商業(yè)模式和商業(yè)機會供您參考！

平安校園工作計劃 篇1

為了進一步貫徹上級關(guān)于維護社會穩(wěn)定和加強社會治安綜合治理的指示精神，進一步加強校園環(huán)境的綜合治理，全力構(gòu)建管理網(wǎng)絡(luò)，有計劃、有部署地推進我校創(chuàng)建“和諧校園”活動。特制訂本創(chuàng)建工作實施方案：

一、指導思想

堅持以三個代表重要思想和黨的xx大精神為指導，以“保安全、抓質(zhì)量、求發(fā)展”為主題，突出學校安全工作的重要性和緊迫性，增強全校師生的安全意識，健全各項管理制度，確保學校工作順利進行。正確處理好推進教育事業(yè)快速發(fā)展和維護學校穩(wěn)定工作的相互聯(lián)系，齊心協(xié)力，努力營造安全、文明、祥和的教育教學環(huán)境。

二、工作目標

通過創(chuàng)建和諧校園活動的廣泛宣傳，制度完善，強化責任，落實措施等，促進我校教育教學工作的順利進行。確保校園風無安全事故，無糾紛案件，無上訪事件，無周邊環(huán)境問題。以求師生和諧，秩序井然。

三、工作任務(wù)與措施

(一)明確工作重點。根據(jù)局文件精神，學校要在以下幾個方面作為創(chuàng)建和諧校園的工作重心：1、交通安全、消防安全、人身安全、

毒品危害等教育;2、要加強未年人的思想道德建設(shè)，特別是法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念;3、要認真開展網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高學生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極內(nèi)容的能力;4、要加強對校舍和教學設(shè)施的安全檢查，及時排除危房、消除安全隱患，嚴防倒屋傷人事件的發(fā)生，確保學生的生命安全;5、對容易引發(fā)火災(zāi)、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查，要對消防設(shè)施進行定期維護更換，確保消防器材的完好;6、要加強對實驗室、鍋爐房等重點部位的人防、物防和技防措施，嚴格劇毒品、易燃易爆品的管理;7、加強飲食衛(wèi)生管理工作;8、加強學校心理健康教育，創(chuàng)建寬松、民主、和諧的心理環(huán)境。9、加強校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。10、做好貧困學生的幫困結(jié)對助學，消除社會不穩(wěn)定因素。

(二)、廣泛宣傳，增強師生安全意識。

開展創(chuàng)建和諧校園活動是新形勢下學校確保師生的生命財產(chǎn)安全的重大舉措。關(guān)系到教育系統(tǒng)的穩(wěn)定，和教育事業(yè)的健康發(fā)展。因此，要充分利用班會、班主任例會、國旗下的講話、集中講座、板報宣傳、校園廣播站廣泛宣傳，加強學校安全工作的重要意義，工作要求以及安全防范知識等。積極引導和教育師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感。強化安全防范意識。

(三)、加強教育，提高安全防范能力。

重點是加強學校的思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、師生的安全防護知識和衛(wèi)生常識教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛(wèi)生事件應(yīng)急措施等方面的學習。

并注重自我保護能力的培養(yǎng)，不斷提高全校師生的安全防范能力。

(四)、完善制度，安全工作有章可循。

結(jié)合學校實際和創(chuàng)建和諧校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別是要完善安全和衛(wèi)生管理制度，諸如，學生安全管理制度、學校設(shè)施定期檢查制度。重大事故報告制度。大型活動審批制度、流行病預(yù)防隔離制度、治理周邊環(huán)境協(xié)調(diào)制度，使得相關(guān)的各項工作有章可循，并在實際工作中依章辦事，狠抓落實。

(五)、排查隱患，安全工作防患未然。

為確保師生安全，按照上級要求全面排查安全和衛(wèi)生隱患。對學校存在的安全和衛(wèi)生隱患要進行全面深入的排查。并一一進行登記造冊，逐一制定切實可行的整改方案，及時消除安全隱患，針對我校實際主要對以下方面進行排查：1.危房、危墻、基建場地等基礎(chǔ)設(shè)施。2.食堂、護欄、房門、窗戶、戶外體育設(shè)施等。3.用電設(shè)施。

4.交通方面。5.師生飲水、食品衛(wèi)生。6.學生課外活動。7.環(huán)境衛(wèi)生。

8.教育不當造成的隱患等。9、后進生(特別是有不良行為的)。10、校園周邊環(huán)境。對以上隱患排查情況均要有專人負責督促整頓，確保各項安全防患于未然。

(六)協(xié)調(diào)關(guān)系，加強周邊環(huán)境治理。

學校將盡全力協(xié)調(diào)與當?shù)攸h委政府。各有關(guān)部門及學校周邊村、組與村民的關(guān)系。爭取他們多方面的支持。嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事。依法治理周邊環(huán)境。同時，注重協(xié)調(diào)與全體家長之間的聯(lián)系。取得家長的支持和理解。消除誤會，增進了解，

密切關(guān)系，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。要教育學生遠離網(wǎng)吧、游戲廳等嚴禁未年人進入的場所，遠離不潔的小攤商販等。

(七)開展活動，創(chuàng)建工作不拘形式。

為促使全校師生人人重視、人人參與創(chuàng)建工作，學校擬在全校開展以下幾項活動：1.開展“安全與衛(wèi)生知識”專題講座。2.開展“安全在我身邊”征文競賽。3.組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動。4、創(chuàng)建活動與優(yōu)秀班集體評比活動緊密結(jié)合。促進創(chuàng)建工作的全面展開。

(八)、加強領(lǐng)導，創(chuàng)建工作常抓不懈。

為切實加強對創(chuàng)建和諧校園工作的領(lǐng)導，學校成立領(lǐng)導小組，由校長戴純金任組長，其他行政人員、派出所分片主管人員、學生家長代表為成員。負責對本項工作的組織領(lǐng)導和督查。并且分工負責有關(guān)工作，責任到人。使得該項工作常抓不懈，抓有成效。

(九)、強化責任，確保創(chuàng)建工作到位。

為了加強學校對安全工作的管理指導、督促。按照《哈爾濱市教育系統(tǒng)20xx年創(chuàng)建“和諧校園”活動實施方案》。明確學校行政人員、班主任課任老師、職工家長及學生本人的責任。并分別與教職工簽訂安全衛(wèi)生工作責任狀。與家長和學生簽訂交通安全乘車、騎車協(xié)議書，加大督查力度。食堂要嚴把食品入貨渠道，與食堂負責人簽定食品衛(wèi)生安全協(xié)議。同時，本著“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執(zhí)行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當?shù)仍蛟斐傻陌踩鹿剩獜膰雷肪控熑稳说呢熑?。確保創(chuàng)建工作落實到位。

總之，我們將舉全校師生之力，齊抓共管，為創(chuàng)建和諧校園而不懈努力。

平安校園工作計劃 篇2

隨著社會的發(fā)展，學校安全成為了人們普遍關(guān)注的話題。學校是孩子們學習、成長的地方，學校安全是保障孩子們健康成長的重要保證。為了切實加強學校的安全管理，制定了一份詳細具體且生動的“平安校園創(chuàng)建工作計劃”。

一、加強校園門禁管理

為了確保校園的安全，第一步就是加強校園門禁管理。計劃在學校的每個出入口安裝高清監(jiān)控設(shè)備，并配備專業(yè)的門禁管理團隊。同時，還會增加校園內(nèi)部的安防設(shè)備，如安裝紅外線探頭、報警器等，以及密切監(jiān)控學生的活動軌跡。只有確保校園的門禁管理嚴密，才能保障學生們的人身安全。

二、加強學校周邊環(huán)境的整治

學校周邊環(huán)境的整治同樣是確保學生安全的重要環(huán)節(jié)。計劃與周邊政府部門合作，加強對學校周邊的環(huán)境治理，保障學生在上下學的過程中不會遇到安全隱患，特別是道路交通安全。

還將積極開展文明交通宣傳教育活動，教育學生遵守交通規(guī)則，提醒他們時刻保持警惕。同時，也將與家長協(xié)同合作，建議他們不要給學生駕駛私家車接送上下學，以減少交通事故的發(fā)生。

三、加強校園安全設(shè)施建設(shè)

校園安全設(shè)施的建設(shè)是確保學生安全的重要保障。計劃對學校大樓進行全面的安全檢查，并配備必要的滅火器材、逃生設(shè)備等。在教室和實驗室中設(shè)置應(yīng)急救援箱，以提供必要的急救用品。還將每學期開展消防演練活動，確保學生們能夠正確、快速地應(yīng)對火災(zāi)等緊急情況。

四、加強校園安全教育

安全教育是學生安全的第一道防線。將制定一系列生動有趣并具有實踐性的安全教育課程，培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護能力。這些課程包括防火、防電、防溺水等相關(guān)知識，讓學生們了解到學校生活中可能遇到的各種安全隱患，并學會正確的應(yīng)對方法。

還將利用多種媒體和平臺，如學校電視臺、?？⑽⑿殴娞柕?，加強安全知識的宣傳和普及，提醒學生們時刻保持警惕。

五、加強校園安全監(jiān)督

為了確保計劃的順利推進與實施，將建立一個完善的安全監(jiān)督機制。設(shè)立專門的校園安全小組，負責收集學生、家長、教師的安全建議和反饋，并定期召開會議，研究解決學校安全問題。同時，定期召開安全會議，加強與警察、社區(qū)、家長代表等的溝通合作，形成跨部門的平安校園建設(shè)共識。

通過這份詳細具體且生動的“平安校園創(chuàng)建工作計劃”，相信可以為學校安全的管理提供強有力的保障。只有在安全的校園環(huán)境下，學生們才能夠?qū)Ｐ膶W習，快樂成長。

平安校園工作計劃 篇3

為牢固樹立“安全第一”的思想，切實加強學校安全工作，強化全體師生安全法制觀念，根據(jù)區(qū)教育局安全工作會議精神，并結(jié)合我校實際特制定20xx年度創(chuàng)建“平安校園”工作計劃。

一、工作總目標

學習貫徹執(zhí)行上級頒發(fā)的安全工作指示精神及學校有關(guān)安全工作的規(guī)定，認真落實“一崗雙責”制度，建立健全各種安全規(guī)章制度、安全工作組織機構(gòu)，按照“誰主管，誰負責”的原則，層層落實簽訂安全目標工作責任書，做到責任到位。經(jīng)常向家長、學生進行安全教育，教育內(nèi)容以交通安全、消防安全（生產(chǎn)安全）和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發(fā)性事故為重點，加強法制教育、自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力。

二、工作要點

1、建立健全領(lǐng)導機構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度，按“一崗雙責”制要求與各部門、各教師簽訂責任狀，層層落實責任，各部門安排專門管理人員，加強學校安全管理。加強值班、值日教師的管理。

2、定期對實驗室、儀器室等易燃、易爆物品進行全面檢查，以及各專用教室、各班級、辦公室進行全面檢查，加強安全管理。

3、對學生進行交通安全教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生。

4、加強教學安全，完善其制度。特別是加強體育課（課外活動）教師的教學安全意識，不許隨意提前上下課，不準隨意離開崗位。

5、加強學校值班工作，強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁社會閑雜人員隨意進入學校。

6、后勤人員加強校園校舍安全檢查（電、水、火、體育設(shè)施等），嚴格把好校舍維修關(guān)，確保校舍維修的質(zhì)量，全面消除和杜絕學校安全隱患。

7、全體教師重視食品衛(wèi)生工作，有人專管。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴把食品、藥品質(zhì)量關(guān)，不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進食品、飲用水等，不容許過期，變質(zhì)食品進入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。

8、少先隊積極配合學校值日教師；學校要配合派出所、街道綜合治理辦公室，搞好學校周邊環(huán)境整治工作，嚴厲打擊各類擾亂學校秩序的犯罪活動。并且利用校園媒體宣傳安全工作，維護學校正常教育教學工作。

9、嚴格執(zhí)行大型活動審批制度，凡是組織學生到外地參賽或集會、娛樂活動、社會實踐活動、考察等活動的必須經(jīng)教育局批準，并制定有關(guān)安全防范措施，做到組織管理無疏漏。（必須一名以上校級領(lǐng)導負責）

10、貫徹執(zhí)行《計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》，加強學校計算機信息系統(tǒng)的`安全管理，有專人負責，堅決杜絕不良信息處理和發(fā)送以及上網(wǎng)下載等問題發(fā)生，凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

11、嚴格把好學生進出關(guān)，沒有班主任、教師批準不能外出。

12、加強發(fā)生意外事故（火災(zāi)）時師生自我保護教育，提高對待事故意識，并且每學期組織有關(guān)人員進行針對性的疏散演練活動。

13、根據(jù)區(qū)教育局精神，嚴格執(zhí)行重大情況請示報告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關(guān)領(lǐng)導和部門。

平安校園工作計劃 篇4

“安全校園”創(chuàng)建

一、組織機構(gòu)

組長：趙春波

副組長：張軍鵬

成員：各班班主任

二、指導思想

為保障我校教育教學工作的順利進行，維護師生的生命及學校財產(chǎn)不受侵害，遵照“安全辦學”的原則，爭創(chuàng)平安校園，努力構(gòu)建一個和諧的環(huán)境，成立學校安全保衛(wèi)小組。

三、分管工作

學校安全信息管理；學生安全教育；學校安全保衛(wèi)；

學生心理健康安全咨詢員；信息安全管理員；設(shè)施安全檢查員

四、工作職責

1、樹立構(gòu)建平安校園保衛(wèi)意識；

2、及時查找本校出現(xiàn)的一些安全隱患問題，提出整改意見，做到避免損失、杜絕犯罪；

3、加強對學校師生進行安全教育；

4、及時反饋、上報學校安全工作信息。

5、值班教師應(yīng)加大檢查力度，加強校園、宿舍、教學樓等場所的安全檢查力度，值班教師要隨時巡視校園，作好值班記錄，處理日常的事務(wù)，杜絕一切突發(fā)事件發(fā)生。

6、在日常的.教學活動中。發(fā)現(xiàn)安全事故要及時的和值班領(lǐng)導聯(lián)系，并及時控制事發(fā)現(xiàn)場。

7、傷病不很嚴重的要立即陪同患病學生，到村衛(wèi)生室就診。重大傷害事故要及時撥打“120”急救電話，并及時通知學生家長。

平安校園工作計劃 篇5

根據(jù)區(qū)教育局年總體工作要求及我校實際情況，制定我校工作計劃。

總體工作思路：以教育局工作要點為指導，以提高教育教學質(zhì)量為核心，以規(guī)范學校管理和提升教師隊伍素質(zhì)為保證，以傾力打造“五項工程”為載體，爭創(chuàng)區(qū)一流中學。

具體工作目標：提高教師綜合能力，使教師素質(zhì)教育操作能力水平進入全區(qū)前五名；學生綜合素質(zhì)能力進入全區(qū)中心中學前五名；全面培養(yǎng)學生，落實“八字”教育方針，爭創(chuàng)文明禮儀示范校；加大措施，努力完成職教招生任務(wù)；提高服務(wù)水平，確保校園師生平安。為實現(xiàn)這一目標，將重點做好如下工作：

一、創(chuàng)新完善學校管理機制，提高計劃管理水平

為使工作更具計劃性，學期初，認真研究制定學校及各口工作計劃，強化計劃管理，杜絕隨意性和盲目性，全面提升學校的管理水平。繼續(xù)深化“一主兩翼”管理模式，即：以目標管理為核心，實行制度管理和人文管理。以制度管理規(guī)范辦學行為，強化目標落實責任；以人文管理積淀學校文化，凝聚合力構(gòu)建和諧。

今年我校將進一步制定并完善各項工作計劃及規(guī)章制度，加大宣傳力度，促使全體教職工明確責任，了解制度，依法執(zhí)教，廉潔從教，從而提升辦學水平，促進規(guī)范辦學。

二、積極開展系列活動，傾力打造“五項工程”

為了實現(xiàn)學校的內(nèi)涵式發(fā)展，全面提升教育教學質(zhì)量，我們將全力打造“五項工程”，確保整體目標的達成。

(一)打造名師工程

第一，加強師德師風建設(shè)。

一是規(guī)范教師從教行為。落實教育局年18號文件精神，完善制定學校內(nèi)部管理制度，杜絕教師亂辦班亂補課現(xiàn)象。杜絕體罰或變相體罰學生現(xiàn)象，廉潔從教，構(gòu)建新型、平等、和諧的師生關(guān)系。二是開展以“身邊的感動”為主題的師德演講活動，大力弘揚“學為人師，行為世范”的高尚品質(zhì)，全面提高教師的思想道德水平。

第二，促進教師專業(yè)成長。

一是鼓勵支持教師參加“國培”計劃及教育部門的各種培訓活動，在校內(nèi)組織教師學習教育局下發(fā)的素質(zhì)教育必學篇目，充實“校長推薦”學習內(nèi)容，并通過上傳反思文章到學校網(wǎng)絡(luò)研修平臺及召開學習匯報會等方式，促進全體教師共同提高。

二是以提高教師課堂教學能力為中心，提高教師的素質(zhì)教育操作能力。

1、扎實課堂教學，努力提升教學實效。加強備課管理，平時抽檢教案，期末組織教案展覽評價。評課看教案在課堂上的落實情況。組織說課活動，各項評價納入崗位責任制考評。

2、強化教師現(xiàn)代教育手段的應(yīng)用能力。包括遠程教育資源的開發(fā)利用能力、網(wǎng)絡(luò)研修能力及課件制作能力等。并把現(xiàn)代教育技術(shù)與學科整合情況納入課堂教學評價中。

第三，發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用。

為使骨干教師迅速成長，學校將為其創(chuàng)造外出培訓的學習機會，并通過給予報銷學習資料費用等方式鼓勵其多讀書，多鉆研。在其自我提高的基礎(chǔ)上，學校將充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)輻射作用，對其提出“四個一”的要求。即每學期至少為本學科教師做一次業(yè)務(wù)輔導，至少講一節(jié)全校性的示范課，至少幫帶一名徒弟，至少轉(zhuǎn)化一名后進生。

第四，強化班主任隊伍建設(shè)。

班主任隊伍的精良與否是教育成敗的關(guān)鍵。本學年學校將從三方面加大班主任隊伍建設(shè)力度。

1、落實教育局提出的對班主任管理的“四個一”要求。

2、修訂班主任考核細則，加大考核與獎懲力度。

3、分年段召開班主任經(jīng)驗交流會，促進班主任隊伍整體管理水平的提高。

(二)細化育人工程

本學年德育工作的目標主要以“八字”道德教育活動為主線，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，文明禮儀教育為核心，全力創(chuàng)建文明禮儀示范校。

第一，自主自信教育。強化行為習慣養(yǎng)成教育。本年度，學校將進一步強化學生行為管理，以培養(yǎng)學生生存自信與自我管理能力為核心，培養(yǎng)學生的意志品質(zhì)、自控能力。今年學校將開展“文明禮儀示范班”的評比活動。學校出臺學生自我管理評比細則，在廣泛學習宣傳的基礎(chǔ)上，落實執(zhí)行。一方面以鼓勵、引導為主要手段，增強學生的集體榮譽感與自我肯定，樹立自信。另一方面強化德育隊伍，加大監(jiān)管力度，保證評比的公平公正，達到以評促建的目的。

第二，情感教育。開展“八字”道德教育專題活動。主要通過演講比賽、征文大賽、歌詠比賽等活動載體宣傳引導學生踐行“八字”道德內(nèi)容，爭做“八字”道德標兵。同時加強心理健康教育，加強心理輔導，構(gòu)建學生安定自信健康的心理環(huán)境。

第三，能力特長培養(yǎng)。學校將繼續(xù)開展藝術(shù)節(jié)、書畫攝影比賽、科技作品比賽等活動，同時啟動新的特點項目，為學生的特長發(fā)展提供展示平臺，彰顯學生自信風采，并為上級學校輸送大批合格加特長的生源。

第四，家長素質(zhì)教育。家長是孩子的第一任老師。沒有素質(zhì)較高的家長，再好的學校教育都會蒼白盡顯。今年，學校將開展問卷調(diào)查，就家長比較關(guān)心、困惑的問題進行輔導。以家長會為載體，通過專題輔導、班主任輔導、心理咨詢等方式，努力解決家庭教育中的關(guān)鍵問題，融洽親子關(guān)系，提升家教效果。

(三)推進課改工程

本學期，我校課改工作仍要以課堂教學改革為重點，深入落實“三段五步研究式學習”課堂教學模式，貫徹落實知行結(jié)合、學思并重、因材施教的原則，落實自信教育理念，加強教學研究，發(fā)揚全校教師團隊合作探究的精神，群策群力，不斷推進課程改革，努力提高學校教學質(zhì)量。

1、加強理論培訓，增強教師對課程改革的認識理解。重點做到以下幾點：

⑴學習活動經(jīng)常性。做到理論學習活動有始有終、持之以恒。使學習形成制度化。

⑵學習內(nèi)容專題性。在學習內(nèi)容上將做到專題化、系列化，緊緊圍繞課程改革學習相關(guān)理論。每次學習做到有計劃、有步驟，專題明確、內(nèi)容充實。

⑶學習方式多樣性。在學習方式上力求集體學習與個人學習相結(jié)合，定時討論與隨機交流活動相結(jié)合。

2、優(yōu)化評價方式，促進課改落實。積極探索新的課堂教學評價方式，制定“三段五步研究式學習”課堂教學模式評價量表，以評促建。注重學生的學習管理，以研究式教學方式為主，調(diào)動學生自主學習。完善學生評價標準，重視提高學生的學習動機水平，明確學習目的，保持永久的學習動力；培養(yǎng)學習興趣，調(diào)動學習的積極性；養(yǎng)成良好的學習習慣，勤于思考；磨煉學生的學習意志和敢于鉆研的精神。

3、組織開展學習體會匯報會。為了進一步強化課改工程，提升教師課改使命意識，促進教師成長，學校將開展學習體會匯報活動。并通過網(wǎng)絡(luò)平臺交流共享，共同提升。

4、開展競賽課，推進深化普及。

組織全校教師進行全員競賽課，評選優(yōu)秀教師做示范課，引領(lǐng)課改走向深入。全校開展大型聽課、評課、研討活動，交流互動，共同提高，推進課改的深化與普及。

(四)探索全員升學就業(yè)工程

第一，提高升學比例。在夯實學生學習基礎(chǔ)，提高教學質(zhì)量的同時，加強中考命題庫的建設(shè)。要求教師學習課標，理解教材，明確中考方向，促進教師命題能力的提升。實行包保制度，對邊緣生、特長生、推薦生進行包保，堅持對學生特長進行培訓，提高推薦生、特長生的升學比例。

第二，加大職教招生力度。采取多種措施加大宣傳，建立獎懲責任制，把招生指標落實到每位教師的身上，并與崗位責任制掛鉤，以保證職業(yè)學校的入讀率。

(五)深化校安工程

本年度，我校將進一步完善制度，落實責任，做好宣傳教育，定期開展安全疏散演練，同時深化“一三四”管理制度?！耙弧笔侵笇嵭幸粛忞p責，同每一位教職員工簽訂安全管理責任書，從而增強大家的安全意識，強化責任，形成人人管安全，人人抓安全的局面。“三”是指安全工作由德育、教學、后勤三部門齊抓共管，內(nèi)容分解細化，確保無任何安全死角。“四”是指在安全管理中，對重點部位、重點人員、重點時段、重大活動嚴防死守，決不出任何紕漏。

三、探索自信教育特色，引領(lǐng)學校內(nèi)涵式發(fā)展

自信教育是我校在充分調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，確定的一個發(fā)展方向。今年我們將深入探索自信教育的新模式，使自信教育積淀成一種學校文化，引領(lǐng)學校發(fā)展。

1、要求全體教職工積極參與。緊密結(jié)合自己的本職工作，積極做活動的實踐者。特別是任課教師，必須做到三個一：每天送給學生一個笑臉，用微笑面對學生；每節(jié)課都要說一句鼓勵的話，用鼓勵激勵學生；每天找一名學生談心，用真心打動學生。在活動中還要與時俱進，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展工作，做自信教育的推動者。積極開展扶困助學活動，減少學生的輟學率。

2、在課堂上，培養(yǎng)學生的自信心。以課堂教學改革為契機，加強學生的學習管理，提升學生學習自信。課堂氣氛的營造上，教師要注重輕松、民主、和諧；在教學內(nèi)容和教學環(huán)節(jié)的設(shè)計上，精心設(shè)計自信內(nèi)容；課堂用語及評價上，充分體現(xiàn)自信教育元素。這些要求將以適當?shù)臋?quán)重分值列入課堂教學評價，作為崗位責任制的一項內(nèi)容。

3、通過德育活動樹立學生自信。通過國旗下的講話、主題班會、文藝演出、成功案例展示等活動增強學生的自信心。

4、通過校園文化熏陶樹立學生自信心。學校在樓道、宣傳欄，教室等場所，張貼名人名言，教師、學生名言，顯示和催生學生的自信。

5、校本教材走進課堂。積極開發(fā)自信教育校本教材，保證授課教師，以豐富多彩的課堂活動提升學生自信。

在做好以上重點工作的基礎(chǔ)上，我校還將充分發(fā)揮學校黨支部、工會、共青團的作用。通過教代會等多種渠道廣泛征求教職工意見，加強財務(wù)管理，實行校務(wù)公開，從而激發(fā)教師的主人翁意識，為學校發(fā)展出謀劃策。

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