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工作就要日事日清讀后感 篇1

第二、講方法，進一步提高工作效率。本書闡述了這樣一個道理，任務的最佳完成期永遠是昨天。我覺得對于今后的工作，我們應該更加注重方法，提高工作效率。

堅持多謀劃，多統(tǒng)籌，多思考，多總結，把計劃內(nèi)的事，計劃外的事情謀劃好，把整塊的時間，零碎的時間利用好，善于注重細節(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，總結經(jīng)驗，爭取今日事今日畢。真正保持這樣的精神狀態(tài)，真正形成一種不分晝夜的工作作風。

第三，貴有恒，讓日事日清成為習慣。日事日清，貴在堅持。三天打漁，兩天曬網(wǎng)，養(yǎng)不成日事日清的習慣。

把每一件小事做好，把簡單的事情反復做，今天的事情不要拖到明天，不要拖，不要找借口，堅持，堅持，我相信它會離今天越來越近。正如書中所說，事實上，這不僅是一種習慣，也是一種生活態(tài)度。作為一名新員工，我不僅能把工作做好，還能在忙碌的生活中，以更多的自信、快樂和幸福面對生活。

隨著社會的發(fā)展，科己的進步，競爭的加劇，知識的更新，我們必須以最高的標準要求自己，認真對待工作，不斷進取，合理安排時間，遠離懶惰的借口，善待工作，善待自己。只有這樣，我們才能進入成功的軌道。

工作就要日事日清讀后感 篇2

內(nèi)容簡介：詮釋了日清工作法的真諦，匯集了日清工作法的基本內(nèi)容，凸顯了日清工作法的現(xiàn)實意義，揭示了做不到日事日清帶來的危害，探討了有效執(zhí)行、日事日清的基本方法。本書旨在通過培養(yǎng)日事日清的意識和習慣，掌握日事日清的工作方法，構建日事日清的企業(yè)文化，打造日事日清的團隊，培養(yǎng)日事日清的員工，并在此基礎上全面提升企業(yè)管理水平和員工工作績效，實現(xiàn)企業(yè)與個人的日清日高、不斷發(fā)展。

工作就要日事日清讀后感，來自當當網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：所以的工作都是由一個個問題構成的，我們每天從早到晚的任務，就是為了實現(xiàn)既定的目標，解決掉這小層出不窮的問題?；乇軉栴}、抱怨問題，沒有絲毫的益處。想要夢想成真，就必須從今天的工作做起，日事日清，清除掉當前的問題。而這。恰恰正是工作的實質(zhì)。

工作就要日事日清讀后感，來自卓越網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：日清工作法，是一種全方位的、毫不遺漏的獨具特色的海爾管理模式。它追求工作“零缺陷”、高靈敏度，要求發(fā)現(xiàn)問題及時糾偏，消除企業(yè)管理的所有死角，實現(xiàn)對瞬間狀態(tài)的全面控制。這種管理方式能夠促使每個員工、每項工作都能走上自我約束、自我發(fā)展的良性循環(huán)軌道。

工作就要日事日清讀后感 篇3

讀了《工作就要日事日清》后，作為一名采油一廠的職工，感受頗深，在我們平時的工作中，“凡事慢半拍”仍然是很多人的處事方法，工作能拖就拖的現(xiàn)象時常存在，但是其背后隱藏的相互推諉、無理借口、斤斤計較、拈輕怕重的種種心理，在我們的日常工作生活中屢見不鮮。

拖延是日常工作中最大的絆腳石，它使人喪失主動性，侵蝕人的意志和心靈，消耗人的精力，阻礙人的潛能。一旦發(fā)生什么事，就會被推開，然后很容易一次又一次地拖延，最后形成習慣，讓他們無法自拔，結果一無所獲。對于工作中的問題，拖延不能得到有效的解決和解決，只能使問題加深，變大，從簡單的問題變成復雜的問題。雪球越滾越大，最后很難解決，對自己和單位的工作造成不利甚至危害。

在激烈的社會工作市場競爭環(huán)境中，企業(yè)、領導和員工都追求高效率，這是創(chuàng)造績效的保證。而拖高效后腿的一個大敵就是做事拖拖拉拉。無重點計劃。

所以，工作就要日事日清是對每個人，每一天所做的每一件事全方位的控制和清理，每天的工作每天完成，切實搞好和提高工作效率。首先就要求我們自身形成不拖拉的工作習慣和作風，今天能完成的事情決不拖到明天，防止問題的積累，這是做到日事日清的前提條件，其次，還要保證工作能有序的進行，這樣才能頭腦清醒、理順思路、做到日事日清。以下便是提高工作效率應有的兩點態(tài)度：

第一就是要高效復命，決不拖延。如果我們浪費時間，工作和生活總是被無意義的事情占據(jù)，那么我們就沒有精力去做真正重要的事情。世界上有很多人埋頭苦干，卻成就一般，日過他們充分利用了自己的時間和精力，肯定可以做出更有價值的事情來。

我們就應該牢記自己的工作期限，并且非常清楚最理想的完成任務日期是昨天，牢記“把工作完成在昨天”的工作理念，并將其運用到實際中去。

第二是不要找借口。我們都要嚴于律己，增強自我控制能力，決不妥協(xié)，決不妥協(xié)，決不找借口。每個人在工作中都會遇到挫折和失敗。面對挫折和失敗，我們需要對自己的行為進行深刻的反思和分析，而不是對他人進行咄咄逼人的批評。因為一旦遇到問題，我們會把所有的責任都推給其他隊員，一次又一次地抱怨環(huán)境和命運。解決問題的最佳時機常常在我們的抱怨中被錯過，直到事情變的不可救藥。

我們只有吃一塹長一智才能不斷取得進步。

在明確態(tài)度之后，下一部就是總結經(jīng)驗教訓。我們不能為了工作而工作，工作只能是機器。經(jīng)過一段時間的工作，我們需要坐下來思考自己階段的工作情況，總結經(jīng)驗教訓，趨利避害，選擇一套合適的工作方法。這樣才能忙而有序，提高效率，要懂得變通，才能成就自己的卓越之路。

最后，人生就是要以珍惜的態(tài)度把握每一分鐘的時間：一個優(yōu)秀的工作者，必然同時也是有時間管理概念的人，做到能夠分清緩急，高效利用時間，保護自己的時間，用最高標準要求自己，認真地對待自己的工作，我們的任何一點付出都是在幫助自己累積財富，而我們付出的越慷慨，所得到的回報就越豐富，今后的工作中我們要堅持日事日清，爭取早日成為勤勉上進有效率的優(yōu)秀員工，為青海油田的繁榮昌盛做出自己最大的努力！

工作就要日事日清讀后感 篇4

日事日清，日清日高

作者：王宇

近日，花了一周的零碎時間認真閱讀了《工作就要日事日清》這本書。初拿到這本書，看到書名以為就是單單講“今日事，今日畢，明日還有明日事”這個道理。我心想，當我讀學前班的時候，老師給我講了小猴子的故事。我需要這么厚的書嗎？

于是，帶著疑慮打開了扉頁。本書第一章主要是以海爾公司為例，講述了“日清工作法”。它的一些經(jīng)典觀點讓我有耳目一新的感覺，例如：

一。在現(xiàn)代經(jīng)濟時代，不是大魚吃小魚，而是快魚吃慢魚。拖延是一種使用舒適、支付麻煩的信用卡

不要害怕沒有機會，只要你努力，機會總會出現(xiàn)。尤其是在機會面前，這句話給了我極大的鼓勵。在過去的一年里，我總覺得自己的個人發(fā)展沒有任何進步，看不到前面。這句話讓我明白機會是創(chuàng)造出來的，而不是等待。就像我打羽毛球一樣，我喜歡這項運動。后來我發(fā)現(xiàn)大家都很擅長打羽毛球，所以不敢打。我一直希望我能打得足夠好，再和你一起玩。

事實上萬事俱備，失去機會。日清工作法告訴我：“那些被動的人平庸一輩子，恰恰是因為他們一定要等到每一件事情都百分之百有利，萬無一失以后才去做，這是傻瓜的做法。

”我們做事應該先開始執(zhí)行，在執(zhí)行中解決問題，工作中鍋爐機電的學習也是這樣的，在工作的同時學習，在學習的同時工作。

當然，這本書不僅讓我有深刻的思考，而且對我的工作方法也有幫助。

首先，在工作心態(tài)上日清工作法提出“永不抱怨”，既然選擇了這個職業(yè)，選擇了這個崗位，就必須接受它的全部，就不能抱怨。

其次，要學會管理時間。管理時間的第一個方法事抓住零碎時間——對于我這個計算機專業(yè)出身的員工，開始進入倒班時，機爐電的許多知識我是零基礎，但我沒有氣餒，我把上班當做是實踐性學習，而理論的東西我則利用下班時間學習，日積月累我熟練了脫硫、鍋爐，我相信進一步管理好我的零碎時間很有必要。我回顧了一下自己的工作，工作是輪班制，五班四倒，總感覺睡眠不足，所以我的休息時間有時候是睡覺，睡完覺上上網(wǎng)時間就過去了，電腦在幫助我們節(jié)約時間的同時，不也正一聲不響的偷走我們的時間嗎？

工作之余的時間雖然看上去零零散散，只要充分利用，就可以匯聚成江河，成就事業(yè)。

管理時間的第二個方法是“先裝石塊，再裝沙子”——處理事情的時候分清輕重緩急，設定優(yōu)先順序，不要整天糾纏于那些無關緊要的的瑣事，“不和老鼠打擂臺”，在工作和生活中找出最有價值的人和事，并對此投入充分的時間和精力，有效利用時間。

另外，對于一個企業(yè)來說，善于用頭腦分析問題并最終解決問題的員工永遠是一流的員工。分析問題靠智慧，解決問題靠勇氣。在許多情況下，勇氣比唯一重要。因此，在工作中，我們不應該害怕問題和困難。只要我們善于找路，一切都能解決。

當然“巧干能捕雄獅，蠻干難捉蟋蟀”，工作不講苦勞，只講功勞，在工作中不論有多么繁忙，也不要一味蠻干。

日事日清還要求我們要具備八大心態(tài)九大行為準則。要求我們不寄希望于明天，用最高的標準要求自己，“每天都完成當天的工作，并進行清理”，同時也要求我們“今天完成的事情必須比昨天有所提高，明天的目標必須比今天更高，不斷改善，不斷提升”。

總之，讀完這本書獲益匪淺。這本書讓徘徊不前的自己頓感 “山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。它就像一位諄諄教導的前輩，指引我如何面對問題，告訴我解決問題的方法；它也像一顆火種重新照亮我的方向，點燃了我的激情與夢想！

堅持“晴天、晴天、高天”的原則，抓好時間管理，想方設法完成當天的工作，每天都有一點進步，持之以恒，相信工作和生活會為我們展現(xiàn)最好的畫面！

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工作就是責任讀后感(范例15篇)

我們今天為大家精選了一篇與“工作就是責任讀后感”相關的文章。人們把所有豐富的經(jīng)歷以及學習的知識都總結在了書里，等待我們?nèi)ヮI悟，讀完作者寫的作品后，大家的收獲一定都不少。?讀后感可以開啟我們對人生的思考和探索之路。多多關注我們的網(wǎng)站我們將會為您帶來更多有價值的內(nèi)容！

工作就是責任讀后感(篇1)

讀后感

2010年的寒假是教學以來最長的一次。因為大雪取消了期末考試，天氣也比較差，所以我回學校做了一次家訪。在路上，我兩次陷在雪里打滑。又開了一天車，我放假了。假期是在正月十八。寒假里雖然是斷斷續(xù)續(xù)地閱讀《工作就是責任這本書》，好不容易把書讀完。剛開始讀的時候，我讀得越多，就越覺得這本書應該適合企業(yè)的管理者和員工學習，還列舉了企業(yè)管理的時例。

但是我越看到后面這種想法也慢慢地消失除了，我覺得這是一本好書，雖然是企業(yè)管理方面的書籍，列舉的也是企業(yè)管理方面的事情，我們老師教書育人是我們的職責，但是要教好書育好人前提是你首先得管理好學生，管理好自己的班級，這就非常有必要借鑒和學習管理方面的經(jīng)驗。這本書提出“工作就是責任”，將“責任”這個概念進行深入生動的具體闡述，提出了責任感的5項基本特征妨礙人們責任感的4種病癥責任感的修煉的6個步驟以及讓責任到位的8種方法，結合生動富有寓意的故事和事例滲透工作就是責任的理念，對于企業(yè)員工和管理者有很好的指導作用，對于我們教育工作者同樣有指導作用和借鑒意義。

我對其中一個小故事印象最深刻。大家都知道，當水溫上升到99度時，它不是開水，其價值是有限的；如果加了火，它會使水沸騰，在99度的基礎上產(chǎn)生大量的水蒸氣來啟動機器，從而獲得巨大的動力和經(jīng)濟價值。這也就像我們的工作，完成99%不算成功往往是差一點而導致整個工作不到位，只有盡職盡責，做到

十全十美才能締造完美工作。一個人成功與否在于他是不是做什么都力求做到最好。成功者無論從事什么工作，都絕對不會輕率疏忽。

因此，在工作中他會以更高的標準要求自己。能夠做到最好，就必須做到最好，能夠完成100%，就絕不只做99%。只要你把工作做得比別人更好、更快、更準確、更專注，充分利用自己的聰明才智，就能吸引別人的注意力，實現(xiàn)心中的愿望。

很多時候我們工作中出現(xiàn)的問題，的確只是在一些細節(jié)小事上做得不完全到位，而恰恰是這些細節(jié)小事的不到位，常常會造成較大的影響。在很多事情上，執(zhí)行上的一點差距往往會導致結果上的巨大差異。很多執(zhí)行者工作不到位，甚至有相當一部分人取得了99%的成績，不到1%，但正是這種微妙的差異，使他們很難在事業(yè)上取得突破和成功。

這也就是細節(jié)決定成敗的觀念如此深入人心的原因。企業(yè)管理應該這樣，我們教育工作更要這樣去做，因為一個企業(yè)生產(chǎn)出來的產(chǎn)品可以出現(xiàn)次品，而我們生產(chǎn)出來的“產(chǎn)品”允許出現(xiàn)次品嗎？大丈夫不在乎小事。生活并不完美。世上沒有完美的東西。

這些想法應該放棄，否則會影響我們的工作，拖我們后腿。我不僅要完成99%，還要追求1%，這將成為我今后工作的標準。

2011年3月15日

工作就是責任讀后感(篇2)

秋季開學后，學校開展讀一本好書活動，《工作就是責任》使我的眼前一亮，尤其書的前頁寫到“一個缺乏責任感的人是不可靠的人，一個缺乏責任感的組織是注定失敗的組織?！边@讓我迫不及待的想品讀它。在粗讀一遍做了讀書筆記后，閑暇之余，我又細細的品讀一遍，真是受益匪淺！

什么是責任？我的理解就是責即職責，任即任務。也就是說，一個人要完成自己職責范圍內(nèi)的一切任務，不推卸、不逃避、不找借口，對自己的工作、生活、他人和自己負責。

從古至今，曾涌現(xiàn)許多有責任感的文人義士。古有孟子先生的“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，范仲淹的“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”的心愿。目前，內(nèi)蒙古武川市特殊教育學校有張美麗和張秀麗。她們是一對堅守特殊教育平臺的師妹。20年來，兩姐妹和殘疾學生母子相依為命，正在演繹人間大愛的故事。

黑龍江省佳木斯市80后青年教師張麗麗在逃跑的汽車沖向?qū)W生時推開了兩名學生，但她被車輪碾碎，導致身體多處骨折，雙腿高位截肢。我為張小姐鼓掌。她責任心強，能挺身而出救出學生。作為人民教師張麗莉先生的同事，我們的責任同樣重要。

我相信那些被她救出來的人會比其他人更懂得勇氣、無私和責任。上述教師的責任感充分體現(xiàn)了他們對學生、對工作、對社會的態(tài)度，以及敢于承擔責任的精神。向他們學習，就是要樹立強烈的責任感和奉獻精神，把崗位當成一種社會責任，把工作當成一種事業(yè)追求，以飽滿的熱情和全心全意投入到各項工作中，踏實認真地工作，努力在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

作為一名特殊的教育工作者，如何才能不辜負上級的期望和信任，贏得學生和家長的尊重和信任，圓滿完成國家和人民交給我們的任務？我認為：

首先，要懷有一顆強烈的責任心。一個人的工作質(zhì)量在很大程度上取決于他的責任感和是否認真履行了他的責任。因為責任可以改變你對工作的態(tài)度，對工作的態(tài)度決定你的工作表現(xiàn)。

古代哲學家給人類最大的啟示是，世界上沒有卑微的工作，只有卑微的工作態(tài)度，我們的工作態(tài)度完全由我們自己決定。一個人的作品是不是自己做的雕像，是美是丑，是可愛是可恨，都是自己決定的。

我想我們應該堅決拋棄遇事推諉、躲避責任、事不關己高高掛起、明哲保身、但求無過……一切找借口的不良習慣，只有遵循工作就是責任的價值觀，才能贏得別人的信任和贊許，才能化被動為主動，工作才能更有熱情，才能更出色的完成任務。

其次，盡職盡責才能締造完美工作。大家都知道，當水溫上升到99℃時，不是開水，其價值是有限的；如果加了火，水就會沸騰，在99℃的基礎上產(chǎn)生大量的蒸汽來啟動機器，從而獲得巨大的動力和經(jīng)濟價值。我也就像我們的工作，完成99%不算成功，往往是“差一點”而導致整個工作不到位。

只有盡職盡責，做到十全十美才能締造完美工作?！吧讲贿^來我過去”的故事就給了我們很好的工作就是責任的啟迪。

最后，不要急功近利，從小事做起，力爭把每件小事做的都很到位。古人曾發(fā)出：“一屋不掃，何以掃天下？

”的感慨，意思是說有“掃天下”的胸懷固然不錯，但是“掃天下”是從“掃一屋”開始的。荀子的“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江?！?。革命導師列寧也曾經(jīng)說過“人要成就一件大事，就得從小事做起。

”這些都在告訴我們成大事者需要從小事做起，腳踏實地頭頂青天，踏踏實實地做好生活中的每一件事，小事做多了就成大事了。所以我們不要以聰明者自居，做一個眼高手低的人。認認真真的對待我們的工作并竭盡全力的去干好它，不能因為工作無聊、無趣、無成就感而放棄它。

我們應該在遇到困難時不做視而不見的“鴕鳥”而在去做當獵物來到時的“獵豹”，這也是我們對工作負責的一種修煉。

天下興亡、匹夫有責。讓我們做一個有責任心的人吧！始終遵循工作就是責任的價值觀，積極工作，充分發(fā)揮主觀創(chuàng)造性。

從我做起，從小事做起，認真做每件事，把每件事都做好，最終你會成功，實現(xiàn)你的人生價值，我們會活的更有意義！

工作就是責任讀后感(篇3)

20 世紀90 年代的一次空難事件，是管制員由于疏忽而忘記了通知客機關于調(diào)整飛行高度的指示，自以為是地認為客機機長一定會自己看到這個變化，當一個人覺得此事與己無關的時候，他就對這件事漠不關心、不愿承擔責任。只要當他覺得此事與己有關，有必要對此負責的時候，他才會對此負責。許多人都是見了好處，就往自己身上按，耍小聰明，欺騙領導，有了問題就往別人身上按，推卸責任。原因是靠關系在這個位置上，不會干活卻有權安排，就如同機場的值班人員有權安排飛機降落。

“我得干慢些，反正現(xiàn)在領導也看不見！”這實質(zhì)上是一種弱者的受害心理，總覺得這個世界上的人都占他的便宜，他的付出都是不應該的，其他的人都應該對他付出，從而把自己應該承擔的一切責任都視為額外的負擔，是一種不成熟的心理狀態(tài)。成人自我狀態(tài)表現(xiàn)為個人的獨立、能夠自我處理問題、敢于承擔責任。

1870年3月17日夜里，客輪因機件故障，船艙大量進水，導致船身開始下沉，幸存的船員記錄下了當時阿爾威船長與船員的一段對話：現(xiàn)在總共有60 個人要救，如果有工作人員搶在乘客前面逃生，你就開槍；如果有男人搶在女人前面逃生，你就開槍； 如果有年輕人搶在老者前面逃生，你就開槍。”在哭號、驚叫與瘋狂的恐懼中，人們突然安靜了下來，所有的人都聽從阿爾威船

長的指揮，井然有序地轉(zhuǎn)移到救生艇上，當最后一名乘客也離 開后，阿爾威船長與客輪一同沉入了海底，他忘了把自己列入待救援的名單。這座雕像在英吉利海峽矗立了130 多年，

不管董事會的警告，置公司利益于不顧，私自炒作期貨指數(shù)，結果就像20 世紀90 年代中期新加坡的巴林銀行事件一樣，形成數(shù)億美元的虧損，致使公司進入破產(chǎn)重組程序。這是一個運用了權力卻忘記了責任的典型事件，當然，監(jiān)督是非常重要而且必需的。不過，即使監(jiān)督得再緊，如巴林銀行，在實際管理過程中，作為CEO，他仍然有著很多運用權力的機會，如果他自身就將崗位責任看成了崗位權力，誰有能如何呢？但是最后只能是倒閉、破產(chǎn)。

“如果說醫(yī)院的醫(yī)生每天救死扶傷、科學家們?yōu)榱巳祟惷篮?的明天發(fā)明了很多有益于人類的好東西，這當然是很有價值的， 我們做的都是些日常的瑣事，有什么偉大的呢？”關鍵在于人們對于這項工作重視程度、工作態(tài)度、工作能力以及工作強度 等?！瓣P鍵在于理解，而不是工作本身。如吃飯、睡覺、休息，是必須的，是為了更好的工作。所以說與吃飯、睡覺、休息相關的工作更應該是有價值的。事實上，你所知道的幾乎任何一種工作都很重要，都能讓我們生活的這個世界變得更加美好。每個人其實都有很大的價值，只是他們常常不了解自己在這個世界上扮演的角色而已。

懶惰是人的天性，強烈的責任感是驅(qū)使人干好自己本職工

作的動力。如同阿爾威船長故事，這就是道德所在。以廉養(yǎng)德、以儉養(yǎng)德、以高新養(yǎng)德都是不可能的。德是鍛煉出來的。

工作就是責任讀后感(篇4)

不知不覺的工作已經(jīng)三個月多了，我讀完了《工作就是為了責任》，雖然篇幅不長，但是寫的很棒。讀了之后，有蠻多的感想，我知道我需要重新思考很多很多，還有就是重新的審視自己。

我記得我大學的時候看過一本書《你在為誰工作》。當時這本書給我產(chǎn)生了很大的震撼，我覺得這本書寫的真的很棒。我們現(xiàn)在所處的環(huán)境更加急躁。許多人的思想與過去相比有了很大的改變。很多人說是代變了。我不知道怎么說。

別人如何對待自己的生活、學習和工作是別人的事。對他們來說知道如何對待和行動是很重要的。我記得我剛來大學的時候看的第一本書《讀大學究竟讀什么》，因為我當時來大學的時候比較迷茫，我希望在自己看到一些書了解一些大學之后，能知道自己的大學該怎樣去度過。我記得我們新老生交流會的時候，師姐和師兄有的說學***要，有的說交際能力最重要，還有的說等等之類的，當我聽到他們說自己的經(jīng)歷時，我很羨慕其中的一些，我知道自己大學需要去做什么。

我在大一和大二都很用功。大三和大四的時候，我和導師一起做項目，我從南昌大學獲得了優(yōu)秀的畢業(yè)生。大學結束了，我現(xiàn)在已經(jīng)工作了。

我認為每個人都有過去，每個人的過去都是不完美的。我必須思考我的過去并從中吸取教訓，這樣我才能更好地面對現(xiàn)在和未來。

現(xiàn)在剛畢業(yè)的我們，偶爾聚會的時候會說，那誰誰的工資是多少，或者那誰誰在干嘛等等。剛畢業(yè)的我們沒有多少經(jīng)驗，在做一些可能看起來很簡單的單調(diào)的工作，做的時間長了，會產(chǎn)生一些情緒。其實，我們首先應該反省自己。為什么？

有一句話是說著容易做著難，要是做好其實真的不是意見容易的事情。我記得我們以前找工作的時候會去網(wǎng)上查一下關于公司的一些評論，然后會去討論一番，在網(wǎng)上抱怨的那些人都是在工作上不如意的人寫的，試想一下，如果一個人工作做得很棒，他還會去網(wǎng)上抱怨嗎。

大道理我們都懂，但是一到實際做事的時候，就會把他們拋棄到九霄云外了，然后抱著得過且過的心態(tài)來糊弄，那結果就可想而知了。眼高手低這是很多人的通病，自以為自己很了不起。我還記得一句話是心比天高，命比紙薄。

這句話說的太好了。

工作就是責任讀后感(篇5)

北海李莊張習江

看了《工作就是責任》這本書受益匪淺，它用淺顯易懂的語言把一個個鮮活的事例和精彩的觀點展現(xiàn)在面前，讓我茅塞頓開，加深了對“責任”兩字的理解。

“在任何特定的環(huán)境中，人們還有最后一種自由，就是選擇自己的態(tài)度。”我很喜歡這段話，態(tài)度決定一切?！柏熑巍笔且欢ㄒ鎸?，勇于擔待，而不能逃避的。

要做好本職工作，必須樹立強烈的崗位責任意識。只有思想認識到位，有強烈的責任感，才能創(chuàng)造出一流的業(yè)績。責任意識，決定了干好工作的態(tài)度，有沒有責任意識，有沒有把自己的崗位重視起來，做事的結果絕對是不一樣的。

作為一名教師，我們應該知道我們的工作和責任的重要性。教書育人，必須有高度的責任心，才能承擔。

責任心，是我們?yōu)槿颂幨溃ㄗ鍪拢┑牡拙€和起碼要求。

對人，要有責任心。包括對自己、對家人、對別人，都要有責任心。人們有責任感或者沒有責任感，或者責任感不強，結果千差萬別，社會例子比比皆是，其中最重要的就是對自己負責！

對家人、對別人的不負責，實際上是對自己的不負責。

對工作，要有責任心。工作效果的好壞程度，最直接的一個原因（不是唯一原因）就是取決與自己對工作的責任心如何。一般講，責任心在自己工作中的分量有多重，你的工作業(yè)績也就也就有多大。

校級領導、中層干部和一線教師的職責和工作目標不盡相同，但責任的要求卻完全一樣：盡職盡責，把工作做好，這是責任的很好體現(xiàn)。

教師的責任心：馬卡連柯說過：“教師的威信首先建立在責任心上。

”蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》中的一個案例：有一次，蘇霍姆林斯基去聽一位歷史教師的課，聽課時他總有一個習慣，記下執(zhí)教教師的教學環(huán)節(jié)，課后給予點評?？赡翘谜n講課教師一下子就把他吸引住了，直到下課，他筆記上沒有一個字。

那課太吸引人了。課后他問那位執(zhí)教教師：“你備這堂課花了多長時間？

”老師回答：“我花在備課上的直接時間是15分鐘，但我是一輩子都在備這堂課的”。一句話道出了老師的責任心。

“換位思考，互相幫助?！弊屛抑喇斃щy來了的時候，不是“各掃門前雪”而是要更多的為別人著想，同舟共濟、共渡難關?，F(xiàn)在有一個流行的責任劃分，就是簽訂目標責任書和安全目標責任書。坦率地說，他們都在逃避責任。

在學校工作當中很多時候會聽到這樣的聲音：“這件事我給你們說清楚，你們不做，我不管，出問題你們負責?！弊屛覀冹o下心來思考：

當你責怨他人的時候，你有沒有替他人考慮過？ “才為本，德為先”簡單的幾個字卻讓我讀出了很多道理，用自己的能力去做事，這是我們做事的必備條件，而在這之前應該讓自己做一個德行好的人。只有尊重別人才能得到別人的尊重。承擔責任會使你比別人更強大，更值得信賴。

做好自己的事情，更主動的幫助別人做好事情，做任何事情力求盡善盡美，所有這些都是富有責任心的表現(xiàn)。

“有責任的人會怪誰？”誰都不會怪，甚至包括自己在內(nèi)。當別人未能做到的事情擺在自己面前的時候，我們的反應會是怎樣呢？

人們總是不能給予自己負責任的機會。當困難擺在我們面前時，繞道而行將是許多人的首選。有些人認為這樣做很明智，避免了許多麻煩和困難，但他們忘記了自己失去了負責任的機會，這意味著他們失去了解決問題的能力。

只要我們能勇敢地擔負起自己的責任，認真地做好本職工作，完成組織交辦的任務，那么我們所做的每一件事都是有價值的、成功的，都會得到集體的尊重和認可。沒有不好的工作，只有不負責任的人，責任能讓我們戰(zhàn)勝懦弱，責任能讓人變得勇敢堅強?？傊?，我們每個人都應當牢牢記住“工作就是責任，責任重于泰山”！

為工作而負責任，就是主動爭取做得更多，承擔更多；為工作而負責任，就是全力以赴，滿腔熱情地做事；為工作而負責任，就是自動自發(fā)，最完美地履行我們的職責。讓責任成為習慣，努力工作，提高自己的責任感，增強自己的榮譽感，同時也得到別人的尊重。

“怎樣體現(xiàn)責任感，怎樣才叫負責任？”就是遇到問題要向前跨一步，遇到困難要向上頂一頂，遇到事情要多做一做，責任就是無處不在，并且我們一定要相信方法總會比問題多。

工作就是責任讀后感(篇6)

讀了《工作就是責任》這本書之后，使我受益非淺，讓我對文中的“責任”二字有了更深刻的了解，使我懂得了“責任”，它是工作出色的前提，是職業(yè)素質(zhì)的核心。

什么是責任？責任只在于做應該做的事，即承擔應該承擔的任務，完成應該完成的任務，做好工作。對我們自己來說，責任是做好工作的前提，是最基本的職業(yè)精神，是一個人做事的基本原則。

說到責任它包括著責任心，責任感和責任力 。一個人無論能力大小，主要看你對工作、對事情，有沒有責任心，敢不敢負責任，如果你的能力再大，很能辦事，但由于你驕傲自滿，不負責任，很容易辦的事情，也會辦不好。這就說明，一個缺乏責任感的人，或者一個不負責任的人，首先失去了社會對自己的基本認可，其次失去了別人對自己的信任與尊重，所以講，這責任是一種俱有至高無上的價值，是人生的一種追求，責任就是對自己所負使命的忠誠和守信，責任就是對自己工作的出色完成。

在讀這本書的時候，看到了一個深深吸引我的故事。它講述的是在一次搶撲特大火災的時候，面對著濃煙滾滾的大火，好多消防員，特別是剛參加工作的新手感受到的是一種強烈的害怕和恐懼，正在這時，指揮官凝視著每個消防隊員，說了句“跟我來”義無反顧的沖進了隨時都可能**的火海?！案襾怼边@3個字告訴了他的每一個消防隊員什么是責任，同時也深深的震撼了我。

面對濃煙大火，隨時冒著自殺的危險，為了國家財產(chǎn)，為了它人生命安全，為了自己的生命安全，他們第一個沖進火災現(xiàn)場滅火。這是一種多么強大的責任感促使他去這么做的呀！不正是我們應該學習的榜樣嗎？

同樣我們每個員工工作都要講責任心。有責任心，不管工作多危險，都能降低風險；沒有責任心，不管崗位多安全，都會出現(xiàn)危險情況。態(tài)度往往決定一切。

我們是一家新型的燃氣輪機發(fā)電企業(yè)，高智能、高技術、高效率是我們的代表，這就要求我們的團隊要有過硬的技術，也要有認真負責、一絲不茍的責任感。如果你不小心安裝了錯誤的安鈕，一個不小心沒有檢查，一個不小心沒有及時發(fā)現(xiàn)故障和缺陷，將危機我廠的安全生產(chǎn)，還會造成保護動作、機組跳閘、設備損壞，甚至人身**、電網(wǎng)崩潰等重大事故。這不僅影響到我廠的經(jīng)濟效益，也給我廠和社會帶來了許多負面影響，甚至給我廠帶來了不可挽回的重大損失。

安全生產(chǎn)需要的是我們的認真負責、一絲不茍的責任心和一分鐘的值班、認真的責任心。

在我們公司，就在我們的身邊這樣認認真真，兢兢業(yè)業(yè)工作的人就又很多。我記得，那是2005年12月的一天，下著大雪，我們工廠的1號和2號機器在運轉(zhuǎn)。當運行到凌晨04：

50時，2號主變突然過流、輕瓦斯保護動作，導致2號主變跳閘，2號機組被迫解列。事故發(fā)生后，一方面值班長立即派人到現(xiàn)場檢查，另一方面通知有關領導。當時，接到電話的副部長周志方最快趕到現(xiàn)場。

在詢問當時和現(xiàn)場情況后，相關人員被責令對2號主變采取必要的安全措施，然后攜帶工具和儀器爬到2號主變頂部，查明原因。為了盡快查明報警原因，使設備盡快回復運行，他冒著-10

七、八度的嚴寒，頂著大雪一蹲就是

四、五個小時，手凍的不行了放到嘴邊哈哈氣，臉凍的不行了用手捂一捂，終于在早晨9點多把故障原因查明，并組織帶領其它同事用最快的時間修復設備，恢復運行。而這已經(jīng)是了晚上的23：00了。

由此可見，周志方部長是一個工作能力強、責任心強的人。正是憑借他過硬的專業(yè)技能和面對困難的責任感，他才把這次跳樓事故的損失降到了最低。他的精神非常值得我們學習。同時，他的精神也讓我覺得，這是做一個優(yōu)秀有效的領導的原則，這就是責任！

責任對我而言，它不只是只遵守勞動紀律，遵守工作制度，重要的是不斷的學習專業(yè)知識，樹立自己的人身觀和價值觀。只有這樣，我才有高度的責任感、責任感和責任感，才有激情、忠誠、奉獻，才有可能實現(xiàn)所有的事業(yè)。高度的責任感永遠是最寶貴的財富。它是衡量一個人能否成為合格的人的第一標準。

我們?yōu)楣ぷ鞫撠熑?，就是主動爭取做得更多，承擔更多；我們?yōu)楣ぷ鞫撠熑危褪侨σ愿埃瑵M腔熱情地做事；我們?yōu)楣ぷ鞫撠熑危褪菫槠髽I(yè)分擔憂慮，給領導減輕壓力，給上司以支持，給同事以幫助；我們?yōu)楣ぷ鞫撠熑?，就是自動自發(fā)，最完美地履行我們的職責。讓責任成為一種習慣，努力工作，忠誠于企業(yè)，在捍衛(wèi)企業(yè)榮譽的同時，也提高了自己的責任心，增強了自己的榮譽感，同時也會受到他人的尊敬。

總之，責任是做好工作的基礎，也是感謝企業(yè)的最好方式。公司好比一艘在大海上航行的船，員工就是水手。不管在航行中遇到多大的風浪，作為水手，都應該以忠誠的操守、以負責任的態(tài)度來推動這艘大船勇往直前，踏平所有的坎坷，并和這條船一起同呼吸、共命運！

工作就是責任讀后感(篇7)

人是生活在群體社會之中，因而人的一生必須承擔著各種各樣的責任，社會的，家庭的，工作的，朋友的等等。衡量一個人的最重要的標準就在于其有沒有責任感。勇于承擔社會的責任，你是一位好公民;勇于承擔家庭的責任，你是一位好丈夫(妻子);勇于承擔朋友的責任，你是值得信賴的好朋友;勇于承擔工作的責任，你就是一位好員工。人不能逃避責任，對于自己應承擔的責任要勇于承擔，放棄自己應承擔的責任時，就等于放棄了生活，也將被生活所放棄。

書中“人是一切責任的根源”的觀點我非常贊同。人是責任的載體，責任可以發(fā)揮人的潛能、改變對待工作的態(tài)度，而工作態(tài)度決定你的工作成績，工作成績又可以決定你的'受尊重程度，決定能否實現(xiàn)你的人生價值。對于那些把工作當成權力來源、把工作當成是額外負擔的人，可能對自己暫時的工作影響不大，但是失去的將是整個人生中最寶貴的財富。這也使我想到了自己的本職工作。

身為教師，我的責任就是：在努力工作，忠誠于人民的教育事業(yè)。在追求素質(zhì)教育的時代，要充分本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的教育理念，在教學工作中要關心學生，無論是學習上還是生活中，充分尊重學生的思想和學習方法。我們還要深入到學生中去，去了解學生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學生的一切行為。教師應該最為知識的傳授者和引導著，學生才是學習的主題要充分發(fā)揮學生主觀能動性，調(diào)動學生的學習積極性。這樣才能讓學生熱愛學習，從學習中找到樂趣。教師應該是導演的角色，學生是演員，只有演員入戲才能把戲演好。學習就是如此，只有讓學生動起來，才能摒棄其他的壞習慣，把精力投入到學習中去。

工作就是責任讀后感(篇8)

拿著《工作就是責任》這本書，未曾翻讀就讓人陷入了沉思。是啊，天天沉浸在工作之中，忙忙碌碌，有時也抱怨，有時也迷惑，然而可曾想到，工作不僅是為了掙得養(yǎng)家糊口的薪水，更有一份責任在里面呢？

每個夜深人靜的時候，我就拿起《工作就是責任》，開卷認真閱讀，掩卷閉目沉思，我更深切地體會到了做好工作的責任感。叔本華說，生命是沒有意義的，除非有工作；所有的工作都是辛苦的，除非有知識；所有的知識是空虛的，除非有熱望；所有的熱望是盲目的，除非有愛。洛克菲勒說，除了工作，沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我、表達自我的機會以及如此強的個人使命感和一種活著的理由。從這里使我明白：每個人都需要工作，工作是一種創(chuàng)造自身價值的過程，而只有帶著責任心去工作才是生命的具體化，對于書店這個職業(yè)來說尤其如此，生命的價值在于工作，生活的樂趣源于學習。

我們每個人都希望工作有意義、有樂趣、有價值，但現(xiàn)實中嚴峻的就業(yè)形勢，殘酷的競爭環(huán)境，讓我們體會到工作的巨大壓力，工作壓力太大、工作太累，我們聽到的多是報怨和無奈，很少有人說工作是開心和充滿樂趣的。那么怎樣才能讓我們工作充滿意義呢？一個人的態(tài)度直接決定了他的工作行為，決定了他對待工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現(xiàn)狀還是積極進取。你可以選擇維持“勉強說得過去”的工作狀態(tài)，也可以選擇卓越的工作狀態(tài)，這就取決于你內(nèi)心是否熱愛這份工作，有沒有對工作的責任心。

《工作就是責任》一書讓我懂得了從我做起的重要性，工作無小事，把細小的事做得很到位，大事自然就做好了。面對現(xiàn)實，唯一能改變的人就是自己，“什么叫做不容易？就是把容易的事情反反復復得做到位，就是不容易。”這是張瑞敏說的，這個道理其實再簡單不過了，也確確實實是一個真理。一旦你踏上了一個崗位就選擇了一份責任、要承擔職位賦予你的責任。作為一名圖書發(fā)行員，我們就選擇了奉獻，不管處在哪個崗位，你就必須要勝任它，必須按時按質(zhì)完成負責的工作，沒有責任心的員工不是合格的員工，沒有責任心的員工同樣不是好員工。勇于承擔責任才會被機會垂青。既然我們選擇了這一份工作，就要以事業(yè)之心做好它！正如“要把工作看成事業(yè)，把事業(yè)視為生命”。

工作就是責任讀后感(篇9)

陳利紅《工作就是責任》這本書，至此我詳細閱讀已多遍，筆記我也做了多次，它已成為我的枕邊書，仔細想來，確實讓我我受益匪淺，倒不是因為它在理論上有多么高深，而是這書闡述的是一個特別淺顯、特別重要、卻被很多人忽視的話題：責任。每次讀罷，都使我的思想境界得到一次洗禮、一次提升，我們天天面對幼兒、面對家長、面對整個幼兒園，在我看來，咱們團隊的核心工作就是“責任感”。

一個沒有責任感的團隊注定是一個失敗的團隊。近年，在各級領導的大力支持，在我們?nèi)w教職工的共同努力拼搏中，每名教師都在努力做到：對崗位負責、對流程負責、對幼兒負責、對家長負責、對個人負責、對自己負責。

咱們一直打造的就是一種有責任感的團隊，是一種人人都勇于承擔責任的文化！我的感觸就有以下幾點：

1、 信念和自律的力量，是使一個人不僅能準確地完成工作，而且比他需要做的更好。

我們幼兒園，從師資配置到管理，從幼兒發(fā)展到后勤保障，可以說是首屈一指，在全市幼兒園處于領先地位，這離不開全體員工的高度責任感。

約翰.洛克菲勒說：工作是一個施展自己才能的舞臺。

我們的應變能力、決斷力、適應能力、以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個舞臺上展示。除了工作，任何活動都不能提供如此高度的自我充實、自我表達的機會，以及如此強烈的個人使命感和一種生活自由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量。

有了責任感，就有了激情、忠誠、奉獻，就有了成就一切事業(yè)的可能。在書中，寶勝集團的員工被車撞后正在醫(yī)院。醫(yī)院問她家人的電話號碼。她脫口而出的是辦公室號碼。她剛從昏迷中醒來，首先要寫下單位財務部的工作安排和任務。這是一名普通員工的責任意識，也讓我們看到為什么這家企業(yè)搞得有聲有色的原因，是每位員工的信仰在作怪，從這名員工的敬業(yè)與責任無疑給集團的成長注入了活力；華立集團的董事長汪力成先生在愛人難產(chǎn)、生命垂危，自己企業(yè)的大項目要進行論證，他于個人利益于不顧，依然由母親全權代理簽字，而他充分、深刻的雄辯，贏得了與會專家的熱烈掌聲，他說作為中國的企業(yè)家要時刻檢點自己，要具有鼓動性，關鍵時刻要發(fā)揮關鍵作用，地位不一定是權力的中心，而是精神的領袖；還有那現(xiàn)代汽車公司的夫婦職員，在路上遇到中國代表團到韓國洽談業(yè)務，臨時等待后面人員停車在路邊，而他們是看到了代表團成員駕駛的是自己公司的車，就主動搭訕，是否需要幫助，這對于一個與本人職責沒有直接關系的問題，給予如此熱情的關注，這又是一種怎樣的精神境界啊。

回顧自己一直以來，我感覺也都是以一顆高度的責任心來經(jīng)營著我摯愛的幼教事業(yè)，參加工作的這20多年時間里，我從班級教師到教研組長、鎮(zhèn)輔導員以及到現(xiàn)在的園長助理，既感受了工作的充實與快樂，也體味了工作的艱辛與不易。3年多的教師工作中，關心的是200多名幼兒的生活學習成長；8年多輔導員管理工作，整天圍著全鎮(zhèn)騎車單行，面對二三十多個村辦幼兒園那可是跑細了腿、磨破了嘴，晚上回來定方案、整改搞材料，為老師們盡快步入常規(guī)而努力著；在本園的工作中，與領導一起同謀劃，共發(fā)展，從院內(nèi)的整體布局、一草一木、玩教具添置，教師隊伍建設、教育教學管理、衛(wèi)生保健、后勤保障角角落落，我感覺都有我走過的痕跡，每次想來，工作愈久，也愈發(fā)有如履薄冰之感。正是因為堅信自己選擇了適合自己崗位的工作，我才在工作職責上基本做到了一行、一行熟悉、一行熱愛。

也正是由于明白自己的角色，工作涉及大家的利益，也就愈發(fā)從嚴要求自己、加強自我約束，不敢有絲毫懈??！這里還有我們的老師們，每個人也不只是在掙工資維持生計，而是憑著自己的信仰與敬業(yè)，努力經(jīng)營這個崗位的責任：孩子病了，不舍得請上一天的假去照顧；父母過生日抽下班時間去祝壽；自己病了，硬撐了再撐，堅持了再堅持；為了一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，挖空心思準備教具、制作課件；為了使本班的環(huán)境創(chuàng)設獨樹一幟，不惜自己掏腰包買這買那，為了什么？

為的是你所選擇的職業(yè)，為的是你忠誠的崗位，為的是對他對人對自己的責任，正如我們的周博士所說：“一個人做件好事并不難，難的是經(jīng)常做好事，更難的是將做好事作為自己的義務！如果一個人缺乏信仰，這種要求是不可能的，甚至是難以想象的！

”一個人的信仰從哪里來？如果沒有良好的組織范圍和優(yōu)秀的組織精神，怎么可能有堅定的信念？卓越的員工行為一定是源于卓越的園所文化，而卓越的園所文化核心就是責任，只有強烈的責任感才能推動一個人將繼續(xù)做好事情視為自己的義務。

我們經(jīng)歷了風風雨雨，我們真的不敢忘記責任，對您的信念，堅定的信心。

2、 積極向上的態(tài)度和責任感，可以使一個人認真做好每一件小事，樹立良好的品牌。

方太集團總裁茅忠群：一旦踏上任何一個崗位，都會選擇一個責任，有一個使命。要承擔職位賦予你的責任。

成長的關鍵在于自己，特別是在當今動蕩的時代。堅持自己是一種難得的境界！正確的看待各種批評和挫折，調(diào)整好心態(tài)是關鍵，首先應該找準自己的定位，也就是說弄清你是個什么樣的人才，你的興趣、愛好是什么，你需要什么樣的工作環(huán)境，什么樣的崗位能夠體現(xiàn)你的人生價值并值得為之去奮斗，有了正確的定位后，就必須的持積極進取的心態(tài)，排除雜念堅持不懈的走下去p>

積極的工作態(tài)度有一種無形的吸引力，能調(diào)動同事的積極性，形成積極的工作氛圍。但是，消極的工作態(tài)度會像瘟疫一樣蔓延到各個角落，大打降低了全隊的戰(zhàn)斗力。所以我們要學會在工作的過程中積極調(diào)整狀態(tài)，讓自己始終處于良好的工作狀態(tài)。

充滿熱情，能讓人把工作當成一種樂趣，能認真對待工作，能把小事做的細致入微，能在工作的細節(jié)中尋找機會，使自己走上成功之路。做一個優(yōu)秀的教師就要“即使是小事也要做到最好”要“拒絕浮躁，做事不貪大”，要明白“工作中無小事”，“把每一件簡單的事做好就是不簡單”。日?；顒又?，晨間接待每一名幼兒的情緒你關注到了沒有？

幼兒的繪畫你及時點評了沒有？個體幼兒的表現(xiàn)你尋找方法了沒有？對家長的育兒困惑你及時解答了沒有？

孩子的衣帽不整你幫助他看了沒有？有時候我真的覺得都是小事，誰知道呢？每個人的工作都是由小事組成的。我們不能因為小事或敷衍而處理或輕視懶惰。忘我的敬業(yè)精神就是全心全意地對待這些小事。

我們每個人都有責任、義務和義務做好每一項工作。我們應該盡力。一個人的專業(yè)精神和責任感決定了它能否更好地完成工作。一個沒有責任感的人，即使有能力，也不能為單位創(chuàng)造更多的價值。

下階段工作：

1、堅持原則，慎終如始。針對自己自身存在的問題，按照書中提出的“從我做起，把我看成一切的根源”，努力從提高個人綜合素質(zhì)著手，不斷進步。按時按質(zhì)完成負責的工作，在領導面前不輕易上交矛盾和問題，遇事動腦筋想辦法，想領導之所想，幫教職工解決實際困難，在責任面前不推諉、不抱怨、不拖延，對各項活動積極籌劃，遇到問題首先要問“我如何能改變現(xiàn)狀”“我如何將這件事是做好”“我如何做得比別人更好”， 始終相信方法總比問題多，做一個對自己對集體有高度責任感的人，使生命更充實。

管理干部工作是一項政策性的工作一直以來審慎為之，不敢有絲毫大意，雖沒有從“工作就是責任”的高層面去認識工作，但也從不敢把工作當成權力，不以自己在干部工作第一線而自喜，不以先知道一些信息而自大，不以被領導采信幾條建議而自滿，也絕對不以通風報信而“落好”，不以受到委屈而自棄。時刻提醒自己，凡事要穩(wěn)妥、慎重，哪怕是和老師簡單對話，用一件作品樹立自己的品牌，維護干部形象。盡管書中說“缺乏原則的好人如同**”，今后仍要注意克服原則有余、靈活不夠的缺點，面對常規(guī)的落實，嚴懲不貸，處理好堅持原則與靈活、機動的關系。

“要結果但不忽視過程”，充分利用現(xiàn)有政策、發(fā)揮各方資源，學會“適當妥協(xié)的工作方法”、“學會欣賞，以包容的心態(tài)與人相處”，努力使自己更加成熟，通過自己的不懈努力，更好地發(fā)揮干部工作在凝聚人心、團結隊伍方面的積極作用。

2、按照“工作無小事，把細小的事也做得很到位”的要求，從嚴從細著手開展每項工作，進一步把工作作實、做細；從分管級部組里做文章，針對小班幼兒年齡特點，從習慣養(yǎng)成的實效抓起，深入到級部、班級、幼兒中去，要把握一日活動中的每個環(huán)節(jié)，注重每個細節(jié)，哪怕生活中的穿衣戴帽、吃飯睡覺，看書姿勢、適時的運用禮貌用語，通過常規(guī)細節(jié)訓練、常規(guī)示范等形式，促各種習慣的養(yǎng)成。把工作當成一種愛好來完成，書上說：有事業(yè)就要有榮譽感。

3、換位思考，擔當責任。突破自我，超越自我，相信自己，敢于挑戰(zhàn)不可能的事情，經(jīng)常進行換位思考，改變自己的想法，引導我們的老師冷靜下來，多換位思考：當你抱怨幼兒園的時候，你對幼兒園負責嗎？

當你責怨領導的時候，你有沒有替他考慮過？當你責怪同事的錯誤時，你分擔了多少責任？這些是值得我們?nèi)ニ伎嫉摹?/p>

“能為本，德為先”簡單的幾個字卻讓我讀出了很多道理，用自己的能力去做事，這是我們做事的基本；只有尊重別人才能得到別人的尊重，承擔責任會使你比別人更突出，比別人更值得信賴。我欣賞和信任這樣的人，我們也應該希望得到別人的欣賞和信任。有了工作，機會就多了。如果你想抓住這個機會，你需要做充分的準備。

當機會來臨的時候我們就成功了。偶然的機會只對那些勤奮工作的人才有意義。在市場競爭中，各個行業(yè)的競爭力都在增強，所以我們的競爭優(yōu)勢就取決于那里！

這取決于我們的工作態(tài)度，我們對工作的奉獻精神，以及我們對服務單位的忠誠。既然我們選擇了，我們就必須真誠負責。奉獻不是說每天按時上班，而是給所服務的單位帶來實惠。一個人只有以熱愛之心對待集體、以奉獻的胸懷接納工作，當遇到困難和問題的時候，才不會消極被動，才能夠主動去想方法，如果每位員工都以熱愛崗位之心身體力行，遵循“恩愛領導、友愛同事、忠愛組織、熱愛事業(yè)”的理念，那么這個集體注定會充滿生機與活力，集體必定會給員工帶來更為廣闊的發(fā)展空間。

最后，謹以保爾柯察金的名言與大家共勉：人的一生應當這樣度過，當回首往事時，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。讓我們牢記名人的教誨和書的精髓，勇敢地肩負起應有的責任，把有限的生命奉獻給無限的事業(yè)！

窗體頂端

工作就是責任讀后感(篇10)

有責任心的人才優(yōu)秀

“責任心是一切行動的根本，是一切創(chuàng)造力的源泉，我們尊崇以人為本，而人人應以責任為本?！?“工作就是責任，責任勝于能力！”一次的機會讓我讀到了一本好書——《工作就是責任》告訴我什么叫責任，“責任”二字的含義和份量。

使命呼喚責任。該書開宗明義地指出：“一個缺乏責任的人是不可靠的人”、“一個缺乏責任的組織是注定失敗的組織”。

它告訴我們“責任”二字的含義和份量。所謂責任，就是擔當，就是付出。也就是說，我們要承擔我們應該承擔的任務，完成我們應該完成的任務，把工作做好。

從實踐層面看，責任是一個系統(tǒng)：包含五個方面的基本內(nèi)涵：責任意識，是“想干事”；責任能力，是“能干事”；責任行為，是“真干事”；責任制度，是“可干事”；責任成果，是“干成事”。

所謂責任心，是指“一個人對自己的所作所為負責，對他人、集體承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度?！岸熑涡?*于對國家和人民的深切了解和深沉地熱愛?！?溫家寶總理說)一個人的責任心如何，決定著他在工作中的態(tài)度，決定著其工作的好壞和成敗。

俗話說：“不患無策，只怕無心”。一個人的知識、能力、才能當然重要，但責任感更重要。

如果一個人沒有責任感，即使他有最大的能力，他也可能無法取得好的成績。所謂責任感，是主體對責任的主觀意識，即責任在人的頭腦中的主觀反映形式。它是每個人對自己的一務的認識，也是一種自覺履行義務的態(tài)度或意愿，包括自己履行義務的疏忽和責任，是一種自覺、積極做好自己工作的心情。

責任成就偉業(yè)。首先，工作意味著責任。因為每個崗位的任務都是一種責任。

“‘責任’從來不會被賦予具體的人，而被賦予了具體的崗位或職務，但責任卻是自由具體崗位或職務上的人來承擔的”。一個人工作的關鍵是他是否有責任心，是否認真履行了職責。責任體現(xiàn)在普通的工作中、體現(xiàn)在每一天的工作中。

在工作中放棄責任意味著放棄在工作中更好地生存的機會。工作就是自己的責任，既然選擇了這個崗位，那么，工作就意味著責任，就應該履行好義務，在工作中要自覺克服工作責任心不強，或推諉扯皮、敷衍塞責，或是不思進取、得過且過，“手抓一把泥，腳踩西瓜皮，能和稀泥和稀泥，滑到**算**”的現(xiàn)象。要干好工作，唯一的竅門就是負責任。

不負責任的過程就是制造麻煩的過程。如果你想把工作做好，你應該認真負責。其次，勇于負責，才有負更大責任的機會，才會有實現(xiàn)自我價值的機會。只有承擔責任，才會被欣賞，才會被重用。

“承擔責任，是對自身價值的證明。你承擔的責任越大，表明你的價值越大”。只有我們有責任、敢于擔當，才能把工作做好、取得成績，才能得到尊重和發(fā)展。

沒有責任擔當，不是小問題。敢負責，方能放開手腳，奮發(fā)有為；有擔當，方能挑起重擔，大有作為。這既是干部的基本素質(zhì)，也是干部的基本要求。

第三，責任可以改變你對工作的態(tài)度，這決定了你的表現(xiàn)和發(fā)展。責盡心安，苦中孕樂，這是一種深刻而樸實人生人體驗。干部的地位不是顯赫的軍銜，而是責任的代名詞。職位越高，責任越重。與職位相比，責任更重要。

無數(shù)的事實一再證明，責任感是做事的靈魂，是做好一切工作的源泉，是做好一切工作的前提，是做好一切工作的關鍵。如果缺乏責任感，一切將無從談起?！耙驗楹芏鄦栴}的發(fā)現(xiàn)和解決，首先靠的是責任心，而不是專業(yè)知識。

”第四，沒有做不好的工作，只有不負責的人?！耙粋€人能取得多大成功，源于他能有多大的責任心，只有擁有責任心，才能敬業(yè)，才能磨煉才干，才能促進職業(yè)成長，才能創(chuàng)造更好的工作機遇?！睂τ谝粋€人來說，責任是一種精神支柱和崇高追求。

唯有那些對事業(yè)懷有高度負責的人，以及那些淡化物質(zhì)上得失失享樂的人，才可以成就事業(yè)，傲然于世。

有責任心的人才優(yōu)秀。黨**提出在黨的基層組織和廣大黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是鞏固和拓展深入學***科學發(fā)展觀活動成果的重要舉措，是學***活動的繼續(xù)、延展和深化。責任不是空的、抽象的，而是具體的、真實的。

每一個言行，每一個崗位，都能看到責任和擔當。當前，我們講責任，就是要盡心盡責做好本職工作，把責任聚焦在“干”字上，落實在行動上，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情，做到“想干事、敢干事、會干事、干成事”，在本職崗位上有所作為，建功立業(yè)，創(chuàng)先爭優(yōu)。

“想干事”是一個人的思想品行、職業(yè)道德的表現(xiàn)，也是黨和人民對機關干部的起碼要求和基本規(guī)范。機關工作人員必須具有高度的事業(yè)責任感和人民責任感，高度的職業(yè)操守和工作責任感，認真做好本職工作。“牢固樹立‘到此為止’意識、守土有責觀念”，不斷自問“我還能做什么”。

要把心思集中在“想干事”上，做“思進型”的干部，把崗位作為實現(xiàn)自我價值的舞臺，把事業(yè)作為自我追求的最高境界，勤勤懇懇，任勞任怨，專心致志，精益求精，一心一意想干事，聚精會神干工作，想工作事、操工作心、盡工作責。強化“一日不為、三日不安”的責任感，把工作崗位當作施展才華、干事創(chuàng)業(yè)、服務群眾、奉獻社會的平臺，做到不負黨心、不違民心、不愧良心。

“敢干事”是工作態(tài)度、工作作風的表現(xiàn)?！案腋墒隆本鸵矣跔幭?，力爭上游，勇創(chuàng)一流。在工作思路上不“守成”，在事業(yè)發(fā)展到上不“守等”，在服務大局上不“守舊”。

“敢干事”還要敢于破難，敢于直面困難、正視矛盾，做到知難而進不言難，迎難而上不畏難，攻堅克難解難題。一位哲學家說過：“人生最幸福、最愉快的事，不在于擁有什么，而在于執(zhí)著地追求什么”。

執(zhí)著追求事業(yè)的人也許平凡，但只要在平凡的崗位上努力工作，長期堅持下去，就不再平凡。

“會干事”是一種素質(zhì)、一種能力，一種才氣。“會干事”是機關干部理論政策水平、綜合決策能力、組織協(xié)調(diào)能力、文化專業(yè)水平的表現(xiàn)，是一個機關干部有沒有才氣的標志。會干事靠的是什么？

就是靠的工作能力。工作能力是把內(nèi)在的綜合素質(zhì)和思想水平外化為有效行動的一種結合。思想走在行動之前，就像閃電走在雷鳴之前一樣。

但是“寫在紙上的思想，不過是步行者留在沙漠上的腳印”。要樹立“無功便是過、平庸就是錯”的理念，把能力體現(xiàn)在“會干事”上，甘做“創(chuàng)業(yè)型”的干部，不做“雖無錯處，也無用處”的“平庸型”的干部。善于謀事，在吃透上情、摸清下情、了解外情、把握內(nèi)情的基礎上，著力找準工作的結合點、把握切入點、抓住著力點，不斷提高工作的科學化水平，增強干事創(chuàng)業(yè)的實效。

“想干事、敢干事、會干事”是成就事業(yè)的基礎和前提，而“干成事”則是機關干部價值的表現(xiàn)，是機關干部德才的反映。成就是一種成就，多做是一種特殊的貢獻。在干成事中多干事，當一名“閑不住”的人，自覺把目標落實到“干成事”上，把本職工作當作一份事業(yè)去做，把心思放在工作上，把功夫下在推動工作上，盡心盡力地做好每一項工作，在平凡的工作崗位上創(chuàng)先爭優(yōu)，做出一份貢獻。

工作就是責任讀后感(篇11)

恪盡職守，勇于擔責

各位同仁好！

自古以來，社會上的人們，無論其角色和地位如何，都承擔著不同的責任和使命。為自己、為家庭、為企業(yè)、為社會、為國家乃至為人類的進步，正所謂“修身治國平天下”，都離不開各自應承擔的角色責任。因此，責任成為我們個人、團隊和社會前進的原動力。

記得一位世界著名企業(yè)的老總曾說過這樣的話：“在目前的企業(yè)文化中，個人責任感的缺失非常普遍，推諉、抱怨、拖延與執(zhí)行不力，這些都是組織內(nèi)部的通病，而缺乏責任意識的組織和個人將無法達到目標、無法在市場上與競爭對手一較高低，更無法讓個人和團隊更上一層樓。

工作就是責任，態(tài)度決定一切。責任感是公司業(yè)務取得和發(fā)展的基礎，也是我們做好本職工作的前提。今天的市場競爭，從某種意義上講，就是責任感的競爭。

企業(yè)各級干部員工對工作的態(tài)度也是這樣。我們需要把責任放在心上，讓它成為我們心種強烈的意識。這種責任感將最大限度地激發(fā)我們的積極性和潛能，使我們無論是在日常行為還是在工作執(zhí)行中，無論是在普通同事還是主管干部中，都更有創(chuàng)造力和活力。

目前，公司正處于推進二次創(chuàng)業(yè)、促進跨越發(fā)展、打造“百年老店”的關鍵時期，各項工作頭緒繁雜、任務艱巨，更需要我們上下同心，明確共同的責任使命，每位干部員工都應恪盡職守、勇?lián)熑巍?/p>

孔子云：“吾一日當三省吾身。

工作就是責任讀后感(篇12)

每個星期一至星期四的早晨是我們集體學習《工作就是責任》的時刻，星期五我們自行檢查，檢查衛(wèi)生、書架、人員儀容儀表等，為星期六、星期天兩個休息日忙碌的工作做好準備，迎接銷售小高潮。

每天根據(jù)時間我們學習《工作就是責任》十至二十幾頁，在這二十幾頁中穿插著許多的小故事，故事雖小，但它所講述的故事意義卻是很大，每次聽到這樣的故事，對我的心靈都有一次震撼。

[張建存1]就是你潛在的大客戶。此后，我對顧客的態(tài)度更加認真了一些，除了給他們找到他們所需的圖書，也向他們提供相關圖書以及對他們進行一些詢問，了解他們的身份，進一步向他們推銷。

記得有一次來了幾個女學生，來詢問一下《牛津英漢雙解詞典》，我打聽清楚她們是農(nóng)大的大一新生，老師讓她們買這本書。我立刻向主任申請，給這幾個女學生一定的優(yōu)惠，讓她們給我們做宣傳，同時我也對這本書進行了添購，保證了銷售。不出所料，在幾天內(nèi)，xx市購買這本詞典，我們抓住了這一次的銷售機遇。而通過此事，當我給領導提一些建議時，領導都非常支持。如“六一”因音像世界的撤銷，許多顧客來我們?nèi)龢菃栆粝裰破?，結果我們的音像制品不全，流失了一批客戶，看的我是真心疼，預料不足啊。我吸取教訓，在“十一”銷售高潮來臨之前我向主任提出多進音像，增加銷售。主任說好，但又擔心丟失問題。我們一是帖好磁條。二是在品種上進一些胎教、嬰幼兒唱歌、跳舞、動畫片，這些一般都是成人帶著孩子來買，大人為了孩子也不會偷的，但是它的銷售量卻是不錯的。三是監(jiān)督，我們對拿音像制品的客戶一般是在三樓樓梯口看到他們下了一樓，到了那時就有了我們的監(jiān)控器，我們的商品就到了安全地帶了?！笆弧边M來的音像制品得到了良好的銷售，我們都高興的笑了。在工作安排上，我們還根據(jù)個人的特長進行了分配。張杰同志自己本身對醫(yī)藥類圖書就非常感興趣，對圖書的了解非常好，所以她分管醫(yī)藥，來了顧客她可以把藥的成份背下來，正負作用都知道，她對顧客的講解使讀者對她所推薦的圖書都比較樂于接受。xx市部最小的一位同志，是現(xiàn)在所說的80后，針對音像制品購買者的年輕化，讓他來專管音像，也取得了比較好的成績。我就負責接待，給讀者查書、找書、訂書以及一些客戶聯(lián)系。分工的明確，使我們的工作更加的協(xié)調(diào)，順利。

我想責任無外不在，無論我在哪里，我都時刻記著，我是新華書店的一員，為一切新華書店利益而服務。一次去泰山書城調(diào)書，在服務臺寫字據(jù)的時候，來了一位女顧客，她進門就說：“我的書買錯了，孩子說沒有音標?！闭Z氣不大好，我一看，她拿的是一本漢英詞典，正好是我們?nèi)龢撬u的品種，我對此比較了解，于是對她說：“您要的是漢英詞典，所以沒有音標?！彼f：“我不懂，孩子忙來不了?！蔽医又鴮λ榻B：“你應該買英漢詞典，那樣就有音標了。而且最好要英漢雙解詞典，這樣即能查音標，并且對于只知道漢語意思的詞查起英語也方便。”我又對她說：“學習的書您盡量還是讓孩子自己來買，再忙應該買本書的小空還是有的，而且還可以看到許多輔導用書，還免得你買錯了”。最后這位女顧客真誠的對我說了聲謝謝。

通過擔當責任，有責任，把自己的工作做得更好。領導的信任，使我對自己的要求更高，也為自己創(chuàng)造更多的發(fā)展空間和機會，實現(xiàn)我的人生價值。

工作就是責任讀后感(篇13)

有責任心的人才優(yōu)秀

使命呼喚責任。該書開宗明義地指出：“一個缺乏責任的人是不可靠的人”、“一個缺乏責任的組織是注定失敗的組織”。

它告訴我們“責任”二字的含義和份量。所謂責任，就是擔當，就是付出。也就是說，我們要承擔我們應該承擔的任務，完成我們應該完成的任務，把工作做好。

從實踐層面看，責任是一個系統(tǒng)：包含五個方面的基本內(nèi)涵：責任意識，是“想干事”；責任能力，是“能干事”；責任行為，是“真干事”；責任制度，是“可干事”；責任成果，是“干成事”。

所謂責任心，是指“一個人對自己的所作所為負責，對他人、集體承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度?！岸熑涡?*于對國家和人民的深切了解和深沉地熱愛?！?溫家寶總理說)一個人的責任心如何，決定著他在工作中的態(tài)度，決定著其工作的好壞和成敗。

俗話說：“不患無策，只怕無心”。一個人的知識、能力和才能固然重要，但責任感更為重要。

如果一個人沒有責任感，即使他有最大的能力，他也可能無法取得好的成績。所謂責任感，是主體對責任的主觀意識，即責任在人的頭腦中的主觀反映形式。是每個人對自己義務的知覺，以及自覺履行義務的一種態(tài)度或意愿，也包括對自己履行職責的過失和責任的態(tài)度，是自覺地主動地把份內(nèi)的事情做好的一種心情p>

責任成就偉業(yè)。首先，工作意味著責任。因為每一份崗位所規(guī)定的任務就是一種責任。

“‘責任’從來不會被賦予具體的人，而被賦予了具體的崗位或職務，但責任卻是自由具體崗位或職務上的人來承擔的”。一個人工作的關鍵是他是否有責任心，是否認真履行了職責。責任體現(xiàn)在普通的工作中、體現(xiàn)在每一天的工作中。

在工作中放棄責任意味著放棄在工作中更好地生存的機會。工作就是自己的責任，既然選擇了這個崗位，那么，工作就意味著責任，就應該履行好義務，在工作中要自覺克服工作責任心不強，或推諉扯皮、敷衍塞責，或是不思進取、得過且過，“手抓一把泥，腳踩西瓜皮，能和稀泥和稀泥，滑到哪里算哪里”的現(xiàn)象。要干好工作，唯一的竅門就是負責任。

不負責任的過程就是制造麻煩的過程。如果你想把工作做好，你應該認真負責。其次，勇于負責，才有負更大責任的機會，才會有實現(xiàn)自我價值的機會。只有承擔責任，才會被欣賞，才會被重用。

“承擔責任，是對自身價值的證明。你承擔的責任越大，表明你的價值越大”。有責任、敢擔當，才能干好工作、做出成績，也才能得到尊重、有所發(fā)展。

沒有責任擔當，不是小問題。敢負責，方能放開手腳，奮發(fā)有為；有擔當，方能挑起重擔，大有作為。這既是干部的基本素質(zhì)，也是干部的基本要求。

第三，責任可以改變你對工作的態(tài)度，這決定了你的表現(xiàn)和發(fā)展。責盡心安，苦中孕樂，這是一種深刻而樸實人生人體驗。干部的地位不是顯赫的軍銜，而是責任的代名詞。職位越高，責任越重。與職位相比，責任更重要。

無數(shù)的事實一再證明，責任感是做事的靈魂，是做好一切工作的源泉，是做好一切工作的前提，是做好一切工作的關鍵。如果缺乏責任感，一切將無從談起。“因為很多問題的發(fā)現(xiàn)和解決，首先靠的是責任心，而不是專業(yè)知識。

”第四，沒有做不好的工作，只有不負責的人?！耙粋€人能取得多大成功，源于他能有多大的責任心，只有擁有責任心，才能敬業(yè)，才能磨煉才干，才能促進職業(yè)成長，才能創(chuàng)造更好的工作機遇?！睂τ谝粋€人來說，責任是一種精神支柱和崇高追求。

唯有那些對事業(yè)懷有高度負責的人，以及那些淡化物質(zhì)上得失失享樂的人，才可以成就事業(yè)，傲然于世。

有責任心的人才優(yōu)秀。黨**提出在黨的基層組織和廣大黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是鞏固和拓展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的重要舉措，是學習實踐活動的繼續(xù)、延展和深化。講責任不是空洞的、抽象的，而是具體的、實在的。

一言一行，一崗一位，都能見責任、見擔當。當前，我們講責任，就是要盡心盡責做好本職工作，把責任聚焦在“干”字上，落實在行動上，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情，做到“想干事、敢干事、會干事、干成事”，在本職崗位上有所作為，建功立業(yè)，創(chuàng)先爭優(yōu)。

工作就是責任讀后感(篇14)

閑暇之余，看了《工作就是責任》這本書，讓我受益匪淺，它用淺顯易懂的語言通過一個個鮮活的案例讓我茅塞頓開，深刻體會到責任的含義。

工作是責任。正如廣告所說，男人有不只一面。是的，人們生活在一個群體社會中，扮演著各種角色，同時，他們需要承擔各種責任。衡量一個人最重要的標準是他的責任感。

在社會上，好公民必須有承擔社會責任的勇氣；在家庭中，好丈夫必須有承擔家庭責任的勇氣；在朋友圈中，值得信賴的好朋友必須有承擔朋友責任的勇氣。人生來就有各種各樣的責任。逃避責任就是逃避生活和圈子。放棄一個人應該承擔的責任就是放棄生命、家庭、友誼和愛。

“在任何特定的環(huán)境中，人們還有最后一種自由，就是選擇自己的態(tài)度。”這是對我促動最大的一句話，態(tài)度決定一切。作為工作中的員工，我們應該時刻牢記自己的職業(yè)責任，具備職業(yè)素養(yǎng)。必須面對和承擔責任。

做好這項工作，必須樹立強烈的崗位責任感，培養(yǎng)全面的職業(yè)素質(zhì)，全面提高責任感。只有我們有很好的認識，很強的責任感和自我管理能力，才能堅持原則，積極工作，給領導一個滿意的答復。

當困難和挫折擺在我們面前時，許多人選擇繞道而行。有些人認為這樣做是明智的，但他們忘記了自己在解決問題的過程中失去了負責任和提高能力的機會。只要我們能勇敢地承擔責任，遇到問題時多思考、多動腦，那么我們所做的一切都將是有價值的，都會得到集體的尊重和認可。沒有解決不了的問題，只有不負責任的人，責任才能讓我們認可，責任才能讓人聰明堅強。

讓優(yōu)秀成為習慣，同時責任也成為習慣，努力工作，提高自己的責任感、歸屬感，才會成就自己。

追求崇高，砥礪人生，敢于擔當，不辱使命。是的，這是我們**人民的精神，這是我們**人民敢于承擔責任的口號。我們將認真履行社會賦予的責任，不辱使命，為**的發(fā)展貢獻自己的力量。

工作就是責任讀后感(篇15)

今天我們學習了課文《老人與海鷗》，這個故事人深深地打動了我。

上課時，我認真地聽著老師的每一句話，因為就在今天早上，我在讀這篇課文時就已經(jīng)被文中那個儉樸的老人的一言一行所感動了，但我非常想知道這位老人為什么要那樣做，海鷗們?yōu)槭裁磿心且幌盗凶屓顺泽@的舉動？

通過老師的講解，我們的朗讀，我慢慢明白了。“每年冬天老人每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖，只是為了去喂海鷗，與海鷗相伴?！崩先耸悄菢訜o私的愛著海鷗。你瞧，老人喂海鷗時動作多嫻熟，海鷗與他配合多默契，老人熟悉每只海鷗，給它們起了一個個樸實又親切的名字“獨腳”“老沙”“公主”……當老人談起海鷗時眼睛都生動了起來，當海鷗傍晚該回滇池時老人目送海鷗與海鷗依依惜別，老人十多年如一日的這樣做，他已經(jīng)把海鷗當成了自己的親人。

老師告訴我們這是一個真實的故事，老人名叫吳慶恒，老人雖然每個月的退休工資只有308元，但他居然要用一半的錢去買面粉、餅干和著雞蛋喂海鷗，老人每天只吃一碗飯、兩個饅頭和一些咸菜，他從不舍得花五毛錢坐一次公交車，他說海鷗來了，他的幸福就來了，他就那樣無私的愛著海鷗，可是有一天這么無私的老人卻去世了。

當大家把他生前最后一張照片放大放在翠湖邊上時，被他當著兒女一樣的海鷗們做出了令人難以置信的一系列異常舉動。你看“一群海鷗突然飛起，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲啼叫，叫聲和姿勢與以前的不大一樣，像是發(fā)生了什么大事”時我仿佛知道了海鷗的心，海鷗想說的話，因為它們發(fā)現(xiàn)老人今天沒有像往常一樣給它們喂食，沒有像往常一樣親切的呼喊他們，因此，它們“圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲啼叫”它們在大聲喊著“爸爸，您怎么啦？”“爸爸，您怎么不說話呀？”“爸爸……”頓時我的心里仿佛壓著一塊石頭我就像那一群小海鷗一樣失去了自己最親的人，最疼愛自己的親人似的，我再也忍不住了，淚水頓時模糊了我的雙眼?！昂ｚt們急速扇動翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是來瞻仰遺容的親屬。”“照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們，注視著與他相伴了多少個冬天的‘兒女們’……”照片上的老人又怎么舍得自己的“兒女們”呢？他肯定在安慰孩子們：“孩子們，別傷心，爸爸愛你們，爸爸到哪里，也不會忘記你們這些與我相伴了多少個冬天的‘兒女們’那，你們一定要好好活……”海鷗們好像聽懂了老人的話“海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動，像是為老人守靈的白衣天使?！蔽蚁牒ｚt們此時一定在心里大喊“爸爸，不要走，不要走！”“爸爸，讓我們好好的陪陪您吧！”……聽著這樣的叫聲，看著這樣像人一樣有感情的動物，誰不會為之動容呢？淚水止不住的滾落在我的臉龐。更令人吃驚的是“當我們不得不把遺像收起來的時候，海鷗們像炸了營似的朝遺像撲來……”我想此時的海鷗們肯定傷心又憤怒，它們情緒激動地飛向搬遺像的人，我想它們一定在叫著：“不準搬，不準搬，我們還要多陪陪他老人家！”“求你們了，求你們了！我們已經(jīng)失去了最親的人，就算他過世了，也請你們把照片留給我們吧……”頓時我們淚如雨下……

老人與海鷗之間的這種深情厚誼這么不令人動容呢？我們明白了：“動物是有靈性的，它們是人類的好朋友，我們對他們付出真切的感情，它們也會給我們真誠的回報”，海鷗老人不是最好的例子嗎？

夏墨讀后感(匯總四篇)

幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您提供了一篇關于“夏墨讀后感”的文章您一定不要錯過，愿這些資料可以用來在工作和學習中取得更好的成效。讀書能幫助人了解他們的看法，重新審視原有的偏見，我們需要耐心的閱讀作品，這樣會有更多感觸。寫讀后感并非贅述原文，重點是寫出自己的思考與感悟。

夏墨讀后感(篇1)

《夏墨》是我最近讀到的一本小說，它帶給我了很多思考和啟發(fā)。這是一本講述了一個女孩夏墨的成長故事的小說。小說中的夏墨是一個聰明而獨立的女孩，她在逆境中展示了堅強的意志力和勇氣。通過她的經(jīng)歷，我深刻體會到了人生道路上所面臨的挑戰(zhàn)和成長。

夏墨來自一個普通家庭，父母親的婚姻問題讓她早早地面對了現(xiàn)實的殘酷。然而她沒有像其他孩子一樣被這樣的現(xiàn)實打倒，而是選擇了積極地面對和努力改變。她自己靠著自己的力量通過考上重點高中獲得了更好的教育資源，為自己和家人打開了一扇門。從小她就喜歡文學和寫作，她借助寫作宣泄自己的情感，并在勇敢地面對現(xiàn)實的同時，找到了對自己未來的真正夢想。夏墨的堅持和努力讓我深受鼓舞，也讓我開始反思自己對于逆境和困難的態(tài)度。

小說中夏墨的成長過程充滿了辛酸和淚水，但更多的是堅強和成長。她在高中時期，遭遇了很多挫折和困難，但她始終沒有放棄自己，不斷地努力學習和進步。她在面對困難時，總是用積極的態(tài)度去面對，從中找到了勇氣和動力。夏墨的成長過程讓我明白，成功并不是那么容易得來的，需要我們付出努力和承受痛苦，但只有這樣，我們才能獲得真正的成長和進步。

夏墨不僅在學業(yè)上取得了成績，她還在人際關系和感情方面有所長進。她通過自己的努力，贏得了同學和老師的尊重和喜愛。她和班主任的關系很好，并且得到了班主任的指導和幫助。夏墨也在感情方面經(jīng)歷了很多，她遇到了很多人和事，但她學會了保護自己、珍惜自己。她選擇了一個愛她和支持她的人，最終獲得了幸福和滿足。夏墨的人際關系和感情生活讓我明白，我們在成長的過程中，不能只顧學業(yè)，還要注重人際關系的建立和維護，培養(yǎng)自己的情感能力。

《夏墨》這本小說，不僅展現(xiàn)了夏墨的成長，也給我?guī)砹撕芏鄦⑹?。通過夏墨的故事，我明白了成長的道路上會遇到的各種挑戰(zhàn)和困難，也認識到了只有不斷努力和付出才能獲得真正的成長和幸福。小說中的夏墨是一個勇敢堅強的女孩，她的經(jīng)歷讓我對自己的未來充滿了希望和信心。我會像夏墨一樣，積極面對困難，不放棄自己的夢想，不論遭遇多少挫折和困難，我都會堅持下去，努力成長。

通過讀《夏墨》這本小說，我受到了很大的啟發(fā)。它讓我明白了成長的道路上的挫折和艱辛，也讓我意識到只有通過自己的努力和承受，才能實現(xiàn)真正的成長和幸福。小說中的夏墨是我努力學習的榜樣，她的堅持和努力讓我明白了只有付出才會有回報。在面對逆境和困難時，我會像夏墨一樣勇敢堅強，積極面對，不放棄我的夢想。只要我勇敢地走下去，我相信我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，獲得真正的成長和幸福。

夏墨讀后感(篇2)

《夏墨》是一本備受贊譽的圖書，它由中國現(xiàn)代作家阿來所著。這部小說以中國歷史上的壯麗山水為背景，講述了一個關于勇敢、信念和家國情懷的故事。夏墨是主人公的名字，他是一個勇敢的年輕人，為了保護家園而奮勇拼搏。本文將從不同角度對《夏墨》進行讀后感的詳細描述。

本書以生動的描寫和深刻的思考展現(xiàn)了中國歷史中的一個重要時期。阿來通過精彩的敘述，使讀者們能夠真切地感受到那個時代的波瀾壯闊。他將讀者們置身于故事中，看到了中國山川的美麗，并觸摸到了長城的堅實。夏墨的冒險之旅使他見識到了許多令人難以忘懷的景色和情感。這種生動的描寫使讀者對中國歷史產(chǎn)生了更深入的了解。

夏墨這個角色是一個鮮活的形象，他所表現(xiàn)出來的勇氣和堅毅令人欽佩。夏墨出身于一個普通的農(nóng)民家庭，但他具備了非凡的勇氣和毅力，為了保護家園而奮不顧身。他的信念和堅韌不拔的品質(zhì)，使得他能夠面對一切困難和挑戰(zhàn)。夏墨的形象給了讀者們很多啟示，他成為了一個值得我們效仿的典范。

《夏墨》也蘊含了深刻的思考和情感。作者通過夏墨和其他角色的對話和內(nèi)心獨白，表達了對家園的熱愛、對國家的責任感以及對未來的希望。這些思考和情感深深地觸動了讀者的內(nèi)心，使他們思考著自己對于家園和國家的責任。通過這本書，阿來向讀者們傳遞了一種強烈的情感和思想，激勵著他們?yōu)榱俗约旱募覉@而努力奮斗。

本書的美之所在在于它的語言優(yōu)美而富有張力。阿來的文字抓住了讀者們的心靈，使他們完全沉浸在故事中。作者運用了豐富的比喻、象征和意象，使得他的作品細膩而深刻。這讓我想起了一幅幅動人的畫面，每個細節(jié)都充滿了想象力和感染力。這種優(yōu)美的語言使我對這個故事產(chǎn)生了極大的興趣，也讓我對中國文學的魅力有了更深入的認識。

小編認為，阿來的《夏墨》是一本非常感人且令人難以忘懷的小說。它通過生動的描寫、深刻的思考和優(yōu)美的文字展現(xiàn)了中國歷史中的壯麗景色，并向讀者們傳遞了一種勇敢、堅韌和奉獻的精神。這本書讓我對中國歷史和文化有了更深入的了解，并激勵著我為了自己的家園而努力奮斗。讀完《夏墨》，我深深地感受到了阿來作為一位作家和思想家的偉大，也對中國文學產(chǎn)生了更深刻的興趣和熱愛。

夏墨讀后感(篇3)

內(nèi)容簡介：相差八歲的青梅竹馬。她叫他叔叔。他以為她把自己當做長輩；她以為他把自己當做晚輩。多年前，十六歲的南霽云第一次見到八歲的盛晚歸，從此之后，他就多了一個代號“小南叔叔”。南霽云對盛晚歸無微不至的關懷著，像父親、兄長，讓孤僻的晚歸生活漸漸多彩起來，晚歸對南霽云也越來越依賴?？墒?，這場依賴與愛護，卻是一場陰謀。南霽云為了復仇，走入盛家，步步布局。破壞了她的信仰與夢想。時光背后，愛若呈現(xiàn)出丑陋的一面，又改何去何從？

夏墨的讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：買這本書，是因為介紹里的兩個關鍵字，“叔叔”和“復仇”，兩個都是我無法抗拒的萌點，于是果斷下手了。買新書是個很危險的事情，一不小心踩到雷，轟轟就被炸了個粉碎。這本看到完，很開心沒有踩雷，買的很值。作者好像是?一次出書吧，但是劇情跌宕，文筆也很流暢，很不錯?；ɑ鸬臅▋r一向比其他定價要低一些，但是文的字數(shù)并不會差太多，性價比不低。小晚是個很可愛的小姑娘，很單純甜美，像個小公主。雙親去世的早，她由當大畫家的爺爺一手帶大，爺爺雖然很疼愛她卻也很刻板嚴厲的緊，他不明白年幼的孩子心中是多么向往著窗外清脆的嬉戲聲，渴望玩具和糖果。直到“小南叔叔”，這個比她大了八歲的男生的出現(xiàn)，她的生命一下子又黑暗苦悶轉(zhuǎn)向了歡樂明媚。命運的冷酷身世的凄迷，讓這個半大的男孩和幼小的女孩的兩顆心緊緊地靠在了一起。他們相依為命心心?惜，生命因為對方而有了一下子有了溫暖和意義。只是這溫暖終將不會持續(xù)太久，沒有知道這個少年帶著一顆恨意十足的復仇之心，來到了這個家。他離不開小晚給的貼心溫暖，卻也勸不了自己去放棄報復害父親抑郁苦悶而終的惡人。很多事情我們知道自己做了肯定會后悔，卻寧可選擇這種后悔，也不愿意委屈自己的心去多寬容一分。一旦沾上了恨意，人心就難以平和，更別說寬容與滿足啊~南霽云復仇的腳步并沒有因為小晚而停下，超出預期過多的惡果也駭了南霽云一個措手不及?；诤抟鐫M了心間，無法親口訴說自己罪惡的南霽云，選擇了加倍好地對待小晚。不過有句話怎么說來著，冤冤相報何時了，前面是小南蜀黍苦大仇深忍辱負重地去報復小晚爺爺，可是當小晚爺爺因經(jīng)受不了打擊去世之后，當一切真相都被小晚知道之后，風水輪流轉(zhuǎn)，苦大仇深的就變成小晚了。幸好兩人之間還有著最深最深的一層羈絆，化解仇恨之唯一解藥——愛。

夏墨的讀后感，來自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：一開始晚兒和小南叔叔的感情一直是默默發(fā)展的，比起心中其實都已經(jīng)對對方產(chǎn)生了愛情，卻都沒有說出口，因為他們之間有著輩分和仇恨的障礙。因為無法表達愛情，所以他們之間互相猜疑著，吃醋，不安和害怕。后來，這種感情再也無法壓抑的時候，終于爆發(fā)了出來……晚兒出走，小南叔叔沉寂在傷痛之中…… 或許他們之間確實有緣分存在，偶然的機會，他們又見面了。經(jīng)歷了失去晚兒痛苦后的小南，終于可以勇敢的真實的表白自己的愛情，他不惜用自殘的方式留住了她，卻沒想到，她如今已經(jīng)恨上了他，想要去報復他。而他，后來知道了她的用意，卻不阻止，也不反抗，在他看來，無論晚兒做出什么事情，他都可以坦然的去接受，只要晚兒留在他的身邊。他的感情卑微而又迫切……

夏墨讀后感(篇4)

夏墨是一本令人深受觸動的小說，作者以生動的筆觸描繪了主人公夏墨的成長和奮斗歷程。通過跟隨夏墨的足跡，我們不僅感受到了生活的艱辛和無奈，更看到了人生中的希望和勇氣。

夏墨出生在一個普通的家庭，他的父母常年在農(nóng)村從事農(nóng)活，生活困苦。夏墨并沒有因為自身的出身而灰心喪志，相反，他積極努力地去求取改變，用自己的雙手創(chuàng)造一個更好的未來。夏墨拼盡全力考上了一所知名的大學，成為了一名大學生，在大學的很多周圍，他發(fā)現(xiàn)自己仍然沒有擺脫他家庭的限制。

夏墨的大學生活并不輕松，他需要兼職工作來減輕家庭的經(jīng)濟負擔，這對于他的學業(yè)來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。面對艱難的挑戰(zhàn)，夏墨沒有選擇放棄，而是選擇用堅持和努力來戰(zhàn)勝困難。他在課余時間里輔導其他同學，賺取額外的收入，但是他并沒有放棄對自己未來職業(yè)的追求。夏墨通過參加各種實習和實踐活動，積累了豐富的經(jīng)驗，為將來找工作打下了堅實的基礎。

命運并不總是如人所愿。在夏墨即將畢業(yè)的時候，遭遇到了一連串的打擊和挫折。他曾經(jīng)實習的公司進行了大規(guī)模裁員，他們沒有選擇留下他，夏墨頓時陷入了巨大的困境。盡管如此，夏墨沒有被打敗。他開始了找工作的長征，通過投遞簡歷、參加面試等方式，不斷嘗試。雖然有很多次的失敗，但夏墨并沒有放棄，他用樂觀的態(tài)度和堅定的信心面對著一次次的挫折。

夏墨的堅持最終得到了回報。他找到了一份理想的工作，成為了一名成功的職場人士。事實上，這個職位并不是夏墨理想中的那個，但夏墨通過辛勤的工作、自主學習，重新定義了這個職位的含義，成功地把它變成了自己夢寐以求的樣子。

夏墨的故事告訴了我們一個道理，那就是只要我們擁有堅定的信念和正確的方法，不論環(huán)境如何，都能夠取得成功。夏墨的成功并不是偶然的，他在成長的過程中所秉持的那種樂觀積極的人生態(tài)度，是他最寶貴的財富。通過夏墨的奮斗歷程，我們看到了生活中無盡的可能性，看到了勇于拼搏的力量。無論遇到多大的困難和挫折，我們都要像夏墨一樣，堅持努力，不放棄自己的夢想。因為只有這樣，我們才能夠創(chuàng)造出屬于自己的美好未來。

雷鋒日記讀后感

讀后感要怎么寫才能寫得好？我們經(jīng)常為作者精妙的文筆所嘆服。讀后感是對閱讀作品后，寫出最真實的想法，根據(jù)您的需求幼兒教師教育網(wǎng)為您整理了以下相關信息：“雷鋒日記讀后感”，感謝您的耐心閱讀希望這篇文章能夠滿足您的期望！

雷鋒日記讀后感(篇1)

《雷鋒日記》中所記的每件事，都是值得我學習的。使我感受最深的，是雷鋒在一個星期天，幫助同志們洗被褥以后所記的那段話：“我覺得當一名無名英雄是最光榮的，今后還應該多做日常的、細小的、平凡的工作，少說漂亮話?！庇眠@段話對照一下自己，我深深覺得：《雷鋒日記》要讀懂是容易的，但要學到它的精神，并成為自己的行動指南，卻是不容易的。

記得過去有一天，我到郊區(qū)一家親戚家做客，回來時，晚霞已映紅了天空。這時，很多農(nóng)民推著裝滿青菜的車子，從我身邊走過。又過了一會兒，一位大娘也推著滿載青菜的車子趕了上來。她滿臉通紅，氣喘吁吁地對我說：“小妹妹，謝謝你，幫我推推車子好嗎?”我隨口答了聲：“好呀!”就上前幫她推了起來。她對我很熱情，并向我解釋說：“車子在半路上壞了，耽誤了一些時間，現(xiàn)在要快點趕上去，這要累你了，謝謝!”她連聲說著謝謝?？蛇@時，我看看四處沒人，就覺得這樣做是白費力氣，也沒人知道，真有些不合算。正在想著，忽然從后面駛過一輛公共汽車，正是我要乘的車子。我立即追了上去，跳上車，從窗口往后一看，只見那輛車子，像蝸牛一樣在公路上慢慢地爬行。這時，我心里不由地后悔起來……

讀了《雷鋒日記》以后，每想到那件事，我的臉上就覺得火辣辣的。雷鋒叔叔教我們要當個無名英雄，我想：這無名英雄就得從每一件小事做起。我今后如果遇到有人需要幫助時，一定積極熱情地把事情做到底!

雷鋒日記讀后感(篇2)

今天，我**了我們學校拍攝的微電影——《雷鋒日記》，感受很深。

這部電影講述了一個聰明、淘氣、淘氣、不受歡迎的小跳故事。一個下午，同學們都走了。小跑一看，教室又臟又亂，于是一個人打掃教室。

正準備離開時，無意中撿到了50元錢。所以他把錢給了老師。因為老師不在辦公室，小跳第二天就得把它交給老師。第二天，學生們懷疑是小跳偷的。當大家都在談論這件事時，老師來表揚小跳。一些學生認為是老師故意說的。

在回家的路上，小跳感到十分委屈，口里不停地念著：“好人沒好報?！被氐郊?，他在電視上看到學雷鋒沒好報的節(jié)目，心里不明白是怎么回事。

爸爸告訴他：努力堅持才是真雷鋒。

以前，我認為學雷鋒只是做做好事而已。今天，我看了《雷鋒日記》這部微電影之后，才明白雷鋒是一種精神，只有堅持，不管別人是否理解，才是真雷鋒。今后，我將把這種精神奉獻給學習和生活。

學習上，發(fā)揚雷鋒的釘子精神，善于擠和鉆，不再沒事就看電視、玩電腦，而且一看、一玩就是沒完沒了，有時還偷懶不寫作業(yè)，把字得得馬馬虎虎。生活上，我要處處以身作則，幫助他人。

青園小學三六班申張義

雷鋒日記讀后感(篇3)

雷鋒日記的讀后感

《雷鋒日記》是一個真實而又感人肺腑的故事，我一口氣讀完了，從中受到了許多教育。雷鋒小時候，他們被地主和資本家欺負。雷鋒的家人相繼去世。6歲時，他只能住在六舅和奶奶家里。

小雷鋒很懂事，經(jīng)常幫助六個叔叔和奶奶分擔家務。

雷鋒每次出差，都會幫空姐打掃地板、擦窗戶、清理垃圾、幫婦女搬行李、抱孩子、幫老人找座位?！白鲆淮魏檬虏⒉浑y，難的是一輩子做好事，不做壞事。”《毛主席語錄》中的這句名言用來形容雷鋒是再合適不過了。

出差回到部隊后，這句“雷鋒出差一千里好事做了一火車?！钡募丫渚蛡鏖_了。我看了一后，很慚愧，想到了不該做的事：

一天，我和好朋友樊玲騎自行車出去玩。

我們看見一位老爺爺在路上摔倒了。周圍有很多人，但他們沒有幫助他。我走過去想去扶他，但樊玲拉住我，說：“我們不能去扶他，你沒看見報紙上登的新聞嗎?

有位老奶奶翻綠化帶時，差點兒就被一位司機叔叔撞了，還好叔叔急剎車了。老奶奶自己摔倒了，叔叔把她扶了起來，但她不但沒說謝謝，還向大家說是叔叔把她的腿撞骨折的，把叔叔告上了法庭呢!”我聽了，就沒敢去扶。

現(xiàn)在想想。畢竟，不是每個人都是這樣的。如果有人在路上摔倒了，大家都不敢扶他，那么我們的道德和愛情就會消失。看了《雷鋒的日記》，我的感觸很深：做好事是應該的，這是做人的基本道德。

但是，我們應該學會在幫助別人的同時保護自己。以后，如果再遇到摔倒的老人，我會毫不猶豫地伸出雙手幫助他們。

雷鋒日記讀后感

毛主席說過：“我們要學***，學***為人民服務的精神?！?/p>

在一次雷鋒生病時了，便去看了醫(yī)生，醫(yī)生給他開了一副藥，囑咐他：“多喝熱水，休息一天就好了。”雷鋒回到屋子后，呆在屋子里沒事情干，就走出了屋子。

走著走著，我突然看到一個建筑工地，里面正在建一所小學。雷鋒看到他，立即讓一個老工人借了一輛車，跑到推磚的工人隊伍里。一位女廣播員看見，就走上前去問了一句：

“同志，你叫什么名字呀?”雷鋒笑著說：“我叫雷鋒。

” 女廣播員說：“哦，我準備寫一篇關于你的文章來表揚你。”雷鋒說：

“沒關系，不用表揚。這是應該的?！?/p>

當我看到這個故事時，我感到雷鋒同志是如此偉大，他生病時可以做好事。像雷鋒這樣的人幫助我們周圍的人。像我一樣，有時我忘了帶文具包。我的同學借給我鋼筆和橡皮來幫助我度過難關。我們要學***，多做好事，幫助別人。

雷鋒日記的讀后感

“如果你是一滴水，你是否滋潤一寸了土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?

如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在自己的崗位上?”

聽著這一串的問句，你是否在省察自己?

雷鋒，一個平凡的人，卻做出不平凡的事。

五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到達沈陽時，天還在下雨，雷鋒不停地送她們回家。

那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀!”

一個簡單的例子說明了雷鋒的性格和品質(zhì)

現(xiàn)在的社會，高喊：“向雷鋒同志學習”的人有很多，作為中學生，我們是否也該學***精神呢?

看到老人上車，給她讓座，這就是雷鋒精神！幫助學生解釋一個問題，這就是雷鋒精神！孩子們摔倒了，救救他，這是雷鋒精神！雷鋒精神就在我們身邊。

這時我又想起了“授人玫瑰，手留余香”。

雷鋒日記讀后感(篇4)

學習雷鋒，好榜樣……”這首家喻戶曉的民歌時常在我耳邊響起，我不禁想起雷鋒的日記，大家讀過嗎?來看下面：

讀雷鋒日記有感【1】

最近，我讀了一本書，叫做《雷鋒日記》，讀《雷鋒日記》有感。

書中對雷鋒光輝短命的深刻描寫，深深打動了我。

雷鋒的童年是痛苦的。他的家人相繼去逝，留下他一個人。

雷鋒叔叔的生活坎坷坎坷，但他熱愛黨和祖國，堅持認真學習，全心全意為人民服務。

日記的第二則寫道:“要學習時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。

這句話的意思是說，學習和工作時要有刻苦的態(tài)度和“釘子”精神。

雷鋒自己就做到這兩點。

他在工作很繁忙的情況下，善于擠、善于鉆，利用業(yè)余時間去學習、看書，做了許多為人民服務的好事。

看到這些，我不禁想起我的表現(xiàn)。

雷鋒同志所做的一切好事，都是從共產(chǎn)主義的角度出發(fā)的。

無論在什么崗位，雷鋒總是這樣說，這樣做:“革命需要我去燒木炭，我就做張思德;革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光，”這樸實的話語充分反映了一個革命戰(zhàn)士一切服從黨安排，一切從革命利益出發(fā)的共產(chǎn)主義崇高品質(zhì)。

最能表現(xiàn)他這種精神的是發(fā)生在新兵分配工作時的一件事:雷鋒正要隨部隊前往運輸連，部隊指導員命令他先去部隊臨時組織的演出隊表演節(jié)目，這樣可以加深軍民魚水情。

雷鋒來到演出隊是出于對革命事業(yè)的忠誠。

但由于雷鋒湖南口音很重，怕影響演出效果，他積極要求擔任演出隊后勤，把節(jié)目交給別人。

讀到這里，我被雷鋒著眼大局、甘于無名英雄的精神所感動。

我最佩服的是雷鋒不亂花錢、節(jié)儉的精神。

這天雷鋒和幾個同伴在打球，太陽火辣辣地照射著大地，雷鋒和同伴們一起打完了球，臉上的汗像雨一樣流，嗓子都冒煙了。

雷鋒日記讀后感(篇5)

“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?

……”這是出現(xiàn)在雷鋒叔叔日記中的一段，從這里，我知道了雷峰叔叔是那么的盡職盡責，他是一顆小小的螺絲釘，可是他卻做到了自己的本分。他堅守自己的生命崗位，完全為人民服務，為人民利益而死。他的死是光榮的，有價值的，比泰山還重。難道我們不也應該向叔叔學習，做一個小螺絲釘嗎？

雷鋒叔叔那默默奉獻、忘我勞動、 盡職守、艱苦奮斗、生活簡樸的精神，在我們心中永放光芒!

??！雷鋒叔叔，我佩服你！我為我們中國有這樣一個英雄而自豪！

《雷鋒日記》中所記的每件事，都深深地感動著我。但，使我感受最深的，是雷鋒在一個星期天，幫助同志洗被褥以后所記的那段話：“我覺得當一名無名英雄是光榮的。

今后，我們應該多做些日常的、小的、平凡的工作，少說些漂亮的話。”用這段話對照一下自己，我深深覺得：《雷鋒日記》要讀懂是容易的，但要學到它的精神，并成為自己的行動指南，卻是不容易的。

我記得有一天，我去郊區(qū)親戚家。當我回來時，夕陽已經(jīng)映在天空中。這時，許多菜農(nóng)推著裝滿蔬菜的車從我身邊走過。過了一會兒，一位阿姨還推著一輛裝滿蔬菜的車趕來。

她滿臉通紅，氣喘吁吁地對我說：“小妹妹，謝謝你，幫我推推車子好嗎?”我隨口說：

“好呀!”就上前幫她推了起來。

她對我很熱情，并向我解釋說：“車子在半路上壞了，耽誤了一些時間，現(xiàn)在要快點趕上去，這要累你了，謝謝!”她連聲說著“謝謝”，可我這時看看四處沒人，就覺得這樣做是白費力氣，也沒人知道，真有些不合算。

正在想著，忽然從后面駛過一輛公共汽車，正是我要乘的車子。我立即追了上去，急忙跳上車，然后從窗口往后一看，只見那輛車子，像蝸牛一樣在公路上慢慢地“爬行”。這時，我心里不由得后悔起來……

讀了《雷鋒日記》以后，每想起那件事，我的臉上就覺得火辣辣的。雷鋒叔叔教我們做無名英雄。我認為無名英雄必須從他自己的小事做起。

今后，我一定要向雷鋒叔叔學習，學習助人為樂的精神，把好事做到底。

雷鋒日記讀后感(篇6)

“有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間……一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。

……”這是雷鋒日記中的一段，也就是雷鋒的“釘子”精神。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你會照亮黑暗嗎？如果你是最小的螺絲釘，你總是堅持你生活中的位置嗎？

……”雷鋒的這段日記，體現(xiàn)出雷峰對工作的盡職盡責，愛崗敬業(yè)精神。

在今天快節(jié)奏的工作和不斷變化的知識中，我們每天都要面對各種新的挑戰(zhàn)。學習是一種工作、責任和使命。為提升自己的綜合素質(zhì)，補充精神食糧，尤其需要“釘子”精神，善于擠和善于鉆。切勿以沒時間為由而放棄學習，不思進取。

不能抱著得過且過、應付了事、“當一天和尚撞一天鐘”的思想。要善于擠出時間，利用好零星時間，把沙堆成塔，把腋窩堆成毛。在學習過程中，要勤于思考，善于學習。

學而不思則罔，思而不學則殆。只有在廣泛學習的基礎上，養(yǎng)成勤于思考的習慣，聯(lián)系實際，開動腦筋，才能把感性的東西變?yōu)槔硇缘?，才能靈活運用學到的知識解決工作中的問題。事實證明，只要用心學習，堅持不懈，必學有所獲，學以致用，以用促學，學用相長。

每一顆釘子在崗位上閃光發(fā)亮就是最樸素的雷鋒敬業(yè)精神，其精神應該作為我們的敬業(yè)標準。對于工作任務不計得失,不怕困難,忠于職守,愛崗敬業(yè),扎扎實實地做好本職工作，把一點一滴的小事做好，做好每一項工作。古人說：

不積跬步，無以致千里，不善小事，何以成大器。我們要把重點放在小事上，從小事做起，把每一件平凡的小事做好，把每一項工作要求落實到位。

雷鋒刻苦鉆研的“釘子”精神和一絲不茍的敬業(yè)精神將被賦予新的時代內(nèi)涵而發(fā)揚光大。

雷鋒日記讀后感(篇7)

大家應該都讀過，《雷鋒日記》這本書吧!里面一個個小故事，讓我深受感動。《雷鋒日記》真實再現(xiàn)了雷鋒同志光輝而短暫的一生。

其中有一個故事讓我感動。這一天是一九六0年十月三十一日，同志門早早地起床，吃完早飯，首長給同志們一個任務：上山砍柴。同志們個個聽從指令，拿著砍刀上山去了。

到了中午，同志們帶著柴回來了。吃午飯的時間到了，同志們拿著飯盒子去食堂打飯菜，雷鋒看見王延堂同志坐在一旁看著大家吃，雷鋒便微笑著走到他身邊，俯下身子說;“王延堂同志，你怎么不去打飯呢?”他看了雷鋒一眼說：“我忘了帶飯盒了?！崩卒h大方地說：“我不餓，這些飯菜給你吃?！蓖跹犹酶兄x道：“謝謝你雷鋒?！逼鋵嵗卒h也餓，肚子還“咕咕”叫，但他覺得幫助別人是他的快樂。

記得暑假的一天，表弟到我家玩。媽媽讓我把剛買的那架遙控飛機拿出來和表弟一起玩。我想：弟弟那么小，玩壞了怎么辦，那可是我爸爸送給我的生日里禮物呀!我猶豫了。我從房間里走出來，吞吞吐吐地對表弟說;“真——真——真不巧，飛機借給同學了?！彪m然表弟和媽媽沒說什么，但當看到表弟純真的笑臉，聽著他稚嫩的聲音，我真有點無地自容的感覺。讀了《雷鋒日記》我陷入了沉思。

實習幼師每日工作日記匯集五篇

實習是檢驗我們所學理論知識與實踐中的差距的一個重要方式。正式加入弄公司實習第一天，按照公司對員工的要求，我們應該要寫崗位實習日記，實習日記可以分享我們在這一天的工作中的收獲與成長。寫崗位實習日記需要注意哪些問題呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的《實習幼師每日工作日記》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

實習幼師每日工作日記【篇一】

7月30日 星期三

班上的孩子有不少，第一天剛接觸還感覺新鮮，第二天孩子們比較調(diào)皮，到了第三天有點被孩子們的好動好玩給折騰得夠累。平時上課之外，也會有課余活動。有些小朋友在玩耍中磕磕碰碰，就會哭鬧。這時候我也得安撫孩子情緒，小朋友摔倒了我一般是鼓勵他自己站起來。這樣有助于幫助孩子減少對大人的依賴。

7月31日星期四

第四天上課，孩子們對于我這個新來的老師還是很熱情，上課時會認真的叫我老師好，看著孩子們的笑臉，我也是感覺到了滿足。中午午睡哄孩子們睡覺也是一個難事，有些孩子比較興奮，怎么也不能安靜的睡下來。因此我還得耐心的給孩子講故事，讓孩子們能入睡。當幼師也不容易呢。

8月1日 星期五

一晃時間到了周五，時間過得很快。經(jīng)過這一個星期的相處，我發(fā)現(xiàn)這些學生很可愛，而且也很聰明。在上畫畫課，鋼琴課的時候，盡管還不是很規(guī)矩的聽你在講課，不過孩子們還是非?？蓯?。一些孩子比較靦腆，也有些孩子很活潑大膽，一堂課下來我是即開心又折騰。

8月2 日 星期六

周六家長也是要把孩子寄托在學校，而我也還是得上班。今天周末，一個大班的幼師前輩在家長群里，發(fā)了信息，總結這一周來孩子們的情況。有些家長對孩子非常的擔憂，也有些家長鼓勵老師們放心讓孩子到處自己折騰，不用怕磕著。家長的教育也是一個孩子健康成長的關鍵。

8月4日 星期一

星期天是我們休息時間，今天迎來新的一周。今天有教小朋友們學習簡單的英語單詞。重心是放在單詞的學習和培養(yǎng)孩子們的學習興趣上，英語如何學習才好玩等等，培養(yǎng)孩子們的學習興趣很重要。人們常說從娃娃抓起，其實就是這么一個道理，培養(yǎng)興趣才會對學習有幫助。

8月5日 星期二

一些小朋友搗蛋起來簡直就是惡魔，在上課時不乖總想著出去玩。今天在教小朋友們學習兒童舞蹈時就是這樣，不配合也不認真?？吹讲宦犜挼男『⒆右膊荒苷f打，還是得表現(xiàn)得親切的樣子教育小朋友。課堂上，我與孩子們一邊學習舞蹈，一邊講故事來提高孩子的興趣，同時也是培養(yǎng)我和大家之間的感情，效果挺好。

8月6日 星期三

今天是星期三，在一步步培養(yǎng)跟孩子們之間的感情時，也在慢慢的開展舞蹈音樂，英語等學科的教學。下午有自由活動時間，其實也就是讓孩子們玩耍娛樂項目，而我則是要負責看管孩子們，謹防孩子玩耍中出現(xiàn)一些意外狀況。

8月7日 星期四

孩子們的學習能力還是挺強的，特別是英語，在小時候語言的學習能力強，只要加以正確的引導就會有很好的效果。有時候孩子們真的是有問不完的問題，有些還是無厘頭的問題，連我自己都覺得好笑。上課要充滿耐心和愛心，才能和孩子們相處了。

8月8日 星期五

星期五如約而至了，下午放學我在外面門口等待著家長把小孩子都接回家。這些天家長見到我都會問自己寶貝的情況，我和家長大致講了寶貝一天的情況，也聽從了家長的囑托。到現(xiàn)在為止工作也暫時結束了。不過晚上還是要寫教案，幼師也是要做這個工作。

8月9日 星期六

周六早上還是要早起，在門口接孩子們上課，一大早的和孩子們來個愉快的互動，不過也有孩子不想上學，哭鬧的抓著父母肩膀不想上學。一般都要耐心的和孩子溝通，對孩子說一些他感興趣的話題，例如哪個小朋友等著一起玩呀，有什么好玩的活動等等。我們和孩子溝通可不能同大人一樣。

8月11日 星期一

今天又是新一周的開始，從學校開學的第一天到現(xiàn)在，我也總結了教學方案，觀察每個孩子的表現(xiàn)，好動好玩或者靦腆，不同的孩子教育的方式不同，有針對性的教育會有很大的效果。今天早上有英語課，逐個教小朋友們學習單詞，一邊玩游戲一邊學習英語，聽故事，然后一遍遍的教學，很多時候孩子們就會耳熟能詳了社會實踐報告。

實習幼師每日工作日記【篇二】

一

今天是我正式實習的第一天，我?guī)е鴮τ變航逃ぷ鞯臒釔酆拖蛲瑏淼搅宋业膶嵙晢挝?，雖然小時候上幼兒園，在校一直學習相關的知識，但是剛來到幼兒園還是感覺到有一點陌生不習慣，可能是因為今天開始，在這里，我有了一個新的`稱謂，老師。

我第一個實習的班級的托班，剛開始來的時候，還稍微有點緊張，但是在和孩子們逐漸接觸過程中，讓我漸漸的融入了他們中，那些小朋友，真的好可愛，雖然他們都還很小，但是每個都是個性十足，在這里，首先最重要的是要和小朋友們建立良好的關系，更重要的是還要有十足的愛心和耐心，今天我的主要任務也算是比較簡單的，主要是幫小朋友們穿衣服，鞋子，帶他們?nèi)ド蠋o他們拿水果點心吃，最后放學的時候等小朋友的家長來接小朋友，今天是小朋友們到幼兒園熟悉習慣這里生活的一天，也是我初到幼兒園開始熟悉的第一天，希望以后我能在這里做的很好！

二

這已經(jīng)是我實習的第二周了，而且今天還是個特殊的日子，教師節(jié)，首先祝愿所有的教師們，節(jié)日快樂。

在這10多天的日子里，我收貨了很多，有很多感悟，進一步熟悉幼兒園的全面工作，加深對幼兒園教育任務的理解。在學校上學的我們早已習慣學校的作息與被別人教育的角色，到幼兒園后，每天的流程還是要經(jīng)過一段時間適應，才能很流暢的進行下去，而且，當我站在教育者、老師這一崗位上時，我知道我的責任更重大了，快樂、威嚴和責任心，這些是幼兒教師必需的職業(yè)素養(yǎng)，對孩子負責，對工作認真，在實習中努力實踐，讓我們真正能夠經(jīng)驗知識相結合，我今后一定要好好努力，希望成為一名優(yōu)秀的教育工作者，更好為幼兒服務。

三

實習的第三周結束，我感覺我已經(jīng)越來越喜歡這里的工作了，雖然之前也很喜歡，但是現(xiàn)在這感覺，和之前不同。

“幼兒園老師”，雖然有很多美麗的光環(huán)圍繞著這個名字，但它很重，因為她必須要有愛心、耐心、細心、事業(yè)心、責任心，所以她必須付出加倍的愛，這不是每個人都能做到的。在一個普通的幼兒園，一個小型班也有十七八個幼兒，面對這么多的幼兒，要做到不落下每一個，這幾乎是不可能的，但是，我愿意接受這份挑戰(zhàn)，我希望我班級中的每一個孩子都能得到平等的關心和呵護。實習讓我的思想逐漸成熟，在實習中讓我有了更多的思考，有了更深了體會，在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。這對我將來學習和就業(yè)有很大的啟發(fā)與幫助。

四

十一的假期終于結束了，這一周了假期雖然讓我能夠在家好好休息調(diào)整一下，但是，在我心里，很是想念我班的孩子們，終于再次見到他們，我很是高興，開始還害怕這一周沒見，才幾歲的小孩，會不會忘記我，事實證明我的擔心是多余的，早上到幼兒園，伴隨著孩子們和我親切的打招呼聲，我開始了一天的工作。

眨眼間，已經(jīng)實習有一個多月了，在這里，不僅與孩子們培養(yǎng)了深厚的感情，我也逐漸開始給孩子們上課了，好動愛鬧是幼兒的天性，集中教育活動時間不僅要有好的備課教案，更重要的是懂得如何控制課堂紀律，否則就是含破喉嚨也無濟于事，所以能讓小朋友在比亞時候安靜的聽講，自己也會覺得很有成就感。第一個集中教育活動時，我既興奮又緊張，很累。之后的每個集中教育活動我都認真?zhèn)湔n：熟悉教學內(nèi)容、結合幼兒年齡特點、精心準備各式各樣的教具，盡我的努力去激發(fā)幼兒學習的興趣，幫助幼兒理解記憶，讓她們能快樂的學習知識。當然，在教學活動中我也穿插一些小游戲，以讓達到幼兒在玩中學。

五

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間來幼兒園實習已經(jīng)四個月了，四個月的實習生活除了工作經(jīng)驗和知識上的豐碩外，的收獲莫過于“轉(zhuǎn)變”二字。從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應融入職場生涯奠定了基礎。說到從校園模式到職場思維模式就不得不把角色定位。從進幼兒園開始，就要求自己以老師的標準要求自己，不能將學生行為帶到工作環(huán)境中，但是在學習新的知識時要保持謙虛的態(tài)度。

即將要到學生放假的時候了，通過4個月的實習，我認識到自己還有很多不足，我要趁假期的時候好好給自己充充電，希望在再開學的時候，我能夠展現(xiàn)出一個更優(yōu)秀的自我，同時祝愿所有老師和孩子們假期快樂、

實習幼師每日工作日記【篇三】

一轉(zhuǎn)眼，一個多月的時間已經(jīng)悄無聲息的過去了，最后一個星期已經(jīng)來到了，當這一天真的來到時，突然對實習產(chǎn)生了一種難以割舍的情感。在雨敞坪鎮(zhèn)中心幼兒園實習的一個多月里，工作有苦有樂，但最多的還就是收獲，這次實習真的讓我受益匪淺。用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實”。古人云：“紙上得來終覺淺，要知此事必躬行”。這就是一次理論與實踐相結合的實習，讓我把理論知識應用到實踐當中，并在實踐中積累更加豐富的理論知識，在幼兒園老師的幫忙下，我從一個什么都不懂的實習老師逐步走向了一名了解幼兒的老師，這為我以后的工作打下了堅實的基礎。

實習對我們來說真的就是一個很好的機會，不僅僅能夠看清楚自己的潛力，更能夠找到和書本上完全不一樣的知識面。園長根據(jù)我的實際狀況和幼兒園的實際狀況，把我安排在中一班，由中一班的班長張慧老師帶我一個多月的實習生活，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作，更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別，同時也認識到了作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育教師及家長的配合工作也具有同樣重要的地位。

俗話說：萬事開頭難。剛進園的時候我感到了很大的困難，毫無工作經(jīng)驗的我，應對這些性格迥異的孩子們，我覺得毫無頭緒。每一天早上我都會面帶微笑和全托、白托的孩子們打招呼，但就是由于我就是新老師，很多小朋友不愿意主動和我打招呼，所以每次我都就是主動和小朋友溝通，和他們說一些表揚他們的話，他們才愿意和我打招呼，經(jīng)過幾天的溝通，慢慢的小朋友們最后愿意主動和我打招呼了，這讓我感到很有成就感。

經(jīng)過一個星期的實習，我已經(jīng)大致了解了班級一日常規(guī)活動，班上的小朋友也都認識了，和小朋友也相處得挺愉快的。因為就是全托班，每一天晚上，小朋友吃完飯后，就就是玩桌面玩具、看動畫片，這個時候，我就會靜靜的坐在一旁看著她們，看著他們開心的玩，認真的投入到動畫片里面，雖然有點無聊，但也就是一件很幸福的事。

在接下來的每一天里，我都會認認真真的做好自己的每一項工作，微笑應對每一位幼兒。首先就是保育工作；我虛心的請教班上的老師和阿姨，學會保教結合，用心配合他們工作。戶外活動時提醒幼兒注意安全；根據(jù)天氣變化及時提醒幼兒增減衣物；洗手時，提醒小朋友要把衣袖卷起來，以免弄濕衣袖；吃飯時提醒小朋友安安靜靜的吃，以免嗆到。。。我盡自己最大的努力照顧好每個小朋友的生活，讓孩子喜歡呆在幼兒園，在幼兒園中健康的成長。

然后就就是教育工作，作為一名教師，首先上好課就是最基本的要求。在實習之前，我也參加過試教活動，但真的的幼兒教學對我來說還就是第一次。從學生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，這中間需要付出很多的努力。當我認真的寫好一份教案，給指導老師審批，認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課能夠上的很好了，但事實卻不就是這樣。上課時間的把握，各個步驟的銜接，幼兒情緒的調(diào)動，課堂秩序的維持等不確定的因素，對教師的組織潛力和控制潛力提出了比我想象中更高的要求。而這些也就是我以后要注意和提高的方面。還記得第一次上課時，由于對幼兒了解得少，對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言，不能迅速地靈活地應答和處理，也沒有整好班上的常規(guī)，語音語調(diào)、動作都不夠夸張，沒有很好的吸引小朋友的注意力，所以第一次上課上得十分不理想。但就是課后我認真的反思了教學活動中存在的問題，請指導老師給我評課，然后總結經(jīng)驗，吸取教訓，虛心聽取其他老師的意見和推薦，經(jīng)過多次實戰(zhàn)后，我組織的教學活動一次比一次有進步，這讓我感到很有成就感。

我很高興能夠跟中一班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師和阿姨們共同度過了一個多月的時間，小朋友們可愛極了，給我?guī)淼木褪菬o盡的歡樂，而幾位老師和阿姨的.指導和教誨則就是一筆寶貴的財富。個性就是張慧老師，她上的課很生動搞笑、語言動作等各方面都能很好的吸引小朋友們的注意，看了她的課，從她的課上，我學到了很多，讓我受益匪淺。在實習期間，她很認真的閱讀我的教案，聽取我的想法，在我上完課后，她會主動地找我談話，指出我的不足，使我能不斷地改善。

我把在實習期間的點點滴滴串聯(lián)起來，在這樣短暫的一個多月時間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的潛力都在逐漸地發(fā)生變化，從中也領悟到作為一個新教師，必須要要時刻一種學習的態(tài)度來對待自己的工作，注重經(jīng)驗的積累，注重觀察有經(jīng)驗的老師就是如何上課的，并借鑒她們好的方面，及時吸取教訓并改正自己的不足，不斷提升自己的潛力。

在實習期間，我認識到了，要成為一名合格的幼兒教師，除了要有良好的教學經(jīng)驗外，最重要的就是具備良好的職業(yè)道德，幼教工作就是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者對幼兒有耐心，細心，愛心，職責心。經(jīng)過這次實習，讓我真正了解了幼兒老師就是那么的不容易，讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣。透過這次實習，我看到了自己的很多不足，也學到了很多書本上學不到的知識。在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。這一個多月的實習不僅僅就是我人生中一段珍貴的回憶，更就是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做得更好。

實習幼師每日工作日記【篇四】

今天很早的就到了幼兒園，孩子們都沒來，規(guī)定到的時間是7：30，今天我7:00就來了，就來了一位老師，另一位帶著唱歌跳舞的老師還沒來。跟老師說了一聲老師好，就放下自己的東西去盥洗室那掃把和抹布了。把教室都擦完掃完的時候，來了一個小朋友，這個小朋友我不認識，老師說是今天新來的。

這個小朋友剛開始還是笑嘻嘻的，看見陌生人以后就哇的一下哭了。我趕忙去拿了一個小玩具塞在她的手里，然后跟她說：“別哭別哭，姐姐給你好玩的啊?！笨墒沁€是哭。小朋友的媽媽說她是這附近買菜的，孩子都3歲了，每天都跟著媽媽跑，有一次賣菜，小朋友走丟了，他媽媽哭著找了好長時間才找到，小朋友的媽媽再也經(jīng)受不起這樣的打擊了，就把小朋友送到幼兒園了。

然后家長跟老師說了好多話以后就走了，小朋友看見媽媽走了，又開始哭了，我就把她抱到桌子那，拿了個小椅子，然后把所有的玩具都拿出來給他玩，又逗逗她，過會就不哭了。我還是很慶幸我的安慰小朋友的方法的。嘿嘿。過一會老師也來了，她還領著一個小朋友，她叫小雪，老師在幼兒園門口看見她的爸爸媽媽送她，就把她一起帶進來了。小雪張的胖乎乎的，老師都很喜歡她。

小朋友們一個個的都到了，今天喝牛奶，我跟小朋友們說：“小朋友們戰(zhàn)隊去洗手啦”他們很聽話的跟我走了，剩下兩個老師笑瞇瞇的看著我，回來的時候，牛奶都倒好了，小朋友找到自己的號碼就把牛奶咕嘟咕嘟的喝下去了。我有個疑問.牛奶里面不加水么?全是牛奶么?沒好意思問老師。嘿嘿。我覺得不能都是牛奶。

這里面所有的孩子有一個小男孩好像很害羞，每次我過去說要抱抱他的時候總是把臉扭到一邊，我要喂他，他就說不用你喂。

我給他脫外套準備睡覺，他就說我自己脫，可是半天了，他還是沒脫下來，我就上去給他脫，我問他：“你怎么不搭理我啊?我可是你老師，我知道你喜歡小汽車，你要是老老實實乖乖的，我明天就拿小汽車給你玩，你現(xiàn)在聽不聽話?”小男孩睜著兩只大眼睛，眼里充滿了期待，對我猛的點點頭，我說這就好。現(xiàn)在老老實實站著，我給你脫衣服，他就一動不動。

對待這樣的小屁孩，第一，你要知道他喜歡玩什么，對他的口味。第二，不能對他又打又罵，這樣會讓小孩更加叛逆，更不理你。第三，要寬容的對待他們，就算他們打你，也得老老實實的挨著，第四，關鍵時候需要別人幫助，一定要第一個沖上去幫助他們，這樣，他們也會用一顆真心匯報你對他們的愛。

這是我對惡劣態(tài)度，惡劣脾氣的小孩準備的。當然，幼師身上最好不要擦香水，這樣會使孩子們抵觸，他們最喜歡的味道就是清新的味道。只要味道屬于自己就行了。幼師身上還應該多帶點糖，這樣在小朋友們哭的時候可以用糖來做誘餌，讓他們停止哭泣，當然，糖還是少吃的好。

剛開始對他們很好，很溫柔，所以小孩們就認定了我可以欺負的!就可以不聽我的話，知道我不會動他們，所以我怎么的大聲還是沒什么效果。經(jīng)過這四天的相處，好了一點，遇到小孩們搗蛋的時候，裝出很兇的樣子，然后會大聲的吼一下，雖然，還是沒什么效果，還是沒把我的話聽進去了，可是起碼比剛開始的時候好那么的一點。

其實小孩們都是很聰明的，他們會知道哪個老師是可以欺負的，哪個老師是不能得罪的!孩子就是孩子，你對她好，他也對你好。她會認得你，記住你。然后一直纏著你。

對待一個初來乍到的小孩們，在這個他不認識所有人的完全陌生的環(huán)境中，只要你肯靠近他，有點耐心，真心的待他好，那么你就是他在這個陌生的環(huán)境中認定的一個人，他會對你好。

實習幼師每日工作日記【篇五】

10月22日星期一

又過了一個周末結束了，這周末雖然讓我能夠在家好好休息調(diào)整一下，但是，在我心里，很是想念我班的孩子們，終于再次見到他們，我很是高興，開始還害怕兩天沒見，才幾歲的小孩，會不會變生疏，事實證明我的擔心是多余的，早上到幼兒園，伴隨著孩子們和我親切的打招呼聲，我開始了一天的工作。

眨眼間，已經(jīng)實習接近兩個月了，在這里，不僅與孩子們培養(yǎng)了深厚的感情，也每天給孩子們上課了，好動愛鬧是幼兒的天性，集中教育活動時間不僅要有好的備課教案，更重要的是懂得如何控制課堂紀律，否則就是含破喉嚨也無濟于事，所以能讓小朋友在上課時候安靜的聽講，自己也會覺得很有成就感。每個集中教育活動我都認真?zhèn)湔n：熟悉教學內(nèi)容、結合幼兒年齡特點、精心準備各式各樣的教具，盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學習的興趣，幫助幼兒理解記憶，讓她們能快樂的學習知識。

當然，在教學活動中我也穿插一些小游戲，以讓達到幼兒在玩中學，游戲和充足的活動空間對小班的孩子很重要，這也是小班年齡段特點之一。。小班的年齡特點最突出的是模仿，因此在活動中應強調(diào)“可以？？還可以？？”或“有沒有和別人不同的辦法？，不斷引導他們發(fā)揮想象。小班幼兒的認知發(fā)展是依靠行為的，因為他們處于直覺行動到具體形象思維的過渡階段。接納幼兒“邊做邊說”或“先做后說”的行為，給予口頭和肢體語言一同來表達思想的機會。

12月6日星期四

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間來三軍醫(yī)大校直幼兒園實習已經(jīng)三個月了，三個月的實習生活除了工作經(jīng)驗和知識上的豐碩外，最大的收獲莫過于“轉(zhuǎn)變”二字。從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應融入職場生涯奠定了基矗說到從校園模式到職場思維模式就不得不把角色定位。從進幼兒園開始，就要求自己以老師的標準要求自己，不能將學生行為帶到工作環(huán)境中，但是在學習新的知識時要保持謙虛的態(tài)度。實習讓我的思想逐漸成熟，在實習中讓我有了更多的思考，有了更深了體會，在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。這對我將來學習和就業(yè)有很大的啟發(fā)與幫助。

實習即將結束了，通過三個月的實習，我與老師和幼兒們建立了深厚的感情，有萬千的不舍。但是天下無不散之筵席，今天的離別只為他日更好的相見。希望以后我再來的時候，我能夠展現(xiàn)出一個更優(yōu)秀的自我，同時祝愿所有老師幸?？鞓?，所有的孩子們健康成長。

3月10日星期五

終于開學一周了，我早已經(jīng)迫不及待的見到我可愛的孩子們了，尤其是當我看到托班的小朋友親切的叫我李老師的時候，那感覺是多美妙，雖然我現(xiàn)在不教他們了，但是對他們的感情也絲毫不減。

我逐漸認識到，讓孩子們在游戲中學習的效果特別好，他們不僅不會感到厭煩，反而會聽的非常認真。將游戲貫穿于幼兒的一日生活，讓幼兒的學習生活充滿快樂。在課余時間，我會帶幼兒玩手指游戲，帶幼兒唱歌，特別是為幼兒設置了“表演節(jié)目”“請你來當小老師”這一系類活動，幫助幼兒樂于表現(xiàn)自己和樹立自信心。在活動中，我則重點運用借助情境支架幫助幼兒理解活動的內(nèi)容。比如，在語言活動《捉迷藏》中，我就請了玩偶小花貓參加我們的活動，讓幼兒置身于貓崽崽的情境中參加活動，從而使幼兒很好的理解了“上、下、里面”這些方位詞。

4月12日星期四

我已經(jīng)被分配到大班中來了，在這里，每天的上課成為了更重要的內(nèi)容，在這里，我每周都要有三天的時間給孩子們上課，同時，大班的指導老師在教學上給了我很大的幫助，幫我分析上課的每一個環(huán)節(jié)，她精益求精甚至每個細節(jié)都會給我更好的意見，如何更大程度的激發(fā)學生的思維，讓他們更容易的發(fā)現(xiàn)老師的意圖，接受新的知識等等，當我講完課的時候，她還和我一起分析，我在上課的過程中遇到的問題，幫我一起總結，讓我在教學實踐方面有了很大的提高。把所學的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合運用于實際教育工作。

在實踐中檢驗、鞏固、提高、豐富所學理論知識和技能。

5月3日星期四

在實習期間，最大的感受就是理想與現(xiàn)實的差距很大。當我寫好一份教案，認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了，但事實卻不是這樣。上課時間的把握，各個步驟的銜接，幼兒情緒的調(diào)動，課堂秩序的維持等不確定的因素，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。

而這些也是我以后要注意和提高的，再把我在大班實習這些日子的點點滴滴串聯(lián)起來，在這一個多月的時間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中也領悟到作為一名新老師，一定要戒驕戒躁，要時刻以一種學習的態(tài)度來對待自己的工作，注重經(jīng)驗的積累，注重觀察有經(jīng)驗的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力。這是一個成長的過程，也是必經(jīng)的過程，如果自己的態(tài)度謙虛，觀察仔細，吸收得當，那么，就一定能夠取得進步，得到提高和發(fā)展。

找回迷失的自己讀后感(匯集四篇)

我整理了以下信息：“找回迷失的自己讀后感”希望對您有所幫助。讀書可以保持大腦的活躍。防止它失去能力，當我們通過閱讀作者寫的作品，獲得了一定的心得體會時。?每本書都擁有多個層次的含義，每個人都能捕捉到不同的細節(jié)。您可以嘗試應用本文內(nèi)容或許能為您提供有效的幫助！

找回迷失的自己讀后感 篇1

我們總企圖通過外在物質(zhì)或他人體現(xiàn)自我價值，這樣一來，我們就把決定自己快樂與否、成功與否的權利交給了外在世界。

當我們按照別人的意愿行事時，我們在別人指給自己的方向中找到了一種安全感，這比按自己的意愿行動來的穩(wěn)妥。

生活中有太多的人找不到自己，迷失在對別人的模仿之中。模仿別人是我們尋求穩(wěn)妥和安全的捷徑。

當我們常常把自己的注意力放在別人身上時，就是在把力量賦予別人，就是在抬高別人貶低自己，就是在自我否定，就是在無形中為自己制造挫敗感。

我們之所以一味的追隨人群，是因為我們需要人多帶給我們一些安全感。

說到底，大部分人是由于沒有足夠的安全感以及承擔自己人生責任的勇氣，以致沒有足夠的力量擠出人群，走向自己人生的方向。因為我們害怕失敗，失敗意味著我們比別人差，這對我們來說是最不愿意面對的事情。

我們企圖用外在事物證明自己，可是到最后只能空歡喜一場。當我們迷失在基因程式中時，快樂的社會性表現(xiàn)就是要證明自己比別人好。能證明自己比別人好的最直接和最直觀的方式是，擁有的比別人多。所以迷失在基因城市中，我們一味追求的是外在比別人優(yōu)越。這樣別人能直觀的看到我們的好，我們也就能有更多實現(xiàn)基因目的的機會。

我們終極一生都在追求觸及不到的快樂和想成為的那個自己，這也就注定我們的追求永無藏身之所，我們永遠也道不了快樂和自己的彼岸。

人生就是一張白紙，本來就沒有什么意義， 有意義的是我們在上面的描繪。

我們?nèi)松淖詈笠坏婪谰€，是我們自己。當我們放棄自己的責任時，痛苦、失敗、平庸都將粉墨登場。

找回迷失的自己讀后感 篇2

在當今魚龍混雜的社會里，如此的復雜，面對人生之路，我們或許會變得茫然，或許有時候我們迷失了前進的方向，不知所措。在這如此漫長的寒假里，一次的逛書店機會，讓我接觸到這本書―《找回迷失的自己》，不知為什么，從未嘗試過第一眼看東西就被深深地吸引進去，可能正是因為從它的第一章就擊中我心中的疑惑吧，抓住了我心中的偽快樂！

一直以來感覺活得好累，無助無奈的感覺充斥著我生活的許多角落，太想讓自己能夠快樂，太想讓自己能夠成功了。生活在這個大都會中，我想每個人都有無限大的夢想?？晌覀儏s很少明白自己的行為和自己的人生夢想之間的距離，是如何被自己拉開到遙不可及的，看完這本書我明白了是偽快樂，偽快樂，一直以來不可名狀，不可企及的一種感覺，一種自欺欺人的偽快樂游戲。生命之輕，想隨風擺舞的塑料袋。人活在一堆思想的泡沫的，自得其樂，自以為是。被一堆思想泡沫淹沒的人生，思想泡沫瞬間的絢麗，轉(zhuǎn)瞬破滅。我們要想沉浸在生命的絢麗中就的不斷制造思想的泡沫，不然人生有能如何。這就是人生的迷失，迷失在一堆思想的泡沫中自娛自樂。在一種虛幻的絢麗中報廢了自己的一種，思想絢麗的泡沫就是偽快樂，生命之輕，隨風來隨風去。

我們越長大越孤單，因為我們越長大離自己的本源就越遙遠。我們在社會中被雕琢地更加符合社會的美好的標準，然而卻離自己的本真越來越遠，我們迷失自己，因而我們只剩下一個軀殼存在著，靈魂卻不是真實的自己的靈魂（取代真實的是社會標準所稱贊的靈魂）。這樣的我們當然會孤獨，因為只有一個不懂我們的虛假靈魂陪伴我們，還要讓我們裝作很開心很好的樣子，多么難啊。在所謂的文明社會里，大家都被教育著要成為某個標準的人，大家沒有了自己的特點，辛苦了自己也辛苦了別人。大家常說人情冷漠了，好難遇到真性情的人。對啊，因為很少有人能夠在強大的社會的壓力和眼光下不去改變自己，不去附會社會的。而我們自己呢，我們覺得好難真正的開心起來哦，以前一件讓我能夠開心起來的事情很簡單也很多，但是現(xiàn)在卻很少很難了。因為我們變得不了解自己了，可憐的甚至連自己真的喜歡什么都不知道了?？偸歉蠹易?，跟著大家快樂。就像演員，在別人的世界里快樂傷悲。多么可憐的狀態(tài)！而這本書就是讓我們迷失的人能夠意識到自己的病痛，不要忙忙碌碌渾渾噩噩地就這樣老去，就這樣把珍貴的生命耗費掉。這本書就像征兆一樣提醒麻木的我們能夠意識到自己的偽快樂，從而自己通過適合自己的心靈療法來慢慢恢復本真的自己，成為真正快樂的我們自己。我有一些自己還挺適用的方式來尋找自己，比如寫下自己的缺點和優(yōu)點，然后分成從別人口中聽到的和自己所認為的。你可能會發(fā)現(xiàn)其實自己是很可愛的一個人，那些缺點或許也會讓你引以為傲，而不再是想要丟棄和討厭的。那么你會更有信心，你會更加愛你自己，你會更加清楚自己想要的生活是什么，自己看重的是什么。寫下來的這張紙，你可以常?？匆豢匆詮娀@種認識，時間久了，就變的根深蒂固了。就像當初周圍的人們所放置于你心中的那些觀點看法評價和認識。一個人最大的敵人是自己，當你和自己達成和解以后，你會更加快樂，更加堅強，更加無敵。你不會迷失自己，你不會被外界的事物所打壓，你不會被社會主流所牽引，你會有一套自己的哲學思想，你會做自己的主人。做真實的自己，那么你過的生活才是你要的，你的工作，你的感情，你的一切都才是你所期望的。即使生活還是一樣不容易，可是生活會成為你的快樂的煩惱和負擔，你會堅持，你會堅強而勇敢，你會不知疲倦地努力下去。你會成為一個生活的強者智者勇者，你會永遠充滿愛，充滿熱情總之，你會永遠幸福的！

生活在這個現(xiàn)代的大都市，人們的欲望也鼓吹的無限大，活著也就失去了真實感，好多的價值和意義變成一個個氣泡，隨風起，隨風去，隨風無助，隨風無奈。煩惱、焦慮、不安接踵而來。生活變得心靈焦脆，不知所為，不知所錯。這本書給我看清自己，給我方向，給我希望，讓我把自己的人生緊緊的握在自己的手中，顛覆我人生的精彩力作，感謝作者給我力量。

找回迷失的自己讀后感 篇3

內(nèi)容簡介：我們傾注一生在追求所謂的快樂，但是我們從沒意識到，快樂的目的與我們自己的目的，可能會相違背。也不會想到，我們今天之所以碌碌無為，是因為在追求快樂和自我成長之間，我們放棄了自我成長而選擇了追求快樂。那些理所當然的想法，使我們錯過了很多發(fā)現(xiàn)自己、認識自己以及讓自己成長的機會。

在《找回迷失的自己:拯救偽快樂的人生》中，我們將一起探尋那些隱藏在我們理所當然的世界背后的秘密，尋找導致我們碌碌無為和痛苦的罪魁禍首，找回被我們迷失的自身的強大力量。

找回迷失的自己讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：生活在這個現(xiàn)代的大都市，人們的欲望也鼓吹的無限大，活著也就失去了真實感，好多的價值和意義變成一個個氣泡，隨風起，隨風去，隨風無助，隨風無奈。煩惱、焦慮、不安……接踵而來。生活變得心靈焦脆，不知所為，不知所錯。這本書給我看清自己，給我方向，給我希望，讓我把自己的人生緊緊的握在自己的手中，顛覆我人生的精彩力作，感謝作者給我......

找回迷失的自己讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：我們的生命和這個世界一樣，每時每刻都在發(fā)生著變化。但是這種變化實在太微妙，以至于我們很難覺察得到，給我們造成一切依然如故的錯覺。這微不足道、微乎其微的一秒一秒欺騙了我們。它微小得讓我們無法看見，也無法想起。我們感覺不到，就誤以為變化不存在，就誤以為變化對我們沒有威脅，所以我們會感覺今天的自己與昨天相比沒有什么不一樣，讓我們的生活過得麻木不仁。

找回迷失的自己讀后感 篇4

在朋友那里看到這本書，想借來看看，她還不想借給我看，我在想什么好書啊，就自己買了一本回來，才發(fā)現(xiàn)她為什么不借給我看，書中揭露了人們內(nèi)心深處追求自我感覺良好的深層需求，讓我們看到人們是在怎樣自己欺騙自己的，看了這本書就看透了大部分人的行為，明白了人們之所以不快樂不成功的根本原因，同時指給讀者真正快樂成功的人生入口。超棒的感覺，怪不得朋友不愿意借給我看，我可沒有那么小氣，在這里我推薦給大家，這是本超棒的好書，值得分享。

上周，我和幾個朋友開了一個聚會。當談到一件事時，一個朋友對我說，你在追求偽幸福。我一下就蒙了，“偽快樂”，什么玩意啊?當時我一下子臉就紅了，隱隱的能感覺它的意思，但又不可名狀。

他向我推薦了這本書，昨天讀完了。一下子心中敞亮了好多，一下子明白了智者無懼的意思。生活是自己的，要想活的精彩先過了自己這關再說。

你通過你自己的水平了嗎？你能通過你自己的嗎？不一定。

看完書對照一下自己走過的路，我們就會明白自己的現(xiàn)狀與自己的個關系。你會發(fā)現(xiàn)都是偽快樂在作怪。

與其分析這本書的優(yōu)點，不如談談它為什么賣得這么好。鄙人認為現(xiàn)在是一個讓人迷失的時代，房價物價競相比高，各種誘人的廣告鋪天蓋地，只要有錢，我們所有能想得到的需求幾乎都能得到滿足，可問題就在于沒錢!總是被誘-惑，總是啥也得不到，或者經(jīng)過千辛萬苦終于得到了，又發(fā)現(xiàn)也不過如此，好像有**受騙的感覺。

反醒一下，自己要的到底是什么呢?什么才是自己真正想要的呢?一旦開始思考這些問題，就很容易發(fā)現(xiàn)自己迷失在了這個時代里。

大學生前途未卜——迷茫;上班族入不敷出——迷茫;剩男剩女徘徊在真愛和物質(zhì)之間——迷茫;事業(yè)有成的忙于工作，因為沒時間沒自由也迷茫。總之，除了迷茫的人就是正在走向迷茫的人，除了困在迷茫中的人，就是逃避面對迷茫的人。啊，在這樣一個時代，人們很難不迷失自我，所以越來越多的人想找回迷失的自我，這本書越來越受歡迎。

時代造英雄啊!

第一次有了寫評論的沖動，因為我抓住了心中的偽幸福。一直以來感覺活得好累，無助無奈的感覺充斥著我生活的許多角落，太想讓自己能夠快樂，太想讓自己能夠成功了。生活在這個大都市，我想每個人都有無限的夢想。

可我們卻很少明白自己的行為和自己的人生夢想之間的距離，是如何被自己拉開到遙不可及的，看完這本書我明白了是偽快樂，偽快樂，一直以來不可名狀，不可企及的一種感覺，一種自欺欺人的偽快樂游戲。一本好書給了我力量，抓住了一本好書，抓住了不知不覺中從指間溜走的生命。真棒的精神導師，期待您的新工作。

《找回迷失的自己》絕對值得讓你抓住

太厚重的一本心理勵志書，書中有很多經(jīng)典的語句，每一篇的內(nèi)容都是那么值得思考，把生活和人性挖掘的如此深刻的書，這的不多見。超級喜歡。我把這本書評為，“年度最給力的心理自助圖書”。

它有重量，深度，生命，人性和遠見。顛覆我生活的一部心理作品。一定要和大家分享。

被自己放縱和認同的人生，我們今天之所以還沒有到達快樂的彼岸，還沒有成功實現(xiàn)自己的人生希望，是因為我們迷失在偽快樂的自我思想游戲中無法自拔。一點點的葬送了自己的前半生，如果我們不看清偽快樂的鬼臉，我們的理所當然會連同自己的下半生一起搭上，這本書你看與不看都是一本好書，給我力量的好書。拯救偽快樂人生的好書。

這本書讓我發(fā)現(xiàn)我每天都在做什么，別人每天都在做什么。發(fā)現(xiàn)人們一直以來都在圍繞這樣一個核心需求忙忙碌碌，不知所為，不知所錯，不知不覺，但又停不下來。發(fā)現(xiàn)原來我們的大部分時候只是在消耗，消耗自己的人生，迷失了自己卻渾然不知。

這本書讓我有豁然開朗的感覺!給力!

多近?。∵@本書讓我發(fā)現(xiàn)我差點喪命。這本書讓我對自己漸漸滑落的人生點了一腳剎車。

忽然看清了自己一直以來所謂的活著，只是在隨著生命的慣性向前滑行。發(fā)現(xiàn)大部分時候我們都活在自娛自樂的偽快樂思想游戲中，自得其樂，傻乎乎的不知所措。當我們看清人生的生存方式后，我們就會發(fā)現(xiàn)碌碌無為、一事無成是那么的必然。

我們只是在隨著“生命的慣性滑落”，多么恐怖、可悲的人生埃

這本書給我力量，讓我緊緊抓住了滑落的人生!給力!

從我個人的感受來看，這本書是剛踏入社會的大學生的必讀之書。能幫助自己擺脫浮躁、悲觀、無助等心理態(tài)度。以一種相對冷靜的方式觀察你周圍的人和事。

當你讀到書中的事實，再看生活、工作經(jīng)歷，一切似乎都很正常。好像這些事件的發(fā)展不會讓你感到驚訝。相反，它可以讓你透析直接事件的性質(zhì)，并為良好的反應做好準備。

這是我讀完這本書后最深的感受。當然，這只是我的第一遍閱讀。我會堅持讀第二遍，第三遍也許因為你的日常生活經(jīng)歷不同，它會給你帶來不同的收獲。

紅軍故事讀后感(匯總十篇)

想要了解“紅軍故事讀后感”幼兒教師教育網(wǎng)為您整理出詳細資訊，優(yōu)秀的范文是什么樣子的？現(xiàn)代辦公室中的文檔處理工作越來越重要了，如今范文已被視為現(xiàn)代人塑造自己形象和追求成功的關鍵要素之一。學習大量范文后，我們的寫作思路就會越來越開闊，以下內(nèi)容僅供參考請大家仔細閱讀！

紅軍故事讀后感【篇1】

平昌縣元石小學六年級一班黃蘭亭

我是巴中人，我很自豪地生活在這片紅色的土地上。聽爺爺說，解放前，巴中土匪猖獗，百姓無聊；解放巴中的紅軍，使老百姓過上了好日子。正是有了成千上萬紅軍的血腥斗爭，才能解放整個中國。

今天的中國是如此的繁忙和繁榮，但是建設這樣一個國家有多困難？

回顧過去，在舊中國時代，有一批批紅軍在硝煙彌漫的歲月里，紅軍將士們以他的生命和鮮血，譜寫了一曲曲勝利的凱歌，為中國人民解放事業(yè)立下了不朽功績。

像這樣的故事有：要革命的跟我走、血染觀音山、黃陽界上的鞭炮聲、一碗稀粥、官帽山突圍……非常強烈地反映了紅軍當時為了崇高理想，百折不撓、奮勇拼搏、戰(zhàn)勝各種艱難險阻的革命品質(zhì)。紅軍長征更加艱難。

長征是人類歷史上的奇跡，是壯麗山河的史詩，是20世紀震驚世界的大事?！皵仃P奪隘灑熱血，萬水千山只等閑。革命理想高于天。軍民團結起來，在北方奏響了凱歌。

”現(xiàn)在，紅軍精神、長征精神成為一筆巨大的精神財富，激勵著一代又一代后人。

我們生在紅旗下長在紅旗下，要從這些故事中汲取強大的精神力量，磨礪意志、奮發(fā)向上、勇于開拓，把自己造就成有用之材，為實現(xiàn)中華民族的復興貢獻出自己的光和熱。（指導教師：何浪軍）

紅軍故事讀后感【篇2】

爬雪山、過草地、飛奪瀘定橋……這些在紅軍長征中最為驚險的歷程，如今在美森歡樂營也可以體驗。

今天，天氣晴朗，陽光明媚，同學們按捺不住興奮的心情，因為今天我們也要當一回 “小紅軍”，到美森歡樂營重走長征路。

我們一走進大門，柔和的陽光照耀著我們，同時也照耀著我們身旁的花草樹木?！盎ㄏ勺印痹缇褪睾蛟诖箝T口，伸展著她美麗的腰身，展開她鮮艷的花瓣，好像在迎接我們呢。

我們來到了“飛奪瀘定橋”的活動場地。這項活動看起來好像簡單，其實真正“飛奪”后才會感到驚險刺激?！盀o定橋”上拉著鐵鏈，有許多鐵桶似的障礙物。第一個關是許多會轉(zhuǎn)圈的鐵桶，如果站不穩(wěn)，就會從斜面上掉下去，如果踩住中間日積月累才形成的凹進去的桶面，就不會掉下去了。第二關是兩條鐵鏈，中間穿著一些鐵桶，只要抓著繩子走過去就行了，第三關是兩邊兩根扶手，中間一條高低傾斜的鐵鏈，要扶著兩根寬寬的扶手，才能走著過去。最后一關，也是最刺激和驚險的一關，許多同學從桶上掉進了水中，這是一些被鏈子串住的，飄在水上的塑料桶，有些同學身體不能保持平衡，加上很緊張，就掉下去了，但有些同學很有辦法，兩個人一起合作，一個同學先用腳踩住桶，另一個同學把一只腳也踏上去，那個同學再踩下一個桶，以次類推，就能成功地渡過“危險區(qū)”，然后手腳并用，爬過鐵網(wǎng)，就完成了“飛奪瀘定橋”的任務啦。

這次活動，美森歡樂營設置了許多障礙，象征紅軍“四渡赤水”、“強渡大渡河”、“飛奪瀘定橋”、“翻越夾金山”等長征途中著名的戰(zhàn)役和征程。同學們在“體驗長征”活動中，受到了一次生動的革命傳統(tǒng)教育。同學們紛紛表示，以前聽長征故事只覺得紅軍叔叔了不起，今天通過親身體驗，對紅軍叔叔更加敬佩了，今后我們一定要不怕困難，努力學習，長大報效祖國。

紅軍故事讀后感【篇3】

題目：《紅軍長征的故事》讀后感

青島新世紀學校五年級一班姓名：黃鈺森導師：馬洪俊電話：***-8031

當我看完《紅軍長征的故事》后，我的腦海里瞬間顯現(xiàn)的一場驚心動魄，氣壯山河的戰(zhàn)斗畫面，紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑，漫長的旅途中，紅軍戰(zhàn)士們的艱難困苦是無法想象的，使他們用些來譜寫了這長征篇章！他們那堅持不懈，樂觀堅強，不屈不撓的，機智勇敢的精神值得我學習p>

雖然我們不再受戰(zhàn)爭的洗禮，但我們應該牢記長征的啟示。當我們遇到困難時，只有退卻和前進兩種辦法，但是有多少人會選擇后者呢？我有一個經(jīng)驗：當我遇到一個難題時，我想：

肯定不會，邊連題目也沒看，一下子跳過去了，我十分后悔沒有去鍛煉它，嘗試他，這個只是生活中的冰山一角，但是，從這就可以看出來一個人的精神品質(zhì)，紅軍遇到過千千萬萬的困難，可是他們不會退縮，也退縮不了，只好硬著頭皮上，爬雪山，巧渡金沙江……各種困難，就算長征再辛苦，但他們也沒有怨言，他們?yōu)榈氖切轮袊?！我們的困難輕于毫毛。俗話說得好：

“困難像彈簧，你越弱，它越強。只要你不停的超越，進步，去探索，去追求，就算再大的困難，也會被你給戰(zhàn)勝，攻破！

用一句歌詞“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?！币馑际遣唤?jīng)過考驗，困難，挫折，是不會成功的。生活中，當你遇到困難，挫折，不要灰心，站起來，繼續(xù)探索，研究，戰(zhàn)勝他們，繼承先輩的精神，在今后的道路上，不停的“長征”，去探索，就一定會成功！

紅軍故事讀后感【篇4】

我看了《紅軍長征的故事》中的《飛奪瀘定橋》后，對紅軍戰(zhàn)士們有了無比的敬佩。

書中《飛奪瀘定橋》里主要講的是：1935年5月25日，中央紅軍長征先頭部隊在強渡大渡河成功后，敵人急調(diào)川軍2個旅增援瀘定橋。主力由安順場沿大渡河右岸北上，兩路夾河而進，火速奪占瀘定橋。27日晨，右路先頭部隊，由團長王開湘、政治委員楊成武率領從安順場出發(fā)，沿途擊破川軍的阻擊，經(jīng)2晝夜，29日晨占領了瀘定橋西橋頭。守城川軍在紅軍抵達前，已將橋上的木板拆除，只剩懸空的鐵索。是16時，連長廖大珠等突擊隊員，在全團火力掩護下冒著川軍的密集火力，攀踏著鐵索，向?qū)Π稕_擊，當接近橋頭時，川軍突然施放火障，突擊隊勇敢地穿過火墻，沖進瀘定城，同川軍展開巷戰(zhàn)。

看完之后，紅軍戰(zhàn)士們讓我們的生活變得多么美好啊！可卻有許多的人不珍惜現(xiàn)在的生活，而是在不停的浪費。比如有些同學經(jīng)常浪費糧食，挑食，可你們想過嗎？在紅軍長征時，他們什么也吃不到，為了填飽肚子他們甚至去吃樹皮，草根。所以我們應該做到節(jié)約糧食，乘了多少飯就要全部吃掉，不能浪費。

紅軍是我們永遠的驕傲，他們的犧牲換來了我們?nèi)绱似届o和諧的生活??！

讀后感300字 紅軍故事讀后感

紅軍故事讀后感【篇5】

作為一名80后，我出生在和平年代，對于長征的認識，最早源于小學、中學課本上的長征故事。直到今天，我還能如數(shù)家珍：像《金色的魚鉤》《倔強的小紅軍》《翻越大雪山》《豐碑》《飛奪瀘定橋》《七根火柴》等，那些悲壯感人的故事，像一泓清泉，滋潤著我的心靈。

作為中華兒女，怎能忘記這些拋頭顱灑熱血的革命前輩呢?正是平凡而偉大的他們，托舉起了我們今天的幸福生活。

我們怎能忘記那位心里裝著別人唯獨沒有自己的老炊事班長呢?那枚長滿紅銹的魚鉤上，閃爍著金色的光芒，那正是老班長舍己為人的光輝寫照。在長征途中，又有多少個這樣的老班長呢?

還記得那個倔強的小紅軍嗎?陳賡將軍曾4次伸出援手——讓馬、一起走、送糧，均被小紅軍以各種借口拒絕了。陳賡同志一度信以為真，策馬先行，直到最后，他才明白小紅軍是在“騙”他。那個小紅軍寧可犧牲自己，也不愿意拖累陳賡同志，在生死關頭，將生的希望留給了陳賡，將死亡留給了自己。在長征途中，又有多少個這樣的孩子呢?

讓我們向那座巍峨的大雪山——夾金山致敬。這是紅軍長征中一段震驚中外的歷程，被譽為20世紀人類創(chuàng)造的最偉大的奇跡。它震撼了所有的炎黃子孫，像完美的神話，超越國界，在世界上廣為傳揚。紅軍戰(zhàn)士頑強的意志、堅韌不拔的毅力以及英勇無畏的革命精神，在雪山之巔，凝結成一座晶瑩的永恒的豐碑。

我更忘不了《飛奪瀘定橋》里的驚險與悲壯，《七根火柴》里無名紅軍戰(zhàn)士對革命事業(yè)的無限忠誠。千千萬萬的紅軍戰(zhàn)士心中，都有一團永不熄滅的火焰，那就是對祖國母親的愛，這種愛超越了一切，成為他們不竭的勇氣和動力。

紅軍創(chuàng)造了人類歷史上的偉大奇跡。他們縱橫11個省份，攻占700多座縣城，進行了300余次戰(zhàn)斗，突破敵人的重重包圍，兩過金沙江，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，爬雪山過草地，穿越荒無人煙的地區(qū)，總行程萬余里，先后跨越了近百條江河，征服了約40座名山險峰，其中包括20余座海拔4000米以上的皚皚雪山，穿過了被稱為“死亡陷阱”的茫茫草地。這用無數(shù)生命寫下的英雄史詩，已成為中國革命和人類歷史上一段永不磨滅的回憶。

紅軍故事讀后感【篇6】

二萬五千里長征是中國紅軍創(chuàng)造出來的神話，它象征著中華民族不畏艱苦、不屈不饒的精神！ 紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。 這八句詩、五十六個字，訴說了紅軍萬里長征的堅心！這段歷史將永遠銘記在我們中國人的心中。

我利用晚上剩余的時間，大略地看了看《紅軍長征的故事》，從書中我知道：八萬紅軍在長征路上歷盡艱辛、嘗盡自然界中的艱苦，最終，他們翻越了大約二十座山嶺，渡過了三十多個河流，走過了兩萬五千里的昭昭路程！

在這遙遠的路程中，他們穿的是布衣草鞋，吃的是野草樹皮，但他們的身上卻凝聚的是英勇頑強的精神！長征途中有許多令人感慨，令人心寒的故事：飛渡瀘定橋、翻雪山、過草地其中我印象很深的是彭德懷率領的紅三軍團過草地的情景，當時，因為彭德懷的部隊負責殿后，而前面的部隊因饑餓將野菜挖出來吃，每次等前面部隊挖過野菜后，后面部隊就找不到野菜了。所以彭德懷的部隊中的戰(zhàn)士們都因饑餓昏倒在地，這時，彭德懷不惜殺了一直陪伴著他的大黑騾子來為戰(zhàn)士們充饑。這大黑騾子一路上又馱傷員，又馱糧食，功德無量，顯然彭德懷很不舍，可為了戰(zhàn)士，他只能忍痛割愛，那天晚上，戰(zhàn)士們吃的津津有味，傷員們也都恢復了精神，可彭德懷一口也吃不下

讀了這本書，我很有感觸。我們現(xiàn)在的生活條件好了，生活在太平盛世之中，我們應該珍惜這來之不易，用戰(zhàn)士的鮮血和汗水換來的美好生活。當然，更為重要的是，我們應該繼承和發(fā)揚長征精神，認真學習，將來成為一個對祖國有貢獻的人！

紅軍故事讀后感【篇7】

當我看完《紅軍長征的故事》，把這本書合上的一瞬間，那一幅幅驚天動地的畫面，那一場場驚心動魄的戰(zhàn)爭，仍久久的出現(xiàn)在我的眼前。“紅軍不怕遠征難，萬水前山只等閑……”漫長的征途，我們的紅軍戰(zhàn)士經(jīng)歷的艱難困苦，是常人所無法想象的，確切的說，是我們這一代嬌生慣養(yǎng)的獨生子女所無法想象的。因為他們用自己的血淚書寫了這25000里的動人篇章。

面對山高鄰禿，朔風凜冽，冰雪覆蓋的高山，紅軍戰(zhàn)士們團結一致，齊心協(xié)力，用超乎想象的毅力和艱辛為部隊探索出一條前進的道路；面對開闊美麗的草原，本以為有了希望，誰又能想到這里面埋藏的竟是死神的陷阱，于是，很多戰(zhàn)士被深埋在了泥沼之中；面對著糧食短缺，便吃草根樹皮，遭遇惡劣環(huán)境，便穿著薄衣草鞋迎風前進。即便這樣的危險重重，戰(zhàn)士們卻沒有一句怨言。因為當他們把自己交給黨的時候，他們已經(jīng)把生死放在一邊了

今天，雖然我們只能從書本或電視上了解這些感人的事跡，但我們可以想象他們在旅途中互相幫助、互相鼓勵的班級友誼。作為中學生，我們必須為紅軍的頑強和強烈的愛國主義精神所感動。但是，我們能做的更多的是努力學習科學文化知識，決不在困難面前低頭。

用科技強國，以人才壯國。我們要用民族的偉大智慧，努力迎接挑戰(zhàn)，以祖國的興衰為己任，為祖國的繁榮昌盛而不斷奮斗。我們絲毫也不能陶醉在祖先創(chuàng)造的業(yè)績中了，而是要自強、自立，為祖國的美好明天而奮斗，珍惜和愛護先烈為我們用生命換來的美好今天。

我們要培養(yǎng)頑強拼搏的精神，都說困難就像彈簧一樣，你強它就弱，你弱它就強。所以我們青少年能夠勇敢地承受祖國的未來，要掃除一切障礙，就必須學會面對一切。

我們的祖國正處于社會主義初級階段。與那些發(fā)達國家相比，它還有很長的路要走。為了讓我們的國家發(fā)展得更加順利、更加強大，讓我們攜手譜寫新的歷史，在未來奏響更大的聲音！

當我看完《紅軍長征的故事》，當我把這本書合上的一瞬間，那一幅幅驚天動地的畫面，那一場場驚心動魄的戰(zhàn)爭，仍久久的在我的眼前中播放，從內(nèi)心不由自主的發(fā)出這樣的贊嘆："這簡直是中國戰(zhàn)爭史上前所未聞的"。它已經(jīng)深深震撼了我的靈魂。

震撼?。?shù)千人著萬里長征，面對的是百萬虎狼之師，前有堵截，后有追兵。面對山崖、冰雪、湍急的河流，一片遼闊的沙漠，一片無底的沼澤。

這一重又一重令人感到無比困難的困難，卻被這支隊伍戰(zhàn)勝了，這就是紅軍，這就是"堅韌不拔"的紅軍。

歷史的車輪把人類帶進了一個新世紀。我們遠離戰(zhàn)爭時代?，F(xiàn)在人們面對困難有兩種選擇：退卻還是前進。

知難而退的人幾乎占了三分之二。記得有一次，我有一道題不會做，沒有經(jīng)過任何思考，就不做了，現(xiàn)在想起來，那是我人生路上的一次最大的失誤。我后悔自己沒有去面對它，沒有去鍛煉自己，紅軍爬雪山的時候，吃的是皮帶、樹根，穿的是草鞋，薄衣，他們卻翻過了一座又一座的雪山，戰(zhàn)勝了一道又道的困難。

想想一下我在他們面前顯得多么渺小和無力。事實上，困難并不可怕?？膳碌氖悄銢]有面對它們。俗話說：“困難如泉源。如果你堅強，你就會軟弱。如果你軟弱，你就會堅強。

我們學習的過程，正如科學家攻克難關一樣。只要我們克服困難就會獲取勝利！

紅軍故事讀后感【篇8】

“長征是以我們勝利、敵人失敗的結果而告結束”，它預示著中國革命新的局面的開始。長征用鐵的事實表明，用馬列主義、毛澤東思想武裝起來的中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍具有戰(zhàn)勝任何困難的無比堅強的生命力。今天的編輯將分享一些愛國作文：

讀《紅軍長征故事》有感，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

▲有關愛國作文：讀《紅軍長征故事》有感(一)

我們中國的紅軍長征已經(jīng)勝利七十周年了，讓我們來紀念長征勝利七十周年吧!讓我們來體會偉大的長征精神吧!讓我們來讀讀長征這感人的事跡吧!

一九三四年十月間，長征開始了。在長征開始時，紅軍不愿意去，但被迫。國民黨的各種攻擊使我們的紅軍非常沉重。

特別是在面對著國民黨一次又一次的“圍剿”前面，紅軍集中優(yōu)勢兵力，采用了各個殲滅敵人的方針，干凈，利落地粉碎了敵人的反革命“圍剿”。紅軍繼續(xù)北上。他們橫渡大渡河，搶奪瀘定橋，橫渡草原，攀登雪山。最后，紅軍長征于1935年10月在甘肅會寧舉行，25000里長征勝利宣告結束。

但是紅軍八萬只剩下三萬只了。紅軍長征途中，幾乎每天都有一次遭遇戰(zhàn)。紅軍共爬山18座，其中5座終年積雪。

渡過二十四條河流，經(jīng)過十一個省，占領過大小六十二個城市，突破了十八個地方軍閥的封鎖包圍，通過了六個不同的少數(shù)民族地區(qū)......。

這時，我才知到紅軍長征有多困難，環(huán)境有多危險，糧食有多短缺。這讓現(xiàn)在的我感到無比的絕望和恐懼。然而，我們的前輩卻能在雪地和沼澤地里一步步穿上草鞋。

紅軍們那堅持不懈，勇往直前，樂觀向上，堅毅的精神值得我們學習，將永遠激勵著我們前進。正如魯迅先生所說：世上無路可走，人多了，就成了一條路。

▲有關愛國作文：讀《紅軍長征故事》有感(二)

今晚，我一口氣讀完了《紅軍長征故事》，里面一個個堅強的人物都給我留下了深刻的印象。

這里面主要講了紅軍長征中爬雪山，過草地等種種磨難中發(fā)生的一個個動人的故事。讀完之后，不禁令人感慨。

小蘭十一、二歲就參加紅軍，翻過一座座雪山，越過一片片草地，成年人都快頂不住，可她為什么能隨紅軍這樣走過兩萬五千里長征?原因就是她身上有一種不怕吃苦、堅持不懈的精神。

賀子杰身上有13塊彈片都不吭一聲，人們稱劉伯承將軍為“軍神，活著的鋼板”，在賀子杰這位女人身上更也是可見一種的。

共產(chǎn)黨為什么取勝?國民黨軍為什么戰(zhàn)敗?這不是因為國民黨軍不會打仗，而是因為他們每到一處就抓壯丁，搶糧食，到處鬧得雞飛狗跳。

結果最后有傷員沒人抬，被圍剿沒有引路。在我們生活與學習中，也要向革命前輩學習，譬如在學習，偷懶是不可取的，必須持之以恒，成績才能提高;生活中，不怕吃苦，不氣餒，才能做好每一件事，這難道不是真理嗎?在我的學習生活中，當我想偷懶時，耳邊都會響起這樣一句話：

“苦不苦，想想紅軍二萬五，累不累，想想革命老前輩”。這時，我會放棄懶惰的念頭，繼續(xù)專心學習。

是的，在我們生活中有許多困難，只要牢記“長征精神”，就沒有什么困難就過不去了。我要沿著“長征精神”前進，永不言敗!

▲有關愛國作文：讀《紅軍長征故事》有感(三)

最近，我讀了一本書，叫《紅軍長征故事》讓我深有感觸。本文主要論述紅軍長征的艱苦歷程。面對敵人的瘋狂圍剿，紅軍從來不怕。

天上有飛機轟炸，地上有十多萬國民黨軍，他們不怕。

長征的背景是這樣的，蔣介石發(fā)動第一次”圍剿“調(diào)集10萬反動派士兵對我根據(jù)地進行瘋狂”圍剿“。紅軍們被迫二萬五千里長征。中國人民和鐵一樣有靈魂和毅力。

大家都認識劉伯承。他是個老師。有一次，劉伯承左眼被敵人打傷。他立即趕到醫(yī)院做手術。

醫(yī)生說立即吧他抬入手術室。劉伯承對醫(yī)生說：“不要打麻藥。

"醫(yī)生們頓時震驚了。

手術后，醫(yī)生問他手術期間在做什么。他說，我算了72次手術。醫(yī)生的欽佩不同，因為手術數(shù)量為72。

新中國成立于1949年。許多人為等待這一天付出了巨大的代價。毛澤東主席親自按動電扭，第一面五星紅旗冉冉升起，54門禮炮28響，如春雷般回蕩在天地間，它代表著中國共產(chǎn)黨帶領全國人民英雄抗戰(zhàn)幾十年取得了勝利。

為了推翻蔣介石的獨立運動，有250多萬人死于解放戰(zhàn)爭。那么觸目驚心的數(shù)字啊!中國能有今日的輝煌，都離不開共產(chǎn)黨啊。

是共產(chǎn)黨領導紅軍、八路軍和新四軍把侵略者趕走了。紅軍戰(zhàn)士為我們今天的幸福生活付出了巨大的代價。

紅軍們進行二萬五千里長征不正是為了新中國嗎?他們堅持不懈，堅強不屈，正如毛澤東《七律·長征》中所寫那樣;“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙蓬勃走泥丸。”'

▲有關愛國作文：讀《紅軍長征故事》有感(四)

《紅軍長征故事》主要寫了在艱難的紅軍長征途中發(fā)出的許多英雄事跡和一些感人故事。

在紅軍的艱苦道路上，能夠生存下來的人可以說是非常幸運的，因為這樣，他們吃不吃。要喝沒喝，大部分食物是樹皮和野草，而在這野草中有許多的青草，有一些戰(zhàn)士因為誤食了這些草，因此喪失了性命，而他們當中有許多是二十幾歲的小伙子，正是放手大干的時候，而他們卻因為誤食青草而喪失了性命，真是太可惜了。還有一次，彭德懷將軍和他的部隊經(jīng)過一片草原，他們的口糧快用完了。

看到軍隊撐不住了，他把眼睛轉(zhuǎn)向心愛的黑色大騾子，補充軍隊的營養(yǎng)。

我也讀過一個故事叫《一袋干糧》。它講述了一個13歲的小紅軍小蘭在隨部隊一起前進的時候，好不容易得到了一袋干糧，卻在過一座橋時為照顧一位傷員不慎把自己的那袋干糧掉入河中被水沖走了。為了讓大家有足夠的干糧吃，她堅持沒告訴戰(zhàn)友們，裝成沒事發(fā)生一樣，拔了許多野菜塞入挎包，讓挎包塞得鼓鼓的。

不久她的身體不行了，在**長發(fā)現(xiàn)她吃野菜和挎包中“干糧”的事后，大家才知道了事情的真相，于是大家每人自愿地分一點干糧給她，讓她體會到了家的溫暖……

讀著這些長征故事，我仿佛看到了紅軍艱苦奮斗、自我犧牲、勇往直前的精神。我們現(xiàn)在的生活來之不易，是紅軍用鮮血和犧牲換來的，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，不挑食，認真學習，珍惜時間，向紅軍學習，把黨牢記在心中!今年是是我們黨成立九十周年。

在這個具有重大歷史意義的時刻，我們回顧歷史，是為了珍惜今天來之不易的和平。我們要發(fā)揚紅軍戰(zhàn)士艱苦奮斗、不怕犧牲、勇往直前的革命精神。努力學好本領，把自己培養(yǎng)成為一個有理想、有道德、有文化的社會主義新人，成為“振興中華”的民族棟梁。

改革開放后，中國人民自力更生發(fā)展科學，第一顆原子彈成功**，第一顆人造地球衛(wèi)星成功發(fā)射，成功發(fā)射第一艘載人飛船，也是發(fā)展中國家第一個能夠獨立開展載人航天活動的國家……。這些舉世矚目的成就。

使中國插上了快速的翅膀，登上了世界高峰，國際地位日益提高。我們驕傲!我們自豪!

其次，1997年7月1日香港回歸1999年12月20日澳門也回歸……奧運會的成功舉辦，我們的祖國萬眾一心，眾志成城，只有在祖國這個大家庭保護和依靠下，我們才能過上安康和幸福的生活。只要我們牢記黨的宗旨，立黨為公、執(zhí)政為民，吃苦在前、享樂在后，兢兢業(yè)業(yè)、追求一流，克己奉公、清正廉潔。

讓我們肩并肩、手拉手，一起努力、一起奮斗，相信我們黨的事業(yè)將更加和諧美好，祖國的明天將更加燦爛輝煌!'

紅軍故事讀后感【篇9】

讀著《紅軍長征的故事》，我不由得落淚了。是什么樣的精神讓我落淚？那就是紅軍寧可犧牲自我，去保全集體的團隊精神。還記得當年紅三十四師師長陳樹湘率部為紅軍殿后。掩護主力隊伍撤退以后，他們只剩下四五百人。等到他們撤退的時候，湘江已經(jīng)被國民黨封鎖了。他們又餓著肚子翻山越嶺退回到湘西打游擊。撤退途中，陳師長腹部中了敵人的子彈，他命令其他的戰(zhàn)士撤退，自己來掩護，不幸被敵人抓住。敵人非常得意，在抬著他去邀功的時候，陳師長把自己的腸子掏出來扯斷，最后壯烈犧牲，年僅29歲。這個故事使我感動至深，難以忘懷。在長征中，還有許許多多的紅軍戰(zhàn)士為了大部隊的安全，壯烈地犧牲了自己。

長征精神就是一個寶庫，過去、現(xiàn)在和將來都能讓我們受益匪淺。我想：一支軍隊擁有這種精神，那就無堅不摧了。如果我們小學生、班級、學校、民族也擁有這種精神，那不就能無堅不摧了嗎？七十年前，中國工農(nóng)紅軍受命于危難之際，轉(zhuǎn)戰(zhàn)于生死之間，為了中國人民的解放事業(yè)，不畏艱險，縱橫神州十一省，長征二萬五千里，鐵流三萬北上抗日，其悲壯歷程，感天動地。紅軍在長征途中經(jīng)過的時間長，活動的范圍廣，面臨的環(huán)境艱險，進行的斗爭艱苦，創(chuàng)造的業(yè)績豐富

紅軍過草地，天空像用鍋底黑刷過的一般沒有太陽；眼前是一望無邊的茫茫草原，看不見一棵樹木，更沒有一間房屋。如果一不留神，踏破了草皮，就會陷入如膠似漆的爛泥里。只要一陷進去，任你有天大的本事，也別想一個人拔出腿來。山上的冰雪還沒有融化，殘冬的威嚴仍然統(tǒng)治著大地，但是，萬里長征考驗了紅軍戰(zhàn)士的意志，鍛煉了他們的性格，他們堅決地走出了草地，爬過了雪山！長征途中的故事感人肺腑的太多太多。在過祁連山時，祁連山被一片嚴寒封鎖著，沒有人煙，沒有草，也沒有路，只有參天的原始森林和密密層層的刺叢。紅軍戰(zhàn)士只好邊行軍邊開路，衣服被刮破了，皮肉被刺開了。起初，有的同志還撕下塊布條纏一纏，后來干脆就不理會它了。由于頻繁的戰(zhàn)斗，打進山那天起，就沒有半粒糧食了。頭幾天，紅軍戰(zhàn)士采些野果子充饑，還可以勉強度日，后來漸漸地感到不行了，饑餓奪去了不少戰(zhàn)士的生命。山上的風很大，紅軍戰(zhàn)士沒有棉衣，只穿著一件很單薄的衣服，行起軍來還不覺得怎么樣，可是停下來稍歇會兒，身上就要起雞皮疙瘩，渾身打起哆嗦。晚上睡覺他們只好撿些野牛糞和枯樹枝生火取暖，人靠人圍成一圈。大家疲倦得連眼都睜不開，靠著靠著就睡熟了。天氣太冷，火越燒越小，同志們的腿就盡量靠邊火的旁邊，有時褲子燒了幾個洞也不知道，直到被刺骨的寒風吹醒，才發(fā)覺身上堆了一層厚厚的雪，連眼睫毛也是白的，活像一個雪人。有時凍得實在熬不住了，他們干脆就圍成一堆，天南海北地擺起龍門陣來。忘掉了疲勞，忘掉了寒冷，共同的理想鼓舞著我們，天還沒亮就又繼續(xù)行軍了山好像越爬越高，路一天比一天難走了。每個同志都清楚地知道，怕困難就不當紅軍，當紅軍就不怕困難，一定要翻過山去，這是紅軍戰(zhàn)士的本色。紅軍的二萬五千里長征，真是人類戰(zhàn)爭史上前所未有的壯舉！紅軍精神將永遠伴我同行！

紅軍故事讀后感【篇10】

最近，我讀了一本《紅軍的故事》的書。這本書主要講述了紅軍在兩萬五千里長征途中的故事。紅軍在第一次內(nèi)戰(zhàn)的非常時期的斗爭中表現(xiàn)出了紅軍戰(zhàn)士們?yōu)榱顺绺呃硐攵僬鄄焕@，奮勇拼搏，戰(zhàn)勝各種艱難險阻的革命品質(zhì)。

看完以后，我千思百緒：在硝煙彌漫的歲月里，紅軍戰(zhàn)士們以他們的生命和鮮血，譜寫了一曲曲壯麗的凱歌，為中國人民解放事業(yè)立下了不朽功績。他們的事跡令我們敬佩。如黃公略，在反“圍剿”斗爭中，他領導紅軍英勇作戰(zhàn)，屢立戰(zhàn)功；如周逸群，他與賀龍等開辟湘鄂西蘇區(qū)和創(chuàng)建工農(nóng)武裝。

比起紅軍戰(zhàn)士們，我們今天的生活太幸福了。他們常年睡在野外，而我們則睡在溫暖的床上；他們吃的是野草樹根，而我們則吃的是雞鴨鵝魚；他們靠步行到達目的地，而我們則坐交通工具到達目的地。我們的條件比他們優(yōu)越那么多，為什么我們不能像他們做得一樣好？

其實原因很簡單，就是我們現(xiàn)在還不夠努力。沒有確定目標后就努力爭取，只要努力爭取了，我們就會和他們一樣好，甚至比他們更好！所以我們一定要努力，爭取超越他們，成為新一代的英雄。而做好每一件事，是成為英雄的前提。當我們回味著現(xiàn)代生活的美好時，請不要忘了為解放作出貢獻的老紅軍，是他們的努力使中國人民得到了解放，使我們過上了這美好而又幸福的生活。

我從這些故事中汲取強大的精神力量，磨礪意志，奮發(fā)向上，勇于開拓，把自己造就成有用之材，為實現(xiàn)中華民族的復興大業(yè)貢獻出自己的光和熱。

界河讀后感四篇

隨著自己在作者寫的作品中看到了更多的感悟之后。?通過讀后感展現(xiàn)您對書籍的全新角度和認識，如果您想成功實踐“界河讀后感”這篇文章必看，以下內(nèi)容僅供參考請勿盲目依賴！

界河讀后感 篇1

文中用人物的一切行動來襯托了這條河的美麗，這條河的恐怖，正因為這條極具誘惑力的河，帶走了年輕的生命，或許這不是這條河的錯，但是它不該出現(xiàn)在這里，讓血腥伴隨著它。

界河，它偏偏處在兩軍中間。美麗的背后，是鮮血的囂叫，在沸騰，讓它更為妖艷，如同滴血的玫瑰，帶刺的仙人掌。明明知道不能對它動心，但是，那只無形的手帶著你走向那背后的恐怖。

雖然那兒已有三條生命作為告誡，但是，這三條生命卻掩蓋不住眼前的誘惑。在那經(jīng)過兩年半野戰(zhàn)的士兵眼里，這條界河的誘惑力太大，他們毫無抵抗力。

文中這個可憐的士兵，明知有所為有所不為，可是，在他心中，這條河猶如他美麗的戀人，對于那條命令放任不管。

在水中，他找回了最初的快樂，久違的情感。讓他忘卻了那一道道傷疤，那年輕的軀體在水中歡樂地游動著，也難怪那界河的魅力如此之大，連看這文章的我也為之心動?？墒?，一點點不對勁，士兵的本能就會顯露出來，但是，與他相對的另一個人不知是敵是友，他下不了手，兩人似乎有著同樣的心情，河水洗凈他們的軀體，似乎也洗卻了他們那沸騰著的充滿血腥的心靈

著的覺得很可惜，可惜那份安靜，被一聲不該出現(xiàn)的噴嚏打破了，而兩人也很快地往自己槍支的方向跑去，因為其中一個人必得喪命。

我看到這個士兵在猶豫的時候所想的那一系列想法，真的很感動，這條河中只是兩個生命，如同新生的嬰兒一樣。僅僅為兩條生命，這讓我看到那條河是那么美麗但，在不同人眼里，這條河未必都是那么美，當最后，那個士兵倒下的時候，我有兩種截然不同的情緒，我生氣，這個士兵明知道會有一個人要犧牲，但他怎么可以這么大方，另一個的人可是敵人誒我同樣很難過，這個士兵就這么死去，傷心是在所難免的

我對著條界河可以說是又愛又恨。我想，因為這條河而死亡的，一定還會有，都是那些經(jīng)不住誘惑的人。

界河讀后感 篇2

一場戰(zhàn)爭，若省去了彌漫著的硝煙，略去了槍林和彈雨，剩下的會是什么?讀完《界河》，我無奈的發(fā)現(xiàn)，剩下的仍是死亡，殘酷和悲哀。

他，一個年輕的戰(zhàn)士，在承受了兩年半戰(zhàn)爭的折磨后，邂逅了一條河，一條仿佛是自己戀人一般的河。他盡情暢游，想用這條河的清水洗去他一身的疲憊和傷痛。就在此刻，他發(fā)現(xiàn)了一個被稱之為那邊人的游泳者，對峙幾分鐘后，他先游回岸邊，先奔到樹下，先舉起槍，先瞄準，然而，他也先倒下了

他沒有開槍，理由很簡單：兩個赤裸的人脫掉了國籍，脫掉了姓名，脫掉了卡其布的軍裝。但對方的槍卻先響了，而他永遠倒在了戀人的身邊。

我為他的死亡感到惋惜，甚至覺得不值。20米開外奔跑著的一絲不掛的人體是一個多么容易擊中的靶子阿。然而他放棄了，他甚至天真的以為，是這條戀人般的河將他們聯(lián)合在一起了。他忘記了，他的河清澈見底，而那邊的人卻混濁不堪啊!一條河，能洗去一身的傷痛和心靈的污跡，但她不是萬能的，不是所有的人內(nèi)心都抱著一份善良、正義。作者將這種心河的污染歸功于戰(zhàn)爭，是戰(zhàn)爭將美好的人性完全泯滅，而擁有美好人性的人卻失去了生命。

如今，戰(zhàn)爭已漸漸離我們遠去，可內(nèi)心的那條河是否就一定清澈寧靜了呢?失去了人性，沒有了善良，剩下只有自私，殘忍，我們的一生必定還是要經(jīng)歷很多戰(zhàn)爭，沒有流血，不需要傷亡，但卻賠上了心靈難得的一份純凈。

世界需要和平，河流需要清澈，人的內(nèi)心更是需要。多為他人著想，用擁有愛心的眼睛去看待這個世界，消除對立，消除隔膜，人與人的心才會緊緊相連，心河交匯相融，才能流成真善美的世界這條川流不息的大河。

界河讀后感 篇3

緩緩流淌的小河，清澈見底，倒映著北方的友人，彼岸的敵人。

緩緩流淌的小河，清澈見底，兩個赤裸裸的漢子，一個拿著槍，卻聽到了另一聲槍響。

一條淺淺的界河，清澈，魚兒穿梭著，光滑的鵝卵石甚至可以倒映陽光。兩岸密密麻麻扎著不同高低，不同品種的樹木。

一條深深的界河。清澈卻有著無數(shù)槍響，有滴滴鮮血，有數(shù)條人命。深深的界河隔斷了，一旁是敵人，一方是友軍，也隔斷了本來的和平。

是的，界河是一種誘惑，也有為之付出了代價，界河亦是一種希望，一種追求。而我們在面對它的時候要有冷靜的頭腦，清醒的頭腦，將誘惑化為追求，不要被誘惑所迷惑，絆倒。

但界河又是希望。一位士兵餓渴搬跳入界河，如同戀人般深深沉溺于界河。忽然戀人不見了，他看見另一個赤裸裸的身體，不知是友是敵。他端著槍瞄準，遲遲不能扣動扳機。于是，聽到了另一聲槍響。

是啊，對敵人仁慈就是對自己兇狠。雖然仁字很重要。于是人們把這道德。關羽放曹操，讓曹操統(tǒng)一三國。吳國借劉備荊州，于是讓蜀國壯大。也許我們應仁愛之心對待任何事物。

界河，依舊緩緩流淌，卻又血的腥臭，鵝卵石的河底也布滿了彈殼。它本應清澈，它旁本應樹木叢生，為何？

戰(zhàn)爭！和平！

世界本應和平，而人們的欲望與貪婪卻使之產(chǎn)生戰(zhàn)爭。

也許現(xiàn)在的世界是和平的，雖然伊拉克戰(zhàn)爭還未完全平息。雖然伊朗還有核問題，雖然印巴還在爭地盤，雖然

我們應為和平而去努力斗爭，如同那鑄劍為犁，如同為世外桃源，如同那大同世界，如此也許會讓許多人不死于非命，讓許多人有依可靠，讓許多人快樂，幸福生活。

一條界河，深深淺淺，望一旁是友人，另一旁亦是友人。

界河讀后感 篇4

看完這篇文章，我先是沉默，然后又若有所思，接著嘆息著，似乎有所感悟。

我知道，生活中當你為了一件事而躊躇不前時，不妨先停一下，給心靈放一次假，這樣就能擺脫束縛，繼續(xù)前進，因為冷靜是成功的前提。就如同文章中所描寫的那樣：他停下來，想看得清楚些。那另一個游泳者也停了下來。也許當兩個人拋去所有顧慮與羈絆時，可能才會發(fā)現(xiàn)自己所真正需要的是什么。

人與人相處也是如此，有時相處間難免有點小矛盾或者利益上的沖突，那么我們不妨先放下各自的利益，以平常心態(tài)處之。失敗者以平常心看待成敗，那么他等于成功了;商人以平常心看待生意，那么他就是賺錢了;國家領導人以平常心看待國與國之間的小沖突，那么我們的世界將更加和平了

充滿著陽光與朝氣，充滿著幻想與好奇的我們正邁向一個高科技、多人才的時代。也許我們會力不從心，也許面對這個大千世界我們會迷茫，不知該如何選擇。其實，面對眾多的選擇，一個人的精力有限，懂得放棄的人才懂得擁有。

文章中的那位風華正茂的年輕人只是想像普通人一樣生活，但卻沒能實現(xiàn)而與世長辭了。此時，我感覺到生命的脆弱與短暫。可能有時你會自卑，那么從現(xiàn)在開始就拋開自卑吧!不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影;不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，就要灑脫的過完每一天。

最重要的是不虛度每一個當下，并重視生活的樂趣，日子才會過得有滋有味，生命才有價值。人的一生應當這樣度過：當回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧。

如果你也有所感悟，那么就去為自己的前程努力、拼搏，在這個沒有硝煙的、民主的年代里，我們所要做的是勇敢前行，開拓屬于自己的艷陽天。

成年人讀后感(匯集六篇)

毫無疑問，作為一名優(yōu)秀的人民教師，我們需要對自己的教學方式進行交流與討論，而教育筆記可以幫助老師總結課堂上的不足。你知道一篇教育筆記應該怎么書寫嗎？經(jīng)過小編精心整理，推出成年人讀后感(匯集六篇)，感謝您的參閱。

成年人讀后感 篇1

未成年人是祖國的未來，是中國特色社會主義事業(yè)的建設者和**人。未成年人的健康成長關系到國家富強和國家富強的興衰。重視對下一代的教育培訓，努力提高未成年人的思想道德素質(zhì)，是祖國的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨和國家**人的重要保證。

而學校是育人的主陣地，作為小學教師的我們，在未成年人思想道德建設中，承擔著教育主渠道的重任，所以，我們更要扎扎實實的學習《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，豐富自己的內(nèi)涵，提高自身的素養(yǎng)，看完了文件后，思緒萬千。

（一）充分揮學校的主渠道作用，不斷整合“三結合”教育，努力形成合力

小學階段是一個人品德形成和道德教育的關鍵時期。為此，我們要整合各方面資源，以學校為主導，密切聯(lián)系學校、家庭、社會，在發(fā)揮家庭教育的特殊作用和利用好各類社會資源，為未成年人健康成長服務的同時，要充分發(fā)揮學校是未成年人思想道德教育的主渠道、主陣地、主課堂作用，切實把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位。要抓住學校教育這一主渠道，以尊重為前提，以體驗為途徑，以“從增強愛國情感做起，從確立遠大志向做起，從規(guī)范行為***起，從提高基本素質(zhì)做起”為主要內(nèi)容，堅持“貼近實際，貼近生活，貼近未成年人”的原則，以求真務實的精神，推進未成年人思想道德建設。

加強和改進學校的育工作，要遵循思想道德建設的客觀規(guī)律，適應未成年人身心成長的特點和接受能力，堅持以人為本，改進方法和方法。未成年人正處在長身體、長知識，世界觀、人生觀、價值觀逐漸形成的特殊階段，要堅持分層次有步驟地正面引導，對小學生重點是規(guī)范其言行，培養(yǎng)其良好習慣；對中學生重點是加強愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義教育，引導他們樹立正確的理想信念，以及積極向上的世界觀、人生觀、價值觀。要按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎，吸引力強的道德實踐活動，多用生動典型的事例，多用喜聞樂見的形式，多用疏導的方法、參與的方法、討論的方法，增強教育活動的吸引力和感召力，力求做到寓教于樂，寓教于學，寓教于知，切實把德育工作做到學生的心里去，不斷提高未成年人思想道德建設教育的針對性和實效性。

此外，班主任是加強和改進未成年人思想道德建設教育的重要實施者，更要嚴格要求廣大班主任牢固樹立起“育人為本、德育為首、注重實效”的教育觀?！暗赂邽榉丁?，教師只有先以德修身，才能真正做到為人師表，達到言傳身教的效果。要認真落實小學生守則和日常行為規(guī)范，建立小學生思想道德行為綜合評價體系，進一步把學校德育工作制度化、規(guī)范化。

要切實減輕學生課業(yè)負擔，拓寬素質(zhì)教育思路，組織好各種課外興趣小組，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造意識和實踐能力，為小學生的全面發(fā)展提供必要條件。

（2） 以有效載體廣泛深入開展未成年人道德實踐

人的行為在很大程度上取決于他的習慣，要從行為***養(yǎng)成入手，從提高基本素質(zhì)做起，通過有效載體，廣泛深入地開展未成年人道德實踐活動，轉(zhuǎn)化他們的道德行為，豐富他們的道德情感，磨礪他們的道德意志，引導未成年人在生活和學***覺實踐道德要求。

一。利用好各類德育基地，充分發(fā)揮德育基地在未成年人思想道德建設中的作用，積極為未成年人開展活動創(chuàng)造條件。

2。做好重大節(jié)日、紀念日未成年人思想道德教育和實踐活動。利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日（如勞動節(jié)、國慶節(jié)等），革命領袖、民族英雄、杰出名人等重要人物的誕辰和逝世紀念日，和重大事件紀念日（如建黨、紅軍長征、辛亥革命、“九·一八”、“南京大**”等），以及未成年人的入學、入隊、入團等重要時機，舉行各種慶祝、紀念活動和必要的儀式，集中開展形式多樣、生動有益的實踐活動，引導未成年人弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養(yǎng)。

3、開展心理健康教育活動。心理健康教育是學校德育的重要組成部分。據(jù)調(diào)查，當代青少年中有不少存在這樣那樣的心理問題。

學校應不斷探索心理健康教育新途徑，創(chuàng)新心理教育手段，幫助青少年更好地認識自己，了解周圍的同學，建立自信，學會合作，珍惜友誼，調(diào)節(jié)情緒，達到培養(yǎng)學生良好心理素質(zhì)的目的。

4、通過評選三好學生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀少先隊員、文明生、優(yōu)秀小公民、先進班集體等活動，為未成年人樹立可親、可信、可敬、可學的榜樣，讓他們從榜樣的感人事跡和優(yōu)秀品德中受到鼓舞，汲取力量，使之對青少年的健康成長起到潛移默化的作用。

5個。提供一切可能的機會和資源，為學生的勞動實踐創(chuàng)造條件。要努力培養(yǎng)他們的勞動意識、創(chuàng)造意識、效率意識、環(huán)境意識、團隊精神和進取精神，形成朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。使未成年人思想道德素質(zhì)不斷提高，成為社會主義新的全面發(fā)展。

加強和改進未成年人思想道德建設是推動黨和國家事業(yè)不斷發(fā)展的必然要求，也是一項長期而緊迫的戰(zhàn)略任務，讓我們牢固樹立“育人為本、德育為先”的觀念，聚精會神、埋頭苦干，為未成年人的健康成長，盡一份責，出一份力，作出應有的貢獻。

成年人讀后感 篇2

為了增強我校全體師生網(wǎng)絡安全意識，提高網(wǎng)絡安全防護技能，引導師生增強網(wǎng)絡行為自律意識，切實加強網(wǎng)絡安全管理。按照上級部門的要求，于_月_日至_月_日開展為期一周的網(wǎng)絡安全宣傳周活動，具體活動為：

1._月_日上午10:00—10:30舉行網(wǎng)絡安全宣傳周活動啟動儀式，儀式上由綜治辦主任張文彬做動員講話，強調(diào)網(wǎng)絡安全的重要性及意義，并布置活動安排。

2.通過學校LED大屏幕滾動播放“網(wǎng)絡安全為人民，網(wǎng)絡安全靠人民”。

3.在各教學樓內(nèi)張貼網(wǎng)絡安全宣傳資料，讓全體師生更多地了解網(wǎng)絡安全方面的知識。

4.各班召開以網(wǎng)絡安全為主題的班會，增強學生網(wǎng)絡安全意識，提高網(wǎng)絡安全防護技能，引導學生增強網(wǎng)絡行為自律意識。

網(wǎng)絡，這塊充滿著神秘色彩與誘惑力的被彩紙包著的糖果。對于現(xiàn)在的我們來說，這早就不是什么新鮮事了。它是我們的老師，是人與人之間的交流器，是我們學習的好幫手，更是我們通往知識寶庫的大門鑰匙。從網(wǎng)絡中，我們不僅可以迅速了解世界各地的信息與發(fā)生的事情，還能學到許多知識，寬闊我們的“視野”，使我們懂得的知識更多更廣闊。

登陸網(wǎng)站看新聞固然好，但是同學們，現(xiàn)在的網(wǎng)站并不都是“綠色”網(wǎng)站，其中還有一些混水摸魚混過去的黃色“垃圾”網(wǎng)站。每當你要登陸一個網(wǎng)站時，一定要慎重考慮，靜下心來問問自己：“看這個網(wǎng)站能學到那些知識?有哪些好處呢?根據(jù)我提議：每次上網(wǎng)之前，應先把防火墻打開，因為防火墻可以抵擋一些病毒的侵襲。

說到網(wǎng)絡，就不得不說到網(wǎng)絡聊天?，F(xiàn)在的許多同學都有一個屬于自己的QQ號，利用QQ號和網(wǎng)友進行聊天、交流、吐納不快。但有些同學卻用一些臟話來辱罵他人，以其取樂。他就沒有想到網(wǎng)友的感受，這是不對的。同時，這也是禁止刷屏的原因之一。

在家里，在學校，我們是言而守信的好孩子，在與網(wǎng)幼交談的過程中，答應網(wǎng)友的事情一定要言而守信，如期完成。一個人相貌不好不要緊，家庭條件不好也沒關系，最重要的是要學會做人的美德―信任，守信。對待網(wǎng)友也一樣，只有言而守信，才能博得網(wǎng)有得信任。

有時，你正在聊天，突然從桌面彈出一個未知者發(fā)送的信件。這時，你千萬不要打開。因為，里面可能是病毒，發(fā)行商想趁電腦死機之際盜走你的重要文件。你一定要謹慎。

聊天時，如果網(wǎng)友無意中邀請你到某某某地方，你一定要三而后行，因為畢竟他只是網(wǎng)友，不是你的“白雪公主”或“白馬王子”，他可能是你真正的朋友，也可能是無惡不做的壞蛋。你一定要學會說：“不”。

網(wǎng)絡是一把雙刃劍，對于我們青少年健康成長既有有利的一面，也有不利于我們的一面，我們一定要利用它好的一面，讓它幫我們學習，幫我們走向成功。

成年人讀后感 篇3

未成年人是我們國家的未來。我們要高度重視下一代的教育和培養(yǎng)?？赐炅宋募螅季w萬千，作為中學教師的我，在未成年人思想道德建設中，承擔著教育主渠道的責任，所以，我們更要扎扎實實地學習的內(nèi)容，豐富自己的內(nèi)涵，提高自身的素養(yǎng)。

未成年人的生活和心理失衡往往導致各種問題。在家庭和社會的影響下，他們的身心往往朝朝不健康的方向發(fā)展。這一問題不容忽視，已引起社會特別是教育界的關注。但問題的關鍵不在于承認這一事實，而在于通過有效的方法消除不良影響，使未成年人健康成長。

1、 要整合各種資源，以學校為龍頭，密切聯(lián)系學校、家庭

社會要充分發(fā)揮家庭教育的特殊作用，利用好各種社會資源，充分發(fā)揮學校作為未成年人思想道德教育主渠道、主陣地、主課堂的作用，切實把道德教育放在素質(zhì)教育的首位。要抓住學校教育的渠道，以尊重為前提，以體驗為途徑，以求真務實為精神，推進未成年人思想道德建設。

未成年人身體長，知識長，世界觀，人生觀和價值觀

漸形成的特殊階段，對中學生重點是加強愛祖國、愛人民、愛勞動、

熱愛科學，熱愛社會主義教育，引導他們樹立正確的理想信念，及積向上

向上的世界觀、人生觀、價值觀。此外，班主任是加強和改進未成年

人的思想道德建設教育的重要實施者要嚴把班主任關

立起“育人為本、德育為首，注重實施”的教育觀?！暗赂邽榉?，教

師只有先以得修身，才能真正做到為人師表，達到言傳身教的效果。

要認真貫徹落實中學生守則和日常行為規(guī)范，使學校德育進一步制度化

化，規(guī)范化。要切實減輕學生課業(yè)負擔，拓寬素質(zhì)教育思路，組織好

各種課外興趣小組培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，幫助中學生

面發(fā)展提供必要條件。

2、 一個人的行為在很大程度上取決于他的習慣，這種習慣應該從他的習慣中發(fā)展出來

從提高基本素質(zhì)入手，通過有效載體，廣泛深入開展未成年人道德實踐活動，轉(zhuǎn)變未成年人道德行為，豐富未成年人道德情感，磨練未成年人道德意志，引導未成年人在生活和學習中自覺踐行道德要求。

一。利用好烈士陵園、名人故居等多種德育基地，充分發(fā)揮德育基地的作用

在未成年人思想道德建設中，積極為未成年人開展活動創(chuàng)造條件。

2。在重要節(jié)日和紀念日做好未成年人思想道德教育實踐工作

活動。利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、革命英雄、杰出名人等重要任務的誕辰和逝世紀念日等、以及未成年人的入學、入隊、入團等重要時機，舉行各種慶祝、紀念活動和必要的儀式，集中開展形式多樣，生動有益的實踐活動，引導未成年人弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養(yǎng)。

3. 開展心理健康教育活動。心理健康教育是學校德育工作的重要組

成部分。有不少當代少年有這樣那樣的心理問題。學校要不斷探索心理健康教育的新途徑，創(chuàng)新心理教育手段，幫助青少年更好地了解自己，了解同學，樹立自信，學會合作，珍惜友誼，調(diào)節(jié)情緒，達到培養(yǎng)學生良好心理素質(zhì)的目的。

幫助未成年人建立有效的教育機制，使學生得到家庭的溫暖和社會的關愛，從而激發(fā)他們在平衡心理基礎上自我發(fā)展的愿望，將取得良好的教育效果。

四。通過選拔三好學生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀小市民、先進班主任等

活動中，為未成年人樹立一個可親、可信、可敬、可學的榜樣，使他們能夠從感人的事跡和優(yōu)秀的道德品質(zhì)中得到啟發(fā)，汲取力量，從而對青少年的健康成長起到潛移默化的作用。

5個。提供一切可能的機會和資源，為學生的勞動實踐創(chuàng)造條件。努力

培養(yǎng)他們的勞動意識，創(chuàng)造效率、團隊精神、進取精神等內(nèi)涵，形成朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。使未成年人思想道德素質(zhì)不斷提高，成為社會主義新的全面發(fā)展。

應該說，如今未成年人問題日漸突出，它會影響到社會的穩(wěn)定，影響著祖國的未來，如果這個問題不能得到良好的解決，那隨之而來的不僅是犯罪的增多，社會的動蕩，還有人性的墮落和人情的冷漠，整個社會的風氣和基調(diào)都會受到影響。這違背了我國的性質(zhì)和以人為本的治政理念。因此，作為教育工作者，應該首先承擔起這個責任，與家長和社會一起，幫助未成年人走出心理的誤區(qū)和生活的低谷，促使其以正常的心態(tài)生活、學習、交流，德智體美全面發(fā)展，成為一個身心健康的有用人才，從而為社會做出應有的貢獻。

成年人讀后感 篇4

半夜，阿里巴巴的叔叔和嫂子拿著燈到山洞里**。他們見全是金銀財寶，就覺得發(fā)財了。我叔叔和嫂子摸元寶，摸金幣，有時穿著灰姑娘的水晶鞋滑冰。

不料，舅舅忘了出去的咒語了，他就說：“開門吧！豌豆！

豌豆！”“開門吧！紅豆！

紅豆！”“開門吧！扁豆！

扁豆！”舅舅和嫂嫂都急得團團轉(zhuǎn)了，舅舅突然想出了咒語，說：“開門吧！

綠豆！綠豆”……結果一個都不對。過了一會兒，隨著馬蹄聲，強盜和禿鷲達扎回來了。阿里巴巴的叔叔和嫂子看見了強盜和禿鷲達扎，他們嚇得要死。

結果阿里巴巴的嫂嫂逃了出來，舅舅因來不及逃跑而被禿鷹扎達殺死了。

嫂嫂逃了出來，跟阿里巴巴和妹妹馬爾基娜說了全部過程，阿里巴巴大吃一驚，冷靜的想出了一個辦法：利用強盜們之間的矛盾，設計圈套，讓兩伙強盜自投羅網(wǎng)相互殘殺，最終滅亡。

他的嫂子阿里巴巴和妹妹馬爾基娜又去了山洞，找到了叔叔的尸體。阿里巴巴用他的智慧救了他的叔叔。最后，嫂子、舅舅、阿里巴巴和妹妹馬爾基娜把劫匪搶走的金銀財寶全部還給了窮人。

看完這部戲，故事告訴我們，過去的好事可以給我們帶來很多好處，但我們不應該貪財，特別是貪圖不正當?shù)睦?，否則會帶來嚴重的后果。我們應該向阿里巴巴學習。雖然我們是未成年人，但我們應該以阿里巴巴喂榜樣，成長為聰明、善良、不貪婪、能夠積極幫助窮人的人。讓我們大家一起學習他這一種好的品質(zhì)吧！

成年人讀后感 篇5

《駱駝祥子》講述的是舊中國北平城里一個人力車夫祥子的杯具故事。祥子來到城市，渴望以自我誠實的勞動，創(chuàng)造生活。他懷著買車的信念，拼命的賺錢，就像是一個旋轉(zhuǎn)的小陀螺。最終，祥子得到了夢寐以求的車，那輛車對于祥子來說，不明白是他磨破了多少雙鞋換來的?？墒敲\捉弄人，車接二連三的被人奪走，祥子的夢想之火一次次的熄滅。但祥子仍然不肯放下，不斷的振作起來，再度奮斗。在此，我不由地感動和憐憫了，對祥子那堅持不懈，為夢想而拼搏的那股韌勁而感動;對祥子被悲慘的命運所折磨，而只能無奈地沮喪和失望感到憐憫。這教育了我：要堅強的應對困難，失敗了靠自我站起。

之后在從與虎妞的結合到虎妞最終死去的期間，使祥子的心靈深受打擊。最終車賣了，虎妞死了，一切都化為了烏有，又如同剛開始般。一切的一切像用橡皮擦擦筆痕般，將一切都揮發(fā)了，只留下幾條深深的印痕。而在祥子心中，深深的印痕卻永遠烙下了。祥子從此對世界充滿了敵意，開始報復身邊的所有人。從前講義氣的祥子，如今卻開始欺騙自我的朋友、利用他們，把他們的一切都騙搶過來。他變得__詐，甚至無恥。簡直變了一個人，偷搶拐騙，只要能拿到錢，他什么都做得出?？戳诉@些，我心頭不禁得發(fā)酸、失望，還帶著絲絲怒火。失望的是祥子沒有堅持下去，最終被黑暗吞噬;憤怒的是以前那個老實憨厚的祥子如今卻做盡了一切傷天害理的事，他自我卻還是毫無悔意。

祥子的杯具，是他所置身的社會生活環(huán)境的產(chǎn)物。在黑暗的社會中，人類的力量實在太渺小了。祥子多次想要憑自我來打敗命運，可是最終呢，卻使身心又一次的傷痕累累。祥子在一次次的痛苦中掙扎，越陷越深，他漸漸的被黑暗所扭曲、吞噬。以前有抱負且滿是骨氣的祥子，此刻僅有對錢的貪念而已。在社會的黑暗與金錢的__下，祥子沒有了骨氣?！板X會把人引進惡劣的社會中去，把高尚的夢想撇開，而甘心走入地獄中去?！钡拇_，祥子為了“生命”來爭取錢，而“生命”和“夢想”中他選取了“生命”，因為僅有“生命”才是窮人能夠選取的東西。那時窮人的命也許就像是棗核兒兩尖頭――幼小的時候能不餓死，萬幸;到老了能不餓死，很難。這時，才真正體會到：人的命運不完全由自我掌控。故事主人公祥子以堅韌的性格和執(zhí)著的態(tài)度與生活展開搏斗，可最終，命運仍不費吹灰之力的摧殘了祥子。

成年人讀后感 篇6

讀完這本《未成年人思想道德教育讀本》，我飛快地記錄了一瞬間的靈感r=a+b+c。然后，它帶給我無限的沉思。我們要做一個情操高尚、沒有低級趣味、有利于社會的人，就必須從現(xiàn)在做起，從小事做起，不斷地從誠實、團結、節(jié)儉等方面修養(yǎng)、提高、完善自己?？鬃釉唬?/p>

人而無信，不知其可也。這充分說明，作為一個大寫的人(r)，第一個要具備的基本素質(zhì)是誠信(a)。只有誠信才能讓自己得到別人的信任；只有誠信才能樹立偉大的人格；只有誠信才能立足于社會。

例如，春秋時期，季札與徐君是好朋友。徐君羨慕季札腰間的劍。季札打算把它送給他，并在他心里承諾。但由于季札肩負任務，便答應徐君日后相贈。

當季札完成任務時，徐君已去世。然而季札依然把劍放到徐君的墳前，遵守自己的諾言。季札履行諾言的故事，讓我十分敬佩。

但是，在現(xiàn)實生活中，有些人卻把誠信踩在腳下。朋友的無信遲到，用一束鮮花就可以淡而化之;商販的短斤缺量，用一句失誤便可以瞞天過海;父母還用自己的一聲聲諾言來哄騙孩子，讓祖國的花朵生長在謊言污染的環(huán)境中。這些缺乏誠信的事情，令我非常痛心。

人心齊，泰山移這一句名言，道出了團結(b)的重要性。是的，從科研到足球比賽，要想取得好成績，需要同齡人之間的密切合作和真誠團結。馬克思和恩格斯之間，正是有了這種互幫互助，相互理解的品質(zhì)，才創(chuàng)造了偉大的友誼，完成了千古不巧的巨著《共產(chǎn)黨宣言》。

對于我們的中學生，我們應該互相關心，互相幫助，互相謙卑，在學習和生活中團結起來，共同提高。古人說得好：三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。尤其是當學生之間發(fā)生沖突時，我們應該控制自己的情緒，互相謙卑，學會與他人相處。不要為小事斤斤計較，擔心得失，擔心它。

有勇氣和解，因為團結可以贏得你得朋友，信心和力量。這也是做人立身的第二個基本素質(zhì)。立德始于勤儉，成功基于自強!

這句千年格言給了很多人寶貴的啟示，也是一個立志成為優(yōu)秀人才的人必須具備的第三個基本素質(zhì)。我們中學生想要做一個品學兼優(yōu)的學生，同樣也得學會自強和勤儉(c)。至于勤奮，我們中學生現(xiàn)在的主要任務是努力學習。只有刻苦學習知識，才能有報效祖國的能力。

但有的同學在學習面前有畏難情緒，不肯刻苦學習，能偷懶則偷懶。比如，周末在家中，有的同學躲在暖和的被窩中睡懶覺，在床上進行三步曲(吃飯、做作業(yè)、看電視)，讓寶貴的時間白白流失。比如，有的學生上課不注意，課后隨意抄襲；有的學生考試時左顧右盼。

這種學習態(tài)度，到頭來只會害了自己。事實上，中華民族有勤勞好學的優(yōu)良傳統(tǒng)。諸暨人有著良好的修煉、讀書、傳承的氛圍。我們要繼承和發(fā)揚這些優(yōu)良傳統(tǒng)，努力學習，報效祖國。面對儉，同學們的錢包是最好的證明。

現(xiàn)在生活條件好了，同學們就把節(jié)儉拋之腦后。與同學一起去購物時，相互比出手大方。對店主拋出的高價，極少討價還價，認為討價還價就會露出自己的寒磣相。

見到人家的筆漂亮，即使自己有了，也要再買一套。在同學面前，為顯示自己闊氣，還常常請客、聚會。把父母給自己的零花錢任意揮霍，還自恃得意。

這種作法嚴重違反了公式中的c，讓自己的r變了味兒。朋友們，在漫長的人生道路上，記?。喝松荒軓闹e言中綻放燦爛的花朵；不能在孤獨中取勝；不能在奢侈中享受！

如果，在平時的修養(yǎng)中，多一點誠信、團結、節(jié)儉，那么我們就能得到一個更加美好多彩的生活多一點保障。

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