我們經(jīng)常會(huì)被老師要求寫作文,作文可以使我們的思想變得更加純粹,開頭和結(jié)尾是我們寫作文的重點(diǎn),特別是開頭一定要寫好。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?經(jīng)過搜索整理,小編為你呈現(xiàn)“安全教育片觀后感13篇”,供你參考和使用,請(qǐng)收藏和分享。
安全開展,防備為主”是20xx年全國安全出產(chǎn)月的活動(dòng)主題。公司項(xiàng)目部安排職工觀看了“安全出產(chǎn)事端教育片”,從中看到的安全事端現(xiàn)場觸目驚心,觀后感受很深。
安全警示教育片里,血的教育又一次警示咱們,在作業(yè)、日子中,必定要時(shí)間留意安全,并要把“不怕一萬、就怕假如”的安全思想認(rèn)識(shí)融入到人性化、親情化的安全宣揚(yáng)教育中,喜愛生命,注重安全。讓咱們的日子變得愈加夸姣,愈加調(diào)和。經(jīng)過這一幕幕血的經(jīng)驗(yàn),提示、召喚每位搭檔都要建立“安全在我心中”的理念是多么的重要!在咱們?nèi)粘W鳂I(yè)中,“安全無小事”是人所共知的道理,但做起來并未徹底對(duì)號(hào)。有一種盛行說法叫“說起來重要,做起來非有必要,忙起來不要”,習(xí)氣性違章時(shí)有產(chǎn)生便是這種盛行說法的杰出注解,而因而引起的嚴(yán)重后果也是觸目驚心的。
而所產(chǎn)生的安全事端,簡直都是辦理不嚴(yán)、操作不妥、違背規(guī)程引起的。人的要素占了主導(dǎo)作用,所以,安全辦理頃刻離不開以人為本這根主線,重在辦理,前進(jìn)安全規(guī)章準(zhǔn)則的執(zhí)行力。建立“安全在我心中”的理念便是表現(xiàn)“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩钡淖杂X、職責(zé)及自我維護(hù)認(rèn)識(shí)。咱們的職工必定要前進(jìn)安全出產(chǎn)認(rèn)識(shí),安全作業(yè)來不得半點(diǎn)大意,稍不留意就會(huì)遭到它的損害乃至失掉名貴的生命,這是血的經(jīng)驗(yàn)!愿安全警示成為咱們?nèi)粘3霎a(chǎn)的座右銘,時(shí)間緊記“防備為主,安全榜首”政策,嚴(yán)厲按規(guī)程操作,認(rèn)真執(zhí)行安全生準(zhǔn)則,完成安全生和文明出產(chǎn)。
有人說,生命是瑰寶;有人說,生命是黃金。我說,生命如花。國際因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
在暑假,許多孩子都喜愛去游水,可是短少安全防備認(rèn)識(shí),不少兒童因而喪失了生命。據(jù)調(diào)查,我國均勻每天有近150名兒童因意外損傷而失掉生命。夏天是熾熱的,它的熾熱牽引著多少人去水溝、去江河湖海中游水、嬉戲?正是由于這一個(gè)個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的“游水池”奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命,使一個(gè)又一個(gè)的本來美好的家庭承受著巨大的苦楚,這是多么令人心痛的事啊!溺水——成了一個(gè)恐懼的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心境悲憤,但卻杯水車薪。
在這我想提示各位:
一、從我做起,建立安全認(rèn)識(shí),加強(qiáng)自我維護(hù),遠(yuǎn)離溺水風(fēng)險(xiǎn),不參加各類風(fēng)險(xiǎn)的校外活動(dòng)
二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等風(fēng)險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍;
三、必定要在有家人陪同的前提下,到安全的、正規(guī)的游水池游水。并要做好相應(yīng)的預(yù)備活動(dòng),避免溺水工作的產(chǎn)生。
四、不到無安全設(shè)備、無救助人員的水域玩耍和游水;不在設(shè)有“制止游水”或“水深風(fēng)險(xiǎn)”等警示標(biāo)語的水域處下水戲水,不在公園特別是靠河處停留玩耍;
五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水解救,應(yīng)立即大聲呼救,一同將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
水是生命之源。它有溫順的一面,滋養(yǎng)著人類和萬物;但也有剛烈的一面,有時(shí)居然吞噬了人的生命。
喜愛生命,作為咱們中小學(xué)生,不到深水的當(dāng)?shù)厝?,不在水中玩耍太久學(xué)會(huì)一些底子的游水技能和溺水后的自救辦法。作為各級(jí)當(dāng)?shù)卣?,?yīng)加強(qiáng)勘測,對(duì)風(fēng)險(xiǎn)河段要采納防患辦法,絕不能忍受一些開發(fā)商,只管挖沙石賺錢,卻不管別人安危的做法。在這兒,我要提示那些人,酷愛生命吧,生命如時(shí)刻,一轉(zhuǎn)眼就沒了,所以咱們應(yīng)該愛惜生命,愛惜時(shí)刻,酷愛日子和學(xué)習(xí)!
今天下午觀看了學(xué)校播映的安全教育片后,學(xué)到了不少關(guān)于火災(zāi)自救及避免火災(zāi)的知識(shí)。例如,在突遇火災(zāi)時(shí),千萬要冷靜,切勿驚慌,應(yīng)盡快找到出口逃生,千萬不要搭乘電梯;同時(shí),應(yīng)用濕毛巾或濕布捂住口鼻。因?yàn)榛馂?zāi)當(dāng)中,因燒傷死亡的人不多,大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的。火災(zāi)發(fā)生時(shí),應(yīng)盡量保護(hù)口鼻;當(dāng)家中出現(xiàn)煤氣泄漏時(shí),切勿開燈檢查或打電話,應(yīng)立即打開門窗通風(fēng),同時(shí)立即關(guān)閉氣閥;若煤氣瓶發(fā)生著火現(xiàn)象,應(yīng)立即用濕毛巾蓋滅,然后把氣瓶倒置于冷水當(dāng)中……
自救是必須的,然而更重要的是防范于未然。影片中還提到,應(yīng)時(shí)刻注意防火,出入家門應(yīng)檢查煤氣閥門;商場樓梯過道等逃生通道切勿擺放雜物,應(yīng)預(yù)備滅火器或沙子;應(yīng)定時(shí)檢查滅火器的使用日期并注意更換,不要亂扔煙頭……
只有做到“防”“救”結(jié)合,才能減輕火災(zāi)帶來的傷害。
上午,咱們班放映了《安全教育》片。影片中有咱們平常日子會(huì)遇見的事。
電,電是咱們?nèi)兆硬恍卸躺俚模侠磉\(yùn)用它便是咱們的好朋友,運(yùn)用不當(dāng)就成了咱們的壞朋友。影片中的一些小孩由于獵奇而觸摸電,然后被電暈、電傷乃至逝世。假如發(fā)現(xiàn)有人觸電,千萬別用手拉,要用竹竿、木棍等物體挑開電線。把觸電人抱在床上,及時(shí)打120電話急救。
火,火能夠煮飯,也能為咱們帶來溫暖.但假如欠好好運(yùn)用,也會(huì)形成火災(zāi)。因而,不能玩火,不能玩煙花爆竹。一旦產(chǎn)生火災(zāi),要運(yùn)用滅火器或水救火?;馂?zāi)產(chǎn)生時(shí),煙霧很大,要用濕毛巾捂住鼻子和嘴,垂頭折腰及時(shí)跑離現(xiàn)場。假如住的樓層不高,能夠把被單撕成長條栓住窗戶鋼筋,從陽臺(tái)逃生。
毒,在鄉(xiāng)村很常見。許多莊稼蔬菜都噴灑過農(nóng)藥。剩余的農(nóng)藥要放在高處,別讓小孩子摸到,否則有或許產(chǎn)生中毒。關(guān)于剛買回來的蔬菜水果,都要清洗潔凈。否則食用后也簡單產(chǎn)生食物中毒,呈現(xiàn)吐逆、腹瀉現(xiàn)象,嚴(yán)峻時(shí)會(huì)呈現(xiàn)生命風(fēng)險(xiǎn)。
交通,咱們天天上學(xué),來回騎車或步行都要恪守交通規(guī)矩,確保本身安全。小孩和大人目測車的間隔不相同,要看前后左右沒車才可穿過馬路。最好戴一頂黃色帽子,司機(jī)能更清楚地看見咱們行人。不要在路上玩耍、嬉戲等。
在觀看安全教育片后,我了解到觸電、中毒后的醫(yī)治辦法與火災(zāi)產(chǎn)生時(shí)逃離現(xiàn)場的辦法,真是收獲頗豐??!
安全是永恒的話題。每個(gè)人都要時(shí)刻牢記這一點(diǎn),在日常生活和工作中不斷履行安全職責(zé)。然而,責(zé)任是實(shí)實(shí)安全的一個(gè)重要因素。因?yàn)樽钫滟F的是生命,只有用生命才能真正做到以人為本,當(dāng)這一切瞬間突然消失,只有悲傷。yJs21.coM
6月30日我們組織觀看了一部《安全責(zé)任重在落實(shí)》的安全宣傳教育片,主要講了主要講了安全責(zé)任與實(shí)踐落實(shí),在觀看的過程中,那一幕幕觸目驚心的場面映入我的眼簾,使我感受到了生命的難能可貴和安全生產(chǎn)的重要性,也看到了國家對(duì)安全生產(chǎn)近年來的完善和種種措施。對(duì)我們的啟示與教訓(xùn):1。安全意識(shí)淡薄,責(zé)任心不強(qiáng)。
2。預(yù)防事故最有效的方法是加強(qiáng)安全知識(shí)教育和專業(yè)技能培訓(xùn),增強(qiáng)員工的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和自我保護(hù)能力。三。在工作中想當(dāng)然,不遵守規(guī)范,而是靠經(jīng)驗(yàn),這是安全的大敵。四。加強(qiáng)安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高安全生產(chǎn)能力。
黨的十六屆三中全會(huì)提出了以堅(jiān)持以人為本為核心的科學(xué)發(fā)展觀。如果沒有生活,怎么能講以人為本?通過這次安全學(xué)習(xí),我們也認(rèn)識(shí)到國家以“預(yù)防為主、加強(qiáng)監(jiān)管”,貫徹落實(shí)責(zé)任為重點(diǎn)進(jìn)一步促進(jìn)了安全生產(chǎn)形式,使得安全生產(chǎn)狀況明顯好轉(zhuǎn), 一是事故總量明顯下降;二是事故死亡人數(shù)顯著下降;三是特重大事故顯著下降。盡管如此,我們也看到一幕幕的慘劇,讓我們揪心難耐,但更讓我們體會(huì)到安全責(zé)任,就是生命的保護(hù)神!
家庭需要責(zé)任,責(zé)任讓家庭寧靜安全、愛意盈盈!企業(yè)需要責(zé)任,責(zé)任讓企業(yè)更有戰(zhàn)斗力和競爭力!社會(huì)需要責(zé)任,責(zé)任讓社會(huì)平安穩(wěn)健發(fā)展!
一句話:安全工作需要責(zé)任。責(zé)任讓美好的生活永遠(yuǎn)健康!對(duì)于我們?cè)谝痪€的員工來說,安全永遠(yuǎn)是一個(gè)至關(guān)重要的警鐘,在以后的工作中,我們要加強(qiáng)安全教育,加強(qiáng)安全責(zé)任體系的建設(shè),加強(qiáng)重大危險(xiǎn)源的管理及隱患的排查,及時(shí)解決安全生產(chǎn)工作中發(fā)現(xiàn)的問題,不斷提高我們的安全工作水平,將安全責(zé)任落實(shí)到生活、工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。
最后,我想用荀子的話作為結(jié)尾:“一曰防,二曰救,三曰戒,防為上,救次之,戒為下”。警鐘長鳴,前事昭昭,是以為戒。
讓我們共同關(guān)注安全,警醒,履行責(zé)任,善待自己,善待生活,善待社會(huì)。
今天,下午我們觀看了安全知識(shí)的教育片,使我們又懂得了很多的安全知識(shí),都有什么時(shí)候我來給你們講一講吧!
如果我們?cè)谟斡净蜥烎~的水池邊玩耍時(shí),不慎落水要大聲呼救引起路人的注意,要保持頭到能呼吸.不能在樓梯上玩耍打鬧,比免碰撞.你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止.有一些小朋友爬到樹上,如果你看到不能大聲驚叫,要小心的走近勸阻.小黃帽和同同在公交車上的做法,有一些是錯(cuò)誤的,如不能在公交車上吃有竹簽的食品,不能在車上打鬧玩耍,不能用腳踏車門,容易使腳部受傷.在公交車吃完的東西不能從窗戶向外扔,因?yàn)榭赡軅今R路上的行人,在車沒有停穩(wěn)時(shí)不要上下車,在車上不會(huì)看書,玩游戲等.如果發(fā)生意外要記住打112求救電話。
學(xué)校是我們的家園,在學(xué)校里我們不能在校園里打鬧,上樓梯時(shí)要排好隊(duì)以免踩踏,聽到上課或下課鈴時(shí)不要快速跑出教室,容易碰到同學(xué),發(fā)生不必要的傷害。作為學(xué)校的小主人我們要保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。有一些人,他們模仿網(wǎng)上游戲上打斗的盜竊的情景,釀成了不可挽回的罪孽,某年夏天,10位年齡不到20歲年青人犯罪。所以我們不應(yīng)該看我們不該看的東西不能玩驚險(xiǎn),刺激的游戲不能取。
今天老師組織我們看了《消防安全講座》,當(dāng)看完時(shí),我嚇出一身冷汗,視頻中那一串串不可思議的數(shù)字和那觸目驚心的新聞,使我的心情久久不能平復(fù),火既然如此無情,將無數(shù)建筑數(shù)理燒為灰燼。無數(shù)鮮活的生命因他而受害,但盡管如此,人們的生活終究離不開火,不過,可要正確用火,不玩火,會(huì)救火。那么火便不會(huì)危及生命,下面我來向大家講一下如何預(yù)防室內(nèi)火災(zāi):
一、不要用有水的'物品或手去觸碰電器。
二、電視不看時(shí)應(yīng)關(guān)掉,不要一直開著。
三、一些太舊的線路應(yīng)及時(shí)維修,不然可能起火。
四、暖氣片上不宜放易燃、干燥的物品。
五、冬天,床上的電熱毯應(yīng)及時(shí)關(guān)閉。
六、冬天里,火爐夜晚應(yīng)熄滅,不能連夜開。
七、如果做飯時(shí)鍋內(nèi)起火,應(yīng)及時(shí)蓋上鍋蓋或倒入含有水分的蔬菜。八、液化氣罐不用時(shí)應(yīng)該關(guān)閉。
這就是一些關(guān)于預(yù)防室內(nèi)火災(zāi)的知識(shí),小朋友們和大人們請(qǐng)務(wù)必重視火災(zāi),一棵樹可以造十萬支火柴,而一根火柴卻可以摧毀十萬棵樹。同學(xué)們一定要將火災(zāi)常識(shí)記牢哦!
消防安全警示教育片觀后感 篇今天,我觀看了消防知識(shí)片,使我增長了許多消防知識(shí)。
發(fā)生火災(zāi)會(huì)損失財(cái)產(chǎn),釀成慘禍,所以首先要預(yù)防火災(zāi)。怎樣預(yù)防呢?不能隨地扔煙頭。不在家時(shí)和晚上睡覺前要把煤氣關(guān)住。出遠(yuǎn)門時(shí)要關(guān)掉電閘。夏天點(diǎn)蚊香時(shí),蚊香要離床和窗簾遠(yuǎn)一些。在加油站不能打手機(jī)。
發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能慌張,要讓樓外的人撥打火警電話119。如果火沒有蔓延到家門前,就趕緊下樓逃生,且不能乘電梯,因?yàn)榛鹑菀赘Z到電梯里,或者電線被火燒斷,被困在電梯里,要走安全通道。如果火已經(jīng)蔓延到家門前,住在樓層矮的可以在樓下鋪上棉被,跳下逃生;住在樓層高的可以手舉鏡子或衣服晃,等待救援,并把棉被蓋在門前,潑上涼水,如果實(shí)在來不及的話,就用濕毛巾捂著口鼻出門匍匐前進(jìn)?;馂?zāi)發(fā)生時(shí)以人生安全為第一,以財(cái)產(chǎn)安全為第二,要盡快逃離火災(zāi)現(xiàn)場,不要貪財(cái)。
通過這次消防知識(shí)片的觀看,使我懂得了消防的重要性。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我要牢牢記住,時(shí)刻不忘做好消防。
跟著經(jīng)濟(jì)的日益開展,馬路上車輛絡(luò)繹不絕的現(xiàn)象隨處可見。但是由于有些人交通安全意識(shí)的淡漠,在門庭若市的馬路上演了一幕幕不行拯救的悲慘劇。
當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖利的汽笛聲中,當(dāng)你面臨那些觸目驚心的場景時(shí),能不感到咬牙切齒嗎?道路交通安全事端依然是各種事端范疇的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲慘劇產(chǎn)生的一個(gè)重要原因,便是咱們短缺交通安全防衛(wèi)常識(shí),自我維護(hù)能力差。
周日,我觀看了《中小學(xué)生安全教育》片,片中從避震、溺水救人、交通事端、火災(zāi)、水災(zāi)等各個(gè)方面臨同學(xué)們都進(jìn)行了安全教育,讓我懂得了面臨出人意料的天然災(zāi)禍與安全事情時(shí),咱們應(yīng)怎樣應(yīng)急避險(xiǎn),學(xué)會(huì)自救與助人是咱們必修的功課。
當(dāng)產(chǎn)生地震時(shí),咱們要從速逃到操場的空地上,但不能乘坐電梯。假如是在樓房或室內(nèi)來不及向外跑,咱們應(yīng)該留意維護(hù)頭部,趕快躲到洗手間,或許上面沒有懸掛物的墻角。
今天早上,我起來看了“中小學(xué)生安全教育”專題節(jié)目。這個(gè)節(jié)目對(duì)我的感觸很大。我以前不太重視這個(gè)安全逃生問題,以為危險(xiǎn)離我們很遠(yuǎn),其實(shí)危險(xiǎn)就在我們身邊。所以我們要學(xué)好如何保護(hù)好自己。
當(dāng)我看到熊熊大火燃燒了這棟教學(xué)樓,里面的小生命也隨之而去。我不由地為他們生命的短暫而感到惋惜。生命可以當(dāng)兒戲嗎?她只有一次,我們?yōu)槭裁床蛔⒁饣馂?zāi)防范而導(dǎo)致自己通向死亡的道路。蒼天啊,請(qǐng)?jiān)俳o他們一次生命吧!我默默地祈禱著,祈禱著……
當(dāng)我看到一群小孩一起去河邊游泳,不知輕重地跑去水流很急的地方,給水流給沖走了,而一旁沒下水的小伙伴則盲目地跳下水去搭救,最好沒救成反而自己被水流沖走了。我更加痛心。沒有了生命,便沒有了一切。花兒一樣的的'年齡,是一個(gè)多么美好的階段??!可是,因?yàn)樽约旱臒o知,就在那一瞬間里,永遠(yuǎn)地消失了。這寶貴的生命之火,才燃起多久?。∈ヒ粋€(gè)生命對(duì)這個(gè)地球好像沒有什么,可是對(duì)深愛著他們的父母,卻是失去了整個(gè)世界。
災(zāi)難是不可避免的,可是我們?cè)跒?zāi)難中的傷亡是可以避免的。不要讓自己的生命逝去后,才開始后悔!
今天,學(xué)校組織我們觀看了安全教育錄像。影片以生動(dòng)有趣的動(dòng)畫向我們講述了在野外的自我保護(hù)方法,沙漠遇險(xiǎn)如何保存體溫的方法,海上遇難逃生時(shí)為何要扎木筏……其中最吸引我的就是在海上遇難乘坐小游艇逃生時(shí)不要向海里扔食物或嘔吐物。因?yàn)樯钤诤@锏淖顑疵偷孽忯~,雖然它的視覺不靈敏,但它的嗅覺非常靈敏。它往往會(huì)跟隨著氣味捕捉獵物。
看到這里,我想,如果老人也看過這個(gè)錄像的話,那么,他一定不會(huì)把大馬哈魚拖在船后,讓鯊魚有跡可循。而我們看了這個(gè)錄像,不僅增長了許多知識(shí),學(xué)會(huì)了在野外生存時(shí)的本領(lǐng),同時(shí),還讓我們明白了生命如花一樣美麗。讓我們學(xué)會(huì)自我保護(hù),珍惜、熱愛自己的生命吧。
兩千年前的荀子說:“一曰防,二曰救,三曰戒,防為上,救次之,戒為下”。原來讀這段話并沒有多想,現(xiàn)在我明白了,對(duì)付事故保障安全,可以借助古老的中國智慧,因?yàn)?,荀子說了三種辦法,第一種辦法是在事情沒有發(fā)生之前就預(yù)設(shè)警戒,防患于未然,這叫預(yù)防;第二種辦法是在事情或者征兆剛出現(xiàn)就及時(shí)采取措施加以制止,防微杜漸,防止事態(tài)擴(kuò)大,這叫補(bǔ)救;第三種辦法是在事情發(fā)生后再行責(zé)罰教育,這叫懲戒。荀子列出了三種方法后認(rèn)為,預(yù)防為上策,補(bǔ)救屬中策,懲戒是下策。
眾多的案例表明:安全事故的原因都有一個(gè)共同特點(diǎn):那就是疏忽;事故的責(zé)任也只有一個(gè),那就是人。在學(xué)校這個(gè)相對(duì)弱勢(shì)的`環(huán)境中,在教育教學(xué)第一線,有時(shí)存在著比較復(fù)雜的不確定因素,切實(shí)做到防患于未然,提高人的安全意識(shí)非常重要,我們不需要補(bǔ)救更不要懲戒,我們只需要從每一天的工作做起,從一點(diǎn)一滴開始,在工作和處理問題時(shí),時(shí)刻保持冷靜的頭腦并不斷提高業(yè)務(wù)技能,以不變應(yīng)萬變,防范各種突發(fā)情況同時(shí),要樹立危機(jī)意識(shí),因?yàn)槭鹿驶蚴录旧砭褪菍?duì)思想麻痹者的懲罰,有時(shí)甚至是非常嚴(yán)重的懲戒,切莫讓一時(shí)的疏忽,成為終身的遺憾。
這次觀看完之后還使我認(rèn)識(shí)到:安全管理不需要人治,而需要法制,也就是要治人,要建立安全考評(píng)機(jī)制,并把它作為各級(jí)管理者的常規(guī)武器,運(yùn)用到日常管理工作中去,在安全考評(píng)過程中把業(yè)績考核和素質(zhì)評(píng)價(jià)、狀態(tài)評(píng)價(jià)結(jié)合起來,使安全狀態(tài)評(píng)價(jià)貫穿于考評(píng)工作的始終,業(yè)績考核應(yīng)該落實(shí)到每天、每周,甚至每時(shí)每刻,不能等到年底算總賬,安全素質(zhì)評(píng)價(jià)卻可以每年一次,同時(shí),考評(píng)必須做到程序化、制度化、經(jīng)?;?,這樣學(xué)校安全管理才不至于開空頭支票。
一連下了幾天的雨,今天的太陽終于露出了燦爛的`笑臉,同學(xué)們的心情都特別地愉快。廣播里又通知我們看動(dòng)畫片,同學(xué)們更是高興得手舞足蹈,當(dāng)然我也不例外。
今天的動(dòng)畫片教給大家游泳、交通、消防等安全常識(shí)??赐陝?dòng)畫片,我覺得這些動(dòng)畫片真值得一看,它使我懂得了許多自救意識(shí)及救護(hù)知識(shí)。
110:報(bào)警電話,120:急救電話,119:火警電話。對(duì)于這些電話號(hào)碼,同學(xué)們一定并不陌生,需要注意的是,當(dāng)你在打電話時(shí),一定要冷靜,要說出當(dāng)時(shí)的情況和位置,不要匆匆掛電話,以免耽誤事情。
天氣漸漸變暖了,對(duì)于溺水安全千萬不能放松。我們絕對(duì)不能獨(dú)自一個(gè)人去野外游泳,如果真的溺水了,也不要緊張,應(yīng)作好自我保護(hù),若是手指抽筋,則要仰躺在水面上,可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;若是小腿或腳趾抽筋,可以采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。如果你看見有人掉到水里了,你可不要去救他,因?yàn)槲覀冃W(xué)生人太小,保不住連自己都會(huì)被拖下水。
水是無情的,火也同樣無情,無情的大火不僅會(huì)燒毀財(cái)產(chǎn),燒毀房子,還能吞噬人的生命。今天的動(dòng)畫片里就向我們播出了一幢居民樓發(fā)生火災(zāi)時(shí)的情況。通過這則動(dòng)畫片,我知道了發(fā)生火災(zāi)時(shí),該怎樣逃生?你可以你可以用一塊浸濕的毛巾,捂住口和鼻子,彎著腰,向門外逃。如果火勢(shì)太大,你出不去,就用棉被把門封住,不停地向棉被潑水,然后趕緊打119,請(qǐng)火警來救援。也可向窗外扔枕頭,告訴窗外的人:如果是在晚上,你就用手電筒向外照的求救信號(hào)。這樣,別人就會(huì)來救你了。
今天,我還懂得了其他安全知識(shí),比如野外迷路時(shí),可以點(diǎn)火求救,還可以用用石頭擺一個(gè)大大的"SOS"求救;當(dāng)你看見別人觸電時(shí),不要用手去直接救人,應(yīng)用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開。橫穿公路時(shí),應(yīng)懂得一停,而看,三通過。
同學(xué)們,在我們生活的每一個(gè)角落都潛伏著許多不安全的因素,只要我們稍不留意,就會(huì)有生命危險(xiǎn)。你知道嗎?每天因意外事故身亡的小學(xué)生竟有上百人!這其中包含溺水、車禍……百,在數(shù)學(xué)中并不少見,它只是代表著一個(gè)數(shù)。但是,在這里代表的卻是一條條鮮活的生命呀!生命,只是一個(gè)詞,但她不知有多么地重要。沒有了生命,便沒有了一切。這花兒一樣的的年齡,是一個(gè)多么美好的階段啊!可是,就在那一瞬間里,永遠(yuǎn)地消失了。這寶貴的生命之火,才燃起多久?。?/p>
生命就像一支蠟燭,跳躍著生命的光;生命就像一朵盛開的花,綻放著生命的美麗。生命代表著一切,讓我們珍惜她,熱愛她吧!
今天早上,我媽媽出去了。臨走前,她對(duì)我說:“你一個(gè)人的時(shí)候一定要關(guān)門。如果有人能看清楚,再和他談?wù)?。千萬別開門。
'媽媽走后,我寫完英語作業(yè)后想想語文作業(yè)要寫《安全教育片》的觀后感,于是便打開電腦看起了《安全教育片》。
我一個(gè)人津津有味地看著。原來《安全教育片》還蠻有意思的。它分交通安全片、家居安全片和安全游泳片。
交通安全片告訴我:走在右邊,學(xué)會(huì)辨別紅綠燈,不要在路上追逐和打架等。看過這個(gè)片子后,我想:
闖紅燈真是太危險(xiǎn)了!我以后一定要做一個(gè)遵守交通規(guī)則的小學(xué)生。不為趕時(shí)間而闖紅燈。
更不能像有些年輕人一樣為了圖省事而翻躍護(hù)欄。這些都是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。我不僅要嚴(yán)格要求自己,還要提倡家人朋友和我一樣遵守交通規(guī)則。
我必須告訴爺爺奶奶慢慢過馬路,告訴爸爸開車“最好停三分鐘,不要停一秒鐘”。告訴愛購物的媽媽回家搭天橋!安全最重要!
接著我又看了安全家居片,這段和我的現(xiàn)狀相符。上面說,一個(gè)人在家的是候,不要碰電源,不要給陌生人開門,不要把家的鑰匙放在外面,以免被壞人發(fā)現(xiàn),也不要和陌生人一起走。看完我就想:
這部片子太有意義了!我們小學(xué)生一定要記牢這些安全知識(shí)。現(xiàn)在外面的**那么多,我們一定要提高警剔,要時(shí)時(shí)加強(qiáng)安全意識(shí),不僅防火防電防盜,還要學(xué)會(huì)提防外面那些看起來很和善很可愛的笑臉。
我想到電視里那些被人販子拐賣的小孩子,如果他們都能多學(xué)些安全知識(shí)也就不會(huì)發(fā)生那樣的悲劇了。
最后,提出了游泳中應(yīng)注意的安全問題以及如何避免溺水事故的發(fā)生。片子說,游泳時(shí)不能打鬧、不能到深水區(qū)游玩。如果游到深水區(qū)動(dòng)不了,一定要呼叫大人,還要放松,不然就沒命了。
看了片子我才知道原來玩也是有學(xué)問的,看起來很簡單的游泳要注意的事項(xiàng)也這么多。看來,真是不學(xué)不知道,安全真重要!
安全意識(shí)要提高,安全方法要記牢。人人都要講安全,安全人人樂大家。
(2) 解放后,我國發(fā)展迅速,但汽車也進(jìn)入了老百姓家,雖然汽車給我們帶來了很多便利,但汽車也承載著一定的危險(xiǎn)性。當(dāng)我看到車禍中死去的人時(shí),我深深地嘆了口氣。如果司機(jī)注意到這一點(diǎn),悲劇就不會(huì)發(fā)生。
我記得電影里有一幕特別悲慘。一個(gè)客車司機(jī)在一條高速公路上連續(xù)跑了
3、 四個(gè)來回還不肯休息。在高速公路中間的一座橋上,汽車沖出圍欄,倒立在河床上。車上沒有人幸存下來;死者家屬在黃色棺材旁哭泣。只要司機(jī)注意自己的身體,那么幾十條生命就不會(huì)白白失去。
經(jīng)常出車禍的人不遵守交通規(guī)則,那部電影中的一些案例就是這樣的。他和幾個(gè)朋友去喝酒,喝完酒,準(zhǔn)備開車回家。由于人多,車輛超載嚴(yán)重,且該男子沒有駕駛證,于是開車上山。他不慎從山上沖向山腳下的石廠,車上無人生還。
車輪是無情的。其中一個(gè)是個(gè)小女孩。她媽媽去上班了。中午,她發(fā)現(xiàn)媽媽忘了帶鑰匙,趕緊送去,但在交通路口,她醒來時(shí),一輛車沖了上來,雙腿已直動(dòng)不了,造成終身殘疾,出門時(shí)只能坐在籃球殼里。在最后那小女孩以一句話再次想我們敲響了警鐘:
“叔叔阿姨們,你開車上路的時(shí)候,想想我,這個(gè)會(huì)坐在籃球殼里一輩子的小女孩。'在結(jié)尾,我還看到一個(gè)觸目驚心的數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)上說:我國2003年用于車禍直接濟(jì)損失就有33.
超過5萬元,估計(jì)平均每分鐘有6人死亡;2004年,中國交通事故經(jīng)濟(jì)損失超過15.5萬元,平均每分鐘有3人死于交通事故。
這部電影讓我聯(lián)想到了在馬路上玩耍的孩兒、不看紅綠等就橫行的人和車輛、在馬路上橫沖直撞的摩托車;這都是極端危險(xiǎn)的。如果你看了這部電影,你還會(huì)貪杯嗎?你還會(huì)在馬路上橫沖直撞嗎?
你還會(huì)在馬路上玩耍嗎?你還會(huì)闖紅綠燈嗎?我再也不會(huì)了。為了方便,我寧愿麻煩自己也不愿去地圖。
如果我們能注意,謙虛,小心,它不會(huì)發(fā)生;如果你不注意,你將點(diǎn)燃死亡的蠟燭。
(3) 隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,公路上車水馬龍的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到生命消失在車輪下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)笑聲和笑聲湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些令人震驚的場景時(shí),你能不感到悲傷嗎?
道路交通事故仍然是各事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因是我們?nèi)狈煌ò踩婪吨R(shí)和自我保護(hù)能力。
周日,我觀看了《中小學(xué)生安全教育》片,片中從避震、溺水救人、交通事故、火災(zāi)、水災(zāi)等各個(gè)方面對(duì)同學(xué)們都進(jìn)行了安全教育,讓我懂得了面對(duì)突如其來的自然災(zāi)難與安全事件時(shí),我們應(yīng)如何應(yīng)急避險(xiǎn),學(xué)會(huì)自救與助人是我們必修的功課。
當(dāng)發(fā)生事故時(shí),我們需要趕去操場,但我們不能乘電梯。如果在高層建筑或室內(nèi)跑得太晚,我們應(yīng)該注意保護(hù)頭部,盡快躲在浴室里,否則角落里沒有懸掛物。
在夏天,溺水是兒童的頭號(hào)殺手。有人溺水時(shí),如果溺水質(zhì)不好,不會(huì)游泳,就不要跳入水中救人。你需要找大人迅速幫忙,否則會(huì)弄巧成拙,甚至喪命。
萬一發(fā)生火災(zāi),我們不能乘電梯,所以我們應(yīng)該盡快打119從緊急出口逃生。如果火勢(shì)太大,地面太高,我們無法逃生,我們應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻,短時(shí)間內(nèi)撤退到浴室。如果有浴缸,你還可以躲在里面。繼續(xù)往浴缸里放水,切斷火源等待就援。
通過對(duì)這些知識(shí)的了解,希望大家能夠重視和學(xué)習(xí)安全知識(shí)。因?yàn)槠綍r(shí)我們需要學(xué)習(xí)更多的安全知識(shí),實(shí)踐更多的安全知識(shí),災(zāi)難來臨時(shí)我們會(huì)有更多的逃生機(jī)會(huì)。
(4) 下了幾天的雨,今天的太陽終于露出燦爛的笑容,學(xué)生們的心情特別高興。在廣播中,我們被告知要看動(dòng)畫片。學(xué)生們更高興,跳舞。當(dāng)然,我也不例外。
今天的動(dòng)畫片教給大家游泳、交通、消防等安全常識(shí)??赐陝?dòng)畫片,我覺得這些動(dòng)畫片真的很值得一看。他們讓我了解了很多自救意識(shí)和救援知識(shí)。
110:報(bào)警電話,120:急救電話,119:
火警電話。對(duì)于這些電話號(hào)碼,學(xué)生們一定不陌生。需要注意的是,打電話時(shí),一定要冷靜,說出當(dāng)時(shí)的情況和地點(diǎn)。不要急著掛斷以免耽擱。
天氣漸漸變暖了,對(duì)于溺水安全千萬不能放松。我們絕對(duì)不能獨(dú)自一個(gè)人去野外游泳,如果真的溺水了,也不要緊張,應(yīng)作好自我保護(hù),若是手指抽筋,則要仰躺在水面上,可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;若是小腿或腳趾抽筋,可以采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。如果你看到有人掉進(jìn)水里,你救不了他,因?yàn)槲覀兊男W(xué)生太小了,不能肯定他們會(huì)被拖下水。
水是無情的,火也是無情的,無情的火不僅會(huì)燒財(cái)產(chǎn)、燒房屋,還會(huì)吞噬人的生命。今天的動(dòng)畫片里就向我們播出了一幢居民樓發(fā)生火災(zāi)時(shí)的情況。通過這則動(dòng)畫片,我知道了發(fā)生火災(zāi)時(shí),該怎樣逃生?
你可以你可以用一塊浸濕的毛巾,捂住口和鼻子,彎著腰,向門外逃。如果火勢(shì)太大,你出不去,就用棉被把門封住,不停地向棉被潑水,然后趕緊打119,請(qǐng)火警來救援。也可向窗外扔枕頭,告訴窗外的人:
如果是在晚上,你就用手電筒向外照的求救信號(hào)。這樣,別人就會(huì)來救你了。
今天,我還懂得了其他安全知識(shí),比如野外迷路時(shí),可以點(diǎn)火求救,還可以用用石頭擺一個(gè)大大的'sos'求救;當(dāng)你看見別人觸電時(shí),不要用手去直接救人,應(yīng)用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開。橫穿公路時(shí),應(yīng)懂得一停,而看,三通過。
同學(xué)們,在我們生活的每一個(gè)角落都潛伏著許多不安全的因素,只要我們稍不留意,就會(huì)有生命危險(xiǎn)。你知道嗎?每天因意外事故身亡的小學(xué)生竟有上百人!
這其中包含溺水、車禍……百,在數(shù)學(xué)中并不少見,它只是代表著一個(gè)數(shù)。但是,在這里代表的卻是一條條鮮活的生命呀!生命,只是一個(gè)詞,但她不知有多么地重要。
沒有了生命,便沒有了一切。這花兒一樣的的年齡,是一個(gè)多么美好的階段啊!可是,就在那一瞬間里,永遠(yuǎn)地消失了。
這寶貴的生命之火,才燃起多久??!
生命就像一支蠟燭,跳躍著生命的光;生命就像一朵盛開的花,綻放著生命的美麗。生命代表著一切,讓我們珍惜她,熱愛她吧!
今日,教師帶領(lǐng)咱們觀看關(guān)于安全的教育片,咱們看得津津樂道、捧腹大笑。我知道許多關(guān)于安全的小常識(shí),也理解生命可貴,咱們應(yīng)當(dāng)好好呵護(hù)。
咱們首要觀看關(guān)于溺水的片段,讓咱們收獲頗豐。一起也理解了遠(yuǎn)離水庫小溪,終身辛福安全。是說有兩個(gè)小女子,她們?cè)诤吙吹搅擞幸粋€(gè)小男孩溺水了,她們正確地救了小男孩??吹竭@兒我想:“溺水現(xiàn)象大多數(shù)都是由于青少年不知水的深淺,直接跑去水庫或湖邊游水才形成的,所以千萬不能去這種當(dāng)?shù)赜嗡!边@樣是十分風(fēng)險(xiǎn)的。
我還看到一個(gè)鏡頭便是一個(gè)男人說:“我預(yù)備好了。”朋友規(guī)勸他別下去游水,可他便是不聽,還自傲滿滿地說自己會(huì)游水。所以就下去了,一開始還游得挺成功的,可到后來,他到湖中心游水,沒想到河中心水很深,他快沉入水中,他在水中拼命掙扎著,那一刻,令人心驚膽寒!他真是拿生命惡作劇!
我看到那一刻,好可怕!幸虧他的朋友救了他,要否則他就會(huì)淹死。“喜愛生命,謹(jǐn)防溺水?!边@句話隨處可見,可又有哪個(gè)人把這句話牢緊記在心中。生命只要一次,盡管它是寶貴的,單也是軟弱的。假如咱們欠好好珍惜生命,那便是在糟蹋生命。國際上有許多人由于游水溺水,他們?cè)谝嗡臅r(shí)分怎樣不想一想,自己玩的游戲安全嗎?不要只顧著一時(shí)的爽快而忘乎一切,在酷熱的夏天,哪怕一分鐘一秒,都要進(jìn)步緊惕。
同學(xué)們,喜愛生命吧!他只要一次,不要在風(fēng)險(xiǎn)的當(dāng)?shù)赜嗡?,隨時(shí)你都或許失掉生命,安全小常識(shí)必定要緊記,這樣,咱們每天才會(huì)過著安全、美好、健康的日子!
相關(guān)推薦
讀書使我們快樂,觀影也有類似的效果,很多想法就是在觀看的過程中不斷涌現(xiàn),我們也經(jīng)常會(huì)從其他人的觀后感中領(lǐng)略到作品的奧妙!通過寫觀后感的方式,我們?cè)诓恢挥X是成長。如何在寫的安全教育片觀后感時(shí)把自己的真實(shí)感悟?qū)懗鰜砟???jīng)過搜索和整理,幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家呈現(xiàn)“觀看安全教育片觀后感”,僅供您在工作和...
我精心為您準(zhǔn)備了關(guān)于“安全生產(chǎn)教育片觀后感”的相關(guān)內(nèi)容,可能正在考慮如何才能寫好作品名觀后感呢?觀看一部影片,就好像在眼前展開了一個(gè)新世界,腦袋里面會(huì)產(chǎn)生許多新穎的想法和見解。觀看完的以后,相信心中有不少的心得,如您想要更多地了解這個(gè)話題請(qǐng)關(guān)注我們的網(wǎng)站!...
你覺得寫影片評(píng)論名字的感想很難?那就寫一篇觀后感,記錄你的收獲和付出。觀后感可以幫助我們整理我們的思緒,幼兒教師教育網(wǎng)小編認(rèn)為“安全警示教育片觀后感”是一篇很值得一讀的文章,可以供你參考,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?..
隨著人民群眾的文化素養(yǎng)不斷提高,影片也受到人們的青睞,寫觀后感可以記錄那一刻的想法和感受,觀后感可以幫助我們梳理故事的情節(jié),讓我們更好的了解影片本身,寫作品名觀后感有什么技巧嗎?經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)的反思和調(diào)整我們最終完成了最新的“大學(xué)安全教育觀后感”,希望以下解決方案能夠?yàn)槟闾峁┧璧膸椭?..
關(guān)于"安全教育片觀后感"您想要了解什么這篇文章或許能夠幫到您,你是否也有寫觀后感方面的困惑呢?一場美好的觀影之旅,可以讓我們的情緒也經(jīng)過一次旅行。這時(shí)我們可以寫一篇觀后感來記錄我們的新感受,觀后感可以幫助我們有效地梳理電影中的情節(jié),更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn),希望本文能讓您思考更深遠(yuǎn)的問題!...
最新更新